黨課結業(yè)論文范文（通用6篇）

黨課結業(yè)論文范文 篇1

摘要：

在中國工人階級的先鋒隊的中國共產(chǎn)黨的領導下，中國人民經(jīng)過長期、艱難、曲折的斗爭，推翻了半殖民半封建的社會制度，取得了新民民主義革命的的勝利，創(chuàng)建了新中國，基本上完成了爭取民族獨立、人民解放的任務。一代代革命先輩們不斷地進行投身實踐、總結經(jīng)驗，一步一步地帶領著中國人民走上幸福健康和富裕的道路。作為新一代的大學生，我們理應時時關心時局，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，不斷提高自身的政治思想素質(zhì)，力爭做一個對社會有用的人，并且要善于學習，不斷豐富自己的專業(yè)技能和社會實踐能力。

關鍵詞：黨課理論 大學生 個人成長 社會發(fā)展 實踐

一、 黨課學習

這學期我參加了業(yè)余黨課培訓班。說實話，從中我受益匪淺，黨課不僅提高了我的思想素質(zhì)水平，也對我將來的道路也產(chǎn)生了極大的影響。每次黨課，老師們都本著認真負責的態(tài)度，以飽滿的情緒，結合他們自己的親身經(jīng)歷給我們講述有關中國共產(chǎn)黨的知識，指導我們?nèi)绾蜗蛑袊伯a(chǎn)黨靠攏。畢竟，他們是親身經(jīng)歷了那段崢嶸的年代，真心地感受到中國共產(chǎn)黨是一支全心全意為人民服務的隊伍。通過聽黨課，我們對中國共產(chǎn)黨有了更多的了解。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表著中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。同時，中國共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

(一)黨的信仰

諸位老師的耐心而又認真的講授讓我們認識到：馬克思主義改革的前途在中國，中國的前途在青年一代，青年一代的未來在于掌握馬克思主義。這一循環(huán)結構重在突出對青年一代的教育引導和青年一代的歷史使命。時下，我們這一代大學生正是上述所說的青年一代，國家的命運最終將掌握在我們這一代的人手中。我們當中的骨干將肩負著推動祖國發(fā)展、社會進步的歷史責任，但是要成為骨干的前提是，我們必須認真學習和掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及

“三個代表”重要思想，讓這些成為自己的行動指南。這就需要我們不斷地提高自身的政治思想素質(zhì)，在任何時候都必須不斷地更新知識，不斷地充實自己。

(二)入黨是一種信仰

1920xx年，中國共產(chǎn)黨在上海成立。這個看似瘦小的組織，成員只有50多人，但它的手中卻掌握著最有力的精神武器，它的心里裝著對馬克思主義的堅定信仰。正是在馬克思主義共同信仰的感召和支持下，先進的中國共產(chǎn)黨和人民群眾一道揭開了現(xiàn)代中國歷史的新篇章。選擇信仰很艱難，堅守信仰更難。在堅守信仰的道路上鋪滿了荊刺，甚至會付出鮮血和生命的代價。盡管前方是地獄，中國共產(chǎn)黨也會矢志不渝、前仆后繼。這就是信仰的力量。同時，信仰具有強大的感召力，因為中國共產(chǎn)黨全心全意為人民利益奮斗，自然得到了人民群眾的全心全意的支持。

新中國成立后，中國共產(chǎn)黨人帶領著全國人民進入建設時期。留美的朱光亞為我國的核科學事業(yè)立下了汗馬功勞。他曾說過這樣一句話“科學沒有祖國，但科學家有祖國，回國是不需要理由的，不回國才需有理由”這就是信仰的力量。從張秉貴到王進喜，從雷鋒到焦裕祿，正是這樣一個個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員堅守著信仰，全身心投入到中國建設當中，我們的國家才一日千里的發(fā)展速度。。

進入改革開放后，在信仰旗幟召喚下，更多的優(yōu)秀中共黨員用實際行動書寫了精彩的人生篇章?？追鄙嵟嗝瘢瑮钌浦蓿蹒瑓敲铣?，郭明義一個個偉大人物光彩奪目，感人至深。吳孟超曾說過“有人信宗教，有人信佛教，我說我信共產(chǎn)黨。共產(chǎn)黨帶領我們?nèi)珖粡姡I導我們走上幸福健康和富強的道路，這就是我的信仰。”吳老68年從醫(yī)，90歲高齡，一萬多名肝病患者得到了救治。他對待病人如同自己的家人，他把共產(chǎn)黨人的快樂和幸福演繹成不朽的傳說。郭明義，20xx年獻血六萬毫升，是自身血量的十倍多。九四年以來，他為希望工程災區(qū)群眾捐款十數(shù)萬，先后資助180多名貧困生，而自己一家三口現(xiàn)在還住在一所不到四十平米的舊房里。他曾說沒有信仰人活著很飄，我是中國共產(chǎn)黨員，沒有別的信仰，我的信仰就是中國共產(chǎn)黨。

沒有豪言，沒有高調(diào)，在質(zhì)樸而堅實的行動中信仰在發(fā)光。

黨課結業(yè)論文范文 篇2

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間一個月的入黨積極分子培訓就結束了。在這一個月里，我認識到了之前的我對黨了解的貧乏，就如那坐于井底的青蛙，不知道外面的世界之大一樣，僅滿足于自己的那一方小世界，從不主動去與外界溝通。

在這一個月里，我就如同那新生的嬰兒，拼命吮吸那清新的空氣，拼命享受那溫暖的陽光一般，任由黨的理念將我洗禮，任由黨的先進思想將我同化。每一堂課，都讓我受益匪淺。在一次次的思想撞擊，一次次的聆聽與領悟中，我都會發(fā)現(xiàn)自己思想的進步;在一次次的小組討論中，我都會對共產(chǎn)主義有更深刻的認識，對共產(chǎn)主義信念更加的堅定!老師們每一句睿智的話語都會讓我茅塞頓開，從而使得對黨的理解也更加的透徹。

經(jīng)過學習，許多原來對黨的感性認識上升到了理性認識，而且對黨的理論認識經(jīng)過實踐也得到了一定程度的完善。雖然我在思想上，可能還存在一些問題沒有解決，但對我來說，這次學習，已經(jīng)讓我獲益良多，下面匯報我這一個多月的學習心得。 培訓過程簡述在這次積極分子培訓中，老師們先后對中共黨史、全球化視野下的社會主義核心價值體系建設、中華人民共和國歷史漫談、當代中國社會轉(zhuǎn)型的哲學思考、中國服務型政府建設的幾個問題和世界一流大學如何煉成幾個方面進行了詳細的講解和分析，向我們描繪了共產(chǎn)黨艱苦奮斗的歷史和當前執(zhí)政為民的重點工作。

黨的奮斗史就是新中國的成長史，黨的發(fā)展壯大過程就是人民逐步獲得解放的歷程，黨與新中國同步前進的史實激勵和鼓舞著我，讓我對黨更加的渴慕，讓我對跟隨黨走的決心更加堅定。在當前風云多變的國際舞臺，我們黨面臨著眾多的考驗和難關，但是我堅信立足于人民的中國共產(chǎn)黨必定能夠克服一切艱難險阻，完成社會主義發(fā)展的目標，最終實現(xiàn)共同富裕和共產(chǎn)主義社會。

在培訓班的最后，老師帶領我們到南宮村參觀了那里的新農(nóng)村建設，讓我們充分體會到了在黨領導下的農(nóng)村所發(fā)生的翻天覆地的變化。

培訓主要心得

首先，通過培訓學習，我更加端正了正確的入黨動機，樹立了為共產(chǎn)主義和中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的信念，全心全意為人民服務的思想，以及在學習、生活、工作等方面起先鋒模范作用的意識。要想早日成為光榮的共產(chǎn)黨員，必須在思想上具有先鋒戰(zhàn)士的責任意識，在覺悟性、先進性、組織紀律性、奉獻精神等方面努力成為同學們的表率;在社會生活中帶頭遵守國家的法律法規(guī)，帶頭提倡共產(chǎn)主義道德，用實際行動來實踐黨的路線方針。

其次，通過學習，我進一步提高了對黨的性質(zhì)和指導思想的認識，深刻領會了黨的指導思想的重要意義,樹立了堅定的共產(chǎn)主義理想信念。作為一名入黨積極分子，在今后的學習工作生活中我要按照黨員標準嚴格要求自己，不斷加強理論學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)和專業(yè)知識。

最后，不斷提高政治理論修養(yǎng)。更應該牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在今后的實踐中，我還必須通過不斷的學習和對標，發(fā)現(xiàn)和改正自己的存在的不足，全面提高自己各方面的素質(zhì)。在平時的學習、生活中從一點一滴的小事做起，以實際行動，不斷進取，矢志不移、孜孜不倦地為黨工作，為早日入黨打下夯實的基礎。 4 今后學習計劃

通過這段時間的學習，使我有了更明確的努力方向：

(1)加強政治理論學習。要繼續(xù)認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀這些科學的理論體系，他們是無產(chǎn)階段解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦，才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價值觀，才可以防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾，少走彎路保持正確的發(fā)展方向。

(2)加倍努力學習科學文化知識。新世紀，新發(fā)展，要求我們要有新的知識結構。只有多掌握一些科學技術知識，才能適應市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，才能不被時代所摒棄，做時代的主人，只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。

5 結束語

我想，要作為一名入黨積極分子，就要時時刻刻體現(xiàn)出入黨積極分子的先進性和帶頭模范作用。所以要在各個方面做好，不管是在學習，還是生活。此外，還要帶動周圍的人奮發(fā)向上，也許這是最重要的?？傊?，在今后人生的奮斗的征途中，我一定會堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一、學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一、實現(xiàn)自身價值服務祖國人民的統(tǒng)一，樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一，扎扎實實、認認真真地學習好本領，練好基本功，掌握新的知識。

我會按照黨員標準嚴格要求自己，努力學習中國特色社會主義理論體系，積極投身于全面建設小康社會，在加快推進社會主義現(xiàn)代化這場偉大的實踐中，把自己鍛煉成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

黨課結業(yè)論文范文 篇3

當前中國各大高校里的大學生狂熱申請入黨的現(xiàn)象越來越受到全社會的重視。是什么促使了大學生們?nèi)绱藷嶂匀朦h?他們對黨的認識如何?他們的入黨動機何在?入黨后會有怎樣的表現(xiàn)問題?本文將對這幾個問題進行深入的思考與討論并對存在問題提出應對策略，以及結合自身情況談談對黨的認識和自我要求。

關鍵詞：大學生; 入黨現(xiàn)象; 入黨動機; 思考與策略

隨著中國共產(chǎn)黨在國際和國家上的影響力越來越大，大學生要求入黨的情緒持續(xù)高漲，這可以說是入黨積極性的一次大飛躍，但同時，在這火紅火熱的入黨熱潮下，許多新情況、新問題也隨之涌現(xiàn)。當代大學生自身修養(yǎng)、對黨性的認識等方面的問題引起了社會的高度重視，如何解決當代大學生入黨帶來的現(xiàn)象問題，對加強高校學生思想政治教育和學生黨員的教育以及黨未來的發(fā)展具有重要的意義。

黨的xx大報告指出：“先進性是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在，要靠千千萬萬高素質(zhì)的黨員來體現(xiàn)。要扎實抓好黨員隊伍建設這一基礎工程，堅持不懈地提高黨員素質(zhì)。”當代大學生是入黨軍里面最強大的一只隊伍，因此大學生對黨的認識是否正確、入黨動機是否端正、自身素質(zhì)的高低，直接關系到黨員隊伍的質(zhì)量，關系到黨和國家的前途和命運。所以，加強對大學生的入黨現(xiàn)象的分析與思考，對于高?；鶎狱h組織把好大學生入黨的質(zhì)量關，保持黨員隊伍的純潔性和先進性、保障黨的事業(yè)后繼有人、保證奪取全面建設小康社會的新勝利具有重要的現(xiàn)實意義。

通過黨校課堂和生活的了解，我認為當前大學生的入黨動機可以歸為三類： 第一類：虛榮心的引發(fā)。

不少大學生認為，只要能加入黨，其身邊的人都會為此而感到光榮，一人入黨，全家光榮是這類人的真實寫照。在他們看來，由于黨員身份與眾不同，認為入黨是一種榮譽，為自己的政治道路打下了良好的基礎。

當然，當一名共產(chǎn)黨員的確是光榮的，但是我們必須看到，共產(chǎn)黨員稱號之所以光榮，就在于他們是以全心全意為人民服務為宗旨，是隨時能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。也就是說，共產(chǎn)黨員的光榮是與責任奉獻緊密相連。如果一個人要求入黨，只是為了榮譽，而沒有一顆隨時為國家和人民奉獻的心，那么這個人是不具備入黨條件的。

第二類：功利心的驅(qū)使。

相當一部分的大學生著重于眼前利益，認為入黨能在評優(yōu)獲獎時獲得特殊加分，認為入了黨能讓他們在以后工作面試時更具競爭力，更容易在工作崗位上受到重用。

在黨執(zhí)政的條件下，有些同志入黨后擔任了領導職務，受到黨和人民的重用和提拔。但是，這種提拔和重用，只意味著黨員要擔負起更重大的責任，為了更好地為人民服務，而決不是意味著黨員擔任了某種職務就具有可以謀取私利的權利。任何以權謀私的行為，都是黨和人民所不允許的。我們黨歷來主張“立黨為公”、“執(zhí)政為民”，這是我們黨不能動搖的根本原則。因此，凡是想從黨內(nèi)撈取

油水的同志，應當改過自新，自覺克服私心雜念，真正樹立起共產(chǎn)主義的世界觀和人生觀，全心全意地為黨和人民勤奮工作，以實際行動來端正入黨動機。

第三類：從眾心理的誘發(fā)。

有些大學生看到周圍有同學或朋友提交了入黨申請，他們就跟風而要求入黨，生怕自己不入黨會吃虧或者跟不上時代步伐。這是一種帶有盲目性的入黨動機。不過，應當肯定，這些同志要求入黨，也是一種要求進步的表現(xiàn)。

但是，一個人要求入黨，應該有堅實的思想基礎，明確自己肩負的歷史責任，懂得中國共產(chǎn)黨員是人民公仆的這一硬道理，并要下定決心為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻自己的一切。如果沒有這樣的思想基礎，即使入了黨，也是一名不合格的黨員。

第四類：理想心的引發(fā)。

不少大學生認為入黨是一件很光榮的事情，能為自己的理想奮斗打下堅實的一步，并有為國家為他人作貢獻的積極精神與信念。

這樣的入黨動機是很正確的，我們就需要懷著一種想這樣的奉獻之心去努力成為黨的一份子，在黨的帶領下，積極發(fā)展自我和成就自我，實現(xiàn)個人與黨緊密聯(lián)系，實現(xiàn)共同進步。

從上面論述的問題可以看出，大學生入黨動機問題離不開個人利益和國家的利益。因此，各高校在選拔黨員分子時，必須重視入黨積極分子的入黨動機端正與否，同時，也要重視對思想端正的入黨積極分子進行適當而有效的黨員知識培訓，以確保每一位加入中國共產(chǎn)黨的成員具有濃烈的愛黨意識和優(yōu)秀的黨員品質(zhì)。

因此，通過各方面的學習了解，我認為，要解決上述大學生入黨現(xiàn)象中存在的問題，可有以下三個方面的解決措施：

1、重視好黨章的宣傳和教育，讓學生們具有更多的機會了解黨和接觸黨，讓他們更好的培養(yǎng)良好的入黨動機，這可謂是從根源上去盡量避免入黨動機不純行為的出現(xiàn)。

2、加強對入黨積極分子的驗收，必須讓其通過這些流程：遞交個人入黨申請書;由班級民主推選出來;黨校課堂的認真學習和思想?yún)R報的認真撰寫;結業(yè)論文的認真撰寫;結業(yè)考試的嚴格考核。這樣，在漫長的黨校學習和考試中，可以看出，只有樂觀和耐心的學員們，才具有純潔而正確的入黨動機，才真正具有加入共產(chǎn)黨的資格。

3、 堅持以教育為先，懲罰為后的工作原則。通過嚴格的入黨積極分子考驗，某些同學可能在思想和行為上還未達到入黨的要求，甚至可能出現(xiàn)背對黨的要求的消極分子。那么這時候，各高校要做的不單單是對其進行批評與懲罰，更多的是的對其進行教育和感化管理，盡最大的努力讓該學員端正思想，并適當給予他改過自新的機會，讓他抱著改正后正確的入黨動機而再次回到黨的懷抱，真正的感受黨的溫暖，并遵循的黨的規(guī)章制度，用一顆熾熱的心隨時為國家和人民奉獻自己的力量。

綜合各方面的認識和了解，我認為要成為一名合格的黨員應做到以下幾個方面：

1、樹立全心全意為人民服務的宗旨。堅持全心全意為人民服務的宗旨，是衡量入黨動機端正與否的重要標尺。中國共產(chǎn)黨的發(fā)展進程中，無論是進行武裝斗爭，還是開展經(jīng)濟建設，無論改革開放，還是建設和諧社會，我們中國共產(chǎn)黨人所做的一切，都是為了實現(xiàn)好維護好和發(fā)展好人民群眾的根本利益。實踐證明，

全心全意為人民服務是黨的先進性的最集中、最具體的體現(xiàn)，也就是作為一個黨員是否合格的重要體現(xiàn)。因此，我們要正確處理好個人理想與社會理想的關系，正確理解為民服務的科學內(nèi)涵，把握好全心全意為人民服務的本質(zhì)所在，掌握好全心全意為人民服務的時代要求，實踐黨的根本宗旨，全心全意為為人民服務。

2、正確認識黨員的權利與義務。中國共產(chǎn)黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職權以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權。只有正確認識黨員的權利與義務，才能算是端正了入黨動機，否則，入黨動機被視為不純潔，也會被認為是為了謀求黨員福利而爭取入黨的。因此，我們要用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。通過接受黨的教育、實際鍛煉和自我思想改造，發(fā)揚積極因素，克服消極因素，把不正確的動機改正過來。

3、通過實踐鍛煉，不斷端正入黨動機。馬克思主義認識論告訴我們，人們的正確認識，是要經(jīng)過實踐認識再實踐再認識的過程，并不斷循環(huán)往復，才能獲得。也就是說，我們要用實際行動表現(xiàn)出相對于普通同學的先進性，即從日常學習、工作和生活做起，身體力行，把要求進步的信念轉(zhuǎn)化為學習、工作和生活的動力;團結同學、關心同學，具有團結協(xié)作精神;具有強烈的集體觀念和集體榮譽感，積極參加集體活動;關心學校的建設和發(fā)展;關心國內(nèi)外大事。

總之，大學生的入黨動機與國家發(fā)展息息相關，我們要重視對大學生的黨思想教育，端正大學生的入黨動機，保持黨員隊伍的純潔性、保障黨的事業(yè)后繼有人、保證奪取全面建設小康社會的新勝利，只有這樣，我們才能配做一位合格的中國黨員!

黨課結業(yè)論文范文 篇4

我參加了由學院舉辦的第xx期發(fā)展對象培訓班。

通過培訓學習，使我提高了對理論學習的認識。特別是當前黨和國家正在加強共產(chǎn)黨員的先進性教育與加強和改進大學生思想政治教育工作的有利環(huán)境下，能夠及時地聆聽各位老師的教誨，對我最近的思想困惑有了科學的解析。同時對黨的基本知識有了更深刻的掌握，對黨的理解有了更加深刻的領會。在對黨的全心全意為人民服務的觀念有了科學的認識。

我要以實際行動向黨組織靠攏，要牢記全心全意為人民服務的宗旨。要端正入黨動機。對于我們大學生而言，我認為全心全意為人民服務更加應該體現(xiàn)在平常為學生的做實事，從身邊的小事坐起，深入到同學中去。并且在平常的學習、工作中要起到模范帶頭作用。要爭取一切機會服務于同學，對工作要有責任心、要有團隊精神。只有這樣，我們在日常學習工作中才有動力和方向，不會向困難低頭，對同學負責，也對自己負責，人生的道路是漫長的。無論在工作中，還是在學習、生活中，都要樹立全心全意為人民服務的思想。

我要以實際行動向黨組織靠攏，注意勤奮學習。學習黨的理論知識，學習xx大精神，努力學習專業(yè)知識。通過深入學習，使我對黨的性質(zhì)、宗旨、指導思想有了更加深刻的認識，《黨章》中已經(jīng)做了全面的闡述：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。只有堅持這一真理，才能更好地為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻一份自己的力量。

通過這次黨校培訓，我作為黨組織的發(fā)展對象，一名新時期的大學生，必須和黨中央保持高度一致，理論聯(lián)系實際。加強自身的思想修養(yǎng)，以促進我們的全面發(fā)展為目標。才能把自己培養(yǎng)成、中國特色的社會主義的建設者和接班人。只有從思想上入黨才是真正意義的入黨，堅定信念，樹立全心全意為人民服務的思想。在工作、學習、生活中處處發(fā)揮模范帶頭作用。

我知道自己離黨的要求還有一定距離，要成為一名合格共產(chǎn)黨員 我還要繼續(xù)努力，以實際行動，從思想上積極向組織靠攏。今后一定要嚴格律己，努力學習文化知識，積極參加社會實踐，加強自己的綜合素質(zhì)，在學校團結同學，學習黨的知識，爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

黨課結業(yè)論文范文 篇5

摘 要： 分黨校對大學生思想政治教育有著重要作用，因此分黨校積極探索培訓模式、規(guī)范教學管理、提高了培訓質(zhì)量.通過近幾年的探索與實踐，切實加強了分黨校建設，為推動大學生黨建工作做好堅強后盾.

關 鍵 詞 ： 高校分黨校 規(guī)范化建設 實踐與探索

高校分黨校是在校黨校和院黨委的領導下，由二級學院成立的，教育培訓教師和學生(主要是學生)中的黨員、骨干、入黨積極分子的學校.分黨校是廣大青年學習、宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的主要陣地;是新時期加強黨的思想建設、組織建設、作風建設的重要平臺;是對學校黨校工作的有效延伸和補充.

一、充分認識建立分黨校的必要性

1.建立分黨校是高校辦學規(guī)模日益擴大，廣大青年學生思想上積極要求進步的客觀要求.

一方面，隨著高校改革的不斷深入，學校的辦學規(guī)模進一步擴大，學生數(shù)量較以往有了較大規(guī)模的增長，申請入黨的學生人數(shù)也隨之不斷增加，另一方面，隨著國家綜合實力不斷增強，人民生活質(zhì)量逐步提高，黨的威望不斷得到提高，因此，向黨組織遞交入黨申請書的學生人數(shù)不斷增多.這些要求入黨的同學十分渴望并及時參加黨校的學習培訓，接受黨組織的培訓和考察，學校必須不失時機地把這個重要資源和巨大優(yōu)勢保護好、引導好、教育好.因此，僅僅依靠學校黨校完成如此規(guī)模龐大的培訓任務是不現(xiàn)實的，有必要及時建立學院級分黨校，對學生進行分級分類的、有針對性的培訓，是在大學生中進一步做好黨建工作的客觀需要.

2.建立分黨校是新時期學生黨建工作客觀需要.

學生黨建工作的其中一項重要任務就是做好黨員發(fā)展工作，把學生中符合黨員條件的優(yōu)秀分子吸收到黨內(nèi)來.分黨校是入黨積極分子培養(yǎng)、教育、考查和學生黨員繼續(xù)教育的主要陣地，面對日益壯大的學生入黨積極分子隊伍和學生黨員絕對數(shù)量的不斷增大，它能夠根據(jù)本單位的實際情況，有針對性地做好分類的指導，能夠在廣大學生中進一步增強黨的科學理論、科學思想的影響力，提高對學生進行思想政治理論教育的層次和實效性，對培養(yǎng)和造就具有共產(chǎn)主義遠大理想、建設中國特色社會主義堅定信念、自覺實踐“三個代表”重要思想、立志為黨的事業(yè)奉獻智慧和才華的可靠接班人起著不可替代的作用，它的作用的充分發(fā)揮將在很大程度上決定著發(fā)展的學生黨員的質(zhì)量.

二、分黨校建設中存在的問題

1.分黨校組織機構不健全.

高校二級學院的分黨校完全附屬于校級黨校，沒有一個健全的組織機構，沒有設立分黨校校務委員會，沒有分黨校校長，副校長、教務主任，以及相關人員，基本上由主管學生工作的學院領導或者輔導員一手抓，沒有具體分工.出現(xiàn)走形式、應付差事等現(xiàn)象，造成管理上缺乏延續(xù)性、系統(tǒng)性和周密性.

2.分黨校的培訓方式和培訓內(nèi)容單一，辦學針對性不強.

現(xiàn)在分黨校培訓多課堂講授，就理論而理論，較少聯(lián)系社會實踐和學員的思想實際.衡量教學質(zhì)量的標準的高低往往是是否完成教學內(nèi)容，以及能否提高學員的培訓合格率等，而培訓的內(nèi)容也都是千篇一律，缺乏創(chuàng)新性.由于學員的理論基礎，思想修養(yǎng)、工作能力參差不齊，因此單一的培訓方式和內(nèi)容很難滿足學員的需求，很難達到預期的效果，影響學員的學習熱情和積極性.

3.分黨校辦學理念缺乏創(chuàng)新性.

分黨校辦學基本上在黨校的領導下進行，完全按照黨校的統(tǒng)一安排進行，再加之分黨校受到?jīng)]有獨立的辦學模式，本身編制、教學缺乏針對性，教學內(nèi)容和教學形式單一，再加之學院的相關老師負責的各項工作種類繁多，在分黨校的辦學理念、辦學形式方面未能進行深入思考，造成了分黨校的工作僅是完成相應的教育任務，重復學校黨校的辦學模式和辦學功能，大大影響了分黨校的教學效果.

三、加強分黨校的規(guī)范化建設，充分發(fā)揮分黨校的陣地作用

建設好分黨校這個陣地，發(fā)揮好分黨校的育人作用，必須加強分黨校的規(guī)范化建設，即以積極探索有效培訓模式為抓手，以著力提高分黨校培訓質(zhì)量為核心，以充分發(fā)揮分黨校在學生黨建中的積極作用為重點，建立配套的培訓制度，規(guī)范教學管理、提高培養(yǎng)質(zhì)量.

1.完善組織架構、健全規(guī)章制度是分黨校各項工作順利進行的有力保障.

南京師范大學黨校切實發(fā)揮對院級分黨校的指導、監(jiān)督作用，要求統(tǒng)一教材，統(tǒng)一課程，統(tǒng)一考核，統(tǒng)一建檔.各分黨校根據(jù)學院實際情況，重點面向?qū)W生，做好教學組織、教學管理和考試考核等工作.學院分黨校在成立之初，建立以黨委書記、副書記為正副校長的分黨校校務委員會，明確分工、各司其職，并且充分認識到分黨校是青年馬克思主義的學校，是學生黨建一切工作的基礎，需要有效加強分黨校建設.為此，學院分黨校制定了一系列相關的工作條例，在工作職責、組織機構、培訓內(nèi)容、培訓方式、培訓要求等方面提出具體要求，使分黨校工作有制度可依、有規(guī)章可循，為分黨校工作的順利開展提供了有力保證.分黨校對一般申請人、入黨積極分子、黨員這些不同層次的學生實行初、中、高三級培訓，每期的三級培訓都嚴格按照校黨委黨校的要求，包括開學典禮、專題講座、小組討論、主題實踐活動、學習結業(yè)考核和結業(yè)典禮等部分組成.平時，學院分黨校嚴格按照工作條例提出的要求，在集中培訓過程中嚴格考勤制度、請假制度、考核制度，切實加強對學員的管理，使學員的黨性意識和組織紀律觀念得到加強.

2.打造一支高水平的分黨校專兼職教師隊伍是規(guī)范分黨校建設的基礎.

沒有一流的師資就不可能培養(yǎng)出一流的學生.要提高辦學質(zhì)量，首先要提高教師的理論水平和教學技能.為此，學院分黨校建立了一支素質(zhì)高、相對穩(wěn)定的、專兼結合的教師隊伍，保證了三級培訓的有序正常開展.其中中級班主要由黨委秘書、輔導員等負責講授，每人重點負責一個專題，結合實際，以使入黨積極分子進一步端正入黨動機.高級班邀請學校的領導專家、學院的黨委書記、副書記為黨員、預備黨員授課，進一步提高同學的黨員意識，要求同學在平時的學習生活中真正起到模范帶頭作用. 而初級班由各個黨支部負責，為了保證培訓質(zhì)量，學院整合各個黨支部的力量和資源，由分黨校學生工作部的同學和各黨支部委員組成一支初級班培訓員隊伍，2—3人準備一個專題，先對這些同學進行培訓，對他們的試講提出要求和建議，通過一次一次的完善，有效地保證了初級班的培訓效果，而且對這些黨員骨干同學自身也是一次很好的理論知識的學習和綜合能力的提高，并且在各個年級都有同學加入，能起到傳幫帶的作用，以期進入良性循環(huán).

3.組織內(nèi)容豐富、形式多樣的教學活動是規(guī)范分黨校建設的關鍵.

分黨校在培訓入黨積極分子和黨員過程中，既把向?qū)W生傳授馬克思主義理論和黨章知識作為重點內(nèi)容，又要拓寬視野，通過內(nèi)容豐富和形式多樣的教學形式，理論聯(lián)系實際的教學手段，加深學生對黨的基本知識的理解與認識.可結合新時期我們黨的路線、方針、政策，以及時事熱點問題進行

教學，也可以結合黨的歷史和現(xiàn)實開展教學活動.如，聘請老黨員結合自身的入黨經(jīng)歷與體會，教育學生端正入黨動機;通過開展課堂教學與網(wǎng)絡教學相結合、觀看錄像與座談相結合，還可以通過征文、演講等活動，有針對性地提高了培訓班教學質(zhì)量;通過建立自己的實踐基地，成立青年志愿者服務團等，為學員提供更多的實踐機會，進一步豐富黨課內(nèi)容.在教學過程中，要把最新的黨建理論研究成果融入教學中，豐富黨課的教學內(nèi)容，開闊學生的視野，提高學生上黨課的興趣，加深同學們對黨的基礎知識的理解與認識;在形式和內(nèi)容上做到系統(tǒng)講授和專題研討相結合，集中學習與自學相結合，校內(nèi)學習與社會考查、實踐相結合，平時考查與結業(yè)考試相結合，培訓期間的集中性教育與平時的經(jīng)常性教育相結合.充分發(fā)揮“校中之校”的獨特優(yōu)勢，利用學校現(xiàn)有資源，既有集中教育，又有分層次教育，既有普及教育，又有重點教育.分黨校按照“姓黨、像校”的標準，不斷加強規(guī)范化建設，使各項工作有序開展.

4.關注黨員骨干教育，切實加強骨干隊伍培訓是分黨校的重要工作.

隨著逐步將學生黨支部建到班級，學生黨支部委員調(diào)整比較頻繁，新上來的學生黨支部委員相對而言對工作不是十分熟悉，需要對他們進行黨務知識的培訓.針對這樣的現(xiàn)狀，學院分黨校以“提高黨員黨性修養(yǎng)，教會學生做黨的工作”為重點開展學生黨員的教育培訓工作，舉辦“如何做好黨支部委員”、“如何加強基層黨支部的建設”、“發(fā)展黨員的程序和要求”等專題培訓，通過這些專題培訓，充分調(diào)動和發(fā)揮了黨支部書記的作用，并且讓他們明確工作的重點和方向，對他們的工作進一步加強指導，使學生完成從一名學生黨員向一名學生黨務工作者的轉(zhuǎn)變.

5.嚴格教學常規(guī)管理，發(fā)揮黨員骨干作用是規(guī)范分黨校建設的必備條件.

隨著分黨校所承擔的黨員培訓工作出現(xiàn)較大增量，學院積極探索和創(chuàng)新管理模式，在院黨委指導下，成立了由專人管理、由學生黨員組成、具體落實分黨校培訓工作的專門機構——分黨校學生工作部.要求對于每一期培訓，都做到培訓有考勤、活動有記錄、結業(yè)有考核、學員有檔案、后期有反饋.分黨校學生工作部下設三個部門：檔案部、培訓部、考核部.檔案部負責督促黨各支部報送參訓計劃、參訓人員名單并為各期培訓人員建立電子檔案，做好每期培訓的考勤工作.培訓部負責協(xié)助擬定分黨校各級培訓計劃，落實各項具體培訓任務，組織開展院級培訓工作，指導各黨支部開展基層培訓工作，對各期培訓的內(nèi)容做好記錄和圖片、影像資料收集.考核部負責安排分黨校培訓的結業(yè)考核，并在各期培訓結束后向授課老師和參訓學員收集教學反饋信息，對今后的培訓提出思路和建議.

分黨校學生工作部的設立及下屬管理隊伍的組建，既解決了分黨校管理工作的具體落實問題，又充分發(fā)揮了學生黨員的“三自”功能，在學生黨員中進行自我教育、自我管理和自我服務的同時，賦予了更多的責任和使命，增強了他們的黨員意識，其本身也是黨員后期培訓的重要載體.同時，也為學院培養(yǎng)了一批學生黨員骨干，加強對學生的思想政治素質(zhì)的教育引導，發(fā)展壯大學生黨員隊伍.

通過近幾年的實踐，學院分黨校在探索培訓模式、提高培訓質(zhì)量方面進行了一些有效的探索和嘗試，并在推動學生黨建工作中發(fā)揮了積極的作用，分黨校將進一步通過學習交流和各種行之有效的措施加強建設，使各項工作進一步向制度化、規(guī)范化和科學化的軌道發(fā)展，為推動大學生黨建工作做好堅強后盾.

黨課結業(yè)論文范文 篇6

摘要：堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，不斷提高對黨的思想覺悟。當代大學生，必須認識認識到自己的歷史使命，銘記黨的教育，自覺提升自己的思想道德素質(zhì)，以社會主義理論知識武裝自己，但是如何加強黨性修養(yǎng)，如何提高自身的素質(zhì)，在新形勢下如何加強黨的建設，這些都是現(xiàn)階段大學生需要思考的一些問題。了解黨的一些基本知識，有利于加強人民對黨的支持和擁護中國共產(chǎn)黨。

關鍵字：黨性修養(yǎng)、黨的建設、自身素質(zhì)

經(jīng)過這段時間的黨課學習，我加深了對黨的認識，思想得到了一定的提升。中國共產(chǎn)黨以“三個代表”重要思想為指導，結合黨校的學習，我對黨性修養(yǎng)、黨的建設等問題進行了深入思考。主要是探討加強黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，以及結合當下的形勢如何加強黨的建設。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義領導事業(yè)的核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。所以，作為入黨積極分子的我們，要加強黨性修養(yǎng)并提高自身素質(zhì)，堅定黨的信念，以實際行動爭取早入成為一名黨員。

黨性修養(yǎng)是個很重要的問題，我們應該如何加強黨性修養(yǎng)呢?黨性修養(yǎng)是指共產(chǎn)黨員思想、行動上按照黨性原則進行的自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。而黨性修養(yǎng)包括：理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、科學文化和專業(yè)知識的修養(yǎng)、組織紀律的修養(yǎng)、優(yōu)良作風的修養(yǎng)。古人云：修身、齊家、治國、平天下。作為一名入黨積極分子，應著重從以下幾個方面做起：

一、加強理論修養(yǎng)。理論修養(yǎng)是黨性修養(yǎng)的基礎。而黨性的修養(yǎng)需要通過掌握科學社會主義理論，在真正理解和把握人類社會發(fā)展客觀規(guī)律的基礎上才能牢固的樹立起來。認真學習馬克思主義理論，用科學理論武裝頭腦，是成為有名合格的共產(chǎn)黨員的基礎和前提。作為一名師范生，還要與時俱進地加強共產(chǎn)黨員的理論修養(yǎng)。在新時期要通過學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學習科學發(fā)展觀，完整準確地理解和把握馬克思主義理論的科學體系，運用科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵學習和解決學習中遇到的問題，不斷提高自己的理論修養(yǎng)和理論境界。

二、加強政治修養(yǎng)。黨員政治修養(yǎng)最核心的內(nèi)容是樹立牢固的共產(chǎn)主義理想信念。共產(chǎn)主義理想信念是黨的先進性建設的靈魂，是共產(chǎn)黨員先進性的支柱，黨的先進性建設是由共產(chǎn)黨員先進性體現(xiàn)出來的。先進性教育要解決的問題很多，最根本的還是理想信念問題。中國共產(chǎn)黨章程總綱指出：“黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。”我們青少年要堅持馬克思主義的世界觀和人生觀：在不斷變化的現(xiàn)實中，堅持用科學的發(fā)展觀，用辯證的唯物論看問題，用歷史唯物主義看待社會問題，不犯形而上學的唯心錯誤;樹立終身學習的觀念：新時期，科學技術不斷發(fā)展，知識日新月異，這對我們有了更高的知識要求。學習不僅包括了科學理論的學習，也包括了科學管理的學習。另一方面要求學習專業(yè)知識，從而把握新時期中國的政治局勢和發(fā)展前景，科學分析面臨的各種問題，提出正確的解決方法。在知識發(fā)展更新更快的今天，要保持黨員的新進行，就必須加強學習;

最后要提高聯(lián)系實際的能力，在實際中不斷鍛煉和提升，并樹立開拓創(chuàng)新的精神。

“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權”這句話在不斷發(fā)展的今天顯得尤為重要，只有在實際中應用理論，在實際中理解理論，才能真正做出實事和好事。我們看到20xx年的上海世博會，上海政府在面對世博會的籌辦時，注重聯(lián)系上海的實際情況，辦出了我們國家的特色，關鍵在于我們聯(lián)系了自己的實際情況。在我們的日常生活和學習中，我們要時刻聯(lián)系實際，而不是硬搬理論，刻板做事。

三、加強思想道德修養(yǎng)。黨員思想道德修養(yǎng)的核心是堅持全心全意為人民服務的宗旨。全心全意為人民服務是共產(chǎn)黨人的人生價值觀，也是共產(chǎn)黨人的道德境界。

大學生在成為黨員前更加要注重自身的思想道德修養(yǎng)，在學習中，要做到公平、公正、公開。對待學術不要弄虛作假，要起到一個模范作用。

四、加強組織紀律修養(yǎng)。加強黨員的組織紀律修養(yǎng)，是維護黨的團結統(tǒng)一、增強黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，保證黨的路線方針政策貫徹執(zhí)行的需要。黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為準則。遵守黨規(guī)黨紀，更多地要靠黨員的自覺。我們隨時要自重、自省、自警、自勵，嚴格遵守黨規(guī)黨紀，抵制和反對各種腐朽思想的侵蝕，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。

推進現(xiàn)代化建設、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平與促進共同發(fā)展，仍是黨在21世紀偉大而艱巨的三大歷史任務，特別是完成祖國統(tǒng)一這個艱巨的任務，是需要長久的時間來實現(xiàn)的。因此我們黨必需完善黨的制度，加強黨的建設，始終保持黨的先進性，帶領全國人民積極投身于社會主義現(xiàn)代化建設的偉大事業(yè)中。

中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，國家的前途和命運與黨的建設有著相互相承的聯(lián)系。如果沒有一個先進的黨組織領導，中國現(xiàn)代化的建設就會陷入停滯甚至混亂的局面。為了國家的前途和命運，中國共產(chǎn)黨章程明確規(guī)定：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表最廣大人民的利益。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的思想，是黨的指導思想、行動指南。

中國共產(chǎn)黨要能長期立于不敗之地，永遠得到全國各民族人民的衷心擁護并帶領人民不斷前進的關鍵是完善的制度。因為只有完善的制度黨才能領導全國人民建設中國特色社會主義，只有完善的制度黨內(nèi)才能避免貪污腐敗風氣的滋生，只有完善的制度黨才能始終保持先進性。在當今社會不少人將入黨看作是未來找工作的敲門磚。因此在建黨上，我們應該著重在思想上建黨，在建黨時不但要提出黨員在組織上建黨，同時要注意在思想上用馬克思列寧主義來引導黨員在思想上向黨靠攏，克服各種非無產(chǎn)階級的思想，在生活上要經(jīng)常自我批評和注意學的理論要和實際相結合，用理論思想指導自已的實踐。

大學生入黨積極分子應該加強思想覺悟和使命意識，提高自身素質(zhì)和自我修養(yǎng)。大學生是科學文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)較高的特殊群體，富有創(chuàng)新與奉獻精神的群體，是未來祖國建設中最具升級的中肩力量;是國家發(fā)展民族前進的核心靈魂和強勁動力。大學生要擔當起這一重任，首先要有廉潔修身的個人品質(zhì)，具體體現(xiàn)在三個方面：第一，大學生要有報效祖國的和人民的愛國主義精神。第二，大學生要有為發(fā)展科學技術刻苦拼搏的精神。第三，大學生要有團結協(xié)作精神。

大學生入黨積極分子要全面提高自身素質(zhì)，勤于學習、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻，以符合時代的需求，做先進文化和先進生產(chǎn)力的代表，切實起到表率和先鋒模范作用。入黨積極分子可以參加黨員教育的有關活動：參觀紀念地、接受傳統(tǒng)教育、學習優(yōu)秀黨員的先進事跡等活動，這些活動我們可以積極參加，保持積極進取。參加支部大會及其它一些黨的活動，提前感受黨內(nèi)生活的實際教育，端正入黨動機，增強黨性意識。同時可以參加社會活動。有意識參加一定的社會工作，爭取在實際工作中增強群眾觀念，鍛煉社會活動能力，提高政治覺悟，接受組織上的考驗。

作為一個入黨的積極分子，要時刻關注國家的發(fā)展，留意社會的動態(tài)。并進一步加強黨性修養(yǎng)和自我修養(yǎng)，讓自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人類。作為入黨積極分子不僅要不斷地學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習科學文化和業(yè)務知識等，還應該盡自己的力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏。