幼兒園冬季開(kāi)空調(diào)制度（精選32篇）

幼兒園冬季開(kāi)空調(diào)制度 篇1

每年冬季節(jié)都是感冒高峰期，現(xiàn)階段感冒咳嗽的孩子較多，與連日氣溫忽高忽低有關(guān)。冬季是感冒病毒活躍期，孩子們的抵抗力偏弱，所以保暖防寒就顯得尤其重要。國(guó)家規(guī)定空調(diào)設(shè)置溫度：夏季不得低于26℃；冬季不得高于20℃。由此可知，按照國(guó)家規(guī)定，在夏季當(dāng)室內(nèi)溫度高于26攝氏度時(shí)，可以開(kāi)空調(diào)制冷；在冬季當(dāng)室內(nèi)溫度低于20攝氏度時(shí)，可以開(kāi)空調(diào)制熱。冬季室內(nèi)空調(diào)溫度維持在18℃—22℃最適宜。

幼兒園開(kāi)啟空調(diào)時(shí)間段為：晨間室外溫度0℃以下教室教學(xué)及開(kāi)飯前30分鐘可以開(kāi)啟空調(diào)御寒；5℃以下午睡前30分鐘開(kāi)啟空調(diào)，全部入睡后關(guān)空調(diào)，起床前15分鐘再開(kāi)空調(diào)保暖，等全部孩子穿好再關(guān)空調(diào)。積極做好幼兒防寒保暖工作。日?？照{(diào)開(kāi)啟根據(jù)氣溫變化和保健室通知為準(zhǔn)。

每日生活護(hù)理中，晨間保育員老師要做好運(yùn)動(dòng)加保暖工作?？照{(diào)預(yù)熱時(shí)關(guān)好窗戶，拉好床簾。午睡前，督促所有的孩子上廁所，避免中途如廁。如果中間要起床上廁所的，注意孩子保暖，穿好外套及棉拖鞋再上廁所；午睡時(shí)保證內(nèi)衣加一件衣服，以避免著涼；起床后先穿好衣服再上廁所。

進(jìn)入冬季后，家長(zhǎng)對(duì)于防寒保暖較關(guān)心，希望家長(zhǎng)關(guān)注以下幾點(diǎn)：

一、合理穿衣，隨時(shí)增減。有的家長(zhǎng)給幼兒穿衣過(guò)多，孩子稍有活動(dòng)，汗水把內(nèi)衣濕透，而小兒不會(huì)表示需要更換內(nèi)衣，只能憑自身的體溫把濕衣暖干，這樣容易傷風(fēng)感冒，對(duì)健康不利。同時(shí)應(yīng)隨氣候變化而增減，在活動(dòng)前或進(jìn)入有暖氣房間時(shí)應(yīng)脫去外衣。

二、外出最好戴口罩。

特別是室內(nèi)外溫差較大的的情況下，避免著涼。夜間蓋好被褥，家長(zhǎng)應(yīng)勤查看，幼兒踢被褥時(shí)要及時(shí)蓋好，以免孩子著涼。

三、注意保持室內(nèi)空氣流通。

特別是長(zhǎng)時(shí)間生活在門窗緊閉、有暖氣和空調(diào)環(huán)境下的孩子，空氣不流通，不利小兒的健康。在有空調(diào)的環(huán)境中，應(yīng)視情況調(diào)節(jié)室內(nèi)的濕度。

四、冬季天氣寒冷，孩子需要的能量和熱量也相應(yīng)增加因此應(yīng)增加些能量高，熱性的食物。

如肉類、魚(yú)類、家禽類、乳類等。此外也要注意補(bǔ)充紅棗、紅豆等健脾補(bǔ)血的食物。

五、冬季還要保證孩子的飲水量。

水是人體新陳代謝必不可少成分。孩子代謝旺盛，需水量大，特別是孩子活動(dòng)后要讓孩子喝水，個(gè)別特異性體質(zhì)的孩子還要視情況增加飲水的次數(shù)。

六、冬季幼兒也要進(jìn)行適度的運(yùn)動(dòng)和鍛煉。鍛煉可增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，增強(qiáng)自身免疫力，才能抵御病原體對(duì)機(jī)體的侵蝕。

幼兒園冬季開(kāi)空調(diào)制度 篇2

為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全保衛(wèi)工作，維護(hù)幼兒園正常的教育秩序，杜絕安全隱患，強(qiáng)化安全意識(shí)，特制定以下制度：

一、校園監(jiān)控制度

1、穿戴整齊，儀表端正，待人有禮，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度，在崗期間必須堅(jiān)守崗位，不得擅自離崗。

2、嚴(yán)格把門，進(jìn)出必問(wèn)，按照幼兒園的規(guī)定和作息時(shí)間，按時(shí)開(kāi)、關(guān)校門。

3、嚴(yán)密監(jiān)視園內(nèi)外及周邊情況，有可疑情況或可疑人物要及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

4、每天定時(shí)巡視校園，杜絕安全隱患，不留死角，并將巡查情況作好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

5、做好監(jiān)控設(shè)備日常維護(hù)工作，設(shè)備問(wèn)題及時(shí)報(bào)修。

二、進(jìn)出人員證件查驗(yàn)制度

1、非學(xué)校教職員工進(jìn)入學(xué)校，應(yīng)主動(dòng)向門衛(wèi)出示表明身份的相關(guān)證件。

2、門衛(wèi)應(yīng)認(rèn)真查驗(yàn)進(jìn)入園內(nèi)的外來(lái)人員的相關(guān)證件，嚴(yán)禁不明身份人員進(jìn)入幼兒園。

3、對(duì)拒不出示證件或不能證明其身份的外來(lái)人員，門衛(wèi)有權(quán)拒絕其進(jìn)入園內(nèi)并做好解釋工作。

4、學(xué)生因特殊情況需出校門時(shí)，必須持有班主任老師的批條，門衛(wèi)查驗(yàn)后方可放行并將其登記、存檔備查。放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)與孩子同出才放行，自己回家的學(xué)生必須持證進(jìn)出。

三、外來(lái)人員入校登記制度

1、外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校，必須出示有效證件，在門衛(wèi)室登記后方可入校，無(wú)證件者請(qǐng)被訪人員下來(lái)接待，門衛(wèi)必須一視同仁，不得徇私。

2、對(duì)拒不進(jìn)行登記的外來(lái)人員或登記內(nèi)容與事實(shí)不符的，門衛(wèi)有權(quán)拒絕其進(jìn)入學(xué)校并做好解釋工作。

3、推銷產(chǎn)品、發(fā)布廣告者一律不得入校。

四、車輛準(zhǔn)入放行制度

1、幼兒園在正常教育教學(xué)工作期間，應(yīng)關(guān)閉好校門，嚴(yán)禁外來(lái)機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入園內(nèi)。

2、上級(jí)視察工作或確因工作需要進(jìn)入園內(nèi)的車輛，需經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)同意后，在門衛(wèi)的引導(dǎo)下停放到指定的地點(diǎn)，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。

五、物品出入查驗(yàn)制度

1、門衛(wèi)對(duì)進(jìn)出園內(nèi)的外來(lái)人員攜帶的物品進(jìn)行登記，對(duì)可疑物品要進(jìn)行查驗(yàn)，嚴(yán)禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品進(jìn)入校園。

2、門衛(wèi)對(duì)信件和快遞要特別關(guān)注，嚴(yán)格把關(guān)，請(qǐng)被接受者開(kāi)箱檢查核實(shí)后再取物。

3、門衛(wèi)對(duì)帶出園內(nèi)的大宗物品要請(qǐng)示園領(lǐng)導(dǎo)同意并查驗(yàn)登記后方可放行。

六、其它

1、負(fù)責(zé)校園責(zé)任區(qū)衛(wèi)生，保持干凈、整潔。

2、做好放學(xué)后的靜園工作，保證無(wú)外來(lái)人員打球、滯留、滋事，小商販和閑雜人員一律不得入內(nèi)，門衛(wèi)室不許滯留閑人，不留宿客人。

3、做好節(jié)假日的值班與護(hù)校工作。

4、負(fù)責(zé)報(bào)刊的接收和分發(fā)工作。

5、完成園領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)任務(wù)。

幼兒園冬季開(kāi)空調(diào)制度 篇3

第一章 總則

第一條

為了加強(qiáng)幼兒園的管理，促進(jìn)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，制定本條例。

第二條

本條例適用于招收三周歲以上學(xué)齡前幼兒，對(duì)其進(jìn)行保育和教育的幼兒園。

第三條

幼兒園的保育和教育工作應(yīng)當(dāng)促進(jìn)幼兒在體、智、德、美諸方面和諧發(fā)展。

第四條

地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)本地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，制訂幼兒園的發(fā)展規(guī)劃。 幼兒園的設(shè)置應(yīng)當(dāng)與當(dāng)?shù)鼐用袢丝谙噙m應(yīng)。

鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、市轄區(qū)和不設(shè)區(qū)的市的幼兒園的發(fā)展規(guī)劃，應(yīng)當(dāng)包括幼兒園設(shè)置的布局方案。

第五條

地方各級(jí)人民政府可以依據(jù)本條例舉辦幼兒園，并鼓勵(lì)和支持企業(yè)事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、居民委員會(huì)、村民委員會(huì)和公民舉辦幼兒園或捐資助園。

第六條

幼兒園的管理實(shí)行地方負(fù)責(zé)、分級(jí)管理和各有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的原則。

國(guó)家教育委員會(huì)主管全國(guó)的幼兒園管理工作；地方各級(jí)人民政府的教育行政部門，主管本行政轄區(qū)內(nèi)的幼兒園管理工作。

第二章 舉辦幼兒園的基本條件和審批程序

第一條

舉辦幼兒園必須將幼兒園設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi)。嚴(yán)禁在污染區(qū)和危險(xiǎn)區(qū)內(nèi)設(shè)置幼兒園。

第二條

舉辦幼兒園必須具有與保育、教育的要求相適應(yīng)的園舍和設(shè)施。幼兒園的園舍和設(shè)施必須符合國(guó)家的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和安全標(biāo)準(zhǔn)。

第三條

舉辦幼兒園應(yīng)當(dāng)具有符合下列條件的保育、幼兒教育、醫(yī)務(wù)和其他工作人員：

（一）幼兒園園長(zhǎng)、教師應(yīng)當(dāng)具有幼兒師范學(xué)校（包括職業(yè)學(xué)校幼兒教育專業(yè)）畢業(yè)程度，或者經(jīng)教育行政部門考核合格。

（二）醫(yī)師應(yīng)當(dāng)具有醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)程度，醫(yī)士和護(hù)士應(yīng)當(dāng)具有中等衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)程度，或者取得衛(wèi)生行政部門的資格認(rèn)可。

（三）保健員應(yīng)當(dāng)具有高中畢業(yè)程度，并受過(guò)幼兒保健培訓(xùn)。

（四）保育員應(yīng)當(dāng)具有初中畢業(yè)程度，并受過(guò)幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)。

慢性的傳染病、精神病患者，不得在幼兒園工作。

第四條

舉辦幼兒園的單位或者個(gè)人必須具有進(jìn)行保育、教育以及維修或擴(kuò)建、改建幼兒園的園舍與設(shè)施的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。

第五條

國(guó)家實(shí)行幼兒園登記注冊(cè)制度，未經(jīng)登記注冊(cè)，任何單位和個(gè)人不得舉辦幼兒園。

第六條

城市幼兒園的舉辦、停辦、由所在區(qū)、不設(shè)區(qū)的市的人民政府教育行政部門登記注冊(cè)。

農(nóng)村幼兒園的舉辦、停辦，由所在鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府登記注冊(cè)，并報(bào)縣人民政府教育行政部門備案。

第三章 幼兒園的保育和教育工作

第十三條

幼兒園應(yīng)當(dāng)貫徹保育與教育相結(jié)合的原則，創(chuàng)設(shè)與幼兒的教育和發(fā)展相適應(yīng)的和諧環(huán)境，引導(dǎo)幼兒個(gè)性的健康發(fā)展。

幼兒園應(yīng)當(dāng)保障幼兒的身體健康，培養(yǎng)幼兒的良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣；促進(jìn)幼兒的智力發(fā)展；培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感以及良好的品德行為。

第十四條

幼兒園的招生、編班應(yīng)當(dāng)符合教育行政部門的規(guī)定。

第十五條

幼兒園應(yīng)當(dāng)使用全國(guó)通用的普通話。招收少數(shù)民族為主的幼兒園，可以使用本民族通用的語(yǔ)言。

第十六條

幼兒園應(yīng)當(dāng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式。

幼兒園可以根據(jù)本園的實(shí)際，安排和選擇教育內(nèi)容與方法，但不得進(jìn)行違背幼兒教育規(guī)律，有損于幼兒身心健康的活動(dòng)。

第十七條

嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。

第十八條

幼兒園應(yīng)當(dāng)建立衛(wèi)生保健制度，防止發(fā)生食物中毒和傳染病的流行。

第十九條

幼兒園應(yīng)當(dāng)建立安全防護(hù)制度，嚴(yán)禁在幼兒園內(nèi)設(shè)置威脅幼兒安全的危險(xiǎn)建筑物和設(shè)施，嚴(yán)禁使用有毒、有害物質(zhì)制作教具、玩具。

第二十條

幼兒園發(fā)生食物中毒、傳染病流行時(shí)，舉辦幼兒園的單位或者個(gè)人應(yīng)當(dāng)立即采取緊急救護(hù)措施，并及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)亟逃姓块T或衛(wèi)生行政部門。

第二十一條

幼兒園的園舍和設(shè)施有可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，舉辦幼兒園的單位或個(gè)人應(yīng)當(dāng)采取措施，排除險(xiǎn)情，防止事故發(fā)生。

第四章 幼兒園的行政事務(wù)

第二十二條

各級(jí)教育行政部門應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)監(jiān)督、評(píng)估和指導(dǎo)幼兒園的保育、教育工作，組織培訓(xùn)幼兒園的師資，審定、考核幼兒園教師的資格，并協(xié)助衛(wèi)生行政部門檢查和指導(dǎo)幼兒園的衛(wèi)生保健工作，會(huì)同建設(shè)行政部門制定幼兒園園舍、設(shè)施的標(biāo)準(zhǔn)。

第二十三條

幼兒園園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園的工作。

幼兒園園長(zhǎng)由舉辦幼兒園的單位或個(gè)人聘任，并向幼兒園的登記注冊(cè)機(jī)關(guān)備案。 幼兒園的教師、醫(yī)師、保健員、保育員和其他工作人員，由幼兒園園長(zhǎng)聘任，也可由舉辦幼兒園的單位或個(gè)人聘任。

第二十四條

幼兒園可以依據(jù)本省、自治區(qū)、直轄市人民政府制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，向幼兒家長(zhǎng)收取保育費(fèi)、教育費(fèi)。

幼兒園應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，合理使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，任何單位和個(gè)人不得克扣、挪用幼兒園經(jīng)費(fèi)。

第二十五條

任何單位和個(gè)人，不得侵占和破壞幼兒園園舍和設(shè)施，不得在幼兒園周圍設(shè)置有危險(xiǎn)、有污染或影響幼兒園采光的建筑和設(shè)施，不得干擾幼兒園正常的工作秩序。

第五章 獎(jiǎng)勵(lì)與處罰

第二十六條

凡具備下列條件之一的單位或者個(gè)人，由教育行政部門和有關(guān)部門予以獎(jiǎng)勵(lì)：

（一）改善幼兒園的辦園條件成績(jī)顯著的：

（二）保育、教育工作成績(jī)顯著的；

（三）幼兒園管理工作成績(jī)顯著的。

第二十七條

違反本條例，具有下列情形之一的幼兒園，由教育行政部門視情節(jié)輕重，給予限期整頓、停止招生、停止辦園的行政處罰：

（一）未經(jīng)登記注冊(cè)，擅自招收幼兒的；

（二）園舍、設(shè)施不符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、安全標(biāo)準(zhǔn)，妨害幼兒身體健康或者威脅幼兒生命安全的；

（三）教育內(nèi)容和方法違背幼兒教育規(guī)律，損害幼兒身心健康的。

第二十八條

違反本條例，具有下列情形之一的單位或者個(gè)人，由教育行政部門對(duì)直接責(zé)任人員給予警告、罰款的行政處罰，或者由教育行政部門建議有關(guān)部門對(duì)責(zé)任人員給予行政處分：

（一）體罰或變相體罰幼兒的；

（二）使用有毒、有害物質(zhì)制作教具、玩具的；

（三）克扣、挪用幼兒園經(jīng)費(fèi)的；

（四）侵占、破壞幼兒園園舍、設(shè)備的；

（五）干擾幼兒園正常工作秩序的；

（六）在幼兒園周圍設(shè)置有危險(xiǎn)、有污染或者影響幼兒園采光的建設(shè)和設(shè)施的。 前款所列情形，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

第二十九條

當(dāng)事人對(duì)行政處罰不服的，可以在接到處罰通知之日起十五日內(nèi)，向作出處罰決定的機(jī)關(guān)的上一級(jí)機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)議，對(duì)復(fù)議決定不服的，可在接到復(fù)議決定之日起十五日內(nèi)，向人民法院提起訴訟。當(dāng)事人逾期不申請(qǐng)復(fù)議或者不向人民法院提起訴訟又不履行處罰決定的，由作出處罰決定的機(jī)關(guān)申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。

第六章 附則

第三十條

省、自治區(qū)、直轄市人民政府可根據(jù)本條例制定實(shí)施辦法。

第三十一條

本條例由國(guó)家教育委員會(huì)解釋。

第三十二條

本條例自一九九X年二月一日起施行。

幼兒園冬季開(kāi)空調(diào)制度 篇4

為加強(qiáng)幼兒園傳染病疫情管理、預(yù)防、控制和消除傳染病在幼兒園內(nèi)的發(fā)生和流行，依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染防治法》和國(guó)務(wù)院《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，按照“科學(xué)排查、及時(shí)上報(bào)”的原則，特制訂本制度。

一、疫情報(bào)告工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

疫情報(bào)告員：

疫情排查員：

疫情登記員：

槐蔭區(qū)青少年宮第一幼兒園成立防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，辦公室設(shè)在園長(zhǎng)辦公室，由xx園長(zhǎng)擔(dān)任辦公室主任，電話：

二、幼兒園疫情報(bào)告員職責(zé)：

1、具體負(fù)責(zé)本幼兒園傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作。

2、建立、健全本幼兒園傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測(cè)、發(fā)現(xiàn)及報(bào)告相關(guān)工作制度及工作流程。

3、定時(shí)對(duì)全幼兒園的出勤、健康情況進(jìn)行巡查。

4、負(fù)責(zé)指導(dǎo)全幼兒園的晨檢、午檢工作。

三、幼兒園傳染病疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告：

1、晨檢應(yīng)在校疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下進(jìn)行，由班主任或班級(jí)衛(wèi)生員對(duì)早晨進(jìn)入教室的每個(gè)幼兒進(jìn)行觀察、詢問(wèn)。了解幼兒出勤、健康狀況、衛(wèi)生狀況，發(fā)出幼兒有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知幼兒疫情排查人，幼兒園疫情排查人要進(jìn)一步排查，以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。（午檢也如此）

2、班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況，對(duì)于因病缺勤的幼兒，應(yīng)當(dāng)了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報(bào)告給幼兒園疫情排查人，學(xué)校疫情排查人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查幼兒的患病呼可能的病因，以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

3、幼兒園老師發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給幼兒園疫情排查人。幼兒園疫情排查人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查，并將排查情況記錄在幼兒因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果登記日志。

4、報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限

（1）在同一班級(jí)，1天內(nèi)有3例或者3天內(nèi)有多個(gè)幼兒（5例以上）患病、并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

（2）當(dāng)幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)立即報(bào)出相關(guān)信息。

（3）個(gè)別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

（4）幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

5、報(bào)告方式：

（1）當(dāng)出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報(bào)告情況時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式（電話）向槐蔭區(qū)防疫站報(bào)告。傳染病疫情報(bào)告渠道：班主任或保育員——學(xué)校疫情排查人——園長(zhǎng)——教育組——槐蔭區(qū)衛(wèi)生防疫站。

（2）一旦發(fā)生傳染病事件，疫情報(bào)告人及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，召集傳染病應(yīng)急小組成員，做好專冊(cè)登記，統(tǒng)計(jì)人數(shù)。（患者名單、發(fā)病日期、班級(jí)分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等）

報(bào)告順序：班主任或保育員（2分鐘）→幼兒園疫情排查人（2分鐘）→園長(zhǎng)組織排查（5分鐘）-防疫站。

（3）有事由園長(zhǎng)按傳染病疫情報(bào)告渠道報(bào)告，無(wú)事由幼兒園疫情排查人向防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)平安

槐蔭區(qū)青少年宮第一幼兒園

幼兒園冬季開(kāi)空調(diào)制度 篇5

一、教師一日組織活動(dòng)制度

1、按照《綱要》精神、《教師操作手冊(cè)》、《幼兒園一日作息表》等要求，規(guī)范、合理、科學(xué)、有效地組織好幼兒的一日活動(dòng)。愛(ài)護(hù)幼兒，不譏諷、嘲笑和侮辱幼兒，不體罰或變相體罰幼兒。

2、全體教師必須遵守一日作息認(rèn)真組織開(kāi)展各類活動(dòng)，關(guān)注四類活動(dòng)的均衡性、有效性，各大板塊內(nèi)容相互滲透、有機(jī)融合。

3、確保每天2小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間，其中一小時(shí)為運(yùn)動(dòng)時(shí)間，特殊天氣開(kāi)展室內(nèi)運(yùn)動(dòng)。能提供符合年齡特點(diǎn)、數(shù)量基本滿足需要的運(yùn)動(dòng)材料和器械，讓幼兒進(jìn)行較充分運(yùn)動(dòng)，有情景、有層次、有挑戰(zhàn)，一天保證三套操，上午以廣播操、律動(dòng)操為主，下午以器械操為主，關(guān)注幼兒自我服務(wù)、心理品質(zhì)、能力習(xí)慣的培養(yǎng)。

4、每天學(xué)習(xí)的總時(shí)間一小時(shí)左右，其中集體教學(xué)活動(dòng)一天一節(jié)課，時(shí)間按照年齡段控制。集體教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備工作充分，根據(jù)教育活動(dòng)目標(biāo)合理選擇集體或小組活動(dòng)形式，注重全體、關(guān)注個(gè)別差異，給每個(gè)幼兒以表現(xiàn)、表達(dá)的機(jī)會(huì)，并認(rèn)真分析反思，及時(shí)調(diào)整或改進(jìn)。個(gè)別化學(xué)習(xí)關(guān)注區(qū)域平衡，材料投放充足，有層次、有挑戰(zhàn)，體現(xiàn)年齡特點(diǎn)，關(guān)注孩子的活動(dòng)態(tài)度、個(gè)性風(fēng)格、思維品質(zhì)。提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法，重視幼兒學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)。

5、保證幼兒每天有1小時(shí)以上的自主游戲和自主活動(dòng)時(shí)間，大班后期可適當(dāng)減少角色游戲時(shí)間，增加結(jié)構(gòu)游戲時(shí)間。按照《華漕幼兒園活動(dòng)室安排表》開(kāi)展角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、沙水游戲等，尊重幼兒的選擇，體現(xiàn)自主、自發(fā)、自由的原則。關(guān)注材料的跟進(jìn)、孩子的生活經(jīng)驗(yàn)、分享的推進(jìn)，推進(jìn)游戲情節(jié)的發(fā)展，自由活動(dòng)要確保充分的自由。

6、一日活動(dòng)中能組織好來(lái)園、離園、午睡、午餐、午點(diǎn)等重點(diǎn)生活環(huán)節(jié)，提供易于識(shí)別的標(biāo)識(shí)，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的如廁、洗手、洗臉、漱口、搽鼻涕等衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)穿脫衣襪、整理書(shū)包、疊放衣服等，情緒愉快、習(xí)慣良好、樂(lè)于自理，注意保教一體，站位合理，中大班學(xué)做值日生工作。

7、做好班級(jí)衛(wèi)生、安全管理、設(shè)備管理以及各類出勤、登記、交接班工作。因公外出的教師，原則上應(yīng)通過(guò)臨時(shí)調(diào)課完成自己的上課任務(wù)。因其它原因請(qǐng)假者，須提前一天辦理手續(xù)。

8、能關(guān)注一日活動(dòng)中的安全性，及時(shí)處理異常情況和突發(fā)事件。

二、集體備課制度

1、以教研組為單位組織教師進(jìn)行集體備課，一般情況下集體備課每學(xué)期1-2次。

2、各教研組在集體備課前，要組織本教研組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教材，確定重點(diǎn)、難點(diǎn)，分析學(xué)情，探討教法。

3、集體備課的內(nèi)容包括教學(xué)價(jià)值點(diǎn)的探討，教學(xué)目標(biāo)的確立，主要環(huán)節(jié)和重點(diǎn)提問(wèn)以及教具、場(chǎng)景等預(yù)設(shè)。

4、一人主備，構(gòu)思初案，集中討論，要圍繞目標(biāo)，設(shè)計(jì)好每一個(gè)環(huán)節(jié)，集思廣益，交流研討，修正完善，形成通案。

5、各班教師執(zhí)教后認(rèn)真寫(xiě)出教學(xué)反思體會(huì)，同教研組教師及時(shí)交流教學(xué)心得，進(jìn)行教學(xué)再設(shè)計(jì)，形成優(yōu)質(zhì)教案。

6、活動(dòng)后，集體備課資料存檔，學(xué)期結(jié)束時(shí)整理成優(yōu)秀課例和教學(xué)案例。

三、幼兒發(fā)展情況監(jiān)控分析制度

1、成立幼兒發(fā)展監(jiān)控分析小組，組長(zhǎng)由園長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、分園園長(zhǎng)、總務(wù)主任擔(dān)任，組員由中層干部成員擔(dān)任。

2、幼兒發(fā)展測(cè)試評(píng)估分平時(shí)評(píng)估考核與學(xué)期末評(píng)估考核兩項(xiàng)內(nèi)容。平時(shí)考核評(píng)估是根據(jù)幼兒當(dāng)前主題內(nèi)容開(kāi)展進(jìn)行情況來(lái)定具體內(nèi)容，學(xué)期末的考核是根據(jù)一學(xué)期下來(lái)幼兒的發(fā)展現(xiàn)狀和評(píng)價(jià)指標(biāo)來(lái)定具體內(nèi)容。

3、幼兒發(fā)展測(cè)評(píng)每學(xué)期至少3次，主要針對(duì)運(yùn)動(dòng)能力、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況、游戲?yàn)轭愋瓦M(jìn)行出題，測(cè)評(píng)內(nèi)容主要來(lái)源于各班開(kāi)展的主題活動(dòng)、月周計(jì)劃，采用語(yǔ)言提問(wèn)、現(xiàn)場(chǎng)組織、觀察提示等形式來(lái)組織開(kāi)展，每次每班各抽取20%左右的幼兒參加，男女各半，測(cè)試人員組員為主，骨干教師為輔進(jìn)行各年齡段的互測(cè)。

4、幼兒發(fā)展測(cè)評(píng)程序：參加測(cè)評(píng)人員當(dāng)天學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)內(nèi)容與打分指標(biāo)，以免班級(jí)與班級(jí)有出入。每個(gè)年齡段保證2-3名教師同時(shí)測(cè)評(píng)，準(zhǔn)備好測(cè)評(píng)工具和材料，召集幼兒分兩批測(cè)評(píng)，以免泄題。為幼兒營(yíng)造寬松的環(huán)境，適當(dāng)時(shí)候可以提示，保障測(cè)試結(jié)果能夠順利進(jìn)行。采用同題同教師測(cè)評(píng)的方法，以免教師與教師之間的打分標(biāo)準(zhǔn)不一樣。

5、各組開(kāi)展測(cè)試過(guò)程中，組長(zhǎng)必須巡視，檢驗(yàn)材料是否準(zhǔn)備齊全，幼兒是否有序，及時(shí)收集信息，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)整。

6、測(cè)評(píng)人員根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)幼兒的回答、操作、具體情況撰寫(xiě)測(cè)評(píng)分析報(bào)告，針對(duì)薄弱處提出改進(jìn)意見(jiàn)，再由組長(zhǎng)把各年齡段的測(cè)評(píng)分析報(bào)告進(jìn)行匯總。

7、幼兒園針對(duì)測(cè)試評(píng)估分較高的班級(jí)給給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)范圍在50%左右的班級(jí)數(shù)。

8、幼兒發(fā)展分析報(bào)告在全體教師會(huì)議上進(jìn)行反饋，表?yè)P(yáng)優(yōu)勢(shì)，提出問(wèn)題與改進(jìn)調(diào)整意見(jiàn)。

9、測(cè)試情況將作為學(xué)年末幼兒園課程分析報(bào)告的依據(jù)之一。

四、課程監(jiān)控反饋調(diào)整制度

1、成立課程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由園長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、分園園長(zhǎng)、總務(wù)主任擔(dān)任，組員由中層干部成員擔(dān)任。

2、園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)規(guī)劃幼兒園課程，各條線在負(fù)責(zé)條線工作開(kāi)展過(guò)程中，協(xié)助推行課程計(jì)劃，進(jìn)行課程研究與常規(guī)管理工作，管理好課程資源庫(kù)。監(jiān)督評(píng)估課程實(shí)施過(guò)程，收集信息，為客觀反映幼兒園課程實(shí)施情況做好日常的積累工作。

3、定期組織課程組成員進(jìn)班觀摩教師活動(dòng)，依據(jù)當(dāng)前的研究重點(diǎn)了解教師實(shí)踐中的問(wèn)題與需求。依托教代會(huì)、園考核小組等，建立檢查評(píng)價(jià)制度，定期檢查各部門課程計(jì)劃落實(shí)情況，及時(shí)分析評(píng)價(jià)。

4、每月一次課程小組例會(huì)，共同分享課程進(jìn)程中的新發(fā)現(xiàn)，協(xié)商解決問(wèn)題的途徑、方法。就課程運(yùn)作過(guò)程中存在的問(wèn)題、面臨的困難、需要解決的難點(diǎn)等方面進(jìn)行匯總、交流，共同研究思考相應(yīng)的解決策略。

5、根據(jù)會(huì)議反饋與商議結(jié)果，圍繞“幼兒園課程實(shí)施方案”的執(zhí)行情況，由組長(zhǎng)撰寫(xiě)課程實(shí)施階段性分析報(bào)告。

6、課程階段分析報(bào)告在全體教師會(huì)議上宣傳，硬件設(shè)施環(huán)境方面的問(wèn)題采用購(gòu)買材料、添置硬件、規(guī)劃空間等方法解決，如暫時(shí)不能解決的，則列入規(guī)劃中。教育教學(xué)理念、方法方面的問(wèn)題采用專題輔導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)答疑、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)示范、協(xié)調(diào)教育資源等方法來(lái)解決，以“調(diào)整、補(bǔ)充、替換”為手段，實(shí)現(xiàn)課程實(shí)施的不斷推進(jìn)。

7、建立由教工、家長(zhǎng)、社區(qū)、專家組成的監(jiān)督小組，重視多方面的反饋評(píng)價(jià)，根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)加以調(diào)整，以保證課程計(jì)劃的有效改進(jìn)和落實(shí)。

8、學(xué)期末開(kāi)展家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作、教師工作要求的問(wèn)卷調(diào)查，撰寫(xiě)幼兒園課程質(zhì)量分析報(bào)告，各條線部門根據(jù)質(zhì)量分析報(bào)告中尚存在的問(wèn)題，對(duì)新一年工作提出調(diào)整意見(jiàn)。

五、保教計(jì)劃制定、審閱制度

1、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)與教研組長(zhǎng)根據(jù)幼兒園教學(xué)實(shí)際情況羅列本學(xué)期文案資料內(nèi)容并制表，開(kāi)學(xué)前一周由園長(zhǎng)審閱通過(guò)。

2、開(kāi)學(xué)前三天，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)針對(duì)幼兒園文案資料格式、撰寫(xiě)要求、注意事項(xiàng)開(kāi)展一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，文案資料要求統(tǒng)一格式、統(tǒng)一紙張打印。文案格式內(nèi)容有調(diào)整時(shí)，要對(duì)全體教師進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)。

3、各教研組及全體教師，每學(xué)期初都應(yīng)根據(jù)幼兒園對(duì)保教工作提出的總體目標(biāo)和具體要求，認(rèn)真制訂班級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃，老班級(jí)開(kāi)學(xué)一周內(nèi)完成，新班級(jí)開(kāi)學(xué)一月內(nèi)完成，期末認(rèn)真做好總結(jié)。

4、開(kāi)學(xué)初提前兩周備課，平時(shí)提前一周備課，認(rèn)真地抓好教學(xué)過(guò)程的六個(gè)基本環(huán)節(jié)，充分做好教學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備，不上無(wú)準(zhǔn)備課，杜絕不備課、無(wú)教案進(jìn)教室現(xiàn)象。

5、保教主任和教研組長(zhǎng)定期對(duì)教師的文案資料作檢查、批改、反饋，對(duì)不符合要求的資料要求調(diào)整修改。

6、保教主任和教研組長(zhǎng)對(duì)教師撰寫(xiě)各類計(jì)劃記錄情況和結(jié)果及時(shí)做好記錄，月底做好教師的考核工作，與每月考核掛鉤，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

7、針對(duì)考核發(fā)現(xiàn)的具體不同的情況，采用業(yè)務(wù)培訓(xùn)、個(gè)別指導(dǎo)、活動(dòng)評(píng)比、師徒帶教、會(huì)議反饋等具體措施進(jìn)行改進(jìn)與調(diào)整。

8、園長(zhǎng)不定期抽查教師的文案資料，全面系統(tǒng)地了解教師的備課能力、課程理念和工作態(tài)度，做好引領(lǐng)與指導(dǎo)工作。

9、及時(shí)做好分析與反饋，學(xué)期末作為課程實(shí)施分析報(bào)告的依據(jù)之一。

六、教學(xué)反思制度

1、要求每位教師養(yǎng)成“反思”的習(xí)慣，自覺(jué)地對(duì)自己的教學(xué)觀念、教學(xué)行為與教學(xué)效果進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)。

2、要求每位教師經(jīng)常性進(jìn)行教學(xué)反思，并記錄下來(lái)，屬于常規(guī)性的反思，可以直接標(biāo)注在教案的后面，屬于高質(zhì)量的反思，要形成文本，每月至少寫(xiě)2篇文本式的教學(xué)反思，每學(xué)期至少撰寫(xiě)1篇教學(xué)案例。

3、撰寫(xiě)教學(xué)反思可以是選取一個(gè)教學(xué)流程也可以是選取一個(gè)精彩片斷，可以是反思幼兒行為也可以是反思教師行為，可以是反思教學(xué)設(shè)計(jì)也可以是反思意料之外的環(huán)節(jié)。

4、撰寫(xiě)教學(xué)反思必須包括亮點(diǎn)與原因分析，不足與原因分析和改進(jìn)意見(jiàn)。

5、教學(xué)反思撰寫(xiě)類型多樣，形式不一，可靈活使用，倡導(dǎo)一課三研跟蹤式反思，可以抒情、敘事或評(píng)論，抒寫(xiě)自己的心思、體驗(yàn)與感悟。

6、積極開(kāi)展反思交流活動(dòng)。各教研組充分利用每周常規(guī)教研時(shí)，組織組內(nèi)老師交流活動(dòng)，反思自己的教學(xué)情況，思考、研討下一步教學(xué)計(jì)劃，為教師提供交流的平臺(tái)。

7、建立檢查評(píng)估機(jī)制，幼兒園把教師撰寫(xiě)教學(xué)反思納入教學(xué)評(píng)估。

七、教研活動(dòng)制度

1、每學(xué)期初，幼兒園各教研組根據(jù)幼兒園保教工作重點(diǎn)制定工作計(jì)劃，提出具體工作目標(biāo)、安排具體活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間、采取保證措施，計(jì)劃要切實(shí)可行。教研組計(jì)劃必須經(jīng)過(guò)五環(huán)節(jié)：

①全體參與研討教學(xué)困惑和專題需求，確立主要方向

②中層以上參與擬定切入點(diǎn)、搭建初步框架

③專家引領(lǐng)或者自培情況下教研組長(zhǎng)參與計(jì)劃的撰寫(xiě)、學(xué)期活動(dòng)的規(guī)劃

④中層以上參與研討明確教研目標(biāo)、計(jì)劃修訂

⑤組員學(xué)習(xí)與修訂，一致通過(guò)，以期達(dá)到教研活動(dòng)較為理性的效益。

2、每月召開(kāi)一次教研組長(zhǎng)例會(huì)，學(xué)習(xí)課改前沿信息、教研組建設(shè)優(yōu)秀文章;匯報(bào)教研進(jìn)展;商討幼兒園課程實(shí)施和各項(xiàng)活動(dòng)的推進(jìn)。

3、開(kāi)展大小教研的聯(lián)動(dòng)，大教研重理念的引領(lǐng)，小教研重實(shí)踐的檢驗(yàn)，每學(xué)期大教研活動(dòng)不少于5次，每學(xué)期小教研活動(dòng)不少于8次。

4、教研有主題，能圍繞新課程實(shí)踐中本園教師的實(shí)際問(wèn)題，展開(kāi)有針對(duì)性的教研活動(dòng)，力求做到每次活動(dòng)有目的、有內(nèi)容、有所得。每次教研活動(dòng)必須做好記錄。

5、研討氣氛濃，每位教師都能平等地自主地參與討論、充分表達(dá)自己的真實(shí)想法，并能體現(xiàn)科學(xué)、正確的教育觀念與價(jià)值取向。

6、研討有實(shí)效，教師們能通過(guò)學(xué)習(xí)、反思、研究，在互動(dòng)與碰撞中，形成對(duì)某一問(wèn)題的初步理解和基本共識(shí)。

7、教研組長(zhǎng)在活動(dòng)過(guò)程中，能夠引發(fā)問(wèn)題、推動(dòng)討論，并不斷梳理概括、提升總結(jié)，發(fā)揮教研組長(zhǎng)的引領(lǐng)、協(xié)調(diào)作用。

8、有目的、有計(jì)劃地組織各種觀摩課、研究課、公開(kāi)課，探索教學(xué)規(guī)律，推動(dòng)教學(xué)改革，建立師徒帶教，以老帶新，以新促老，幫助新教師熟悉業(yè)務(wù)，協(xié)助老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

9、每學(xué)期至少組織1-2次環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩活動(dòng)，每學(xué)期組織進(jìn)行1-2次“集體備課”實(shí)踐研討活動(dòng)、1-2次示范課或研討課活動(dòng)。

10、各教研組長(zhǎng)做好平時(shí)的各類計(jì)劃記錄檢查、專題研究等工作，經(jīng)常聽(tīng)課，定期抽查了解教師的教學(xué)情況，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告工作，反映教師的意見(jiàn)和需求，以便于分管領(lǐng)導(dǎo)改進(jìn)工作。

11、學(xué)期或?qū)W年結(jié)束時(shí)，做好教研工作總結(jié)，存入幼兒園業(yè)務(wù)檔案。

八、聽(tīng)課評(píng)課制度

1、聽(tīng)課、評(píng)課要堅(jiān)持集中和經(jīng)常相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)和教師相結(jié)合。

2、聽(tīng)課數(shù)量規(guī)定：園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)每學(xué)期不少于30次;教研組長(zhǎng)每學(xué)期不少于15次;教師每學(xué)期不少于8次;

3、凡在園內(nèi)開(kāi)展的各公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，空班老師應(yīng)當(dāng)盡量參加聽(tīng)課，本教研組的老師必須參加聽(tīng)課,且在聽(tīng)課前認(rèn)真熟悉活動(dòng)內(nèi)容，以便聽(tīng)課時(shí)抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵，老師為聽(tīng)課需要暫時(shí)調(diào)整自己上課時(shí)間時(shí)，相關(guān)老師應(yīng)當(dāng)給予幫助。

4、園領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)隨堂課，可不事先通知，隨時(shí)到教室聽(tīng)課，同時(shí)檢查計(jì)劃與執(zhí)行過(guò)程是否相符，聽(tīng)課后對(duì)教學(xué)效果不理想的，園分管領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)要實(shí)行跟蹤聽(tīng)課指導(dǎo)，幫助改進(jìn)。

5、教師個(gè)人聽(tīng)課可自行聯(lián)系安排，聽(tīng)課時(shí)要認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)全過(guò)程的'聽(tīng)課記錄，嚴(yán)禁互相交談，隨意走動(dòng)，留心觀察，做到聽(tīng)、看、記、思有機(jī)結(jié)合。

6、聽(tīng)課以后，各教研組要及時(shí)組織評(píng)課。評(píng)課時(shí)先由執(zhí)教教師自我評(píng)價(jià)，找出成功與不足之處，促使執(zhí)教者加強(qiáng)對(duì)自己課堂教學(xué)的課后反思，激發(fā)改進(jìn)教學(xué)的內(nèi)在動(dòng)力。聽(tīng)課教師要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)教師講課中的優(yōu)點(diǎn)，充分肯定。本著實(shí)事求是的原則，提出中肯的意見(jiàn)和建議，要有深度和針對(duì)性。提倡在聽(tīng)課、評(píng)課的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)教學(xué)案例。

7、外出聽(tīng)課的老師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真記錄，深入反思，回來(lái)后應(yīng)當(dāng)把聽(tīng)課的收獲傳達(dá)到?jīng)]有出去聽(tīng)課的老師。

8、教研組長(zhǎng)對(duì)本組教師聽(tīng)課情況進(jìn)行考勤，業(yè)務(wù)部門、教研組學(xué)期末收齊教師聽(tīng)課記錄，對(duì)聽(tīng)課情況進(jìn)行檢查評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果納入到學(xué)期考核指標(biāo)內(nèi)。

九、專用活動(dòng)室利用、管理制度

1、幼兒園內(nèi)目前有中大兩個(gè)建構(gòu)室、小中大三個(gè)科探室、一個(gè)圖書(shū)室、一個(gè)沙水區(qū)、中大班兩個(gè)游戲室共九個(gè)活動(dòng)室，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)每學(xué)期初制定各活動(dòng)室時(shí)間安排表。作息時(shí)間表調(diào)整時(shí)，活動(dòng)室時(shí)間表也相應(yīng)作調(diào)整。

2、各活動(dòng)室的物品要建立財(cái)產(chǎn)登記制度，負(fù)責(zé)教師和保育員對(duì)設(shè)施設(shè)備共同做好簽收，定期做好檢查，如有損耗和缺損及時(shí)匯報(bào)。

3、專用活動(dòng)室的負(fù)責(zé)人由2-3名老師、保育員組成，負(fù)責(zé)老師每天檢查當(dāng)天活動(dòng)室使用情況，如有雜亂情況或者其他問(wèn)題及時(shí)反饋，要求當(dāng)天活動(dòng)的班級(jí)整理好，保育員按照消毒時(shí)間表做好消毒、洗曬工作。

4、在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，教師共同創(chuàng)設(shè)與提供專用活動(dòng)室活動(dòng)的環(huán)境與材料，并根據(jù)年齡段、主題的開(kāi)展、季節(jié)、幼兒的興趣及時(shí)調(diào)整與跟進(jìn)。

5、教師根據(jù)各活動(dòng)室的時(shí)間安排，定時(shí)帶幼兒進(jìn)入活動(dòng)室活動(dòng)，做好觀察記錄。

6、每次活動(dòng)后要檢查活動(dòng)室基本設(shè)施以及游戲材料的情況，發(fā)現(xiàn)自然磨損或損壞要及時(shí)報(bào)告活動(dòng)室的負(fù)責(zé)人，以便及時(shí)維修和增添更換游戲材料。

7、老師帶幼兒進(jìn)入活動(dòng)室，做到隊(duì)伍安靜、整齊。活動(dòng)室活動(dòng)要求幼兒穿上鞋套，安靜有序、不爭(zhēng)搶、愛(ài)惜游戲材料，學(xué)習(xí)看圖示，嘗試與輔助材料互動(dòng)等。

8、玩好后會(huì)整理游戲材料，物歸原處。做好活動(dòng)結(jié)束后的清潔整理工作，及時(shí)關(guān)好門窗。

十、教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)制度

1、每學(xué)年開(kāi)展1-2次“優(yōu)質(zhì)實(shí)踐課評(píng)比”活動(dòng)，關(guān)注幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí)，開(kāi)展集體教學(xué)有效性研究。

2、執(zhí)教教師選擇自己認(rèn)為合適的教學(xué)課例，充分考慮到游戲性、操作性和體驗(yàn)性(可以向大家介紹并開(kāi)展二次備課)，執(zhí)教老師按照備課步驟組織教學(xué)活動(dòng)試教，教具、操作材料要備齊、備足，課后及時(shí)評(píng)議，根據(jù)教師們集體反響和評(píng)議結(jié)果決定是否列入優(yōu)秀課例。

3、試教的教師每一次都要認(rèn)真總結(jié)，撰寫(xiě)教學(xué)反思或心得。

4、實(shí)行優(yōu)秀課例、活動(dòng)反思交流、評(píng)比、考核與獎(jiǎng)勵(lì)制度。

十一、教師考核和評(píng)價(jià)制度

教師考核內(nèi)容包括月考核、學(xué)期考核、單項(xiàng)評(píng)比考核。

1、月考核依據(jù)是各類計(jì)劃記錄、每周重點(diǎn)檢查、日常隨機(jī)檢查以及衛(wèi)生評(píng)比等，由業(yè)務(wù)、教研組長(zhǎng)、保健老師一起評(píng)估。各類計(jì)劃記錄共有十項(xiàng)，是否及時(shí)完成、內(nèi)容是否完整、是否有質(zhì)量。日常隨機(jī)檢查有戶外活動(dòng)、自主游戲、節(jié)日環(huán)境、家園聯(lián)系欄、散步、節(jié)日主題活動(dòng)、自主點(diǎn)心、午睡起床護(hù)理、區(qū)角個(gè)別化學(xué)習(xí)等，是否按時(shí)進(jìn)行、孩子是否有序、老師不做私事等。每周重點(diǎn)檢查內(nèi)容有自然角、主題版面、區(qū)角環(huán)境、科探區(qū)、幼兒成長(zhǎng)檔案是否及時(shí)完成、環(huán)境內(nèi)容是否比較豐富、是否適宜、內(nèi)容是否完整等。衛(wèi)生評(píng)比內(nèi)容是每周午餐、午睡、出勤評(píng)比分等。

2、學(xué)期考采用綜合考核的方式，非量化的指標(biāo)有日常工作表現(xiàn)、隨機(jī)聽(tīng)課、教研活動(dòng)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、師德素養(yǎng)等，量化的標(biāo)準(zhǔn)有家長(zhǎng)問(wèn)卷、幼兒發(fā)展評(píng)估、教學(xué)評(píng)教等。家長(zhǎng)問(wèn)卷每學(xué)期期末各發(fā)放一次;月考核分上半年以1-6月為計(jì)算，下半年以9-12月為計(jì)算;幼兒發(fā)展評(píng)估每學(xué)期3-5次，包括生活、運(yùn)動(dòng)、游戲、學(xué)習(xí)四類。

3、單項(xiàng)評(píng)比考核是指幼兒園舉辦的各類活動(dòng)評(píng)比，比如：操節(jié)、環(huán)境、學(xué)習(xí)體會(huì)等，以及教師自主參加市、區(qū)級(jí)各類活動(dòng)評(píng)比，比如：論文案例、多媒體、教玩具等。

4、教師量化的學(xué)期考核分記錄在教師成長(zhǎng)檔案中。

十二、課程開(kāi)發(fā)審議制度

1、優(yōu)化課程審議，在每一個(gè)主題實(shí)施時(shí)要進(jìn)行課程“前”審議、課程“中”審議、課程“后”審議活動(dòng)。

2、教研組與教師根據(jù)教材和幼兒情況篩選主題，從主題目標(biāo)、區(qū)角設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容的篩選、補(bǔ)充、家長(zhǎng)社區(qū)資源的利用、環(huán)境預(yù)設(shè)等進(jìn)行深入的研討，制定學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃表，由園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)審閱通過(guò)，各班老師根據(jù)計(jì)劃表安排本主題教學(xué)內(nèi)容。

3、在實(shí)施過(guò)程中明確分工、優(yōu)化合作，發(fā)揮集體智慧、做到資源共享，及時(shí)調(diào)整，優(yōu)化課程實(shí)施過(guò)程。

4、實(shí)施后對(duì)值得分享和困惑的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行再次審議,提出需要改進(jìn)或努力的地方，以推動(dòng)下一輪主題的實(shí)施。

十三、課程評(píng)價(jià)制度

1、對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)

對(duì)幼兒發(fā)展的評(píng)價(jià)主要是主題活動(dòng)實(shí)施效果和教師根據(jù)本班幼兒的階段目標(biāo)和課程指南中的兒童發(fā)展評(píng)價(jià)的十二個(gè)方面和幼兒活動(dòng)過(guò)程中的評(píng)價(jià)。

具體措施有幼兒成長(zhǎng)檔案、每月主題實(shí)施內(nèi)容自評(píng)、每月抽樣測(cè)評(píng)、每學(xué)期幼兒發(fā)展評(píng)估

2、對(duì)教師的評(píng)價(jià)

對(duì)教師發(fā)展的評(píng)價(jià)從教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、設(shè)計(jì)組織教育教學(xué)活動(dòng)、師幼互動(dòng)、反思分析、教師自主發(fā)展等方面進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)和園評(píng)。

具體措施有每周重點(diǎn)工作檢查、每月各類記錄反饋、每學(xué)期聽(tīng)評(píng)課、評(píng)教、各類活動(dòng)的參與、教師成長(zhǎng)冊(cè)。

3、對(duì)課程的評(píng)價(jià)

幼兒園課程評(píng)價(jià)主要從時(shí)間安排、課程內(nèi)容、保障機(jī)制等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

具體措施有：每日三巡、每年的課程方案修訂以及相關(guān)附件、課程研究小組定期例會(huì)研討匯報(bào)反饋調(diào)整、各類制度。

4、課程研究小組定期例會(huì)，圍繞本階段課程實(shí)施關(guān)鍵點(diǎn)和項(xiàng)目組實(shí)施情況展開(kāi)研討。實(shí)現(xiàn)對(duì)課程的引領(lǐng)、指導(dǎo)、反饋全程動(dòng)態(tài)式的管理。

5、定期邀請(qǐng)專家來(lái)園針對(duì)課程實(shí)施效果進(jìn)行全方位指導(dǎo)、評(píng)估。

6、每學(xué)期發(fā)放教師問(wèn)卷、家長(zhǎng)問(wèn)卷，從多角度出發(fā)，對(duì)課程的進(jìn)一步實(shí)施和開(kāi)展提出改進(jìn)方案。

幼兒園冬季開(kāi)空調(diào)制度 篇6

一、課程的組成：

基礎(chǔ)課程（新教材）

特色活動(dòng)（兒童音樂(lè)劇參考教材：多元、建構(gòu)、藝術(shù)、經(jīng)典兒童劇、音樂(lè)劇）

二、管理目標(biāo)：

1、保證各類課程的落實(shí)及有序開(kāi)展

2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)、溝通，提高工作效益。

3、加強(qiáng)以“保障課程建設(shè)為中心”資源保障工作，充分發(fā)揮人力、物力為課程與教學(xué)服務(wù)。

4、逐漸充實(shí)和完善幼兒園的課程建設(shè)，推動(dòng)課程園本化進(jìn)程。

三、管理制度：

（一）基礎(chǔ)課程

1、加強(qiáng)教師對(duì)新教材進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)《學(xué)習(xí)活動(dòng)》教材的學(xué)習(xí)，對(duì)本年齡段幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容、相關(guān)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及主題活動(dòng)的.整體框架與開(kāi)展脈絡(luò)清晰明確。

2、成立課程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組和年級(jí)組工作室。園級(jí)課程領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全園新教材實(shí)施的總體思考和實(shí)踐研究；年級(jí)組工作室負(fù)責(zé)本年齡段新教材實(shí)施的總體思考和階段性實(shí)踐研究。具體工作包括：在實(shí)踐新教材實(shí)施過(guò)程中，不斷尋找并發(fā)現(xiàn)教師操作中存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題與具體需求，并加以研究，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的觀摩學(xué)習(xí)及研討，形成主題資料包（文本、影像、圖書(shū)目錄等），及時(shí)總結(jié)、調(diào)整。

3、在實(shí)踐中不斷調(diào)整，設(shè)計(jì)并統(tǒng)一各類主題計(jì)劃（月計(jì)劃、周日計(jì)劃等）的撰寫(xiě)格式，注解表格的要求與價(jià)值。

4、教研大組與新教師組針對(duì)實(shí)踐過(guò)程中存在的問(wèn)題開(kāi)展相應(yīng)的培訓(xùn)工作。

（二）特色活動(dòng)

成立兒童音樂(lè)劇項(xiàng)目開(kāi)發(fā)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)”音樂(lè)伙伴——兒童音樂(lè)劇季風(fēng)活動(dòng)”

1、主題開(kāi)展過(guò)程中相關(guān)的音樂(lè)劇劇本的內(nèi)容、音樂(lè)合成以及整體進(jìn)度安排由課程實(shí)踐小組和項(xiàng)目組統(tǒng)一制定和安排。

2、音樂(lè)表演區(qū)的錄音、道具、服裝制作由項(xiàng)目組統(tǒng)一提供，具體要求是：每一主題初由年級(jí)組長(zhǎng)商討確立后提前一周交至音樂(lè)劇項(xiàng)目組，由項(xiàng)目組組織人力、物力制作提供。

3、加強(qiáng)對(duì)小孔雀表演廳實(shí)施過(guò)程中的管理：

（1）規(guī)范各類頭飾、服裝、道具等的管理。消毒保潔，各班經(jīng)預(yù)約登記后可以辦理借出歸還手續(xù)，由姚紅梅負(fù)責(zé)記錄，保潔員負(fù)責(zé)清洗。

（2）小孔雀表演廳的活動(dòng)時(shí)間為一小時(shí)，遇到下午中大班的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)時(shí)間沖突，就以滿足表演活動(dòng)時(shí)間優(yōu)先考慮。

（3）集體性表演活動(dòng)的動(dòng)畫(huà)素材、音樂(lè)劇欣賞影像資料由年級(jí)組長(zhǎng)按照主題進(jìn)度負(fù)責(zé)管理。

（4）電腦、音響等設(shè)施設(shè)備由朱迎九統(tǒng)一維護(hù)與管理，及時(shí)保修。

（5）食堂人員負(fù)責(zé)活動(dòng)室每周一次的日常清潔和消毒。

5、不斷優(yōu)化“音樂(lè)伙伴——兒童音樂(lè)劇季風(fēng)活動(dòng)”的過(guò)程性調(diào)整與管理：

（1）各年級(jí)組的每一主題一次多形式的“手拉手”活動(dòng)，由年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)調(diào)各班并組織達(dá)成。

（2）每季開(kāi)展一次以音樂(lè)劇表演為主的“音樂(lè)伙伴”節(jié)目，以混班表演的形式，分三次進(jìn)行園級(jí)展演。

（3）活動(dòng)過(guò)程中所需的材料物品由項(xiàng)目組和保障組負(fù)責(zé)提供。

（4）積極做好家長(zhǎng)、教師、大帶小等多種形式的助演活動(dòng)宣傳，以及服裝支持。

幼兒園冬季開(kāi)空調(diào)制度 篇7

1、幼兒園成立創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組，未保領(lǐng)導(dǎo)小組及消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組及護(hù)校隊(duì)。安全工作層層負(fù)責(zé)、落實(shí)到人。

2、及時(shí)傳達(dá)、宣傳和學(xué)習(xí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)安全文件，提高老師的安全教育及管理意識(shí)。

3、定期對(duì)全園教職工進(jìn)行消防講座等培訓(xùn)。

4、建立和執(zhí)行房屋、設(shè)備、消防、防盜交通等各項(xiàng)安全防護(hù)和檢查制度，建立執(zhí)行食品、藥物的管理制度。并落實(shí)安全工作每日巡查制度。

5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡制度，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，平時(shí)要關(guān)好門，對(duì)來(lái)訪者進(jìn)行詢問(wèn)登記，嚴(yán)防幼兒走失。

6、食堂定點(diǎn)采購(gòu)，并實(shí)行查證制度，四十八小時(shí)留樣制度。食堂對(duì)食物的操作與保存應(yīng)注意衛(wèi)生，以免食物中毒。

7、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度及幼兒園衛(wèi)生保健制度，做好春、秋傳染病高發(fā)期的消毒工作。醫(yī)務(wù)室按時(shí)做好預(yù)防接種工作，并把好晨檢關(guān)，以免傳染病蔓延。

幼兒園冬季開(kāi)空調(diào)制度 篇8

第一章 總則

第一條 為適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)和精神文明建設(shè)，貫徹依法治國(guó)的精神，保證幼兒園持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》及《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)法律法規(guī)制定本章程。

第二條 臺(tái)東市幼兒園位于紅蘭路80號(hào)，是一所公立日托幼兒園，學(xué)制三年。幼兒園將根據(jù)社會(huì)的發(fā)展和家長(zhǎng)的需求，下設(shè)兩個(gè)分園。

第三條 本園全面貫徹國(guó)家教育方針，努力提高幼兒保育和教育質(zhì)量，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展，為下一階段及終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

第四條 本園注重發(fā)揮科學(xué)民主管理、教育科研方面的實(shí)驗(yàn)、示范和輻射作用，努力將本園辦成全省一流、高質(zhì)量、有特色的江蘇省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園。

第二章 管理體制

第五條 本園性質(zhì)為公辦園，隸屬于臺(tái)東市教育局。幼兒園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)、黨支部保證監(jiān)督和教職工民主管理三位一體的管理機(jī)制。同時(shí)充分發(fā)揮園務(wù)委員會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。

園長(zhǎng)

第六條 幼兒園園長(zhǎng)經(jīng)上級(jí)主管部門通過(guò)一定的聘用程序任命，園長(zhǎng)是幼兒園法人代表。

第七條 園長(zhǎng)的職責(zé)：

㈠團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全體教職工全面貫徹國(guó)家教育方針，執(zhí)行上級(jí)黨委和教育行政部門的決定，完成上傳下達(dá)的教育、教學(xué)和其它各項(xiàng)任務(wù)。

㈡制定園工作計(jì)劃，全面規(guī)劃、統(tǒng)一安排幼兒園工作，定期檢查、總結(jié)，并向上級(jí)主管部門及園教職工大會(huì)匯報(bào)。

㈢深入開(kāi)展思想政治工作，組織領(lǐng)導(dǎo)全園的教育教學(xué)、衛(wèi)生保健等工作。

㈣負(fù)責(zé)建立并組織執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。

㈤逐步改善辦學(xué)條件，提高教職工福利待遇。

第八條 園長(zhǎng)的權(quán)力：

㈠在廣泛聽(tīng)取多方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)幼兒園教育教學(xué)和行政管理方面的重大問(wèn)題有決定權(quán)。

㈡從幼兒園的需要和實(shí)際出發(fā)，聘用與調(diào)整干部、教職員工的工作，安排教職工的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修培訓(xùn)。

㈢園長(zhǎng)在對(duì)教育、教學(xué)和其他工作中成績(jī)優(yōu)秀的干部、教職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)在工作中犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤或在工作中出現(xiàn)重大責(zé)任事故的干部、教職工進(jìn)行處理或提出處理意見(jiàn)。

㈣在服從上級(jí)教育行政部門統(tǒng)一規(guī)劃和管理的前提下，決定幼兒園布局、基建，在法律、法規(guī)允許的范圍內(nèi)，籌集、管理和使用幼兒園經(jīng)費(fèi)。

第九條 副園長(zhǎng)通過(guò)一定的聘用程序，經(jīng)過(guò)黨組織考察，由市教育局任命。副園長(zhǎng)對(duì)園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，協(xié)助園長(zhǎng)分管具體工作。

黨支部

第十條 黨支部在幼兒園的管理中發(fā)揮政治核心作用和保證監(jiān)督作用，對(duì)幼兒園發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、重大改革方案、重要人事安排和涉及方向、政策、全局性的重大問(wèn)題進(jìn)行研究，參與決策。黨支部通過(guò)教工大會(huì)、群團(tuán)組織等發(fā)揮重要作用。

園務(wù)委員會(huì)

第十一條 園務(wù)委員會(huì)是幼兒園工作顧問(wèn)、參謀、咨詢機(jī)構(gòu)，在園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下工作。

第十二條 園務(wù)委員會(huì)由園長(zhǎng)、幼兒園黨支部、行政職能部門負(fù)責(zé)人、工會(huì)、團(tuán)支部和民主黨派基層組織負(fù)責(zé)人以及教師代表組成，園長(zhǎng)任主任委員。

第十三條 園長(zhǎng)定期召開(kāi)園務(wù)委員會(huì)議，對(duì)幼兒園重要工作的方案、幼兒園發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃以及學(xué)年度工作、人員獎(jiǎng)懲、財(cái)政預(yù)決算等方面規(guī)章制度的建立、修改以及其他涉及全園的重要工作進(jìn)行研究。

教工大會(huì)

第十四條 教工大會(huì)是幼兒園依靠教職工民主管理幼兒園的基本制度和基本形式。

第十五條 教工大會(huì)按照黨和國(guó)家的方針政策以及國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)行使下列職權(quán)：

㈠審議園長(zhǎng)工作報(bào)告、幼兒園工作計(jì)劃、發(fā)展規(guī)劃、教育改革方案、財(cái)務(wù)預(yù)算、決算、教工隊(duì)伍建設(shè)、重要規(guī)章制度以及教育教學(xué)和管理中其他重大問(wèn)題。

㈡討論教職工的獎(jiǎng)懲辦法、獎(jiǎng)金分配方案以及集體福利實(shí)施方案等有關(guān)教職工利益的問(wèn)題。

㈢對(duì)學(xué)校教育教學(xué)和管理工作提出批評(píng)、建議。

㈣參與評(píng)議、考核學(xué)校干部。

教職工大會(huì)每年召開(kāi)1－2次，討論審議全園重大工作。需要時(shí)可召開(kāi)教職工代表大會(huì)，以解決應(yīng)急問(wèn)題。學(xué)校工會(huì)委員會(huì)由工會(huì)會(huì)員選舉產(chǎn)生，教工大會(huì)閉會(huì)期間由工會(huì)行使教工大會(huì)職權(quán)，處理教職工日常事務(wù)。

家長(zhǎng)委員會(huì)

第十六條 由各班老師推薦1－2位家長(zhǎng)組成家長(zhǎng)委員會(huì)，在園長(zhǎng)指導(dǎo)下協(xié)助幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作，參與幼兒園民主管理。

第三章 人事管理

第十七條 本園實(shí)行全員聘用合同制，教職工必須履行聘約，執(zhí)行規(guī)定的各項(xiàng)工作計(jì)劃，完成規(guī)定的各項(xiàng)工作任務(wù)。

第十八條 本園執(zhí)行國(guó)家教師資格制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度。

第十九條 教師享有《教師法》規(guī)定的權(quán)利，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，保育員、炊事員及教學(xué)輔助人員參照?qǐng)?zhí)行。

第二十條 幼兒園教師應(yīng)遵循創(chuàng)始人陳鶴琴先生“一切為了孩子”的教導(dǎo)，敬業(yè)愛(ài)生。

第二十一條 本園鼓勵(lì)教師開(kāi)展教育、教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)，鼓勵(lì)和支持教師從事教育科研、學(xué)術(shù)交流和參加進(jìn)修及其他方式的培訓(xùn)。

第二十二條 本園保障教職工享有各級(jí)政府有關(guān)政策規(guī)定的各項(xiàng)待遇，改善他們的工作條件和生活條件。

第二十三條 本園每年對(duì)教師、職員和工人的思想與業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作業(yè)績(jī)進(jìn)行客觀公正的考核。

第二十四條 設(shè)立教育基金，用于獎(jiǎng)勵(lì)在教育教學(xué)、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革和校園建設(shè)方面成績(jī)優(yōu)秀的本園教職工。對(duì)有突出貢獻(xiàn)的教師、職員和工人，可按程序報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

第二十五條 幼兒園對(duì)違反教師職業(yè)道德規(guī)范，違反學(xué)校規(guī)章制度和在工作中發(fā)生錯(cuò)誤的教師、職員和工人予以教育批評(píng)和處理。教師、職員和工人認(rèn)為合法權(quán)益受到本園侵犯和對(duì)所受處理不服的，可到上級(jí)主管行政部門提出申訴。

第二十六條 幼兒園維護(hù)退離休教職工的合法權(quán)益，由幼兒園工會(huì)具體負(fù)責(zé)離退休教職工的管理工作。

第四章 財(cái)務(wù)后勤管理

第二十七條 本園后勤工作堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù)，為一線教師服務(wù)，為孩子服務(wù)的原則。

第二十八條 本園主要經(jīng)費(fèi)來(lái)源為政府全額撥款。按照上級(jí)教育、物質(zhì)、財(cái)政部門確定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，向幼兒收取保育教育費(fèi)。

第二十九條 堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的原則，合理使用資金。搞好經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、執(zhí)行和決算，做到收支兩條線，嚴(yán)格把關(guān)，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。

第三十條 本園必須切實(shí)做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》以及其他有關(guān)衛(wèi)生保健的法規(guī)、規(guī)章和制度。

第三十一條 本園校園建設(shè)整體發(fā)展有規(guī)劃、有步驟，合理地進(jìn)行基本建設(shè)，維護(hù)管理和綠化、美化工作。

第三十二條 加強(qiáng)校產(chǎn)管理，建立健全校產(chǎn)管理制度。

第三十三條 本園堅(jiān)持開(kāi)展勤儉辦學(xué)活動(dòng)，根據(jù)實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)收，其收入半根據(jù)上級(jí)部門的規(guī)定按比例補(bǔ)充學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的不足和提高教職工福利待遇。

第五章 教育教學(xué)管理

第三十四條 確立體、智、德、美諸方面的教育互相滲透、有機(jī)結(jié)合為本園教育工作的原則。努力構(gòu)建有特色的課程體系，以幼兒園自編教材為主要教學(xué)內(nèi)容，保證兒童學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)代性、科學(xué)性和循序漸進(jìn)。

第三十五條 本園以班級(jí)為教育教學(xué)的基本單位，教師全面負(fù)責(zé)班級(jí)的教學(xué)組織、教育指導(dǎo)，分上、下午班組織活動(dòng)。

第三十六條 積極開(kāi)展教育科研，參加教科研的教師簽定教科研協(xié)議，教研人員應(yīng)認(rèn)真履行教科研協(xié)議中規(guī)定的義務(wù)，在不影響正常教育教學(xué)的前提下，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)、撰寫(xiě)論文。實(shí)驗(yàn)課題經(jīng)教科室評(píng)定后，教研人員可享受規(guī)定的獎(jiǎng)金津貼。

第三十七條 幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，建立與家長(zhǎng)聯(lián)系的制度。本園將采取多種形式，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確了解幼兒園保育和教育的內(nèi)容、方法，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議，接待家長(zhǎng)的咨詢，并認(rèn)真分析、吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育與管理工作的意見(jiàn)和建議，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。幼兒園實(shí)行家長(zhǎng)開(kāi)放日制度。

第六章 附則

第三十八條 本章程的修訂須經(jīng)幼兒園教工大會(huì)討論通過(guò)并報(bào)臺(tái)東市教育局批準(zhǔn)。

第三十九條 幼兒園依據(jù)本章程，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，原訂規(guī)章制度與本章程有抵觸的，應(yīng)予修訂。

第四十條 本章程如與國(guó)家法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)政策相抵觸的，一律以國(guó)家法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)政策為準(zhǔn)。

第四十一條 本章程解釋權(quán)屬臺(tái)東市幼兒園園長(zhǎng)。

第四十二條 本章程自上級(jí)教育局批準(zhǔn)之日起施行。

幼兒園冬季開(kāi)空調(diào)制度 篇9

一、教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育綱要》，以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù)，研究制訂好各類教育教學(xué)計(jì)劃。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)，不斷吸收新的信息，指導(dǎo)運(yùn)用于備課。

三、深入鉆研教材，結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平備好課，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

四、按時(shí)按質(zhì)制訂好系列計(jì)劃，如：學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、游戲計(jì)劃等，每周寫(xiě)一篇以上的觀察筆記和教育筆記。每周星期五上午準(zhǔn)時(shí)將下周計(jì)劃和筆記交園領(lǐng)導(dǎo)審閱。

五、備課時(shí)間除做案頭工作外，還必須制作教育活動(dòng)所需的各種教具、學(xué)具，準(zhǔn)備提供各種玩具、材料。

六、堅(jiān)持集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合。主班教師每天下午準(zhǔn)時(shí)來(lái)備課室備課，配班教師每日上午準(zhǔn)時(shí)來(lái)備課室備課，不得遲到。

七、備課時(shí)不得外出或閑談，不做與備課無(wú)關(guān)的.事情。需要外出時(shí)需向園領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，經(jīng)同意后，方可外出。

八、鼓勵(lì)改革、創(chuàng)新，每學(xué)期進(jìn)行一次評(píng)比，對(duì)設(shè)計(jì)新穎、富有創(chuàng)造性的計(jì)劃、筆記、教案、教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等予以獎(jiǎng)勵(lì)。

九、組織相互聽(tīng)課、相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，每學(xué)期組織相互聽(tīng)課不少于20次，并認(rèn)真做好記錄和評(píng)議工作。

十、園長(zhǎng)每學(xué)期必須有針對(duì)性地下班聽(tīng)課40次以上，保教主任下班聽(tīng)課80次以上，做好聽(tīng)課記錄，及時(shí)進(jìn)行評(píng)議，肯定成績(jī)，找出差距，提出建議和希望。

幼兒園冬季開(kāi)空調(diào)制度 篇10

認(rèn)真貫徹國(guó)家幼教法規(guī)和未成年人保護(hù)法。努力做好班級(jí)工作，使幼兒在體、智、德、美各方面得到發(fā)展。

一、師德

1、教師應(yīng)樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀，熱愛(ài)、尊重幼兒，堅(jiān)持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴(yán)禁打罵孩子，樹(shù)立與孩子平等的觀念：蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話，抱起來(lái)交流，牽著手教育。

2、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請(qǐng)假。關(guān)于作息規(guī)定如下：

a.遲到十分鐘的扣工資10元;30分鐘30元;一個(gè)小時(shí)按曠工論處。早退也一樣。

b.曠工的扣除工資100元。

c.請(qǐng)假者自己找人帶班的不扣工資。不然扣除當(dāng)天工資。幫忙帶班的如果不服從學(xué)校規(guī)定的扣除工資，而且發(fā)生問(wèn)題要自己處理。

3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。嚴(yán)格做到:視線不能離開(kāi)孩子。相反則扣除工資50元。

4、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺(jué)維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對(duì)每一個(gè)孩子，對(duì)家長(zhǎng)和來(lái)賓態(tài)度友好，嚴(yán)禁與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。

5、教師帶班不接、不打電話、手機(jī)調(diào)成振動(dòng)狀態(tài)，不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請(qǐng)幼兒替老師做事。

如有發(fā)現(xiàn)扣除工資50元。

二、教育教學(xué)：

1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，寓教育于生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

2、教師認(rèn)真實(shí)施幼兒園規(guī)定的教學(xué)大綱，依照《綱要》的`指導(dǎo)方針，結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)，和學(xué)習(xí)特點(diǎn)訂出學(xué)期計(jì)劃，并按學(xué)期計(jì)劃制定出月計(jì)劃及周計(jì)劃。

3、教師積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)好一周的教育活動(dòng)計(jì)劃、游戲和一日活動(dòng)計(jì)劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，隨時(shí)更新，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時(shí)上課，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間。成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者及引導(dǎo)者。

4、教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，堅(jiān)持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無(wú)教案不進(jìn)教室上課。每周五前必須將教案本交給園長(zhǎng)。教師上課前準(zhǔn)備好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，而不是老師空手上課。

5、教師積極開(kāi)動(dòng)腦筋，自制玩教具。教具要結(jié)實(shí)、耐用，學(xué)期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。

6、教師每月根據(jù)主題活動(dòng)，隨時(shí)更換主題墻飾。并根據(jù)班級(jí)情況、幼兒年齡特點(diǎn)布置生活墻飾，以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。

7、教師要尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通、合作共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。平時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)聯(lián)系本及時(shí)與家長(zhǎng)溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育。每周五按時(shí)將家園聯(lián)系本交給家長(zhǎng)，每本不能寫(xiě)同樣內(nèi)容。

8、學(xué)期結(jié)束，對(duì)教師考勤、教案、教學(xué)、班級(jí)布置等方面工作進(jìn)行全面考核，對(duì)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰。

三、常規(guī)、衛(wèi)生：

1、嚴(yán)格遵守幼兒園衛(wèi)生制度。

2、在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生教育契機(jī)，培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活自理能力以及各項(xiàng)常規(guī)。(生活常規(guī)、上課常規(guī)、等等)

3、注重幼兒的情緒，冷熱及時(shí)增添衣服，生病要立即送醫(yī)院或通知家長(zhǎng)。

4、家長(zhǎng)帶藥要求寫(xiě)清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時(shí)間、次數(shù)。教師給兒童服藥后要打鉤。按時(shí)給幼兒服藥。各班應(yīng)準(zhǔn)備存放兒童藥品的專用藥箱。

5、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。并將考勤列入獎(jiǎng)懲、評(píng)比條例中。

6、飯前，保育員做好消毒桌面工作，教師帶領(lǐng)幼兒飯前安靜活動(dòng)。

7、培養(yǎng)孩子的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，指導(dǎo)孩子正確地洗手方法，飯前、便后洗手的習(xí)慣。

8、組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒，保育員介紹菜名。

9、教師值好班，保證每班有一名教師值午睡，注重幼兒的午睡姿勢(shì)，蓋好被子，午睡時(shí)保持安靜，保證時(shí)間，按時(shí)起床，指導(dǎo)和幫助幼兒穿好衣服。

10、注意幼兒用眼衛(wèi)生，保護(hù)幼兒視力，正常教學(xué)月中不能看電視，中大班每天堅(jiān)持做眼保健操。

11、每周五將被褥攤開(kāi)晾曬一次，保持清潔干凈，有污染時(shí)要及時(shí)拆洗更換。

12、室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣，每周清理一次玩教具。

13、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。

14、班中物品需保管好，如有工作變動(dòng)，必須交清，如有丟失或損壞，需及時(shí)報(bào)告，如隱瞞不報(bào)，造成不良后果，按失職處理。領(lǐng)取物品書(shū)刊等需有園長(zhǎng)及本人簽字，按時(shí)歸還。

四、安全：

1、嚴(yán)格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識(shí)，并隨機(jī)給幼兒灌輸安全知識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)能力。帶班時(shí)做到“人到、心到、手到”。

2、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。每天保證一小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間，戶外活動(dòng)教師要組織戶外游戲，大型玩具沒(méi)有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍，自由活動(dòng)前教師必須提要求。

3、注重幼兒安全，幼兒離園時(shí)要護(hù)送到安全地帶，交給家長(zhǎng)，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長(zhǎng)有事，委托別人來(lái)接必須用電話與家長(zhǎng)聯(lián)系好，情況屬實(shí)，才能讓他人接走。家長(zhǎng)來(lái)接幼兒時(shí)，要簡(jiǎn)單介紹幼兒的當(dāng)天情況。

4、教師離園前應(yīng)認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛(wèi)生，保證安全，才可下班。

五、家長(zhǎng)聯(lián)系制度:

一、受新生的教師，入園前應(yīng)進(jìn)行家訪;各班教師每學(xué)期根據(jù)情況進(jìn)行家訪;對(duì)缺勤一周以上幼兒必須進(jìn)行家訪。

二、教師平時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)聯(lián)系本及時(shí)與家長(zhǎng)溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育;期末與保健人員共同填寫(xiě)幼兒發(fā)展情況報(bào)告單，向家長(zhǎng)報(bào)告幼兒在園各方面情況。

三、在家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)，隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的了解、支持與配合。

四、每學(xué)期召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)或班家長(zhǎng)會(huì)一次。

五、每學(xué)期各班可結(jié)合家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)半日，使家長(zhǎng)了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。

六、開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒知識(shí)。

七、建立家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)教育和衛(wèi)生保健知識(shí)。

八、邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參加園務(wù)委員會(huì)、伙委會(huì)等。

幼兒園冬季開(kāi)空調(diào)制度 篇11

一、藥品應(yīng)妥善保管：

1、劇毒藥品和具有腐蝕性的藥品，嚴(yán)格與食用藥品分開(kāi)，必須由專人保管，嚴(yán)禁放在班上。

2、保健室的藥品要求隨時(shí)檢查處理潮解、霉?fàn)€、變質(zhì)、失效藥品，確保藥品質(zhì)量。

3、嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作規(guī)程，醫(yī)療器械按期常規(guī)消毒。

二、教師因生病帶藥上班服用時(shí)，必須放好（醫(yī)院看病拿藥、自己購(gòu)藥、或在保健室拿的藥）最好放在幼兒拿不到的地方。

三、幼兒生病帶藥，幼兒所服的藥品必須是家長(zhǎng)親自送來(lái)或?qū)懠垪l交待。按幼兒園安全服藥的規(guī)定，家長(zhǎng)只帶幼兒當(dāng)天中午一次藥，并寫(xiě)好幼兒班級(jí)、姓名、藥品劑量，服用方法，交到保健室，經(jīng)保健醫(yī)生檢查登記后，由保健醫(yī)生將藥送到班上，與該班老師共同查對(duì)幼兒姓名正確無(wú)誤時(shí)，行交藥簽字手續(xù)，老師并將藥放到幼兒拿不到的地方，防誤食。

四、幼兒自己帶藥來(lái)園，又無(wú)家長(zhǎng)口頭或紙條交待的，一律不喂。預(yù)防藥品、保健藥品類原則上不收不喂（體弱兒除外）。預(yù)防保健藥建議家長(zhǎng)在家早晚給幼兒服用足夠了，不必要帶到幼兒園來(lái)服用。

五、保教老師給幼兒喂藥時(shí)，藥袋上的姓名與幼兒本人應(yīng)一致無(wú)誤，并嚴(yán)格按劑量服用。

六、班上不為幼兒存放任何藥物，當(dāng)天帶來(lái)的藥有剩余時(shí)要求家長(zhǎng)于當(dāng)天下午接幼兒時(shí)同帶走，若不愿帶走或未帶走的藥品于當(dāng)天下午下班前止，由本班老師作遺棄處理，次日不得將遺棄藥喂幼兒。

七、家長(zhǎng)為幼兒所帶藥品一律交保健室，幼兒在園服藥，必須把藥物劑量控制在安全范圍之內(nèi)，藥物配伍控制雜合理范圍，如若家長(zhǎng)要求大劑量亂配伍服用者，由保健醫(yī)生請(qǐng)家長(zhǎng)在登記本上簽字，孩子服藥所致不良反應(yīng)，由家長(zhǎng)負(fù)全責(zé)；如若班上老師私自收家長(zhǎng)或幼兒所帶藥物，未經(jīng)保健醫(yī)生檢查劑量，導(dǎo)致幼兒服藥后出現(xiàn)不良反應(yīng)者，以及喂錯(cuò)藥所導(dǎo)致的后果，由直接責(zé)任人負(fù)全責(zé)任。

八、晨檢時(shí)一位保健醫(yī)生專門負(fù)責(zé)收藥，同時(shí)，對(duì)幼兒的服藥情況進(jìn)行詢問(wèn)了解，如幼兒病情，藥物來(lái)源，幼兒對(duì)藥物的..過(guò)敏史，以及幼兒的先天性疾病，如癲癇、血友病、先天性易碎性骨折、習(xí)慣性脫臼等。保健室醫(yī)生應(yīng)盡力了解和掌握幼兒中的特殊體質(zhì)以防患于未然，將服藥事故消滅在萌芽之中。

九、保健室的藥品要妥善保管，教師及幼兒領(lǐng)藥服藥時(shí)要登記。保健醫(yī)生隨時(shí)檢查藥品的有效期及安全性。對(duì)過(guò)期藥品要嚴(yán)格銷毀處理。

以上各條，要求人人嚴(yán)格遵守，若違反制度，導(dǎo)致幼兒發(fā)生意外事故時(shí)，將追究相關(guān)人員的責(zé)任。

幼兒園冬季開(kāi)空調(diào)制度 篇12

1、每周五大掃除1次，徹底搞好班上和包干區(qū)的衛(wèi)生。

2、幼兒玩具每0.3%的消毒水泡15分鐘，書(shū)籍陽(yáng)光下曬1小時(shí)。

3、保持室內(nèi)外清潔、空氣流通，每日早晨、下午起床后開(kāi)窗換氣。

4、班上廁所每天沖洗5次，周五用潔廁精洗1次。

5、班上活動(dòng)室每天拖地1次。周五用消毒水拖地1次。桌椅柜每天抹1次，電風(fēng)扇每月抹1次。

6、班上睡室每天掃地1次，每周拖地2次。

7、幼兒夏天每天洗澡1次~2次，秋天隔天洗澡1次，女孩子頭發(fā)每周洗1次，男孩子可多洗1次~2次。每周剪指甲1次，每?jī)芍芗裟_趾甲1次，每月理發(fā)1次。

8、枕巾每周洗1次，毛巾被、被子、床單每月洗1次。夏天每天換衣服1次~2次，冬天內(nèi)衣褲每天換1次。

幼兒園冬季開(kāi)空調(diào)制度 篇13

確幼兒園飲食安全，進(jìn)一步提高食堂飯菜質(zhì)量和服務(wù)水平，加強(qiáng)幼兒園食堂食品安全工作的精神，保障師幼在食堂的飲食安全。根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，制定本幼兒園陪餐制度。幼兒園每天安排一名行政陪餐。每學(xué)期制定一次陪餐安排表。對(duì)陪餐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的食品安全隱患及時(shí)處置，對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)建議及時(shí)與食堂負(fù)責(zé)人溝通，嚴(yán)格落實(shí)幼兒園陪餐制度。幼兒園陪餐制度要求：

1、幼兒園每天餐必須指定1名行政人員進(jìn)行陪餐。

2、陪餐人員負(fù)責(zé)對(duì)當(dāng)餐飯菜的外觀、口味、質(zhì)量等進(jìn)行評(píng)價(jià)，負(fù)責(zé)對(duì)食堂環(huán)境衛(wèi)生、從業(yè)人員工作情況等進(jìn)行監(jiān)督，關(guān)注孩子的.進(jìn)餐情況，并做好陪餐記錄。陪餐記錄包括日期和餐次，飯菜的品種名稱、外觀、口味、質(zhì)量等的直觀評(píng)價(jià)，及孩子對(duì)食物的喜好、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和整改情況等。陪餐記錄由陪餐人員在當(dāng)次陪餐后詳細(xì)記錄。

3、陪餐人員發(fā)現(xiàn)食品安全隱患的應(yīng)立即指出，并監(jiān)督食堂管理人員和從業(yè)人員及時(shí)整改。

4、陪餐人員應(yīng)嚴(yán)格履行職責(zé)，對(duì)不認(rèn)真記載陪餐記錄、不及時(shí)指出整改問(wèn)題的，給予批評(píng)教育，對(duì)危害幼兒健康的安全問(wèn)題不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)或不及時(shí)制止、出現(xiàn)食物中毒或感染癥狀不及時(shí)報(bào)告，造成惡劣后果的，視情節(jié)進(jìn)行嚴(yán)肅的責(zé)任追究。

5、行政人員陪餐時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)所食用飯菜的外觀、口味、質(zhì)量等進(jìn)行認(rèn)真評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理;并對(duì)食堂環(huán)境衛(wèi)生、從業(yè)人員工作情況等進(jìn)行監(jiān)督，負(fù)責(zé)征求就餐幼兒的意見(jiàn)建議，并做好陪餐記錄。

6、園長(zhǎng)對(duì)以下情況應(yīng)當(dāng)立即指出，并要求食堂管理人員及時(shí)整改糾正：

(1)食堂工作人員未穿戴工衣、工帽，女工作人員戴首飾的，以及其他不符合從業(yè)人員職業(yè)行為要求的;

(2)飯菜口味過(guò)淡或過(guò)咸的;

(3)其他應(yīng)當(dāng)及時(shí)整改糾正以確保食品安全衛(wèi)生的情況。

7、園長(zhǎng)對(duì)以下情況應(yīng)當(dāng)立即制止：園長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格履行職責(zé)，對(duì)不認(rèn)真記載陪餐記錄、不及時(shí)指出整改問(wèn)題的

(1)、飯菜質(zhì)量較差，家長(zhǎng)反映突出的;

(2)、其他危害幼兒食品安全衛(wèi)生的情況。

8、給予批評(píng)教育;對(duì)危害幼兒健康的安全問(wèn)題不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)或不及時(shí)制止、出現(xiàn)明顯中毒或感染癥狀不及時(shí)報(bào)告，造成惡劣影響的，將報(bào)給上級(jí)主管部門進(jìn)行處理。

9、因故不能陪餐的行政人員，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，由幼兒園在就餐前指定其他人員陪餐，并做好相關(guān)工作。

10、食堂管理人員應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)取園長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，對(duì)提出的問(wèn)題及時(shí)整改落實(shí)。幼兒園陪餐制度規(guī)定以校方為主體，陪餐人員如發(fā)現(xiàn)食品安全隱患應(yīng)立即指出，并監(jiān)督食堂管理人員和從業(yè)人員及時(shí)整改。相信會(huì)給對(duì)幼兒們?cè)谟變簣@生活得更健康、更快樂(lè)。

幼兒園冬季開(kāi)空調(diào)制度 篇14

1.為使我園安全工作的基礎(chǔ)更加牢固、安全事故得到遏制，最大限度的保護(hù)師幼的生命和財(cái)產(chǎn)安全，能及時(shí)傳達(dá)省、市、區(qū)和上級(jí)主管部門安全工作的指示，安排、布置和協(xié)調(diào)全園安全工作，強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)全園安全意識(shí)。特制定安全工作會(huì)議制度。

2.每月初召開(kāi)安全工作，領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，討論月安全工作計(jì)劃，研究解決安全教育和治安工作的重大問(wèn)題，分析園內(nèi)安全工作形勢(shì)，布置本月安全工作任務(wù)，討論重大隱患整改方案。

3.定期每周一召開(kāi)全體教師安全工作會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全法規(guī)，分析討論典型事故案例，傳達(dá)上級(jí)安全工作精神，布置安全工作要求，力求做到有安全隱患及時(shí)排除、安全措施及早落實(shí)、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。

4.定期邀請(qǐng)消防、公安部門來(lái)園作講座，強(qiáng)化全園安全意識(shí)，提高安全業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5.每年要召開(kāi)一次安全工作總結(jié)表彰會(huì)，總結(jié)上年工作，提出下年安全工作要點(diǎn)，并表彰在上年工作中涌現(xiàn)出的安全先進(jìn)集體和個(gè)人。

幼兒園冬季開(kāi)空調(diào)制度 篇15

為保障學(xué)生的充足的睡眠時(shí)間，提高睡眠質(zhì)量，根據(jù)《遂川縣教育局關(guān)于加強(qiáng)作業(yè)、手機(jī)、睡眠、讀物、體質(zhì)“五個(gè)管理”的通知》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本制度：

1.午休時(shí)間為春夏季；每天12：50至13：10；秋冬季：每天12：50至14：00

2.晚上休息時(shí)間為：春夏季20：50至次日6：00分；秋冬季20：20至次日6：20

3.寢室長(zhǎng)不得提前叫醒室友，聽(tīng)到起床鈴后，宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)催叫住宿學(xué)生起床，迅速整理內(nèi)務(wù)工作；

4.晚上必須在規(guī)定時(shí)間前返回宿舍；晚上點(diǎn)名后不得私自離開(kāi)；

5.嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，按時(shí)起床、就寢、熄燈、熄燈后保持安靜，不得講話，不得使用其他照明工具，不得做妨礙他人休息的事；

6.不能把手機(jī)、收音機(jī)、錄音機(jī)、隨身聽(tīng)、CD、MP3等帶入宿舍；

7.對(duì)夜間遲歸學(xué)生，作違紀(jì)處理；

8.熄燈后，不能在宿舍內(nèi)說(shuō)話，影響其他人休息；

9.違反上述規(guī)定的，第一次由值周老師、班主任作提醒談話，第二次由德育工作處談話并作懲戒教育，第三次作勞動(dòng)教育處理。情節(jié)嚴(yán)重請(qǐng)家長(zhǎng)到校處理，或者住宿改通學(xué)。

10.學(xué)生的作業(yè)量保證適當(dāng)，各科老師要協(xié)調(diào)好作業(yè)布置工作，保證在晚自習(xí)期間能夠完成的量。

11.本制度從xx年3月1日開(kāi)始執(zhí)行。

幼兒園冬季開(kāi)空調(diào)制度 篇16

為保障幼兒一日活動(dòng)中有效預(yù)防傳染病的發(fā)生和蔓延，指導(dǎo)教師、保健大夫、家長(zhǎng)及幼兒科學(xué)防控，保障教育教學(xué)秩序，保障全園幼兒、教師及家長(zhǎng)的身體健康和生命安全，針對(duì)入園、午睡、離園環(huán)節(jié)的工作，特制定本制度。

一、幼兒入園晨檢

（一）保健大夫晨檢

1.保健大夫每天對(duì)幼兒進(jìn)行口腔、手部的檢查，用熱像儀為幼兒測(cè)量體溫，無(wú)咳嗽、乏力、鼻塞，流涕、腹瀉等癥狀及體溫正常者，方可進(jìn)入幼兒園。

2.晨檢時(shí)，發(fā)現(xiàn)幼兒存在異常情況要及時(shí)處理并記錄，對(duì)有傳染病或其他疾病幼兒，及時(shí)通知家長(zhǎng)。保健大夫根據(jù)具體情況告知家長(zhǎng)帶幼兒去醫(yī)院就診或居家觀察。

3.保健大夫每日到各班巡視，向班上老師、保育員了解幼兒的健康狀況，如有可疑或異常應(yīng)幼兒及時(shí)處理并做好記錄。

（二）班級(jí)教師晨檢

1.幼兒進(jìn)入班級(jí)之前，教師戴好手套、口罩在班級(jí)門口觀察并詢問(wèn)幼兒精神和身體狀況，確定幼兒身體健康方可進(jìn)入活動(dòng)室。

2.班組長(zhǎng)每天早晨統(tǒng)計(jì)班級(jí)幼兒出勤情況，做好缺勤幼兒跟蹤記錄工作，并于8：30前報(bào)告保健大夫及級(jí)部組長(zhǎng)，保健大夫每天9：00前報(bào)告園長(zhǎng)，確?！霸绨l(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報(bào)、早治療”制度的落實(shí)。

二、幼兒在園午檢

（一）每天11:50-12:10，主班教師認(rèn)真檢查幼兒口腔、手部，用額溫計(jì)為幼兒測(cè)量體溫，觀察并詢問(wèn)其精神和身體狀況，做好午檢記錄，身體健康的幼兒進(jìn)入寢室按時(shí)午睡。

（二）午睡中，每隔30分鐘逐一巡視幼兒午睡情況，如發(fā)現(xiàn)幼兒有臉部發(fā)紅、咳嗽、鼻塞、流涕、腹瀉及情緒不正常情況，立即按照做好隔離、匯報(bào)、記錄等工作。注意調(diào)節(jié)通風(fēng)口大小，保持寢室內(nèi)溫度適宜，空氣流通、清新。

（三）主班教師起床前用額溫計(jì)逐一測(cè)量幼兒體溫并記錄，關(guān)注其精神狀態(tài)。

（四）全日活動(dòng)中，時(shí)刻關(guān)注幼兒的精神狀態(tài)。如發(fā)現(xiàn)幼兒出現(xiàn)精神狀態(tài)不佳、低熱、干咳、乏力、鼻塞，流涕、腹瀉等癥狀，立即將幼兒送至隔離室進(jìn)行隔離，并將詳細(xì)情況報(bào)告保健大夫，同時(shí)通知家長(zhǎng)，做好班級(jí)其他幼兒的安置，班級(jí)環(huán)境消毒等防控工作。如發(fā)現(xiàn)傳染病例，逐級(jí)匯報(bào)并立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

三、幼兒離園前檢查

每天下午離園前，教師對(duì)幼兒進(jìn)行體溫檢測(cè)，并和家長(zhǎng)反饋幼兒一日在園情況。

四、幼兒居家早晚檢

（一）每天7:00-8:00、20:00-21:00，家長(zhǎng)兩次為幼兒測(cè)量體溫并及時(shí)填寫(xiě)在線電子表格。

（二）每天早上幼兒及生活在一起的家人體溫都正常，幼兒方能入園。如果幼兒出現(xiàn)發(fā)燒癥狀，要將幼兒的體溫和發(fā)燒原因及時(shí)告知班級(jí)教師。教師做好記錄，及時(shí)匯報(bào)，并進(jìn)行消毒。

（三）幼兒出現(xiàn)咳嗽、乏力、鼻塞，流涕、腹瀉等癥狀，以及需要用藥時(shí)，均需在家治療觀察，待康復(fù)以后方可入園。與幼兒生活在一起的家人如有咳嗽、乏力、鼻塞，流涕、腹瀉等癥狀，待患者康復(fù)并確定幼兒不存在傳染隱患后，方可送幼兒入園。

五、教職工晨午檢

教職工實(shí)行“雙測(cè)溫、雙報(bào)告”制度。每天早上7:20前在門口檢測(cè)體溫，無(wú)異常方可入園。中午12:00-14:30，班級(jí)教師由班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促在崗第二次測(cè)體溫；后勤、辦公室人員由保健大夫負(fù)責(zé)督促測(cè)體溫。體溫超過(guò)37.3℃，及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)，根據(jù)具體情況自行居家隔離或去醫(yī)院就診，不允許帶病上班。

幼兒園冬季開(kāi)空調(diào)制度 篇17

路隊(duì)管理是班級(jí)文明的窗口，關(guān)系到良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成和學(xué)生的安全。為加強(qiáng)管理，提高路隊(duì)管理的質(zhì)量。特制訂如下制度：

1、值班領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)勤學(xué)生應(yīng)按時(shí)到崗，監(jiān)督檢查。

2、放學(xué)后，學(xué)生以班為單位在操場(chǎng)站隊(duì)，不許打鬧，做到快、靜、齊；體育老師認(rèn)真組織整隊(duì)放學(xué)。

3、放學(xué)離校順序由一年級(jí)至五年級(jí)，每班有兩名學(xué)生舉牌引領(lǐng)。 路隊(duì)要稍慢、勻速行進(jìn)，前后學(xué)生之間要保持合適距離。路隊(duì)中學(xué)生不能推拉、打鬧、嬉戲，不能掉隊(duì)、插隊(duì)。

4、路隊(duì)出校門走到路口黃線，向東西方向走人行道，中間不準(zhǔn)走散，由班主任送過(guò)馬路；班主任（因公、因事、因病請(qǐng)假）不能護(hù)送路隊(duì)時(shí)，教導(dǎo)處指定其他教師護(hù)送，以保證學(xué)生的安全。

5、接送學(xué)生的家長(zhǎng)均應(yīng)在執(zhí)勤線以外接送，避免影響交通，不可圍在校門兩側(cè)。一般情況下，家長(zhǎng)不可進(jìn)校接孩子，不可從路隊(duì)中接走孩子，須在校外兩側(cè)轉(zhuǎn)角處從路隊(duì)中接走。在校門口接孩子又不聽(tīng)指揮的家長(zhǎng)，其子女所在班級(jí)將被扣除路隊(duì)紀(jì)律分。

6、家長(zhǎng)與學(xué)生要定好接送地點(diǎn)、時(shí)間，如果家長(zhǎng)有事，可推遲半小時(shí)接，期間學(xué)校指定專人負(fù)責(zé)管理。

7、如遇惡劣天氣，值班領(lǐng)導(dǎo)、體育組教師、班主任及跟班教師要放下一切工作，維持放學(xué)秩序，確保全體學(xué)生安全離校；惡劣天氣放學(xué)時(shí)，不集體站隊(duì)，學(xué)生在教室等候家長(zhǎng)……

8、下午放學(xué)后，留下輔導(dǎo)的同學(xué)出校時(shí)不分年級(jí)、不分高矮，要自覺(jué)站成一隊(duì)；校隊(duì)訓(xùn)練和興趣小組的同學(xué)出校時(shí)，由輔導(dǎo)老師整隊(duì)出校，保持安靜，無(wú)打鬧現(xiàn)象，輔導(dǎo)教師要將學(xué)生護(hù)送至校門口。

幼兒園冬季開(kāi)空調(diào)制度 篇18

1、建立良好的師幼同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖、安全，心情愉快，形成安全感，信賴感。

2、與家長(zhǎng)配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。

3、教育幼兒愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生，堅(jiān)持飯前、點(diǎn)心前、便后洗手，堅(jiān)持用自己的口杯、毛巾。

4、密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)和保健教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)的能力。

5、開(kāi)展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，戶外游戲活動(dòng)時(shí)間每天不得少于1~~2小時(shí)。

6、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。

7、經(jīng)常保持活動(dòng)室、盥洗室、睡室的通風(fēng)，適時(shí)開(kāi)窗，調(diào)節(jié)空氣。

8、指導(dǎo)并幫助幼兒養(yǎng)成良好的坐姿，坐姿要自然、端正、舒適。

9、教師教學(xué)用具要色彩鮮艷、清潔衛(wèi)生、大小適宜，幼兒的年齡特點(diǎn)。

10、每?jī)芍苷{(diào)換幼兒的座位一次，前后、左右互換。

11、對(duì)幼兒進(jìn)行生活和心理健康教育，認(rèn)真上好身體鍛煉和身體保健課，使幼兒懂得愛(ài)護(hù)自己的身體，并保證幼兒有足夠的睡眠。

12、嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒，校園內(nèi)禁止抽煙和飲酒，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要隨時(shí)檢查班級(jí)的教學(xué)衛(wèi)生。

幼兒園冬季開(kāi)空調(diào)制度 篇19

一、堅(jiān)持晨檢制度，并有記錄（保健醫(yī)有記錄、帶班老師有記錄），對(duì)服藥幼兒重點(diǎn)檢查。

二、堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度。認(rèn)真做好一摸（是否發(fā)燒）二看（咽部、皮膚和精神）三問(wèn)（飯食、睡眠、大小便狀況）四查（有無(wú)攜帶不安全物品），發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

三、每班配備體溫計(jì)，遇不舒服幼兒及時(shí)測(cè)量體溫，如有異常，立即報(bào)告園長(zhǎng)及保健醫(yī)、通知家長(zhǎng)，送幼兒到醫(yī)院診治。

四、嚴(yán)禁患有不宜入園疾病的幼兒入園。

五、晨檢時(shí)理解服藥幼兒家長(zhǎng)帶來(lái)的藥品，做好幼兒服藥的登記工作。

六、對(duì)情緒不好的幼兒，重點(diǎn)記錄觀察其情緒、食欲、睡眠等狀況，全天予以個(gè)性的關(guān)注，并按時(shí)、準(zhǔn)確的填寫(xiě)"幼兒全日觀察記錄表"。

幼兒園冬季開(kāi)空調(diào)制度 篇20

第一條加強(qiáng)托幼管理，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)關(guān)于《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園工作規(guī)程》，以高度的事業(yè)心、責(zé)任感搞好托幼工作。

第二條根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒教育綱要》，制定具體的教育工作計(jì)劃，注重實(shí)際，狠抓落實(shí)。加強(qiáng)幼兒的素質(zhì)教育，經(jīng)常組織勞動(dòng)、課外觀察、文藝娛樂(lè)、體育鍛煉等活動(dòng)，采取直觀教育和游戲教育相結(jié)合的方式，提高教學(xué)質(zhì)量，不斷開(kāi)闊幼兒智力，增強(qiáng)自立能力，使其體、智、德、美等諸方面得到全面發(fā)展。

第三條嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生制度，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生。經(jīng)常換洗床單、被褥等，按規(guī)定搞好玩具等物品的消毒工作，搞好環(huán)境衛(wèi)生，杜絕傳染疾病，達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

第四條做好幼兒的膳食營(yíng)養(yǎng)的調(diào)劑工作，制定出具體的可行的膳食營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃每周更換食譜，提高伙食質(zhì)量，確保入托幼兒合理營(yíng)養(yǎng)，按照《食品衛(wèi)生法》，搞好食品衛(wèi)生，杜絕食物中毒。

第五條嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制，終于職守，為人師表，互尊互敬，禮貌待人，為孩子作出表率。

第六條做好幼兒園的安全工作，防止意外事故。

會(huì)議制度

一、園長(zhǎng)辦公會(huì)：每周召開(kāi)一次，傳達(dá)上級(jí)文件，部署全園工作。

二、安全工作委員會(huì)：每月召開(kāi)一次，由園長(zhǎng)主持，研究幼兒園安全工作。

三、園務(wù)會(huì)議：每學(xué)期召開(kāi)兩次，由園長(zhǎng)主持，各部門代表參加，共同商量幼兒園各項(xiàng)工作，貫徹上級(jí)決定，研究全園工作計(jì)劃、總結(jié)，修改規(guī)章制度、討論保健、膳食營(yíng)養(yǎng)教育等重大問(wèn)題，并做出集體決議。會(huì)議期間，各委員必須全面匯報(bào)各自分管的工作，維護(hù)并帶頭執(zhí)行園務(wù)會(huì)議的決議。

四、教科研會(huì)：每月召開(kāi)一次，教研組內(nèi)的教研活動(dòng)每周一次，討論研究如何提高教育教學(xué)活動(dòng)及一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，及本園的教研課題。

五、伙食管理委員會(huì)：每周召開(kāi)一次，由伙委會(huì)負(fù)責(zé)人主持，研究有關(guān)幼兒伙食問(wèn)題，如伙食費(fèi)使用盈虧情況，庫(kù)存情況、幼兒進(jìn)食量等情況，并作好記錄。

六、教代會(huì)：每年召開(kāi)一次，研究如何加強(qiáng)民主管理、教職工參政議政和教職工福利等問(wèn)題。

七、班務(wù)會(huì)：每?jī)芍芤淮?，由班主任主持，討論研究本班落?shí)師德規(guī)范、教育教學(xué)、教養(yǎng)、衛(wèi)生保健、個(gè)別幼兒教育等情況，以及討論總結(jié)工作計(jì)劃等其他工作。

八、家長(zhǎng)會(huì)：每學(xué)期召開(kāi)2次，向家長(zhǎng)報(bào)告幼兒園工作和幼兒在園情況，傳達(dá)教育教學(xué)計(jì)劃，宣傳教育經(jīng)驗(yàn)等

九、全體職工會(huì)：每周召開(kāi)一次，每周五下午由園長(zhǎng)主持，總結(jié)上周工作，布置下周工作計(jì)劃，以及其它工作等。

檔案管理制度

一、檔案要科學(xué)管理，進(jìn)行分類、排列、編號(hào)、按照自左向右、自上而下的分類，按年度、保管期限、上架入廚，便于管理和使用。

二、保持室內(nèi)整潔，不準(zhǔn)在室內(nèi)吸煙、吃零食和放置雜物。

三、做好防盜、防火、防潮、防塵、防蟲(chóng)、防鼠工作，正確使用電器設(shè)備。下班關(guān)窗鎖門，切斷電源，嚴(yán)禁存放有毒和易燃、易爆物品。

四、定期對(duì)檔案及管理狀況進(jìn)行檢查，不斷提高管理水平。

五、查閱檔案一般要求在檔案存放處查閱、不外借。

六、查閱檔案時(shí)，必須愛(ài)護(hù)檔案，嚴(yán)禁損毀、圈注、涂改、拆頁(yè)、拆卷、抽頁(yè)，以保證檔案的完整無(wú)損。

七、做好檔案的收集工作，接收和征集具有保存價(jià)值的各種檔案資料。

幼兒接送制度

一、家長(zhǎng)須持接送卡來(lái)園接孩子。接送卡丟失者，須及時(shí)報(bào)孩子班內(nèi)老師，并辦理補(bǔ)辦手續(xù)。

二、家長(zhǎng)須按時(shí)到園接送幼兒，以維持幼兒園正常的教學(xué)秩序。

三、家長(zhǎng)如因事不能來(lái)園接孩子，必須把接送卡交家內(nèi)其他人員來(lái)園接孩子，同時(shí)電話告知本班教師，嚴(yán)禁讓外人接走孩子。

四、教師嚴(yán)把幼兒入園關(guān)。嚴(yán)防幼兒將不安全物品帶進(jìn)幼兒園，及時(shí)了解入園幼兒的身體狀況，并做好記錄。

五、教師嚴(yán)把幼兒離園關(guān)。對(duì)陌生人來(lái)園接孩子，一看是否持接送卡，二是詳細(xì)了解其身份，三是及時(shí)和家長(zhǎng)電話聯(lián)系，否則，不能讓幼兒離園。

六、對(duì)于不能按時(shí)離園的孩子，教師須及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解原因并細(xì)心看護(hù)，直到家長(zhǎng)接走為止，嚴(yán)禁將幼兒交給其他人員看護(hù)。

教師交接班制度

一、根據(jù)幼兒一日活動(dòng)安排和本園的實(shí)際情況，制定統(tǒng)一的交換班時(shí)間表，明確各班交接班的人員安排。

二、在交接班時(shí)，交班者應(yīng)事先做好有關(guān)的準(zhǔn)備工作，詳細(xì)地向接班者介紹幼兒的活動(dòng)情況和健康情況等，接班者應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)取交班者的情況介紹，清點(diǎn)幼兒的人數(shù)，做好開(kāi)展工作的準(zhǔn)備。

三、做好交接班記錄，包括幼兒情況的簡(jiǎn)單描述和說(shuō)明，交接班時(shí)間、人員等。

四、園長(zhǎng)要經(jīng)常對(duì)交接班情況進(jìn)行檢查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作。

班級(jí)工作管理制度

一、班級(jí)成員愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新。

二、師德修養(yǎng)好，與幼兒平等相處，無(wú)體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象。

三、班級(jí)物品管理嚴(yán)格，無(wú)損壞、無(wú)丟失。

四、活動(dòng)室、盥洗室、寢室窗明地凈，物品擺放有序，無(wú)衛(wèi)生死角。玩具櫥內(nèi)整潔，玩具擺放位置適中，便于幼兒自由取放。

五、廁所無(wú)異味、無(wú)污垢，隨時(shí)保潔地面并保持干燥，防止幼兒滑倒。

六、教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境并根據(jù)教育需要更新。

七、區(qū)角創(chuàng)設(shè)有新意，符合幼兒特點(diǎn)，活動(dòng)區(qū)不少于6個(gè)，各類區(qū)角的材料豐富，并隨時(shí)補(bǔ)充更新。

八、嚴(yán)把消毒關(guān)，有消毒記錄，無(wú)傳染病流行。按時(shí)準(zhǔn)確為患病幼兒服藥，無(wú)漏服現(xiàn)象。

九、時(shí)刻保障幼兒安全，消除不安全隱患。戶外活動(dòng)時(shí)，應(yīng)細(xì)心觀察、照顧幼兒，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生。

十、因人施教，注重個(gè)體差異，對(duì)特殊幼兒施以特別的關(guān)心和教育。

十一、幼兒思維活躍，愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律，一日常規(guī)好，教學(xué)目標(biāo)完成好。

十二、按時(shí)記錄家園聯(lián)系手冊(cè)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒情況，每學(xué)期至少與每位家長(zhǎng)談話一次，并做好記錄，重點(diǎn)幼兒還應(yīng)進(jìn)行家訪。

十三、及時(shí)向園長(zhǎng)反映家長(zhǎng)的合理化建議，并在班級(jí)工作中及時(shí)落實(shí)。

家長(zhǎng)工作制度

一、每學(xué)期組織1―2次家長(zhǎng)日活動(dòng)，活動(dòng)形式可舉行家長(zhǎng)會(huì)，由幼兒園或班主任負(fù)責(zé)組織，向家長(zhǎng)宣傳新《綱要》精神及匯報(bào)教育教學(xué)情況及要求，并讓家長(zhǎng)觀察教師組織的半日活動(dòng)，也可以舉行全園性的家園同樂(lè)親子活動(dòng)。

二、建立家長(zhǎng)委員會(huì)，每班選二名家長(zhǎng)參加，每學(xué)期開(kāi)會(huì)1―2次，收集反映，征求意見(jiàn)，共商幼兒園建設(shè)大計(jì)，協(xié)調(diào)幼兒園教育和家庭教育的一致性。

三、設(shè)立家長(zhǎng)園地，定期向家長(zhǎng)介紹教學(xué)內(nèi)容、育兒知識(shí)、國(guó)內(nèi)外重大實(shí)事、需家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)，平時(shí)，幼兒連續(xù)三天不來(lái)園，教師須主動(dòng)打電話與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解原因，應(yīng)情況進(jìn)行家訪。定期公布幼兒伙食開(kāi)支，營(yíng)養(yǎng)分析和身體體檢情況等。

四、設(shè)立家長(zhǎng)意見(jiàn)箱，對(duì)家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)及時(shí)答復(fù)。

五、通過(guò)《家園互動(dòng)手冊(cè)》加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，為每個(gè)孩子認(rèn)真記錄《家園互動(dòng)手冊(cè)》。

六、通過(guò)幼兒園《愛(ài)心天使》的博客，加強(qiáng)家園聯(lián)系、家園共育。

七、每年按幼兒不同年齡階段分別組織家長(zhǎng)學(xué)校，向家長(zhǎng)傳授系統(tǒng)科學(xué)的教育知識(shí)，使家長(zhǎng)成為合格的教育者。

教師值班制度

一、嚴(yán)格遵守早晚值班制度，不遲到、不早退，不在幼兒未走完的情況下，自己先離開(kāi)幼兒園。

二、早值班老師禮貌接待早晨來(lái)園的孩子，并關(guān)心一些有特殊情況的幼兒，對(duì)用藥幼兒作好記錄，并負(fù)責(zé)把這些孩子的情況和家長(zhǎng)留言轉(zhuǎn)交給有關(guān)老師。

三、值晚班時(shí)，保持值班室的安靜，組織一些可行的活動(dòng)或游戲，為每個(gè)幼兒整理好衣物。禮貌對(duì)待要離園的幼兒與家長(zhǎng)，最后負(fù)責(zé)關(guān)閉門窗、整理桌椅、清掃衛(wèi)生。

四、對(duì)實(shí)在有特殊情況很晚還無(wú)人來(lái)接的孩子耐心負(fù)責(zé)，并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，等家長(zhǎng)接走孩子后，方可離園。

五、節(jié)假日值班，要準(zhǔn)時(shí)到位，不做私活，不帶家人和外人來(lái)園玩耍，不讓幼兒放任自流，要巡邏檢查，做好來(lái)電來(lái)訪記錄與處理。有緊急任務(wù)立即通知有關(guān)人員，并做好防火防盜工作。

教研工作制度

一、幼兒園教研工作在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，由分管業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)。

二、教研組要加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃，明確目標(biāo)和內(nèi)容，寫(xiě)好教研記錄。

三、教師要積極參加教研活動(dòng)，做到積極發(fā)言、虛心好學(xué)、主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)研究課題、幼兒園觀摩活動(dòng)和公開(kāi)課。

四、幼兒園每周1小時(shí)定為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，每周1小時(shí)教研活動(dòng)時(shí)間。

五、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，記好學(xué)習(xí)筆記。五年以上教齡的教師每月至少寫(xiě)2篇教育筆記，五年以內(nèi)教齡的教師每月至少寫(xiě)4篇教育筆記。

六、積極參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，有聽(tīng)課記錄和聽(tīng)課評(píng)議意見(jiàn)。每學(xué)期聽(tīng)課不少于5節(jié)。

七、認(rèn)真實(shí)施專題研究計(jì)劃，每學(xué)期必須向園內(nèi)外展示科研成果。

八、能根據(jù)工作需要自行確定和設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的教研課題，改進(jìn)教育方法。

九、園領(lǐng)導(dǎo)積極參加教研活動(dòng)，對(duì)各年齡班課題開(kāi)展情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。

教職工職業(yè)道德規(guī)范

一、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)幼教事業(yè)，堅(jiān)持保教并重，全面貫徹黨的幼教方針。

二、熱愛(ài)孩子，尊重孩子，耐心細(xì)致地關(guān)心、照顧孩子，嚴(yán)禁威脅、恐嚇、訓(xùn)斥、挖苦、體罰和變相體罰孩子。

三、努力鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高教育水平和服務(wù)質(zhì)量。

四、聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，嚴(yán)以律已，寬以待人。認(rèn)真執(zhí)行工作職責(zé)，自覺(jué)遵守規(guī)章制定。

五、儀表整潔，舉止文明。工作時(shí)間不披頭散發(fā)，不戴耳環(huán)手鏈，不描濃眉化濃妝，不穿拖鞋、短褲和高跟鞋。自覺(jué)講普通話，以身作則，為孩子樹(shù)立榜樣。

六、尊重家長(zhǎng)，禮貌待人，及時(shí)熱情地向家長(zhǎng)反饋幼兒在園情況，不以工作之便與家長(zhǎng)拉關(guān)系辦私事搞偏愛(ài)。虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的的'意見(jiàn)和建議，改進(jìn)班級(jí)工作。

七、謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相學(xué)習(xí)，共同提高，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，勤儉節(jié)約，愛(ài)園如家，做“優(yōu)秀園丁”。

安全工作管理規(guī)定

一、定期開(kāi)展安全教育活動(dòng)，牢固樹(shù)立安全工作“壓倒一切”思想。實(shí)行“園長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓、全體教職工齊負(fù)責(zé)”三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理制，責(zé)任到人，落實(shí)到人，一票否決，把安全工作抓緊、抓死、抓細(xì)。

二、各班教師要嚴(yán)格執(zhí)行幼兒安全教育有關(guān)規(guī)定，積極開(kāi)展適合幼兒特點(diǎn)的安全教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的自護(hù)、自救意識(shí)。組織活動(dòng)要考慮周全，安全當(dāng)先。發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)匯報(bào)、立即處理。

三、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度。早上入園，要求家長(zhǎng)將幼兒送到老師面前；下午離園，要求家長(zhǎng)親自來(lái)接。代接幼兒時(shí)必須同家長(zhǎng)取得聯(lián)系，征得同意后方可讓幼兒離園。

四、食堂人員分工明確，各負(fù)其責(zé)。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決杜絕腐爛、變質(zhì)、過(guò)期食物進(jìn)入食堂，嚴(yán)防食物中毒發(fā)生。

五、園舍設(shè)備定期檢查，及時(shí)維修。園設(shè)設(shè)備每年寒、暑假全面檢查；用電設(shè)備、開(kāi)關(guān)線路、消防設(shè)施每月檢修一次；大型玩具、桌椅床廚、盥洗設(shè)備每周巡視一次。檢查、維修結(jié)果要有書(shū)面匯報(bào)，日常巡視要有書(shū)面記錄。

六、傳達(dá)室值班人員日夜堅(jiān)守工作崗位，嚴(yán)格把門，及時(shí)上鎖。對(duì)外來(lái)陌生人實(shí)行“先登記、后入園”制度，來(lái)歷不明者一律不準(zhǔn)進(jìn)入幼兒園。每天夜間全園巡視，嚴(yán)防壞人進(jìn)入園內(nèi)進(jìn)行偷竊，破壞活動(dòng)。

七、嚴(yán)格按程序操作鍋爐房閥門、開(kāi)關(guān)，嚴(yán)防蒸汽泄漏，停電時(shí)立即關(guān)閉閥門開(kāi)關(guān)。

班級(jí)安全制度

一、每天在幼兒來(lái)園前檢查室內(nèi)設(shè)備（如吊扇、門、窗、桌椅、玩具等）是否安全，發(fā)現(xiàn)損壞跡象，立即停止使用。清掃時(shí)注意清理落在地上的大頭針、回形針等小物品。一切刀、針等危險(xiǎn)物品均放在固定的幼兒不能觸到的地方。

二、堅(jiān)持晨檢和全日健康觀察制度，作好記錄，做到一摸、二看、三問(wèn)、四查，了解幼兒的健康情況及是否攜帶不安全物品。

三、嚴(yán)格執(zhí)行接藥、服藥制度，嚴(yán)防漏服現(xiàn)象發(fā)生。成人藥嚴(yán)禁放在班上，以防止幼兒錯(cuò)食發(fā)生危險(xiǎn)。

四、教育幼兒不隨便觸摸電源開(kāi)關(guān)，注意電線和電源插頭的安放位置，杜絕觸電事故發(fā)生。

五、盥洗、喝水、入廁應(yīng)分組有序地進(jìn)行，杜絕擁擠、推撞、混亂現(xiàn)象發(fā)生；盥洗室、廁所要保持地面干燥，防止幼兒滑倒。

六、戶外活動(dòng)時(shí)，要先檢查場(chǎng)地器械是否安全，幼兒玩滑梯、攀登架時(shí)要有保教人員監(jiān)護(hù)。外出活動(dòng)時(shí)，全部幼兒要在教師視野之內(nèi)，并隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

七、幼兒園進(jìn)餐時(shí)要注意觀察，哭鬧時(shí)暫不進(jìn)食，防止噎嗆。飯菜放在安全地方，提醒幼兒注意飯菜溫度，防止?fàn)C傷。吃魚(yú)時(shí)防止魚(yú)刺刺傷幼兒。

八、教育幼兒友好活動(dòng)，不亂扔玩具，不推人、不打人、不爭(zhēng)奪玩具，不無(wú)端攻擊。隨時(shí)注意不讓幼兒將皮筋套在手上或腿上玩。

九、保教人員態(tài)度和藹，動(dòng)作輕柔，裝飾簡(jiǎn)單，不佩戴長(zhǎng)尖銳飾品，不留長(zhǎng)指甲。嚴(yán)禁恐嚇、強(qiáng)行拉拽、體罰和變相體罰幼兒。

十、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，不得丟失幼兒。出現(xiàn)各種事故，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處罰。

健康檢查制度

一、新生入園時(shí)必須進(jìn)行全面體格檢查，無(wú)傳染病方可入園。

二、定期為全園幼兒園進(jìn)行健康檢查。每年全面體檢一次，每半年測(cè)身高、體重、視力一次。建立健全幼兒健康檔案，定期統(tǒng)計(jì)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育情況。每次查體結(jié)束后，及時(shí)向家長(zhǎng)公布查體結(jié)果，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施。并把查體材料及時(shí)存檔。

三、堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度，認(rèn)真做好一摸、二看、三問(wèn)、四查，及時(shí)了解幼兒健康狀況。

四、在園教職工每年體檢一次。如患有傳染病，立即離職治療。新職工參加工作前必須進(jìn)行體檢，健康者方可就職。

預(yù)防疾病制度

一、貫徹“預(yù)防為主”的方針，做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。

二、按防疫部門要求，及時(shí)、準(zhǔn)確接種各種疫苗，并認(rèn)真填寫(xiě)接種證，做好記錄、歸檔工作。

三、及時(shí)了解疫情，認(rèn)真進(jìn)行晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病要及時(shí)報(bào)告，做到早預(yù)防，早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早論斷，早隔離。隔離期對(duì)患兒所在班級(jí)進(jìn)行嚴(yán)格消毒，對(duì)接觸傳染病幼兒立即采取預(yù)防措施，杜絕傳染病蔓延。

四、傳染病流行期間不帶幼兒去公共場(chǎng)所，強(qiáng)化對(duì)空氣、餐具、毛巾的消毒。

五、向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防疾病常識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好預(yù)防疾病工作。

六、加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，提高對(duì)疾病的抵抗力。

體弱幼兒管理制度

一、每月為體弱幼兒進(jìn)行體重測(cè)量并描記體弱幼兒生長(zhǎng)發(fā)育曲線，每季度一次體格檢查，掌握幼兒生長(zhǎng)發(fā)育和健康的情況。

二、根據(jù)體弱幼兒的身體情況，制定較合理的膳食食譜。

三、建立并認(rèn)真做好體弱幼兒個(gè)案記錄，定期進(jìn)行檢查統(tǒng)計(jì)分析，按病種做小結(jié)，便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

四、針對(duì)體弱幼兒的病種和病情，向家長(zhǎng)宣傳保健護(hù)理知識(shí)，要求家長(zhǎng)積極配合，并主動(dòng)反映幼兒在園情況。

五、保健醫(yī)生及時(shí)向保教人員提供護(hù)理及保育的注意事項(xiàng)，加強(qiáng)對(duì)他們的生活護(hù)理。保教人員要協(xié)助保健醫(yī)生觀察幼兒的精神、飲食、睡眠、大小便以及用藥和治療后的反應(yīng)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)治療并隨時(shí)做好觀察記錄。

飲食營(yíng)養(yǎng)管理制度

（一）飲食管理

1、幼兒的伙食應(yīng)有專人負(fù)責(zé)、民主管理，建立伙委會(huì)（園領(lǐng)導(dǎo)、炊管人員、保健人員、保教人員及孩子家長(zhǎng)代表），定期開(kāi)會(huì)，研究伙食問(wèn)題。

2、伙食費(fèi)要專用，精打細(xì)算，計(jì)劃開(kāi)支，合理使用。

3、根據(jù)季節(jié)供應(yīng)情況，制定適合幼兒年齡的代量食譜，定期更換。

4、準(zhǔn)確掌握幼兒出勤人數(shù)，做到每天按人按量供應(yīng)主副食，不吃隔日剩飯菜。

5、工作人員（包括炊事員）伙食和幼兒伙食要嚴(yán)格分開(kāi)，不允許侵占幼兒伙食。

6、保健人員要定期計(jì)算幼兒進(jìn)食量、營(yíng)養(yǎng)量。保證兒童的進(jìn)食量。蛋白質(zhì)攝入量占應(yīng)供給量的百分之八十以上。

7、按時(shí)開(kāi)飯，幼兒進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于三十分鐘，保證幼兒吃好每餐飯。

（二）科學(xué)飲食

1、食譜要適合幼兒的年齡特點(diǎn)，使兒童能吃到多種多樣的食物，把一日的食物定量標(biāo)準(zhǔn)恰當(dāng)?shù)胤峙涞绞匙V中，以保證得到各種營(yíng)養(yǎng)素和足夠的熱量。

2、要注意調(diào)配花樣，增加幼兒進(jìn)食量，科學(xué)烹調(diào)。盡最大努力保存營(yíng)養(yǎng)素，特別要防止?fàn)I養(yǎng)素的損失。

3、少吃甜食，晚飯不能以吃甜食、菜湯和面湯為主，要盡量吃些炒菜。

4、加強(qiáng)體弱兒飲食管理。

5、特殊飲食：根據(jù)病兒病情做病號(hào)飯。

（三）飲食衛(wèi)生

1、要保持廚房的清潔，經(jīng)常清掃。

2、食堂要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。廚房用具、刀、案板、盆、筐、抹布等要做到生熟分開(kāi)，洗刷干凈，食具一餐一消毒。食物要有防蠅設(shè)備。

3、不買、不加工腐爛變質(zhì)食物，買來(lái)的熟食要加熱處理后再吃，預(yù)防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。

4、搞好幼兒進(jìn)食衛(wèi)生，飯前工作人員及幼兒都要用肥皂、流動(dòng)水洗手，飯桌要用消毒液擦洗干凈。

5、要培養(yǎng)幼兒不偏食，不吃零食的良好習(xí)慣。

6、水果要洗凈削皮后再吃。

7、炊事員要堅(jiān)持上灶前洗手，入廁所前脫工作服，換工作鞋，便后肥皂洗手，操作時(shí)不抽煙。

幼兒園食品衛(wèi)生“五四”制

“五四”制衛(wèi)生法是管理幼兒飲食衛(wèi)生的中心內(nèi)容，是原則性較強(qiáng)的法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行食品“五四”制衛(wèi)生管理法，是搞好飲食衛(wèi)生，把住病從口入的關(guān)鍵。

（1）由原料到成品實(shí)行“四不”制度：驗(yàn)貨員不驗(yàn)、保管員不收、炊事員不做、保教老師不給幼兒池腐爛變質(zhì)的食品，層層把關(guān)，防止病從口入，確保食品安全。

（2）成品（食物）存放“四隔離”制度：生熟分開(kāi)，成品與半成品分開(kāi)，食品與雜物、藥物分開(kāi)，食品與天然冰分開(kāi)。在幼兒園，應(yīng)做到凡是入口食品從制作到保存嚴(yán)防交叉污染，嚴(yán)格生與熟的分開(kāi)；食品冷藏要魚(yú)肉分開(kāi)、生熟分開(kāi)；并隨時(shí)保持冰箱冰柜內(nèi)外清潔衛(wèi)生，無(wú)異味。

（3）用具、食具實(shí)行“四過(guò)關(guān)”，幼兒的餐具必須做到洗、涮、沖、消毒規(guī)范化，保持食具清潔及消毒可靠，不走形式。

（4）廚房的環(huán)境衛(wèi)生，采取“四定辦法”：定人、定物、定時(shí)間、定質(zhì)量。劃片分工，各負(fù)其責(zé)，衛(wèi)生檢查要定期和隨機(jī)相結(jié)合，并做好檢查紀(jì)錄。

（5）個(gè)人衛(wèi)生要做到“四勤”：勤儉指甲，勤洗澡理發(fā)，勤洗衣服，勤換工作服和工作帽。

食堂倉(cāng)庫(kù)管理制度

一、倉(cāng)庫(kù)保管員要具有良好的職業(yè)道德，工作認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)。

二、堅(jiān)決杜絕存放其他物品，確保食堂倉(cāng)庫(kù)專庫(kù)專用。對(duì)入庫(kù)的食品要進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，杜絕“三無(wú)”食品、垃圾食品和偽劣食品進(jìn)入庫(kù)房，嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)。

三、物品保管要規(guī)范、條理化。各類物品進(jìn)庫(kù)后要按主、副食品的指定位置分類擺放，并標(biāo)有明顯標(biāo)志。

四、要保持庫(kù)房?jī)?nèi)清潔整齊，干凈明亮，積極做好通風(fēng)、防潮工作。食品要離地離墻，防止受潮霉變。做到無(wú)蚊蠅、無(wú)蟑螂、無(wú)老鼠。

五、保管員要經(jīng)常對(duì)物品進(jìn)行檢查，做到心中有數(shù)，防止浪費(fèi)、積壓。對(duì)缺貨食品要及時(shí)通知有關(guān)人員補(bǔ)貨，以免影響正常工作。

六、每月底有保管員和炊事班長(zhǎng)進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，認(rèn)真填寫(xiě)庫(kù)存物品盤(pán)點(diǎn)表，并上交分管領(lǐng)導(dǎo)。

食品驗(yàn)收制度

一、驗(yàn)貨人員要有良好的職業(yè)道德，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)。

二、對(duì)所需食品均向廠家或商家索取衛(wèi)生許可證和檢測(cè)報(bào)告。

三、驗(yàn)貨時(shí)要做到一看、二聞、三過(guò)數(shù)，嚴(yán)禁“三無(wú)”（無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期）食品、垃圾食品及腐爛變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒食堂和庫(kù)房，嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，杜絕一切不安全因素。

四、據(jù)實(shí)填寫(xiě)食品驗(yàn)貨登記表，對(duì)自己的驗(yàn)收工作負(fù)責(zé)。

食品衛(wèi)生消毒制度

一、幼兒使用的碗、分餐盤(pán)、勺、桶每餐后洗涮干凈，蒸汽消毒45分鐘，并做到洗、涮、沖、消毒規(guī)范。

二、食堂使用的盆、刀、小板子每天洗涮干凈后用“84”消毒，并確保其里外干凈，無(wú)油污。

三、盆、桶、菜板、刀要嚴(yán)格生熟分開(kāi)，標(biāo)記明顯，專物專用，按要求放在指定位置，杜絕交叉使用。

四、面板用后要清理干凈，蓋好蓋布。要求每周五涮洗一次。菜板用后要沖洗干凈晾干，板面無(wú)殘?jiān)?/p>

五、抹布要生、熟分開(kāi)，每天由值下午班人員洗干凈，用“84”消毒液消毒后，掛在指定的位置，杜絕交叉使用。

六、籠屜、籠布用后要洗凈晾干，籠布要放在專用箱內(nèi)保存。

七、隨時(shí)用的饅頭蓋布，要求每天洗凈消毒（配備兩套周轉(zhuǎn)），整齊的放在指定位置。

八、每天下午對(duì)紅、白案制作間進(jìn)行紫外線照射消毒一小時(shí)。

九、烤箱、蒸飯車、電餅鐺用后要清理干凈，確保無(wú)殘?jiān)⒂凸浮?/p>

十、電炸鍋用后把油舀出，鍋內(nèi)徹底清理干凈。

十一、每周五下午徹底打掃衛(wèi)生，按要求做好室內(nèi)、室外的衛(wèi)生工作，做到窗明幾凈，整整齊齊，完全徹底，不留死角。

食堂安全制度

一、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)禁食物中毒。

二、幼兒園所需食品要從信譽(yù)好的超市和廠家進(jìn)貨，做到各種索證齊全，手續(xù)完備。

三、拒收不適合幼兒吃的食物及腐爛、變質(zhì)的食品，食品驗(yàn)收人員嚴(yán)把驗(yàn)貨關(guān)，并做好驗(yàn)貨紀(jì)錄，堅(jiān)決杜絕食物中毒。

四、遵守食堂各種消毒制度，保證餐具、灶具、炊具及桌、案、各種蓋布等衛(wèi)生清潔。

五、炊事人員上崗時(shí)保證衣帽干凈整齊，需離崗時(shí)，必須脫下工作服、摘下工作帽，回崗后，須用肥皂流水洗手，穿上工作服，戴上工作帽并按要求將頭發(fā)置于帽內(nèi)，再開(kāi)始工作。

六、工作人員上崗時(shí)，一律不得佩帶耳環(huán)、戒指、手鐲、手鏈等飾物，堅(jiān)決杜絕吸煙現(xiàn)象的發(fā)生。

七、增強(qiáng)炊事人員的防火意識(shí)，制定防火措施，完善防火設(shè)施。食堂、庫(kù)房均安裝防盜、防蠅、防鼠設(shè)施。

八、非食堂工作人員，嚴(yán)禁穿行食堂工作間，食堂管理員及炊事班長(zhǎng)要嚴(yán)格把關(guān)。

九、炊事人員要正確使用煤氣灶及各種炊事機(jī)械，做到操作規(guī)范，確保安全。

十、下班前要認(rèn)真檢查天然氣、電器、水的使用閥門，做到斷氣、斷電、斷水，關(guān)好所有門窗，確保萬(wàn)無(wú)一失。

幼兒園冬季開(kāi)空調(diào)制度 篇21

一、幼兒伙食實(shí)行民主管理。成立園伙食管理委員會(huì)(簡(jiǎn)稱伙委會(huì))，由園長(zhǎng)、總務(wù)、保健醫(yī)生、炊事組長(zhǎng)及財(cái)務(wù)人員組成。

二、伙委會(huì)定期召開(kāi)一次會(huì)議，對(duì)幼兒家長(zhǎng)、教職工等人員提出的意見(jiàn)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，并逐步改進(jìn)。

三、保健醫(yī)生每周五擬訂好下一周的幼兒食譜、點(diǎn)心譜。

四、保健醫(yī)生每月要進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)綜合分析和評(píng)價(jià)。

五、炊事組長(zhǎng)每天要掌握好幼兒入園數(shù)，按時(shí)開(kāi)飯，不得提前。

六、每天入園的蔬菜、肉類、蛋類及幼兒點(diǎn)心首先須經(jīng)保健醫(yī)生檢查，并由炊事組長(zhǎng)、園長(zhǎng)、保健醫(yī)生三人同時(shí)簽字后方可到財(cái)務(wù)室報(bào)銷。

七、財(cái)務(wù)人員要每天做好蔬菜、食品帳目，并做到?？顚Ｓ?。

八、當(dāng)天幼兒午餐后的剩飯菜、不得留作下餐繼續(xù)使用，當(dāng)天幼點(diǎn)心當(dāng)天按幼兒數(shù)采購(gòu)。

幼兒園冬季開(kāi)空調(diào)制度 篇22

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

成員：

二、晨(午)檢工作人員應(yīng)進(jìn)行上崗培訓(xùn)，熟練掌握操作技能;教職工和幼兒熟悉晨(午)檢操作流程和注意事項(xiàng)，人人自覺(jué)遵守。

三、晨(午)檢工作人員上崗前一律戴口罩手套，經(jīng)體溫測(cè)量后方可上崗，有條件的穿工作服。

四、落實(shí)專人每日對(duì)測(cè)溫計(jì)做好檢查和維護(hù)，確保設(shè)備正常運(yùn)行。出現(xiàn)意外故障時(shí)，立即組織相關(guān)人員進(jìn)行人工體溫晨(午)檢。

五、幼兒園門口設(shè)立監(jiān)測(cè)點(diǎn)，師生在入校前完成體溫檢測(cè)。晨檢在幼兒園門口進(jìn)行，值班領(lǐng)導(dǎo)完成檢測(cè)任務(wù)。中午回家就餐后返校師生要再次進(jìn)行入校午檢，班主任老師在教室門口進(jìn)行第二次體溫檢測(cè)。晨(午)檢工作的要點(diǎn)為：

(1)測(cè)：測(cè)體溫，額溫大于37.3°為體溫異常;

(2)看：看師生的精神狀態(tài)，面色等。

六、每天早晨第一節(jié)課上課前，班主任完成對(duì)幼兒健康狀況的詢問(wèn)與觀察。詢問(wèn)和觀察要點(diǎn)為:發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等，并填寫(xiě)本班級(jí)幼兒健康狀況表報(bào)校醫(yī)室(衛(wèi)生保健室)。

七、晨(午)檢和日常觀察中發(fā)現(xiàn)幼兒出現(xiàn)各種感染癥狀，立即將其轉(zhuǎn)至隔離室觀室等待，由校醫(yī)(衛(wèi)生保健教師)及時(shí)進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)疑似病例立即告知幼兒園疫情報(bào)告人及時(shí)報(bào)告，第一時(shí)間內(nèi)啟動(dòng)發(fā)熱檢查流程(見(jiàn)流程圖)，做好記錄并通知家長(zhǎng)。

八、校醫(yī)室(衛(wèi)生保健室)應(yīng)做好晨檢工作的監(jiān)督和指導(dǎo)，每天及時(shí)收集、統(tǒng)計(jì)和報(bào)告，每日9:30前上報(bào)教體局，確保及時(shí)核實(shí)、跟進(jìn)處理預(yù)警信息和發(fā)現(xiàn)疫情。同時(shí)相關(guān)名單交給相關(guān)班主任，關(guān)注幼兒當(dāng)日情況，如有異常情況，采取相關(guān)措施。

幼兒園冬季開(kāi)空調(diào)制度 篇23

一、人事

1、凡幼兒園教職工必須熱愛(ài)教育事業(yè)，不提倡留職停薪，未經(jīng)幼兒園許可，不準(zhǔn)從事第二職業(yè)。

2、全園教職工必須認(rèn)真履行崗位責(zé)任制，遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，服從幼兒園分配。

3、新員工須經(jīng)考核，第一個(gè)月為試用期，試用期滿考評(píng)合格，方可成為幼兒園正式教職工。

4、幼兒園決定調(diào)整工作崗位的教職工，應(yīng)服從分配，按時(shí)上崗，否則從通知之日起以曠工論處。

5、凡幼兒園教職工連續(xù)礦工一周或累計(jì)半個(gè)月以上者，以待崗處理。

二、考勤

1、幼兒園全體教職工均系考勤對(duì)象，由辦公室負(fù)責(zé)考勤工作。逐日記載出勤情況，按日統(tǒng)計(jì)。

2、全體教職工必須按幼兒園規(guī)定的辦公制度按時(shí)上下班，不遲到、不中途離崗。

3、教職工因事、因病(除特殊情況外)，必須事先履行請(qǐng)假手續(xù)，準(zhǔn)假后方可離崗。工作時(shí)擅離職守，按曠工論處。因公外出，也

應(yīng)告知辦公室負(fù)責(zé)人或考勤員。

4、請(qǐng)假期滿，必須按時(shí)履行銷假手續(xù)，逾期無(wú)故不歸者按曠工論處。曠工半天以上(含半天)扣除相應(yīng)的工資外，停發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)工資。5、教職工的集體政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種集體活動(dòng)，均列入正常的考勤之列。

6、幼兒園教師，按國(guó)家規(guī)定享受雙休日、節(jié)假日等假期，工作期間由學(xué)校安排工作。

7、凡幼兒園教職工，無(wú)故連續(xù)曠工一個(gè)月，或累積一個(gè)月者，以自動(dòng)離職處理。

8、教職工的考勤必須根據(jù)有關(guān)規(guī)定，與工資、獎(jiǎng)金、評(píng)選、職稱評(píng)定掛鉤，做到獎(jiǎng)懲分明。

三、請(qǐng)假

1、教職工因事、因病須離崗者，必須由本人履行請(qǐng)假手續(xù)。請(qǐng)假人除特殊情況外，一般需待安排好工作之后，方可離開(kāi)崗位。如因急病或緊急事故確實(shí)不能事先請(qǐng)假的，可委托他人辦理或事后補(bǔ)假。

2、請(qǐng)假一律由園長(zhǎng)批準(zhǔn)。

3、教職工每請(qǐng)假一天扣發(fā)當(dāng)天工資及本月的滿勤獎(jiǎng)金。

4、符合法定婚齡結(jié)婚的，可準(zhǔn)假三天，實(shí)行晚婚晚育的可準(zhǔn)假10―15天。

5、女職工的產(chǎn)假按計(jì)劃生育暫行規(guī)定辦理。

6、本人直系親屬逝世時(shí)，可給一至三日的喪假。

四、獎(jiǎng)懲

1、對(duì)教職工的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰，要實(shí)事求是，公正合理，并公之于眾。

2、園級(jí)先進(jìn)工作者，每學(xué)年評(píng)定一次，由園長(zhǎng)授予榮譽(yù)稱號(hào)。表彰先進(jìn)，堅(jiān)持德、勤、能、績(jī)綜合評(píng)定，須由全體教職工評(píng)議推薦，園長(zhǎng)審批。

3、凡符下列條件之一的教職工，可給予獎(jiǎng)勵(lì)：

(1)師德高尚，為人師表，教書(shū)育人，成績(jī)顯著者。

(2)遵紀(jì)守法，兢兢業(yè)業(yè)，出滿勤，事事處處為集體，對(duì)不良行為敢于斗爭(zhēng)，事跡突出者。

(3)熱愛(ài)學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅者。

(4)勇于開(kāi)拓、創(chuàng)新，在教育教學(xué)改革上有較大貢獻(xiàn)者。

(5)面向全體幼兒，對(duì)個(gè)體差異的孩子加倍愛(ài)護(hù)，使他們?nèi)〉拿黠@的進(jìn)步。

(6)參加競(jìng)賽獲獎(jiǎng)幼兒的輔導(dǎo)教師。

(7)積極組織，指導(dǎo)學(xué)校大型活動(dòng)，并做出顯著貢獻(xiàn)者。

4、對(duì)照上述條件，視情況可授予先進(jìn)工作(或其它榮譽(yù))稱號(hào)，或給予單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

5、凡有下列情況之一者應(yīng)給予處罰，采取一票否決制。

(1)目無(wú)法紀(jì)，自由散漫，擅離職守，造成惡劣影響者。

(2)體罰和變相體罰幼兒，使幼兒心理和生理受到摧殘和傷害者。

幼兒園管理制度準(zhǔn)則

一、崗位責(zé)任制

(一)園長(zhǎng)崗位職責(zé)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級(jí)主管部門的規(guī)定，全面貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。

2、負(fù)責(zé)建立、完善并組織執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，保證園內(nèi)各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行。

3、負(fù)責(zé)主持制定全園工作計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)教育、衛(wèi)生、保健、安全保衛(wèi)、家長(zhǎng)工作，定期深入第一線，檢查全園各項(xiàng)工作的實(shí)施情況，每學(xué)期聽(tīng)課達(dá)到60次以上。學(xué)期末對(duì)全園工作進(jìn)行總結(jié)。

4、做好教職工的思想工作，經(jīng)常對(duì)全園教職工進(jìn)行職業(yè)道德教育，把師德教育和思想道德教育結(jié)合起來(lái)，提高他們的政治覺(jué)悟，為教師的工作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，維護(hù)他們的合法權(quán)益。

5、負(fù)責(zé)全園教職工的聘任、調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu)，指導(dǎo)、檢查和評(píng)估教師以及其他工作人員的工作，定期對(duì)保教工作人員進(jìn)行德、能、勤、績(jī)的考核，并根據(jù)考核情況給予獎(jiǎng)懲。

6、定期召開(kāi)園務(wù)會(huì)和全園會(huì)，了解保教工作情況，加強(qiáng)民主管理和監(jiān)督。

7、負(fù)責(zé)園所建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃工作，制定幼兒園發(fā)展目標(biāo)，努力改善辦園條件。

8、及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外有關(guān)托幼工作的信息動(dòng)態(tài)，關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動(dòng)向，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作。

(二)保教主任崗位職責(zé)

1、領(lǐng)導(dǎo)全園教育教學(xué)工作，根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，結(jié)合本園特點(diǎn)制定教育教學(xué)工作計(jì)劃，期末寫(xiě)好工作總結(jié)。指導(dǎo)各班班長(zhǎng)制定好學(xué)期、月、周計(jì)劃，并及時(shí)收回存檔。

2、做好教師的思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，根據(jù)教師實(shí)際情況組織實(shí)施培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)。定期對(duì)保教人員進(jìn)行業(yè)務(wù)考核。定期批閱教師的觀察記錄和備課本，并根據(jù)存在的問(wèn)題對(duì)教師進(jìn)行專題培訓(xùn)。

3、負(fù)責(zé)全園的教研工作，學(xué)期初制定全園教研工作計(jì)劃，學(xué)期末寫(xiě)好教研工作總結(jié)。結(jié)合實(shí)際有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展園本教研，指導(dǎo)教研組長(zhǎng)開(kāi)展好教研活動(dòng)。

4、經(jīng)常深入到各班，了解環(huán)境創(chuàng)設(shè)、常規(guī)培養(yǎng)、教育教學(xué)、衛(wèi)生保健等工作的開(kāi)展情況，指導(dǎo)教師提高教育教學(xué)水平。每學(xué)期聽(tīng)課達(dá)到60次以上。

5、負(fù)責(zé)園內(nèi)的家園共育工作，督促各班教師做好日常的家園聯(lián)系工作。

6、協(xié)助園長(zhǎng)做好保教人員的思想工作，鼓勵(lì)并支持保教人員在教育實(shí)踐中大膽創(chuàng)新。工作中能以身作則，在各方面為教師們起到示范作用。

7、依據(jù)需要做好教材教具的計(jì)劃和購(gòu)買工作，并指導(dǎo)資料員保管好圖書(shū)、教材、教具等，為教師提供方便。

(三)班長(zhǎng)崗位職責(zé)

1、全面負(fù)責(zé)本班教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、財(cái)產(chǎn)保管、家園合作等工作，根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及實(shí)施細(xì)則提出的要求，結(jié)合本班實(shí)際，制定教育工作計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行，學(xué)期末寫(xiě)出本班保教工作總結(jié)。

2、帶領(lǐng)本班教師認(rèn)真執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，科學(xué)合理地安排好、組織好幼兒的一日生活，注重幼兒生活常規(guī)培養(yǎng)，確保幼兒身心健康成長(zhǎng)。

3、與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好所在班級(jí)教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。

4、主持召開(kāi)班務(wù)會(huì)，共同商討班內(nèi)存在的問(wèn)題，制定切實(shí)可行的措施，用研究的態(tài)度與兩位教師共同搞好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。

5、帶頭堅(jiān)持正面教育的原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰，發(fā)現(xiàn)本班教師有違反師德行為應(yīng)立即制止。

6、以身作則，有顧全大局、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，自覺(jué)遵守并督促教師遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度。

7、帶頭積極參加教研活動(dòng)及學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)及班級(jí)管理水平，定期向園長(zhǎng)匯報(bào)本班各項(xiàng)工作情況。

8、樹(shù)立安全意識(shí)，教育和督促班內(nèi)教師堅(jiān)守崗位，遵守各項(xiàng)安全制度，防止意外事故的發(fā)生。

9、主動(dòng)做好家園共育工作，向家長(zhǎng)宣傳正確的教養(yǎng)方法，和教師一起認(rèn)真填寫(xiě)“家園聯(lián)系手冊(cè)”，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)理解和支持。

幼兒園管理工作制度

禮儀范圍

1、嚴(yán)謹(jǐn)責(zé)罵，體罰，羞辱孩子。違者罰款50元/次。情節(jié)嚴(yán)重者罰款100元，并寫(xiě)出書(shū)面檢查。

2、同事之間發(fā)生矛盾，本著"反求諸己，自我反思，和諧諒解"的原則，找領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)解決，禁止在工作期間，尤其是家長(zhǎng)和孩子面前發(fā)生沖突、爭(zhēng)吵。違者罰款50-100元。

3、工作期間使用普通話與孩子，同事，家長(zhǎng)交流，禁止使用方言。

4、著裝得體，大方，舉止優(yōu)雅，不濃妝艷抹，不留長(zhǎng)指甲，不穿高跟鞋。

5、與家長(zhǎng)交流或接待新家長(zhǎng)自信，溫和，熱情，對(duì)自己所說(shuō)的話負(fù)責(zé)。

6、不向家長(zhǎng)所要財(cái)務(wù)，不收受家長(zhǎng)財(cái)務(wù)。

工作規(guī)范：

1、工作時(shí)，精神狀態(tài)飽滿，激情投入，不散漫，不頹廢，不將生活情緒帶入幼兒園。

2、對(duì)待工作盡職盡責(zé)，一絲不茍，精益求精，敢于挑戰(zhàn)自我，敢于擔(dān)當(dāng)。

3、工作時(shí)間不接打私人電話，不用手機(jī)聊天，違者罰款10元/次。

4、幼兒園上課，或幼兒午休時(shí)間，禁止在班內(nèi)上網(wǎng)聊天查看與教育無(wú)關(guān)的網(wǎng)頁(yè)。違者罰款10元/次。

5、以幼兒園的工作為重，盡量不因私事請(qǐng)假<婚喪(除直系親屬)假除外>，按時(shí)上班，不遲到，不早退。

6、每天早上按要求簽到，如沒(méi)簽到或忘記簽一次罰款5元。

7、教師在工作時(shí)間不得吃幼兒零食，否則點(diǎn)名批評(píng)。

8、教師不得擅自離開(kāi)教室，如必需離開(kāi)，必須保證一名教師在班，時(shí)刻保持幼兒的安全。

9、上班時(shí)間教師不得流動(dòng)串崗，扎堆聊天等，發(fā)現(xiàn)一次罰款10元。

10、家長(zhǎng)投訴一次(根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重與否)罰款(10-50)。

11、出現(xiàn)一次安全事故(如：抓傷咬傷碰傷摔傷碰傷事故)輕微事故扣除10元，比較嚴(yán)重一次50元或承擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)百分之五十不等。

12、獎(jiǎng)勵(lì)：

(1)全勤獎(jiǎng)：每月出全勤(以簽到表，考勤記錄為淮)，獎(jiǎng)勵(lì)50元。

(2)安全獎(jiǎng)：當(dāng)月無(wú)安全事故發(fā)生，獎(jiǎng)勵(lì)帶班老師50元，保育員50元。

(3)績(jī)效獎(jiǎng)：一月內(nèi)家長(zhǎng)無(wú)投訴，監(jiān)控?cái)z像無(wú)違紀(jì)，領(lǐng)導(dǎo)巡查無(wú)違紀(jì)，如有以上違紀(jì)現(xiàn)象，獎(jiǎng)金一次性扣除。

(4)超員獎(jiǎng)：按學(xué)校班級(jí)編制名額(教師子女不算在內(nèi))，超出部分，班主任10元/人，保育員10元/人。

13、請(qǐng)假：到副園長(zhǎng)處領(lǐng)取請(qǐng)假條，寫(xiě)明請(qǐng)假原因，經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)簽字后方可生效，回來(lái)后到財(cái)務(wù)室消假。請(qǐng)假一天以上(含一天)，扣除當(dāng)月全勤獎(jiǎng)，另扣月工資÷22*請(qǐng)假天數(shù)。不請(qǐng)假或請(qǐng)假未批準(zhǔn)而擅自離崗者視為曠工，礦工一天扣除150元，3天以上視為自動(dòng)離職，并扣除該月工資。

14、本園畢業(yè)生實(shí)習(xí)工資800元/月，有經(jīng)驗(yàn)教師實(shí)習(xí)工資1000元/月。

15、本園工資分教師，保育員，兩個(gè)級(jí)別，帶班教師基本工資1300元/月，績(jī)效工資50元/月。保育員基本工資**0元/月，績(jī)效工資50元/月新聘用保育員第一學(xué)期基本工資800元/月。副園長(zhǎng)職務(wù)補(bǔ)貼300/月。工齡工資：帶班老師、保育員每人30元/年累計(jì)，工齡工資工作一年以上開(kāi)始算起。

16、本園教職工享受正常的國(guó)家法定節(jié)假日。

17、每月按時(shí)上交三本(會(huì)議記錄本、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)心得本、教案本)逾期不交者扣除該月50元工資。

18、每月22號(hào)發(fā)工資，如遇周六周日，順延到下周一。

19、勤儉節(jié)約，節(jié)水，節(jié)電，.節(jié)物，發(fā)揚(yáng)主人公精神，以園為家。對(duì)嚴(yán)重浪費(fèi)財(cái)物的教職員工批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重者進(jìn)行罰款處理。

幼兒園冬季開(kāi)空調(diào)制度 篇24

1、教師應(yīng)樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀，熱愛(ài)、尊重幼兒，堅(jiān)持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴(yán)禁打罵孩子，樹(shù)立與孩子平等的觀念：蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話，抱起來(lái)交流，牽著手教育。

2、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請(qǐng)假。

3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。嚴(yán)格做到:視線不能離開(kāi)孩子。

4、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺(jué)維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對(duì)每一個(gè)孩子，對(duì)家長(zhǎng)和來(lái)賓態(tài)度友好，嚴(yán)禁與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。

5、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長(zhǎng)指甲;女教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長(zhǎng)頭發(fā)扎起來(lái)。

6、教師帶班不接、不打電話、手機(jī)調(diào)成振動(dòng)狀態(tài)，不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請(qǐng)幼兒替老師做事。

幼兒園冬季開(kāi)空調(diào)制度 篇25

一、收集各方面信息

1.信息范圍

信息包括多方面，如來(lái)自上級(jí)的、自理論界的、來(lái)自社會(huì)和市場(chǎng)的、來(lái)自幼教發(fā)展的。

2.信息收集要求

幼兒園應(yīng)有專人負(fù)責(zé)收集信息，并將收集到的信息及時(shí)反饋給園長(zhǎng)，以供其做計(jì)劃時(shí)使用。

二、策劃計(jì)劃方案

發(fā)動(dòng)全體員工的力量，群策群力，拿出幾套不同的方案，分析、比較，然后將各方案中可取之處集中起來(lái)，形成最佳

三、展開(kāi)討論，分清職責(zé)

計(jì)劃定出來(lái)后，還要回到員工中，讓每個(gè)人了解自己在計(jì)劃中承擔(dān)的任務(wù)與職責(zé)。能否完成，有沒(méi)有困難，需要哪些部門的配合。開(kāi)展討論的目的有三個(gè)：

明確計(jì)劃中規(guī)定的任務(wù)，知道要解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

修改完善計(jì)劃，將不合理的地方進(jìn)一步完善，使其成為全員基本認(rèn)可的方案。

將計(jì)劃與自己掛鉤，認(rèn)識(shí)到自己在計(jì)劃中的角色及應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

幼兒園冬季開(kāi)空調(diào)制度 篇26

1、教師要積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。

2、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，有計(jì)劃地安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，使教師不斷獲得新的信息，了解幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)。

3、提倡互幫、互學(xué)，有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師要對(duì)青年教師進(jìn)行傳、幫、帶，做好師帶徒工作記錄。

4、堅(jiān)持走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方針，每學(xué)期邀請(qǐng)專家或同行來(lái)園講學(xué)或交流，并根據(jù)需要有計(jì)劃的選送教師外出學(xué)習(xí)。

5、每學(xué)期進(jìn)行一次業(yè)務(wù)素質(zhì)與能力的競(jìng)賽，實(shí)施崗位練兵。

6、幼兒園對(duì)新教師的培養(yǎng)采用導(dǎo)師制。為每一位新教師配備一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)能力過(guò)硬的教師作為指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)新教師的成長(zhǎng)盡職盡責(zé)。

幼兒園教師培訓(xùn)制度

為了不斷提高教師的整體素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的整體水平，特制訂本制度：

一、教師要積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高，形成在某一領(lǐng)域的突出特長(zhǎng)。鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修，對(duì)業(yè)余進(jìn)修或自修(本專業(yè))成績(jī)合格及獲得有關(guān)證書(shū)者，幼兒園可負(fù)擔(dān)部分費(fèi)用。

二、提倡互幫、互學(xué)，有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師要帶徒弟，傳授經(jīng)驗(yàn)。定期舉辦各種培訓(xùn)班，如英語(yǔ)、聲樂(lè)、舞蹈、美工等，并進(jìn)行考核評(píng)比。

三、堅(jiān)持走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方針，每學(xué)期邀請(qǐng)專家或同行來(lái)園講學(xué)，交流。每學(xué)期組織一次全員性的參觀，并根據(jù)不同需要，送派教師到各地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)結(jié)束每人要寫(xiě)20__——3000字的學(xué)習(xí)心得，并對(duì)全園教師進(jìn)行二次培訓(xùn)或做1-2節(jié)觀摩課展示。

四、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，有計(jì)劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，使全體教師不斷獲取新的信息，了解幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)。

五、每?jī)赡昱e行一次“教壇新秀”、“骨干教師”的評(píng)比。有計(jì)劃的組織和選派教師參加各種形式的園內(nèi)學(xué)習(xí)、外出學(xué)習(xí)、參觀及培訓(xùn)。

幼兒園教職工培訓(xùn)制度

一、教職工要積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高,形成在某一方面的突出特長(zhǎng)。鼓勵(lì)教職工利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修或?qū)W習(xí)。

二、提倡互幫、互學(xué),有經(jīng)驗(yàn)的教職工要對(duì)青年教師進(jìn)行傳、幫、帶。有計(jì)劃的對(duì)保教人員進(jìn)行英語(yǔ)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等方面的.培訓(xùn)。

三、堅(jiān)持走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方針,每學(xué)期邀請(qǐng)專家或同行來(lái)園講學(xué)或交流。每學(xué)期組織一次外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。并根據(jù)需要有計(jì)劃的派送教師外出學(xué)習(xí)。

四、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,有計(jì)劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,使全體教職工不斷獲得新的信息,了解幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)。

五、每學(xué)期各部門進(jìn)行一次崗位技能競(jìng)賽,表?yè)P(yáng)先進(jìn),推廣經(jīng)驗(yàn)。

幼兒園冬季開(kāi)空調(diào)制度 篇27

為提高幼兒教育的整體效能，促使幼兒全面發(fā)展，促進(jìn)幼兒園、家庭、社會(huì)教育的一體化，使家長(zhǎng)工作做到規(guī)范化、系統(tǒng)化，特制定以下家長(zhǎng)工作制度：

一、建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)

1、在每學(xué)年開(kāi)始時(shí)，要及時(shí)發(fā)動(dòng)、組織家長(zhǎng)成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)。

2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及各班老師要積極支持家委會(huì)、家長(zhǎng)工作小組，經(jīng)常交流情況，共商教育方法。

3、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及各班老師要通過(guò)家委會(huì)及家長(zhǎng)小組及時(shí)、虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)

幼兒園、班級(jí)工作的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)工作。

二、做好家園聯(lián)系工作

1、建立家訪制度。新生入園前后對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行家訪，以后每學(xué)年普訪一次。

2、建立家、園聯(lián)系手冊(cè)，每周公布教育教學(xué)內(nèi)容，評(píng)定幼兒在園表現(xiàn)，期末對(duì)幼兒進(jìn)行全面小結(jié)，并確定接待日，與每位家長(zhǎng)面談。

3、 開(kāi)展家長(zhǎng)咨詢活動(dòng)，為家長(zhǎng)解答有關(guān)幼兒教育的問(wèn)題，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確 進(jìn)行家庭教育。

三、成立家長(zhǎng)學(xué)校，組織多種形式的家長(zhǎng)活動(dòng)

1、每學(xué)年開(kāi)始召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì)，介紹幼兒園情況及辦園指導(dǎo)思想。

2、成立家長(zhǎng)學(xué)校，健全組織機(jī)構(gòu)，每學(xué)年有計(jì)劃、有針對(duì)性地組織一期家長(zhǎng)學(xué)校教育活動(dòng)。

3、 期初或期末召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。

4、 每學(xué)期開(kāi)展一次家長(zhǎng)觀摩或參與的半日活動(dòng)（或開(kāi)放周活動(dòng)）。

5、 每學(xué)期開(kāi)展一次家園同樂(lè)活動(dòng)，如節(jié)日活動(dòng)、春、秋游等。

6、 每學(xué)年召開(kāi)一次家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

幼兒園冬季開(kāi)空調(diào)制度 篇28

幼兒園“特殊兒童除了包括”目盲、聾啞、智力低下和肢體殘障等各類殘疾兒童之外，還包括體弱、肥胖、貧血、過(guò)敏、挑食和多動(dòng)、自閉等心理異常的幼兒。特殊的孩子需要特別的關(guān)愛(ài)，為了給特殊幼兒群體創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，促進(jìn)每名幼兒健康和諧發(fā)展，全面提高育人質(zhì)量，推進(jìn)和諧校園建設(shè)，特制訂如下制度：

一、逐個(gè)建立完善特殊幼兒檔案，建立嚴(yán)格的檔案管理制度，設(shè)定檔案借閱權(quán)限，保護(hù)幼兒個(gè)人隱私。

二、為每名特殊幼兒配備成長(zhǎng)導(dǎo)師。通過(guò)開(kāi)展"師生共成長(zhǎng)"等活動(dòng)，鼓勵(lì)導(dǎo)師結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)，幫助被輔導(dǎo)的幼兒健康成長(zhǎng)。班主任要備有每位特殊兒童家長(zhǎng)的電話號(hào)碼，隨時(shí)清楚地掌握幼兒身體的基本狀況，保證手機(jī)等通訊工具的暢通。教師在進(jìn)行各種活動(dòng)時(shí)，必須重點(diǎn)關(guān)注該類幼兒，并做好全日觀察，及時(shí)記錄有關(guān)幼兒的各種表現(xiàn)。教師不僅要注意滿足該類幼兒生理的需要，更要滿足其心理的需要，正面的、正確的方式方法引導(dǎo)、鼓勵(lì)他們，促進(jìn)特殊兒童的健康成長(zhǎng)。

三、定期研究分析各班級(jí)需要被特別關(guān)愛(ài)幼兒的成長(zhǎng)狀況。將幼兒成長(zhǎng)導(dǎo)師的工作情況單獨(dú)計(jì)算工作量，納入對(duì)教師的考核。對(duì)指導(dǎo)幼兒成長(zhǎng)成績(jī)突出的指導(dǎo)教師，在評(píng)優(yōu)樹(shù)先、職稱聘任等方面優(yōu)先予以傾斜。同時(shí)把關(guān)注特殊群體幼兒工作作為和諧校園建設(shè)的重要內(nèi)容。

四、教師與特殊兒童的家長(zhǎng)要多多進(jìn)行交流，及時(shí)進(jìn)行家訪，進(jìn)一步了解幼兒的生活背景及各種行為習(xí)慣，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒的特點(diǎn)，努力做到家園共同合作，促使特殊兒童得到正面的教育。

幼兒園冬季開(kāi)空調(diào)制度 篇29

01、晨檢要求

每天幼兒入園，須在園門口接受保健老師的晨間檢查。

02、晨檢內(nèi)容

一摸：幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測(cè)量體溫。

二看：一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無(wú)皮疹等。

三問(wèn)：個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。

四查：有無(wú)攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。

03、晨檢取牌

紅牌：晨檢合格者，領(lǐng)牌進(jìn)班。

綠牌：檢查指甲長(zhǎng)、衛(wèi)生做的不完整。

黃牌：帶藥兒童，須填寫(xiě)“兒童家長(zhǎng)委托園所服藥登記表”。

藍(lán)牌：上學(xué)遲到。

保健老師經(jīng)過(guò)晨檢，根據(jù)其他狀況。分別給健康、服藥、不衛(wèi)生等不同標(biāo)記的牌子讓幼兒到班上報(bào)道，以便老師心中有數(shù)，幼兒帶入園的治療藥物，由保健老師定時(shí)喂服。

04、晨檢記錄

晨檢后，保健老師需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的'異常情況登記下來(lái)，并與當(dāng)班教師一起關(guān)注當(dāng)日幼兒情況，如有異常情況，保健老師進(jìn)行臨床診斷決定入園或去醫(yī)院診治。

告知家長(zhǎng)并請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們做好以下工作：

一、來(lái)園必須帶孩子參加晨檢。

二、疑有疾病或傳染病跡象，應(yīng)主動(dòng)與保健老師聯(lián)系，我們將視病情進(jìn)行全日觀察、追蹤、隔離。

三、不要讓孩子帶危險(xiǎn)物品。

四、每天帶手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理發(fā)、從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

幼兒園冬季開(kāi)空調(diào)制度 篇30

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，嚴(yán)格學(xué)生上學(xué)放學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)校安全工作規(guī)范化，特制定以下制度。

1、全體教師認(rèn)真遵守上、下課時(shí)間，按時(shí)放學(xué)。

2、遇特殊情況需要延時(shí)或提前上學(xué)、放學(xué)，提前通知學(xué)生家長(zhǎng)。

3、建立學(xué)生不到校的追蹤制度。

4、按時(shí)開(kāi)啟校門，按時(shí)靜校。

5、嚴(yán)格執(zhí)行來(lái)客登記制度。

6、每天上、下學(xué)時(shí)間段，門口要有值班教師，進(jìn)行監(jiān)督疏導(dǎo)，及時(shí)處理事件和不安全隱患。

7、放學(xué)時(shí)，各班要在班級(jí)門前排好隊(duì)，班主任或帶班老師要檢查路隊(duì)旗等各種標(biāo)識(shí)，整隊(duì)帶到校門口，叮囑好安全后放學(xué)。

8、一二年級(jí)學(xué)生，每天早、中、晚要由監(jiān)護(hù)人接送孩子上下學(xué)，避免上、下學(xué)途中的意外事故發(fā)生。

9、放學(xué)時(shí)，一、二年級(jí)的學(xué)生，班主任或帶班教師要逐一送到家長(zhǎng)手中，防意外事故的發(fā)生。

10、家庭接孩子的人員要固定，并與班主任要相互熟悉，存在特殊情況的家庭（如：離異家庭、孩子吃小飯桌、他人代管、代接等情況）要有家長(zhǎng)的委托書(shū)，與班主任說(shuō)明情況，與委托人見(jiàn)面熟悉，避免意外事故發(fā)生。

11、如不能按時(shí)接孩子，應(yīng)提前與班主任溝通或電話告知。避免意外事故發(fā)生。并由值班教師負(fù)責(zé)學(xué)生。

12、家長(zhǎng)接孩子時(shí)不要擁堵校門，自覺(jué)、有序站在校門口兩側(cè)等候，做到文明禮讓，方便你我他。

13、每天送孩子上學(xué)盡量錯(cuò)過(guò)高峰期，如提前到校，要叮囑孩子站在校門口兩側(cè)的較安全地帶，做到前后有序、不擁擠、不打鬧。

14、上學(xué)期間，任何學(xué)生出校門，必須有年級(jí)主任、班主任或校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，并通知門衛(wèi)老師后，方可出門，避免意外事故發(fā)生。

15、每學(xué)期初學(xué)校要與年級(jí)主任、班主任、家長(zhǎng)簽訂接送孩子安全責(zé)任書(shū)，強(qiáng)化安全意識(shí)。

幼兒園冬季開(kāi)空調(diào)制度 篇31

入冬后，各園將開(kāi)始用空調(diào)來(lái)取暖，根據(jù)衛(wèi)生保健的要求，幼兒園活動(dòng)室取暖溫度應(yīng)控制在16-20度左右，溫度不宜過(guò)高，尤其不能超過(guò)20度.最好保持室內(nèi)比室外高8攝氏度，因?yàn)槭覂?nèi)外溫差過(guò)大，不利于幼兒室內(nèi)外活動(dòng)的交替進(jìn)行；室溫過(guò)高，還會(huì)導(dǎo)致空氣過(guò)分干燥，呼吸道黏膜干燥、下降，加之溫暖室內(nèi)有利于各種病菌繁殖生長(zhǎng)，易引起幼兒各種呼吸道疾病。為更好地為幼兒提供舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，保持適宜的溫度，以及切實(shí)保障空調(diào)的有效使用和管理，特制定空調(diào)使用制度。

為了加強(qiáng)幼兒的冬季保健，要求各班，在室內(nèi)溫度低于8度時(shí)，可開(kāi)啟空調(diào)，溫度設(shè)置在16-20度之間。并注意做到以下幾點(diǎn)：

一、“三開(kāi)”“三關(guān)”。

“三開(kāi)”，是指在幼兒進(jìn)活動(dòng)室前、午睡前、起床前開(kāi)。因?yàn)榇藭r(shí)幼兒脫掉外套，室內(nèi)溫度應(yīng)不低于16度左右，使幼兒很快適應(yīng)環(huán)境，以免著涼感冒。“三關(guān)”，幼兒戶外活動(dòng)前、入睡后、離園前及時(shí)關(guān)閉空調(diào)。因冬天室內(nèi)外溫差較大，戶外活動(dòng)前15-20分鐘關(guān)閉空調(diào)，可以使室內(nèi)溫度更接近室外溫度，孩子熟睡后，被窩里已經(jīng)足夠溫度，此時(shí)把空調(diào)關(guān)掉，可以幫助孩子更安靜地入睡。

二、空調(diào)開(kāi)啟時(shí)關(guān)好門窗，定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)。每二小時(shí)通風(fēng)一次，每次不少于30分鐘，保證空氣流通。（因?yàn)殚_(kāi)空調(diào)時(shí)緊閉門窗，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)導(dǎo)致室內(nèi)缺氧，細(xì)菌、病毒也會(huì)趁機(jī)大量積聚，易感染疾?。?/p>

三、選擇適宜出風(fēng)角度，出風(fēng)口方向不能對(duì)著幼兒。冷氣流比空氣重，易下沉，暖流則相反，所以制冷時(shí)出風(fēng)口向上，制熱時(shí)則向下，調(diào)溫效率大大提高。

四、使用空調(diào)中，空氣比較干燥，及時(shí)給幼兒多飲水。進(jìn)出空調(diào)間教師及保育員要關(guān)心幼兒的衣著情況，避免過(guò)多或過(guò)少。

五、保育員每月清洗過(guò)濾網(wǎng)，保證空調(diào)清潔。（清潔時(shí)注意方法，避免損壞過(guò)濾網(wǎng)）

六、空調(diào)由保育老師控制好開(kāi)機(jī)和使用中的狀態(tài)設(shè)定。開(kāi)機(jī)時(shí)，設(shè)置高冷高熱以最快速度到控溫目的。溫度適宜時(shí)，改中、低風(fēng)，減少能耗，降低噪音。注意安全使用，周五離園時(shí)扳下控開(kāi)。

教室內(nèi)開(kāi)關(guān)空調(diào)由當(dāng)月保育老師負(fù)責(zé)。兩位教師各自負(fù)責(zé)其帶班期間空調(diào)的開(kāi)關(guān)。如造成人為浪費(fèi)，責(zé)任人將適度承擔(dān)幼兒園電費(fèi)支出。

全體教職工必須節(jié)約用電、安全用電，要按照正確的操作方法進(jìn)行操作。為保證室內(nèi)恒溫，開(kāi)空調(diào)時(shí)關(guān)閉門窗；保證適度的新鮮空氣流通，定時(shí)開(kāi)關(guān)門窗。使用完畢，應(yīng)按要求及時(shí)關(guān)機(jī)、斷電。下班前要檢查空調(diào)是否已經(jīng)關(guān)閉。

幼兒園冬季開(kāi)空調(diào)制度 篇32

一、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)安全管理制度，認(rèn)真履行職責(zé)，提高防范意識(shí)，不得擅離工作崗位，不串崗。值班時(shí)應(yīng)穿好制服，文明執(zhí)勤，行為規(guī)范，嚴(yán)把園門第一關(guān)，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入園內(nèi)，確保幼兒和教職工的人身安全和園產(chǎn)安全。

二、嚴(yán)格執(zhí)行來(lái)人來(lái)訪登記盤(pán)查制度。外來(lái)人員到我園辦事，原則上在園門口會(huì)訪，有工作需要須經(jīng)行政值班人員電話同意，核實(shí)登記后方可進(jìn)園。來(lái)人不履行登記手續(xù)，不得放行。嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆及危險(xiǎn)物品入園，發(fā)現(xiàn)行為異常、攜帶不明物入園、或強(qiáng)行闖入者要力加阻止，并立即報(bào)告安全領(lǐng)導(dǎo)組或報(bào)警。

三、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度。幼兒入園時(shí)，開(kāi)小校門，只準(zhǔn)由一位家長(zhǎng)陪同入園，其余人員不得入內(nèi)；上午9：00后關(guān)鎖好大門，不得讓家長(zhǎng)或其他人入內(nèi)；中途如有家長(zhǎng)來(lái)接幼兒或辦事，要出示“接送卡”，要仔細(xì)詢問(wèn)事由并作登記方可入園。

四、嚴(yán)格執(zhí)行送貨人員進(jìn)出盤(pán)查制度。經(jīng)仔細(xì)盤(pán)查后登記，方可進(jìn)園。

五、堅(jiān)守崗位，嚴(yán)防幼兒自行走出幼兒園大門。如需暫時(shí)離開(kāi)門衛(wèi)室，領(lǐng)導(dǎo)同意后關(guān)鎖好大門方可離開(kāi)。

六、離園時(shí)間，門衛(wèi)人員和保安要分工合作，須密切關(guān)注幼兒出園情況（是否有家長(zhǎng)帶領(lǐng)、情緒是否良好等），嚴(yán)防冒領(lǐng)幼兒的事故發(fā)生。

七、放學(xué)后，及時(shí)進(jìn)行清場(chǎng)，不得讓個(gè)別幼兒、家長(zhǎng)在園逗留、在園內(nèi)閑坐聊天，關(guān)鎖好大門，巡查班級(jí)門窗、電燈、空調(diào)、是否關(guān)好，夜間時(shí)加強(qiáng)辦公室、保管室、財(cái)務(wù)室的巡視，以防失竊事件發(fā)生，確保幼兒園安全。

八、做好門衛(wèi)值班室和門前的清潔衛(wèi)生，主動(dòng)熱情地做好家長(zhǎng)接待工作和各類報(bào)紙、雜志、信件的收發(fā)工作。督促家長(zhǎng)遵守安全制度，嚴(yán)禁帶寵物入園、園內(nèi)吸煙、亂扔垃圾等。

九、熟悉110、119、120以及園領(lǐng)導(dǎo)等電話號(hào)碼，發(fā)生事故要及時(shí)報(bào)告。

十、休假日，不得放外來(lái)人員進(jìn)園玩耍游樂(lè)，完成園領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作任務(wù)。