《大學(xué)生端正入黨動機(jī)（精選28篇）》
大學(xué)生端正入黨動機(jī)（精選28篇）
大學(xué)生端正入黨動機(jī) 篇1
入黨動機(jī)，是一個人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的，是推動其爭取入黨的精神力量，是一個人政治前進(jìn)方向的指路標(biāo)，是發(fā)自心底的對黨的向往和追求。端正動機(jī)就是對一個人在政治前進(jìn)道路中，由于各種原因而產(chǎn)生的分支進(jìn)行不斷修正、調(diào)整，通過加強(qiáng)其政治理論修養(yǎng)，并將理論與實(shí)踐進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，幫助其樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。 在復(fù)雜的社會環(huán)境和經(jīng)濟(jì)體制影響下，端正大學(xué)生入黨動機(jī)成為高校黨務(wù)工作者要做的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作。只有在正確的入黨動機(jī)引導(dǎo)下，堅(jiān)定為共產(chǎn)主義奮斗終身的理想和信念，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，在工作、學(xué)習(xí)和生活中起先鋒模范作用，才能成為名副其實(shí)的中國共產(chǎn)黨黨員。
作為一名入黨積極分子，必須加強(qiáng)自身對黨的宗旨意識、責(zé)任意識的認(rèn)識，端正入黨動機(jī)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。端正入黨動機(jī)，需要從政治上、思想上、學(xué)習(xí)上、生活上四個方面進(jìn)行。
首先，堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義必勝的信念。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)就是堅(jiān)定自己的政治立場。
信念是對理論的真理性和實(shí)踐行為的正確性的內(nèi)在確信。信念就是自己可以確信的看法，是一個人政治立場的表現(xiàn)。一個要求入黨的同志在樹立了共產(chǎn)主義的理想后，一個很關(guān)鍵的問題就是要堅(jiān)定共產(chǎn)主義必勝的信念。這樣才能堅(jiān)持不懈地為實(shí)現(xiàn)自己崇高的理想而奮斗終身。
在人類社會發(fā)展的歷史上，每次社會制度的變革，無不是經(jīng)歷過一個相當(dāng)長時間的反復(fù)曲折的斗爭過程，經(jīng)歷一個不斷成熟的發(fā)展過程。同樣，在建設(shè)社會主義，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義過程中，前進(jìn)的道路不是平坦筆直的，發(fā)展也不會是一帆風(fēng)順的。我們應(yīng)該看到，社會主義和共產(chǎn)主義同其他一切新事物一樣，也是在曲折復(fù)雜的過程中前進(jìn)的，要經(jīng)過無數(shù)險(xiǎn)灘和暗礁。這不僅是因?yàn)闊o產(chǎn)階級在共產(chǎn)主義運(yùn)動開始時，面對的敵人是強(qiáng)大的，不可避免地要經(jīng)歷無數(shù)次斗爭的失敗、再斗爭的考驗(yàn)，更主要是無產(chǎn)階級政黨對革命和建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識是逐步深化的，不可能-次完成，總是在不斷的革命斗爭和社會主義建設(shè)的實(shí)踐中，在勝利和失敗的比較中從比較不完全的認(rèn)識到比較完全的認(rèn)識。
那種認(rèn)為"共產(chǎn)主義好是好，就是太遙遠(yuǎn)，是'水中月，鏡中花'?？吹靡?，摸不著"的觀點(diǎn)是錯誤的。共產(chǎn)主義一定能勝利，是因?yàn)轳R克思主義依據(jù)社會發(fā)展的必然規(guī)律，不僅勾畫了共產(chǎn)主義社會的藍(lán)圖，而且還作出了"共產(chǎn)主義一定要實(shí)現(xiàn)"的科學(xué)論斷。馬克思、恩格斯從人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律中，證明了資本主義社會必然經(jīng)歷一個從產(chǎn)生、發(fā)展到滅亡的過程。由于人類社會發(fā)展中的生產(chǎn)力關(guān)系和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑之間的矛盾運(yùn)動，必然引起社會形態(tài)的變革，而資本主義社會無法解決自身固有的生產(chǎn)資料私人占有與生產(chǎn)的社會化的矛盾，這就必然會被新的生產(chǎn)方式所取代，以生產(chǎn)社會化和生產(chǎn)資料公有制為基礎(chǔ)的共產(chǎn)主義社會制度代替資本主義制度是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律。共產(chǎn)主義社會的實(shí)現(xiàn)是社會客觀規(guī)律發(fā)展的必然，作為要求入黨的同志一定要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義必勝的信念。 其次，必須牢固樹立共產(chǎn)主義的理想。
理想是確立于人們的觀念之中并為之奮斗的目標(biāo)，也就是說理想就是一個人的奮斗目標(biāo)，是一個人世間觀的反映。馬克思主義誕生后，提出了建立共產(chǎn)主義社會的崇高目標(biāo)。它反映了人民群眾的美好愿望和社會發(fā)展的客觀規(guī)律，是經(jīng)過奮斗可以實(shí)現(xiàn)的人類最理想的社會制度。每個要求入黨的同志要樹立共產(chǎn)主義理想就是要把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度作為自己的奮斗目標(biāo)。并堅(jiān)定共產(chǎn)主義必勝的信念。
共產(chǎn)主義社會是人類最合理、最美好、最理想的社會。她的實(shí)現(xiàn)需要幾代人、十幾代人、甚至幾十代人的努力奮斗。這種社會制度是馬克思主義根據(jù)社會發(fā)展的規(guī)律和趨勢，對共產(chǎn)主義社會作出的科學(xué)的設(shè)想，而不是人們主觀臆造的東西。偉大的革命導(dǎo)師馬克思、恩克斯從創(chuàng)立科學(xué)社會主義時，就號召無產(chǎn)階級為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的崇高理想而斗爭。為了爭取實(shí)現(xiàn)這種社會制度，無數(shù)革命先烈為之而獻(xiàn)身，用他們的鮮血染紅了共產(chǎn)主義的旗幟。是什么力量支持著先烈們?yōu)檫@個自己所看不到的人類美好的社會，拋頭顱、灑熱血、不惜犧牲自己的一切為此而奮斗的呢?一句話，這就是共產(chǎn)主義的信念。
中國共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級政黨，從建黨之日起，始終把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度作為自己的奮斗目標(biāo)，并把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度作為黨的最高綱領(lǐng)，要求每一個共產(chǎn)黨員為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。中國共產(chǎn)黨在不同歷史階段的目標(biāo)和任務(wù)，都是在共產(chǎn)主義思想體系指導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會的偉大理想而奮斗的，是整個共產(chǎn)主義運(yùn)動的一個組成部分。因此，共產(chǎn)黨員和要求入黨的同志都必須牢固樹立共產(chǎn)主義理想，堅(jiān)定不移和始終如一地為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義目標(biāo)而奮斗終身。對這個崇高的理想，無論是過去、現(xiàn)在和將來，無論是在艱苦環(huán)境的戰(zhàn)爭年代，還是在和平建設(shè)時期，都應(yīng)該是每一個共產(chǎn)黨員和要求入黨的同志的力量源泉和精神支柱。
無數(shù)革命先烈用自己的實(shí)際行動證明了，只要牢固樹立了共產(chǎn)主義理想和堅(jiān)定的信念，就能產(chǎn)生巨大的力量和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。對于要求入黨的同志來說，樹立了共產(chǎn)主義的崇高理想，不僅能夠經(jīng)受住公與私、生與死和艱苦環(huán)境的考驗(yàn)，也能經(jīng)受得住黨組織在發(fā)展自己入黨問題上的考驗(yàn)，特別是在申請時間長，周圍的同志有的先入黨的情況下，也能始終堅(jiān)持正確的態(tài)度，保持高昂的斗志，不急躁，不灰心，不自暴自棄，不怨天尤人;當(dāng)自己要求入黨的行動受到一些人的曲解誤會時，也能夠毫不動搖，為實(shí)現(xiàn)自己的既定目標(biāo)繼續(xù)努力。 再次，牢記我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
中國共產(chǎn)黨是工人階級政黨，黨的性質(zhì)決定全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，也是我們黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，這是當(dāng)?shù)南冗M(jìn)性的集中體現(xiàn)，要加強(qiáng)對黨的先進(jìn)性的認(rèn)識，就必須強(qiáng)化宗旨意識，并且把這種意識體現(xiàn)在我們的日常學(xué)習(xí)、生活中去。工人階級政黨的先進(jìn)性，從根本上講，就是它始終代表工人階級和全體勞動人民的利益，全心全意為人民服務(wù)。毛澤東同志明確指出共產(chǎn)黨是為民族，為人民謀利益的政黨，它本身決無私利可圖。"具體到入黨積極分子來說，就是要立足本質(zhì)工作，埋頭苦干;主動關(guān)心他人，助人為樂。
把為人民服務(wù)落實(shí)到我們身邊的現(xiàn)實(shí)中，同時要注意體現(xiàn)增強(qiáng)責(zé)任意識，要忠于職守、要學(xué)會主動承擔(dān)責(zé)任，而不能只顧自己，遇事逃脫責(zé)任。 全心全意為人民服務(wù)，這九個樸實(shí)無華的大字，高度概括了我們黨的根本宗旨。我們黨始終把工人階級和廣大人民群眾的根本利益看作自己的根本利益，始終把全心全意為人民服務(wù)作為黨的建沒的基本出發(fā)點(diǎn)，貫穿于黨的-切活動之中。從推翻帝國主義、資本主義、封建主義的壓迫，建立新中國，到社會主義建設(shè)和十-屆三中全會以來新的歷史時期，我們黨在各個階段制定的路線、方針、政策，都是以充分體現(xiàn)人民群眾的利益為出發(fā)點(diǎn)，以反映人民群眾的呼聲和愿望為目的。 全心全意為人民服務(wù)是由無產(chǎn)階級政黨的科學(xué)世界觀決定的。辯證唯物主義和歷史唯物主義是共產(chǎn)黨的科學(xué)世界觀。歷史唯物主義關(guān)于人民群眾是歷史的創(chuàng)造者的原理，是共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的哲學(xué)基礎(chǔ)。
中國共產(chǎn)黨作為中國工人階級的先鋒隊(duì)，是全國各族人民利益的忠實(shí)代表，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生職責(zé)。在我黨的歷史上，在社會主義革命和建沒中，千千萬萬共產(chǎn)黨員出生入死，舍己為人，犧牲了個人的一切，無私奉獻(xiàn)出了自己的畢生精力，到處都有共產(chǎn)黨員用自己的模范行為譜寫的一首首為人民服務(wù)的感人詩篇。因此，每一位要求入黨的同志一定要把全心全意為人民服務(wù)作為自己端正入黨動機(jī)的一面鏡子，嚴(yán)格要求自己。 總之，動機(jī)對行為具有激發(fā)、強(qiáng)化作用，正確的入黨動機(jī)是采取正確的入黨行為的前提，是經(jīng)受黨組織考驗(yàn)的基石，是爭當(dāng)合格黨員的起點(diǎn)。而對于師范類大學(xué)生的我而言，由于我們肩負(fù)著培養(yǎng)“未來人”的使命，端正入黨動機(jī)更是直接關(guān)系到黨的事業(yè)和國家的未來。國家振興，人才為本，人才強(qiáng)國，育才為先。因此，我們應(yīng)該通過各個方面的努力，真正的樹立正確的入黨動機(jī)，抱持著堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，全心全意為人民服務(wù)，為黨和國家的事業(yè)不懈奮斗。
大學(xué)生端正入黨動機(jī) 篇2
(1)注重思想教育，著力提高入黨積極分子的政治素質(zhì)，建立一支數(shù)量較多、素質(zhì)較高的入黨積極分子隊(duì)伍，是做好發(fā)展黨員工作的基礎(chǔ)。同時要對入黨積極分子的世界觀、人生觀和價(jià)值觀加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。
(2)夯實(shí)團(tuán)的組織生活基礎(chǔ)，形成入黨動機(jī)矯正的團(tuán)內(nèi)養(yǎng)成機(jī)制。嚴(yán)格而正常的團(tuán)組織生活是大學(xué)生正確入黨動機(jī)的有效養(yǎng)成機(jī)制。采取措施使團(tuán)的工作和大學(xué)生黨建工作對接，加強(qiáng)團(tuán)員意識教育和組織生活，嚴(yán)格團(tuán)員考核，使團(tuán)的組織工作和大學(xué)生黨建工作形成一個連續(xù)過程。
(3)社會、學(xué)校、家庭的聯(lián)動教育。學(xué)校要對社會因素進(jìn)行篩選，弘揚(yáng)和宣傳積極的社會因素，抵制和隔離消極的影響，保證大學(xué)生健康成長和向上發(fā)展。家庭要引導(dǎo)子女真正從思想上入黨。
(4)認(rèn)真做好學(xué)生黨員的繼續(xù)教育工作。青年大學(xué)生對黨的認(rèn)識和入黨動機(jī)的端正，不是一朝一夕就能夠做到的，是一個逐步提高的循序漸進(jìn)的過程。組織上入了黨并不意味著思想上就真正入了黨，入黨動機(jī)就已經(jīng)完全純正。他們的思想政治素質(zhì)還需要不斷鞏固和提高還要注意做好學(xué)生黨員的繼續(xù)教育。
大學(xué)生端正入黨動機(jī) 篇3
高校黨組織和黨務(wù)工作者進(jìn)行端正大學(xué)生入黨動機(jī)和黨員先進(jìn)性教育勢在必行。
大學(xué)生是十分寶貴的人才資源,是民族的希望,是祖國的未來。而大學(xué)生黨員則是大學(xué)生中的骨干,是黨的新生力量,是未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的中堅(jiān),也是共產(chǎn)黨員隊(duì)伍中高素質(zhì)、高文化、最年輕、最活躍的部分。如何體現(xiàn)好、發(fā)揮好大學(xué)生黨員的先鋒模范作用,直接關(guān)系到黨對青年學(xué)生的吸引力,更關(guān)系到青年學(xué)生將來能否承擔(dān)起黨和國家賦予的歷史重任。因此,發(fā)揮好大學(xué)生黨員的先鋒模范作用,不僅是體現(xiàn)黨員先進(jìn)性的重要環(huán)節(jié),也是我們黨的建設(shè)、國家發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。
一、大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的意義
1、發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用是時代的要求。不斷培養(yǎng)合格的大學(xué)生黨員，使之發(fā)揮模范帶頭作用是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。大學(xué)生是社會主義事業(yè)的接班人，是建設(shè)祖國的棟梁之材，是祖國的未來。地方高校以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為目標(biāo)，著力為地方培養(yǎng)高素質(zhì)人才。大學(xué)生黨員則是這批學(xué)子中的先進(jìn)分子，必將成為該地區(qū)或者故鄉(xiāng)各行各業(yè)的中堅(jiān)力量和骨干分子，大學(xué)生黨員必須先鋒模范作用，帶領(lǐng)身邊的每一個學(xué)生都投入到地區(qū)建設(shè)、祖國建設(shè)之中，才能為地區(qū)、祖國的發(fā)展做貢獻(xiàn)。所以發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用是時代賦予的要求，更是時代的重要使命。
2、發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用是學(xué)生黨員實(shí)踐“三個代表”的重要體現(xiàn)。中國共產(chǎn)黨必須始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是新世紀(jì)中國共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)承諾，也是中國共產(chǎn)黨人必須切實(shí)履行的神圣使命。學(xué)生黨員就是一面旗幟，就是莘莘學(xué)子中的優(yōu)秀分子，就應(yīng)該發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)，以實(shí)際行動在思想、政治、學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、模范性，形成具有大學(xué)生自身特點(diǎn)的先進(jìn)的青年文化和校園文化，團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心同學(xué)，積極維護(hù)和反映同學(xué)們的利益要求，并向他們傳播黨的理念與知識。這些正是大學(xué)生黨員實(shí)踐“三個代表”的重要體現(xiàn)。
3、發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用是保持學(xué)生黨員先進(jìn)性的體現(xiàn)。在新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會上的講話中指出：“共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，必須體現(xiàn)到在改革發(fā)展穩(wěn)定的各項(xiàng)工作中發(fā)揮先鋒模范作用上，體現(xiàn)到帶領(lǐng)群眾為推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步而開拓進(jìn)取的實(shí)際行動中。”跨入21世紀(jì)，大學(xué)生們正面對著不斷深入的改革開放，飛速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)，多文化交融碰撞和市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響等一系列新的情況，面臨很多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。地方高校大學(xué)生相對于與重點(diǎn)院校的大學(xué)生，理論知識與能力就相對較弱，缺乏了一定的競爭能力。要在現(xiàn)在紛繁復(fù)雜，充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的社會中脫穎而出，地方高校大學(xué)生就必須提高自己的核心競爭能力。而地方高校的大學(xué)生黨員就更要成為佼佼者，與時俱進(jìn)地起到先鋒模范作用，樹立起個人良好的形象，在工作、學(xué)習(xí)、生活中起到先鋒模范帶頭作用，才能發(fā)動和帶領(lǐng)身邊的學(xué)生一起向上奮進(jìn)、突出重圍，這是新時代賦予大學(xué)生黨員的一項(xiàng)新的歷史使命與重大任務(wù)。
4.發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用是提高黨性修養(yǎng)的客觀要求。提高黨性修養(yǎng)是每個共產(chǎn)黨員需要畢生努力的。大學(xué)生黨員，年輕、黨齡短、接受黨的理論知識的時間不長、參加黨的組織生活也比較少、思想簡單容易受影響，所以，提高大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)十分重要。對于地方高校大學(xué)生黨員更是重中之重。地方高校學(xué)生，思想覺悟相對重點(diǎn)院校學(xué)生較低，容易受社會、環(huán)境、身邊人的影響，容易被不法分子利用，或受社會壞風(fēng)氣影響，潛移默化地被這些“大染缸”中的染料浸污。高校大學(xué)生黨員就應(yīng)該成為黨組織和同學(xué)們之間的橋梁和紐帶，時刻以自身的先鋒模范作用影響身邊的同學(xué)，走正確的道路，讓同學(xué)們從黨員的實(shí)際行動中看出黨的光榮性、先進(jìn)性，將他們吸引到黨組織中來，不斷為黨組織注入新鮮血液，使其煥發(fā)青春活力，把黨和共產(chǎn)主義事業(yè)不斷發(fā)揚(yáng)光大。大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)正是通過這個過程不斷地得到提高和升華。
5.發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用是大學(xué)生黨員加強(qiáng)自身建設(shè)的內(nèi)在要求。黨員自身建設(shè)的內(nèi)容很多，包括自身的思想政治建設(shè)、組織紀(jì)律建設(shè)、文化素質(zhì)建設(shè)、作風(fēng)修養(yǎng)建設(shè)等等。
6.學(xué)生黨員發(fā)揮模范作用是高校黨建工作的重要橋梁。高等教育的歷史責(zé)任就是要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)“數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動者，數(shù)以千計(jì)的專門人才和一大批創(chuàng)新人才”，同時，肩負(fù)著把巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為豐富的人才資源的艱巨任務(wù)，是人才資源建設(shè)的基礎(chǔ)。地方院校的大學(xué)生黨員是受教育者，同時也是學(xué)生群體當(dāng)中的先進(jìn)分子，是宣傳黨的宗旨、方針政策、踐行“三個代表”重要思想、社會主義和諧社會構(gòu)建基層，為地方社會、政治、經(jīng)濟(jì)等方面發(fā)展做重要貢獻(xiàn)的活躍分子、基礎(chǔ)力量，是聯(lián)系和團(tuán)結(jié)廣大普通學(xué)生積極參加社會主義社會建設(shè)的橋梁和紐帶。因此，學(xué)生黨建工作的關(guān)鍵就是圍繞加強(qiáng)學(xué)生黨員自身素質(zhì)的提高、時刻注意發(fā)揮先鋒模范作用的意識。
二、高校大學(xué)生黨員現(xiàn)狀
學(xué)生黨員發(fā)揮先進(jìn)模范作用具有深刻的意義，同時也是黨組織與高校必須重視的一個方面。但是，不同高校的學(xué)生黨員由于學(xué)校性質(zhì)的不同，學(xué)生所帶有的性質(zhì)也不相同，所以，黨組織與學(xué)校應(yīng)該針對不同的學(xué)生黨員性質(zhì)，有針對性地為學(xué)生黨員搭建平臺，指導(dǎo)與督促學(xué)生黨員，使優(yōu)秀學(xué)生黨員的先鋒模范作用得以發(fā)揮。隨機(jī)抽查了我院中100名的黨員與非黨員，根據(jù)調(diào)查問卷的調(diào)查結(jié)果，可以看到大學(xué)生黨員的現(xiàn)狀。
1、學(xué)習(xí)上，積極性較低，學(xué)習(xí)紀(jì)律做得不足;學(xué)習(xí)成績不夠突出，學(xué)業(yè)知識、理論知識不夠扎實(shí)。
2、社會實(shí)踐、學(xué)生工作不夠積極，能力不夠強(qiáng)。
3、思想上，入黨動機(jī)不明確或不正確，有些大學(xué)生黨員不明確自己的入黨動機(jī)，人云亦云，隨波逐流。有的大學(xué)生黨員入黨是為了炫耀，或者為自己鋪路，為了謀取某些利益;對于黨組織的教育、培訓(xùn)、組織活動不夠積極，態(tài)度不正確;黨員意識淡薄。有的大學(xué)生黨員意識淡薄，不堅(jiān)定，容易被不良環(huán)境影響，做出有不好影響的行為。只在某些特定時刻才認(rèn)識到自己是一名共產(chǎn)黨員，沒有時刻把黨組織放在心中，時刻以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。
4、一些大學(xué)生黨員與群眾關(guān)系一般，不能形成強(qiáng)有力的影響力，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮很少，甚至不能發(fā)揮作用。有的大學(xué)生黨員沒有意識到自己的行為代表著黨組織的行為形象，在日常學(xué)習(xí)生活、工作中，沒有履行好應(yīng)盡的義務(wù)，沒有行使好自己的權(quán)利，行為不端正，沒有樹立良好的形象，作風(fēng)不良，有的黨員沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨的優(yōu)良作風(fēng)，意志不堅(jiān)定，不僅沒有阻止不好的行為發(fā)生，而且還跟隨壞的作風(fēng)、社會風(fēng)氣走，形成壞的行為、作風(fēng)。
三、大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的途徑
1、學(xué)生黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，就要從提高自身的素質(zhì)做起。一個優(yōu)秀的黨員、優(yōu)秀的大學(xué)生，學(xué)生黨員要盡最大努力團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)，學(xué)業(yè)是學(xué)生的主要任務(wù)，作為學(xué)生黨員，發(fā)揮先鋒模范作用，大學(xué)時期是為走向社會做準(zhǔn)備的時期，學(xué)生黨員要帶頭堅(jiān)持文明規(guī)范的生活方式，增強(qiáng)心理與身體對復(fù)雜情況的適應(yīng)力和對困難挫折的承載力，
2、高校黨組織要為學(xué)生黨員搭建發(fā)揮先鋒模范作用的有力平臺，學(xué)校是學(xué)生黨員學(xué)習(xí)、工作、生活的主要根據(jù)地，學(xué)校與黨組織的監(jiān)督與指導(dǎo)是引導(dǎo)學(xué)生黨員提高自身素質(zhì)
第一、堅(jiān)定信念，樹立遠(yuǎn)大志向、增強(qiáng)使命感。一個優(yōu)秀的黨員、優(yōu)秀的大學(xué)生，要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定建設(shè)有中國特色社會主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的政治信念，構(gòu)建社會主義和諧社會志向;要增強(qiáng)參政、議政意識，把思想和行動、理論和實(shí)際與加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)緊密結(jié)合起來;要居安思危，心系全面小康和三個文明建設(shè)的歷史任務(wù)，構(gòu)建社會主義和諧社會新任務(wù)，為早日奉獻(xiàn)社會、服務(wù)人民、壯大祖國，不斷“充電”，準(zhǔn)備條件，扎實(shí)基礎(chǔ)，不辱使命。
第二、提高道德素質(zhì)，增強(qiáng)人格魅力。一個黨員一面旗，學(xué)生黨員要盡最大努力團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)，共同進(jìn)步，用謙虛謹(jǐn)慎、腳踏實(shí)地的態(tài)度;樂于助人，無私奉獻(xiàn)的精神;堅(jiān)忍不拔、勤奮進(jìn)取的作風(fēng)和團(tuán)結(jié)友愛，充滿愛心的品格人格魅力凝聚人、影響人、帶動人。崇尚正氣，倡導(dǎo)清廉，端正作風(fēng)與行為，從小事做起，增強(qiáng)人格魅力，提高自身道德素質(zhì)，做有道德、有素質(zhì)的共產(chǎn)黨員。
第三、治學(xué)勤奮，加強(qiáng)求知欲。學(xué)業(yè)是學(xué)生的主要任務(wù)，作為學(xué)生黨員，要體現(xiàn)先進(jìn)性，發(fā)揮先鋒模范作用，就要有旺盛的求知欲望、勤奮的學(xué)習(xí)精神、善于思維訓(xùn)練與知識積累、具有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果、扎實(shí)的理論知識，成為學(xué)習(xí)中的排頭兵，從而帶動廣大同學(xué)勤奮好學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精，實(shí)現(xiàn)整體知識水平的不斷提升。
第四、勇于實(shí)踐，增強(qiáng)工作能力。做到肯學(xué)、會學(xué)，理論性更強(qiáng)，可操作性更高、眼界更寬，含金量更大，充分把握時機(jī)，迎接機(jī)遇與挑戰(zhàn)，主動大膽試驗(yàn)，積極投身實(shí)踐，把所學(xué)知識融會貫通，內(nèi)化為實(shí)際能力，在駕馭知識、增長才干、工作能力、動手能力上體現(xiàn)先進(jìn)性、模范性，從而帶動廣大同學(xué)實(shí)現(xiàn)知識向能力的轉(zhuǎn)化，理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)綜合能力、個人素質(zhì)的不斷提高。
第五、身心健康，主體實(shí)力強(qiáng)。大學(xué)時期是為走向社會做準(zhǔn)備的時期，既要有思想，有政治意識，有知識能力準(zhǔn)備，還要有必要的身心素質(zhì)準(zhǔn)備。因此，學(xué)生黨員要帶頭堅(jiān)持文明規(guī)范的生活方式，堅(jiān)持科學(xué)的身心煅煉，增強(qiáng)心理與身體對復(fù)雜情況的適應(yīng)力和對困難挫折的承載力，從而帶動廣大同學(xué)形成良好的生活習(xí)慣，提高身心健康水平。
2、高校黨組織要為學(xué)生黨員搭建發(fā)揮先鋒模范作用的有力平臺。
學(xué)校是學(xué)生黨員學(xué)習(xí)、工作、生活的主要根據(jù)地，學(xué)校與黨組織的監(jiān)督與指導(dǎo)是引導(dǎo)學(xué)生黨員提高自身素質(zhì)，發(fā)揮先鋒模范作用的重要條件。在高校黨組織方面要通過各種平臺及培訓(xùn)機(jī)制來提高學(xué)生黨員的思想覺悟和工作能力，通過讓學(xué)生黨員在各個陣地中的具體崗位職責(zé)進(jìn)行自我體驗(yàn)、自覺探索并發(fā)揮作用，通過運(yùn)行考評機(jī)制來保證學(xué)生黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。
第一、重視學(xué)生黨員培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新與完善理論、培訓(xùn)機(jī)制。佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院作為佛山市地方的本科院校，重視學(xué)生黨員的思想與教育。在學(xué)生黨員入黨前，都經(jīng)過學(xué)院以及學(xué)校組織的黨校培訓(xùn)，合格畢業(yè)才有資格成為一名共產(chǎn)黨員。入黨后，學(xué)校還不定期地舉行相關(guān)培訓(xùn)，特別重視“鄧小平理論”“科學(xué)發(fā)展觀”等重要理論的探索與研究。以老師為帶頭人，帶領(lǐng)學(xué)生積極探索國家、政府時事、時政，為共產(chǎn)主義建設(shè)出謀劃策。深入探討“馬克思主義思想”“鄧小平理論”“科學(xué)發(fā)展觀”等重要理論，培養(yǎng)學(xué)生黨員的政治意識與共產(chǎn)主義理念，深化共產(chǎn)主義思想。創(chuàng)新機(jī)制，設(shè)立黨員承諾制。讓學(xué)生黨員定期制定學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的計(jì)劃并做出承諾，并定期做思想總結(jié)與匯報(bào)，時刻掌握學(xué)生黨員的思想動態(tài)，并作出監(jiān)督、指導(dǎo)。黨員承諾制可以讓學(xué)生黨員明確目標(biāo)、制定方向，在學(xué)習(xí)上、工作上、生活上可以有目標(biāo)可奮斗，有制度可督促，促進(jìn)學(xué)生黨員的發(fā)展。
第二、創(chuàng)新學(xué)生黨員考評體系，改革、制定具體量化的考核機(jī)制。佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院從二級學(xué)院開始，收集學(xué)生黨員與黨支部的各種意見，制定了具體量化的考核評優(yōu)方案。實(shí)行自我講評、群眾評議與領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評的方式實(shí)行創(chuàng)先爭優(yōu)的自我考察與評選。各黨支部和黨員在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中適時小結(jié)，以召開專題組織生活會的形式，在黨支部內(nèi)進(jìn)行講評。每名黨員對參加活動的情況進(jìn)行陳述，對落實(shí)承諾情況進(jìn)行認(rèn)真自查。黨支部書記對本支部開展活動情況進(jìn)行小結(jié)，做到自我檢查與組織監(jiān)督。在黨支部講評進(jìn)行后，各二級黨委(黨總支)要組織對所屬支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進(jìn)行點(diǎn)評。學(xué)校黨委將加強(qiáng)對各黨支部、黨員承諾事項(xiàng)落實(shí)情況的檢查指導(dǎo)，實(shí)事求是肯定取得的成績，及時指出存在的問題和努力方向。二級黨委(黨總支)對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，同時還組織黨員、群眾進(jìn)行評議。群眾的認(rèn)可是黨員工作目的，群眾的贊同是黨員工作的意義。群眾評議的結(jié)果是評先樹優(yōu)的重要依據(jù)。
學(xué)生黨員先鋒模范作用發(fā)揮是否明顯，不能僅是一個抽象定性的概念，而應(yīng)做到可感、可看、可評。因此，要創(chuàng)新學(xué)生黨員考評體系，保障黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，以創(chuàng)新學(xué)生黨員考評體系為保證。在考評內(nèi)容上，注重結(jié)合高校的具體情況、學(xué)生黨員的自身特點(diǎn)和黨員作用平臺的崗位職責(zé)制定量化指標(biāo)，明確學(xué)生黨員在思想作風(fēng)、組織生活、理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、班級管理、宿舍建設(shè)、聯(lián)系人工作、崗位職責(zé)履行、各種活動參與、社會實(shí)踐、遵章守紀(jì)等方面表現(xiàn)情況的具體標(biāo)準(zhǔn)。在考評方式上注重將黨員評議與學(xué)生評議相結(jié)合、黨員自評與組織評定相結(jié)。實(shí)行嚴(yán)格的“民主評議黨員制度”。評議工作以黨章為準(zhǔn)繩，把先鋒模范作用發(fā)揮情況作為重要指標(biāo)，注意把個人自評互評，黨內(nèi)外群眾評議和組織評定的內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合起來。做好緊密溝通，定期了解黨員的思想、學(xué)習(xí)、生活、工作情況，把相關(guān)的情況匯報(bào)作為考核的指標(biāo)。堅(jiān)持黨員目標(biāo)管理制度，要求確定學(xué)期工作目標(biāo)，制定具體的目標(biāo)管理考核細(xì)則，將個人目標(biāo)管理作為評選表彰優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、評獎學(xué)金及推薦畢業(yè)擇業(yè)的重要依據(jù)，納入衡量黨支部工作的重要指標(biāo)，達(dá)到把保持黨組織先進(jìn)性與發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用有機(jī)統(tǒng)一的目的。
發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，既是黨組織對大學(xué)生黨員的基本要求，又是大學(xué)生黨員義不容辭的光榮使命。大學(xué)生黨員只有從政治、思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面發(fā)揮好先鋒模范作用，才能在同學(xué)中樹立起大學(xué)生黨員的良好形象，影響并團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)共同進(jìn)步，以增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，成為無私奉獻(xiàn)，一心為黨、為人民、為國家工作的真正棟梁，為踐行科學(xué)發(fā)展觀，為社會主義事業(yè)，為構(gòu)建社會主義和諧社會，為祖國的未來，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生端正入黨動機(jī) 篇4
(一)大學(xué)生入黨動機(jī)偏差的主要類型
據(jù)我們的調(diào)查顯示，在社會轉(zhuǎn)型的新形勢下，大學(xué)生出現(xiàn)多種偏差性的動機(jī)。當(dāng)前大學(xué)生除了基于主體性的共產(chǎn)主義信念、信仰型入黨動機(jī)外，還呈現(xiàn)出多種偏差性動機(jī)，具體表現(xiàn)在：
(1)人生設(shè)計(jì)型動機(jī)：
持有這一類型的大學(xué)生在日常生活中青春激昂，積極進(jìn)取，追求個性化發(fā)展。反映在入黨動機(jī)上，他們把入黨和大學(xué)學(xué)習(xí)生活作為人生道路上成長成才的鋪路石，在入黨行為和日常生活中能夠“服從黨的利益，兼顧個人利益和社會利益”。來自調(diào)查報(bào)告表明，有33%(N=100)同學(xué)選擇“在不損害集體利益的前提下兼顧個人利益”。雖然這一類型的入黨動機(jī)能夠在個人主義和集體主義的抉擇中尋求最佳平衡，但在兩者沖突的情況下，通常申請入黨主體有利己主義的念頭閃現(xiàn)或張揚(yáng)。
(2)實(shí)用功利型動機(jī)：
大部分同學(xué)認(rèn)為入黨有利于個人今后的發(fā)展、可以增加就業(yè)籌碼，為了達(dá)到盡快實(shí)現(xiàn)程序上的組織發(fā)展，他們積極迫切地表達(dá)入黨意愿，緊密跟隨和接觸黨建工作隊(duì)伍，具體表現(xiàn)出行為上的“入黨前一身汗，入黨后挑著干”的特點(diǎn)。另一部分人則是為取得黨票，表現(xiàn)為在某一階段追求動力較足;他們認(rèn)為，入黨可以為自己未來工作時占據(jù)一定的優(yōu)勢，這樣的復(fù)合功能更加激發(fā)了學(xué)生的入黨追求動力。
(3)趨同從眾型動機(jī)：
這一類型的入黨主體在動機(jī)上表現(xiàn)為被動性和自我虛榮性，他們大多沒有從實(shí)質(zhì)上理解黨員的政治責(zé)任和應(yīng)承擔(dān)的社會義務(wù)。來自調(diào)查報(bào)告表明8%(N=100)認(rèn)為大學(xué)階段能入黨是一件很有面子的事，覺的臉上有光，13%(N=100)覺得大家都在申請入黨，自己也要隨大家一起 17%(N=100)受親朋好友中黨員的影響，要求入黨。而在現(xiàn)實(shí)生活中，持有這種入黨動機(jī)的同學(xué)卻不太熱衷于公益活動和集體生活。
(4)投機(jī)搖擺型動機(jī)：
(一) 少部分同學(xué)入黨動機(jī)飄忽搖擺，對黨內(nèi)組織生活時而冷漠時而熱衷。平時中規(guī)中矩，但關(guān)鍵時刻卻選擇明哲保身、獨(dú)善其身的態(tài)度，行為上敷衍塞責(zé)。
(二) 大學(xué)生入黨動機(jī)的深層因素和現(xiàn)實(shí)背景
如調(diào)查結(jié)果所顯示的，大學(xué)生的入黨動機(jī)存在多層次和多樣化;他們既認(rèn)為黨員是一種身份，更意味著做人的責(zé)任，同時部分的他們又在一定的場合下視黨員的身份為政治光環(huán)，甚至是家族的榮耀。通過宏觀分析與微觀考量，我們認(rèn)為主要有兩個因素：
1.社會環(huán)境因素：
當(dāng)前，黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象導(dǎo)致了黨員群體形象局性受損，這成為大學(xué)生普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題之一;同時社會用人單位的人才觀體現(xiàn)著不同程度的政治偏好，在就業(yè)壓力吃緊的形勢下，大學(xué)生表現(xiàn)出了更強(qiáng)烈的入黨意識。良好的環(huán)境是形塑一個人成長成材和促成正確入黨動機(jī)的強(qiáng)大背景，社會轉(zhuǎn)型是當(dāng)前我國的最大發(fā)展背景，新形勢下新情況、新問題層出不窮。
2.當(dāng)前高校黨員培養(yǎng)教育體系在思想和內(nèi)容上的時代性脫節(jié)：
(1)由于高校黨建工作隊(duì)伍與申請入黨學(xué)生規(guī)模的比例較為懸殊，黨建工作者在入黨程序上大多只注重初期的教育考察，但對入黨后的再教育意識普遍弱化;存在著任務(wù)式、指標(biāo)式的量化培養(yǎng)傾向。
(2)理論學(xué)習(xí)時間較為充裕，注重形勢與政策教育，但方法上依然是灌輸式教育;而且黨建工作者自身的信息汲取渠道和質(zhì)量有時還不如培養(yǎng)教育考察對象來的豐富多元，從而降低了學(xué)生黨員對教育聯(lián)系人的心理認(rèn)同，理論學(xué)習(xí)興趣也逐漸減低。
(3)集中教育較多，個別互動和深度教育較少，從而導(dǎo)致黨建工作者一方面能總體地把握學(xué)生的入黨動機(jī)，另一方面卻鮮能適時、恰當(dāng)和完整地收集到申請入黨學(xué)生動機(jī)的具體波動，容易造成對學(xué)生黨員評價(jià)上的以偏概全。
(4)為了激發(fā)和強(qiáng)化學(xué)生干部和黨員骨干的工作積極性，學(xué)生黨建工作者有時在有意無意地滿足學(xué)生的功利需求和虛榮心理，入黨的政治價(jià)值被部分地異化為對學(xué)生進(jìn)行賞識教育的激勵手段，從而慢慢形成對學(xué)生政治價(jià)值取向上的誤導(dǎo)。
(5)道德教育與道德實(shí)踐的反差，校園圍墻內(nèi)外的反差，理想教育與社會現(xiàn)實(shí)的反差使學(xué)生內(nèi)心拓積著強(qiáng)烈的矛盾空間;高校大學(xué)生黨員培養(yǎng)教育體系的思想滯后和內(nèi)容脫節(jié)，造成學(xué)生蘊(yùn)涵于入黨動機(jī)的激情與理性大打折扣，從而帶來黨員發(fā)展路徑上不良的后續(xù)連鎖效應(yīng)。
五、解決問題(即偏差動機(jī)的矯治和培養(yǎng)正確入黨動機(jī)機(jī)制的探求)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機(jī)。一個人入黨的動機(jī)是不是正確，往往同他對共產(chǎn)主義事業(yè)和無產(chǎn)階級政黨的認(rèn)識正確不正確、深刻不深刻有直接關(guān)系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學(xué)地闡述了上述問題，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論，才能對上述問題有更加明確和深刻的認(rèn)識。
2、夯實(shí)團(tuán)的組織生活基礎(chǔ)，形成入黨動機(jī)矯正的團(tuán)內(nèi)養(yǎng)成機(jī)制。嚴(yán)格而正常的團(tuán)組織生活是大學(xué)生正確入黨動機(jī)的有效養(yǎng)成機(jī)制。大學(xué)生入黨積極分子在未入黨前，首先應(yīng)是一個合格的團(tuán)員。高校應(yīng)采取措施使團(tuán)的工作和大學(xué)生黨建工作對接，加強(qiáng)團(tuán)員意識教育和組織生活，嚴(yán)格團(tuán)員考核，使團(tuán)的組織工作和大學(xué)生黨建工作形成一個連續(xù)過程。
3、通過實(shí)踐鍛煉，不斷端正入黨動機(jī)。馬克思主義認(rèn)識論告訴我們，人們的正確認(rèn)識，要經(jīng)過實(shí)踐——認(rèn)識——再實(shí)踐——再認(rèn)識的過程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能獲得。這里最重要的是實(shí)踐。要求入黨的同志僅有入黨的迫切愿望還不夠，還必須見諸于行動，在實(shí)踐中不斷用切身體驗(yàn)來深化對黨的認(rèn)識，從而進(jìn)一步端正自己的入黨動機(jī)。
六、結(jié)語
1.當(dāng)代大學(xué)生入黨動機(jī)過份注重現(xiàn)實(shí)成份，對黨的感情、對共產(chǎn)主義理想、信念和信仰以及為共產(chǎn)主義理想而奮斗的熱情較為欠缺，大多數(shù)學(xué)生對黨的認(rèn)識只停留在表面，追求只停留在外在層次上，較注重組織上入黨，而不太注重從思想上入黨，較注重結(jié)果，而不太注重過程，大學(xué)生入黨動機(jī)中存在著強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)主義的傾向，大學(xué)生入黨動機(jī)狀況正是社會現(xiàn)實(shí)在大學(xué)生思想中的一種折射。
2.以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以人為本，堅(jiān)持“高校教育、育人為本，德智體美、德育為先”的原則，貼進(jìn)實(shí)際、貼進(jìn)生活、貼進(jìn)學(xué)生，努力提高思想政治教育和黨員培養(yǎng)教育工作的針對性、實(shí)效性和吸引力與感染力，從而對學(xué)生深入地進(jìn)行黨性教育;只有這樣，才能促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，才能科學(xué)地構(gòu)建與時俱進(jìn)的高校黨建體系，錘煉和端正學(xué)生的入黨動機(jī)，從而有效地發(fā)揮新時期學(xué)生黨員群體的先進(jìn)性。
大學(xué)生端正入黨動機(jī) 篇5
入黨動機(jī)，是指一個人要求入黨的內(nèi)在緣由。為甚么要入黨，是每個入黨積極份子都要回答的題目。不同的人入黨動機(jī)也不相同，但大體上可以分為兩大類，即正確的入黨動機(jī)和不正確的入黨動機(jī)。 建立正確的入黨動機(jī)，需要明確以下幾點(diǎn)：一、我黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，人民的利益高于一切。因此，入黨意味著要比群眾多吃虧，爭取入黨就是要為黨和人民的利益不怕吃虧。當(dāng)個人利益與黨和人民的利益發(fā)生沖突，個人利益應(yīng)絕不猶豫地服從黨和人民的利益。二、入黨意味著比群眾多挑重任，多做貢獻(xiàn)。黨員要時刻發(fā)揮模范帶頭作用，帶動身邊的人更好地做事和做人。三、入黨意味著要比群眾作出更多的犧牲，爭取入黨就要富于革命的自我犧牲精神。 正確的入黨動機(jī)是采取正確的入黨行為的條件。正確的入黨動機(jī)是承受黨組織考驗(yàn)的基石。正確的入黨動機(jī)是爭當(dāng)合格黨員的出發(fā)點(diǎn)。
要有正確的入黨動機(jī)必須要建立為共產(chǎn)主義奮斗畢生的信念，有全心全意為人民服務(wù)的思想，在工作、學(xué)習(xí)和生活中努力表現(xiàn)，發(fā)揮先鋒模范作用。 如何建立正確的入黨動機(jī)呢?
第一、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，用科學(xué)理論武裝自己頭腦。只有先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，才能更好的端正入黨動機(jī)。只有不斷學(xué)習(xí)思想、理論、“”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，才能跟上時代的步伐，才能使自己的思想覺悟提到新的高度。第二、要不斷參與實(shí)踐。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。只有在實(shí)踐中才能體驗(yàn)到對黨的熟悉，從而進(jìn)一步端正入黨動機(jī)。
我們的正確熟悉，要經(jīng)過“實(shí)踐——熟悉——實(shí)踐„„”不斷循環(huán)往復(fù)的進(jìn)程，才能得到。作為入黨積極份子唯一入黨的迫切愿望還不夠，還必須在實(shí)踐中不斷深化對黨的熟悉，從而進(jìn)一步端正入黨動機(jī)。
第三、加強(qiáng)主觀世界改造，克服不正確的入黨動機(jī)。人的思想活動是復(fù)雜動態(tài)進(jìn)程。在爭取入黨的進(jìn)程中，一個人的入黨動機(jī)既有正確的成份，有時也會出現(xiàn)一些不正確的雜念。在就要求入黨的通知主動靠攏組織，加強(qiáng)主觀世界的改造，不斷進(jìn)步思想覺悟。
第四、端正入黨動機(jī)，不是一時的事。入黨后更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷提升自己，時刻學(xué)習(xí)，保持自己思想的先進(jìn)性，活到老，學(xué)到老。
第五、作為一位學(xué)生，我們還要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，學(xué)好自己的專業(yè)課，關(guān)心身邊的同學(xué)，愛惜班集體，在班級中發(fā)揮模范帶頭作用，用自己的言行去感染和帶動他人。 總之，我們要不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己的思想覺悟，只有思想上的覺悟進(jìn)步，行動上才能做的更好，才能更早的加入黨組織。
大學(xué)生端正入黨動機(jī) 篇6
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心?，F(xiàn)在，黨的規(guī)模日益發(fā)展壯大，吸納了很多先進(jìn)分子。大學(xué)生作為知識分子，也是黨員的組成部分。很多人在大學(xué)的時候向黨遞交了入黨申請書，積極要求加入黨組織。那么作為一名大學(xué)生，入黨積極是為什么呢?
首先，錯誤的入黨動機(jī)：有的人積極入黨是出于自己的虛榮心，從眾心理，或者是為了給自己增加資本，為了以后更好找工作，證明自己的優(yōu)秀，把入黨當(dāng)跳板。這些想法和動機(jī)都是錯誤的。
第二，在以前的學(xué)習(xí)中我們了解到自中國共產(chǎn)黨成立以來，從新中國的建立，到改革開放等重大歷史事件中黨所發(fā)揮的巨大作用。黨所制定的各項(xiàng)政策給人民的生活帶來了翻天覆地的變化。國家在教育和農(nóng)村的各項(xiàng)投入等讓我們認(rèn)識到黨的正確決策以及全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。
第三，進(jìn)入大學(xué)之后，我們的視野也上升到一個新的高度。當(dāng)看到我們的國家屢次面對災(zāi)難和不幸時，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，克服了種種困難，我們感受到黨的民族凝聚力和號召力的無比巨大。我們感受到中國共產(chǎn)黨的光榮與偉大。那種民族自豪感和榮譽(yù)感激勵我們加入先進(jìn)的黨組織，為國家的建設(shè)，發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，服務(wù)祖國和人民，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第四，進(jìn)入大學(xué)以后，身邊涌現(xiàn)出來的一些優(yōu)秀黨員為我們樹立了榜樣。在身邊愛黨模范和先進(jìn)黨員榜樣的激勵下，我們也逐漸親身感受到黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。同時也樹立了全心全意為人民服務(wù)的決心和信念。
第五，在大學(xué)里面我們比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了有關(guān)黨的一些知識，對黨的理論認(rèn)識得到進(jìn)一步提高。真正了解到了黨的性質(zhì)綱領(lǐng)宗旨等等。并加深了對共產(chǎn)主義的認(rèn)識。對哲學(xué)中的唯物主義歷史觀，世界觀，價(jià)值觀的學(xué)習(xí)幫助我們認(rèn)識了黨的綱領(lǐng)路線等。從而樹立了為共產(chǎn)主義和中國特色社會主義奮斗終身的堅(jiān)定信念。
第六，共產(chǎn)黨是一個紀(jì)律嚴(yán)明的組織。我們在不斷的學(xué)習(xí)中認(rèn)識到了它的嚴(yán)肅性和純潔性，共產(chǎn)黨立黨為公，絕不以權(quán)謀私，所有的共產(chǎn)黨員都是勞動人民中的普通一員，要嚴(yán)格遵守國紀(jì)國法。這些都吸引著我們加入這個神圣的組織，嚴(yán)格要求自己，同不良作風(fēng)和消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。我們的國家與其他一些發(fā)達(dá)國家相比還有差距。作為一名知識分子，我們大學(xué)生希望能夠通過自己的努力加入中國共產(chǎn)黨，為黨的建設(shè)添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總結(jié)：大學(xué)生入黨積極也是在行動上嚴(yán)格要求自己和在思想上積極要求進(jìn)步的表現(xiàn)。當(dāng)然中國共產(chǎn)黨是一個神圣先進(jìn)的組織，它的純潔性是不容破壞的。為了保證它的先進(jìn)性質(zhì)，所以對我們的各方面素質(zhì)要求都很高。不管我們是否能夠加入到黨組織中來我們都要時刻嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)定社會主義信念，堅(jiān)信共產(chǎn)主義的光明未來，經(jīng)受住來自各方面的誘惑和考驗(yàn)。作為一名大學(xué)生，我們還要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，努力增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。還要同我們身邊一些同學(xué)和親人中存在的對黨的認(rèn)識不深以及入黨動機(jī)不純等不良現(xiàn)象作斗爭，從小事做起，維護(hù)黨的光輝形象。通過不同的途徑為黨和國家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院第四十期學(xué)校學(xué)習(xí)第六小組 楊雪
大學(xué)生端正入黨動機(jī) 篇7
1.你現(xiàn)在的身份是( )
A.中共黨員(預(yù)備) B.入黨積極分子 C.共青團(tuán)員 D.其他(群眾)
2.倘若你不是黨員，你是否想入黨?( )
A.想 B.不想
3.你對黨了解嗎?( )
A.一般了解 B.非常了解 C.不了解
4.你知道入黨的條件嗎?( )
A.知道 B.了解一些 C.不知道
5.你為什么入黨?( )可多選
A.周圍要求入黨的同學(xué)太多，自己就跟著入黨
B.入黨能在評獎評優(yōu)時特殊加分，而且會能在評獎評優(yōu)時特殊加分，會影響學(xué)生鑒定上的德育評定
C.覺得入黨是一種榮譽(yù)，這可以讓自己在政治上鍍金，可以增光添彩
D.利于自己未來事業(yè)的發(fā)展，好找工作
E.直覺上覺得入黨是一件非常光榮的事情，是為自己的理想而奮斗奮斗的堅(jiān)實(shí)一步 F.為了不辜負(fù)長輩的希望， 為了給家人爭光
6.你不愿意入黨的原因是什么?( )
A.自己條件不夠 B.自己不感興趣
C.黨的威信下降 D.各方面受約束、不自由
7.在大學(xué)期間，你對入黨抱著什么樣的態(tài)度?( )
A.覺得很有必要 B.覺得無所謂 C.態(tài)度不積極
8.你會在什么樣的前提條件下申請入黨( )
A.在不損害集體利益的前提下兼顧個人利益的前提下
B.在自己條件符合的前提下申請入黨
C.覺得自己不會排除用其他的方法爭取入黨
9.你對周圍同學(xué)寫入黨申請書的看法( )
A.追求共產(chǎn)主義信念 B.追求高尚人格
C.現(xiàn)實(shí)利益的考慮 D.給自己學(xué)習(xí)成才創(chuàng)造一個良好的環(huán)境
10.你認(rèn)為周圍大學(xué)生黨員在行為上的先鋒模范作用總體發(fā)揮得怎么樣?( )
A.能充分發(fā)揮模范作用
B.基本發(fā)揮了模范作用
C.和普通同學(xué)沒多大差別
D.不好，甚至還不如普通同學(xué)
11.當(dāng)前有大學(xué)生把入黨作為自己以后獲取個人好處的一個砝碼，你認(rèn)為這樣的想法普遍嗎( )
A.普遍 B.不普遍 C.不了解
12.你認(rèn)為擁有黨員身份對你在校的評獎評優(yōu)是否存在影響( )
A.影響很大 B.影響較大
C.影響不大 D.不影響
13.你認(rèn)為擁有黨員身份對工作后的升遷是否存在影響?( )
A.影響很大 B.影響較大
C.影響不大 D.不影響
14.目前社會上表現(xiàn)出來的注重追求功名和個人利益的社會風(fēng)氣，你的想法是( )
A.反對，應(yīng)該加強(qiáng)引導(dǎo)
B.迷茫，跟傳統(tǒng)價(jià)值觀教育相左
C.正常，為自己謀功利沒有錯
D.隨大流，我也會這樣
15.你認(rèn)為社會上表現(xiàn)出來的注重追求功名和個人利益的社會風(fēng)氣，對大學(xué)生產(chǎn)生功利化的入黨動機(jī)(如抱著為就業(yè)、升遷等個人目的而追求入黨)是否存在影響?( )
A.影響很大 B.影響較大
C.影響不大 D.不影響
大學(xué)生端正入黨動機(jī) 篇8
新形勢下大學(xué)生入黨動機(jī)的現(xiàn)狀與特點(diǎn)
什么是入黨動機(jī)?入黨動機(jī)就是申請人要求入黨的內(nèi)在原因和真是目的。它是推動申請人爭取入黨的精神動力，它支配著申請人的行為和發(fā)展方向。這是每一名共產(chǎn)黨員在入黨前和入黨后都要深深思考的問題。
每個要求入黨的大學(xué)生，都應(yīng)該認(rèn)真剖析一下自己的思想。加入中國共產(chǎn)黨不僅要在組織上入黨，更要從思想上入黨。正確的入黨動機(jī)是思想上入黨的根本問題，是激勵人們?nèi)朦h的主觀原因，它從根本上決定了每一個黨員的素質(zhì)和行為，是共產(chǎn)黨員的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的集中反映。因此，樹立正確的入黨動機(jī)是十分重要的問題。只有為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地為人民服務(wù)而要求入黨，才是完全正確的入黨動機(jī)。這種入黨動機(jī)之所以是正確的，就是因?yàn)樗c黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、黨員條件是一致的。申請入黨的大學(xué)生只有樹立了正確的入黨動機(jī)，符合黨章規(guī)定的黨員條件，入黨后才能發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的作用，從而保持黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力。反之，如果讓那些動機(jī)不純的人特別是企圖利用黨員稱號撈取好處的人進(jìn)入黨內(nèi)，就難以保持黨的先進(jìn)性和純潔性，甚至?xí)o黨帶來嚴(yán)重危害。
爭取成為一名光榮的共產(chǎn)黨員，是許多大學(xué)生的崇高理想和政治追求，也是青年學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀在信仰上的具體體現(xiàn)。而當(dāng)今大學(xué)生要求入黨的動機(jī)卻是不盡相同：
1. 有些同學(xué)是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義、全心全意為人民服務(wù)而要求入黨;
2. 有些同學(xué)是為了個人和家庭都光榮，在親戚面前也好，在同學(xué)在前也有面子而要求入黨;
3. 有的同學(xué)則是看到周圍一些同學(xué)提出了申請，如果自己不寫，怕老師、同學(xué)說自己不要求進(jìn)步，于是隨大流隨大流而要求入黨;
4. 受家庭和親朋好友的推動才遞交申請書。有些同學(xué)的父母都是黨員，親朋好友也多是黨員，每當(dāng)他們問及自己是否要求進(jìn)步時，感到不入黨似乎不光彩;
5. 有的同學(xué)入黨是為了榮耀和滿足，有些人看到別人入了黨，在群眾中有一定的威望，羨慕不已，于是自己也寫份入黨申請書，企盼有一天自己能獲此榮耀，得到精神上的滿足;
6. 有的同學(xué)認(rèn)為“當(dāng)票”是一種政治資本，通過入黨在政治上找個靠山;
7. 有的同學(xué)認(rèn)為入了黨容易得到提拔重用，或者大學(xué)畢業(yè)后好找工作;
8. 還有極少數(shù)人，要求入黨是妄圖到黨內(nèi)來“改造”我們黨。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，以今年4月10日中國期刊網(wǎng)轉(zhuǎn)載自第四期《赤子》的調(diào)查樣本為例，調(diào)查顯示，有24.8%的同學(xué)認(rèn)為“入黨對評獎評優(yōu)有特殊加分，對德育評定有幫助”;有46.9%的同學(xué)認(rèn)為“入黨有利于更好的找工作”;有18.2%的同學(xué)基于虛榮被動型;有13.2%的同學(xué)出于盲目從眾型;有20.1%的同學(xué)懷揣著一種政治信仰，有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義而申請入黨，這一結(jié)果與其他幾則調(diào)查樣本得出的結(jié)果大致近似，大多都是基于功利實(shí)用的考量，只有少部分學(xué)生是為了追求理想信念提出入黨請求的。因此端正當(dāng)代大學(xué)生的入黨動機(jī)與錯誤思想勢在必行。
入黨的確是個人追求進(jìn)步的途徑，但是這種進(jìn)步不應(yīng)是為了面子和狹隘的個人目的，而是為了黨的事業(yè)，為了個人能在歷史進(jìn)程中正確發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)最大的人生價(jià)值。所以，正確的入黨動機(jī)應(yīng)該是：對社會主義祖國和人民充滿熱愛，信仰和堅(jiān)持馬克思主義科學(xué)真理特別是鄧小平理論，愿意全心全意為人民服務(wù)，在建設(shè)有中國特色社會主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、服務(wù)祖國的過程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和共產(chǎn)主義的理論，不斷從思想上豐富提高自己，堅(jiān)定為共產(chǎn)主義奮斗的信念，由此而提出入黨的要求。每一名企盼入黨的同志和每一名共產(chǎn)黨員，都要時刻提醒自己，入黨是為了什么，入黨以后要干什么，嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，成為名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。只有這樣，我們的黨才是一個充滿希望的黨。
對于要求入黨的大學(xué)生來說，端正入黨動機(jī)是非常重要的。首先，正確的入黨動機(jī)，是正確行動的精神力量。正如著名科學(xué)家錢學(xué)森同志所說：“如果工作的目的是為了黨的事業(yè)、人民的利益，那就會產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的靠近黨的欲望，進(jìn)而自己也會提出做一名共產(chǎn)黨員的要求。”對于要求入黨的同學(xué)來說，只有樹立了正確的入黨動機(jī)，才能有持久不衰的精神動力。
其次，要求入黨的同學(xué)只有樹立了正確的入黨動機(jī)，才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。
大學(xué)生端正入黨動機(jī) 篇9
入黨動機(jī)，就是為什么要入黨，這是每一名共產(chǎn)黨員在入黨前和入黨后都要深深思考的問題。因?yàn)?，共產(chǎn)黨員不僅要在組織上入黨，更要從思想上入黨。正確的入黨動機(jī)是思想上入黨的根本問題，是激勵人們?nèi)朦h的主觀原因，它從根本上決定了每一個黨員的素質(zhì)和行為，是共產(chǎn)黨員的世界觀、人生觀的集中反映。因此，樹立正確的入黨動機(jī)是十分重要的問題。
(一)樹立正確的入黨動機(jī)是爭取入黨的首要問題
人的每一項(xiàng)活動都有一定的目的，都是為著實(shí)現(xiàn)確定的目標(biāo);而目標(biāo)又使人產(chǎn)生動力，形成為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗的意志。目標(biāo)與為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗的意志就構(gòu)成了動機(jī)。黨員為實(shí)現(xiàn)黨的目標(biāo)而奮斗的意志是黨的戰(zhàn)斗力的來源。入黨動機(jī)正確與否，關(guān)系到黨的純潔性和黨組織的戰(zhàn)斗力。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。因此，對于要求入黨的人來說，樹立正確的入黨動機(jī)，就是要樹立正確的目標(biāo)即共產(chǎn)主義的理想，要堅(jiān)定為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗的意志，即堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。
對于黨來說，如果黨員的奮斗目標(biāo)不正確，就意味著他要謀取其他的目標(biāo)，從而損害黨的純潔性，影響黨的統(tǒng)一和行動一致，破壞黨的戰(zhàn)斗力。如果黨員的目標(biāo)正確，但是意志不堅(jiān)定，在考驗(yàn)面前就有可能動搖目標(biāo)，甚至最終背離目標(biāo)，同樣損壞黨的戰(zhàn)斗力。正因?yàn)槿绱耍袑幹赋?，我們的任?wù)是要保證我們黨的鞏固性、堅(jiān)定性和純潔性。保證黨員隊(duì)伍的純潔性，在一定意義上講取決于黨員的入黨動機(jī)。要純潔黨的隊(duì)伍首先必須把住黨員入黨這一關(guān)，從思想入手，從動機(jī)抓起，努力防止投機(jī)分子和其他不良分子混進(jìn)黨內(nèi)，以確保黨的隊(duì)伍在思想上和政治上的純潔性，確保黨的戰(zhàn)斗力。
對于個人來說，如果入黨的目標(biāo)不正確、意志不堅(jiān)定，即使入了黨，也難免會在嚴(yán)峻的考驗(yàn)面前迷失方向，甚至走上錯誤的道路，不僅給黨的事業(yè)帶來損失，而且毀了自己。正是因?yàn)檎_的入黨動機(jī)對于個人成長、對于黨的發(fā)展具有重要的作用，所以端正入黨動機(jī)便成為個人爭取入黨的首要問題，而黨也把端正入黨動機(jī)、從思想上入黨作為對每一名黨員的要求。
在改革開放的環(huán)境下，各種社會思潮相互激蕩，社會生活也日趨多樣化、復(fù)雜化，這就難免這樣或那樣地影響人們的入黨動機(jī)。我們應(yīng)當(dāng)看到，目前在大學(xué)校園中，廣大要求入黨的青年學(xué)生的主流是好的，但在入黨動機(jī)上也出現(xiàn)了一些值得我們注意和需要加以引導(dǎo)的問題。主要有：
第一種，"入黨可以為自己今后工作打好基礎(chǔ)"。有些人認(rèn)為，共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，如果自己不是黨員，將來會在使用、提拔上受影響，不利于發(fā)揮自己的才能，施展自己的才華。特別是近幾年來，連外企、私營單位接收大學(xué)畢業(yè)生時，也青睞黨員。于是，他們申請入黨是為了以后安排一個好工作、獲取更多提拔和重用的機(jī)會。第二種，"不寫申請書就是不進(jìn)步"。一些同學(xué)看到別人寫入黨申請，如果自己不寫，怕老師、同學(xué)說自己不要求進(jìn)步，于是隨大流也寫份申請。第三種，受家庭和親朋好友的推動才遞交申請書。有些同學(xué)的父母都是黨員，親朋好友也多是黨員，每當(dāng)他們問及自己是否要求進(jìn)步時，感到不入黨似乎不光彩。第四種，"入黨是為了榮耀和滿足"。有些人看到別人入了黨，在群眾中有一定的威望，羨慕不已，于是自己也寫份入黨申請書，企盼有一天自己能獲此榮耀，得到精神上的滿足。這些不端正的入黨動機(jī)都程度不同地帶有功利化的傾向。懷著這種入黨動機(jī)，即使加入了黨組織，也不可能真正成為有黨性有奉獻(xiàn)精神的先鋒戰(zhàn)士。而且其功利化的意識一旦顯現(xiàn)，就會給黨帶來不好的影響。
入黨的確是個人追求進(jìn)步的途徑，但是這種進(jìn)步不應(yīng)是為了面子和狹隘的個人目的，而是為了黨的事業(yè)，為了個人能在歷史進(jìn)程中正確發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)最大的人生價(jià)值。所以，正確的入黨動機(jī)應(yīng)該是：對社會主義祖國和人民充滿熱愛，信仰和堅(jiān)持馬克思主義科學(xué)真理特別是鄧小平理論，愿意全心全意為人民服務(wù)，在建設(shè)有中國特色社會主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、服務(wù)祖國的過程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和共產(chǎn)主義的理論，不斷從思想上豐富提高自己，堅(jiān)定為共產(chǎn)主義奮斗的信念，由此而提出入黨的要求。
每一名企盼入黨的同志和每一名共產(chǎn)黨員，都要時刻提醒自己，入黨是為了什么，入黨以后要干什么，嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，成為名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。只有這樣，我們的黨才是一個充滿希望的黨。
大學(xué)生端正入黨動機(jī) 篇10
作為一名入黨積極分子如何通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)端正自己的入黨動機(jī)
與時俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)黨的最新理論知識,貫徹科學(xué)發(fā)展觀,保持黨員先進(jìn)性,以自身的實(shí)際行動來踐行所謂入黨積極分子，是指學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)較好，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，要求進(jìn)步，積極靠近黨組織，已經(jīng)正式提出入黨申請，經(jīng)黨小組(共青團(tuán)員經(jīng)團(tuán)組織)推薦、支部委員會或支部大會研究確定進(jìn)行有計(jì)劃培養(yǎng)的非黨同志。當(dāng)然，確定為入黨積極分子，并不意味著就是發(fā)展對象，更不意味著不論表現(xiàn)如何，遲早會被吸收入黨。那么，入黨積極分子應(yīng)當(dāng)在哪些方面體現(xiàn)出“積極”?如何做一名優(yōu)秀的入黨積極分子?如何才能滿足入黨條件，早日入黨呢?
一、堅(jiān)定正確的政治信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識
1、端正入黨動機(jī)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念 入黨動機(jī)是否正確，這是考察入黨積極分子是否符合黨員條件的一個重要尺度。政治信仰是否堅(jiān)定，這是考察入黨積極分子是否具備入黨條件的核心條件。
入黨動機(jī)是指一個人入黨的內(nèi)在愿望和真實(shí)目的，即為什么入黨。作為一名中共黨員，其入黨動機(jī)應(yīng)是為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，為了更好地為人民服務(wù)，這是與黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)和黨員條件相一致的。信仰是自由的，入黨不能勉強(qiáng)。入黨是先進(jìn)的，但是不入黨也不是落后的，這一人生的選擇，是個人的自由，是自覺的行為，來不得半點(diǎn)虛偽。作為一名要求入黨的人，就要信仰馬克思主義，信仰黨的理論和事業(yè)。因此，“鍛煉型”、“情感型”、“榮耀型”、“利益型”的動機(jī)都是不端正的。
正確的入黨動機(jī)是經(jīng)過自己的不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和修養(yǎng)鍛煉，逐步形成的。要求入黨的同學(xué)應(yīng)該懂得：端正入黨動機(jī)，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。毛澤東同志說：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西，根本不知道什么是無產(chǎn)階級思想，什么是共產(chǎn)主義，什么是黨。”(《毛澤東選集》第3卷第875頁)這段論述極為深刻。每個要求入黨的同志都應(yīng)引以為鑒，不論組織上是否入了黨，都應(yīng)做到首先在思想上真正入黨;而且要長期地注意檢查自己做黨員的動機(jī)，克服那些不正確的思想，決不能“入黨前拼命干，入黨后松一半”。
2、學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀 作為一名入黨積極分子應(yīng)當(dāng)對黨有理性的認(rèn)識，以馬克思主義的科學(xué)思想來指導(dǎo)自己的言行。首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)、基本方法，樹立起正確的世界觀和人生觀。我們不要求入黨積極分子人人都精通馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀，但是，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法，來指導(dǎo)自己的行動。現(xiàn)在我們一些同學(xué)寫入黨材料、思想?yún)R報(bào)等，開頭就寫認(rèn)真學(xué)習(xí)某某思想某某理論，其實(shí)根本沒有學(xué)習(xí)，連最基本的觀點(diǎn)和精神都不知道，這不是正確的態(tài)度。學(xué)校開設(shè)《中國化馬克思主義》、《馬克思主義基本原理》等課程，是提高我們理論知識的好機(jī)會，對于工科學(xué)生來說，更要抓緊時間充電，一些同學(xué)不認(rèn)真聽、認(rèn)真學(xué)，總認(rèn)為枯燥無味，或者不重要，考前背背就行，這種觀念一定要轉(zhuǎn)變。
3、學(xué)習(xí)黨史和黨章
學(xué)習(xí)黨史和黨章，是入黨積極分子加深對黨的認(rèn)識、提高思想政治覺悟的重要途徑。一個積極向黨組織靠攏的人應(yīng)當(dāng)了解黨的歷史，但實(shí)際上許多同學(xué)對建黨89年來的歷史知之甚少、知識匱乏，或者不全面、不系統(tǒng)，所以必須通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識黨，了解黨，否則就會鬧笑話，這在入黨積極分子的材料里體現(xiàn)得淋漓盡致。如有的入黨積極分子在思想?yún)R報(bào)里寫道：“孫中山先生創(chuàng)造了偉大的中國共產(chǎn)黨”、“中國共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級的先鋒隊(duì)，最終目標(biāo)是帶領(lǐng)全國人民推翻三座大山，解放全中國”，還有相當(dāng)多的同學(xué)不知道中國共產(chǎn)黨是何時成立的，不知道共產(chǎn)黨的宗旨和奮斗目標(biāo)，不知道“三個代表”是什么„„
黨章是黨的綱領(lǐng)性文件，是黨最新成果的集中反映，是共產(chǎn)黨員的行為規(guī)范。學(xué)習(xí)黨章，使我們懂得黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、最高理想和最終目的、指導(dǎo)思想、宗旨、任務(wù)、基本路線、組織原則和紀(jì)律，明確入黨的要求、條件，懂得黨員的義務(wù)和權(quán)利，從而更自覺地以黨章的要求塑造自己，逐漸克服個人主義、功利化傾向等缺點(diǎn)，幫助我們端正入黨動機(jī)，確立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，樹立起共產(chǎn)主義人生觀。入黨積極分子應(yīng)當(dāng)熟讀黨章條文，加深對黨的了解和認(rèn)識。
4、堅(jiān)定政治立場，提高思想政治覺悟與政治敏銳性
一個優(yōu)秀的入黨積極分子要有堅(jiān)定地政治立場，較強(qiáng)的政治敏銳性和政治分辨力。政治立場是政治覺悟的集中體現(xiàn)，也是黨員在關(guān)鍵時候發(fā)揮政治作用的具體表現(xiàn)。因此，明辨是非、在關(guān)鍵時刻能夠站出來表明自己的態(tài)度和觀點(diǎn)，這是和平時期對大學(xué)生入黨積極分子的政治考驗(yàn)。
如何評價(jià)中國共產(chǎn)黨，這是考察入黨積極分子政治態(tài)度的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。89年的時間共產(chǎn)黨從一大時的全國黨員57人到現(xiàn)在的7700多萬，89年來，特別是改革開放30多年來，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下我們的國家取得了舉世矚目的輝煌成就，人民安居樂業(yè)生活幸福，這所有的一切來之不易!雖然，一些貪官污吏無形中損害了黨員的形象，但在我們身邊還有更多優(yōu)秀黨員值得學(xué)習(xí)，所以我們要有政治辨別能力，綜觀整體的分析能力。如果把黨的整體比做一棵樹，那么黨員是樹葉，一片葉子枯了，就說這樹不行了?樹仍是旺盛的充滿生機(jī)的。
對時事政治和國內(nèi)外大事的關(guān)注程度是考察一個人的政治熱情的一項(xiàng)重要指標(biāo)。當(dāng)代大學(xué)生政治熱情高，已能比較冷靜地思考一系列政治問題，不再容易被某種思潮或某種勢力所左右而采取過激的行動。但也必須看到，大學(xué)生在政治上還有幼稚、不成熟的一面，部分同學(xué)對中國特色社會主義的認(rèn)識還停留在感性的、片面的、模糊的甚至是錯誤的層面上，對現(xiàn)實(shí)社會政治生活中存在的一些問題感到困惑不解，不排除因?yàn)橐恍┟舾械恼螣狳c(diǎn)問題而卷入政治活動的可能。一些小道消息在學(xué)生中有一定市場，給學(xué)生思想穩(wěn)定造成影響，把握得不好，學(xué)生極有可能產(chǎn)生情緒波動，甚至有過激行為。
樹立堅(jiān)定的政治立場，培養(yǎng)較強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，就要求我們在大是大非問題上看清方向，在思想和言行上必須始終與黨中央保持高度一致，并通過實(shí)際工作和生活，團(tuán)結(jié)、影響和帶動身邊的同志，不犯錯誤，使自己的政治生命長青。高校歷來是社會敏感區(qū)，保持穩(wěn)定始終不能掉以輕心。做好穩(wěn)定工作，必須有一支可靠的學(xué)生骨干政治力量，在黨組織領(lǐng)導(dǎo)下不僅敢于做工作，而且善于做工作，做到掌握信息、及時報(bào)告，協(xié)助黨組織把一切不穩(wěn)定因素都消除在萌芽中。
二、爭做學(xué)習(xí)的模范，行動的表率
1、立足本職，扎實(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識
在新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會上的講話強(qiáng)調(diào)：“勤奮學(xué)習(xí)，是共產(chǎn)黨員增強(qiáng)黨性，提高本領(lǐng)，做好工作的前提。我們正處在知識創(chuàng)新的時代，終身學(xué)習(xí)的時代，不懂得的和不熟悉的東西很多，即使是過去懂得的和熟悉的知識也有個不斷更新的問題。面對這種新形勢，全黨同志一定要有學(xué)習(xí)的緊迫感，抓緊學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，善于重新學(xué)習(xí)。”我們每一名入黨積極分子都要深刻理解其內(nèi)涵，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和實(shí)效性。學(xué)業(yè)情況是考察入黨積極分子重要指標(biāo)之一。
大學(xué)生在校期間，搞好學(xué)習(xí)是硬道理。衡量一個人是不是具有遠(yuǎn)大理想，是否愿為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗，不是看他口頭上講得怎樣，而是要看他有沒有實(shí)際行動，作為一名要求入黨的積極分子，只有把政治上要求進(jìn)步與學(xué)習(xí)上刻苦努力結(jié)合起來，才能成為黨組織期望的合格接班人。應(yīng)該自覺地、有意識地把自己所從事的學(xué)習(xí)和本職工作，看作為黨的事業(yè)的一個組成部分，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)地去完成。大一就被評為入黨積極分子，但因?qū)W業(yè)不佳、成績不理想甚至欠學(xué)分而在大學(xué)不能入黨的大有人在，所以，要求入黨的同學(xué)，首先就是要立足本職，以專業(yè)課為中心，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，勤奮刻苦，力爭上游。同時要利用課外的時間和精力，幫助學(xué)習(xí)暫時落后同學(xué)、有困難的同學(xué)、沉迷網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)，以各種方式大力營造學(xué)習(xí)氛圍，樹立良好學(xué)風(fēng)，旗幟鮮明的堅(jiān)決制止逃曠課、考試違紀(jì)作弊等不良風(fēng)氣。
2、勇于實(shí)踐，做全面發(fā)展的積極分子
“以學(xué)習(xí)為中心，走全面發(fā)展之路”，最終還是要落實(shí)到全面發(fā)展上。我們學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)石油石化和國民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場上的技術(shù)骨干、管理和技術(shù)帶頭人、行業(yè)領(lǐng)軍人物，要想達(dá)到這樣一個目標(biāo)，就要求我們的入黨積極分子同學(xué)在大學(xué)期間除了刻苦學(xué)習(xí)，還要做到“六個一”，即爭取至少參加一次科技比賽、從事一項(xiàng)社會工作、參與一項(xiàng)體育運(yùn)動、開展一次社會實(shí)踐、承擔(dān)一次志愿服務(wù)、加入一個社團(tuán)組織。學(xué)校通過搭建文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、青年健身節(jié)、思美節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)、志愿服務(wù)節(jié)等六大活動平臺，提供各種條件，讓廣大同學(xué)快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
對于入黨積極分子而言，更應(yīng)該自覺地在科技、文藝、宣傳、社會實(shí)踐、志愿服務(wù)、體育等等校園文化的方方面面積極參與，在實(shí)踐中鍛煉自己，全面成才，發(fā)揮先鋒模范作用，帶動廣大同學(xué)積極向上，積極營造健康向上的校園文化氛圍，同時，積極爭取成績，為學(xué)校、學(xué)院爭光添彩。除了學(xué)校、學(xué)院層面組織的活動，各班級也自主開展各種豐富多彩的活動，入黨積極分子應(yīng)當(dāng)帶動班上同學(xué)支持和參與班團(tuán)組織工作，積極主動完成班級建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)。
3、密切聯(lián)系群眾，處理好個人與集體的關(guān)系
密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)，是黨的性質(zhì)和宗旨所決定的，是我們黨的最大政治優(yōu)勢。作為一名大學(xué)生入黨積極分子，必須有一定的群眾基礎(chǔ)，必須懂得黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線，懂得無論做任何事，離開群眾將一事無成。目前在大學(xué)生中，影響群眾基礎(chǔ)的主要問題是：民主意識淡薄、過高估價(jià)自己，不能恰當(dāng)?shù)靥幚硗瑢W(xué)間的關(guān)系，不夠尊重他人的意見和建議;開展活動不夠扎實(shí)，熱衷于形式;在各種利益關(guān)系上處理失衡，擺不正個人與集體的關(guān)系，缺乏應(yīng)有的犧牲精神。
解決群眾基礎(chǔ)問題，要把為人民服務(wù)的精神落實(shí)到全心全意為同學(xué)服務(wù)上，提高為廣大同學(xué)服務(wù)的意識和能力，在相關(guān)工作活動中，兢兢業(yè)業(yè)，作風(fēng)扎實(shí)，不搞形式主義的花架子;凡事從大局出發(fā)、有大局意識，處理利益關(guān)系時能夠站得高一點(diǎn)、看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，吃虧在前、享受在后;與同學(xué)們和諧相處，打成一片，注意多溝通多交流，看一看同學(xué)們最關(guān)心什么，最需要什么，自己能做什么。主動關(guān)心他人，生活簡樸，作風(fēng)正派，嚴(yán)于律己，寬以待人，認(rèn)真聽取同學(xué)們提的意見和建議，逐步得到其他同學(xué)的普遍認(rèn)可。
三、了解黨員發(fā)展程序，掌握基本的文書寫作
1、明確黨章規(guī)定的入黨手續(xù)
入黨手續(xù)，是按照黨章和有關(guān)規(guī)定，在發(fā)展黨員時必須履行的程序。一個要求入黨的同志，從他向黨組織遞交入黨申請書開始，直到成為正式黨員的整個過程，就是履行入黨手續(xù)的過程。發(fā)展一名新黨員主要經(jīng)過兩個階段：一是從向黨組織遞交申請書到被確定為發(fā)展對象階段(至少一年);二是從被黨組織接收為預(yù)備黨員到預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員階段(至少一年)。每個階段都有要求入黨人和黨組織必須履行的一整套嚴(yán)格的程序。
特別需要強(qiáng)調(diào)的是，吸收新黨員要嚴(yán)格履行入黨手續(xù)，這不是單純的技術(shù)性工作，而是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治工作。它既是對發(fā)展對象進(jìn)行的一次實(shí)際的黨性教育，也是從組織制度上保證新黨員質(zhì)量的必要措施，要求入黨的同志對這些手續(xù)以及為什么采取這些手續(xù)，應(yīng)當(dāng)有清楚的了解，并自覺地按照這些規(guī)定的手續(xù)去做。一些同學(xué)說“搞得這么復(fù)雜，都是些形式”，這種觀點(diǎn)是錯誤的，要注意“程序”與“形式”的區(qū)別。
2、掌握基本的黨務(wù)文書寫作
這里說的黨務(wù)文書主要涉及兩類材料，一類是作為要求入黨的人和預(yù)備黨員自己要寫的，包括入黨申請書、思想?yún)R報(bào)、入黨自傳、入黨志愿書、轉(zhuǎn)正申請報(bào)告等;另一類是作為黨務(wù)工作者(培養(yǎng)聯(lián)系人、入黨介紹人、支部書記、支委委員)要寫的，主要有培養(yǎng)考察意見、公示材料、政審材料、會議決議、入黨介紹人意見、通知公告、證明材料、信函等等。黨員材料作為檔案跟隨你一生，非常嚴(yán)肅重要，無論是給自己寫還是給別人寫，都應(yīng)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真細(xì)致，不得馬虎。具體的要求為：書寫工整、字跡清晰、材料整潔，不亂寫亂涂;內(nèi)容應(yīng)真實(shí)、詳細(xì)、具體，不照搬照抄，不講空話套話;思路清晰，布局合理，格式規(guī)范;要及時寫或按規(guī)定時間寫，盡量避免補(bǔ)寫。
四、主動匯報(bào)思想情況，積極參加支部活動
入黨積極分子應(yīng)該主動靠攏黨組織，自覺接受黨組織的考察，這包括思想?yún)R報(bào)和積極參加組織活動兩個方面的內(nèi)容。
1、要主動自覺地向黨組織作思想?yún)R報(bào)
作為入黨積極分子，要重視在爭取入黨的過程中按期向黨組織匯報(bào)自己的思想，以便使黨組織了解自己在爭取入黨過程中所取得的進(jìn)步、存在的問題和努力的方向，及時給予鼓勵和指導(dǎo)，從而有利于自己更好地創(chuàng)造入黨條件，加快入黨的步伐。思想?yún)R報(bào)的主要內(nèi)容：對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨的認(rèn)識;對黨的建設(shè)理論和組織原則的理解;對黨的路線、方針、政策的看法;對當(dāng)前黨和國家重大問題的觀點(diǎn)和看法;參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)后的體會;完成黨組織交給的工作任務(wù)的情況;對照黨員標(biāo)準(zhǔn)檢查自己，提出今后努力方向等。思想?yún)R報(bào)一要主動;二要經(jīng)常(一般每學(xué)期兩次);三要真實(shí)。
2、要積極參加黨組織活動，努力完成黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)
入黨積極分子在黨組織的安排下，可以參加黨的一些活動，這是實(shí)際體驗(yàn)黨內(nèi)生活，進(jìn)一步接觸和了解黨組織，接受黨內(nèi)生活鍛煉，學(xué)習(xí)黨的理論和知識，成為一名合格黨員的好機(jī)會。同時，黨組織還會適時地安排一些工作任務(wù)讓積極分子來完成，通過在工作中的實(shí)際表現(xiàn)來考察思想和實(shí)際工作情況。因此，積極分子應(yīng)主動承擔(dān)任務(wù)，自覺接受黨組織的考驗(yàn)和考察。
申請入黨的同志參加黨的哪些活動，要由黨組織決定。一般地說，可以參加支部黨員發(fā)展大會、轉(zhuǎn)正大會、理論學(xué)習(xí)會、實(shí)踐活動、某些黨日活動、預(yù)備黨員入黨宣誓大會、先進(jìn)黨支部或優(yōu)秀黨員表彰大會等。此外，各黨支部每學(xué)期都根據(jù)自己的實(shí)際情況開展各類志愿服務(wù)、義務(wù)勞動、實(shí)踐考察、理論學(xué)習(xí)等活動，每個要求入黨的同志都應(yīng)按照黨組織的安排，積極參加這些活動，并從中接受教育。
綜上所述，“入黨動機(jī)是否端正、政治立場是否堅(jiān)定、學(xué)習(xí)態(tài)度是否認(rèn)真、工作作風(fēng)是否扎實(shí)、群眾基礎(chǔ)是否牢固”，是判斷大學(xué)生入黨積極分子思想上、政治上是否成熟的標(biāo)準(zhǔn)，所以，作為一名入黨積極分子，充分體現(xiàn)出先進(jìn)性和積極性，一定要端正入黨動機(jī)，堅(jiān)定理想信念和政治立場，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，做思想上的先行者;刻苦鉆研專業(yè)知識，做學(xué)習(xí)上的佼佼者;熱情工作，勇于實(shí)踐，積極進(jìn)取，做工作中的奉獻(xiàn)者;團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格律己，熱心助人，做生活中的模范者。還要能夠經(jīng)受住黨組織一定時間的考驗(yàn)，多從主觀上尋找原因，正視自己的缺點(diǎn)和不足，并以實(shí)際行動努力克服，爭取做一名優(yōu)秀的入黨積極分子，早日實(shí)現(xiàn)自己的入黨愿望。
``````中國共產(chǎn)黨是以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想為指導(dǎo)思想的政黨，由于其指導(dǎo)思想是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)，是符合客觀實(shí)際的正確理論。因此，中國共產(chǎn)黨所從事的偉業(yè)一定是使人民過上幸福美好的生活，這與我個人的追求一致。
作為入黨積極分子，要如何端正入黨動機(jī)。我覺得可以從以下幾個方面來努力。
認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，特別是鄧小平理論，三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念。一個人有沒有立場以及他有什么樣的立場，一個人有沒有信念以及有什么樣的信念，都能從個人的思想表現(xiàn)上得到充分的反映。入黨積極分子既然已確定目標(biāo)，就應(yīng)該朝既定方向努力，站在無產(chǎn)階級立場去看待問題和處理問題，在對平時的一些課程和黨校的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)馬克思主義基本理論和黨的知識的學(xué)習(xí)，把樸素的、感性的認(rèn)識上升到自覺的，理性的認(rèn)識高度，這是端正入黨動機(jī)的基礎(chǔ)。
要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，每個入黨積極分子必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和技能，學(xué)習(xí)當(dāng)今世界上最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，使自己具有適合時代發(fā)展需要的知識結(jié)構(gòu)，為將來更好履行黨和人民賦予的職責(zé)作充分準(zhǔn)備。
要有嚴(yán)格的組織紀(jì)律性，模范遵守紀(jì)律。一個人的健康成長，是在一定的紀(jì)律約束下進(jìn)行的，沒有紀(jì)律的約束，人就會松垮懶散，無法明確自己的生存目標(biāo)。作為一名積極分子，應(yīng)更注意這一點(diǎn)，在同學(xué)中起表率作用。
要樹立自己的理想。我們應(yīng)將自己的理想與國家理想結(jié)合起來，具備全心全意為人民服務(wù)的精神。中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表。所以我們必須牢記人民利益永遠(yuǎn)高于個人利益這一點(diǎn)。
在黨校學(xué)習(xí)的過程中，我的學(xué)習(xí)之路才剛剛開始，我會在以后的日子里把黨的思想當(dāng)作一面鏡子，不斷端正自己的思想行為，爭取早日成為一名真正合格的中國共產(chǎn)黨員。
大學(xué)生端正入黨動機(jī) 篇11
為準(zhǔn)確獲知大學(xué)生入黨動機(jī)，特制作此調(diào)查問卷，請按照實(shí)際情況回答，謝謝您的配合!!
你最初(大學(xué)一年級，剛步入大學(xué))的入黨動機(jī)是什么?
A. 我信仰黨的最高理想，堅(jiān)決遵守黨的原則和宗旨，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義
B. 能夠入黨的大學(xué)生必須各方面都比較優(yōu)秀，我也要通過自己的努力，變得有能力，讓黨組織接納我
C. 我看很多人都寫了入黨申請書，我也寫了
D. 我的學(xué)姐、學(xué)長有的是黨員，還有很多入黨積極分子，我也不會落后的 E. 入黨對于我以后考公務(wù)員很有好處，或者說，我以后到企事業(yè)單位工作是有利的
F. 黨員是很有地位的
G. 無所謂
大學(xué)生端正入黨動機(jī) 篇12
如何端正入黨動機(jī)，基本上有以下三點(diǎn)：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，努力擺正自己的心態(tài);
二、通過實(shí)踐鍛煉，不斷端正自己的入黨動機(jī);
三、用正確的入黨動機(jī)克服不正確的入黨動機(jī)。并且我們應(yīng)該知道端正入黨動機(jī)，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。
我們志愿入黨，不是為了能夠找到更好的工作，而是為了能夠更好的為人民服務(wù)。黨員，是一個稱號，是一種榮譽(yù)，更是一份責(zé)任。同時是一種品質(zhì)，又是一種能力，還是一種行為。作為黨員，只有樹立了堅(jiān)定的信念，才能產(chǎn)生一種巨大的、內(nèi)在的精神力量，煥發(fā)出高度的積極性、主動性和創(chuàng)造性。這需要一種覺悟，最讓我產(chǎn)生觸動的便是其中的思想覺悟——即把人民的利益放在第一位。黨員，其本身就是人民群眾的一份子，黨員來自于人民群眾，與人民群眾血肉相連，這才是作為一名黨員應(yīng)有的人生價(jià)值觀。
人民群眾是社會物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者，是社會精神財(cái)富的創(chuàng)造者，是社會變革的決定力量。在我們黨的歷史上，有成千上萬的共產(chǎn)黨員自覺實(shí)踐著“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨。“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。” 我們新一屆政府“以民為本”的政治理念已然深入人心。說過，無論大學(xué)生還是農(nóng)民工的就業(yè)，不僅關(guān)系到他們的生計(jì)，還關(guān)系到他們的尊嚴(yán)。確實(shí)，隨著社會經(jīng)濟(jì)、文化、科技等各方面的快速發(fā)展大，人民的物質(zhì)生活的不斷進(jìn)步提高，人民的精神世界也普遍需要得到充實(shí)和關(guān)心。我很欣賞溫這句話，何為尊嚴(yán)，如何維護(hù)，這樣的博愛胸懷，真正地證明了共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步擺正了人民與政府，人民與官員的關(guān)系。
因此，作為入黨積極分子，通過黨課，我們不僅需要了解黨的基本知識，亦須通過入黨來提高自己為人民服務(wù)的意識修養(yǎng)，從而端正自己的入黨動機(jī)，少一些私心，多一些奉獻(xiàn)。在這個愈趨講究經(jīng)濟(jì)利益化的社會，集體、社會的利益，那些廣泛被忽略的社會效益也需要我們?nèi)リP(guān)注，需要我們?nèi)?shí)踐。我們不能僅僅關(guān)注到國家所面臨的問題,社會上所發(fā)生的事情,亦需要我們?nèi)ネ诰?去思考,去解決。從現(xiàn)在開始，我們就該端正自己的價(jià)值觀，不該只是活在自我意識中，人民的事，人民所面對的問題，也是我們的責(zé)任，這個世界，需要我們?nèi)椭?、?shí)踐的事情無窮無盡。
最后，用我自己的話來概括我對如何端正入黨動機(jī)的看法：對于現(xiàn)在的我們，首先就需要努力學(xué)習(xí)馬克思主義理論，補(bǔ)充自己的知識儲備;同時，關(guān)注社會，擴(kuò)大自己的視野，培養(yǎng)黨員的大愛精神，提高自己為人民服務(wù)的意識修養(yǎng)，做到情系于民，情系于國。并且，將此時此刻的入黨激情與覺悟真正融入到自己的生活、實(shí)踐中，并在以后的日子里一直努力不懈地堅(jiān)持著。入黨動機(jī)，亦是一種人生價(jià)值觀，而這樣的人生價(jià)值觀，我們需要傳承延續(xù)下去，真正永恒的才最有價(jià)值!而我們，需要通過實(shí)踐來證明這樣的價(jià)值!
匯報(bào)人：聶飛
x年xx月xx日
大學(xué)生端正入黨動機(jī) 篇13
當(dāng)代大學(xué)生由于受到社會環(huán)境、不良思潮等因素的影響，大學(xué)生的入黨動機(jī)日益趨向多樣化與復(fù)雜化，少數(shù)大學(xué)生的入黨動機(jī)存在著功利化、實(shí)用化等不良傾向，這一現(xiàn)象不得不引起高校黨建工作者的高度重視，并加以引導(dǎo)和糾正。
要端正當(dāng)代大學(xué)的入黨動機(jī)，可以從以下幾方面著手：
(1)注重思想教育，著力提高入黨積極分子的政治素質(zhì)，建立一支數(shù)量較多、素質(zhì)較高的入黨積極分子隊(duì)伍，是做好發(fā)展黨員工作的基礎(chǔ)。同時要對入黨積極分子的世界觀、人生觀和價(jià)值觀加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。
(2)夯實(shí)團(tuán)的組織生活基礎(chǔ)，形成入黨動機(jī)矯正的團(tuán)內(nèi)養(yǎng)成機(jī)制。嚴(yán)格而正常的團(tuán)組織生活是大學(xué)生正確入黨動機(jī)的有效養(yǎng)成機(jī)制。采取措施使團(tuán)的工作和大學(xué)生黨建工作對接，加強(qiáng)團(tuán)員意識教育和組織生活，嚴(yán)格團(tuán)員考核，使團(tuán)的組織工作和大學(xué)生黨建工作形成一個連續(xù)過程。
(3)社會、學(xué)校、家庭的聯(lián)動教育。學(xué)校要對社會因素進(jìn)行篩選，弘揚(yáng)和宣傳積極的社會因素，抵制和隔離消極的影響，保證大學(xué)生健康成長和向上發(fā)展。家庭要引導(dǎo)子女真正從思想上入黨。
(4)認(rèn)真做好學(xué)生黨員的繼續(xù)教育工作。青年大學(xué)生對黨的認(rèn)識和入黨動機(jī)的端正，不是一朝一夕就能夠做到的，是一個逐步提高的循序漸進(jìn)的過程。組織上入了黨并不意味著思想上就真正入了黨，入黨動機(jī)就已經(jīng)完全純正。他們的思想政治素質(zhì)還需要不斷鞏固和提高還要注意做好學(xué)生黨員的繼續(xù)教育。
首先，入黨是一種心靈的凈化，共產(chǎn)黨是一個純潔的隊(duì)伍，凈化心靈應(yīng)是我們?nèi)朦h的基本動機(jī)。入黨的過程就是認(rèn)識黨、熱愛黨、發(fā)展黨和捍衛(wèi)黨的過程，不能存在任何私心雜念，不能帶有功利欲和虛偽心入黨。
其次，入黨是一種覺悟的提高，共產(chǎn)黨先進(jìn)就先進(jìn)在覺悟上，這是本質(zhì)，如果說黨員有什么超越常人的地方，那就是信念和忠誠。
再次，入黨是一種特殊的奉獻(xiàn)，黨的宗旨就在于全心全意為人民服務(wù)。在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)人生價(jià)值，維護(hù)和發(fā)展群眾利益，是我們?nèi)朦h的現(xiàn)實(shí)動機(jī)。事實(shí)證明，在每個重要時期、特殊時刻，黨員總是沖鋒在前。要入黨，就要敢于奉獻(xiàn)、勇于奉獻(xiàn)、甘于奉獻(xiàn)、樂于奉獻(xiàn)，而入黨行動的本身就是在向黨組織表白自己的奉獻(xiàn)之心。
就現(xiàn)實(shí)的狀況而言，我覺得我所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，盡管我在方向上沒有太大的偏差，但在這個方向上我所做的努力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我要不斷加強(qiáng)自己在馬列主義原理、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等政治領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，完善自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。與此同時我不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識，還要在學(xué)生工作中不斷加強(qiáng)自己的工作能力和各項(xiàng)基本素質(zhì)，為早日成為一名中國共產(chǎn)黨員做好最充分的準(zhǔn)備
樹立正確的入黨動機(jī)
入黨動機(jī)，就是為什么要入黨，這是每一名共產(chǎn)黨員在入黨前和入黨后都要深深思考的問題。因?yàn)椋伯a(chǎn)黨員不僅要在組織上入黨，更要從思想上入黨。正確的入黨動機(jī)是思想上入黨的根本問題，是激勵人們?nèi)朦h的主觀原因，它從根本上決定了每一個黨員的素質(zhì)和行為，是共產(chǎn)黨員的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的集
中反映。因此，樹立正確的入黨動機(jī)是十分重要的問題。正確的入黨動機(jī)，指爭取入黨的內(nèi)在原因是忠誠地信仰共產(chǎn)主義，把最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度作為自己的最高理想，決心為了壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)。
(一)樹立正確的入黨動機(jī)是爭取入黨的首要問題 人的每一項(xiàng)活動都有一定的目的，都是為著實(shí)現(xiàn)確定的目標(biāo);而目標(biāo)又使人產(chǎn)生動力，形成為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗的意志。目標(biāo)與為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗的意志就構(gòu)成了動機(jī)。黨員為實(shí)現(xiàn)黨的目標(biāo)而奮斗的意志是黨的戰(zhàn)斗力的來源。入黨動機(jī)正確與否，關(guān)系到黨的純潔性和黨組織的戰(zhàn)斗力。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。
因此，對于要求入黨的人來說，樹立正確的入黨動機(jī)，就是要樹立正確的目標(biāo)即共產(chǎn)主義的理想，要堅(jiān)定為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗的意志，即堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。 對于黨來說，如果黨員的奮斗目標(biāo)不正確，就意味著他要謀取其他的目標(biāo)，從而損害黨的純潔性，影響黨的統(tǒng)一和行動一致，破壞黨的戰(zhàn)斗力。如果黨員的目標(biāo)正確，但是意志不堅(jiān)定，在考驗(yàn)面前就有可能動搖目標(biāo)，甚至最終背離目標(biāo)，同樣損壞黨的戰(zhàn)斗力。正因?yàn)槿绱?，列寧指出，我們的任?wù)是要保證我們黨的鞏固性、堅(jiān)定性和純潔性。保證黨員隊(duì)伍的純潔性，在一定意義上講取決于黨員的入黨動機(jī)。要純潔黨的隊(duì)伍首先必須把住黨員入黨這一關(guān)，從思想入手，從動機(jī)抓起，努力防止投機(jī)分子和其他不良分子混進(jìn)黨內(nèi)，以確保黨的隊(duì)伍在思想上和政治上的純潔性，確保黨的戰(zhàn)斗力。 對于個人來說，如果入黨的目標(biāo)不正確、意志不堅(jiān)定，即使入了黨，也難免會在嚴(yán)峻的考驗(yàn)面前迷失方向，甚至走上錯誤的道路，不僅給黨的事業(yè)帶來損失，而且毀了自己。
正是因?yàn)檎_的入黨動機(jī)對于個人成長、對于黨的發(fā)展具有重要的作用，所以端正入黨動機(jī)便成為個人爭取入黨的首要問題，而黨也把端正入黨動機(jī)、從思想上入黨作為對每一名黨員的要求。 在改革開放的環(huán)境下，各種社會思潮相互激蕩，社會生活也日趨多樣化、復(fù)雜化，這就難免這樣或那樣地影響人們的入黨動機(jī)。我們應(yīng)當(dāng)看到，目前在大學(xué)校園中，廣大要求入黨的青年學(xué)生的主流是好的，但在入黨動機(jī)上也出現(xiàn)了一些值得我們注意和需要加以引導(dǎo)的問題。主要有： 第一種，"入黨可以為自己今后工作打好基礎(chǔ)"。有些人認(rèn)為，共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，如果自己不是黨員，將來會在使用、提拔上受影響，不利于發(fā)揮自己的才能，施展自己的才華。特別是近幾年來，連外企、私營單位接收大學(xué)畢業(yè)生時，也青睞黨員。于是，他們申請入黨是為了以后安排一個好工作、獲取更多提拔和重用的機(jī)會。第二種，"不寫申請書就是不進(jìn)步"。
一些同學(xué)看到別人寫入黨申請，如果自己不寫，怕老師、同學(xué)說自己不要求進(jìn)步，于是隨大流也寫份申請。第三種，受家庭和親朋好友的推動才遞交申請書。有些同學(xué)的父母都是黨員，親朋好友也多是黨員，每當(dāng)他們問及自己是否要求進(jìn)步時，感到不入黨似乎不光彩。第四種，"入黨是為了榮耀和滿足"。有些人看到別人入了黨，在群眾中有一定的威望，羨慕不已，于是自己也寫份入黨申請書，企盼有一天自己能獲此榮耀，得到精神上的滿足。這些不端正的入黨動機(jī)都程度不同地帶有功利化的傾向。懷著這種入黨動機(jī)，即使加入了黨組織，也不可能真正成為有黨性有
奉獻(xiàn)精神的先鋒戰(zhàn)士。而且其功利化的意識一旦顯現(xiàn)，就會給黨帶來不好的影響。 入黨的確是個人追求進(jìn)步的途徑，但是這種進(jìn)步不應(yīng)是為了面子和狹隘的個人目的，而是為了黨的事業(yè)，為了個人能在歷史進(jìn)程中正確發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)最大的人生價(jià)值。所以，正確的入黨動機(jī)應(yīng)該是：對社會主義祖國和人民充滿熱愛，信仰和堅(jiān)持馬克思主義科學(xué)真理特別是鄧小平理論，愿意全心全意為人民服務(wù)，在建設(shè)有中國特色社會主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、服務(wù)祖國的過程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和共產(chǎn)主義的理論，不斷從思想上豐富提高自己，堅(jiān)定為共產(chǎn)主義奮斗的信念，由此而提出入黨的要求。 每一名企盼入黨的同志和每一名共產(chǎn)黨員，都要時刻提醒自己，入黨是為了什么，入黨以后要干什么，嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，成為名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。只有這樣，我們的黨才是一個充滿希望的黨。
大學(xué)生端正入黨動機(jī) 篇14
我的入黨動機(jī)中，只有為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好為人民服務(wù)而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機(jī)只有端正了入黨動機(jī)，才符合黨章規(guī)定的黨員條件;入黨以后，才能發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的作用，從而保證黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力.
為此，我們必須樹立正確的入黨動機(jī)，而這需要經(jīng)過較長時間的努力，我經(jīng)過了大學(xué)近四年的反復(fù)思考才認(rèn)清了自己的入黨動機(jī).下面有些心得，與大家共享:
首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機(jī)，往往同他對共產(chǎn)主義事業(yè)和無產(chǎn)階級政黨的認(rèn)識正確不正確，深刻不深刻有直接的關(guān)系.事實(shí)也證明，一個人對共產(chǎn)主義事業(yè)和共產(chǎn)黨有了明確，深刻的認(rèn)識，他的入黨動機(jī)才會端正.通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高入黨積極分子的思想政治覺悟，對我們樹立正確的入黨動機(jī)起了積極的作用.
其次，通過實(shí)踐鍛煉，不斷端正入黨動機(jī).要求入黨的同學(xué)僅有入黨的愿望還不夠，還必須見諸于行動，在時間中不斷用切身體驗(yàn)來深化對黨的認(rèn)識，從而進(jìn)一步端正自己的入黨動機(jī).以吃苦在前，享受在后的實(shí)際行動，來體會為共產(chǎn)主義不惜犧牲一切的高尚情操;
通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的模范事跡，來增強(qiáng)自己對黨的感情，激勵自己的行動等等.一句話，就是通過身邊活生生，實(shí)實(shí)在在的，投身于建設(shè)有中國特色社會注意偉大事業(yè)的實(shí)踐活動，來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識，強(qiáng)化正確的入黨動機(jī).
第三，用正確的入黨動機(jī)克服不正確的思想.人的思想活動比較復(fù)雜，要求入黨的同學(xué)主動靠攏黨組織，爭取黨組織對自己的幫助，通過接受黨的教育，實(shí)際鍛煉和自己思想改造，發(fā)揚(yáng)積極因素，克服消極因素，把不正確的動機(jī)改正過來.我們黨歷來主張"立黨為共"，"執(zhí)政為民".這是我們黨不能動搖的根本原則.因此，真正樹立共產(chǎn)主義的世界觀和人生觀，全心全意地為黨和人民勤奮工作，以實(shí)際行動來端正入黨動機(jī).
最后，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己入黨的同學(xué)要全面，正確地認(rèn)識和對待黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，并且對照黨員標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距.要以高度的自覺性，正確認(rèn)識自己，嚴(yán)于解剖自己，明確在哪些方面達(dá)到了黨員條件，哪寫方面還沒有達(dá)到，找粗克服和解決的方法，一步一個腳印地把自己鍛煉成為工人階級的先進(jìn)分子.
綜上所述，端正入黨動機(jī)，才能分清政治是非，增強(qiáng)政治意識，才能深刻理解廣大黨的群眾基礎(chǔ)的深遠(yuǎn)意義，才能增強(qiáng)對黨的信心.對于我們當(dāng)代大學(xué)生來說，我們是新世紀(jì)的開拓者，創(chuàng)造者，肩負(fù)中華民族跨世紀(jì)發(fā)展和偉大復(fù)興的重任，我們只有正確理解中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)，遵守黨的綱領(lǐng)，早日把自己的年輕生命同偉大，光榮正確的中國共產(chǎn)黨連接在一起，同黨和人民一道，同心同德，勇于開拓，向著現(xiàn)代化目標(biāo)前進(jìn)，向著中華民族的偉大復(fù)興前進(jìn)!
匯報(bào)人：bfanwen
匯報(bào)時間：XX年XX月XX日
大學(xué)生端正入黨動機(jī) 篇15
作為一個當(dāng)代的大學(xué)生，在入黨的時候我們理應(yīng)知道我們的入黨動機(jī)是什么，這是我們?nèi)朦h的前提。
那么什么是入黨動機(jī)?入黨動機(jī)就是一個人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的。
一、 端正入黨動機(jī)是爭取入黨的首要問題
在現(xiàn)實(shí)生活中，要求入黨的同志的入黨動機(jī)往往是不相同的。例如：有些同志 是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義、全心全意為人民服務(wù)而要求入黨的;有的則認(rèn)為當(dāng)黨員光榮，入了黨個人和家庭都光彩，在親戚朋友面前也好看;有的是看到周圍一些同志都 提出了申請，隨大流而要求入黨;有的認(rèn)為現(xiàn)在政策好，自己富起來了，為報(bào)答黨的恩情要求入黨;有的認(rèn)為“黨票”是一種政治資本，通過入黨在政治上找個靠 山;也有的認(rèn)為入了黨，容易受重用，提拔快，或者大學(xué)畢業(yè)后可以找個好工作;等等。要求入黨的同志， 剖析一下自己的思想，思考一下自己究竟是抱著什么樣的動機(jī)申請入黨。
在上述種種入黨動機(jī)中，只有為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地為人民服務(wù)而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機(jī)。這種入黨動機(jī)之所以是唯一正確的， 因?yàn)樗c黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)和黨員條件是一致的。其他的入黨動機(jī)則是與此相違背的，是不正確的甚至是極端錯誤的。只有端正了入黨動機(jī)，才符合黨章規(guī) 定的黨員條件;入黨以后，才能發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的作用，從而保證黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力。反之，如果讓那些動機(jī)不純的人特別是企圖利用黨 員稱號來撈取好處的人進(jìn)入黨內(nèi)，就難以保證黨的先進(jìn)性和純潔性，甚至給黨帶來嚴(yán)重的損失。因此，黨組織把端正入黨動機(jī)作為對申請入黨的同志的最基本的要 求，把考察要求入黨同志的入黨動機(jī)和幫助他們端正入黨動機(jī)，作為保證新黨員質(zhì)量的一個重要環(huán)節(jié)和措施。發(fā)展新黨員，只能把那些入黨動機(jī)端正，在改革開放和 現(xiàn)代化建設(shè)中表現(xiàn)出色，確實(shí)具備黨員條件的人吸收進(jìn)來;那些動機(jī)不純的人，決不能吸收入黨。
二、 對于要求入黨的同志來說，端正入黨動機(jī)是非常重要的。首先，正確的動機(jī)，是正確行動的精神力量。只有樹立了正確的入黨動機(jī)，才能有持久不衰的 動力，刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出 貢獻(xiàn);才能夠在日常工作和生活的各個方面，更加嚴(yán)格地要求自己，努力擺正黨和人民的利益同個人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、 為人民無私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當(dāng)周圍的同志比自己先入黨的時候，不會沮喪和急躁，而是加倍努力;當(dāng)接受 考驗(yàn)的時間較長時，不會自暴自棄，怨天尤人，而是找出不足，迎頭趕上;當(dāng)自己要求入黨的行動沒有被正確理解，甚至受到一些人的曲解、誤會時，也能正確對 待;當(dāng)自己在工作、生活中遇到困難和挫折時，也不動搖自己的信念，始終朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。
其次，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機(jī)，才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。這種考驗(yàn)在新時期更有重要的現(xiàn)實(shí)意義。因?yàn)樵诟锩鼞?zhàn)爭年代，參加革命和加入黨組織，意味著擔(dān)負(fù)艱巨、危險(xiǎn)的工作，甚至要犧牲自己的生命。在這樣的條件下，即使有個別投機(jī)分子混入黨的隊(duì)伍中來，殘酷的環(huán)境也起著大浪淘沙的 作用，一些不堅(jiān)定分子很容易被淘汰。黨在全國執(zhí)政以后，情況有了很大變化。一方面，執(zhí)政地位能夠使黨更好地堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，把千千萬萬有志于改造社 會、振興民族、造福人民的有識之士吸引和團(tuán)結(jié)在自己的周圍，并不斷地把其中的優(yōu)秀分子吸收到黨內(nèi)來，共同為實(shí)現(xiàn)黨的歷史使命而奮斗。
另一方面，由于黨處于 執(zhí)政地位，一些思想意識不健康的人存有投機(jī)心理，認(rèn)為入黨不僅沒有什么危險(xiǎn)，而且還可以撈到個人好處;有的甚至把入黨當(dāng)作追名逐利的政治階梯。因此，為了 維護(hù)黨的純潔性，黨組織必須嚴(yán)格考察要求入黨同志的入黨動機(jī)，通過必要的審查和考驗(yàn)，去發(fā)現(xiàn)哪些同志的入黨動機(jī)是端正的，哪些同志的入黨動機(jī)是不夠端正 的。只有那些入黨動機(jī)端正又具備黨員條件的人，才能被吸收入黨。這就告訴我們，申請入黨的同志要想實(shí)現(xiàn)自己的入黨愿望，只有老老實(shí)實(shí)地樹立起正確的入黨動 機(jī)，經(jīng)受住黨組織的考察，并通過正確途徑加入黨組織，而不能懷著不端正的入黨動機(jī)，采取不正當(dāng)?shù)氖侄位爝M(jìn)黨組織。
二、樹立正確的入黨動機(jī)
樹立正確的入黨動機(jī)，需要經(jīng)過較長時間的努力。一般說來，應(yīng)當(dāng)注意這樣幾個問題：
第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機(jī)。一個人入黨的動機(jī)是不是正確，往往同他對共產(chǎn)主義事業(yè)和無產(chǎn)階級政黨的認(rèn)識正確不正 確、深刻不深刻有直接關(guān)系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學(xué)地闡述了上述問題，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論，才能對上述問題有更加明確和深刻的 認(rèn)識。事實(shí)也證明，一個人對共產(chǎn)主義事業(yè)和共產(chǎn)黨有了明確、深刻的認(rèn)識，他的入黨動機(jī)才會端正。近幾年來，許多申請入黨的積極分子加強(qiáng)了以黨章為主要內(nèi)容 的學(xué)習(xí)，包括黨的理想、宗旨的學(xué)習(xí)，黨的綱領(lǐng)和社會主義初級階段基本路線的學(xué)習(xí)，黨員義務(wù)和權(quán)利的學(xué)習(xí)。黨的xx大后，全黨又興起了一個學(xué)習(xí)馬列主義、毛 澤東思想特別是鄧小平理論的新高潮。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高入黨積極分子的思想政治覺悟，對他們樹立正確的入黨動機(jī)起了積極的作用。例如，有些農(nóng)民入黨積極 分子，在貫徹黨的富民政策之后開始富裕起來。最初他們懷著向黨報(bào)恩的思想要求入黨，通過學(xué)習(xí)，逐步懂得了不僅要自己富裕，還要幫助周圍的群眾共同致富，懂 得了現(xiàn)在的努力就是為著將來實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，要為建設(shè)社會主義的新農(nóng)村而努力奮斗。這種變化，就是我們常說的把樸素的、感性的認(rèn)識上升到自覺的、理性的高 度。這是樹立正確入黨動機(jī)的思想基礎(chǔ)。
第二，通過實(shí)踐鍛煉，不斷端正入黨動機(jī)。馬克思主義認(rèn)識論告訴我們，人們的正確認(rèn)識，要經(jīng)過實(shí)踐再認(rèn)識再實(shí)踐再認(rèn)識的過程，并不斷循環(huán)往 復(fù)，才能獲得。這里最重要的是實(shí)踐。要求入黨的同志僅有入黨的迫切愿望還不夠，還必須見諸于行動，在實(shí)踐中不斷用切身體驗(yàn)來深化對黨的認(rèn)識，從而進(jìn)一步端 正自己的入黨動機(jī)。例如，通過在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中作出積極的貢獻(xiàn)，來體會全心全意為人民服務(wù)的宗旨;以吃苦在前、享受在后的實(shí)際行動，來體會為共產(chǎn)主 義不惜犧牲一切的高尚情操;通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的模范事跡，來增強(qiáng)自己對黨的感情，激勵自己的行動，等等。一句話，就是通過身邊活生生的、實(shí)實(shí)在在的、投身 于建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實(shí)踐活動，來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識，強(qiáng)化正確的入黨動機(jī)。
第三，用正確的入黨動機(jī)克服不正確的入黨動機(jī)。人的思想活動是比較復(fù)雜的。在爭取入黨的過程中，一個人的入黨動機(jī)往往既有正確的成分，也會摻 雜一些不正確的東西。只不過有些同志入黨動機(jī)正確的成分是主要的，不正確的成分是次要的;而有些同志則是相反。這就要求申請入黨的同志主動靠攏黨的組織， 爭取黨組織對自己的幫助，通過接受黨的教育、實(shí)際鍛煉和自我思想改造，發(fā)揚(yáng)積極因素，克服消極因素，把不正確的動機(jī)改正過來。前面講過，不正確或不完全正 確的入黨動機(jī)，表現(xiàn)是多種多樣的，這里著重剖析其中的三種：第一種是覺得當(dāng)黨員光榮而要求入黨。當(dāng)一名共產(chǎn)黨員的確是光榮的，但是我們必須看到，共產(chǎn)黨員 稱號之所以光榮，就在于他們以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，能夠?yàn)閲液腿嗣竦睦娌幌奚鼈€人的一切。也就是說，共產(chǎn)黨員的光榮是與責(zé)任、奉獻(xiàn)緊密聯(lián)系在 一起的。
如果一個人要求入黨，只是為了榮耀，為了臉面好看，而不準(zhǔn)備為共產(chǎn)主義事業(yè)做艱苦的工作，那是同共產(chǎn)黨員的光榮稱號不相稱的。第二種是看見別人提 出入黨申請，自己也跟著申請，并沒有認(rèn)真思考到底為什么要入黨。這是一種帶有盲目性的入黨動機(jī)。應(yīng)當(dāng)肯定，這些同志提出入黨申請，也是一種要求進(jìn)步的表 現(xiàn)。但是，一個人要求入黨，應(yīng)該有堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，明確自己肩負(fù)的歷史責(zé)任，懂得工人階級徹底解放的道理，決心為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切。如果沒 有這樣的思想基礎(chǔ)，只是為了入黨而入黨，即使入了黨，一遇風(fēng)浪就會動搖。這樣的人是不具備入黨條件的。第三種是為了到黨內(nèi)撈取某種好處而要求入黨，這樣的 動機(jī)與黨的根本宗旨是背道而馳的。
在黨執(zhí)政的條件下，有些同志入黨后擔(dān)任了領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，受到黨和人民的重用和提拔。但是，這種提拔和重用，只意味著黨員要擔(dān) 負(fù)起更重大的責(zé)任，更好地為人民服務(wù)，而決不意味著黨員擔(dān)任了某種職務(wù)，或者有了某種權(quán)力，就可以謀取私利。任何以權(quán)謀私的行為，都是黨和人民所不允許 的。我們黨歷來主張“立黨為公”、“執(zhí)政為民”，這是我們黨不能動搖的根本原則。因此，懷有到黨內(nèi)撈好處念頭的同志，應(yīng)當(dāng)自覺克服私心雜念，真正樹立起共 產(chǎn)主義的世界觀和人生觀，全心全意地為黨和人民勤奮工作，以實(shí)際行動來端正入黨動機(jī)。
要求入黨的同志還應(yīng)該懂得：端正入黨動機(jī)，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。有的人雖然組織上入了黨，但端正入黨動機(jī)的問題并沒有完 全解決;有的入黨時動機(jī)是端正的，但后來放松了政治學(xué)習(xí)和思想改造，革命意志衰退了，甚至蛻化變質(zhì)了。這些同志由于沒有樹立好或者未能經(jīng)常保持正確的入黨 動機(jī)，即使組織上入了黨，遇到適當(dāng)?shù)臍夂?，還會犯錯誤。正如毛澤東同志所說的：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。 這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西，根本不知道什么是無產(chǎn)階級思想，什么是共產(chǎn)主義，什么是黨。”(《毛澤東選集》第3卷第 875頁)這段論述極為深刻。每個要求入黨的同志都應(yīng)引以為鑒，不論組織上是否入了黨，都應(yīng)做到首先在思想上真正入黨;而且要長期地注意檢查自己做黨員的 動機(jī)，克服那些不正確的思想，決不能入黨前拼命干，入黨后松一半。
當(dāng)然我們的為人民服務(wù)不要求你干的轟轟烈烈、頂天立地，只要你在自己平凡的職位上做一些份內(nèi)的工作，職位不同所做貢獻(xiàn)的大小當(dāng)然也不盡相同。但只要你熱 愛自己的職位，你就能夠充分展示出自己的人生價(jià)值——就象李素麗站在售票臺上也能成為全國勞模，而最終為人們所認(rèn)可。也許在別人眼里我們是幸運(yùn)兒，但我們 清楚地認(rèn)識到入黨不是我們的最終目的。在承認(rèn)我們成績的同時，我們也看到了自己的不足。正如我們中的一位同學(xué)在志愿書中所云：“我有著對祖國母親的滿腔熱 愛卻不是很了解她的思想靈魂，我愿意全心全意的為人民服務(wù)卻沒有足夠的膽識和魄力”。我們會在以后的日子里不斷的加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)，
逐步完善自己，使自 己成為一名開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、充滿生機(jī)和活力的新世紀(jì)人才，使自己成為一名堅(jiān)持不懈、實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的執(zhí)著耕耘者，使自己成為一名寬仁博愛、自信樂 觀、意志堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士! 最后，愿所有積極分子早日加入中國共產(chǎn)黨，讓我們一起為黨的事業(yè)、祖國的繁榮昌盛多作貢獻(xiàn)。
大學(xué)生端正入黨動機(jī) 篇16
晚上六點(diǎn)半，會議正式開始。臺下滿座寂然，王書記端坐主席臺上，滿懷激情地發(fā)表講話。王書記首先細(xì)致介紹了中國共產(chǎn)黨的相關(guān)知識，闡釋了“黨的綱領(lǐng)章程”、“黨的組織活動原則”、“黨的宗旨路線”和“黨的領(lǐng)導(dǎo)地位”;然后從“為什么要入黨”、“怎樣入黨”和“入黨手續(xù)”三方面向同學(xué)們做了詳細(xì)講解。王書記說：“人生離不開政治，每個人都要有政治歸屬感，一個人要滿足自身需求就必須找到自己的政治歸屬，每個人都應(yīng)該而且遵循自己的政治信仰。”王書記告誡說，同學(xué)們一定要端正入黨動機(jī)，要深入貫徹理解黨的精神，了解入黨條件。在會議最后，王書記強(qiáng)調(diào)同學(xué)們在新的時期要確立新的人生目標(biāo)，并為之努力奮斗，要積極參加社會實(shí)踐，更要完成好現(xiàn)階段最主要的學(xué)習(xí)任務(wù)。在王書記的一句“如果你是雄鷹就展翅高飛吧”后，會場氣氛達(dá)到高潮，隨后在熱烈的掌聲中，會議圓滿結(jié)束。
同學(xué)們在聽完王書記的講話后受益匪淺。正如王書記所說的那樣，每個大學(xué)生都要有明確的人生目標(biāo)，有遠(yuǎn)大的政治理想，要樹立全心全意為人民服務(wù)的人生觀和價(jià)值觀，并努力為實(shí)現(xiàn)這些而奮斗!
大學(xué)生端正入黨動機(jī) 篇17
端正入黨動機(jī)是爭取入黨的首要問題，入黨動機(jī)是一個人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的，獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地為人民服務(wù)才是唯一正確的入黨動機(jī)。因?yàn)樗c黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)和黨員條件是一致的。只有端正了入黨動機(jī)，才符合黨章規(guī)定的黨員條件;入黨以后，才能發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的作用，從而保證黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力。因此，黨組織把端正入黨動機(jī)作為對申請入黨的同志的最基本的要求，把考察要求入黨同志的入黨動機(jī)和幫助他們端正入黨動機(jī)，作為保證新黨員質(zhì)量的一個重要環(huán)節(jié)和措施。發(fā)展新黨員，只能把那些入黨動機(jī)端正，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中表現(xiàn)出色，確實(shí)具備黨員條件的人吸收進(jìn)來。
端正入黨動機(jī)是非常重要的。首先，正確的動機(jī)，是正確行動的精神力量。只有樹立了正確的入黨動機(jī)，才能有持久不衰的動力，刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極做出貢獻(xiàn);才能夠在日常工作和生活的各個方面，更加嚴(yán)格地要求自己，努力擺正黨和人民的利益同個人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。
樹立正確的入黨動機(jī)，需要經(jīng)過較長時間的努力，還應(yīng)當(dāng)注意以下問題：
第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機(jī)。一個人入黨的動機(jī)是不是正確，往往同他對共產(chǎn)主義事業(yè)和無產(chǎn)階級政黨的認(rèn)識正確不正確、深刻不深刻有直接關(guān)系。i馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學(xué)地闡述了上述問題，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論，才能對上述問題有更加明確和深刻的認(rèn)識。事實(shí)也證明，一個人對共產(chǎn)主義事業(yè)和共產(chǎn)黨有了明確、深刻的認(rèn)識，他的入黨動機(jī)才會端正。
第二，通過實(shí)踐鍛煉，不斷端正入黨動機(jī)。馬克思主義認(rèn)識論告訴我們，人們的正確認(rèn)識，要經(jīng)過實(shí)踐、認(rèn)識，再實(shí)踐，再認(rèn)識的過程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能獲得。這里最重要的是實(shí)踐。要求入黨的同志僅有入黨的迫切愿望還不夠，還必須見諸于行動，在實(shí)踐中不斷用切身體驗(yàn)來深化對黨的認(rèn)識，從而進(jìn)一步端正自己的入黨動機(jī)。
第三，用正確的入黨動機(jī)克服不正確的入黨動機(jī)。人的思想活動是比較復(fù)雜的。在爭取入黨的過程中，一個人的入黨動機(jī)往往既有正確的成分，也會摻雜一些不正確的東西。只不過有些同志入黨動機(jī)正確的成分是主要的，不正確的成分是次要的;而有些同志則是相反。這就要求申請入黨的同志主動靠攏黨組織，爭取黨組織對自己的幫助，通過接受黨的教育、實(shí)際鍛煉和自我思想改造，發(fā)揚(yáng)積極因素，克服消極因素，把不正確的動機(jī)改正過來。
總之，我們應(yīng)該自覺克服私心雜念，真正樹立起共產(chǎn)主義的世界觀和人生觀，全心全意地為黨和人民勤奮工作，以實(shí)際行動來端正入黨動機(jī)。
匯報(bào)人：bfanwen
匯報(bào)時間：XX年XX月XX日
大學(xué)生端正入黨動機(jī) 篇18
親愛的同學(xué)： 為深入學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)中國共產(chǎn)黨
基層黨組織的發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生黨員的思想政治素質(zhì)教育，我支部開展了此次關(guān)于大學(xué)生入黨動機(jī)的調(diào)查。希望您能夠用幾分鐘的時間如實(shí)填寫這份問卷，對您所填寫的信息我們將完全保密，您的信息將對基層黨組織建設(shè)的進(jìn)一步完善起到十分重要的作用，我們對您的支持表示感謝。(*為必填內(nèi)容)
*學(xué)院：鄭州輕工業(yè)學(xué)院 *年級：4 *性別： 男
*政治面貌( A )
A、中共黨員(含預(yù)備黨員) B、入黨積極分子
C、共青團(tuán)員 D、群眾
* 1、您對黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)、任務(wù)、基本路線、黨員發(fā)展
的相關(guān)政策與制度是否了解?( A )
A、非常了解 B、比較了解
C、知道一點(diǎn) D、不了解
*2、您覺得大學(xué)生入黨困難嗎?( B)
A、難 B、不難
3、若您現(xiàn)在還不是黨員，您是否打算申請入黨?( B )
A、已經(jīng)遞交入黨申請書 B、準(zhǔn)備遞交入黨申請書
C、暫時沒有入黨的愿望 D、根本沒打算入黨
*4、您認(rèn)為大學(xué)生入黨(包括自己在內(nèi))的主要動機(jī)是什么?( CD )
A、是一種政治信仰，有共產(chǎn)主義信念
B、注重考慮現(xiàn)實(shí)利益，有利于以后找工作和升遷
C、視入黨是一種榮譽(yù) D、長輩的期望和要求 E、隨大流，自己不入顯得落伍 F、其他
*5、您的親人對大學(xué)生入黨的看法?( A )
A、很支持 B、無所謂 C、反對
*6、您周圍的同學(xué)對于入黨的態(tài)度?(B )
A、所有人都想入黨 B、大多數(shù)想入黨
C、少部分人想入黨，其他人持無所謂態(tài)度
D、很多人不愿入黨
*7、您對身邊積極入黨的同學(xué)的看法是?( A )
A、入黨是光榮的，是一種積極要求進(jìn)步的表現(xiàn)
B、可以為個人前途提供良好機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值
C、純粹是做秀 D、與自己無關(guān)
*8、您是否知道班上哪些是黨員? (A )
A、很清楚 B、知道一些
C、完全不知道 D、不感興趣
*9、在一些關(guān)鍵時刻，您身邊的共產(chǎn)黨員的表現(xiàn)如何?( B )
A、表現(xiàn)突出，令人敬佩 B、表現(xiàn)平平，等同一般群眾
C、表現(xiàn)不佳，令人失望
*10、您認(rèn)為目前政策下選拔出來的學(xué)生黨員多少具備黨員應(yīng)有的素質(zhì)?( C )
A、基本上都具備 B、大多數(shù)具備 C、小部分具備 D、都不具備 *11、您認(rèn)為當(dāng)前學(xué)生黨員思想上存在哪些不足?(多選)( CF )
A、缺乏大局和全局意識 B、政治立場不堅(jiān)定，政治素養(yǎng)不高
C、追逐個人名利，注重個人發(fā)展
D、政治理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平較差
E、沒有樹立起全心全意為人民服務(wù)的信念，缺乏奉獻(xiàn)意識 F、文化素質(zhì)教育不足 G、其他
*12、您認(rèn)為大學(xué)生黨員應(yīng)該具備的哪些重要的條件?(多選)(ABCDE ) A、有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰和矢志不渝的追求
B、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績 C、良好的人際關(guān)系
D、杰出的綜合能力 E、無私的奉獻(xiàn)精神 F、其他 *13、您一般通過什么途徑學(xué)習(xí)、了解黨的主流意識形態(tài)?( AC )
A、黨校、團(tuán)課、《形勢與政策》課等學(xué)校教育
B、電視、報(bào)紙、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體
C、老師、同學(xué)交流 D、其他
*14、您參加過黨課培訓(xùn)嗎? ( A )
第2 / 3頁
A、參加過 B、沒參加過
*15、您認(rèn)為參加黨課培訓(xùn)的目的是?(多選)(AC )
A、學(xué)習(xí)黨的基本理論知識 B、學(xué)習(xí)黨員的優(yōu)良品質(zhì)
C、端正思想認(rèn)識思想，樹立正確的入黨動機(jī) D、其他 *16、您認(rèn)為學(xué)習(xí)黨課(會)主要給你帶來哪方面的提高? (B )
A、理論知識 B、思想覺悟 C、沒提高
17、您如何看待現(xiàn)行制度下大學(xué)生黨員發(fā)展比例? ( C )
A、太高 B、較高 C、適中 D、較低 E、太低 *18、您對帶有功利性的入黨動機(jī)的看法如何? ( )
A、很不好，應(yīng)當(dāng)杜絕 B、雖然不好，但是目前還無法改變
C、非常理解，我也同樣 D、社會形勢的必然結(jié)果，沒必要在意 *19、您認(rèn)為基層黨組織應(yīng)當(dāng)以何種形式端正學(xué)生的入黨動機(jī)?( ABC )
A、加強(qiáng)黨課培訓(xùn) B、開展多種理論學(xué)習(xí)活動
C、組織談話 D、沒必要采取特別的形式，按社會現(xiàn)實(shí)順其自然 *20、您覺得黨支部活動應(yīng)該著重開展哪些活動?(多選) ( ACE )
A、上黨課、學(xué)習(xí)上級精神 B、讀書交流活動
C、文體活動 D、外出參觀調(diào)研 E、志愿活動 F、其他
21、您對您所在的黨支部學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀有哪些意見和建議? 答：
大學(xué)生端正入黨動機(jī) 篇19
在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活已近經(jīng)歷了5個學(xué)期，覺得時間過得很快很快。然而，其實(shí)每天都是這么一分一秒地度過?；仡^總結(jié)下這學(xué)期的歷程與感悟?？偟恼f來，我覺得學(xué)會思考是極重要的。這份思想報(bào)告，是想表達(dá)自己的對未來生活的展望，以及承諾和激勵自己在以后的學(xué)習(xí)時光中繼續(xù)努力，不斷充實(shí)自我，請黨組織考驗(yàn)我!
在學(xué)習(xí)、生活中，我在各方面嚴(yán)格要求自己，努力工作，虛心學(xué)習(xí)，促使自身全面的發(fā)展進(jìn)步。通過學(xué)校黨校的培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想，通過自身的努力求知，謹(jǐn)將個人這階段來的基本情況向黨組織作一個匯報(bào)，請黨組織教育指正。
首先，在學(xué)習(xí)上，我一直在思考，怎樣能把學(xué)習(xí)的理論知識，通過老師的講解加之自身的理解、領(lǐng)悟，慢慢運(yùn)用在工作、生活當(dāng)中。我們常常提到凡事要理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐出真知等等的道理，可是到底有幾個人能真正做的到呢?其實(shí)一直以來，對于老師講解的知識，我都習(xí)慣性的報(bào)著一種懷疑的態(tài)度去思考，他講的是否有道理?哪些可行?哪些不行?獨(dú)立思考，冷靜判斷，少些輕信盲從，少些左右搖擺。學(xué)習(xí)的目的在于實(shí)踐。勤學(xué)、思考是為了更好的指導(dǎo)我的行動。我從始至終都堅(jiān)信：只要自己努力，踏踏實(shí)實(shí)的、虛心的去接受別人的指導(dǎo)和意見，我一定可以做出成績!相信心中有種意念，所有的理想都會實(shí)現(xiàn)!同時在這一年里，我通過上馬克思主義哲學(xué)這門課程認(rèn)真學(xué)習(xí)了具有指導(dǎo)意義的馬克思主義哲學(xué)的基本理論，將理論與現(xiàn)實(shí)緊密聯(lián)系起來，用辯證的觀點(diǎn)分析問題，尋找問題的根源，探索解決的方法。知識不再局限于書本，而是與生活親密無間地融合到了一起，使自己的認(rèn)識有了量的積累，質(zhì)的飛躍。
另外，作為一名金融專業(yè)的學(xué)生來說，應(yīng)該具放眼國際，關(guān)注全球的意識，加強(qiáng)對實(shí)際應(yīng)用知識的學(xué)習(xí)，更多關(guān)注我國和國際社會的變化，培養(yǎng)對社會問題的思考，豈可兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。個人認(rèn)為，郁悶和無聊等詞匯使用頻繁的原因之一便是思想太局限，太狹隘了。有時候，不妨把目光從自己身上移開，其實(shí)世界上有許多值得我們關(guān)注的人事物。對一些問題和現(xiàn)象該有我們自己的思考。多多關(guān)心他人和社會也讓我們的心更豐盈而敏銳。 我之所以想加入黨，完全是想要一個更大的空間發(fā)展自己，施展自己的抱負(fù)，增加將來為家鄉(xiāng)、為社會、為祖國的團(tuán)結(jié)與富強(qiáng)的能力。每個人身上都有閃光點(diǎn)，如果可以得到適時適當(dāng)?shù)耐诰蚺c培養(yǎng)，就有大放異彩的時候，而這些，是需要黨組織一步步的帶領(lǐng)和指導(dǎo)! 其次，在學(xué)校的社會工作中， 我以對黨的忠誠為源泉，以對黨的熱愛為動力，對待工作盡心盡責(zé)，全心全意，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。我知道走向輝煌的道路是漫長的，曲折的，崎嶇坎坷其，荊棘密布的。在現(xiàn)實(shí)面前我可能只能無奈地接受失敗的事實(shí)，但是不走過曲折的道路，怎會看見光明的前途。作為一個大學(xué)生，我們更應(yīng)該有“天生我材必有用”的自信。在新時期的事業(yè)前進(jìn)道路上，年輕的我不但要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，肯擠肯鉆，更要學(xué)習(xí)齒輪的品質(zhì)，雖小卻至關(guān)重要，沒有大張旗鼓的浮夸，卻能默默無聞地一絲不茍，舉重若輕;雖有棱有角，卻能與周圍緊密咬合，沒有精于世故的圓滑，卻有剛性，有韌性，正直不阿。
此外，經(jīng)過學(xué)校黨校培訓(xùn)使我受益匪淺，雖然我已順利結(jié)業(yè)了，但它并不意味著學(xué)習(xí)的終止，父母從小就告訴我”學(xué)無止境”的道理，對于那顆我向往的紅五星更是如此，在以后的道路上我將沿著黨指引的正確方向?qū)崿F(xiàn)自己的世界觀，價(jià)值觀.我為自己能靠近黨而跨越出第一步十分驕傲，也為自己的表現(xiàn)能被黨組織認(rèn)同而高興，同時更是對我以后學(xué)習(xí)和工作的促進(jìn)和鼓勵.希望有一天，我能真正擁有她-神圣的紅五星，為她的光彩負(fù)出自己的一份責(zé)任。
同時，作為入黨積極分子的我們，需要牢記”三個代表”的重要思想，“八榮八恥”榮辱觀，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神，緊跟時代的步伐，與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，在專業(yè)學(xué)習(xí)上有所建樹，因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益!我們應(yīng)該按照黨的思想路線的新要求，站在時代發(fā)展的最前列，充分發(fā)揮先鋒模范作用，必須按照黨的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和”三個代表”重要思想，及提出的“八榮八恥”榮辱觀，樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀;努力學(xué)習(xí)科技文化知識，增強(qiáng)做好實(shí)際工作的本領(lǐng)，而且要具有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和鐵的紀(jì)律，這也是我們黨的政治優(yōu)勢，是黨的先進(jìn)性的標(biāo)志。
大學(xué)生端正入黨動機(jī) 篇20
在我國，黨課被譽(yù)為是桂子山上最好最神圣的課堂，帶著這種崇拜和敬仰，在大學(xué)開學(xué)初期我們都積極遞交了入黨申請書，都想早日進(jìn)入這個課堂學(xué)習(xí)，能使自己的思想得到進(jìn)一步的提高，使自己的思想以及領(lǐng)悟向黨組織積極靠攏，爭取早日加入黨，稱為一名共產(chǎn)黨員為社會服務(wù)。
在黨課的學(xué)習(xí)中我們明白了，作為一名共產(chǎn)黨員首先要擁有一個端正的入黨動機(jī)，入黨動機(jī)就是一個人要求入黨的原因和目的。但是，在現(xiàn)實(shí)的生活中并非每一個群眾和共青團(tuán)員都有著積極向上的入黨動機(jī)，分為以下幾種情況：首先有些人是因?yàn)閷λ男叛雠c崇拜，她們從心里上擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)、政策、方針。想通過學(xué)習(xí)提高自己的思想最終能為人民服務(wù)。其次，還有相當(dāng)一大部分人，她們只是盲目的隨從，因?yàn)樯磉叺耐瑢W(xué)都入了黨或者成了預(yù)備黨員，然后就盲目的跟從，也想入黨，然而他們心里面關(guān)于入黨就沒有什么想法。另外，還有些人對入黨表現(xiàn)的態(tài)度是無所謂，成不成為共產(chǎn)黨員在他們看來毫無意義，不能積極的向黨組織靠攏。最后，還有的人確實(shí)擁有著相當(dāng)不健康的入黨動機(jī)，比如為了以后畢業(yè)后的就業(yè)問題，考公務(wù)員等。
相反，正確的入黨動機(jī)應(yīng)該是什么樣的呢?入黨動機(jī)就是一個人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的。在上述種種入黨動機(jī)中，只有為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地為人民服務(wù)而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機(jī)。這種入黨動機(jī)之所以是唯一正確的， 因?yàn)樗c黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)和黨員條件是一致的。其他的入黨動機(jī)則是與此相違背的，是不正確的甚至是極端錯誤的。只有端正了入黨動機(jī)，才符合黨章規(guī) 定的黨員條件;入黨以后，才能發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的作用，從而保證黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力。反之，如果讓那些動機(jī)不純的人特別是企圖利用黨 員稱號來撈取好處的人進(jìn)入黨內(nèi)，就難以保證黨的先
進(jìn)性和純潔性，甚至給黨帶來嚴(yán)重的損失。因此，黨組織把端正入黨動機(jī)作為對申請入黨的同志的最基本的要 求，把考察要求入黨同志的入黨動機(jī)和幫助他們端正入黨動機(jī)，作為保證新黨員質(zhì)量的一個重要環(huán)節(jié)和措施。發(fā)展新黨員，只能把那些入黨動機(jī)端正，在改革開放和 現(xiàn)代化建設(shè)中表現(xiàn)出色，確實(shí)具備黨員條件的人吸收進(jìn)來;那些動機(jī)不純的人，決不能吸收入黨。
對于要求入黨的同志來說，端正入黨動機(jī)是非常重要的。首先，正確的動機(jī)，是正確行動的精神力量。只有樹立了正確的入黨動機(jī)，才能有持久不衰的 動力，刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出 貢獻(xiàn);才能夠在日常工作和生活的各個方面，更加嚴(yán)格地要求自己，努力擺正黨和人民的利益同個人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、 為人民無私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。
當(dāng)周圍的同志比自己先入黨的時候，不會沮喪和急躁，而是加倍努力;當(dāng)接受 考驗(yàn)的時間較長時，不會自暴自棄，怨天尤人，而是找出不足，迎頭趕上;當(dāng)自己要求入黨的行動沒有被正確理解，甚至受到一些人的曲解、誤會時，也能正確對待;當(dāng)自己在工作、生活中遇到困難和挫折時，也不動搖自己的信念，始終朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。其次，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機(jī)，才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。這種考驗(yàn)在新時期更有重要的現(xiàn)實(shí)意義。因?yàn)樵诟锩鼞?zhàn)爭年代，參加革 命和加入黨組織，意味著擔(dān)負(fù)艱巨、危險(xiǎn)的工作，甚至要犧牲自己的生命。在這樣的條件下，即使有個別投機(jī)分子混入黨的隊(duì)伍中來，殘酷的環(huán)境也起著大浪淘沙的 作用，一些不堅(jiān)定分子很容易被淘汰。黨在全國執(zhí)政以后，情況有了很大變化。
一方面，執(zhí)政地位能夠使黨更好地堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，把千千萬萬有志于改造社 會、振興民族、造福人民的有識之士吸引和團(tuán)結(jié)在自己的周圍，并不斷地把其中的優(yōu)秀分子吸收到黨內(nèi)來，共同為實(shí)現(xiàn)黨的歷史使命而奮斗。另一方面，由于黨處于 執(zhí)政地位，一些思想意識不健康的人存有投機(jī)心理，認(rèn)為入黨不僅沒有什么危險(xiǎn)，而且還可以撈到個人好處;有的甚至把入黨當(dāng)作追名逐利的政治階梯。因此，為了 維護(hù)黨的純潔性，黨組織必須嚴(yán)格考察要求入黨同志的入黨動機(jī)，通過必要的審查和考驗(yàn)，去發(fā)現(xiàn)哪些同志的入黨動機(jī)是端正的，哪些同志的入黨動機(jī)是不夠端正 的。只有那些入黨動機(jī)端正又具備黨員條件的人，才能被吸收入黨。這就告訴我們，申請入黨的同志要想實(shí)現(xiàn)自己的入黨愿望，只有老老實(shí)實(shí)地樹立起正確的入黨動機(jī)，經(jīng)受住黨組織的考察，并通過正確途徑加入黨組織，而不能懷著不端正的入黨動機(jī)，采取不正當(dāng)?shù)氖侄位爝M(jìn)黨組織。
在黨課的學(xué)習(xí)中，我明白了只有樹立了正確的入黨動機(jī)，才能有持久不衰的動力，刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對建設(shè)中國共產(chǎn)黨的事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，為人民無私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀始終朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)
大學(xué)生端正入黨動機(jī) 篇21
端正入黨動機(jī)是爭取入黨的首要問題。那么什么是入黨動機(jī)呢?入黨動機(jī)就是一個人要求入黨的內(nèi)在原由和真實(shí)目的。它從根本上體現(xiàn)出每個黨員的素質(zhì)和行為，是共產(chǎn)黨員世界觀、人生觀、價(jià)值觀的集中反映。
首先我們要明確正確的入黨動機(jī)。正確的入黨動機(jī)是：熱愛社會主義祖國，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，愿意全心全意為人民服務(wù)，在建設(shè)有中國特設(shè)社會主義事業(yè)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，服務(wù)祖國和人民的過程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而要求入黨。
而對于如何端正入黨動機(jī)，我有以下的幾點(diǎn)看法： 第一，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。這里不僅僅是指學(xué)好我們本專業(yè)內(nèi)的科學(xué)文化知識，為以后的生活、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。更重要的是，加強(qiáng)有關(guān)于黨的學(xué)習(xí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義理論，認(rèn)識到其揭示的人類社會發(fā)展的基本規(guī)律，并用馬列主義理論武裝自己;另外，還要加強(qiáng)對黨史、黨建的學(xué)習(xí)，真正深入的了解到將要加入的黨，是一個怎樣的黨，它對我們國家的建設(shè)和發(fā)展起到了如何重要的作用，真正做到從思想上入黨，才能夠說服自己更加努力的朝著早日加入中國共產(chǎn)黨的路上邁進(jìn)。
第二，要勤于實(shí)踐。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。只有融入到實(shí)踐當(dāng)中，才能夠?qū)ξ覀兯鶎W(xué)習(xí)的理論進(jìn)行驗(yàn)證和進(jìn)一步的執(zhí)行。例如我們在黨課當(dāng)中進(jìn)行了一系列的實(shí)踐活動，參觀了中共五大的會址和毛澤東同志的舊居，采訪了老紅軍，以及做了關(guān)于黨的一系列問題的調(diào)查問卷。通過這些實(shí)踐，我們更真實(shí)的感受到了黨在組建和發(fā)展過程中遇到的不順，意識到了老一輩的革命家在我們黨的領(lǐng)導(dǎo)下為我們今天的安定生活付出了那么多，意識到了在新時期，在各種對黨不利的條件之下，我們大學(xué)生入黨積極分子還有很多的路要走。所以，只有勤于實(shí)踐才能夠使我們學(xué)習(xí)的理論不至于只是空洞的說教，使得我們能夠?qū)⒗碚撊谌氲轿覀儗?shí)際的生活之中，鞭策我們向前。
第三，要自覺接受黨組織的教育和考查，并經(jīng)常進(jìn)行批評與自我批評。共產(chǎn)黨人不是生活在真空中，社會上各種非無產(chǎn)階級思想也會影響我們，尤其是當(dāng)代大學(xué)生黨員。因此，當(dāng)代大學(xué)生黨員需要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，經(jīng)常反省自己，進(jìn)行自我批評，以便在不斷的學(xué)習(xí)生活過程中，逐漸懂得客觀世界的規(guī)律。并且應(yīng)該自覺的接受黨組織的考查，通過黨組織的教育意識到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，切實(shí)做到揚(yáng)長避短，以取得更大的進(jìn)步。
馬克思主義認(rèn)識論告訴我們，人們的正確認(rèn)識，要經(jīng)過實(shí)踐——認(rèn)識——再實(shí)踐——再認(rèn)識的過程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能獲得。這里最重要的是實(shí)踐。要求入黨的青年學(xué)生，僅有入黨的迫切愿望還不夠，還必須在自身的學(xué)習(xí)過程中，在為班集體服務(wù)的實(shí)踐中，來體驗(yàn) 來深化對黨的認(rèn)識，從而進(jìn)一步端正入黨動機(jī)：如 通過努力獲得最佳學(xué)習(xí)效果的實(shí)踐，來體會黨對先進(jìn)分子的要求;通過為他人，為班級服務(wù)，為別人帶來快樂的工作，來體會全心全意為人民服務(wù)的宗旨;以工作在前，榮譽(yù)在后的實(shí)際行動，來體會為共產(chǎn)主義不惜犧牲一切的高尚情操;通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的模范事跡，來增強(qiáng)對黨的依賴，堅(jiān)定要成為一名黨員的信念。
總之一句話，通過校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動、實(shí)際鍛煉，來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識，強(qiáng)化正確的入黨動機(jī)。
大學(xué)生端正入黨動機(jī) 篇22
大學(xué)生為了增強(qiáng)自身的競爭力，為了更好的就業(yè)，努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技能，積極參加各項(xiàng)活動提高綜合素質(zhì)，積極要求進(jìn)步，增強(qiáng)政治素質(zhì)向黨組織靠攏，這都是值得肯定的。但是，入黨動機(jī)一旦產(chǎn)生偏差，就會對學(xué)生的成長產(chǎn)生影響。社會心理學(xué)認(rèn)為，動機(jī)是產(chǎn)生行為的直接動力，并決定行為的發(fā)展方向。只有在正確的入黨動機(jī)下，才能使黨員的思想和行為朝著正確的方向發(fā)展。因此，必須采取切實(shí)措施，對大學(xué)生入黨動機(jī)偏差進(jìn)行矯正。
首先，組織大學(xué)生加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加深對黨的理性認(rèn)識。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，是我們黨的指導(dǎo)思想，是中國共產(chǎn)黨員的行動指南。它揭示了社會發(fā)展的客觀規(guī)律，展現(xiàn)了人類社會發(fā)展的光明前景，是唯一正確的科學(xué)理論。青年大學(xué)生正處于世界觀、人生觀開始形成階段，具有反復(fù)性和不穩(wěn)定性。只有通過努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論，才能堅(jiān)定起共產(chǎn)主義信念，增強(qiáng)對黨的認(rèn)識,提高自己的思想水平和認(rèn)識能力，樹立起全心全意為人民服務(wù)的人生觀念。
其次，經(jīng)常開展實(shí)踐活動，提高大學(xué)生的就業(yè)競爭力。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是人們改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要環(huán)節(jié)，是提升學(xué)生就業(yè)能力的有效途徑。大學(xué)生人生經(jīng)歷少，社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，對社會經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展變革的歷史和現(xiàn)狀認(rèn)識不足，看問題往往出現(xiàn)片面、偏激，思想波動較大。因此要積極發(fā)揮實(shí)踐育人的功能，為大學(xué)生創(chuàng)設(shè)多層次的實(shí)踐途徑，提供更多的鍛煉機(jī)會。如開展社會實(shí)踐活動，組織大學(xué)生走向社會，開展青年志愿者活動，等等。在這些實(shí)踐活動中，黨組織了解考察遞交了申請書同學(xué)的入黨動機(jī)，全面分析考察每個入黨積極分子的思想狀況和行為表現(xiàn)，切實(shí)掌握他們思想發(fā)展脈絡(luò)和入黨的真實(shí)動機(jī)，區(qū)別對象，有針對性地進(jìn)行入黨動機(jī)教育。比如對從眾型的同學(xué)要加以正確引導(dǎo)，對功利型的要加強(qiáng)思想教育，端正思想認(rèn)識。
再次，把握各個環(huán)節(jié)，幫助入黨積極分子克服功利思想。加強(qiáng)團(tuán)員推優(yōu)、群眾評議等各個環(huán)節(jié)，在與積極分子密切接觸的黨員和群眾中了解其思想狀況，并關(guān)注其入黨動機(jī)是否純潔，是否有偏差，并及時幫助其端正。在支委會討論、黨員大會討論以及黨委審批時，并在討論和表決時引導(dǎo)黨員注意考慮被表決者的入黨動機(jī)的情況。在組織員談話時，組織員也應(yīng)特別重視學(xué)生的入黨動機(jī)。對經(jīng)過考察和教育，確實(shí)不能端正入黨動機(jī)的同學(xué)，不能發(fā)展其入黨。
總之，大學(xué)生就業(yè)問題的凸顯，對學(xué)生入黨動機(jī)產(chǎn)生的影響不可避免，對高校的組織發(fā)展工作也提出了新的挑戰(zhàn)，我們要適應(yīng)新形勢，研究大學(xué)生組織發(fā)展與人才培養(yǎng)的關(guān)系，努力為培養(yǎng)真正的跨世紀(jì)人才做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生端正入黨動機(jī) 篇23
敬愛的黨組織：
我很榮幸的能夠有機(jī)會接受黨組織的培訓(xùn)，通過這幾天的學(xué)習(xí)，我感受頗多，也受益匪淺，現(xiàn)將心得總結(jié)如下： 黨員，顧名思義，是中國共產(chǎn)黨中的一員。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民艱苦奮斗，自己創(chuàng)業(yè)，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中起模范帶頭作用。所以，我想，作為一名想成為中國共產(chǎn)黨一員的大學(xué)生來說，在大學(xué)校園內(nèi)起模范帶頭作用是最基本的。 作為一名大學(xué)生，尤其是想成為一名黨員的大學(xué)生，我們首先要從自我做起，做一個有理想，有抱負(fù)，有責(zé)任感的當(dāng)代青年。我們應(yīng)該學(xué)好科學(xué)文化知識，學(xué)好共產(chǎn)主義的理論，在社會實(shí)踐中提高自己，在為人民服務(wù)的過程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想努力奮斗。所以，我們在日常學(xué)習(xí)，工作，生活中應(yīng)該做到四個方面： 第一，要加強(qiáng)理論修養(yǎng)，用理論知識武裝自己，同時要有堅(jiān)定的信念，大學(xué)是各種社會思潮匯集，相互激蕩的地方，但是畢竟我們的社會閱歷少，理論基礎(chǔ)薄弱，有時候我們往往不能正確，全面的看待事物的發(fā)展，在復(fù)雜的社會中容易產(chǎn)生困惑，迷茫。所以，我們要堅(jiān)定正確的政治方向，用馬克思主義理論武裝自己，牢固樹立共產(chǎn)主義信仰，明辨是非，自覺抵制不良思潮的侵蝕。
那么，我們應(yīng)該怎么去做那?
首先，無論在任何場合，我們都應(yīng)該勇敢的表明自己的立場和觀點(diǎn)。這不僅是一種自信的表現(xiàn)，而且為我們以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。而作為一名黨員，就必須要有自己的政治信仰和政治觀點(diǎn)。如果總是回避自己的信仰和觀點(diǎn)，那就說明自己尚未建立正確的信仰和觀點(diǎn)，或者對自己的信仰和觀點(diǎn)認(rèn)識不足，信心不夠。
其次，我們要積極的學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，這些對我們了解我國國情有良好的指導(dǎo)作用。
第二，我們要學(xué)習(xí)政治理論課程，樹立三種意識，即：堅(jiān)定的方向意識，強(qiáng)烈的求職意識和牢固的自律意識。
首先，我們要有正確的學(xué)習(xí)目的和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，將學(xué)習(xí)與自己的成才和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)聯(lián)系起來，刻苦學(xué)習(xí)，有追求真理的執(zhí)著勁頭，而且要有正確的學(xué)習(xí)方法，能夠舉一反三，具備較強(qiáng)的自學(xué)能力。
其次，自力更生，艱苦奮斗是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，作為一名積極入黨的大學(xué)生，我們也應(yīng)該具備這種優(yōu)良傳統(tǒng)，在社會實(shí)踐中鍛煉自己的能力，為自己以后的工作求職打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再有，我們要嚴(yán)以律己，我們應(yīng)該自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)心集體和同學(xué)，善于團(tuán)結(jié)其他人一起工作，堅(jiān)決同各種不良現(xiàn)象做斗爭，嚴(yán)以律己。我們要時刻總結(jié)，看自己是否在不斷進(jìn)步，看看自己還存在哪些不足，完善自己。
第三，要有正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，要牢記宗旨，勇挑重任。我們要用馬克思主義理論武裝自己，我們要積極參與社會工作，在實(shí)踐中鍛煉成長，成為學(xué)校各項(xiàng)工作的帶頭人和骨干;努力團(tuán)結(jié)，帶動廣大同學(xué)按照“四有新人”的要求，將自己培養(yǎng)成為社會主義建設(shè)事業(yè)的接班人。
樹立社會主義榮辱觀也是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該做的基本工作。在小的方面來說，我們要遵章守紀(jì)，做文明中北人。在去年的一次全校性調(diào)查中，我們學(xué)校十大不文明現(xiàn)象主要有：(1)語言不文明。語言是個人素質(zhì)的表現(xiàn)，但往往有些大學(xué)生語言極為不文明。(2)沒有社會公德，例如，隨地吐痰之類的不文明現(xiàn)象。(3)個人禮儀不文明。(4)男女交往的舉止不文明。
(5)消費(fèi)和攀比之風(fēng)嚴(yán)重。(6)大學(xué)生紀(jì)律觀念不強(qiáng)。(7)課堂紀(jì)律不好。(8)考試中作弊現(xiàn)象嚴(yán)重。(9)自覺自習(xí)，早操的觀念不強(qiáng)。(10)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣不好。文明事關(guān)個人形象，事關(guān)個人的發(fā)展和個人的人生。所以，我們要從小事做起，做一個文明中北人。 再有，文明也事關(guān)一個國家的尊嚴(yán)。在新加坡的很多地方，一些旅游勝地的標(biāo)語都用中文寫，他們的意思是什么，分明是寫給中國人看的，這些標(biāo)語是我們的國恥。在天安門前這么莊嚴(yán)的地方，口香糖的殘漬是一個相當(dāng)重要的問題。有一年在新疆的一個景區(qū)，有一支由韓國旅客組成的隊(duì)伍在撿垃圾。這些現(xiàn)象足以說明在國內(nèi)一些人還是有不文明習(xí)慣。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)該從自身做起，以身作則，帶動周圍的人，做一個文明的中國人，做一個有榮辱觀的中國人。
在大的方面來說，構(gòu)建和諧社會必須要加強(qiáng)實(shí)行社會主義榮辱觀，我們要從自身做起，提倡和發(fā)揚(yáng)社會主義榮辱觀。首先，我們應(yīng)該了解發(fā)揚(yáng)社會主義榮辱觀的現(xiàn)實(shí)意義：(1)樹立社會主義榮辱觀是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。科學(xué)發(fā)展是有良心的發(fā)展，這種良心包括熱愛國家，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法等內(nèi)容;科學(xué)發(fā)展是有倫理精神的發(fā)展，這種倫理精神包括崇尚科學(xué)，反對迷信，互助互愛等內(nèi)涵。所以說，科學(xué)發(fā)展觀是在倫理價(jià)值上的指向就是社會主義的榮辱觀。(2)樹立社會主義榮辱觀是對全球化挑戰(zhàn)的客觀要求。(3)樹立社會主義榮辱觀是社會主義初級階段的國情要求。(4)樹立社會主義榮辱觀是完善社會主義市場體制的必然要求。
中華民族是一個有著悠久歷史文化的國家，社會主義榮辱觀在一定程度上也體現(xiàn)了一定的文化背景。中國臺灣文化局局長龍應(yīng)臺說過：“在一個文化厚實(shí)深沉的社會里，人懂得尊重自己——他不茍且，因?yàn)椴黄埱宜杂衅肺?人懂得尊重別人——他不霸道，因?yàn)椴话缘浪杂械赖?人懂得尊重自然——他不掠奪，因?yàn)椴宦訆Z所以有永續(xù)的生命。”所以，社會主
義榮辱觀在一定程度上體現(xiàn)了一定的文化，要想有長期的發(fā)展就要用文化來武裝自己。 另外，我們還要樹立黨員意識，爭取日后做一名合格的黨員。黨員意識即“兩個不忘，三個自覺”：不忘共產(chǎn)黨員的職責(zé)，不忘共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的時代要求，自覺遵守黨章，執(zhí)行黨的路線方針和政策，自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺維護(hù)黨的威信。
通過幾天的黨課學(xué)習(xí)，我意識到了樹立遠(yuǎn)大理想的重要性，了解了樹立社會主義榮辱
觀的重要意義。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們要以此位出發(fā)點(diǎn)，端正入黨動機(jī)，樹立黨員意識，爭取能成為一名合格的黨員。
大學(xué)生端正入黨動機(jī) 篇24
首先，入黨是一種心靈的凈化，共產(chǎn)黨是一個純潔的隊(duì)伍，凈化心靈應(yīng)是我們?nèi)朦h的基本動機(jī)。入黨的過程就是認(rèn)識黨、熱愛黨、發(fā)展黨和捍衛(wèi)黨的過程，不能存在任何私心雜念，不能帶有功利欲和虛偽心入黨。
其次，入黨是一種覺悟的提高，共產(chǎn)黨先進(jìn)就先進(jìn)在覺悟上，這是本質(zhì)，如果說黨員有什么超越常人的地方，那就是信念和忠誠。
再次，入黨是一種特殊的奉獻(xiàn)，黨的宗旨就在于全心全意為人民服務(wù)。在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)人生價(jià)值，維護(hù)和發(fā)展群眾利益，是我們?nèi)朦h的現(xiàn)實(shí)動機(jī)。事實(shí)證明，在每個重要時期、特殊時刻，黨員總是沖鋒在前。要入黨，就要敢于奉獻(xiàn)、勇于奉獻(xiàn)、甘于奉獻(xiàn)、樂于奉獻(xiàn)，而入黨行動的本身就是在向黨組織表白自己的奉獻(xiàn)之心。
就現(xiàn)實(shí)的狀況而言，我覺得我所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，盡管我在方向上沒有太大的偏差，但在這個方向上我所做的努力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我要不斷加強(qiáng)自己在馬列主義原理、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等政治領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，完善自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。與此同時我不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識，還要在學(xué)生工作中不斷加強(qiáng)自己的工作能力和各項(xiàng)基本素質(zhì)，為早日成為一名中國共產(chǎn)黨員做好最充分的準(zhǔn)備。
大學(xué)生端正入黨動機(jī) 篇25
一、入黨動機(jī)的含義
入黨動機(jī)是一個人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的，是推動其爭取入黨的精神力量。入黨動機(jī)，就是為什么要入黨，這是每一名共產(chǎn)黨員在入黨前和入黨后都要深深思考的問題。因?yàn)?，共產(chǎn)黨員不僅要在組織上入黨，更要從思想上入黨。正確的入黨動機(jī)是思想上入黨的根本問題，是激勵人們?nèi)朦h的主觀原因，它從根本上決定了每一個黨員的素質(zhì)和行為，是共產(chǎn)黨員的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的集中反映。因此，樹立正確的入黨動機(jī)是十分重要的問題。正確的入黨動機(jī)，指爭取入黨的內(nèi)在原因是忠誠地信仰共產(chǎn)主義，把最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度作為自己的最高理想，決心為了壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)。
首先，入黨是一種心靈的凈化，共產(chǎn)黨是一個純潔的隊(duì)伍，凈化心靈應(yīng)是我們?nèi)朦h的基本動機(jī)。入黨的過程就是認(rèn)識黨、熱愛黨、發(fā)展黨和捍衛(wèi)黨的過程，不能存在任何私心雜念，不能帶有功利欲和虛偽心入黨。
其次，入黨是一種覺悟的提高，共產(chǎn)黨先進(jìn)就先進(jìn)在覺悟上，這是本質(zhì)，如果說黨員有什么超越常人的地方，那就是信念和忠誠。
再次，入黨是一種特殊的奉獻(xiàn)，黨的宗旨就在于全心全意為人民服務(wù)。在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)人生價(jià)值，維護(hù)和發(fā)展群眾利益，是我們?nèi)朦h的現(xiàn)實(shí)動機(jī)。事實(shí)證明，在每個重要時期、特殊時刻，黨員總是沖鋒在前。要入黨，就要敢于奉獻(xiàn)、勇于奉獻(xiàn)、甘于奉獻(xiàn)、樂于奉獻(xiàn)，而入黨行動的本身就是在向黨組織表白自己的奉獻(xiàn)之心。
二、大學(xué)生入黨動機(jī)的類型
1.理想型動機(jī)
理想型動機(jī)是指部分大學(xué)生的入黨動機(jī)由其理想,信念所引發(fā),在他們看來,為實(shí)現(xiàn)最高理想(實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度)和共同理想
(把我國建設(shè)成為富強(qiáng),民主,文明的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國)而奮斗是值得的。他們把對共產(chǎn)主義的理想追求作為最高的人生價(jià)值觀,把為了振興中華,建設(shè)祖國,更好地為人民服務(wù)而發(fā)奮學(xué)習(xí)作為動力.在大學(xué)生群體中,他們被稱作正統(tǒng)的布爾什維克。
2.進(jìn)取型動機(jī)
被稱為進(jìn)取型申請者的這部分學(xué)生,是為了個人更好地發(fā)展而要求入黨,以實(shí)現(xiàn)“三連冠”(入隊(duì)、入團(tuán)、入黨) ,謀求政治上的好名聲.他們一般都具有較強(qiáng)的上進(jìn)心和自我完善的自覺性。這部分學(xué)生要求入黨,主要是受新聞媒體的宣傳,受社會輿論的激勵,受家長或親友的鼓勵而產(chǎn)生入黨動機(jī)的。嚴(yán)格地說,他們的入黨動機(jī)是不夠端正,這類動機(jī)者必須端正思想和態(tài)度，培養(yǎng)樹立為共產(chǎn)主義奮斗終身的正確理想。
3.虛榮型動機(jī)
虛榮型動機(jī)是指部分大學(xué)生為了“面子”或“不服輸”而申請入黨,在他們的入黨動機(jī)中,含有入黨光榮的因素,一般地說,他們熱愛黨,能聽黨的話,入了黨還能懷著一種“報(bào)恩”的心理積極一陣子.但他們對馬列主義基本理論和黨的基礎(chǔ)知識知之甚少,也是一種不端正的入黨動機(jī)。虛榮型動機(jī)者要進(jìn)行正確的黨性教育,學(xué)習(xí)黨的基本知識,懂得入黨不是為了裝門面,而是更好地為人民服務(wù),為社會作貢獻(xiàn)。
4.參與型動機(jī)
參與型申請者,一般出于從眾心理,看到周圍的同學(xué),自己也跟著申請。他們把入黨看成自己獲取政治進(jìn)步的一種手段,重在參與而不重在得失上,是一種非常盲目的入黨動機(jī)。應(yīng)當(dāng)肯定,這部分學(xué)生提出入黨申請,是政治上要求進(jìn)步的表現(xiàn).但一個人要求入黨,首先應(yīng)該有堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),明確自己肩負(fù)的歷史責(zé)任.如果僅僅是為入黨而入黨,就根本不夠入黨條件。參與動機(jī)者應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己，提高認(rèn)識,明確為共產(chǎn)主義奮斗的目標(biāo).
5.實(shí)用型動機(jī)
實(shí)用型動機(jī)指申請入黨的目的是到執(zhí)政黨中得到好處,撈到實(shí)惠。如錯誤地認(rèn)為,入黨后可以找到一個好單位, 同時到單位后還可以繼續(xù)得到提拔和重用。實(shí)用型動機(jī)要提高他們的三種能力:一是站穩(wěn)無產(chǎn)階級立場的意志力, 二是辨別是非和拒腐防變的免疫力,三是為人民服務(wù)和艱苦奮斗的毅力, 使他們在各種復(fù)雜 的環(huán)境中經(jīng)得起考驗(yàn),塑造全新的價(jià)值觀和人生觀.
三、影響大學(xué)生入黨動機(jī)形成的因素
1、家庭因素
在家長的督促下，一部分學(xué)生把入黨當(dāng)成就業(yè)道路上必過的一道關(guān)隘。有些同學(xué)提出入黨申請，是受到家長的督促。當(dāng)代大學(xué)生背負(fù)的家庭責(zé)任越來越大，我國家庭的傳統(tǒng)教育是望子成龍、望女成鳳，獨(dú)生子女更被視為掌上明珠。傳統(tǒng)的“學(xué)而優(yōu)則仕”、“一人得道，雞犬升天”等思想根深蒂固，很多家庭都把子女能否在大學(xué)入黨這個問題看得很重，因?yàn)樽优朦h可以增加畢業(yè)后的競爭資本。如有些家庭就認(rèn)為黨員身份是仕途順利的重要籌碼，這些都或多或少地影響到部分學(xué)生。在實(shí)際工作中經(jīng)常遇到有的同學(xué)說“我爺爺、爸爸等家長和親戚很多是黨員，我受他們的影響，想要入黨”等。這類學(xué)生一般會表現(xiàn)的乖巧，知趣，有些則難免動用社會關(guān)系來達(dá)到目的。此類同學(xué)入黨動機(jī)功利化的背后，有著諸多的家庭因素。
2、社會因素
(1)擴(kuò)招政策的推行，促使大學(xué)生就業(yè)壓力加劇，從而對大學(xué)生的入黨動機(jī)產(chǎn)生影響。隨著高校擴(kuò)招，大學(xué)畢業(yè)生每年遞增數(shù)十萬。根據(jù)教育部的數(shù)據(jù)，20xx年全國普通高校畢業(yè)生達(dá)413萬人，比20xx年增加75萬人，增幅達(dá)22%;20xx年全國普通高校畢業(yè)生突破450萬大關(guān)，達(dá)到495萬人，比20xx年增加82萬，同比增幅達(dá)19.9%，20xx年全國高校畢業(yè)生達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的559萬人，比20xx年增加64萬人，增幅接近13%。畢業(yè)生人數(shù)在不斷增長，而金融危機(jī)的影響，資本市場的動蕩，企業(yè)發(fā)展增速的減緩，造成用人的需求在一定程度上卻有所減少，因此大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率呈逐年下降的趨勢，就業(yè)問題已成為幾百萬大學(xué)畢業(yè)生需要直接面對的現(xiàn)實(shí)問題，大學(xué)生往往還沒有畢業(yè)就面臨著巨大的就業(yè)壓力。在這種情況下，大學(xué)生崇拜實(shí)用主義和個人主義，產(chǎn)生功利心理，入黨動機(jī)差生偏差也就在所難免。
(2)用人單位對畢業(yè)生政治條件的限制，使大學(xué)生積極爭取入黨的背后夾雜著實(shí)用主義和功利思想。在激烈的求職競爭中，每一名大學(xué)生都在努力為自己爭取就業(yè)資本，創(chuàng)造競爭條件，以期待在未來的就業(yè)競爭中取得優(yōu)勢。而一些高素質(zhì)學(xué)生黨員受到用人單位的認(rèn)可，具有比較明顯的競爭優(yōu)勢。不但國有企事業(yè)單位對應(yīng)聘者提出政治上的要求，而且一些外企和私企，也逐漸認(rèn)識到學(xué)生黨員不僅思想政治素質(zhì)高，而且往往更富于協(xié)作精神，具備更強(qiáng)的溝通能力。因此，許多用人單位都比較青睞黨員畢業(yè)生，甚至公開優(yōu)先錄用，這在某種程度上形成了黨員畢業(yè)生選擇用人單位相對容易的局面，也就是說，具有黨員身份的大學(xué)畢業(yè)生更容易找到收入和職位較高的工作。所以，在就業(yè)競爭異常激烈的條件下，黨員的身份顯得格外重要。因而也驅(qū)動著部分大學(xué)生的功利觀，使其入黨的價(jià)值取向變得現(xiàn)實(shí)、實(shí)用和扭曲。
3、自身因素
(1)注重個人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，一部分學(xué)生把入黨作為自我設(shè)計(jì)的一部分這類同學(xué)僅僅把組織上入黨作為一種成才的政治標(biāo)準(zhǔn)，甚至只把入黨過程當(dāng)成是鍛煉自我、提高自我的“工具”，并不是把思想上入黨作為自己政治上的畢生追求。他們把入黨看成是實(shí)現(xiàn)個人發(fā)展的一種手段，滲透著個人利益的現(xiàn)實(shí)考慮。所以，這類學(xué)生經(jīng)常主動找組織、找老師談心，表現(xiàn)出十分迫切的入黨愿望，自我約束力也比較強(qiáng)。但是，一旦組織上批準(zhǔn)其入黨后，就有“船到碼頭、車到站”的感覺，只是注重組織上入黨，而不是思想上入黨。
(2)從眾心理的影響，使一部分學(xué)生把入黨作為就業(yè)的敲門磚。社會心理學(xué)認(rèn)為，同輩群體之間在心理志趣上有較強(qiáng)的示范和感染作用，在行為選擇上會出現(xiàn)從眾附和、跟風(fēng)隨流的傾向。一般而言，在學(xué)校里，德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)生會被吸收為黨員，這部分學(xué)生黨員在學(xué)生中就形成了良好的示范和榜樣作用。有一些學(xué)生拿自己和黨員同學(xué)做比較，覺得自己在學(xué)習(xí)上、工作上都很優(yōu)秀，他們能入黨，我也能入黨，他們能夠做到的我也應(yīng)該能夠做到;或者有的同學(xué)覺得周圍同學(xué)都申請了，我也跟著申請了，自己不申請就太落后了。同時，已經(jīng)就業(yè)的師兄師姐的言論也會影響到學(xué)生得入黨動機(jī)。在現(xiàn)實(shí)生活中，把入黨作為敲門磚的同學(xué)，往往并不太熱衷于公益活動和集體生活。 四、如何樹立正確的入黨動機(jī)
第一，確立共產(chǎn)主義信念，把最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度作為自己的最高理想。理想、信念是一個人的精神支柱，是人們的世界觀、人生觀在奮斗目標(biāo)上的集中表現(xiàn)。它表示著人們對未來社會的向往和追求，反映了人類社會歷史發(fā)展的規(guī)律。為此，要求入黨的青年學(xué)生都必須樹立共產(chǎn)主義信念，把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度作為自己畢生的追求。
第二，愿意為工人階級和全人類的解放而艱苦奮斗，直至犧牲自己的生命。共產(chǎn)主義不僅是一種嶄新的社會制度，也是一場偉大的運(yùn)動。共產(chǎn)主義運(yùn)動，不是空談，而是實(shí)踐。工人階級是歷史上最大公無私的階級，它不但要解放自己，而且要解放全人類，這就需要與歷史上一切剝削階級和不合理現(xiàn)象進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭。每一個要求入黨的青年學(xué)生都應(yīng)該主動積極地投身到這一偉大運(yùn)動中去，不惜犧牲個人的利益直至生命。
第三，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，自覺地以個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，開拓進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)，在一切困難和危險(xiǎn)的時刻，挺身而出。
五、總結(jié)
大學(xué)生為了增強(qiáng)自身的競爭力，為了更好的就業(yè)，努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技能，積極參加各項(xiàng)活動提高綜合素質(zhì)，積極要求進(jìn)步，增強(qiáng)政治素質(zhì)向黨組織靠攏，這都是值得肯定的。但是，入黨動機(jī)一旦產(chǎn)生偏差，就會對學(xué)生的成長產(chǎn)生影響。社會心理學(xué)認(rèn)為，動機(jī)是產(chǎn)生行為的直接動力，并決定行為的發(fā)展方向。只有在正確的入黨動機(jī)下，才能使黨員的思想和行為朝著正確的方向發(fā)展。因此，必須采取切實(shí)措施，對大學(xué)生入黨動機(jī)偏差進(jìn)行矯正。
首先，組織大學(xué)生加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加深對黨的理性認(rèn)識。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，是我們黨的指導(dǎo)思想，是中國共產(chǎn)黨員的行動指南。它揭示了社會發(fā)展的客觀規(guī)律，展現(xiàn)了人類社會發(fā)展的光明前景，是唯一正確的科學(xué)理論。青年大學(xué)生正處于世界觀、人生觀開始形成階段，具有反復(fù)性和不穩(wěn)定性。只有通過努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論，才能堅(jiān)定起共產(chǎn)主義信念，增強(qiáng)對黨的認(rèn)識,提高自己的思想水平和認(rèn)識能力，樹立起全心全意為人民服務(wù)的人生觀念。
其次，經(jīng)常開展實(shí)踐活動，提高大學(xué)生的就業(yè)競爭力。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是人們改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要環(huán)節(jié)，是提升學(xué)生就業(yè)能力的有效途徑。大學(xué)生人生經(jīng)歷少，社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，對社會經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展變革的歷史和現(xiàn)狀認(rèn)識不足，看問題往往出現(xiàn)片面、偏激，思想波動較大。因此要積極發(fā)揮實(shí)踐育人的功能，為大學(xué)生創(chuàng)設(shè)多層次的實(shí)踐途徑，提供更多的鍛煉機(jī)會。如開展社會實(shí)踐活動，組織大學(xué)生走向社會，開展青年志愿者活動，等等。在這些實(shí)踐活動中，黨組織了解考察遞交了申請書同學(xué)的入黨動機(jī)，全面分析考察每個入黨積極分子的思想狀況和行為表現(xiàn)，切實(shí)掌握他們思想發(fā)展脈絡(luò)和入黨的真實(shí)動機(jī)，區(qū)別對象，有針對性地進(jìn)行入黨動機(jī)教育。比如對從眾型的同學(xué)要加以正確引導(dǎo)，對功利型的要加強(qiáng)思想教育，端正思想認(rèn)識。
再次，把握各個環(huán)節(jié)，幫助入黨積極分子克服功利思想。加強(qiáng)團(tuán)員推優(yōu)、群眾評議等各個環(huán)節(jié)，在與積極分子密切接觸的黨員和群眾中了解其思想狀況，并關(guān)注其入黨動機(jī)是否純潔，是否有偏差，并及時幫助其端正。在支委會討論、黨員大會討論以及黨委審批時，并在討論和表決時引導(dǎo)黨員注意考慮被表決者的入黨動機(jī)的情況。在組織員談話時，組織員也應(yīng)特別重視學(xué)生的入黨動機(jī)。對經(jīng)過考察和教育，確實(shí)不能端正入黨動機(jī)的同學(xué)，不能發(fā)展其入黨。
總之，大學(xué)生就業(yè)問題的凸顯，對學(xué)生入黨動機(jī)產(chǎn)生的影響不可避免，對高校的組織發(fā)展工作也提出了新的挑戰(zhàn)，我們要適應(yīng)新形勢，研究大學(xué)生組織發(fā)展與人才培養(yǎng)的關(guān)系，努力為培養(yǎng)真正的跨世紀(jì)人才做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生端正入黨動機(jī) 篇26
大學(xué)生是十分寶貴的人才資源,是民族的希望,是祖國的未來。而大學(xué)生黨員則是大學(xué)生中的骨干,是黨的新生力量,是未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的中堅(jiān),也是共產(chǎn)黨員隊(duì)伍中高素質(zhì)、高文化、最年輕、最活躍的部分。如何體現(xiàn)好、發(fā)揮好大學(xué)生黨員的先鋒模范作用,直接關(guān)系到黨對青年學(xué)生的吸引力,更關(guān)系到青年學(xué)生將來能否承擔(dān)起黨和國家賦予的歷史重任。因此,發(fā)揮好大學(xué)生黨員的先鋒模范作用,不僅是體現(xiàn)黨員先進(jìn)性的重要環(huán)節(jié),也是我們黨的建設(shè)、國家發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。
一、大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的意義
1、發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用是時代的要求。不斷培養(yǎng)合格的大學(xué)生黨員，使之發(fā)揮模范帶頭作用是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。大學(xué)生是社會主義事業(yè)的接班人，是建設(shè)祖國的棟梁之材，是祖國的未來。地方高校以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為目標(biāo)，著力為地方培養(yǎng)高素質(zhì)人才。大學(xué)生黨員則是這批學(xué)子中的先進(jìn)分子，必將成為該地區(qū)或者故鄉(xiāng)各行各業(yè)的中堅(jiān)力量和骨干分子，大學(xué)生黨員必須先鋒模范作用，帶領(lǐng)身邊的每一個學(xué)生都投入到地區(qū)建設(shè)、祖國建設(shè)之中，才能為地區(qū)、祖國的發(fā)展做貢獻(xiàn)。所以發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用是時代賦予的要求，更是時代的重要使命。
2、發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用是學(xué)生黨員實(shí)踐“三個代表”的重要體現(xiàn)。中國共產(chǎn)黨必須始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是新世紀(jì)中國共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)承諾，也是中國共產(chǎn)黨人必須切實(shí)履行的神圣使命。學(xué)生黨員就是一面旗幟，就是莘莘學(xué)子中的優(yōu)秀分子，就應(yīng)該發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)，以實(shí)際行動在思想、政治、學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、模范性，形成具有大學(xué)生自身特點(diǎn)的先進(jìn)的青年文化和校園文化，團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心同學(xué)，積極維護(hù)和反映同學(xué)們的利益要求，并向他們傳播黨的理念與知識。這些正是大學(xué)生黨員實(shí)踐“三個代表”的重要體現(xiàn)。
3、發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用是保持學(xué)生黨員先進(jìn)性的體現(xiàn)。在新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會上的講話中指出：“共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，必須體現(xiàn)到在改革發(fā)展穩(wěn)定的各項(xiàng)工作中發(fā)揮先鋒模范作用上，體現(xiàn)到帶領(lǐng)群眾為推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步而開拓進(jìn)取的實(shí)際行動中。”
跨入21世紀(jì)，大學(xué)生們正面對著不斷深入的改革開放，飛速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)，多文化交融碰撞和市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響等一系列新的情況，面臨很多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。地方高校大學(xué)生相對于與重點(diǎn)院校的大學(xué)生，理論知識與能力就相對較弱，缺乏了一定的競爭能力。要在現(xiàn)在紛繁復(fù)雜，充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的社會中脫穎而出，地方高校大學(xué)生就必須提高自己的核心競爭能力。而地方高校的大學(xué)生黨員就更要成為佼佼者，與時俱進(jìn)地起到先鋒模范作用，樹立起個人良好的形象，在工作、學(xué)習(xí)、生活中起到先鋒模范帶頭作用，才能發(fā)動和帶領(lǐng)身邊的學(xué)生一起向上奮進(jìn)、突出重圍，這是新時代賦予大學(xué)生黨員的一項(xiàng)新的歷史使命與重大任務(wù)。
4.發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用是提高黨性修養(yǎng)的客觀要求。提高黨性修養(yǎng)是每個共產(chǎn)黨員需要畢生努力的。大學(xué)生黨員，年輕、黨齡短、接受黨的理論知識的時間不長、參加黨的組織生活也比較少、思想簡單容易受影響，所以，提高大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)十分重要。對于地方高校大學(xué)生黨員更是重中之重。地方高校學(xué)生，思想覺悟相對重點(diǎn)院校學(xué)生較低，容易受社會、環(huán)境、身邊人的影響，容易被不法分子利用，或受社會壞風(fēng)氣影響，潛移默化地被這些“大染缸”中的染料浸污。高校大學(xué)生黨員就應(yīng)該成為黨組織和同學(xué)們之間的橋梁和紐帶，時刻以自身的先鋒模范作用影響身邊的同學(xué)，走正確的道路，讓同學(xué)們從黨員的實(shí)際行動中看出黨的光榮性、先進(jìn)性，將他們吸引到黨組織中來，不斷為黨組織注入新鮮血液，使其煥發(fā)青春活力，把黨和共產(chǎn)主義事業(yè)不斷發(fā)揚(yáng)光大。大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)正是通過這個過程不斷地得到提高和升華。
5.發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用是大學(xué)生黨員加強(qiáng)自身建設(shè)的內(nèi)在要求。黨員自身建設(shè)的內(nèi)容很多，包括自身的思想政治建設(shè)、組織紀(jì)律建設(shè)、文化素質(zhì)建設(shè)、作風(fēng)修養(yǎng)建設(shè)等等。
6.學(xué)生黨員發(fā)揮模范作用是高校黨建工作的重要橋梁。高等教育的歷史責(zé)任就是要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)“數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動者，數(shù)以千計(jì)的專門人才和一大批創(chuàng)新人才”，同時，肩負(fù)著把巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為豐富的人才資源的艱巨任務(wù)，是人才資源建設(shè)的基礎(chǔ)。地方院校的大學(xué)生黨員是受教育者，同時也是學(xué)生群體當(dāng)中的先進(jìn)分子，是宣傳黨的宗旨、方針政策、踐行“三個代表”重要思想、社會主義和諧社會構(gòu)建基層，為地方社會、政治、經(jīng)濟(jì)等方面發(fā)展做重要貢獻(xiàn)的活躍分子、基礎(chǔ)力量，是聯(lián)系和團(tuán)結(jié)廣大普通學(xué)生積極參加社會主義社會建設(shè)的橋梁和紐帶。因此，學(xué)生黨建工作的關(guān)鍵就是圍繞加強(qiáng)學(xué)生黨員自身素質(zhì)的提高、時刻注意發(fā)揮先鋒模范作用的意識。
二、高校大學(xué)生黨員現(xiàn)狀
學(xué)生黨員發(fā)揮先進(jìn)模范作用具有深刻的意義，同時也是黨組織與高校必須重視的一個方面。但是，不同高校的學(xué)生黨員由于學(xué)校性質(zhì)的不同，學(xué)生所帶有的性質(zhì)也不相同，所以，黨組織與學(xué)校應(yīng)該針對不同的學(xué)生黨員性質(zhì)，有針對性地為學(xué)生黨員搭建平臺，指導(dǎo)與督促學(xué)生黨員，使優(yōu)秀學(xué)生黨員的先鋒模范作用得以發(fā)揮。隨機(jī)抽查了我院中100名的黨員與非黨員，根據(jù)調(diào)查問卷的調(diào)查結(jié)果，可以看到大學(xué)生黨員的現(xiàn)狀。
1、學(xué)習(xí)上，積極性較低，學(xué)習(xí)紀(jì)律做得不足;學(xué)習(xí)成績不夠突出，學(xué)業(yè)知識、理論知識不夠扎實(shí)。
2、社會實(shí)踐、學(xué)生工作不夠積極，能力不夠強(qiáng)。
3、思想上，入黨動機(jī)不明確或不正確，有些大學(xué)生黨員不明確自己的入黨動機(jī)，人云亦云，隨波逐流。有的大學(xué)生黨員入黨是為了炫耀，或者為自己鋪路，為了謀取某些利益;對于黨組織的教育、培訓(xùn)、組織活動不夠積極，態(tài)度不正確;黨員意識淡薄。有的大學(xué)生黨員意識淡薄，不堅(jiān)定，容易被不良環(huán)境影響，做出有不好影響的行為。只在某些特定時刻才認(rèn)識到自己是一名共產(chǎn)黨員，沒有時刻把黨組織放在心中，時刻以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。
4、一些大學(xué)生黨員與群眾關(guān)系一般，不能形成強(qiáng)有力的影響力，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮很少，甚至不能發(fā)揮作用。有的大學(xué)生黨員沒有意識到自己的行為代表著黨組織的行為形象，在日常學(xué)習(xí)生活、工作中，沒有履行好應(yīng)盡的義務(wù)，沒有行使好自己的權(quán)利，行為不端正，沒有樹立良好的形象，作風(fēng)不良，有的黨員沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨的優(yōu)良作風(fēng)，意志不堅(jiān)定，不僅沒有阻止不好的行為發(fā)生，而且還跟隨壞的作風(fēng)、社會風(fēng)氣走，形成壞的行為、作風(fēng)。
三、大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的途徑
1、學(xué)生黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，就要從提高自身的素質(zhì)做起。
第一、堅(jiān)定信念，樹立遠(yuǎn)大志向、增強(qiáng)使命感。一個優(yōu)秀的黨員、優(yōu)秀的大學(xué)生，要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定建設(shè)有中國特色社會主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的政治信念，構(gòu)建社會主義和諧社會志向;要增強(qiáng)參政、議政意識，把思想和行動、理論和實(shí)際與加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)緊密結(jié)合起來;要居安思危，心系全面小康和三個文明建設(shè)的歷史任務(wù)，構(gòu)建社會主義和諧社會新任務(wù)，為早日奉獻(xiàn)社會、服務(wù)人民、壯大祖國，不斷“充電”，準(zhǔn)備條件，扎實(shí)基礎(chǔ)，不辱使命。
第二、提高道德素質(zhì)，增強(qiáng)人格魅力。一個黨員一面旗，學(xué)生黨員要盡最大努力團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)，共同進(jìn)步，用謙虛謹(jǐn)慎、腳踏實(shí)地的態(tài)度;樂于助人，無私奉獻(xiàn)的精神;堅(jiān)忍不拔、勤奮進(jìn)取的作風(fēng)和團(tuán)結(jié)友愛，充滿愛心的品格人格魅力凝聚人、影響人、帶動人。崇尚正氣，倡導(dǎo)清廉，端正作風(fēng)與行為，從小事做起，增強(qiáng)人格魅力，提高自身道德素質(zhì)，做有道德、有素質(zhì)的共產(chǎn)黨員。
第三、治學(xué)勤奮，加強(qiáng)求知欲。學(xué)業(yè)是學(xué)生的主要任務(wù)，作為學(xué)生黨員，要體現(xiàn)先進(jìn)性，發(fā)揮先鋒模范作用，就要有旺盛的求知欲望、勤奮的學(xué)習(xí)精神、善于思維訓(xùn)練與知識積累、具有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果、扎實(shí)的理論知識，成為學(xué)習(xí)中的排頭兵，從而帶動廣大同學(xué)勤奮好學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精，實(shí)現(xiàn)整體知識水平的不斷提升。
第四、勇于實(shí)踐，增強(qiáng)工作能力。做到肯學(xué)、會學(xué)，理論性更強(qiáng)，可操作性更高、眼界更寬，含金量更大，充分把握時機(jī)，迎接機(jī)遇與挑戰(zhàn)，主動大膽試驗(yàn)，積極投身實(shí)踐，把所學(xué)知識融會貫通，內(nèi)化為實(shí)際能力，在駕馭知識、增長才干、工作能力、動手能力上體現(xiàn)先進(jìn)性、模范性，從而帶動廣大同學(xué)實(shí)現(xiàn)知識向能力的轉(zhuǎn)化，理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)綜合能力、個人素質(zhì)的不斷提高。
第五、身心健康，主體實(shí)力強(qiáng)。大學(xué)時期是為走向社會做準(zhǔn)備的時期，既要有思想，有政治意識，有知識能力準(zhǔn)備，還要有必要的身心素質(zhì)準(zhǔn)備。因此，學(xué)生黨員要帶頭堅(jiān)持文明規(guī)范的生活方式，堅(jiān)持科學(xué)的身心煅煉，增強(qiáng)心理與身體對復(fù)雜情況的適應(yīng)力和對困難挫折的承載力，從而帶動廣大同學(xué)形成良好的生活習(xí)慣，提高身心健康水平。
2、高校黨組織要為學(xué)生黨員搭建發(fā)揮先鋒模范作用的有力平臺。
學(xué)校是學(xué)生黨員學(xué)習(xí)、工作、生活的主要根據(jù)地，學(xué)校與黨組織的監(jiān)督與指導(dǎo)是引導(dǎo)學(xué)生黨員提高自身素質(zhì)，發(fā)揮先鋒模范作用的重要條件。在高校黨組織方面要通過各種平臺及培訓(xùn)機(jī)制來提高學(xué)生黨員的思想覺悟和工作能力，通過讓學(xué)生黨員在各個陣地中的具體崗位職責(zé)進(jìn)行自我體驗(yàn)、自覺探索并發(fā)揮作用，通過運(yùn)行考評機(jī)制來保證學(xué)生黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。
第一、重視學(xué)生黨員培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新與完善理論、培訓(xùn)機(jī)制。佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院作為佛山市地方的本科院校，重視學(xué)生黨員的思想與教育。在學(xué)生黨員入黨前，都經(jīng)過學(xué)院以及學(xué)校組織的黨校培訓(xùn)，合格畢業(yè)才有資格成為一名共產(chǎn)黨員。入黨后，學(xué)校還不定期地舉行相關(guān)培訓(xùn)，特別重視“鄧小平理論”“科學(xué)發(fā)展觀”等重要理論的探索與研究。以老師為帶頭人，帶領(lǐng)學(xué)生積極探索國家、政府時事、時政，為共產(chǎn)主義建設(shè)出謀劃策。深入探討“馬克思主義思想”“鄧小平理論”“科學(xué)發(fā)展觀”等重要理論，培養(yǎng)學(xué)生黨員的政治意識與共產(chǎn)主義理念，深化共產(chǎn)主義思想。創(chuàng)新機(jī)制，設(shè)立黨員承諾制。讓學(xué)生黨員定期制定學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的計(jì)劃并做出承諾，并定期做思想總結(jié)與匯報(bào)，時刻掌握學(xué)生黨員的思想動態(tài)，并作出監(jiān)督、指導(dǎo)。黨員承諾制可以讓學(xué)生黨員明確目標(biāo)、制定方向，在學(xué)習(xí)上、工作上、生活上可以有目標(biāo)可奮斗，有制度可督促，促進(jìn)學(xué)生黨員的發(fā)展。
第二、創(chuàng)新學(xué)生黨員考評體系，改革、制定具體量化的考核機(jī)制。佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院從二級學(xué)院開始，收集學(xué)生黨員與黨支部的各種意見，制定了具體量化的考核評優(yōu)方案。實(shí)行自我講評、群眾評議與領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評的方式實(shí)行創(chuàng)先爭優(yōu)的自我考察與評選。各黨支部和黨員在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中適時小結(jié)，以召開專題組織生活會的形式，在黨支部內(nèi)進(jìn)行講評。每名黨員對參加活動的情況進(jìn)行陳述，對落實(shí)承諾情況進(jìn)行認(rèn)真自查。黨支部書記對本支部開展活動情況進(jìn)行小結(jié)，做到自我檢查與組織監(jiān)督。在黨支部講評進(jìn)行后，各二級黨委(黨總支)要組織對所屬支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進(jìn)行點(diǎn)評。學(xué)校黨委將加強(qiáng)對各黨支部、黨員承諾事項(xiàng)落實(shí)情況的檢查指導(dǎo)，實(shí)事求是肯定取得的成績，及時指出存在的問題和努力方向。二級黨委(黨總支)對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，同時還組織黨員、群眾進(jìn)行評議。群眾的認(rèn)可是黨員工作目的，群眾的贊同是黨員工作的意義。群眾評議的結(jié)果是評先樹優(yōu)的重要依據(jù)。
學(xué)生黨員先鋒模范作用發(fā)揮是否明顯，不能僅是一個抽象定性的概念，而應(yīng)做到可感、可看、可評。因此，要創(chuàng)新學(xué)生黨員考評體系，保障黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，以創(chuàng)新學(xué)生黨員考評體系為保證。在考評內(nèi)容上，注重結(jié)合高校的具體情況、學(xué)生黨員的自身特點(diǎn)和黨員作用平臺的崗位職責(zé)制定量化指標(biāo)，明確學(xué)生黨員在思想作風(fēng)、組織生活、理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、班級管理、宿舍建設(shè)、聯(lián)系人工作、崗位職責(zé)履行、各種活動參與、社會實(shí)踐、遵章守紀(jì)等方面表現(xiàn)情況的具體標(biāo)準(zhǔn)。在考評方式上注重將黨員評議與學(xué)生評議相結(jié)合、黨員自評與組織評定相結(jié)。實(shí)行嚴(yán)格的“民主評議黨員制度”。評議工作以黨章為準(zhǔn)繩，把先鋒模范作用發(fā)揮情況作為重要指標(biāo)，注意把個人自評互評，黨內(nèi)外群眾評議和組織評定的內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合起來。做好緊密溝通，定期了解黨員的思想、學(xué)習(xí)、生活、工作情況，把相關(guān)的情況匯報(bào)作為考核的指標(biāo)。堅(jiān)持黨員目標(biāo)管理制度，要求確定學(xué)期工作目標(biāo)，制定具體的目標(biāo)管理考核細(xì)則，將個人目標(biāo)管理作為評選表彰優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、評獎學(xué)金及推薦畢業(yè)擇業(yè)的重要依據(jù)，納入衡量黨支部工作的重要指標(biāo)，達(dá)到把保持黨組織先進(jìn)性與發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用有機(jī)統(tǒng)一的目的。
發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，既是黨組織對大學(xué)生黨員的基本要求，又是大學(xué)生黨員義不容辭的光榮使命。大學(xué)生黨員只有從政治、思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面發(fā)揮好先鋒模范作用，才能在同學(xué)中樹立起大學(xué)生黨員的良好形象，影響并團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)共同進(jìn)步，以增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，成為無私奉獻(xiàn)，一心為黨、為人民、為國家工作的真正棟梁，為踐行科學(xué)發(fā)展觀，為社會主義事業(yè)，為構(gòu)建社會主義和諧社會，為祖國的未來，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生端正入黨動機(jī) 篇27
通過以上的數(shù)據(jù)可以看出如今的大學(xué)生還是比較熱衷于加入中國共產(chǎn)黨的，而且動機(jī)相對來說還是比較純潔，但也有一部分大學(xué)生對黨不是很了解，盲目的入黨只是跟隨他人的腳步或者為以后打下基礎(chǔ)。同時，如果他們加入共產(chǎn)黨，他們也會盡自己最大的能力幫助有困難的同學(xué)。大部分的黨員在同學(xué)的眼中都是比較上進(jìn)的，比較有號召力的，有威信的。黨員的影響主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，在大家的眼里，他們是學(xué)習(xí)勤奮的人。但是，還是有些同學(xué)覺得黨員的思想覺悟不是好高，應(yīng)該加強(qiáng)有關(guān)的思想道德教育。同時黨員的影響還是比較小，只是在學(xué)習(xí)上，所以作為一個優(yōu)秀的黨員，應(yīng)該在各個方面嚴(yán)格要求自己真真正正的給其他同學(xué)做出表率。
六、結(jié)語
綜上可見，絕大多數(shù)學(xué)生還是希望能早日成為黨組織中的一員，他們能把入黨與個人發(fā)展聯(lián)系起來，政治不是游離于個人發(fā)展的異已力量，它與個人成長密切相關(guān)，政治素質(zhì)本身就應(yīng)該是是一個人綜合素質(zhì)的重要方面，而入黨又是一個人政治素質(zhì)的集中體現(xiàn)。但當(dāng)代大學(xué)生入黨動機(jī)過份注重現(xiàn)實(shí)成份，對黨的感情、對共產(chǎn)主義理想、信念和信仰以及為共產(chǎn)主義理想而奮斗的熱情較為欠缺，表明大多數(shù)學(xué)生對黨的認(rèn)識只停留在表面，追求只停留在外在層次上，較注重組織上入黨，而不太注重從思想上入黨，較注重結(jié)果，而不太注重過程，大學(xué)生入黨動機(jī)中存在著強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)主義的傾向，大學(xué)生入黨動機(jī)狀況正是社會現(xiàn)實(shí)在大學(xué)生思想中的一種折射。
當(dāng)前，開展大學(xué)生思想政治和學(xué)生黨建工作應(yīng)當(dāng)認(rèn)清這一社會現(xiàn)實(shí)適時做出科學(xué)地調(diào)整;應(yīng)當(dāng)以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以人為本，堅(jiān)持“高校教育、育人為本，德智體美、德育為先”的原則，貼進(jìn)實(shí)際、貼進(jìn)生活、貼進(jìn)學(xué)生，努力提高思想政治教育和黨員培養(yǎng)教育工作的針對性、實(shí)效性和吸引力與感染力，從而對學(xué)生深入地進(jìn)行黨性教育;只有這樣，才能促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，才能科學(xué)地構(gòu)建與時俱進(jìn)的高校黨建體系，錘煉和端正學(xué)生的入黨動機(jī)，從而有效地發(fā)揮新時期學(xué)生黨員群體的先進(jìn)性。
大學(xué)生端正入黨動機(jī) 篇28
目前，隨著中國共產(chǎn)黨規(guī)模的不斷擴(kuò)大，全國黨員人數(shù)在不斷的上升，尤其全國內(nèi)的各大高校的大學(xué)生是發(fā)展黨員的重點(diǎn)。但有些大學(xué)生入黨動機(jī)問題有欠純正，文章分析指出入黨動機(jī)的真正含義和大學(xué)生入黨動機(jī)不純的原因包括理想信念問題，非馬克思主義思想和社會環(huán)境的影響，高校體制尤其是畢業(yè)生就業(yè)分配制度的重大改革，指出了引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確入黨動機(jī)的措施，以及新時代下大學(xué)生入黨動機(jī)的新內(nèi)涵，主要為發(fā)揮高校黨校的作用，不斷整合入黨動機(jī)，加強(qiáng)民主監(jiān)督。
一、入黨動機(jī)的含義
入黨動機(jī)是一個人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的，是推動其爭取入黨的精神力量。入黨動機(jī)，就是為什么要入黨，這是每一名共產(chǎn)黨員在入黨前和入黨后都要深深思考的問題。因?yàn)椋伯a(chǎn)黨員不僅要在組織上入黨，更要從思想上入黨。正確的入黨動機(jī)是思想上入黨的根本問題，是激勵人們?nèi)朦h的主觀原因，它從根本上決定了每一個黨員的素質(zhì)和行為，是共產(chǎn)黨員的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的集中反映。因此，樹立正確的入黨動機(jī)是十分重要的問題。正確的入黨動機(jī)，指爭取入黨的內(nèi)在原因是忠誠地信仰共產(chǎn)主義，把最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度作為自己的最高理想，決心為了壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)。
首先，入黨是一種心靈的凈化，共產(chǎn)黨是一個純潔的隊(duì)伍，凈化心靈應(yīng)是我們?nèi)朦h的基本動機(jī)。入黨的過程就是認(rèn)識黨、熱愛黨、發(fā)展黨和捍衛(wèi)黨的過程，不能存在任何私心雜念，不能帶有功利欲和虛偽心入黨。
其次，入黨是一種覺悟的提高，共產(chǎn)黨先進(jìn)就先進(jìn)在覺悟上，這是本質(zhì)，如果說黨員有什么超越常人的地方，那就是信念和忠誠。
再次，入黨是一種特殊的奉獻(xiàn)，黨的宗旨就在于全心全意為人民服務(wù)。在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)人生價(jià)值，維護(hù)和發(fā)展群眾利益，是我們?nèi)朦h的現(xiàn)實(shí)動機(jī)。事實(shí)證明，在每個重要時期、特殊時刻，黨員總是沖鋒在前。要入黨，就要敢于奉獻(xiàn)、勇于奉獻(xiàn)、甘于奉獻(xiàn)、樂于奉獻(xiàn)，而入黨行動的本身就是在向黨組織表白自己的奉獻(xiàn)之心。
二、大學(xué)生入黨動機(jī)的類型
1.理想型動機(jī)
理想型動機(jī)是指部分大學(xué)生的入黨動機(jī)由其理想,信念所引發(fā),在他們看來,為實(shí)現(xiàn)最高理想(實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度)和共同理想(把我國建設(shè)成為富強(qiáng),民主,文明的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國)而奮斗是
值得的。他們把對共產(chǎn)主義的理想追求作為最高的人生價(jià)值觀,把為了振興中華,建設(shè)祖國,更好地為人民服務(wù)而發(fā)奮學(xué)習(xí)作為動力.在大學(xué)生群體中,他們被稱作正統(tǒng)的布爾什維克。
2.進(jìn)取型動機(jī)
被稱為進(jìn)取型申請者的這部分學(xué)生,是為了個人更好地發(fā)展而要求入黨,以實(shí)現(xiàn)“三連冠”(入隊(duì)、入團(tuán)、入黨) ,謀求政治上的好名聲.他們一般都具有較強(qiáng)的上進(jìn)心和自我完善的自覺性。這部分學(xué)生要求入黨,主要是受新聞媒體的宣傳,受社會輿論的激勵,受家長或親友的鼓勵而產(chǎn)生入黨動機(jī)的。嚴(yán)格地說,他們的入黨動機(jī)是不夠端正,這類動機(jī)者必須端正思想和態(tài)度，培養(yǎng)樹立為共產(chǎn)主義奮斗終身的正確理想。
3.虛榮型動機(jī)
虛榮型動機(jī)是指部分大學(xué)生為了“面子”或“不服輸”而申請入黨,在他們的入黨動機(jī)中,含有入黨光榮的因素,一般地說,他們熱愛黨,能聽黨的話,入了黨還能懷著一種“報(bào)恩”的心理積極一陣子.但他們對馬列主義基本理論和黨的基礎(chǔ)知識知之甚少,也是一種不端正的入黨動機(jī)。虛榮型動機(jī)者要進(jìn)行正確的黨性教育,學(xué)習(xí)黨的基本知識,懂得入黨不是為了裝門面,而是更好地為人民服務(wù),為社會作貢獻(xiàn)。
4.參與型動機(jī)
參與型申請者,一般出于從眾心理,看到周圍的同學(xué),自己也跟著申請。他們把入黨看成自己獲取政治進(jìn)步的一種手段,重在參與而不重在得失上,是一種非常盲目的入黨動機(jī)。應(yīng)當(dāng)肯定,這部分學(xué)生提出入黨申請,是政治上要求進(jìn)步的表現(xiàn).但一個人要求入黨,首先應(yīng)該有堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),明確自己肩負(fù)的歷史責(zé)任.如果僅僅是為入黨而入黨,就根本不夠入黨條件。參與動機(jī)者應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己，提高認(rèn)識,明確為共產(chǎn)主義奮斗的目標(biāo).
5.實(shí)用型動機(jī)
實(shí)用型動機(jī)指申請入黨的目的是到執(zhí)政黨中得到好處,撈到實(shí)惠。如錯誤地認(rèn)為,入黨后可以找到一個好單位, 同時到單位后還可以繼續(xù)得到提拔和重用。實(shí)用型動機(jī)要提高他們的三種能力:一是站穩(wěn)無產(chǎn)階級立場的意志力, 二是辨別是非和拒腐防變的免疫力,三是為人民服務(wù)和艱苦奮斗的毅力, 使他們在各種復(fù)雜 的環(huán)境中經(jīng)得起考驗(yàn),塑造全新的價(jià)值觀和人生觀.
三、影響大學(xué)生入黨動機(jī)形成的因素
1、家庭因素
在家長的督促下，一部分學(xué)生把入黨當(dāng)成就業(yè)道路上必過的一道關(guān)隘。有些同學(xué)提出入黨申請，是受到家長的督促。當(dāng)代大學(xué)生背負(fù)的家庭責(zé)任越來越大，我國家庭的傳統(tǒng)教育是望子成龍、望女成鳳，獨(dú)生子女更被視為掌上明珠。傳統(tǒng)的“學(xué)而優(yōu)則仕”、“一人得道，雞犬升天”等思想根深蒂固，很多家庭都把子女能否在大學(xué)入黨這個問題看得很重，因?yàn)樽优朦h可以增加畢業(yè)后的競爭資本。如有些家庭就認(rèn)為黨員身份是仕途順利的重要籌碼，這些都或多或少地影響到部分學(xué)生。在實(shí)際工作中經(jīng)常遇到有的同學(xué)說“我爺爺、爸爸等家長和親戚很多是黨員，我受他們的影響，想要入黨”等。這類學(xué)生一般會表現(xiàn)的乖巧，知趣，有些則難免動用社會關(guān)系來達(dá)到目的。此類同學(xué)入黨動機(jī)功利化的背后，有著諸多的家庭因素。
2、社會因素
(1)擴(kuò)招政策的推行，促使大學(xué)生就業(yè)壓力加劇，從而對大學(xué)生的入黨動機(jī)產(chǎn)生影響。隨著高校擴(kuò)招，大學(xué)畢業(yè)生每年遞增數(shù)十萬。根據(jù)教育部的數(shù)據(jù)，20xx年全國普通高校畢業(yè)生達(dá)413萬人，比20xx年增加75萬人，增幅達(dá)22%;20xx年全國普通高校畢業(yè)生突破450萬大關(guān)，達(dá)到495萬人，比20xx年增加82萬，同比增幅達(dá)19.9%，20xx年全國高校畢業(yè)生達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的559萬人，比20xx年增加64萬人，增幅接近13%。畢業(yè)生人數(shù)在不斷增長，而金融危機(jī)的影響，資本市場的動蕩，企業(yè)發(fā)展增速的減緩，造成用人的需求在一定程度上卻有所減少，因此大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率呈逐年下降的趨勢，就業(yè)問題已成為幾百萬大學(xué)畢業(yè)生需要直接面對的現(xiàn)實(shí)問題，大學(xué)生往往還沒有畢業(yè)就面臨著巨大的就業(yè)壓力。在這種情況下，大學(xué)生崇拜實(shí)用主義和個人主義，產(chǎn)生功利心理，入黨動機(jī)差生偏差也就在所難免。
(2)用人單位對畢業(yè)生政治條件的限制，使大學(xué)生積極爭取入黨的背后夾雜著實(shí)用主義和功利思想。在激烈的求職競爭中，每一名大學(xué)生都在努力為自己爭取就業(yè)資本，創(chuàng)造競爭條件，以期待在未來的就業(yè)競爭中取得優(yōu)勢。而一些高素質(zhì)學(xué)生黨員受到用人單位的認(rèn)可，具有比較明顯的競爭優(yōu)勢。不但國有企事業(yè)單位對應(yīng)聘者提出政治上的要求，而且一些外企和私企，也逐漸認(rèn)識到學(xué)生黨員不僅思想政治素質(zhì)高，而且往往更富于協(xié)作精神，具備更強(qiáng)的溝通能力。因此，許多用人單位都比較青睞黨員畢業(yè)生，甚至公開優(yōu)先錄用，這在某種程度上形成了黨員畢業(yè)生選擇用人單位相對容易的局面，也就是說，具有黨員身份的大學(xué)畢業(yè)生更容易找到收入和職位較高的工作。所以，在就業(yè)競爭異常激烈的條件下，黨員的身份顯得格外重要。因而也驅(qū)動著部分大學(xué)生的功利觀，使其入黨的價(jià)值取向變得現(xiàn)實(shí)、實(shí)用和扭曲。
3、自身因素
(1)注重個人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，一部分學(xué)生把入黨作為自我設(shè)計(jì)的一部分這類同學(xué)僅僅把組織上入黨作為一種成才的政治標(biāo)準(zhǔn)，甚至只把入黨過程當(dāng)成是鍛煉自我、提高自我的“工具”，并不是把思想上入黨作為自己政治上的畢生追求。他們把入黨看成是實(shí)現(xiàn)個人發(fā)展的一種手段，滲透著個人利益的現(xiàn)實(shí)考慮。所以，這類學(xué)生經(jīng)常主動找組織、找老師談心，表現(xiàn)出十分迫切的入黨愿望，自我約束力也比較強(qiáng)。但是，一旦組織上批準(zhǔn)其入黨后，就有“船到碼頭、車到站”的感覺，只是注重組織上入黨，而不是思想上入黨。
(2)從眾心理的影響，使一部分學(xué)生把入黨作為就業(yè)的敲門磚。社會心理學(xué)認(rèn)為，同輩群體之間在心理志趣上有較強(qiáng)的示范和感染作用，在行為選擇上會出現(xiàn)從眾附和、跟風(fēng)隨流的傾向。一般而言，在學(xué)校里，德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)生會被吸收為黨員，這部分學(xué)生黨員在學(xué)生中就形成了良好的示范和榜樣作用。有一些學(xué)生拿自己和黨員同學(xué)做比較，覺得自己在學(xué)習(xí)上、工作上都很優(yōu)秀，他們能入黨，我也能入黨，他們能夠做到的我也應(yīng)該能夠做到;或者有的同學(xué)覺得周圍同學(xué)都申請了，我也跟著申請了，自己不申請就太落后了。同時，已經(jīng)就業(yè)的師兄師姐的言論也會影響到學(xué)生得入黨動機(jī)。在現(xiàn)實(shí)生活中，把入黨作為敲門磚的同學(xué)，往往并不太熱衷于公益活動和集體生活。 四、如何樹立正確的入黨動機(jī)
第一，確立共產(chǎn)主義信念，把最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度作為自己的最高理想。理想、信念是一個人的精神支柱，是人們的世界觀、人生觀在奮斗目標(biāo)上的集中表現(xiàn)。它表示著人們對未來社會的向往和追求，反映了人類社會歷史發(fā)展的規(guī)律。為此，要求入黨的青年學(xué)生都必須樹立共產(chǎn)主義信念，把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度作為自己畢生的追求。
第二，愿意為工人階級和全人類的解放而艱苦奮斗，直至犧牲自己的生命。共產(chǎn)主義不僅是一種嶄新的社會制度，也是一場偉大的運(yùn)動。共產(chǎn)主義運(yùn)動，不是空談，而是實(shí)踐。工人階級是歷史上最大公無私的階級，它不但要解放自己，而且要解放全人類，這就需要與歷史上一切剝削階級和不合理現(xiàn)象進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭。每一個要求入黨的青年學(xué)生都應(yīng)該主動積極地投身到這一偉大運(yùn)動中去，不惜犧牲個人的利益直至生命。
第三，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，自覺地以個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，開拓進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)，在一切困難和危險(xiǎn)的時刻，挺身而出。
五、總結(jié)
大學(xué)生為了增強(qiáng)自身的競爭力，為了更好的就業(yè)，努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技能，積極參加各項(xiàng)活動提高綜合素質(zhì)，積極要求進(jìn)步，增強(qiáng)政治素質(zhì)向黨組織靠攏，這都是值得肯定的。但是，入黨動機(jī)一旦產(chǎn)生偏差，就會對學(xué)生的成長產(chǎn)生影響。社會心理學(xué)認(rèn)為，動機(jī)是產(chǎn)生行為的直接動力，并決定行為的發(fā)展方向。只有在正確的入黨動機(jī)下，才能使黨員的思想和行為朝著正確的方向發(fā)展。因此，必須采取切實(shí)措施，對大學(xué)生入黨動機(jī)偏差進(jìn)行矯正。
首先，組織大學(xué)生加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加深對黨的理性認(rèn)識。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，是我們黨的指導(dǎo)思想，是中國共產(chǎn)黨員的行動指南。它揭示了社會發(fā)展的客觀規(guī)律，展現(xiàn)了人類社會發(fā)展的光明前景，是唯一正確的科學(xué)理論。青年大學(xué)生正處于世界觀、人生觀開始形成階段，具有反復(fù)性和不穩(wěn)定性。只有通過努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論，才能堅(jiān)定起共產(chǎn)主義信念，增強(qiáng)對黨的認(rèn)識,提高自己的思想水平和認(rèn)識能力，樹立起全心全意為人民服務(wù)的人生觀念。
其次，經(jīng)常開展實(shí)踐活動，提高大學(xué)生的就業(yè)競爭力。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是人們改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要環(huán)節(jié)，是提升學(xué)生就業(yè)能力的有效途徑。大學(xué)生人生經(jīng)歷少，社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，對社會經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展變革的歷史和現(xiàn)狀認(rèn)識不足，看問題往往出現(xiàn)片面、偏激，思想波動較大。因此要積極發(fā)揮實(shí)踐育人的功能，為大學(xué)生創(chuàng)設(shè)多層次的實(shí)踐途徑，提供更多的鍛煉機(jī)會。如開展社會實(shí)踐活動，組織大學(xué)生走向社會，開展青年志愿者活動，等等。在這些實(shí)踐活動中，黨組織了解考察遞交了申請書同學(xué)的入黨動機(jī)，全面分析考察每個入黨積極分子的思想狀況和行為表現(xiàn)，切實(shí)掌握他們思想發(fā)展脈絡(luò)和入黨的真實(shí)動機(jī)，區(qū)別對象，有針對性地進(jìn)行入黨動機(jī)教育。比如對從眾型的同學(xué)要加以正確引導(dǎo)，對功利型的要加強(qiáng)思想教育，端正思想認(rèn)識。
再次，把握各個環(huán)節(jié)，幫助入黨積極分子克服功利思想。加強(qiáng)團(tuán)員推優(yōu)、群眾評議等各個環(huán)節(jié)，在與積極分子密切接觸的黨員和群眾中了解其思想狀況，并關(guān)注其入黨動機(jī)是否純潔，是否有偏差，并及時幫助其端正。在支委會討論、黨員大會討論以及黨委審批時，并在討論和表決時引導(dǎo)黨員注意考慮被表決者的入黨動機(jī)的情況。在組織員談話時，組織員也應(yīng)特別重視學(xué)生的入黨動機(jī)。對經(jīng)過考察和教育，確實(shí)不能端正入黨動機(jī)的同學(xué)，不能發(fā)展其入黨。
總之，大學(xué)生就業(yè)問題的凸顯，對學(xué)生入黨動機(jī)產(chǎn)生的影響不可避免，對高校的組織發(fā)展工作也提出了新的挑戰(zhàn)，我們要適應(yīng)新形勢，研究大學(xué)生組織發(fā)展與人才培養(yǎng)的關(guān)系，努力為培養(yǎng)真正的跨世紀(jì)人才做出更大的貢獻(xiàn)。