讀書的心得體會(huì)作文400字（精選31篇）

讀書的心得體會(huì)作文400字 篇1

時(shí)間匆匆流逝，不知不覺(jué)孩子已經(jīng)上三年級(jí)了。從開(kāi)始的呀呀吱語(yǔ)到現(xiàn)在用流暢的語(yǔ)言閱讀一篇文章，心里充滿著無(wú)限的滿足和感慨。在這里僅代表我個(gè)人向各位老師，各位校領(lǐng)導(dǎo)及各位校園的工作人員獻(xiàn)上誠(chéng)摯的感謝。謝謝你們的付出。是你們的付出，愛(ài)護(hù)，才有我兒子的成長(zhǎng)，再次說(shuō)聲‘謝謝。

親子閱讀不但增進(jìn)了我和兒子的之間的感情，而且也讓孩子明白了做人做事的道理?；仡^想想其實(shí)孩子也不會(huì)占用我們太多的時(shí)間，每天陪他閱讀哪怕是10分鐘，孩子就會(huì)有意想不到的收獲，何樂(lè)而不為呢！

古人說(shuō)‘讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神；，這句名言道出了閱讀的重要性。書籍是人類共同的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。讀書雖然不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以拓展人生的寬度，能豐富人生。孩子的世界，充滿著純真，洋溢著快樂(lè)，我們要走進(jìn)孩子的世界，與孩子做到真正的零距離接觸，親子閱讀是一次次快樂(lè)的體驗(yàn)。深深體會(huì)到閱讀是一種能給孩子帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的娛樂(lè)活動(dòng)，同時(shí)，也是他們獲取知識(shí)，開(kāi)闊視野的一種學(xué)習(xí)方法。

通過(guò)親自閱讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長(zhǎng)，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會(huì)，分享讀書的樂(lè)趣。還可以培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，讓孩子遠(yuǎn)離各種游戲，各種動(dòng)畫。培養(yǎng)孩子正確的人生價(jià)值觀，是我們的責(zé)任和義務(wù)。為了孩子的成長(zhǎng)，讓我們放下手機(jī)，放下應(yīng)酬，每天多陪孩子讀讀書，在豐富孩子的同時(shí)，也豐富自己。

讀書的心得體會(huì)作文400字 篇2

也許是年紀(jì)大了，也許是閱歷多了，浮躁的心沉淀下來(lái)了，更容易難過(guò)。許多人和事都不會(huì)在他們的心里泛起漣漪。不知不覺(jué)中，父母慢慢長(zhǎng)大，孩子漸漸長(zhǎng)大，而同學(xué)們送走了很多，突然有一天，我開(kāi)始關(guān)心起鏡子來(lái)。

白發(fā)蒼蒼的我，開(kāi)始回想起以前令我心動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在微笑中，我提醒自己，我不必追他們，因?yàn)椤坝行┦虑橹荒苡梢粋€(gè)人去做；有些習(xí)俗是一個(gè)人只能通過(guò)的；有些路只能一個(gè)人走?！?/p>

千山在同一個(gè)月，千山有水。有千山萬(wàn)水，卻只有一個(gè)月。宋永嘉正道寫道，一個(gè)自然可以實(shí)現(xiàn)所有的自然，一個(gè)法律包含所有的法律；在一月，所有的水都出現(xiàn)了，所有的水月都在一月拍攝。你知道嗎？你知道嗎？

別追我。說(shuō)得好！三個(gè)字，覆蓋一個(gè)人的一生。佛陀說(shuō)，人是由十二要素構(gòu)成的：無(wú)知、行為、知識(shí)、姓名和顏色、六入、觸摸、接受、愛(ài)、接受、擁有、生存和老去，等等。生命就這樣循環(huán)、死亡。所謂“心無(wú)雜念，無(wú)追逐，無(wú)分分秒秒。

只要心里藏著一份深深的愛(ài)，把時(shí)間雕刻起來(lái)，就不必再去追逐?！端托小防锏暮⒆觽兿蚰赣H告別。母親的背影漸漸遠(yuǎn)去，這讓我感到莫名的難過(guò)。我不需要追他們。孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，不需要去追他們。我該走的就是走。我不需要追他們。我母親的愛(ài)永遠(yuǎn)與她同在。

讀書的心得體會(huì)作文400字 篇3

每個(gè)人都擁有一個(gè)炫彩，繽紛的童年。同樣，蘇聯(lián)大文豪高爾基也有一個(gè)繽紛的童年，讓我們一起去走近他的世界吧！

高爾基從三歲起就永遠(yuǎn)的失去了父親，后來(lái)一家遷移到了外公家，外公是個(gè)染坊主，性格暴躁；外婆分外疼愛(ài)他，他和他媽媽在外婆的庇護(hù)下生活，而他的舅舅們卻經(jīng)常因?yàn)樨?cái)產(chǎn)而鬧起來(lái)，因此他們的孩子也跟著學(xué)壞；“小茨岡”是他的好朋友，每次他被打時(shí)“小茨岡”總是伸出手臂替他挨打，最后因?yàn)橐淮沃負(fù)?，失血過(guò)多而死去。外婆信佛，每一天都祈禱能過(guò)上幸福安康的日子……

他的童年，有悲傷，有喜悅，一次次的悲歡離合，使他一次次的長(zhǎng)大，記錄著一次次的過(guò)程，記到了十歲，他終于放下了筆，回想著過(guò)去的一點(diǎn)一滴，他不僅接受了身體上的成長(zhǎng)，還接受了心靈上的成長(zhǎng)，所以他珍惜他的童年。而過(guò)著幸福生活的我們則更應(yīng)該如此。

《童年》是一本好書，為童年而煩惱的人趕緊找來(lái)讀讀它吧！

讀書的心得體會(huì)作文400字 篇4

最近可能是天氣的緣故，我變的越來(lái)越?jīng)]有精神，學(xué)生更是如此。于是每節(jié)課我都讓自己強(qiáng)打起精神，可是總是感覺(jué)不夠很好。學(xué)生和我的狀態(tài)都有點(diǎn)散漫，昏昏沉沉的。我看到這種情況，內(nèi)心也是非常的著急的，怎么這樣了，精神代表了班級(jí)孩子們的朝氣，代表了課堂的靈魂，我特別害怕就是失去這些所謂的靈魂，因?yàn)檎n堂中不能缺少活躍的氣氛。于是我每天早上都爭(zhēng)取早起一會(huì)，讓自己變得精神十足點(diǎn)，早早的來(lái)到教室，和孩子們一起讀書。目的是希望孩子們和我一樣努力變的有精神些，有活力些。我總會(huì)有意無(wú)意的把聲音抬高，在抬高聲音的過(guò)程中來(lái)刺激孩子們的聲音。我的意識(shí)里總感覺(jué)孩子們的童音是最清脆響亮的。所以我希望孩子們可以比我發(fā)揮的更好。

每天早上讀書班長(zhǎng)都會(huì)領(lǐng)讀，我每每遇到讀不好的時(shí)候，就總是要批評(píng)一下讀書班長(zhǎng)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)孩子們的情緒和讀書班長(zhǎng)帶頭的聲音精神有很大的關(guān)系，如果今天找的讀書班長(zhǎng)聲音響亮，而且很有帶頭作用，精神面貌也好，那么毫無(wú)疑問(wèn)，今天的早讀課，就會(huì)非常的順利而且讓人滿意。所以我深深體會(huì)到情緒對(duì)人的影響有多大。榜樣的模范作用對(duì)孩子們的影響更為之大。

因此，我最近總是在努力的改變自己，讓自己變的精神點(diǎn)，更精神點(diǎn)。希望孩子們也可以受到影響。我上課時(shí)有時(shí)會(huì)給孩子們開(kāi)一兩個(gè)玩笑來(lái)調(diào)侃一下，給課堂添加點(diǎn)生命力?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這樣的課堂確實(shí)不錯(cuò)。因此，最近天氣越來(lái)越熱，到了我們俗話說(shuō)的：夏打盹的階段。所以，我想現(xiàn)在更是該給自己打打勁，增加點(diǎn)興奮物的時(shí)候了。多讓自己動(dòng)起來(lái)，也許運(yùn)動(dòng)是可以使我們精神煥發(fā)的最為有用的催化劑吧!吼吼吼!夏天到了，讓我們的心情舞動(dòng)起來(lái)吧!讓活力伴隨我們身邊!

讀書的心得體會(huì)作文400字 篇5

段書記在青干部培訓(xùn)班開(kāi)學(xué)典禮上、在多次相關(guān)會(huì)議上，都言辭懇切地談到了黨員干部尤其青年干部讀書學(xué)習(xí)的重要性，令人警醒，發(fā)人深思。作為青年干部班一名學(xué)員，作為一名受黨培育多年、在機(jī)關(guān)事業(yè)單位服務(wù)多年的年輕同志，在今后的工作和生活中，我將牢記教誨，始終不忘學(xué)習(xí)。

一、在干好本職工作的同時(shí)不忘學(xué)習(xí)日常工作很忙，但不管工作多忙，讀書學(xué)習(xí)的時(shí)間總是能擠出來(lái)的，少一點(diǎn)應(yīng)酬，多一些讀書;少一些飯局，多一些學(xué)習(xí);少一些閑聊，多一些思考;讀書學(xué)習(xí)的時(shí)間正是這樣日積月累起來(lái)的。堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，就是不滿足于工作現(xiàn)狀，敢于超越，努力為社會(huì)奉獻(xiàn)更多聰明才智。威縣的跨越式發(fā)展一方面需要大量人才加入、積聚、效力，另一方面，更需要我們?cè)趰徳诼毮贻p干部挖掘潛力，提升自己，在各自工作崗位獨(dú)當(dāng)一面，開(kāi)拓創(chuàng)新，出色工作。

二、在學(xué)好業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)不忘學(xué)好政治理論業(yè)務(wù)知識(shí)方面我們也許已經(jīng)很“專”，僅僅如此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，作為年輕的黨員干部，我們還必須通過(guò)系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的思想覺(jué)悟，增強(qiáng)自己服務(wù)人民的宗旨意識(shí)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)更多的專業(yè)人才為社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步盡心盡責(zé)。專業(yè)知識(shí)和政治理論，如同我們的兩翼，二者缺一不可，只有相互平衡，我們的事業(yè)和人生才能夠和諧飛翔。不加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，在大是大非面前勢(shì)必有可能迷失方向，業(yè)務(wù)水平也難以在更高的層次上取得進(jìn)步。學(xué)好政治理論知識(shí)，有助于引導(dǎo)專業(yè)知識(shí)在健康的道路上不斷成長(zhǎng)，有助于我們的綜合素質(zhì)不斷提高，有助于我們更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民。

作為統(tǒng)計(jì)部門的年輕干部，需要我們以豐富的知識(shí)儲(chǔ)備作后盾，安于現(xiàn)狀、止步不前的懈怠。奮戰(zhàn)在全市宣傳工作一線，我有決心以參加此次培訓(xùn)班為新的起點(diǎn)，將個(gè)人的理想追求與統(tǒng)計(jì)事業(yè)緊密結(jié)合在一起，終身學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷超越自我，爭(zhēng)當(dāng)全縣統(tǒng)計(jì)戰(zhàn)線的領(lǐng)軍。

讀書的心得體會(huì)作文400字 篇6

如何讀書才能快樂(lè)？讀書絕不是為了名利，如果你要出人頭地，要發(fā)財(cái)致富，讀書絕不會(huì)讓你快樂(lè)。

習(xí)慣塑造人格，好習(xí)慣可以塑造高尚的人格。我喜歡讀書，現(xiàn)在讀書已經(jīng)成為我的一個(gè)好習(xí)慣，我想和大家分享一些我的讀書心得體會(huì)。

我喜歡讀書，讀書帶給我無(wú)限的樂(lè)趣。讀書的時(shí)候，就像與智者和名人對(duì)話，就像和知己聊天。讀書的時(shí)候，與作者思想碰撞，偶爾會(huì)有靈感之花，啟迪之花，為什么不驚喜呢？生活中有一個(gè)知心朋友就足夠了，博覽群書，如知心朋友無(wú)數(shù)。得到知心朋友的理解與共鳴，何樂(lè)而不為呢？讀書能知天下事，為什么不去讀呢？

如何讀書才能快樂(lè)？讀書絕不是為了名利，如果你要出人頭地，要發(fā)財(cái)致富，讀書絕不會(huì)讓你快樂(lè)?？鞓?lè)的讀書應(yīng)該是“想怎么讀就怎么讀”。古人說(shuō)：“讀書太樂(lè)則散漫，太苦則枯燥乏味?！边@兩者都可能導(dǎo)致精神上的軟弱，失去閱讀的真正樂(lè)趣。

你不能完全相信你讀過(guò)的書，也不能對(duì)它們上癮。每本書都有自己的特點(diǎn)，作者的認(rèn)知和情感是有偏見(jiàn)的。比如有的嫉妒粗俗，有的激情澎湃，有的夸夸其談，無(wú)拘無(wú)束。如果你長(zhǎng)期沉迷于某種書籍，你可能會(huì)變得癡迷，無(wú)法自拔。書可以動(dòng)性情，所以君子應(yīng)該廣泛閱讀，互相參照，以免聽(tīng)不清。

讀書有苦有樂(lè)，好書難以尋找，這不是一種痛苦嗎？讀書苦，是因?yàn)槟慵庇诹私庾髡叩乃枷雲(yún)s往往晦澀難懂，難以推測(cè)。又因?yàn)橥饷娴氖澜缣程?，難以靜下心來(lái)讀書。還因?yàn)椴荒芘c遠(yuǎn)方知心朋友對(duì)話或見(jiàn)面，書友難以聚在一起，讀書變成了一種孤獨(dú)。

讀書使我結(jié)交了很多朋友，從書中我看到了一個(gè)不同的世界。

讀書的心得體會(huì)作文400字 篇7

我從小到大讀過(guò)許許多多的書，由小時(shí)候讀的兒童漫畫，到現(xiàn)在讀的兒童文學(xué)、三國(guó)演義等書籍。

這些書籍讓我們學(xué)到了很多深刻的道理，也懂得一些好的知識(shí)和成語(yǔ)，包括那些好詞好句、優(yōu)美的圖片，都讓我們看的全身貫注，根本無(wú)法忘記。

小時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)讀一些《兒童漫畫》、《睡前故事》等一些非常幼稚的漫畫。讓我現(xiàn)在感覺(jué)小時(shí)候看的書不利于現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，應(yīng)該多讀寓言故事之類有道理的書。

現(xiàn)在，我會(huì)做到去哪里也能拿一本書。到休息的時(shí)候，我會(huì)把它拿出來(lái)看。我會(huì)經(jīng)常看一些《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《魯濱遜漂流記》等一些國(guó)家經(jīng)典書籍。我對(duì)現(xiàn)在讀的書非常滿意吧，因?yàn)閺默F(xiàn)在的書里，我能悟出許多原來(lái)不知道的道理，收集一些好詞好句及成語(yǔ)。

我覺(jué)得讀書就是在玩耍，讀書時(shí)就是把自己全部投入到書中，讓自己就像一只展翅翱翔的老鷹在空中自由自在地偵探，仔細(xì)看有沒(méi)有食物、獵物等可以吃的東西。

我為什么喜歡讀書?因?yàn)樽x書能讓我們學(xué)會(huì)許多很深刻的道理，積累一些好的詞句、成語(yǔ)，可以用在生活中及寫作中。所以我喜歡讀書的原因是，可以幫助生活、學(xué)習(xí)。

我感覺(jué)書就是人類的老師，無(wú)論是嬰兒、兒童，還是老年人，都有他們這些年齡應(yīng)該看的書，書教會(huì)了我們認(rèn)字，告訴我們?cè)S多不知道的事情，比如：“燈是誰(shuí)發(fā)明的?我國(guó)的四大發(fā)明是什么等等……”。

我建議大家多讀一些有知識(shí)的書籍，尋找好的成語(yǔ)，日積月累，從少到多，一定能收集一車的成語(yǔ)。

讀書的心得體會(huì)作文400字 篇8

書，是陽(yáng)光，是清晨推開(kāi)窗迎接的第一縷陽(yáng)光；書，是春風(fēng)，是那撲面而來(lái)的春風(fēng)；書，是細(xì)雨，哦，那甜得如蜜一般的細(xì)雨；書，是一種享受，一種美好的享受……

最近，我正在讀一本加拿大作家露西蒙哥瑪麗寫的杰作——《綠山墻的安妮》，它令我愛(ài)不釋手，仿佛是人生中最特殊的啟發(fā)。

不假思索，安妮當(dāng)然就是故事中的主人公啦！主要是說(shuō)：一個(gè)叫安妮的小孤女，被一對(duì)生活在綠山墻的老兄妹收養(yǎng)后的故事。她天真熱情、調(diào)皮搗蛋、酷愛(ài)幻想，不斷闖禍也不斷改正錯(cuò)誤。在老兄妹的耐心教導(dǎo)下，安妮最終成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的女孩。

說(shuō)起安妮的性格，我倒覺(jué)得自己和她挺像。比如天真熱情：鄰居家的小妹妹想要一支毛筆，小小的我盡想出把頭發(fā)剪下一段，給她做了支不像樣、又難看的毛筆。調(diào)皮搗蛋：聽(tīng)說(shuō)那天是潑水節(jié)，趁家人都不在家，就和小妹妹過(guò)起了節(jié)，最后我家還起了“小洪水”……其實(shí)，我也不斷在闖禍：把辣椒醬當(dāng)成番茄醬放入了蛋糕；以為媽媽的手表是自己的送給了王阿姨；把一片小樹林想象有怪物讓我不敢靠近……雖然我闖了許多禍，但我還是及時(shí)改正了。

馬瑞拉則很像我的媽媽。媽媽平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲，但讀了這本書，我終于明白了：她希望我光彩照人、鶴立雞群，成為一個(gè)出色的女孩！總之，我還是想對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你！”

我很喜歡看這位作家的書，因?yàn)樗麚碛幸活w善良、美好的童心，這本書好像記錄著她美好的童年。這本書給我最大的啟發(fā)是：世上最美好的就是擁有一顆美麗的童心。

同學(xué)們，快翻開(kāi)這部小說(shuō)，相信每個(gè)人都能從安妮身上找到自己的影子，你還會(huì)感受到生命的陽(yáng)光，產(chǎn)生美好的夢(mèng)想。也許，大人們還會(huì)驚嘆：“但愿我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)人生中太多美好的東西！”

讀書的心得體會(huì)作文400字 篇9

本學(xué)期，我的教學(xué)專業(yè)水平和個(gè)人素質(zhì)都有了很大的提高，感謝讀書，讓我在實(shí)踐中體會(huì)到了知識(shí)的份量；感謝讀書，讓我能夠用智慧的大腦去澆灌含苞待放的花朵，用博愛(ài)的心靈給每一個(gè)孩子足夠的信心與勇氣；感謝讀書，讓我變得更加聰明，讓我的工作干得更加輕松，生活更充實(shí)。

給我留下深刻印象的是周大淇老師寫的一本書《我行你也行》。讀完后，其中有一個(gè)問(wèn)題使我想了很久，那就是怎樣才能和孩子很好地進(jìn)行交流呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

一是要多和孩子接觸。正如書中所說(shuō)的大人有大人的事，孩子有孩子的事。因此在大人的眼里，孩子們的許多行為舉止、愛(ài)好動(dòng)作往往幼稚可愛(ài)，但卻是孩子眼中最美好的世界，是他們的天堂和樂(lè)園。要想破譯孩子的秘密，就必須和孩子多接觸，走近他們的世界，成為他們的朋友，孩子才會(huì)把小秘密告訴你們。

二是要有耐心，在和孩子談話交流的時(shí)候，最重要的是要耐住性子認(rèn)真聽(tīng)。孩子小，語(yǔ)言邏輯性差，再加上想像力豐富，常常說(shuō)上半天也說(shuō)不出所以然，既沒(méi)有主題，又詞不達(dá)意，但卻滔滔不決，一本正經(jīng)，兩只眼睛噔的圓圓的。但在這個(gè)時(shí)候，最希望家長(zhǎng)做的就是靜靜地聽(tīng)，即使不明白說(shuō)的是什么意思，也不要打斷他們的話。孩子就會(huì)覺(jué)得只要有人聽(tīng)，他們就會(huì)講得越有趣，這就是訓(xùn)練孩子自我表達(dá)能力的最好機(jī)會(huì)。

讀書的心得體會(huì)作文400字 篇10

每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)就充溢著我的心房。我似乎聽(tīng)到自己從心底發(fā)出的由衷贊嘆：“讀書真好。”

很小的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書。那是一個(gè)滿是彩圖和拼音的世界。在書中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕，遙遠(yuǎn)的年代人靠鉆木取火……原來(lái)，世界這么奇妙！我覺(jué)得讀書讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大，仿佛舉目望去，我就能輕易地看到北極冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬(wàn)的工人在修建金字塔……直到愛(ài)不釋手地合上書，我的腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的.感覺(jué)：讀書真好。

漸漸地，我告別了娃娃書，步入了文學(xué)的殿堂，書變得厚了，變得深?yuàn)W了。我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事之中：當(dāng)白雪公主識(shí)破了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)睡美人獲得新生之后，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜……是的，讀書真好！讀書一方面開(kāi)拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到了升華。

后來(lái)，在全州“清源杯”作文競(jìng)賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)；在多種報(bào)刊的征文比賽中，我連連獲獎(jiǎng)；在演講、猜謎等知識(shí)競(jìng)賽中，我也能憑實(shí)力爭(zhēng)到一席之地，這些都是讀書的結(jié)果。我要感謝書，感謝無(wú)聲的老師教會(huì)了我許多許多！

盡管初中學(xué)習(xí)非常緊張，但我不會(huì)壓縮讀書的時(shí)間，讀書簡(jiǎn)直成了我的精神脊梁。沒(méi)有書，我的生活會(huì)變得暗淡無(wú)光，我成長(zhǎng)的腳步會(huì)變得又慢又沉。

不僅是我，億萬(wàn)個(gè)讀書人都會(huì)呼喚：“讀書真好！”書推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn)，書滋養(yǎng)了一代又一代人，書籍是人類進(jìn)步的階梯！

讀書真好！

讀書的心得體會(huì)作文400字 篇11

'文學(xué)不可不讀。作家通過(guò)語(yǔ)言向人的想象力挑戰(zhàn)，這是文學(xué)的基本功能。比如村上春樹，他的題材和寫法奇詭誘人，有人把他視為通俗作家中的搖滾樂(lè)手，但我認(rèn)為他一點(diǎn)都不缺乏深刻性——實(shí)際上他是在試圖捕捉現(xiàn)代文明里飄浮的現(xiàn)代人的存在本質(zhì)和表征。我喜歡的作家有卡爾維諾，君特?格拉斯，雷蒙?卡佛，博爾赫斯，米蘭?昆德拉，接下來(lái)就算得上村上春樹了。我有村上的日文原版，英譯本，中國(guó)臺(tái)灣賴明珠譯本和國(guó)內(nèi)的林少華譯本。我是村上春樹迷。為讀懂村上，我發(fā)誓開(kāi)始學(xué)習(xí)日文這東西。

科學(xué)領(lǐng)域的一流讀物也要讀。我堅(jiān)信在科學(xué)思想和人文思想方面存在著某種意義上平行發(fā)展的東西。

人的日常閱讀應(yīng)該融合以上種種，要學(xué)會(huì)做出一盤有利于精神和心靈健康的“沙拉”。我稱這種讀書為飲食平衡法讀書。這樣人的生存才能不偏頗，精神的林木才不會(huì)因營(yíng)養(yǎng)匱乏而枯萎或畸形。當(dāng)然這是“讀書人”的讀書，專家學(xué)者另當(dāng)別論。從終極目的上說(shuō)，讀書是建造一個(gè)完全屬于自己心靈的世界的過(guò)程。人讀書越多，越不會(huì)被外在的環(huán)境所困擾，越不會(huì)被寂寞孤獨(dú)這樣可怖的東西所折服，因?yàn)闀饾u在人的心靈里建造了一個(gè)完全獨(dú)立于外界的力量的王國(guó)，這個(gè)王國(guó)是被心靈完全擁有的，在這個(gè)世界里棲居著令人神往的古今中外豐富而偉大的靈魂。當(dāng)一個(gè)人的心靈完全擁有這樣一個(gè)王國(guó)的時(shí)候，他靈魂的承受能力會(huì)有多么堅(jiān)強(qiáng)!因?yàn)樗耆恍枰揽咳魏瓮饬?lái)支撐他的生命。所以我常說(shuō)：i

read, therefore i am! 我讀，故我在!

讀書的心得體會(huì)作文400字 篇12

書，像是那深山幽谷中涌出的清泉一脈，晶瑩明澈，自然天成；書，像是那粉妝玉砌中的`梅香一縷，清新淡雅，沁人心脾。我愛(ài)書，讀書的感覺(jué)真好。

喜歡在禮詩(shī)簪纓的朱閣紅樓中迷失在顰兒的淚水里；喜歡在困難重重的西游長(zhǎng)路上進(jìn)入奇幻的神話世界；喜歡看《三言》《二拍》里看曲折離而卻又是是意料之外，情理之中的故事，喜歡徜徉在二十四史筑成的歷史長(zhǎng)廊里品味歷朝歷代興衰起伏的傳奇。喜歡《孔雀東南飛》中焦仲卿與劉蘭芝凄美的愛(ài)情，喜歡《鳳求凰》中文君與相如琴心相通，絕美的旋律演律繹人間千古流傳的佳話，喜歡《胡笳十八拍》中文姬故國(guó)與愛(ài)子艱難訣擇為承父志續(xù)漢只而毅然歸國(guó)。喜歡《釵頭鳳》中陸游與唐琬青梅竹馬卻終因封建禮教而勞燕分飛。哦，太多太多，書的一切讓我陶醉，久久不能自拔。

王國(guó)維說(shuō)過(guò)讀書有三境?！白蛞刮黠L(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！贝藶榈谝痪场！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴。”此為第二境。“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。此為第三境。不由感嘆他讀書格調(diào)太高，自己望塵莫及，不過(guò)我感受到了這讀書的樂(lè)趣，也不枉讀書。

古人云：“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”我想我找到的千鐘粟，黃金屋，顏如玉，就是過(guò)份對(duì)書獨(dú)道的感情和從中汲取的財(cái)富吧。

夜深人靜，挑燈讀書，不需要太多的言辭，只需深深凝眸，看如花的書景在絕美的生花妙筆下款款綻放，聽(tīng)宛若天籟的書語(yǔ)在高山流水的琴音中潺潺奏響。啊，我愛(ài)書，讀書的感覺(jué)真好！

讀書的心得體會(huì)作文400字 篇13

我很喜歡讀書，有時(shí)讀書入了迷，就會(huì)隨著故事的情節(jié)一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑，媽媽就管我叫“小書蟲”。

在《再見(jiàn)，小馬虎》里，遇到了馬虎的毛文言，他什么事也做不好，總會(huì)因?yàn)樗鸟R虎把事情搞砸，讓老師、同學(xué)、媽媽都忍受不住了，他們千方百計(jì)的幫毛文言改掉了馬虎的壞習(xí)慣。我好像也看到了我自己，也會(huì)因?yàn)轳R虎而犯錯(cuò)誤、鬧笑話，我要盡快的把馬虎的毛病改掉，不能讓它再影響我的學(xué)習(xí)和生活。

《花背小烏龜》里的烏龜媽媽嫌棄小烏龜長(zhǎng)得和別人不一樣，就把它逐出家門，可是小烏龜并沒(méi)有放棄生活，依然快樂(lè)的享受生活并幫助有困難的小熊，最后因?yàn)樗纳屏?，又贏得了烏龜媽媽的喜愛(ài)。我被小烏龜?shù)男袨樯钌畲騽?dòng)了，一定要學(xué)習(xí)它的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不向困難屈服的樂(lè)觀精神。

在書中還遇到了小木偶匹諾曹、多蘿西、迷糊豆等等，他們都經(jīng)歷了不幸的生活，但始終沒(méi)有放棄自己，最終都過(guò)上了幸福的生活。我也要學(xué)習(xí)他們永不放棄的精神。

我愛(ài)讀書，我享受讀書的樂(lè)趣！

讀書的心得體會(huì)作文400字 篇14

我讀了《精靈鼠小弟》以后，有很深的感受。下面就談?wù)勎业捏w會(huì)：

文中的小老鼠很愛(ài)幫助別人，有一天，它開(kāi)著車，看見(jiàn)一只小鳥從天上掉下來(lái)，恰巧落到了它的車?yán)?。那只小鳥說(shuō)有一只老鷹在追它。小老鼠回頭一看，后面真得有一只老鷹在追趕它。小老鼠把車開(kāi)到了一個(gè)管子里，老鷹沒(méi)看見(jiàn)就飛走了。其實(shí)在我們身邊也有不少像老鼠一樣樂(lè)于助人的人。最后小老鼠從樓上掉下來(lái)，也是這只小鳥救了它。這也說(shuō)明了好人有好報(bào)的道理。

我以后要多讀書，多做讀書筆記，更要像文中的小老鼠一樣樂(lè)善好施，助人為樂(lè)。比如，當(dāng)殘疾人遇到困難時(shí)，我要主動(dòng)熱情的去幫助他們，遇到盲人過(guò)馬路時(shí)，我要扶著他們，并且送他們到要去的地方。力爭(zhēng)做一個(gè)文明好少年。

在四種人中，第一種人是最不幸的，由于他（她）沒(méi)有抱負(fù)，沒(méi)有搏斗目的，“不是我想念書，是怙恃硬要我來(lái)念書的”，沒(méi)有抱負(fù)的人就如無(wú)源之水，無(wú)本之木，她的生命之泉將提早干涸，留活著上的只是一堆酒囊飯袋而已。做一天僧人撞一天鐘形容心情不好的句子，茍且偷生，你想如許的人會(huì)有怎樣的出息，在青少年期間就沒(méi)有人生抱負(fù)，這是最可駭?shù)摹?/p>

四是為了中華民族的巨大再起，發(fā)憤成為社會(huì)的棟梁之材。

我們要深信：來(lái)日誥日的失敗都是由于本日不高興。

我們要深信：來(lái)日誥日的失敗都是由于本日不高興。

我們要深信：本日的高興來(lái)日誥日一天會(huì)有大收獲。

第二種人目的明白，怙恃花了大價(jià)格把我送進(jìn)一中，便是為了考個(gè)好大學(xué)，未來(lái)混個(gè)好出息，這種人的算盤打得好，挺實(shí)際的，昔人說(shuō)的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”應(yīng)該是這類人的尋求目的，作為短期搏斗目的，應(yīng)該無(wú)可厚非。

第三種人念書是為了“修身養(yǎng)性”。

讀書的心得體會(huì)作文400字 篇15

我鐘愛(ài)看的書有很多，有《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等等，但我最鐘愛(ài)看的是《西游記》，它是四大名著之一，是吳承恩先生的杰作。

這本書主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，他們不畏艱險(xiǎn)，經(jīng)歷了九九八十一難，戰(zhàn)勝各路妖魔，最后取得真經(jīng)，修成正果。書中有機(jī)智勇敢的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，無(wú)私奉獻(xiàn)的沙和尚，還有待人善良的唐僧。

那里我最鐘愛(ài)的是孫悟空，正因他不但機(jī)智勇敢，還會(huì)七十二變，而且有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，個(gè)性是孫悟空的金箍棒專門用來(lái)打妖魔鬼怪，給我印象最深的是《三打白骨精》的故事，白骨精雖然狡猾無(wú)比，唐僧也曾幾度冤枉甚至趕走悟空，但是悟空深深記得師父把他從五指山就出來(lái)的大恩，最后他還是打敗了為非作歹的白骨精，幫人民除了害。這也證明了邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義。

讀完了這本名著后，讓我明白了遇到困難不能退縮，就應(yīng)勇敢的應(yīng)對(duì)，才能戰(zhàn)勝困難，才能實(shí)現(xiàn)咱們的理想。

讀書的心得體會(huì)作文400字 篇16

每一個(gè)人都有自己的童年，有快樂(lè)的，有幸福的，也有傷心，和難過(guò)的。而《童年》這本書的主人公，他的童年則是令人感到同情和憐憫的。

自從主人公阿列克賽的父親去世以后，阿列克賽他慘事連連。他們坐船來(lái)到外公家，他看到則是一個(gè)充滿憤怒的一個(gè)大家庭，只有他那慈祥，和藹的外婆，給他帶來(lái)一些溫暖。他的伙伴被他的兩個(gè)舅舅給陷害死了，外公家的作坊著火了，他的舅媽因難產(chǎn)而死……他們的家庭開(kāi)始四分五裂。他的母親因病痛而死，就這樣主人公，阿列克賽結(jié)束了自己的童年。

如果我們和阿列克賽相比，我們跟他的童年簡(jiǎn)直就是一個(gè)天差地別。我們的童年是快樂(lè)，美好的。每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，想干什么就干什么。而阿列克賽的童年是痛苦的，每天都有一件不愉快的事情。而我們是溫室里的花朵，而他則是暴風(fēng)雨里軟弱無(wú)力的小草，受盡折磨。美好的童年來(lái)之不易，且的且珍惜。

讀書的心得體會(huì)作文400字 篇17

在小學(xué)的最后一個(gè)寒假期間，我讀了一本書，名字叫做：青鳥。

青鳥講述的是一個(gè)奇妙無(wú)比的故事：一個(gè)樵夫的兒子—— 迪迪，和他的女兒——咪蒂，看見(jiàn)一個(gè)仙女為他們的鄰居生病的女兒來(lái)討青鳥。

于是，迪迪和他的妹妹咪蒂 、水姑娘、狗先生、貓女士、糖果先生、面包先生、火先生還有牛奶小姐一齊踏上了尋找青鳥的旅程。

他們首先來(lái)到了回憶國(guó)。迪迪和妹妹咪蒂在那里居然 遇見(jiàn)了已經(jīng)去世的爺爺奶奶、弟弟妹妹們，甚至還有小狗還有老畫眉。突然，迪迪發(fā)現(xiàn)老畫眉變成青色的了。便以為已經(jīng)找到了青鳥，可以回家去了。誰(shuí)知，剛把老畫眉帶出回憶國(guó)，老畫眉又變回了青色……

他們又走遍了夜神的宮殿 ——黑夜之宮、森林，走遍了墓地，走遍了無(wú)數(shù)的地方，但終究都是空手而歸，沒(méi)有找到青鳥。

最后迪迪和妹妹咪蒂回到了家中。第二天，鄰居來(lái)為自己生病的女兒討迪迪的那一只鴿子，迪迪欣然答應(yīng)了。不可思議的事情發(fā)生了，迪迪發(fā)現(xiàn)自己家的這只鴿子正是尋找了好久的青鳥。生病的小姑娘一見(jiàn)到青鳥，病就立馬好了。但小姑娘一個(gè)不小心，讓那青鳥飛走了。

每一個(gè)人都希望自己可以生活的幸福而快樂(lè)，因此他們就一直苦苦的追求著幸福，而忘了一路上所見(jiàn)到的沿途的美麗的風(fēng)景，也忘記了去用心感受追尋的過(guò)程中的幸福與美好。

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，學(xué)會(huì)如何關(guān)愛(ài)他人，如何把幸福和快樂(lè)帶給他人，那么這個(gè)世界將變得無(wú)比的美好 。

讀書的心得體會(huì)作文400字 篇18

各位領(lǐng)導(dǎo)同事大家下午好我今天給大家分享的這本書是我國(guó)當(dāng)代作家余華的作品《活著》，有人說(shuō)看活著這本書第一遍覺(jué)得是故事，看第二遍是歷史，第三遍是勵(lì)志，第四遍是關(guān)于一生的前塵往事陪你走到最后的不是人不是景而是淹沒(méi)在一路上的痕跡，這本書看完大概只需要一天的時(shí)間，但是看完以后要理解其中的深意需要倆天，倆個(gè)月，倆年，甚至一生。

這本書講述了主人公悲慘的一生，福貴出生在一個(gè)非常富裕的家庭，但卻因?yàn)槭荣€如命敗光了所有家產(chǎn)他的父親被活活氣死，母親也因?yàn)樵诟F困中患上了重病去世，在他被抓去當(dāng)壯丁的時(shí)候，妻子辛苦養(yǎng)大了兒女，本以為回來(lái)后一家人終于可以團(tuán)聚過(guò)上好日子，兒子卻在獻(xiàn)血的時(shí)候因?yàn)槭а^(guò)多去世了，女兒也在生下外甥的時(shí)候不幸去世，只剩下外甥和自己相依為命，可沒(méi)想到小外甥卻因?yàn)槌远棺颖换罨顡嗡?，老人埋葬了所有的親人后，與一頭老牛相伴孤獨(dú)的活著。

雖然生活很苦但可能活著的意義就像書里說(shuō)的“人是為活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物所活著”。如果在現(xiàn)實(shí)生活中你正在經(jīng)歷很多苦難對(duì)生活染不起熱情那么這本書一定會(huì)告訴你活著的力量來(lái)自于忍受，去忍受生命當(dāng)中賦予我們的責(zé)任和現(xiàn)實(shí)現(xiàn)實(shí)當(dāng)中給予我們的幸福和苦難，就像千鈞一發(fā)讓一根頭發(fā)去承受三萬(wàn)斤的重量它沒(méi)有斷。大家有時(shí)間的可以去看一下這本書，這本書里面有很多東西是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

讀書的心得體會(huì)作文400字 篇19

顏真卿曾經(jīng)寫過(guò)一首詩(shī)，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！蔽沂且粋€(gè)愛(ài)讀書的小女孩。

夏天的下午十分炎熱，坐在空調(diào)間里，拿上一盆外婆種的提子，提子香甜可口，再拿上一本書，這難道不是一件很愜意的事。

我喜歡看冒險(xiǎn)類的書，和主人公一起冒險(xiǎn)，猶如我和主人公是一對(duì)好朋友。有時(shí)主人公傷心，我會(huì)感覺(jué)很想哭；有時(shí)主人公受委屈，會(huì)感覺(jué)鼻子酸酸的；有時(shí)主人公生氣，我會(huì)皺起眉頭；有時(shí)主人公面臨著死亡的危險(xiǎn)，我真想把我的生命給他……

天空漸漸暗了下來(lái)，火燒云出現(xiàn)在天邊，紅彤彤的，我看了一眼繼續(xù)在書的世界里遨游，和主人公一起玩耍，十分快樂(lè)。

那天晚上，吃晚飯時(shí)，媽媽敲了很久的門，叫我吃晚飯，有可能因?yàn)槲铱磿吹锰朊?，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。最后媽媽生氣了，就走了進(jìn)來(lái)，把我的書合上，這時(shí)，我才從書的世界里出來(lái)了。媽媽說(shuō)：“愛(ài)讀書是好事，但是，不能不吃晚飯?！?/p>

看書不可以增加人生的長(zhǎng)度，但可以增加人生的厚度。我要多看書，愛(ài)上看書。

讀書的心得體會(huì)作文400字 篇20

書是人類進(jìn)步的階梯;我愛(ài)讀書，書能凈化我們的心靈;我愛(ài)讀書，書可以讓我陶冶情操;我愛(ài)讀書，書能教我許多知識(shí)。書是一位不會(huì)講話的老師，教我們歷史、常識(shí)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等等。我愛(ài)極了這位不會(huì)講話的老師——書。

我愛(ài)看書，并不像那些作家們一樣，看書時(shí)邊看邊做筆記。我只有在課余生活中，偶爾看一兩本書。不過(guò)，因?yàn)檫@些書，我不但學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，也懂得了不少人生道理。

我看過(guò)的書比較多，有《一生做好一件事》、《學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄》、《老人與?！贰姨貏e愛(ài)看《一生做好一件事》。這本書是寫主人公從英國(guó)的窮小子到成為身價(jià)百萬(wàn)的富翁的事?？戳诉@本書，我深深得為英國(guó)的窮小子布朗而高興。布朗身上有許多優(yōu)點(diǎn)，比較起來(lái)，我十分慚愧。

我怕吃苦，遇到一點(diǎn)小事就六神無(wú)主了。和布郎比起來(lái)，我差太遠(yuǎn)了。從此，我發(fā)誓要像布朗那樣肯吃苦，遇事沉著。我經(jīng)常記得，我要做好一件事，那就是我的夢(mèng)想，我要為這個(gè)夢(mèng)想奮斗。

過(guò)后，我努力學(xué)習(xí)，成績(jī)提高了許多，在班中也算不錯(cuò)了?？墒俏冶仨氁_(dá)成我的夢(mèng)想，那就是考出好成績(jī)，讓爸爸媽媽高興的夢(mèng)想。

印象中，有一件事讓我難忘，那就是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之時(shí)的事。上個(gè)學(xué)期期末考試，數(shù)學(xué)試卷上的最后一道應(yīng)用題有點(diǎn)難。

我想放棄了嗎?不行，怎么可以就這么放棄，我還沒(méi)考出好成績(jī)，讓爸爸媽媽高興呢!我想起了《一生做好一件事》中的名言，就努力地去思考，哪怕到考試結(jié)束之時(shí)，我都不能放棄。就這樣，時(shí)間溜走了，沒(méi)有等我?？墒窃诩磳⒖荚嚱Y(jié)束時(shí)，我做出來(lái)了。我終于懂了題目的意思，將這道題做出來(lái)了。感謝書，讓我努力下去，堅(jiān)持下去。

考試結(jié)果，我得了好成績(jī)，我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

課余時(shí)間，我們?nèi)绻嘧x好書好報(bào)，就能為將來(lái)的旅途打開(kāi)一扇五彩的門。感謝書，讓我在人生旅途上闖出一片新天地。

讀書的心得體會(huì)作文400字 篇21

泱泱大國(guó)五千載，我國(guó)的古典四大名著眾所周知。而四大名著中，最使我銘肌鏤骨的便是《西游記》。

《西游記》的作者是明代的吳承恩。他所寫的人物個(gè)個(gè)繪聲繪色，繪聲繪色?？墒俏腋」饴佑暗谋闶恰段饔斡洝分新斆髁胬膶O悟空。

孫悟空乃東勝神洲敖來(lái)國(guó)花果山水簾洞人氏，經(jīng)觀音菩薩點(diǎn)化，成為唐僧的學(xué)徒，與唐僧一同去西天取經(jīng)。一路上，他降妖除怪，立了不少大功。這是我喜愛(ài)他的原因之一。孫悟空對(duì)師父可謂是忠心耿耿。假如找到了什么好吃的食物，他第一個(gè)想到的不是自己，而是師父。一路上，他維護(hù)師父，斬妖除魔。為了救師父，他不吝得罪天條。他憑借著自己聰明的才智，與妖怪明爭(zhēng)暗斗，終究成為妖怪們懼怕的對(duì)手。孫悟空充溢凜然正氣。一次，他來(lái)到了一個(gè)國(guó)度，那個(gè)國(guó)家遲遲不下雨，人們的日子越來(lái)越艱苦。為此，他與豬八戒來(lái)到天宮，攪得天宮里一片紊亂。終究，玉帝牽強(qiáng)答應(yīng)給那個(gè)當(dāng)?shù)叵掠?。從此，那個(gè)國(guó)家的人們過(guò)上了美好的日子。

有時(shí)候，孫悟空也會(huì)與師父有點(diǎn)小沖突。可我以為這些事歸根到底都是唐僧的錯(cuò)。就因?yàn)閷O悟空把一群匪徒殺死了，唐僧就要孫悟空走，并且這輩子再也別做他的學(xué)徒。這時(shí)候，孫悟空只能一再央求師父把他留下。可唐僧便是這么決然，孫悟空只能厚意地和唐僧離別，單獨(dú)回花果山了。少了孫悟空，就少了一個(gè)維護(hù)唐僧的人。不久，唐僧被妖怪捉去，豬八戒便請(qǐng)孫悟空回來(lái)，救出了師父。從此，師徒倆的聯(lián)系越來(lái)越和諧，兩人的沖突也逐步減少了。

讀書的心得體會(huì)作文400字 篇22

我喜歡讀書，尤其是在夜深人靜的夜晚。捧一本喜歡的書，在柔和的燈光下，靠在床頭，耳邊是女兒均勻甜蜜的呼吸，窗外偶爾的一聲蟲鳴，一輛奔馳而過(guò)的車聲……

這是一個(gè)安靜卻不孤獨(dú)的世界。這個(gè)世界是屬于我的，安靜、祥和、溫馨又甜蜜。置身于自己喜愛(ài)的書中世界，感受里面各色人物的酸甜苦辣，欣賞里面的鳥語(yǔ)花香，海闊天高!沐浴大家們智慧的光芒，體會(huì)里面的深刻哲理……書籍給了我一個(gè)豐富多彩的世界。讀書給了我一種舒服愜意的感覺(jué)，或許當(dāng)我掩卷而思的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得口拙詞窮，空空如也。但是那種感覺(jué)卻永遠(yuǎn)留在了我的心底。就像小時(shí)候漫步于家鄉(xiāng)山上的小溪邊，那清澈、透明，歡快活潑的小溪流深深吸引著我，使我忍不住的想把沾滿泥巴的雙手伸進(jìn)那輕柔和緩的水中，任憑那清涼、柔滑、潔凈的溪水調(diào)皮的從你的指縫間滑過(guò)?；蛟S，當(dāng)我把手從溪流中抽出的時(shí)候，溪水就從我的手心里逃走了，但是那份清涼猶在，那份柔滑猶在，那份愜意猶在，那份感覺(jué)猶在!而且，當(dāng)我再次細(xì)細(xì)地觀察自己的雙手時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)上面的污漬不在了。溪水不僅帶走了我手上的泥點(diǎn)，還把一種美好的感覺(jué)留在了我的心里，我的指尖，我的記憶!讀書的感覺(jué)也正是如此!

當(dāng)我把心靈浸泡在書籍的溪流中的時(shí)候，我就會(huì)覺(jué)得一種源自于大自然的清新空氣在滌蕩著我的內(nèi)心，所有的不快，苦惱，郁悶便隨之沖刷而去。

熱愛(ài)，讀書，不為他人，只為這份難得的清凈!

讀書的心得體會(huì)作文400字 篇23

讀了汪中求先生著作《細(xì)節(jié)決定成敗》一書后，心里久久不能平靜，一連幾天腦海中不斷浮現(xiàn)書中的名言警句。的確，該書的理念應(yīng)向中國(guó)企業(yè)界推廣，但本人認(rèn)為，此書的理念更可以滲透到人們要作好的`每一件事。因?yàn)?，?xì)節(jié)決定成敗。

細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)是什么？細(xì)節(jié)是一種創(chuàng)造；細(xì)節(jié)是一種動(dòng)力；細(xì)節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng)；細(xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù)；細(xì)節(jié)隱藏機(jī)會(huì)；細(xì)節(jié)凝結(jié)效率；細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益。

《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書，對(duì)我的工作很有幫助，做任何一樣工作時(shí)，我要盡量考慮到細(xì)節(jié)，多考慮不會(huì)錯(cuò)。有時(shí)做得累了，可以馬虎而過(guò)的，我想忽略不做時(shí)，想起書中所說(shuō)的名言，又仔仔細(xì)細(xì)的的把它完成了。在生活中，每一天，每一件事，就是每一個(gè)細(xì)節(jié)。做好每一件事，把每天過(guò)的充實(shí)些，有意義一些，那一生就是充實(shí)的一生，幸福的一生。

《細(xì)節(jié)決定成敗》一書深刻地揭示了“細(xì)中見(jiàn)精”、“小中見(jiàn)大”的真理。無(wú)論是做人、做事，還是做管理，處處都體現(xiàn)了細(xì)節(jié)的重要性。細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧，是一種長(zhǎng)期的準(zhǔn)備。在工作和生活中，如果我們關(guān)注了細(xì)節(jié)，就可以獲得一些機(jī)遇，也就為成功奠定了一定的基礎(chǔ)。這

本書引起了我無(wú)數(shù)的思考。雖然汪先生是做生意的，俗話說(shuō)：隔行如隔山。但我想在這本書的字里行間體現(xiàn)出的"注重細(xì)節(jié)，力爭(zhēng)把每一件事做透"這一思想對(duì)我們也是同樣適用的。

縱觀書中講的許多例子，由興到衰都是其中的細(xì)節(jié)出了差錯(cuò)，對(duì)于像我這種工作崗位，每天直接面對(duì)的就是幾千個(gè)學(xué)生，汲及到學(xué)籍管理、檔案管理、招生管理，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要要求做到細(xì)，一不小心就將學(xué)生的信息弄錯(cuò)，那就引起一連串的反應(yīng)，考試、畢業(yè)都將受到影響。因此，要從細(xì)小的事情上注意細(xì)節(jié)，把每一件小事做好、做足，做精。

為者常成，行者常至。 細(xì)節(jié)決定成敗，于公于私，道理皆然。所以無(wú)論做人做事，我們都要從小事情做起，從細(xì)微處入手，誠(chéng)實(shí)對(duì)人，嚴(yán)謹(jǐn)做事，成為一個(gè)認(rèn)真做事的人，一個(gè)值得信賴的人，一個(gè)有價(jià)值的人。

讀書的心得體會(huì)作文400字 篇24

閑暇之余，有人樂(lè)于下棋、玩麻將;有人喜歡打牌、酗酒、游山逛水;余獨(dú)愛(ài)書。幼時(shí)即受恩師的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有盤中粟”的教誨和熏陶，以至于多年來(lái)一直對(duì)書情有獨(dú)鐘。書桌上有之，床頭上亦有之，它簡(jiǎn)直成了我形影不離的伴侶。

古詩(shī)句中有“問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)”。我們的思想和知識(shí)需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來(lái)自書A279;本。每天讀本好書，對(duì)精神有滋補(bǔ)作用，言談舉止就不至于“無(wú)味”和“可僧”了。

“腹有詩(shī)書氣自華。”好書能使人氣度高雅，教你尊重別人，也尊重自己，鼓舞你去熱愛(ài)生活，美化生活。

讀書是一種享受。好書不必是鴻篇巨制，或驚世之作?？梢允菙?shù)則精辟的論述。讀書的感覺(jué)猶如你在吃一種鮮果，不忍一口吞食，而是細(xì)細(xì)品嘗，才悟覺(jué)風(fēng)味。當(dāng)然，捧一本好書時(shí)，也不必像古人讀圣賢書A279;那樣，焚香沐浴衣冠楚楚，正襟危坐，卻可在一方小桌上，擺一杯新茶，在陽(yáng)光下慢慢讀著，怡然自得，那滋味肯定讓你陶醉。

一書在手，漸漸人境。讀著讀著，不想東方已白，待推窗遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)河畔樹影交織，水面波光粼粼。這時(shí)，景與物一下子都人了“詩(shī)情秋水靜，畫意遠(yuǎn)山明”的境界了。

好的書籍，就像一棵不老的常春藤，永A279;遠(yuǎn)煥發(fā)著蓬勃的生機(jī);好的書籍，就像不謝的鮮花，永遠(yuǎn)散發(fā)著馥郁的芳香;好的書籍，就像豐腆秀美的佳人，任憑歲月的流逝依然俏腐盈盈……讀一本好書，有了這種感覺(jué)，豈不美哉。

讀書的感覺(jué)真好!朋友，多讀書吧!與我同樂(lè)。

讀書的心得體會(huì)作文400字 篇25

《平凡的世界》對(duì)我的影響也許我現(xiàn)在還無(wú)法預(yù)測(cè)，有一點(diǎn)時(shí)肯定的，它給予我一種來(lái)自靈魂的震撼。它改變了青春時(shí)期的我。我的思想，我的行為，我的態(tài)度。真的事無(wú)法言語(yǔ)，只記得那段時(shí)間自己好像很麻木，就像回到了那個(gè)時(shí)代，內(nèi)心充滿著各種幻想。我開(kāi)始變得多愁善感了，我感覺(jué)世界事多么的美好。

生活沒(méi)有如果，他們的命運(yùn)告訴了我們?cè)S多道理，在人生中，會(huì)遇到許多坎坷荊棘，但要堅(jiān)定自己的理想信念，懷揣夢(mèng)想，一直前行，無(wú)所畏懼的前行，它會(huì)將你帶進(jìn)一個(gè)嶄新的人生，嶄新的世界。

我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中會(huì)遇到各種各樣的事，但從中得到的是要擁有自己的思想，自己的態(tài)度，走屬于自己想的路，不論旅途多么遙遠(yuǎn)，這就是人生。

平凡的世界平凡的人生，而在平凡的人生中享受著一個(gè)不平凡的我，懂得生活中的不易，學(xué)會(huì)珍惜，在痛苦與歡樂(lè)中前行，讓自己的人生充滿色彩，是我的的收獲。讀過(guò)之后，覺(jué)得大學(xué)中我需要做的真的很多，需要學(xué)習(xí)的也很多，用自己的思想來(lái)裝飾自己的夢(mèng)才真正有意義，在大學(xué)中，做一個(gè)完整的自己，過(guò)理想的生活。

讀書的心得體會(huì)作文400字 篇26

《 童年》是高爾基自傳體三部曲之一，它記述了高爾基三歲到十歲這一段時(shí)間的生活，這本書主要講了高爾基童年生活是怎樣的悲慘。外公不準(zhǔn)他這樣，又不準(zhǔn)那樣，他好像生活在地獄中。

作品不僅回憶了痛苦的過(guò)去，更反應(yīng)了當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，高爾基三歲喪父，和外祖母、母親一起到外祖父家，他外祖父是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主，兩個(gè)舅舅也同樣粗暴、自私，他經(jīng)常遭到繼父的毒打，在外祖父家也曾被外祖父大得昏迷了好幾次，另外，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)里，還有一些心地善良人，他們用善良的心靈保護(hù)著阿廖沙這個(gè)幼小的孩子，讓他能在這么惡劣的環(huán)境下讀書，而且最后成為一代文學(xué)巨匠。

讀完《童年》后，看到高爾基生活的那個(gè)社會(huì)，我不禁想到了我自己，想到自己天天可以高高興興地上學(xué)，再想想高爾基輟學(xué)為家里掙錢，為掙一盧布，整天提心吊膽，害怕被別人抓到，而自己不用掙錢，也不認(rèn)真學(xué)習(xí)，令我非常慚愧。

讀書的心得體會(huì)作文400字 篇27

何謂“圍城”？錢鐘書的夫人楊絳曾給黃羅芳一張紙條，闡明了“圍城”的豐富內(nèi)涵，上面寫道：《圍城》的主要內(nèi)容是：

“圍在城里的想逃出來(lái)，”“城外的人想沖進(jìn)去。”

“對(duì)婚姻也罷，職業(yè)也罷，”“大都如此。”

懷著對(duì)這句話以及“圍城”的好奇，我讀了《圍城》這本書。

主人公方鴻漸從歐洲留學(xué)回國(guó)后，進(jìn)出事業(yè)、愛(ài)情、家庭三座”圍城”，屢屢抗戰(zhàn)，最后仍免不了失敗的命運(yùn)，書中還塑造了另一些“歸海派”人物和國(guó)內(nèi)的知識(shí)分子，如空虛無(wú)聊的趙辛楣，矯情淺薄的蘇文紈，純真可愛(ài)的唐曉芙，巧于心計(jì)的孫柔嘉，虛偽卑鄙的李梅亭。作者通過(guò)細(xì)致入微的心理描寫，運(yùn)用諷刺的語(yǔ)言和巧妙的比喻，入情入理的發(fā)掘了人物的隱秘心理。

性格決定命運(yùn)，我想是這樣的，書中的主人公方漸鴻就是這句話的真實(shí)寫照。他雖然善良，但又有些懦弱，缺乏原則，甚至還帶有一絲玩世不恭的態(tài)度，正是因?yàn)檫@種性格，使他身陷“圍城”。其實(shí)，“圍城”都是自己創(chuàng)造的，他想成為大人物，這出發(fā)點(diǎn)是好的，但他只想去改變環(huán)境，并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自身的問(wèn)題。在那個(gè)時(shí)代，作個(gè)大人物不容易，必須有高尚的品質(zhì)和情操，要具備很多優(yōu)點(diǎn)……用自己的人格魅力贏得他人的尊重，或者利用旁門左道，利用手段，做一些自己都覺(jué)得對(duì)不起自己的事情。而方鴻漸，他是一個(gè)典型的知識(shí)分子，面對(duì)自己的欲望，他有些亦正亦邪，他一直在兩者交界處游蕩。正是這種性格，使他身陷自己為自己創(chuàng)造的“圍城”。

讀書的心得體會(huì)作文400字 篇28

書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，有太多的東西要學(xué)，而我們知道的太少，在學(xué)習(xí)中，書就像一個(gè)沉默的老師，帶給我們無(wú)限知識(shí)

比知識(shí)更重要的是注重方法，有方法才有成功的道路。

讀書要知道為什么學(xué)習(xí)，從哪里學(xué)和該如何學(xué)習(xí)。這對(duì)我們正在學(xué)習(xí)時(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)異于一個(gè)致命的缺陷。

比方法更重要的是方向，作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該有自己的人生目標(biāo)、夢(mèng)想。有時(shí)一本好書、一篇好的文章會(huì)使我百讀不厭;一首好的詩(shī)會(huì)讓我陶醉，像帶我進(jìn)入一個(gè)神秘的世界，只有細(xì)細(xì)品味才會(huì)體驗(yàn)在學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

當(dāng)然，比方向更重要的是態(tài)度，比態(tài)度更重要的是要有毅力。如果只一天讀書，輕松;如果你一生都堅(jiān)持讀書，那就不容易了。無(wú)論誰(shuí)都可以使自己的夢(mèng)想成真，但必須有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信念，堅(jiān)持不懈，有堅(jiān)強(qiáng)的.毅力才能成功。

讀一本書的時(shí)候,我總是手里拿一支筆,遇到共鳴以及有疑惑的地方，就在底下畫一條線，并簡(jiǎn)單的作出旁批，長(zhǎng)時(shí)間這樣做,不僅對(duì)閱讀提供很大幫助,有時(shí)翻閱會(huì)有溫故知新的感覺(jué)。

我看文章都會(huì)做筆記，甚至看完一本書，都會(huì)寫觀后感等等。這可以表達(dá)自己的想法、靈感。

閱讀體驗(yàn)有很多種，有的純粹是感覺(jué);有的還可以是小論文，先解釋問(wèn)題，展示觀點(diǎn)，然后找證據(jù)，用看書來(lái)學(xué)習(xí)，解決這個(gè)問(wèn)題。我把這段時(shí)間的學(xué)習(xí)的收獲，整理出來(lái)，并以知識(shí)書籍或大綱的形式進(jìn)行總結(jié)。

在閱讀生活中，我感受到了學(xué)習(xí)的真諦:學(xué)生在學(xué)習(xí)中，擁有創(chuàng)新精神。

我們要做“代表先進(jìn)文化方向”的創(chuàng)新型學(xué)生。我們讀書要有蠶的精神，蜜蜂的勤勞，蠟燭的作風(fēng)，綠葉的性格和牛的斗志，要有吃苦耐勞、樂(lè)于探索、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

閱讀和思考常常使我勇敢，因此問(wèn)我常常要求自己多讀。

我不應(yīng)該害怕面對(duì)我的缺點(diǎn)，我要在學(xué)習(xí)中探索補(bǔ)救方法。也要善于總結(jié)自己的“成功經(jīng)驗(yàn)”，從中提煉精華，以利于學(xué)習(xí)的突破。

讀書的心得體會(huì)作文400字 篇29

一首好詩(shī)會(huì)使我如醉如癡，像把我?guī)нM(jìn)一個(gè)神秘的世界，只有細(xì)細(xì)去體會(huì)才會(huì)是在愉快中學(xué)習(xí)。當(dāng)然，比方向更重要的是態(tài)度，比態(tài)度更重要的是要有毅力。如果一天愛(ài)讀書，容易；

如果一輩子都愛(ài)讀書，談何容易。無(wú)論誰(shuí)都能夠使自我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，但要現(xiàn)擁有能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的信念，毅力，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能成功。

書是人類進(jìn)步的階梯，是人類的精神食糧。一本好書猶如一壺清茶，那淡淡的清香，滋潤(rùn)心靈的凈土，在這個(gè)寒假里，我就閱讀了中國(guó)現(xiàn)代著名兒童文學(xué)作家的作品精編。

這本書看上去很深?yuàn)W，其實(shí)它告訴我們的就是人世間最簡(jiǎn)單，也是最復(fù)雜的一種情感愛(ài)。冰心對(duì)小朋友的愛(ài)，對(duì)偉人的愛(ài)，對(duì)親人的愛(ài)，對(duì)世界的愛(ài)，都融入在這一紙紙油墨之中。讓我們一齊品味冰心這滿滿的愛(ài)吧“因?yàn)槲胰舨皇窃谕膩?lái)復(fù)的一剎那拿起筆來(lái)，我決不敢以成人繁雜之心，來(lái)寫這通訊?！边@簡(jiǎn)單的一句話，沒(méi)有華麗的辭藻，字里行間流露出冰心想讓孩子們擁有一個(gè)純真的童年，體現(xiàn)出了冰心對(duì)孩子們的愛(ài)；

“你最愛(ài)的人，抱著最苦惱的病，要在最短的時(shí)光內(nèi)從你的腕上臂中消逝；

同時(shí)你要佯歡詭笑的在旁邊伴著，守著，聽(tīng)著，看著，一分一秒的愛(ài)惜恐懼著這同在的光陰！這句話以強(qiáng)烈的語(yǔ)調(diào)，闡述了在母親病重時(shí)，冰心心中難耐的痛苦。不需要太多的筆墨，冰心滿滿的情感就自然地流淌，流淌……

讀書的心得體會(huì)作文400字 篇30

“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話是莎士比亞說(shuō)的。我愛(ài)讀書，因?yàn)樽x書是一種快樂(lè)，是一種享受，更是一種心靈的沐浴。什么《成長(zhǎng)的書香》，《100個(gè)智慧故事》我都愛(ài)讀。書中的故事讓我感到悲慘與善良，正義與邪惡。

書就是一種魔法，它能讓人如醉如翅。有些書，像甜甜的蜜桃，很有味道，有些書看起來(lái)有點(diǎn)苦澀，但只要你多嚼幾下，便會(huì)感到一股清香。我喜歡讀書是因?yàn)樗軒业津E馬跑不到，飛機(jī)飛不到讀神奇世界。書里面有千奇百怪的人物，有傳神的神話，還有長(zhǎng)篇的小說(shuō)。

我讀了《100個(gè)智慧故事》時(shí)，我會(huì)認(rèn)真的把它讀完，里面的《蔡文姬聽(tīng)琴》它告訴我們：她是一個(gè)聰明的孩子;《派兵把守的土豆》又告訴我們：他的聰明之處是巧妙利用了人們的好奇心。這本書的每一個(gè)故事就像磁鐵一樣吸引這我，使我不由自主的就翻到了下一頁(yè)?！冻砷L(zhǎng)的書香》，這本書又把我?guī)У搅顺錆M夢(mèng)幻的童話世界里，《偷蒙的小妖精》讓我們看到了它善良的一面;〈〈一瘸一拐的好駱駝〉〉又讓我們懂得：有付出就有收獲的道理。它的每一個(gè)童話，就是一個(gè)魔法，我們沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦思考就被書施了魔法。書的魔法讓我感到了文字之美，也找到了自己需要的精神食糧。

一本你喜歡的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地;一本你喜歡的書就是一個(gè)知識(shí)王國(guó)，也是你迷失方向的航標(biāo)。讓我們一起在書的王國(guó)遨游吧!書就像一只小鳥指引著我發(fā)現(xiàn)許多奧秘，書就像一匹寶馬，馱著我領(lǐng)略各國(guó)風(fēng)光。讓我們更愛(ài)讀書吧!因?yàn)闀鴷?huì)讓你的生活變的更加精彩。

讀書的心得體會(huì)作文400字 篇31

讀書是一件很美妙的事。當(dāng)你沉浸其中時(shí)，時(shí)間過(guò)得飛快，書的精神，也就慢慢地浸入你的靈魂。我覺(jué)得，讀書，除了學(xué)知識(shí)、懂道理外，一個(gè)很重要的方面就是讀人物——讀小說(shuō)中的人物，讀名人傳記中的風(fēng)云人物。你讀書時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些虛的、實(shí)的人物都被寫活了，他們仿佛離自己那么遠(yuǎn)，又那么近，但最終還是近了，因?yàn)槲覀儗?duì)他們了解更多了。在讀他們時(shí)，你會(huì)為他們的喜憂而喜憂，又會(huì)對(duì)他們的美好品質(zhì)加以贊美，對(duì)他們的惡習(xí)進(jìn)行惡批，這個(gè)時(shí)候，美好已經(jīng)在你心中發(fā)芽了。書就是有這種魔力，它能帶你回到千年前的戰(zhàn)場(chǎng)上去，能帶你到繁榮盛世中去，帶你到它所描繪的世界中去。

這些天我讀了《平凡的世界》。

何謂平凡的世界？并不是他的一生平平凡凡，庸庸碌碌，相反，他的人生起伏不定，曲折艱難。艱難使他熱愛(ài)勞動(dòng)，艱難使他更早成熟，肩負(fù)起重任。艱難的他不時(shí)抽空去讀書，去充電。讀書多的他是個(gè)農(nóng)民，但又不是個(gè)農(nóng)民。

他雖知識(shí)淵博，但從不夸耀自己。當(dāng)小工背大石頭時(shí)，他以農(nóng)民的身份入內(nèi)，干得比誰(shuí)都賣力；當(dāng)?shù)V工時(shí)，他不誤一天工，力氣和知識(shí)使他在大亞灣礦廠中樹立了威信。

自己很貧窮，但仍不忘救濟(jì)別的窮人。他會(huì)為一個(gè)人的墮落而悲傷，會(huì)為妹妹考上大學(xué)而幸福、興奮，盡管自己一直在和“黑東西”打交道。

在素質(zhì)低的人群中，他不顯出傲慢；在素質(zhì)高的人群中，也不顯出自卑。他就是他自己，他永遠(yuǎn)按自己的正確方式活著，這一點(diǎn)，值得我學(xué)習(xí)，低調(diào)但不消沉！

他就是孫少平。