夏令營介紹信（精選6篇）

夏令營介紹信 篇1

推薦人姓名：

推薦人職稱：

推薦人工作單位：

推薦人與申請人的關(guān)系：師生

推薦意見：

本人是**同學(xué)所在學(xué)院的副校長，現(xiàn)很高興推薦該生參加貴院20xx年暑期夏令營。系專業(yè)課老師向我反映，同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的本科生，他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，有堅定的信念以及篤學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。該生對路橋?qū)I(yè)充滿了興趣，經(jīng)常利用課外時間積極學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識，認(rèn)真觀看實驗過程，是一名有潛質(zhì)的科研人才。

同學(xué)在本科期間學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。大學(xué)本科前五學(xué)期所修課程總成績位列專業(yè)排名第九名，且通過英語四、六級考試;并數(shù)次獲得校一等獎學(xué)金以及長安大學(xué)“校三好學(xué)生”、“院三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等諸多獎勵和榮譽。

該生思想進(jìn)步，品行良好，性格開朗，善于與人交談，樂于助人，已成為預(yù)備黨員。該生符合貴院的招生要求，故推薦其參加貴院研究生推免復(fù)試，望請審核通過。

姓名：

日期：

夏令營介紹信 篇2

推薦人姓名：

推薦人職稱：教授

推薦人職務(wù)：

推薦人與申請人的關(guān)系：科研訓(xùn)練項目指導(dǎo)教師

推薦意見：

**同學(xué)目前正參與“本科教學(xué)工程”國家級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目。我作為該項目的指導(dǎo)教師，最開始接觸**同學(xué)是在5月，他與**同學(xué)一同找到我，希望參加一些課外的科研訓(xùn)練，我很高興他們有這種想法，向他們提供了一些意見，最終確定申報項目名稱為

**同學(xué)給我的最初印象是比較靦腆，但通過這接近一年的接觸與觀察，我發(fā)現(xiàn)**同學(xué)很有想法，踏實肯干。針對項目他查閱了很多文獻(xiàn)，并對項目研究內(nèi)容的現(xiàn)狀提出了很多獨到的看法，能夠發(fā)現(xiàn)其中存在的一些問題與不足，并提出了自己的解決方法。項目經(jīng)過近一年時間的進(jìn)展，我仔細(xì)審閱了他從能量角度推導(dǎo)出的磨料水射流切割物料所需的能量公式，認(rèn)為他有比較強的數(shù)學(xué)功底以及很好的文字表達(dá)能力，并具備一定的科研素養(yǎng)，應(yīng)該繼續(xù)深造。同時，我也一直關(guān)注他的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)他學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，連續(xù)兩年加權(quán)平均成績穩(wěn)居年級第一，平均學(xué)分績點成績穩(wěn)居年級第二，但是由于他平時不太喜歡參加一些課外活動，所以只獲得了20xx—學(xué)年度國家勵志獎學(xué)金、20xx—20xx學(xué)年度國家勵志獎學(xué)金。

該生綜合表現(xiàn)突出，作為該生科研訓(xùn)練項目的指導(dǎo)教師，我愿意推薦他參加貴院舉辦的“20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑假夏令營”活動，望審核通過。

此致

敬禮

姓名：

日期：

夏令營介紹信 篇3

：

您好！

很高興能向您推薦我班優(yōu)秀的學(xué)生路翔。我們期盼著這封介紹信能夠讓您更好地了解路翔同學(xué)，同時也希望路翔同學(xué)能夠得到您的幫助并能進(jìn)入北大夏令營得到鍛煉的機會。

路翔同學(xué)是以716分的中考成績進(jìn)入我班的。當(dāng)時他剛剛進(jìn)入高中，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)，高中生活把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、有很強的自主學(xué)習(xí)能力的優(yōu)秀高中生。他熱愛生活，富有愛心，他心中充滿希望、信心和勇氣。他富有愛心，曾為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)竭盡全力，為遭遇不幸的同學(xué)無私捐助，多次參與班級、學(xué)校組織的愛心活動。作為班里的學(xué)習(xí)委員，他長期耐心的幫助學(xué)習(xí)較差的幾個同學(xué)，不惜耽誤自己的學(xué)習(xí)時間，使這幾個同學(xué)的成績有較大的提高。他自主學(xué)習(xí)能力很強，除了學(xué)好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時間參加了生物、物理、英語、作文競賽，曾獲得，希望杯數(shù)學(xué)競賽二等獎；物理二等獎；鴻雁杯校園書信文化一等獎；20xx—20xx學(xué)年合肥市三好學(xué)生稱號。

他熱愛讀書，讀名著、讀歷史、讀哲學(xué)，不斷的從中西先賢那里汲取智慧和思想，這在今天的.理科生中實屬罕見，因為博覽，所以全面。因為勤奮，所以突出，他多次被評為年級學(xué)習(xí)之星，校園學(xué)習(xí)之星，三次獲得學(xué)校一等獎學(xué)金。該同學(xué)有著年輕人的熱情和朝氣，有著廣泛的愛好和興趣。我相信，有全面的素質(zhì)和扎實的功底，加上大學(xué)的寬松環(huán)境，路翔同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，并鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓他參加北京大學(xué)的夏令營活動。

xx年xx月xx日

夏令營介紹信 篇4

推薦人姓名：

推薦人職稱：教授

推薦人職務(wù)：

推薦人與申請人的關(guān)系：科研訓(xùn)練項目指導(dǎo)教師

推薦意見：

**同學(xué)目前正參與“本科教學(xué)工程”大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目。我作為該項目的指導(dǎo)教師，最開始接觸**同學(xué)是在x年xx月，他與**同學(xué)一同找到我，希望參加一些課外的科研訓(xùn)練，我很高興他們有這種想法，向他們提供了一些意見，最終確定申報項目名稱為

**同學(xué)給我的最初印象是比較靦腆，但通過這接近一年的接觸與觀察，我發(fā)現(xiàn)**同學(xué)很有想法，踏實肯干。針對項目他查閱了很多文獻(xiàn)，并對項目研究內(nèi)容的現(xiàn)狀提出了很多獨到的看法，能夠發(fā)現(xiàn)其中存在的一些問題與不足，并提出了自己的解決方法。項目經(jīng)過近一年時間的進(jìn)展，我仔細(xì)審閱了他從能量角度推導(dǎo)出的磨料水射流切割物料所需的能量公式，認(rèn)為他有比較強的數(shù)學(xué)功底以及很好的文字表達(dá)能力，并具備一定的科研素養(yǎng)，應(yīng)該繼續(xù)深造。同時，我也一直關(guān)注他的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)他學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，連續(xù)兩年加權(quán)平均成績穩(wěn)居年級第一，平均學(xué)分績點成績穩(wěn)居年級第二，但是由于他平時不太喜歡參加一些課外活動，所以只獲得了-x學(xué)年度國家勵志獎學(xué)金、20xx-20xx學(xué)年度國家勵志獎學(xué)金。

該生綜合表現(xiàn)突出，作為該生科研訓(xùn)練項目的指導(dǎo)教師，我愿意推薦他參加貴院舉辦的“20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑假夏令營”活動，望審核通過。此致

姓名：

日期：

夏令營介紹信 篇5

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x同學(xué)是我所任教的大二學(xué)期整學(xué)年專業(yè)課有機化學(xué)實驗以及專業(yè)課儀器分析實驗的學(xué)生，她每次做實驗基本都是第一個到實驗室，認(rèn)真準(zhǔn)備實驗器材，與老師互動，學(xué)習(xí)非常主動，而且能夠深入鉆研，這點我非常欣賞。

在一年多的相處中，我對她的了解是比較深入的，該同學(xué)有夢想、有目標(biāo)，對自己的人生有較好的規(guī)劃。而且該同學(xué)并未滿足于本科所學(xué)知識，對科學(xué)研究很感興趣，在她大二時，就主動參加科技創(chuàng)新活動，在修滿創(chuàng)新研修的學(xué)分后，大三再次參加科技創(chuàng)新活動。對于本科生來說，兩年的科研經(jīng)歷并不容易，但是，我還是總能在周末和平時沒課的時候在實驗室看到她的身影?？上驳氖?，在不懈的堅持和努力下，她出色地完成了各項工作，還在科創(chuàng)活動中提出自己獨到的見解，在原來體系的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，并閱讀了許多科技文獻(xiàn)，積累了一定量的科研經(jīng)驗和閱讀水平。相信會對將來的研究生工作有很大幫助。

而且該同學(xué)嚴(yán)于律己、品行端正、樂于助人，與同學(xué)相處融洽，思想與學(xué)習(xí)上都要求進(jìn)步，積極參加各項活動，

鑒于上述原因，我將她推薦到貴校，希望能夠通過貴校的審核。

xx年xx月xx日

夏令營介紹信 篇6

夏令營組委會:

本人應(yīng)**同學(xué)請求， 很樂意推薦該同學(xué)參加貴校夏令營。 何朋亮同學(xué)是我所任教的大 三學(xué)期專業(yè)課學(xué)生，她每次做實驗基本都是第一個到實驗室，認(rèn)真準(zhǔn)備實驗器材，與 老師互動，學(xué)習(xí)非常主動，而且能夠深入鉆研，這點我非常欣賞。在長時間的相處中，我對 他的了解是比較深入的，該同學(xué)有夢想、有目標(biāo)，對自己的人生有較好的規(guī)劃。而且該同學(xué) 并未滿足于本科所學(xué)知識，對科學(xué)研究很感興趣，大二時，就主動參加科技創(chuàng)新活動。在不 斷的堅持和努力下，他出色地完成了各項工作，還在科創(chuàng)活動中提出自己獨到的見解，在原 來體系的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，并閱讀了許多科技文獻(xiàn)，積累了一定量的科研經(jīng)驗和閱讀水平。 相信會對將來的研究生工作有很大幫助。 而且該同學(xué)嚴(yán)于律己、品行端正、樂于助人，與 同學(xué)相處融洽，思想與學(xué)習(xí)上都要求進(jìn)步，積極參加各項活動。鑒于上述原因，我將他推薦 到貴校，希望能夠通過貴校的審核。

姓名：