《歡慶六一作文（精選28篇）》
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？
歡慶六一作文 1
昨天上午，學校舉行了“慶六一”活動和文藝表演。
一段熱情奔放的開場白后，活動開始了，我們的大合唱是排在最前面的節(jié)目，唱完后就可以盡情欣賞別的節(jié)目。
在眾多節(jié)目里，我最喜歡的還是六年級三班的歌曲《童年》，“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫者夏天”開頭，唱出了小時候的事情，用“一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年”做結尾，是個很不錯的選擇，歌詞是作者發(fā)自自己內心里的小時候的`感慨。
同學們，我們是祖國的花朵，被黨捧在手心里，來吧，讓我們一起度過這個“快樂的節(jié)日”——六一兒童節(jié)！
歡慶六一作文 2
今天，又是一年一度的六一國際兒童節(jié)。就在今天，我也回憶起了我小學時過的最后一個六一節(jié)。
記得那天格外的熱鬧，同學們都把自己精挑細選的零食精心包裝好，帶來學校參加活動。
六一活動開始了，班長拿出一個籃子，是讓我們把自己準備好的零食放到籃子里面，再上交給老師，以表示老師對我們這一年的回報。在班長走過全班四十多位同學的座位時，大家已經把籃子裝滿了好幾次。
接著就是我們每個人表演自己的節(jié)目了，我們全班每個同學都準備好了自己的節(jié)目上去給大家表演。大家各有各的表演，其中令我最難忘的是我們班上的齊同學，他表演的是一段魔術——準備好一副撲克牌，讓老師隨便抽一張，然后他拿著剩下的撲克紙牌表演打電話，在他裝模作樣地打好電話時，他居然說出了我們老師抽的那一張牌的花色。他“謊稱”是打電話給紙牌公司，問了那張牌的花色。
還有都是一些同學在表演舞蹈、打拳之類的節(jié)目，雖說不怎么引人注目，但也是我們那些同學的心血。
然后是互換禮物，我們每個同學都把自己精挑細選的禮物拿出來交換，以此保留我們小學時美好的回憶。我拿出的是一個橘子味的棒棒糖，和我的好朋友司徒交換，司徒和我交換的是一塊美味的面包；我又拿出了我買的蛋黃味薯片，和我的好朋友阿強交換他的棉花糖；接著我又拿出了我最“夢寐以求”的食物——慕斯奶油小蛋糕和我的好朋友婷交換了她的安慕希牛奶。
最后，由我們全班同學合唱歌曲《畢業(yè)了》以此結束了我人生中的最后一個六一國際兒童節(jié)，雖然我可能以后都過不了六一了，但是我希望各位還在小學的同學們能夠珍惜現在的時光，不要等到失去了才懂得珍惜。
歡慶六一作文 3
在小學的六年中快樂的度過了六個兒童節(jié)，但使我最難忘的是今年的六一節(jié)。今年的六一與以前的五個兒童節(jié)截然不同，今年我校舉行了隆重的文藝演出。
“六一”的前一個月，我們各班都充分準備了六一演出的節(jié)目。我們也有三個節(jié)目：小品《晏子使楚》、舞蹈《快樂街舞》、獨唱《秋天的童話》。我們的舞蹈是11個女生全部參加排練的。為了六一的演出，我們整整排練了一個多月的時間，今天終于能上臺演出了。各班演出的節(jié)目都非常精彩，但最精彩的還是我們班的小品《晏子使楚》和我們排練的《快樂街舞》。
小品《晏子使楚》，主要告訴我們一個道理，任何人都不能一味的去取笑別人。如果你想取笑別人，反倒會被別人取笑。小品《晏子使楚》中有一句經典臺詞：城門一聲響，甲乙士兵閃亮登場。他們兩人的上場贏來觀眾陣陣的歡笑聲。還有押解囚犯的情景也讓我們捧腹大笑，兩個士兵一下子將囚犯踢到了晏子面前。還有大家都知曉的一首歌：喜洋洋，美羊羊，懶洋洋，沸羊羊，別看我只是一個小沈陽。精彩的小品迎來了陣陣掌聲。
最后一個節(jié)目才輪到我們表演的《快樂街舞》，我心里有點緊張，總是擔心會跳錯動作，節(jié)拍會跟不上音樂?？呻S著《快樂街舞》的音樂響起，我們便井然有序的開始跳了起來。跳著，跳著，我的心終于平靜了，在大家的共同努力之下，快樂街舞跳得很成功、很精彩。精彩的文藝表演在依依不舍中結束了。
難忘的六一過得非?？鞓?，難忘的六一讓我的到磨練，難忘的六一讓我步入了快樂的少年時代。
歡慶六一作文 4
今年是我在拱北小學度過的第五個六一兒童節(jié)，在我以往的兒童節(jié)里，還不懂事的我總是在節(jié)日里跟同學們瘋玩一天，買點吃的慶祝一下就過去了。可今年是我在拱小過的第五個兒童節(jié)，明年我就要離開拱小了，逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天，我決定這次過個不一樣的六一兒童節(jié)！
“據說這次學校跳蚤市場意賣賺來的錢要募捐，要捐到西藏貧困的山區(qū)。我心里不由自主的想……捐多了吧，又怕沒那么多錢，捐少了吧，怕同學說我小心眼，我得好好盤算一下”早上一大早，剛起床的我便開始打算著我的如意算盤。
我懷著激動的心情來到教室，教室里洋溢著節(jié)日的喜慶。過了一會廣播里響起“請各班同學拿好凳子到操場集合看表演。”我們來到各班指定的位置坐下，這時一曲如癡如醉的樂曲傳遍整個操場。精彩絕倫的演出開始了！每個年級的表演讓人嘆為觀止：街舞那酷炫的舞蹈引起全場師生熱烈的掌聲：花樣跳繩隊的表演一個比一個絕：有的交叉跳，有的三連跳，還有的跳大繩中跳著小繩的，讓人看得眼花繚亂：最后的收場戲是中國武術，讓人感受到武術的無窮魅力。看完表演我和同學期待著下午的跳蚤市場。
往年的跳蚤市場我都是東轉轉西轉轉，看到讓我動心的東西我就買。今年我決定做做“小老板”體驗一下生意經的滋味。萬萬沒想到我興奮過頭忘了帶錢和賣品，“怎么辦”我急得像熱鍋上的螞蟻一般。只好先給別人打工賺點錢在另想辦法吧。我來到鄭家棟“店下打工，”他讓我?guī)退堰@個玩具賣了，“軍令如山”我只好遵從。
“小同學要不要這個玩具，只要七塊錢，物美價廉，這個原本要十幾塊錢一個，畢竟是同學我便宜賣給你?！彼牶笳f：“就這個太貴了吧？”我說：“那好六塊”他乘勝追擊說：“五塊，要不要拉倒?！薄昂冒伞蔽铱谥袩o奈的擠出這兩個字。在接下來我慢慢懂得訣竅幫鄭家棟賣了不少錢。他最后給我兩塊錢“工錢，”看著自己辛辛苦苦掙來的錢真不容易，心里充滿了成就感。
拿到錢的我在一年級的地方低買高賣，很快就有自己的本錢，于是我跟鄭家棟合伙一起“經商?！蔽邑撠熧I東西，他負責賣東西，我們配合的很有默契，我每次買回來的東西，他都能高價賣出。跟顧客討價還價，就讓我大汗淋漓了。但是，我的心里還是有說不出的高興與激動?？粗R上跳蚤市場就要結束了，我和鄭家棟滿載而歸的回到了教室。
很快愛心全款活動開始了，大家各個把自己掙得錢拿出來捐獻。場面令人感動雖說有些同學只帶了幾塊錢，可還是捐了，很快捐款箱里出現了許多錢，其中就包括我的五元錢?；蛟S我的五塊錢買不到什么好東西，可是我還是盡我一份微薄的力。
這一次的跳蚤市場不但讓我感受到同學們的愛心，還讓我感受到父母掙錢真不容易，意義非凡。想想我們平常亂花錢真不應該。通過這次磨煉，讓我成熟了很多，讓我懂得許多……
歡慶六一作文 5
“六一啦，六一啦！”我們歡呼著，唱著：“六一！六一！大地穿上花衣……”手里揮舞著繽紛的彩球，準備歡慶“六一”。
一大早，我興致勃勃地來到學校，操場上早已彩旗飄揚，歌聲嘹亮。我腳上像踩著悠悠的云朵幸福地走進教室。教室里，掛著五彩的氣球、拉花，貼著“歡慶六一兒童節(jié)”的標語，黑板上畫著喜慶的板報，同學們說說笑笑熱鬧極了。
八點整，同學們排著隊，有序地走到操場，迅速列成一個個方陣。
要表演節(jié)目的同學像花蝴蝶似的在隊伍中忙碌地穿梭著。首先，主席臺上的領導發(fā)言了，總的意思是預祝我們六一快樂。然后隨著奏起的國歌，國旗徐徐上升，同學們瞻仰國旗，行隊禮。其次頒獎儀式開始了，我們靜靜地站在主席臺下，聆聽著獲獎的學生、班級，我的心揪在了一起，終于，聽到五一班獲得“優(yōu)秀班集體”的稱號！我異常興奮、激動，這可是我們72位同學共同努力的結果。最后，我們最感興趣的環(huán)節(jié)上演了——表演節(jié)目。唱歌的，跳舞的，練武的。……同學們各顯其能各有各的絕技，各有各的技巧，讓我大飽眼福。尤其是一個架子鼓節(jié)目，吸引了我的眼球，只見三個帥氣的同學一身黑衣黑褲，帽子反戴，一副黑色的墨鏡給人一種神秘感。他們有節(jié)奏地敲打著架子鼓，身子隨著節(jié)奏搖動著，頭時而抬，時而落。我的內心也跟著蕩漾開來，仿佛每一篇旋律，每一個音符都流進我的血液中。不知不覺學校匯演結束了，我們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室。
教室里，同學們載歌載舞，你瞧！代建和岳濤聰做動作猜成語更是別有一番趣味。我們爭先恐后地猜著，思緒飛揚。同學們興奮的手舞足蹈，接下來是手語舞，手臂隨著音樂深情地舞動著……教室里傳出同學們一陣一陣歡笑聲。
“六一，六一”，我們的節(jié)日。
歡慶六一作文 6
六一的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，我穿著嶄新的班服興高采烈的來到學校參加聯歡會。
剛進教室，就聽到教室里傳來一陣歡笑聲。同學們臉上洋溢著快樂的`笑容。
優(yōu)秀節(jié)目表演開始了，一個個都很優(yōu)秀，特別是課本劇《皇帝的新裝》，我仿佛享受了一場電影，爵士鼓也讓我手足舞蹈起來。我好羨慕那些多才多藝的同學?。?/p>
回到教室，在老師和爸爸媽媽的布置下，教師充滿了節(jié)日的氣氛。我們班的“快樂套圈”人氣十足，有吃有玩，隊伍都排到了走廊上。我闖過了7關，拿到了豐厚的獎品，心里美滋滋的。
下午的班級聯歡會，同學們表演了古箏，電子琴，合唱，詩朗誦，都很精彩。我也表演了魔術，最后雖然被識破，但是看到同學們的叫喊聲，興奮的表情，我也好滿足。我暗下決心為了明年的“六一”，我一定苦練。
同學們，我們一起期待明年的“六一”吧！
歡慶六一作文 7
六一節(jié)到了，我們班組織了六一party，老師給我們準備了猜謎語的題，動作游戲與正話反說等之類的游戲活動，如果答得好做的`好，就給你一些獎勵，誰能不想參加呢，唯有女生是有點害澀的。與此同時我當了個記時裁判，負責記時。
游戲開始，我們班男生爭先恐后的舉手，想要得到獎品，第一次開始，我計時了，可沒想到的是，他們在哪猜，我們卻在下面吃東西。過了很久，答題游戲結束了。大家都吃起東西來，我們還買了蛋糕，沒吃幾口，我們便拿起蛋糕丟起來，大家都像瘋了似的。丟的滿個教室都是蛋糕，我們身上也被涂上了不少的蛋糕。
派對就這樣結束了，我們依然樂在其中。
歡慶“六一兒童節(jié)”作文 8
今天是六一兒童節(jié)的前一天，學校組織活動，表彰活動最令人高興了，因為有90%的可能性是給我頒獎。
首先舉行的是集體活動，點評市優(yōu)秀班級、班干部、三好生，并給班班有美展、班班有歌聲的班級發(fā)獎狀。令校長、老師感到不快的是：老師在臺上講話，隔壁兒童學園的上空升起了五顏六色的氣球，奪走大家的目光。我覺得這些稀稀拉拉的氣球是先前放的，后頭還有好戲。果然，繼這些氣球之后，一批批氣球接二連三地飛起來，一批同學欣喜若狂，“哇”地叫起來。滿天帶著同學們歡呼的氣球，是隔壁另一種慶祝六一的氣氛。文藝演出開始了，一些手提燈籠，服裝精美的女同學熱情演出。在陶醉人的美妙音樂中，有位“女高音”使我們不得不捂上耳朵。老師們的舞蹈“茉莉飄香”更是惟妙惟肖。
回班后，班上還有小小文藝舞臺呢！大家認真欣賞同學們帶來的表演。在前三位表演的時候，我若無其事地給弓檫松香，到我的時候，我流暢地“背誦”著“漁舟唱晚”。
頒獎開始，我聽著一個個名字，終于迎來了我的名字——年段三好生！
四年級歡慶六一作文 9
六一是童年時光里快樂的剪影；六一是兒童的盛宴；六一是釋放快樂的寶盒。今天是國際六一兒童節(jié)，全世界的孩子都在歡慶六一，我們學校也舉行了歡慶六一活動，讓我們一起去看一看吧！
上午每個班級都在本班舉行了歡慶六一活動。我們班也不例外，同時我們還邀請了家長們跟我們一起過六一節(jié)。同學們?yōu)榱诉@次的節(jié)目，努力排練，為此付出了辛勤的汗水。這次的歡慶六一活動的節(jié)目有唱歌、跳舞、講笑話、還有玩游戲等等。在舞臺上，表演者們把自己好的一面展現給大家，臺下的同學及家長們?yōu)檫@些孩子們鼓起了熱烈的掌聲。
下午，書香小學的文藝匯演在四年級的樂器演奏中拉開序幕。這次的文藝匯演節(jié)目豐富多彩。有環(huán)保時裝秀、中國舞、拉丁舞、個人獨唱等等。節(jié)目表演十分精彩，每個班級都大顯身手。在節(jié)目表演中，孩子們像一只只可愛的小天鵝，在舞臺上翩翩起舞；還有的孩子像一朵朵美麗的向日葵花；在舞臺上輕輕地搖著小小的腦袋；孩子們的臉蛋像一個個圓圓的紅蘋果，在舞臺上笑嘻嘻的看著我們。觀看表演的同學們目不暇接，讓人眼花繚亂。
讓人印象深刻的節(jié)目當屬《小雞舞》表演，那一群活潑可愛小雞在舞臺上表演的。每一個動作都是那么的生動有趣，滑稽的小雞們更讓舞臺下的觀眾們大笑不止。
歡樂總是那么的短暫，此次的文藝匯演讓同學們度過了一個快樂、難忘的六一。愿每個孩子都有一個快樂的兒童節(jié)！
歡慶“六一”作文 10
我們早早的就到了學校。因為我們要在校門口迎接同學們。我們換好“裝備”，拿上自己要“演奏”的樂器。在校門口排列整齊。每來一個同學，我們的大鼓、小鼓和镲就“演奏”了起來，是那么的隆重，那么的響亮。就這樣我們敲鑼打鼓迎接著同學們，直到同學們到的差不多了，我們也脫下“裝備”回教室去了。
迎接完同學們。我們開始了歡樂的“游園活動”。我們班的游戲是“排山倒海”，就是橫排放6個瓶子，用球滾過去，撞倒兩個以上就可以得到糖。許多同學都到我們班來玩，她們差不多都撞倒三個、四個瓶子。玩好了我們班，就到別的班去玩了。
一走下樓梯，看到了一條彎彎曲曲的“長龍”盤旋在四年級班的門口。我不禁贊嘆道：“哇！那么多的人，那里的游戲那么好玩嗎？我也好想去玩??！”可是，那么多人，得排到什么時候?。∥以鞠氲搅硪粋€班級去玩，可是我又在想四年級到底在玩什么游戲呀？最終好奇心戰(zhàn)勝了決心，就排在“長龍的尾巴”上了。五分鐘過去了，十分鐘過去了……終于到我了。她們班的游戲是乒乓反彈。就是在地上，放著4組臉盆，每組有兩個臉盆，每人拿五個乒乓球，先讓乒乓球在地上彈一下，然后讓乒乓球自己彈進裝有水的盆子里。這個游戲的技巧就是用力要輕。最終，我的到了3顆糖。我還去玩了別的班級的游戲······
歡樂的“六·一”節(jié)過去了，迎來的是一場期末考試，在這緊張的期末復習中，我會想起在“六·一”節(jié)時快樂的點點滴滴，緩解緊張的復習。
歡慶六一作文 11
今天上午，我們學校開展了慶?！傲弧被顒?。
我先參加的是“貼鼻子”的`游戲。老師在黑板上畫了一只沒有鼻子的小狗，樣子真奇怪。輪到我貼鼻子了。老師給我套上了奧特曼的面具。頓時，我的眼前一片漆黑。我拿著狗鼻子小心翼翼地向黑板走去，居然一下子就貼中了。大家都拍手歡迎我。老師獎給我一顆棒棒糖。我高興地吃著糖，又去參加“投球”游戲了。
歡慶“六一兒童節(jié)”作文 12
這是我人生中最后一個兒童節(jié)，所以我們非常珍惜這美好的時光。大家發(fā)起了義賣活動，想學學理財，計算和分享，過得有點意義。
這天（也就是6月1日）艷陽高照，萬里無云，好像老天格外眷顧我們，入場時的喜悅與激動是可想而知了。我們組的攤位擺好后在場的同學都贊不絕口。有書，有玩具，有小掛件，各式各樣，琳瑯滿目。我?guī)Я诵┩ㄋ淄婢撸€有秘密武器――心愛的子彈殼。
一位看上去四五年級的學弟問我價格什么？他要全包！我故意放高價，他扭頭就跑了。唉！第一筆生意砸了。我無心拍賣，交給別的同學看管，自己腳踩西瓜皮溜之大吉了。四處閑逛，相中的毫不猶豫地買下來。因為把身上的錢花出去就是給玉樹作貢獻。魚和熊掌兼得的滋味真好極了。我興沖沖地回到攤位，玩具全賣光了，書倒沒賣多少，足見孩童本色啊。最后我組同學商量著以每本1元的跳樓價甩賣，果然生意空前火爆，一搶而光。
義賣的錢，我們都捐給玉樹，雖然杯水車薪，但是這寄托著我們一份愛心，希望玉樹的同學像我們一樣平安快樂！
六一兒童節(jié)作文簡短范文大全 13
兒童節(jié)快樂，代表童年有了一種滋味，正如我在農村經歷過的童年：我和家鄉(xiāng)的朋友們將山坡上的竹子砍倒，剪掉兩邊，成了名副其實的竹竿。我和我的朋友 他的伙伴拎著袋子，從墻邊跳到玉米地里，撿起地上的栗子。
我是一個城市孩子。我跳得沒有他們快。我走到洞里，一邊撿栗子，一邊用竹竿把枯干的玉米稈敲倒，我的眼睛里閃爍著栗子的光芒和超越同伴的欲望。我在跑，在跳……
精疲力竭，收獲滿滿。當我回到家，坐在凳子上時，我渾身發(fā)癢，因為玉米上有那么多細毛。指甲下面還有栗子殼刺。也許這種不適最能體現“童年”二字！
城市兒童節(jié)目多，農村兒童節(jié)灑脫；城市里的兒童節(jié)很熱鬧，農村的兒童節(jié)可瘋狂了……農村的孩子向往城市的兒童節(jié)，城市的孩子向往農村的兒童節(jié)，城市和農村，哪能真正體會到兒童節(jié)的快樂……
六一兒童節(jié)作文簡短范文大全 14
星期五，天氣晴朗，陽光明媚。我回到學校，認真聽講。
下午兩點，我們去禮堂看“六一”文藝演出，一些學生的家長來了，我看到一個學生的媽媽給了數碼相機拍照，一些學生站起來，一些說話，突然校園里充滿了笑聲。到3:30，我們已經完成了表演?；氐浇淌?，老師給了我們規(guī)則，開始了游泳活動。
是一個容量很小的水池；之后吹滅蠟燭，夾珠，呼啦圈，謎語，我們玩得很開心。演奏的時候，第一個演奏的是周銨樂器，吹完之后，有一個水果棒，她說她吹不了，她不氣餒，她繼續(xù)吹，最后她被吹到了。我說：“你沒事。我就沒有力氣吹滅這些蠟燭了?！蔽医o了她一根水果棒，她很高興，很高興地跑向李軍，看到她這樣，就像看到一架飛機在空中漫步。她拿出一顆糖果給了李軍。
最后，我們玩了槍凳。首先是第一組，然后是第二組，以此類推。在第四組的決賽中，我和小李在決賽中比賽，最后我贏了。我很開心，像一只小鳥在天空中高高飛翔。
當我回到家，我告訴我的父母這件事。他們也想玩，但他們沒有奢侈的條件。想到這里，我笑了。
晚上睡覺的時候，我做了一個夢，我笑得合不上嘴……
歡慶六一作文 15
兒童節(jié)到了，同學們都穿上了新衣服、新褲子、新鞋，作文 歡慶“六一”國際兒童節(jié)。一大早，我就起床，準備第一個去學校。但我一到教室，基本上同學們都已經到了。
班長和我們商量裝飾我們的教室。我們每人都分配到了任務，有的貼窗花、有的掛氣球、有的在黑板上寫字，我們把教室打扮的十分漂亮。等老師到時，驚訝的贊嘆道：“哇，你們真能干，把教室打扮的這么漂亮?！北頁P了我們，我們覺得心里樂滋滋的。
上午時，二（1）班的同學來到了我們教室，老師說這樣更熱鬧點。我們班的。小主持人俞錦晶和二（1）班的小主持人胡磊主持了上午的節(jié)目。小朋友你們想不想知道我們都表演了什么節(jié)目呢？我們的節(jié)目可精彩了：有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》、時裝表演、魔術……
下午時，雨漸漸地停了，學校組織到前操場看各班的文藝表演，同學們興高采烈地來到操場，小學二年級作文《作文 歡慶“六一”國際兒童節(jié)》。我們兩個班合作表演的節(jié)目是課本劇《揠苗助長》，在表演前老師為我們精心的打扮了一番。各班表演的節(jié)目都十分的好看，我的手掌都拍紅了，哈哈……
看完節(jié)目班主任給我們每個學生發(fā)了“六一”的禮物。每位同學臉上都露出了滿意而幸福的笑容。
今天，我和我的同學度過了一個愉快而有意義的“六一國際兒童節(jié)”。
六一兒童節(jié)作文簡短范文大全 16
兒童節(jié)是我們孩子的節(jié)日，這個快樂的日子很快就要到了。每年我的父母總是在這一天給我很多禮物和大餐。今年我想把這些禮物送給我的祖父母。你知道我為什么給他們嗎？你想知道我爺爺奶奶小時候是怎么過兒童節(jié)的嗎？請聽我詳細地告訴你！然后你就會同意我的觀點。
我奶奶說他們年輕的時候生活很艱苦。除了學習，他們還得幫助家里。例如：洗衣服。掃地。用拖把拖地。烹飪。做飯，帶著弟弟妹妹一起。那時候，沒有那么多好玩的玩具，只有往河里扔石頭。沒有像我們現在這樣漂亮、帥氣的衣服，穿著打過補丁的衣服。沒有大餐，沒有零食和點心，那個時候，只要能吃就很開心。原來奶奶的六一兒童節(jié)是這樣的。想想爺爺奶奶，爸爸媽媽給我們買了那么多東西，我要好好學習，長大后報答他(她)!
現在你明白我為什么要給爺爺奶奶送禮物了吧！我希望你也能試著去了解你的祖父母是如何度過這個假期的。
歡慶六一兒童節(jié)作文100字 17
盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”兒童節(jié)。
今天，我覺得陽光格外燦爛，天格外藍，白云也像棉花一樣軟軟的。我懷著好奇的心走進了學校的大門。
學校為我們排了許多節(jié)目《江南style》，《我的理想不是夢》……我最喜歡的節(jié)目就是《我的`理想不是夢》了。
幾個大姐姐抱著吉他，穿著牛仔裝，唱起了《我的理想不是夢》這首爽朗的歌兒。
時間老人已經將那段時光帶走，留給我的只有甜甜的回憶。
歡慶六一作文 18
“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們”這首歌已經伴隨我走過了十個年頭。今天，學校的上空又飄響起這首歌曲，一年一度的“六一兒童節(jié)”又到來了。
早晨，我穿著校服，興高采烈地來到學校。一個大舞臺搭建在操場正中，調皮搗蛋的男生們正在舞臺上翻筋斗、打擂臺呢！個個面帶笑容，洋溢著幸福的微笑領導與電視臺的記者叔叔、阿姨們要來參加，學校也準備了豐富多彩的節(jié)目，同學們都很期待。上午九點整“慶六一表彰大會”首先開始，喧鬧的操場一下子安靜了下來。受到表彰的同學一臉幸福的微笑，在一。平時嚴肅認真的女生們，今天也一反常態(tài)，個個嘻嘻哈哈，摩拳擦掌的與男生們一樣露出了活潑好動的一面。
聽說今年我們學校的“六一”慶典大會，街道的片鼓掌聲中上臺領獎。當廣播里播報我媽媽的名字時，我的心都要從胸膛里跳出來似的，這是我們文淵小學首次評選“優(yōu)秀家長”，而媽媽有幸當選了，我也獲得了“三好學生”的榮譽。今年的六一，我們家是“雙喜臨門”??！
接著是精彩的文藝匯演：有合唱、小組唱，有舞蹈、小品，有課本劇、健美，有老師的表演、有學生的表演操。每當臺上表演到精彩的地方，臺下就喝彩聲與鼓掌聲不斷?？矗禾珮O拳表演上臺了。我把目光集中到我們班的陸軒身上，只見她動作穩(wěn)健、有勁，一整套太極拳打下來，沒有一絲氣喘，更沒有出錯。真是“臺上一分鐘，臺下十年功”??！輪到我們跆拳道上臺表演了。在教練的幾個“前空翻、后空翻”表演后，我們這群弟子“嘿嘿、哄哄”、拳打腳踢，有節(jié)奏的音樂伴隨著我們整齊的動作，一番“英雄出自少年”的表演贏得了臺下雷鳴般的掌聲與歡呼聲。
下午回到班里自由活動。同學們都拿出了自己的“
歡慶六一作文 19
有些小朋友能從爸媽的手中接到禮物。每當到每年的六月一日，我就會想起那次難忘的六一表演。 那天，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱鬧起來。首先出場的是舞蹈員的表演，包括我在內，我們的一張張笑臉映入同學們的眼簾，，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時不時的變換隊形，讓人眉開眼笑。接這是一個大姐姐和一個小朋友唱歌，他們唱的是（伸出一只手）會唱的同學都跟著唱。 學校特別安排了游園活動。有射籃球、打兵兵球、吹蠟燭、猜謎語、吹兵兵球、拋圈等許多游戲讓我留戀忘返。我玩了猜謎語的游戲。只見幾根線上吊著一張張謎語字條，知道的人就把它扯下來，交到老師去領獎。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來。接著我去玩拋圈，我拋了兩次，中了一次。得到一份獎品。游戲結束了，今天真開心，我希望天天是兒童節(jié)該多好！2、今天是“六一”兒童節(jié)，我非常高興。因為，爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久，車子開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。我們進去后看見里面有許多佛像，有四大金剛，如來佛等。他們個個栩栩如生，我還給佛像燒了香呢！后來，我們來到山上，我看見許多美麗的'蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說悄悄話！
我們終于來到了山頂，這里的風景真美啊！遠處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的！我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片。后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。爸爸看見時間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過的真開心呀！3、今天，我們班舉行了一次慶祝“六一”兒童節(jié)的特別活動，在蔣老師辛勤地組織下，在同學們熱情地參與下，這次活動取得了圓滿成功。節(jié)日的教室，充滿著歡樂的氣氛，五顏六色的氣球在跳著，各式各樣的花在笑著。我很榮幸地參加了節(jié)日里的表演，我的節(jié)目是吹奏葫蘆絲，不過，我吹的不太好，但是通過努力，我以后一定會吹得非常動聽的。同學們也表演了非常精彩的節(jié)目，有演奏電子琴的，有演奏古箏和琵芭的，有演相聲雙簧的，有講故事和笑話的，有跳舞的。
特別是趙新鈺演奏的古箏《山丹丹花開紅艷艷》把全班同學都吸引住了，你看她的動作和表情是那么的自然。這次慶?；顒?，我們班還請來了部分同學的家長一同參加，家長們對我們的演出活動贊不絕口。最后，蔣老師還給我們發(fā)了獎品。“六一”兒童節(jié)，快樂的節(jié)日，我們將迎著東升的太陽茁壯成長。 367盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來。這一天，我是多么的開心呀，活象一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動。 那一天陽光明媚，我興致勃勃地來到學校。校園里一片喜氣洋洋，個個班級打扮得漂漂亮亮的。
綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風的吹動下隨風飄動。我迫不及待地走進教室一看，驚訝極了！我們502班已被那幾個“設計師”搞成那個樣了：門口掛上了“門簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗，黑板上寫著“祝同學們六一節(jié)快樂”幾個大字，上頭還貼了幾個彩球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學們坐在座位上聊著，在教室里鬧著，我立馬拿出照相機拍下了一個個精彩的畫面。
歡慶六一作文 20
今天是我們少年兒童最盼望的日子——“六一”國際兒童節(jié)。在這個特別的日子里，學校為了讓我們度過一個輕松、快樂的節(jié)日，特地舉行了盛大的`慶“六一”活動。
早晨，同學們都穿著干凈的校服，早早地來到了學校，我們的心情都無比地激動，那些今天要表演節(jié)目的同學更是興奮，因為他們辛苦訓練了很長時間，今天終于可以大顯身手了。
吃完早餐后，陳老師發(fā)給我們每人兩根充氣棒，然后讓我們把椅子搬到操場上去。
到了大操場，我定睛一看，操場上早已是人山人海：有表演節(jié)目的演員，有節(jié)目主持人，有看節(jié)目的老師和同學，還有家長呢！
我們坐在指定的地點，興奮而焦急地等待著節(jié)目開始。終于，主持人上場了，場上發(fā)出了各種聲音：有鼓掌的聲音，有充氣棒相互敲打發(fā)出的聲音，還有玩具小巴掌“啪啪”的聲音。同學們手中的熒光棒、鮮花和小紅旗也舉起來了，真是熱鬧非凡！
四年級歡慶六一作文 21
童年，是人生中美好的一段階梯，提到童年，我就會想起兒童節(jié)歡度六一的情景。
這天，校園里彩旗飄飛，鮮花盛開。五彩繽紛的氣球裝點在校園的上空，令人眼花繚亂。瞧，一個小女孩正邁著輕快的步伐走在校園里，那個人就是我。
一到教室，就看到同學們的穿戴一新，特別是女同學，個個打扮的'花枝招展，就連我們班的“假小子”的王冰也穿戴得整整齊齊，看來今天大家都是“有備而來”呀。
精彩的節(jié)目終于開演了，今年的節(jié)目可真不少呀，有歌曲，有舞蹈，有相聲、小品，一個比一個好看，不過我喜歡的是由我們班搞笑團隊表演的嘻哈節(jié)目。只聽主持人說了聲“嘻哈表演開始！”話音剛落，王飛、李大鵬、劉明明三個“搞怪小子”就神秘地走了出來，好像要給我們一個驚喜，果然不出我所料，只見他們一開場就來了個“天女撒花”。頓時，許多美味糖果像雨點一樣從空中落下，我這小吃貨可當仁不讓，上來就來個“虎撲食”，搶了一大把糖果，樂呵呵地吃了起來，接著他們又來了一個“彩飄舞”，舞著舞著，彩帶“炸”開了，就像美麗的煙花。頓時教室里成了歡樂的海洋。同學們看得如癡如醉，真像陷在了一個迷人的世界里。
時間像飛箭，轉眼間，六一精彩的時光很快就“飛”走了，但我還是沉浸在美美地回憶中。
歡慶“六一”作文 22
快到六一兒童節(jié)了，學校為了給我們慶祝節(jié)日，就召開了歡慶六一兒童節(jié)這個活動。
星期五早晨陽光燦爛，老師帶我們很快來到了操場，我發(fā)現主席臺上已經坐著兩位嘉賓了，操場上已經有很多班級了，我們班坐到我們班的位置上以后，1到5年級的每個班到齊之后，節(jié)目開始了，節(jié)目有舞蹈、合唱、管樂隊和民樂隊的樂器演奏……節(jié)目就這樣一個一個接著演了下去，時間過得真快，不一會表演結束了。
在舞蹈、合唱、管樂隊和民樂隊的樂器演奏……里，我最喜歡的是民樂隊演奏的《別看我真是一只羊》，這首歌是喜羊羊與灰太狼里面的一首歌。聽到這首歌，我就回憶起了我幼兒時看的喜羊羊與灰太狼的動畫片，我幼兒時美好的生活。所以我喜歡這首歌。
輪到我們二年級表演武術操了，我參加了我們班級的武術操表演。我們班的同學已經盡了自己最大的努力，也表演的非常認真、賣力。
這次的表演里，我最喜歡的表演是一年級的禮儀操，因為一年級的小弟弟妹妹們都懂得這么多的文明禮儀，而且動作做得非常像，就像真的一樣。所以我喜歡一年級的禮儀操。
歡慶六一作文 23
六一”是小朋友們最喜歡的節(jié)日。
為了歡慶“六一”，學校里舉行了“五月的鮮花聯歡會”。里面有家長、學生、老師。有的表演騎馬舞，他們像靈活的小兔子一樣蹦蹦跳跳地表演。我在全神貫注地看著，接下來是“小軍人”們在吹單簧管、長笛。他們吹的是《西班牙斗牛士》。這時，觀看的`人們都看入神了，還有的唱《我的未來不是夢》。打架子鼓的人眼疾手快，震撼全場。他們揮舞著彩旗、氣球等，很受觀眾歡迎。
這次的“六一”，我過得非常快樂！
歡慶 24
“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，過著快樂節(jié)日……”。聽著這熟悉的童年歌謠，我的心也隨著這歌聲飛到了我的小學，回到了童年那歡樂的時光。雖童年不再，但我仿佛又聽到校園的每個角落都充滿了精彩、激切的歌。不信，你也來聽！
緊張的歌
“來，快看吶”隨著同伴的一聲歡呼，我聞聲趕過去，呵！這兒正在舉行科普知識競賽呢！參加競賽的同學每人手中拿一塊題板，正在專心致志的聽老師問題呢？“世界上最聰明的動物是什么，最龐大的動物是什么？”老師的話剛說完。同學們已經開始在思索了，有的同學在抓耳撓腮，左看右看，半天也沒寫上；有的同學稍微思索了一會兒，麻利的寫上了答案；有的同學寫上了可還是不放心，一會兒想想一會兒看看題板，激動人心的時候到了——老師公布答案了，同學們握著小拳頭，期待老師說的答案和自己一樣。答案公布后，有的同學高興的歡呼雀躍起來；有的同學，放下題板垂頭喪氣的退到了一邊。又一輪比賽開始了，場上的同學繃著小臉，瞪著眼睛聽題；場外的我也把心提到了嗓子眼，啊！好緊張的答題??！
愉快的歌
咦？那一張張桌子上放的是什么，怎么吸引了那么多同學？我?guī)е蓡栕吡诉^去，啊？那桌子上放著一件件精美的作品，標簽上寫著作品的名稱以及制作原理。小制作人正在全神貫注的對同學講解呢！咦？那不是我們班的作品嗎？我們班的“小發(fā)明家”正在津津有味地講解呢？他發(fā)明的磁力秋千是利用磁鐵之間相互吸引的關系制成的，還有那制作精美的蒸汽式氣墊船是利用反沖原理做的。真好！我不覺的心里默默稱贊道。各班的“小發(fā)明”還在興致勃勃，眉飛色舞地講著發(fā)明之作，講出心中的自豪，歡樂。這一件件制作精美的作品凝聚著同學們的心血，是同學們對美好未來的暢想，愉快的心情陪伴他們度過一個美好愉快的節(jié)日。
失意的歌
“不要緊，找找原因，爭取下次成功?！碧魬?zhàn)無極限的老師正在安慰一個滿臉淚水的同學。怎么了，我趕忙過來瞧瞧。喔，原來是自己的作品實驗沒成功，第一輪就落選了，看著其他同學興奮的樣子，當然掉眼淚了。
今天的校園中依然充滿歡樂，充滿激情和緊張；也有一時的失意、懊喪，但都是我們真情的流露。因為今天是六一兒童節(jié)，雖不再屬于已是少年的我們，但我們仍要唱響屬于自己的歌。
看著校園里飄揚的彩旗和氣球，這才意識到六一兒童節(jié)的來臨。不經意間翻開那些陳舊的照片，封鎖已久的記憶之門悄然打開。頓時，快樂充盈了我的心房。
那是三年前的那個六一兒童節(jié)，太陽哥哥和白云姐姐都來為我們慶祝節(jié)日，我們的心情就如天氣一般晴朗。好不容易聽完老師的羅嗦，我們便如離弦之箭一般沖出教室，直奔大操場。大操場上早已是人山人海，歡快的音樂，飄揚的彩旗，大大小小的氣球，構成了歡樂的海洋。游戲項目可真多啊，有“劃龍舟”、“袋鼠跳”、“吹氣球”、“夾彈珠”……
高年級的同學們早已在各個游戲區(qū)域前排起了長龍，我好不容易看到一隊人少的，幾乎沒有任何猶豫，我拉著旁邊的女同學站了進去。然而這個“少”只是相對而言的，我們還是站到了腿抽筋，才看見“劃龍舟”原來是這么玩的：只見兩個人面對面，手拉著手，兩人互相坐在另一個人的腳上，就組成一只小龍舟了。兩個人要配合向前移動，哪組最快到達終點哪組獲得的積分就最多。我不禁在心里打起了小鼓，但還是不忍心放棄已經排了這么久的隊伍，只好硬著頭皮上了。隨著裁判一聲令下，五支“龍舟”急忙“開動”。可剛一開始我們就亂了陣腳：兩個人移動的方向不統(tǒng)一，一下子摔了個仰面朝天，惹得圍觀的人哈哈大笑?？磩e人已經劃出了好幾步遠，我更是心急如焚。急中生智慌忙重整隊伍，我對同伴喊，“一”你抬起屁股移，“二”我抬起屁股移，就這樣在“一二一”聲中連滾帶摔終于劃到了終點線。耶，智慧加汗水，沒想到居然獲得了第二名。
我們又來到了第二個游戲區(qū)域前，只見他們一個個志得意滿的臉，便知道這是一個十分簡單的游戲了。走進一看才知道，原來是跳麻袋。我的彈跳力可不是吹的，簡直可以和袋鼠相媲美了。的確，我第一個跳過了終點線，可沒想到跳到了還要讀英語單詞，這些英語單詞寫在乒乓球上，放在一個桶里讓你抽。我隨手一抽，立馬傻眼了，連見都沒見過的單詞?？粗@個單詞，我急得滿頭大汗：“我怎么這么倒霉，偏偏抽到了一個沒學過的，這些老師真是強人所難，給一個二年級的學生這么難的單詞?！逼炔坏靡眩矣谩捌匆舴ā痹囍?，沒想到還真猜中了，拿到了高分，太高興了。
四年級歡慶六一作文 25
我們早早的就到了學校。因為我們要在校門口迎接同學們。我們換好“裝備”，拿上自己要“演奏”的樂器。在校門口排列整齊。每來一個同學，我們的大鼓、小鼓和镲就“演奏”了起來，是那么的隆重，那么的響亮。就這樣我們敲鑼打鼓迎接著同學們，直到同學們到的差不多了，我們也脫下“裝備”回教室去了。
迎接完同學們。我們開始了歡樂的“游園活動”。我們班的游戲是“排山倒?！?，就是橫排放6個瓶子，用球滾過去，撞倒兩個以上就可以得到糖。許多同學都到我們班來玩，她們差不多都撞倒三個、四個瓶子。玩好了我們班，就到別的班去玩了。
一走下樓梯，看到了一條彎彎曲曲的“長龍”盤旋在四年級班的門口。我不禁贊嘆道：“哇！那么多的人，那里的游戲那么好玩嗎？我也好想去玩??！”可是，那么多人，得排到什么時候啊！我原本想到另一個班級去玩，可是我又在想四年級到底在玩什么游戲呀？終好奇心戰(zhàn)勝了決心，就排在“長龍的尾巴”上了。五分鐘過去了，十分鐘過去了……終于到我了。她們班的游戲是乒乓反彈。就是在地上，放著4組臉盆，每組有兩個臉盆，每人拿五個乒乓球，先讓乒乓球在地上彈一下，然后讓乒乓球自己彈進裝有水的盆子里。這個游戲的技巧就是用力要輕。終，我的到了3顆糖。我還去玩了別的班級的游戲······
歡樂的“六·一”節(jié)過去了，迎來的是一場期末考試，在這緊張的期末復習中，我會想起在“六·一”節(jié)時快樂的點點滴滴，緩解緊張的復習。
六一兒童節(jié)作文簡短范文大全 26
“史佳，去看書吧，別整天看電視，也別整天玩電腦。”唉，我最喜歡的動畫片被媽媽每天的嘮叨打斷了。我反駁道：“如果你讓我整天學習，你就不會害怕把我看成書呆子了！”“你太調皮了，你會變成一個書呆子的，我可以十天不吃東西?！贝笕苏媸悄苎陨妻q，我被說服了，沒辦法我只能去做作業(yè)。
我多么希望我能設立一個兒童自由節(jié)，讓我們放松一下。那天我們想睡多久就睡多久。起床后，大人會為我們準備豐盛的早餐，當你看到早餐的時候會大吃一驚，因為早餐是如此豐盛，當你走到街上，你會發(fā)現整條街都是孩子。你想看多久就看多久，想玩多久就玩多久，想買什么衣服就買什么，沒人要你回去。晚上，我們可以盡情玩耍，大人們也不會嘮叨：“外面蚊子太多了，回家去吧?！边@一天，沒有作業(yè)和老師的催促，只有快樂和玩耍。我們沉浸在歡樂的海洋中。
我希望我設立的兒童自由節(jié)能成為一個真正的節(jié)日，讓媽媽的嘮叨在這一刻消失，讓我們更快樂。
歡慶六一兒童節(jié)作文700字 27
今天是六一兒童節(jié)，我非常高興，原因是今天是我們兒童們的節(jié)日，而且學校決定讓我們去公園過這一個節(jié)日。
我懷著興奮而又激動的心情來到了學校。這一次學校特別優(yōu)待準許我們可以帶零食去吃。我特地讓媽媽給我買了一大袋東西。
早晨，我拿著這一袋好東西就迅速地向學校奔去。走進教室，我看見老師也紅光滿面，不禁疑惑起來：今天是我們的節(jié)日，朱老師高興個啥。哦，可能是? 我馬上走過去向老師問好。這時，上課的鈴聲響了，這可不是告訴我們要上課了，而是在告訴我們“可以出發(fā)了”！于是，我們便迫不及待地沖出教室乖乖地排成兩路縱隊。老師看到我們今天的表現特別好，所以臉上的笑容沒有消失過。
在老師的帶領下，我們便踏上了旅程。路上，我們說說笑笑地好不高興。走到了公園的大門前面，我驚奇地發(fā)現，我的腳一點兒也不覺得累。接著，我跟在同學的后面邁著輕松的腳步走進了我們向往的“天堂”——公園。進了公園，老師居然對我們大聲說：“現在解散，在公園內自由活動！”我們真是沒有想到老師竟然會讓我們分散自由活動。頓時間，我們的尖叫聲此起彼伏。
由于沒有老師的束縛，我們玩得更加高興，許多同學玩起了一些低年級的游戲：在草地上玩老鷹捉小雞、丟手帕等游戲。我們還到小河里劃船，到溜冰場滑冰，到碰碰車乘上車子跟別人碰車……
我和幾個同學來到草地上玩。我們去蕩了秋千，翻了跟頭……后來，我一個人躺在草地上，仰望藍天，睡在溫柔的小草上，舒服極了。我忘卻了一切煩惱，舒服舒服地睡上了一覺。等我醒來，發(fā)覺同學們都不見了，急得我趕緊去找。還好，我在公園門口看到了他們。老師正在清點人數。她發(fā)現少了一人，正想讓一些學生來找我，看到我過去，她臉上焦急的神色才緩解了。
然后，我們就戀戀不舍地離開了公園回家去了。
歡慶六一作文 28
提起六一兒童節(jié)，你會說：“誰過六一不是快樂的？”沒錯，每個人過六一都是快樂的。與眾不同的是今年，我們去了楊村空軍基地，看到了真正的飛機，想知道嗎？那讓我跟你說說吧！
來到基地，干凈整潔的環(huán)境感染了我，我們首先參觀了士兵的宿舍，只見干凈的臥室里，東西的擺放格外整齊，被子方方正正，像一塊用刀切過的豆腐，有棱有角，我以為里面是被人往里加了一塊厚厚的硬紙板，走過去一摸，呀，原來是軟的，他們是如何做到的呢？
正當我為軍人們疊被的功夫贊嘆時，精彩的訓練表演開始了，只見一個個士兵，身穿迷彩服，手握刺刀，排著整齊的隊伍向我們走來，他們一個個精神飽滿，隊列整齊，跟著教官的號令，揮舞著手中的刺刀，他們的動作一模一樣，活像一個個機器人在揮舞刀槍，精彩極了！
士兵們還為我們表演了沙地倒身，他們應聲而到，倒在地上一定會很疼，可從他們臉上卻看不出一絲恐懼，他們真棒呀！看完了軍事表演，我們又去了戰(zhàn)史館，看并摸到了退出戰(zhàn)斗的老式立功飛機，還有許許多多的現代戰(zhàn)斗飛機的航模排列其中，真是威風極了。出了戰(zhàn)史館，站在一個觀景臺上，一架架飛機應聲而飛，在為我們做飛行表演，飛機全部都排著整齊的隊伍。
我看著看著，仿佛自己也駕駛飛機遨游在藍天之中，為同學們進行精彩的表演，表演完畢，只見一個英姿颯爽的士兵邁著整齊的步伐向同學們走去，這就是我，我精彩的表演迎來了陣陣掌聲和喝彩聲，人們把我高高舉起，我感到無比自豪
“喂，干什么呢？走了！”我突然被人從美夢中拉了出來，原來那只是我的幻覺，我只好帶著眷戀依依不舍地離開了空軍基地。