關(guān)于學(xué)校浪費(fèi)資源的建議書（精選3篇）

關(guān)于學(xué)校浪費(fèi)資源的建議書 篇1

尊敬的黃校長：

您好!我是一名六年級的學(xué)生，已在這座美麗的實(shí)小學(xué)習(xí)了六年了。實(shí)小，是個(gè)景色優(yōu)美在，學(xué)習(xí)優(yōu)良的學(xué)校。多姿多彩的校園生活讓學(xué)生們得到了更多的快樂。但是，在這些快樂背后，我還發(fā)現(xiàn)了許多慘不睹的畫面。

我發(fā)現(xiàn)有許多在廁所里隨意打鬧、玩耍，故意把水龍頭里的水開到最大，用手接住潑向?qū)Ψ?，浪費(fèi)了許多白花花的水，還有些把水龍頭的頭按住，把這樣當(dāng)成了一種娛樂!

最無法容忍的是，一些同學(xué)在吃飯的時(shí)候，到水槽洗手，故意把所有水龍頭找開，開到最大，然后一走了之……，為了節(jié)約水源我為學(xué)校提供了以下建議：

1、在個(gè)個(gè)廁所中的水龍頭上方飯?zhí)盟凵戏劫N上提示語，提醒大家不要浪費(fèi)水資源。

2、在一些廣泛浪費(fèi)水源處寫上“紅領(lǐng)巾崗位”讓少先隊(duì)員輪流站崗。

3、在班會上開一個(gè)主題會“保護(hù)水資源，人人有責(zé)等主題告誡同學(xué)要保護(hù)水源。

我們要告訴大家要保護(hù)水資源，不能浪費(fèi)，因?yàn)樗Y源必竟不是無限的!所以大家請告誡自己周圍的朋友不要浪費(fèi)資料。

關(guān)于學(xué)校浪費(fèi)資源的建議書 篇2

同學(xué)們：

陽光、空氣、水、土壤、巖石、植物、動物……構(gòu)成了我們周圍的環(huán)境。我們?nèi)祟悾彩黔h(huán)境中的一部分，我們都生活在一定的環(huán)境之中?？墒?，現(xiàn)在周圍的環(huán)境受到了很大的污染，請?jiān)试S我提出幾條建議并請大家改正。

一、請把垃圾扔進(jìn)垃圾箱。

腳下的垃圾我們都隨處都可以見到，可見我們學(xué)生還是不注意環(huán)境衛(wèi)生。以北京市為例?，F(xiàn)在北京人均日產(chǎn)生活垃圾0。82千克，全市日產(chǎn)垃圾1。15萬噸。如果按載重4噸的卡車計(jì)算，每天運(yùn)出2875卡車?yán)?。多么驚人的數(shù)字!希望大家以后不要再隨手扔垃圾了，應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)垃圾箱。

二、學(xué)會“變廢為寶”。

我們每個(gè)家庭在日常生活中都會用到塑料袋、包裝繩、玻璃瓶等東西，這些東西其實(shí)還能“變廢為寶”。塑料袋可以用來套到紙簍里，以便垃圾滿后可以輕松地扔進(jìn)垃圾箱內(nèi);包裝繩可以捆到掃帚上，以免掃帚上的刺刺到手里;玻璃瓶里面可以放豆子、花生米之類的東西，可以不礙地方……上面所說的方法都可以讓我們的周邊環(huán)境變得美麗起來，一起行動吧!

三、不要把電池扔進(jìn)水里和土地上。

一節(jié)一號電池爛在地里，能使1平方米面積上的土壤失去利用價(jià)值;一粒紐扣電池可使600噸水無法飲用，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。對自然環(huán)境威脅最大的五種物質(zhì)，電池里就包含了三種：汞、鉛、鎘。如果將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會浸入土壤，污染地下水，進(jìn)而通過食物鏈間接威脅到人類的健康。所以，希望大家不要把電池扔進(jìn)土壤或水里。

四、節(jié)約用水，不要把污水倒入河水里。

由于人口迅速增長、環(huán)境污染和全球氣候變暖，世界人均供水量自1970年以來開始減少，而且持續(xù)下降。目前60%的大陸面臨淡水資源不足，100多個(gè)國家嚴(yán)重缺水，期中最嚴(yán)重的國家達(dá)40多個(gè)。預(yù)計(jì)未來20年，全球人均供水量還將減少三分之一。我們應(yīng)該節(jié)約水資源，不要浪費(fèi)一滴水，不要污染一個(gè)河流，否則后果將會不堪設(shè)想。

以上所說的四條建議，希望同學(xué)們能做到，讓我們來一起保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，只有一個(gè)地球，一個(gè)家園，讓我們攜起手來，共同保護(hù)我們的家園吧!呵呵，還行吧?

關(guān)于學(xué)校浪費(fèi)資源的建議書 篇3

尊敬的校長:

您好!

我是六年級的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí).生活了已有六年之久了。我們學(xué)校好似一座美麗的大花園。春天，生機(jī)勃勃;夏天，綠樹成蔭;秋天，秋高氣爽;冬天，白雪紛飛。

筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁;地上滿是紙團(tuán)，我打開，紙里竟然一字沒寫;水龍頭不停的流出清澈的自來水，用水人卻不知去向;一瓶礦泉水只喝了幾口，就扔了……

為了能使生活在校園里的同學(xué)能夠珍惜資源，我向?qū)W校提出以下建議:

1.在學(xué)校開展“珍惜資源，只有一個(gè)地球”的活動，向同學(xué)宣傳珍惜資源的知識。

2.在學(xué)校加強(qiáng)管理。對珍惜資源的班級進(jìn)行適當(dāng)獎勵，對不良行為合理批評。

3.在班里設(shè)立垃圾分類，把可回收垃圾分為一類，不可回收垃圾分為一類。

4.在學(xué)校通過廣播.雜志.圖片等多種形式進(jìn)行宣傳。讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識到浪費(fèi)資源是可恥的，從而自愿加入到節(jié)約資源的行列中。

希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)注一下我的這份建議書。讓我們學(xué)校的明天更加美好!

一名少先隊(duì)員

20xx年10月21日