學生做錯事后寫的道歉信（通用5篇）

學生做錯事后寫的道歉信 篇1

郭同學：

你好!說起上午的事讓我覺得真有點難以啟齒。

事實上，第一節(jié)英語課后，我本想照常把作業(yè)本抱到辦公室里，就與伙伴們玩耍去?？蓻]想到就在準備把屋門關上的那一剎那，也不知哪里來的一個壞主意突然從我的大腦里蹦了出來：趁你沒出來，把門反鎖上，反正就你一個人!于是，我就干了這樣的壞事。

其實，我只是想逗你玩玩，給你開個玩笑，并沒有任何報復或是使壞的惡意。但是事情的錯誤仍在繼續(xù)，我沒有及時糾正自己的過錯。因為急于給老師送東西的我竟把這件事徹底“忘”光了!我在操場上痛快地大玩了一通，直到上課鈴敲響。

上課了，校園里靜悄悄的。數學老師開始講解這堂課的內容，我認真地聽著。不過，今天老師似乎不在狀態(tài)，怎么總往窗外望去?正當我百思不得其解時，老師突然急匆匆地小跑出去，像是發(fā)生了什么急事!可恨的是，這個時候我仍然沒有想起還被關在屋子里的你……

幸虧一個老師聽到你的哭喊聲，及時把你解救出來。望著滿臉淚水的你，看著一堂課你都在哭泣的背影，我才真正地認識到：我錯了!

真希望時光可以倒流，真希望這件事沒有發(fā)生，真希望你能原諒我!

道歉人：

時間：20xx年XX月XX日

學生做錯事后寫的道歉信 篇2

我摯愛的父母：

在此，十分抱歉地向你們宣讀我這份沉迷游戲耽誤學業(yè)的道歉信。回首我過去一段時間因為沉迷游戲，耽誤了學業(yè)，導致期末考試在班級當中排名倒數第七，退步明顯導致班主任老師給二老打電話，給父母造成了極大的困擾。

爸爸媽媽，我知道你們原本工作就很忙很辛苦，還要為我這個不孝順、不認真讀書的兒子費心勞力。此時此刻，我真的覺得很愧對你們。

如今，我深深地覺悟到自己做的實在是不對：

第一，我身為一名在校學生，認真學習才是頭等大事，網絡游戲是危害之源，我應該極力舍棄，避免遭受網游侵蝕。

第二，父母辛苦勞力供我上學，而且當初報考這所高中父母還花了三萬元的資助費。我不認真讀書，實在是對父母的辜負，是萬般不應該的行為。

第三，我自我控制能力不強，經不起誘惑，實在是還不夠成熟。

如今，經過面壁思過與深刻反省。我要為自己所犯錯誤，向你們深深懺悔，我現在要主動交出我的網絡游戲賬號、密碼，在你們監(jiān)督下拋棄網游。此外，我還有寫一份認真學習的保證書。保證今后要努力學習，爭取把這階段

下落的學習成績再拉回來。

此致：

非常抱歉!

道歉人：

時間：20xx年7月6日

學生做錯事后寫的道歉信 篇3

尊敬的趙女士：

您好，非常抱歉打擾你了。給你寫這份道歉信的意思，就是表示一下今天下午對你冒犯的愧疚之情。

實際上，我真的不是你想象的那種人，我為人老實憨厚，下午有這樣的行為完全是因為形勢所迫，情急之下才做出來的。

為了表示我的誠懇，讓你覺得好受一些。我決定將事情的來龍去脈簡單地向你分析概況一下：今天中午由于朋友們說到你的事情，導致我產生了誤會，以為你曾經是有在諷刺我，因此我覺得心里很生氣，所以就做出了責罵你的過激行為。

總體來說，事情完全是我一廂情愿的沖動，實在是與你沒有太多關系的。我真的知道錯了，并且下回我真的不會再做出有冒犯你的行為。

此致!

學生做錯事后寫的道歉信 篇4

尊敬的張同學：

此時此刻，我懷著深深歉意與懊悔的心情遞交我的抄襲作業(yè)的致歉信。向你表達我對你的誠摯歉意，并且希望能夠獲得你的原諒。

回顧我的錯事，此次長假期間老師布置了很多作業(yè)，其中有6張試卷我沒有完成?；匦ＶH，我拼命地想早點完成這些作業(yè)，在情急之下沒有經過你的同意，我就擅自抄襲你的試卷答案。導致老師批改完成試卷以后，發(fā)現我跟你的錯誤答案一致，讓你跟我一起受到了一頓批評。

現如今，我真的覺得非常對不起你。我已經想好兩種補償方案：

一，我將此次事情跟老師說明清楚，還你一個清白，并且向你賠禮道歉。二，因為你已經受到過了批評，我們不再提及事情。我向你做正式道歉，并且給你一定的經濟補償，我將送你一個玩具人偶作為補償。

總而言之，道歉方案你可以任選其一，我都會向你做出道歉的!

學生做錯事后寫的道歉信 篇5

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

檢討人