400字初中周記（通用29篇）

400字初中周記 篇1

開(kāi)封是我的家鄉(xiāng)，是一座景色宜人的美麗城市。

自古開(kāi)封就是“七朝古都”，由于身處凹地，曾經(jīng)幾次被洪水淹沒(méi)，但人們并沒(méi)有因失去了家園而心灰意冷，一次又一次的把開(kāi)封的繁華重新塑造！形成了“城落城”的奇觀。人們憑著這股頑強(qiáng)的精 神和自然災(zāi)害抗?fàn)帯?/p>

開(kāi)封的歷史悠久，自然有別具特色的風(fēng)味特產(chǎn)，花生糕就是特產(chǎn)的其中之一。

大家都知道開(kāi)封沙質(zhì)土地多。沙地有三寶：西瓜、花生、大棗。開(kāi)封是全國(guó)著名的花生產(chǎn)區(qū)。早在五六百年之前，我們開(kāi)封便有了一種傳統(tǒng)的特色小吃—花生糕。清朝時(shí)期，八國(guó)聯(lián)軍入侵中國(guó)，慈禧 太后西行到西安避難，等她回鸞途徑開(kāi)封，當(dāng)?shù)毓賳T捧著花生糕，讓她品嘗，她嘗國(guó)后連連稱(chēng)贊，從此定為宮廷的貢品，每年都要向皇宮進(jìn)貢。從此開(kāi)封花生糕也就名揚(yáng)四海了。

大家一定非常想知道它是怎么制作出來(lái)的：把優(yōu)質(zhì)的花生炒熟，加入白糖、蜂蜜，經(jīng)過(guò)純手工打制而成。層層成網(wǎng)狀，黃白顏色。它酥、松、香、甜、不沾牙齒，入口即化，老少皆宜。

這種像奶油的花生糕吸引拉中外的游客，開(kāi)封市更加繁榮。

400字初中周記 篇2

我想用指尖在天空中劃出一道夢(mèng)境，在那里有一個(gè)奇跡，這個(gè)奇跡的名字叫三班。

在這個(gè)家庭總有歡笑，有淚水；有爭(zhēng)執(zhí)也有互助。在咱們這個(gè)班中，有小大人王瑞晉，搞笑星周雪芹……還有默默無(wú)聞的班主任邵老師，有權(quán)有勢(shì)的副校長(zhǎng)沈老師，有豐富內(nèi)涵的吳老師，還有嚴(yán)格謹(jǐn)慎的年級(jí)組長(zhǎng)段老師。正是這些成員才使我們班變得更加豐富多彩。

讓我們自豪卻懊惱的是這些成功的老師，在旁人看來(lái)我們多幸福，可我們卻又喜又惱，可不是嘛。

在一起走過(guò)的兩年中，我們?yōu)⑾铝撕顾蜏I水。

我不得不又一次提起那次籃球賽。我們班籃球打得不錯(cuò)的都沒(méi)有高大威猛的身體，除了李元。五班恰巧占了優(yōu)勢(shì)。

比賽場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)單衫少年迎著風(fēng)奔跑，用五指抓住籃球劃過(guò)一道道完美的弧度，構(gòu)成了校園里最沒(méi)的風(fēng)景線(xiàn)。我們的加油聲喊破了喉嚨場(chǎng)上的小肖、元導(dǎo)和王楊文奮力拼搏，他們沒(méi)有足夠的體力，也有能力?？勺詈髤s以一份之差輸給了一班，我們自然有太多的不甘，可是大家都知道，賽場(chǎng)上的他們真的盡力了，我不知道該用怎樣的文字來(lái)描述他們的英勇，恍如青春的花瓣卻永不凋謝。

李彤哭了，她說(shuō)：“我并不是因?yàn)槲覀儼噍斄瞬趴薜模墒切⌒け蝗俗擦?，裁判卻沒(méi)有扣其他班的分，他的手被其他人劃破了，更沒(méi)吭一聲。楊文的腳扭了，還是堅(jiān)持到比賽結(jié)束，而他的表現(xiàn)卻絲毫不遜色?！甭?tīng)了，我感覺(jué)自己被震撼了，這該是一種怎樣的集體精神啊。那些看似什么都無(wú)所謂的`男生竟也為了班級(jí)如此拼命。我還在邵老師看到王楊文腳扭時(shí)，讓程浩上場(chǎng)，程浩說(shuō)的一句話(huà)：“相信他，他能行。”我知道，這是如兄弟般之間的信任。

400字初中周記 篇3

打開(kāi)記憶的閘門(mén)，無(wú)限的思緒直涌心頭，我在千姿百態(tài)的記憶中摸索，渴望拼湊出完整的回憶，可那朵被記憶碾碎的“花”卻拼湊不回完整的夢(mèng)，只有那如詩(shī)的一角依舊完整，美好。在心靈深處生根發(fā)芽，永遠(yuǎn)不會(huì)隨時(shí)光的沖擊而變淡。在我的人生歷史中閃閃發(fā)光。

盼望著，盼望著，一輪圓月拖來(lái)了團(tuán)圓的夢(mèng)。我與久別的父親再次重逢，茫茫人海的火車(chē)站守候著一列列盼親的人。長(zhǎng)鳴的火車(chē)滿(mǎn)載著晚歸的人，無(wú)限的守候圓了千百個(gè)團(tuán)圓的夢(mèng)，擁擠的人群后，我見(jiàn)到了久違的父親，他穿著那件舊的大衣，手里緊緊的攥著箱子，幾根銀絲迎風(fēng)飛舞。父親，真的老了。

那一夜，我陪父親在谷地坐下長(zhǎng)談了一夜。

他由問(wèn)生活的狀況到我的學(xué)習(xí)等等，問(wèn)的那般細(xì)心。昔日那煩人的嘮叨在此刻竟如鋼琴曲那般動(dòng)聽(tīng)。我問(wèn)父親：”可否天天留在我的身邊，我不介意物質(zhì)的多少。”父親回絕了：“孩子，你知道嗎？你與弟弟上學(xué)，各方面都需要錢(qián)，趁著還干得動(dòng)，多掙點(diǎn)錢(qián)有備無(wú)患嘛?！蓖赣H枯枝般的手，額上深陷的皺紋與那飽經(jīng)生活滄桑的農(nóng)夫象，一股暖流直涌心頭，此刻我感受到了一顆赤子之心與那摯愛(ài)，我幸福的笑了。

“你看，天空中的那輪圓月，知道為什么會(huì)有陰晴圓缺嗎？那是說(shuō)明人生不只有圓，更多的是缺?！薄笆前?，只有經(jīng)歷了月缺才會(huì)顯得月圓的可貴。只有經(jīng)歷了痛苦才能領(lǐng)略成功的風(fēng)景?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭望著父親說(shuō)。“我聽(tīng)老一輩的人說(shuō)，每個(gè)人都是一顆星，等我想你了就看看，那顆最亮的就是你，我們永遠(yuǎn)心連心，只要思念還在，那就是家，那一刻，會(huì)不會(huì)有異地兩相思，二人共賞月，念心緊相連，我知道一顆星牽絆著離別的愁思?！贝藭r(shí)，我們注視著天上的每一顆星，因?yàn)槟鞘窍嗨嫉囊?jiàn)證。今天，是我生命中最開(kāi)心的一天，一場(chǎng)從未有過(guò)的這般親切的談話(huà)在今夜誕生。

好美的月夜，好美的人，好美的情，好美的記憶，在今天寫(xiě)進(jìn)我人生中最美的片段中。

400字初中周記 篇4

風(fēng)吟細(xì)細(xì)，雨舞翩翩，可惜，那一切，不屬于我們!

即使花殘柳敗，星光依舊;即使傷痕累累，依舊堅(jiān)持，固執(zhí)地等待彩虹出現(xiàn)……只因，我的季節(jié)我做主!

漫步于草叢間，嗅出一絲新意，不曾間斷;徘徊于花叢間，被一股浪漫的氛圍包裹住，不曾放開(kāi);奔跑于綿綿細(xì)雨中，倘佯在一片清涼的懷抱，不曾離去;在無(wú)盡的壓力下，學(xué)會(huì)獨(dú)處、試著逃離、漸漸接受、努力堅(jiān)強(qiáng)……只因，我的季節(jié)有股傲氣，不可磨滅!

日夜的更替，換來(lái)黑白相間的綺麗，純潔與厚重的對(duì)比，一齊點(diǎn)綴著七彩的生活。在我的季節(jié)，有股流量名勇氣，也正是它的鞭策，我才得以獨(dú)立特行與黑夜，在挫折面前站直腰桿，得到無(wú)盡羨慕的眼光……曾經(jīng)的一切已成為歷史，誰(shuí)也沒(méi)有能力去篡改什么，只能從命的為它畫(huà)上一個(gè)看似完美的句號(hào)做終。但是有了勇氣，我不再懼怕什么，努力地、自信地、向下走、只因，我的季節(jié)充滿(mǎn)活力色彩!作文

喜歡純潔的水晶，但鄙棄它的不堪一擊;喜歡玫瑰的嬌艷，但膽怯它的尖刺;喜歡泡泡的浪漫，但拒絕泡影的結(jié)局;喜歡玩轉(zhuǎn)天地，但學(xué)習(xí)“賜予”我們太多的壓抑，趕巧時(shí)間也來(lái)逢場(chǎng)作戲……

即使有太多規(guī)矩，我依然會(huì)沖破籠子，去呼吸那片曠野的新鮮空氣，那樣清新，那樣恬淡，那才是屬于我的空氣?？v使會(huì)有個(gè)不太完美的結(jié)局，但不曾后悔，努力過(guò)、奮斗了……不在人生圖紙上添上遺憾的一筆，只因，我的季節(jié)有份固執(zhí)與執(zhí)著!

四季輪回，日夜更替，萬(wàn)物變遷，唯一永恒的，只剩下我們!

400字初中周記 篇5

春天來(lái)了，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓我們一起來(lái)參觀下校園吧。

走進(jìn)校園，一眼就看到了知識(shí)殿堂旁邊那綠油油的松柏，在松柏的旁邊，五顏六色的小花朵顯得校園里一片生機(jī)勃勃?？茨且粚訉拥乃砂叵袷菢翘荩“坐澰谒砂厣厦嫖鑴?dòng)，仿佛是在上樓梯呢！

往旁邊走，映入眼簾的是一排排紅葉梨，那一片片紅葉梨似乎是一片火焰，天空中的白云閑的紅葉梨是那么的紅，小鳥(niǎo)停在紅葉梨樹(shù)上，嘰嘰喳喳的好像在說(shuō)，這棵樹(shù)怎么這么紅，是不是著火了？

往里走，看到的是一排柳樹(shù)，柳樹(shù)姐姐彎著腰，好像在梳頭發(fā)，柳樹(shù)枝上發(fā)出了嫩芽，春天是一年的開(kāi)頭，柳樹(shù)姐姐當(dāng)然要換一身新裝。

看，那里！一棵美麗的紫玉蘭樹(shù)出現(xiàn)在我面前。啊！這棵紫玉蘭樹(shù)好漂亮呀！樹(shù)上一朵朵紫色的小花像是被畫(huà)上去的。一陣春風(fēng)拂過(guò)，玉蘭樹(shù)動(dòng)了動(dòng)，好像在歡迎我們的到來(lái)。

啊！校園里的春天來(lái)了，因?yàn)?，春姑娘就在我們的校園里輕盈的踏著腳步，我相信，春天走后，校園會(huì)依然漂亮的！

400字初中周記 篇6

“阿斗？"一個(gè)不和諧的音符從我的指尖下蹦出來(lái)，我媽的女高音立刻在我耳邊“爆炸”：“這首歌你是怎么彈的？你技術(shù)不是很好嗎？再犯錯(cuò)就要小心了！”我不耐煩了?！澳愠呈裁?？”我沒(méi)有時(shí)間每天練琴，不陌生才怪！”我媽氣得跑回寢室，嘴里不停地吼，“氣得我全身的血都沖到頭上了”“啪！”我砰的一聲關(guān)上門(mén)，走了出來(lái)。

這是我的上級(jí)和我媽初中后的矛盾。

我一個(gè)人在街上閑逛，街上熱鬧祥和的氣氛和我孤獨(dú)壓抑的心情成反比。我痛苦地想：“我的父母是我自己的嗎，為什么他們總是對(duì)我這么粗魯？”為什么他們不能理解我？現(xiàn)在上了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)增加了。我通常沒(méi)有時(shí)間練習(xí)鋼琴。我能不犯錯(cuò)嗎？”這樣想著，我不自覺(jué)地下樓去找我的好朋友藍(lán)雪。我嘆了口氣，心想；”反正也沒(méi)什么。上去玩吧。我希望她在家?！保缓笏苌蟻?lái)，敲了敲門(mén)，門(mén)開(kāi)了。藍(lán)雪獨(dú)自在家看電視。我來(lái)了，她發(fā)現(xiàn)我臉色不好，開(kāi)玩笑說(shuō)：“怎么了？喜歡磨砂茄子，和父母吵架？”我疲憊地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她剛要說(shuō)什么，我攔住她說(shuō)：“別勸我理解他們。誰(shuí)會(huì)理解我？”她笑著輕聲說(shuō)，“既然你什么都聽(tīng)不進(jìn)去，那我就給你講個(gè)故事吧！"

“唐山地震的時(shí)候，有一個(gè)倒塌的房子，里面有一個(gè)母親和一個(gè)孩子。母親才三十多歲，兒子才幾個(gè)月大。她沒(méi)有斷奶。兩天過(guò)去了，他們沒(méi)有掉進(jìn)水里。大人們還能忍受，但孩子們不能，哭著。她媽媽從她的眼睛里看到了這一點(diǎn)，心里很焦慮。于是，她媽媽拿起一塊碎玻璃，砍在她的手腕上，讓兒子吮吸從她身上溢出的血。過(guò)了兩天，救護(hù)人員終于來(lái)了。當(dāng)他們救出母親和孩子時(shí)，母親已經(jīng)安詳?shù)厮廊ィ稍谑焖暮⒆优赃叀?/p>

“其實(shí)每個(gè)母親都愛(ài)自己的孩子，只是表達(dá)方式不同！”

聽(tīng)完藍(lán)雪的故事，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，匆匆告別了朋友，快步跑回家。心里只有一個(gè)念頭：在最短的時(shí)間里擁抱最?lèi)?ài)的媽媽…

400字初中周記 篇7

我與爸爸斗象棋

這天，我要與爸爸在象棋盤(pán)上大“斗”一場(chǎng)。

我端來(lái)棋盤(pán)，爸爸微微一笑，說(shuō)：“小雨啊，就你那三腳貓的功夫，跟你媽媽比劃兩下也就行了，就別跟我比了，還浪費(fèi)時(shí)光?！?/p>

“老爸，你是不是不敢跟我下呀？可不要吹牛皮喲！”我漫不經(jīng)心 的說(shuō)了一句。

“什么？不敢下？來(lái)來(lái)來(lái)！我跟你大戰(zhàn)幾回合。說(shuō)我不敢下，真是天大的笑話(huà)！”老爸果然上了我的當(dāng)，看來(lái)這激將法還真管用。

我擺好棋子，第一回合就用炮去轟老爸的相。只見(jiàn)爸爸怒發(fā)沖冠的說(shuō)：“你，你---你敢轟我的相，看我怎樣收拾你！”爸爸把炮搬運(yùn)過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備把我的帥轟的尸骨無(wú)存。我一看急了，連忙把士之過(guò)去，只聽(tīng)，啪的一聲，我的士就英勇就義了。“大帥”悲痛不已，一口就把炮吃掉了，總算為士報(bào)了仇。爸爸一看，一拍腦門(mén)，說(shuō)：“哎呀呀呀！真是糊涂，壞了菜了！但是，嘿嘿---我要報(bào)吃相之仇！”又聽(tīng)啪的一聲，我的象也被老爸吃掉了。我一氣之下，開(kāi)始對(duì)老爸的陣地進(jìn)行全軍掃蕩-----

十分鐘過(guò)去了，爸爸下的很認(rèn)真，似乎每步棋都要思考一番，累的滿(mǎn)頭大汗。而我，卻是滿(mǎn)面春風(fēng)，簡(jiǎn)單的很。老爸夸我的棋藝有了長(zhǎng)進(jìn)，我就更有點(diǎn)飄飄然了。 我一會(huì)拿起剪刀修修指甲，一會(huì)又去冰箱拿雪糕吃。心里一向在埋怨，下但是我就認(rèn)輸唄，干嘛那么磨蹭？正當(dāng)我胡思亂想之際，只聽(tīng)老爸大笑道：“閨女，都說(shuō)你下但是我了吧，看一看，你是怎樣輸?shù)模抗?--”我拿著吃了一半的雪糕，連忙跑過(guò)去一看，我的老將已經(jīng)對(duì)臉了----

下棋不專(zhuān)注，不謙虛，就會(huì)輸棋的；學(xué)習(xí)不認(rèn)真，有點(diǎn)成績(jī)就驕傲，就會(huì)和許多知識(shí)擦肩而過(guò)；做人如果馬馬虎虎，不用心，就會(huì)輸?shù)粽麄€(gè)人生！

400字初中周記 篇8

珍惜所有的一切

大海廣闊無(wú)垠，因?yàn)樗湎恳粭l小溪；樹(shù)葉發(fā)榮滋長(zhǎng)，因?yàn)樗湎恳豢|陽(yáng)光；群山連綿巍峨，因?yàn)樗湎恳粔K礫石。下方我們就來(lái)看看作者是怎樣寫(xiě)珍惜的吧。

珍惜

珍惜會(huì)使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。

知足者常樂(lè)。"足"中正浸透著對(duì)已有一切的珍惜。只有在珍惜中，生命的樂(lè)趣才會(huì)得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì)溢滿(mǎn)充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì)出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。

有一個(gè)農(nóng)夫臨死前，他請(qǐng)來(lái)一位哲人并問(wèn)他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無(wú)所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？”哲人只是微笑著說(shuō)：“如果我用萬(wàn)貫家財(cái)和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎？”農(nóng)夫很微弱但毅然堅(jiān)決的說(shuō)：“我不會(huì)同意的。” 哲人還是微笑著回答道：“那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛(ài)，他們是你最值得珍惜的東西?！鞭r(nóng)夫釋然的笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。

農(nóng)人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在快樂(lè)中死去的。也許人生就是如此，得到的更多并非意味著真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的快樂(lè)。

也許正在此時(shí)，還有人在感嘆上天的不公，報(bào)怨事與愿違。何不放下對(duì)不可及事物的執(zhí)著，而去珍惜已擁有的珍寶呢？珍惜親情，親人的關(guān)愛(ài)，那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情，朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉，一池清涼；珍惜快樂(lè)，持續(xù)一顆年輕的心，快樂(lè)是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽(yáng)，是輕輕掠過(guò)心湖的一陣清風(fēng)；珍惜時(shí)光，時(shí)光對(duì)每個(gè)人都是公平的，珍惜時(shí)光就是延長(zhǎng)了生命，何不珍惜時(shí)光完成更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想？

每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會(huì)帶來(lái)永無(wú)止盡的欲望。

讓珍惜進(jìn)入靈魂，讓它伴隨著你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。

400字初中周記 篇9

“不古，不古”，這是一篇報(bào)道春天到來(lái)的帖子！

在我心中，春天有冰雪融化的濕氣，有小草生長(zhǎng)、鶯飛的生機(jī)，有花朵鮮艷的色彩，有煙雨的溫柔。

轉(zhuǎn)眼間，嚴(yán)冬逝去，春天悄悄向我們走來(lái)，這是我們每個(gè)人奮力前行的開(kāi)始。

人們期待著春天的到來(lái)，這確實(shí)是一個(gè)充滿(mǎn)活力的季節(jié)。一切來(lái)到蘇醒，奔向自己的天堂。春天不僅是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，也給了別人力量去創(chuàng)造他們生活的新篇章

清香隨其起伏。如夢(mèng)如雪，地被碾成泥，香氣不散。我既驚訝又著急?；ò晔侨绱舜嗳?。花凋零，芽發(fā)芽，芽預(yù)放，小蟲(chóng)竊竊私語(yǔ)；承蒙日月之恩，吸取雨露之精華，感受風(fēng)之觸，聞天籟之音，花瓣綻放，絢爛奔放…

春天，她像一個(gè)多愁善感的女孩，追逐著蝴蝶，一路哼著歌笑著。

走進(jìn)大自然，走進(jìn)田野，溫柔的微風(fēng)靜靜地吹著；春天的雨很暖和。我最喜歡不打傘在雨中行走。在雨中行走的感覺(jué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最幸福的！即使你去了，takuya也不會(huì)把衣服都弄濕。

春天來(lái)了又去，匆匆忙忙，把她的魔筆擲到心坎里，大地成了她夢(mèng)里的一幅畫(huà)。她是一個(gè)精靈，給走過(guò)寒冬的人帶來(lái)活力，她用了一輩子。它是在演繹了自己的故事之后，把刻有花香的故事留在了這個(gè)世界上?；秀敝形议_(kāi)始迷失自我，熱風(fēng)帶我到了不知道哪個(gè)季節(jié)，只看到綠色的光芒感染著所有的生物；她是生命的化身，就像早晨八九點(diǎn)的日出，照耀著迷失的人。她呼喚理想，孕育希望；她是一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的人，她的作品在天地間閃耀。

"春天算一年，早晨算一天。"我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，這樣我們才能更好地回報(bào)我的祖國(guó)，感謝他長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的好。我們應(yīng)該為我們的祖國(guó)感到高興和驕傲。國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)人的努力，所以我們要團(tuán)結(jié)一致，創(chuàng)造更多輝煌的成就！

唐，興華大廈東園6號(hào)樓3單元

：第一天眼淚就沒(méi)了

400字初中周記 篇10

今年的中秋節(jié)是一個(gè)沒(méi)有月亮的中秋節(jié)。傾盆大雨，把所有渴望團(tuán)圓的人的心淋地支離破碎，就像雨滴滴在地上的聲音，清脆、寂寞……

暗黑，無(wú)盡的黑暗，白云遮住了那抹慈祥的嫩黃色，這句"團(tuán)圓"纏繞了太多霧氣卻始終也撥不開(kāi)，散不去。

這世界上的存在太多傷感，太多無(wú)奈，有多少人不停努力，卻始終實(shí)現(xiàn)不了"幸福"這個(gè)愿望。又有多少孩子在一出生就成了孤兒，一出生就生活在無(wú)邊無(wú)際的寂寞里，他們依然生活了下來(lái)，活地自由自在。

所以，不要輕易說(shuō)孤單，說(shuō)寂寞。我們正是最幸福的，我們也沒(méi)有資格說(shuō)孤單，有那么多人關(guān)心著我們。

抬頭望著天空，白云背后散發(fā)出淡淡的嫩黃色，是幸福與溫暖的象征。無(wú)論是在中秋節(jié)或是其他日子，每一天都是快樂(lè)而幸福的。

相信陰郁的烏云只是暫時(shí)路過(guò)，一切都會(huì)雨過(guò)天晴。我們所理解的孤獨(dú)——做錯(cuò)事沒(méi)有人理解；一個(gè)人在家時(shí)無(wú)人陪伴……或許那些都不能叫做孤獨(dú)吧！那是溫室花朵的花瓣上沾的一滴露水。

雨，依然寂靜地下著，少了"孤單"一個(gè)，地球照樣旋轉(zhuǎn)，只是多了一些笑容，多了一些快樂(lè)。

在這個(gè)中秋之夜，雖然沒(méi)有團(tuán)圓，只是有握在手里的月餅陪伴。即使是這樣，也是幸福，就是少了一點(diǎn)?？墒?，幸福又哪有或多或少，就只是拿微笑撥開(kāi)霧氣，然后快樂(lè)彌散開(kāi)來(lái)，一切悲傷都會(huì)結(jié)束。

都說(shuō)團(tuán)圓是最好的，但又有誰(shuí)能說(shuō)，當(dāng)月亮碰上烏云，不是在激勵(lì)我們驅(qū)走孤單呢？

400字初中周記 篇11

在一個(gè)快樂(lè)的暑假了，我又成長(zhǎng)了許多，因?yàn)槲叶昧巳绾巫鲲?，呵?你們會(huì)以為做飯很容易啊，那你就錯(cuò)了，做飯看起來(lái)容易，做起來(lái)難啊!你不信的話(huà)可以試一試做飯的滋味唄!

有一天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。我和媽媽一起去外婆家!因?yàn)橐詈檀筘S收了……我和媽媽一起回到外婆家了，媽媽回到家就進(jìn)屋吃完早餐后，就和外婆舅爹他們?nèi)ジ詈?，我呢，和表妹一起留在家照顧表弟……過(guò)了一陣，我和表妹覺(jué)得很無(wú)聊又覺(jué)得有點(diǎn)餓，我就說(shuō)：“，要不我們炒飯吧，正好電飯煲里還有許多飯來(lái)!”表妹聽(tīng)了，說(shuō)：“好啊，好啊，我也想吃炒飯了!”說(shuō)完，我們就開(kāi)始行動(dòng)了。

我先把鍋頭洗干凈后，然后拿一個(gè)碗裝電飯煲里的飯后，最后就開(kāi)始炒飯了。我和表妹分工合作，我炒飯，表妹燒火(我外婆家是用燒柴煮飯的哦)。炒飯開(kāi)始了，首先表妹先燒紅火，熱熱鍋頭，然后我先放豬油，再放鹽，用鍋鏟攪攪就開(kāi)始放飯下去了。讓飯?jiān)阱伬餆釤幔烷_(kāi)始放醬油和花生油了，然后就攪均勻，最后再炒炒，炒到直把飯炒成金黃色后就行了!(嘻嘻嘻，我可沒(méi)這么厲害，第一次炒就這么熟了，這是我第4次的成功品啊，前面的12次要不就是醬油放太多，要不就炒焦了……)炒好后，我對(duì)表妹說(shuō)：“飯炒好了，我們先吃點(diǎn)先，然后再留點(diǎn)給我媽媽吃，知道沒(méi)?！北砻寐?tīng)了，說(shuō)：“嗯!”我拿碗裝些自己炒的炒飯，自己忍不住大口大口吃了起來(lái)，真的很好吃，不是我夸自己，表妹吃了也說(shuō)好吃呢!

這時(shí)，媽媽他們回來(lái)了，媽媽見(jiàn)我在廚房炒飯，說(shuō)：“兩個(gè)大廚師在里面做飯唉!”我們聽(tīng)了，都笑了起來(lái)，我就說(shuō)：“我們做了炒飯，你們要就自己裝飯吧!”表妹這時(shí)也回來(lái)了，問(wèn)到香味就說(shuō)：“你們做什么啊?”我說(shuō)：“炒飯!”她聽(tīng)了，連忙走了進(jìn)來(lái)，拿完裝炒飯吃了，說(shuō)：“好吃!”我聽(tīng)了，心里開(kāi)心極了，因?yàn)檫@是我自己第一次炒飯的結(jié)果嘛!

這次在外婆家里學(xué)做炒飯的事，我會(huì)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記了吧，呵呵!

400字初中周記 篇12

課堂教學(xué)里,學(xué)生們靜靜的傾聽(tīng)著，一個(gè)同學(xué)們已經(jīng)誦讀他自己寫(xiě)的文章內(nèi)容。好!好!忽然間，李老師一聲聲贊美，夸獎(jiǎng)這一寫(xiě)作大神:一級(jí)棒!一級(jí)棒!使我們?yōu)樗麣g呼三分鐘!啊?大伙兒聽(tīng)了，都大吃一驚，瞠目結(jié)舌地望著教師。

第一分鐘

啪啪啪!啪啪歡呼聲從四面八方傳來(lái)。這一分鐘是為這一同學(xué)們寫(xiě)了一篇好文章。李老師的講解讓作文大神一臉愉悅，但是他眼睛緊抓原稿紙，默不作聲，好像對(duì)如此的榮譽(yù)還不可以融入。李老師則徹底沉浸在激動(dòng)中，口直心快自身為培養(yǎng)出來(lái)那樣的優(yōu)秀生而覺(jué)得的驕傲。

第二分鐘

這一分鐘是由于他從一個(gè)一見(jiàn)寫(xiě)作就頭昏的學(xué)員，變成了一位小作家。啪啪啪!啪啪歡呼聲更為熱情，歡呼聲里還摻雜著旁邊聽(tīng)的父母的歡笑聲和歡呼聲。寫(xiě)作大神伸出了頭,凝望著,仿佛在找尋他的朋友或者爸爸媽媽,想與她們一起傳遞快樂(lè)。

第三分鐘

這一分鐘是由于他有膽量登臺(tái)來(lái)考驗(yàn),不膽怯、不畏縮不前，如同競(jìng)技場(chǎng)上的將軍!歡呼聲又起。我聽(tīng)見(jiàn)洱海的一旁的幾個(gè)父母討論開(kāi),細(xì)心一聽(tīng),原先她們已經(jīng)贊美李老師呢!贊美他細(xì)心地課后輔導(dǎo)出了諸多小作家。再瞧寫(xiě)作大神，他的臉蛋涌起了淡紅。這時(shí),大伙兒的小手小腳雖己拍得紅彤彤,可歡呼聲仍然熱情。

三分鐘的歡呼聲,激發(fā)了每一個(gè)學(xué)員對(duì)創(chuàng)作的興趣愛(ài)好和自信心。這真的是奇妙的三分鐘,神奇的歡呼聲!

400字初中周記 篇13

我是一塊鋼筆橡皮。全身是深藍(lán)色的，中間有一根白色條紋。

我是被小主人從新華書(shū)店買(mǎi)回來(lái)的。剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，我的身體是方形的，上面還有許多小黑點(diǎn)點(diǎn)?？墒乾F(xiàn)在，我的身體被小主人磨啊磨，慢慢地磨成了圓形，身上還被小主人用鉛筆劃出了一道凹槽，我好傷心呀！

小主人幾乎每天都在用我。每到鋼筆寫(xiě)錯(cuò)了字，小主人就會(huì)拿起我使勁地擦呀擦，直到把鋼筆寫(xiě)錯(cuò)的字擦得一干二凈為止。有時(shí)，小主人的鉛筆橡皮不見(jiàn)了，也會(huì)拿我來(lái)頂替鉛筆橡皮，擦干凈鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的字。

我也有一個(gè)家——鉛筆盒。每當(dāng)小主人用完我，就把我放到家里休息。在家里，我也有很多好朋友：鉛筆、鉛筆橡皮、鋼筆、尺我每天都和他們形影不離。

記得有一次，小主人不小心把我碰到了地上，我只好躺在冰冷的地板上。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，小主人終于找到了我，把我撿了起來(lái)，擦了擦，放回家中。

還有一次，小主人的同學(xué)問(wèn)小主人借我。小主人馬上把我拿了出來(lái)，借給了那位同學(xué)。那位同學(xué)用完我就馬上還給了小主人。我心里想：終于回家了，真好！

小主人很愛(ài)惜我，把我也保存得好好的。我真希望小主人別再在我身上隨便畫(huà)畫(huà)了，也別再在把我給弄丟了。

400字初中周記 篇14

我有很多性格不一的同學(xué)，我最了解的我的小學(xué)同學(xué)也是我現(xiàn)在的同學(xué)，他平時(shí)的學(xué)習(xí)并不好，但他基本能按照老師的要求做，有時(shí)是自己還會(huì)私下學(xué)習(xí)，初三下學(xué)期時(shí)，我們學(xué)習(xí)高中知識(shí)，他卻一直在復(fù)習(xí)初中知識(shí)備戰(zhàn)中考，第二次模擬考試是得到一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。他是男生，但很靦腆，自從小學(xué)認(rèn)識(shí)他以來(lái)，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)他大聲地和別人說(shuō)話(huà)，所以很多同學(xué)會(huì)把他當(dāng)作女生看，他人緣很好，不管是男生還是女生，而且他和同桌女生的關(guān)系也格外好。

他喜歡看電視劇，喜歡聽(tīng)音樂(lè)，喜歡飛輪海，尤其是吳尊，喜歡到癡迷，他幾乎只要看到有關(guān)飛輪海的雜志就想買(mǎi)。有一次下課，我去找他聊天，竟然發(fā)現(xiàn)他的課桌里全是雜志，我問(wèn)他買(mǎi)這么多雜志做什么，他的回答是：我也不知道。但那些雜志他從不上可看，也沒(méi)怎么看過(guò)，不如叫他們擺設(shè)。

他很有個(gè)性但一般沒(méi)有主見(jiàn)，這一點(diǎn)和我非常相似，所以我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候經(jīng)常不知道做什么好。一次剛放暑假，小學(xué)同學(xué)們準(zhǔn)備聚會(huì)，可我們兩個(gè)都不知道應(yīng)不應(yīng)該去，于是他問(wèn)我“你去同學(xué)聚會(huì)嗎？”“不知道，你去嗎？”“我也不知道，你去我就去?！薄拔乙彩?，你想去嗎？”“想…不想，唉，想…”“那就去?！薄澳闳グ晌也蝗??！薄啊痹诤荛L(zhǎng)一段廢話(huà)之后，我們終于決定了，不去同學(xué)聚會(huì)，去我家玩。沒(méi)錯(cuò)，這是我對(duì)付他的獨(dú)門(mén)秘籍，就是把他的想法一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來(lái)，這招真得很有用。到我家后他問(wèn)“玩什么？”“你想玩什么？”“你那有什么？”“不知道，去打臺(tái)球吧?！薄安蝗?，你家有電腦吧？”“有?！薄澳蔷屯骐娔X?！薄啊?/p>

他做事很仔細(xì)，這一點(diǎn)更像女生，冬天一天早上到學(xué)校，看到他正在疊衣服，整整齊齊疊完后還壓了一下，平整的放進(jìn)了柜子里。還有這次的語(yǔ)文作業(yè)，我們合做ppt，他為了招一張合適的背景圖，花了半小時(shí)的時(shí)間，翻遍了各大網(wǎng)站，最后才選出一張最好看的，連我們名字?jǐn)[放的位置他都選擇了很長(zhǎng)時(shí)間。

因?yàn)樗麖臎](méi)做大聲張，大家平時(shí)也都不太在意他的所作所為，但經(jīng)過(guò)三年的相處，大家應(yīng)該都能猜出他是誰(shuí)。

400字初中周記 篇15

成長(zhǎng)道路中，充滿(mǎn)了陽(yáng)光，但“陽(yáng)光”中也蘊(yùn)藏著一些煩惱。

“你這孩子，我是在關(guān)心你!”“什么，你說(shuō)不需要我關(guān)心，我不關(guān)心你，誰(shuí)關(guān)心你啊……”“你給我站住，此刻怎樣那么沒(méi)禮貌啊，還說(shuō)我煩……”

一大早，就從臥室說(shuō)到廁所，在從廁說(shuō)到臥室。一個(gè)字“煩”!

天吶!我老媽什么時(shí)候才能不再?lài)Z叨啊!真期望早點(diǎn)長(zhǎng)大，脫離苦海。

老媽都不理解我的，整天說(shuō)這說(shuō)那的，沒(méi)完沒(méi)了。只會(huì)說(shuō)一些每一天都聽(tīng)到N遍的無(wú)聊話(huà)題。有時(shí)，我會(huì)想：外面的世界真美麗，什么時(shí)候才能飛出籠子飛向藍(lán)天。有時(shí)會(huì)看見(jiàn)一兩只小鳥(niǎo)飛過(guò)，我總是向它們投向羨慕的目光。

考試一考差，哼哼，你死定了，雙打!!

“你啊，什么時(shí)候才能考好點(diǎn)啊叫你不要打電腦啦!不聽(tīng)!還說(shuō)我煩!此刻呢!70幾!還有臉回來(lái)……?！边@時(shí)老爸就插話(huà)啦：“你就好好讀啦!我們這么辛苦的賺的錢(qián)全給你交學(xué)費(fèi)啦!你媽媽又不舒服”這時(shí)，老媽就會(huì)在旁邊裝咳嗽，扶著凳子咳兩聲。

之后，兩人越罵越厲害，于是就動(dòng)粗了，可憐我幼小和弱小的身體被這無(wú)情的竹條抽打著。我滿(mǎn)臉淚水，但是爸媽卻視而不見(jiàn)，繼續(xù)用無(wú)情的竹條抽打著。之后，雖然心里很不服氣，但是還是要裝作很理解的樣貌不停地說(shuō)：“對(duì)，你們打得對(duì)，是我自己不用功，我辜負(fù)了你們……”

爸，媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候才能理解我心中打煩惱啊暴力不能解決一切問(wèn)題，然而，讓人心煩的嘮叨也不能讓人理解。

打，只能加大學(xué)習(xí)的壓力，嘮叨，只會(huì)讓人心理上增加煩惱。

成長(zhǎng)的道路中，“陽(yáng)關(guān)”因煩惱而失去了光彩與溫暖。

400字初中周記 篇16

在生活中我們總習(xí)慣于為別人喝彩，羨慕別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美，而對(duì)自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn)，不以為然。于是喝彩也因耐不住寂寞，而悄然離去，只剩下低頭喪氣的自己……

“你我走上舞臺(tái)，唱出心中的愛(ài)，邁出青春節(jié)拍，為我們的明天喝彩?！?/p>

這首歌唱的多好，它激起了我們對(duì)未來(lái)的熱情與向往，敢于為自己美好的青春與活力高歌，讓悅?cè)说恼坡暈樽约喉懫饋?lái)，讓我們大膽地為自己喝彩。

即使你不是艷麗的紅花，但你卻是默默無(wú)聞的綠葉，無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)自己的一生，依舊坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”，與秋風(fēng)一同為自己的“葉績(jī)”喝彩。即使你不是寬廣的大海，但你卻是不可缺少的水滴，無(wú)私地將自己的一切獻(xiàn)與海洋，依然快樂(lè)地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”，為自己雖微不足道的貢獻(xiàn)喝彩。

山有山的巍峨，水有水的開(kāi)闊，月有月的圓缺。每個(gè)人都有自己的“閃光點(diǎn)”，不要總低著頭看自己，卻抬頭仰視別人的光彩，因而失去了展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，失去了本應(yīng)屬于自己的鮮花與掌聲，失去了為自己喝彩的機(jī)會(huì)。要學(xué)會(huì)相信自己，不要總困束在他人的影子里徘徊不前，應(yīng)大膽地將宣誓勝利的風(fēng)帆為希望揚(yáng)起，當(dāng)你乘風(fēng)破浪后到達(dá)彼岸時(shí)，即便沒(méi)有期望中的稱(chēng)贊慰問(wèn)，即便你來(lái)到的是一座荒島，你依舊能欣喜自若地為自己度過(guò)、沖破風(fēng)雨兼程荊棘密布的路途而高歌喝彩。

當(dāng)歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹高架于晴空，漫山遍野的花兒在雨水的滋潤(rùn)下競(jìng)相開(kāi)放時(shí)，當(dāng)習(xí)習(xí)的清風(fēng)吹干我掛滿(mǎn)汗水的臉龐，當(dāng)融融的日光照耀我飽經(jīng)風(fēng)霜后的微笑，當(dāng)柔柔的漣漪宣告勝利的安琪兒誕生的時(shí)候，請(qǐng)讓夜鶯為我們譜寫(xiě)生命的贊歌，請(qǐng)讓群星為我們閃爍生命的光輝，讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌，大聲地為自己喝彩吧。為自己替生命創(chuàng)造的無(wú)限價(jià)值喝彩吧。

400字初中周記 篇17

最近，我都沒(méi)管我養(yǎng)的薄荷草，但它們給我了驚喜。早上，我刷牙時(shí)，用的是新買(mǎi)的黑人牙膏，刷完后真是太清香了。便想起了我養(yǎng)的薄荷草。吃完飯后，我就跑到課桌前看我養(yǎng)的薄荷草長(zhǎng)的怎么樣了。

我一看，驚喜得發(fā)現(xiàn)，它們比我剛養(yǎng)時(shí)長(zhǎng)了十幾厘米，各個(gè)長(zhǎng)的健壯。而且要想看出它們長(zhǎng)了多少，非常容易?，F(xiàn)在就讓我來(lái)教你們吧。只要看主桿的顏色，顏色是紫的證明沒(méi)長(zhǎng)，顏色是白加青的證明長(zhǎng)了。

不光長(zhǎng)了主桿，還長(zhǎng)出了枝條，非常密。有的互相轉(zhuǎn)圈長(zhǎng)，成了麻花;有的變成了繩索，繞主桿和其他枝條，把它們鎖得緊緊的。枝條多葉子當(dāng)然也很多，那些葉子排的井井有條，像用葉子磊成的塔。

根就長(zhǎng)得更多了，從一根穿到另一根，再?gòu)牧硪桓┑狡渌?，我放進(jìn)去的小石頭被裹地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一個(gè)用根做成的“大包子”。這還不是最厲害的，如果在這時(shí)，把他們提起來(lái)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)瓶子已經(jīng)完全被根吸附住了。

這些薄荷草，我沒(méi)管它們都能長(zhǎng)這么好，它們的生命力真強(qiáng)啊。

400字初中周記 篇18

如果說(shuō)學(xué)生是祖國(guó)的花朵，那么老師就是辛勤耕耘的園丁。我的班主任是一位年輕的女教師，叫做曹紅英。王老師中等偏高的身材，一張和藹的臉上時(shí)常帶著微笑。她熱愛(ài)教學(xué)，工作勤奮;她心地善良，關(guān)心學(xué)生;她用一顆愛(ài)心贏得了全班同學(xué)對(duì)她的尊敬。

王老師教我們班語(yǔ)文。為了讓我們更好地理解課文，掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，提高閱讀能力，她想了很多教學(xué)方法。每當(dāng)教新課前，她都要求我們先預(yù)習(xí)好生字生詞。上課時(shí)，她讓我們大聲地朗讀課文，使大家盡快熟悉課文內(nèi)容。有時(shí)，讓同學(xué)們扮演課文中不同的角色朗讀，讓大家感到饒有興趣;有時(shí)，她通過(guò)講解事先查閱的相關(guān)資料，讓大家明白寓言等課文的道理;有時(shí)，她則對(duì)照課文逐段分析段落大意，使我們更深刻地理解課文，也學(xué)到了不少閱讀和寫(xiě)作的技巧。

王老師對(duì)同學(xué)十分關(guān)心。雖然她平時(shí)要求我們嚴(yán)格地遵守校紀(jì)校規(guī)，但對(duì)少數(shù)不良行為的批評(píng)教育卻十分耐心。有一次，我的家庭作業(yè)由于家長(zhǎng)沒(méi)有簽字，被王老師發(fā)現(xiàn)了，她讓我課后到辦公室去，我心里感到忐忑不安。來(lái)到教研室，出人預(yù)料的是，王老師不但沒(méi)有責(zé)怪我，反而和藹地詢(xún)問(wèn)真實(shí)情況，耐心地給我講道理，并且鼓勵(lì)我今后更加大膽地學(xué)習(xí)，我心里頓時(shí)感到暖烘烘的。

王老師對(duì)待工作十分認(rèn)真，無(wú)論刮風(fēng)下雨，每天，她比我們?cè)绲浇淌?，放學(xué)后，她把住得較遠(yuǎn)的同學(xué)送到校外，安全地穿過(guò)馬路，才返回學(xué)校，直到很晚才離開(kāi)。有一次，我班參加全校的歌唱比賽，她親自組織我們參加，認(rèn)真地排練，給我們講解要領(lǐng)，直至喉嚨嘶啞得說(shuō)不出話(huà)來(lái);有一次，她因病休假，可沒(méi)等身體康復(fù)，卻由于實(shí)在放心不下我們的學(xué)習(xí)，又匆匆地趕來(lái)上課了¨¨¨這樣的事例真是不勝枚舉!她就像培育祖國(guó)花朵的園丁那樣，辛勤地耕耘著、忙碌著。

王老師就是用她這種對(duì)工作對(duì)學(xué)生的愛(ài)，贏得了大家的尊敬。她是我們敬佩的老師。

400字初中周記 篇19

“上車(chē)?yán)?，上?chē)?yán)?！”正在學(xué)校的湖濱北路等待的同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的上了車(chē)，頓時(shí)，全班亂成一鍋粥。

原來(lái)，今天是4月1日，星期天。4月1日是一個(gè)對(duì)我們學(xué)校的同學(xué)難以忘記的日子，因?yàn)榻裉焓谴河危?/p>

春游這天早上，當(dāng)時(shí)針馬上要指到8時(shí)，分針正好指到50分時(shí)，我急急忙忙的來(lái)到了湖濱北路。在哪兒里，可以看見(jiàn)我們學(xué)校的非常多班的同學(xué)們，大家都懷著興高。采烈的心情等待即將一年一度的春游。

春游我們4年級(jí)和6年級(jí)要去廣州最受歡迎的游樂(lè)場(chǎng)所——長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界游玩，1年級(jí)、2年級(jí)、3年級(jí)5年級(jí)弟弟妹妹哥哥姐姐們要去我們班吳穎薌也推薦了的百萬(wàn)葵園游賞。

一路隨著花草樹(shù)木，終于，我們來(lái)到了大家期盼已久的長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。

全班整理好了隊(duì)伍，各個(gè)小組就分散了。我們小組的五個(gè)同學(xué)：張愷、劉云帆、葉力維、蔣浩楠和我一起沖進(jìn)了歡樂(lè)世界的大門(mén)。

我們左看看，右瞧瞧，首先確定了去玩“墨西哥草帽”。坐在一個(gè)個(gè)巨大的“草帽”里，我們感到十分舒服。不一會(huì)，游戲結(jié)束了，蔣浩楠帶著我們4個(gè)，飛奔到了“飛椅”的排隊(duì)口。工作人員對(duì)著我和蔣浩楠說(shuō)你們兩個(gè)才能進(jìn)去。原來(lái)，飛椅也要1米40厘米的同學(xué)才能進(jìn)去。

我們只得放棄，我和葉力維小聲地嘀咕：“??？這也要1米40才能玩呀？”

“對(duì)呀，記得我們1年級(jí)的時(shí)候，也玩過(guò)的呀！”

我們玩了幾個(gè)游戲，我和蔣浩楠帶著小組成員們一起看了4D電影《冰河世紀(jì)3》和特技表演。

其中，大家最喜歡的是沖浪“急流勇進(jìn)”，雖然我沒(méi)有去。劉云帆帶著他們4個(gè)去排隊(duì)，我一目了然的在擋風(fēng)玻璃那看到了葉力維、劉云帆。大浪又一次涌來(lái)，我看見(jiàn)站在欄桿前得哥哥姐姐被水淋得像一個(gè)“落湯雞”。力維說(shuō)，當(dāng)船滑下來(lái)時(shí)，好像飛了起來(lái)，太刺激了。

我覺(jué)得，這次春游非常特別，在我預(yù)料之外。這次春游將成為我心里的一見(jiàn)難忘的事。

400字初中周記 篇20

最后一節(jié)課是體育課，可是女生卻沒(méi)有興致大起，而是欲哭無(wú)淚。原因就是那個(gè)高掛在天空的太陽(yáng)大叔啦！這位太陽(yáng)大叔聲么時(shí)候都不發(fā)光發(fā)熱，就是我們過(guò)不去，偏偏在這時(shí)候發(fā)光發(fā)亮。

伴隨著上課鈴響起，一列毫不整齊的隊(duì)伍走向升旗臺(tái)地區(qū)。哎，體育課，男生的最?lèi)?ài)，女生的悲哀??！更令我不爽的是，太陽(yáng)大叔更是變本加厲發(fā)出超強(qiáng)的光芒。沒(méi)辦法，自然現(xiàn)象，無(wú)法抵擋??！但我還希望現(xiàn)在下一點(diǎn)微雨，那就太開(kāi)心啦！哈，我知道，在這個(gè)太陽(yáng)當(dāng)空照的環(huán)境下，下雨，那簡(jiǎn)直是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。

大家似乎也無(wú)法忍受這太陽(yáng)的光芒，用手當(dāng)扇子，呼呼的扇起風(fēng)來(lái)。這個(gè)世界的風(fēng)也似乎都靜止了。樹(shù)木和花兒也停止了擺動(dòng)，沒(méi)有絲毫生機(jī)！只有國(guó)旗依然高昂屹立在旗桿上，鮮紅色在陽(yáng)光的映襯下，顯得格外耀眼。

也不知道是誰(shuí)，突然大笑了一聲，大家你看我，我看你，互相猜疑著。大家都說(shuō)那的大笑一聲的人準(zhǔn)是被太陽(yáng)曬暈了，大家都被這句話(huà)逗笑了。這句話(huà)，無(wú)疑給這堂課增加了一個(gè)小小的插曲。

這時(shí)已經(jīng)10點(diǎn)40分了，而老師卻讓我們這群快被烤熟的小豬跑500米。我想老師還嫌我們磨練得不夠吧！我們一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣的。我吸取了上次的教訓(xùn)，慢跑起來(lái)，我跑了250米，跑，跑，跑，跑到300米時(shí)，老師突然像根離弦的箭一樣，飛快的跑上來(lái)。我也不敢再慢跑，飛奔向終點(diǎn)了！500米，OK啦！

大家跑完了500米，一個(gè)個(gè)累得不行，

400字初中周記 篇21

秋風(fēng)送爽，金桂飄香，秋姑娘輕盈地走來(lái)了太陽(yáng)仿佛碩大的甜橙，散著幾縷光芒;水清澈冰涼，蕩漾著，閃動(dòng)著;樹(shù)立在路旁，葉片在天地間百轉(zhuǎn)千回，與風(fēng)為伴，翩翩起舞，爾后悄然無(wú)聲地落在地上。

“秋叢繞社似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花?！边@是大詩(shī)人袁縝對(duì)菊喜愛(ài)的寫(xiě)照，那菊花有大的、小的、黃的、白的、紫的……這里一朵，那里一簇，姹紫嫣紅?；ɡ锷⒅逑?，心中的雜念頓時(shí)一掃而光，寧?kù)o和喜悅令人心曠神怡?；ㄏ?，有蜂兒勞作，有蝶兒嬉戲。小草大都開(kāi)始變黃，有的仍?shī)A雜著翠色。一抹黃，一抹綠，給大地穿上了暖和的秋裝。

風(fēng)是最平常的，時(shí)刻陪伴在我們身邊：沒(méi)有春風(fēng)的溫暖，沒(méi)有夏風(fēng)的悶熱，更沒(méi)有冬風(fēng)的`凜冽。時(shí)而涼絲絲，輕悄悄，拂過(guò)我的臉頰，時(shí)而用力猛撲過(guò)來(lái)，帶著些泥土、灰塵、樹(shù)葉和清香。聽(tīng)，樹(shù)葉輕輕作響;看，雁兒開(kāi)始南遷，落葉開(kāi)始飛翔。我伸手去抓那風(fēng)，它卻漸漸消逝了。這不就是秋風(fēng)嗎?帶著幾許清涼，幾分灑脫。

秋的清涼中，還摻雜著火熱!楓樹(shù)林由青轉(zhuǎn)為橘紅，層層疊疊的葉片起伏著，飄動(dòng)著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如天邊朵朵紅云。樹(shù)葉大大小小，像披肩，像彩霞，在風(fēng)中為人們獻(xiàn)上一支激情四射的舞蹈。我注視著這片烈火般的楓樹(shù)林，情感也似乎和它一起，燃燒起來(lái)……

香氣四溢的果園里，蘋(píng)果漲紅了臉，梨樹(shù)笑彎了腰，石榴咧開(kāi)了嘴，桃兒羞紅了臉……各種果樹(shù)，你不讓我，我不讓你，果實(shí)沉甸甸掛在枝頭，多極了。農(nóng)民伯伯的嘴彎成“月牙”，眼睛也瞇成兩條縫。秋，一個(gè)豐收的季節(jié)!不僅是果蔬，還有糧食。田野里，麥浪滾滾，麥穗一串串，麥粒一顆顆飽脹脹的，在風(fēng)里此起彼伏，好像色的浪花拍打著，歡笑著向我們涌來(lái)。

秋天像青年，蓬勃向上。秋天是美麗的圖畫(huà)，被各種風(fēng)景渲染得亮麗迷人。秋天如未來(lái)的希望，金色的豐收將激勵(lì)我們不斷前進(jìn)!前進(jìn)!

400字初中周記 篇22

轉(zhuǎn)眼間，我已步入了初中的校門(mén)，不再是一名小學(xué)生了，我將開(kāi)始一段新的校園生活，并以這種生活模式過(guò)上三個(gè)年頭，看來(lái)我要早點(diǎn)適應(yīng)啊。

每天早起，那是必須的。班主任老師說(shuō)過(guò)話(huà)：“只有人等校車(chē)，沒(méi)有七點(diǎn)整就發(fā)車(chē)的校車(chē)等人?！?/p>

“玲玲玲玲”開(kāi)始上課了。小學(xué)的課程和初中課程最大的變化倒不在難度的增加——至少剛開(kāi)學(xué)是這樣的，最大的變化是課程的增加。你說(shuō)這使校園生活更加豐富多彩也好，你說(shuō)這使作業(yè)量直線(xiàn)上升也 罷，這些都是我們必學(xué)的課程之一。

中學(xué)生活還有一處與小學(xué)不一樣，那就是午間的安排。到了中午，所有的同學(xué)都將前往學(xué)校食堂，在那里飽餐一頓。吃完午飯，同學(xué)們又都涌入了學(xué)生宿舍，他們將在那里睡午覺(jué)。我向來(lái)沒(méi)有睡午覺(jué)的 習(xí)慣，但是由于有一些兇猛的老師會(huì)前來(lái)查房，我只好也裝著養(yǎng)神。

這就是我嶄新的初中生活。我所在的班級(jí)可謂是人才濟(jì)濟(jì)，看來(lái)我要是想混出個(gè)出人頭地，就得早點(diǎn)適應(yīng)這新生活！

400字初中周記 篇23

9月1號(hào)，新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。山區(qū)學(xué)校開(kāi)學(xué)第一天不同于城市學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一天，城市的開(kāi)學(xué)第一天一般是開(kāi)學(xué)典禮，領(lǐng)書(shū)上課。而山區(qū)的開(kāi)學(xué)第一天是新舊學(xué)生從遠(yuǎn)處來(lái)學(xué)校報(bào)到，整個(gè)早上 都無(wú)需上課，而下午則是一些主科老師去開(kāi)個(gè)場(chǎng)白。

由于昨天沒(méi)有下辦公室，也不曉得自己具體將擔(dān)任那個(gè)班別的任課任務(wù)。于是，大早起床洗漱，衣冠整潔，給學(xué)生一個(gè)好的印象。進(jìn)修學(xué)校的老師說(shuō)了，第一印象很重要，讓學(xué)生感覺(jué)你的親切， 感覺(jué)的你的友善，感覺(jué)你的禮容?？墒?，切不用上課。偶爾間，見(jiàn)到幾個(gè)上學(xué)期教過(guò)的學(xué)生，可是她們只是看看，不打招呼就匆匆溜開(kāi)。

下午本來(lái)是無(wú)需上課的，可是切突然間要求臨時(shí)代下課，結(jié)果，沒(méi)準(zhǔn)備好，只是想到什么就說(shuō)什么，想說(shuō)的東西都不知道了，只能隨口說(shuō)些，就這樣，毫無(wú)邊際的拖了十幾分鐘就下課了，唉，恐 怕第一印象不怎么好了。

明天還的重新講過(guò)一些要求。

真繁瑣。

400字初中周記 篇24

寒假里的一天早晨，媽媽讓我去買(mǎi)饅頭，我剛起床，一聽(tīng)要去買(mǎi)饅頭非常不高興，于是就噘著嘴掉著臉出門(mén)了。我慢悠悠地走到賣(mài)饅頭的小超市。我買(mǎi)了兩袋饅頭，心里埋怨著媽媽?zhuān)l(shuí)讓你叫我買(mǎi)饅頭的，我繞一點(diǎn)路回去晚一點(diǎn)，讓你們晚一點(diǎn)吃飯。于是，我選了一條離家較遠(yuǎn)的路，我邊走邊玩，突然看見(jiàn)一只大狗站在離我20米的地方，正好擋住了我的去路。我有點(diǎn)害怕狗，于是我就繞到另一條路上。不知走了多久，我回到了家，發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的，心里非常奇怪，怎么一個(gè)人也沒(méi)有呢？他們都去哪兒了？

我來(lái)到了奶奶的房間，奶奶在，她告訴我，爺爺和媽媽都出去找我了。??！我急忙透過(guò)窗子往外看，我發(fā)現(xiàn)北門(mén)門(mén)口，一個(gè)非常像媽媽的人在那里焦急地走進(jìn)走出。我拿起望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)一看，果然是媽媽。于是，我打開(kāi)窗子，大聲喊：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)≈灰?jiàn)媽媽環(huán)顧四周，往家里的方向看。接著就往家走，過(guò)了一會(huì)兒，爺爺同樣往家走。

媽媽那么焦急地找我，回到家后并沒(méi)有責(zé)備我，而是把我摟得更緊，默默地流淚。媽媽告訴我，再找不見(jiàn)我，就要報(bào)警了。而如果報(bào)警了，不是真實(shí)的，警察會(huì)說(shuō)媽媽擾亂社會(huì)治安，就把媽媽帶走。爺爺出去了，外面路上還有冰，要是摔倒了怎么辦？奶奶要是急病了怎么辦？好好的一家，被兩袋饅頭拆散了。

仔細(xì)想想，是我不好，不應(yīng)該在路上耽誤那么長(zhǎng)時(shí)間，回來(lái)太晚，讓大家擔(dān)心。我知道自己錯(cuò)了，我長(zhǎng)大了，應(yīng)該幫家里干一些事情，像個(gè)小男子漢一樣負(fù)起責(zé)任。

400字初中周記 篇25

我們班是一個(gè)“活寶班”。每一天，銀玲般的笑聲總會(huì)傳遍整幢教學(xué)樓。

翻開(kāi)了這本“趣事本”，笑聲就會(huì)抖落下來(lái)！

趣事一

有一次老師在上古詩(shī)《望天門(mén)山》一課時(shí)，突然提問(wèn)詩(shī)中最后兩名李白是站在哪里看天門(mén)山時(shí)，我班的小滑頭陳俐暉趕緊舉手，老師覺(jué)得他這么積極，回答肯定有把握，就點(diǎn)了他的名字讓他回答?！袄蠋?，我知道，李帥是站在順江而下的小帆船上看天門(mén)山的?！?/p>

話(huà)剛出口，陳俐暉就馬上捂住了嘴。原來(lái)陳俐暉把大詩(shī)人李白的名字誤說(shuō)成了我班的李帥，這下教室里可炸開(kāi)了鍋，全班哄堂大笑起來(lái)！有的笑得腰都直不起來(lái)；有的眼睛笑成了月牙；還有的笑得直拍桌子，差點(diǎn)兒把桌子掀翻。李帥更是笑得滿(mǎn)臉通紅，像大蘋(píng)果似的。平時(shí)嚴(yán)肅的勞老師也被逗樂(lè)了，笑得前仰后合。

趣事二

今天老師教了我們一句孔子的名人名言——“知之為知之，不知為不知，是知也”。

小胖子劉聰琮在考試時(shí)卻把這句名言寫(xiě)成了“口矢之為口矢，不口矢為不口矢，是口矢也”。老師看了半天也沒(méi)明白他寫(xiě)了些什么，后來(lái)才想清楚，原來(lái)“知”應(yīng)該是“矢+口”的，可劉聰琮卻寫(xiě)成了“口+矢”，寫(xiě)反了，怪不得連老師也看不懂！

趣事三

語(yǔ)文課上老師正給我們講得起勁，可我班的史嘯宇和毛弘哲卻偷偷地在下面做作業(yè)，被老師發(fā)現(xiàn)了。

老師很?chē)?yán)厲地跟他們說(shuō)：“你們忙著要做作業(yè)，那么就到走廊上或我的辦公室去做吧”沒(méi)想到，他們果真拿著本子和筆走出了教室。

老師嘆了口氣說(shuō)：“我只是生氣隨口這么一說(shuō)，他倆倒當(dāng)真了！”趕緊叫我去找他們。我把走廊找了個(gè)遍，連他們的影子也沒(méi)見(jiàn)著，原來(lái)他們真的在老師辦公室做作業(yè)呢，真是傻得可愛(ài)！

我喜歡我們的班級(jí)，在這里，我們每天都感到快樂(lè)和充實(shí)。

400字初中周記 篇26

今天上午第二節(jié)課，是一節(jié)數(shù)學(xué)課，可是都有上課五、六分鐘了都沒(méi)有老師進(jìn)來(lái)。教室里特別熱鬧：有的在和同學(xué)玩，有的議論為什么緒老師還沒(méi)有來(lái)……

又過(guò)了一兩分鐘，走進(jìn)來(lái)了位身穿綠衣服的中年女教師。大家都覺(jué)得很奇怪，因?yàn)樗掷镞€拿著一本代數(shù)書(shū)。她說(shuō)：“這個(gè)學(xué)期由我教你們的代數(shù)和幾何，陳老師就不教你們了！”我這才想起陳老師曾經(jīng)提起過(guò)不教我們班，因?yàn)槌煽?jī)太差，課堂紀(jì)律又不好，也說(shuō)過(guò)他要退休了。我想，換老師可能兩種原因都有吧。

于是這位新老師給我們講起課來(lái)。雖然這位新老師說(shuō)話(huà)比陳老師的口齒清楚，但可能由于時(shí)間的原因，我不能聽(tīng)到他講課，不能看到他講課時(shí)興致勃勃的樣子，總是覺(jué)得心里很忐忑，總是沒(méi)有聽(tīng)陳老師講課時(shí)有味兒。

陳老師雖然走了，但來(lái)了一位新老師，從這一節(jié)課我們可以看出這個(gè)老師也是個(gè)很稱(chēng)職，很負(fù)責(zé)的老師。只要我們能夠聽(tīng)她的話(huà)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)她的可愛(ài)之處。我想：既然陳老師對(duì)我們有了這個(gè)教訓(xùn)，我們一定會(huì)比以前做得更好些的。

400字初中周記 篇27

上一次說(shuō)到我從打乒乓球上得到，遇到事情好認(rèn)真分析，不要魯莽從事，我氣餒，今天在看乒乓比賽的時(shí)候我忽然又得到一個(gè)啟示。因?yàn)椴环奖阄乙簿筒惶徇\(yùn)動(dòng)員的姓名。

雙方是兩個(gè)實(shí)力相差很多的選手，但是開(kāi)局的時(shí)候那個(gè)實(shí)力比較強(qiáng)的卻不知怎么總是進(jìn)入不狀態(tài)結(jié)果被那個(gè)實(shí)力比較差的連勝他三局，就在第四局中，那個(gè)實(shí)力比較強(qiáng)的找回狀態(tài)，連續(xù)贏5個(gè)球，但是那個(gè)實(shí)力比較弱的已經(jīng)以9：3領(lǐng)先，所以遺憾的是，本來(lái)被主持人譽(yù)為十分沒(méi)有意義的比賽，盡然有出乎意料的結(jié)果。

這打球與我們?nèi)耸且粯右粯拥模说闹巧逃泻脡?，高低之分，乒求運(yùn)動(dòng)員的實(shí)力也有好壞，高低之分。但是有句俗話(huà)是：“笨鳥(niǎo)現(xiàn)飛”有的人就是這樣，無(wú)論什么時(shí)候他總是那么努力，絲毫不懈怠。也就是說(shuō)他沒(méi)有給別人留下一點(diǎn)可以投機(jī)取巧的縫隙，而有些人依仗著自己的頭腦發(fā)達(dá)，一直不去努力，直到快考大學(xué)的時(shí)候才奮進(jìn)，但是那個(gè)時(shí)候基本上一切都晚，當(dāng)然也有可能你經(jīng)過(guò)拼死的掙扎，考一個(gè)還算混的過(guò)去的一個(gè)成績(jī)。但是如果你真的有這么發(fā)達(dá)的頭腦，在加上平時(shí)那么一點(diǎn)點(diǎn)的努力，我想要比你最后拼死掙扎所得到的多得多！當(dāng)然在一般的情況下你是不可能從你從前給自己挖的墳?zāi)怪袙暝鰜?lái)的，那個(gè)時(shí)候你向后會(huì)一切都晚。

我想不光是考試是這個(gè)樣子，在整個(gè)人生的過(guò)程都是這樣的，有時(shí)候你在單位不努力，你就有可能被炒魷魚(yú)，有時(shí)候你不注意鍛煉身體，你就有可能得疾病，有時(shí)候你不注意自己的言行舉止，你就可能會(huì)傷害到一個(gè)人，有時(shí)候沒(méi)有控制住自己的欲望，就有可能走上違法犯罪的道路。

總而言之人生就像是打乒乓球一樣，有一點(diǎn)你沒(méi)有去努力，有一點(diǎn)你沒(méi)有去注意，你就可能滿(mǎn)盤(pán)皆輸。

當(dāng)你走上黃泉之路的時(shí)候那是的醒悟與后悔，也只能，成為對(duì)自己的譴責(zé)……

400字初中周記 篇28

我家養(yǎng)了一盆植物——“一帆風(fēng)順”，它的學(xué)名是白鶴芋，它開(kāi)得花真美??！

我家的一帆風(fēng)順一年四季都在開(kāi)放。在那綠色的葉子下面藏著一朵白色的小花兒，近看像風(fēng)帆在起航，遠(yuǎn)看是一片綠色之中點(diǎn)綴著許多雪白的小圓點(diǎn)，可愛(ài)極了。

一帆風(fēng)順只有一片花瓣。它的花瓣近似水滴形，里面藏著一個(gè)雪白的小花蕊。小花蕊像是由一個(gè)個(gè)雪白的珍珠組成，有些大一點(diǎn)的像是白色的目魚(yú)花，小一點(diǎn)的像是普通的營(yíng)養(yǎng)棒，太有趣了。

一帆風(fēng)順有許許多多片嫩綠的葉子，它的樣子像公雞尾巴上的羽毛，而一捆葉子就是公雞的大尾巴。它的根也是非常多的，它們?cè)介L(zhǎng)越多，就像老爺爺?shù)暮?，越長(zhǎng)越長(zhǎng)，可好奇怪的是我沒(méi)看見(jiàn)它們的根在變大，反而見(jiàn)它們的根須在慢慢縮小，這也太有趣了！我猜它們可能是營(yíng)養(yǎng)不夠造成的。

我家的一帆風(fēng)順真美??！我覺(jué)得一帆風(fēng)順真是“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)”的一種植物。

400字初中周記 篇29

暑假里，最好玩最開(kāi)心的事情就是去參加爸爸的同學(xué)聚會(huì)。那一天，天氣特別的熱，爸爸的同學(xué)來(lái)約咱們?nèi)ズ＿呌斡?、玩沙子，我一?tīng)，樂(lè)得一蹦三尺高。

咱們到了海灘，一望無(wú)際的大海映入眼簾。海灘上、大海里都人山人海，非常熱鬧。沙灘上有的小朋友在玩沙子，有的小朋友在吃雪糕，真快樂(lè)?。〈蠛＠?，有的小朋友在嬉戲，有的小朋友卻悠閑地在水里“泡澡”，真爽快??！咱們找了張桌子，搬來(lái)幾張凳子，便坐下來(lái)。爸爸和他的幾個(gè)同學(xué)一起談話(huà)，我和照宇弟弟、吳廣弟弟一起玩沙子。照宇弟弟說(shuō)：“咱們來(lái)挖一個(gè)深坑吧！”咱們都說(shuō)：“好！”咱們挖呀，挖呀，終于挖了一個(gè)非常深的坑，接近1米深。照宇弟弟在深坑里踩了一個(gè)腳印，我和吳廣弟弟也各踩了一個(gè)腳印，照宇弟弟還想再踩一下，可卻差點(diǎn)兒摔了一跤，惹得咱們哈哈大笑！

四點(diǎn)多，咱們?nèi)齻€(gè)人和自己的家長(zhǎng)下水游泳了。咱們等著海浪沖過(guò)來(lái)，海浪一來(lái)，咱們便迎著大浪高興地喊叫著、蹦跳著。咱們還在水里“泡澡”，真痛快?。∽詈螅职謰寢尳性蹅?cè)撋习读?，咱們?nèi)齻€(gè)孩子都還意猶未盡。咱們賴(lài)在水里又玩了一會(huì)兒才上了岸，最后依依不舍地回家了。參加爸爸的同學(xué)聚會(huì)真好，玩得真開(kāi)心??！我想下次還來(lái)玩！