《500字建議書(shū)(精選27篇)》
500字建議書(shū)（精選27篇）
500字建議書(shū) 篇1
(一)建議書(shū)的特點(diǎn)
第一，建議書(shū)是面對(duì)有關(guān)部門(mén)或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提建議時(shí)使用的一種書(shū)信。它沒(méi)有公開(kāi)倡導(dǎo)具體實(shí)施的特點(diǎn)，而只是作為一種想法被提出來(lái)，具有較強(qiáng)的文本性特點(diǎn)，作為一種假想的條條而存在。
第二，建議書(shū)是必須被有關(guān)部門(mén)、領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)認(rèn)可后才能被實(shí)施的。所以建議書(shū)具有較強(qiáng)的可塑性，它不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至被棄之不用，這要由具體的情況來(lái)定。
(二)建議書(shū)的作用
首先，建議書(shū)是人民群眾發(fā)表意見(jiàn)，提供建議的一種工具。在社會(huì)主義制度下，人人平等，又都是國(guó)家的主人。所以每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)對(duì)一些關(guān)系到國(guó)家、集體或個(gè)人的某些利益的事情發(fā)表自己的看法。所以寫(xiě)建議書(shū)是黨的群眾路線的一種很好的體現(xiàn)，它必然增強(qiáng)人民群眾建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的熱情和責(zé)任感，密切黨和群眾的聯(lián)系。
其次，建議書(shū)可以充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，集中廣大群眾的智慧，更好地推進(jìn)工作的順利開(kāi)展。暢通建議這條渠道，可以擴(kuò)大建議的范圍，擴(kuò)大建議的來(lái)源途徑，切實(shí)調(diào)動(dòng)廣大群眾的積極性，使許多合理化建議和建設(shè)性的意見(jiàn)可以反饋給有關(guān)方面和政府機(jī)關(guān)，幫助他們更好地開(kāi)展工作。
500字建議書(shū) 篇2
小朋友節(jié)約用水的建議書(shū)
小朋友們，你們知道水對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)有多么重要嗎?.水是萬(wàn)物之源，是自然界不可缺的物質(zhì)。如果沒(méi)有水，人類(lèi)不會(huì)過(guò)著幸福美好的生活;如果沒(méi)有水，小動(dòng)物們也不會(huì)活潑亂跳了;如果沒(méi)有水，植物也會(huì)枯萎。水是人類(lèi)賴以生存的寶貴財(cái)富，人類(lèi)、動(dòng)物、植物，誰(shuí)都離不開(kāi)水。
水是如此重要，可是人類(lèi)卻無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)水資源。浪費(fèi)水的現(xiàn)象讓人觸目驚心，有些人接水時(shí)去做別的事情，最后水都給涌出來(lái)了;有些人洗澡，涂抹肥皂時(shí)，沒(méi)關(guān)水龍頭;有些人上廁所時(shí)，沖水的次數(shù)太多了……
其實(shí)自來(lái)水不是自來(lái)的，也不是取之不盡，用之不竭的，淡水資源非常有限的。所以我們提倡要節(jié)約用水：水龍頭的水用完了，及時(shí)關(guān)閉水龍頭;看見(jiàn)有人浪費(fèi)水，走過(guò)去制止他;水龍頭或水箱壞了及時(shí)報(bào)告總務(wù)處，讓他們修理好……
我們呼吁人們節(jié)約用水從小事做起，否則世界上最后一滴水，將會(huì)是我們的眼淚!
500字建議書(shū) 篇3
大家好：
今天我要對(duì)那些波壞大自然的公司提出建議。
有幾項(xiàng)是那些破壞大自然做的比如：工業(yè)廢水，化學(xué)廢品，電池等等，一些對(duì)大自然有害的物品。新聞?wù)fpm2.5突然增加是因?yàn)槟切┕九欧盼廴練怏w所導(dǎo)致的。還有工人亂砍伐樹(shù)木，小鳥(niǎo)沒(méi)有了家。這些已經(jīng)被國(guó)家重視，但有的公司整天閉不出門(mén)，甚至有的企業(yè)租了一間房子。村民都說(shuō)那有異味，報(bào)了警，警察知道以后經(jīng)過(guò)調(diào)查終于把這扇神秘的面紗揭出來(lái)了。原來(lái)是他們非法加工，導(dǎo)致河水污染。所以我要向某些企業(yè)提出建議：
1.不污染空氣保護(hù)大自然。
2.不排廢水。
3.不砍樹(shù)讓小鳥(niǎo)有個(gè)家。
當(dāng)然我也要向市民發(fā)出提議
1.不吐痰
2.不往小河扔廢品，垃圾。
3.不燒樹(shù)葉。
4.不扔電池。
這就是我建議的內(nèi)容，請(qǐng)某些公司和市民不要再破壞資源。保護(hù)資源從我做起，從小事做起。
500字建議書(shū) 篇4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校的一名小學(xué)生，已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘。校園的景色優(yōu)美，高大挺拔的香樟樹(shù)，姹紫嫣紅的小花可是，當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。
樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒(méi)人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來(lái)給大家算筆帳吧！如果一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個(gè)小時(shí)就流失
180克水，一天就流失4，32千克的水，一年就有XX76，8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。
我覺(jué)得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類(lèi)的未來(lái)。”所以，節(jié)約用水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議：
1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。
2、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì)。
3、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)。
這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。
此致
敬禮
學(xué)生：
20xx年XX月21日
500字建議書(shū) 篇5
敬愛(ài)的村長(zhǎng)：
您好！
地球，這位人類(lèi)的母親，我們生命的搖籃，曾經(jīng)是那樣的美麗壯觀、和藹可親！她無(wú)私的為我們提供各種資源。但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環(huán)境，造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。
有一天晚上，我去幫媽媽冷拉即使，看見(jiàn)了一位年紀(jì)大約五十多歲的中年婦女隨手把垃圾扔在了離垃圾桶不遠(yuǎn)的地方。這樣子做帶來(lái)了環(huán)境污染，使小路上充滿了臭味。
在此，我想提出以下幾點(diǎn)建議：
1、在村子里多安置一些垃圾桶，最好是分類(lèi)垃圾桶。因?yàn)槔煞譃椤翱苫厥绽迸c“不可回收垃圾”。這樣，一方面可以增加收入節(jié)約，另一方面是更加可以保護(hù)環(huán)境。
2、在可以提倡村民多回收一些廢報(bào)紙與廢塑料、廢金屬等所有可以回收的物品，要分類(lèi)回收，使資源可以不斷再生，從而減少環(huán)境污染，保護(hù)環(huán)境。
3、照顧我們身邊的一草一木，讓樹(shù)木花草同我們一起茁壯成長(zhǎng)。而且樹(shù)木花草有利于保護(hù)環(huán)境，可以抵擋住風(fēng)暴，提供新鮮的氧氣。
4、大家去買(mǎi)菜時(shí)，盡量少用那些紅紅綠綠的`塑料袋，因?yàn)槿藗冇猛曛缶蜁?huì)亂扔，這也導(dǎo)致了環(huán)境的污染?？梢远嘤糜没@子去買(mǎi)菜，耐用而且環(huán)保。
5、大家少用那些一次性的竹筷。因?yàn)橐淮涡缘闹窨暌彩切枰嘲螛?shù)木的。只要我們少用這種竹筷不僅保護(hù)了環(huán)境，還保護(hù)了樹(shù)木，更是保護(hù)了我們所在的環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。就這么簡(jiǎn)單的一句，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。我們只有一個(gè)地球，一個(gè)家，相信只要我們努力，地球就會(huì)從新煥發(fā)生機(jī)，重新變得美麗起來(lái)。
建議人：
日期：
500字建議書(shū) 篇6
親愛(ài)的叔叔阿姨：
現(xiàn)在人人都提倡保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，所以讓我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。雖然環(huán)境現(xiàn)在十分樂(lè)觀，都是卻十分重大的隱患，這都是人為制造。
然而有些人亂砍伐木。咚咚咚——哪里來(lái)的那么刺耳的聲音快來(lái)看看，原來(lái)又是盜伐木工人，樹(shù)木十年，就被盜伐木工人砍了。
濫現(xiàn)現(xiàn)象，然而白色塑料袋，已經(jīng)成為世界話題！據(jù)統(tǒng)計(jì)：每年全國(guó)一次性發(fā)泡塑料具使用差不多100億。工業(yè)廢氣是我國(guó)大氣污染，為了保護(hù)我們的家園提出如下建議：
1.不亂丟垃圾！
2.不隨地吐痰！
3.節(jié)約資源，建議大人們買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋。
4.用筆盡量換芯，減少外殼的浪費(fèi)垃圾量多！
現(xiàn)在生活環(huán)保要面臨的最大問(wèn)題，為了地球媽媽，我們必須從節(jié)約開(kāi)始。有句名言：家園只有一個(gè)，地球不能克隆。叔叔阿姨你們不知道嗎？現(xiàn)在我們的國(guó)家，不如一個(gè)小國(guó)家，每一個(gè)旅游景點(diǎn)都是垃圾，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生靈。
叔叔阿姨請(qǐng)你們保護(hù)地球，保護(hù)自己的家園。
500字建議書(shū) 篇7
關(guān)于節(jié)約紙張的建議書(shū)范文
各位親愛(ài)的同學(xué)：
每當(dāng)我走到小室里，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)觸目驚心的現(xiàn)象：垃圾桶或多或少地扔著一團(tuán)團(tuán)的廢紙，廢紙上一片空白，隱約只能瞧見(jiàn)幾個(gè)小字;更有甚者，只因紙上幾個(gè)字寫(xiě)得不好或幾朵花畫(huà)得不好，愣是把一大張白紙揉成一團(tuán)，伸手就丟進(jìn)了垃圾桶。
可你們知道，在你們這么隨手一扔的動(dòng)作中會(huì)浪費(fèi)多少棵樹(shù)木嗎?據(jù)說(shuō)，一棵生長(zhǎng)了十年的大樹(shù)僅能造出1000張白紙，僅夠我們學(xué)校兩個(gè)年級(jí)每天浪費(fèi)一張!假如每人每天浪費(fèi)一張白紙，一天就有3棵十年樹(shù)木毀在我們的手里!一棵樹(shù)木每天可吸收0.1千克二氧化碳，并產(chǎn)生0.75千克氧氣。而我們一天的浪費(fèi)又可以造成多大的影響!更何況我們并非一天只浪費(fèi)一張白紙……
在這些觸目驚心的數(shù)字面前，我們知道了節(jié)約紙張，保護(hù)樹(shù)木迫在眉睫。以下我提出幾點(diǎn)建議：
1、畫(huà)畫(huà)或做手工余下的廢紙可以裝訂成草稿紙。
2、草稿紙要兩面都寫(xiě)滿，不能只寫(xiě)一點(diǎn)就扔掉。
3、上學(xué)期各種本子剩余的頁(yè)數(shù)可以用作草稿本或撕下訂好，以防不備。
4、上學(xué)期的卷子、報(bào)紙可以用作草稿，或拿到回收站回收。
節(jié)約紙張，保護(hù)樹(shù)木，從點(diǎn)滴做起!
500字建議書(shū) 篇8
保護(hù)動(dòng)物環(huán)保建議書(shū)
敬愛(ài)的森林：
你們好!在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，植被面積在不斷減少，枯黃的面積在不斷擴(kuò)大，看到這個(gè)情景，我想對(duì)森林提一些建議：
第一，加強(qiáng)對(duì)濫砍濫伐人員的捕捉力度。在通往板材場(chǎng)的路上加強(qiáng)人員，使違法漏網(wǎng)的幾率降到最低，并加以處罰，嚴(yán)重的應(yīng)將砍樹(shù)的人拘押起來(lái)，并且在關(guān)押期間罰“伐一棵植百棵”，為綠化造林做貢獻(xiàn)。
第二，加強(qiáng)宣傳力度。將保護(hù)樹(shù)木的知識(shí)告訴給普通民眾，并且將處罰的條例也登出來(lái)，讓砍樹(shù)的人不敢再買(mǎi)賣(mài)樹(shù)木獲利。
第三，實(shí)施獎(jiǎng)罰制度。將捕捉的濫砍濫伐的人進(jìn)行處罰。對(duì)監(jiān)督砍樹(shù)和保護(hù)森林有突出貢獻(xiàn)的人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)金額為100元到xx元不等。這樣一來(lái)，又給了砍樹(shù)的人一份被監(jiān)督的恐懼，同時(shí)也為我們樹(shù)立了目標(biāo)，使砍樹(shù)的人不得不停手。
第四，加強(qiáng)溝通能力。有一些被捉的人，放出來(lái)后馬上又開(kāi)始砍樹(shù)這門(mén)生意。捉一次放了以后，又開(kāi)始砍樹(shù)的人要加大處罰力度。我們要告訴他們砍樹(shù)的嚴(yán)重后果。
最后我想說(shuō)，誰(shuí)改變了自己，誰(shuí)就改變了世界，因?yàn)楸Ｗo(hù)森林是全民的事所以保護(hù)森林要全民動(dòng)員。
xx年11月11日
500字建議書(shū) 篇9
敬愛(ài)的環(huán)保局：
地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我給大家提一些建議：
1、大力節(jié)約資源，不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張。
2、大力節(jié)約能源，不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。
3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地、花木。
5、建議垃圾分類(lèi)，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。
6、建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護(hù)綠色環(huán)境。
7、盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行，減少空氣污染；使用無(wú)鉛汽油，購(gòu)買(mǎi)小排氣量的轎車(chē)。
地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小的利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自已。地球的安寧，世界的美好，需要全社會(huì)的共同努力。老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們、小朋友們，你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎？讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善社會(huì)的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后，讓我們用大手牽起小手，托起綠色的希望。
此致
敬禮！
建議人：
20xx年xx月xx日
500字建議書(shū) 篇10
尊敬的同學(xué)們：
大家好，最近我發(fā)現(xiàn)我們的小區(qū)好像變成了一個(gè)垃圾池，越來(lái)越多的鄰居往我們的逃生通道扔垃圾，這樣子，不僅影響了環(huán)境，在逃生的時(shí)候，由于逃生位置不足，可能有些人會(huì)喪命，所以，我寫(xiě)了這篇關(guān)于環(huán)保的建議書(shū)。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話，在人們耳邊兒時(shí)都很熟悉，，但是，為何有些人卻做不到呢，這么簡(jiǎn)單，只不過(guò)就是不丟垃圾，有這么難嗎，我想，這誰(shuí)都會(huì)做到，但是，為什么有些人就做不到呢，我在此想提出幾點(diǎn)意見(jiàn)：
1、 在公共場(chǎng)合，應(yīng)該投放多一點(diǎn)的垃圾桶，五十米放一個(gè)或者十米一個(gè)，這樣，我們?cè)诠矆?chǎng)合，就不會(huì)因?yàn)檎也坏嚼岸鴮擂瘟恕?/p>
2、 應(yīng)該將別丟垃圾的告示貼在垃圾桶上，而且要寫(xiě)清楚。
3、 在垃圾桶上面，要寫(xiě)清楚丟垃圾的提示，比如：可回收垃圾是哪個(gè)，不可回收垃圾又是哪一個(gè)，還要寫(xiě)清楚說(shuō)明。
4、 可以定規(guī)矩，亂丟垃圾要罰錢(qián)，根據(jù)垃圾的大小，來(lái)確定要罰的錢(qián)數(shù)是多少，最多是500元。
有一句古話是這樣說(shuō)的：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”現(xiàn)在我們亂丟垃圾的不是規(guī)矩，而是失范，這指的是失去規(guī)范，成年人經(jīng)常會(huì)在小朋友面前亂丟垃圾，然后，小孩子也跟著丟，小孩子覺(jué)得，大人亂丟垃圾，我也亂丟，這是理所當(dāng)然的，沒(méi)有人會(huì)罵我，在孩子看來(lái)，大人是我們的榜樣，大人干什么，我們就干什么，要想孩子得到教育，首先得教育大人。我覺(jué)得應(yīng)該共同提倡大家愛(ài)護(hù)環(huán)境。
500字建議書(shū) 篇11
敬愛(ài)的同學(xué)們：
對(duì)我們來(lái)說(shuō)禮貌和衛(wèi)生是一個(gè)非常大的問(wèn)題，所以我對(duì)同學(xué)們提出如下的建議：
一、遇人、長(zhǎng)輩、老師和同學(xué)們都要打招呼。
二、尊重人們勞動(dòng)果實(shí)，不要嘲笑別人。在人們遇到困難并互相幫助，伸出友宜之情熱愛(ài)幫助他們。
三、熱愛(ài)集體，如果集體中的沒(méi)個(gè)人都能互相幫助，有時(shí)有時(shí)一個(gè)男的幫一個(gè)女的做事，同學(xué)們肯定會(huì)說(shuō)閑話。這樣下去有共同的進(jìn)步嗎？
四、愛(ài)護(hù)公物和衛(wèi)生，我們校就是不愛(ài)護(hù)公物和衛(wèi)生，校園的花壇有很多花草，可是同學(xué)們就是上花壇上面踩那些花和草。還有的是衛(wèi)生問(wèn)題，我們校有很多人丟垃圾在地上，這樣我們校園不就成了垃圾堆嗎？特別是高年級(jí)的同學(xué)，校長(zhǎng)說(shuō)來(lái)說(shuō)去都不聽(tīng)。
同學(xué)們讓我們從小講禮貌、熱愛(ài)集體、愛(ài)護(hù)公物和衛(wèi)生，在不久的將來(lái)，讓我們自己的家庭裝飾一下，變的更加美好的生活。
五（2）班：梁x
20xx年x月xx日
500字建議書(shū) 篇12
敬愛(ài)的市長(zhǎng)同志：
謝謝您打開(kāi)這封信，希望您在百忙之中了解一個(gè)即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生的心聲。
您是我們的長(zhǎng)輩，一定知道，電是生活中不可缺少的資源，如果世界缺少了電，那將會(huì)是一片黑暗。但是，有些人在無(wú)恥地浪費(fèi)電。比如，在傍晚天還亮著時(shí)，某些地段的路燈便早早地亮了起來(lái)。一些公共環(huán)境甚至出現(xiàn)長(zhǎng)明燈。為此，我對(duì)解決路燈浪費(fèi)電力問(wèn)題，特提出以下幾點(diǎn)建議：
1、 電力部門(mén)將全城馬路電燈連線，派專家安裝電腦指示開(kāi)關(guān)電燈裝置。原則上，當(dāng)天剛黑下來(lái)時(shí)，電腦控制電燈開(kāi)通；當(dāng)天一亮，電腦則自動(dòng)斷電停止照明。
2、把電子車(chē)流監(jiān)控裝置與照明控制電腦結(jié)合起來(lái)。在車(chē)流較少地段，只要適當(dāng)開(kāi)幾盞燈便可。
3、路燈的間隔距離可以適當(dāng)縮短三四十米左右，這樣既節(jié)約了電，又節(jié)約了錢(qián)財(cái)。
4、路燈是照明用的，不是為了讓什么人看的。我們不是旅游城市，沒(méi)有必要在某些大會(huì)期間浪費(fèi)電，把全城搞成不夜城。這樣一夜耗電量頂平時(shí)一周以上呢，非常令人痛心。
我們的城市還不富裕，納稅人的錢(qián)應(yīng)該用在正確的地方。為了讓更多的地區(qū)能用上電，請(qǐng)市長(zhǎng)您能仔細(xì)地閱讀建議，或組織專家想出更好的方法解決浪費(fèi)電力的不良現(xiàn)象。
XX市六年級(jí)學(xué)生雷雨
20xx年6月7日
500字建議書(shū) 篇13
母校的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我即將小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)母校?；仡櫸迥陙?lái)的小學(xué)生涯，母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神讓我敬佩，還有我們學(xué)校那良好的校風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律必將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有著很大的幫助。我要留下對(duì)母校的美好祝愿，也向母校提幾條建議：
一、增設(shè)圖書(shū)室。
因?yàn)橥瑢W(xué)們的書(shū)畢竟是有限的，所以這根本滿足不了酷愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)們的渴求。因此，我建議學(xué)校增設(shè)圖書(shū)室，這樣不僅可以使同學(xué)們開(kāi)拓視野，還能對(duì)課內(nèi)的知識(shí)進(jìn)一步鞏固，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所提高。
二、多開(kāi)展課外活動(dòng)。
我們的祖國(guó)不需要只會(huì)高談闊論、紙上談兵的庸才，因此，我建議學(xué)校多開(kāi)展課外活動(dòng)，讓同學(xué)們走出分?jǐn)?shù)的繩索，走出校園，走進(jìn)巧奪天工的大自然，走進(jìn)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的自立能力。
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，我的建議可行嗎？我衷心祝愿我們的學(xué)校更加美好！
建議人：
20xx年x月x日
500字建議書(shū) 篇14
親愛(ài)的人類(lèi)：
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)
觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的，：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?！皩?duì)人類(lèi)威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸。；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家?！笨匆?jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類(lèi)，你們有何感想？ 由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：
1。節(jié)約資源 減少污染
（1）節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。
2。綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇
（1）用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
（2）購(gòu)買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染。
3。重復(fù)使用 多次利用 盡量少使用一次性用品，多使
用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購(gòu)物口袋或提籃。
4。分類(lèi)回收 循環(huán)再用 不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
5。保護(hù)自然 萬(wàn)物共存 不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物；植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
6。講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境 不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。 作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
此致
敬禮
四年一班：---------
20xx年11月29日
500字建議書(shū) 篇15
敬愛(ài)的村長(zhǎng)：
我希望您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看一看這封信。
雖然我只是一個(gè)小學(xué)生，但是我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：我爸爸經(jīng)常說(shuō)的那條清澈的小河這怎么不見(jiàn)了？你知道他去哪兒了嗎？如果你知道就請(qǐng)不要告訴我那條清澈的小河，就是我家門(mén)口的那一條。
我相信我家門(mén)口的那一條小河，肯定不是我想像中的那條清澈小河，因?yàn)?，在我從?lái)沒(méi)有看到他清澈的那一面，就不用就更不用想它是那一條清澈的小河了，聽(tīng)爸爸說(shuō)這條河，以前有很多人來(lái)這里釣魚(yú)，洗衣服淘米之類(lèi)的。聽(tīng)說(shuō)還有人會(huì)在這里游泳，一游下面的魚(yú)兒就一擁而上。但現(xiàn)在呢，只有魚(yú)的尸體不斷地向上飄，還不是有很多小魚(yú)在水里游。也不會(huì)有人敢在這里，這里洗衣服淘米，更別說(shuō)是游泳啦？
我還記得在我小的時(shí)候，看見(jiàn)樹(shù)邊有幾棵楊柳，但現(xiàn)在都不在了，如果真的是哪條河那我也沒(méi)有辦法，但是我要請(qǐng)您幫個(gè)忙：在小河旁邊放一個(gè)警示牌上面的內(nèi)容就是：請(qǐng)不要隨意破壞河水。如有發(fā)現(xiàn)收費(fèi)500元。
村長(zhǎng)請(qǐng)您接受我這個(gè)條件吧，這樣我們這條小河，就又可以有人可以在上面游泳，淘米，洗衣服，釣魚(yú)了。謝謝！
建議人：周
20xx年1月2日
500字建議書(shū) 篇16
親愛(ài)的同學(xué)們：
作為四中的一名學(xué)生，我當(dāng)然有一些對(duì)學(xué)校的建議，雖然我來(lái)四中的時(shí)間不長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)也不夠，但是經(jīng)過(guò)我的觀察，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的管理學(xué)生的制度不夠好，為此我提出以下建議。
我的建議就是搞好校園衛(wèi)生。
一個(gè)清潔的校園，可以使學(xué)生們擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是學(xué)校里就是有一些不自覺(jué)的同學(xué)，隨地亂扔垃圾，不愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，雖然現(xiàn)在有些同學(xué)在下課的時(shí)候幫忙打掃公區(qū)衛(wèi)生，但是有些同學(xué)還是不能體諒打掃的同學(xué)的辛苦，還破壞了學(xué)校的衛(wèi)生，難道他們就不能走到垃圾桶旁邊把垃圾扔到里面嗎？我們是新時(shí)代的青少年，我們要有新時(shí)代的環(huán)保概念，所以，我立下了幾條建議，希望能為學(xué)校的未來(lái)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
第一條。
培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)校園的情操；動(dòng)員學(xué)生，積極參與清潔校園運(yùn)動(dòng)；分階段和持續(xù)地推動(dòng)清潔校園運(yùn)動(dòng)。使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
第二條。
建議分開(kāi)三個(gè)階段推行清潔校園運(yùn)動(dòng)。三個(gè)階段分別為準(zhǔn)備階段、教育階段、懲罰階段。每一階段皆有不同的活動(dòng)和措施配合，從而使學(xué)生明白校園清潔的重要性，以及使學(xué)生知道自己在清潔校園運(yùn)動(dòng)中的責(zé)任。準(zhǔn)備階段：在學(xué)校公區(qū)地方貼上教育告示。教育階段：讀出倡議書(shū)，倡議全校師生要愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不要踐踏草地。懲罰階段：派出多名衛(wèi)生檢查員，時(shí)刻檢察學(xué)校里的同學(xué)亂扔垃圾的現(xiàn)象，如有發(fā)現(xiàn)，扣班分。
這就是我對(duì)學(xué)校的建議，雖然很簡(jiǎn)短，還有許多方面需要改正，但是希望學(xué)?？刹杉{我的建議。謝謝！
此致
敬禮
建議人：
500字建議書(shū) 篇17
環(huán)保局局長(zhǎng)：
地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的家園，我相信，沒(méi)有一個(gè)人不想讓這個(gè)世界變得更美好，更加漂亮。
然而，隨著時(shí)間的變化，以前那種保護(hù)環(huán)境的大布袋越來(lái)越少，甚至已經(jīng)很難看到它們的蹤影了，取而代之的是質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，使用方便的塑料制品。
塑料制品正逐步走進(jìn)了人們生活，大量使用一次性餐具，農(nóng)用薄膜，包裝袋，的確給人們的生活帶來(lái)了極大的方便，但這同時(shí)，也給環(huán)境帶來(lái)了危害，白色污染的日趨嚴(yán)重，使環(huán)境質(zhì)量付出了巨大的代價(jià)，環(huán)境污染;生態(tài)破壞對(duì)人類(lèi)的生存構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。
我認(rèn)為，形成此現(xiàn)象的原因是：人們的環(huán)保意識(shí)低，對(duì)白色污染缺乏緊迫感，而且每天還不斷地制造白色污染，而且還是不以為然的態(tài)度。
而且。
現(xiàn)在飯店為了節(jié)省開(kāi)支，使用大量的塑料餐具，對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了極大影響。
因此，我向您提出建議：
1.教育廣大民眾不要浪費(fèi)資源，可回收廢品要放入可回收垃圾桶內(nèi)，進(jìn)行回收再利用。
2.提高塑料制品的利用率，并盡自己所能，勸告別人少用塑料制品。
3.提倡垃圾分類(lèi)，應(yīng)該把垃圾分別放入指定的垃圾桶內(nèi)。
作為地球上的一員，節(jié)約地球資源，保護(hù)地球環(huán)境是我們的義務(wù)，我相信，如果世界上所有的人都能做到人人環(huán)保，天天環(huán)保，這樣就可以創(chuàng)造一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，碧水藍(lán)天的世界。
希望您能研究并采納我們建議。
祝工作順利!
建議人：
日期：
500字建議書(shū) 篇18
敬愛(ài)的宋老師：
我們班的教室衛(wèi)生還存在一些問(wèn)題。同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)不清理桌洞，桌洞里還有沒(méi)有吃掉的食物，沒(méi)有喝掉的水，垃圾。同學(xué)們隨地亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾不撿起來(lái)，還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下，不積極到垃圾，垃圾桶經(jīng)常滿滿的。
之所以有這些問(wèn)題是應(yīng)為有些同學(xué)的爸爸，媽媽給同學(xué)們買(mǎi)的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。同學(xué)們的爸爸，媽媽又不知道。不清理桌洞是應(yīng)為同學(xué)們下課都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，覺(jué)得清理桌洞還需要一定的時(shí)間，這些時(shí)間還可以多玩一會(huì)，這些人就非常懶。值日生不清理死角，是應(yīng)為他們邊掃邊玩，不認(rèn)真做清潔，做事的態(tài)度不認(rèn)真，不積極保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。為了解決這些問(wèn)提，我建議：
1、珍惜農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食，不能隨便亂扔。
2、積極清理桌洞衛(wèi)生。
3、見(jiàn)到垃圾撿起來(lái)，不亂扔垃圾，保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。
4、值日生積極清理衛(wèi)生死角，做值日要認(rèn)真。
希望老師能夠采納我的這些建議，讓我們班明天更美好。
建議人：
時(shí)間：
500字建議書(shū) 篇19
親愛(ài)的環(huán)保局叔叔、阿姨們
您們好！
我是燕山小學(xué)六年級(jí)四班的學(xué)生我這一次給你們寫(xiě)，是想給你們反映一下我們身邊的浪費(fèi)自然資源的一些不良現(xiàn)象。
說(shuō)到不良現(xiàn)象我們身邊處處可見(jiàn)，比如隨手扔一張紙及污染又浪費(fèi)資源，我們從小就受過(guò)教育，可是還有些人照樣浪費(fèi)資源破壞環(huán)境，比如我們上學(xué)的那條街以前還是干干凈凈的，但是現(xiàn)在我們那條街卻是臟兮兮的樣子這都是因?yàn)橥砩蟻y擺炒菜攤的人搞的鬼，他們每天晚上10：00來(lái)營(yíng)業(yè)，把顧客吃剩下的飯菜倒到一個(gè)大桶里，每當(dāng)接近那桶時(shí)都有一股刺鼻的味撲鼻而來(lái)，更加可氣的是有些人把酒瓶子、花生殼到處亂扔很污染自然環(huán)境。有幾次環(huán)衛(wèi)工人過(guò)來(lái)打掃衛(wèi)生可是一點(diǎn)也沒(méi)用，到了第二天早上還是一片狼藉怎樣也收拾不好。
還有一件事發(fā)生在我們家后面的中學(xué)，我每天業(yè)時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)學(xué)生從樓上扔紙飛機(jī)，還有的人把紙攥成一團(tuán)扔下來(lái)。這些行為很浪費(fèi)自然資源。
環(huán)保局的叔叔阿姨們我要提出以下建議：
1、請(qǐng)多讓環(huán)保工人打掃我們身邊的環(huán)境。
2、請(qǐng)多設(shè)垃圾桶這樣我們好仍垃圾。
3、請(qǐng)你們多設(shè)保護(hù)資源的牌子，號(hào)召人們保護(hù)資源。還我們美麗家園。
祝你們身體健康！
20xx年x月x日
500字建議書(shū) 篇20
莆田市環(huán)保局：
如今科技十分發(fā)達(dá)，雖然環(huán)境狀況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患，而且大多都是人為制照出來(lái)的：大肆砍伐樹(shù)木，建立化工廠，亂排放有害液體……有份資料證明："對(duì)人類(lèi)威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個(gè)世紀(jì)中期，地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)。''
我家鄉(xiāng)的木蘭溪，以前是一條清澈見(jiàn)底的河流，此刻是一條魚(yú)蝦絕跡的污河，這不是給人類(lèi)重重地敲響警鐘嗎？
由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們推薦：
1。以節(jié)水為榮，及時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
2。盡量少用一次性用品，如不用一次性餐盒……。減少白色污染。
3。植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地，每一株花草，每一棵樹(shù)木。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高環(huán)保意識(shí)，也推薦叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍，為了保護(hù)環(huán)境，造福我們的后代貢獻(xiàn)自我的力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境刻不容緩！
期望你們采納我的推薦。
500字建議書(shū) 篇21
市長(zhǎng)叔叔：
我是統(tǒng)一路小學(xué)的一名小學(xué)生。
我從小就在威海長(zhǎng)大，南寧是怎么變化的，我都看到了。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)綠色城市，開(kāi)展了民歌節(jié)……
現(xiàn)在在威海，到處可以看到“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。”等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開(kāi)。
可是，我覺(jué)得光有分類(lèi)是不行的，要在垃圾桶上寫(xiě)一些可回收一類(lèi)的垃圾和不可回收的一類(lèi)垃圾的種類(lèi)，不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會(huì)亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)的作用，反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾。
此外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問(wèn)題。
有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車(chē)，想要去威海公園。開(kāi)始我們是開(kāi)開(kāi)心心的出門(mén)啊，可是當(dāng)我們?nèi)ス财?chē)車(chē)站等車(chē)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過(guò)的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過(guò)的時(shí)候一會(huì)聞見(jiàn)一股很大的腐臭味。
后來(lái)，我在去過(guò)的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細(xì)觀察有沒(méi)有臭味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來(lái)，可是為什么會(huì)發(fā)臭呢，后來(lái)我才知道，原來(lái)是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來(lái)，并沒(méi)有清理到底部。有一次，我就去問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?？他們說(shuō)不是不想，是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出?lái)，所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可見(jiàn)，垃圾桶發(fā)臭，不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé)，而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此希望，為了威海的美麗，為了空氣的清新，請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再叫人設(shè)計(jì)過(guò)一些既實(shí)用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。
年xx月xx日
500字建議書(shū) 篇22
市民們：
最近，我們的城市出現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象，有的人隨地吐痰，有的人亂丟垃圾、有的人隨意破壞資源……
這些現(xiàn)象很?chē)?yán)重的毀壞了自然環(huán)境。平時(shí)，我們要用的水，逐年在減少，現(xiàn)在可用的水都不是很充足，那是誰(shuí)造成的呢？是我們，是我們不節(jié)約用水而造成的。近期來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我們用的水不是隨便倒進(jìn)河水中，就是倒在路邊，這樣是很浪費(fèi)也很污染的，把洗米洗衣服的水倒進(jìn)河水中污染了，小魚(yú)、小蝦就會(huì)“搬家”，這樣一來(lái)，河水中將沒(méi)有魚(yú)，蝦、小螃蟹，只有那些被我們丟進(jìn)河水的垃圾。平時(shí)我們走在街上，看到地上滿是灰塵和一些小小的垃圾，心里會(huì)覺(jué)得舒服嗎？我們平日在逛街的時(shí)候有時(shí)會(huì)買(mǎi)些吃的東西，吃完了不扔進(jìn)垃圾箱，扔在地上，有時(shí)看到了垃圾箱就在不遠(yuǎn)處，也懶得去扔，這是不好的行為。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不讓它受到破壞，因此我的建議是：一、節(jié)約用水，把洗米的水用來(lái)洗碗，用水的時(shí)候要適當(dāng)控制一下，不要用太多。二、把一些廢紙當(dāng)作草稿，有時(shí)可以用來(lái)做手工。三、要把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，同時(shí)也要分配垃圾把它們分別扔進(jìn)指定的“家”，不要讓他們進(jìn)錯(cuò)了“家”。
以上是我的建議，希望市民們能夠遵守。
建議人：
500字建議書(shū) 篇23
敬愛(ài)的環(huán)保部門(mén)的叔叔阿姨們：
你們好！
我們共同生長(zhǎng)在一片藍(lán)天下?？刺焐系脑贫?，呼吸新鮮的空氣。當(dāng)我們望著天空，會(huì)贊嘆：“蒼穹浩茫茫，萬(wàn)劫太極長(zhǎng)?！碑?dāng)我們我想用著清鮮的空氣時(shí)，會(huì)贊美：“地高形出沒(méi)，山靜氣清優(yōu)?！钡牵谏钪幸矔?huì)發(fā)生一些破壞環(huán)境的現(xiàn)象。
在城郊，那些運(yùn)作的工廠晝夜不停地從粗大的煙囪里排出滾滾嗆人的黑煙。那些煙飛得越來(lái)越高。我真擔(dān)心這些煙會(huì)不會(huì)把天上的白云染黑，會(huì)不會(huì)不再讓天空變得蔚藍(lán)、純凈呢？在人來(lái)人往，熱鬧非凡的街道上有著不計(jì)其數(shù)的汽車(chē)，摩托車(chē)在馬不停蹄的跑來(lái)跑去。并一直排放著那些令人作嘔的尾氣，使臭氧層出現(xiàn)了漏洞。終于，地球怒吼了！她帶來(lái)了霧霾，酸雨等重大自然災(zāi)害，使全世界1/4的人住進(jìn)了醫(yī)院。她還讓南北極冰川融化，使海平面上升。這些都是人類(lèi)自己釀成的禍呀！
“蒼穹之下，呼吸之痛?！比祟?lèi)如果還不意識(shí)到現(xiàn)在環(huán)境的危機(jī)，就會(huì)面臨著人類(lèi)無(wú)法生存的危機(jī)。我在想如果人類(lèi)真的把地球弄得滿目瘡夷，無(wú)法呼吸的話，豈不人人都要穿防護(hù)服，戴防毒面具了？所以，作為地球的公民，為了保護(hù)我們的“母親”。我要向您提出以下建議：
1、加大力度宣傳保護(hù)環(huán)境的內(nèi)容可以刊登在海報(bào)，布告上，也可以在公交車(chē)車(chē)身上寫(xiě)上有關(guān)警示語(yǔ)。
2、在學(xué)校開(kāi)展“共享一片藍(lán)天”主題活動(dòng)，加大人們的環(huán)保意識(shí)。
3、推廣并獎(jiǎng)勵(lì)新能源汽車(chē)使用者。
4、提醒人們少燃放煙花爆竹。
5、有條件的話可以與有關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，在建筑物頂上覆蓋一些綠色植被，既能起到美觀作用，又能吸收有害氣體，潔凈空氣。
6、加大對(duì)排放污染物，廢氣單位的懲罰力度，并勒令他們進(jìn)行種植和保護(hù)森林。
“善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)?！杯h(huán)境需要我們大家共同維護(hù)，叔叔阿姨們，希望你們能在百忙之中看見(jiàn)我這封信，也希望地球的明天會(huì)更加美好！
建議人：
20xx年xx月xx日
500字建議書(shū) 篇24
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
當(dāng)您看到孩子們書(shū)包內(nèi)放著老師獎(jiǎng)勵(lì)的小食品、當(dāng)您看到作業(yè)本上印著金光閃閃的獎(jiǎng)杯、當(dāng)您看到教室墻面上貼著漂亮的書(shū)法及畫(huà)時(shí)。。。。。。不知大家有沒(méi)有想過(guò)這些都從何而來(lái)？我們總不能讓老師自掏腰包。無(wú)論我們孩子個(gè)體多么優(yōu)秀，一個(gè)人的力量是渺小的。孩子們的茁壯成長(zhǎng)，需要家長(zhǎng)、學(xué)校、孩子的三方努力！為了給五（6）班的孩子營(yíng)造一個(gè)集體凝聚力和向心力，為了給孩子們營(yíng)造一個(gè)更安全、和諧、快樂(lè)、豐富的班級(jí)文化氛圍和教育環(huán)境，為了我們更好地配合老師的工作，在此，鄭重地倡議各位家長(zhǎng)交納班費(fèi)。協(xié)助老師建設(shè)一個(gè)凝聚力強(qiáng)、活潑有序的學(xué)習(xí)型班集體，使老師有更多的時(shí)間和精力關(guān)注孩子們的身心發(fā)展和學(xué)習(xí)進(jìn)步！
倡議如下：
購(gòu)置必要的班級(jí)用品。如：教室布置用品、活動(dòng)用品、小獎(jiǎng)品、小禮品等。每學(xué)期收取一定的費(fèi)用作為孩子們的班費(fèi)，家長(zhǎng)們自覺(jué)自愿交納班費(fèi)，沒(méi)有強(qiáng)制性。初次交納班費(fèi)10元/人（商討中，先征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)），若班費(fèi)不足，則及時(shí)補(bǔ)充。最后結(jié)算若有多余，則轉(zhuǎn)到下一學(xué)期備用。用途最大限度公開(kāi)透明、并及時(shí)發(fā)到QQ群上。
南湖第二小學(xué)五（6）班家委會(huì)
500字建議書(shū) 篇25
親愛(ài)x市市民：
大家好！在我們生活中，有許多人不注意環(huán)保的問(wèn)題，如果人們不再重視，地球?qū)?huì)面臨巨大的災(zāi)難，到時(shí)候別說(shuō)人類(lèi)會(huì)滅亡，世上萬(wàn)物也會(huì)面臨滅亡的威脅。
環(huán)境，是人類(lèi)賴以生命的必要條件。可大家明白嗎？我們?nèi)祟?lèi)共同擁有的家園——地球，由于空氣污染、亂砍濫伐、汽車(chē)尾氣等諸多原因遭到嚴(yán)重破壞，空氣已不再像往日那樣湛藍(lán)，河道也缺少了昔日的碧綠……環(huán)境污染已經(jīng)成為了嚴(yán)重影響我們生活的一大問(wèn)題，改善我們的環(huán)境狀況已經(jīng)迫在眉睫。為了人類(lèi)，為了自我，為了我們的子孫后代，永遠(yuǎn)有一個(gè)完美的生存環(huán)境。所以我在那里向大家提議：
1、不使用一次性物品，尤其是飯店中的筷子。你可明白，當(dāng)你在使用一次性筷子的時(shí)候，就相當(dāng)于你正在砍伐大樹(shù)。
2、不隨地吐痰。因?yàn)樘狄褐邪芏嗉?xì)菌，在揮發(fā)之后很容易傳播疾病。所以，請(qǐng)大家自覺(jué)養(yǎng)成不隨地吐痰地習(xí)慣。
3、排放廢氣地工廠應(yīng)采取相關(guān)措施，控制污染物流入江河湖水中。
4、應(yīng)當(dāng)使用環(huán)保電池，防止水、鉻污染，慎用洗滌劑，減少水污染。
5、自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地花木，不踐踏，不隨意摘花摘葉。
地球的安寧，世界的完美，需要社會(huì)的共同努力。讓我們把環(huán)保的承諾化為實(shí)際行動(dòng)，為改善周?chē)沫h(huán)境質(zhì)量而盡力吧。
提議人：xx小學(xué)x年級(jí)x班
20xx年x月x日
500字建議書(shū) 篇26
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是六年級(jí)一班的學(xué)生。我們的校園景色優(yōu)美，油茶紫嫣紅的的花朵，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木，有玲瓏有致的亭臺(tái)……可是，當(dāng)我們走進(jìn)食堂一看，不免會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美中不足，是校園美景大打折扣。
中午，學(xué)生吃不完的飯菜便都扔進(jìn)了垃圾桶里，地面上的包子餡到處都是，更為嚴(yán)重的是盛了的菜一碰不碰就扔在了桌子上，浪費(fèi)了許多糧食。
我們都知道，世界上餓肚子的人有很多，而同學(xué)們卻不知道節(jié)約糧食，我想這是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約糧食的意識(shí)還很淺薄，沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
為此我提出以下兩點(diǎn)建議：
1、在食堂內(nèi)的墻壁上貼上一些有關(guān)節(jié)約糧食的標(biāo)語(yǔ)，這樣來(lái)吃飯的學(xué)生就都可以看到警告語(yǔ)。
2、在班會(huì)上開(kāi)展“節(jié)約糧食”的專題教育活動(dòng)，讓學(xué)生有節(jié)約糧食的意識(shí)。
節(jié)約糧食需要大家共同努力，希望大家從小事做起，共同行動(dòng)，節(jié)約每一粒糧食。
500字建議書(shū) 篇27
親愛(ài)的同學(xué)們：
你是否正享受于校園共處的良晨美景？你是否正快樂(lè)于干凈舒適的校園生活？你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境？然而，在我們生活中，一個(gè)小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡。看看走廊白色圍墻上跳動(dòng)的足跡音符，看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮，再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄……相信每一位同學(xué)都不會(huì)目視校園環(huán)境被污染而無(wú)動(dòng)于衷。自然萬(wàn)物的生長(zhǎng)需要雨露的滋養(yǎng)，校園美好環(huán)境的存在需要每個(gè)人的維持。我們的生活環(huán)境歸根到底是靠大家，與每個(gè)人的心態(tài)、生活習(xí)慣緊緊聯(lián)系在一起。因此，我向大家提議：
1、以節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。
3、以節(jié)糧為榮——愛(ài)惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。
4、珍惜紙張——參加植樹(shù)造林，保護(hù)森林資源。
5、養(yǎng)成好習(xí)慣——不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品——節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。
7、愛(ài)護(hù)一草一木——做綠色使者，保持空氣清新。
8、做動(dòng)物的朋友——善待生命，與萬(wàn)物共存。
9、樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)——奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛(ài)心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。
10。為減少空氣污染，節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行；使用無(wú)鉛汽油，減少?gòu)U氣排放；節(jié)約用電，使用節(jié)能燈具等高效低能耗電器。
11。為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，購(gòu)買(mǎi)再生材料制成的或能再生利用的、可維護(hù)、可多次長(zhǎng)期使用的商品；盡量減少使用一次性紙杯、木筷和餐盒等；節(jié)省紙張，用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡。
12。購(gòu)物時(shí)自備購(gòu)物袋，選購(gòu)綠色用品和綠色食品；支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用；盡量減少生活垃圾。同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧！從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng)，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)馬廠學(xué)子良好的精神風(fēng)貌?！靶@文明，我文明；校園美麗，我美麗”。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)！地球的安寧，世界的美好，需要全社會(huì)的共同努力。老師們、同學(xué)們！你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎？請(qǐng)參加我們的環(huán)保志愿者活動(dòng)吧！讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善馬廠的環(huán)境質(zhì)量盡力。來(lái)吧！讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧！
建議人：
年X月X日