為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預先制定好方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么應當如何制定方案呢？以下是小編精心整理的采訪策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

采訪策劃方案1

采訪時間：20__年7月6日上午9:30

采訪地點：八角亭

被采訪對象：__

采訪者：

策劃書：

前期準備：

1、三份問題(待結合，見附件一);

2、采訪必備：《大學記憶》，相機、錄音p4

3、采訪者著裝要求：班服、班徽

4、場景布置：

5、后續(xù)注意點：視頻剪切及拼接、錄音稿整理規(guī)范

后期整理：華中區(qū)域訪談隊

附件一：采訪流程

序：連雨不知春去，一晴方覺夏深。流火七月，激情揮灑著，大地的汗珠，蔥綠的心境，在下，編織出堅韌。今天我們即將采訪這樣一位堅韌的女孩，她是第三屆素質班的成員，本科于湖北經(jīng)濟學院與管理。她是誰呢?就然后我們去一睹她的真容吧。

問題一：

1、次見到學姐，是去年華中區(qū)的時候，學姐的睿智和那種男氣的灑脫給我留下了深刻的印象。當時就有一種感覺，學姐身上有著素質班小組人的豪氣，現(xiàn)在也了解到學姐確實在項目小組帶過，能不能給我們講講學姐當時所在的項目小組里令人難忘的事呢?你覺得在項目小組里面最大的是什么?(校園采風攝影大賽策劃書：愛我家園)

2、學姐是海南三亞人，三亞的風景應該很美吧。學姐也是學國際旅游專業(yè)的，不妨給我們描述一下三亞的風光吧?

3、看到學姐說認為自己在大學里認為最滿意的是節(jié)水桶，我真的挺震撼的。學姐是想到節(jié)水桶這個的呢，在倡導節(jié)水桶的過程姐經(jīng)歷了哪些困難又是怎么去堅持的呢?

4、細想一想，最滿意的事情并不需要多么偉大，細節(jié)決定成敗，節(jié)水桶看似一件小事，但從學姐身上我看到了一種高度的社會責任感。然而在當今責任感缺失的社會，人們的信仰也在一點一點的丟失，學姐對這些問題有什么看法嗎?

5、學姐現(xiàn)在已經(jīng)走上工作了吧，可以向我們講講工作后的體悟嗎?

問題二：

1、學姐記得你寫過一份，關于節(jié)水的事情。我覺得把大四學長學姐們不用的水桶做節(jié)水捅，這個主意真的很好。我想問一下，這個工作最后做的怎么樣了呀?得到了很多人的支持嗎?可以跟我們，關于節(jié)約，學姐還做了哪些事情呢?

2、相信學姐是一個特別有責任感的人，可是對于現(xiàn)在這個社會，各種拜金主義，盛行，還有不久前的“小悅悅”事件，現(xiàn)在人們過多的關注與個人的利益，道德感日漸低下，學姐怎么看呢?學姐又會在今后以什么樣的標準要求自己呢?這種行為是怎么形成的呢?

3、學姐應該是剛剛走上工作崗位，初次工作有什么感受呢?學姐對自己的規(guī)劃是的呢?

4、學姐是海南三亞的，三亞是一個美麗的城市，也是一個旅游勝地，一直都很想去那見識一下海南風光，學姐可以給我們介紹介紹不?海南和武漢學姐更喜歡哪兒呢?

5、我們知道學姐在第三屆是項目小組的，項目小組的培養(yǎng)強度特別大，可以給我們說說你在項目小組收獲最大的是什么嗎?你和項目小組有哪些難忘的呢?

問題三：

1、現(xiàn)在正值畢業(yè)季節(jié)，許多學長學姐都已開始了他們工作的生涯。然而也有一些而另外，就像昨天采訪的游學超學長即將開始他的畢業(yè)旅游生涯。蓉姐也選擇了繼續(xù)進行自己的英語學習，蓉姐為什么會做出這一選擇呢?

2、為了繼續(xù)學好英語，蓉姐的住宿從學校到現(xiàn)在的位置，其中肯定經(jīng)歷了許多心酸的事情，可是蓉姐依然在堅持。支持您走過來并繼續(xù)走下去的動力是什么呢?

3、就在前兩天大二、大三國旅和景區(qū)專業(yè)的學生剛剛從武當山回來，蓉姐也是國際旅游專業(yè)的，蓉姐以后準備從事與本專業(yè)相關的工作嗎?你對自己的工作有什么規(guī)劃呢?

4、蓉姐的家鄉(xiāng)是在海南，一個在外人眼中非常美麗的地方。而武漢，被人們稱之為“火爐”。蓉姐現(xiàn)在也已經(jīng)畢業(yè)了，現(xiàn)在回想一下當時選擇學校時為什么選擇了武漢呢?

5、人生當中總是有那么多的偶然和必然，蓉姐也在這偶然和必然中遇到了素質班。您在結業(yè)發(fā)言當中說道，素質班對你的思維、習慣上的影響，行為上的改變，都是你一生都要追逐的。蓉姐為什么這么說呢?今天蓉姐能夠跟我們分享一下你在素質班的一些故事呢?

結束語: 身體瘦小，卻能用自己的毅力和雙腳登上大別山的頂峰，這就是我們的__學姐——一個看似小家碧玉，卻有著堅韌的毅力、豐富的創(chuàng)新力和不平常的獨立能力的女孩。非常感謝__學姐今天跟我們分享她旅途當中的點滴，這就像是一絲絲夏的涼意。雖然炎陽炙人，但卻擋不住夏的涼意。

采訪策劃方案2

又是一年的中秋佳節(jié)，然而這新生剛來到學校的第一個月，他們對于家鄉(xiāng)還有比較濃厚的思念之情，或者大部分的他們都沒有離開家鄉(xiāng)，在異地過中秋節(jié)。所以，我們應給予他們一種家的感覺，因此廣工化州同鄉(xiāng)會決定今年中秋進行送月餅活動。沒錯，就是這么任性。

在這個偉大的時刻，我們當然不能送完月餅就離去。我們應該將本次活動記錄下來，所以決定以視頻或者電子相冊，或者微信圖文推送這幾種方式的一種或多種一起記錄下來，那么我們就要在送月餅的同時，對師弟師妹進行采訪啦 ！

采訪人員：

分小組進行，一個小組的人員有老負責人和一個或多個新負責人

采訪時間：

送月餅時間（待定）

在送月餅的同時，對收到月餅的新生進行一些簡單的采訪，

采訪形式：

1. 一人進行問題的詢問，另外一人用筆和本子（或者錄音）進行重要信息的記錄（特別是搞笑，煽情等重要信息），并且拍攝照片。

2. 一人進行問題的詢問，另外的人進行視頻的簡單拍攝，（一定要試好聲音，不能太?。?/p>

3. 可約多人出來，然后集體派送月餅，再個別進行采訪，最后來一個大合照或者集體視頻的祝福。期間需要人員及時記錄信息，并拍攝一些基本的相片。

采訪問題：

1. 你們來到學校近一個月了，你們有沒有對家里非常掛念?。?/p>

2. 你們上一年的中秋是怎么過的啊？

3. 今年的中秋，你打算怎么過?。亢图胰耍窟€是和異性朋友？（轉4）或者好基友？（轉5）

4. 原來是有主的人啊 ！那你們準備去哪里過中秋呢？你們知不知道廣州哪里賞月比較浪漫呢？（對于不知道的，給他們一點小建議）

5. 這么快就融入廣工的基友特色啊，那你們準備去哪里嗨??？

6. 對于廣工化州同鄉(xiāng)會能在這個節(jié)日送給你月餅，是不是感到有點驚訝??？更多的感受又是什么呢？

7. 同鄉(xiāng)會是不是給你一種很溫暖的感覺啊 ？你又有什么想對同鄉(xiāng)會說的呢？

8. 祝你中秋快樂哦！也希望你以后對同鄉(xiāng)會的活動給予更多的支持！再見！

活動意義：

通過老負責人帶新負責人的方式不僅可以讓新負責人能更加熟悉同鄉(xiāng)會的操作，同時送月餅的行動還能讓新生感覺到師兄師姐，還有同鄉(xiāng)會對他們的關心。讓他們對這個公益性的組織充滿的愛的感覺。

注意事項：

1． 采訪人員一定登記好被采訪人員的基本信息

2． 拍視頻的人員一定要調好視頻的聲音（可大聲不可小聲），光度（不能太暗或太光）

3． 月餅放背包時，盡量不要弄得變形，形狀盡量保持完好（以免過于不雅觀）。

4． 遇到突發(fā)事件，若不能單獨處理，可向群內求助。

5． 期間，老負責人最好觀察一下新負責人的口頭表達能力，辦事能力等各方面能力。方便以后的任務安排等工作。

采訪策劃方案3

一、采訪咨詢活動

時間：3月12日上午9點半(可帶好手機，結束后可叫父母來接)

地點：人民公園(注意安全，不認識的請父母送)

參與小記者：xxxxxx中學20名小記者(帶好小***、筆、筆記本、照相機等

二、采訪內容：(采訪時選擇好的角度，大膽采訪,及時寫采訪稿)

1、通過現(xiàn)場觀察，采訪植樹節(jié)咨詢活動現(xiàn)場場景;

2、采訪園林工作人員，了解近年來我市城市綠化開展情況和取得的成績;

3、采訪咨詢人員，采訪家庭綠化以及養(yǎng)花種草的相關知識;

4、采訪現(xiàn)場咨詢市民，了解他們關心哪些綠化問題

三、活動安排：

1、學校自行組織學生到達活動現(xiàn)場，并由老師帶隊組織。

帶隊老師：xxx、電話：;

2、園林局安排人員接待小記者，協(xié)助開展采訪活動。

聯(lián)系人：城鄉(xiāng)綠化綜合處處長謝星安，電話：

3、小記者協(xié)會安排工作人員，協(xié)調小記者采訪活動。

工作人員：韓中寅;電話：xxxxx。

四、報道安排

1、13日晚，小記者報道、圖片的電子稿傳送學校指導老師郵箱;

劉老師郵箱地址：

2、14日中午前，學校指導老師各挑選其中4篇優(yōu)秀稿件及部分圖片，發(fā)送至晚報小記者周刊編輯部：，其他稿件發(fā)小記者協(xié)會工作室：。

3、16日，常州晚報小記者周刊刊出植樹節(jié)報道專版。

參與人員：七(1)：荊恬、鄭歆鵬;七(2)殷韻、顧逸;七(3)：黃宇婕、沈曉玉;七(4):陸旭嬌、朱慧妍;七(5)殷雯馨、郭娛吟;七(6)謝謙、許家偉;七(7)張佳媛、祝源;七(8)何雨婷、孟天一;七(11)：王藝茹、徐藝超;七(12)周、周一涵

采訪策劃方案4

“學會采訪”是蘇教版十一冊練習二的一次“口語交際”練習。借此進一步激發(fā)了學生關注生活的情趣，為幫助學生養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，乃至培養(yǎng)他們的社會責任意識奠定可持續(xù)發(fā)展的基礎。

本課應選擇貼近學生生活實際的話題，發(fā)揮電教媒體的優(yōu)勢激發(fā)學生的表達興趣，通過創(chuàng)設具體的交際情境，突出重點、突破難點，使學生在寬松、愉悅的學習氛圍中受到口語交際能力的鍛煉。

課前——創(chuàng)設情境、激發(fā)興趣、明確任務。

1.學習《新聞聯(lián)播》上的大事要聞；

2 .創(chuàng)造班級輿論的氛圍；

3.讓學生聯(lián)系身邊法身的事情，進行采訪然后全班交流……

接著，請學生談談看完這些精彩的采訪畫面，自己心中的想法，充分調動學生爭當小記者的愿望，這時，教師趁勢宣布“今天，老師為大家提供一次當小記者的機會，就大家關心的有關學校的熱點問題，進行調查、采訪?！边@樣，學生有了參與活動的欲望，就會很快進入角色，完成口語交際的準備工作。

所謂熱點問題，就是人們當前普遍關注的，影響較大的帶有共性的問題。因此，教師可引導學生發(fā)現(xiàn)學校里常見的諸如愛說吃零食，沉迷于玩游戲機，打架、罵人等不文明行為，鼓勵學生采訪校長、老師及不同年級、不同教學班的學生，屆時，可邀請自己的采訪對象參加。同時，要求學生利用課間仔細觀察，認真思考，從中選擇自己認為最有價值的問題，記錄采訪過程，總結活動感受。

學會采訪 活動總結

練習二的口語交際內容是---學會采訪，我針對本課讓學生完成了一次語文實踐活動。

學生對采訪活動很興趣，學生通過學習采訪的基本要求，自己設計采訪問題、采訪記錄表，分別采訪了老師和同學，并對采訪進行了記錄。請被采訪老師和同學對自己的采訪活動進行評價，效果不錯。整個課堂還給了學生，從采訪準備、到采訪過程一直到課堂評價，所有的主角都是學生。反思這堂課跟我們平時在課上強調采訪的特點、要求等等相比，這堂課收到的實際效果要好得多。通過學生自己的采訪到評價，整個過程由于學生的參與而使學生真正體會到了什么是采訪，怎樣才能做好采訪。開放的課堂，其民主、平等、生動活潑的交流氛圍，本身就是良好的實踐活動的重要體現(xiàn)。學生的采訪愈來愈自然，也愈來愈深入，愈來愈“亮”，師生之間實現(xiàn)了心與心的溝通、情與情的共融。成功的采訪使學生獲得了交流的體驗、交流的技巧和采訪的能力，也使他們從他人身上獲得了人生的啟迪與成長的感悟，更使其經(jīng)歷了情感的滌蕩與身心的愉悅。從課堂效果來看，學生融入其中，其樂融融。

學生的采訪記錄表寫得不錯，內容記錄得詳細，采訪有禮貌。老師和同學分別對學生采訪活動進行評價，但是評價過于簡單。在采訪活動中還存在一些問題，學生設計的采訪問題有些簡單，采訪時問的問題不夠靈活，不能隨機應變。

采訪策劃方案5

一． 背景分析：當今社會時下，新聞類節(jié)目名目繁多，內容龐雜，內容同質化嚴重，而且很多新聞欄目受眾定位不夠明確。據(jù)《中國統(tǒng)計年鑒2010》數(shù)據(jù)顯示，截止2009年底，我國普通高校在校生人數(shù)萬人。而在校大學生，不僅要了解時下國內外資訊，更需要的是與他們自身相關的校園資訊和就業(yè)資訊，面對如此龐大的受眾群體，一檔以當代大學生為受眾目標的雜志類新聞欄目顯得尤為重要，并且具有很好的收視效果和經(jīng)濟利益。

二． 策劃動機：時下社會生活節(jié)奏迅速，外面世界瞬息萬變，而生活在象牙塔里的大學生們若想把我時代脈搏，跟進時代步伐就必須要了解外面的資訊。作為21世紀的大學生，不僅要學習科學文化知識，同時也要具備政治素質和對新聞事件的自我認知能力。為此，我策劃了這樣一檔以大學生為首要受眾群的新聞欄目，為廣大大學生朋友們傳遞豐富的信息資訊。

三． 欄目定位：

1.受眾定位：廣大在校大學生，邊緣受眾：家長，老師

2.功能定位：以新近新聞事實和相關熱點話題為主，培養(yǎng)大學生正確的人生觀和價值觀。以各名校校園動態(tài)，考研信息為輔，關注最新就業(yè)動態(tài)，提供就業(yè)信息就業(yè)方式方法，為臨近畢業(yè)的畢業(yè)生提供畢業(yè)出路選擇，引導學生走向光明美好的未來。

3.時段定位：每周六晚十點，符合學生們的生活習慣。

四欄目特色：以大學生關注，喜聞樂見的新聞為背景，引導學生正確的世界觀價值觀，站在學生的視角給大學生提供有關自身利益的信息，豐富同學們的精神世界。

五．欄目設計：

1.欄目名稱：《新聞連連看》

2.欄目類別：雜志類新聞欄目

3.欄目宗旨：培養(yǎng)大學生政治素質和，提升學生對新聞事件的認知能力，引導學生樹立正確的世界觀和價值觀。

4.欄目形態(tài)：主持人與外景短片串聯(lián)的形式

采訪問題：，你剛開始是怎么發(fā)現(xiàn)養(yǎng)殖戶用摻有瘦肉精的飼料喂豬的？，那養(yǎng)殖戶用瘦肉精的多嗎？，那你是為什么萌發(fā)阻止養(yǎng)殖戶用瘦肉精的念頭的呢？，那你想到?jīng)]你這樣做，是否會遭到許多人的反對？，那你是怎樣做的呢？，這件事過后，大家稱你為最美鄉(xiāng)村防疫員，你對這件事怎么看呢？，鄉(xiāng)村防疫一直是我國衛(wèi)生難題，是什么讓你一直堅持下來？，你認識防疫員徐向榮嗎？，他每次來都是做什么?。?，那你對他的這種做法是怎么看的呢？，現(xiàn)在我們市面上好多肉類食品含有瘦肉精，那么他對我們身體有什么危害呢？，那么如何辨別豬肉是否含有瘦肉精呢？，鄉(xiāng)村畜牧養(yǎng)殖衛(wèi)生安全一直是國家衛(wèi)生安全的重點，我們政府在這方面是怎么做的呢？，聽說有的養(yǎng)殖戶為謀取暴利向牲畜喂瘦肉精，這件事你知道嗎？敏感你知道含有瘦肉精的牲畜產(chǎn)品嗎？，那你知道他對我們健康有哪些危害嗎？，那你知道如何辨別是否含有瘦肉精的牲畜產(chǎn)品嗎？采訪前期準備：，事先聯(lián)系防疫員及養(yǎng)殖戶家庭住址，事先預約聯(lián)系食品安全專家，采訪必備的證件以及攝像機設備，速寫本，簽字筆，手機等采訪注意事項：采訪時記者的儀態(tài)以及問問題的方法和口氣，以及敏感問題的提問。

第二篇：運動會采訪策劃書字運動會程然麗一活動對象：湖北師范學院秋季運動會二采訪時間：xx年xx月xx號三背景資料：，運動會是學校體育運動競賽的一種重要形式，它有多方面的教育意義，可以全面檢閱學校田徑運動開展情況，檢查教學和訓練成果，推動學校群眾性體育活動的開展，促進運動技術水平的提高；同時，還可以培養(yǎng)學生奮發(fā)向上遵守紀律集體主義和榮譽感等品質,并具有振奮師生精神,活躍學校生活等作用。

四采訪目的：，展示我校運動會的開展情況和運動員的技術水平精神面貌及同學們積極參加運動會的熱情。

經(jīng)過這次采訪報道，提高同學們活動采訪和報道的實踐能力，了解更多關于和視頻的內容，把理論運用于實踐，鍛煉自己的能力。

采訪地點：運動場各比賽場地，比賽休息室六采訪對象:比賽運動員，運動會舉辦方校長七采訪規(guī)模:，人員：文學院廣播電視新聞學專業(yè)班，所需設備：攝像機臺，照相機臺，所需支持：希望新聞系提供攝像機臺和話筒八采訪經(jīng)費：如有需費用，先從班費中出九人員分配：，先確定主要負責人，負責整體的和安排。

然后分成小組，成立采訪小組和小組，采訪小組主要負責采訪和拍攝；小組主要負責進行后期的視頻和剪輯。

在其他同學進行任務時，剩下的同學同時進行協(xié)助，保證各項工作順利開展。

采訪計劃：，記者在采訪時，以旁觀者的形式介入，重點表現(xiàn)運動員的神態(tài)和面貌。

從側面了解運動員的競技水平，重點關注取得勝利的運動員。

攝像時要隨時記錄運動員的神態(tài)，尤其是比賽準備時期和獲勝時的表情，同時也要將運動場上的熱鬧場面和同學們?yōu)楸荣愓呒佑蛥群暗膱雒媾臄z下來。

對人綁腿跑的獲勝者進行采訪，了解勝利后運動員的心理。

采訪運動會的舉辦方，了解整個運動會的開展情況和各個項目的安排與設置。

在采訪時，由一人進行采訪，同時另一個人作好記錄，兩人進行拍攝，注意捕捉畫面。

在運動會開展的早上小組進行集合，分配好采訪任務和采訪地點，同時檢查各項設備是否帶齊，保證采訪工作順利完成。

采訪提問：對運動會舉辦方校長的提問：,學校是如何準備運動會的？，學校共舉行過多少屆運動會？今年與往年相比有什么不同嗎？如有不同，表現(xiàn)在哪些方面？，請問您對這次舉辦運動會有什么感想？，對要參加運動會的學生，您有什么想要對他們說的？，您覺得舉辦運動會對在校大學生有什么意義？感謝您接受我的采訪，謝謝！對獲勝運動員的提問：，這次比賽獲勝了，現(xiàn)在心情怎么樣？有什么感想？，你對這次的比賽成績滿意嗎？如不滿意，覺得自己還有什么地方需要加強？，你覺得這次的勝利主要歸功于什么？,比賽之前是如何準備的？這次獲勝了，你有什么鍛煉方法和經(jīng)驗可以讓其他同學借鑒的？，通過這次比賽，你最大的收獲是什么？，比賽完了，你最想要做什么事情？謝謝你的配合，希望你在接下來的比賽中取得更加優(yōu)異的成績！

注意事項：采訪同時必須有照相機或攝像機跟隨記錄，抓住細節(jié)。

同學們在運動場上活動時，要有安全防范意識，在采訪時要注意自身的安全，同時要妥善保管好所用的設備不被損壞和遺失。

在采訪時，要注意自己的語言表達方式和提問方式，注意被采訪者當時的心情和狀態(tài)，同時要把握和控制好時間，讓他人愿意接受采訪。

在使用攝像機時，如有不懂的地方，要積極向老師和學長學姐請教。

同學們需要有吃苦耐勞，不怕困難，團結協(xié)作的精神，在完成任務時，共同努力，積極發(fā)揮自己的聰明才智，保證工作順利完成。

采訪策劃方案6

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：

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采訪策劃方案7

濃情似火，雙11送彩

活動主題：雙11送彩——8折優(yōu)惠、再送8大好禮、再送新婚紅包

本次活動的目標消費人群為七夕前后結婚的新人，針對季節(jié)，我們將主題定為“優(yōu)惠沖擊波、雙8送彩、11月11日拍照惠!

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活動時間：XX年X月X日

活動地點：婚紗攝影公司店內操作

說明：活動套系及大禮操作時可根據(jù)影樓情況自行選擇更改

采訪策劃方案8

一．活動主題

通過采訪數(shù)學學院大四優(yōu)秀學長，介紹他們大學生活的經(jīng)歷，展開對他們在本科期間的學習方法、專業(yè)興趣的探討，借鑒他們對未來發(fā)展方向的暢想規(guī)劃，收集他們對學弟學妹們大學生活的幾點建議，和關于大學生就業(yè)考研問題的指導。

二．活動目的

**學院此次舉辦“職業(yè)生涯人物訪談”活動旨在提供一個平臺，讓廣大同學能夠認清自己的前路，更好的了解社會和企業(yè)對于人才專業(yè)知識及職場素養(yǎng)需求標準，解決部分初入大學的新生關于“職業(yè)目標”的三個難題：沒有職業(yè)目標、有目標卻無實現(xiàn)自我價值的途徑而陷入幻想空想、對職業(yè)愿望缺乏全面深入認識以致于脫離現(xiàn)實。

此次活動能夠提供一個與有成功經(jīng)驗的人士交流的機會，得到其對大學生活規(guī)劃方面的建議，使同學們能夠在把握住主要任務的同時讓自己的大學生活更加豐富多彩。

三．活動舉辦單位：

**學院科技與創(chuàng)新協(xié)會職業(yè)規(guī)劃興趣小組

四．活動介紹

活動時間：

10月07日：科協(xié)職業(yè)規(guī)劃小組介紹人物訪談活動，招募采訪志愿者； 10月13日：對志愿者進行培訓，說明采訪細節(jié)；

10月21日晚：再次核實采訪人數(shù)、職責；

10月22日：正式采訪。

活動地點：待定

訪談對象：待定

訪談方式：以座談形式展開，面對面采訪。

五．活動流程

1.前期準備階段

（1）聯(lián)系與本學院專業(yè)相關的優(yōu)秀學長，詳細整理人物資料（姓名、考研或保

研、職業(yè)領域、光輝經(jīng)歷、照片）。

（2）由職業(yè)規(guī)劃小組人員在學院內宣傳，招募采訪志愿者。宣傳形式為：海報+

宣傳單+輔導員通知+社團成員宣傳。

（3）對參加采訪的干事、志愿者進行簡單培訓、分組、分工。

2.采訪實施階段

（1）再次確定采訪人數(shù)、職責，檢查采訪所需物品（相機、紙筆）。

（2）以事先準備好的訪談提綱為基礎，依事先的分組分工對受訪者進行訪談（靈活處理）。

（3）采訪結束，向生涯人物表示感謝，帶領采訪人員離開。

3.后期總結階段

（1）由采訪人員根據(jù)訪談記錄寫新聞稿。

（2）對采訪人員的記錄內容、照片進行處理，制作刊物。

（3）召集參與訪談的干事，收集他們關于活動策劃、宣傳以及對訪談過程的意見和建議。

（4）要求訪談小組組長針對本次活動做成總結（PPT電子版，可使用部分訪談照片）。

注意：

1.宣傳:

（1）大海報2張，分別貼于大一男女宿舍樓下。

（2）制作傳單，由干事向大一同學分發(fā)。

（3）輔導員口頭通知.。

（4）由本社成員宣傳。

2.對采訪志愿者分組的要求：

（1）每個成員的職業(yè)愿望應該是相同或相近的。

（2）每個成員的職責盡量明確，并確定一位成員為小組長。

（3）每組成員不超過4個。

（4）訪談時做好記錄、拍照工作。

3.對所有采訪者的要求：

（1）面談時一定要守時守禮，不浪費他人時間。

（2）訪談小組成員在活動前設計出訪談提綱，可圍繞以下要點進行：專業(yè)行業(yè)、

單位名稱、職業(yè)（職位）、工作性質類型、主要內容、任職資格、所需技能、市場前景、行業(yè)相關信息、工資福利等。

（3）采訪前做好準備，生涯人物可能會問采訪者的職業(yè)興趣和求職意向。

（4）注意著裝和儀表，文明禮貌，措辭得體。

（5）尊重被采訪者，注意保護他們的信息安全和個人隱私。

六.所需設備及工具 相機、簽字筆、記事本、雙面膠等。

七、工作安排

1、此次活動主要負責人：

2、前期宣傳：宣傳部、職業(yè)規(guī)劃興趣小組；

3、招募采訪志愿者負責人：

4、對志愿者進行培訓人員：

5、人物采訪帶隊負責人：

八．資金預算 宣傳單200份 ：30元 刊物制作費 ：150元 獎品 ：120元

其他（車費、飲料） ：90元 總計：390元

九、小結

采訪策劃方案9

一、節(jié)目策劃背景

現(xiàn)代社會生活節(jié)奏加快，大都市生活的緊張，使相當多的旅游者充滿對精神寬適放松的渴盼。而旅游作為朝陽產(chǎn)業(yè)，將會得到大力發(fā)展。經(jīng)濟發(fā)展了，人民的生活水平提高了，隨之對自己的生活品質也提出更高的要求。旅游是提高人們生活品質的重要選擇。旅游節(jié)目資源取之不盡，用之不竭，對節(jié)目的可持續(xù)性有一定的保障。目前，國內一些電視臺雖然開設了旅游節(jié)目，但不成規(guī)模，尚不成氣候。而且與旅游為主題的綜藝節(jié)目少之又少。而我們，要打造一檔以娛樂休閑為主同時又能帶來最新的旅游咨詢，提供旅游服務信息，建造一個平臺使旅游開發(fā)商與受眾媒體達到雙贏。同時在節(jié)目中融入多元化主題，使節(jié)目涵蓋的范圍更廣，提高該節(jié)目與同類型節(jié)目的競爭能力。打造一個獨一無二的品牌，開創(chuàng)旅游節(jié)目的新氣象。

二、節(jié)目名稱及定位

1、節(jié)目名稱《帶你玩中國》

2、節(jié)目類型：娛樂綜藝節(jié)目

3、節(jié)目主旨：充分發(fā)揮娛樂性。增強互動性，參與性提升節(jié)目的知名度。提供旅游服務信息，用多角度多視點出發(fā)為觀眾呈現(xiàn)一分視覺大宴，服務大眾，回報社會。

4、節(jié)目定位：面向兒童、青年、中年、老年，愛好旅游的人士，貼近群眾、貼近生活、貼近實際，節(jié)目分戶外真人秀和場內趣聞游戲問答兩個板塊。營造歡樂氣氛。

5、節(jié)目風格：用旅游帶來娛樂

6、節(jié)目口號：帶你玩中國，歡樂你我他

三、節(jié)目具體構成

1、第一個板塊《超級導游》

每期有三名參與者進行戶外超級導游的選拔，獲獎者可以贏得有贊助方提供的獎品。場內邀請四名嘉賓，和四隊由觀眾組成的方隊，穿不同顏色的T恤，代表來自不同的單位。支持各自的嘉賓。大家一起觀看三名參賽者比賽過程，比在不同階段，有嘉賓猜測誰能成為超級導游，可以與身后支持者商量。三名參賽者分別駐扎旅游區(qū)，為當?shù)芈糜握咛峁┓諑椭?，設置任務要求在一定時間內完成，期間劇組會故意制造小意外，來考驗參賽者的應變能力。帶有惡搞性增加節(jié)目的娛樂。也很好的宣傳了旅游景點。吸引更多的旅游者到來。（根據(jù)需要可以采取陸續(xù)拍攝或同期拍攝，用蒙太奇的剪輯手法使畫面更加連貫。）最終戶外評出超級導游。場內嘉賓猜錯者要受到懲罰。在輕松、愉快的氛圍下完這一欄目。

2、第二個板塊《那邊風景獨好》

邀請四對家庭，上臺首先展示各自準備的才藝。吸引更多兒童、青年、中年、老年的喜愛。由外景記者采訪報道，每周選擇一個景點，讓攝影師跟隨外景記者進行采訪，對該旅游景點進行較為全面的介紹，讓觀眾跟隨電視體驗當?shù)氐娘L土文化。從多內容上、多視角上入手，盡量把優(yōu)美的畫面展現(xiàn)給觀眾，讓觀眾能在電視熒屏前一飽眼福，以得到美的享受，同時外景記者和主持人涉及相關的趣味問答，使嘉賓以搶答的形式完成問題，在快樂中學到新的知識。突出節(jié)目的娛樂知識性。涉及到民族風的地方，可以邀請嘉賓一起學習民族的舞蹈、歌曲或是把當?shù)赜螒虻臄[上舞臺，臺上臺下一起互動。主持人會告訴觀眾更多的旅游資訊，出行指南，實惠方便吃住信息，還有很多小細節(jié)提示以服務于觀眾，讓大家在出發(fā)前做好一切準備。也刺激了旅游業(yè)的發(fā)展。獲勝家庭得到旅游基金。調出場外場內熱心觀眾，活得精美禮品。

四、機制的建立和資源的配置：

欄目運行機制是欄目運行的靈魂?！稁阃嬷袊窓谀拷窈蟮幕具\行制度應實行制片人制，這樣將更有利于在人、財、物資源的屬性和利用權限上的界定。機制和資源整合利用，是欄目策劃的關鍵，它解決欄目怎么做、誰來做的問題的。激勵和制約的措施做到系統(tǒng)而完整，就能發(fā)揮效力。人員素質分析、定位、開發(fā)利用，實際上也是有效發(fā)現(xiàn)和激發(fā)人員潛能的途徑。它的科學性決定了欄目運作的健康和可持續(xù)程度。按照目前欄目的播出頻率和工作量來看，在人員的組合上需要責任編輯一名，編導一人，攝像兩人，后期制作一人，外景記者一名，主持人兩名，今后實行制片人制后，就必須靠欄目創(chuàng)收來養(yǎng)活整組采編人員以及日常設備、車輛的使用費用。人員的工資、獎金、福利和欄目創(chuàng)收掛鉤后將大大地促進了全體人員創(chuàng)精品意識和創(chuàng)收意識。這樣，才能形成良性循環(huán)，使欄目社會效益和經(jīng)濟效益雙豐收。

五、目標收視群體

娛樂休閑類欄目的受眾通常來范圍是比較廣泛。從該節(jié)目的內容構成上來看，這檔節(jié)目的整體風格趨于輕松，具有時尚性和娛樂性，更加符合年輕人的胃口，而由于它的內容檔次從收入水平上來說更適合有穩(wěn)定收入的群體，并且以家庭為組的互動，可以帶動少年兒童、老人參與的積極性。所以說遮擋旅游娛樂節(jié)目打破了以往只是針對年輕的旅游愛好者的界限，深入到各個年齡節(jié)段的人。

欄目之所以把受眾群界定為收入穩(wěn)定的人群是因為隨著社會的發(fā)展，他們的生活觀也在發(fā)生著變化，他們也在追求著更加健康和諧的生活，所以對于飲食和旅游方面他們也會格外的關注。

我相信，以上觀眾定位既能保證觀眾的數(shù)量，更能保證觀眾的質量。每周六晚上20：30分為開機時間較高的時段，在吃完晚飯收看完一集連續(xù)劇之后的心情仍然需要得到緩沖，正是一家人坐在一起邊看電視邊聊天的時間，所以在這段時間里面，他們需要尋找一檔他們認為與自己的生活很搭的電視節(jié)目來消磨這一段時間，久而久之，加上節(jié)目內容本身的吸引力，他們就會形成收看該節(jié)目的習慣，并成為該節(jié)目的固定收視群。

六、欄目的經(jīng)營創(chuàng)收：

1、欄目設立初期可由本臺廣告部指定廣告公司代理本欄目廣告，等到欄目具有一定實力（經(jīng)濟效益和社會效益）以后，欄目可以對欄目內廣告時段根據(jù)實際情況在市場上進行投標。

2、繼續(xù)通過社會力量，走聯(lián)辦節(jié)目的路子，使欄目在擴大影響的同時增加收入。

3、實施“欄目個性化、節(jié)目精品化”戰(zhàn)略，不僅要把節(jié)目做好，而且要調整欄目的結構、整合節(jié)目資源，讓有限的節(jié)目時段獲取盡可能多的創(chuàng)收資源，吸引廣告客戶的廣告投入。如欄目的特約播映，贊助播映，冠名欄目和時段廣告，電視分類廣告刊登房產(chǎn)信息、車行報價等。通過頻道和欄目品牌形象提高廣告創(chuàng)收。欄目的品牌經(jīng)營要有較強的創(chuàng)新能力。創(chuàng)新的目標是形成自己風格，強化品牌形象。要在內容上下功夫，新的欄目只有不斷提高內容質量才有可能成為新的品牌。

七、主持人風格

1、男女主持人各一名，男性主持人要幽默風趣，陽光、帥氣，女性主持人年輕、活潑、靚麗并且有親和力，形成獨特的主持風格。主持人要大方、自信，有愛心、深得兒童和老年人的喜愛。

2、語言風格幽默，兩位主持人要搭檔默契，語言銜接流暢。使用通俗鮮活的語言以及符合語言習慣的口語，避免生僻復雜的詞匯。

七、拍攝要求

1、場內拍攝：在播音間內要使用三腳架等拍攝，在不同的方位設置多臺攝像機，適當使用推拉搖移等鏡頭。場景設置要突出該期旅游地點的主題。

2、外景拍攝過程中要求攝像機的鏡頭一定要跟隨記者進行拍攝，在拍攝景物的過程中運用推拉搖移等鏡頭進行拍攝，畫面構圖一定要豐富飽滿。

3、外景記者出外進行采訪報道的時候，現(xiàn)場報道一定要自然流暢，介紹清晰，出鏡記者要加強現(xiàn)場細節(jié)描述。

九、欄目包裝設計

1、片頭：突出欄目的標識及特征，大概時長15秒。

2、節(jié)目宣傳片：在本臺滾動播出，展現(xiàn)《帶你玩中國》的節(jié)目特征和主持人形象，時長約30秒。

3、內容提要：格式固定，與片頭畫面連接，提要內容為今天節(jié)目播出內容簡要提示形式，附音樂和解說

十、節(jié)目流程

1、播出時間：每周六的20：30分

2、節(jié)目時長：一個小時。包括廣告時間。

3、制作過程：前期拍攝與后期制作。前期拍攝過程主要在攝影蓬和戶外完成。后期的制作主要是電腦處理等程序。

4、播出流程：宣傳片頭——每日內容提要——節(jié)目內容——結尾及下期節(jié)目預告

十一、節(jié)目推廣

欄目的推廣即通過欄目主體和客體的全面炒作，盡可能快且深刻地被觀眾接受。這主要包括主體推廣和客體推廣兩方面。主體推廣。要有意識地培養(yǎng)和炒作主持人、記者、編導和欄目本身。通過影視和平面媒體的宣傳，加大欄目知名度的提高和滿意平臺的建立。也可以以欄目名義做公益活動，觀眾互動活動。客體推廣。在于生動、形象地反映節(jié)目主題。有意識地提煉節(jié)目內容的可炒作信息，以致節(jié)目內容形成社會熱點、熱門話題。

生活是五彩繽紛的《帶你玩中國》欄目也致力于滿足人們的娛樂需求，服從服務于社會的發(fā)展?！稁阃嬷袊穼⒁云錈崆橹艿降姆肇S富多彩的內容傳遞，與觀眾建立一種良好的互動關系，讓觀眾朋友們既得到視覺上的享受，又可以從中學到很多的相關知識，使人們的生活不單單是鮮活的，而且是精彩的。

采訪策劃方案10

一、采訪主題：

關于甲型H1N1流感的蔓延與防控情況以及未來一段時期內該種流感的發(fā)展趨勢。

二、選題意義：

就目前我國甲型H1N1流感已經(jīng)感染數(shù)萬人的事實，國家對此防控力度的大小，以及感染人數(shù)還在上升的情況，有必要對我國衛(wèi)生部相關人員進行采訪，公示社會國家對于此次由輸入型轉變?yōu)楦腥拘土鞲械姆揽貞B(tài)度及未來趨勢。

三、采訪對象及范圍：

我國衛(wèi)生部部長xxxxxx及其衛(wèi)生部相關人員。

四、采訪方式：

1、采用預約座談方式采訪。

2、電子郵件或電話方式采訪。

五、采訪時間及地點：

20xx年10月28日14時于香格里拉大酒店。

六、采訪前期工作：

1、利用通信手段提前一星期進行預約。征得同意后將采訪提綱發(fā)于其本人或其秘書。同時將時間、地點、采訪時長告知對方并達成共識。

2、采訪前準備必須證件、器材等相關物品。如照相機、采訪本、錄音筆、介紹信等。

3、利用互聯(lián)網(wǎng)資源收集被采訪者個人資料以及我國甲型H1N1流感的目前趨勢。

4、通過聯(lián)系，發(fā)送電子郵件等形式，對其相關人員進行遠程采訪，獲取初步信息，以備座談采訪時所需。

七、具體方案：

根據(jù)新聞線索的分析及采訪情況的了解，初步擬定一下具體方案：

1、采訪突破口：

a.流感輸入中國到完全消除的可能時間。

b.國家在流感預防控制方面說投入的人力、物理、財力多少。

2、提問綱領：

采訪提問按如下順序進行，可即興添加少量問題。

按問題類型分類：

①引導性問題(用于開場轉話題)：

②過渡性問題(緩和氣氛)：

③尖銳性問題(實質)：

④開放式問題(用于開始、中期，時對方充分發(fā)揮)：

⑤閉合式問題(明確，具體，用于結束)：

按時間分類：

①開場時：(問題)

②采訪中途：(問題)

③采訪末期：(問題)

3、采訪后期：

整理收集到的資料。整理訪談的問答記錄。組織整理完成書面訪談報告。并傳給被采訪者(xxxxx部長)進行確認核對。修改無誤后，即可成文。發(fā)表。

八、可行性分析：

1.鑒于本次采訪或將涉及國家的一些措施，故采訪時提問需得當，否則采訪或可能失敗。

2.若提問有關衛(wèi)生部決策之事，或將采訪失敗，需謹慎提問。

3.采訪需提前一星期預約，否則被采訪者由于公務，采訪可行性不高。

4.補救說明:若因當事人不積極配合而造成的采訪受挫，本人將采取歸納法，即綜合多家有權威媒體的報道，以作補救。

5.對于問題提法得當，有技巧，有取舍。本次采訪成功率將不低。

九、注意事項及備注：

1.對提問問題為基本問題，若準備前已經(jīng)可靠得知，可略過?？杉磁d追問問題。

2.須注意提問方式。

3.本次采訪活動依照該策劃進行，如遇不可預知等特殊情況，可另行修改或隨機應變。

采訪策劃方案11

一、被采訪對象或嘉賓

被采訪者：

節(jié)目觀眾：

二、采訪主題

與即：他參加社團活動的體會，她在這一年多中參加的各類活動的目的，對接下來的活的規(guī)劃，還有關于大學生如何在大學生活中過得更加精彩的一些建議。

三、采訪活動的意義

此種訪談類節(jié)目有利于幫助那些在如何分配社團活動和學習的時間方面有困惑的同學，分享他自己在學習和社團活動分配時間的經(jīng)驗，讓大家結合自己的情況，能夠調整自己大學生活的狀態(tài)，有效率的生活

四、采訪方式

此次活動采取座談形式，面對面雙人采訪。

五、采訪時間，地點

選在a2的卡座，以便于可以有個適宜的交談。

六、采訪前期工作

工作安排：

1、提前預約用電話的形式與被采訪者保持聯(lián)系，最好提前一周預約好。

2、采訪前準備必須證件，器材。如照相機，錄音筆，采訪本，攝像機(如有條件)等。

七、采訪過程

最重要的隨機應變，根據(jù)采訪時的具體情況。并且要因人而異。比如，再談到他可以在兼顧社團和學習的時候，因為他的成績特別突出，所以請他分享一下自己學習英語的經(jīng)驗。采訪的問題可分為引導性問題，過渡性問題，尖銳性問題和開放性問題。最后以對學弟學妹的建議，忠告。

八、采訪后期

整理收集到的資料，整理訪談問答記錄，完成書面表達，并傳給被采訪者進行確認，保證修改無誤，成文。

九、可行性分析及備注

可行性分析：

1、由于現(xiàn)在是大，所以相應的課不太多，空閑時間相對的充足，顧可行性較高。只要問題提法得當，善于取舍，此次采訪易于實行。

2、此次訪談節(jié)目具有很強的現(xiàn)實意義。既有利于增強本學院不同年級學溝通交流，又能為低年級的學生的生活學習等方面提供寶貴的經(jīng)驗，對他們未來的發(fā)展有很好的導向作用，為他們樹立良好的榜樣，起到與督促作用。故可行，具有很大的群眾基礎。備注：

采訪時，以預備問題作為基本問題，也可即興追問。

人：

視頻拍攝;

后期制作：

策劃方案：

整理問題，聯(lián)系受訪對象：

制作演示文稿：

采訪策劃方案12

一、采訪咨詢活動

時間：3月12日上午9點半(可帶好手機，結束后可叫父母來接)

地點：人民公園(注意安全，不認識的請父母送)

參與小記者：******中學20名小記者(帶好小***、筆、筆記本、照相機等

二、采訪內容：(采訪時選擇好的角度，大膽采訪,及時寫采訪稿)

1、通過現(xiàn)場觀察，采訪植樹節(jié)咨詢活動現(xiàn)場場景;

2、采訪園林工作人員，了解近年來我市城市綠化開展情況和取得的成績;

3、采訪咨詢人員，采訪家庭綠化以及養(yǎng)花種草的相關知識;

4、采訪現(xiàn)場咨詢市民，了解他們關心哪些綠化問題，規(guī)劃方案《小記者植樹節(jié)采訪活動方案》

三、活動安排：

1、學校自行組織學生到達活動現(xiàn)場，并由老師帶隊組織。

帶隊老師：、電話：;

2、園林局安排人員接待小記者，協(xié)助開展采訪活動。

聯(lián)系人：城鄉(xiāng)綠化綜合處處長謝星安，電話：13951226962

3、小記者協(xié)會安排工作人員，協(xié)調小記者采訪活動。

工作人員：韓中寅;電話：13861051353。

四、報道安排

1、13日晚，小記者報道、圖片的電子稿傳送學校指導老師郵箱;

劉老師郵箱地址：

2、14日中午前，學校指導老師各挑選其中4篇優(yōu)秀稿件及部分圖片，發(fā)送至晚報小記者周刊編輯部：，其他稿件發(fā)小記者協(xié)會工作室：。

3、16日，常州晚報小記者周刊刊出植樹節(jié)報道專版。

參與人員：七(1)：荊恬、鄭歆鵬;七(2)殷韻、顧逸;七(3)：黃宇婕、沈曉玉;七(4):陸旭嬌、朱慧妍;七(5)殷雯馨、郭娛吟;七(6)謝謙、許家偉;七(7)張佳媛、祝源;七(8)何雨婷、孟天一;七(11)：王藝茹、徐藝超;七(12)周、周一涵

采訪策劃方案13

一、策劃主題：

博了又如何？——引自“老徐的博客”

二、策劃事件：

“老徐的博客”——徐靜蕾的博客，點擊率過1000萬之際，引發(fā)網(wǎng)絡等各方各面的追蹤熱潮。

三、策劃目的：

通過一系列的調查、采訪，讓受眾明白什么是博客，他們又如何看待博客這一新興技術，博客未來的發(fā)展走向又會是什么樣子。

四、調查對象：

普通上班族、媒體人士、80后知名寫手。

希望通過采訪不同行業(yè)的人士，能夠得到一些獨特新鮮的觀點。

五、調查時間

：

3.14——3.17

六、調查地點：

西安市區(qū)、網(wǎng)絡

七、采訪實施：

卡特蘭

八、調查內容：

1、什么叫博客？

博客是Bloger的音譯，就是指在網(wǎng)絡上發(fā)表、張貼個人blog的人。blog實際上是指weblog的縮寫，log本來的意思是指“航海日志”，后來泛指任何類型的流水記錄，web是指互聯(lián)網(wǎng)，所以說blog就是“網(wǎng)絡日志”。它因為有極其自由的交流方式，使它成為繼E—mail、BBS、ICQ之后的第四種交流方式，可以說博客是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的第四塊里程碑。

Blog是一個心靈互動的工具它作為一種新表達的方式，它的傳播不僅情緒化，還包括大量的智慧、意見和思想。某種意義上說，它也是一種新的文化現(xiàn)象，博客的出現(xiàn)和繁榮，真正凸現(xiàn)網(wǎng)絡的知識價值，標志著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展開始步入更高的階段。

2、徐靜蕾的博客點擊率超過1000萬，引發(fā)網(wǎng)絡熱潮

徐靜蕾在新浪撰寫的《老徐》一直被眾多網(wǎng)民追逐熱捧，并獲得了超過千萬的點擊量。昨日《XX日報》記者從中信出版社獲悉，該社即將出版徐靜蕾的博客文集，目前這本書暫定名為《老徐的博客》。

3、網(wǎng)絡及現(xiàn)實世界對博客事件的探討

徐靜蕾在博客領域的成功，以及博客在中國的盛行，已經(jīng)在中國引發(fā)了一次網(wǎng)絡大討論、博客的經(jīng)濟效益如何？誰應當從中獲利？徐靜蕾不久前在接受電視訪問時透露，她可能會利用自己博客大受歡迎的契機，通過銷售博客廣告獲利。徐靜蕾的這番言論成為了博客價值網(wǎng)絡大討論的“***”。

新浪高管表示，該公司目前還沒有開發(fā)博客廣告的計劃。新浪發(fā)言人孟翔鵬表示、“我們還沒有將博客投入商業(yè)用途的考慮，未來是否會這樣做也尚未確定。”

4、普通民眾是如何看待博客，又如何看待“徐靜蕾的博客”點擊過千萬這一事情。

把博客當做一種營銷工具。對一個明星來說，傳統(tǒng)的暴光手段如電視、報紙等，正在變得缺乏新意，而且費用不菲。徐靜蕾通過擁抱博客這種新方式，獲得的極大突破，估計徐靜蕾會因此當選“20xx年度藝人”。而新浪也借徐靜蕾大大地賺了不少眼球。

5、文化圈內的人士又如何看待博客？他們又是如何看待明星博客這一現(xiàn)象。

據(jù)中信出版社宣傳人員介紹《老徐的博客》一書絕不僅僅是從網(wǎng)上直接照搬的博客原文，而是進行了精心編輯，增加了自序以及大量珍貴圖片，試圖讓讀者從更多趣味橫生的生活細節(jié)中，感受到一個真實的徐靜蕾。

6、作為一新興技術，我們應該如何正確對待博客？又如何處理它所給我們的虛擬及現(xiàn)實世界所帶來的影響呢？

隨著博客的發(fā)展，博客已形成了博客群，把不同的人細分成一個個具有相同特征、相同興趣和背景的群體，這種分眾化傳播特性促使互聯(lián)網(wǎng)公司開始考慮開發(fā)博客廣告業(yè)務?？墒牵粋€讓很多人始料不及的問題也由此產(chǎn)生，這個博客的版權究竟歸屬誰？博客盈利模式還處在一個混沌的階段，它完全有可能像互聯(lián)網(wǎng)那樣步入正軌，擁有自己的商業(yè)模式。

當人們欣喜地把徐靜蕾當做開啟20xx博客年的標志性人物之時，也從對她的個人魅力審視中抽離開來，對博客現(xiàn)象加以理性的分析。于是，徐靜蕾于千萬點擊率的合理解釋，落在“蝴蝶效應”之上。20xx年，徐靜蕾這只扇動博客風潮的蝴蝶，或許會在博客盈利模式的探索和把握中翩翩起舞。

7、博客未來的走向及發(fā)展會是什么樣子呢？

博客網(wǎng)站目前所提供的技術支持卻仍然太過貧乏，除了文字、圖片、聲音，博客也需要更加博大精深、色彩斑斕。

徐靜蕾博客事件更像一面鏡子，折射出我國博客今后發(fā)展中可能出現(xiàn)的問題，同時又在提醒著我們如何正確看待博客的成長？如何面對即將真正到來的博客時代？

九、策劃構思

1、在策劃前，應先充分了解目前各方面對此事件的意見和觀點，對比各家之長短，特別注意那些與眾不同的論點。

2、通過此次采訪不同行業(yè)、不同層次上的群體，希望能夠得出各具特色的觀點，希望能夠有代表性。

3、在采訪的基礎上，希望能夠得出較之于其他媒體與眾不同且具有新意的特色觀點，這樣才能夠得到較為有影響力的觀點。

4、為了能夠得到上述效果，就需要將“策劃案、采訪活動”有機而靈活創(chuàng)新的結合起來，記者及編輯，應該適時調整方案，已應對隨時會出現(xiàn)的問題。

十、策劃制作

卡特蘭博了又新聞采訪策劃方案飛雪

采訪策劃方案14

一、采訪時間：20xx年4月19日

二、采訪地點：會展中心

三、采訪背景：

殘障人士和我們沒有什么不同，只是上帝為他們打開了另一扇門，他們也有屬于自己的幸福。此次心語志愿者協(xié)會所舉辦的“我的幸福我做主”相親活動為殘疾人朋友提供了相親交友的平臺?？梢越璐肆私鈿堈先耸康纳钆c交友狀況，

四、采訪目的：

1. 關心關愛殘障人士，了解其生活現(xiàn)狀；

2. 了解主辦方“心語志愿者協(xié)會”

3. 呼吁社會各界關愛殘障人士，積極參與到關愛殘障人士的活動中。

五、采訪范圍和對象：

1. 參加相親會的殘障人士

2. 殘障人士的家人、朋友

3. 主辦方 心語志愿者協(xié)會負責人

4. 活動工作者、志愿者

5. 普通群眾

六、采訪對象簡介：

長春心語志愿者協(xié)會創(chuàng)辦于1996年8月18日它是廣大社會青年自愿組合的非營利性民間社團組織，隸屬于長春市社會科學界聯(lián)合會。協(xié)會以“倡導奉獻，弘揚人道主義精神”為宗旨，十幾年來積極地活躍在社會助殘、助學、心理援助等助人領域。 協(xié)會項目：十幾年來，在心語人的共同努力下，心語協(xié)會開展的許多活動曾先后被國內外上百家媒體報道，得到了社會各界的廣泛認可；心語協(xié)會推出的“班助一”（助學）、“陽光伙伴”（青少年心理援助）、“自立之家”、“心語結藝”（助殘）等項目先后成為本省志愿服務中的典范項目。

現(xiàn)在持續(xù)開展的項目有：銀杏伙伴成長計劃、“生命之光”殘友驛站、“童”在藍天下、心語“班助一”項目。

七、采訪人員：李鵬輝（組長） 郭家馨 李琳 劉詩夢 朱敏

八、采訪步驟：

1. 前期準備：小組成員搜集資料，討論選題；確定選題；部署分工；設備器械準備（攝像

機、話筒等）

2. 中期執(zhí)行：拍攝、采訪；錄制新聞片

3. 后期剪輯：活動總結；整理素材成片；撰寫新聞評論

九、提問提綱（重點）：

對主辦方（心語志愿者協(xié)會負責人）

1. 請問協(xié)會出于什么契機想舉辦殘障人士相親活動？

2. 此次活動得到了來自哪些方面的支持？

3. 除了舉辦此次相親平日還會舉辦與殘障人士相關的活動嗎？

4. 對殘障人士的期許與祝愿。

對工作人員

1. 為此次活動做了哪些前期準備呢？

2. 今天是否有相親成功的人士？

3. 對他們有什么想說的話。

對參與活動的志愿者：

1. 您是怎樣參與到此次活動中來的？

2. 平時會參與一些關愛殘障人士的活動嗎？

3. 心語志愿者協(xié)會平日還會組織哪些活動？

4. 您與心語志愿者協(xié)會的故事。

對參與相親的殘障人士：

1. 請問您是怎樣知道相親會的活動的？

2. 之前是否參與過心語志愿協(xié)會的其他活動？

3. 是否有對心語志愿者協(xié)會想說的話。

4. 對此次相親活動的看法。

5. 是否希望再多舉辦此類交友活動？

6. 對活動有什么意見或者建議嗎？

7. 您平日的生活中通過什么方式交友呢？

對殘障人士的家人（若有家人陪伴）：

1. 您對此次活動的看法。（認為此次活動是否有必要等）

2. 是否希望多些此類交友活動？

3. 是否有想對家人說的話。

4. 對活動有什么意見或者建議嗎？

對普通群眾：

1. 您是否知道心語志愿者協(xié)會？

2. 您對此次相親會的看法。

3. 您認為關愛殘障人士的其他途徑或者方式有哪些？

十、注意事項及備注：

1. 采訪人員做好準備工作，提前熟悉與了解活動主辦方的相關資料；

2. 注意與殘障人士的交流、相處方式，不宜對其過份關注，造成無意中的傷害。

3. 出發(fā)、返回時對所攜帶的設備器材統(tǒng)一檢查，不要遺漏。

4. 小組成員明確分工，各司其職的同時統(tǒng)一協(xié)作。

采訪策劃方案15

活動主題：

放眼世界，演繹焦點時事

博采眾長，創(chuàng)意精彩生活

活動宗旨：

以模擬采訪和公益廣告的比賽形式為載體，各團員密切結合專業(yè)知識，策劃出有新意、有深度的采訪和廣告，用新聞人和廣告人的獨特視角審視社會，并以此進一步提高同學們專業(yè)學習的興趣

活動口號：

讓“表演”在知識中進化 讓知識在“表演”中升華

主辦單位：

中南民族大學工商學院新聞系分團委學生會

承辦單位：

中南民族大學工商學院新聞系分團委組織部

活動對象：

新聞系全體團員

活動時間：

11月27日——12月5日

一、活動要求

模擬采訪和公益廣告選取的主題應內容積極健康，聚焦，具備一定思想深度。

二、活動形式

1、比賽分為采訪組和廣告組，各團支部推選一支代表隊，任選一種比賽形式參賽。

2、代表隊人數(shù)不超過10人，有各自個性的隊名，自備背景音樂等道具。

3、各代表隊表演時間不超過10分鐘。

三、時間安排

1、11月27日向各團支部傳達比賽相關事宜，切實在各團支部做好宣傳工作。

2、11月29日各團支部上報參賽代表隊及隊員名單。

3、12月4日進行廣告組比賽。

4、12月5日進行采訪組比賽。

5、12月10日兩個組的第一名代表隊作為記者節(jié)閉幕式的表演節(jié)目。

四、事務安排

1、請宣傳部在12月3日前出一期海報，張貼在各寢室樓下宣傳欄處。

2、11月27日召集各團支書開會，布置活動相關事宜，詳細講解活動要求及評分標準。

3、11月28日鄧成龍落實比賽需要用的教室。

4、11月29日各團支部上報參賽代表隊名稱，人員，隊長及其聯(lián)系方式。

5、12月3日前邀請各輔導員老師作為嘉賓。

6、12月4日和5日進行比賽。

7、12月4日和5日下午，請宣傳部負責會場的布置；文藝部幫助借話筒和安排兩名主持人；學習部負責調試多媒體和參賽團隊的到會情況；科研部負責比賽計分工作；女生部負責收發(fā)評分表；生活部負責評委老師的服務工作。

五、評比

（一）評委

院團委競賽科科長王強老師、新聞系分團委書記陳玲老師、輔導員趙慧老師、亢海玲老師、羅茵老師，以及新聞系分團委副書記佘夢丹同學、學生會主席陳博威同學。

（二）獎項

1、采訪組和廣告組分別設前三名。

2、兩個組的第一名作為記者節(jié)閉幕式的表演節(jié)目。

（三）評分標準（評分表另附，分數(shù)精確到小數(shù)點后一位）

1、主題明確，內容積極健康。 3分

2、采訪各環(huán)節(jié)設置合理，符合人物身份，表現(xiàn)形式多樣、有新意；

廣告的主題新穎，富有創(chuàng)意，有思想深度，時間緊湊 。4分

3、形式多種多樣，有創(chuàng)意，準備充分，借助多媒體等。 2分

4、效果良好，時間控制在10分鐘內，超時酌情扣分。 1分

六、記分

1、選手最后得分為缺掉一個最高分與最低分，然后將分數(shù)相加后取平均值。

2、前一支代表隊的分數(shù)由主持人在下一支代表隊表演完后公布。