在我們平凡的日常里，我們需要用到建議書的情形越來越多，建議書有利于推進工作或任務的順利開展。建議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的關于學校環(huán)境的建議書，歡迎大家分享。

關于學校環(huán)境的建議書1

尊敬的校長、各位老師：

在這里，我建議我校的每一個學生都應該養(yǎng)成保護學校環(huán)境的好習慣。 近一段時間，我發(fā)現(xiàn)我校的部分學生身上有一些不好的習慣，如：我們班的部分同學隨地吐痰、擤鼻涕等；還有的同學，把吃下零食的塑料袋等隨地亂扔；中、低年級的同學把垃圾隨意倒在垃圾坑旁，使學校門前垃圾滿地，特別是一刮風，操場里、校園里滿是垃圾等。這些不文明的習慣，既污染了學校的周邊環(huán)境，又破壞了我們的學習環(huán)境。因此，我建議學校在全校師生中開展一次“愛護環(huán)境，從身邊的小事做起”的活動，具體措施如下：

一、 要求各班打掃和管理好各班的區(qū)域，利用晨會、班會對同學們進行環(huán)保知識的宣傳，提高大家的環(huán)保意識，讓大家都認識到環(huán)保的重要性。

二、 每個班定期選出一名最注意環(huán)保的模范分子，給他發(fā)放環(huán)保小紅旗，并記錄在他的成長記錄袋中。

三、 每周學校要定期、不定期地檢查各班的衛(wèi)生情況，并作出評比，填寫光榮榜，表彰在環(huán)保方面的優(yōu)秀班級和環(huán)保先鋒。

四、 發(fā)放環(huán)保倡議書，倡議大家從以下幾個方面嚴格要求自己。

1、宣傳和倡議學生家庭使用節(jié)能燈泡等。

2、努力環(huán)保，努力節(jié)約，開展環(huán)?；顒痈傎?。

3、進行廁所的移建，消除對學校和路人的污染。

4、開展“拯救地球就是拯救自己”的活動。

5、倡議一張紙兩面用，回收廢紙，做到多次利用。

6、 從自己做起，從小事做起，保護環(huán)境，愛護家園，珍惜自然資源。

7、 每學期開展一次植樹造林的活動。

為了使我們的生存環(huán)境更美好，讓我們一起行動起來吧！ 保護環(huán)境、愛護動物、珍惜資源！

小學六年級：

20xx年8月6日

關于學校環(huán)境的建議書2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家中午好！

不知道大家有沒有留意，近幾年學校的環(huán)境在變壞，草兒在哭泣，花兒在流淚，墻在生氣，地板在抱怨……這是為什么呢？這全是因為我們自己呀！有的同學不理睬“草兒青青，腳下留情”的告示牌，在草地上任意行走。有的同學看見小花很漂亮，隨意就把它摘走，痛得小花流下了眼淚。還有的同學在教室的墻上畫來畫去，原來潔白美麗的墻變成了大花臉。有的同學還把鞋子上的臟東西，踩到地板上，把干干凈凈的地板踩得十分骯臟。

看到這些情景，我非常的痛心，所以我對大家提出一些小建議：

第一，不要踐踏草坪，小草也有生命，如果你和小草交換生命，小草踩你，你會開心嗎？

第二，不要隨意采摘小花，因為小花也是有生命的，它也知道痛。

第三，不要在墻上畫來畫去，你在墻上畫時很開心，但是要把它們清理干凈，卻很費力。請大家要為保潔阿姨想一想。如果發(fā)現(xiàn)有人在墻上亂涂亂畫，就請他立刻清理干凈。

第四，希望大家注意教室環(huán)境衛(wèi)生，隨時清潔，不讓教室太亂太臟。

最后，請各位同學能夠一起努力，愛護我們的校園，不破壞我們的環(huán)境。

保護環(huán)境學校的建議書 篇尊敬的校長：

芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊！但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊：一個個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎？不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點見意。

一、開展“保護環(huán)境，人人有責”的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。

二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環(huán)。

三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。

四、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環(huán)境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。

讓我們行動起來吧！共創(chuàng)一片美好的校園吧！

建議人：XX

XX年XX月XX日

關于學校環(huán)境的建議書3

尊敬的校領導：

我們學校一直都是四季如春，非常美麗：春天，百花盛開，百鳥齊鳴；夏天，綠樹成陰，一碧千里；秋天，果實累累，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞；冬天，如詩如畫，就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里，總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張，是我們看得很不是舒服。

這些缺點都是因為同學們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。

因此我想學校領導們提幾點建議：

1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環(huán)境，老師們還要以身作則。

2、開展關于保護環(huán)境的班隊會，讓同學們自由發(fā)言，想出保護環(huán)境的辦法，讓同學們更多的為保護環(huán)境、愛護環(huán)境做貢獻。

3、多開展環(huán)保手抄報制作活動。

4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性。

5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭。”

6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學們，防止他們亂扔垃圾。 我希望以上幾點能為學校環(huán)保管理作出一些供獻。

江陰高級中學初三 班

姓名：

20xx年 月 日

關于學校環(huán)境的建議書4

校長：

保護環(huán)境，早在“不干魚，不燒林狩獵”的古老教訓中。今天，我們應該知道，保護環(huán)境就是保護自己。我們不僅合理利用資源，而且盡最大努力保護環(huán)境，使環(huán)境永遠年輕，始終服務于人類的生存和發(fā)展。作為學生，我們現(xiàn)在主要是創(chuàng)建一個綠色的校園。

必須有一段時間，校園里到處都是果皮和紙屑，忘記關掉的水龍頭在流動......走廊之間，更不用說每個人都有自己的經歷了。掃地后，我轉過身來，發(fā)現(xiàn)地面已經被一些人裝飾成了另一個場景。這些事情經常讓我掛在古代。這些情況經常讓我警告說，今天，校園是一個小社會，學生不能在有管理制度的校園里愛護環(huán)境，走出校園，進入社會環(huán)境，我們能做什么呢？更不敢想象。

學生們，拯救我們的地球吧！我們應該立即采取行動，從小事開始，從現(xiàn)在開始，從照顧校園環(huán)境開始。一張紙，我們撿起來，一滴水，我們節(jié)省，一堆垃圾，我們打掃，我們愛幼苗，保護青蛙，種草，種樹，保護環(huán)境作為自己的義務，用自己的實際行動保護環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。

為了那一抹綠色，只為那一抹綠色，“用我的手，用我的真誠，拆掉綠色的希望，讓我們一起行動吧！

關于學校環(huán)境的建議書5

廣大市民們：

地球，這位人類的母親，曾是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們的亂丟亂扔，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境，地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏，地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴，地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴，一條條皺紋刻在了母親的臉上！為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題！為此，我想向大家發(fā)出一些保護環(huán)境的：

1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙。

2、節(jié)約水電，出門時不要忘記關燈，洗完手請立即關水龍頭。

3、要愛護樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地。

4、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋，每天將產生5噸塑料垃圾！

5、不使用一次性筷子?；蛟S你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子，全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米，這足以引發(fā)長江洪水泛濫！

以上是我提出的不大成熟的，這僅僅是我對保護環(huán)境盡一份微薄的力量。但是，如果我們大家每個人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力，那么，世界將是多么的美好！行動起來吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO一個環(huán)境優(yōu)美的而共同努力！

篇八：保護校園環(huán)境倡議書

保護校園環(huán)境倡議書

尊敬的老師、親愛的同學們：

同學們，走進一個干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。學校給我們營造了一個優(yōu)美整潔的校園，為我們的學習和生活提供了良好的環(huán)境。目的是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學習環(huán)境。讓同學們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學習健康成長。但是在我們美麗的校園內，卻有極個別的同學對公物隨意破壞、浪費。針對這種情況，學校政教部提出倡議：各班同學應保護環(huán)境、愛護公物讓我們大家齊動手共建美麗校園。

校園，是學習生活的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作、學習和生活。同時，校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志。目前，在我們校園中存在少數(shù)同學隨手拋扔垃圾（各種食品包裝袋、飲料袋、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等）的不文明現(xiàn)象，這種行為已經嚴重破壞了校園環(huán)境，損害了學校的形象。校園環(huán)境已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了，因此政教部向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木。

2、不在校園內吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。

3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來放入垃圾桶。

4、每天做好值日生工作，清除衛(wèi)生死角（樓梯、樓道）。

5、上體育課時要保持好操場衛(wèi)生，嚴禁在操場上留下垃圾。

6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。

7、不亂停車，把車輛停放在指定的區(qū)域內。

8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。

9、愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

10、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，保持桌內整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。

11、愛護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設。

12、愛護學校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺。

13、愛護學校資源，隨手關閉電燈、電源，節(jié)約每一度電。

14、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。

15、愛護校園內的體育設施及清衛(wèi)設施，不損壞、不攀爬。

同學們，我們要像愛護自己私人財產一樣愛護公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。

保護校園環(huán)境，人人有責。讓我們所有的師生一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的定中校園吧！

祁縣中學政教部 20xx年10月18日

關于學校環(huán)境的建議書6

尊敬的學校領導：

我是六年級三班的學生，在這所豐富多彩的學校學習生活了六年。校園是給我們知識和快樂的地方。每個在這個美麗的校園里學習的學生都感到非常高興：因為有朋友和我們一起學習和玩耍，學校經常開展一些有意義的活動，讓我們都能積極參與其中。校園里的風景也很美：門臺階上有一盆美麗芬芳的花，每當我們走近校園，那些花對我們微笑，讓我們感到非常舒適和快樂。在教學樓下的“米老鼠”花壇里，松樹枝葉繁茂，小草生機勃勃，充滿活力，讓校園里的每一個學生都玩得開心，生活也開心。

然而，在打掃公共場所的過程中，我們經常發(fā)現(xiàn)，在原本美麗的花壇里，經常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉，卻舒舒服服地睡著了一群報廢的垃圾袋和食品袋。咀嚼后，隨處可見吐出的口香糖。散落在地上的樹葉和草根是一些淘氣的學生的杰作。還有一些三無食品包裝袋和飲料瓶，塞進窗臺的縫隙里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來。這是那些貪婪的學生的杰作——如果這些例子反復出現(xiàn)，會嚴重導致美麗的校園成為死氣沉沉的“垃圾場”！

為了讓我們被污染的校園恢復過去的美麗，我向學校提出了以下建議：

1、繼續(xù)像以前一樣開展“爭當綠色小衛(wèi)士”活動，讓這些小衛(wèi)士向學生宣傳環(huán)保活動，呼吁環(huán)保，糾正學生亂扔亂扔的壞習慣。

2、在校園廣播中播放一些環(huán)保常識，讓學生認識到浪費資源、污染環(huán)境對地球的危害，自愿加入保護環(huán)境的行列。

3、加強校園環(huán)境管理，防止學生進出施工現(xiàn)場亂扔垃圾，對愛護環(huán)境、不亂扔垃圾的班級給予適當獎勵，對危害環(huán)境、破壞植被的行為給予合理批評。

4、在學校的草坪上豎起一些好的口號，上面還可以畫一些關于環(huán)保的漫畫，讓學生自覺環(huán)保。

5.對于情節(jié)嚴重的學生，可以用“以他人之道，還制他人之身”的方法讓他清理學校的垃圾，然后教育他。

希望學校領導能在百忙之中抽出時間看看我寫的環(huán)保建議，并采取一些建議。我衷心希望我的建議能為學校的環(huán)境保護做出貢獻。

建議人：XXX

xx年xx月xx日

關于學校環(huán)境的建議書7

老師、同學：

藍天碧水，陽光明媚，鳥語花香，空氣清新，是我們夢寐以求的美麗家園。然而，廢氣、污水、白色垃圾和重金屬侵蝕了她，環(huán)境污染危及我們的健康和生存。誰會想到那些耀眼的白色飯盒會污染多少土地？誰會想到，那些廢棄的塑料袋漂浮在風中，會污染家園的多少角落？

保護家就是保護自己；熱愛家就是熱愛生活。要用愛心關注環(huán)境的變化，用熱情支持傳播環(huán)保理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。近年來，我院精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營造人文和諧的教育氛圍，拓展各種渠道，普及綠色理念，倡導綠色文明。

隨著6月5日環(huán)境日的到來，后勤服務中心特別向全校師生提出以下建議：

1、以節(jié)水為榮——隨時關閉水龍頭，不要讓水空流。

2、以節(jié)電為榮——省一度電，少污染，多貢獻。

3、以節(jié)糧為榮――珍惜食物，讓節(jié)儉美德代代相傳。

4、珍惜紙張――參與植樹造林，保護森林資源。

5、養(yǎng)成好習慣――不要隨地吐痰，不要隨地亂扔垃圾。

6、少用一次性產品――節(jié)約能源，保持環(huán)境整潔。

7、愛護一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。

8、做動物的朋友――善待生命，與萬物共存。

9、選擇環(huán)保購物袋，養(yǎng)成自覺控制塑料袋使用的好習慣。當你必須使用塑料袋時，你應該充分利用你能使用的東西，少用一個。

關于學校環(huán)境的建議書8

尊敬的校領導：

你們好！

我是六（1）班的一名小學生，今天在這里，是想跟您談一談我們學校浪費資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象，也希望您能多多采納我的建議，為我們的學校增添一些色彩，讓我們的校園處處開滿文明一花！

首先，我要感謝您，感謝您能在萬忙之中能抽出時間來看這信。接下來就讓我們走入正題，來談一談我們學校存在的問題吧！

最先映入眼簾的，就是那幾個傷心的水龍頭，它們幾乎每時每刻都在傷心的流淚：有的同學喜歡打水站，就把水當成了他們的武器，在校園里浪費水資源。而有的同學一玩起水戰(zhàn)，似乎太興奮了，連水龍頭都忘了關。有好幾次上課時我們班總能聽到嘩嘩的流水聲。也有的同學用完水，沒有擰緊開關，使水龍頭一直在一滴一滴地流水。關于水龍頭的事例還很多，校領導，你是不是可以參與管一管呀？

“呲，呲”這是撕本子的聲音嗎？對，這是！這種聲音，大家并不陌生，在學校，有很多同學都愛撕本子，我想告訴這些同學們，雖然本子很便宜，但是，長年累月的算起來，那將是多少棵參天大樹哇！

浪費資源的例子有很多，污染環(huán)境的例子也不少。

我們每天為什么打掃衛(wèi)生？是要把臟東西掃走。那我們什么時候才能不打掃衛(wèi)生？那就要看我們的同學什么時候才能養(yǎng)成習慣不亂扔垃圾。

我們每天打掃衛(wèi)生時，總有許多垃圾在等著我們去清理，而這些垃圾有一大部分都是同學們故意扔的，如果這些同學每天都扔垃圾，而打掃衛(wèi)生的同學也不去打掃衛(wèi)生，過不了幾天，我們的校園一定會成為一個名副其實的“垃圾場”，如果我們不扔垃圾，只撿垃圾，那我們的校園就會變成一個美麗的大家庭。

浪費資源，污染環(huán)境的例子不少，可是，又有哪些解決的辦法呢？

1.組織同學們在電腦上查找或詢問他人浪費資源和污染環(huán)境的危害。

2.每位同學都要學至少3首珍惜資源的歌謠。

3.開班隊會，讓老師告訴同學們水的重要性。

4.號召大家?guī)Щú輥碓L到教室的窗臺上。

5.課間操時在廣播室宣傳保護環(huán)境的口號。

希望您能采納我的建議，為我們的校園增色，為我們的祖國母親增色！

xxx

20xx年xx月xx日

關于學校環(huán)境的建議書9

尊敬的校領導：

你們好!

我是六年級的一名學生，在這個多姿多彩的學校里學習、生活已有兩年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方，在干凈整潔的校園里學習生活的學生都感到很快樂，這里有我們的小伙伴，我們一起學習、玩耍，每天的廣播播放著我們身邊的有趣的事，讓我們知道了一些科學小常識和許許多多的課外故事。學校里不時地開展一些有意義的課外活動，我們都很積極參與。每當我們走近校園，優(yōu)美的校園景色讓我們感到無比的舒心和愉快。有長方形花壇、大樹的枝葉無比茂盛、小草生機勃勃、富有活力，這些不僅美麗、蔥郁，給學校增添了不少活力。

可是今天卻躺著一大片的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉上還不時伴著一個個報廢的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學們的佳作。還有被塞到各個角落的看不見的垃圾，美麗的校園變成一個遍地垃圾的“垃圾場”!

為了能讓我們的校園恢復以往的美麗，我向學校提出以下建議：

1、繼續(xù)開展“爭當綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，主要向在校學生宣傳環(huán)?；顒印⒑粲醐h(huán)保，糾正同學們亂丟亂扔垃圾的惡習。

2、通過廣播電視節(jié)目里播一些環(huán)保小常識，讓同學們認識到浪費資源、污染環(huán)境是在污染我們自己生活的環(huán)境，從而自愿加入到保護環(huán)境的行列中來。

3、加強校園環(huán)境管理，不隨意丟棄亂扔，對愛護環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?，對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評。

希望校領導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書，采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學校的環(huán)保作出一份貢獻。

祝：工作順利，身體健康!

xxx

20xx年xx月xx日

關于學校環(huán)境的建議書10

親愛的同學們：

大家好！

我是六年一班的郭曉霖，我在這個校園中學習了六年。學校中芬芳的花香，碧綠的小草，清脆的鳥啼，清新的空氣，高大的教學樓……在這個美麗的學校里，我們在綠樹成蔭的校園中漫步，在寬敞明亮的教室中讀書，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習，在優(yōu)美的校園中成長。

雖然校園是如此美麗，可是在一些地方我們不難發(fā)現(xiàn)一些小碎紙或者小紙片。這件事就要從我們的同學身上說起了——有的同學為了少走幾步路，直接將垃圾扔在垃圾桶旁；有的同學則更為過分，不愿意走去垃圾桶扔垃圾，直接將垃圾扔在地上然后不了了之。

為了使學校環(huán)境有進一步的改善，也為了同學們可以在一個干凈的校園中學習，我向大家提出以下建議：

1.請同學們不要亂扔垃圾，多走幾步路將垃圾扔入垃圾桶中，多走幾步路并不會吃虧。如果每個同學都這樣做，我相信我們學校的衛(wèi)生會改善許多。

2.請同學們之間互相監(jiān)督，看到有誰亂扔垃圾就提醒他撿起來。如果同學們能互相監(jiān)督，那么隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象定會改變。

3.請同學看到地上的垃圾主動撿起，不管是不是自己扔的都要撿起并扔進垃圾桶，為校園的整潔彎彎腰，動動手。

4.不帶零食進校，不隨地吐痰，主動撿起地上垃圾。

保護校園環(huán)境從我做起，為了使我們美麗的校園多一份綠，多一份生機，有個舒適的學習環(huán)境。同學們，行動起來吧，保護好我們校園環(huán)境！

建議人：郭曉霖

20xx年10月31日

關于學校環(huán)境的建議書11

尊敬的老師：

您好！感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級一班的學生。我感謝學校領導老師六年來對我的教育培養(yǎng)。在即將離開母校之際，我想留下一點建議，算是對母校的一點貢獻吧。

學校教學大樓東邊的那個廢棄的水泥池子，每當下雨的時候，里面總是積著許多水。其他的時候還好些，一到夏天秋天，水里落進許多樹葉，樹葉變成腐殖質滋生出大量的孑孓。五、六年級的教室離水池最近，上課的四十分鐘里，不知什么時候，同學們就被蚊子叮了。這是些花斑蚊，白天就盯人，被它叮著的地方，總是鼓起一個好大好大的包，非常癢。這個水池歸我們六年級兩個班的同學打掃。但打掃池里的樹葉很麻煩，每周一下午六年級的全體同學一起打掃，也要用一節(jié)課的時間。所以，我建議將這個水池用土填滿，種上花草。這樣，既美化了環(huán)境又減少了同學們打掃衛(wèi)生的辛苦，豈不是一舉兩得？為了母校的明天更加美好，請您接受我的建議吧！

xxx

20xx年xx月xx日

關于學校環(huán)境的建議書12

尊敬的校領導：

你們好！

我是我校六年級七班的一名學生，早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我邁進學校的大門，晚上，踏著夕陽的余輝，我與美麗的學校揮手告別。每天六小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少存在一些不盡人意的地方。

在學校的走廊上（邊），操場上，小徑旁，常常能看到揉成一團的廢紙，有些紙甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄，被無數(shù)只腳無情地踐踏。一本完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。塑料袋，包裝紙，礦泉水瓶隨處可見，這都是一些不懂得珍愛環(huán)境的同學的杰作。

為了讓同學們增強環(huán)保意識，愛護校園里的一切，我向學校提出以下的建議：

1、在學校開展“保護環(huán)境，節(jié)約資源”的活動，向在校學生宣傳環(huán)保知識。

2、在校園內加強環(huán)保管理，對愛護環(huán)境的班級進行獎勵，對不良行為做出批評。

3、通過廣播、雜志等多種形式進行宣傳。視覺、聽覺的強大攻勢，自然會讓每個同學認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的。

希望校領導能在百忙之中抽空看一看我呈上的建議書。我衷心希望這一紙建議能為學校未來的美好藍圖增添一抹色彩！

六七班李芷惟

20xx年11月17日

關于學校環(huán)境的建議書13

親愛的的老師、同學們：

同學們都很喜歡嚼口香糖，但有少數(shù)同學將咀嚼后的口香糖隨口吐出。這雖然讓口腔清新了，但是，你有沒有想到，這卻會給別人帶來新的“污染源”，而且粘在地面上也很不容易清除。當你看到他人在一點一點地清理地上的口香糖殘渣時，你會怎么想呢?而且，如果你踩到了他人隨地吐的口香糖，那雙嶄新的鞋被這倔強的粘稠物纏住不放，或者粘到鞋底，再次邁時一步一粘，會是什么樣的心情呢? 為了響應“美化校園，從我做起，為母校60華誕獻禮”的號召，增強同學們的環(huán)保意識，發(fā)揚團員的帶頭作用，帶動更多的同學加入到環(huán)保的行列中來，為校園文明建設出一份力，打造綠色校園的形象。本次活動讓同學們參與到環(huán)?；顒又衼?，讓大家認識到破壞環(huán)境的可恥，保護環(huán)境的光榮。

團員們充分發(fā)揚了不怕苦、不怕臟的精神，他們不辭勞苦，仔細查找校園每個角落，將口香糖一一清除，平均每一塊口香糖要鏟30下刷80下左右，才能將其清除干凈。如果你不信，那就一起來看看口香糖的道德賬：20xx年10月，從北京天安門廣場清理口香糖殘渣工作中了解到，賣一塊口香糖0、2元，清理一塊口香糖殘渣要花費1、10元。據市場銷售額計算，北京一年消耗8700萬快口香糖，都吐在地上，要污染1、74萬平方米的地面。怎么樣，這驚人的數(shù)字是不是觸動了你? 在此，我代表校團委向全校同學發(fā)出如下倡議：

1、從我做起，保護環(huán)境，在學校、教室里不吃口香糖。

2、每當吃完口香糖時，要把口香糖殘渣用紙包好，再投放到垃圾筒里。

3、不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

4、看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。

5、愛護校園一草一木：做綠色使者，保存空氣清新。

6、節(jié)約用水、用電，生活節(jié)儉，培養(yǎng)良好的生活習慣。

同學們，讓我們義不容辭地承擔起自己的使命，讓知識在潔凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建整潔美麗的和諧校園而努力!迎接我校60華誕，迎接校友們的到來!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日