為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么你有了解過方案嗎？以下是小編整理的管理實(shí)施方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

管理實(shí)施方案1

為切實(shí)做好學(xué)生課外讀物的管理工作，確保學(xué)生課外讀物質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生愛讀書、讀好書。根據(jù)教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一、工作目標(biāo)

1.通過嚴(yán)格管理，使學(xué)生課外讀物符合教育部《辦法》要求；

2.開展校園悅讀節(jié)活動(dòng)，讓讀書成為師生的生活習(xí)慣，建設(shè)書香校園；

3.指導(dǎo)親子共讀，建設(shè)書香家庭；營造愛讀書、讀好書的良好氛圍。

二、工作原則

1.方向性。堅(jiān)持育人為本，嚴(yán)把政治關(guān)，嚴(yán)格審視課外讀物價(jià)值取向，助力學(xué)生成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。

3.適宜性。符合學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平，滿足不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)需求和閱讀興趣。課外讀物應(yīng)使用綠色印刷，適應(yīng)青少年兒童視力保護(hù)需求。

4.多樣性。兼顧課外讀物的學(xué)科、體裁、題材、國別、風(fēng)格、表現(xiàn)形式，貫通古今中外。

5.適度性。學(xué)校和教師根據(jù)教育教學(xué)需要推薦的課外讀物，要嚴(yán)格把關(guān)、控制數(shù)量。

三、工作措施

（一）審核到位，規(guī)范課外讀物推薦使用。

1.成立“審讀專家?guī)臁睂W(xué)校成立讀物選購工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立由教學(xué)管理處、黨員教師、學(xué)科教研組長、骨干教師、圖書館管理員、家長代表組成課外讀物“審讀專家?guī)臁薄?/p>

2.加強(qiáng)選書環(huán)節(jié)一是清單預(yù)審，學(xué)校選購課外讀物需制定詳細(xì)的清單明細(xì)，對(duì)課外讀物的內(nèi)容、適用年齡段、推薦指數(shù)、質(zhì)量、出版社等信息進(jìn)行詳細(xì)的預(yù)審，對(duì)符合標(biāo)準(zhǔn)的予以推薦。

二是聯(lián)合推薦制，學(xué)校課外讀物需由3名以上“審讀專家?guī)臁背蓡T聯(lián)合推薦方能上報(bào)選購計(jì)劃。

三是確認(rèn)審核制，讀物選購工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開專題會(huì)議，對(duì)推薦的課外讀物進(jìn)行逐一審核，全員通過方可進(jìn)行采購。

（二）定時(shí)清查，防止問題讀物進(jìn)入校園。

1.全面摸底清查學(xué)校以學(xué)期為單位，教學(xué)管理處牽頭，期初、期中、期末對(duì)讀物（學(xué)校圖書館、學(xué)術(shù)廳、班級(jí)圖書角）進(jìn)行全面摸底清查。

2.設(shè)立“圖書觀察員”1-2年級(jí)采用學(xué)科老師做“圖書觀察員”，3-6年級(jí)每班設(shè)立2名學(xué)生“圖書觀察員”，他們負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)出借、歸還圖書中的破損圖書進(jìn)行整理，就讀物細(xì)節(jié)問題進(jìn)行上報(bào)。

3.發(fā)放告家長書配合學(xué)校做好學(xué)生課外讀物的合理選擇，明確課外讀物的質(zhì)量要求，營造健康向上的閱讀氛圍，形成家校最大的教育合力。

（三）日日書香，發(fā)揮課外讀物育人功能。

學(xué)校始終堅(jiān)持倡導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書。通過開展形式多樣的閱讀活動(dòng)，提高學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。

1.悅讀節(jié)每一學(xué)年的四月份是學(xué)校的悅讀月，開展主題式悅讀節(jié)活動(dòng)，通過活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，培養(yǎng)愛讀書、讀好書、善讀書的好習(xí)慣。

2.四葉草書單制作一學(xué)期一份的“四葉草書單”，發(fā)揮書單的作用，正確引導(dǎo)學(xué)生選好書，讀好書的良好悅讀氛圍。

3.一周約書日建立“一周約書日”，由圖書館統(tǒng)一策劃，全校聯(lián)動(dòng)，全體參與，進(jìn)館閱讀、整本書閱讀、班級(jí)圖書漂流等方式，基本確保學(xué)生的每學(xué)期閱讀量不少于30本。

4.項(xiàng)目式閱讀活動(dòng)結(jié)合紅色閱讀活動(dòng)，學(xué)科聯(lián)動(dòng)，進(jìn)行項(xiàng)目式閱讀活動(dòng)，體現(xiàn)閱讀的多維效度，發(fā)揮閱讀的育人功能。推薦起來，流通起來，閱讀進(jìn)來，吸收起來，積蓄起來，健康讀物的功效就能顯現(xiàn)出來。日積月累，師生生命的厚度、寬度和深度就自然拓展，受益終身。

四、工作要求

1、加強(qiáng)組織保障，推進(jìn)學(xué)生課外讀物管理常態(tài)化。學(xué)校成立業(yè)務(wù)校長任組長，教務(wù)處主任任副組長，語文學(xué)科組長和各班主任為成員的學(xué)生課外讀物管理小組，負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生課外讀物管理工作，切實(shí)做好教育部《辦法》和學(xué)?！斗桨浮返穆鋵?shí)工作，使本校學(xué)生課外讀物的推薦、征訂、閱讀等工作良性發(fā)展。

2、注重宣傳，嚴(yán)格管理。各級(jí)部各班要結(jié)合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生使用手機(jī)的指導(dǎo)和管理，指導(dǎo)家長管控好學(xué)生使用手機(jī)及其他電子產(chǎn)品的觀看內(nèi)容，教育學(xué)生不瀏覽不健康網(wǎng)頁和不良信息、不閱讀不健康書籍、不觀看不健康視頻，堅(jiān)持綠色上網(wǎng)。使、學(xué)生、家長對(duì)學(xué)生課外讀物管理工作人人皆知，形成工作合力，保證工作效果。

3、嚴(yán)格管理，失職問責(zé)。全校教師要增強(qiáng)責(zé)任心，嚴(yán)守紀(jì)律，規(guī)范自己的行為。凡因工作不力致使學(xué)生課外讀物出現(xiàn)問題者，對(duì)當(dāng)事人嚴(yán)肅問責(zé)。

管理實(shí)施方案2

為有效遏制和防范校園安全事故的發(fā)生，進(jìn)一步提高校園安全管理的科學(xué)化水平，切實(shí)保護(hù)好師生員工人身安全、財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定和校園正常秩序，加快平安校園建設(shè)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十九大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的校園安全管理工作總方針，構(gòu)建“分級(jí)管理、層層履責(zé)、一崗雙責(zé)、責(zé)任到人、橫向到邊、縱向到底、縱橫交錯(cuò)、全面覆蓋”的校園安全網(wǎng)格化管理模式和運(yùn)行管理機(jī)制，有效提高校園安全管理工作科學(xué)化水平。

二、工作目標(biāo)

以網(wǎng)格化管理模式為依托，落實(shí)安全管理主體責(zé)任，按照“領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)，全員定責(zé)，監(jiān)管定位，排查定量，培訓(xùn)定期、信息定時(shí)、層級(jí)明晰、條塊結(jié)合、全面覆蓋、機(jī)制健全”的安全管理工作總要求，圍繞學(xué)校政治安全、消防安全、治安安全、交通安全、公共食品衛(wèi)生安全、實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)安全等措施的落實(shí)，構(gòu)建校園安全大、中、小三級(jí)網(wǎng)格管理體系，實(shí)現(xiàn)對(duì)人、地、物、事、組織等不同工作對(duì)象的精細(xì)化管理，有效促進(jìn)校園安全工作的“四個(gè)轉(zhuǎn)變”。

（一）由少數(shù)人負(fù)責(zé)、少數(shù)人監(jiān)管向全員負(fù)責(zé)、全員管理轉(zhuǎn)變。

改變過去安全工作只有黨政一把手、分管領(lǐng)導(dǎo)和職能部門負(fù)責(zé)的單一管理模式，明確細(xì)化全員責(zé)任，全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”，各司其職、實(shí)現(xiàn)安全工作齊抓共管。

（二）由注重事后處理向注重事前防范轉(zhuǎn)變。

突出學(xué)校安全工作“預(yù)防為主”的工作方針，排查工作以網(wǎng)格為主，指定專人負(fù)責(zé)，“橫向到邊，縱向到底”，實(shí)現(xiàn)隱患排查重心下移、關(guān)口前移，提高隱患排查的及時(shí)性、準(zhǔn)確性和覆蓋面。

（三）由經(jīng)驗(yàn)式、粗放式管理向科學(xué)化、精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變。

全校師生員工都要參加到校園安全管理工作中來，明確各自的責(zé)任和義務(wù)，實(shí)現(xiàn)校園安全的全員、全過程管理，使安全工作更加精細(xì)。

（四）由運(yùn)動(dòng)式、突擊式管理向常態(tài)化、規(guī)范化管理轉(zhuǎn)變。

改變過去校園安全工作跟著上邊文件跑，緊一陣松一陣的運(yùn)動(dòng)式管理模式，讓安全管理工作常態(tài)化、規(guī)范化、制度化，將安全工作的著力點(diǎn)落到強(qiáng)化日常檢查、巡查的過程管理上來。

三、網(wǎng)格劃分及其安全工作主要職責(zé)

根據(jù)校園安全工作總體要求，結(jié)合校內(nèi)各單位的職能分工，按照“層級(jí)管理、分工負(fù)責(zé)”的原則，劃分校園安全三級(jí)網(wǎng)格管理體系，明確各自承擔(dān)的安全工作職責(zé)，具體為：

（一）大網(wǎng)格：

以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體及職能部門（保衛(wèi)處）為主設(shè)立學(xué)校校園安全工作“大網(wǎng)格”，承擔(dān)學(xué)校校園安全管理主體責(zé)任。學(xué)校黨委書記和校長均為校園安全工作第一責(zé)任人,依照有關(guān)法律法規(guī)，組織領(lǐng)導(dǎo)校園安全管理工作，完善組織機(jī)構(gòu)，健全管理制度，提供條件保障;分管校領(lǐng)導(dǎo)為直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人，組織實(shí)施校園安全管理工作；其他校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行“一崗雙職”，負(fù)責(zé)分管工作范圍內(nèi)的校園安全管理工作。學(xué)校保衛(wèi)處為校園安全管理職能部門，處長為直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)全校校園安全管理工作。大網(wǎng)格的主要工作職責(zé)為：

1.制定校園安全管理制度，監(jiān)督檢查安全管理責(zé)任制的落實(shí)；

2.組織開展安全教育，制定突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案并定期組織演練；

3.確定政治、消防、治安、交通、公共食品衛(wèi)生、實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)安全等涉及到的重點(diǎn)部位、環(huán)節(jié)和群體；明確安全管理內(nèi)容；監(jiān)督巡查安全防范設(shè)施的建設(shè)、使用、管理和維護(hù)情況；

4.監(jiān)督、指導(dǎo)校內(nèi)各單位中小網(wǎng)格的組織建設(shè)，切實(shí)做好校園安全管理工作；

5.負(fù)責(zé)校園安全綜合檢查和巡查，適時(shí)通報(bào)檢查、巡查結(jié)果；

6.通過會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)、宣傳海報(bào)、定期培訓(xùn)等不同形式開展校園安全教育。

（二）中網(wǎng)格：

以各院、系、部、處室、館、所、中心、醫(yī)院等（以下統(tǒng)稱二級(jí)單位）為主設(shè)立“中網(wǎng)格”。負(fù)責(zé)中網(wǎng)格內(nèi)人、地、物、事、組織等對(duì)象的安全管理，履行安全管理主體責(zé)任。二級(jí)單位黨政主要負(fù)責(zé)人均為本單位安全管理第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌本單位安全工作，并根據(jù)安全工作屬性各有側(cè)重；分管負(fù)責(zé)人為本單位安全工作直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)抓好學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度在本單位的貫徹、落實(shí)。中網(wǎng)格的主要工作職責(zé)為：

1.貫徹、落實(shí)校園安全管理制度，確保本單位安全管理責(zé)任制的落實(shí)；

2.組織開展本單位安全教育，制定相關(guān)應(yīng)急預(yù)案并定期組織演練；

3.具體劃分本單位各安全管理責(zé)任區(qū)，明確各安全責(zé)任區(qū)的位置、安全監(jiān)管部門及責(zé)任人；

4.監(jiān)督檢查學(xué)校劃定的政治、消防、治安、交通、公共食品衛(wèi)生、實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)安全等重要部位、環(huán)節(jié)和群體安全防范設(shè)施的建設(shè)、使用、維護(hù)和管理情況，督促落實(shí)相關(guān)整改；

5.負(fù)責(zé)本單位重點(diǎn)部位的安全檢查，監(jiān)督、指導(dǎo)各小網(wǎng)格落實(shí)安全管理工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、排除安全隱患等。

（三）小網(wǎng)格：

在“中網(wǎng)格”內(nèi)以科室、班級(jí)等為主設(shè)立“小網(wǎng)格”，負(fù)責(zé)小網(wǎng)格內(nèi)人、地、物、事、組織等對(duì)象的安全管理，履行安全管理主體責(zé)任?？剖邑?fù)責(zé)人、學(xué)生班級(jí)的班長和團(tuán)支部書記為安全工作直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)安全責(zé)任區(qū)的自身安全管理，具體承擔(dān)安全隱患的日常檢查、定期排查和隱患整改。其主要工作職責(zé)為：

1.對(duì)安全責(zé)任區(qū)的實(shí)體安全防護(hù)設(shè)施和技術(shù)防護(hù)設(shè)施完好狀況進(jìn)行經(jīng)常性的重點(diǎn)安全檢查；

2.對(duì)安全責(zé)任區(qū)的政治、消防、治安、交通、公共食品衛(wèi)生、實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)安全等重要部位、環(huán)節(jié)和群體的安全防范設(shè)施的建設(shè)、使用、維護(hù)和管理狀況進(jìn)行經(jīng)常性的安全檢查；

3.及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全責(zé)任區(qū)內(nèi)的安全問題隱患并落實(shí)整改。

4.了解和掌握師生員工思想動(dòng)態(tài)、工作和學(xué)習(xí)狀況。

四、運(yùn)行考核與管理

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校園安全網(wǎng)格化管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立校園安全網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，與學(xué)校社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)、學(xué)校安全防火委員會(huì)合署辦公，由學(xué)校黨委書記、校長任為組長，其它學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任副組長，校內(nèi)各單位的黨政主要負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)校園安全網(wǎng)格化管理工作辦公室，辦公室設(shè)在保衛(wèi)處，由保衛(wèi)處處長兼任辦公室主任，全面協(xié)調(diào)、處理校園安全網(wǎng)格化管理工作的運(yùn)行管理。校內(nèi)各單位也要成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，并根據(jù)各自所管轄的范圍和職責(zé)，明確若干安全責(zé)任區(qū)，并指定安全工作責(zé)任人負(fù)責(zé)具體安全管理。

學(xué)校將針對(duì)校園安全網(wǎng)格化管理工作運(yùn)行情況進(jìn)行定期或不定期檢查，并對(duì)各中、小網(wǎng)格安全狀況及安全工作運(yùn)行情況進(jìn)行經(jīng)常性的隨機(jī)抽檢，并將檢查結(jié)果在一定范圍內(nèi)給予通報(bào)，對(duì)工作力度大、措施實(shí)、效果好的給予表揚(yáng)，對(duì)工作不力，引發(fā)安全事故的要追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

校園安全網(wǎng)格化管理是強(qiáng)化校園安全管理，落實(shí)校園安全工作責(zé)任制的重要舉措，學(xué)校師生員工要切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真抓好落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)平安校園建設(shè)。

管理實(shí)施方案3

實(shí)行網(wǎng)格化管理是提高社會(huì)管理科學(xué)化水平的重要途徑，是強(qiáng)化組織建設(shè)和創(chuàng)新社會(huì)管理的重要手段。按照市、區(qū)兩級(jí)的安排部署，為深入推進(jìn)我鎮(zhèn)社會(huì)管理創(chuàng)新，健全服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化服務(wù)功能，逐步創(chuàng)建和形成唐山特色的社會(huì)管理和公共服務(wù)新模式，結(jié)合實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面整合現(xiàn)有各類行政資源，以層級(jí)負(fù)責(zé)為基礎(chǔ)，以細(xì)分區(qū)域?yàn)槠脚_(tái)，以提高效率為目標(biāo)，以“定位網(wǎng)格化、內(nèi)容多元化、項(xiàng)目精細(xì)化、服務(wù)規(guī)范化、管理信息化”為管理手段，全面推行“三級(jí)網(wǎng)格、五項(xiàng)機(jī)制”的現(xiàn)代化網(wǎng)格化管理模式，實(shí)現(xiàn)社會(huì)管理由粗放向精細(xì)、靜態(tài)到動(dòng)態(tài)、分散到集中、局部到全面的轉(zhuǎn)變，逐步實(shí)現(xiàn)管理的全覆蓋與服務(wù)的全方位，加強(qiáng)和提升全鎮(zhèn)社會(huì)管理與服務(wù)的綜合水平。

二、工作目標(biāo)

通過探索建立以“三級(jí)網(wǎng)格、五項(xiàng)機(jī)制”為主的社會(huì)管理新模式，實(shí)現(xiàn)轄區(qū)社會(huì)管理控制能力明顯增強(qiáng)；社會(huì)管理服務(wù)水平明顯提高；社會(huì)治安持續(xù)穩(wěn)定；經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展環(huán)境明顯優(yōu)化；人民群眾幸福感、安全感和滿意率明顯上升，打造“美好、宜居、幸福、和諧”新唐山。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為扎實(shí)推進(jìn)網(wǎng)格化管理建設(shè)工作，確保各項(xiàng)工作高效穩(wěn)定進(jìn)行，明確具體責(zé)任與分工，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究特成立唐山鎮(zhèn)網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。鎮(zhèn)黨委書記王學(xué)連任組長，鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長丁秀超擔(dān)任第一副組長；其他副組長由黨委班子成員擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦

公室，許燕同志兼任辦公室主任。辦公室具體負(fù)責(zé)網(wǎng)格化管理工作開展的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)及日常工作，督促、檢查、收集、整理工作進(jìn)展情況。

四、三級(jí)網(wǎng)格

網(wǎng)格管理的基本內(nèi)容：將我鎮(zhèn)社會(huì)管理工作以固定的區(qū)域?yàn)閱挝?，落?shí)到具體的責(zé)任人，實(shí)行工作方法上“下去一把抓、上來再分家”的靈活運(yùn)用。科學(xué)劃分網(wǎng)格

全鎮(zhèn)網(wǎng)格化管理分為三級(jí)：1、一級(jí)網(wǎng)格。即鎮(zhèn)政府網(wǎng)格。組建成立社會(huì)管理創(chuàng)新辦公室，主要對(duì)“三級(jí)網(wǎng)格”建設(shè)及運(yùn)行提出意見，對(duì)重大事項(xiàng)進(jìn)行綜合協(xié)調(diào)、辦理和處置，對(duì)下級(jí)網(wǎng)格進(jìn)行考核、評(píng)估、監(jiān)督與管理，做好與上級(jí)網(wǎng)格的對(duì)接工作。2、二級(jí)網(wǎng)格。即各村、社區(qū)網(wǎng)格。每個(gè)村和山口社區(qū)居委會(huì)各設(shè)一個(gè)網(wǎng)格，共13個(gè)網(wǎng)格。各村、社區(qū)書記、主任為該區(qū)域網(wǎng)格建設(shè)的第一責(zé)任人，根據(jù)工作需要，配備相應(yīng)的工作人員，具體負(fù)責(zé)本區(qū)域網(wǎng)格化管理的指導(dǎo)、監(jiān)督和考評(píng)等日常工作。3、三級(jí)網(wǎng)格。即各村民小組、居民小組網(wǎng)格，共115個(gè)。按照“網(wǎng)格區(qū)劃、整體覆蓋、精細(xì)管理”的原則，以村委會(huì)和社區(qū)居委會(huì)所轄范圍為基礎(chǔ)，綜合地理布局、道路走向、工作量等因素劃分居民小組網(wǎng)格。原則上將一個(gè)村民小組或居民小組劃分為一

個(gè)網(wǎng)格。責(zé)任人為村民小組或居民小組網(wǎng)格長。繪制網(wǎng)格地圖

鎮(zhèn)社會(huì)管理創(chuàng)新辦繪制全鎮(zhèn)網(wǎng)格圖，各村、山口社區(qū)以本轄區(qū)為單位繪制網(wǎng)格地圖，界定網(wǎng)格的四至范圍，建立網(wǎng)格檔案，做到人進(jìn)戶、戶進(jìn)房、房進(jìn)網(wǎng)格、網(wǎng)格進(jìn)圖，實(shí)行網(wǎng)格內(nèi)全員、全地域、全事務(wù)管理。

落實(shí)網(wǎng)格職責(zé)

全鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)化管理實(shí)行層級(jí)負(fù)責(zé)制，各個(gè)層級(jí)網(wǎng)絡(luò)責(zé)任人負(fù)責(zé)本級(jí)網(wǎng)格工作。職責(zé)如下：一級(jí)網(wǎng)格：指導(dǎo)基層的管理與服務(wù)等綜合工作；協(xié)調(diào)重大事宜；定期深入村、社區(qū)內(nèi)聽取村民、居民的意見和建議，并及時(shí)將其反饋至鎮(zhèn)相關(guān)部門給予解決；督促與指導(dǎo)下級(jí)網(wǎng)格責(zé)任人工作落實(shí)情況；二級(jí)網(wǎng)格：負(fù)責(zé)做好本網(wǎng)格的管理與服務(wù)等綜合工作，組織召開下級(jí)網(wǎng)格工作例會(huì)；每個(gè)工作日不少于1小時(shí)深入下級(jí)網(wǎng)格收集居民的意見和建議；及時(shí)將各類動(dòng)態(tài)情況反饋至鎮(zhèn)相關(guān)部門與責(zé)任人，協(xié)助其給予解決；督導(dǎo)下級(jí)網(wǎng)格責(zé)任人工作落實(shí)情況，檢查其網(wǎng)格工作記錄等。三級(jí)網(wǎng)格：收集與整理責(zé)任區(qū)內(nèi)民生、經(jīng)濟(jì)、穩(wěn)定、計(jì)生等各類信息資源，建立網(wǎng)格化管理臺(tái)帳系統(tǒng)；每個(gè)工作日不少于2小時(shí)深入責(zé)任片區(qū)，巡查網(wǎng)格內(nèi)區(qū)政、消防、衛(wèi)生等設(shè)施及

工作的情況；將責(zé)任區(qū)內(nèi)各類動(dòng)態(tài)情況反饋至相關(guān)責(zé)任人，督促并協(xié)助其給予解決；認(rèn)真做好網(wǎng)格化工作記錄。

明確服務(wù)內(nèi)容

三級(jí)網(wǎng)格即基礎(chǔ)網(wǎng)格是最重要環(huán)節(jié)。管理要實(shí)行“定格、定員、定責(zé)、定崗”的四定原則。每個(gè)網(wǎng)格員要努力做到“四知四能”情民意、知求助對(duì)象；能走訪調(diào)查、能宣傳發(fā)動(dòng)、能解決矛盾、能贏得信任）。具體任務(wù)如下：

1、負(fù)責(zé)網(wǎng)格內(nèi)居民信息登記、社情民意收集、社會(huì)治安巡查、應(yīng)急管理、矛盾糾紛調(diào)解、政策法規(guī)宣傳和組織居民參加活動(dòng)。

2、協(xié)助做好網(wǎng)格內(nèi)與居民利益有關(guān)的社區(qū)黨建、社會(huì)治安、社區(qū)矯正、公共衛(wèi)生、社區(qū)教育、勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、社會(huì)救助、住房保障、城區(qū)管理、環(huán)境衛(wèi)生、文化體育、消費(fèi)xx以及空巢老年人、殘疾人、未成年人、流動(dòng)人口權(quán)益保障等工作。

3、對(duì)網(wǎng)格內(nèi)供水、供電、供氣、環(huán)境衛(wèi)生、園林綠化等區(qū)政服務(wù)單位的服務(wù)情況進(jìn)行監(jiān)督、反饋，指導(dǎo)和監(jiān)督網(wǎng)格內(nèi)的社會(huì)組織、業(yè)主委員會(huì)、物業(yè)服務(wù)公司開展工作，維護(hù)居民的合法權(quán)益。

4、開展便民利民服務(wù)，面向空巢老年人、留守兒童、五保戶、殘疾人、家庭困難居民等弱勢(shì)群體，開展上門送溫暖、康復(fù)指導(dǎo)等服務(wù)；引領(lǐng)社區(qū)志愿者開展結(jié)對(duì)幫扶和一對(duì)多、多對(duì)一服務(wù)，社區(qū)“愛心超區(qū)”的慈善服務(wù)。

5、圍繞社區(qū)文化建設(shè)需要和居民精神生活需求，組織豐富多彩，健康有益的文化，體育，科普，娛樂等服務(wù)活動(dòng)。

建立公示制度

建立網(wǎng)格管理服務(wù)公示制度，在每個(gè)建立公示制度網(wǎng)格內(nèi)醒目位置設(shè)置網(wǎng)格區(qū)域管理圖和服務(wù)指示牌，公布網(wǎng)格管理服務(wù)工作人員姓名、聯(lián)系方式、工作內(nèi)容、監(jiān)督電話；社區(qū)公共服務(wù)場(chǎng)所要設(shè)置網(wǎng)格區(qū)域平面圖和網(wǎng)格劃分圖，自覺接受社會(huì)和群眾監(jiān)督。網(wǎng)格員實(shí)行持證上崗。

五、五項(xiàng)制度

本著“各司其職、各負(fù)其責(zé)”的精神，構(gòu)建“排查報(bào)送、處置反饋、信息管理、督查考核、獎(jiǎng)懲表彰”配套工作機(jī)制，保障三級(jí)網(wǎng)格化的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

排查報(bào)送機(jī)制

1、鎮(zhèn)政府各部門應(yīng)結(jié)合工作實(shí)際，將工作領(lǐng)域所需求的信息內(nèi)容分解至社區(qū)，各級(jí)網(wǎng)格責(zé)任人須切實(shí)履行工作職責(zé)，按規(guī)定要求定期在責(zé)任網(wǎng)格內(nèi)開展信息排查工作。

2、網(wǎng)格責(zé)任人應(yīng)當(dāng)整合責(zé)任區(qū)內(nèi)各類信息資源，創(chuàng)建臺(tái)帳式的網(wǎng)格化管理系統(tǒng)，并實(shí)行動(dòng)態(tài)化管理。

3、三級(jí)網(wǎng)格為排查主要環(huán)節(jié)，網(wǎng)格責(zé)任人應(yīng)認(rèn)真做好信息記錄工作，每個(gè)工作日如實(shí)填寫網(wǎng)格化管理工作日志，全面掌握責(zé)任區(qū)內(nèi)基本情況，做到民情動(dòng)態(tài)“全了解”。

4、三級(jí)網(wǎng)格責(zé)任人將排查收集的問題與信息，整理后按“區(qū)分責(zé)任、分口處理”的原則，屬于社區(qū)職責(zé)范圍內(nèi)的報(bào)送社區(qū)責(zé)任干部，督促并協(xié)助該責(zé)任人在規(guī)定時(shí)限內(nèi)給予解決和反饋；屬于社區(qū)職責(zé)范圍外的上報(bào)二級(jí)網(wǎng)格責(zé)任人與鎮(zhèn)相關(guān)部門。

5、二級(jí)網(wǎng)格責(zé)任人應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持AB崗工作制，相互協(xié)調(diào)工作時(shí)間定期深入社區(qū)，切實(shí)做好社區(qū)內(nèi)信息動(dòng)態(tài)的登記，認(rèn)真記錄網(wǎng)格化管理工作日志。

6、二級(jí)網(wǎng)絡(luò)責(zé)任人收到三級(jí)網(wǎng)格報(bào)送的相關(guān)問題后，應(yīng)當(dāng)根據(jù)“分口處理”原則，在一個(gè)工作日內(nèi)報(bào)送鎮(zhèn)相關(guān)部門并認(rèn)真做好記錄，督促并協(xié)助鎮(zhèn)相關(guān)部門在規(guī)定時(shí)限內(nèi)給予解決。

信息管理機(jī)制1、全鎮(zhèn)在網(wǎng)格化管理中建立信息臺(tái)賬系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)社區(qū)網(wǎng)格數(shù)字化管理。

2、信息臺(tái)賬系統(tǒng)堅(jiān)持以“一個(gè)網(wǎng)格一本臺(tái)賬、一項(xiàng)工作一組數(shù)據(jù)”為原則，使網(wǎng)格內(nèi)各類數(shù)據(jù)信息科學(xué)、直觀。

3、信息臺(tái)賬系統(tǒng)實(shí)行電子版本與紙質(zhì)版本相結(jié)合，電子版本作為數(shù)據(jù)更新庫；紙質(zhì)版本便于深入網(wǎng)格排查時(shí)隨手?jǐn)y帶。

4、信息臺(tái)賬系統(tǒng)實(shí)行分類管理，以工作性質(zhì)為尺度區(qū)分為黨群組織、經(jīng)濟(jì)財(cái)政、綜治司法、社會(huì)事務(wù)、人口計(jì)生、勞動(dòng)保障、城區(qū)管理、文教體育等八大項(xiàng)，以及若干小項(xiàng)。

5、信息臺(tái)賬系統(tǒng)實(shí)行條塊結(jié)合式的雙向管理。在鎮(zhèn)政府層面，社會(huì)管理創(chuàng)新辦公室負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)總臺(tái)賬的管理，各部門負(fù)責(zé)對(duì)口領(lǐng)域的單項(xiàng)臺(tái)賬管理；在村、社區(qū)層面，書記、主任負(fù)責(zé)總臺(tái)賬的管理，各職能社區(qū)干部負(fù)責(zé)對(duì)口領(lǐng)域的單項(xiàng)臺(tái)賬以及三級(jí)網(wǎng)格責(zé)任區(qū)的綜合臺(tái)賬管理。

6、信息臺(tái)賬系統(tǒng)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。各級(jí)網(wǎng)格責(zé)任人應(yīng)當(dāng)做好信息臺(tái)賬系統(tǒng)的管理，堅(jiān)持做到有變化時(shí)即時(shí)充實(shí)更改，無變化時(shí)定期調(diào)整維護(hù)，使信息臺(tái)賬系統(tǒng)隨著工作的進(jìn)展而變化。

處置反饋機(jī)制

1、排查收集的各類信息與問題，必須本著“務(wù)實(shí)、快速、高效”的原則給予處置。

2、在處置責(zé)任上，涉及到駐片區(qū)單位之間、居民與駐片區(qū)單位之間、居民與居民之前的事務(wù)，原則上由網(wǎng)格責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)牽頭處理；涉及到區(qū)、鎮(zhèn)職能部門的事務(wù)，原則上由鎮(zhèn)相關(guān)部門牽頭處理。 3、在處置時(shí)效上，屬社區(qū)職責(zé)范圍內(nèi)的，一般在3個(gè)工作日內(nèi)給予解決，屬鎮(zhèn)機(jī)關(guān)部門職責(zé)范圍內(nèi)的，一般在5個(gè)工作日內(nèi)給予解決，如特殊情況短期內(nèi)難以解決，應(yīng)當(dāng)及時(shí)注明原因。

4、在處置協(xié)調(diào)上，如問題超出鎮(zhèn)職責(zé)范圍，應(yīng)當(dāng)在，1個(gè)工作日內(nèi)報(bào)送區(qū)相關(guān)職能部門，并及時(shí)將處置進(jìn)展情況給予反饋。

5、在處置反饋上，所有問題處置辦理結(jié)果應(yīng)當(dāng)讓群眾知曉，接受群眾監(jiān)督。督查考核機(jī)制

1、鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)網(wǎng)絡(luò)化管理運(yùn)轉(zhuǎn)情況實(shí)行督查考核，確保該管理模式做到有效、實(shí)效、高效。

2、督查考核機(jī)構(gòu)：鎮(zhèn)督查考核組負(fù)責(zé)督查二、三級(jí)網(wǎng)格運(yùn)轉(zhuǎn)情況，并安排交叉開展社區(qū)之間的督查考核工作。

3、督查考核對(duì)象：各級(jí)網(wǎng)格責(zé)任人?？己思?xì)則另行規(guī)定。獎(jiǎng)懲表彰機(jī)制

對(duì)網(wǎng)絡(luò)化管理運(yùn)轉(zhuǎn)情況實(shí)行激勵(lì)機(jī)制，獎(jiǎng)懲以督查考核結(jié)果為依據(jù)。

1、在網(wǎng)絡(luò)化管理中表現(xiàn)突出的社區(qū)與社區(qū)干部給予表彰。

2、在責(zé)任劃分上，各社區(qū)網(wǎng)格化管理執(zhí)行不到位，首先追究社區(qū)書記、主任責(zé)任，再次依據(jù)職責(zé)劃分追究各工作人員責(zé)任。在信息排查上，不能切實(shí)履行職責(zé)掌握網(wǎng)格動(dòng)態(tài)情況者，給予通報(bào)批評(píng)；在處置反饋上，不能按規(guī)定時(shí)限辦結(jié)并反饋者，給予通報(bào)批評(píng)；因處置失當(dāng)而造成不良影響者，視情節(jié)給予處分。在督查排名上，連續(xù)三次在季度評(píng)比中位列后兩名的社區(qū)，給予通報(bào)批評(píng)等相應(yīng)處罰。

六、工作步驟

第一階段：動(dòng)員部署階段

召開社會(huì)網(wǎng)格化管理動(dòng)員大會(huì)，成立網(wǎng)格化管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出臺(tái)《唐山鎮(zhèn)社會(huì)網(wǎng)格化管理試行實(shí)施方案》。

第二階段：全面推進(jìn)階段

做好社區(qū)網(wǎng)格劃分，確定網(wǎng)格隊(duì)伍，明確職責(zé)分工，組織人員培訓(xùn)、完善規(guī)章制度等任務(wù)。12個(gè)村、山口社區(qū)，結(jié)合本單位實(shí)際，全面推進(jìn)網(wǎng)格化管理工作。

第三階段：總結(jié)驗(yàn)收階段

對(duì)12個(gè)村、山口社區(qū)網(wǎng)格化管理工作進(jìn)行考核驗(yàn)收，召開總結(jié)表彰大會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，研究建立長效工作機(jī)制，推動(dòng)全鎮(zhèn)社會(huì)管理創(chuàng)新工作不斷向前進(jìn)。

七、工作要求

強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各村、社區(qū)、機(jī)關(guān)各單位要高度重視社會(huì)網(wǎng)格化管理工作，根據(jù)本實(shí)施方案，結(jié)合實(shí)際，制定具體的實(shí)施細(xì)則，明確工作職責(zé)和要求。要科學(xué)整合力量，做到人員下沉、服務(wù)前移，改坐班等待、被動(dòng)受理為主動(dòng)貼近、登門服務(wù)。各村、社區(qū)要按照鎮(zhèn)黨委、政府的總體部署，因地制宜、精心策劃、嚴(yán)密組織、狠抓落實(shí)，按時(shí)完成各階段的工作任務(wù)，穩(wěn)步推進(jìn)社區(qū)網(wǎng)格化管理的全面實(shí)施。

加大宣傳力度。各村社區(qū)要加大宣傳力度，利用宣傳欄、公共活動(dòng)場(chǎng)所、各樓棟張貼宣傳材料，宣傳推行網(wǎng)格化管理的重要意義和服務(wù)內(nèi)容，向每個(gè)住戶發(fā)放網(wǎng)格責(zé)任人服務(wù)聯(lián)系卡；在社區(qū)懸掛網(wǎng)格示意圖，標(biāo)明責(zé)任區(qū)位置，建立公示制度，在樓棟、單元等醒目位置公布網(wǎng)格責(zé)任人照片、姓名、聯(lián)系電話、工作內(nèi)容和服務(wù)管理職責(zé)等信息，營造濃厚的輿論氛圍。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。各村、社區(qū)要積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高網(wǎng)格員的素質(zhì)和能力，本單位要有計(jì)劃地開展政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、職業(yè)道德等方面的專題培訓(xùn)。網(wǎng)格員要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，更好地完成網(wǎng)格化管理工作任務(wù)。

做好工作銜接。網(wǎng)格員要盡快適應(yīng)新要求、熟悉新業(yè)務(wù)，逐步過渡到“一崗多責(zé)”。要處理好專職網(wǎng)格工作與村、社區(qū)工作的關(guān)系，網(wǎng)格員在履行好網(wǎng)格工作職責(zé)的同時(shí)，要服村和社區(qū)的調(diào)度，與有關(guān)方面通力配合、密切協(xié)作。注重處理好推行社區(qū)網(wǎng)格化管理與抓好社區(qū)日常工作之間的關(guān)系，要把社區(qū)日常工作統(tǒng)一到網(wǎng)格化管理中去，保持社區(qū)工作的平穩(wěn)和有效銜接。

嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲。對(duì)網(wǎng)格責(zé)任人的考核納入年終評(píng)先評(píng)優(yōu)，對(duì)長期不適應(yīng)工作要求的，按有關(guān)規(guī)定，予以轉(zhuǎn)崗、辭退，網(wǎng)格責(zé)任人要自覺接受上級(jí)監(jiān)督、內(nèi)部監(jiān)督和群眾監(jiān)督，對(duì)xx、xx等行為，將依規(guī)依紀(jì)嚴(yán)肅處理。

管理實(shí)施方案4

為切實(shí)抓好全市農(nóng)村道路交通安全管理工作，預(yù)防和減少農(nóng)村道路交通事故發(fā)生，按照省政府和市政府相關(guān)要求，制定本方案。

一、工作目標(biāo)

全市各地建立常態(tài)化農(nóng)村道路交通安全管理隊(duì)伍，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村道路交通安全管理工作實(shí)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)保障到位、人員落實(shí)、制度健全、機(jī)制完善、管理有序、考核逗硬；農(nóng)村道路交通安全設(shè)施進(jìn)一步完善，農(nóng)村群眾交通安全常識(shí)進(jìn)一步普及，交通安全法制意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)；各類交通違法行為明顯減少，一般交通事故明顯下降，較大交通事故有效遏制，重大交通事故得到杜絕。

二、工作措施

（一）人力、財(cái)力、物力保障到位。

各地要把農(nóng)村道路交通安全管理工作納入重要議事日程，加大對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)交管辦的工作支持和資金投入力度，人力、財(cái)力、物力保障到位，保障鄉(xiāng)鎮(zhèn)交管辦工作正常開展。

1．管理工作機(jī)制明確。農(nóng)村道路交通安全管理工作實(shí)行縣級(jí)政府負(fù)總責(zé)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府主責(zé)主抓，主要領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，相關(guān)部門各司其職。

2．鄉(xiāng)鎮(zhèn)交管力量充實(shí)到位。鄉(xiāng)鎮(zhèn)交管辦要以鄉(xiāng)鎮(zhèn)公安派出所為依托開展農(nóng)村道路交通安全管理工作，凡專職管理人員不足3人的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要根據(jù)轄區(qū)人口、道路、車輛及駕駛?cè)藬?shù)量等實(shí)際情況，盡快將管理人員配齊。

3．配齊工作裝備。各地要為鄉(xiāng)鎮(zhèn)交管辦安排專門辦公場(chǎng)所，配置必要的辦公設(shè)備和執(zhí)勤執(zhí)法裝備，保障工作正常開展。

4．落實(shí)專門勸導(dǎo)人員。村委會(huì)干部要負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)機(jī)動(dòng)車、駕駛?cè)思败囍鞯慕煌ò踩逃?、提醒和勸?dǎo)，各村應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，配備交通安全勸導(dǎo)員。

（二）完善管理工作配套制度。各地要按照全市道路交通安全綜合整治攻堅(jiān)年行動(dòng)要求，對(duì)近年來制定的農(nóng)村道路交通安全管理工作相關(guān)工作制度進(jìn)行清理，并認(rèn)真修訂、充實(shí)和完善，為相關(guān)工作的開展打牢基礎(chǔ)。

（三）建立聯(lián)席會(huì)議制度。各地要建立道路交通安全工作局際聯(lián)席會(huì)議制度，明確相關(guān)職能部門的職責(zé)和任務(wù)，定期召開農(nóng)村交通安全管理工作聯(lián)席會(huì)議，總結(jié)階段性工作，分析存在的問題，提出改進(jìn)措施，并督促抓好落實(shí)。

（四）完善交通安全宣傳教育制度。各地要制訂符合當(dāng)?shù)剞r(nóng)村實(shí)際的交通安全宣傳教育計(jì)劃，完善交通安全宣傳教育制度，組織開展經(jīng)常性的交通安全宣傳教育活動(dòng)，不斷提高村民的交通安全意識(shí)和自學(xué)遵守交通法規(guī)的意識(shí)。

（五）強(qiáng)化相關(guān)職能部門監(jiān)管責(zé)任。各地道路交通安全局際聯(lián)席會(huì)議要按照各級(jí)政府的工作部署和要求，牽頭組織相關(guān)職能部門加強(qiáng)工作檢查和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，每月向本級(jí)政府上報(bào)一次農(nóng)村道路交通安全管理工作情況。

（六）加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)交管辦工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)。各地要把轄區(qū)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)交管辦分解到承擔(dān)相關(guān)職能的部門，實(shí)行部門定點(diǎn)聯(lián)系和業(yè)務(wù)工作指導(dǎo)，不斷提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)交管辦工作人員管理能力和工作水平。

（七）加強(qiáng)農(nóng)村道路交通違法整治。各地要建立由鄉(xiāng)鎮(zhèn)牽頭的農(nóng)村道路交通安全綜合整治制度，適時(shí)開展由派出所、交警中隊(duì)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)交管辦工作人員參與的農(nóng)村道路交通安全整治活動(dòng)，重點(diǎn)查糾客車、校車、面包車、拖拉機(jī)、低速汽車、摩托車、電動(dòng)自行車等交通違法行為，并開展交通安全宣傳教育。公安派出所要按照省公安廳《四川省農(nóng)村公安派出所參與道路交通安全工作規(guī)定（試行）》（川公交〔20xx〕93號(hào)）要求，認(rèn)真履行交通安全管理工作職責(zé)，并確定一名民警經(jīng)常參與當(dāng)?shù)亟还苻k開展的交通違法行為查糾活動(dòng)。

（八）加強(qiáng)交通安全隱患排查整治。各地要組織相關(guān)職能部門，定期對(duì)農(nóng)村道路交通安全隱患進(jìn)行全面深入排查，建立隱患臺(tái)賬，制定整治計(jì)劃和完成時(shí)間表，加大財(cái)力投入，實(shí)施安保工程，逐步完善交通標(biāo)志、標(biāo)線等交通設(shè)施。

（九）落實(shí)農(nóng)村道路管理養(yǎng)護(hù)職責(zé)。各地要切實(shí)履行本轄區(qū)農(nóng)村公路建設(shè)、管理和養(yǎng)護(hù)主體職責(zé)，按照相關(guān)規(guī)定投入養(yǎng)護(hù)資金和日常管理補(bǔ)助，按照分級(jí)管理原則，明確目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)工作責(zé)任，完善考核機(jī)制，確保管理和養(yǎng)護(hù)落實(shí)。

（十）大力發(fā)展農(nóng)村客運(yùn)。各地要貫徹落實(shí)國家有關(guān)農(nóng)村客運(yùn)政策性補(bǔ)貼制度，制定發(fā)展農(nóng)村客運(yùn)總體規(guī)劃，積極引導(dǎo)農(nóng)村客運(yùn)實(shí)行公司化、公交化和片區(qū)化經(jīng)營。要合理設(shè)置農(nóng)村客運(yùn)站點(diǎn)，根據(jù)農(nóng)村群眾出行特點(diǎn)安排好車次和線路，保障群眾平安出行。

（十一）強(qiáng)化摩托車交通安全管理。各地要進(jìn)一步強(qiáng)化農(nóng)村摩托車交通安全管理工作，加強(qiáng)摩托車駕駛?cè)说慕煌ò踩逃嘘P(guān)部門要加強(qiáng)管理和違法查處，要完善惠民政策，落實(shí)便民措施，大力推行“帶牌銷售”和下鄉(xiāng)服務(wù)等便民服務(wù)制度，消除摩托車無牌無證現(xiàn)象。

（十二）實(shí)行考評(píng)考核管理工作機(jī)制。各地要把農(nóng)村道路交通安全管理工作納入安全目標(biāo)考核重要內(nèi)容，細(xì)化考評(píng)考核辦法，定期開展、全面客觀實(shí)施，逗硬落實(shí)獎(jiǎng)懲。

三、工作要求

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各地要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村道路交通安全管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立由政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長、相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)相關(guān)工作有序推進(jìn)，確保農(nóng)村道路交通安全管理工作扎實(shí)有效開展。

（二）制定實(shí)施方案。各地要緊密結(jié)合本地實(shí)際，制定實(shí)施方案，明確治理目標(biāo)，細(xì)化工作任務(wù)落實(shí)督導(dǎo)檢查，完善獎(jiǎng)懲機(jī)制，解決突出問題。

（三）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。各地要建立健全農(nóng)村道路交通安全管理工作督導(dǎo)檢查制度，以暗訪與明察相結(jié)合的方式，定期深入重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，促進(jìn)整改。

（四）實(shí)行通報(bào)制度。各地每月要向市政府上報(bào)當(dāng)月開展推進(jìn)工作情況，每季度末月最后1個(gè)工作日，向市道路交通安全綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報(bào)本季度工作情況。市道路交通安全綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各地工作開展情況定期進(jìn)行通報(bào)。

（五）開展經(jīng)驗(yàn)交流。各地工作亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)做法，要及時(shí)上報(bào)市道路交通安全綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，市整治領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將不定期刊發(fā)工作簡報(bào)，供各地交流借鑒。

管理實(shí)施方案5

為進(jìn)一步加強(qiáng)公司安全管理，全面履行各職能部門安全管理職責(zé)，建立安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理長效機(jī)制，確保公司安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定，根據(jù)《道路運(yùn)輸企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化基本規(guī)范》的相關(guān)要求，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

通過建立安全生產(chǎn)責(zé)任制、制定安全管理制度和操作規(guī)程、排查治理隱患和監(jiān)控重大危險(xiǎn)源、建立預(yù)防機(jī)制，規(guī)范生產(chǎn)行為。使各生產(chǎn)環(huán)節(jié)符合有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的要求。人、機(jī)、物環(huán)節(jié)處于良好生產(chǎn)狀態(tài)，并持續(xù)改進(jìn)，不斷完善企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

二、工作目標(biāo)

通過開展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)范化管理工作，從抓源頭、控過程入手，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，充分發(fā)揮各部門安全員的積極性，強(qiáng)化安全標(biāo)準(zhǔn)化工作，及時(shí)檢查和消除各種安全隱患，不斷提高公司安全生產(chǎn)管理水平，杜絕各類安全事故的發(fā)生，努力實(shí)現(xiàn)安全形勢(shì)的根本好轉(zhuǎn)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理，公司成立安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

組長：

副組長：

成員：

四、主要措施

按照《道路運(yùn)輸企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化基本規(guī)范》16項(xiàng)指標(biāo)要求，立足公司實(shí)際，通過全面實(shí)施安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作，使公司逐步實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。具體措施如下：

1、堅(jiān)持加強(qiáng)方針目標(biāo)管理。每年按照國家和集團(tuán)公司要求，制訂體現(xiàn)自身特點(diǎn)的安全生產(chǎn)方針和目標(biāo)，根據(jù)責(zé)任制管理要求對(duì)目標(biāo)進(jìn)行縱橫分解，簽訂目標(biāo)責(zé)任書，加強(qiáng)跟蹤考核，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，確保安全目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

2、堅(jiān)持加強(qiáng)管理機(jī)構(gòu)和人員配備。成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)置安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，按要求配備專職安全管理人員，定期召開安全工作會(huì)議和工作例會(huì)，部署和檢查安全生產(chǎn)工作，全面落實(shí)安全責(zé)任。

3、堅(jiān)持強(qiáng)化安全責(zé)任體系。落實(shí)企業(yè)安全主體責(zé)任，明確主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人、其他領(lǐng)導(dǎo)和部門的安全責(zé)任、職責(zé)和權(quán)利，建立完善“黨政同責(zé)”和“一崗雙責(zé)”的安全責(zé)任體系；定期對(duì)責(zé)任制的落實(shí)情況進(jìn)行跟蹤考核，并對(duì)先進(jìn)部門和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

4、全面貫徹法規(guī)和安全管理制度。加強(qiáng)對(duì)法律法規(guī)的識(shí)別與獲取，并及時(shí)轉(zhuǎn)化為公司的安全管理規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行；通過檢查、執(zhí)行和評(píng)價(jià)，不斷完善公司安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，建立健全各項(xiàng)基礎(chǔ)檔案資料、記錄和臺(tái)賬。

5、及時(shí)滿足安全生產(chǎn)所需投入。按規(guī)定足額提取安全生產(chǎn)經(jīng)費(fèi)，設(shè)立安全生產(chǎn)經(jīng)費(fèi)專用賬戶；每年制定安全生產(chǎn)經(jīng)費(fèi)投入計(jì)劃和預(yù)算，按計(jì)劃投入滿足安全生產(chǎn)所需的安全生產(chǎn)費(fèi)用；加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)費(fèi)用跟蹤管理，做到?？顚Ｓ谩?/p>

6、有效配備各項(xiàng)裝備設(shè)施。加強(qiáng)車輛技術(shù)管理，嚴(yán)格落實(shí)車輛審驗(yàn)和各級(jí)維護(hù)要求，加強(qiáng)對(duì)設(shè)施設(shè)備的維護(hù)排查，確保車輛技術(shù)狀況良好、安全裝備設(shè)施齊全有效，加強(qiáng)對(duì)臨近報(bào)廢車輛的監(jiān)管，并完善車輛和裝備設(shè)施的基礎(chǔ)檔案。

7、堅(jiān)持推進(jìn)科技創(chuàng)新與信息化。加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有GPS監(jiān)控、OA辦公系統(tǒng)和場(chǎng)地監(jiān)控等科技手段應(yīng)用和管理，結(jié)合安全生產(chǎn)管理工作實(shí)際需要，不斷開展科技攻關(guān)課題研究，逐步實(shí)現(xiàn)“科技強(qiáng)安”。

8、堅(jiān)持加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。每年制訂安全培訓(xùn)教育計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)老員工的再教育、新員工的“三級(jí)安全教育”、轉(zhuǎn)崗人員的崗前教育和新技術(shù)新工藝投入使用前的專項(xiàng)教育培訓(xùn)，開展培訓(xùn)效果評(píng)審，做好安全培訓(xùn)教育檔案；主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員按時(shí)按要求參加上級(jí)培訓(xùn)，做到持證上崗。

9、堅(jiān)持加強(qiáng)作業(yè)管理。嚴(yán)格落實(shí)安全值班、領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和相關(guān)方管理制度。各種標(biāo)志標(biāo)線醒目、清晰和準(zhǔn)確；加強(qiáng)對(duì)駕駛員、車輛和途中的安全管理，確保駕駛員資質(zhì)達(dá)標(biāo)、車輛技術(shù)狀況完好、途中遵章行駛、依法經(jīng)營，無嚴(yán)重違法、違規(guī)行為發(fā)生。

10、堅(jiān)持加強(qiáng)危險(xiǎn)源辯識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)控制。建立危險(xiǎn)源動(dòng)態(tài)管理機(jī)制、危險(xiǎn)源持續(xù)改進(jìn)機(jī)制、危險(xiǎn)源評(píng)審機(jī)制。對(duì)作業(yè)場(chǎng)所、崗位和設(shè)施設(shè)備定期開展危險(xiǎn)源辯識(shí)工作，完善防范和應(yīng)急措施，對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行宣傳培訓(xùn)，建立危險(xiǎn)源檔案，對(duì)重大危險(xiǎn)源定期監(jiān)控和備案。

11、堅(jiān)持加強(qiáng)隱患排查與治理。制訂隱患排查和治理工作方案，定期開展安全隱患自查自糾工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全管理缺陷和漏洞，消除安全隱患；對(duì)發(fā)現(xiàn)的重大隱患實(shí)行掛牌督辦，并按照“五到位”的原則進(jìn)行治理和備案。

12、堅(jiān)持加強(qiáng)職業(yè)健康建設(shè)。設(shè)置職業(yè)健康管理機(jī)構(gòu)，配備專（兼）職管理人員，為職工辦理工傷保險(xiǎn)，定期對(duì)員工進(jìn)行體檢，按要求發(fā)放勞保用品，配備必要的防護(hù)用品和器具，定期開展職業(yè)健康宣傳教育活動(dòng)，完善職工健康、宣傳培訓(xùn)和用品發(fā)放等各項(xiàng)記錄臺(tái)賬。

13、堅(jiān)持加強(qiáng)安全文化建設(shè)。通過開展安全承諾、印發(fā)安全知識(shí)手冊(cè)、開展安全生產(chǎn)檢查評(píng)比總結(jié)交流活動(dòng)，及時(shí)處理安全生產(chǎn)舉報(bào)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)集體和個(gè)人，不斷豐富企業(yè)的安全文化。

14、堅(jiān)持做好應(yīng)急救援準(zhǔn)備。建立應(yīng)急救援隊(duì)伍，配備應(yīng)急救援物資和裝備，開展應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)活動(dòng)，定期對(duì)綜合應(yīng)急預(yù)案、專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案和現(xiàn)場(chǎng)處置方案進(jìn)行演練，對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行評(píng)審和完善，報(bào)有關(guān)部門備案，并通報(bào)相關(guān)協(xié)作單位，時(shí)刻做好應(yīng)急救援準(zhǔn)備工作。

15、迅速嚴(yán)格做好事故報(bào)告調(diào)查處理。嚴(yán)格做好事故統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作，發(fā)生事故及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案，開展事故調(diào)查和責(zé)任倒查，嚴(yán)格按照“四不放過”的原則進(jìn)行處理和整改，并完善事故檔案和事故臺(tái)賬。

16、堅(jiān)持做好績效考核與持續(xù)改進(jìn)。每年年終對(duì)照《道路旅客運(yùn)輸企業(yè)安全生產(chǎn)達(dá)標(biāo)考核指標(biāo)》體系，對(duì)公司安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作自查自評(píng)，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)不斷改進(jìn)和完善，穩(wěn)步提高公司安全管理水平，逐步形成體現(xiàn)公司自身特色的安全生產(chǎn)管理體系。

蓋章

XX年X月X日

管理實(shí)施方案6

為創(chuàng)設(shè)和諧、友愛、安靜、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，樹立優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生講文明、懂禮儀、講自律、求規(guī)范的意識(shí)，經(jīng)學(xué)校研究決定開展“學(xué)生常規(guī)管理月”活動(dòng)。具體安排如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月10日——9月29日

二、工作重點(diǎn)

1、進(jìn)一步整頓學(xué)生就餐秩序，推進(jìn)學(xué)生就餐規(guī)范化。

2、加強(qiáng)校門管理，禁止學(xué)生私自外出，及時(shí)排除校外干擾。

3、大力整頓課間秩序，營造課間文明秩序。

4、規(guī)范學(xué)生乘車，禁止校內(nèi)騎車及騎電動(dòng)車上下學(xué)。

5、加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理，創(chuàng)設(shè)整潔的校園衛(wèi)生環(huán)境。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）、學(xué)生就餐秩序整頓周（9月10日——9月14日）

1、嚴(yán)格按照就餐時(shí)間，在級(jí)部的統(tǒng)一安排下，以班級(jí)為單位排隊(duì)進(jìn)入餐廳。

2、各班級(jí)要組織學(xué)生在指定窗口排隊(duì)打飯，就餐在指定位置就座。

3、就餐完成后，學(xué)生把餐具放在指定位置上，排放要整齊。

4、學(xué)生進(jìn)出餐廳東門進(jìn)，西門出。

5、在餐廳內(nèi)要保持衛(wèi)生整潔，不準(zhǔn)大聲喧嘩、追逐打鬧等。

（二）、乘車秩序及出入校門管理整頓周（9月17——9月21日）

1、統(tǒng)計(jì)好乘坐校車的學(xué)生信息，明確乘坐第一班車和第二班車的學(xué)生名單，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生乘車時(shí)間。

2、所有乘坐校車的學(xué)生一律在校內(nèi)排隊(duì)乘車，各級(jí)部要安排專人值班，維持學(xué)生乘車秩序。

3、學(xué)生自行車要放在各班級(jí)指定位置，排列整齊，停車落鎖。

4、嚴(yán)禁學(xué)生校內(nèi)騎車，嚴(yán)禁學(xué)生騎電動(dòng)車上下學(xué)。

5、中午回家就餐的學(xué)生出入校門必須佩帶出入證。

6、學(xué)生有事外出履行請(qǐng)假手續(xù)，憑假條出校門。

（三）、環(huán)境衛(wèi)生、課間秩序整頓教育周（9月24——9月29日）

1、教室衛(wèi)生：地面打掃干凈；衛(wèi)生工具整齊排列；桌凳、書籍?dāng)[放有序；教室文化整潔、美觀；圖書角安排合理，圖書擺放整齊、美觀、實(shí)用性強(qiáng)；門窗玻璃干凈。

2、環(huán)境衛(wèi)生：地面無雜物、紙屑；綠化帶無雜物、無雜草；無衛(wèi)生死角。

3、嚴(yán)禁課間高聲喧嘩，在教室走廊追逐打鬧，上下樓梯靠右行走，嚴(yán)禁擁擠。

4、不亂扔紙屑、果皮等，校內(nèi)嚴(yán)禁買食零食。

5、嚴(yán)禁翻墻外出，隔墻買飯。

四、活動(dòng)措施

1、成立檢查小組，組成人員：學(xué)校檢查組、政教處、學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生處及學(xué)生會(huì)成員。

2、檢查人員每天對(duì)所有檢查項(xiàng)目進(jìn)行檢查并及時(shí)反饋，活動(dòng)結(jié)束進(jìn)行總評(píng)。

3、政教處按照活動(dòng)材料得分，各項(xiàng)常規(guī)量化成績，以二倍系數(shù)納入班級(jí)量化考評(píng)中。

4、在“常規(guī)管理月”活動(dòng)中，專項(xiàng)集中活動(dòng)成績計(jì)入班級(jí)量化考評(píng)附加分的考核中，如發(fā)現(xiàn)班級(jí)有嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，每次將酌情扣考核分5-15分，并取消該班級(jí)參加先進(jìn)班集體的評(píng)選資格。

5、各級(jí)部、各班級(jí)在本次活動(dòng)結(jié)束后，要寫出工作總結(jié)，送學(xué)校政教處存檔。每名學(xué)生要寫出心得體會(huì)，以班級(jí)為單位送交政教處。

6、活動(dòng)結(jié)束，評(píng)選出常規(guī)管理先進(jìn)級(jí)部，常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí)，文明班級(jí)，先進(jìn)個(gè)人，并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

五、活動(dòng)要求

1、要求各級(jí)部，全體班主任思想上要高度重視，結(jié)合本級(jí)部、本班實(shí)際，以此為契機(jī)，抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，抓規(guī)范，促養(yǎng)成。

2、各班將主題班會(huì)以及其他材料及時(shí)送交學(xué)校政教處。

管理實(shí)施方案7

為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，建設(shè)美麗繁榮和諧，結(jié)合縣委、縣政府“五創(chuàng)”工作目標(biāo)及貫徹整辦發(fā)〔20xx〕19號(hào)《關(guān)于組織機(jī)關(guān)干部職工、社區(qū)居民參加“五創(chuàng)”義務(wù)勞動(dòng)的通知》文件精神，鎮(zhèn)將把“圓夢(mèng)行動(dòng)”落實(shí)到我們當(dāng)前工作中，落實(shí)到城鎮(zhèn)管理上，進(jìn)一步加強(qiáng)城鎮(zhèn)管理，持續(xù)集中整治，把我們城鎮(zhèn)建設(shè)成美麗繁榮和諧新?，F(xiàn)就做好六月份相關(guān)工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

組織好“五創(chuàng)”義務(wù)勞動(dòng)

嚴(yán)格按照整辦發(fā)〔20xx〕19號(hào)文件要求，每周五上午8:30—10:30，組織全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部職工到所聯(lián)系社區(qū)，與社區(qū)干部、公崗人員（每個(gè)社區(qū)每次不少于15人）一起參加“五創(chuàng)”義務(wù)勞動(dòng)。每次勞動(dòng)內(nèi)容，由縣整治辦（五創(chuàng)辦）、鎮(zhèn)城工辦根據(jù)“五創(chuàng)”工作推進(jìn)情況臨時(shí)確定并通知。

開展五好家庭、文明樓院評(píng)選

（一）評(píng)選時(shí)間

六月底前完成評(píng)選工作

（二）評(píng)選辦法

五好家庭、文明樓院由社區(qū)組織社區(qū)黨員群眾采取推選、評(píng)議、公示等辦法，公平、公正、公開地選出群眾公認(rèn)的先進(jìn)代表。

（三）評(píng)選名額

五好家庭按總戶數(shù)5%評(píng)選，文明樓院按每個(gè)社區(qū)1-3棟評(píng)選。

（四）獎(jiǎng)勵(lì)辦法

凡評(píng)選為五好家庭、文明樓院的，由各社區(qū)組織舉行頒發(fā)光榮牌儀式。

做好公益性崗位人員培訓(xùn)工作

各社區(qū)須于6月14日前，組織公益性崗位人員、文明勸導(dǎo)員就當(dāng)前城市管理重點(diǎn)工作、公益性崗位人員管理制度、工作方式方法及社區(qū)督查巡查職責(zé)等進(jìn)行培訓(xùn)。以增強(qiáng)社區(qū)公益性崗位人員的組織紀(jì)律性，愛崗敬業(yè)精神，提高服務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平，更好的為社區(qū)廣大居民服務(wù)，為當(dāng)前城市管理服務(wù)。

落實(shí)長效機(jī)制

以70%以上公益性崗位人員用作城市管理員，進(jìn)一步細(xì)分管理對(duì)象、細(xì)分崗位職能、細(xì)化分解每一項(xiàng)具體工作、細(xì)化管理制度的各個(gè)落實(shí)環(huán)節(jié)，做到每個(gè)路段、片區(qū)、樓群、小巷道都有明確的責(zé)任單位、責(zé)任人，小到一個(gè)煙頭、一個(gè)紙屑，每項(xiàng)工作都要有具體可行的落實(shí)措施，實(shí)現(xiàn)管理上無空白、責(zé)任上無缺失、落實(shí)上無斷檔。

（一）落實(shí)文明勸導(dǎo)

嚴(yán)格按照縣“五創(chuàng)辦”文明勸導(dǎo)活動(dòng)要求，每月雙號(hào)日上午8:30－12:00，下午3:00－6:30組織開展勸導(dǎo)活動(dòng)，并按要求佩戴標(biāo)識(shí)。

（二）組織專門力量督促門前雙五包落實(shí)。組織公益性崗位人員定崗、定位、定責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)門面戶進(jìn)行督查。

（三）科學(xué)劃分保潔區(qū)域，做到保潔無盲區(qū)。實(shí)行“一把掃帚掃到底，一支隊(duì)伍管到邊”的管理體制，做到全天候潔；加強(qiáng)對(duì)保潔人員考核，做到天天有檢查、月月有評(píng)比。

（四）加大巡查新亂搭亂建力度，發(fā)現(xiàn)一起，制止一起，把亂搭亂建行為遏制在萌芽狀態(tài)。

全鎮(zhèn)黨員干部要全力參與到城市管理各項(xiàng)工作中來，用實(shí)際行動(dòng)建設(shè)美麗繁榮和諧新；社區(qū)要全力督促公益性崗位人員做好城市管理相關(guān)工作；鎮(zhèn)主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和鎮(zhèn)效能辦將對(duì)各項(xiàng)工作開展情況作為主題教育活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容進(jìn)行督查督辦，并將此次活動(dòng)開展情況納入各單位、工作干部的年度績效考核。

管理實(shí)施方案8

為進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)生作業(yè)管理，根據(jù)教育部等九部門《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)生減負(fù)措施的通知》《內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)教師減負(fù)清單》等文件相關(guān)要求，加強(qiáng)并優(yōu)化學(xué)校作業(yè)管理，探索減負(fù)增效新舉措，科學(xué)有效地提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的綜合素質(zhì)提升、可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)我校作業(yè)管理特制定本校作業(yè)管理實(shí)施方案。

一、明確作業(yè)管理的重要意義

作業(yè)是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲取知識(shí)、發(fā)展能力、提升素養(yǎng)的重要方式，具有檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)成效,訓(xùn)練學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)化學(xué)習(xí)策略，提升學(xué)生核心素養(yǎng)的功能。每位教師要準(zhǔn)確把握作業(yè)的性質(zhì)和功能，探索過程性評(píng)價(jià)和發(fā)展性評(píng)價(jià)的有機(jī)結(jié)合，提高設(shè)計(jì)作業(yè)和運(yùn)用作業(yè)改進(jìn)教學(xué)的能力，通過精心組織并有效實(shí)施作業(yè)，增強(qiáng)教學(xué)工作的針對(duì)性和有效性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升，從而切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化作業(yè)管理

1.成員

組長：

副組長：

成員：

2.職責(zé)

組長：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理方案執(zhí)行情況，違紀(jì)教師的處理。

副組長：負(fù)責(zé)整體調(diào)控作業(yè)情況，組織指導(dǎo)、落實(shí)方案，監(jiān)督執(zhí)行情況。

成員：教導(dǎo)處主任分別負(fù)責(zé)語文、數(shù)學(xué)、英語三科作業(yè)的情況，檢查教師作業(yè)設(shè)計(jì)是否合理，定期檢查作業(yè)批改情況，監(jiān)測(cè)作業(yè)量。并計(jì)入考核。指導(dǎo)教師作業(yè)設(shè)計(jì)。學(xué)科組長負(fù)責(zé)組織本學(xué)科組教師設(shè)計(jì)作業(yè)，統(tǒng)籌作業(yè)量。

三、細(xì)化要求，確保作業(yè)管理的有效落實(shí)

1.作業(yè)的布置與實(shí)施

立足學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)整體考慮，系統(tǒng)、科學(xué)、合理設(shè)計(jì)不同層次的作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生自覺預(yù)習(xí)、及時(shí)整理和鞏固所學(xué)知識(shí)，并使知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。切實(shí)減少簡單記憶、機(jī)械重復(fù)的練習(xí)，精心選擇與學(xué)生基礎(chǔ)相適應(yīng)的、重在遷移運(yùn)用的作業(yè)。作業(yè)布置數(shù)量要適當(dāng)，難易要適度，配置要有梯度，以學(xué)生的認(rèn)知能力、學(xué)習(xí)狀況、實(shí)際發(fā)展水平為依據(jù)，不得布置超越學(xué)生能力的作業(yè)。布置重在促進(jìn)運(yùn)用與學(xué)生自我體驗(yàn)的實(shí)踐性作業(yè)和重在合作體驗(yàn)的項(xiàng)目性作業(yè)；鼓勵(lì)布置適量的實(shí)踐性作業(yè)。加強(qiáng)作業(yè)形式的靈活性和生動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造力。

學(xué)校、教師要進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，發(fā)揮家校合力，倡導(dǎo)家長科學(xué)監(jiān)督學(xué)生作業(yè)完成情況，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

2.作業(yè)的批改和講評(píng)

（1）重視作業(yè)批改的及時(shí)性。教師應(yīng)合理使用各種批改形式，批改采用等級(jí)制，及時(shí)批改作業(yè)，批改要用統(tǒng)一的批改符號(hào)，使用激勵(lì)性、啟發(fā)性、指導(dǎo)性批語，培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。

（2）對(duì)布置的作業(yè)做到全批全改，對(duì)學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤，應(yīng)該督促學(xué)生訂正，并做好復(fù)批工作。同時(shí)認(rèn)真分析學(xué)生錯(cuò)誤的原因，反饋改進(jìn)教學(xué)過程。

（3）加強(qiáng)作業(yè)講評(píng)的針對(duì)性。提倡面批與集體講評(píng)相結(jié)合，教師應(yīng)及時(shí)向?qū)W生反饋?zhàn)鳂I(yè)批閱結(jié)果，共性問題集體講評(píng)，個(gè)別問題面批矯正或予以個(gè)別輔導(dǎo)。作業(yè)講評(píng)不能就題論題，要舉一反三，加強(qiáng)拓展和延伸，突出作業(yè)中難點(diǎn)的處理，疑點(diǎn)的解惑，關(guān)鍵點(diǎn)的拓展。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)作業(yè)批改結(jié)果分析學(xué)習(xí)存在的問題，更好地開展后續(xù)學(xué)習(xí)。

3.作業(yè)的控制與審核

加強(qiáng)作業(yè)質(zhì)量監(jiān)督。學(xué)校學(xué)科組長對(duì)作業(yè)量進(jìn)行把關(guān)，審查難易程度和配置梯度。教導(dǎo)處定期檢查各年級(jí)作業(yè)布置和完成的質(zhì)量及批改情況，及時(shí)提出相應(yīng)整改意見。

加強(qiáng)作業(yè)總量監(jiān)控。班主任對(duì)班級(jí)作業(yè)總量進(jìn)行把關(guān)，審查與統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本班作業(yè)總量。一、二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，中高年級(jí)每天書面家庭作業(yè)總量控制在1小時(shí)以內(nèi)。

四、加強(qiáng)監(jiān)管，優(yōu)化作業(yè)管理的保障措施

1.建立作業(yè)檢測(cè)機(jī)制，規(guī)范管理。從作業(yè)的數(shù)量、針對(duì)性、批改反饋等方面進(jìn)行規(guī)范。形成以班主任為總協(xié)調(diào)人的班級(jí)各學(xué)科作業(yè)協(xié)商機(jī)制，確保學(xué)生每天的作業(yè)能做到學(xué)科平衡、總量控制、合理分配。

2.強(qiáng)化督查，完善評(píng)價(jià)。學(xué)校將作業(yè)質(zhì)量、作業(yè)批改、作業(yè)負(fù)擔(dān)等情況作為考核教師師德師風(fēng)和教學(xué)效果的考核內(nèi)容之一，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，主動(dòng)接受學(xué)生家長與社會(huì)各界的監(jiān)督，對(duì)作業(yè)工作不規(guī)范的教師及時(shí)督促整改；對(duì)在作業(yè)設(shè)計(jì)、作業(yè)布置、作業(yè)批改等工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型予以表揚(yáng)，對(duì)工作不力，弄虛作假，甚至繼續(xù)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的教師，將在校內(nèi)進(jìn)行批評(píng)教育，并視實(shí)際情況予以師德考核降級(jí)處理。

四、嚴(yán)格執(zhí)行，禁止違反行為出現(xiàn)。

1.嚴(yán)禁布置超越課程標(biāo)準(zhǔn)、超越教學(xué)進(jìn)度、超越學(xué)生能力的集體性作業(yè)。

2.嚴(yán)禁布置偏題、怪題、錯(cuò)題。

3.嚴(yán)禁布置帶有懲罰性質(zhì)的成冊(cè)作業(yè)、反復(fù)抄寫類作業(yè)。

4.嚴(yán)禁強(qiáng)制或暗示學(xué)生增訂教輔材料，并以套題、練習(xí)冊(cè)代替作業(yè)的現(xiàn)象。

5.嚴(yán)禁使用未經(jīng)教育部案和主管部門審核的教育類APP布置作業(yè)。

6.嚴(yán)禁使用微信、QQ群布置作業(yè)，不得在群里發(fā)布學(xué)生作業(yè)情況、考試成績、批評(píng)指責(zé)、評(píng)比拉票等信息。

7.嚴(yán)禁布置要求家長完成或需要家長代勞的作業(yè)。

8.嚴(yán)禁要求家長批改教師布置的作業(yè)或?yàn)閷W(xué)生作業(yè)糾錯(cuò)將家長簽字作為評(píng)判學(xué)生完成作業(yè)的依據(jù)。

五、強(qiáng)化家校協(xié)同育人

1．引導(dǎo)家長履行家庭教育職責(zé)。學(xué)校要指導(dǎo)家長營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，合理安排學(xué)生居家學(xué)習(xí)，督促學(xué)生加強(qiáng)自我管理，認(rèn)真獨(dú)立完成家庭作業(yè)，不敷衍、不抄襲。完成作業(yè)后，應(yīng)以親子閱讀、家庭勞動(dòng)、體育鍛煉、興趣培養(yǎng)為主，合理使用電子產(chǎn)品，保障學(xué)生睡眠時(shí)間。

2．引導(dǎo)家長理性對(duì)待校外培訓(xùn)。引導(dǎo)家長理性看待參加校外培訓(xùn)的作用，牢固樹立“生命至上，健康第一”的思想，不跟風(fēng)從眾，不盲目攀比，避免“校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)”“教師減負(fù)、家長增負(fù)”，防止增加孩子過重課外負(fù)擔(dān)。

3．嚴(yán)格規(guī)范班級(jí)群管理。嚴(yán)格控制班級(jí)微信、QQ群、釘釘（簡稱班級(jí)群）數(shù)量，每個(gè)班級(jí)原則上只能有一個(gè)班級(jí)群，不能每名任課教師都單獨(dú)建群，不得要求學(xué)生在群內(nèi)完成“打卡”式作業(yè)。如家長為群主，不能代替教師發(fā)聲或向其他家長發(fā)號(hào)施令。

六、接受社會(huì)監(jiān)督

學(xué)校監(jiān)督舉報(bào)電話xxxxx，學(xué)校向家長公布監(jiān)督舉報(bào)電話，暢通社會(huì)反映情況渠道，接受廣大家長、社會(huì)共同監(jiān)督減負(fù)工作。

管理實(shí)施方案9

一、誠信服務(wù)、用餐自愿

自愿參與、共同受益。

二、管理體制

伙食團(tuán)由總務(wù)處負(fù)責(zé)日常管理，根據(jù)需要設(shè)立。

1、伙食團(tuán)長：xx

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)伙食團(tuán)日常安全、衛(wèi)生及飯菜質(zhì)量的檢查。

2、會(huì)計(jì)、出納：xxx

主要職責(zé)：

（1）根據(jù)繳費(fèi)情況，每月最后一天將下月各班用餐人數(shù)統(tǒng)計(jì)表交食堂。

（2）對(duì)伙食團(tuán)收支設(shè)立專賬，實(shí)行每月核算、經(jīng)核價(jià)小組審查后當(dāng)月公布。

3、保管員：xx

主要職責(zé)：對(duì)原材料驗(yàn)貨、收貨、保管、發(fā)貨及食品加工過程中的原料使用情況及衛(wèi)生監(jiān)督工作。

4、炊事班長（x人）（由在社會(huì)上聘請(qǐng)的一名有一定廚藝及管理經(jīng)驗(yàn)的廚師擔(dān)任）

主要職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)小工的聘任、管理。

（2）每周一公布出當(dāng)周每天的菜譜；做到營養(yǎng)搭配合理，同周內(nèi)不重復(fù)。

（3）具體負(fù)責(zé)伙食團(tuán)安全，衛(wèi)生、食品加工及收發(fā)放工作。

（4）每天下午x點(diǎn)將次日所需菜單材料清單交到總務(wù)處。

（5）每周x下午x點(diǎn)與保管員一起提出下周原材料采購計(jì)劃交到總務(wù)處。

5、炊事員：原則上由炊事班長聘請(qǐng)。

聘請(qǐng)人數(shù)的確定：每x人就餐x名炊事員。

主要職責(zé)：按炊事班長的安排，保質(zhì)、保量地完成伙食團(tuán)的安全、衛(wèi)生、食品加工及發(fā)放、餐廳衛(wèi)生的打掃等工作。

6、核價(jià)小組：每學(xué)年開學(xué)前從教職中推選3名代表成立伙食團(tuán)核價(jià)小組，每月末對(duì)食堂收支賬務(wù)進(jìn)行審查。

三、原材料的采購

（1）大宗原材料采購

肉、米、油、調(diào)料：根據(jù)食堂需要定點(diǎn)采購，（必須是區(qū)教委中標(biāo)單位）送貨上門。每次采購由保管員驗(yàn)貨、伙食團(tuán)長驗(yàn)稱并簽字，學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后出納才予付款、會(huì)計(jì)做賬。

（2）小宗原材料

時(shí)令蔬菜：每天采購一次，采取定點(diǎn)采購，送貨上門。每天由保管員驗(yàn)貨、驗(yàn)稱、簽字，當(dāng)月交主管領(lǐng)導(dǎo)審核簽字后，出納給予付款、會(huì)計(jì)做賬。

四、原材料使用管理

使用合理、提倡節(jié)約，堅(jiān)持當(dāng)天領(lǐng)取、當(dāng)天使用的原則，由炊事班長根據(jù)需要到保管室領(lǐng)取原材料、保管員必須過稱、登記、領(lǐng)取人簽字，同時(shí)保管員及伙食團(tuán)長要加強(qiáng)原材料使用過程監(jiān)督，當(dāng)天未使用完的肉、油等重要原材料，在當(dāng)天下午x點(diǎn)之前由領(lǐng)取人交回保管室，避免造成原材料浪費(fèi)或流失。

五、學(xué)生用餐管理

（1）幼兒園、1-2年級(jí)：由各班負(fù)責(zé)教師按繳費(fèi)情況核定取飯人數(shù)，到指定窗口取飯，在餐廳劃分的區(qū)域用餐。管理員負(fù)責(zé)維持用餐紀(jì)律、衛(wèi)生、避免浪費(fèi)。

（2）3—6年級(jí)由該班管理員帶領(lǐng)學(xué)生到伙食團(tuán)將飯菜安全地取回教室，按核定的人數(shù)分發(fā)，同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)生的用餐紀(jì)律、衛(wèi)生、避免浪費(fèi)，及時(shí)把盛飯菜桶送還到伙食團(tuán)。教育學(xué)生愛惜糧食、愛護(hù)餐具等，培養(yǎng)學(xué)生良好的用餐習(xí)慣。

（3）師生均要到伙食團(tuán)洗碗處洗碗。對(duì)不講究衛(wèi)生者嚴(yán)格按《食堂管理細(xì)則》處理。

六、收費(fèi)

本著“合理解釋、用餐自愿”原則：

（1）每月末由班主任提前一周向?qū)W生收取生活費(fèi)，于每月最后一天（遇星期天前移至上周星期五）將生活費(fèi)繳給出納，嚴(yán)禁收費(fèi)人員截留學(xué)生生活費(fèi)。

（2）每月正常教學(xué)時(shí)間內(nèi)第一周為交款期限。中途原則上不再接納就餐學(xué)生，確有特殊情況中途就餐者，按當(dāng)月收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取就餐費(fèi)。

（3）收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)市場(chǎng)行情，在收費(fèi)前一周公布。

注：教職工按六年級(jí)學(xué)生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取，教師子女及臨時(shí)工子女按同年級(jí)學(xué)生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取。

（4）為便于管理、不解決學(xué)生臨時(shí)用餐。

七、集體辦證

1、食堂所有員工均須經(jīng)體檢合格后方能上崗。

2、員工辦證費(fèi)用先由學(xué)校墊付，再從工資中扣出，做滿一年者學(xué)校全額返還辦證費(fèi)用。

3、伙食團(tuán)長、保管員體檢辦證費(fèi)用由學(xué)校負(fù)責(zé)。

八、每名相關(guān)工作人員，由學(xué)校制定工作職責(zé)進(jìn)行考核，落實(shí)獎(jiǎng)懲制度。

九、功能室設(shè)置

素菜加工間一間、葷菜加工間一間、儲(chǔ)藏間x個(gè)、主食（大米）蔬菜存放間、更衣室一間。

管理實(shí)施方案10

為進(jìn)一步加強(qiáng)街道學(xué)生（幼兒）交通安全管理工作，全面貫徹落實(shí)省校車安全電視電話會(huì)議精神，規(guī)范我街道接送學(xué)生車輛安全管理，預(yù)防安全責(zé)任事故的發(fā)生，決定自1月23日起對(duì)全處中（?。W(xué)校及幼兒園接送學(xué)生車輛進(jìn)行專項(xiàng)整治，制定實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，堅(jiān)持“政府主導(dǎo)，部門聯(lián)動(dòng)，分工負(fù)責(zé)，規(guī)范管理”和“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，不留死角，不留盲區(qū)，切實(shí)預(yù)防學(xué)生上下學(xué)交通安全事故，保障全街道學(xué)生（幼兒）生命安全，維護(hù)全市教育的和諧穩(wěn)定。

二、工作目標(biāo)

從20xx年1月23日起至20xx年3月31日，開展全街道學(xué)生交通安全專項(xiàng)整治行動(dòng)。以確保學(xué)生上下學(xué)交通安全為目標(biāo)，通過學(xué)生交通安全專項(xiàng)整治行動(dòng)，進(jìn)一步完善管理措施，明確和落實(shí)監(jiān)管責(zé)任，改善學(xué)生交通環(huán)境，消除道路交通安全隱患。通過交通安全宣傳教育，提高學(xué)生、家長的交通安全意識(shí)，確保違規(guī)接送學(xué)生車輛得到有效整治，學(xué)校周邊交通環(huán)境進(jìn)一步改善，校車運(yùn)行線路安全隱患得到排除，預(yù)防涉及校車交通事故的發(fā)生。

三、整治重點(diǎn)

此次專項(xiàng)整治的重點(diǎn)是嚴(yán)肅查處違規(guī)接送學(xué)生行為，整改校車運(yùn)行線路安全隱患，改善學(xué)校周邊交通安全環(huán)境。

（一）違規(guī)接送學(xué)生（幼兒）車輛。

1.集中用于接送中（?。W(xué)校、幼兒園學(xué)生（幼兒）上下學(xué)，未使用符合國家校車安全標(biāo)準(zhǔn)并取得校車車標(biāo)牌的車輛。

2.家長使用超員、酒后駕駛、無牌無證以及報(bào)廢車、低速載貨汽車、機(jī)動(dòng)三輪車、拖拉機(jī)等或捎帶接送別人孩子上下學(xué)車輛。

（二）專用校車運(yùn)行線路安全隱患。

1.校車運(yùn)行路線存在的路面、危橋、集市等安全隱患。

2.校車運(yùn)行線路重點(diǎn)路口、急彎、陡坡、水塘等警示牌，重點(diǎn)路口警示燈等。

（三）學(xué)校周邊交通安全環(huán)境。

1.學(xué)校、幼兒園周邊道路警示標(biāo)志、警示燈、減速帶、禁停設(shè)施。

2.對(duì)學(xué)校放學(xué)時(shí)段周邊交通擁擠路段進(jìn)行交通疏導(dǎo)。

四、工作職責(zé)

（一）安監(jiān)辦：

1.組織對(duì)校車線路安全隱患進(jìn)行督促檢查，限期整改。

2.組織開展學(xué)生交通安全隱患排查，并督促相關(guān)責(zé)任單位整改。

3.對(duì)重型礦車使用單位進(jìn)行安全檢查，要求避開學(xué)生上下學(xué)時(shí)段通行。

（二）派出所：

1.對(duì)學(xué)校提報(bào)或路面巡查發(fā)現(xiàn)及群眾舉報(bào)的違規(guī)接送學(xué)生車輛及非法重型改裝礦車進(jìn)行嚴(yán)肅處理并上報(bào)。

2.對(duì)學(xué)校、幼兒園周邊道路及校車運(yùn)行線警示標(biāo)志、警示燈、減速帶、禁停設(shè)施需求及時(shí)上報(bào)。

3.對(duì)城區(qū)學(xué)校放學(xué)時(shí)段周邊交通擁擠路段安排警力執(zhí)勤、巡查、疏導(dǎo)交通。

4.設(shè)立舉報(bào)電話，向社會(huì)公開；組織警力加大學(xué)生上下學(xué)時(shí)段巡查，對(duì)出現(xiàn)或根據(jù)舉報(bào)發(fā)現(xiàn)的違規(guī)接送學(xué)生車輛，建立信息臺(tái)帳并及時(shí)上報(bào)。

（三）交通公路養(yǎng)護(hù)站

1.對(duì)校車運(yùn)行線路和學(xué)校交通安全管理工作進(jìn)行督查。

2.按道路權(quán)屬，對(duì)校車運(yùn)行線路安全隱患進(jìn)行整改。

（四）文明辦

1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全專項(xiàng)整治行動(dòng)的宣傳報(bào)道，營造宣傳聲勢(shì)。

2.制定并發(fā)放《關(guān)注校車安全致學(xué)生家長一封信》。

3.督促學(xué)校及幼兒園建立健全各類工作臺(tái)帳。

（五）學(xué)校及幼兒園

1.各中（?。W(xué)校校長、各中心幼兒園園長為第一責(zé)任人，對(duì)校車安全管理全面負(fù)責(zé)，明確校車管理職責(zé)，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。

2.建立健全校車安全管理制度，各項(xiàng)規(guī)章制度及管理人員名單要上墻；設(shè)立校車安全檢查記錄、行車記錄、車輛安全交接記錄等相關(guān)臺(tái)帳，定期檢查校車安全運(yùn)行情況，定期排查校車運(yùn)行路線存在的安全隱患，及時(shí)進(jìn)行整改，消除各類交通安全隱患。

3.做好各類應(yīng)急預(yù)案，組織學(xué)生開展交通安全教育及校車安全演練活動(dòng)，一年不少于4次。發(fā)放校車交通安全手冊(cè)，提醒廣大學(xué)生乘坐校車安全注意事項(xiàng)。

4.各中（?。W(xué)校、各幼兒園要組織學(xué)生所在班級(jí)、家長共同摸排是否乘坐“非法校車”，由學(xué)校、班級(jí)、家長同時(shí)出具書面簽字說明，并建立學(xué)生乘坐車輛情況臺(tái)帳。要對(duì)學(xué)生及幼兒接送車輛及其駕駛?cè)诉M(jìn)行檢查并登記備案，對(duì)違規(guī)接送車輛責(zé)令停止接送學(xué)生并下達(dá)告知書，采取有效措施妥善解決學(xué)生上下學(xué)的乘車安全問題。

5.建立月報(bào)制度，每月向文明辦提報(bào)校車運(yùn)行線路安全隱患整改計(jì)劃和進(jìn)度，對(duì)道路隱患進(jìn)行編號(hào)，責(zé)任到人。

6.每季度對(duì)校車運(yùn)行線路、學(xué)校及周邊交通安全設(shè)施情況進(jìn)行摸排統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)進(jìn)行整改。

7.街道與各中（小）學(xué)校及各幼兒園簽訂校車安全管理責(zé)任書，責(zé)任書一式兩份，學(xué)校與街道各留存一份。同時(shí)，各學(xué)校及幼兒園要與班級(jí)、家長、學(xué)生、司機(jī)層層簽訂校車安全管理責(zé)任書，切實(shí)落實(shí)安全管理責(zé)任。

五、工作要求

學(xué)生交通安全不僅關(guān)系到廣大中小學(xué)生和幼兒的生命安全，而且關(guān)系到千家萬戶的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定。各中（小）學(xué)校、幼兒園和有關(guān)部門要高度重視，按照工作要求，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。街道成立由辦事處主任為組長，人大常委會(huì)主任、辦事處分管副主任、黨工委宣統(tǒng)委員為副組長，相關(guān)部門及學(xué)校幼兒園負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步明確工作重點(diǎn)，落實(shí)各項(xiàng)工作措施，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

（二）加強(qiáng)督導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。強(qiáng)化對(duì)專項(xiàng)整治的督導(dǎo)檢查，街道將組織有關(guān)部門于2月份對(duì)各學(xué)校及幼兒園檢查校車安全管理制度落實(shí)情況，對(duì)未按照規(guī)定為校車配備安全設(shè)備、進(jìn)行安全維護(hù)或未指派照管人員隨校車全程照管乘車學(xué)生的責(zé)令進(jìn)行改正。對(duì)因工作措施不落實(shí)導(dǎo)致接送學(xué)生車輛發(fā)生交通事故的，將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

（三）標(biāo)本兼治，確保實(shí)效。各中（?。W(xué)校、幼兒園和有關(guān)部門要以學(xué)生交通安全專項(xiàng)整治行動(dòng)為契機(jī)，建立和完善學(xué)生交通安全管理制度，進(jìn)一步明確在學(xué)生交通安全工作中的職責(zé)和任務(wù)，形成標(biāo)本兼治、綜合治理的工作格局，確保專項(xiàng)行動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。

管理實(shí)施方案11

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)《濮陽市第四中學(xué)精細(xì)化管理方案》結(jié)合三年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，通過精細(xì)化管理，在全年級(jí)掀起抓精細(xì)化管理，抓工作管理的熱潮，經(jīng)過此活動(dòng)使教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，為畢業(yè)升學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、管理目標(biāo)：

通過實(shí)施精細(xì)化管理，使每個(gè)教師，每個(gè)學(xué)生都成為管理的實(shí)施者，達(dá)到時(shí)時(shí)有人管，事事有人管的目的，從而形成良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。

三、操作細(xì)則：

（一）教師管理：

1、思想端正。

（1）遵守國家法律法規(guī)、方針政策，遵守社會(huì)公德。

（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守《中華人民共和國義務(wù)教育法》。

（3）遵守學(xué)校規(guī)章制度及決議。

2、為人師表。

（1）衣著整潔，舉止端莊，舉止文明，禮貌待人，不準(zhǔn)在校園公共場(chǎng)所吸煙、講教育教學(xué)禁忌語，不體罰或變相體罰學(xué)生。按時(shí)上、下課（含早讀、中午第五節(jié)），不隨意停課、缺課和調(diào)課，不拖堂，不允許出現(xiàn)不備課、不批改作業(yè)、坐著上課現(xiàn)象，不得接打手機(jī)。

3、廉潔從教。

（1）不向家長索取或變相索取錢物，不準(zhǔn)收受家長財(cái)物、向?qū)W生推銷教輔資料或其它商品。

2）不利用師生關(guān)系、家校關(guān)系和職務(wù)之便謀取私利。

3）不準(zhǔn)開展任何形式的有償家教等營利性活動(dòng)。

4、敬業(yè)愛崗。

（1）工作盡職盡責(zé)，原則上服從學(xué)校的分工與安排，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，可以采用合理的方式向?qū)W校提出意見和建議。

（2）在各自己職責(zé)范圍內(nèi)嚴(yán)防安全事故發(fā)生，在校內(nèi)遇到學(xué)生違紀(jì)或存在安全隱患的危險(xiǎn)現(xiàn)象須主動(dòng)及時(shí)加以制止。

(3)協(xié)助學(xué)校、班主任及其他科任老師處理意外突發(fā)事件。

(4)按要求執(zhí)行備課、作業(yè)批改、試卷批改分析等常規(guī)教學(xué)管理要求，

(5)、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度，半天以內(nèi)向級(jí)組長請(qǐng)假，并報(bào)知教學(xué)處。1至3天需報(bào)主管教學(xué)副校長批準(zhǔn)。

(6)、教師外出聽課、培訓(xùn)需妥善處理好教學(xué)工作，特別緊急的外出課和自習(xí)由教務(wù)處處理。

四、學(xué)生管理方面：

（一）紀(jì)律方面:

成立年級(jí)學(xué)生分會(huì)，從一下幾個(gè)方面進(jìn)行檢查，周一總結(jié)并

發(fā)流動(dòng)紅旗：

（1）儀表：整潔、大方，男生一律小平頭，女生齊耳短發(fā)，不得染發(fā)、佩戴首飾。周一至周五一律穿校服。

（2）自習(xí)紀(jì)律：按規(guī)定時(shí)間進(jìn)班，不得遲到、早退。中午、晚上的課前自習(xí)學(xué)生會(huì)每天進(jìn)行檢查，對(duì)說話、走動(dòng)、交頭接耳的學(xué)生，扣除本班量化管理積分，并及時(shí)反饋給班主任。

衛(wèi)生：及時(shí)打掃，不留衛(wèi)生死角，并派出衛(wèi)生保潔員全天保潔。

課間操：集合要做到快、靜、齊、，跑步時(shí)不得隨便下隊(duì)，不得在隊(duì)列里說話，嘻嘻、口號(hào)要正齊、響亮。

（二、）德育方面：

（1）晨起自省、宣誓明志：學(xué)生早起對(duì)自己說;努力吧！新的一天開始啦，不要虛度光陰。

（2）目標(biāo)激勵(lì)法：每天上午、下午對(duì)自己的大目標(biāo)、座右銘用心默讀一遍。

（3）開展告別“三閑”活動(dòng)。

（4）睡前“三省”：一、回顧一天的學(xué)習(xí)有哪些遺憾。二、回顧一天行為有哪些不妥之處，三、把一天的學(xué)習(xí)過一下電影。

（5）每月一封家書，匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)和生活。

（三）、安全管理方面：

（1）禁止學(xué)生在課間追逐打鬧，班主任要深入班級(jí)檢查。

（2）教師每節(jié)課都要清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)不到學(xué)生，一定要弄清學(xué)生去向。情況不明的要及時(shí)于家長聯(lián)系，并向?qū)W校匯報(bào)。

（3）班主任要定期檢查安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)要書面向?qū)W校匯報(bào)。

（4）班主任要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不定期對(duì)寢室進(jìn)行檢查，嚴(yán)禁學(xué)生帶匕首、管制刀具到寢室、班級(jí)。

（四）、考場(chǎng)規(guī)則：⑴考生必須于考前10分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，按指定位置就坐，并將學(xué)生證或胸卡放于課桌左上角。遲到15分鐘者，不得進(jìn)入考場(chǎng)。開考后60分鐘內(nèi)，不論任何理由，一律不準(zhǔn)離開考場(chǎng)。

⑵學(xué)生可攜帶必需的文具用品入場(chǎng)，其它物品及紙張均不得帶入考場(chǎng)。桌子、凳子上只準(zhǔn)存放上述允許攜帶進(jìn)場(chǎng)的用具和所發(fā)的試卷及草稿紙，其它物品一律不準(zhǔn)存放。

⑶在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成答卷，不準(zhǔn)偷看他人試卷，不準(zhǔn)交頭接耳，不準(zhǔn)夾帶、換卷、偷看書籍資料等，不準(zhǔn)傳遞有存儲(chǔ)記憶功能的計(jì)算器。

⑷如試題字跡不清，可舉手詢問監(jiān)考人員，但不得要求監(jiān)考人員解釋題意。

⑸學(xué)生交卷后必須立即離開考場(chǎng)，不得在考場(chǎng)附近逗留談?wù)?。不得翻閱他人試卷，不得帶試卷出?chǎng)。

⑹考試時(shí)間結(jié)束時(shí)，全體在場(chǎng)考生一律停止答卷并起立，依次交卷離場(chǎng)。

管理實(shí)施方案12

一、指導(dǎo)思想

：

以先進(jìn)的管理理念在學(xué)校管理中實(shí)施細(xì)致、高效、人文化的管理，調(diào)動(dòng)全體教職工愛崗敬業(yè)的工作積極性；形成愛校如家的主人翁意識(shí)；培養(yǎng)愛生如子的人民教師情懷；在堅(jiān)持依法治校而又充滿民主、人文化的氛圍中促進(jìn)廣大教職工發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，落實(shí)“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念。以高度的歷史責(zé)任感和使命感推動(dòng)學(xué)校新課程改革和養(yǎng)成教育工作不斷求真創(chuàng)新，營建和諧健康的育人環(huán)境，當(dāng)人民滿意的教師，辦人民滿意的學(xué)校，為我鄉(xiāng)的基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展譜寫和諧音符。

二、工作目標(biāo)：

讓廣大教職工認(rèn)識(shí)到實(shí)施精細(xì)化管理有利于學(xué)校依法治校工作的有力推進(jìn)，同時(shí)在廣大師生中形成嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、健康、人文化的校園氣氛，感受到學(xué)校管理中既有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫取?yán)格的要求，又有親情關(guān)愛、儼然如家的人文關(guān)懷，從而激發(fā)廣大師生積極主動(dòng)配合學(xué)校管理，支持學(xué)校工作，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，由“精細(xì)化”帶來“高效化”的變化，全面完成教育局下達(dá)給中心校的各類工作目標(biāo)，推進(jìn)學(xué)校養(yǎng)成教育工作再上臺(tái)階，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育的改革，實(shí)現(xiàn)“管理出效益、管理出質(zhì)量”的終極目標(biāo)。

三、具體內(nèi)容：

1、學(xué)校行政管理：對(duì)學(xué)校發(fā)展要出臺(tái)五年規(guī)劃和學(xué)期計(jì)劃，從學(xué)校的辦學(xué)方向、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、管理舉措等各方面提出嚴(yán)密、細(xì)致、具體可行的要求，做到職責(zé)明確、制度完善；學(xué)校出臺(tái)的各項(xiàng)具體工作的計(jì)劃、方案、管理制度等要細(xì)致入微，把可能出現(xiàn)的情況及處理辦法都考慮進(jìn)去，經(jīng)過一定程序的論證、審議之后再予以實(shí)施，盡可能減少具體工作中不必要的失誤和損失；學(xué)校行政管理人員平時(shí)工作要深入一線，堅(jiān)持“一日三巡”，走到師生中去，在檢查、督促的同時(shí)掌握第一手素材，為工作的決策提供依據(jù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的有序運(yùn)轉(zhuǎn)，同時(shí)自己在群眾中要起到模范帶頭作用，要求教職工做到的自己一定率先做到，要多關(guān)心群眾生活，做教職工的知心朋友，體現(xiàn)管理的人文化。

2、教育教學(xué)管理：

（1）學(xué)校以“養(yǎng)成教育”為核心來制訂教育教學(xué)工作的學(xué)期計(jì)劃和五年規(guī)劃，使養(yǎng)成教育工作貫穿于學(xué)校工作始終。

（2、在養(yǎng)成教育實(shí)施過程中要始終堅(jiān)持務(wù)實(shí)的作風(fēng)，在教育目標(biāo)的制定上通過班級(jí)目標(biāo)的確定來定位學(xué)校養(yǎng)成教育目標(biāo)，著重從學(xué)生良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、品德習(xí)慣的培養(yǎng)入手來提高學(xué)生綜合素質(zhì)；

在教育方法的使用上重點(diǎn)圍繞行為訓(xùn)練法、榜樣示范法、個(gè)案研究法、情感熏陶法等四種方法來進(jìn)行探討，探索劉集小學(xué)自己的養(yǎng)成教育之路；

從20xx秋開始啟動(dòng)省級(jí)教育科研課題“感恩教育”的課題探討，研究課堂教學(xué)活動(dòng)中如何培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)養(yǎng)成教育課題化、課堂化；

繼續(xù)推進(jìn)創(chuàng)建“書香校園”讀書活動(dòng)的深入開展，在全體師生中形成讀精品、頌經(jīng)典的讀書熱潮，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)，增強(qiáng)校園書香人文氣息，展現(xiàn)學(xué)校自身獨(dú)特的校園文化；

在養(yǎng)成教育管理上講究不拘一格、百花齊放，不斷推出在實(shí)施養(yǎng)成教育工作中典型的班級(jí)、教師和學(xué)生，在全校師生中對(duì)實(shí)施養(yǎng)成教育創(chuàng)造濃郁的氛圍和統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生充分、全面、和諧發(fā)展。

（3）嚴(yán)格按課程計(jì)劃的有關(guān)規(guī)定開齊各類課程，開足課時(shí)，確保學(xué)生每天1小時(shí)課外活動(dòng)時(shí)間的落實(shí)，做到班班有特色，人人有特長，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展；

按新課標(biāo)要求搞好課堂教學(xué)“自主－互學(xué)”教學(xué)模式的研究與探討，在教師中大興教研教改之風(fēng)，建立各種競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制鼓勵(lì)青年骨干教師脫穎而出，不斷提高課堂40分鐘教學(xué)效率，強(qiáng)化向課堂40分鐘要質(zhì)量的意識(shí)；加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)常規(guī)的檢查與督導(dǎo)，實(shí)行一日課間三巡、一周一抽查、一月一普查等常規(guī)管理制度，加大對(duì)課堂教學(xué)事故的督查處理，不斷規(guī)范學(xué)校教學(xué)秩序，提高常規(guī)質(zhì)量。

3、教師管理：

以《教師考評(píng)辦法》為核心內(nèi)容強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育，每年進(jìn)行一次師德考核并把考核結(jié)果記入教師個(gè)人師德檔案；

加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和和專業(yè)提高，學(xué)校在進(jìn)行常規(guī)的教師專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)同時(shí)還要投資培養(yǎng)課件制作、網(wǎng)絡(luò)管理、音樂藝術(shù)、心理健康教育等方面的特殊人才，優(yōu)化教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)；學(xué)校要充分發(fā)揮教代會(huì)、理財(cái)小組的民主監(jiān)督和參政議政職能，堅(jiān)持校務(wù)公開制度和每學(xué)期對(duì)干部隊(duì)伍的民主測(cè)評(píng)制度，在發(fā)揮教職工主人翁意識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)干部隊(duì)伍勤政廉政的自覺性。

4、學(xué)生管理：

我們?cè)趯W(xué)生管理工作中首先要強(qiáng)化的是安全責(zé)任意識(shí)和教育教學(xué)活動(dòng)中的安全管理。

安全教育要深入人心，每學(xué)期的開學(xué)典禮和放假大會(huì)要對(duì)學(xué)生上好以交通安全、防電、防溺水等為主題的安全教育課，開學(xué)第一周建立安全教育周制度，平時(shí)要結(jié)合思想教育課、黑板報(bào)、手抄報(bào)等途徑大力開展安全教育活動(dòng)；堅(jiān)持每天的教師值日、領(lǐng)導(dǎo)值班制度，做好課間教師的巡視、路隊(duì)護(hù)送和領(lǐng)導(dǎo)巡查工作；每月檢查學(xué)校電路、教學(xué)用房、體育器材等設(shè)施、設(shè)備，及時(shí)消除安全隱患；

成立學(xué)校安全工作預(yù)案，把學(xué)生的生命安全和身體健康放在第一重要的地位來予以保證；學(xué)校德育工作要從學(xué)生主動(dòng)、和諧、全面發(fā)展的高度來培養(yǎng)孩子們的自主、自立、自強(qiáng)、自護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生各方面的能力；要發(fā)揮家長學(xué)校的教育功能，堅(jiān)持家校聯(lián)系制度，定期家訪、召開家長會(huì)，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的立體育人網(wǎng)絡(luò)；

學(xué)校教育教學(xué)工作要考慮發(fā)揮各類課程的教育功能，通過主題班隊(duì)會(huì)、文體活動(dòng)課、走出校園的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、故事會(huì)、建設(shè)“書香校園”讀書比賽活動(dòng)、心理輔導(dǎo)課和心理咨詢活動(dòng)、六一、感恩節(jié)等大型慶?；顒?dòng)的開展來培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄、良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)、穩(wěn)健的心理素質(zhì)、遠(yuǎn)大的理想、正確的人生觀以及高尚的道德品質(zhì)和濃郁的人文精神，為孩子們一生的發(fā)展做好奠基。

5、總務(wù)管理：

總務(wù)工作要處處樹立為學(xué)校前勤服務(wù)的觀點(diǎn)，做好年度資金的收入入帳、開支的預(yù)算、教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的采購、登記造冊(cè)、使用回收、過程管理、各項(xiàng)維修、建設(shè)等工作，堅(jiān)持“開源節(jié)流”的總務(wù)管理宗旨，要有甘為“孺子?！钡木?，工作做到細(xì)致入微，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生。

6、校園文化管理：

在自己原有特色的基礎(chǔ)上要不斷與時(shí)俱進(jìn)，注入時(shí)代氣息。

把學(xué)校簡介、學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、素質(zhì)教育目標(biāo)等反映學(xué)校辦學(xué)思路和發(fā)展方向的內(nèi)容在文化墻上予以展現(xiàn)，賦予了文化墻的“說話”功能。

四、工作措施

：

1、學(xué)校實(shí)施精細(xì)化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：全體教職工

2、學(xué)校各線制定本部門工作的精細(xì)化管理實(shí)施細(xì)則，拿出切實(shí)可行的操作性辦法。

3、加大宣傳力度，在全校掀起實(shí)施精細(xì)化管理的氛圍，使“精細(xì)化”意識(shí)深入人心。

4、建立和完善各項(xiàng)工作制度和管理制度，使學(xué)校各項(xiàng)工作秩序沿著慣性運(yùn)轉(zhuǎn)，同時(shí)各項(xiàng)工作的管理都能有章可循，有制度可依。

5、根據(jù)教育局建立的相關(guān)考評(píng)機(jī)制，對(duì)照學(xué)校給各中小學(xué)下達(dá)的管理目標(biāo)任務(wù)，定期進(jìn)行檢查與考核，把業(yè)績考核與績效獎(jiǎng)懲掛鉤，激勵(lì)學(xué)校管理層人員積極工作，教師積極進(jìn)取，形成工作合力。

6、堅(jiān)持“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來”相結(jié)合的原則，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校實(shí)施精細(xì)化管理的有益經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)請(qǐng)一些同行來校指導(dǎo)工作，加強(qiáng)交流、互通有無，聽取學(xué)校教師對(duì)學(xué)校管理工作的意見和建議，促進(jìn)我校精細(xì)化管理工作上臺(tái)階。

管理實(shí)施方案13

為落實(shí)全國高校思政會(huì)議精神，根據(jù)市教委領(lǐng)導(dǎo)指示要求，我校積極創(chuàng)建上海學(xué)校食堂“六T”實(shí)務(wù)現(xiàn)場(chǎng)管理工作，食堂“六T”的創(chuàng)建將給學(xué)校食堂工作帶來了實(shí)實(shí)在的、看得見摸得著的管理效應(yīng)。主副食品采購源頭可溯、食堂操作規(guī)范有序、物品擺放有名有家、食堂面貌煥然一新，產(chǎn)生看得見摸得著的管理效應(yīng)，為確保學(xué)校和諧穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用。

1、開展“六T”宣培工作，形成良好創(chuàng)評(píng)氛圍

學(xué)校將組織承包食堂、經(jīng)理及全體員工就上海市學(xué)校食堂“六T”實(shí)務(wù)現(xiàn)場(chǎng)管理示范開展專項(xiàng)學(xué)習(xí)。將“天天處理、天天整合、天天清掃、天天規(guī)范、天天檢查、天天改進(jìn)”的規(guī)范操作貫穿于日常工作當(dāng)中。全面普及“六T”標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)，做到人人知曉、人人參與。

2、狠抓標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)，持續(xù)改進(jìn)提升

“六T”標(biāo)準(zhǔn)文件經(jīng)培訓(xùn)后實(shí)施，食堂經(jīng)理劃分責(zé)任區(qū)域及責(zé)任人，完善臺(tái)帳，落實(shí)責(zé)任制，進(jìn)行每日一次的日常檢查。專業(yè)管理人員(醫(yī)務(wù)室醫(yī)生)每日一次巡檢。后勤保衛(wèi)處每月一次月度檢查。通過三級(jí)檢查制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)“六T”標(biāo)準(zhǔn)化工作在執(zhí)行過程中的問題，通過檢查——整改——培訓(xùn)——提高循環(huán)，達(dá)到“六T”標(biāo)準(zhǔn)化工作的持續(xù)推進(jìn)和完善。

3、內(nèi)部評(píng)審，落實(shí)整改

為了“六T”工作結(jié)果有個(gè)初步的自我評(píng)價(jià)，兩家食堂將按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行內(nèi)部初審，落實(shí)整改。隨后由后勤保衛(wèi)處對(duì)兩家食堂進(jìn)行初步檢查和評(píng)估，進(jìn)一步對(duì)不合格項(xiàng)進(jìn)行持續(xù)整改。

“六T”食堂達(dá)標(biāo)創(chuàng)建，將大大提升了我校食堂的基礎(chǔ)管理水平，有效保障了高校的食品安全，有效促進(jìn)了高校食堂常態(tài)化、長效化管理。

學(xué)校食堂六t管理實(shí)施方案

“五常”管理即為：常組織、常整頓、常清潔、常規(guī)范、常自律。

常組織：判斷出完成工作所必需的物品并把它與非必需的物品分開;將必須品的數(shù)量降低到最低程度并把它放在一個(gè)取用方便的地方。

常整頓：研究物品的擺放方法，在最短時(shí)間內(nèi)得以取得和放置好物品。

常清潔：每人都應(yīng)該有負(fù)責(zé)清潔地方。

常規(guī)范：規(guī)范工作方法，每一個(gè)崗位、區(qū)域都必須有專人負(fù)責(zé)，并且還要將負(fù)責(zé)人的名字和照片貼在相應(yīng)的位置，提高辦事效率。

常自律：創(chuàng)造一個(gè)具有良好習(xí)慣的工作場(chǎng)所。員工通過執(zhí)行正確的操作程序，從而養(yǎng)成了良好的行為規(guī)范，養(yǎng)成了講秩序、愛清潔、負(fù)責(zé)任的習(xí)慣，提升了自身的工作素養(yǎng)，自我認(rèn)識(shí)的意識(shí)。

“六T”管理即為：天天處理、天天整合、天天清掃、天天規(guī)范、天天檢查、天天改進(jìn)。

天天處理：必需的物品和非必需的物品分開，工作現(xiàn)場(chǎng)不放置非必需品，特別是私人物品不能放在工作現(xiàn)場(chǎng)。

天天整合：將必需品加以定位，收放整齊、明確標(biāo)示，保證隨時(shí)可取用的狀態(tài)，養(yǎng)成物品歸原位的習(xí)慣。

天天清掃：維持工作場(chǎng)所無垃圾、無無污垢、無褪色、無剝落、無油漬、無生銹的狀態(tài)，打掃用具定位、清潔。

天天規(guī)范：采用一目了然的現(xiàn)場(chǎng)管理方法，使各項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)管理要求實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、持久化，讓員工明白自己的管理職責(zé)。

天天檢查：通過檢查做到人人自查，相互檢查，養(yǎng)成每位員工都能持續(xù)的、自律的遵守規(guī)章制度的習(xí)慣。給每位員工制定六T范圍，養(yǎng)成下班前檢查的習(xí)慣。

天天改進(jìn)：由每一個(gè)員工在根據(jù)以上5T的基礎(chǔ)內(nèi)不斷創(chuàng)新，不斷完善，進(jìn)而提高企業(yè)的管理及工作效率。

管理實(shí)施方案14

為提高街道安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作的針對(duì)性，督促企業(yè)全面落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)由被動(dòng)監(jiān)管向主動(dòng)預(yù)防的轉(zhuǎn)變，經(jīng)街道研究決定在轄區(qū)企業(yè)中實(shí)行安全生產(chǎn)ABC分類管理。現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：

一、總體思路

堅(jiān)持以“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針為指導(dǎo)，按照“摸清底數(shù)、分步推進(jìn)、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、分級(jí)把關(guān)，完善制度、長效監(jiān)管”的原則，利用兩年時(shí)間，對(duì)轄區(qū)工業(yè)企業(yè)、建筑安裝企業(yè)、交通運(yùn)輸企業(yè)和商業(yè)企業(yè)實(shí)行安全生產(chǎn)ABC分類監(jiān)管，并通過相關(guān)制度，采取相應(yīng)激勵(lì)措施，形成對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的有效監(jiān)管，提高企業(yè)安全生產(chǎn)管理水平，促進(jìn)各企業(yè)建立起自我約束、持續(xù)改進(jìn)的安全生產(chǎn)長效機(jī)制，推動(dòng)街道安全生產(chǎn)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

（一）摸清工業(yè)企業(yè)、建筑安裝企業(yè)、交通運(yùn)輸企業(yè)和商業(yè)企業(yè)安全生產(chǎn)工作底數(shù)，建立企業(yè)安全生產(chǎn)信息數(shù)據(jù)庫，實(shí)現(xiàn)相關(guān)部門之間的數(shù)據(jù)共享。

（二）在綜合評(píng)估的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)的分級(jí)監(jiān)管，A、B、C分類監(jiān)控。

（三）建立相關(guān)政策措施，激勵(lì)企業(yè)強(qiáng)化主體責(zé)任，加大隱患整改力度，切實(shí)提高安全生產(chǎn)管理水平。

（四）建立企業(yè)安全生產(chǎn)分類認(rèn)定、分類變更和檢查、月報(bào)、通報(bào)制度，實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)的有效監(jiān)管。

三、工作步驟

街道集中利用兩年時(shí)間，分兩個(gè)批次推進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)分類管理工作。

第一批次（xxxx年x月至xxxx年x月）：突出重點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)。在危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹批發(fā)、民爆企業(yè)和建筑安裝、交通運(yùn)輸企業(yè)中推進(jìn)，夯實(shí)分類管理基礎(chǔ)（其它行業(yè)領(lǐng)域可選擇試點(diǎn)企業(yè)同步推進(jìn)）。

第二批次（xxxx年x月至xx月）：全面推進(jìn)，整體規(guī)范。在第一年推進(jìn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在其它工業(yè)企業(yè)和商業(yè)企業(yè)中全面推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)分類監(jiān)管的全覆蓋。

第一批次具體工作步驟及組織實(shí)施程序如下；

第一階段，籌劃準(zhǔn)備階段（xxxx年xx月xx日至xx月xx日）制定實(shí)施方案。

第二階段，組織實(shí)施階段（xxxx年xx月xx日至xxxx年x月xx日）按照企業(yè)分類任務(wù)劃分，開展企業(yè)自評(píng)申報(bào)、分類認(rèn)定工作。

（一）企業(yè)自評(píng)申報(bào)和組織初審（xxxx年xx月xx日至xx月xx日）：指導(dǎo)企業(yè)對(duì)照本行業(yè)分類評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)組織自評(píng)，并認(rèn)真填報(bào)企業(yè)自評(píng)申報(bào)表（一式三份，同時(shí)上報(bào)電子表格）。其中中央、省屬和市屬工業(yè)企業(yè)、煙花爆竹批發(fā)企業(yè)的自評(píng)申報(bào)表直接報(bào)市安監(jiān)局；其他工業(yè)企業(yè)的自評(píng)申報(bào)表報(bào)所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、工業(yè)園區(qū)）安監(jiān)機(jī)構(gòu)；民爆企業(yè)的自評(píng)申報(bào)表報(bào)市經(jīng)委；商業(yè)、建筑安裝（燃?xì)猓?、交通運(yùn)輸企業(yè)，可由行業(yè)主管部門根據(jù)實(shí)際情況確定。

街道接到自評(píng)表后，要對(duì)企業(yè)自評(píng)情況進(jìn)行初審，并結(jié)合日常監(jiān)管情況提出初審意見，經(jīng)審查合格后，將企業(yè)分類匯總表、自評(píng)申報(bào)表上報(bào)區(qū)安監(jiān)總站（一式兩份，同時(shí)上報(bào)電子表格）。

（二）現(xiàn)場(chǎng)審查（xxxx年xx月xx日至x月xx日）：區(qū)各行業(yè)主管部門對(duì)所屬企業(yè)自評(píng)情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)審查。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)審查情況提出對(duì)所屬企業(yè)的分類意見，將所屬企業(yè)匯總表和企業(yè)自評(píng)申報(bào)表（一份，同時(shí)上報(bào)電子表格）上報(bào)市行業(yè)主管部門。

第三階段，總結(jié)提高階段（xxxx年xx月xx日至xx日）。組織對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)分類管理工作進(jìn)行“回關(guān)看”，及時(shí)查漏補(bǔ)缺、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、完善措施，部署安排第二批次工作任務(wù)。

四、工作要求

（一）要提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，把此項(xiàng)工作作為今年安全生產(chǎn)工作的一項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)、作為“抓基層、打基礎(chǔ)”的一項(xiàng)重要舉措來抓，擺上重要日程，確保工作順利推進(jìn)。

（二）落實(shí)責(zé)任，社區(qū)各網(wǎng)格指定專人負(fù)責(zé)，確保達(dá)到預(yù)期目的。

（三）要嚴(yán)格把關(guān)，確保企業(yè)自評(píng)數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確，分類認(rèn)定存在弄虛作假問題的，將通報(bào)批評(píng)，并作為年度目標(biāo)考核扣分的依據(jù)。

（四）及時(shí)總結(jié)，對(duì)工作中好的經(jīng)驗(yàn)、做法和工作開展情況及時(shí)進(jìn)行通報(bào)。

管理實(shí)施方案15

為了貫徹落實(shí)國家和省、市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急救災(zāi)體系建設(shè)總體部署，扎實(shí)推進(jìn)我區(qū)救災(zāi)物資儲(chǔ)備管理，提高我區(qū)自然災(zāi)害應(yīng)急救助能力，保障受災(zāi)人員基本生活，服務(wù)“智造高地活力惠陽”，融入“雙區(qū)”建設(shè)的大局，根據(jù)《救災(zāi)物資儲(chǔ)備庫建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》、《廣東省救災(zāi)物資儲(chǔ)備管理暫行辦法》、《廣東省突發(fā)公共事件應(yīng)對(duì)條例》、《惠州市救災(zāi)物資管理暫行辦法》、《惠州市自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案》、《惠陽區(qū)救災(zāi)物資儲(chǔ)備規(guī)劃（20xx-20xx年）》以及國家、省、市有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我區(qū)應(yīng)急救災(zāi)物資儲(chǔ)備工作實(shí)際情況以及區(qū)發(fā)改黨組〔20xx〕22號(hào)會(huì)議紀(jì)要特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家、省、市有關(guān)救災(zāi)救助工作文件精神，圍繞“建立集應(yīng)急救災(zāi)、應(yīng)急物資和應(yīng)急安置于一體的國家儲(chǔ)備體系”加快形成統(tǒng)一、暢通、高效的救災(zāi)物資儲(chǔ)備、調(diào)撥、運(yùn)輸?shù)氖褂脵C(jī)制，有效保障受災(zāi)群眾基本生活。

二、儲(chǔ)備管理單位

將現(xiàn)有儲(chǔ)存管理的區(qū)級(jí)救災(zāi)物資搬遷到惠陽區(qū)糧食局沙田糧食管理所（下稱沙田糧所）倉庫儲(chǔ)存，并負(fù)責(zé)落實(shí)區(qū)政府救災(zāi)物資的儲(chǔ)備任務(wù)以及入庫、調(diào)撥、輪換、回收和安全儲(chǔ)備等日常管理工作。（沙田糧所位于惠陽區(qū)沙田鎮(zhèn)東明管理區(qū)彭屋路口平龍公路旁，距沈海高速沙田出口約300米，交通便利，占地面積約2572平方，有鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)單層倉庫兩棟（每棟占地400平方米，層高7.2米，共800平方米），辦公綜合樓一棟（共五層，占地約110平方米，建筑面積約600平方米），單層層高7.5米鋼構(gòu)廠棚300平方米，門衛(wèi)值班室一間（占地約40平方米），曬場(chǎng)空地300平方米。按民政部20xx年編制《救災(zāi)物資儲(chǔ)備庫建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)沙田糧所倉庫作適當(dāng)?shù)南涝O(shè)施改造（改造費(fèi)用另行向區(qū)政府請(qǐng)示）可作為儲(chǔ)存和管理現(xiàn)有救災(zāi)物資。

三、工作職責(zé)

（一）區(qū)發(fā)展和改革局（區(qū)糧食和物資儲(chǔ)備局）

1、負(fù)責(zé)會(huì)同相關(guān)部門確定應(yīng)急救災(zāi)物資規(guī)劃、品種目錄、標(biāo)準(zhǔn)、年度購計(jì)劃的采購和動(dòng)用指令下達(dá)。

2、負(fù)責(zé)對(duì)沙田糧食管理所物資儲(chǔ)備工作進(jìn)行監(jiān)管并按相關(guān)要求開展應(yīng)急救災(zāi)物資儲(chǔ)備工作，進(jìn)行績效評(píng)價(jià)工作。

（二）區(qū)沙田糧食管理所

1、負(fù)責(zé)區(qū)級(jí)應(yīng)急救災(zāi)物資的儲(chǔ)備、保管維護(hù)、輪換、回收、應(yīng)急調(diào)運(yùn)和配送等日常管理工作，對(duì)應(yīng)急救災(zāi)物資的數(shù)量、質(zhì)量和儲(chǔ)存安全負(fù)責(zé)。

2、負(fù)責(zé)儲(chǔ)備倉庫建設(shè)、安全生產(chǎn)、消防安全和倉庫安全管理等工作。

3、負(fù)責(zé)按相關(guān)程序組織救災(zāi)物資的調(diào)運(yùn)、配送和回收等工作

四、人員配置

根據(jù)民政部20xx年編制《救災(zāi)物資儲(chǔ)備庫建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我區(qū)救災(zāi)物資儲(chǔ)備工作實(shí)際，沙田糧所救災(zāi)物資儲(chǔ)備庫配置8名日常管理及維護(hù)人員。

五、經(jīng)費(fèi)安排

根據(jù)《惠州市救災(zāi)物資管理暫行辦法》相關(guān)規(guī)定和當(dāng)前我局應(yīng)急物資儲(chǔ)備規(guī)模，將已納入?yún)^(qū)發(fā)展和改革局財(cái)政預(yù)算的應(yīng)急救災(zāi)物資儲(chǔ)備工作經(jīng)費(fèi)110萬元（具體金額根據(jù)財(cái)政批準(zhǔn)預(yù)算金額及實(shí)際業(yè)務(wù)情況可進(jìn)行調(diào)整）劃分為：

（1）管理人員工資共8人x12月x5873元（惠州市人力資源市場(chǎng)工資指導(dǎo)價(jià)位平均數(shù)）=563808元；

（2）救災(zāi)物資管理經(jīng)費(fèi)為3900000元〔上年度累計(jì)救災(zāi)物資儲(chǔ)備價(jià)值x8%（廣東省救災(zāi)物資管理暫行辦法第二十八條規(guī)定）〕=312000元；兩項(xiàng)共計(jì)875808元按季撥付給沙田糧食管理所，主要用于倉庫占用費(fèi)、倉庫維護(hù)、物資儲(chǔ)備保險(xiǎn)費(fèi)、物資維護(hù)保養(yǎng)費(fèi)、清洗消毒費(fèi)、調(diào)撥裝運(yùn)費(fèi)、管理人員經(jīng)費(fèi)、辦公水電費(fèi)用等；

（3）儲(chǔ)備管理經(jīng)費(fèi)224192元（具體金額根據(jù)財(cái)政批準(zhǔn)預(yù)算金額及實(shí)際業(yè)務(wù)情況可進(jìn)行調(diào)整）由區(qū)發(fā)展和改革局按規(guī)定使用，主要用于應(yīng)急救災(zāi)物資儲(chǔ)備工作日常行政管理、咨詢?cè)u(píng)估服務(wù)、凍豬肉儲(chǔ)備管理、質(zhì)量檢測(cè)及計(jì)劃的應(yīng)急救災(zāi)物資和方便面類、食品代儲(chǔ)費(fèi)用等。如應(yīng)急物資儲(chǔ)備規(guī)模及財(cái)政核定經(jīng)費(fèi)調(diào)整，儲(chǔ)備經(jīng)費(fèi)及儲(chǔ)備管理經(jīng)費(fèi)按規(guī)定也相應(yīng)調(diào)整。

六、監(jiān)督管理

（一）救災(zāi)物資承、代儲(chǔ)企業(yè)主動(dòng)配合區(qū)發(fā)展和改革局、應(yīng)急管理局、財(cái)政局、審計(jì)局等部門檢查和紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的監(jiān)督檢查。

（二）因管理不善等人為原因造成區(qū)級(jí)應(yīng)急救災(zāi)物資損毀和丟失，由有關(guān)部門追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

（三）對(duì)挪用、侵占、貪污區(qū)級(jí)應(yīng)急救災(zāi)物資行為，按照有關(guān)規(guī)定由有關(guān)部門給予相關(guān)責(zé)任人行政處分；涉嫌犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)處理。