《追風(fēng)箏的人初中讀書心得28篇》
追風(fēng)箏的人初中讀書心得（精選28篇）
追風(fēng)箏的人初中讀書心得 篇1
高三那年，語文突然很差，甚至有幾次考了不及格。老爸為此很擔(dān)心，害怕我會在高考的考場上寫出跑題的作文。正因?yàn)榇?，我竟然開始補(bǔ)習(xí)語文。我的補(bǔ)習(xí)老師也就是我們班的語文老師對我下的評語是“閱讀障礙癥”。從此，我開始拼命地閱讀課外書。
讀書，對于我個(gè)人而言，就是希望能提高我自己的理解能力，要知道我是一個(gè)連讀數(shù)學(xué)應(yīng)用題都覺得費(fèi)勁的人。慢慢地，我喜歡讀書，因?yàn)槲铱偰軓臅姓业綔嘏?、慰藉、感?hellip;…而這些是從韓劇或者以偶像劇中得不到的。現(xiàn)在我想談?wù)勥@本書《追風(fēng)箏的人》，我知道這本書很有名，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)幾個(gè)月來一直銷量前幾名。我沒有買它，因?yàn)闆]有被它的的故事梗概所吸引，直到后來，同寢室的女生買了，我依然沒有借來的的欲望，因?yàn)樗f看完很壓抑，這與我的看書初衷相悖，我再次錯過。上周，弟弟把書借給我，我沒有拒絕，可這本書依然擺脫不了擺在書架上的命運(yùn)。因?yàn)橐褧s快還給他，我終于不大情愿的打開了這本對我來說很特別的書。
阿米爾，一個(gè)普通的阿富汗男孩，我卻從中看到了自己的影子。不，是自己真實(shí)的寫照。我看到了自己，懦弱、自私、逃避、毫無責(zé)任感。在讀的過程中，我無數(shù)次的放下書然后想起了自己。我為我所做過的感到惡心，我甚至把自己設(shè)想為阿米爾，假如我是他，我會不會也做出同樣的選擇。我總是想讀一些陽光一些、溫暖一些、一些能情不自禁流露微笑的書?？晌椰F(xiàn)在才知道，也許我一直都知道，我在逃避，想把我的陰暗面隱藏起來，或是麻痹自己，我就是一個(gè)陽光明媚的人。
現(xiàn)在我想談?wù)勎业倪^去了。我們都有在朋友家玩玩具的經(jīng)歷，可每次我把朋友的玩具弄壞或者不小心把朋友媽媽的高跟鞋弄斷就假裝一切從未發(fā)生，沒有一次會為此事道歉哪怕承認(rèn)我弄壞了她的東西。我也從來沒有正視過這件問題，逃避的種子在我的心里慢慢滋生。有一次，我和弟弟在舅舅家玩兒，把整個(gè)屋子弄得亂七八糟，舅舅黑著臉，我知道大事不妙，我和弟弟都沒吱聲，耷拉著腦袋，希望逃過這次批評。舅舅問弟弟，是不是你干的，他說是，然后舅舅就把他倒掛著吵他，很嚴(yán)厲也很久，我傻在了那里，我沒有為弟弟爭辯過一句，甚至連一起承擔(dān)的勇氣都沒有，我一句話都沒有直到懲罰結(jié)束。這件事之后，弟弟一直很怕舅舅，我想應(yīng)該和這次的記憶有很大關(guān)系，我一直很自責(zé)，不僅因?yàn)槲覜]有為弟弟挺身而出還有他每次都為我挺身而出。即使在夢中，我會和一群人打仗，我也會躲在隊(duì)伍的末尾。我知道這是骨子流露的懦弱。
我怕受到朋友的批評而撒謊、怕家人的指責(zé)而旁觀、怕受到傷害而選擇逃避，這是骨子里的懦弱。我從未承認(rèn)，直到我看到了《追風(fēng)箏的人》，看到了阿米爾，看到了自己。我不否認(rèn)我的陰暗面，因?yàn)樗鼧?gòu)成了我，我知道我不僅僅是由它所組成，我想成為什么樣的人只取決于我的選擇，而我的選擇一定是被陽光照耀的一面。謝謝阿米爾，讓我真正的正視它，承認(rèn)它，并告訴我我想成為怎樣的人。
追風(fēng)箏的人初中讀書心得 篇2
風(fēng)箏，在空中飄蕩，悠悠飛舞，向著藍(lán)天，向著白云，展翅飛翔。他，追風(fēng)箏的人。
靜靜翻過最后一張書頁，不由一陣彷徨。那是心靈的震撼。是阿米爾不懈的追逐，是那份蕩氣回腸的手足情，還是這充滿苦澀而又心酸的故事?只覺一陣感傷在心中回蕩……
少年時(shí)代的阿米爾是阿富汗的富家公子，母親早逝，愛的缺失讓他的心靈變得殘缺。在一次風(fēng)箏大賽后，阿米爾無情的背叛了他情同手足的仆人哈桑，眼睜睜望著哈桑被人欺辱。從此，無盡的自責(zé)與悔恨縈繞在阿米爾的心頭。為了躲避戰(zhàn)爭，父親帶著他逃往美國。成年之后，阿米爾痛苦與悱惻仍未清除。終于，他決心贖罪，重回故園，等待他的卻是哈桑的死訊與一個(gè)隱瞞了二十多年的驚天秘密。他，阿米爾與哈桑是同父異母的親兄弟!悲憤不已的阿米爾最終收留了孤侄。回到了美國，時(shí)隔幾十年，他和一群天真的孩子，奔跑著，再一次追逐風(fēng)箏……
書中所描寫的真實(shí)情感依然讓我無法忘懷。危急關(guān)頭的懦弱無助，親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措;愛情乍到時(shí)的浮躁不安，失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的推托自私，面對過去的自責(zé)與求贖……這樣情感沒有一絲雜質(zhì)與虛偽，這是真空的人性，真實(shí)的現(xiàn)真。故事的結(jié)尾也許并不完美，沒有華麗的辭藻，近乎殘忍，卻又揭露現(xiàn)實(shí)。也許人生就是這樣，有些犯過的錯誤，要用一生的時(shí)間去求贖、彌補(bǔ)。
阿米爾的膽怯與逃避令我心痛，正是因?yàn)樗呐橙鯇?dǎo)致了哈桑受人欺辱的悲劇。他卻不敢接受現(xiàn)實(shí)，甚至設(shè)計(jì)趕走哈桑。無論生活怎樣，我們終要面對，只是一味的躲避，惡語咒罵，又能如何?堅(jiān)強(qiáng)，是精神的支柱，是跨越坎坷的信念，是通向成功的路徑。失去堅(jiān)強(qiáng)，心靈就永遠(yuǎn)一片黑暗沉寂的世界。多一份擔(dān)當(dāng)，就像漆黑的天空群星璀璨;多一份勇敢，就像枯黃的花藤繁花似錦;多一份堅(jiān)強(qiáng)，就像貧瘠的土地綠草如菌!
生命就是那一片天空，望著遠(yuǎn)方的風(fēng)箏，我們追尋，我們仰望，在追逐風(fēng)箏的路途中，我們詮釋著世界。這途中有溝壑，有山坡，有彷徨，有困倦。我們趨行人生這個(gè)亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折中堅(jiān)持。憂愁纏滿全身，痛苦灑滿一地。我們累，卻無從止歇;我們苦，卻無法回避，因?yàn)?，我們是追逐風(fēng)箏的人。
追風(fēng)箏的人初中讀書心得 篇3
合上書皮，靜心感受內(nèi)心的澎湃波濤，腦中的思緒紛雜，仿佛看完一場懸疑大片，影院燈光驟然亮起，還依然沉浸其中無法自拔，我不禁汗涔涔而淚潸潸——?dú)堅(jiān)珨啾诘陌⒏缓?、空氣好似固體般令人窒息、漂浮著的塵灰混雜著糞便的氣味，人與動物沒有分別。
卡勒德·胡塞尼用細(xì)膩精準(zhǔn)的筆法向我描繪了一個(gè)原本純真熱情的美麗國度如何被戰(zhàn)火摧殘迅速凋零、一對原本親密無間的朋友如何因?yàn)榉N族歧視而分崩離析、一位滿懷懺悔的“叛徒”如何踏上他的贖罪之旅。
童年時(shí)光里有很多令我印象深刻的地方。例如那棵郁蔥的石榴樹下阿米爾向哈桑細(xì)讀故事以及他的小小嘲弄;例如面對“吃耳朵的阿塞夫”時(shí)哈桑的挺身而出;例如送走阿里和哈桑時(shí)父親的痛哭流涕。但前半部分的精華應(yīng)該在那個(gè)追風(fēng)箏的冬天。阿米爾一點(diǎn)點(diǎn)小心經(jīng)營的他與父親之間微薄的感情，都附著在剌手的玻璃線上。正如阿米爾說出口的第一句話是“爸爸”，而哈桑說出口的是“阿米爾”一樣。哈桑也在努力經(jīng)營著他與阿米爾的感情，那都寄托在為阿米爾追的最后一只藍(lán)風(fēng)箏上。20--年后阿米爾回憶起哈桑追風(fēng)箏時(shí)的樣?子----
“他追風(fēng)箏的時(shí)候從來不用看著天空，大家經(jīng)常說他追著風(fēng)箏的影子，但他們不知道我知道的事情，你爸爸不是在追什么影子，他只是……知道”
我感慨良多，一是在那個(gè)陰冷的小巷，阿米爾注視著哈桑被強(qiáng)暴卻沒有站出來——他不過是有著懦弱天性的凡夫俗子。童年的選擇直接影響成年生活，他的懦弱是草叢中的毒蛇，湖底的水怪，將忠誠的伙伴推向深淵?！兜茏右?guī)·余力學(xué)文》中有言“敝聰明，壞心志。圣與賢，可訓(xùn)致”，一泓清泉現(xiàn)萬物，半彎新月透人心。阿米爾的行為折射出那個(gè)因種族歧視而不平等的年代，沛然萬象中，人們因習(xí)慣了苦難而逐漸把慈悲蓋在冷漠的一個(gè)角落。
在這本感人至深的小說里面，風(fēng)箏是象征性的，它既可以是親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠實(shí)。于哈桑，風(fēng)箏是他與阿米爾少爺最純澈的友誼，也是“為你，千千萬萬遍”的承諾。對阿米爾來說，風(fēng)箏是隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。
還有就是父親對待兩個(gè)兒子的不同態(tài)度也間接影響了他們的人生?——
他是被拉扯成兩半的男人。阿米爾是有名分的一半，社會承認(rèn)的，合法的一半，不知不覺充當(dāng)?shù)母赣H疚恨的化身。哈桑是另一半，沒有名分，沒有特權(quán)的一半，那繼承了爸爸身上純潔高貴品質(zhì)的另一半，也許，在爸爸內(nèi)心某處秘密的地方，這是他當(dāng)成真正兒子的一半。
分別的愛是水，澆灌了阿米爾內(nèi)心妒忌的邪惡種子，也將兩人越推越遠(yuǎn)。也許父親是正直豪爽的成功商人，但他絕不是一個(gè)成功的父親。他將物質(zhì)留給阿米爾，將精神留給哈桑，導(dǎo)致了阿米爾為了爭奪父愛，不惜陷害哈桑，將他趕出家門。這也為現(xiàn)代家庭教育敲響警鐘!
《列子·湯問》如是說“性婉而從物，不競不爭;柔心而若骨，不驕不忌”，其實(shí)不爭是一種慈悲，道不用修，但莫污染。何為污染?但有嫉恨心，造作趣向，皆是污染。讓我們隨喜、隨業(yè)、隨順、隨緣，待人以溫柔之道。
也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢的追。
追風(fēng)箏的人初中讀書心得 篇4
這本書，讓我哭了，笑了，憤怒了，反省了，最終敬佩了。
書中講訴了兩個(gè)阿富汗孩子的故事，其中交織著我們整個(gè)人生中相當(dāng)重要的主題：愛，友情，恐懼，愧疚，贖罪。書中一句話，令人疼惜有令人敬佩“為你，千千萬萬遍。”
“為你，千千萬萬遍。”不知道自己已經(jīng)為這句話哭過多少次。我從未想象過一個(gè)人對另一個(gè)人的愛會這么深。我甚至覺得，這已經(jīng)變成了“信仰”。哈桑，只為了幫阿米爾追那只風(fēng)箏，而受到了別人的侵犯，到死都不知道，他們是同父異母的親兄弟。我真的是猜到了開頭，沒猜到結(jié)尾。
在看這本書是，我曾極度討厭阿米爾，他的嫉妒，他的懦弱。但我也佩服他，他繼承了他爸爸的好，知錯就改，他聽了拉辛汗的“當(dāng)罪行導(dǎo)致善行，那就是真正的獲救”他走了那條可以再次成為好人的路。但轉(zhuǎn)念一想，我們有何資格去討厭阿米爾，我們同樣如他一般重傷過深愛著我們的人，不是嗎?
傷得最深的，應(yīng)該是我們的父母吧!網(wǎng)友排出的上加入最深的話之最“你好煩，別管我。”這句話，大多數(shù)人應(yīng)該都說過。我同樣說過。我們都曾像阿米爾一般，把那個(gè)深愛我們的人傷得體無完膚，或許，阿米爾比我們過一些。他為了趕哈桑走，還做了那般不恥之事。
阿米爾與他的父親都護(hù)學(xué)會了救贖，那我們呢?難道要等到，他們一個(gè)個(gè)離我們而，才想到悔改嗎?或許別人愿意，但我不會。
我可以想象得出，我若厚著臉皮索取，那將不是我。我的靈魂、信仰、自尊都不允許這種事發(fā)生。看過一些書，讓我明白一件事“心之外的事，都可以不是大事。”我想，這句話，我只能理解一半，而理解這一半，活在這世間，心靈都是無比快樂，充實(shí)的。所以，我每天懷著感恩的心，面對世間的一切。盡量讓自己處于冷靜，平靜的狀態(tài)。去對待別人，謙卑的。
以平常心面對一切，用愛保護(hù)身邊的人，對于自己，活在當(dāng)下。
追風(fēng)箏的人初中讀書心得 篇5
“這本小說太讓人震撼，很長一段時(shí)間，讓我所讀的一切都相形失色。文學(xué)與生活中的所有重要主題，都交織在這部驚世之作里：愛、恐懼、愧疚、贖罪……”這是伊莎貝拉·阿蓮德于《追風(fēng)箏的人》人一書的評價(jià)，幾乎也囊括了我對其的感受——這本書，讓我愛上了一個(gè)民族。
這本書中有這樣一句話：阿富汗有很多兒童，但沒有童年。而作者卡勒德·胡賽尼 的后一部作品《燦爛千陽》似乎奠定了阿富汗這片土地的絕望。但卡勒德·胡賽尼大獲成功的主要原因之一就是他寫出了這樣一句話：即使在最黑暗的夜空，依然有最璀璨的星星在閃爍。這片土地因保守的思想令人壓抑，又因?qū)ψ诮滩灰频男叛鲎屓嗣骼?這片土地因戰(zhàn)爭令人絕望，又因古老的傳統(tǒng)讓人希冀：這片土地明顯的階級觀念令人沉重不堪，又因美好、單純的思想讓她的兒女義無反顧地堅(jiān)守著這片“災(zāi)難深重的土地”。這本書一直在傳遞這樣一個(gè)思想：珍惜愛，珍惜和平。——在作者創(chuàng)作這部小說的六個(gè)月后，美國世貿(mào)大廈倒了。這本小說讓其作者于20xx年獲得聯(lián)合國人道主義獎，受邀擔(dān)任聯(lián)合國難民署親善大使，因?yàn)檫@位拿著美國綠卡的醫(yī)生，原為阿富汗移民。
“為你，千千萬萬遍”，全書中最重要的這句話起于仆人哈桑為少爺阿米爾追風(fēng)箏時(shí)所說，中間經(jīng)過阿米爾另一位朋友法里德之口，后又接于阿米爾為身心遭到重創(chuàng)的哈桑遺子索拉博追風(fēng)箏時(shí)所說。前者出于對朋友真摯的愛及對主人的忠心，法里德也是出于對朋友無私的感情，而后者則出于領(lǐng)悟、解脫、贖罪與愛。不變的主題：愛。作者涉及到了友情、愛情、親情、愛國之情。但我最感慨的，仍是書中所述這段美麗而又殘忍的友誼。
許多年前的一天，他們說出了人生中的第一個(gè)詞，一個(gè)是“爸爸”，而令一個(gè)則是“阿米爾”，之后所有的故事，似乎早已在這五個(gè)字埋下根源。他們所放的風(fēng)箏——阿富汗的民俗之一，象征了他們脆弱的友誼。而兩位主人公截然不同的性格：一個(gè)常常在感情和道德上不知何去何從，搖擺不定;另一個(gè)單純、忠誠，生性純良正直，直接注定了他們友誼暗淡的前景。
“為你，千千萬萬遍”，很美好，不是嗎?哈桑為他的主人，或者說他的“朋友”追風(fēng)箏去了，然而，老天不會這么慈善。“我看著哈桑被強(qiáng)暴”，此時(shí)的阿米爾除了愧疚只有悔恨。他恨自己的懦弱，他恨自己的自私，他甚至還恨哈桑對他無比真摯、無私的奉獻(xiàn)。然而在山丘的石榴樹上，還有小刀的刻痕：阿米爾和哈桑，喀布爾的蘇丹(統(tǒng)治者)。
阿米爾終于趕走了哈桑父子，這是他唯一能做的事情——至少能讓哈桑免于受辱。他懷著極大的不安與痛苦誣陷了哈桑，然而哈桑最后一次救了他。阿米爾明白了：“他知道我看到了小巷里的一切，知道我站在那兒，袖手旁觀。他明知我背叛了他，然而還是再次救了我，也許是最后一次。那一刻我愛上了他，愛他勝過愛任何人，我只想告訴他們，我就是草叢里面的毒蛇，湖底的水怪。”哈桑走后不久，由于蘇聯(lián)的入侵，阿米爾也隨父親逃往美國加利福尼亞，并于舊金山取妻定居。
“那兒有再次成為好人的路。”電話那端遠(yuǎn)在巴基斯坦的拉辛汗說道，拉辛汗，那個(gè)促使他走上文學(xué)之路的人。兒時(shí)的一幕幕在眼前重演：美麗繁華的喀布爾街道、薔薇簇?fù)淼母赣H的廣廈、櫻桃水和烤羊肉、《赤膽屠龍》和《七俠蕩寇志》、查爾斯·勃朗森、《羅斯坦和索拉博》、還有滿天飛舞的斑斕的風(fēng)箏。當(dāng)拉辛汗告訴阿米爾哈桑是他同父異母的兄弟時(shí)，阿米爾應(yīng)早有所感：父親對哈桑超于主仆間的愛及他們之間超越一切的友誼。
阿米爾回到了阿富汗，回到了喀布爾，然而此時(shí)的喀布爾已面目全非——隨便踏一腳就可能踩到地雷的土地及到處示威的俄軍坦克充斥著這個(gè)城市——喀布爾，賜予他愛的地方。他親眼看見男人出賣自己的義腿;美貌的普什圖女人——他的族人被獰笑的俄軍帶走;曾經(jīng)的大學(xué)教授在乞討;及一對通奸的情侶在足球場上被塔利班活活砸死。阿米爾從塔利班頭子阿塞夫——那個(gè)強(qiáng)暴哈桑的人手里救回了索拉博——哈桑的兒子。音樂的終止，被打扮的像雜耍猴子般的索拉博舉起了撣弓，一如當(dāng)年的哈桑……但阿米爾仍未完全解脫那個(gè)可怕的夢寐，他甚至看見阿塞夫站在病房門口朝他冷笑：你和他(哈桑)是喝同一個(gè)女人的奶水長大的，但你和我，才是同一種人。”畢竟，贖罪并不等同于幸福。諷刺的是，傷后的阿米爾被打成兔唇——一如哈桑——那個(gè)追風(fēng)箏的人——永遠(yuǎn)在微笑。
“你父親是全喀布爾追風(fēng)箏追得最好的人，他追風(fēng)箏的時(shí)候從來不用看著風(fēng)箏，人們說他在看風(fēng)箏的影子。然而他們不如我了解他——父親不是在看什么風(fēng)箏的影子，他只是……知道。”阿米爾對索拉博說。阿米爾或許很羨慕哈桑，羨慕他的單純正直。他只是知道，他知道風(fēng)箏會飛往哪里，該不該去追。友誼的風(fēng)箏，愛情的風(fēng)箏，親情的風(fēng)箏;正直的風(fēng)箏，善良的風(fēng)箏，誠實(shí)的風(fēng)箏……他會毫不猶豫地去追——一旦他知道，所以他的人生很完滿、無憾。索拉博是沉默的，但并非生來的沉默，那是在雙親的亡故及屢次遭到塔利班的后。沉默并非寡言，寡言只是把按鈕暫時(shí)關(guān)上;而沉默則是把那個(gè)按鈕旋掉，全部旋掉——他只是個(gè)什葉派的哈扎拉孤兒，無依無靠。
之間發(fā)生的故事就不必細(xì)說了，或許值得一提的是阿米爾在索拉博因自殺被搶救時(shí)所想的一句話，帶有極濃重的伊斯蘭宗教色彩：真主是無處不在的，但在那些金碧輝煌的清真寺里你是找不到真主的——唯有失去真主的人才能找到真主。
“‘為你，千千萬萬遍。’我聽見自己說。
然后我轉(zhuǎn)過身，我追。
“一段夢境：在暴風(fēng)雪中迷失了方向的我猶如鬼魂。一個(gè)熟悉的身影步入眼簾，一只手伸在我面前，手上有深深的、平行的血痕(被風(fēng)箏線拉的)。我抓住了那只手，瞬間雪停了?？罩袧M是風(fēng)箏在飛舞，它們在午后的陽光下閃耀著光芒。(大致，下同)
“它只是一個(gè)微笑(指索拉博的)……但我會張開雙臂迎接它……因?yàn)槊糠甏禾斓絹恚偸侨诨黄┗?而也許我剛剛看到的，正是第一片雪花的融化。
“ 我追……但我不在乎。我追……我追。”
——我們沒有必要知道斷線的風(fēng)箏會飛往哪里，甚至連它的影子都不值得去追隨。只要你能為它付出真心，它一定就在你所追尋的方向!
追風(fēng)箏的人初中讀書心得 篇6
還是在讀書的時(shí)候，先看了《追風(fēng)箏的人》這部電影，看完百感交集，心情久久不能平靜。“為你，千千萬萬遍”的兒童稚嫩的聲音總是在耳邊回響，繞梁三日。跟朋友在電話里聊到了它，正好有一天朋友去書店，看到了這本書，買來寄給我，竟然在半途丟失，很是遺憾。在我工作的第三個(gè)年頭，有幸在書店又看到這本書，安安靜靜的立在文學(xué)那立書架，頓時(shí)覺得與這本書終于有緣會面，于是毫不猶豫帶回了它。
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事。作者并沒有華麗的文筆，他只是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼、背叛與救贖，卻給了我們心里以強(qiáng)烈的震撼。他用一件一件的小事，給我們描述了這樣一個(gè)少年：沉穩(wěn)、堅(jiān)毅、勇敢、忠誠，我相信所有的人看完這本書，都會對哈桑既佩服又心疼，他的性格和他的故事牽扯著每一位讀者的心，直到阿米爾做了他該做的事，心里稍微會有些安慰，暗暗給故事里兩位主人翁以掌聲。
哈桑是阿米爾仆人的兒子，哈桑小阿米爾一歲，阿米爾的母親因難產(chǎn)而死，而哈桑的母親在生下他不到一個(gè)星期就跟著江湖藝人私奔了，兩人喝同一個(gè)人的乳汁長大。“喝過同樣的乳汁長大的人就是兄弟，這種親情連時(shí)間也無法拆散。”其實(shí)也暗示了，原來哈桑是阿米爾同父異母的弟弟。而哈桑，付出了他所有的忠誠，書中一開始便說“哈桑從未拒絕我任何事”，阿米爾和哈桑還有過這樣一段對話：
“我(哈桑)寧愿吃泥巴也不會騙你。”
“真的嗎?你會那樣做?”
“做什么?”
“如果我讓你吃泥巴，你會吃嗎?”
“如果你要求，我會的。不過我懷疑，你是否會讓我這么做。你會嗎?阿米爾少爺?”
哈桑的反問讓阿米爾感到尷尬，他寧愿自己沒有質(zhì)疑過哈桑的忠誠。然而不久之后，哈桑還是為了阿米爾，心甘情愿的犧牲。兩人在一起回家的路上，遇到了另一個(gè)壞小子少爺和他的小跟班們，哈桑為了阿米爾挺身而出，嘴唇咬的在抖，而眼神卻很堅(jiān)定，用手里的彈弓嚇走了壞小子阿塞夫。
在阿米爾12歲哈桑11歲時(shí)，他們參加喀布爾的風(fēng)箏大賽，這個(gè)大賽比的不是誰的風(fēng)箏飛的更高更漂亮，而是比誰的風(fēng)箏能摧毀別人的風(fēng)箏，最后的唯一幸存者便是勝利者，但這不是最大的榮耀，最大的榮耀是還有追到最后一個(gè)被割斷的風(fēng)箏。這一次，阿米爾的風(fēng)箏是最后的幸存者，哈桑則去追那只被最后一個(gè)割斷的藍(lán)色風(fēng)箏。阿米爾非?？释玫竭@個(gè)風(fēng)箏，因?yàn)樗畲蟮脑竿褪堑玫礁赣H的愛，他認(rèn)為這個(gè)藍(lán)色風(fēng)箏是他打開父心扉的一把鑰匙。哈桑知道阿米爾的愿望，他同時(shí)也是追風(fēng)箏的高手，他總是準(zhǔn)確判斷風(fēng)箏的落點(diǎn)，而不是朝風(fēng)箏的方向跑。哈桑撿到了風(fēng)箏，卻又遇到那幫壞小子，阿賽夫讓阿桑把風(fēng)箏交給他，哈桑拒絕，于是遭到他們凌辱，而阿米爾就躲在旁邊，孱弱的沒膽量阻止阿塞夫的暴行，也不情愿跳出來讓哈桑把那只藍(lán)色風(fēng)箏讓給阿塞夫。
哈桑拿回了風(fēng)箏，默默地，沒有說出任何事情bfanwen.com。阿米爾心靈受到折磨，于是栽贓哈桑偷了他的手表，雖然父親不情愿，但是仆人自愿離開，哈桑雖然深知自己被栽贓，仍然什么都沒說，被趕出阿米爾家。
阿富汗戰(zhàn)亂，阿米爾和父親逃到美國。很多年后為了救贖自己的靈魂，回到戰(zhàn)亂的阿富汗，才得知哈桑是自己同父異母的弟弟，哈桑已經(jīng)遭塔利班毒手，而他的兒子，也就是阿米爾的侄子還活著。于是阿米爾輾轉(zhuǎn)冒死救出侄子，把他帶過美國自己家里，撫養(yǎng)他。
書里也涉及到了宗教沖突和種族歧視，幸運(yùn)的是作者有一個(gè)開明的父親，就像電影《光榮歲月》里的父親，他們家里就有另一種族的人，他們已然是一家人，家庭里也沒有歧視，哈桑之于印第安人，他們身份“卑微”，品格卻高貴。
書里還講了阿米爾的父親跟他說的一段話：這世上唯一的犯罪就是偷竊，當(dāng)你說謊，你偷走了別人知道真相的權(quán)利;當(dāng)你詐騙，你偷走公平的權(quán)利。而阿米爾的父親，卻一生隱瞞了哈桑是他與仆人的妻子所生的孩子。
你能說書中作者父親的形象不高大了嗎?不是的，他這一生可以說無愧于心，他做過許多公平勇敢的事情，比如在逃亡過要塞那么危險(xiǎn)的時(shí)刻還挺身而出教訓(xùn)了試圖猥褻婦女的士兵?？赡茉谶@世上，每個(gè)人都曾犯下錯誤，或大或小，所以每個(gè)人都有需要救贖的靈魂。我小的時(shí)候，也曾經(jīng)跟一個(gè)小孩這么講：你知道你為什么這么矮嗎?因?yàn)槟惆謰尪及?，基因會遺傳的。多么殘忍。所以我有時(shí)會想，為什么人小的時(shí)候會那么沒來由的殘忍，就像前段時(shí)間那個(gè)小女孩電梯里打一個(gè)小男孩還把他推下樓。到底是人之初性本善還是人之初性本惡。也許我們能從這本書里找到答案，因?yàn)樵?jīng)的自私殘忍，所以需要靈魂的救贖。書中講的雖然是一件一件的小事，但是當(dāng)阿米爾成年，他回想起當(dāng)時(shí)的做法，內(nèi)心就會受到折磨，于是他無論如何，即使阿富汗仍處于戰(zhàn)亂，他還是選擇回到阿富汗，他需要自我救贖，不管別人是否在意，他需要給自己一生一個(gè)交代。
最后，阿米爾帶著平時(shí)幾乎沒有表情、不會跟別人交流、幾近完全沉默的侄子，去海邊放風(fēng)箏。當(dāng)他們的風(fēng)箏割斷了最后一只，小孩終于好像有了笑容，去追逐風(fēng)箏，幾十年前他父親也曾經(jīng)追過的最后一只被割斷的風(fēng)箏。
那只藍(lán)色風(fēng)箏，象征著忠誠，勇敢，無私，無所畏懼，磊落光明，它是我們每一個(gè)人應(yīng)該用一生追逐的最高貴的品質(zhì)。
追風(fēng)箏的人初中讀書心得 篇7
《追風(fēng)箏的人》這是一本令人震撼的小說，看完后也讓我有很多感想，其實(shí)，我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏，它可以代表親情、友情、愛情，也可以是正直、善良，誠實(shí)。
對阿米爾來說，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。小說開頭和結(jié)尾重疊在一起，成為兩幅相似的畫面：廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑，追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域，不同的兩代人之間反復(fù)地上演著，但每一次的重復(fù)之間，生活都發(fā)生著劇烈的變化，這幅畫面也隨著主人公命運(yùn)的變化被不斷染上新的顏色，從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
在書中，情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒，比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措;愛情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實(shí)反應(yīng)，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實(shí)刻畫得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。
追風(fēng)箏的人初中讀書心得 篇8
窗外的煙火絢爛，鞭炮聲還是很密集。在除夕夜里我心潮澎湃的合上了卡勒德·胡賽尼的書《追風(fēng)箏的人》，我知道今夜很難睡下了。
故事發(fā)生在三十年前阿富汗，一個(gè)飽經(jīng)戰(zhàn)亂困擾的國家，閱讀過程中文字所表達(dá)的那些溫情和悲苦，寬宥與救贖，施惡和抗?fàn)帲瑹o不讓我為之疼徹心扉，那個(gè)叫哈桑的仆人之子為了他的小主人阿米爾，到離世也不知道的自己的哥哥：為你，千千萬萬遍!
作者卡勒德·胡賽尼是一位僑居國美國加州的阿富汗人，同時(shí)他也是一名外科大夫。《追風(fēng)箏的人》是他第一部半自傳體小說。
他經(jīng)歷了政變后的國家改制，蘇聯(lián)入侵阿富汗，和艱辛的巴基斯坦和美國的流亡之路。已經(jīng)在美國有著幸福家庭和成功事業(yè)的阿米爾，20__年夏天的一天，拉辛汗的遙遠(yuǎn)的電話的召喚，讓他去走一遍再次成為好人的路。拉辛汗是阿米爾爸爸生意的合伙人，第一個(gè)把他當(dāng)朋友的成年人，是在文學(xué)道路上給予他鼓勵最多的人。拉辛汗也洞悉一切真相：關(guān)于阿米爾父子種種謊言，背叛和秘密。
故事通過12歲的富人之子阿米爾的眼光，描繪富家少爺與仆人之子喝著同樣的乳汁，自小就一起成長，情同手足的友誼，可是阿米爾因?yàn)榘职侄x自己為缺了卑劣的性格而變的敏感，猜嫉，1970年的阿富汗時(shí)局動蕩、宗教信仰的分歧、民族間的摩擦已經(jīng)初顯端倪，歷史大背景下的溫馨閑適的富足生活漸行漸遠(yuǎn)。
這些孩子們是感覺不到的：12歲之前，我大部分時(shí)間都是在跟哈桑玩耍。有時(shí)候回想起來，我的整個(gè)童年，似乎就是和哈桑一起度過的某個(gè)懶洋洋的悠長的夏日。哈桑的心目中阿米爾少爺就是他的一切，甚至他出生后學(xué)語的第一個(gè)詞匯就是：阿米爾。就是這樣的哈拉爾文盲指出了他的寫作情節(jié)破綻。
內(nèi)心困擾著夢魘的阿米爾，心靈上也承受了巨大的埋怨、羞恥，他選擇了一種卑劣的逃避。他心里面以為這就是一個(gè)少主人對于奴仆關(guān)于正直和忠誠的考驗(yàn)。在勸說自己父親辭退哈桑父子無果之后，阿米爾選擇了更卑鄙的栽贓手段，把自己生日禮物放在哈桑簡陋的房間里，哈桑父子的隱忍離去，讓阿米爾終結(jié)了年少的負(fù)罪和遺忘。也從此少年靈魂背負(fù)了此生負(fù)罪感。
哈桑說：為你，千千萬萬遍!
追風(fēng)箏的人初中讀書心得 篇9
今天無意在茫茫書海中尋找到了一本書，這本書，正是我朝夕期盼的心聲?；蛟S，很少有人能夠真正理解一個(gè)平凡人的痛楚。我會相信命運(yùn)，我更相信自己可以改變命運(yùn)。而這本書卻告訴我了一個(gè)注定的命運(yùn)。在冗雜世界里的紛繁，習(xí)慣了一切的美好，如今還要再次溫習(xí)那些支離破碎的情感，想挽救，只因?yàn)槔⒕巍?/p>
這本書的名字是《追風(fēng)箏的人》，可能因?yàn)檫@本書的故事情節(jié)太坎坷，所以我無法用一顆平靜的心，一顆享受的心去品味這本書真正的韻味，品茶或許不適合這本書真正的意境。而這本書真正帶給我們的是那種境界。讓自己融入進(jìn)了那個(gè)糾結(jié)的故事。去用心評價(jià)每一個(gè)人物帶給自己的種種思考。我想，這本書最好的地方在于它不做作，讓讀者真正的感受到來自異域的不公。我?guī)е鴿M心的沉重，靜靜的融入到了那一個(gè)世界里，那是一個(gè)被人遺忘，卻容易受傷的世界。
這本書講述的是一個(gè)富家公子阿米爾和他的仆人哈桑的故事。這兩個(gè)人物也是這本書的主要人物。哈?？偸前僖腊夙樀膶Υ⒚谞??？墒前⒚谞枮榱瞬┑酶赣H全部的愛，甚至不惜背叛哈桑。最后哈桑在阿米爾的背叛下，和他的父親離開了服務(wù)了很多年的地方。他們的付出，沒有得到任何的獎賞。留給他們的只是無盡的遺憾?；蛟S吧，遺憾還沒有結(jié)束。甚至是一輩子的事情，誰也無法知道他們的遭遇。在別人眼中，他們不僅是仆人，還是不同種族的人類，被別人歧視的種族。
數(shù)年以后，阿米爾的父親帶著阿米爾從喀什布到了美國。開始了他們新的生活。而阿里和他的兒子哈桑仍留在阿富汗。后來，阿米爾的父親和阿里都相繼到了另一個(gè)地方天國。阿米爾也有了他的家庭和事業(yè)。而哈桑也有了自己安逸的生活?；蛟S是出于良心的不安，阿米爾又重新開始尋找哈桑。當(dāng)尋找到哈桑的時(shí)候，沒想到哈桑卻意外喪生，留下的只有不滿1歲的孩子。阿米爾十分愧疚，故事還沒有結(jié)束，后來他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天的秘密，讓阿米爾原本愧疚的心變得無法原諒自己。或許吧，正是這個(gè)秘密讓哈桑唯一的孩子得到了好的照顧。
或許哈桑和阿米爾這種背叛與友愛糾纏的感情正是感動讀者的線索吧!不想用自己的感覺過多的去發(fā)表自己的想法。畢竟我沒有經(jīng)歷過，是無法體會作者寫這篇文章時(shí)的感慨。讀后的感覺真的很壓抑，看著窗外淅淅瀝瀝的雨水，灑滿了背叛與友情，告訴我們的是珍惜與信任。
我只想說，在背叛的世界里，不管友情還是親情都是不堪一擊的。雨過之后，沒有人能記得在背叛的面具下是怎樣一張流著淚的臉頰。花開的世界里，爾虞我詐讓我們受過傷，流過淚，驕傲過，虛偽過，或許，沒有一種良藥能讓我們默默無聞付出一輩子。每個(gè)人都希望自己可以得到別人的肯定?？墒沁@個(gè)世界本來就是不公平的。太多的是非讓我們的身心過度疲憊。還是得放下包袱，平靜的來面對一切的得與失。就算被謊言蒙在鼓勵，我們也要堅(jiān)強(qiáng)的面對生活，這是我們最初所追求的，不是嗎?花開，還是會枯萎。太多的美好瞬間只是一兩秒的時(shí)間，我們必須去珍惜。就像哈桑一樣，一生不抱怨，守候那個(gè)最初的阿米爾，就算死了也不知道那個(gè)秘密?？墒?，我想他應(yīng)該不曾后悔為阿米爾做的一切。我想，無聲的世界也是有美麗的故事。他完美的詮釋了一個(gè)平凡人的世界。我們應(yīng)該知道我們的命運(yùn)會比哈桑好很多，我們生活在和平的歲月里。在這段平靜的歲月里，我們更應(yīng)該用靜心去為別人著想。我們無法達(dá)到哈桑的境界?？墒枪５木辰缯俏覀兯非蟮?。
結(jié)局是阿米爾和哈桑是同父異母的兄弟，也是這本書的秘密，當(dāng)知道這個(gè)秘密的時(shí)候，你是否和我一樣感到……等候花開，卻無聲，靜心的世界永遠(yuǎn)比喧鬧的世界少一些虛偽。
追風(fēng)箏的人初中讀書心得 篇10
當(dāng)很多人都在推薦這本書時(shí)候我就很好奇這本書寫的是什么，為什么那么多人推薦。追風(fēng)箏的人，代表著什么意思呢?帶著疑問我翻開了這本書。
追風(fēng)箏的人，我終于明白了追風(fēng)箏的人是什么意思了。雖然譯后記里寫到：對阿米爾來說，風(fēng)箏隱喻他人格中不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。但我更愿意簡單的認(rèn)為，追風(fēng)箏的人指的就是哈桑，那個(gè)陪他一起成長一起放風(fēng)箏，每次為他追到風(fēng)箏，在他奪冠那次不惜受辱都要保護(hù)那個(gè)藍(lán)風(fēng)箏的哈桑，那個(gè)被他背叛的哈桑。風(fēng)箏，是他童年最美好的回憶，也是最痛的回憶。
索拉博自殺的那一段，我的眼淚止不住的流。為什么，為什么!為什么這么小的小孩子要承受這么多的痛苦，為什么!僅僅只是因?yàn)樗枪?所以他的父母就要被當(dāng)眾擊殺，所以他就要被凌辱，所以他就要被像個(gè)玩偶一樣在音樂響起的時(shí)候必須跳著那滑稽的舞蹈?最近去了一趟南京大屠殺紀(jì)念館，日本人對中國人的屠殺讓我想起來塔利班對哈扎拉人的屠殺。以前都說愛國愛國，民族振興，并沒有什么太強(qiáng)烈的感覺，感覺那離自己很遠(yuǎn)，但這一次民族強(qiáng)大的信念第一次那么沉重的擊打著我的心靈。對民族信念的麻木終有一天會讓南京大屠殺重演，或者出現(xiàn)像塔利班對哈扎拉人的屠殺。我們不管在哪，不管變成一個(gè)多么優(yōu)秀或多么糟糕的人，我們都代表著我們血液里流淌的民族。如果這個(gè)民族代表著懦弱，無能，我們每個(gè)人都是逃脫不了這種聲音。所以所有的華人，無論在哪里，都會為這個(gè)民族的強(qiáng)大努力著，因?yàn)樗麄円彩沁@個(gè)民族的一部分，他們也許不是中國籍，但也改變不了他們是中國人的事實(shí)。
全書都寫的很壓抑，很沉重，唯獨(dú)與索拉雅的愛情是那么的讓人贊許。美妙的一見終情，結(jié)婚前的坦陳與包容，婚后無子也堅(jiān)守的婚姻，已經(jīng)完全不是阿富汗人的作風(fēng)，也自由了，也幸福了。雖然有些人說作者在后面有著濃濃的拜美情緒，但面對自由和平的美國和槍彈尸體的阿富汗，我想，作者并不是在拜美，只是對美好生活的一種向往，希望阿富汗的天空能再飄著那么多自由的風(fēng)箏，讓他重新回到那個(gè)記憶中的故鄉(xiāng)。
追風(fēng)箏的人初中讀書心得 篇11
又迎來了一個(gè)寒假，在這次的寒假生活里，我閱讀了一本非常有意義的書——《追風(fēng)箏的人》。
這本書是美國作家卡勒德·胡塞尼的第一本小說《追風(fēng)箏的人》，這是一個(gè)關(guān)于愛、恐懼、愧疚、贖罪的故事。
美麗的故事都是悲傷的，這部小說以十九世紀(jì)七十年代的阿富汗和之后的美國為社會背景，講述了一段沒有前景的友誼，一個(gè)令人心碎的故事。
風(fēng)箏，一個(gè)用棉紙、膠水和竹子做成的玩具，卻始終交織著親情、友情、愛情。在主人公阿米爾的眼里，這也是曾經(jīng)一度能彌補(bǔ)父親與自己的關(guān)系的鴻溝，但也因?yàn)樽约旱呐橙?，他背叛了那個(gè)追風(fēng)箏的人，那個(gè)有著兔唇的人，那個(gè)竟然是自己同父異母的弟弟的人——哈桑。為你，千千萬萬遍。這句話是多么的熟悉，這是仆人哈桑與小少爺之間的承諾，也是一段不可告人的友誼。阿米爾和他父親早已明白，是該離開的時(shí)候了。也許會有些痛苦，但生活會繼續(xù)。兩人相離，走向了各自的人生軌道。二十年后，哈桑在塔利統(tǒng)治之下死去，而已經(jīng)事業(yè)有成的阿米爾在得知父親的罪行和驚人的秘密——哈桑和自己是兄弟后，他帶著自己和父親的罪行贖罪般的努力，終于找到了哈桑的兒子，而阿米爾，也第一次像個(gè)男子漢一樣，在殘酷的統(tǒng)治現(xiàn)實(shí)中，找尋回自己二十年前未能擁有的勇氣。
也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無論他意味著什么，我們也要勇敢地去追求。
追風(fēng)箏的人初中讀書心得 篇12
有個(gè)年輕人，他從小就被寵愛壞了。他犯下個(gè)極大的錯誤不是罪惡,是錯誤。它的后果是可怕的，唯一的逃避是逍遙在外，尋歡作樂。 后來他遇見個(gè)老人，一個(gè)二十年前他就認(rèn)識的高尚的老人，他重新找到了生活的機(jī)會---我們或許可以用《簡愛》里的這段臺詞來做為對一《追風(fēng)箏的人》書評論的開頭。
二十六年前的喀布爾，兩個(gè)少年在追逐著滿天的風(fēng)箏。其中那個(gè)叫阿米爾的男孩是少爺，在他身邊和他年齡相仿的少年叫哈桑，阿米爾的忠仆和玩伴。在這一天，少年阿米爾贏得了人生中第一次勝利，像個(gè)男子漢一樣在嚴(yán)父的注視下贏得了風(fēng)箏大賽的冠軍。然后，也就在這一天，他隨即目睹了發(fā)生在哈桑身上的暴行，卻因?yàn)樽约旱那优扯鴽]有上前保護(hù)自己的朋友，一個(gè)曾經(jīng)救過自己并且如此深愛自己的朋友。他退縮了，他跑開了，他犯下了極大錯誤。
少年心性，這種愧疚被奇異地轉(zhuǎn)化為對哈桑的仇恨。因?yàn)楣]有變，但是哈桑每一日的存在，他的聲音，他的身影，他的關(guān)懷，他的殷切，都變成了抽打阿米爾的鞭子。在這種折磨之下，曾經(jīng)的錯誤變成了罪惡，阿米爾把錢和手表藏在哈桑的床墊下，以此栽臟給哈桑，他曾經(jīng)的朋友，希望父親把哈桑趕走。
蘇聯(lián)入侵，戰(zhàn)爭爆發(fā)了，在沒有挽回這個(gè)錯誤之前，阿米爾和父親逃到了遙遠(yuǎn)的美國。二十六年過去了，往事已經(jīng)淡忘，但是一封來自老朋友的信讓阿米爾不得不去面對多年前的罪孽。他猶豫再三，還是走上了返回家鄉(xiāng)的旅途，回到現(xiàn)在已經(jīng)被壞人占領(lǐng)著的喀布爾。這是一個(gè)人的心靈救贖之旅，也是一個(gè)阿富汗人的回歸之旅。從罪惡回到解脫，從美國回到他已經(jīng)逐漸忘記的族人之中。
阿富汗對于我們中國人來說，只是一個(gè)地理概念。它曾經(jīng)和“蘇聯(lián)”這個(gè)詞緊密聯(lián)系，后來是“米巴揚(yáng)大佛”，現(xiàn)在則是“基地”。在這片遙遠(yuǎn)的土地上究竟有什么人，他們又是如何生活，我們對此知之甚少。他們只是電視新聞里的影子，報(bào)紙上的鉛字，飯后偶然的閑談?！蹲凤L(fēng)箏的人》一書在講述故事的同時(shí)，也向世人展現(xiàn)了阿富汗從蘇聯(lián)入侵前一直到今天的變化，和阿富汗人苦難的命運(yùn)。在這個(gè)灰色的背景上，唯有風(fēng)箏在高昂飛翔，飛行在一切的惡行和苦難之上，可以讓人仰望，給故事增添了一抹亮色。
作者對種種苦難和暴行毫不諱言，在寫作中有一種博大寬廣的悲憫之心承載了這片土地和這片土地上人們的所有歡笑和悲傷。沒有因?yàn)閷释恋膼鄱乇芰税⒏缓股鐣姆N種不公和鄙陋，卻也沒有刻意嘲諷，只是去還原并且理解在這種環(huán)境下每個(gè)人的選擇，他們的恐懼，他們的快樂。這使得整本小說有了37度2的體溫，甚至能聽到書頁里的心跳。如同流水，故事徐徐展開。然后奔騰或是嗚咽，越過急灘，沖出峽谷，最后變成寬廣的河流，沉靜而包容。
追風(fēng)箏的人初中讀書心得 篇13
《追風(fēng)箏的人》圍繞一個(gè)不愛說話、憨厚老實(shí)的少年仆人哈桑與他的少年主人懦弱的阿米爾之間的友情故事展開的。
哈桑膚色如泥巴，鼻子很扁受到了當(dāng)?shù)?a href="/xieyi/qitadoc/" class="showClass">其他富少年的欺凌，然而阿米爾與哈桑之間漸漸有了隔閡。
我喜歡卡勒?員氏碌目? 布爾的 冬天，他說：“冬天是喀布爾每個(gè)孩子最 喜歡的季節(jié)，至少那些家里買得起一個(gè)暖 和鐵爐的孩子是這樣的?！彼麄冇幸荒暌欢鹊亩祜L(fēng)箏比賽，阿米爾想借此機(jī)會改變父親對自己的印象，這不僅為了奪回屬于自己的愛，也是作為主人對仆人的尊嚴(yán)。在哈桑的幫助下，阿米爾贏得了比賽 哈桑在追回被割掉的風(fēng)箏時(shí)被其他富家少年困在角落里施以暴力時(shí)，阿米爾―哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身而出幫助哈桑。阿米爾的懦弱讓他不敢直視哈桑，最后他決定栽贓哈桑，讓他永遠(yuǎn)離開了這個(gè)家。阿米爾就是如此的自私和懦弱。
到后來阿米爾獲知哈桑是自己的同父異母的兄弟時(shí)，他內(nèi)心悔恨與傷痛糾結(jié)。當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息，他卻不顧危險(xiǎn)，前往戰(zhàn)亂的阿富汗救贖哈桑的兒子索拉博。此時(shí)的阿 米爾是勇敢的。
這讓我體會到人總有丑陋的一面，”丑陋總是與美好如影相隨，在美的背后，丑正探出半張臉龐。
一本書的美好，最好能讓人想到童年。
在我們都是孩子的時(shí)侯，在大家以一種無知而期盼的眼神迎接未來的時(shí)侯，在我們一天天自豪地長成大人的時(shí)侯，總有一些事不容我們忘記。那些美好的不負(fù)責(zé)任的錯誤和自以為是的小糾糾，無論多久，都尾隨成長，永不相忘。
還記得明明是自己不小心打碎了鄰居家的花瓶，確仗著自己已能說會道而鄰居家的孩子還不能利落說話而硬說不是自己，并以為真得能瞞天過海。還記得一次兩個(gè)小朋友鬧翻了打架被老師訓(xùn)斥，我違心的告訴老師是那個(gè)比我小的孩子的錯，原因是我也害怕那個(gè)大個(gè)子的孩子日后找我麻煩。而不顧那個(gè)小朋友哭著離開。還記得媽媽說和我一起張大的小孩有很嚴(yán)重的病而不讓我和他玩。我就刻意的躲避他，他總是拿很多的好吃的來喚我出去玩，久而久之，我會不耐煩的說，你走吧，我不要和你這個(gè)病人玩耍。然后我看著他遲疑著慢慢離開我家的小院，出門的時(shí)侯抹了一把眼淚。
后來，因?yàn)樽x書的關(guān)系，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了窮鄉(xiāng)僻壤，來到了城市開始完全不同的生活，逐漸淡忘了家鄉(xiāng)和那些一起玩耍的伙伴。遠(yuǎn)離了童年的無知。
這就是小時(shí)侯的簡單直白的自私和毫無顧及的傷害。多年以后，早已是相隔遙遠(yuǎn)，只是我依然不能釋懷，依然不能原諒。雖然他們可能已忙碌的忘了這些，再次見面后是完全與以前的隔離。我們畢竟不是當(dāng)初的彼此。
追風(fēng)箏的人初中讀書心得 篇14
早就聽人介紹過熱銷書《追風(fēng)箏的人》，在忙里偷閑的翻看幾頁后，竟被書中情節(jié)深深吸引，巧妙、驚人的情節(jié)交錯，細(xì)膩的勾勒出家庭與友誼，背叛與救贖。文中多次出現(xiàn)的風(fēng)箏既可以是親情、友情、愛情，也可以是正直、善良。
“為你，千千萬萬遍”書中反復(fù)出現(xiàn)了這個(gè)句子，阿里對父親的忠誠是這句話最好的詮釋，阿里是父親的仆人，也是一同成大的伙伴，情同兄弟，阿里的兒子--阿桑，一個(gè)兔唇哈扎拉男孩，是與我--阿米爾少爺一同長大的伙伴，我們一起游戲，哈桑愿為我做一切一切，哈桑與我的童年故事豐富而有趣，哈桑對我的忠誠表達(dá)就是“為你，千千萬萬遍”，哪怕是我做錯事，替我承擔(dān)責(zé)罵，還是在危險(xiǎn)時(shí)挺身而出。
哈桑為父親打理了生活中的一切，因種族的摩擦，戰(zhàn)爭的洗禮，哈桑為了固有的信念--照管主人的房子，被ta利班分子開槍打死，此時(shí)的我卻已與父親逃離戰(zhàn)爭，遠(yuǎn)在美國。雖然以前的歲月已成為永遠(yuǎn)的泡影，但在美國的打拼卻教育了我真實(shí)的認(rèn)識社會，我的生活如畫卷般綿延往復(fù)，日子在溫暖中流逝，但哈桑卻是我記憶中永遠(yuǎn)抹不去的傷痛，因?yàn)楦赣H對他的疼愛使我嫉妒，我在矛盾中與哈桑交往，但當(dāng)哈桑為我追到藍(lán)色風(fēng)箏，贏得風(fēng)箏大賽時(shí)卻遭到小伙伴的侮辱與欺負(fù)，而我卻沒敢站出來制止，以致于扭頭跑開。自責(zé)、愧疚糾纏著我，于是我設(shè)計(jì)哈桑偷盜的現(xiàn)場，趕走了他們，以至于哈桑臨走也沒說出真相。哈桑來走了我那段恥辱痛苦的回憶，但那僅僅是暫時(shí)，因?yàn)槟腔貞浵穸旧咭粯用棵吭趬艟持刑蝮轮?。哈桑成為我最想忘記又遺忘不了的人。我善良的良知、細(xì)膩的情感、軟弱的天性是我總徘徊于內(nèi)疚與自責(zé)中，在自我折磨中反省，在自我壓抑中企圖遺忘。
一個(gè)偶然的機(jī)會，父親的朋友拉辛汗告訴了我事情的真相，我竟與哈桑是同父異母的兄弟，而哈桑與妻子死后，他們的孩子--我的侄子索拉博還在飽受戰(zhàn)火、饑餓、死亡的威脅，我在焦慮、恐慌、無助、憤怒中逐漸成熟，開始承擔(dān)自己的使命，終于我冒著生命危險(xiǎn)接出索拉博，在我的細(xì)心地呵護(hù)中索拉博逐漸接納了我，我在關(guān)懷索拉博中得到了心靈的救贖，我愿為索拉博在公園中繼續(xù)追逐風(fēng)箏。人性、人情之美在故事中綿延伸展，宛如一杯綠茶，清香綿長而醇正，故事中哈桑的幾近固執(zhí)的忠誠讓人感動，我細(xì)膩的情緒變化勾勒出一個(gè)膽小、軟弱的孩子成長的歷程。
書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒，比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措;愛情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實(shí)反應(yīng)，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實(shí)刻畫得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。
也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢地追。
追風(fēng)箏的人初中讀書心得 篇15
昨天，斷斷續(xù)續(xù)大概花了一天的時(shí)間，讀完了胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》。現(xiàn)在想來，這本書真是不錯，想起來總感覺回味無窮。這本書以阿富汗戰(zhàn)爭為背景，講述了兩個(gè)小時(shí)候的玩伴之間長達(dá)十幾年的故事。我不想去評說書中關(guān)于阿富汗戰(zhàn)爭的描寫。當(dāng)然，凡是戰(zhàn)爭，受苦的總是老百姓。我也不想就作者對阿富汗戰(zhàn)爭的痛斥和鞭撻作出什么評論，雖然書中有意無意地揭示了阿富汗戰(zhàn)爭的黑暗和罪惡。我想評論的是書中關(guān)于人性善惡以及人心轉(zhuǎn)變的描寫，這也是這本書對我啟發(fā)最深的一處。
在《追風(fēng)箏的人》這本書中，作者以兩個(gè)小時(shí)候的玩伴長達(dá)十幾年的愛恨糾纏為線索，將一個(gè)長達(dá)十幾年的故事寫得感人至深，帶有極強(qiáng)烈的西方敘事風(fēng)格。兩個(gè)小孩子本來都是天真無邪的年齡，可是由于主仆地位的不同，由于家庭教育的不同，處于主人地位的阿米爾和身為仆人的哈桑卻處處表現(xiàn)出愛恨糾纏的一面。本是無憂無慮的年齡，卻由于阿米爾父親過分寵愛哈桑，加上阿米爾處處不如哈桑強(qiáng)悍，時(shí)時(shí)需要哈桑的保護(hù)，阿米爾便對哈桑產(chǎn)生了嫉妒之情，忌恨之意。這時(shí)候，小孩子的嫉妒便產(chǎn)生了，而且是從內(nèi)心的深處產(chǎn)生的，因?yàn)榘⒚谞柨偸菗?dān)心哈桑分割了自己的父愛，分割了自己獨(dú)一無二的父親。這是小孩子的恨，這也是小孩子的愛。
到后來，在追風(fēng)箏的時(shí)候，發(fā)生了一些不幸的事情，以致于兩個(gè)小孩子內(nèi)心產(chǎn)生了隔閡，特別是阿米爾對哈桑。到最后，阿米爾拋棄了友情，到了 不敢與哈桑見面的無以復(fù)加的地位，甚至故意陷害哈桑，以求父親趕哈桑離開。而哈桑，作為一個(gè)身份地下的仆人，作為一個(gè)視阿米爾為最好朋友的孩子，作為一個(gè)“愛你，千千萬萬遍”的朋友，他妥協(xié)了，他接受最好朋友對自己的誣陷，他承受了友情一次次對自己的傷害。
人性的善惡到此，似乎有了一個(gè)很明確的答案。到此為止，看起來阿米爾代表著惡，哈桑代表著善。其實(shí)不然，后文延續(xù)了這個(gè)未完的故事。時(shí)隔十幾年，兩位小時(shí)候的玩伴從未見過面。而由于種種原因，哈桑去世了，而阿米爾冒著千萬危險(xiǎn)找到了哈桑的遺子，并將其帶到美國自己的家中，當(dāng)作自己的兒子收養(yǎng)。慢慢地，阿米爾將對哈桑的愧疚和自身的悔恨，都化作愛，用在了哈桑孩子的身上。故事到此，全書結(jié)束，這是一個(gè)比較圓滿的結(jié)局。哈桑走了，阿米爾無法來消除自己對哈桑犯下的過錯，但卻將一切的不好轉(zhuǎn)化為愛，這是哈桑最想看到的局面，也是阿米爾自身的贖罪，更是他重新走上好人之路的開始。
人心無常，實(shí)事無感，不論是性善論，還是性惡論，我們都不能任由內(nèi)心自由自在的發(fā)展。不論之前對錯與否，不論生命以何種方式結(jié)束，我們都應(yīng)該有一顆向善的心，我們都應(yīng)該讓自己的心走向光明，走向善良，走向正道。只要心存善念，放下屠刀，立地成佛!
追風(fēng)箏的人初中讀書心得 篇16
初讀這本書感覺不怎么讀得懂，后來，才發(fā)現(xiàn)是沒有用心去閱讀。《追風(fēng)箏的人》這本書交織著愛，恐懼，愧疚……12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而，在一場風(fēng)箏比賽后，發(fā)生了一件悲慘不堪的事。
阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦，無法面對哈桑，于是用計(jì)逼走了哈桑。不久阿富汗爆發(fā)戰(zhàn)爭，阿米爾被迫與父親逃亡美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當(dāng)年對哈桑的背叛。為了贖罪，阿米爾再次回到故鄉(xiāng)，希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊言，兒時(shí)好友竟然是和自己同父異母的兄弟，為了救贖，他把哈桑的兒子帶到美國。
在一次聚會上，阿米爾再次放起了風(fēng)箏。阿米爾與哈桑從小一起長大，哈桑對阿米爾呵護(hù)極致，兩人的父親也是好兄弟，實(shí)際上他們是主仆關(guān)系，但是卻絲毫沒有影響他們倆的感情，相反這種感情得到了延續(xù)，哈桑和阿米爾感情特別深，但是因?yàn)楣Ｊ瞧腿耍瑡寢寬仐壛俗约?，?jīng)常受到同齡人的譏笑，而阿米爾因?yàn)橛谐錾母赣H備受大家關(guān)心。
一次阿米爾與哈桑遇到一群朋友，那些人被哈桑指指點(diǎn)點(diǎn)，阿米爾在一旁觀望，從小的好兄弟被人欺負(fù)，阿米爾竟然無動于衷，哈桑為了保護(hù)阿米爾經(jīng)常受人欺負(fù)。他一點(diǎn)也不害怕壞人，他很勇敢。隨即這引起了阿米爾的嫉妒之心，父親對哈桑的贊賞與期許更令阿米爾厭惡。他設(shè)計(jì)把哈桑趕出家門。
哈桑被阿米爾這個(gè)好兄弟拋棄，遠(yuǎn)離了他們的生活，多少年過后，阿米爾知道哈桑是自己的兄弟，他很愧疚于是四處尋找哈桑，找到哈桑又能怎么樣，感情再也不能像以前一樣了，好朋友的背叛，無疑是對哈桑的巨大打擊。
友情這么脆弱，因?yàn)樯矸莸牟罹?，因?yàn)榧刀市?，竟然被拋棄，阿米爾的愧疚是一輩子的，他與哈桑那放風(fēng)箏的日子已經(jīng)遠(yuǎn)去，斷了線的風(fēng)箏再也不可能回到原點(diǎn)。哈桑依舊，只是他的臉上少了笑容，剩下的只有空洞的眼神?？梢姲⒚谞枌τ亚榈谋撑呀o哈桑那個(gè)留下了多大的陰影，這一輩子都不可能再愈合。
生命就是那一片天空，或鮮紅或湛藍(lán)。望著遠(yuǎn)方的風(fēng)箏，我們追尋，我們仰望，在追風(fēng)箏的路途中，我們詮釋一整個(gè)世界。這途中，有溝壑，有山坡;有彷徨，有疲乏?？墒?，沒有人會停下前進(jìn)的腳步，因?yàn)椋覀兌际亲凤L(fēng)箏的人。
風(fēng)箏來來回回，可放風(fēng)箏的人不再是原來的摸樣……
追風(fēng)箏的人初中讀書心得 篇17
《追風(fēng)箏的人》主要講了一個(gè)發(fā)生在阿富汗家庭的故事。
一個(gè)是阿富汗家庭的富家少爺——阿米爾，一個(gè)只是他的仆人——哈桑，這身份差別如此之大的二人卻情同手足。阿米爾的母親因?yàn)樯a(chǎn)時(shí)失血過多而謝世，而哈桑的母親在生下哈桑還未滿七天時(shí)就和一群江湖藝人跑了。這兩人從小一起長大，阿米爾會說的第一個(gè)詞是“爸爸”，哈桑會說的第一個(gè)詞卻是“阿米爾”，都是對于他們來說最重要的人。
哈桑對阿米爾十分的忠心，只要是阿米爾想要的，哈桑都會不惜一切地給他。而阿米爾卻懦弱，在哈桑受到欺負(fù)時(shí)，阿米爾為保全自己，不敢上前去保護(hù)哈桑。經(jīng)歷過風(fēng)箏比賽那件事后，阿米爾感到自責(zé)和痛苦，但他不敢說。并且在阿米爾的心中，還對哈桑充滿了妒忌。因?yàn)楦赣H總是記得哈桑的生日，給他買禮物，還老是贊賞他，相反對于自己父親卻十分冷淡。所以阿米爾就想著把哈桑和阿里給趕走，自己獨(dú)占父親所有的父愛。因此他誣陷哈桑偷了手表和錢，終于把哈桑和阿里逼走了。
阿米爾從一開始就以一個(gè)自私和軟弱的形象出現(xiàn)。這個(gè)形象令我感到厭惡，在厭惡的同時(shí)，也有著同情。相比起來，哈桑的形象就要好得多。但哈桑的忠心讓人心疼，并且不值?！盀槟悖f萬遍”，這就是哈桑對于阿米爾最忠心的表現(xiàn)，這是要投入多少情感才可以做得到的，但是從頭到尾都只有哈桑在一廂情愿地付出，而阿米爾從一開始就是在不停地索取，不停地傷害哈桑。
在哈桑走了之后，阿米爾和父親一起逃亡到了美國。在美國，阿米爾娶了索拉雅為妻，可阿米爾父親也患上了癌癥，最終去世了。而阿米爾也一直無法忘記他對哈桑的背叛。
一次，拉辛汗將一切都告訴了阿米爾。這時(shí)阿米爾才知道原來哈桑是他同父異母的弟
弟。可已經(jīng)晚了，哈桑已經(jīng)死在了槍口之下。于是阿米爾踏回了家鄉(xiāng)的土地，去尋找哈桑唯一的孩子——索拉博。同時(shí)他也是為了救贖自己。
阿米爾在最后變得不再懦弱，他成功地救贖了自己的心靈，他像曾經(jīng)的哈桑一樣，就是丟了性命也要保護(hù)索拉博。
這本書的作者卡勒德·胡賽尼以一個(gè)處在水深火熱之中的國家作為背景，而這本書的書名《追風(fēng)箏的人》的風(fēng)箏就好像黑暗里的一點(diǎn)光芒，好像隨時(shí)都在為我們指引著方向，讓我們的內(nèi)心燃起希望。
希望產(chǎn)生的力量是強(qiáng)大的，它能讓我們在迷失中找到自己，救贖自己，引導(dǎo)自己走出黑暗。
追風(fēng)箏的人初中讀書心得 篇18
美好，殘忍，這兩種極端的矛盾詞語，在書中的編織下竟縮到一只不起眼的風(fēng)箏里，縮到一個(gè)平凡的仆人里，這本令人回縈難忘，令人震撼無比的書，就是著名作家卡勒德·胡塞尼寫的《追風(fēng)箏的人》!
《追風(fēng)箏的人》中的主人公是少爺阿米爾和仆人哈桑，他倆原先感情很好，做什么事情都同甘共苦。可因?yàn)橐粓鲲L(fēng)箏比賽勝負(fù)的矛盾，阿塞夫覺得丟盡了面子，就找仆人出氣，因此，哈桑被阿賽夫這個(gè)暴力男孩所毆打，阿米爾不敢阻擋，背叛了朝夕暮處的朋友。成年的阿米爾回到阿富汗，竟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天動地的謊言——哈桑是他同父異母的兄弟!阿米爾陷入了一個(gè)無法返回的噩夢……
讀完這本書，我的新也跟阿米爾一樣，被灰蒙蒙的霧霾籠罩著—我不明白，在現(xiàn)實(shí)面前，人們總會低下頭!阿米爾看著同情手足被狠打，低下了頭，成了懦夫;阿賽夫在名利和金錢的誘惑下，低下了頭，成了豺狼……但是，在這中間，我們依然看得見一些有節(jié)氣的人物，比如阿米爾的父親，他一生都在和熊拼斗，胸懷十分寬廣。他不會因?yàn)閷κ质仟{、虎而害怕，不會因?yàn)槔娑央x國家。最重要的是，他不會拋棄朋友，而會把他當(dāng)為穿一條褲子的兄弟，處處關(guān)心著他。這一點(diǎn)，阿米爾做的就不比他父親好。
所有的同胞們啊!現(xiàn)實(shí)是美好的，也是殘忍的。我們不能嫉妒別人的勝利，而要發(fā)現(xiàn)自己的失敗原因，不能當(dāng)懦夫、不能當(dāng)豺狼、更不能當(dāng)叛國賊!我們應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)的面前抬起頭，讓失敗的經(jīng)驗(yàn)記在心里，讓成功的曙光照在身上， 這樣現(xiàn)實(shí)的命運(yùn)就牢牢掌握在自己手上!
追風(fēng)箏的人初中讀書心得 篇19
為你，千千萬萬遍，想起這句話就已淚流滿面。
當(dāng)你說謊，你偷走了人們知道真相的權(quán)利。
沒有良心、沒有美德的人不會痛苦。當(dāng)罪行導(dǎo)致善行，那就是真正的獲救。
這是一個(gè)關(guān)于愛的故事，這是一個(gè)關(guān)于救贖的故事，這里有一條再次成為好人的路。
我在這本書里看到了對比：
阿米爾的懦弱和哈桑的擔(dān)當(dāng);
爸爸對阿米爾的失望和對哈桑的贊許;
阿米爾跟哈桑的關(guān)系和索拉雅跟她的傭人茲芭的對比：
阿米爾愚弄不識字的哈桑，用他不懂的晦澀字眼取笑他;索拉雅教茲芭寫字，為茲芭閱讀;
阿富汗的寧靜生活和第二次戰(zhàn)爭之后的對比：
音樂震耳欲聾，蒸饅頭和油炸菜餅的香味從屋頂和敞開的門戶飄出來。過去這兒商店賓館林立，遍地食肆和霓虹燈。
可是如今，街頭巷尾都能見到他們，身披破麻布，伸出臟兮兮的手，乞討一個(gè)銅板。而如今乞食的多數(shù)是兒童，瘦小。
戰(zhàn)爭讓萬物如芻狗，戰(zhàn)爭奪取了人們的生活，家人和未來?！鞍⒏缓褂泻芏鄡和珱]有童年?！?/p>
愿你來生不要生于亂世，愿你犯錯后能找到救贖的道路，愿你的所有善良都被溫柔以待。
追風(fēng)箏的人初中讀書心得 篇20
讓我們從阿米爾一次又一次傷害哈桑說起。雖然哈桑對阿米爾異常忠誠，但是阿米爾卻一次又一次地侮辱他，傷害他，背叛他。阿米爾的行為確實(shí)可以被稱為“卑劣”，但我相信每個(gè)讀者都會真誠地原諒他。因?yàn)槊總€(gè)人心中都有一個(gè)阿米爾，他是一個(gè)懦弱、害怕、敏感、充滿嫉妒的人。
正是這個(gè)阿米爾內(nèi)心柔軟，有著超凡的道德感，對自己極其苛刻，因此，當(dāng)他受到不可抗拒的誘惑和難以言表的痛苦才對最忠實(shí)的哈桑犯下罪惡，所以他的一生背負(fù)著沉重的十字架，永遠(yuǎn)無法原諒對哈桑的背叛。直到他知道身世之謎，并設(shè)法收養(yǎng)了哈桑的兒子，他才最終獲救。
與復(fù)雜的阿米爾相比，哈桑就像一個(gè)符號一樣簡單。他忠誠、勇敢、善良。他說的第一個(gè)字“阿米爾”便決定了他的命運(yùn)，決定他將只為阿米爾而活。阿米爾像對待仆人一樣對待他，看著別人打他，嘲笑他文盲，甚至誣陷他偷了他收到的`禮物。
但哈?？梢栽徣魏闻c阿米爾有關(guān)的事情——盡管我不確定他真的沒有懊悔過。但從他為了保護(hù)阿米爾的房子而死的那一刻起，我想他從未真正懊悔過。 他用生命履行了他的誓言：“為了你，千千萬萬遍！”他純潔的信任、忠誠和沒有任何雜質(zhì)的愛，使他在我心中成為一個(gè)天使般存在。
讀完這本書，我對責(zé)任有了更深的理解。我喜歡這本書的風(fēng)格，它包含了很多東西：責(zé)任、老實(shí)、愛、友誼、寬恕和贖罪。
每個(gè)人都可能犯錯誤，但關(guān)鍵是要有正視錯誤的勇氣。在許多情況下，成心導(dǎo)致錯誤的行為，傷害他人是需要承當(dāng)責(zé)任的，但我們有時(shí)卻選擇逃避，逃避我們的錯誤，防止我們對他人的傷害。
這本書是 為了彌補(bǔ)自己的錯誤而寫的，經(jīng)過千辛萬苦的贖罪過程，讓人感受到了人格魅力。
風(fēng)箏，這本書的主線，是家庭，是愛情，是友誼，是正直，是善良，是老實(shí)，是人格不可或缺的一局部，只有抓住風(fēng)箏那根線，才能把握道德的尺度。
追風(fēng)箏的人初中讀書心得 篇21
《追風(fēng)箏的人》是男主人公阿米爾尋找心靈救贖的回憶錄。
阿米爾從小生活在阿富汗一個(gè)富足的家庭里，從小失去了母親，但有一個(gè)同樣從小失去了母親但情同手足的仆人哈桑。哈桑對阿米爾忠心耿耿,無論是阿米爾做了什么,他總是一味的信任跟包容.在阿米爾遭受壞孩子的欺負(fù)的時(shí)候,他也是挺身而出，為朋友兩肋插刀?？墒?，在阿米爾的內(nèi)心深處卻清楚的感覺到，自己并沒有把這個(gè)出身低賤，目不識丁的哈桑當(dāng)作自己的朋友。
在阿富汗，一直都有冬天賽風(fēng)箏的傳統(tǒng)，并且按照慣例，那些被擊落的風(fēng)箏可以被看作是勝利者的獎賞，哈桑聰明機(jī)靈，是個(gè)追風(fēng)箏的能手。某年冬天的賽風(fēng)箏會卻讓阿米爾和哈桑友情徹底的決裂。那次的比賽，阿米爾成了冠軍，哈桑為小主人去追那只被擊落的風(fēng)箏。
習(xí)慣了哈桑的一諾千金，阿米爾知道他肯定能順利完成任務(wù),他滿心歡喜地等著哈桑為自己帶來戰(zhàn)利品,可哈桑遲遲沒有回來，阿米爾只好出去尋找。可卻在找到哈桑的那一刻驚呆了。原來，追到風(fēng)箏的小哈桑遇到了麻煩:正被幾個(gè)曾經(jīng)找過阿米爾麻煩的壞孩子脅持，對方逼迫他拿出風(fēng)箏，而哈桑不愿意，于是,勢單力薄的他因此遭受了自己人生最大的恥辱——被這幾個(gè)壞孩子強(qiáng)暴了!而即使在這樣，他死命地保護(hù)好那只被擊落的風(fēng)箏。——殘酷的一切，站在巷口的阿米爾全部看在了眼里，可是，他卻沒有勇氣上前制止 !
那次事件之后，阿米爾內(nèi)心就開始被羞愧與痛苦所折磨，他知道自己很對不起朋友，自己懦弱，虛偽愧對朋友的忠誠。這樣的感覺一直把他壓不過氣來，終于，他在父親面前撒謊說哈桑是小偷，讓父親趕他們走。而即使是這樣莫須有的傷害，哈桑也毫無怨言地承認(rèn)了。雖然父親執(zhí)意留下他們，他們還是黯然地離開了。
幾年之后，阿米爾隨父親去了美國，先前優(yōu)越的生活沒有了，在美國的日子，他們過的很窘迫，可父親還是一貫地有擔(dān)當(dāng)，靠著父親賣力的打苦工，阿米爾順利地完成了學(xué)業(yè)，開始工作，戀愛，結(jié)婚，直到父親去世。對他而言，平淡的生活正好是他用來淡忘過去回憶的良方。
父親去世后的某一天，阿米爾居然意外得知哈桑居然是自己同父異母的弟弟!回到阿富汗，哈桑已經(jīng)死去，阿米爾找到他留下的孩子，往事一幕幕，他帶著這個(gè)小侄兒，決定替哈桑承擔(dān)做父親的責(zé)任.。跟哈桑的兒子談到他父親追風(fēng)箏的時(shí)候，阿米爾充滿了欽佩和尊敬. 他帶著哈桑的小兒子一起去放風(fēng)箏。
很多人把目光聚焦在阿米爾的自我救贖之上。其實(shí)每個(gè)人的生活很平淡，可能沒有那樣的事情讓你來面對與阿米爾類似的困境：犯一個(gè)禁錮著自己一生的錯誤，為此感到遺憾，難堪，讓我們總是為此耿耿于懷。也沒有人太多的人回象小說里的阿米爾那樣，在自己犯了錯的多年以后，還能有重新贖罪的機(jī)會。這種太過巧合的事在小說中讀來自然流暢，但現(xiàn)實(shí)中并沒有太多機(jī)會去體會，也不會有太多的人愿意有這種機(jī)會來體會。
但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，你也許會像阿米爾童年的時(shí)候那樣，有一個(gè)親如弟兄的人，可能你們身份不同，職業(yè)不同，甚至是國籍不同。當(dāng)他們?nèi)娜鈱δ愕臅r(shí)候，你是怎么想的，你是覺得這是必然的呢，還是這是你應(yīng)得的，你有沒有好好想過自己應(yīng)該如何珍惜這樣的一個(gè)人。而不是在自己犯錯之后找個(gè)借口與這個(gè)人斷絕關(guān)系呢?
也許很多人會說：我也一樣對他的阿，我也一樣為他著想，也一樣愿意盡我的一切力量去完成他的愿望。但是真正當(dāng)一件足以影響你們一生的事情發(fā)生時(shí)，你是否會毫不猶豫地選擇放棄你那個(gè)最親的人。
人們往往會忽視那個(gè)永遠(yuǎn)躲在角落，但是卻是永遠(yuǎn)對你最親的人。覺得他們都跟我那么親了，根本用不著費(fèi)力來維持這種關(guān)系，而是隨隨便便，馬馬虎虎的對待他們，比如說我們的父母。曾經(jīng)有人當(dāng)面對我說過：“為什么所有人的意見你都能耐心聽取，唯獨(dú)你父母的意見你卻一點(diǎn)也聽不進(jìn)取。”想想以前，無數(shù)次為了一點(diǎn)小事跟父母擺臭臉，難道我這樣做的資本就僅僅是父母總是無條件的支持你，在我最不開心的時(shí)候，本想來開導(dǎo)的卻最后總是成為我的出氣筒，事后又總是來噓寒問暖，我們卻為了自己那一點(diǎn)小小的自尊而不理不睬。我們就是這樣對待那些對自己全心全意而又別無他求的人的嗎?雖然長大后象阿米爾一樣盡量找機(jī)會彌補(bǔ)，而父母也像阿哈桑一樣仁就毫無怨言的和我們生活在一起，但是當(dāng)初為什么要為了自己那個(gè)小小的風(fēng)箏，那個(gè)現(xiàn)在想來毫無價(jià)值的自尊心而忽視自己身邊的人。
其實(shí)每個(gè)人心中都有一只他想要追逐的風(fēng)箏，有的人追到了，有的人沒有追到，有的人憑借自己的力量追到了自己心中的風(fēng)箏，有的人憑借他人的力量追到了那個(gè)風(fēng)箏。但是，請記住，在你追逐你心中的風(fēng)箏的時(shí)候，不要忽視了自己身邊的人，忽視那些往往躲在角落里，毫不起眼但卻是最最關(guān)心你的人，給他們一點(diǎn)關(guān)愛，哪怕就一點(diǎn)。不要認(rèn)為他們對你的付出是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，更不要為了自己的那只風(fēng)箏而讓那些人作出了痛苦的犧牲，最后才哭往往比笑到最后更令人印象深刻。故事的結(jié)尾很酸楚。主人公犯了錯，然后用一輩子去贖罪，生命厚重而沉重。
追風(fēng)箏的人初中讀書心得 篇22
《追風(fēng)箏的人》這部小說講的是兩個(gè)阿富汗少年的故事，阿米爾是少爺，而小他一歲的、天生便是兔唇的哈桑是仆人，他們都失去了媽媽，阿米爾的媽媽生阿米爾時(shí)死于難產(chǎn)，哈桑的媽媽則在哈桑出生幾天后跟一群江湖藝人私奔了。這兩個(gè)男孩吃一個(gè)奶媽的奶長大，擁有似乎牢不可破的情誼。然而，當(dāng)哈桑為捍衛(wèi)阿米爾的榮譽(yù)而被人凌辱時(shí)，阿米爾卻選擇了逃避。不僅如此，阿米爾還設(shè)計(jì)將哈桑驅(qū)逐出自己家門。后來，已移居美國并成為知名小說家的阿米爾接到一個(gè)電話，電話那邊是阿米爾父親的好友拉辛汗，他說哈桑已死，他要阿米爾回阿富汗，要他將哈桑的兒子索拉博從戰(zhàn)亂中的阿富汗帶出來，不僅是因?yàn)樗郧肮钾?fù)了哈桑，還因?yàn)楣Ｊ前⒚谞柕耐府惸傅牡艿堋?/p>
在胡塞尼的這部小說中，高潮一個(gè)接一個(gè)，但不管情節(jié)多么令人震驚，它們似乎都是可信的，因?yàn)榘殡S著的細(xì)致的心理描寫會令你感覺到這一切的發(fā)生仿佛都是必然。
例如，小說末尾的一個(gè)高潮——11歲的索拉博的自殺，看似離奇，但假若你沉到索拉博的世界里，站在他的角度上，想象你便是他，那時(shí)你會明白，自殺是這個(gè)遭受了太多磨難的小男孩再自然不過的選擇。
這部小說的情感之真實(shí)，在我讀過的小說中，我感覺只有村上春樹的《挪威的森林》和瑪格麗特·杜拉斯的《情人》可以媲美，而《情人》則是一部不折不扣的自傳小說，《挪威的森林》則被人懷疑是村上春樹的真實(shí)經(jīng)歷。
不過，我將《追風(fēng)箏的人》列為第一流的小說之列，不僅僅是因?yàn)樗邆洹扒楦械恼鎸?shí)”，也是因?yàn)檫@部小說的構(gòu)思非常巧妙。
前面提到，這部小說的高潮一個(gè)接一個(gè)，不斷沖擊讀者的心靈。但用心的讀者會發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)高潮出現(xiàn)之前，作者都已經(jīng)用隱喻和暗示的手法，預(yù)示了這些高潮的出現(xiàn)。
并且，除了出神入化的心理刻畫外，小說的情境描寫也別具一格，既給人身臨其境的感覺，又具有鮮明的個(gè)人化，仔細(xì)閱讀的時(shí)候，你可以感到好像一直是在以阿米爾的視角在看待這個(gè)世界。
此外，胡塞尼的筆觸既細(xì)膩，又有洞燭人性后而產(chǎn)生的沉混有力感。
令人驚訝的是，這是胡塞尼的處女作。第一部出版的小說便如此優(yōu)秀，胡塞尼是如何做到了這一點(diǎn)?
除了可能是自傳的特殊原因外，在自序中，胡塞尼的一句話還給出了另一個(gè)答案——“我向來只為一個(gè)讀者寫作：我自己?！?/p>
據(jù)我所知，這是第一流的小說家、導(dǎo)演和藝術(shù)家的共同特點(diǎn)。譬如日本動畫之王宮崎俊便說過有同樣意思的話：
我從來不考慮觀眾。
追風(fēng)箏的人初中讀書心得 篇23
最近我在書店購買并閱讀了一本書——《追風(fēng)箏的人》，它是美籍阿富汗作家勒德.胡賽尼的第一篇長篇小說，在書店的文學(xué)欄上，我一眼便看見了它，被它那炫麗的封面和感人的情節(jié)深深吸引……全書圍繞風(fēng)箏和阿富汗的兩個(gè)少年之家展開，一個(gè)富家少年與家中仆人關(guān)于風(fēng)箏的故事，關(guān)于人性的背叛與救贖。這樣的情節(jié)也讓這本書蟬聯(lián)了3年美國排名第三的暢銷書，我也推薦你來看看。
翻開書便瞧見了那一句“為你千千萬萬遍”。作者以那溫柔輕巧的筆調(diào)，描寫了阿米爾記憶中的阿富汗，展示了一個(gè)鮮為人知的喀布爾。平日里，我們聽到關(guān)于阿富汗的，都跟恐怖主義扯上關(guān)系，總以為那是一個(gè)人們從出生到死亡都活在槍聲中的地方。那份和諧美好，與今日的落魄戰(zhàn)亂，令人震撼!
當(dāng)然，令人震撼的不僅僅如此，書最令我印象深刻的兩個(gè)人，一個(gè)是主人公阿米爾的父親，別人眼中魁梧正直的勇士，還有一個(gè)是阿米爾同父異母，從小一起長大的哈桑。
哈桑善良、重情義，他毫不保留的為阿米爾付出，這種從血液里自然流露出來的對親人無私愛，讓我感到、震撼。
看這本書的時(shí)候，一直有些痛恨阿米爾，認(rèn)為他軟弱自私。但是，換個(gè)角度想想阿米爾的性格、行為，都是因他生長的環(huán)境使然。他年幼失去母愛，在父親的威嚴(yán)下，渴望得到親情，得到父親的認(rèn)可，所以他選擇了犧牲哈桑。阿米爾因?yàn)槟秋L(fēng)箏往事，一直活在自己的譴責(zé)之中，但是，到了美國，我們看到阿米爾為追求自己的幸福，終于沖破世俗的牢籠，真情實(shí)意地追求拉索拉雅，并且得到幸福。正當(dāng)美國平淡的生活撫平了如煙如雨的往事時(shí)，父親臨終時(shí)的一句話，讓阿米爾走上了回阿富汗的路——那條贖罪之路。為了彌補(bǔ)心中缺失，阿米爾費(fèi)盡周折，找到了哈桑的兒子，并與當(dāng)年侮辱哈桑的流氓展開了激烈的斗爭，費(fèi)盡心思為心靈受到嚴(yán)重創(chuàng)傷的哈桑之子重新找回了生命的意義。看著阿米爾的變化，我不禁想道：人總會因?yàn)楸粔浩?，而拿出那份沉潛著的勇氣與真情。在與悍匪的激烈較量中，他找回了當(dāng)年的勇氣，在開到哈桑之子的同時(shí)，他也對生活有著一番新的認(rèn)識。
危急關(guān)頭的懦弱無助，親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措，失去親人的悲傷、孤獨(dú)......所有的一切都在哈桑的兒子放飛風(fēng)箏中得到了原諒與補(bǔ)償。應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，我們無法推卸;應(yīng)該克服的困難，我們無法逃避;應(yīng)該面對的人生，我們無法選擇。
這就是生命，它要求我們在風(fēng)雨中勇于前進(jìn)，敢于承擔(dān)，在點(diǎn)滴中細(xì)細(xì)回味每一份苦與甜，慢慢體會每一份情怨。
書的感情不僅僅是親情、友情。只要是能夠沉下心來閱讀的人都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒，比如傷害別人時(shí)的愜意和猶疑危急關(guān)頭的懦弱無助，親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措，失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú)，有過擔(dān)當(dāng)責(zé)任的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動......這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實(shí)反應(yīng)，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫心自問，胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實(shí)刻畫得乎乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。
也許故事的結(jié)局并不完美，也許有些苦澀與酸楚，但人生就是這樣，犯錯，錯過，再用一生挽回。
為此，我再次推薦這本書，去追逐你的那只風(fēng)箏吧!
追風(fēng)箏的人初中讀書心得 篇24
人的一生其實(shí)是個(gè)不斷尋找愛與認(rèn)同的過程，阿米爾的童年一直都在渴求得到父親的寵愛，可父親的'嚴(yán)厲和苛求帶來的只是痛苦。上一代的強(qiáng)勢壓制著下一代的發(fā)展，阿米爾顯的是那么卑微和渺小在父親那孔武有力的光環(huán)之下。
突然而然的記起了以前看過的一部電影主角說的一句話：我原諒我的父母，原諒他們生下我卻沒有教我如何去表達(dá)。同樣是一個(gè)在童年中缺失愛的可憐人，在以后的人生過程中一直被“什么是愛、如何去表達(dá)”所困惑，其實(shí)一直以來他是殘缺的。而我們所有人，終其一生的努力，不過是像他們一樣修復(fù)人格中的自我殘缺。
我由衷的希望每個(gè)孩子都能成為父母的至寶，孩子可以親昵的在父母懷里打滾，撒嬌的說著“爸爸媽媽我愛你們”，滿眼處盡是辛福而不是畏懼。多么希望在每天上學(xué)的早上，父母能摸著孩子的頭，滿懷欣慰的給予孩子一個(gè)溫柔的懷抱，說出那抹不開面子的情話：孩子其實(shí)你是我這一輩子最大的驕傲。
我夢到花兒再次在喀布爾街頭盛開，音樂再次在茶屋響起，風(fēng)箏再次在天空飛翔。我想我也做了一個(gè)夢，夢中我變成了一個(gè)蜻蜓，穿過了家里的晾衣架、濕潤的田野、清澈的池塘，最后停在了那些年塵土飛揚(yáng)的操場，我看到年少的我半蹲在地上二個(gè)小伙伴拉著我狂奔，頓時(shí)塵土飛揚(yáng)歡樂聲充斥著整片天空。
追風(fēng)箏的人初中讀書心得 篇25
這本書，讓我哭了，笑了，憤怒了，反省了，最終敬佩了。
書中講訴了兩個(gè)阿富汗孩子的故事，其中交織著我們整個(gè)人生中相當(dāng)重要的主題：愛，友情，恐懼，愧疚，贖罪。書中一句話，令人疼惜有令人敬佩“為你，千千萬萬遍。”
“為你，千千萬萬遍。”不知道自己已經(jīng)為這句話哭過多少次。我從未想象過一個(gè)人對另一個(gè)人的愛會這么深。我甚至覺得，這已經(jīng)變成了“信仰”。哈桑，只為了幫阿米爾追那只風(fēng)箏，而受到了別人的侵犯，到死都不知道，他們是同父異母的親兄弟。我真的是猜到了開頭，沒猜到結(jié)尾。
在看這本書是，我曾極度討厭阿米爾，他的嫉妒，他的懦弱。但我也佩服他，他繼承了他爸爸的好，知錯就改，他聽了拉辛汗的“當(dāng)罪行導(dǎo)致善行，那就是真正的獲救”他走了那條可以再次成為好人的路。但轉(zhuǎn)念一想，我們有何資格去討厭阿米爾，我們同樣如他一般重傷過深愛著我們的人，不是嗎?
傷得最深的，應(yīng)該是我們的父母吧!網(wǎng)友排出的上加入最深的話之最“你好煩，別管我。”這句話，大多數(shù)人應(yīng)該都說過。我同樣說過。我們都曾像阿米爾一般，把那個(gè)深愛我們的人傷得體無完膚，或許，阿米爾比我們過一些。他為了趕哈桑走，還做了那般不恥之事。但我們又有什么區(qū)別?就好比一個(gè)殺了人不知悔改(bfanwen.com)，還捅上兩刀的禽獸與一個(gè)殺了人，還分尸的禽獸一樣，他們在本質(zhì)上沒區(qū)別，都是沒良心的禽獸。而我們似乎比禽獸更過。
禽獸殺人，一刀解決干凈，讓人沒了痛苦。而我們從內(nèi)而外，一點(diǎn)點(diǎn)的傷，甚至還厚顏無恥的繼續(xù)賴在身旁傷，索取著。因?yàn)檫@是他們應(yīng)該給我們的一切。但是，我們又有什么資格去索取，去對他們抱怨?他們沒欠我們，我們也未曾付出過。阿米爾會噩夢驚醒，而我們卻安眠于世。這不公平也不合常理。
阿米爾與他的父親都護(hù)學(xué)會了救贖，那我們呢?難道要等到，他們一個(gè)個(gè)離我們而，才想到悔改嗎?或許別人愿意，但我不會。
我可以想象得出，我若厚著臉皮索取，那將不是我。我的靈魂、信仰、自尊都不允許這種事發(fā)生?？催^一些書，讓我明白一件事“心之外的事，都可以不是大事。”我想，這句話，我只能理解一半，而理解這一半，活在這世間，心靈都是無比快樂，充實(shí)的。所以，我每天懷著感恩的心，面對世間的一切。盡量讓自己處于冷靜，平靜的狀態(tài)。去對待別人，謙卑的。
以平常心面對一切，用愛保護(hù)身邊的人，對于自己，活在當(dāng)下。
追風(fēng)箏的人初中讀書心得 篇26
“我追。”讀完最后一句，我合上書本，靜靜地感受淚水濕潤眼眶的余溫。我無法形容內(nèi)心復(fù)雜的感受，就像迷失在縱橫交錯的叉路口，不安的旋暈;像飛蟲落入蜘蛛網(wǎng)，無力的掙扎;像踩在玻璃碎片上，穿透腳心的疼痛，像望著地平線埋下最后一縷光明，不舍與惋惜。第一次那么靠近一個(gè)陌生人--阿富汗。不再是45°低頭，睜開雙眼，瞧，ta利班，本·拉登和恐怖主義。而是站到了它的左邊，離心更近的地方。45°仰望天空，微笑，看，那些曾經(jīng)飛揚(yáng)在阿富上空的風(fēng)箏，那些執(zhí)著的單純的追風(fēng)箏的人。
追風(fēng)箏的人--哈桑
哈桑，他是追風(fēng)箏的好手，他追風(fēng)箏的時(shí)候從來不用看著天空，大家經(jīng)常說他追著風(fēng)箏的影子。其它他只是……知道。是的，他知道。他知道風(fēng)箏飛向哪里，他會拼了命地去追，甚至愿為此付出生命的代價(jià)。
“為你千千萬萬遍。”哈桑的這句話在書中反復(fù)出現(xiàn)，每一次都充滿了震憾力與感染力。我愛極了這句話。那么真，那么純。他會毫不猶豫地吃泥巴來表示對小主人的忠心，他會掩飾恐懼站出來保護(hù)他的主人，他會拼了命的為主人去追最后的風(fēng)箏，他會深埋主人的背叛，他會重回戰(zhàn)火彌漫的喀察爾守護(hù)主人空落落的房子。他會為他的主人--千千萬萬遍。在我看來，他所做的一切都是在緊緊追著他的風(fēng)箏--真誠，忠心，善良。直到生命的終結(jié)。他的一生注定會是悲劇，幸運(yùn)的是他選對可風(fēng)箏，并義無反顧地追隨。他用天使般的眼睛看待這個(gè)不公的世界，用整日的微笑去招待這冷酷的世界。他活得那么完整，那么獨(dú)特。
其實(shí)世界從來都是不公的。公平，是自我調(diào)節(jié)，自我給予的。不幸的人，應(yīng)不斷追著那乘著不幸之風(fēng)步步高升的風(fēng)箏，只有追到了他才能找到人上的支點(diǎn)。
追風(fēng)箏的人--阿米爾
阿米爾，哈桑的小主人，哈桑眼里的朋友，哈桑同父異母的哥哥。他生性懦弱，為了得到真正的父愛，他背叛了哈桑，借機(jī)趕走他們，將一個(gè)謊言隱埋了四分之一個(gè)世紀(jì)。良心的不安使他踏上那條再次成為好人的璐，去追尋他的風(fēng)箏--勇敢，誠實(shí)，正直。他放棄了美國安逸的生活，重回故土--戰(zhàn)后慘不忍睹的阿富汗，只為尋找他的侄兒--哈桑的兒子。他要給他一個(gè)安全的生活環(huán)境，更為了解放一顆獲罪的心。最終他還是追到了，盡管傷痕累累，但那是他人格中必不可少的部分。在缺失了四分之一個(gè)世紀(jì)后，他終于成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。
人們總說世上沒有完美的人。悲觀的看來，我覺得連完整的人也不多。誰能說自己沒有遺憾過，后悔過。也正因?yàn)檫z憾和后悔才趨勢人們不斷地追尋他們?nèi)松兴笔У娘L(fēng)箏，只有追到了，他們才能成為健全的人。
追風(fēng)箏的人--卡勒德·胡賽尼
出于對這本書的喜愛，我將前言，后記，作者簡介，世界各大名報(bào)雜志的評論反復(fù)閱讀。其實(shí)作者自身也是一個(gè)追風(fēng)箏的人，他與小說主人公有相似的經(jīng)歷:同是阿富汗人，同隨父親逃往美國。當(dāng)他在創(chuàng)作此小說后，世貿(mào)大廈倒塌了，但他在妻子的鼓勵下還是勇敢地將書稿投出。為的是讓世界看到一個(gè)不一樣的阿富汗。是的，他追到了，追到了遠(yuǎn)比他想象中還巨大的風(fēng)箏。
或許我們都是追風(fēng)箏的人，每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢地追。
追風(fēng)箏的人初中讀書心得 篇27
小說以第一人稱的角度講述了兩個(gè)阿富汗少年，阿米爾與他的朋友哈桑之間關(guān)于友誼、親情、背叛、救贖的故事。阿米爾出生于阿富汗喀布爾一個(gè)富人社區(qū)中的富裕家庭，是當(dāng)?shù)厣矸蒿@貴的普什圖人，哈桑則是阿米爾家仆人阿里的兒子，是一個(gè)地位卑下的哈扎拉人。身份懸殊的阿米爾和哈桑卻是好朋友，他們秉承著“喝過同樣的乳汁長大的人就是兄弟，這種親情連時(shí)間也無法拆散”的純樸念頭，兩個(gè)人經(jīng)常一起游戲，一起玩耍，一起惡作劇，一起快樂的追逐風(fēng)箏，過著無憂無慮的童年生活。
還是讓我從阿米爾一次又一次的傷害哈桑開始吧。雖然哈桑對阿米爾有著異乎尋常的忠誠，阿米爾卻一次又一次的侮辱他，傷害他，背叛他。阿米爾的行為確實(shí)可以稱得上“卑劣”二字，可是我相信，每一個(gè)讀者都會發(fā)自內(nèi)心的原諒他。因?yàn)槊恳粋€(gè)人的心里都有一個(gè)阿米爾，他懦弱、膽怯、過于敏感、滿心嫉妒，但也正是這個(gè)阿米爾，內(nèi)心柔軟，有著超乎常人的道德感，對自己無比苛刻。正因如此，在受到無法抗拒的誘惑和無法言喻的苦痛而對最忠誠的哈桑作惡的同時(shí)，他一生都為此背負(fù)著沉重的十字架，永遠(yuǎn)也無法原諒自己對哈桑的背叛。直到他歷盡千難萬險(xiǎn)，了解了身世的秘密，設(shè)法收養(yǎng)了哈桑的遺孤，他才得到了最終的救贖。
然而一切在他們12歲那年的冬天發(fā)生了變化。在喀布爾的冬天，當(dāng)?shù)赜幸粋€(gè)盛大而隆重的傳統(tǒng)節(jié)目——斗風(fēng)箏比賽。這個(gè)比賽比的不是誰的風(fēng)箏放得高放得遠(yuǎn)，而是比賽誰的風(fēng)箏能摧毀別人的風(fēng)箏，最后的唯一幸存者便是勝利者，但這不是最大的榮耀，最大的榮耀是要追到最后一個(gè)被割斷的風(fēng)箏。似乎是天生為這個(gè)比賽而生的，阿米爾是斗風(fēng)箏的高手，而哈桑則是追風(fēng)箏的高手。為了贏得這個(gè)比賽，為了贏得父親的重視和刮目相看，阿米爾無比渴望贏得這個(gè)比賽，以此改變自己在父親心中懦弱無能的印象。
這是一個(gè)關(guān)于友誼、愛的救贖、寬恕勇氣的故事。主人公從一個(gè)自私、懦弱、心胸狹窄的人通過生活的經(jīng)歷和洗禮，走上了愛的救贖之路，最終成長為一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)、正氣、有責(zé)任心的男人。
風(fēng)箏，這本書的主線，是親情、是愛情、是友情，是正直、是善良、是誠實(shí)，是人格中不可缺少的部分，只有追到，才能是健全的人。
每個(gè)人心中都有風(fēng)箏，無論它意味什么，都要勇敢地去追逐。
追風(fēng)箏的人初中讀書心得 篇28
在卡勒德·胡塞尼《追風(fēng)箏的人》的小說中，講述了兩個(gè)小孩與風(fēng)箏的故事，故事的背景發(fā)生在，按時(shí)間順序從童年講到成年，12歲的__富家少爺阿米爾和仆人家的孩子哈桑與仆人情同手足，但是，在一場風(fēng)箏比賽之后， 由于阿米爾在哈桑遭受傷害時(shí)沒有為他挺身而出，之后的生活，令阿米爾感到自責(zé)和痛苦，他狹隘的心逼走了哈桑，以為這樣會好受點(diǎn)，最終也難逃心中的噩夢，之后，他阿米爾和父親逃亡到美國生活，長大后的阿米爾依然對童年的陰影難以忘卻，他無法原諒自己對哈桑的背叛，為了贖罪，他選擇回到自己的故鄉(xiāng)，希望能為他做點(diǎn)什么，最后他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天的秘密，哈桑是自己同母異父的兄弟，他終于理解了為何父親以前那么在乎哈桑，最后他帶回了哈桑的孩子，在故事的結(jié)尾仍以一場風(fēng)箏比賽結(jié)尾。 在這個(gè)殘忍又美麗的故事中，童年的美好和友情，只因一個(gè)懦弱的袖手旁觀毀于一旦，哈桑對阿米爾的忠心確實(shí)感到了我，那句“為你，千千萬萬遍!”讀起來總是那么蕩氣回腸，哈桑為阿米爾追的何止是風(fēng)箏，故事總會告訴我們一些道理，就像書中所說“我們總喜歡給自己找很多理由去解釋自己的懦弱,總是自欺欺人的去相信那些美麗的謊言,總是去掩飾自己內(nèi)心的恐懼,總是去逃避自己犯下的罪行。但事實(shí)總是,有一天,我們不得不坦然面對那些罪惡,給自己心靈予救贖?！卑⒚谞枌５谋撑丫褪浅鲇谧约簝?nèi)心的懦弱，這樣的一次懦弱讓阿米爾的生活留下了一段陰影，.因?yàn)樯鐣匚坏牟罹?，阿米對于哈桑有種先天上的優(yōu)勢，因此兩人永遠(yuǎn)不可能成為真正意義上的朋友。阿米便能將性格中的“惡”暴露在哈桑的面前?；蛟S對哈桑來說，阿米爾是他內(nèi)心真正的朋友，但是哈桑并沒有走進(jìn)阿米爾的內(nèi)心，，為了得到父親的認(rèn)同，他甚至眼看哈桑被人強(qiáng)暴，而僅僅是為了保住他的藍(lán)風(fēng)箏。他對哈桑感到愧疚，想讓哈桑打還他，想讓他們就此扯平，可哈桑還是什么都不做，甚至把爛果子抹在自己的臉上，哈桑還是如此深的在包容他，信任他，愛他。他平靜的外表下掩藏著一股找不到出口的洪水，愧疚和怕人發(fā)現(xiàn)的寢食不安在折磨著他。他依舊將他的惡發(fā)泄到哈桑身上，只因?yàn)樗瞧腿耍侨鮿莸?。哈桑被他逼走了，他似乎是找到平靜了?？墒窃诠Ｗ吆茫]有如愿以償忘掉這段不愉快的經(jīng)歷，藍(lán)色風(fēng)箏代表著什么，哈桑追拼命為他追著，讀這本書，讓我們覺得這是一個(gè)機(jī)會，一個(gè)拋開罪惡感，重新找回那份純真善良的自我的機(jī)會。
雖然在我們的童年沒有這樣的社會等級之分，所有的孩子都是一樣的，但是孩子間的快樂還是相似的，看這本書的過程總能讓我回憶起自己的童年，那些我們曾經(jīng)一起度過的快樂時(shí)光，多年以后，天各一方。童年的友情簡單而純粹，大人眼中的瞎胡鬧總是我們快樂的根源，回憶，現(xiàn)在也只剩回憶，回不到的過去，阿米爾回到故鄉(xiāng)只為一場心靈的救贖，可是他回到的地方，早已物是人非，哈桑去世了，我們知道有些事永遠(yuǎn)沒辦法彌補(bǔ)，他為了帶回哈桑的孩子，總算為哈桑勇敢了一回，哈桑以前為他的千千萬萬遍，而他為他的一次已足夠。
有時(shí)候，我在想，如果當(dāng)時(shí)阿米爾挺身而出，那結(jié)果又會是怎樣呢，那樣他們間的友情會不會天長地久呢，會不會一直這樣快樂地過下去呢，當(dāng)然這些只是如果，天空中那只藍(lán)色的風(fēng)箏，應(yīng)該是一種友情吧，一種為友情赴湯蹈火的執(zhí)著，所以哈桑奮力追趕。
小說最后的結(jié)尾，在又一場風(fēng)箏比賽中，阿米爾問哈桑的孩子索拉博：“你想要我追那只風(fēng)箏給你嗎?”在心里有一個(gè)聲音，那就是那句“為你，千千萬萬遍?！?/p>
轉(zhuǎn)身，阿米爾去追那只綠風(fēng)箏，他看到了第一片雪花的融化，冬去春來，他在一群孩子的尖叫中奔跑。
或許，阿米爾的惡夢結(jié)束了，他在追那只象征著某種東西的風(fēng)箏，而我們呢，我們的風(fēng)箏是什么顏色呢，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏，阿米爾在追，我們也應(yīng)該去追，不是嗎?
第二篇：追風(fēng)箏的人讀書心得
也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢地追，讓我們一起追尋那人格的風(fēng)箏。
12歲的阿米爾是一位__的富家少爺。他本與仆人哈桑手足同情，但在一次風(fēng)箏比賽后，發(fā)生了一件讓阿米爾無比痛苦，無比自責(zé)的事。因?yàn)槟羌?，他逼走了哈桑，不久后自己也隨父親去了美國。成年后的阿米爾因無法原諒自己對哈桑的背叛而再次踏上故土，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天謊言。他一點(diǎn)點(diǎn)探索著，看著戰(zhàn)爭中__的慘狀，歷經(jīng)千辛萬苦終于找到了已經(jīng)故去的哈桑的兒子，拉回了那只他丟棄了的人格的風(fēng)箏。
說實(shí)話，我并不喜歡這樣帶“悲”的作品，但在長長的嘆息之后，我卻感受到了無比的震撼，那只飄蕩著的風(fēng)箏線也悠悠晃晃地系在我的心上。在書中，阿米爾追尋著的似乎是他與哈桑的友誼，是他不再內(nèi)疚的，變得勇敢起來的心。
原本的阿米爾是懦弱的，無法保護(hù)也無法面對自己的伙伴，好在追尋中他還是找回了失去了的心。可是，在生活中，每一次傷害都可以彌補(bǔ)嗎?不是的，有的風(fēng)箏將再也尋不回來。不得不說阿米爾是幸運(yùn)的，而我也曾有過類似的幸運(yùn)的遭遇：那件事發(fā)生在20__年的暑假，我剛剛學(xué)會站立的小表弟來我家玩。一次沒人時(shí)，我的腳不小心掃到了他，還站得不是很穩(wěn)的他一屁股坐在了地上，哇哇大哭。面對媽媽的責(zé)問，我違心地說：“是他自己摔的……”還好，我最后還是說出了真相，拉回了那只差點(diǎn)飄離的“風(fēng)箏”。
細(xì)細(xì)想來，我似乎比阿米爾更幸運(yùn)，因?yàn)樗c哈桑是再也回不去了的，他的“風(fēng)箏”已是殘缺。而在這“風(fēng)箏”的背后，附著的是人性，是誠實(shí)、勇敢、善良的品質(zhì)，是我們?nèi)烁竦囊徊糠帧Ｖ挥胁皇ノ覀兊摹帮L(fēng)箏”，才能算一個(gè)真正的“人”。
像原本少年時(shí)的阿米爾，他那懦弱的表現(xiàn)使他的“風(fēng)箏”丟失，在日后的幾十年中他都是在后悔與自責(zé)中度過，這也是懲罰。直到他重踏故土后，他那不顧一切的救贖才讓正義回歸，但“風(fēng)箏”還是殘了，這也意味著他在今后的日子里還得一刻不停地追尋，追尋那只對他來說無比重要的“風(fēng)箏”
阿米爾的“風(fēng)箏”丟了，又被追回。而你的呢?你可曾丟失了你那只帶有你人格的“風(fēng)箏”?在那飄蕩的風(fēng)箏上也有著一份對人命運(yùn)的掌控。不論因什么，也不論為什么，讓我們一起去追尋吧!一起找回我們的那只“風(fēng)箏”，并將它好好保存，永遠(yuǎn)不再丟失。你愿意么?
讓我們一起追尋那只人格的風(fēng)箏。