在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？

小學(xué)五年級(jí)作文：收獲 1

今天上午，天氣特別的晴朗。本來秋天是秋高氣爽的季節(jié)，但是今天的氣溫有30多度，跟夏天也沒什么兩樣了，曬得我臉都要起皮了。

一路上，一陣暖洋洋的風(fēng)吹在臉上，更有一種刺痛感。一路上我們看到了，許多美好的景色，馬路兩旁的樹木，葉子都發(fā)黃了，它們翩翩起舞，不進(jìn)的飄落下來，有時(shí)正巧落在我的車玻璃窗眼前，像是在跟我揮揮招手?？斓酵馄偶伊?。一路上就看到了許多一片片金黃色的稻田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一片沙漠。沉甸甸的稻穗都彎下了腰，像是害羞的小姑娘似的，你擠我擠的，緊緊地挨著，有的在馬路上，已經(jīng)曬滿了已收割的稻谷。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)，農(nóng)民伯伯也享受著收割機(jī)的滋味，這樣可以減輕農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)體力。因?yàn)槁爧寢屨f過，以前在這樣的季節(jié)收割的時(shí)候，媽媽放學(xué)回家，就去幫外公外婆幫忙，要用鐮刀一株一株的割下來，曬幾天等干了，然后用打割機(jī)一把把的擠下來，這樣一天下來，會(huì)累得要命，腳腿都痛得不能動(dòng)彈。

以前，是一條條泥濘的馬路，現(xiàn)在都是變成了一條條小泥路，他們用收割下來的`稻谷，在馬路了鋪了一張大布，讓稻谷在這上面盡情地躺著，讓太陽把它們曬干。哇！到了外婆家，原來，外婆家門口也曬滿了一片片金色的稻谷，像鋪了一層地毯似的，我連忙拿起掃把，在稻谷上面來回掃動(dòng)，能夠加快吸收水分，我還覺得很好玩呢！

秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，做農(nóng)民伯伯也真不錯(cuò)呀！他們能夠種植許多蔬菜和果樹，能夠新鮮的吃到自己種植的果實(shí)和糧食。

小學(xué)五年級(jí)作文：收獲 2

現(xiàn)在正是冬季尾聲，天氣還有些寒冷，大地仍然還是冰冷的樣子，僅是光禿禿的枝頭站著幾只小鳥嘰嘰喳喳的增添了幾分生機(jī)。它們每天都會(huì)來我家院子找吃的。

看著每天在院子里飛來飛去的小鳥，一個(gè)壞主意在我的腦海形成了。

我找來一個(gè)透明的'罩子，一個(gè)小木棍，一把小米和一條長(zhǎng)繩。我首先在門前掃出一塊空地，撒上一把小米用罩子蓋上，再用拴了繩子的木棍支起一邊。隨后我便一手攥住繩子躲在門后，等待著“上當(dāng)之鳥”。

等啊，等啊，半天也不見有鳥上當(dāng)，我有些沉不住氣了：不對(duì)呀，每天都會(huì)有鳥來我家院子找吃的呀，今天怎么了？難道鳥看穿我的陷阱了？不可能呀！……就在我決定放棄之時(shí)，一只鳥出現(xiàn)了，我又重新找回了耐心。我屏住呼吸，凝望著那只鳥。只見它有些警惕性，左看看、右瞧瞧，見沒有敵情就小心翼翼地將頭伸進(jìn)去啄了一粒米，立刻又出來了。反復(fù)幾次，他覺得十分安全就完全鉆了進(jìn)去。我看在眼里喜在心上，正在它享受美味之時(shí)，我用力一拉便將它罩在了里面?！耙?，我捉住了！”我興奮地跑了出去將它抓了出來。

正當(dāng)我高興之時(shí)，爸爸走了過來，意味深長(zhǎng)地說：“孩子，你捉的鳥是益鳥，他可以除害蟲，你捉住了它有什么用呢？”我聽了爸爸的話覺得有道理就把鳥放了。

現(xiàn)在我才真正明白了一個(gè)道理：快樂不是在于收獲而是在于付出！

小學(xué)五年級(jí)作文：收獲 3

5月28日那天，我們一家三口到外婆家去過端午節(jié)。外婆家很熱鬧，親戚朋友都到了，午菜很豐富，我吃的津津有味，聽媽媽說中午不能出去，我只好呆在家里做作業(yè)，不知不覺之中就到了傍晚。

只聽窗外有人喊道：“這邊有，那邊也有！”我?guī)е闷嫘淖叱黾议T，看見有很多人拿著撈網(wǎng)在捕龍蝦，也有很多人在觀看并幫捕撈者在找龍蝦。龍蝦都在河堤旁，捕撈的人需要費(fèi)很大的`勁，如果一不留神，就會(huì)錯(cuò)過機(jī)會(huì)。我看見別人抓得很開心，我就急忙跑到家里，問外公要撈網(wǎng)，可是外公說沒有，就趕工給我做了起來，過了很長(zhǎng)時(shí)間，外公才完全做好，我拿著網(wǎng)，興沖沖地跑到河邊，亂撈一番。

媽媽走過來，皺著眉頭說：“有你這樣捕撈龍蝦的嗎？不被你嚇跑才怪！”她就拿過撈網(wǎng)，撈了起來，很快就捉住了一只龍蝦，雖然不是很大，但是這總是媽媽用心撈起來的。我也試著捉了起來，可是一次又一次地被它逃跑。正當(dāng)我灰心的時(shí)候，突然，一只大鉗子龍蝦被我撈了起來，我喜出望外。龍蝦大都被人捕完了，所以也不太有的捉了。我只撈了兩三只，外公就叫我吃飯了，我真的是依依不舍，也不甘心只捉了這么幾只，可是飯總是要吃的，不能只顧捕捉龍蝦而不去吃飯。俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一日不吃餓的慌?！?/p>

捕撈龍蝦真的太好玩了，但同時(shí)也要掌握一定的技巧。

高爾夫作文300字 4

今天是我既開心又緊張的一天，開心是因?yàn)榈谝淮未蚋郀柗颍o張是因?yàn)榕麓虿缓谩?/p>

上課時(shí)，老師讓我們排成兩隊(duì)，把我們帶到操場(chǎng)上，教練先教我們?cè)趺茨们驐U，然后教我們?cè)趺创蚯?，最后就開始練習(xí)了。教練讓大家輪流練習(xí)，拿一個(gè)高爾夫球放到“T”的上面，手握球桿，用左手大拇指按住黃點(diǎn)，右手大拇指按住白點(diǎn)，手臂前后擺動(dòng)。輪到我時(shí)我特別緊張，擔(dān)心自己打不好，當(dāng)球桿揮出的一剎那，球飛了出去，可惜沒有打在網(wǎng)里面。當(dāng)我看到陳宇暉竟然進(jìn)球時(shí)，我暗想：總有一次我一定會(huì)進(jìn)一球的。過了一會(huì)兒，輪到左亦菲上場(chǎng)了，她自信滿滿，把球放到“T”上，然后兩腿分開，跟肩膀一樣寬，手臂前后擺動(dòng)，眼睛緊盯著球，生怕它會(huì)掉下來似的。我以為她會(huì)進(jìn)一球，可沒想到，她竟然把球打飛了。我心想：左亦菲羽毛球打得好，為什么打高爾夫就不好呢？我非常敬佩陳宇暉，如果我是陳宇暉，一定會(huì)高興地跳起來的。

下課了，同學(xué)們紛紛離開操場(chǎng)，我期待著下一次的高爾夫球課。

高爾夫作文300字 5

在這個(gè)風(fēng)和日麗的下午，阿姨們帶著我和張明天、周密、陳家？h、潘米婭、李珍妙等人去福州貴安的度假村打高爾夫球。

我一過去，就向高爾夫球場(chǎng)的管理員叔叔要了滿滿三大盒的高爾夫球和一個(gè)大大的高爾夫球棒。

要過來后，我小心翼翼的把高爾夫球放到球管上，然后手拿著球棒，猛地一打，就把高爾夫球打到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的草叢里去了。于是，我到草叢里仔細(xì)的尋找，可是我怎么找也找不著。于是，我回去繼續(xù)打高爾夫球，第一支、第二支、第三支、第四支，緊接著，第五支、第六支……越來越多的球在向前“飛翔”。

沒想到的是，打的球順序越后面，球停下的位置就離我越近。

當(dāng)我把最后一支高爾夫球打完后，已經(jīng)汗流浹背、精疲力盡了。

“孩子們，結(jié)束了?！卑⒁虃儗?duì)我們說道，“我們要回賓館的房間休息了。”我們只好戀戀不舍地回去了。這次的打高爾夫球，令我開闊了眼界！我喜歡打高爾夫球！

小學(xué)五年級(jí)作文：收獲 6

前幾個(gè)月的一天，我跟著爸爸來到阿姨家做客。在那里，我看到阿姨家的稻谷成熟了。她們家的'人下田去收割稻谷了。我就跟爸爸說：“爸爸，我能不能幫助阿姨她們一起去收割稻谷？”爸爸說：“不行，你還這么小，不能去。不要幫不成忙，反而壞了她們的收割大事?！庇谑牵揖蛯?duì)爸爸說：“我現(xiàn)在已經(jīng)不小了，收割稻谷的事情我可以做了，我也能夠做了。不行，你可以看我的行動(dòng)?！焙髞?，爸爸纏不過我，只得點(diǎn)頭同意了。阿姨也說：“可以，讓小偉試試嘛！”

我拿了一把鐮刀，跟著阿姨一起到稻田里去了。因?yàn)槲沂堑谝淮胃畹?，所以我不?huì)割。下了田以后，我就先站著看她們割稻。阿姨看見了，笑著問我：“是不是沒有割過？”我說：“是的！我是第一次割稻?！卑⒁套吡诉^來，告訴我怎么割。我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。然后，我說：“知道了。”于是，我割了一下給阿姨看。阿姨說：“對(duì)，就是這個(gè)樣子。累了休息一會(huì)兒。注意刀要放得低一點(diǎn)，捏稻的手要拿得高一點(diǎn)，千萬別傷了手！”我說：“知道了！”接著，我又彎下了腰割了起來。由于我剛開始學(xué)，所以割得非常慢。阿姨已經(jīng)割了兩行半，我連一行都沒有割到頭。阿姨又告訴我：“兩只手要同時(shí)用力，這樣會(huì)割得更加快一些?！蔽野凑瞻⒁陶f的方法去割，果然速度提高了。我割的速度越來越快了。我們一起割了四個(gè)小時(shí)，把一大塊稻田全部割完了。

看著躺在田里的稻谷，我高興得笑了。我想這一次到阿姨家收獲真大，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了割稻。

小學(xué)五年級(jí)作文：收獲 7

生活就是一個(gè)又一個(gè)小收獲當(dāng)中的成長(zhǎng)，這些點(diǎn)滴的事情積累起來，也就不斷推動(dòng)著我們的前進(jìn)。所以經(jīng)常去思考一下自己有怎么樣的收獲？也是一件很有必要，并且有成就感的事情。

現(xiàn)在的日子還是比較充實(shí)的，每天都能學(xué)到不少的知識(shí)。

現(xiàn)在已經(jīng)是1月11日的凌晨了，有人說這個(gè)日子也是小光棍節(jié)，還是挺有意思的嗯，我已經(jīng)不是單身了，不過還是要自己度過這一天。因?yàn)槲壹业膶氊悆赫f最近有項(xiàng)目進(jìn)展不順利，但是我也幫不上什么忙，就希望至少能夠給他一點(diǎn)精神支持吧，如果項(xiàng)目不順利，那他們后續(xù)的進(jìn)展也都會(huì)比較艱難，我也不知道該怎么辦才好。其實(shí)想想男人的自尊也就是那樣一件有意思的東西呀，又沒有那么多人，真的好意思讓女朋友去養(yǎng)自己的，所以即使我不想讓他工作的太辛苦，說我來負(fù)擔(dān)兩個(gè)人的生活，他也不會(huì)答應(yīng)的`。

我也和他開玩笑說，等以后他如果在事業(yè)上能取得什么飛躍，那我就可以好好依靠他了，我也就是說說而已，我還是喜歡自己能夠經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的感覺。

其他也是讀了一些英語文章，發(fā)現(xiàn)自己的閱讀能力，其實(shí)并沒有明顯的下降。主要是聽力，還需要反復(fù)的練習(xí)，之前聽了一個(gè)英文版的動(dòng)漫，但是還是有很多不能夠理解的地方，這就需要反反復(fù)復(fù)去溫習(xí)了。

各個(gè)平臺(tái)今天也就算要先平平無奇吧，也沒有什么特別大的亮點(diǎn)，基本上就還是那個(gè)樣子，有些數(shù)據(jù)增加了，有些數(shù)據(jù)又下降了。我自己還是有一些相對(duì)來說效率不夠高的地方，不能總是被其他的事情所吸引了。

小學(xué)五年級(jí)作文：收獲 8

你猜猜我有今天有什么收獲？哈哈！猜不著吧。聽聽我的講述吧！

在學(xué)校里坐了一天，最后一節(jié)體育課可以放松放松啦！可玩什么好呢？這時(shí)，我的目光望著菜園，“對(duì)啦！捉螞蚱！”我飛快的跑進(jìn)菜園，那里已經(jīng)有幾人在東看看西看看，尋找螞蚱。我便成了他們的同盟軍。在這看看，在那找找。果然“功夫不負(fù)有心人”，不到半分鐘，一只翠綠色的'大螞蚱進(jìn)入我的視野，我躡手躡腳地靠近它，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一把抓住了它，“哈哈！我抓到了！我抓到了！”我激動(dòng)得一蹦三丈高，迫不及待地向同盟軍炫耀。雖然旗開得勝，我得再接再厲?。∮谑怯珠_始繼續(xù)尋找著?？蛇@回一直都沒有收獲，我便著急有點(diǎn)不想捉了。就在這時(shí)，在我站的那塊土地里蹦出一只淺棕色的小螞蚱。我拔腿向它奔去，可這只螞蚱非常靈活，我東撲一下，它東躲一下，我西撲一下，它西躲一下，累得我滿頭大汗，但我并沒有放棄。最終，螞蚱的體力到底沒我強(qiáng)，它落入我的“魔掌”。之后，我費(fèi)了九牛二虎之力捉了三只螞蚱。哈哈哈哈！你們說我的收獲大不大？

回到家，我拿出我的戰(zhàn)利品給爸爸媽媽看，爸爸媽媽都為我高興，爸爸還說等十一長(zhǎng)假帶我去經(jīng)常逮魚摸蝦的山野捉野螞蚱呢！我期待這一天趕快到來！

小學(xué)五年級(jí)作文：收獲 9

打開記憶的大門，走進(jìn)去。一幅幅往事的畫卷展開。畫卷上的我又歡笑的雨水。有著數(shù)不盡的喜悅。不知何時(shí)我站在了一幅名叫《收獲的喜悅》畫卷前。展開了我的回憶之旅……這是一次考試。坐在考場(chǎng)上的'我手心冒汗。泛白的臉色滴下緊張的汗珠。望著拿考卷上的一片“空地”心中一陣慌亂。無意中看見前方的同學(xué)翻看了一下書?！耙晃乙部匆幌掳伞薄安?，不行。這是小偷的行為……”惡念打敗了善念，我的手不由自主的潛伏到了桌下。手前后不停地翻找，眼睛偷偷觀察著老師的一舉一動(dòng)。這是一道探究的目光射向我。我緊張的轉(zhuǎn)過頭，是好朋友明，慌亂中我摸起書桌里的一包紙。裝做擦鼻子的樣子。好友這才收回目光，但心卻不由得沉了幾分?！斑@么大片空白，要是考了不及格多丟人??！

就再拼死一搏。這次我速戰(zhàn)速?zèng)Q，手再次潛伏到桌下。這時(shí)窗外一聲驚雷轟隆”而過。驚得我一身冷汗，手又一次縮回去。耳邊回響起老師往日的教誨，望向老師低頭批改的身影。我愧意的低下了頭，決定不再干這比考不及格更丟人的行當(dāng)。我終于靜下了心。仔細(xì)的思考了奇怪的是這次競(jìng)做的如此流暢。那片“空地”很快就填滿了。原來一切原由都是我那顆不安浮躁的心。收卷鈴打響了，我淡然地走出了考場(chǎng)。丟掉了“心魔”丟掉了一切困難，我重拾了自信，找回了丟失的誠(chéng)信，心中如重石落地。踏實(shí)感擴(kuò)散。品嘗著收獲的喜悅。大聲對(duì)自己說：“我可以！”相信下次我再也不會(huì)如此！

我會(huì)載著收獲的自信。誠(chéng)信上路，去收獲更多。

小學(xué)五年級(jí)作文：收獲 10

"寶寶，勇敢些，去做你想做的事"這或許是我小時(shí)候聽過的最多的一句話了，父親總面帶微笑的跟我說著這樣的話，他的微笑鼓舞著我，卻無法改變我天生的怯弱。從小就因?yàn)榍尤醵桓液退私涣?，不敢一個(gè)人去按下打火機(jī)上的按鈕，甚至不敢去得到想要的一切，這便是缺點(diǎn)。可這些卻在那一年徹底改變。

初一那年，學(xué)校擴(kuò)建操場(chǎng)，九年級(jí)在晨跑時(shí)，我們坐在明亮的餐廳，吃著熱乎乎的蛋炒飯，初二亦是如此。就這樣渾渾噩噩地到了初三，卻發(fā)現(xiàn)400米的塑膠跑道上只有一個(gè)年級(jí)段，每天不停地跑1600米，連霧霾無法阻擋我們前進(jìn)的腳步，更別提什么形象?？偮牭酵佬跣踹哆兜乇г怪?，也湊過去一起抱怨，卻別無他法。

終于有一天，我獨(dú)自一人在家中，余光瞥見身旁的打火機(jī)，我慢慢將手伸向它，用整只手包圍住整個(gè)打火機(jī)，大拇指靠近那個(gè)沉重的'按鈕，那個(gè)我怎么也按不下去的按鈕，竟在我大拇指稍稍用力的瞬間被打開，火苗刷的一下沖了出來，但并沒有像我想象的那樣灼傷我的手，它安靜地在我的手掌中點(diǎn)燃，讓我冰涼的手掌感到充實(shí)的溫暖，它似乎是寧?kù)o的天使，讓我不自知地笑了。我將大拇指從按鈕上離開，火苗也隨之消失，就像什么都沒有發(fā)生過一樣。，打火機(jī)安靜的躺在我的手掌中央，原來我小時(shí)候如此畏懼的火苗，竟是如此美麗，如此令人震撼。我的怯弱竟使我錯(cuò)過它十余年。

后來我才明白，那是勇氣的火苗，那一天，我收獲了可貴的勇氣，克服了曾經(jīng)的自己。

小學(xué)五年級(jí)作文：收獲 11

今年暑假，我參加了一個(gè)夏令營(yíng)，這次旅行，帶給我了不少新感覺和新體驗(yàn)。

我與朋友一起參加了這次令人興奮的夏令營(yíng)，這次上海之旅，我無法忘懷的就是輔導(dǎo)員老師——敏姐姐。她是一位熱心負(fù)責(zé)、可親可愛的好老師，７天時(shí)間里，每天我們都去許多地方玩，每一次我都會(huì)緊緊地跟著敏姐姐。

有一天我們?nèi)チ松虾Ｍ鉃?，在敏姐姐的鼓?lì)下，我們才有勇氣與外國(guó)朋友交流，我首當(dāng)其沖地融入了這個(gè)活動(dòng)中。在與外國(guó)朋友交談的過程中，我感受到了語言的魅力，收獲了知識(shí)的力量。在敏姐姐的指導(dǎo)下，不但鍛煉了膽識(shí)，還提升了集體榮譽(yù)感。

夏令營(yíng)結(jié)束的那天舉辦了晚會(huì)，我們?cè)诿艚憬愕墓膭?lì)下也參加了演出，我們唱得不好，但我們唱得非常用心。晚會(huì)到了發(fā)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，當(dāng)宣布我獲得優(yōu)秀營(yíng)員獎(jiǎng)時(shí)，我一句話也說不出來了。那晚，我久久地看著獎(jiǎng)狀，竟大哭了起來，內(nèi)心有很多的'難過與不舍。

該回家了，我們登上了火車，望著車窗外的敏姐姐，雖強(qiáng)顏歡笑，卻已經(jīng)淚流成行?；疖嚶亻_走了，我靜靜地回憶著敏姐姐對(duì)我說的每一句話。這次夏令營(yíng)，我收獲了勇氣，更明白了要學(xué)會(huì)把握自我。

小學(xué)五年級(jí)作文：收獲 12

星期五，老師發(fā)下一張學(xué)生優(yōu)惠券，我仔細(xì)觀看，原來是一張去看古生物與恐龍展的票子。地點(diǎn)是在桐鄉(xiāng)圖書館。當(dāng)時(shí)，我看到恐龍展這幾個(gè)字，眼睛就發(fā)亮了。因此，我一回到家就跟媽媽說了。媽媽說：“你一個(gè)人乘車去桐鄉(xiāng)我有點(diǎn)兒不放心，還是我和你一起去?？铸堈梗乙矝]有看過，正好借此機(jī)會(huì)也去看一看?！蔽衣犃?，更加高興了。

星期六很快就到了，我準(zhǔn)備了一些必帶的東西就和媽媽乘車去了桐鄉(xiāng)。來到圖書館，進(jìn)入展覽館，我的眼睛一下子就看花了。那里有那么多的物品、資料供我觀看。我一邊慢慢走動(dòng)，一邊看那兩旁所有的展覽。

我從展覽中知道當(dāng)時(shí)世界上最多的是報(bào)龍、地震龍和超龍，最小的是鸚鵡嘴龍。還有什么霸王龍，意思是“兇猛的恐龍”，是地球上曾經(jīng)出現(xiàn)過的最大的肉食動(dòng)物。通過觀看，我還知道了恐龍的其他一些資料。

我們?cè)谡褂[廳中央看到了三條威風(fēng)凜凜的恐龍的骨胳化石。媽媽說：“這可能不是真的`，因?yàn)槭澜缟蠋缀鯖]有一座完整的骨胳。我們又去看了另外一些化石。

回家前我還特地買了一套恐龍鑒賞的物品帶回家去，作為這一次觀看恐龍展的紀(jì)念品。這一天，我真是覺得太有趣、太高興了。我覺得今天是我收獲最大的一天。我也許這一輩子都不會(huì)忘記！

小學(xué)五年級(jí)作文：收獲 13

煩惱就像是鞋子中的一粒沙，雖然很小，但是總阻礙著我前進(jìn)。

記得那天由于早上起床遲了，導(dǎo)致我走的匆忙，忘記帶文具盒。到了學(xué)校，我只好和同學(xué)借筆。下課了，我著急想上廁所，沒有把鋼筆蓋好。結(jié)果，上完廁所回來一看，鋼筆頭彎了。我急忙向那位同學(xué)道歉，可他非要我重買一支。我問他多少錢，一共要20元，這可讓我的心涼了一大截。

中午我悶悶不樂的回到家一句話也沒有說，就到書房里做作業(yè)了。我慢悠悠地做完作業(yè)手里握著筆，眼睛望著遠(yuǎn)處的高樓大廈，心里想著如何跟媽媽開口說這件事。我越想心里就越著急，心里越難受，我想著一個(gè)又一個(gè)的理由，手里一次又一次按動(dòng)著筆，心里更加的不安。平常我都會(huì)在吃飯的`時(shí)候和媽媽聊著今天學(xué)校里發(fā)生的事情。而今天飯桌上格外冷清，我只顧著想事情。媽媽問我：”今天班級(jí)里發(fā)生了什么事?！蔽衣唤?jīng)心的說：”沒什么事情?！眿寢屗坪蹩闯隽它c(diǎn)破綻：“今天你是不是遇到了點(diǎn)煩心事？”我瞬間心急如焚，不知道該怎么對(duì)媽媽說。要是讓媽媽知道我用壞了同學(xué)的鋼筆，媽媽一定會(huì)打我的。“快說呀！”媽媽著急了，看著媽媽的樣子，我還是誠(chéng)實(shí)的對(duì)媽媽說出了事情。媽媽還是說了我?guī)拙?，但他依然給我買了那支鋼筆，還給了那位同學(xué)。

煩惱，雖然會(huì)讓人煩悶，苦惱，但是我們不僅可以在煩惱中成長(zhǎng)，也可以在煩惱中體驗(yàn)中收獲快樂！

高爾夫作文600字 14

聽到了“打高爾夫球”這個(gè)消息后，我高興得手舞足蹈。早就知道“高爾夫球”是一項(xiàng)高雅的貴族運(yùn)動(dòng)，以前只在電視、電影上見過。幸運(yùn)的是，這次我能夠親身體驗(yàn)打高爾夫球的樂趣。

我們來到操場(chǎng)，老師舉了舉球桿說：“我們要先認(rèn)識(shí)球桿。擊球的那塊叫桿頭，球桿中間的地方叫桿身，手握住的那邊叫握把。桿頭的中心點(diǎn)是‘甜蜜點(diǎn)’，打球的時(shí)候如果能打到這個(gè)位置，球就發(fā)得很遠(yuǎn)。那時(shí)心里就像吃糖一樣開心，所以叫它‘甜蜜點(diǎn)’”

接著老師仔細(xì)地示范了打球、揮桿的動(dòng)作要領(lǐng)，還告訴我們打球的時(shí)候一定要有耐心。看著老師做得簡(jiǎn)單，可是我自己打球的時(shí)候心里還是很緊張，心里面就仿佛有只小兔在亂跳，害怕自己打不好。果然球桿在我的手里不聽話，它打到的地方要么在球前面一點(diǎn)，要么在球后面一點(diǎn)，還甚至把架球的“T”給掀翻了。我心里真是著急?。☆^上開始冒汗。我想起了老師的話“一定要有耐心！”于是我默念老師強(qiáng)調(diào)的動(dòng)作要領(lǐng)：首先兩腳分開與肩同寬，腰和膝稍微彎曲一點(diǎn)，眼睛始終盯著要打的球。然后兩只胳膊慢慢向左轉(zhuǎn)，左胳膊直，右胳膊彎，接著瞄準(zhǔn)球，并把球打出去，兩只胳膊再把球桿揮到身后。就這樣一次，兩次，三次……球終于飛出去了！雖然沒有進(jìn)入網(wǎng)中，但我仍然高興得跳了起來。

周圍的同學(xué)們也各個(gè)卯足了勁，希望打出個(gè)漂亮球。我知道項(xiàng)軒濤是學(xué)過高爾夫球的，我特別觀察他的球技。果然動(dòng)作比我流暢，揮桿姿勢(shì)輕松自如，失誤也少，真令我羨慕！那邊的盛春宇一個(gè)揮桿，球來了個(gè)“三級(jí)跳”，最后不偏不倚正好進(jìn)了網(wǎng)。哎呀！真幸運(yùn)啊！

激動(dòng)的歡呼聲，勝利的笑聲，失望的嘆氣聲，興奮的擊掌聲……讓我們沉浸在高爾夫球運(yùn)動(dòng)的快樂中。

小學(xué)五年級(jí)作文：收獲 15

時(shí)間如梭，一個(gè)一年已經(jīng)結(jié)束，在這個(gè)一年里我收獲頗多：鄭成功、錢學(xué)森、杜甫等的愛國(guó)主義精神；廉頗的爽直磊落、知錯(cuò)就改；藺相如的深明大義、顧全大局；哈爾威、譚秋千的忠于職守、舍己救人；高原柳的堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)的生命力；巴金的樂于奉獻(xiàn)、謙虛質(zhì)樸；詹天佑的才華橫溢、身先士卒…….我還知道了很多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

其中讓我感悟最深的'是廉頗的知錯(cuò)就改。記得十一假期的時(shí)候，我在家里跳繩，一不小心，打破了一個(gè)玻璃水杯，我頓時(shí)緊張極了，不知所措。正當(dāng)我忐忑不安的時(shí)候，媽媽回來了，她一眼就看見了地上的碎玻璃片，便問我：“這玻璃碎片怎么回事?。俊蔽伊駸o主地說：“我回來就是這樣了！”媽媽將信將疑，但是她并沒有說什么，而是默默地?fù)炱鹚槠舆M(jìn)了垃圾桶，玻璃碎片發(fā)出“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音，那些聲音好像在說：“說謊的孩子不是好孩子！”聽著那刺耳的聲音，我嚇了一大跳，趕緊跑出家門找小伙伴玩了。到了晚上，我夢(mèng)見媽媽表?yè)P(yáng)我是個(gè)城實(shí)守信的好孩子。第二天早晨醒來，我慚愧極了，決心向媽媽說明真相。我走進(jìn)媽媽的房間，不敢正視媽媽的眼睛，低聲地說：“我昨天說謊了，那玻璃杯子是被我不小心打破的。”媽媽語重心長(zhǎng)地告訴我：“一個(gè)人犯了錯(cuò)誤并不可怕，知錯(cuò)能改還是好孩子，誠(chéng)信會(huì)影響你的一生，不誠(chéng)實(shí)的人將無法立足于社會(huì)！”

媽媽的話使我十分震驚，明白了知錯(cuò)就改，善莫大焉，誠(chéng)信方能成人！

高爾夫作文700字 16

人生總有許多的第一次，翻開我們的成長(zhǎng)冊(cè)，一頁(yè)又一頁(yè)，那一次次的第一次，也許是好笑的，也許是難忘的，也許是快樂的，而我的第一次是艱辛的。

在2月4日的早上，我和爸爸手收好行李，準(zhǔn)備去共青城。天空下著小雨，十分地悶熱，但我的心情還是十分的開心，因?yàn)檫@是我第2次去那里了，我們坐上了旅游車，與其他叔叔阿姨前往共青城。在路上，雨越下越大，就像是想擋住我們的去路一樣，但是大家興致勃勃的。

到了高爾夫球場(chǎng)，“哇！展廳好大呀！”我激動(dòng)的說。華麗的水晶燈懸空在天花板，墻壁上金色的花紋和扶手上的雕刻是我的走進(jìn)了美麗的幻境，我甚至難以相信自己的雙眼，一位年輕的工作人員帶領(lǐng)我們?nèi)デ驁?chǎng)，這使我的心情既緊張又激動(dòng)。推開門，一陣陣“砰，砰，砰?！钡穆曇?，傳入我們的耳朵中。一位高大的叔叔映入我的視線里，只見那位叔叔有球桿對(duì)準(zhǔn)球，再一次高揮球桿，像是準(zhǔn)備把球打出去的意思，一揮，球像子彈一樣飛了出去。我羨慕不已，下定決心一定要向那位叔叔一樣厲害，我拿了一根球桿，學(xué)者剛才那位叔叔的動(dòng)作，一揮，球沒有飛很遠(yuǎn)，再試一下，球還是沒有飛很遠(yuǎn)，再試一下，還沒有飛很遠(yuǎn)，我跺了跺腳，心想：怎么回事，為什么球飛不遠(yuǎn)呢？一位教練走了過來，握著我的手，一邊做示范，一邊在我的耳邊說著打球的方法，我試著打了一次，球像子彈一樣飛了出去，落在球洞的附近?！疤袅耍　疤袅耍　蔽腋吲d的跳了起來。接著，我的目標(biāo)教師那一個(gè)個(gè)球洞。我一握球桿這是我心里想著：再來一次！我情不自禁地?fù)]起沉重的球桿，’砰?！扒虼蛄顺鋈?，進(jìn)了一個(gè)球洞，”居然，居然進(jìn)去了！太棒了！“我興奮地說著。周圍的人用羨慕的眼神看著我，而我驕傲的打完了4筐球。

艱辛的第一次郎我懂得了很深的道理。我們每個(gè)人都要對(duì)每件事敢于嘗試著去做，主動(dòng)擁有第一次，那么你就會(huì)從中汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步不斷戰(zhàn)勝自我，這樣，你的事業(yè)也會(huì)不斷開闊。

小學(xué)五年級(jí)作文：收獲 17

有一天，我和媽媽一起去姑姑的門市上，給姑姑賣包，之后有一個(gè)人就把手機(jī)丟在了姑姑的門市上。

事情是這樣的，有一位阿姨來姑姑門市上買包了，那位阿姨一進(jìn)門就把她的平板和錢包放到我正在寫作業(yè)的桌子上，我寫完作業(yè)的時(shí)候，那位阿姨還是在，我就去沙發(fā)上了，過了一會(huì)兒，那位阿姨就給了媽媽錢之后，她就拿著包走了，當(dāng)時(shí)那位阿姨走了有好幾10分鐘了，我有正要去桌子上開電扇的時(shí)候，咦！這不是那位阿姨的平板和錢包嗎？我有一個(gè)手機(jī)，就差一個(gè)平板了，不過我在想我是養(yǎng)了還是不要呢，我要的話就成小偷了，于是我很高興于是我給媽媽說：“剛才那位阿姨吧錢包和平板丟在了這里，我有一個(gè)手機(jī)，我想把這個(gè)平板要了。”媽媽說：“讓我看看?！眿寢尶戳丝从谑菍?duì)我說：“孩子，你不能這樣做，這樣做的話就會(huì)讓別 ”我再次把乞求的目光看向了媽媽，可媽媽還是堅(jiān)決不同意，于是我也就想我也不能做小偷，所以我和媽媽就找到了失主，失主很感謝我們。

通過這件事我知道了，以后不能看見這件東西是自己想要的`就把這個(gè)東西給自己，不過通過媽媽的教導(dǎo)，使我深刻的記住這這個(gè)教訓(xùn)，我以后再也不能這樣了。

這一次，我可是真高興，我還明白了一個(gè)做人的道理。

高爾夫作文300字 18

今天是星期天，天氣很好，我和爸爸媽媽來到西湖高爾夫球場(chǎng)打球。

我已經(jīng)一年多沒有打高爾夫球了，以前學(xué)的技術(shù)都忘得差不多了。孔教練耐心地教導(dǎo)我，在他的指導(dǎo)下，我進(jìn)步了不少，最遠(yuǎn)的一個(gè)打到了五十多米，爸爸媽媽都為我鼓掌。

在我旁邊有個(gè)哥哥是學(xué)軍小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，他學(xué)打球已經(jīng)有兩年多的時(shí)間，而且一直在堅(jiān)持，他打球的姿勢(shì)很帥，球打得又直又遠(yuǎn)。

爸爸叫我向他學(xué)習(xí)，我說：“好的，我一定要做一個(gè)像他一樣的球童！”爸爸媽媽聽了哈哈大笑。原來呀，球童只是球場(chǎng)里撿球的小孩，而不是我以為的是打球的神童的意思，太搞笑了。

太陽漸漸地下山了，我們來到“安縵法云”吃晚餐。在車上的時(shí)候，爸爸對(duì)我講，做任何事情都像打球一樣，要有耐心，貴在堅(jiān)持。我記在了心里，我一定要做一個(gè)有恒心的好孩子。

小學(xué)五年級(jí)作文：收獲 19

捧一杯香茗，古詩(shī)風(fēng)韻吟一遍；聆聽書之韻律，樂其逍遙！

——題記

閱讀如初春湖畔拂過的第一縷清風(fēng)，為成長(zhǎng)之弦捋起音符；閱讀如黃昏夕陽下暮靄四合的恬靜之美，為成長(zhǎng)之裳點(diǎn)綴薄紗；閱讀如靜謐之夜月色乍明，為成長(zhǎng)之星鑲上金邊。邂逅書香，我收獲萬千……書中，我與蘇軾把酒言歡，與李清照訴說愁緒，與陶淵明共享閑適，與三毛暢游撒哈拉，與余秋雨品茗對(duì)弈，傾聽泰戈?duì)柕母锌?，和金庸笑傲江湖，看瓊瑤筆下生輝……書中，我與魯濱遜漂流孤島，歷經(jīng)凄風(fēng)苦雨，樂觀向上；我相識(shí)保爾，獻(xiàn)身革命，齊抗病魔，堅(jiān)強(qiáng)無畏。

讀《三國(guó)演義》，我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采，更欽佩曹孟德“老驥伏櫪，志在千里”的豪情滿懷；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義；讀《水滸傳》，我見識(shí)到梁山好漢嫉惡如仇的英雄氣概；閱讀讓我看到了魯迅橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。的寫照。閱讀讓我感慨李煜問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。的愁緒。

閱讀讓我憐惜林黛玉“儂今葬花人癡笑，他年葬儂知是誰”的憔悴。品讀戴望舒的《雨巷》，賞析徐志摩的《再別康橋》，誦讀《海燕》……我體味到生命的。壯麗博大，人生的輾轉(zhuǎn)無常，翱翔蒼穹的逍遙……又是一個(gè)靜謐的夜，我享受著孤星殘?jiān)?，在肖邦的夜曲中，任思維無限馳騁，在鴻儒的墨跡中，我似乎聽到了樓閣上未梳紅妝的女子低聲吟到“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”……臺(tái)頭煤礦子弟學(xué)校初三

小學(xué)五年級(jí)作文：收獲 20

10月31日，終于迎來了“我是動(dòng)漫王50強(qiáng)”的頒獎(jiǎng)典禮。下午，我興致勃勃地來到西城廣場(chǎng)參加這次充滿了夢(mèng)幻之約的活動(dòng)。

一到西城廣場(chǎng)的平臺(tái)上，升氣球在晴湛湛的藍(lán)天上飄揚(yáng)，大大的'舞臺(tái)和動(dòng)漫表演深深的吸引了我。首先是游戲環(huán)節(jié)，我也上臺(tái)參加了，還過了把主持人的隱呢！也領(lǐng)到了一份精美的小禮品哦！接下來是“有獎(jiǎng)問答活動(dòng)”，場(chǎng)面非常熱烈大家都積極參與，我也是把手高高舉起，雖然沒請(qǐng)到我，我也不灰心。

接著是我們50強(qiáng)：“手繪T恤”表演賽。是用一種涂在手上的環(huán)保顏料畫的，我畫的是手印孔雀，還被著名漫畫大師蔡志忠爺爺點(diǎn)評(píng)和簽名呢！今天最重要的環(huán)節(jié)是頒獎(jiǎng)儀式。選10個(gè)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，沒想到，我也是其中的一個(gè)，真榮幸?。〗o我頒獎(jiǎng)的正好是青年漫畫大師姚非拉叔叔，我頓時(shí)感到很緊張也很興奮。頒獎(jiǎng)后，我激動(dòng)地來到咖啡館就餐，“啊，真好吃呀！”還送了一份日本小點(diǎn)心！還剩最后一個(gè)節(jié)目——看《麥兜響當(dāng)當(dāng)》露天電影。那里面的人物說話很滑稽，又不標(biāo)準(zhǔn)，逗得我哈哈大笑！

這些成績(jī)真是來之不易呀！上次在錢江新城現(xiàn)場(chǎng)命題作畫，在太陽底下整整畫了3個(gè)小時(shí)，我付出了努力就得到了收獲！

這次杭州首屆動(dòng)漫創(chuàng)意大賽“我是動(dòng)漫王”進(jìn)入50強(qiáng)，真是我童年里最最值得驕傲的一件事啊！

小學(xué)五年級(jí)作文：收獲 21

一個(gè)學(xué)期的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就要過去了，在這一學(xué)期的語文學(xué)習(xí)中，我收獲了許許多多。那么現(xiàn)在我就來和大家分享一下。

這學(xué)期的語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容豐富多彩，其中給我印象最深的就是第五組和第七組。

第五組主要是們讓我們前去感受古典文學(xué)作品中栩栩如生的人物和引人入勝的故事。我們理解了文章主要內(nèi)容，感受了人物形象，體驗(yàn)了閱讀名著的樂趣。在我們的腦海中增添了一個(gè)個(gè)鮮活的人物：有勇有謀的藺相如，顧全大局的廉頗，嫉妒心重的周瑜，足智多謀的諸葛亮，勇猛的武松，活潑的孫悟空。

第七組課文重點(diǎn)體現(xiàn)在人物的外貌、語言、心理活動(dòng)、正面+側(cè)面、動(dòng)作和神態(tài)的細(xì)節(jié)描寫，通過具體事例來刻畫鮮活的人物形象。這一組讓我們認(rèn)識(shí)了聰明果敢、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的小嘎子；吝嗇、愛財(cái)如命的嚴(yán)監(jiān)生；口齒伶俐、不拘小節(jié)、阿諛奉承的王熙鳳，技藝高超的刷子李；以貌取人、見錢眼開、獻(xiàn)媚討好的老板和托德。

這些鮮活的人物是作者通過仔細(xì)的觀察和精練的語言才描寫出來的。我們一定要向作者學(xué)習(xí)，平時(shí)認(rèn)真觀察身邊點(diǎn)滴的小事。處處留心皆學(xué)問。其實(shí)我們時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí)、在收獲，收獲著一些不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)的價(jià)值，只要我們能把自己收獲到的記錄下來，相信收獲的`果實(shí)將是豐碩的，收獲的知識(shí)將是無窮無盡的。

我收獲的太多了，我一定努力做到學(xué)以致用，把日積月累的知識(shí)，變成運(yùn)用自如的能力，運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)生活中。

小學(xué)五年級(jí)作文：收獲 22

前幾天，樊老師對(duì)我們說：“明天要考一單元了，今天回去大家準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！蔽乙宦?，立刻高興地想：哈哈，這學(xué)期俺一開始就努力，認(rèn)準(zhǔn)了要拿好成績(jī)的，“刀”早就磨得又快又光啦。雖然是這樣，回到家后，我還是拿起書復(fù)習(xí)了一陣子。

第二天早上，我又背了一會(huì)兒古詩(shī)。開始考試了，我卻感到有些熱，唉，我的“熱考癥”又犯了。這時(shí)，我突然想起一句話：心靜自然涼。于是，我閉上眼睛坐了幾分鐘，頓覺心曠神怡，思如泉涌，嗯，答案一下子就寫出來了。

出了教室，我們又開始進(jìn)行“地下交易”——對(duì)答案。我發(fā)現(xiàn)我三個(gè)答案都與別人不同。我最怕這個(gè)了。但我還是覺得自己是對(duì)的，我是充分準(zhǔn)備了的！

今天上午，樊老師就開始發(fā)卷子了?！拔椰F(xiàn)在念成績(jī)，”樊老師說，“如果考的不好，我就不念了?！碑?dāng)她念到我的`名字時(shí)，沒有念分?jǐn)?shù)！我的心立刻象掉進(jìn)了冰庫(kù)里，懷里象有一只小兔子在打鼓，心想：唉，怎么努力都白費(fèi)了，一定又犯了很多粗心的毛病。但我拿到試卷時(shí)，上面卻是一個(gè)九十八分。我沒有“發(fā)作”，到了座位上才敢“得意”一下。不過，扣的那兩分居然又是閱讀沒答到點(diǎn)兒上，這可是我的弱項(xiàng)?？磥硪院蟮谩皩９ァ遍喿x了。

“一分耕耘，一分收獲”這句話說得真是太對(duì)了，我這才第一次真正體會(huì)到。但是，我也不能太驕傲，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”嘛，我還是要繼續(xù)努力