《給家長的道歉信【實用34篇】》
給家長的道歉信（精選34篇）
給家長的道歉信 篇1
在有一些家長過多地向孩子說“對不起”，有時甚至不管自己有沒有做錯事，只要孩子不太高興或心情不好，父母都會把責任往自己身上攬，趕快給孩子道歉。另外，還有一些家長認為，自己怎么做都是為了孩子好，對孩子說“對不起”有損于自己的面子和威嚴，更不利于教育孩子。那么家長該不該對孩子說“對不起”，如果不說，理由是什么？如果說，又該怎樣跟孩子說呢？
讓孩子樹立正確是非觀
如果家長沒錯，那就絕對不能認錯，不能過分縱容、遷就孩子。當出現(xiàn)矛盾后，要幫助孩子認清問題，讓其知道是自己不對。但是，切不可只顧樹立父母威信，而忽略了孩子的感受與認知。如果確是父母沒做好而傷害了孩子，那就一定要向孩子真誠道歉。家長要讓孩子知道，怎樣是對的，怎樣是錯的，幫助孩子樹立正確的是非觀。
讓孩子感受到家長的真誠
當家長真正做錯了事，傷害到了孩子時，要俯下身子，直視孩子的眼睛，對孩子說聲“對不起”，讓孩子從中感受到家長的真誠，使其感到自己與大人的平等。反之，不要輕易說“對不起”這三個字。當家長對孩子敷衍地說聲“對不起”，當“對不起”變成了“家常便飯”，那么孩子就很難感受到家長的真誠，也無法進一步體會家長對他的愛。
注重方式方法 不要隨意道歉
向孩子說聲“對不起”很容易，但要講究具體的場合，注重方式方法。傷害孩子時要及時承認錯誤，但更要以身作則，教會孩子如何改正錯誤，因為道歉是為了幫助孩子更好成長。向孩子說“對不起”時，一定要用嚴肅認真的口吻，否則孩子會很容易忽視這句話，道歉也就失去了附載的教育意義。
不做無原則家長
家長是孩子的第一任老師，要有自己處事的原則，對事情要有正確的`認識態(tài)度。如果是家長做錯了，就應該大膽真誠地和孩子說聲“對不起”，讓孩子覺得你尊重他。若是家長沒有做錯，且孩子在無理取鬧的話，家長不能因為怕惹孩子生氣或者其他原因而一味向孩子道歉。要等孩子平靜下來和其溝通，告訴他錯在哪里，應該如何改正，更好地幫助孩子成長。
認錯不可太簡單
家長做錯事時，在孩子面前分析原因態(tài)度要誠懇，應認真分析為什么會錯，錯在哪里，不能因為怕丟面子而找借口，另外還應適時采取一些補救措施。當家長沒有錯時，萬不可為了討好孩子，迎合孩子，把所有責任攬到自己身上，這樣會讓孩子認為自己錯了也是對的，別人對了也是錯的，反而會害了孩子。
對就是對，錯就是錯。作為孩子的第一任老師要以身作則，讓孩子從小明白，錯了就勇于面對。并主動承認。不要礙于面子卻害了孩子。
給家長的道歉信 篇2
尊敬的老師：
對于孩子所犯的錯誤，以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意，在此向您說聲對不起，孩子的成長離不開學校和家長的共同努力，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導孩子走上正軌。
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年x月x日
給家長的道歉信 篇3
尊敬的各位學生家長：
您們好!
我是舟壩補習班的負責人，首先在此我向各位家長致以誠摯的歉意。這份歉意來自我們補習班近期的5天停課(包括政府規(guī)定的3天放假)給同學們及家長們帶來的不便。這些不方便可能是我們電話對家長們的打擾或是通知同學們不到位，或是導致同學們來到學校發(fā)現(xiàn)老師不在的一些情況。對于以上造成的不便還望各位家長們理解!
當然以上不便還請允許我在此對各位家長做一個解釋和交待。首先這幾天天氣的確是不太好，其次我們還是首先考慮到同學們的安全問題，還有我們的安排也有一些欠妥，故導致5天課時的延遲，這算是給家長們的一個解釋吧!當然自然要給廣大家長一個滿意的交待。各位家長都是信得過我們補習班才把自己的學生交到我們手里，我們自然要全心全意讓孩子的成績提高。來到補習班的各位同學也是懷著一個求學的的心來的，我們更沒理由不認真負責。所以在這里要對各位家長說，希望大家放心，我們會倍加認真的教授孩子知識。至于之前的停課現(xiàn)象不會再次出現(xiàn)，畢竟大多數(shù)學生還是住在街上，所以以后我們補習班若不是緊急情況是不會再拖延孩子們寶貴的學習時間，希望大家放心。
這里還需說明的是，對于已經(jīng)拖欠的5天補課時間，考慮到學生們開始學時間的限制，我們經(jīng)討論決定，逢舟壩趕場時間實行全天上課制度(下午彌補之前的課程)來彌補之前的五天課，放假時間還是定于原來的15號。這樣不會與學生的開學時間沖突，讓學生也有一段時間可以放松。當然學生們會稍微辛苦些，希望家長們的配合。
此外，對于學生的教育方面需要說明的是，我們補習班老師基本上每天都會留給學生一些當天的家庭作業(yè)，為了共同教育好您們的孩子，還望廣大家長監(jiān)督自己的子女按時完成作業(yè)。有了廣大家長的配合，我想孩子們的學習成績才能得到保障!對于學生的安全問題，我們補習班會隨時強調(diào)，當然孩子們的安全是十分重要的，所以還希望家長們隨時為自己的孩子灌輸安全意識。只有家長和我們教師同時配合管理學生，學生的綜合能力才能顯著的提高!
最后感謝家長們的耐心閱讀此文章，本人再次對之前的事情說聲抱歉，希望大家理解。家長們對于以上說明有異議的歡迎致電謝謝!
此致
敬禮!
_ue_ila
20__年_月_日
給家長的道歉信 篇4
家長：您好!
一個學年很快就過去了，本學期通過中山市教育局統(tǒng)一制卷、東區(qū)教育辦統(tǒng)一組織的學期末水平測試情況來看，我們認為90%的學生文化成績得到了很大的提高：特別是：
1、今年上學期才轉(zhuǎn)進我校的學生成績有了極大的變化，比剛剛?cè)胄？荚嚦煽兲岣吡撕芏?2、學習習慣不好的一部分學生得到了矯正，學習成績有了明顯的進步。然而，使我們感到遺憾的是有極少部分學生(或許就是您的孩子)水平測試不太理想，部分科目不及格甚至是較差(主要是存在在低年級學生中)，為此，作為校長，我也陷入了深深地思考與兩難選擇——給家長真實的匯報，還是蒙騙家長以虛假的成績告之。反復思考之后，本著教育的宗旨和本學校的辦學指導思想，最終良知戰(zhàn)勝了自私、寬容戰(zhàn)勝了狹隘。學校決定：將真實的情況告訴家長，當然，我們想到：家長看到孩子的試卷、看到孩子的成績單時會有三種情況：一、指責謾罵孩子或?qū)W校、老師，甚至想立馬轉(zhuǎn)學(說明：當您了解到其他學校的真實情況后一定要轉(zhuǎn)學，本學校同樣會尊重您的選擇的);二、難以接受，至少說學校沒有太多地留面子與學生和家長;三、理解學校，甚至贊同認可學校這一做法，因為你真正了解到了孩子真實的學習情況，家長沒有被"忽悠"。因此，我可以大膽地說一聲"把孩子考得不好的試卷如實的發(fā)下來匯報給家長，這樣的民辦學校還不多"。
家長，孩子的學習好壞有專家分析主要原因：1、孩子本身智商開發(fā)遲與早占20%;2、孩子學習習慣好壞是主要原因約占50%;3、老師的教育方法占15%;4、家庭的良好教育與老師配合占15%。我們既然找到了原因，因此，對孩子的未來學習就應當有理由充分相信孩子的進步：屬于第一種情況的，我們就應該去幫助孩子啟迪智慧、開發(fā)心智、樹立信心;屬于第二種情況的，那就我們一起幫助孩子把原來一些不良的壞習慣去掉，重新樹立良好的學習習慣，其實良好的習慣形成也不是一件難事，關鍵就是家長、老師和孩子要一定堅持下去，有不改變壞習慣、不樹立好習慣絕不放棄的一種心態(tài)與決心;屬于第三種情況的，我們學校會根據(jù)實際情況對老師進行合適的調(diào)整。屬于第四種情況的，那就給我們家長和老師提了一個醒：建立老師與家庭的良好聯(lián)系，共同合作教育好孩子是雙方的共同義務。
尊敬的家長，古代的教育家孔子"弟子三千""達者"也才七十二。在那個"萬盤皆下品，唯有讀書高"的社會尚且如此，更何況在當今就業(yè)渠道眾多、行行能出狀元的現(xiàn)代社會，讀書不見得就是唯一出路，重要的就是健全孩子的人格與心智、鍛煉好孩子的身體、培養(yǎng)出孩子的良好的品質(zhì)就顯得尤為重要了。所以，今天希望您看到此信后，一方面要正確對待孩子成績、幫孩子一起分析其原因、樹立孩子自信心;另一方面要朝著提高孩子學習成績這一目標做一些積極地事情。"干著急、亂指責"是沒有用的。任何一個孩子是世界上唯一的，世界上沒有第二個孩子與您的孩子一摸一樣。既然是唯一就更要尊重孩子、幫助孩子。
愿您與您的孩子一起度過美好的暑假，期待下學期您的孩子有更大的進步與快樂!
此致
敬禮
x年x月
給家長的道歉信 篇5
學生家長：您好!
一個學年很快就過去了，本學期通過中山市教育局統(tǒng)一制卷、東區(qū)教育辦統(tǒng)一組織的學期末水平測試情況來看，我們認為90%的學生文化成績得到了很大的提高：特別是：1、今年上學期才轉(zhuǎn)進我校的學生成績有了極大的變化，比剛剛?cè)胄？荚嚦煽兲岣吡撕芏?2、學習習慣不好的一部分學生得到了矯正，學習成績有了明顯的進步。然而，使我們感到遺憾的是有極少部分學生(或許就是您的孩子)水平測試不太理想，部分科目不及格甚至是較差(主要是存在在低年級學生中)，為此，作為校長，我也陷入了深深地思考與兩難選擇——給家長真實的匯報，還是蒙騙家長以虛假的成績告之。反復思考之后，本著教育的宗旨和本學校的辦學指導思想，最終良知戰(zhàn)勝了自私、寬容戰(zhàn)勝了狹隘。學校決定：將真實的情況告訴家長，當然，我們想到：家長看到孩子的試卷、看到孩子的成績單時會有三種情況：一、指責謾罵孩子或?qū)W校、老師，甚至想立馬轉(zhuǎn)學(說明：當您了解到其他學校的真實情況后一定要轉(zhuǎn)學，本學校同樣會尊重您的選擇的);二、難以接受，至少說學校沒有太多地留面子與學生和家長;三、理解學校，甚至贊同認可學校這一做法，因為你真正了解到了孩子真實的學習情況，家長沒有被“忽悠”。因此，我可以大膽地說一聲“把孩子考得不好的試卷如實的發(fā)下來匯報給家長，這樣的民辦學校還不多”。
家長，孩子的學習好壞有專家分析主要原因：1、孩子本身智商開發(fā)遲與早占20%;2、孩子學習習慣好壞是主要原因約占50%;3、老師的教育方法占15%;4、家庭的良好教育與老師配合占15%。我們既然找到了原因，因此，對孩子的未來學習就應當有理由充分相信孩子的進步：屬于第一種情況的，我們就應該去幫助孩子啟迪智慧、開發(fā)心智、樹立信心;屬于第二種情況的，那就我們一起幫助孩子把原來一些不良的壞習慣去掉，重新樹立良好的學習習慣，其實良好的習慣形成也不是一件難事，關鍵就是家長、老師和孩子要一定堅持下去，有不改變壞習慣、不樹立好習慣絕不放棄的一種心態(tài)與決心;屬于第三種情況的，我們學校會根據(jù)實際情況對老師進行合適的調(diào)整。屬于第四種情況的，那就給我們家長和老師提了一個醒：建立老師與家庭的良好聯(lián)系，共同合作教育好孩子是雙方的共同義務。
尊敬的家長，古代的教育家孔子“弟子三千”“達者”也才七十二。在那個“萬盤皆下品，唯有讀書高”的社會尚且如此，更何況在當今就業(yè)渠道眾多、行行能出狀元的現(xiàn)代社會，讀書不見得就是唯一出路，重要的就是健全孩子的人格與心智、鍛煉好孩子的身體、培養(yǎng)出孩子的良好的品質(zhì)就顯得尤為重要了。所以，今天希望您看到此信后，一方面要正確對待孩子成績、幫孩子一起分析其原因、樹立孩子自信心;另一方面要朝著提高孩子學習成績這一目標做一些積極地事情。“干著急、亂指責”是沒有用的。任何一個孩子是世界上唯一的，世界上沒有第二個孩子與您的孩子一摸一樣。既然是唯一就更要尊重孩子、幫助孩子。
愿您與您的孩子一起度過美好的暑假，期待下學期您的孩子有更大的進步與快樂!
此致
敬禮
道歉人：
20xx年x月x日
給家長的道歉信 篇6
尊敬的各位學生家長：
您們好!
我是舟壩補習班的負責人，首先在此我向各位家長致以誠摯的歉意。這份歉意來自我們補習班近期的5天停課(包括政府規(guī)定的3天放假)給同學們及家長們帶來的不便。這些不方便可能是我們電話對家長們的打擾或是通知同學們不到位，或是導致同學們來到學校發(fā)現(xiàn)老師不在的一些情況。對于以上造成的不便還望各位家長們理解!
當然以上不便還請允許我在此對各位家長做一個解釋和交待。首先這幾天天氣的確是不太好，其次我們還是首先考慮到同學們的安全問題，還有我們的安排也有一些欠妥，故導致5天課時的延遲，這算是給家長們的`一個解釋吧!當然自然要給廣大家長一個滿意的交待。各位家長都是信得過我們補習班才把自己的學生交到我們手里，我們自然要全心全意讓孩子的成績提高。來到補習班的各位同學也是懷著一個求學的的心來的，我們更沒理由不認真負責。所以在這里要對各位家長說，希望大家放心，我們會倍加認真的教授孩子知識。至于之前的停課現(xiàn)象不會再次出現(xiàn)，畢竟大多數(shù)學生還是住在街上，所以以后我們補習班若不是緊急情況是不會再拖延孩子們寶貴的學習時間，希望大家放心。
這里還需說明的是，對于已經(jīng)拖欠的5天補課時間，考慮到學生們開始學時間的限制，我們經(jīng)討論決定，逢舟壩趕場時間實行全天上課制度(下午彌補之前的課程)來彌補之前的五天課，放假時間還是定于原來的15號。這樣不會與學生的開學時間沖突，讓學生也有一段時間可以放松。當然學生們會稍微辛苦些，希望家長們的配合。
此外，對于學生的教育方面需要說明的是，我們補習班老師基本上每天都會留給學生一些當天的家庭作業(yè)，為了共同教育好您們的孩子，還望廣大家長監(jiān)督自己的子女按時完成作業(yè)。有了廣大家長的配合，我想孩子們的學習成績才能得到保障!對于學生的安全問題，我們補習班會隨時強調(diào)，當然孩子們的安全是十分重要的，所以還希望家長們隨時為自己的孩子灌輸安全意識。只有家長和我們教師同時配合管理學生，學生的綜合能力才能顯著的提高!
最后感謝家長們的耐心閱讀此文章，本人再次對之前的事情說聲抱歉，希望大家理解。
道歉人：
20xx年x月x日
給家長的道歉信 篇7
家長：您好!
一個學年很快就過去了，本學期通過中山市教育局統(tǒng)一制卷、東區(qū)教育辦統(tǒng)一組織的學期末水平測試情況來看，我們認為90%的學生文化成績得到了很大的提高：特別是：
1、今年上學期才轉(zhuǎn)進我校的學生成績有了極大的變化，比剛剛?cè)胄？荚嚦煽兲岣吡撕芏?
2、學習習慣不好的一部分學生得到了矯正，學習成績有了明顯的進步。然而，使我們感到遺憾的是有極少部分學生(或許就是您的孩子)水平測試不太理想，部分科目不及格甚至是較差(主要是存在在低年級學生中)，為此，作為校長，我也陷入了深深地思考與兩難選擇——給家長真實的匯報，還是蒙騙家長以虛假的成績告之。反復思考之后，本著教育的宗旨和本學校的辦學指導思想，最終良知戰(zhàn)勝了自私、寬容戰(zhàn)勝了狹隘。學校決定：將真實的情況告訴家長，當然，我們想到：家長看到孩子的試卷、看到孩子的成績單時會有三種情況：
一、指責謾罵孩子或?qū)W校、老師，甚至想立馬轉(zhuǎn)學(說明：當您了解到其他學校的真實情況后一定要轉(zhuǎn)學，本學校同樣會尊重您的選擇的);
二、難以接受，至少說學校沒有太多地留面子與學生和家長;
三、理解學校，甚至贊同認可學校這一做法，因為你真正了解到了孩子真實的學習情況，家長沒有被"忽悠"。
因此，我可以大膽地說一聲"把孩子考得不好的試卷如實的發(fā)下來匯報給家長，這樣的民辦學校還不多"。
家長，孩子的學習好壞有專家分析主要原因：1、孩子本身智商開發(fā)遲與早占20%;2、孩子學習習慣好壞是主要原因約占50%;3、老師的教育方法占15%;4、家庭的良好教育與老師配合占15%。我們既然找到了原因，因此，對孩子的未來學習就應當有理由充分相信孩子的進步：
屬于第一種情況的，我們就應該去幫助孩子啟迪智慧、開發(fā)心智、樹立信心;
屬于第二種情況的，那就我們一起幫助孩子把原來一些不良的壞習慣去掉，重新樹立良好的學習習慣，其實良好的習慣形成也不是一件難事，關鍵就是家長、老師和孩子要一定堅持下去，有不改變壞習慣、不樹立好習慣絕不放棄的一種心態(tài)與決心;
屬于第三種情況的，我們學校會根據(jù)實際情況對老師進行合適的調(diào)整。
屬于第四種情況的，那就給我們家長和老師提了一個醒：建立老師與家庭的良好聯(lián)系，共同合作教育好孩子是雙方的共同義務。
尊敬的家長，古代的教育家孔子"弟子三千""達者"也才七十二。在那個"萬盤皆下品，唯有讀書高"的社會尚且如此，更何況在當今就業(yè)渠道眾多、行行能出狀元的現(xiàn)代社會，讀書不見得就是唯一出路，重要的就是健全孩子的人格與心智、鍛煉好孩子的身體、培養(yǎng)出孩子的良好的品質(zhì)就顯得尤為重要了。
所以，今天希望您看到此信后，一方面要正確對待孩子成績、幫孩子一起分析其原因、樹立孩子自信心;另一方面要朝著提高孩子學習成績這一目標做一些積極地事情。"干著急、亂指責"是沒有用的。任何一個孩子是世界上唯一的，世界上沒有第二個孩子與您的孩子一摸一樣。既然是唯一就更要尊重孩子、幫助孩子。
愿您與您的孩子一起度過美好的暑假，期待下學期您的孩子有更大的進步與快樂!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
給家長的道歉信 篇8
尊敬的家長，您好!
今天我收到一位家長發(fā)到博客上的《我的“初一”生活感受》，心里很感動，因為您對于老師的理解的感謝讓我心里感到良心的平衡，覺得自己對工作的付出得到了家長的認可。因為孩子的媒介，我們都已經(jīng)成為很熟的朋友，謝謝您們一直以來對我的理解支持和贊賞，我心存感激，也會用更加努力，但是我今天想向您道個歉，期望您的理解的諒解。
作為班主任，解決同學之間的小摩擦小矛盾是分內(nèi)之事，我在處理過程中會盡力保持平衡，主張正義，也因此讓更多的孩子在班級里感到了平等和快樂，讓更多的孩子在班級里得到發(fā)展，進一步完善自己，增長的不僅僅是知識?？墒悄羌∈拢覜]有處理，也許孩子到家里對您說了，也許您心里也有微詞，只是念在我平時對于工作的負責沒有對我提出質(zhì)疑……
那天，四五個女生一起來找我“告狀”。我問原因，是在宿舍里她們發(fā)現(xiàn)了“小偷”，是臨班的一個女生。我心里一驚，因為這個一般同學之間鬧矛盾甚至早戀現(xiàn)象的性質(zhì)不同。聽下去后，我當時就決定這樣解決——
我問：“你們丟什么了?是錢嗎?”
生答：“沒丟錢。”
我心里踏實一點了。
生答：“我媽給我?guī)У某缘摹?rdquo;
我問：“吃的吃點就吃點吧。誰讓你帶太多的。怕丟下回別帶了。”
生說：“我一大袋子就剩半袋子了。”
我問：“你怎么知道是人家拿的?”——我沒用“偷”。
生答：“她住我們對門。我們走時候她沒走。還有一次，我回去看見他從我們宿舍出來，我們就少了。”
我問：“你抓到她的手了嗎?”
生答：“沒有。但是好幾次了，不會都那么巧。”
我思考了一會告訴這個幾個女生：“我回頭去查查，你們也不要和別人說了。我讓他們老師解決。你們以后別帶太多吃的，她不吃，耗子還偷吃呢。丟錢了再找我。”
——您聽出來里面的彎度了吧?我不想解決，但是也把幾個小姑娘稍稍安撫了一下。
對各位家長說實話，我根本沒有對臨班班主任說，也不想去查。首先，我判斷，是那個女孩子吃的。但是我如果對他們班主任說了，人家就要調(diào)查，就要處理，查不出來，還好，查出來了不是我們身邊就多了一個“小偷”嗎?就要交學校處理，弄得眾人皆知，這對那個女孩子的未來好嗎?
十二三歲的女孩子，遠離家庭在外住宿，難免嘴饞，也許還會良心不安。大了就好了，但是如果給她貼了“標簽”——小偷，那么對于這個年齡的孩子是非不是很清楚，更多時候是依靠班主任的是非為是非呢，我們不能輕易下結(jié)論。
我說明白了吧?我是想給那個女孩子留著一條上進的路，何況小孩子一次偷拿別人的小食品不一定影響將來。這就是我們做教育者的思路。希望家長理解。
我不能對我的學生說我不管，說我給那個學生寬容，但是我要對您說，希望您理解，因為教師的教育是面向全體的。
只是，您稍微損失了一點點呢，您帶給自己孩子的食品包含著疼愛，被別人吃了老師還不處理難免有點不舒服。沒關系，我還對那個女孩子說了，如果可以，我給她買一點作為補償。她當時就不好意思要呢。
其實，我還是很值的，我只是用一點小食品保護了一條一個女孩子上進的路。您說我值不值?
在這里，向您道歉，對我的處理方法對您造成的物質(zhì)的損失道歉。希望您的理解!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
給家長的道歉信 篇9
致親愛的爸爸媽媽：
你們好！
如果沒記錯的話，這是我給您倆寫的第一封信。走過初中，跨入夢寐以求的省級重點中學，我有太多太多的感受、太多太多的想法，加上剛剛結(jié)束了期中考試，有些事我想給你倆談談，談談最近的生活，談談最近的學習。
考試成績雖未揭曉，但我早已感覺到成績不會太好，離我的預定目標還很遠。這x個月的學習中，給學習節(jié)省的時間倒不少，但學習效率依舊偏低，這是讓我很苦惱的。然而苦惱是絲毫沒有用處的，我已采取另一套學習計劃。每次考試都能給我很多啟發(fā)，我都會認真思考，改進學習計劃。爸爸、媽媽你們放心！
我在這里的生活很好，包括體育活動、文藝活動都很豐富多彩。這里的生活看似安詳，但競爭激烈，這也正合我意，我喜歡這種感覺。至于吃飯穿衣等事情，你倆不必多操心。我長大了，雖然有時會有疏忽，但總體我會把握好的。爸爸、媽媽你們放心！
有一句話一直是我的座右銘：
破釜沉舟，百二秦關終屬楚；
臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
爸爸、媽媽，一兩次失敗并不會讓我喪失信心，反而會讓我以更加清醒的頭腦認清腳下的路，踏踏實實走好每一天。我相信有志者事竟成，苦心人天不負。我會努力的！
爸爸、媽媽，聽聽《雙截棍》吧！你們的兒子正揮舞“雙截棍”掃清一切障礙，堅定地向勝利邁進。我不怕苦、不怕累，沒有任何東西能擋得住我前進的腳步！
爸爸、媽媽，保重身體！
爸爸、媽媽，你們放心！
爸爸、媽媽，Trust me！（相信我）
20xx.x.x
給家長的道歉信 篇10
尊敬的某些家長們：
擔任教師這許多年，接觸的不是學生便是家長們。大家對我的工作都非常支持，和家長們的關系也非常融洽。但始終有些家長，我對其懷有深深的歉意。以致于夜夜難眠，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
一來，我辜負了他們對我的信任。學校嘛，雖然現(xiàn)在義務教育連書錢都不用出了，但能把孩子送到你這里來，就是對學校莫大的信任。所以，我怎么能每天只工作十小時呢?我怎么能晚上八點就到家呢?這樣實在是對孩子極大的不負責任。為了您的信任，我應該除去睡覺時間，一律花在您孩子身上。所以，孩子不做作業(yè)，決定不是您的錯，而是我管教不嚴，照顧不周。我提都不該跟您提。
二來，我對孩子的照顧不夠。您說，現(xiàn)在誰家都是一個寶貝疙瘩，送到學校來，萬一有個摔傷擦傷的，您能不心疼嗎?要是再有個骨折什么的，就更別提了。我該拿個玻璃罩子把他罩在教室一角，下課不許離開位子，吃喝拉撒全部當?shù)赝瓿桑瑢W們也不能和他接觸，至于奔跑打鬧，更是死罪。所以，學生自己體育課上摔跤了，完全是我們照顧不夠。您要求學校賠償一萬塊，那都是輕的。這精神損失費，誤工費，加上擔心孩子晚上睡不著導致免疫力下降，天天看護孩子弄得腰酸背痛腿抽筋去按個摩，咱們都應該給您報銷才是。要是做到位了，得派個老師去照顧您孩子的生活，端屎端尿外加補語數(shù)外。
三來，也是最重要的，我們對您照顧不周。瞧您白天上了一天班了，累得要死晚上還得來開我們家長會，這穿個睡衣拖鞋在教室里抽個香煙大聲接個電話的，不就圖個舒坦嗎?怎么能有老師大驚小怪呢?太沒有公共道德了嘛!
您工作那么忙，忘了孩子是幾年級幾班是再正常不過的事，我們班主任都應該站在門口迎接順帶通知您的孩子所在的班級，這才叫服務到位。咱不是號稱服務待業(yè)嗎?
您工作實在太忙，為祖國的四化建設做出了多大的貢獻!孩子的學習應該完全交給我們。您不用動一根手指頭，不用檢查一次作業(yè)。要是孩子考試不及格要留級了，那絕對是我們工作的重大失誤!我們才疏學淺，連教孩子背書都不會。而且，考試前怎么能只通知一次您考試時間呢?怎么能只開一次家長會告知考試范圍呢?怎么能只通知您五次孩子有留級的危險呢?貴人多忘事，這我們應該能理解啊!
此情此景，我每天歷歷在目，自責得幾乎死過去。不對，和一個重大失誤比起來，這些都不算什么。您說，這生孩子得負多大的責任，在您生孩子之前，我怎么就沒提醒您，及時制止您的荒唐行為呢?
敬禮!
x年xx月xx日
給家長的道歉信 篇11
我是一名化學老師，一次偶然的機會加入了學維思教育集團，那一年是20__年，那一年，一對一培訓還剛剛開始在湘潭被家長所接受。
很多人都問過我同樣的問題:你為什么不去選擇一個穩(wěn)定的教師工作呢?其中有我的家長，有我的學生，還有我的同事，選擇這個行業(yè)之初，也是不被人理解，其中有我的家人，有我的室友，還有我身邊最關心我的朋友。這也難怪，我研究生畢業(yè)，從事教培行業(yè)，正常人都不會理解的，因為它不穩(wěn)定。
可是，我毅然決然的選擇了這個行業(yè)，并且一直非常努力的把它當成了自己的事業(yè)去做。在這里，我遇見了我的老板，他是一個非常執(zhí)著也非常勤奮的人，我從來沒有見過有哪一個當老板的像他這樣的，一心一意為他的員工考慮，沒有拖欠任何一個老師的工資，哪里需要他，不管他有多忙他都會想辦法去解決事情，每次給他發(fā)的短信和郵件，他總是第一時間回復，哪怕是半夜，他總是教導我們，我們辦學校得腳踏實地，多為家長和孩子著想，所以，做任何事情都得摸摸自己的良心...
在這里，我遇到了各種各樣的學生及家長，也是因為他們，才有了我的成長。工作第一年，我一個人管理了一百多個學生，各個年級階段的都有，他們來自不同的家庭，有著不同的性格跟個性。為了征服這群孩子，我每天除了正常上班之外，還要花大量的時間做題目，把小學初中高中各個年級階段的，各個學科的題目都做了，不會的就看教材，查資料，我還要關注這群孩子他們所關注的話題，逼著自己去了解時尚，漫畫，娛樂明星等等，還帶了一個自閉癥孩子，每天晚上陪著一群孩子自習，他們不會的問題我要想辦法幫他們解答...還要與各類家長溝通，在溝通中我又發(fā)現(xiàn)很多家長的教育觀念是有問題的，我又不得不看家庭教育方面的書籍，了解各個年齡階段的孩子會出現(xiàn)什么樣的問題，以及家長的言行舉止對孩子的影響，面對孩子所出現(xiàn)的問題父母應該怎么處理。
那段時間，對我來說是非常煎熬的時間，很少有休息時間，每天最早一個到最后一個走，就算到了家里，電話也會響個不停，室友都不理解，她問我這么做到底是為了什么，這份工作對我來說有這么大的魔力嗎?那個時候我不知道怎么回答她，可是我現(xiàn)在覺得，就是因為那個時候拼命的努力，才造就了今天的自己。我不敢說我什么都會，但是至少現(xiàn)在隨便一道中高考題目在我面前，我十秒內(nèi)是可以動筆的，每年的高考真題我可以得550分以上，面對任何一個孩子，我只要問他幾個問題就能大致清楚他的問題在哪里，跟家長簡單聊幾句，也能清楚他的家庭教育方式，聊起教育孩子，我可以聊很多方面的問題，幾天幾夜都說不完...
就這樣，我堅持做這個事情做了七年，人生又有幾個七年呢?現(xiàn)在回過頭才明白，原來真正穩(wěn)定的工作是自己最擅長的工作，我很難想象，我如果不做這個事情，我還可以做什么，盡管以我的學習能力我還可以從事很多行業(yè)，可能也會做得很好很出色，但是我不一定會有這么開心，不一定能像這份工作一樣，時刻給我?guī)硖魬?zhàn)和驚喜。
可是，我今天是來給家長們道歉的。因為我發(fā)現(xiàn)，我只能改變部分學生，還有部分學生并沒有在這里達到家長所期望的。
首先，我發(fā)現(xiàn)我一個人的力量太有限了，不是任何人都能夠在這份工作中找到成就感，也不是任何一個人愿意為了這份工作付出這么多。但是，我們正在努力，我也在努力把這一類人集中在一起，我相信今后的學維思，一定是一個非常強大的團隊，每一個老師都會盡自己的一份力量去幫助手上的孩子和家長。
其次，我發(fā)現(xiàn)不是每一個老師都是那么優(yōu)秀，非常認真負責的完成自己的教學任務。但是，學維思正在清理那些各方面都很一般的老師，教學效果差的老師直接淘汰，今后我們的教師會嚴格把關，并且對老師提高要求，德才兼?zhèn)洌⑶业聲旁诘谝晃弧?/p>
最后，我發(fā)現(xiàn)分數(shù)這個東西不是任何一個老師都能夠保證得了的。學習是一個循序漸進的過程，老師教得好僅僅是學習的第一步，還得看學生的消化程度，考試還要看學生的一個考試狀態(tài)，太多父母看重孩子的學習結(jié)果一一分數(shù)，導致孩子也過多的去擔心結(jié)果而忽略了過程，甚至有很多父母頻繁的給孩子換地方補課，只要在這里成績沒提高，立馬換另一個地方，結(jié)果還是沒提高，又繼續(xù)換...最后孩子對學習完全失去了興趣，也越來越不自信。
在這里，我代表學維思湘潭校區(qū)的所有老師們向家長們致以真誠的歉意!
我們一定認真對待來自每一位家長的批評和建議，提高我們的服務和質(zhì)量，不辜負家長們的期望。我也會在教培的路上，始終不忘自己的初心，堅持走好每一步，加油!!!
學維思湘潭校區(qū)校長
20__.6.5
給家長的道歉信 篇12
尊敬的某些家長們：
擔任教師這許多年，接觸的不是學生便是家長們。大家對我的工作都非常支持，和家長們的關系也非常融洽。但始終有些家長，我對其懷有深深的歉意。以致于夜夜難眠，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
一來，我辜負了他們對我的信任。學校嘛，雖然現(xiàn)在義務教育連書錢都不用出了，但能把孩子送到你這里來，就是對學校莫大的信任。所以，我怎么能每天只工作十小時呢?我怎么能晚上八點就到家呢?這樣實在是對孩子極大的不負責任。為了您的信任，我應該除去睡覺時間，一律花在您孩子身上。所以，孩子不做作業(yè)，決定不是您的錯，而是我管教不嚴，照顧不周。我提都不該跟您提。
二來，我對孩子的照顧不夠。您說，現(xiàn)在誰家都是一個寶貝疙瘩，送到學校來，萬一有個摔傷擦傷的，您能不心疼嗎?要是再有個骨折什么的，就更別提了。我該拿個玻璃罩子把他罩在教室一角，下課不許離開位子，吃喝拉撒全部當?shù)赝瓿桑瑢W們也不能和他接觸，至于奔跑打鬧，更是死罪。所以，學生自己體育課上摔跤了，完全是我們照顧不夠。您要求學校賠償一萬塊，那都是輕的。這精神損失費，誤工費，加上擔心孩子晚上睡不著導致免疫力下降，天天看護孩子弄得腰酸背痛腿抽筋去按個摩，咱們都應該給您報銷才是。要是做到位了，得派個老師去照顧您孩子的生活，端屎端尿外加補語數(shù)外。
三來，也是最重要的，我們對您照顧不周。瞧您白天上了一天班了，累得要死晚上還得來開我們家長會，這穿個睡衣拖鞋在教室里抽個香煙大聲接個電話的，不就圖個舒坦嗎?怎么能有老師大驚小怪呢?太沒有公共道德了嘛!
您工作那么忙，忘了孩子是幾年級幾班是再正常不過的事，我們班主任都應該站在門口迎接順帶通知您的孩子所在的班級，這才叫服務到位。咱不是號稱服務待業(yè)嗎?
您工作實在太忙，為祖國的四化建設做出了多大的貢獻!孩子的學習應該完全交給我們。您不用動一根手指頭，不用檢查一次作業(yè)。要是孩子考試不及格要留級了，那絕對是我們工作的重大失誤!我們才疏學淺，連教孩子背書都不會。而且，考試前怎么能只通知一次您考試時間呢?怎么能只開一次家長會告知考試范圍呢?怎么能只通知您五次孩子有留級的危險呢?貴人多忘事，這我們應該能理解啊!
此情此景，我每天歷歷在目，自責得幾乎死過去。不對，和一個重大失誤比起來，這些都不算什么。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
給家長的道歉信 篇13
20__年7月4日晚上中考成績揭曉，一夜未能入眠，喜憂參半。喜的是部分學生正常發(fā)揮考出自己的水平，部分學生“超常”發(fā)揮，成績超過自己的預期目標，憂的是部分學生成績不夠理想，沒有達到家長的期望，當然也沒有達到我的愿望。
親愛的同學，尊敬的家長朋友們。孩子是一個家庭的希望，培養(yǎng)一個孩子，成就一個家庭，造福一方水土。孩子這么重要，但是三年前，大家懷著美好的愿景把你們的孩子交給我們，體現(xiàn)著大家對我們整個班級教師團隊的認可與信任。 在此對大家致以真誠的感謝。
在我們班，有五分之一的學生希望自己考到忻州一中，有五分之二的學生希望自己能闖出靜樂，考入忻州，有五分之一的學生希望自己能考到靜樂一中實驗班，另有五分之一的學生希望自己能考上靜樂一中。我覺得無論是學生還是家長，這些愿望都是合理的，恰當?shù)?，我們也是朝著這個目標奮斗的。然而理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。雖然各個層次都有一定量的學生達到預期目標(也不乏有幾位同學達到600多分，實現(xiàn)了華麗逆轉(zhuǎn)，然而這畢竟是極少數(shù))同樣也有一定量的學生沒有達到預期目標，有極少數(shù)同學，中考成績甚至不達400分。為此，我要向我所帶的學生及其家長致以真誠的歉意。
我始終認為，一個人的努力達不到預期目標，那就“交待不了”自己的良心，當然也就“交待不了”他人。結(jié)果不理想，就應該認真反思，并真誠致歉。不要覺得自己盡力了，就感覺問心無愧了。其實，很多時候我們怎么忙，忙什么并不重要，忙出名堂，忙出成果才重要。我的遺憾在于，有些學生還可以考的更好。這既有家庭環(huán)境的原因，也有學生自身不良習慣的原因，也一定存在相關學科教師對學生個體檢點、落實、關懷、指導不夠到位的現(xiàn)象，可能還有教師自身對現(xiàn)行中考理念理解久缺，付出功夫不足，復習方式陳舊，考試方向把握不準等業(yè)務方面的原因。這樣分析，也許會遭到同行的“非議”或“不滿”，但我覺得，取得的成績不夠理想，與家長的預期有差距，事后總結(jié)反思，對改進今后的工作無疑具有重大現(xiàn)實意義;此外，知恥而后勇也，給學生大膽誠懇的致歉并沒有什么大的問題，何況，如果工作做的不能令人滿意，就應當給對方致歉，我平時就是這樣教導學生的。
現(xiàn)在，我要大聲的對我的學生及家長朋友說：“成績沒有達到預期目標的同學及家長朋友們，對不起你們”?！罢埱竽銈儾灰?lsquo;抱怨’”。或許，家長、學生根本就沒有“抱怨”，即使有點怨言，也多數(shù)是抱怨自家孩子不爭氣。這讓我感覺更加不好意思。
和學生朝夕相處近千日，感情自然十分深厚。每送走一屆，就思念一屆，每考完一次，就遺憾一次，所幸班里絕大多數(shù)同學都能考上與自己分數(shù)相“匹配”的高中。我親愛的同學們，大家在“初中”的“遺憾”，只能升入高中去“彌補”了?！叭淌яR，焉知禍?！保蛟S經(jīng)歷“考試失利”對學生也是一種成長，一種收獲。多年的經(jīng)驗告訴我，從我們班走出去的學生，不論就讀哪所高中學校，在三年后都能取得理想的成績，考入理想的大學。經(jīng)常上演著，今天我對學生說聲“對不起”，三年后學生對我說“謝謝你”這樣精彩感人的喜劇。
也許我的致歉與這幾天我縣縣城各初中校“表揚與自我表揚”的主題有點不協(xié)調(diào)，甚至顯得有些異類，但這不重要。成績發(fā)布的當天，縣城各大街小巷就布滿了各校有關自個中考成績不錯的宣傳廣告。與此同時，一則不幸的消息也在微信群、朋友圈、坊間傳播著。消息說一家?guī)卓趲Ш⒆尤ネ獾貐⒓印靶∩酢笨荚?，在西凌井慘遭車禍。“血淋淋的慘劇”竟與各初中校“特大喜訊”“喜報”“光榮榜”“再創(chuàng)輝煌”等奪人眼球的宣傳詞出現(xiàn)在同一天。這實在是令人傷感的“偶遇”。
如果我們的教育真如自己宣傳的那么好，真的把教育做到讓家長滿意、放心，家長需要擇師，擇班，擇校，擇外嗎?當然，這個家庭外出考試遭此大難屬于個例，可是某幾個學生考出理想的分數(shù)何嘗又不是個例呢?畢竟大千世界，“稟賦”優(yōu)良，品質(zhì)優(yōu)秀的學生大有人在。要不，為啥每個學校都想擠破鼻子碰破頭招到“優(yōu)生”呢?當你看到每年全縣只有四、五十個考生脫穎而出時，是否看到中考期間尚有近二百人，不能堅守“考場”?？紙鏊X，提前交卷者比比皆是，他們對“前途”的失望又有誰來埋單，而他們才是忠實的“納稅人”，是維持學?！罢＿\轉(zhuǎn)”的財政源泉。此類“景觀”是早幾年所沒有的?！翱紙鏊艡C偷看”的學生還算上進的。
教育是需要俯下身子，靜心鉆研的工作，不宜大張旗鼓。大力宣傳所謂成績不僅有悖于教育部關于“嚴禁炒作各類狀元”的要求，對考生的未來也沒有好處;同時，隨處張貼廣告又新增了城市“牛皮癬”，對我縣創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文工作者的勞動也不夠尊重。還是沉下心來，多想想那些沒有考“好”的大多數(shù)“可憐”的同學。 當大家都在炒作“狀元”，或宣傳可以創(chuàng)造所謂“低進高出”的神話時，更應該想想，既然咱們這么“神通廣大”，為啥每年高價外出求學的學生越來越多，甚至最近有人為此付出生命的代價。相反，外地職業(yè)技校來我縣“狂轟濫炸”地毯式招生，好像我縣是生產(chǎn)“差生”的工廠，也有外地高中駐扎我縣，意在把我縣少有的“優(yōu)生”及部分發(fā)展前景好的“中上等生”挖走。如果我們不能把各自的工作做得“足夠好”，不能讓多數(shù)學生獲得大面積的進步，我縣不論哪所學校都將因生源匱乏而出現(xiàn)“窩里亂斗”“惡性互損”，今年炒作這個學校好，明年又說那個學校好，給社會形成的印象是哪家也不好。亂相如此，“優(yōu)生”不外出才怪呢!所以，當前的教育，特別是義務教育發(fā)展成這個狀況，我們久社會一句“對不起”。
義務教育是面向全體的民生工程，良心工程，我們?nèi)h上下一定要堅守教育公德，把教育秩序協(xié)調(diào)好，讓吃苦工作的教師不吃虧，全縣教育整體好才是真的好。當然，我們社會也一定要真誠地尊重老師，重視教育，不要芝麻大點的事就去“告狀”，“舉報”，甚至惡意訛詐勒索，這不僅對孩子心理發(fā)展非常有害，也讓學校、老師縮手縮腳，極大地限制了教育者的工作熱情。當然，各位家長也不必過度迷信外地，不要輕易隨大流地把小孩放到外地“趕潮流”，咱們當?shù)匾灿胁簧俚虏偶鎮(zhèn)涞暮美蠋?，完全有辦法把工作做的很好。
祝全縣考生明天更加美好。
給家長的道歉信 篇14
親愛的父母和朋友：
您好！
首先，請允許我向你表示最誠摯的歉意。因為我們的原因，你可能覺得媽媽可以放心，上課不再安心。這真的是我們的理由。如果我們做得足夠好，你永遠不會這么想。但當你讀到這封信的時候，也是我們真正悔改改過的時候了。
導致無憂班變得不安的原因主要有三個，這些都是我們做得不夠好的地方。
第一，老師很少不夠負責，導致孩子的作業(yè)錯誤很多。我們必須承認這一點，但同時，我們可以保證我們的老師都是從大學請來的，他們的教學能力是絕對有保障的，但是不夠負責任的老師很少。對于這種老師，我們發(fā)現(xiàn)應該第一次給它教育。如果第二次還是這樣，我們堅決辭退，絕不手軟！一定不能因為老師耽誤孩子的發(fā)展！
第二：你來接他的時候，有些孩子還沒寫完作業(yè)。我們承認這種情況存在，但只是極少數(shù)的孩子。為什么大多數(shù)孩子能在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，而有些孩子不能？主要是孩子調(diào)皮，不愿意做作業(yè)。小學生的作業(yè)其實很少。只要孩子們認真做，他們就能在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)。有些孩子雖然很聰明，但同時也很調(diào)皮，甚至喜歡頂撞老師，反對老師。這些都是孩子的天性，沒有錯。但請放心，班需要做的是盡力改變這種習慣。因為你也知道這種習慣一旦養(yǎng)成，以后進入社會會很不利。
第三，課堂紀律有時不理想。這就是我們做得不好的地方。班級人數(shù)多只是客觀原因，但絕不是我們推卸責任的理由！紀律差主要是因為我們老師忽視了學生管理。但是父母朋友們，請想一想。如果有三四個同學同時圍著老師提問，其他同學真的很難注意到。所以，請家長朋友體諒我們老師。老師其實很辛苦。但是媽媽可以放心，本承諾以后會改變這種情況的！
沒有規(guī)則，沒有方圓。所以我們對放心班不好的地方做了很多相關規(guī)定，比如《媽媽放心班學生守則》、《媽媽放心班學生獎懲規(guī)則》、《媽媽放心班老師守則》等。
媽媽可以放心，班級還處于發(fā)展階段，還有很多東西和規(guī)定不完善，但這絕對不是我們做得不夠好的原因！但同時，請給我們一些來自父母和朋友的時間。畢竟辦好這個大班不是一次性的事情，需要一個過程。只有你和我們多交流，多支持我們，我們才能做得更好，走得更遠！如有問題、意見和建議，可撥打放心班電話：。請放心，班真誠希望在您的支持下取得更好的成績！
非常感謝您閱讀這封。最后，媽媽可以放心，班上所有的老師都祝你和你的家人幸福，萬事如意！
道歉者：
20xx年xx月xx日
給家長的道歉信 篇15
親愛的家長朋友：
您好。
我為我昨天早上跟您打電話時的毫不客氣的言語向您致歉。
為了嚴肅班紀，我嚴格要求學生的時候，一并對家長您采取了不應該有的嚴格態(tài)度，這是錯誤的。雖然站在我的角度我可以有充分的理由為自己開脫說自己那樣做的合理性。但是我經(jīng)過反思，發(fā)現(xiàn)我還是錯了。
不穿校服不遵守校規(guī)，就算是屢教不改，那也是孩子的錯。老師和家長是教育陣線同盟。我可以要求家長協(xié)助，但是指責批評我的盟友，就是我的失態(tài)。
非常抱歉我昨天的說話態(tài)度傷害了您。
我不知道自己這樣做是否合適。在我所處的單位，在領導的要求帶領之下，學校已經(jīng)把家長和孩子寵到了天上，也正在收獲惡果。比如家長頻頻告發(fā)老師、指責老師。學生難以管教。我在帶班過程中深有體會，并有意糾正。但是我做錯了事情，道歉還是應該有的。我相信，明理的家長不會因此就更加恃寵而嬌。就算是有非議，那也是別人的事情。傷了別人，就應該道歉。至于別人如何看待對待自己，無需太多關注。這是我的邏輯。
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年x月x日
給家長的道歉信 篇16
親愛的孩子們、尊敬的家長：
對不起，請原諒!
原定于今天下午在學校舉行的關愛XX小學留守兒童的慰問活動，因某企業(yè)突然改變，不能如期舉行。雖然經(jīng)過我們的努力爭取，依然無法有最好的應急方案提供大家，敬請各位家長和40位孩子諒解，也請校長和老師們諒解。
作為民間公益的志愿者，我們會以此事為教訓， 總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，全力做到，一是無論如何今后與任何一家所謂的品牌企業(yè)合作，必須嚴格走“承諾制、協(xié)議制”的'工作流程，不因為“信任”而被傷害;二是建立公益合作不誠信企業(yè)名錄，聯(lián)合社會監(jiān)督，堅決抵制“做公益，唯功利”的不良企業(yè)，三是加強自我管理，提高志愿服務實力，提升應對能力，進一步增強我們民間公益團隊的綜合實力，努力把真正關愛我們農(nóng)村留守兒童的大愛傳遞到學校，傳遞到孩子們的身邊。
昨天晚上， 計劃得知此事后，表示，孫寨小學作為揚帆 計劃的支援學校，今后一定會努力持續(xù)關注，爭取給孩子們更多、更好的閱讀圖書和其它力所能及的幫助。 特此致歉!
道歉人：
時間：X年XX月XX日
給家長的道歉信 篇17
學習成績需要更大幫助的部分學生家長：您好!一個學年很快就過去了，本學期通過中山市教育局統(tǒng)一制卷、東區(qū)教育辦統(tǒng)一組織的學期末水平測試情況來看，我們認為90%的學生文化成績得到了很大的提高：特別是：
1、今年上學期才轉(zhuǎn)進我校的學生成績有了極大的變化，比剛剛?cè)胄？荚嚦煽兲岣吡撕芏?
2、學習習慣不好的一部分學生得到了矯正，學習成績有了明顯的進步。然而，使我們感到遺憾的是有極少部分學生(或許就是您的孩子)水平測試不太理想，部分科目不及格甚至是較差(主要是存在在低年級學生中)，為此，作為校長，我也陷入了深深地思考與兩難選擇——給家長真實的匯報，還是蒙騙家長以虛假的成績告之。反復思考之后，本著教育的宗旨和本學校的辦學指導思想，最終良知戰(zhàn)勝了自私、寬容戰(zhàn)勝了狹隘。學校決定：將真實的情況告訴家長，當然，我們想到：家長看到孩子的試卷、看到孩子的成績單時會有三種情況：
一、指責謾罵孩子或?qū)W校、老師，甚至想立馬轉(zhuǎn)學(說明：當您了解到其他學校的真實情況后一定要轉(zhuǎn)學，本學校同樣會尊重您的選擇的);
二、難以接受，至少說學校沒有太多地留面子與學生和家長;
三、理解學校，甚至贊同認可學校這一做法，因為你真正了解到了孩子真實的學習情況，家長沒有被"忽悠"。因此，我可以大膽地說一聲"把孩子考得不好的試卷如實的發(fā)下來匯報給家長，這樣的民辦學校還不多"。家長，孩子的學習好壞有專家分析主要原因：
1、孩子本身智商開發(fā)遲與早占20%;
2、孩子學習習慣好壞是主要原因約占50%;
3、老師的教育方法占15%;
4、家庭的良好教育與老師配合占15%。我們既然找到了原因，因此，對孩子的未來學習就應當有理由充分相信孩子的進步：屬于第一種情況的，我們就應該去幫助孩子啟迪智慧、開發(fā)心智、樹立信心;屬于第二種情況的，那就我們一起幫助孩子把原來一些不良的壞習慣去掉，重新樹立良好的學習習慣，其實良好的習慣形成也不是一件難事，關鍵就是家長、老師和孩子要一定堅持下去，有不改變壞習慣、不樹立好習慣絕不放棄的一種心態(tài)與決心;屬于第三種情況的，我們學校會根據(jù)實際情況對老師進行合適的調(diào)整。
屬于第四種情況的，那就給我們家長和老師提了一個醒：建立老師與家庭的良好聯(lián)系，共同合作教育好孩子是雙方的共同義務。尊敬的家長，古代的教育家孔子"弟子三千達者"也才七十二。在那個"萬盤皆下品，唯有讀書高"的社會尚且如此，更何況在當今就業(yè)渠道眾多、行行能出狀元的現(xiàn)代社會，讀書不見得就是唯一出路，重要的就是健全孩子的人格與心智、鍛煉好孩子的身體、培養(yǎng)出孩子的良好的品質(zhì)就顯得尤為重要了。
所以，今天希望您看到此信后，一方面要正確對待孩子成績、幫孩子一起分析其原因、樹立孩子自信心;另一方面要朝著提高孩子學習成績這一目標做一些積極地事情。"干著急、亂指責"是沒有用的。任何一個孩子是世界上唯一的，世界
上沒有第二個孩子與您的孩子一摸一樣。既然是唯一就更要尊重孩子、幫助孩子。愿您與您的孩子一起度過美好的暑假，期待下學期您的孩子有更大的進步與快樂!
xx年x月x日
給家長的道歉信 篇18
親愛的家長朋友：
您好。
我為我昨天早上跟您打電話時的毫不客氣的言語向您致歉。
為了嚴肅班紀，我嚴格要求學生的時候，一并對家長您采取了不應該有的嚴格態(tài)度，這是錯誤的。雖然站在我的角度我可以有充分的理由為自己開脫說自己那樣做的合理性。但是我經(jīng)過反思，發(fā)現(xiàn)我還是錯了。
不穿校服不遵守校規(guī)，就算是屢教不改，那也是孩子的錯。老師和家長是教育陣線同盟。我可以要求家長協(xié)助，但是指責批評我的盟友，就是我的失態(tài)。
非常抱歉我昨天的說話態(tài)度傷害了您。
我不知道自己這樣做是否合適。在我所處的單位，在領導的要求帶領之下，學校已經(jīng)把家長和孩子寵到了天上，也正在收獲惡果。比如家長頻頻告發(fā)老師、指責老師。學生難以管教。我在帶班過程中深有體會，并有意糾正。但是我做錯了事情，道歉還是應該有的。我相信，明理的家長不會因此就更加恃寵而嬌。就算是有非議，那也是別人的事情。傷了別人，就應該道歉。至于別人如何看待對待自己，無需太多關注。這是我的邏輯。
此致
敬禮
給家長的道歉信 篇19
尊敬的學生家長：
你們好!
對于上周所發(fā)生的事，我深表歉意。因為通過這樣一件事，我發(fā)現(xiàn)了工作中的一些不足，你們能提出來，我很高興。對于給我的批評，我很樂意接受。因為人是需要批評的，有了批評，才會加強對工作的反思，有了反思才會更加細致入微的進行工作。在對你們表示感謝的同時，我再來回顧一下上周所發(fā)生的一些事，以便更好的進行梳理和分析，對存在的一些問題大家有機會可以相互探討。希望你我之間能達到某種共鳴，共同為教育好您的子女出一份力!
回想起上周所發(fā)生的幾件事，印象很深，周二上午上洗手間，親眼所見兩名高年級學生在明明知道有位老教師在大解(便)的情況之下，一名學生竟公然走到老教師的正對面撒尿，這位老教師頭低著，而那名學生的頭抬著，并且笑著，而另一名學生見狀喜從中來，大步上前站在老教師的身后撒，兩人面對面的前后夾擊，好一副得意洋洋的神態(tài)。雖然隔了一塊磚的距離，但雙方彼此都看得到對方。這樣的行為你說文明嗎?當然不文明，這簡直就是可恥啊!我很想走上前去教訓他們兩句，但猶豫了片刻，因為我怕驚動了這位老教師，從而讓他很尷尬、很狼狽。就是這一猶豫，這兩名學生箭一般地飛奔出去，一到外面兩人邊笑邊奔走相告剛才的壯舉。而另一件事，同樣令我驚訝，就在第二天上洗手間，眼前的一幕又發(fā)生了，我隨即叫他們下來，開始進行思想道德的口頭教育，同時要求他們弄干凈，一名學生顯然是聽得有些不耐煩了，用近乎討價還價的口吻對我說：“好了，我現(xiàn)在就擦!”邊說邊解自己的紅領巾，另外兩名學生見狀，邊笑邊點頭，遙相呼應。
突見此景，我頓時無語，許久才緩過神來，假裝鎮(zhèn)定之后，嚴肅地說：“紅領巾象征著著無數(shù)先烈的鮮血，你們現(xiàn)在可都是少先隊員了，要加倍的愛護和珍惜才是啊，怎么可以拿她來擦廁所呢?你們的舉動讓我很震驚啊!這樣沾污烈士的鮮血，你們就不覺得慚愧嗎!”而面對的則是一副副無所謂的表情，堪稱麻木!身為教師的我慚愧啊!一怒之下，責令他們把外套脫下來擦，給他們以深刻的教訓!這三名學生中就包括您的孩子。(做了咱就得承認，對不。)沒錯，他們還都是孩子，不懂事嘛。是真不懂?從他們的言行舉止中我發(fā)現(xiàn)他們是懂的。懂的為什么還敢這么做?因為沒有顧忌。什么顧忌?管的顧忌。是沒人管嗎?不是，我們也提醒過，教導過。那為什么還不行?原因太多，這里不能一一羅列，但是單純的口頭教育在處理某些事件上收效甚微是其中之一，這并不是說要提倡體罰，而是必要時要有相應的懲戒方式(當然也不是變向體罰)。比方說在這件事情的處理上，就可以在口頭教育為主的前提之下，讓他們打掃一回廁所(用清潔工具)，讓他們得到一次勞動體驗的同時又能體會清潔工工作的辛苦，可謂一舉兩得。這就達到了較好的教育效果。而我的處理方式顯然是偏激了，讓他們將外套脫下進行擦拭，本想加深其印象，但無意中讓他們感覺受辱，從而使心靈受到創(chuàng)傷，這也是我要深刻反思和檢討的地方，在此真誠地對你們說聲“抱歉!”
通過這件事可喜的是，矛盾的雙方都比較理智，首先你們是理智的，因為你們在得知此事之后，并沒有像某些沒有素質(zhì)的人來學校大吵大鬧。一旦大吵大鬧，矛盾就會僵持，誤解就會加深。這樣做的結(jié)果就對雙方都會產(chǎn)生不良影響，作為教師受到一些曲解，造成名譽上的損傷是小。(因為每個學校都有由于教師工作不細致而導致家長來學校大吵大鬧，教師在工作中難免有失誤、過當?shù)牡胤?，要給他們有反思的時間，所以我們教學中有教育反思這一塊嘛。)可影響最大的是孩子啊，孩子是不希望父母與教師之間有激烈沖突的，如果雙方撕破臉皮，孩子內(nèi)心創(chuàng)傷會更大，當然也會導致一部分學生在以后做了類似錯事之后就更加有恃無恐、變本加厲。
他想，反正父母是我的大后臺，怕什么!這就更危險了。而作為教師也不會再進行反思與道歉。人人要臉，樹樹要皮嘛。(何況出發(fā)點是正確的。)以后還有誰會苦口婆心、挖心掏肺的對待這些學生啊。(站在人性的角度上分析，應該是這樣的。)當然是管總比不管要好。中國有句老話叫“打是疼，罵是愛。”雖然不符合時代精神，但有它流傳的道理。那就是嚴厲有時是必要的，而嚴厲也是一種負責任的體現(xiàn)。但如果火候掌握不好，就容易好事變?yōu)閴氖?，所以嚴厲也是有風險的。某些人懂得回避風險。而我顯然是由于年青氣盛，血氣方剛，就控制不了這火候，難免引火燒身，這方面也要多向一些有經(jīng)驗的教師學習，學習他們的沉穩(wěn)，冷靜，氣定神閑!但通過這件事我能及時的進行反思與調(diào)整，認識工作中的不足，從而為以后更好的開展工作埋下伏筆，從這個方面講，我也是理智的，而雙方理智的結(jié)果，就是雙贏!
經(jīng)過這次交心，我想會加深你對我的了解，消除一些彼此之間的誤解與分岐。當然，教育需要學校教師與家長雙方的努力，相信在我認識處理方式失當?shù)倪^程中，你們也一定進行了某些正面的引導，從而能使你們的兒子也能進行認真的反省，認識到自己的錯誤，并能及時改正。也只有當學校教育與家庭教育相一致，相結(jié)合，才能產(chǎn)生出強大的教育效果。(這得有個前提，就是家長們要尊重學校及學校里的每一位教師。)而你們就是這種家長的典范，認識你們我將倍感榮幸。就讓我們共同努力吧，努力為我們的下一代創(chuàng)造一個更好的教育環(huán)境。再次感謝你們對我的批評，讓我的教育工作在反思中得到了一次升華，同時希望以后有空常來坐坐，對孩子的教育問題彼此交流交流，相互探討探討，本人將表示熱烈歡迎，再次感謝!
敬禮!
x年xx月xx日
給家長的道歉信 篇20
尊敬的老師：
對于今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學校老師關于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們支持您今天對孩子的處理意見，今后我們要吸取教訓，教育孩子健康成長。
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年x月x日
給家長的道歉信 篇21
尊敬的老師:
今天孩子在學校的不禮貌行為，知悉，在對孩子的不理智行為表示歉意，希望老師不計前嫌，能夠?qū)捜莸目创啻浩诤⒆拥呐涯嫘袨?，給他們一點時間，冷靜下來思考正確處理問題的方式。
道歉人：
給家長的道歉信 篇22
尊敬的某些家長們：
擔任教師這許多年，接觸的不是學生便是家長們。大家對我的工作都非常支持，和家長們的關系也非常融洽。但始終有些家長，我對其懷有深深的歉意。以致于夜夜難眠，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
一來，我辜負了他們對我的信任。學校嘛，雖然現(xiàn)在義務教育連書錢都不用出了，但能把孩子送到你這里來，就是對學校莫大的信任。所以，我怎么能每天只工作十小時呢?我怎么能晚上八點就到家呢?這樣實在是對孩子極大的不負責任。為了您的信任，我應該除去睡覺時間，一律花在您孩子身上。所以，孩子不做作業(yè)，決定不是您的錯，而是我管教不嚴，照顧不周。我提都不該跟您提。
二來，我對孩子的照顧不夠。您說，現(xiàn)在誰家都是一個寶貝疙瘩，送到學校來，萬一有個摔傷擦傷的，您能不心疼嗎?要是再有個骨折什么的，就更別提了。我該拿個玻璃罩子把他罩在教室一角，下課不許離開位子，吃喝拉撒全部當?shù)赝瓿?，同學們也不能和他接觸，至于奔跑打鬧，更是死罪。所以，學生自己體育課上摔跤了，完全是我們照顧不夠。您要求學校賠償一萬塊，那都是輕的。這精神損失費，誤工費，加上擔心孩子晚上睡不著導致免疫力下降，天天看護孩子弄得腰酸背痛腿抽筋去按個摩，咱們都應該給您報銷才是。要是做到位了，得派個老師去照顧您孩子的生活，端屎端尿外加補語數(shù)外。
三來，也是最重要的，我們對您照顧不周。瞧您白天上了一天班了，累得要死晚上還得來開我們家長會，這穿個睡衣拖鞋在教室里抽個香煙大聲接個電話的，不就圖個舒坦嗎?怎么能有老師大驚小怪呢?太沒有公共道德了嘛!
您工作那么忙，忘了孩子是幾年級幾班是再正常不過的事，我們班主任都應該站在門口迎接順帶通知您的孩子所在的班級，這才叫服務到位。咱不是號稱服務待業(yè)嗎?
您工作實在太忙，為祖國的四化建設做出了多大的貢獻!孩子的學習應該完全交給我們。您不用動一根手指頭，不用檢查一次作業(yè)。要是孩子考試不及格要留級了，那絕對是我們工作的重大失誤!我們才疏學淺，連教孩子背書都不會。而且，考試前怎么能只通知一次您考試時間呢?怎么能只開一次家長會告知考試范圍呢?怎么能只通知您五次孩子有留級的危險呢?貴人多忘事，這我們應該能理解啊!
此情此景，我每天歷歷在目，自責得幾乎死過去。不對，和一個重大失誤比起來，這些都不算什么。您說，這生孩子得負多大的責任，在您生孩子之前，我怎么就沒提醒您，及時制止您的荒唐行為呢?
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年x月x日
給家長的道歉信 篇23
家長：您好!
一個學年很快就過去了，本學期通過中山市教育局統(tǒng)一制卷、東區(qū)教育辦統(tǒng)一組織的學期末水平測試情況來看，我們認為90%的學生文化成績得到了很大的提高：特別是：
1、今年上學期才轉(zhuǎn)進我校的學生成績有了極大的變化，比剛剛?cè)胄？荚嚦煽兲岣吡撕芏?
2、學習習慣不好的一部分學生得到了矯正，學習成績有了明顯的進步。然而，使我們感到遺憾的是有極少部分學生(或許就是您的孩子)水平測試不太理想，部分科目不及格甚至是較差(主要是存在在低年級學生中)，為此，作為校長，我也陷入了深深地思考與兩難選擇——給家長真實的匯報，還是蒙騙家長以虛假的成績告之。反復思考之后，本著教育的宗旨和本學校的辦學指導思想，最終良知戰(zhàn)勝了自私、寬容戰(zhàn)勝了狹隘。學校決定：將真實的情況告訴家長，當然，我們想到：家長看到孩子的試卷、看到孩子的成績單時會有三種情況：
一、指責謾罵孩子或?qū)W校、老師，甚至想立馬轉(zhuǎn)學(說明：當您了解到其他學校的真實情況后一定要轉(zhuǎn)學，本學校同樣會尊重您的選擇的);
二、難以接受，至少說學校沒有太多地留面子與學生和家長;
三、理解學校，甚至贊同認可學校這一做法，因為你真正了解到了孩子真實的學習情況，家長沒有被"忽悠"。
因此，我可以大膽地說一聲"把孩子考得不好的試卷如實的發(fā)下來匯報給家長，這樣的民辦學校還不多"。
家長，孩子的學習好壞有專家分析主要原因：1、孩子本身智商開發(fā)遲與早占20%;2、孩子學習習慣好壞是主要原因約占50%;3、老師的教育方法占15%;4、家庭的良好教育與老師配合占15%。我們既然找到了原因，因此，對孩子的未來學習就應當有理由充分相信孩子的進步：
屬于第一種情況的，我們就應該去幫助孩子啟迪智慧、開發(fā)心智、樹立信心;
屬于第二種情況的，那就我們一起幫助孩子把原來一些不良的壞習慣去掉，重新樹立良好的學習習慣，其實良好的習慣形成也不是一件難事，關鍵就是家長、老師和孩子要一定堅持下去，有不改變壞習慣、不樹立好習慣絕不放棄的一種心態(tài)與決心;
屬于第三種情況的，我們學校會根據(jù)實際情況對老師進行合適的調(diào)整。
屬于第四種情況的，那就給我們家長和老師提了一個醒：建立老師與家庭的良好聯(lián)系，共同合作教育好孩子是雙方的共同義務。
尊敬的家長，古代的教育家孔子"弟子三千""達者"也才七十二。在那個"萬盤皆下品，唯有讀書高"的社會尚且如此，更何況在當今就業(yè)渠道眾多、行行能出狀元的現(xiàn)代社會，讀書不見得就是唯一出路，重要的就是健全孩子的人格與心智、鍛煉好孩子的身體、培養(yǎng)出孩子的良好的品質(zhì)就顯得尤為重要了。
所以，今天希望您看到此信后，一方面要正確對待孩子成績、幫孩子一起分析其原因、樹立孩子自信心;另一方面要朝著提高孩子學習成績這一目標做一些積極地事情。"干著急、亂指責"是沒有用的。任何一個孩子是世界上唯一的，世界上沒有第二個孩子與您的孩子一摸一樣。既然是唯一就更要尊重孩子、幫助孩子。
愿您與您的孩子一起度過美好的暑假，期待下學期您的孩子有更大的進步與快樂!
此致
敬禮!
_ue_ila
20__年_月_日
給家長的道歉信 篇24
尊敬的某些家長們：
擔任教師這許多年，接觸的不是學生便是家長們。大家對我的工作都非常支持，和家長們的關系也非常融洽。但始終有些家長，我對其懷有深深的歉意。以致于夜夜難眠，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
一來，我辜負了他們對我的信任。學校嘛，雖然現(xiàn)在義務教育連書錢都不用出了，但能把孩子送到你這里來，就是對學校莫大的信任。所以，我怎么能每天只工作十小時呢？我怎么能晚上八點就到家呢？這樣實在是對孩子極大的不負責任。為了您的信任，我應該除去睡覺時間，一律花在您孩子身上。所以，孩子不做作業(yè)，決定不是您的錯，而是我管教不嚴，照顧不周。我提都不該跟您提。
二來，我對孩子的照顧不夠。您說，現(xiàn)在誰家都是一個寶貝疙瘩，送到學校來，萬一有個摔傷擦傷的，您能不心疼嗎？要是再有個骨折什么的，就更別提了。我該拿個玻璃罩子把他罩在教室一角，下課不許離開位子，吃喝拉撒全部當?shù)赝瓿桑瑢W們也不能和他接觸，至于奔跑打鬧，更是死罪。所以，學生自己體育課上摔跤了，完全是我們照顧不夠。您要求學校賠償一萬塊，那都是輕的。這精神損失費，誤工費，加上擔心孩子晚上睡不著導致免疫力下降，天天看護孩子弄得腰酸背痛腿抽筋去按個摩，咱們都應該給您報銷才是。要是做到位了，得派個老師去照顧您孩子的生活，端屎端尿外加補語數(shù)外。
三來，也是最重要的，我們對您照顧不周。瞧您白天上了一天班了，累得要死晚上還得來開我們家長會，這穿個睡衣拖鞋在教室里抽個香煙大聲接個電話的，不就圖個舒坦嗎？怎么能有老師大驚小怪呢？太沒有公共道德了嘛！
您工作那么忙，忘了孩子是幾年級幾班是再正常不過的事，我們班主任都應該站在門口迎接順帶通知您的孩子所在的班級，這才叫服務到位。咱不是號稱服務待業(yè)嗎？
您工作實在太忙，為祖國的四化建設做出了多大的貢獻！孩子的學習應該完全交給我們。您不用動一根手指頭，不用檢查一次作業(yè)。要是孩子考試不及格要留級了，那絕對是我們工作的重大失誤！我們才疏學淺，連教孩子背書都不會。而且，考試前怎么能只通知一次您考試時間呢？怎么能只開一次家長會告知考試范圍呢？怎么能只通知您五次孩子有留級的危險呢？貴人多忘事，這我們應該能理解啊！
此情此景，我每天歷歷在目，自責得幾乎死過去。不對，和一個重大失誤比起來，這些都不算什么。您說，這生孩子得負多大的責任，在您生孩子之前，我怎么就沒提醒您，及時制止您的荒唐行為呢？
此致
敬禮！
給家長的道歉信 篇25
尊敬的各位學生家長：
您們好!
我是舟壩補習班的負責人，首先在此我向各位家長致以誠摯的歉意。這份歉意來自我們補習班近期的5天停課(包括政府規(guī)定的3天放假)給同學們及家長們帶來的不便。這些不方便可能是我們電話對家長們的打擾或是通知同學們不到位，或是導致同學們來到學校發(fā)現(xiàn)老師不在的一些情況。對于以上造成的不便還望各位家長們理解!
當然以上不便還請允許我在此對各位家長做一個解釋和交待。首先這幾天天氣的確是不太好，其次我們還是首先考慮到同學們的安全問題，還有我們的安排也有一些欠妥，故導致5天課時的延遲，這算是給家長們的一個解釋吧!當然自然要給廣大家長一個滿意的交待。各位家長都是信得過我們補習班才把自己的學生交到我們手里，我們自然要全心全意讓孩子的成績提高。來到補習班的各位同學也是懷著一個求學的的心來的，我們更沒理由不認真負責。所以在這里要對各位家長說，希望大家放心，我們會倍加認真的教授孩子知識。至于之前的停課現(xiàn)象不會再次出現(xiàn)，畢竟大多數(shù)學生還是住在街上，所以以后我們補習班若不是緊急情況是不會再拖延孩子們寶貴的學習時間，希望大家放心。
這里還需說明的是，對于已經(jīng)拖欠的5天補課時間，考慮到學生們開始學時間的限制，我們經(jīng)討論決定，逢舟壩趕場時間實行全天上課制度(下午彌補之前的課程)來彌補之前的五天課，放假時間還是定于原來的15號。這樣不會與學生的開學時間沖突，讓學生也有一段時間可以放松。當然學生們會稍微辛苦些，希望家長們的配合。
此外，對于學生的教育方面需要說明的是，我們補習班老師基本上每天都會留給學生一些當天的家庭作業(yè)，為了共同教育好您們的孩子，還望廣大家長監(jiān)督自己的子女按時完成作業(yè)。有了廣大家長的配合，我想孩子們的學習成績才能得到保障!對于學生的安全問題，我們補習班會隨時強調(diào)，當然孩子們的安全是十分重要的，所以還希望家長們隨時為自己的孩子灌輸安全意識。只有家長和我們教師同時配合管理學生，學生的綜合能力才能顯著的提高!
最后感謝家長們的耐心閱讀此文章，本人再次對之前的事情說聲抱歉，希望大家理解。家長們對于以上說明有異議的歡迎致電謝謝!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
給家長的道歉信 篇26
各位家長：
您好！
這是一封道歉信，為什么呢?
理由就是一段時間，我的校訊通不好使了，將近一個星期的時間沒有給各位家長發(fā)校訊通，也沒有及時的和家長說一下我們的學習內(nèi)容，在這里，是我的失職，希望各位家長給予我一定的理解，最近一段時間我們幼兒在幼兒園表現(xiàn)都很好，我們現(xiàn)在在為幼兒排練圣誕節(jié)的節(jié)目，小女孩子跳的非常好。
請各位家長放心，希望各位家長也能通過這個平臺，來給我提一些意見，非常感謝各位家長對我的理解，謝謝。
此致，心里很感動，因為您對于老師的理解的感謝讓我心里感到良心的平衡，覺得自己對工作的付出得到了家長的認可。因為孩子的媒介，我們都已經(jīng)成為很熟的朋友，謝謝您們一直以來對我的理解支持和贊賞，我心存感激，也會用更加努力，但是我今天想向您道個歉，期望您的理解的諒解。
作為班主任，解決同學之間的小摩擦小矛盾是分內(nèi)之事，我在處理過程中會盡力保持平衡，主張正義，也因此讓更多的孩子在班級里感到了平等和快樂，讓更多的孩子在班級里得到發(fā)展，進一步完善自己，增長的不僅僅是知識?？墒悄羌∈拢覜]有處理，也許孩子到家里對您說了，也許您心里也有微詞，只是念在我平時對于工作的負責沒有對我提出質(zhì)疑……
那天，四五個女生一起來找我“告狀”。我問原因，是在宿舍里她們發(fā)現(xiàn)了“小偷”，是臨班的一個女生。我心里一驚，因為這個一般同學之間鬧矛盾甚至早戀現(xiàn)象的性質(zhì)不同。聽下去后，我當時就決定這樣解決——
我問：“你們丟什么了?是錢嗎?”
生答：“沒丟錢?！?/p>
我心里踏實一點了。
生答：“我媽給我?guī)У某缘??！?/p>
我問：“吃的吃點就吃點吧。誰讓你帶太多的。怕丟下回別帶了?！?/p>
生說：“我一大袋子就剩半袋子了?！?/p>
我問：“你怎么知道是人家拿的?”——我沒用“偷”。
生答：“她住我們對門。我們走時候她沒走。還有一次，我回去看見他從我們宿舍出來，我們就少了。”
我問：“你抓到她的手了嗎?”
生答：“沒有。但是好幾次了，不會都那么巧。”
我思考了一會告訴這個幾個女生：“我回頭去查查，你們也不要和別人說了。我讓他們老師解決。你們以后別帶太多吃的，她不吃，耗子還偷吃呢。丟錢了再找我?！?/p>
——您聽出來里面的彎度了吧?我不想解決，但是也把幾個小姑娘稍稍安撫了一下。
對各位家長說實話，我根本沒有對臨班班主任說，也不想去查。首先，我判斷，是那個女孩子吃的。但是我如果對他們班主任說了，人家就要調(diào)查，就要處理，查不出來，還好，查出來了不是我們身邊就多了一個“小偷”嗎?就要交學校處理，弄得眾人皆知，這對那個女孩子的未來好嗎?
十二三歲的女孩子，遠離家庭在外住宿，難免嘴饞，也許還會良心不安。大了就好了，但是如果給她貼了“標簽”——小偷，那么對于這個年齡的孩子是非不是很清楚，更多時候是依靠班主任的是非為是非呢，我們不能輕易下結(jié)論。
我說明白了吧?我是想給那個女孩子留著一條上進的路，何況小孩子一次偷拿別人的小食品不一定影響將來。這就是我們做教育者的思路。希望家長理解。
我不能對我的學生說我不管，說我給那個學生寬容，但是我要對您說，希望您理解，因為教師的教育是面向全體的。
只是，您稍微損失了一點點呢，您帶給自己孩子的食品包含著疼愛，被別人吃了老師還不處理難免有點不舒服。沒關系，我還對那個女孩子說了，如果可以，我給她買一點作為補償。她當時就不好意思要呢。
其實，我還是很值的，我只是用一點小食品保護了一條一個女孩子上進的路。您說我值不值?
在這里，向您道歉，對我的處理方法對您造成的物質(zhì)的損失道歉。希望您的理解!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
給家長的道歉信 篇27
父母：
您好！
一學年很快就過去了。這學期通過中山市教育局統(tǒng)一準備的試卷和東區(qū)教育局組織的期末水平測試，我們認為90%的學生文化成績有了很大的提高：特別是：
1、上個學期才轉(zhuǎn)到我們學校的學生分數(shù)變化很大，比入學考試分數(shù)高很多；
2、一些學習習慣不好的學生得到了糾正，學習成績有了明顯的進步。
但我們遺憾的是，很少有學生（可能是你的孩子）沒有通過水平測試，有些科目不及格甚至很差（主要是大三學生）。為此，作為校長，我陷入了深深的思考和困境，是給家長一個真實的報告，還是用虛假的結(jié)果欺騙家長去報告。經(jīng)過反復思考，基于教育的目的和辦學的指導，良心終于戰(zhàn)勝了自私，寬容戰(zhàn)勝了狹隘。學校決定把真實情況告訴家長。當然，我們認為家長看到孩子的試卷和成績單有三種情況：一是指責孩子或?qū)W校、老師，甚至想馬上轉(zhuǎn)學（說明：當你知道其他學校的真實情況后，一定要轉(zhuǎn)學，這個學校也會尊重你的選擇）；二是難以接受，至少學校沒有給學生和家長留下多少面子；第三，了解學校，甚至認同認可學校的做法，因為你真的了解孩子的真實學習情況，家長不會上當。所以我可以大膽的說，我孩子的爛試卷是如實發(fā)下來，報給家長的。像這樣的私立學校不多。
家長和孩子的學習由分析。主要原因有：
1、兒童自身智商發(fā)展晚、早，占20%；
2、孩子學習習慣的主要原因是50%左右；
3、教師的教育方式占15%；
4、家庭教育好，老師配合占15%。
既然找到了原因，我們就應該有理由在以后的學習中充分相信孩子的進步：第一種情況，要幫助孩子開導智慧，發(fā)展心智，建立信心；在第二種情況下，讓我們幫助孩子改掉一些壞習慣，重新建立良好的學習習慣。其實養(yǎng)成好習慣并不難。關鍵是家長、老師、孩子一定要堅持。有一種不改壞習慣，不建立好習慣絕不放棄的心態(tài)和決心；第三種情況，我們學校會根據(jù)實際情況對老師進行適當?shù)恼{(diào)整。在第四種情況下，它提醒我們的父母和老師，建立良好的教師和家庭關系，共同努力把孩子教育好是雙方的共同義務。
各位家長，古代孔子弟子只有72人。在那個所有工作都低人一等的社會，只有讀書高。更何況現(xiàn)在的現(xiàn)代社會，就業(yè)渠道多，能找到最好的學生，讀書不一定是唯一的出路。重要的是改善孩子的性格和心智，鍛煉孩子的健康，培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)。所以今天，我希看完這封信，一方面要正確對待孩子的成績，幫助孩子一起分析原因，樹立孩子的自信心；另一方面，我們應該朝著提高兒童學習成績的目標做一些積極的事情。杞人憂天，亂指責是沒有用的。世界上只有一個孩子，世界上沒有第二個孩子和你一模一樣。既然只有你一個人，就應該尊重孩子，幫助孩子。
祝你和孩子過一個美好的暑假，期待下學期孩子更大的進步和幸福！
給家長的道歉信 篇28
尊敬的各位學生家長：
您們好!
我是舟壩補習班的負責人，首先在此我向各位家長致以誠摯的歉意。這份歉意來自我們補習班近期的5天停課(包括政府規(guī)定的3天放假)給同學們及家長們帶來的不便。這些不方便可能是我們電話對家長們的打擾或是通知同學們不到位，或是導致同學們來到學校發(fā)現(xiàn)老師不在的一些情況。對于以上造成的不便還望各位家長們理解!
當然以上不便還請允許我在此對各位家長做一個解釋和交待。首先這幾天天氣的確是不太好，其次我們還是首先考慮到同學們的安全問題，還有我們的安排也有一些欠妥，故導致5天課時的延遲，這算是給家長們的一個解釋吧!當然自然要給廣大家長一個滿意的交待。各位家長都是信得過我們補習班才把自己的學生交到我們手里，我們自然要全心全意讓孩子的成績提高。來到補習班的各位同學也是懷著一個求學的的心來的，我們更沒理由不認真負責。所以在這里要對各位家長說，希望大家放心，我們會倍加認真的教授孩子知識。至于之前的停課現(xiàn)象不會再次出現(xiàn)，畢竟大多數(shù)學生還是住在街上，所以以后我們補習班若不是緊急情況是不會再拖延孩子們寶貴的學習時間，希望大家放心。
這里還需說明的是，對于已經(jīng)拖欠的5天補課時間，考慮到學生們開始學時間的限制，我們經(jīng)討論決定，逢舟壩趕場時間實行全天上課制度(下午彌補之前的課程)來彌補之前的五天課，放假時間還是定于原來的15號。這樣不會與學生的開學時間沖突，讓學生也有一段時間可以放松。當然學生們會稍微辛苦些，希望家長們的配合。
此外，對于學生的教育方面需要說明的是，我們補習班老師基本上每天都會留給學生一些當天的家庭作業(yè)，為了共同教育好您們的孩子，還望廣大家長監(jiān)督自己的子女按時完成作業(yè)。有了廣大家長的配合，我想孩子們的學習成績才能得到保障!對于學生的安全問題，我們補習班會隨時強調(diào)，當然孩子們的安全是十分重要的，所以還希望家長們隨時為自己的孩子灌輸安全意識。只有家長和我們教師同時配合管理學生，學生的綜合能力才能顯著的提高!
最后感謝家長們的耐心閱讀此文章，本人再次對之前的事情說聲抱歉，希望大家理解。家長們對于以上說明有異議的歡迎致電謝謝!
此致
敬禮
x年x月
給家長的道歉信 篇29
尊敬的老師：
對于孩子所犯的錯誤，以及我們做家長的不理智的.行為表示深深的歉意，在此向您說聲對不起，孩子的成長離不開學校和家長的共同努力，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導孩子走上正軌。
道歉人：
時間：20xx年x月x日
給家長的道歉信 篇30
尊敬的學生家長：
你們好!
對于上周所發(fā)生的事，我深表歉意。因為通過這樣一件事，我發(fā)現(xiàn)了工作中的一些不足，你們能提出來，我很高興。對于給我的批評，我很樂意接受。因為人是需要批評的，有了批評，才會加強對工作的反思，有了反思才會更加細致入微的進行工作。在對你們表示感謝的同時，我再來回顧一下上周所發(fā)生的一些事，以便更好的進行梳理和分析，對存在的一些問題大家有機會可以相互探討。希望你我之間能達到某種共鳴，共同為教育好您的子女出一份力!
回想起上周所發(fā)生的幾件事，印象很深，周二上午上洗手間，親眼所見兩名高年級學生在明明知道有位老教師在大解(便)的情況之下，一名學生竟公然走到老教師的正對面撒尿，這位老教師頭低著，而那名學生的頭抬著，并且笑著，而另一名學生見狀喜從中來，大步上前站在老教師的身后撒，兩人面對面的前后夾擊，好一副得意洋洋的神態(tài)。雖然隔了一塊磚的距離，但雙方彼此都看得到對方。這樣的行為你說文明嗎?當然不文明，這簡直就是可恥啊!我很想走上前去教訓他們兩句，但猶豫了片刻，因為我怕驚動了這位老教師，從而讓他很尷尬、很狼狽。就是這一猶豫，這兩名學生箭一般地飛奔出去，一到外面兩人邊笑邊奔走相告剛才的壯舉。而另一件事，同樣令我驚訝，就在第二天上洗手間，眼前的一幕又發(fā)生了，我隨即叫他們下來，開始進行思想道德的口頭教育，同時要求他們弄干凈，一名學生顯然是聽得有些不耐煩了，用近乎討價還價的口吻對我說：“好了，我現(xiàn)在就擦!”邊說邊解自己的紅領巾，另外兩名學生見狀，邊笑邊點頭，遙相呼應。
突見此景，我頓時無語，許久才緩過神來，假裝鎮(zhèn)定之后，嚴肅地說：“紅領巾象征著著無數(shù)先烈的鮮血，你們現(xiàn)在可都是少先隊員了，要加倍的愛護和珍惜才是啊，怎么可以拿她來擦廁所呢?你們的舉動讓我很震驚啊!這樣沾污烈士的'鮮血，你們就不覺得慚愧嗎!”而面對的則是一副副無所謂的表情，堪稱麻木!身為教師的我慚愧啊!一怒之下，責令他們把外套脫下來擦，給他們以深刻的教訓!這三名學生中就包括您的孩子。(做了咱就得承認，對不。)沒錯，他們還都是孩子，不懂事嘛。是真不懂?從他們的言行舉止中我發(fā)現(xiàn)他們是懂的。懂的為什么還敢這么做?因為沒有顧忌。什么顧忌?管的顧忌。是沒人管嗎?不是，我們也提醒過，教導過。那為什么還不行?原因太多，這里不能一一羅列，但是單純的口頭教育在處理某些事件上收效甚微是其中之一，這并不是說要提倡體罰，而是必要時要有相應的懲戒方式(當然也不是變向體罰)。比方說在這件事情的處理上，就可以在口頭教育為主的前提之下，讓他們打掃一回廁所(用清潔工具)，讓他們得到一次勞動體驗的同時又能體會清潔工工作的辛苦，可謂一舉兩得。這就達到了較好的教育效果。而我的處理方式顯然是偏激了，讓他們將外套脫下進行擦拭，本想加深其印象，但無意中讓他們感覺受辱，從而使心靈受到創(chuàng)傷，這也是我要深刻反思和檢討的地方，在此真誠地對你們說聲“抱歉!”
通過這件事可喜的是，矛盾的雙方都比較理智，首先你們是理智的，因為你們在得知此事之后，并沒有像某些沒有素質(zhì)的人來學校大吵大鬧。一旦大吵大鬧，矛盾就會僵持，誤解就會加深。這樣做的結(jié)果就對雙方都會產(chǎn)生不良影響，作為教師受到一些曲解，造成名譽上的損傷是小。(因為每個學校都有由于教師工作不細致而導致家長來學校大吵大鬧，教師在工作中難免有失誤、過當?shù)牡胤?，要給他們有反思的時間，所以我們教學中有教育反思這一塊嘛。)可影響最大的是孩子啊，孩子是不希望父母與教師之間有激烈沖突的，如果雙方撕破臉皮，孩子內(nèi)心創(chuàng)傷會更大，當然也會導致一部分學生在以后做了類似錯事之后就更加有恃無恐、變本加厲。
他想，反正父母是我的大后臺，怕什么!這就更危險了。而作為教師也不會再進行反思與道歉。人人要臉，樹樹要皮嘛。(何況出發(fā)點是正確的。)以后還有誰會苦口婆心、挖心掏肺的對待這些學生啊。(站在人性的角度上分析，應該是這樣的。)當然是管總比不管要好。中國有句老話叫“打是疼，罵是愛?！彪m然不符合時代精神，但有它流傳的道理。那就是嚴厲有時是必要的，而嚴厲也是一種負責任的體現(xiàn)。但如果火候掌握不好，就容易好事變?yōu)閴氖?，所以嚴厲也是有風險的。某些人懂得回避風險。而我顯然是由于年青氣盛，血氣方剛，就控制不了這火候，難免引火燒身，這方面也要多向一些有經(jīng)驗的教師學習，學習他們的沉穩(wěn)，冷靜，氣定神閑!但通過這件事我能及時的進行反思與調(diào)整，認識工作中的不足，從而為以后更好的開展工作埋下伏筆，從這個方面講，我也是理智的，而雙方理智的結(jié)果，就是雙贏!
經(jīng)過這次交心，我想會加深你對我的了解，消除一些彼此之間的誤解與分岐。當然，教育需要學校教師與家長雙方的努力，相信在我認識處理方式失當?shù)倪^程中，你們也一定進行了某些正面的引導，從而能使你們的兒子也能進行認真的反省，認識到自己的錯誤，并能及時改正。也只有當學校教育與家庭教育相一致，相結(jié)合，才能產(chǎn)生出強大的教育效果。(這得有個前提，就是家長們要尊重學校及學校里的每一位教師。)而你們就是這種家長的典范，認識你們我將倍感榮幸。就讓我們共同努力吧，努力為我們的下一代創(chuàng)造一個更好的教育環(huán)境。再次感謝你們對我的批評，讓我的教育工作在反思中得到了一次升華，同時希望以后有空常來坐坐，對孩子的教育問題彼此交流交流，相互探討探討，本人將表示熱烈歡迎，再次感謝!
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年x月x日
給家長的道歉信 篇31
尊敬的家長：
您好，我在這里公開給您道歉了!我錯了!真的是大錯特錯了!我真誠地希望能得到您的諒解!您大人有大量，我想：您不會公開為難一位知錯就改的小小的老師吧?
您的孩子是那樣的聰明，即使上課不聽講，也是能成才的!我錯了，當您的孩子想在課堂上盡情玩耍時，我不應該打亂他玩耍的興致，不應該在課堂上對他大聲呵斥，他很膽小的，就因為我的驚嚇而使他沒有掌握該掌握的知識，導致每次測驗都是“優(yōu)秀”......再說了，一位人民教師不光要懂得對孩子體貼入微，更要懂得時刻都應該照顧到孩子的自尊，當發(fā)現(xiàn)您的孩子對聽課厭煩時，我真應該把班內(nèi)其他孩子帶到室外去上課，您的孩子的玩耍要比其他孩子掌握知識更重要的多，我怎能磨滅一個孩子玩耍的天性呢?唉，我真是太愚昧了!怎做出這種因大失小的事情呢?真是太不應該了!我真是太杞人憂天了，一個孩子的搗亂怎會影響到其他孩子的前途呢?我又怎能因為一些再平常不過的孩子而去阻止一個神童的發(fā)展呢?尊貴的家長同志，我知道錯了，我以后會給您孩子留足夠的玩?？臻g的!
作為天才的孩子是不用做任何作業(yè)的，作業(yè)對他來說是累贅，會嚴重阻礙他智力的發(fā)展，所以，課下我再給他補課真是太不明智了!難怪您生氣!您生氣是因為您對您的孩子太負責任了!您想讓他自由地發(fā)展，不想讓他受到知識的束縛!可惜，這個簡單的道理我明白的太遲了!所以，您警告我不要再為您孩子補課是完全正確的，我不應該不聽警告!結(jié)果讓您對我大發(fā)雷霆!我這完全是罪有應得!一個孩子怎能會影響班級成績呢?讓那些平庸的孩子多學點不就行了嗎?何必去難為一個無辜的孩子去遭受學習的煎熬呢?尊貴的家長同志，我知道錯了，我以后不會再給您的孩子增加學習上的任何負擔!
機靈的孩子都懂得怎樣注意他自身的安全，即使從四樓飛速跑下一樓再爬過欄桿進入幼兒園，那也是很平常的事，幼兒園的娃娃們比他大那么多，是不會受到任何驚嚇的，相反，我不應該大聲呵斥嚇到了尊貴的他，應該建議幼兒園的老師們把正在玩耍的孩子們都統(tǒng)統(tǒng)帶到室內(nèi)，把所有玩具讓給您這個僅僅十歲的孩子，根本也不用擔心滑梯等設施不負重而傷到了您的孩子;即使他在放學隊上下隊去破壞學校公物，也不是您孩子的錯，是因為那些植物生長的過于茂盛，教育設施放的不是地方而吸引了您孩子的注意力，我也根本不用擔心他被植物刺傷、被利物扎傷而把他單獨留下談話耽誤了您寶貴的一分鐘，讓您誤以為我又犯老毛病給您孩子補課了，所以您在校園外發(fā)瘋謾罵那都是應該的，是我自己的多管閑事而造成自己顏面盡失!您做的對，像他這樣機靈的孩子怎能傷害到自己的?受傷害的永遠都應該是其他不懂事的孩子!還有，我應該完全遵照您的意思，不再讓您孩子受放學排路隊的苦，全校幾百孩子都可以排隊，怎能在乎您一個孩子不排隊呢?尊貴的家長同志，我知道錯了，我以后不會再以任何理由限制您孩子的自由!
唉，該我道歉的事實在是太多太多了......
您的孩子這樣出色，這和您的家庭教育是密不可分得，感謝您教育出這么優(yōu)秀的孩子，他是我們?nèi)嗟尿湴?，是全班的自?感謝您長期以來對班級工作的支持，沒有您的幫助我的工作經(jīng)驗不會這么豐富!
為了您的孩子更為出色，為了其他孩子渺茫的前途，請您接受我真誠的歉意，我們?nèi)鄮熒鷮δ屑げ槐M!
此致
敬禮
x年x月
給家長的道歉信 篇32
尊敬的家長：
您好，我在這里公開給您道歉了!我錯了!真的是大錯特錯了!我真誠地希望能得到您的諒解!您大人有大量，我想：您不會公開為難一位知錯就改的小小的老師吧?
您的孩子是那樣的聰明，即使上課不聽講，也是能成才的!我錯了，當您的孩子想在課堂上盡情玩耍時，我不應該打亂他玩耍的興致，不應該在課堂上對他大聲呵斥，他很膽小的，就因為我的驚嚇而使他沒有掌握該掌握的知識，導致每次測驗都是“優(yōu)秀”......再說了，一位人民教師不光要懂得對孩子體貼入微，更要懂得時刻都應該照顧到孩子的自尊，當發(fā)現(xiàn)您的孩子對聽課厭煩時，我真應該把班內(nèi)其他孩子帶到室外去上課，您的孩子的玩耍要比其他孩子掌握知識更重要的多，我怎能磨滅一個孩子玩耍的天性呢?唉，我真是太愚昧了!怎做出這種因大失小的事情呢?真是太不應該了!我真是太杞人憂天了，一個孩子的搗亂怎會影響到其他孩子的前途呢?我又怎能因為一些再平常不過的孩子而去阻止一個神童的發(fā)展呢?尊貴的家長同志，我知道錯了，我以后會給您孩子留足夠的玩?？臻g的!
作為天才的孩子是不用做任何作業(yè)的，作業(yè)對他來說是累贅，會嚴重阻礙他智力的發(fā)展，所以，課下我再給他補課真是太不明智了!難怪您生氣!您生氣是因為您對您的孩子太負責任了!您想讓他自由地發(fā)展，不想讓他受到知識的束縛!可惜，這個簡單的道理我明白的`太遲了!所以，您警告我不要再為您孩子補課是完全正確的，我不應該不聽警告!結(jié)果讓您對我大發(fā)雷霆!我這完全是罪有應得!一個孩子怎能會影響班級成績呢?讓那些平庸的孩子多學點不就行了嗎?何必去難為一個無辜的孩子去遭受學習的煎熬呢?尊貴的家長同志，我知道錯了，我以后不會再給您的孩子增加學習上的任何負擔!
機靈的孩子都懂得怎樣注意他自身的安全，即使從四樓飛速跑下一樓再爬過欄桿進入幼兒園，那也是很平常的事，幼兒園的娃娃們比他大那么多，是不會受到任何驚嚇的，相反，我不應該大聲呵斥嚇到了尊貴的他，應該建議幼兒園的老師們把正在玩耍的孩子們都統(tǒng)統(tǒng)帶到室內(nèi)，把所有玩具讓給您這個僅僅十歲的孩子，根本也不用擔心滑梯等設施不負重而傷到了您的孩子;即使他在放學隊上下隊去破壞學校公物，也不是您孩子的錯，是因為那些植物生長的過于茂盛，教育設施放的不是地方而吸引了您孩子的注意力，我也根本不用擔心他被植物刺傷、被利物扎傷而把他單獨留下談話耽誤了您寶貴的一分鐘，讓您誤以為我又犯老毛病給您孩子補課了，所以您在校園外發(fā)瘋謾罵那都是應該的，是我自己的多管閑事而造成自己顏面盡失!您做的對，像他這樣機靈的孩子怎能傷害到自己的?受傷害的永遠都應該是其他不懂事的孩子!還有，我應該完全遵照您的意思，不再讓您孩子受放學排路隊的苦，全校幾百孩子都可以排隊，怎能在乎您一個孩子不排隊呢?尊貴的家長同志，我知道錯了，我以后不會再以任何理由限制您孩子的自由!
唉，該我道歉的事實在是太多太多了......
您的孩子這樣出色，這和您的家庭教育是密不可分得，感謝您教育出這么優(yōu)秀的孩子，他是我們?nèi)嗟尿湴?，是全班的自?感謝您長期以來對班級工作的支持，沒有您的幫助我的工作經(jīng)驗不會這么豐富!
為了您的孩子更為出色，為了其他孩子渺茫的前途，請您接受我真誠的歉意，我們?nèi)鄮熒鷮δ屑げ槐M!
道歉人：
時間：X年XX月XX日
給家長的道歉信 篇33
尊敬的某些家長們：
擔任教師這許多年，接觸的不是學生便是家長們。大家對我的工作都非常支持，和家長們的關系也非常融洽。但始終有些家長，我對其懷有深深的歉意。以致于夜夜難眠，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
一來，我辜負了他們對我的信任。學校嘛，雖然現(xiàn)在義務教育連書錢都不用出了，但能把孩子送到你這里來，就是對學校莫大的信任。所以，我怎么能每天只工作十小時呢?我怎么能晚上八點就到家呢?這樣實在是對孩子極大的不負責任。為了您的信任，我應該除去睡覺時間，一律花在您孩子身上。所以，孩子不做作業(yè)，決定不是您的錯，而是我管教不嚴，照顧不周。我提都不該跟您提。
二來，我對孩子的照顧不夠。您說，現(xiàn)在誰家都是一個寶貝疙瘩，送到學校來，萬一有個摔傷擦傷的，您能不心疼嗎?要是再有個骨折什么的，就更別提了。我該拿個玻璃罩子把他罩在教室一角，下課不許離開位子，吃喝拉撒全部當?shù)赝瓿桑瑢W們也不能和他接觸，至于奔跑打鬧，更是死罪。所以，學生自己體育課上摔跤了，完全是我們照顧不夠。您要求學校賠償一萬塊，那都是輕的。這精神損失費，誤工費，加上擔心孩子晚上睡不著導致免疫力下降，天天看護孩子弄得腰酸背痛腿抽筋去按個摩，咱們都應該給您報銷才是。要是做到位了，得派個老師去照顧您孩子的生活，端屎端尿外加補語數(shù)外。
三來，也是最重要的，我們對您照顧不周。瞧您白天上了一天班了，累得要死晚上還得來開我們家長會，這穿個睡衣拖鞋在教室里抽個香煙大聲接個電話的，不就圖個舒坦嗎?怎么能有老師大驚小怪呢?太沒有公共道德了嘛!
您工作那么忙，忘了孩子是幾年級幾班是再正常不過的事，我們班主任都應該站在門口迎接順帶通知您的孩子所在的班級，這才叫服務到位。咱不是號稱服務待業(yè)嗎?
您工作實在太忙，為祖國的四化建設做出了多大的貢獻!孩子的學習應該完全交給我們。您不用動一根手指頭，不用檢查一次作業(yè)。要是孩子考試不及格要留級了，那絕對是我們工作的重大失誤!我們才疏學淺，連教孩子背書都不會。而且，考試前怎么能只通知一次您考試時間呢?怎么能只開一次家長會告知考試范圍呢?怎么能只通知您五次孩子有留級的危險呢?貴人多忘事，這我們應該能理解啊!
此情此景，我每天歷歷在目，自責得幾乎死過去。不對，和一個重大失誤比起來，這些都不算什么。
此致
敬禮!
_ue_ila
20__年_月_日
給家長的道歉信 篇34
尊敬的家長：
您好，我在這里公開給您道歉了！我錯了！真的是大錯特錯了！我真誠地希望能得到您的諒解！您大人有大量，我想：您不會公開為難一位知錯就改的小小的老師吧？
您的孩子是那樣的聰明，即使上課不聽講，也是能成才的！我錯了，當您的孩子想在課堂上盡情玩耍時，我不應該打亂他玩耍的興致，不應該在課堂上對他大聲呵斥，他很膽小的，就因為我的驚嚇而使他沒有掌握該掌握的知識，導致每次測驗都是“優(yōu)秀”......再說了，一位人民教師不光要懂得對孩子體貼入微，更要懂得時刻都應該照顧到孩子的自尊，當發(fā)現(xiàn)您的孩子對聽課厭煩時，我真應該把班內(nèi)其他孩子帶到室外去上課，您的孩子的玩耍要比其他孩子掌握知識更重要的多，我怎能磨滅一個孩子玩耍的天性呢？唉，我真是太愚昧了！怎做出這種因大失小的事情呢？真是太不應該了！我真是太杞人憂天了，一個孩子的搗亂怎會影響到其他孩子的前途呢？我又怎能因為一些再平常不過的孩子而去阻止一個神童的發(fā)展呢？尊貴的家長同志，我知道錯了，我以后會給您孩子留足夠的玩?？臻g的！
作為天才的孩子是不用做任何作業(yè)的，作業(yè)對他來說是累贅，會嚴重阻礙他智力的發(fā)展，所以，課下我再給他補課真是太不明智了！難怪您生氣！您生氣是因為您對您的孩子太負責任了！您想讓他自由地發(fā)展，不想讓他受到知識的束縛！可惜，這個簡單的道理我明白的太遲了！所以，您警告我不要再為您孩子補課是完全正確的，我不應該不聽警告！結(jié)果讓您對我大發(fā)雷霆！我這完全是罪有應得！一個孩子怎能會影響班級成績呢？讓那些平庸的孩子多學點不就行了嗎？何必去難為一個無辜的孩子去遭受學習的煎熬呢？尊貴的家長同志，我知道錯了，我以后不會再給您的孩子增加學習上的任何負擔！
機靈的孩子都懂得怎樣注意他自身的安全，即使從四樓飛速跑下一樓再爬過欄桿進入幼兒園，那也是很平常的事，幼兒園的娃娃們比他大那么多，是不會受到任何驚嚇的，相反，我不應該大聲呵斥嚇到了尊貴的他，應該建議幼兒園的老師們把正在玩耍的孩子們都統(tǒng)統(tǒng)帶到室內(nèi)，把所有玩具讓給您這個僅僅十歲的孩子，根本也不用擔心滑梯等設施不負重而傷到了您的孩子；即使他在放學隊上下隊去破壞學校公物，也不是您孩子的錯，是因為那些植物生長的過于茂盛，教育設施放的不是地方而吸引了您孩子的注意力，我也根本不用擔心他被植物刺傷、被利物扎傷而把他單獨留下談話耽誤了您寶貴的一分鐘，讓您誤以為我又犯老毛病給您孩子補課了，所以您在校園外發(fā)瘋謾罵那都是應該的，是我自己的多管閑事而造成自己顏面盡失！您做的對，像他這樣機靈的孩子怎能傷害到自己的？受傷害的永遠都應該是其他不懂事的孩子！還有，我應該完全遵照您的意思，不再讓您孩子受放學排路隊的苦，全校幾百孩子都可以排隊，怎能在乎您一個孩子不排隊呢？尊貴的家長同志，我知道錯了，我以后不會再以任何理由限制您孩子的自由！
唉，該我道歉的事實在是太多太多了......
您的孩子這樣出色，這和您的家庭教育是密不可分得，感謝您教育出這么優(yōu)秀的孩子，他是我們?nèi)嗟尿湴粒侨嗟淖院?！感謝您長期以來對班級工作的支持，沒有您的幫助我的工作經(jīng)驗不會這么豐富！
為了您的孩子更為出色，為了其他孩子渺茫的前途，請您接受我真誠的歉意，我們?nèi)鄮熒鷮δ屑げ槐M！
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年x月x日