《六年級(jí)上冊(cè)周記200字【實(shí)用16篇】》

六年級(jí)上冊(cè)周記200字（精選16篇）

六年級(jí)上冊(cè)周記200字 篇1

甜甜的笑？媽媽甜甜的笑？老師甜甜的笑？同學(xué)甜甜的笑？呵！你猜得都不對(duì)，今天我說(shuō)的那甜甜的笑是一位白衣天使留給我的。

小時(shí)候，我體質(zhì)不好，經(jīng)常生病。有一次，媽媽為了不讓我染上流行性感冒，就帶我去鎮(zhèn)海龍賽醫(yī)院打預(yù)防針。剛跨進(jìn)醫(yī)院的大門，就聽到那里到處是“哇哇”的哭聲，我的心立刻像揣著個(gè)兔子似的咚咚跳個(gè)不停，嚷著要回家。這時(shí)，一位身穿白大褂，頭戴白帽子的白衣天使抱起我，摸摸我的頭，安慰我說(shuō)：“乖，不哭！戰(zhàn)場(chǎng)上的解放軍叔叔多勇敢啊，不就是扎一針嘛！笑一笑就不疼了！”說(shuō)完，她甜甜地一笑，臉上露出兩個(gè)可愛的小酒窩，我也跟著笑了起來(lái)。針扎了進(jìn)去，這是我第一次沒(méi)哭。

從那以后，我一打針就想起那甜甜的笑，再也不哭了，那甜甜的笑將永遠(yuǎn)留在我心中……

六年級(jí)上冊(cè)周記200字 篇2

當(dāng)我很小的時(shí)候，我有一個(gè)宏偉的愿望，那就是長(zhǎng)大成為一顆“明星”，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我必須盡力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)狀態(tài)是中等的，但是，我必須努力學(xué)習(xí)，為自己的愿望奮斗！

我已經(jīng)14歲，即將升入初中，初中進(jìn)入門檻之前，我要檢討小學(xué)的知識(shí)，小學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，呵呵在審查的基礎(chǔ)知識(shí)，我有準(zhǔn)備早，他們希望工作知識(shí)很難吧！與此同時(shí)，我必須告訴你哦學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一天

1，從中吸取教訓(xùn)，我們必須學(xué)會(huì)不問(wèn)同學(xué)或老師的問(wèn)題，確定理解。

2.不要去網(wǎng)吧，不要去網(wǎng)吧，或者你可以上網(wǎng)。

3、要多交一些朋友，堅(jiān)決不和朋友吵架，罵架，要友好相處。

以上是我進(jìn)入初中的計(jì)劃。如果你有任何不滿，請(qǐng)告訴我。我會(huì)及時(shí)糾正的。

六年級(jí)上冊(cè)周記200字 篇3

一個(gè)星期后，這個(gè)星期，我覺(jué)得蒼蠅都充實(shí)和快樂(lè)，因?yàn)橛泻芏嗍虑榘l(fā)生在校園內(nèi)，但也有一些事情，讓我很難忘。

令我最難忘的是星期六的跳繩活動(dòng)。學(xué)校邀請(qǐng)了的跳繩老師來(lái)學(xué)校教我們跳繩。首先，他給我們作了一個(gè)精彩的表演，然后他教給我們跳繩的正確姿勢(shì)和花式。一個(gè)下午過(guò)去了，我們終于學(xué)會(huì)了正姿式和車輪跳了！這讓我覺(jué)得特別自豪。

但有一件事讓我感到抱歉。我們班有兩個(gè)學(xué)生打架。周一下午，坐在我旁邊的同學(xué)何子軒和何振南不知道他們?yōu)槭裁闯臣?。何振南踐踏了子軒的筆。賀子軒氣壞了桌子。當(dāng)我看到它的時(shí)候，我跑過(guò)去阻止它，他們停止了戰(zhàn)斗。多刺激??！我希望這種不快樂(lè)在我們班再也不會(huì)發(fā)生了。因?yàn)橐ㄔO(shè)好班級(jí)，需要全班同學(xué)的團(tuán)結(jié)和努力！

總言而之，這是充實(shí)而又難忘的一周！

六年級(jí)上冊(cè)周記200字 篇4

20__年12月9日周日

本周學(xué)?？剂苏Z(yǔ)文第五單元，我的到了91分，成績(jī)并不能令人滿意，但是也給我留下了更大的進(jìn)步空間。我自己分析了一下錯(cuò)題，發(fā)現(xiàn)臨時(shí)代課的劉老師給我改錯(cuò)了兩道題。這兩道題是這樣的，題目是要寫一個(gè)關(guān)于草原的成語(yǔ)和詩(shī)句，我寫的是“百草豐茂”和“樹木叢生，百草豐茂”。稍微有點(diǎn)常識(shí)的人都知道，這兩句詩(shī)來(lái)自于三國(guó)魏曹操的《觀滄海》。這樣一篇名篇，我不知道劉老師是不知道還是故意找我麻煩。

這一周的天氣陡然轉(zhuǎn)涼，甚至到了零度左右，周五那天還下了不小的雪。這是溧水的第一場(chǎng)雪，我覺(jué)得來(lái)得早了一些。雪下了不久就停了，真可惜沒(méi)有看到老人家筆下的“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的景象。

天氣這么冷，打籃球的事情又泡湯了。我好郁悶。由于上周個(gè)別同學(xué)的不自覺(jué)導(dǎo)致班級(jí)被扣分，所以這周我們班的課外活動(dòng)被班主任老師“禁足”了。

六年級(jí)上冊(cè)周記200字 篇5

曾經(jīng)和小伙伴玩耍的情景還歷歷在目?；厥祝粝碌氖且黄瑲g聲笑語(yǔ)。

那時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。

那時(shí)，我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼拼搏。

時(shí)間老人真是無(wú)情，轉(zhuǎn)眼間五年都過(guò)去了。這個(gè)愉快的暑假也只剩下幾天了，回想起我們五年級(jí)的時(shí)候，老師就告訴我們，六年級(jí)是一定要好好努力，才能考上理想的中學(xué)?？僧?dāng)時(shí)，我們根本沒(méi)有放在心上，仍然無(wú)憂無(wú)慮地玩耍著。老師的話就隨著時(shí)間如水般的流逝，在我們的記憶中由清晰到模糊，由模糊到消失。

現(xiàn)在，我們才知道自己以前刻苦的學(xué)習(xí)，才明白父母的一片苦心，才清楚老師的嚴(yán)厲和批評(píng)，都是為了讓我們能在六年級(jí)邁著大步向前走。用不了多久，我們的教室又會(huì)越來(lái)越高，我們的作業(yè)又會(huì)越來(lái)越多。

如果時(shí)間能夠停下來(lái)，我愿一直做五年級(jí)的'學(xué)生。如果時(shí)間能夠跨越，我愿不讓記憶里有六年級(jí)這三個(gè)字。可是，現(xiàn)實(shí)總是殘忍的，并沒(méi)有那么多如果。

再見了，五年級(jí)。

六年級(jí)上冊(cè)周記200字 篇6

XX年01月03日星期一天氣：晴

中午，我正在家里聚精會(huì)神地看著電視，猛然聽見窗外有人興奮地大叫：“下雪了，快來(lái)看呀！”我慌忙關(guān)上電視，飛快地沖下樓去，只見蒙蒙細(xì)雨之中，銀白色得“珍珠”漫天灑落，宛如仙女得舞裙，又似天使得白羽。

雪先是零零落落地夾在雨中，逐漸地越來(lái)越大。雪花片片，輕輕地飄落下來(lái)，有得頑皮地落在行人得衣服上，有得乘你不注意，放肆地在你臉上“親”壹下，那滋味涼涼得，甜甜得，叫人流連，讓人難忘！

咦！雪是什么味道呢？想到這里，我不禁抬起頭，張開嘴巴，正巧有壹片小雪花落進(jìn)了我得嘴里。剎那間，壹股冰冰得涼意由我得舌尖逐漸蔓延到整個(gè)口腔，居然還帶著壹絲甜甜得味道。哦！我驚喜地發(fā)現(xiàn)雪原來(lái)也是有味道得。

六年級(jí)上冊(cè)周記200字 篇7

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛。”今天是星期六，也是一個(gè)特別的神圣的節(jié)日——清明節(jié)。

清明節(jié)的時(shí)候，我們回去掃墓。今天我又來(lái)到了先輩的墳前，準(zhǔn)備幫他們掃一下墓。我拿著鋤頭，把他們墳前的草全都除光了。

還別說(shuō)，除草還挺累的，鋤兩下就要歇一會(huì)，如果不是大人幫忙可能一天我也除不完。

墳前一片光，感覺(jué)特單調(diào)，孤獨(dú)。于是，第二天吃過(guò)晚飯后，我就跑到山上挖了幾顆果樹種在了墳前。

清明節(jié)是個(gè)重要的節(jié)日，讓我們記住這個(gè)神圣而特別的節(jié)日吧!還要記住在這一天要幫先輩們掃墓哦!

還有一件事，在這個(gè)節(jié)日里，相信你們有思念的人吧!我最思念的人是我的外婆，外婆在我很小的時(shí)候就永遠(yuǎn)的離開了我，我多么希望她能再回到我身邊，這就是我最思念的人，你們?cè)谇迕鞴?jié)最思念誰(shuí)呢?

六年級(jí)上冊(cè)周記200字 篇8

春天來(lái)了，天氣漸漸變暖和了。粉紅的桃花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片朝霞。金黃色的迎春花也開了，一朵朵小花，就像一顆顆小星星。小明和小強(qiáng)看天氣這么好，寫完作業(yè)馬上就到小區(qū)公園踢足球了。

他們你一腳我一腳玩得可開心了，滿頭大汗。小明用力抬起腳把球踢到了鄰居家的玻璃上了?！皣W啦”一聲，玻璃碎了。哎喲，不好。

小強(qiáng)指著玻璃說(shuō)：“你看，你把窗戶打碎了，你來(lái)賠?！毙∶餍睦锖芎ε拢D(zhuǎn)身就往家跑。他一邊跑一邊想：“老師說(shuō)過(guò)，做錯(cuò)了事情改了就是好孩子。”回到家里，把事情告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，改了就行，咱們給鄰居賠塊玻璃吧，下次踢球小心點(diǎn)兒?！?/p>

小明和媽媽給鄰居買了一塊新玻璃。小強(qiáng)和小明一起把新玻璃安上了。小明看著明亮的玻璃，臉上露出了笑容。

六年級(jí)上冊(cè)周記200字 篇9

20xx年x月x日x天

一大早我來(lái)到學(xué)校就看到有許多同學(xué)都送花給老師，這時(shí)，我的心里想了許多許多：教師節(jié)，我拿什么獻(xiàn)給敬愛的老師呢。

老師，我崇拜您，我也說(shuō)不清自己為何有這種崇拜之情。但是我心里明白，今天是您的節(jié)日，您還來(lái)為我們上課。老師，您是一位辛勤的園丁，無(wú)私無(wú)畏的為我們這些小樹苗們“修枝剪葉”。老師，您像一棵挺拔的大樹，無(wú)論刮風(fēng)、下雨，還是那一點(diǎn)也不留情的太陽(yáng)的暴曬，您都時(shí)時(shí)刻刻的堅(jiān)守在自己的崗位上，一點(diǎn)也不松懈。老師，您還像一位母親，時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)愛著我們這些孩子，教我們文化知識(shí)、教我們做人的道理。是那么親切、那么和藹。

老師，感謝您6年來(lái)對(duì)我們的辛勤教育，讓我們懂得了許許多多的知識(shí)。今天是教師節(jié)，我現(xiàn)在能獻(xiàn)給您的，只有更好的學(xué)習(xí)，才能報(bào)答您的教育之恩。

老師，在屬于您的節(jié)日里，謹(jǐn)獻(xiàn)上我深深的祝愿：祝您教師節(jié)快樂(lè)。

六年級(jí)上冊(cè)周記200字 篇10

20xx年x月x日x天

九月十日是一年一度的教師節(jié)，可我卻沒(méi)有給以前教我的陳老師送賀卡、鮮花。

我現(xiàn)在很希望是陳老師教我們，陳老師以前教我的時(shí)候我老是會(huì)開小差，上課很不認(rèn)真，但我現(xiàn)在很后悔。

在那天我每次看到別人不是拿著鮮花就是拿著賀卡，而我卻是兩手空空的來(lái)到了學(xué)校。我的同桌也拿來(lái)了兩手滿滿的鮮花。我的同桌他是送教過(guò)他的老師，當(dāng)只剩下一株鮮花要送給陳老師的時(shí)候我就跟這他了。我不敢進(jìn)去，因?yàn)槲覜](méi)有什么要送給陳老師。我只在辦公室門口看著，可以看見我的同桌黎俊峰把鮮花送給了陳老師。陳老師的臉變得蒼白了，頭上也多了幾根白發(fā)。陳老師把黎峻峰送的花接了那株花，和藹的向黎峻峰說(shuō)了一聲“哎”，黎峻峰說(shuō)了一句老師您辛苦了。老師又說(shuō)了一聲哎。

以前陳老師教我的時(shí)候，我上課不聽講，老師也常常在評(píng)價(jià)手冊(cè)里說(shuō)她喜歡我，要我好好努力學(xué)習(xí)。她今天沒(méi)看見我來(lái)一定很失望。我想到這里，我的眼睛模糊了。

六年級(jí)上冊(cè)周記200字 篇11

20xx年x月x日x天

9月10日是教師節(jié)，到那一天，我們肯定會(huì)買許多禮物送給老師，我們要在這一天為老師獻(xiàn)上我們的祝福，老師對(duì)我們很好，把許許多多的知識(shí)教給我們，讓我們記住，還培養(yǎng)我們?cè)趺醋鋈?，怎么做個(gè)好人。我曾在作文書上看過(guò)這樣一句話：老師為了我們，日夜工作、改作業(yè)、備課……像一只日夜奔跑的駿馬。我看了這句話格外感動(dòng)，心里會(huì)想：老師，您這樣對(duì)身體不好，會(huì)生病的。

在學(xué)校里，老師如同我們的父母一樣關(guān)心我們。書上有一篇文章是這樣寫的：有一個(gè)小女孩沒(méi)有媽媽，他的爸爸要去出差，只好托老師照顧她。老師非常關(guān)心她疼愛她。有一天晚上非常冷，老師把我摟在懷里，一個(gè)熱氣撲來(lái)，可老師的孩子比我還冷。我想掙開老師的手，可老師把我摟得緊緊的，我感動(dòng)得哭了。

當(dāng)我看完這篇文章，眼淚已落下，老師那無(wú)微不至的關(guān)懷也感動(dòng)了我，同學(xué)們。我們要下定決心，一定好好學(xué)習(xí)，以成績(jī)來(lái)報(bào)答我們的老師吧。

六年級(jí)上冊(cè)周記200字 篇12

今天早上，我起床了，因?yàn)榻裉焓?a href="/duanyukouhao/muqingjie/" class="showClass">母親節(jié)，我想給媽媽做早餐！讓我媽媽也嘗嘗我的手藝。我決定做一頓營(yíng)養(yǎng)可口的“中國(guó)漢堡”作為母親節(jié)的禮物。

在媽媽的指導(dǎo)下，我把鍋里的白饅頭蒸熟，然后把黃瓜切成薄片，煎了一個(gè)雞蛋，這樣“中國(guó)漢堡包”的原料就準(zhǔn)備好了。然后我拿出饅頭，餐刀被切成了兩半。然后我把荷包蛋和黃瓜片放進(jìn)去。我捏了一下紅色的番茄醬，把它合上了。哦，美味的“中國(guó)漢堡”吃完了！我又給媽媽倒了一杯熱豆?jié){，然后小心翼翼地準(zhǔn)備了一盤蘋果和葡萄干。你看，我給媽媽的早餐充滿了色彩和香味。

媽媽很滿意地品嘗了我的早餐，豎起大拇指說(shuō)：“好吧，這就是我吃的早餐！”謝謝。我很高興這個(gè)母親節(jié)！“

通常情況下，母親每天早早醒來(lái)，我要給予營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐，晚上回家還要關(guān)心我的學(xué)習(xí)，很辛苦。今天，我只是做了一個(gè)小的事情，來(lái)表達(dá)我的感謝我的母親。后來(lái)，我就學(xué)會(huì)了更優(yōu)異的成績(jī)回到母親。

祝全世界的母親節(jié)快樂(lè)！

六年級(jí)上冊(cè)周記200字 篇13

每天早上和下午很少有英語(yǔ)課。不是早上，而是下午。早上沒(méi)有英語(yǔ)課。早操課后老師讓我去辦公室拿英語(yǔ)作業(yè)。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師教很多課，而且很忙。有一次我去她那兒拿作業(yè)，但我找不到她。兩節(jié)課后，我還是沒(méi)找到她。我有點(diǎn)生氣，忍不住抱怨：其他人都忙著做數(shù)學(xué)作業(yè)，但我還沒(méi)開始。我去拿作業(yè)，但沒(méi)拿到。放學(xué)后，其他學(xué)生已經(jīng)回家了，我得去拿作業(yè)。我匆匆地上了三樓一樓。趙小姐不在辦公室的時(shí)候，我下了樓梯，跑到操場(chǎng)旁邊的廁所。謝天謝地，她在那兒，問(wèn)起我的作業(yè)，我趕緊上三樓去搬作業(yè)。這時(shí)，我已經(jīng)累得氣喘吁吁地看著今晚，別人都在做作業(yè)，可我“挨家挨戶”地問(wèn)分?jǐn)?shù)，登記英語(yǔ)成績(jī)，當(dāng)我抄作業(yè)的時(shí)候，已經(jīng)是放學(xué)后的唉，你不知道要做一個(gè)好的學(xué)生干部需要付出多少辛勞和汗水！

雖然平時(shí)有很多麻煩，但通過(guò)我的小功能，為教師和學(xué)生的教學(xué)帶來(lái)的方便感到自豪。

六年級(jí)上冊(cè)周記200字 篇14

20xx年X月X日X天

中國(guó)，一個(gè)世界大國(guó)，里面居住著十三億人口，長(zhǎng)江、黃河孕育著在這片土地上的中華兒女。

他有五月，有高原、盆地、高峰、還有堪稱世界第一大高峰的珠穆拉瑪峰。五大盆地：四川盆地，那里是國(guó)寶大熊貓的故鄉(xiāng)，食鹽產(chǎn)地。有天府之稱的的成都，酒城之稱的瀘州……準(zhǔn)格爾、塔里木、柴達(dá)木盆地：里面有世界著名的金、銀、銅、鐵礦，還有大量的寶藏等待我們?nèi)グl(fā)掘呢!還有吐魯番盆地：里面的葡萄是中國(guó)最好的哦……

四大高原：黃土高原，青藏高原、內(nèi)蒙古高原、云貴高原。六大平原：東北平原、華北平原、長(zhǎng)江中下游平原：那里居住著許許多多的幸福牧民。山峰、山脈：喜馬拉雅山、珠穆拉瑪峰、昆侖山、大興安嶺、小興安嶺、長(zhǎng)白山、天山、陰山、太行山、巫山、唐古拉山、武夷山、岡底斯山。這是我們祖國(guó)的遼闊、神奇的土地。

六年級(jí)上冊(cè)周記200字 篇15

今天，我第一次來(lái)張老師班上課，張老師說(shuō)要寫檢討書，反省自己。于是我便開始寫了起來(lái)。

我有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是一玩上游戲就停不下來(lái)，要是玩上癮有可能會(huì)忘記了自己在哪？我在干什么？有時(shí)候還可能會(huì)把自己叫什么名字都會(huì)忘了！所以我要好好想想要怎么樣才能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

所以我給自己定了個(gè)時(shí)間，每天不能超過(guò)半小時(shí)以上玩游戲。希望我能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

我還有一個(gè)壞習(xí)慣就是非常挑食，吃很多大魚大肉。很少吃營(yíng)養(yǎng)豐富對(duì)身體好的食品。

所以我也要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，吃一點(diǎn)對(duì)身體好的蔬菜。所以也給自己定幾個(gè)要求：1、少吃甜食，防止蛀牙。2、每天吃飯時(shí)不能吃太多肉，以防變成張老師那樣的體型。3、每天只能吃三袋零食。

這就是寫給我自己的檢討書。

六年級(jí)上冊(cè)周記200字 篇16

不久，我們就要告別美麗的校園，離開朝夕相處的老師、同學(xué)。帶著依依不舍的心情，走進(jìn)另一個(gè)陌生的學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)生活。小學(xué)六年里，我上過(guò)無(wú)數(shù)節(jié)課，唯有那節(jié)課還在我的腦海里回放。

那節(jié)課我們以《感恩父母》為主題，開展了中隊(duì)會(huì)。這節(jié)課之前，我們不懂得感恩、不會(huì)感恩。在這節(jié)課里，我們都流下了悔恨的眼淚，流下了感動(dòng)的眼淚。每個(gè)人都有父母，他們含辛茹苦的把我們養(yǎng)大非常不容易。同學(xué)們聽說(shuō)過(guò)愛的比例嗎？愛的比例等于1：1：2。1：1：2看似極其簡(jiǎn)單的三個(gè)數(shù)字，可它卻代表了爸爸媽媽對(duì)我們的愛，比如：桌子上有四個(gè)丸子，爸爸媽媽我各一個(gè)，還剩一個(gè)，爸爸媽媽都會(huì)毫不猶豫的把丸子給我吃。這就是愛的比例—1：1：2。

珍珠記住了蚌的恩情，回報(bào)給它了一次無(wú)暇；蝴蝶記住了蛹的恩情，回報(bào)給了它一次輕舞；我們記住了父母的恩情，用成績(jī)回報(bào)給他們。

這節(jié)課下來(lái)，我學(xué)會(huì)了感恩、懂得了感恩。所以，我永遠(yuǎn)也忘不了這節(jié)課！