《珍惜資源建議書模板參考合集33篇》
珍惜資源建議書模板參考（精選33篇）
珍惜資源建議書模板參考 篇1
親愛的同學(xué)們：
你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減源，地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤?，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楣?jié)約資源，人人有責(zé)。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。
生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
1.節(jié)約用水：蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水漂洗，不僅節(jié)約水，而且能有效清除蔬菜上的殘存農(nóng)藥;家庭澆花，宜用淘米水、茶水等，洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所;
2.節(jié)約用電：電風(fēng)扇應(yīng)盡量使用中擋或慢擋，慢擋比快擋可省電三分之一;電視機(jī)把亮度開小些，不僅節(jié)能，還能延長(zhǎng)使用壽命;
3.節(jié)約用紙：大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，紙要兩面都用，沒用完的紙張可以撕來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。而且紙是樹木做的原料，用完的紙可以收集起來統(tǒng)一放進(jìn)垃圾回收站;
4.愛護(hù)公共設(shè)施：大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛護(hù)公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。在校外也應(yīng)該一樣，看到哪兒有牛皮癬應(yīng)及時(shí)清理干凈;
5.維護(hù)生態(tài)平衡：盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，多用環(huán)保袋，減少白色污染，要植樹造林，愛護(hù)樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然資源吧，否則，人類最后一滴水，將會(huì)成為悔恨的淚!
"家園只有一個(gè)，地球不能克隆保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園"等這些標(biāo)語隨處可見。我們一定要保護(hù)地球，節(jié)約資源，讓我們賴以生存的家園——地球，更加美麗，更加美好。
現(xiàn)在，水資源浪費(fèi)得很快，比如：有的水龍頭關(guān)不上，水一滴一滴的流著，這些不起眼的小地方，一年，就會(huì)浪費(fèi)掉很多水。節(jié)約用水，就要從這樣的小細(xì)節(jié)中做起。下面，我要告訴大家?guī)讉€(gè)關(guān)于節(jié)約用水的方法：
一：如果有的水龍頭關(guān)不上，就可以用一個(gè)小盆接著，接滿了還可以用。
二：淘米水可以澆花，里面還含有很多礦物質(zhì)，既營(yíng)養(yǎng)了花，又節(jié)約了水，真是一舉兩得。
三：洗完衣服或者脫完地的水還可以沖馬桶。
四：用完水后要關(guān)上水龍頭，避免不必要的浪費(fèi)。
現(xiàn)在，同學(xué)們的本子用了一兩頁之后就扔掉了，這樣做不對(duì)?，F(xiàn)在，由于人類亂砍亂伐，土地沙漠化非常嚴(yán)重，森林變成了沙漠，也帶來了一些災(zāi)難，比如沙塵暴、龍卷風(fēng)，海嘯等。所以，我們要阻止土地沙漠化，多植樹種草，節(jié)約紙張。下面，我有幾個(gè)方法：
一：不用一次性餐具。
二：沒用完的舊練習(xí)本可以做草稿本。
三：手指和餐巾紙可以用手帕代替。
四：可以在廢紙上練習(xí)毛筆字。
現(xiàn)在，人們都富裕了，都過上了小康生活。自然，家家都有了小轎車，所以，排放量很大，空氣被污染了，看不到小鳥了。所以，喔?jìng)円M量減少排放量。下面，我們幾個(gè)方法僅供大家參考：
一：如過去很近的地方，就可以騎自行車或步行去。
二：離家遠(yuǎn)的同學(xué)可以坐公交車上下學(xué)。
最后，我想大家發(fā)出號(hào)召：保護(hù)地球，從我做起，節(jié)約資源，從小事做起!給我們的子孫后代一個(gè)美好的家園!
親愛的人：
我不知道什么時(shí)候，原來的`透明水晶河靜靜地穿上了晚上的外套，然后看到那張感人的臉，只有在長(zhǎng)河的記憶中才發(fā)現(xiàn)，微弱的可見，水晶回來了，但不管怎么不能看到那張臉時(shí)間飛逝，技術(shù)輪的快速轉(zhuǎn)彎，但為什么為了很多事情，生活，但它是無盡的災(zāi)難?在人類眼中，科技無限擴(kuò)張，資源可以無限，永不枯竭。走在橋上，手里的食品袋，塑料袋，礦泉水瓶甚至不想吃的食物，都被送進(jìn)了河的懷抱
不久，河的衣服改變了，噴灑了香水的氣味。這條河也厭倦了樹，掛在腰下，一次冷卻的綠色頭發(fā)，感染了一絲黃色，變成一個(gè)優(yōu)雅和移動(dòng)的小蝴蝶，輕輕地飛行。
隨著科技的發(fā)展，今天的人們盲目追求發(fā)展，忽視對(duì)環(huán)境的保護(hù)，保護(hù)水資源的重要性，無知資源可以無限再生。然后聽到河流的嚎叫，尋求幫助：
不要摧毀我的身體，幫助!現(xiàn)在人類可以想：如果你失去了水
如果人類已經(jīng)失去了水，什么樣的灌溉是花和樹木?什么是渴渴的人的渴?如果人類失去水，蘇詩的永恒之言水光閃耀的芳芳芳好，成為人類的夢(mèng)想現(xiàn)在呢?是否成為一個(gè)不可能的幻想
當(dāng)我們像一件黑色外套一樣面對(duì)河流時(shí)，你會(huì)贊美它的美麗，嘆息它的生活嗎?面前面的事實(shí)，是不夠給人們水的聲音報(bào)警，喚醒人們的意識(shí)嗎?
俗話說：失去了，只知道如何珍惜!人類!不要讓世界上最后一滴水，成為人的淚水。
建議人：
20xx年xx月xx日
珍惜資源建議書模板參考 篇2
尊敬的各位職工及家屬：
節(jié)約能源、提高能源利用率，既是保障企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)公司健康可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)久之計(jì)，也是企業(yè)適應(yīng)市場(chǎng)需要，降低成本、增加效益、改善環(huán)境，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的必然選擇。因此，我們平時(shí)在經(jīng)營(yíng)中每節(jié)約一分資源，就為公司爭(zhēng)取多一分的利潤(rùn)。為此，特向公司全體員工發(fā)出節(jié)能降耗的倡議，具體的要求如下：
1。規(guī)范電梯的使用。提倡員工上下班及辦公期間上下樓層低于三層時(shí)不乘坐電梯，而直接使用樓梯。逢節(jié)假日停用電梯以節(jié)約電力資源。
2。辦公室充分利用自然光照明，在光線充足的情況下不開室內(nèi)照明燈。走廊、通道、衛(wèi)生間等公共區(qū)域白天應(yīng)盡量減少開燈能耗，夜間除安全防范用途外，其余辦公區(qū)照明一律關(guān)閉。
3。辦公電腦嚴(yán)禁接入筏作需要或功率較高的外圍設(shè)備，當(dāng)電腦、暫停使用時(shí)應(yīng)設(shè)為睡眠狀態(tài)，并關(guān)閉顯示器；不太常用的設(shè)備如掃描儀等平時(shí)不使用時(shí)應(yīng)拔掉電源插頭。下班前電腦、打印機(jī)、碎紙機(jī)等辦公設(shè)備必須關(guān)閉并切斷電源，以減少待機(jī)能耗，保證安全。
4。節(jié)約水資源，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的習(xí)慣，避免水長(zhǎng)流的情況發(fā)生，平時(shí)應(yīng)經(jīng)常檢查公共場(chǎng)所（包括辦公區(qū)域內(nèi)）用水用電設(shè)備情況，發(fā)現(xiàn)壞損、故障的水電設(shè)備及時(shí)檢修；每天上下班前專人負(fù)責(zé)開啟或關(guān)閉電熱開水器。
5。嚴(yán)格控制室內(nèi)空調(diào)溫度，中央空調(diào)只能在夏季室溫達(dá)到26℃時(shí)開啟；不得在室內(nèi)空調(diào)開啟情況下，隨意打開窗口。中央空調(diào)在周六、日及法定節(jié)假日停用；在此期間集體加班時(shí)根據(jù)需要可開啟分體空調(diào)或電風(fēng)扇。
6。節(jié)約辦公用品，實(shí)行無紙化辦公。文件傳遞，盡可能在OA上流轉(zhuǎn)、審批，以減少紙張使用；打印紙盡可能正反兩面使用，非正式文件應(yīng)采用單面廢紙打印，以免浪費(fèi)紙張。
7。設(shè)備的管理，做到修舊利廢，挖潛增效。能重復(fù)利用的東西堅(jiān)持再次利用，不丟棄，不舍棄，形成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)氣。
8。采購、使用節(jié)能產(chǎn)品。照明光源上可采用高效電光源替代低效電光源，使用緊湊型節(jié)能熒光燈替代白熾燈；用電子整流器替代電感鎮(zhèn)流器；液晶顯示器代替純平顯示器；對(duì)現(xiàn)有的低價(jià)值、高耗能設(shè)備逐漸更換。
節(jié)約能源，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，讓我們積極行動(dòng)起來，同心協(xié)力在公司內(nèi)全面開展節(jié)能降耗、提高效率、減少浪費(fèi)的節(jié)能活動(dòng)，相互提醒，互相監(jiān)督，把節(jié)約能源變成每個(gè)人的自覺行動(dòng)，讓節(jié)約推動(dòng)利潤(rùn)提升，為企業(yè)的發(fā)展做出自己的努力和貢獻(xiàn)！
建議人：
日期：
珍惜資源建議書模板參考 篇3
親愛的朋友們：
大家好!
以下是我提出的關(guān)于節(jié)約用水的一些建議
1.要用省水形馬桶，般審型馬桶加裝
2段式?jīng)_水配件，.水箱底下浮餅拆下 即成無段式控制出水。
3.小便池自動(dòng)沖水器沖水時(shí)間調(diào)短。
4.用米水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清水來澆花、洗車，及擦洗地板。
5.清理地毯法由濕式或蒸汽式改成乾燥粉沫式。
6.將除濕機(jī)收集的水，及純水機(jī)、蒸餾水機(jī)等凈水設(shè)備的廢水回收再利用
珍惜資源建議書模板參考 篇4
敬愛環(huán)保局的叔叔阿姨們：
您好!
非常抱歉，打擾了您，希望百忙中的您看一下我的建議書。我是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，當(dāng)我學(xué)到第三組課文時(shí)，我知道了地球是唯一的，人類不能指望移居到別的星球，而自然資源也是有限的。所以我們不能破壞地球，要珍惜地球上的資源。
我雖然懂得了要珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，但我發(fā)現(xiàn)我的周圍卻有許多不好的現(xiàn)象。在我家旁邊一些婦女，她們洗衣服時(shí)，把水桶放在免費(fèi)水龍頭下接水，自己卻走在一邊聊天，水滿了她們也不管。在學(xué)校里，有些同學(xué)洗完毛巾會(huì)忘記關(guān)水，讓水龍頭一直“嘩嘩”的流著。不光有連費(fèi)水資源的現(xiàn)象還有環(huán)境污染的現(xiàn)象。比如：大家亂扔垃圾，洗完菜把菜葉扔在小河里。浪費(fèi)電的現(xiàn)象我也常見，在家，電視開著沒人看，手機(jī)充好電不馬上拔掉……
這些不好的現(xiàn)象實(shí)在是太多了，都是因?yàn)槿藗兊沫h(huán)境意識(shí)淡薄，政府部門沒有嚴(yán)厲的制度和相應(yīng)的處罰措施?？涩F(xiàn)在補(bǔ)救還來得及，我們應(yīng)該想些辦法來阻止這一切。比如：讓更多地方的水籠頭都普級(jí)成感應(yīng)水龍頭，沒有這種條件的地區(qū)也可以在水沌池旁立一塊牌子提醒人們關(guān)緊水龍頭。這樣就會(huì)避免浪費(fèi)水的現(xiàn)象。我們還要擴(kuò)大宣傳力度，盡量不要發(fā)宣傳單，而是讓電視臺(tái)多撥出一些工益廣告，讓人們有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心.阻止大汽污染首先要從汽車尾氣下手，禁止一些尾氣排放量大的車上路，或者讓這些車重新改裝，讓所有的車都達(dá)到綠色標(biāo)準(zhǔn)。而保護(hù)環(huán)境要采取強(qiáng)質(zhì)性行動(dòng)，在馬路上多加一些垃壞桶，亂扔垃圾的人要罰款。
以上就是我的建議。讓我們攜起手來，積極投身到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中，改造我們可愛的地球!讓它以全新的姿態(tài)展現(xiàn)在我們眼前!
建議人：某某某
某月某日
珍惜資源建議書模板參考 篇5
"家園只有一個(gè)，地球不能克隆保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園"等這些標(biāo)語隨處可見。我們一定要保護(hù)地球，節(jié)約資源，讓我們賴以生存的家園——地球，更加美麗，更加美好。
現(xiàn)在，水資源浪費(fèi)得很快，比如：有的水龍頭關(guān)不上，水一滴一滴的流著，這些不起眼的小地方，一年，就會(huì)浪費(fèi)掉很多水。節(jié)約用水，就要從這樣的小細(xì)節(jié)中做起。下面，我要告訴大家?guī)讉€(gè)關(guān)于節(jié)約用水的方法：
一：如果有的水龍頭關(guān)不上，就可以用一個(gè)小盆接著，接滿了還可以用。
二：淘米水可以澆花，里面還含有很多礦物質(zhì)，既營(yíng)養(yǎng)了花，又節(jié)約了水，真是一舉兩得。
三：洗完衣服或者脫完地的水還可以沖馬桶。
四：用完水后要關(guān)上水龍頭，避免不必要的浪費(fèi)。
現(xiàn)在，同學(xué)們的本子用了一兩頁之后就扔掉了，這樣做不對(duì)?，F(xiàn)在，由于人類亂砍亂伐，土地沙漠化非常嚴(yán)重，森林變成了沙漠，也帶來了一些災(zāi)難，比如沙塵暴、龍卷風(fēng)，海嘯等。所以，我們要阻止土地沙漠化，多植樹種草，節(jié)約紙張。下面，我有幾個(gè)方法：
一：不用一次性餐具。
二：沒用完的舊練習(xí)本可以做草稿本。
三：手指和餐巾紙可以用手帕代替。
四：可以在廢紙上練習(xí)毛筆字。
現(xiàn)在，人們都富裕了，都過上了小康生活。自然，家家都有了小轎車，所以，排放量很大，空氣被污染了，看不到小鳥了。所以，喔?jìng)円M量減少排放量。下面，我們幾個(gè)方法僅供大家參考：
一：如過去很近的地方，就可以騎自行車或步行去。
二：離家遠(yuǎn)的同學(xué)可以坐公交車上下學(xué)。
最后，我想大家發(fā)出號(hào)召：保護(hù)地球，從我做起，節(jié)約資源，從小事做起!給我們的子孫后代一個(gè)美好的家園!
建議人：
日期：20xx年x月x日
珍惜資源建議書模板參考 篇6
同學(xué)們：
請(qǐng)問你們是否看到過，在一條干凈的街道旁，睡著一團(tuán)白紙：你們是否看到過，垃圾桶就在一旁，這里卻有一堆垃圾.現(xiàn)在，我們的城市既然如此美麗，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境?在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：
1不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2看到有垃圾及時(shí)撿起并扔進(jìn)垃圾桶.
3向人們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性.
4如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境，要及時(shí)勸阻.
同學(xué)們，我們只有一個(gè)地球，我們只有一片藍(lán)天，我們只有一個(gè)屬于自己的家園.讓我們立即行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊的小事做起，保護(hù)我們的生存環(huán)境，保護(hù)我們的大自然吧!
建議人：
日期：20xx年x月x日
珍惜資源建議書模板參考 篇7
“家園只有一個(gè)，地球不能克隆”“保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園”等這些標(biāo)語隨處可見。我們一定要保護(hù)地球，節(jié)約資源，讓我們賴以生存的家園——地球，更加美麗，更加美好。
現(xiàn)在，水資源浪費(fèi)得很快，比如：有的水龍頭關(guān)不上，水一滴一滴的流著，這些不起眼的小地方，一年，就會(huì)浪費(fèi)掉很多水。節(jié)約用水，就要從這樣的小細(xì)節(jié)中做起。下面，我要告訴大家?guī)讉€(gè)關(guān)于節(jié)約用水的方法：
一：如果有的水龍頭關(guān)不上，就可以用一個(gè)小盆接著，接滿了還可以用。
二：淘米水可以澆花，里面還含有很多礦物質(zhì)，既營(yíng)養(yǎng)了花，又節(jié)約了水，真是一舉兩得。
三：洗完衣服或者脫完地的水還可以沖馬桶。
四：用完水后要關(guān)上水龍頭，避免不必要的浪費(fèi)。
現(xiàn)在，同學(xué)們的本子用了一兩頁之后就扔掉了，這樣做不對(duì)。現(xiàn)在，由于人類亂砍亂伐，土地沙漠化非常嚴(yán)重，森林變成了沙漠，也帶來了一些災(zāi)難，比如沙塵暴、龍卷風(fēng)，海嘯等。所以，我們要阻止土地沙漠化，多植樹種草，節(jié)約紙張。下面，我有幾個(gè)方法：
一：不用一次性餐具。
二：沒用完的舊練習(xí)本可以做草稿本。
三：手指和餐巾紙可以用手帕代替。
四：可以在廢紙上練習(xí)毛筆字。
現(xiàn)在，人們都富裕了，都過上了小康生活。自然，家家都有了小轎車，所以，排放量很大，空氣被污染了，看不到小鳥了。所以，喔?jìng)円M量減少排放量。下面，我們幾個(gè)方法僅供大家參考：
一：如過去很近的地方，就可以騎自行車或步行去。
二：離家遠(yuǎn)的同學(xué)可以坐公交車上下學(xué)。
最后，我想大家發(fā)出號(hào)召：保護(hù)地球，從我做起，節(jié)約資源，從小事做起!給我們的子孫后代一個(gè)美好的家園!
珍惜資源建議書模板參考 篇8
環(huán)保局的叔叔阿姨們:
您們好!
我是濱東小學(xué)六年級(jí)的一名熱愛大自然的學(xué)生。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了，家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地給您們寫這封建議書，是因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑捯f。
不知你們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象:近幾年來，我們家鄉(xiāng)附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了，過去一棵棵參天大樹沒了，只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的青山，現(xiàn)如今卻成了荒山:裸露的巖石，貧瘠的黃土，殘留的樹樁。過去我們走進(jìn)山里，到處生機(jī)盎然，鳥語啾啾，流水潺潺。可如今，那里的小動(dòng)物們都搬了家。每次雨后，大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂園了。
是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了?是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟(jì)利益;是那些毀壞山林的人只砍樹換錢，卻沒有種樹育林;是人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的一次性用品的需求:一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗是人們胡亂揮霍，嚴(yán)重浪費(fèi)資源的結(jié)果。這些都嚴(yán)重地影響了我國(guó)的森林植被!
我們都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對(duì)的怪物便不敢來侵犯了，為我們的生活提供了保障。我國(guó)森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18.21%，相當(dāng)于世界森林平均覆蓋率的61.52%;全國(guó)人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高，平均每公頃蓄積量只有84.73立方米，相當(dāng)于世界平均水平的.84.86%。這些殘酷的數(shù)據(jù)都在提醒我們:我國(guó)森林資源已經(jīng)少得可憐，怎能再讓我們?nèi)我鈸]霍呢?
放眼看看世界人民是怎么對(duì)待森林資源的吧!美國(guó)是資源大國(guó)，他們的國(guó)民消費(fèi)水平位居世界之首。但美國(guó)學(xué)生的課本是重復(fù)利用的，一本教科書要至少用8個(gè)學(xué)生，平均使用壽命5年。我國(guó)課本的使用壽命卻只有半年!我國(guó)現(xiàn)有在校中小學(xué)生2.2億人，目前人手一冊(cè)的課本若能連續(xù)使用5年，將能節(jié)約多少新書，將有多少森林可以幸免于難!
環(huán)保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹木吧!自然界里，如果沒有了樹木，那么后果將不堪設(shè)想，那時(shí)候，我們這個(gè)美麗的大家園中國(guó)將不再美麗動(dòng)人，到處黃沙漫天，水土流失，沒有一點(diǎn)生機(jī)，進(jìn)而，危及到人類的生存。為此，作為中國(guó)的一份子的我，對(duì)這種浪費(fèi)資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此，我特別向你們提幾點(diǎn)建議:
一、數(shù)據(jù)表明:回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染。落實(shí)垃圾箱分類，向廣大居民宣傳垃圾分類的知識(shí)，派專人負(fù)責(zé)可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的運(yùn)用。這樣，我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生的廢紙就能集中在一起，重新利用。而不是像過去那樣和別的生活垃圾共同處理。
二、教育人們節(jié)約資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi)。
三、在公交車上、馬路上等公共場(chǎng)所多做些環(huán)保廣告，提醒市民們時(shí)刻注意節(jié)約資源。
四、采用獎(jiǎng)勵(lì)制，對(duì)節(jié)約資源者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。如果實(shí)在不行，也可以采用強(qiáng)制的監(jiān)督法，對(duì)浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評(píng)、教育。
五、提高公民的文化素質(zhì)，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學(xué)就開始進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的學(xué)習(xí)。
六、改變一次性用品的原材料，可效仿日本、韓國(guó)等國(guó)采用可食用的一次性用品，用完了還可吃下去，吃食環(huán)保兩不誤，何樂而不為了?
敬愛的叔叔阿姨們，我真心的希望我們所有的人都能生活在一個(gè)樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛。
此致
敬禮!
愛護(hù)資源的小學(xué)生
20xx年11月11日
珍惜資源建議書模板參考 篇9
尊敬的校長(zhǎng)： 您好！
我是六年級(jí)的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí).生活了已有六年之久了。我們學(xué)校好似一座美麗的大花園。春天，生機(jī)勃勃；夏天，綠樹成蔭；秋天，秋高氣爽；冬天，白雪紛飛。 筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁；地上滿是紙團(tuán)，我打開，紙里竟然一字沒寫；水龍頭不停的流出清澈的自來水，用水人卻不知去向；一瓶礦泉水只喝了幾口，就扔了 為了能使生活在校園里的同學(xué)能夠珍惜資源，我向?qū)W校提出以下建議：
1.在學(xué)校開展“珍惜資源，只有一個(gè)地球”的活動(dòng)，向同學(xué)宣傳珍惜資源的知識(shí)。
2.在學(xué)校加強(qiáng)管理。對(duì)珍惜資源的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不良行為合理批評(píng)。
3.在班里設(shè)立垃圾分類，把可回收垃圾分為一類，不可回收垃圾分為一類。
4.在學(xué)校通過廣播.雜志.圖片等多種形式進(jìn)行宣傳。讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源是可恥的，從而自愿加入到節(jié)約資源的行列中。 希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)注一下我的這份建議書。讓我們學(xué)校的明天更加美好！
建議人：六（2）班
X年X月X日
珍惜資源建議書模板參考 篇10
一幅漫畫中畫到：一個(gè)頭戴鴨嘴帽，身穿制服的工作人員，從背包中取出一把斧頭，朝森林里走去。
一到森林，他便從工作服口袋里拿出了一根香煙，悠閑地抽起來。突然，他看到一棵好樹。便握著斧頭跑了過去。還邊走邊想到了老板對(duì)他說的話：砍一棵好樹，賞你50塊錢。工作人員有模有樣的試了試刀鋒，“刷―刷”地砍了起來，動(dòng)作是如此熟練。斧子在樹身上留下了一條條刻痕。發(fā)出低沉得“咚咚”聲。這聲音打破了森林的和諧，只見一只啄木鳥飛來，朝工作人員的頭啄去，并狠毒的說：“這段木頭一定有蟲……”
這就是那漫畫，我看完了這幅漫畫。心久久不能平靜，“這段木頭一定有蟲”人的腦袋里真的有蟲嘛?是的，有一條貪婪蟲在人們的腦中游蕩。是金錢創(chuàng)造了貪婪。正是貪婪毀壞了人們心中珍惜資源保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
例如說：塞特凱達(dá)斯瀑布是流量最多的瀑布。因?yàn)槿祟愑盟翢o節(jié)制，再加上沿河兩岸的森林被濫砍濫伐，水土大量流失，使瀑布的水量逐量減少。游客常常乘興而來，失興而去。
我只想說：“地球上的資源不是無限的。我們不能浪費(fèi)資源，因?yàn)闆]有了資源，人類也會(huì)滅亡。”我希望：人類不要再浪費(fèi)資源了!
珍惜資源建議書模板參考 篇11
親愛的朋友們：
大家好
地球——是我們生存的家園，地球上的水資源、生物資源、大氣資源、森林資源都是我們必不可少的生活條件，相信一定有很多同學(xué)都有過浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,比如，水龍頭不停地流出清澈的水，開著電燈，房間里卻空無一人，厚厚的本子隨手扔進(jìn)垃圾桶里，卻只寫了幾頁，這些都是在日常生活中存在的問題。所以，我特別為大家提出以下的建議：
在使用水時(shí)，一定要注意的幾點(diǎn)：
1、節(jié)約用水。在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)，洗完手立即關(guān)上水龍頭，淘完米后的水可以用來澆花，在拖地時(shí)不要用太多水，拖完地的水可以用來沖廁所。
2、愛護(hù)公物。大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以撕成方狀的裝訂成草稿本，這樣既環(huán)保又可以不浪費(fèi)掉反面沒用過的紙張。
3：不使用有毒文具。(如修改液)
地球是我們的家園，更是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)更加美好的家園!
20xx年x月x日
珍惜資源建議書模板參考 篇12
親愛的朋友們：
童年總是快如風(fēng)的，但在童年里懂得的卻比任何時(shí)間多。在童年里，我懂得了珍惜……
那一天，我在和小朋友玩水槍，我們正打得激烈，忽然媽媽走過來，看見了汗水淋漓的我和小朋友們，便立馬走了過來對(duì)我說：“你這樣也太浪費(fèi)了吧？我給你說，我們中國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，一千七百多個(gè)城市缺水，無數(shù)兒童死在缺水環(huán)境下，你們這樣浪費(fèi)水，無疑是在浪費(fèi)生命，所以，你們應(yīng)該懂得愛惜、珍惜它，別讓世界上最后一滴水成為我們的眼淚！”我于是停止了玩水，改換了其它的游戲。
我通過查閱資料，知道了我國(guó)目前水資源狀況：據(jù)了解，全國(guó)660多個(gè)城市中，缺水城市有400多個(gè)，其中嚴(yán)重缺水城市114個(gè)。嚴(yán)重缺水城市中北方城市占71個(gè)，南方城市有43個(gè)。即便在多水的長(zhǎng)江流域也有缺水城市59個(gè)，缺水縣城155個(gè)。目前，全世界耗水量已經(jīng)超過了可再續(xù)利用的水資源，造成江河、湖泊水域中水量急劇減少，任意往江河排放污水，水資源污染相當(dāng)嚴(yán)重。地下水過度開采，致使一些城市地面下陷，樓房倒塌。任意破壞植被，造成水土大量流失，有很多河流干沽。
今年冬天，由于雨水減少，嚴(yán)重的干旱襲擊了中國(guó)的小麥產(chǎn)區(qū)。作為干旱對(duì)策，中國(guó)政府連續(xù)采取了人工降雨措施。很多北方地區(qū)農(nóng)田已經(jīng)干裂，農(nóng)作物已無法生長(zhǎng)，農(nóng)民只能望天興嘆。
以此可以看出，水資源的缺乏已嚴(yán)重影響了人們的生產(chǎn)與生活。如果我們?nèi)祟愒俨还?jié)約用水，保護(hù)水資源，我們的后代將無法生存。
了解了這些后，我決定從我自己做起，節(jié)約用水：每天的洗臉?biāo)叶级问褂脹_廁所；我的洗手水也用盆子裝著沖廁所；每次用完水都把籠頭擰緊；提醒小朋友關(guān)進(jìn)水龍頭；看到浪費(fèi)水的現(xiàn)象，我都立即上前阻止，勸說。
現(xiàn)在我已經(jīng)都得了珍惜，珍惜一滴水，就是珍惜生命！
此致
敬禮！
建議人：
日期： 年 月 日
珍惜資源建議書模板參考 篇13
當(dāng)水龍頭不停流出清澈的水，用水人不知去向時(shí);當(dāng)開著電燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無一人時(shí);當(dāng)筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁……這是多么不文明的現(xiàn)象啊!
我想，大家應(yīng)該都知道吧。大自然的資源并不是取之不盡，用之不竭的。它們都是有限的。那些資源都是經(jīng)過億萬年，一些低等的生命群體被沙、土掩埋之后，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的高溫、擠壓積累起來的。自然資源這麼珍貴，我們是不是更應(yīng)該好好地利用它們呢?
就讓我用一句話來表達(dá)我此時(shí)的想法吧“有限的資源，無限的循環(huán)。”只要我們共同攜手就有未來，就有明天。雖然大自然的資源有限，但是我們可以充分地利用啊!
地球的居民啊!我們只有一個(gè)地球，我們大家只要為它，“這個(gè)生命的搖籃”付出一點(diǎn)點(diǎn)，數(shù)年過后，豈不是回報(bào)了大地嗎?
在此，我還是要倡導(dǎo)“低碳生活”。
所謂“低碳生活”就是低“二氧化碳”的生活。如：減少二氧化碳的排放、退耕還林、植樹造林、這都是保護(hù)大自然的表現(xiàn)嘛!
我想大家都知道，地球雖然有自凈功能，但是我們無限制的排放二氧化碳，也是不行的。
現(xiàn)在，我真心倡議大家，保護(hù)大自然吧，人類只有一個(gè)地球，無法移居!
地球的居民們啊!請(qǐng)隨手關(guān)上身邊開著卻用不著的水龍頭，出門時(shí)關(guān)上家里的電燈、電視等無用的電器。
千言萬語匯成一句話“珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色”為了這個(gè)美好的家園和藹的母親、為了這個(gè)和諧的大家庭、同時(shí)也為了自己，從現(xiàn)在做起，從我做起，“過‘低碳生活’，共建美好家園”。
珍惜資源建議書模板參考 篇14
親愛的同學(xué)們：
環(huán)境問題是人人都在乎的一個(gè)原則性的問題，也是我國(guó)人民人人都要記住的一項(xiàng)國(guó)策，然而現(xiàn)在，有許多不好的現(xiàn)象。例如:許多人不愛護(hù)環(huán)境，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰。。還有許多汽車排放的尾氣超標(biāo)……為了保護(hù)我們的環(huán)境，不讓我們的“母親”——地球所受傷害，我提出以下建議：
1、節(jié)約資源，不亂砍樹，不亂扔垃圾
因?yàn)楝F(xiàn)在人類的大量砍伐，已經(jīng)使許多地方由原來路油油的一片而變成了現(xiàn)在的枯黃的一片。許多地方因?yàn)榇罅康目硺涠鴽]有了綠色。如果暴風(fēng)雨來臨，那將會(huì)是一大片房屋被風(fēng)吹毀，被雨淹沒。所以，種種跡象表明，我們離開了大樹是不行的，再說了，樹還有凈化空氣的作用呢！
2、節(jié)約資源，盡量不用一次性用品
據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在人們大多數(shù)都用一次性筷子吃飯，用一次性塑料袋買菜，用一次性飯盒吃飯。一次性用品不但對(duì)我們的身體有害，而且還浪費(fèi)資源。一次性用品用樹木和有害物質(zhì)做的。所以，我們以后出去盡量不用一次性筷子、不用一次性塑料袋，不用一次性飯盒，盡量用菜籃子，節(jié)約資源。
3、實(shí)施打擊分類劃，進(jìn)行廢物利用
現(xiàn)在我們自己制造的垃圾有很多種，其中，有些是回收后不可利用的，有些是回收后可以利用的。例如：舊的材料可以制作自己喜愛的小制作，把一些小動(dòng)物縫到自己的舊衣服上，不但把破口掩住了，還裝飾新穎，兩全其美。
環(huán)保，是我們要面對(duì)的重要問題，只有保護(hù)環(huán)境，人人做起，才能解決這一問題。為了地球的明天，為了我們的明天，我們要一起行動(dòng)起來。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
珍惜資源建議書模板參考 篇15
尊敬的環(huán)保局叔叔阿姨：
環(huán)保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹木吧!自然界里，如果沒有了樹木，那么后果將不堪設(shè)想，那時(shí)候，我們這個(gè)美麗的大家園——中國(guó)將不再美麗動(dòng)人，到處黃沙漫天，水土流失，沒有一點(diǎn)生機(jī)，進(jìn)而，危及到人類的生存。為此，作為中國(guó)的一份子的我，對(duì)這種浪費(fèi)資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此，我特別向你們提幾點(diǎn)建議：
一、改變一次性用品的原材料，可效仿日本、韓國(guó)等國(guó)采用可食用的一次性用品，用完了還可吃下去，吃食環(huán)保兩不誤，何樂而不為了?
二、教育人們節(jié)約資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi)。
三、在公交車上、馬路上等公共場(chǎng)所多做些環(huán)保廣告，提醒市民們時(shí)刻注意節(jié)約資源。
四、采用獎(jiǎng)勵(lì)制，對(duì)節(jié)約資源者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。如果實(shí)在不行，也可以采用強(qiáng)制的監(jiān)督法，對(duì)浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評(píng)、教育。
五、提高公民的文化素質(zhì)，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學(xué)就開始進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的學(xué)習(xí)。
敬愛的叔叔阿姨們，真心希望我們的家園能夠年年春光燦爛。
建議人：
XX年XX月XX日
珍惜資源建議書模板參考 篇16
尊敬的市長(zhǎng)：
你好，希望您能在百忙之中抽空看看這封信。
低碳生活，從我做起。這句廣告相信大家已經(jīng)耳熟能詳了，但是，大家做到了嗎?
隨手扔掉只用了一下的紙巾;一張干凈的白紙才寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)了垃圾桶;洗完手后沒有關(guān)緊水龍頭，任由它滴水，而旁人則熟視無睹;教室里空無一人，但日光燈卻開著„„這一件件小事不就反映了大家的習(xí)慣。這些習(xí)慣雖小但卻嚴(yán)重浪費(fèi)了地球?qū)氋F的資源。
如果我們繼續(xù)浪費(fèi)這些用一點(diǎn)就少一點(diǎn)的資源，地球終將因?yàn)槲覀冏鲞^的“小事”而毀滅。大家總是存有僥幸心理，總以為“我的這張紙不好寫，就扔一次，應(yīng)該不成問題吧。”“那么大的地球上，應(yīng)該不缺我浪費(fèi)的這一點(diǎn)點(diǎn)水吧。”
1、為了保護(hù)我們這個(gè)可愛而又容易破碎的地球，我希望大家從現(xiàn)在開始：
2、少用一次性制品。
3、使用節(jié)能電器，節(jié)約用電。
4、重復(fù)使用紙張，最好雙面打印。
5、節(jié)約用水，一水多用。
地球是我們的母親，只珍惜地球資源是一件任重道遠(yuǎn)的事。讓我們從小事做起，從身邊做起，為珍惜地球資源出一份力吧。
六(5)班 王怡瑾
20xx年x月x日
珍惜資源建議書模板參考 篇17
親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨：
春天細(xì)雨，萬物復(fù)蘇。我們的地球在春天的裝扮下生機(jī)盎然、充滿活力。地球是人類的共同家園，而地球長(zhǎng)久的生態(tài)平衡、生機(jī)勃勃需要我們每個(gè)人的努力。
4月22日是第46個(gè)世界地球日，今年世界地球日主題是“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益”。在“世界地球日”的活動(dòng)中，我們成都濱河幼兒園開展了以“小小城市美容師”為主題的系列活動(dòng)。
保護(hù)地球，善待地球，是我們每一個(gè)人的責(zé)任。我們呼吁全人類保護(hù)地球的環(huán)保宣傳活動(dòng)，讓我們大家從身邊的小事做起，攜手共建美好和諧的綠色家園，在此我們向大家提出如下倡議：
一、倡導(dǎo)文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護(hù)綠色環(huán)境;
二、保護(hù)地球，不污染環(huán)境;保護(hù)生物，使生物與人類共存;使萬物與環(huán)境諧美相處，創(chuàng)造生態(tài)平衡條件，美化環(huán)境;
三、當(dāng)前，我們面臨著資源短缺的困擾，我們應(yīng)該做到：
1、從節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒米開始，樹立勤儉節(jié)約的美德。
2、每天隨身攜帶手帕，不使用或少用一次性消費(fèi)品。
3、使用環(huán)保電池，慎用洗滌劑，減少水污染。
4、自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地花木。
5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。
6、郊游及遠(yuǎn)足自備垃圾袋，做到文明出游。
7、使用可再生材料制成的工作生活用品。
8、短途出行盡可能騎自行車或者以步代車。
建議人：
珍惜資源建議書模板參考 篇18
親愛的xx市衛(wèi)生局局長(zhǎng)：
水，是什么?水，是生命的源泉。如果沒有水，我們將無法繼續(xù)生存，由此可見水對(duì)我們是多么的重要啊!但是，人們都把"節(jié)約水資源"這五個(gè)字時(shí)常掛在嘴邊，家長(zhǎng)們也時(shí)常教育我們要養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，可是今天我才發(fā)現(xiàn)，我媽媽雖經(jīng)常這樣教育我，可是連媽媽自己都沒有做到。
晚飯前我到廚房幫媽媽一些忙，正忙活的樂此不疲，我無意間注意到了水龍頭，換洗盆上的水龍頭，那兩個(gè)水龍頭都在滴水!我驚訝了，問媽媽為什么不擰緊兩個(gè)水龍頭，媽媽竟然無所謂的說："哎呀，沒關(guān)系的，這倆水龍頭早就壞了擰不緊的，滴就滴嘛，還能浪費(fèi)多少水啊?"天啊，媽媽怎么可以這么說呢?要知道，這樣，每秒，每分，每時(shí)，每天，每周，每個(gè)月，都無所謂的話，那么每年呢?每年會(huì)白白浪費(fèi)掉多少水?我簡(jiǎn)直無法想象了。世界上有許多嚴(yán)重缺水的地區(qū)，而我們這些自來水豐富的.地區(qū)呢，卻在浪費(fèi)水，我們根本就不知道水的重要性，它是多么的珍貴啊!
日常生活中，我也仔細(xì)觀察過，我的父母在這些方面做的也很好，譬如：把每次的洗臉?biāo)嫉乖谝粋€(gè)桶里，積攢在一塊兒留著拖地，如果積攢的水真的不夠的話再選用自來水
拖地;用洗毛巾的水擦我的電瓶車……這些方法都可以節(jié)約不少水呢!爸爸媽媽這樣做我認(rèn)為是非常對(duì)的，但是他(她)們也犯了錯(cuò)誤，為什么不擰緊水龍頭呢?如果水龍頭壞掉了的話，為什么不買新的呢?不要在乎水龍頭的錢，節(jié)約水資源才是真正的大事，大家說我說的對(duì)嗎?
地球上的水并不是取之不盡用之不竭的，真正的淡水資源也不是很多，如果人人都不珍惜的話，那這地球上的水會(huì)愈來愈少直至消失，水，也是有限的。朋友們，節(jié)約水資源，珍惜水資源吧，我們的地球母親在哭泣，她為身上的水源不足而哭泣，然而，我們不應(yīng)做點(diǎn)什么嗎?
珍惜資源建議書模板參考 篇19
廣大的群眾們：
有句話叫做：“拯救地球就是拯救未來。”這句話是XX年世界環(huán)保日的主題。
人類的生活需要水資源，森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生的，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的?？墒?，由于人類的隨意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使這些資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。
所以，現(xiàn)在我向大家提出以下要求：
1、節(jié)約用水。如：洗米的水可以用來洗菜，洗衣后的水可以用來沖廁所，吸收可以把水龍頭調(diào)到適中等等。
2、節(jié)約紙張。如：廢棄的紙張可以一頁一頁搜集起來做小本子。剩下沒用完的本子可以用來做草稿本等。大家一定要記?。杭埵怯脴淠咀龅模偃缛珖?guó)每人一星期浪費(fèi)35張紙，全國(guó)那么多人，那一年得浪費(fèi)多少張紙呀!得砍多少棵樹呀!為了讓我們的大樹伯伯不再受折磨，請(qǐng)珍惜紙張吧。
3、請(qǐng)大家盡量不吃對(duì)人類有益的動(dòng)物，好嗎?不知道為什么，現(xiàn)在草叢里的青蛙已經(jīng)越來越少了，它們是在“睡覺”嗎?
不!其實(shí)它們與其說是在“睡覺”，不如說是被人類吃掉了。所以，請(qǐng)大家愛護(hù)動(dòng)物、不吃對(duì)人類有益的動(dòng)物。
4、少用塑料袋。塑料袋的危害是多么的厲害，你知道嗎?它把空氣給污染了，它在水里阻止著水的流動(dòng)，在土里阻止植物吸收水分，而且它還嚴(yán)重的占用土地，我們?nèi)祟悓?duì)它完全沒有辦法，燒了它，還會(huì)污染空氣。埋了它，還會(huì)占用土地。所以請(qǐng)少用、盡量不用塑料袋。
雖然我國(guó)從整體上來看經(jīng)濟(jì)比以前有了很大的進(jìn)展，人們的生活也富裕了很多，但生活中我們還是應(yīng)該提倡節(jié)約、提倡環(huán)保。所以希望大家能夠做到以上這幾點(diǎn)，這只是一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生小小的心愿而已!
一位愛環(huán)保的小學(xué)生
X年X月X日
珍惜資源建議書模板參考 篇20
廣大群眾們：
常言說得好：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?，F(xiàn)在人們生活水平提高了，但是，人們卻因?yàn)榇死速M(fèi)資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)50％江河水流量減少，受污染；1/3土地面臨沙漠化；80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水；我國(guó)大面積森林被砍伐在我們?nèi)粘Ｉ钪校堫^不停地流出清澈的自來水，用水的人卻不知去向；開著點(diǎn)燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁你是否想過，自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，卻會(huì)給人類帶來嚴(yán)重的后果。為此，我想向大家提出以下幾點(diǎn)建議：
一、盡量少用塑料袋，習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。
二、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜；每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關(guān)，要意識(shí)到不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚。
三、不亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費(fèi)資源的第一大殺手，許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹木，我們要意識(shí)到森林是鳥類、動(dòng)物的家園。
四、保護(hù)資源。不浪費(fèi)電、愛護(hù)草地。
五、組織植樹活動(dòng)，讓大家一起來植樹造林。
廣大群眾們，團(tuán)結(jié)起來力量大，讓我們行動(dòng)起來，為了我們家園的美好明天，盡自己的一份力量吧！
建議人：
X年X月X日
珍惜資源建議書模板參考 篇21
親愛的同學(xué)們：
你們好!
地球，是我們?nèi)祟惞餐哪赣H，是生命的搖籃?？墒?，我們只顧享受母親給予的一切，卻忘記了她要承受的災(zāi)難。
珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，是人類共同的責(zé)任。為了我們的子孫后代有一個(gè)幸福的家園，我們就應(yīng)該從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)身邊的一草一木。我向同學(xué)們提出以下幾項(xiàng)建議：
1.我們?cè)谏钪型斗爬鴷r(shí)，一定要把垃圾分類。一類是可回收垃圾，另一類是不可回收垃圾。
2.廢電池千萬不能埋進(jìn)土里，或者丟進(jìn)水里。廢電池分解出大量的鉛、汞(水銀)等有害物質(zhì)到土里，會(huì)使土地受到污染。一旦是分解到水里，人喝了就會(huì)中毒、生病，不及時(shí)救治就會(huì)身亡。
3.少用一次性的東西，一次性的東西雖然很方便，但是大多數(shù)是對(duì)環(huán)境有害的。
4.用完塑料制品后，應(yīng)該送去廢品回收站，使它變成再生資源，其次人類還得減少石油的開采„„
同學(xué)們，我們身為21世紀(jì)的主人，更應(yīng)該從我做起，從小事做起。行動(dòng)起來，保護(hù)我們的地球，不讓人類的母親再受到傷害!
珍惜資源建議書模板參考 篇22
敬愛的廣大群眾們：
你們好！
常言說得好：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”?，F(xiàn)在人們的生活水平提高了。但是，人們竟然隨意浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)50%江河水流量減少，受污染；1/3土地面臨沙漠化；80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水；我國(guó)大面積森林被砍伐......在我們?nèi)粘Ｉ钪校堫^不停地流出清澈的自來水，用水的人卻不知去向；開著電燈、電視，房間里空無一人；筆記本被隨手丟進(jìn)了垃圾桶，卻只用了幾頁......你是否想過，自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，卻會(huì)給人類帶來嚴(yán)重的后果。
例如：水資源，人們平時(shí)用來洗衣服，做飯，花費(fèi)了不少水，它本來可以再利用。可惜，我隨處可見的依然是對(duì)水資源的浪費(fèi)和對(duì)環(huán)境的污染。我們?cè)僬f森林資源，森林中的花草樹木，原來可以向人類大量繁植、生長(zhǎng)，但我們大量砍伐破壞，拿來建設(shè)和生產(chǎn)，導(dǎo)致樹林逐漸減少，不但是這些資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。為此，我想向大家提出以下幾點(diǎn)建議：
盡量少用塑料袋，少用一次性的東西。節(jié)約有水，盡量一水多用。如：我們可以把洗過菜的水拿來拖地，最后還可以用來沖馬桶。不亂砍伐樹木，見到有人砍伐樹木，應(yīng)立即反映給有關(guān)部門。珍惜資源。不浪費(fèi)電、水等資源。組織全校同學(xué)進(jìn)行植樹活動(dòng)，讓大家一起來種樹。廣大群眾們，讓我們行動(dòng)起來，為家園的美好明天，盡自己的一份力量吧！
珍惜資源建議書模板參考 篇23
環(huán)境是人類賴以生存的必要條件，水又是們生活中不可或缺的資源。母親河曾經(jīng)流過們的心田，她曾經(jīng)那么美麗，那么年輕，她給了們生命、尊嚴(yán)和熱情。她從遠(yuǎn)古流淌到今天，孕育了偉大的華夏文明；她從高山流向大海，滋潤(rùn)著萬頃良田；她從每個(gè)中華兒女心上流過，有笑有淚，有災(zāi)難也有豐收，但隨著歲月流逝而日見滄桑。
黃河，長(zhǎng)江是們中華民族的母親河，也是中華民族的搖籃和文化的發(fā)祥地。
五千年?duì)N爛的文化依水而行，而今長(zhǎng)江沿岸的樹木被瘋狂地砍伐，茂密的森林已蕩然無存。而今天看到的黃河已不是李白詩中描繪的“黃河之水天上來”，與太陽爭(zhēng)輝的一川金溪。不在有欣賞黃河時(shí)的愉悅，只面對(duì)懸河的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，計(jì)算斷流次數(shù)時(shí)的憂心忡忡。多年來的森林砍伐和植物被破壞造成的水土流失，洪水泛濫和干旱連年。黃河連年出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間的斷流，流域內(nèi)“山頭不長(zhǎng)草，平川不落鳥。”而長(zhǎng)江，則正成為第二條黃河且洪澇頻頻。由于水資源的嚴(yán)重污染，目前，在中國(guó)，水質(zhì)干凈的河流湖泊已經(jīng)為數(shù)不多了。北方的一些城市還出現(xiàn)了嚴(yán)重的水資源短缺?？墒侨藗?cè)缧┮庾R(shí)到這個(gè)后果，今天這十幾億對(duì)水的投資不就可以省去了嗎？早知如此，何必當(dāng)初呢？
黃河，是中華民族的母親河；黃皮膚、黑頭發(fā)的中國(guó)人為擁有這樣的母親河感到驕傲和自豪。但是，奔騰不息的黃河在攜帶泥沙的同時(shí)，還要默默無言地忍受她的兒女們對(duì)其有意或無意的污染。人類在損害母親河的同時(shí)，也損害著自己的健康，威脅著長(zhǎng)期建立的文明。
誰不愛自己的母親？而被稱為中華民族母親河的黃河卻屢遭兒女們?cè)谧约旱纳眢w上蹂躪和肆無忌憚地發(fā)泄。母親河的污染已到了令人難以容忍的地步。母親河在哭泣！
誰不愛悠悠清水，濃濃綠蔭；誰不愛天藍(lán)風(fēng)清，山靈水秀，萬物蔥蘢？作為被黃河哺育的兒女們宣傳保護(hù)母親河的.意義，是讓更多的人接受綠色文明理念，更好的關(guān)注身邊的生態(tài)平衡，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境。讓們以實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)母親河，讓她重整容裝，展現(xiàn)昔日風(fēng)采?！氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，關(guān)愛水資源，保護(hù)母親河。”這句話不僅僅是口號(hào)，它需要們每個(gè)人落到實(shí)處，為人類擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境而共同努力。們真誠(chéng)呼吁：
1、人人參與創(chuàng)建綠色家園，過一個(gè)有意義的周末，每個(gè)人每年植1—2棵樹；
2、從節(jié)約一滴水，一度電開始，樹立勤儉節(jié)約的美德；
3、避免水龍頭常開現(xiàn)象的存在，提倡使用臉盆洗臉洗手；
4、用完水后，要及時(shí)擰緊水龍頭，見到滴水的水龍頭，請(qǐng)及時(shí)擰緊；
5、人走燈滅，人離扇停，光線充足時(shí)，請(qǐng)不要開燈。
朋友們請(qǐng)不要因?yàn)樽约荷钤谝粋€(gè)清山水秀的城市，喝著母親河的乳汁，過著“神仙”般的生活，以為這眼前的一切與你毫不相干，更不用你去擔(dān)憂。難道非得等到火燒眉毛了，才去關(guān)注，才去擔(dān)憂。才去保護(hù)嗎？這時(shí)，也許只能夠說句“太遲了！，所以請(qǐng)們從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染。哪怕只是將一張廢紙仍進(jìn)垃圾桶里……樹立正確的環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，構(gòu)建和諧美好的家園。
讓我們伸出雙手，去擋住那些無知的瘋狂！別再糟蹋了擁有五千年?duì)N爛悠久的歷史文化的母親河，讓陽光和雨露哺育出綠色的希望——保護(hù)們的母親河！
珍惜資源建議書模板參考 篇24
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是一個(gè)跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生，今年剛上六年級(jí)。我們同在一個(gè)地球上，同在一片藍(lán)天下，珍惜地球資源是我們的責(zé)任。
我們都知道，地球是我們賴以生存的地方。宇宙中，以地球?yàn)橹行牡乃氖f億千米的范圍里，沒有適合人類居住的另一個(gè)星球。所以，我們不能指望破壞了地球以后，再移居到別的星球。
現(xiàn)在，有的人為了自身的.利益就去破壞地球，比如：毫無節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發(fā)耕地、無止境地排放污水……可是，地球的資源是有限的，是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。
同學(xué)們，地球是無私的，她慷慨地向人類提供資源，但是這些資源一但枯竭，人類的生存也將受到威脅。
我們是地球的未來，如果我們這一代不保護(hù)地球和地球資源，那么，我們?nèi)祟愐矊?huì)滅絕。同學(xué)們，我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水，讓她更美好！
如果你以前浪費(fèi)了很多資源，那么請(qǐng)一定要記住我的建議：節(jié)約一張紙、少用一滴水！
20xx年xx月xx日
珍惜資源建議書模板參考 篇25
敬愛的校長(zhǎng)：
您好!我是一名六年級(jí)的學(xué)生，來到這所學(xué)校已經(jīng)有兩個(gè)月的時(shí)間了。在這所學(xué)校，綠樹成蔭，風(fēng)景優(yōu)美，充滿了大自然的氣息。可是，這所學(xué)校美中不足的是——浪費(fèi)資源。水龍頭正傷心地哭著，卻沒人搭理她;風(fēng)扇不停地跳舞，卻沒人扶他;被遺棄的面包、果汁，隨手扔進(jìn)了垃圾桶;筆記本還有幾頁沒用，也難逃厄運(yùn)……這些在生活中我們往往看到。我們所有的自然資源都是有限的，但人類卻不斷地浪費(fèi)自然資源，我們又有沒有想過，當(dāng)這些自然資源從我們手上漸漸消失時(shí)，人類又怎樣地生存呢?所以，現(xiàn)在，我通過這一次機(jī)會(huì)，我先向校長(zhǎng)您反映一下。學(xué)生們常常幼稚地認(rèn)為地球的資源“取之不盡用之不竭”，認(rèn)為地球上的資源沒有了，人類也照樣可以生存，這應(yīng)該就是我們不斷地浪費(fèi)資源的原因，不過這一切卻恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的資源。但是，如果人們不加節(jié)制地開采、濫用，人們就即將面臨死亡的威脅。
在此，我想向校長(zhǎng)您提出以下幾點(diǎn)建議：
一、每天派一名值日生檢查學(xué)校的水龍頭，看關(guān)緊了沒有。并且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。
二、大力宣傳節(jié)約用水、用電的廣告。
三、讓學(xué)生們知道資源的重要性：開展一些“珍惜資源”的標(biāo)語妙招征集活動(dòng)，讓珍惜資源的思想能更加深動(dòng)人心，并且延伸到生活中去，
我們只有一個(gè)家園，浪費(fèi)自然資源等于踐踏我們自己的家園，也等于把我們自己推向死路。我們一定要珍惜資源，讓我們的家園迎來更加光明的一天吧!
建議人：
日期：
珍惜資源建議書模板參考 篇26
親愛的同學(xué)們： 你們好! 我是一個(gè)跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生，今年剛上六年級(jí)。我們同在一個(gè)地球上，同在一片藍(lán)天下，珍惜地球資源是我們的責(zé)任。我們都知道，地球是我們賴以生存的地方。宇宙中，以地球?yàn)橹行牡乃氖f億千米的范圍里，沒有適合人類居住的另一個(gè)星球。所以，我們不能指望破壞了地球以后，再移居到別的星球。現(xiàn)在，有的人為了自身的利益就去破壞地球，比如：毫無節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發(fā)耕地、無止境地排放污水……可是，地球的資源是有限的，是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。同學(xué)們，地球是無私的，她慷慨地向人類提供資源，但是這些資源一但枯竭，人類的生存也將受到威脅。我們是地球的未來，如果我們這一代不保護(hù)地球和地球資源，那么，我們?nèi)祟愐矊?huì)滅絕。同學(xué)們，我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水，讓她更美好!如果你以前浪費(fèi)了很多資源，那么請(qǐng)一定要記住我的建議：節(jié)約一張紙、少用一滴水!
六年級(jí):kenny
珍惜資源建議書模板參考 篇27
廣大的群眾們：
有句話叫做：“拯救地球就是拯救未來?！边@句話是1999年世界環(huán)保日的主題。
人類的生活需要水資源，森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生的，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的?？墒?，由于人類的隨意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使這些資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。所以，現(xiàn)在我向大家提出以下要求：
1、節(jié)約用水。如：洗米的水可以用來洗菜，洗衣后的水可以用來沖廁所，吸收可以把水龍頭調(diào)到適中等等。
2、節(jié)約紙張。如：廢棄的紙張可以一頁一頁搜集起來做小本子。剩下沒用完的本子可以用來做草稿本等。大家一定要記?。杭埵怯脴淠咀龅?，假如全國(guó)每人一星期浪費(fèi)35張紙，全國(guó)那么多人，那一年得浪費(fèi)多少張紙呀!得砍多少棵樹呀!為了讓我們的`大樹伯伯不再受折磨，請(qǐng)珍惜紙張吧。
3、請(qǐng)大家盡量不吃對(duì)人類有益的動(dòng)物，好嗎?不知道為什么，現(xiàn)在草叢里的青蛙已經(jīng)越來越少了，它們是在“睡覺”嗎?
不!其實(shí)它們與其說是在“睡覺”，不如說是被人類吃掉了。所以，請(qǐng)大家愛護(hù)動(dòng)物、不吃對(duì)人類有益的動(dòng)物。
4、少用塑料袋。塑料袋的危害是多么的厲害，你知道嗎?它把空氣給污染了，它在水里阻止著水的流動(dòng)，在土里阻止植物吸收水分，而且它還嚴(yán)重的占用土地，我們?nèi)祟悓?duì)它完全沒有辦法，燒了它，還會(huì)污染空氣。埋了它，還會(huì)占用土地。所以請(qǐng)少用、盡量不用塑料袋。
雖然我國(guó)從整體上來看經(jīng)濟(jì)比以前有了很大的進(jìn)展，人們的生活也富裕了很多，但生活中我們還是應(yīng)該提倡節(jié)約、提倡環(huán)保。所以希望大家能夠做到以上這幾點(diǎn)，這只是一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生小小的心愿而已!
20xx年x月x日
珍惜資源建議書模板參考 篇28
敬愛的校長(zhǎng)：
在校園里，同學(xué)們讀書、學(xué)習(xí)需要良好的學(xué)習(xí)氛圍，但現(xiàn)實(shí)環(huán)境中同學(xué)們并不能很好地約束自己，導(dǎo)致校園出現(xiàn)了累累傷疤，最為嚴(yán)重的是水源問題。
那天，我下課路過男廁所時(shí)，突然聽見里面?zhèn)鞒隽恕皣W嘩”的流水聲。于是我在外面喊：“有人嗎？”我喊了許久，也沒人答應(yīng)，于是便打算一探究竟，可是當(dāng)我走進(jìn)去時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面根本沒有人，我當(dāng)時(shí)就惱火了，心里想：是誰這么沒道德，浪費(fèi)水資源。水是生命的源泉，浪費(fèi)水就等同于在浪費(fèi)地球的生命，你可能不知道，你浪費(fèi)的那些水，可以讓偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們解除干渴，露出笑容?？梢宰尶菸幕▋褐匦戮`放。所以，在此我提出幾個(gè)節(jié)約用水的建議：
一、在全校發(fā)出倡議書，粘貼節(jié)約用水的海報(bào)，讓大家樹立節(jié)約用水的`意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。
二、循環(huán)用水，同學(xué)們洗完手的水可以用來沖廁所，久而久之這樣的方法也可以省下許多水呢！
三、每個(gè)班都可以選出一位節(jié)約用水使者，讓他來督促同學(xué)們，時(shí)時(shí)提醒同學(xué)節(jié)約用水，這樣人人都會(huì)養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣了。
所以，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣，不浪費(fèi)水資源，請(qǐng)校長(zhǎng)采納我的建議。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
珍惜資源建議書模板參考 篇29
政府的工作人員：
你們好!
現(xiàn)在的地球資源豐富，有很多資源為人們?cè)丛床粩嗟奶峁?。但是，還有很多人不珍惜這些資源，隨意的浪費(fèi)這些資源。
在生活中最常見的就是浪費(fèi)水資源。水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向，水龍頭就這么的開著，沒有人去主動(dòng)地關(guān)上。你去問他：“你為什么不去關(guān)水龍頭?”他的回答很簡(jiǎn)單：“忘了!”忘了這個(gè)詞在生活中用的太泛濫了，一個(gè)“忘了”就會(huì)引起更多的不利之處，所以讓我們學(xué)會(huì)節(jié)約用水，在生活中還有很多方面都可以節(jié)約用水。比如淘米的水可以澆花，洗臉的水可以洗腳，涮拖把的水可以沖廁所……據(jù)資料報(bào)告，一個(gè)小時(shí)沒有關(guān)緊的水龍頭會(huì)滴2.64千克的水，想想看，那么一年就會(huì)浪費(fèi)掉多少噸水呢?我們?yōu)楹尾粚⑦@些水節(jié)約起來呢?而讓它們白白浪費(fèi)掉呢?
一周無水，人則虛，一年無水，則國(guó)損，百年無水，將如何?希望世界人民用心去呵護(hù)我們的水資源。所以，讓我們珍惜每一滴水，珍惜地球媽媽的每一滴眼淚!
在房間里，大開著電燈、電視，屋子里卻沒有一個(gè)人，這樣的房間里要浪費(fèi)多少資源啊?資源不是有限的，有些資源將不會(huì)再復(fù)生。看筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個(gè)字，這都是浪費(fèi)資源的現(xiàn)象，可是，人們都不注意這些細(xì)節(jié)，隨意的破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源。
現(xiàn)在我給大家提一些小建議：1.節(jié)約資源，減少污染：出門時(shí)能走路就走路，盡量不乘坐汽車，汽車的尾氣會(huì)影響到樹木的生長(zhǎng)，還會(huì)污染空氣。2.重復(fù)使用，多次利用：出門購物的時(shí)候，最好自己攜帶一個(gè)環(huán)保購物袋，不用商店的塑料袋，這樣，不但能少花些錢幣，還能減少環(huán)境的污染。3.在外面吃飯是盡量少使用一次性筷子，最好自己攜帶筷子，少使用一次性塑料餐盒，減少白色污染;需要打包時(shí)最好使用自備的餐盒。
要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
建議人：
珍惜資源建議書模板參考 篇30
可敬又可恨的人類們：你們好!
我是有氣不能出的馬路，你們開著小汽車在馬路上飛馳時(shí)，尾氣全到我的口里了，我大口大口的喘著“氣”，你們看著也不屑一顧。不時(shí)的還把我的臉掏空建停車場(chǎng)，你們也不想想我，我難道不會(huì)感覺到很痛苦嗎?你們好的是把我身上穿上柏油的衣服。
我是灰蒙蒙的天空，你們把工廠的廢氣，煙囪的氣都吸進(jìn)了我的身體里，我本白配藍(lán)的身體，被這些污漬染成了灰色，我看著我這灰茫茫的身體我就感到悲傷，感到后悔，你們停止這放肆的事吧!讓我們恢復(fù)原本的面貌，讓我們望著自己的身體而感到驕傲和自豪吧!
總結(jié)：要珍惜資源，保護(hù)的球環(huán)境，我們的世界將會(huì)更加美好的，但是我們還是像現(xiàn)在這樣不加節(jié)制的浪費(fèi)資源，地球的未來將會(huì)怎樣呢?像現(xiàn)在“節(jié)約用水”“不得隨地丟垃圾”這樣的警示牌隨處可見，可是，當(dāng)我們面對(duì)這些警示牌時(shí)又是怎樣做的呢?自己想想吧!我在這里呼吁大家;珍惜資源，保護(hù)環(huán)境吧!
x年xx月xx日
珍惜資源建議書模板參考 篇31
節(jié)能降耗，珍惜資源
“家園只有一個(gè)，地球不能克隆”。是啊，地球是我們唯一的家，它哺育著大地萬物，為人類無私的奉獻(xiàn)!
“不要讓地球的最后一滴水，成為人類悔恨的眼淚”，這句話一直觸動(dòng)著我的心靈。樓道水龍頭旁清楚的寫著“珍惜資源，節(jié)約用水”，但在那里玩水、灑水等浪費(fèi)水的現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)，甚至，水在源源不斷的流著，然而用水之人卻消失的無影無蹤;教室中的多媒體經(jīng)常連夜的開著，然而，在放學(xué)時(shí)，可能有同學(xué)看到了，但他們寧可讓多媒體整夜開著，也不愿意去邁那幾步;在辦公室里，打印機(jī)、電腦這些教學(xué)設(shè)備總是處于待機(jī)狀態(tài);有些孩子在教室里撕本子，玩折紙飛機(jī);有些孩子因不想吃飯而去將那米飯倒掉。
為什么如此簡(jiǎn)單隨手一關(guān)，對(duì)我們來說那么困難?為什么如此簡(jiǎn)單的幾步，對(duì)我們來說如同登天一般困難。我們要學(xué)會(huì)節(jié)約能源，降低耗費(fèi)，珍惜資源!人類只有一個(gè)地球!
也許對(duì)于我們來說，水、電、食物這些資源是取之不盡的，但是，你可否想過：在地球的另一方，有人因缺水而死亡，因饑餓而失去生命。而這些，往往是我們能夠幫到他們的，每一個(gè)人只要節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多，聚沙成塔，如果每人每月節(jié)約1噸水，全國(guó)一年就能節(jié)省了156億噸水;如果每人每天節(jié)約1元錢，全國(guó)一年就能節(jié)省4745億元。地球上的各種資源都是有限的，我們要學(xué)會(huì)節(jié)省能源，降低耗費(fèi)，珍惜資源。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧!地球是我們唯一的家園，讓我們攜手，一起來保護(hù)它!節(jié)能降耗，珍惜資源，從身邊的小事做起，學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，共創(chuàng)綠色家園!
節(jié)能降耗，珍惜資源是我們大家共同的責(zé)任。
六年級(jí):c_0525
珍惜資源建議書模板參考 篇32
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是六(11)班的宋琦蕓，在這個(gè)溫暖如家的校園生活了六年之久了，早晨，伴著徐徐上升的朝陽，我來到學(xué)校向?qū)W校敬禮：“你好!”;傍晚，踏著夕陽的光輝，依依不舍地離開學(xué)校。在校園中每天生活的9小時(shí)，讓我與校園建起了深厚的感情。可我發(fā)現(xiàn)校園母親的一個(gè)致命“傷口”--水源流失嚴(yán)重。
在工人用水清洗操場(chǎng)是，用水太多，一個(gè)地方就沖許多次;拿著噴水壺打掃的同學(xué)拿著水壺亂噴灑;在廁所，那滴著“眼淚”的水龍頭沒人“止淚”……
人離不開水，動(dòng)植物也離不開水。水是有限的資源，不是無限的。一旦水污染或無水，人和動(dòng)植物就無法生存。所以，我為了校園防止水資源流失過多，向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議：
1、提醒打掃操場(chǎng)的工人叔叔先掃干凈后沖刷，盡量節(jié)約用水。
2、教育個(gè)班學(xué)生，要節(jié)約用水，并要及時(shí)關(guān)上水龍頭，防止水流失。
3、全校舉行一次“水資源知識(shí)講座”，提高全體師生保護(hù)好水資源、千萬不要讓水資源受到污染和節(jié)約用水的意識(shí)。
4、每周舉行一次用黑板報(bào)的形式開展節(jié)約用水知識(shí)競(jìng)賽。
希望校領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中提取我的建議。
此致
敬禮!
日期
珍惜資源建議書模板參考 篇33
水，滋潤(rùn)萬物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時(shí)又是苦澀的;水是寶貴的，但有時(shí)它又泛濫成災(zāi);水是清冽的，但在一些地方它卻變得污濁不堪;一切生物都離不開水，但在一些特別需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇……面對(duì)我們?nèi)杖詹豢苫蛉钡纳匆?水，我們知道的到底有多少? 中國(guó)的水資源雖然比較豐富，但分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人們浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象又太嚴(yán)重.
一些工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴(yán)重污染。魚蝦生活在這樣的水中，就會(huì)慢慢中毒，死去;人類喝了這樣的水，就會(huì)生病，嚴(yán)重影響身體健康。聽后，我覺得真是可怕!為什么人類只知道賺錢，不知道保護(hù)水資源，這樣下去，我們就很難喝到干凈的水，到那時(shí)，人類該怎么生存呢? 很多家庭表面上看是很節(jié)約用水 ，實(shí)際上是在浪費(fèi)水資源 。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲(chǔ)水桶里面滴， 然而水缸和儲(chǔ)水桶的水卻在不停地往外流入下水道 。有的家庭將一些完全還可以利用的水， 像淘菜和洗臉的水 一盆一盆的直接 入下水道， 看看這些被浪費(fèi)的水 ，如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話 ,如果要認(rèn)真地計(jì)算 其結(jié)果一定會(huì)讓驚訝得目瞪口! 在此,特地向廣大市民提出以下建議:
1.淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;
2.夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水;
3.沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5千克;
4.洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50千克;
5.將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3千克;按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380千克。
珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
希望你們能研究并采納我的建議.
X年X月X日