《最新辦公室文秘寫(xiě)作大全》
文秘需要熟悉常用的辦公軟件和各種文件格式，并具備一定的溝通和協(xié)調(diào)能力以及保密能力。今天小編在這給大家整理了一些最新辦公室文秘寫(xiě)作大全，就讓我們一起來(lái)看看吧！
最新辦公室文秘寫(xiě)作大全篇1
標(biāo)題 發(fā)文機(jī)關(guān)+事由文種
正文 可采用分條列述式，篇段合一或分段式寫(xiě)法，要寫(xiě)明決定的根據(jù)和決定的事項(xiàng)
結(jié)尾 發(fā)文機(jī)關(guān)署名+成文日期
范文：
公安部關(guān)于廢止《公安機(jī)關(guān)和公安干警十不準(zhǔn)的規(guī)定》和《集貿(mào)市場(chǎng)消防安全管理辦法》的決定
經(jīng)清理，現(xiàn)決定廢止1993年9月24日發(fā)布實(shí)施的《公安機(jī)關(guān)和公安干警十不準(zhǔn)的規(guī)定》(公安部令第14號(hào))和1994年12月25日發(fā)布實(shí)施的《集貿(mào)市場(chǎng)消防安全管理辦法》(公安部、國(guó)家工商行政管理局令第19號(hào))。
本決定自發(fā)布之日起施行。
最新辦公室文秘寫(xiě)作大全篇2
鞏固文秘專(zhuān)業(yè)的主業(yè)知識(shí)，提高實(shí)際操作技能，豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，掌握操作技能，將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間：
200__年11月1日至11月20日。
三、實(shí)習(xí)單位：
______廠廠長(zhǎng)辦公室。
四、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容：
按照老師的安排，我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃。注重在實(shí)習(xí)階段對(duì)所學(xué)的文秘理論知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固和提高，以期達(dá)到根據(jù)理論知識(shí)，指導(dǎo)日常的工作實(shí)踐的目的。收到了較好的效果。主要實(shí)習(xí)情況報(bào)告如下：
不同的辦公室具有不同的工作和不同的職責(zé)范圍。而作為一個(gè)企業(yè)的廠長(zhǎng)辦公室，是一個(gè)綜合性的部門(mén)，由廠長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)，工作范圍大，任務(wù)也比較繁雜。在實(shí)習(xí)階段，我主要的側(cè)重點(diǎn)是文秘工作。
秘書(shū)工作是辦公室的主體工作，領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化，離不開(kāi)秘書(shū)人員的協(xié)助。因?yàn)槊貢?shū)人員一方面處理著大量的日常事務(wù)工作，使得領(lǐng)導(dǎo)能集中精力考慮大問(wèn)題。另外，還能發(fā)揮他們了解全面情況，掌握多方面信息的優(yōu)勢(shì)，輔助領(lǐng)導(dǎo)決策，提供合理的建議。秘書(shū)工作頭緒多，任務(wù)重，但必須抓好以下幾個(gè)方面：
第一，主動(dòng)做好領(lǐng)導(dǎo)之間、部門(mén)之間的協(xié)調(diào)工作，幫助領(lǐng)導(dǎo)有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)的抓好各項(xiàng)工作，做到忙而不亂。并從過(guò)去偏重辦文辦事，轉(zhuǎn)變到既辦文辦事，又出謀劃策。
第二、開(kāi)展調(diào)查研究，了解基層群眾的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活情況，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映，并提出合理的建議。對(duì)一些急需解決的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門(mén)協(xié)商解決。
第三、檢查督促各種行政法規(guī)和本單位的各項(xiàng)決議、制度、辦法、規(guī)定的執(zhí)行，驗(yàn)證決策是否科學(xué)合理，是否符合實(shí)際。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映，防止并糾正偏差。
第四、組織起草本單位的工作計(jì)劃、報(bào)告、總結(jié)、規(guī)劃、決議和規(guī)章制度，對(duì)需上報(bào)、下發(fā)的文稿進(jìn)行政策、文字上的把關(guān)。
第五、對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)的來(lái)文和下設(shè)部門(mén)的報(bào)告，要及時(shí)轉(zhuǎn)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的批示，具體落實(shí)承辦單位和負(fù)責(zé)人，并負(fù)責(zé)催辦，如期上報(bào)辦理結(jié)果。
文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外，還應(yīng)有自己特殊的知識(shí)修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。因此，文秘人員要自覺(jué)、全面地加強(qiáng)這四個(gè)方面的修養(yǎng)，努力把自己造就成為德才兼?zhèn)洌群细裼址Q(chēng)職的工作人員。并注重掌握以下原則。
1、要有充分的政策依據(jù)和事實(shí)依據(jù)。秘書(shū)人員辦文辦事，絕大部分都是針對(duì)現(xiàn)實(shí)狀況的，或是為了解決某個(gè)問(wèn)題，或是指導(dǎo)某項(xiàng)工作。因此，必須以黨和國(guó)家的政策和客觀事實(shí)為依據(jù)，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。實(shí)事求是是我黨的思想路線和傳統(tǒng)作風(fēng)，是秘書(shū)部門(mén)一切工作的準(zhǔn)則，也是秘書(shū)人員必須具備的品質(zhì)。如果有些領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不符合黨和國(guó)家的方針政策，秘書(shū)人員應(yīng)有勇氣提出意見(jiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)重新考慮，以保證正確貫徹上級(jí)的指示精神，把工作做好。
2、要有準(zhǔn)確性。準(zhǔn)確，是對(duì)工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策，正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性，涉及的方面很多，簡(jiǎn)要地說(shuō)，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過(guò)細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說(shuō)辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要準(zhǔn)確，材料要真實(shí)，抄寫(xiě)要認(rèn)真，校對(duì)要仔細(xì)，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。
3、要雷厲風(fēng)行。這是對(duì)工作效率的要求。任何目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都離不開(kāi)兩個(gè)因素，一是準(zhǔn)確，二是時(shí)限。其中任何一個(gè)失誤，都會(huì)使事情辦不成或辦不好。時(shí)限就是盡可能縮短周期，減少中間環(huán)節(jié)。秘書(shū)人員辦文辦事必須具有很強(qiáng)的時(shí)效意識(shí)，要迅速行動(dòng)，不可拖拖拉拉，要制定科學(xué)的工作制度，理順關(guān)系，分工明確，充分發(fā)揮工作人員的重要性和創(chuàng)造性。要簡(jiǎn)化辦事程序，減少不必要的行文和禮節(jié)，消除“文山會(huì)海”的現(xiàn)象，提高工作效率。要利用電腦等現(xiàn)代技術(shù)改變工作手段，實(shí)行辦公自動(dòng)化，例如用電腦傳遞信息、檢索資料、編輯文稿等。
4、嚴(yán)守紀(jì)律，保守機(jī)密。文秘管理要制發(fā)文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各級(jí)秘書(shū)人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo)，看一些重要文件，參加一些重要會(huì)議，所以，秘書(shū)人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內(nèi)外有別，把握分寸，對(duì)什么應(yīng)該說(shuō)什么不應(yīng)該說(shuō)要心中有數(shù)。我國(guó)已經(jīng)制定了《保密法》，秘書(shū)人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)，模范執(zhí)行，切實(shí)做好保密。
實(shí)習(xí)階段我參與的主要工作，一是按照廠長(zhǎng)的安排與布置，在廠長(zhǎng)組織召開(kāi)的各種專(zhuān)題及辦公會(huì)議中，認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，做到了會(huì)議通知及時(shí)、會(huì)議記錄詳細(xì)、會(huì)務(wù)準(zhǔn)備周到，并按照廠長(zhǎng)安排對(duì)重要會(huì)議下達(dá)會(huì)議紀(jì)要，使廠黨政的各項(xiàng)方針政策能夠迅速傳達(dá)到基層各單位。同時(shí)，及時(shí)呈送上級(jí)下發(fā)的各類(lèi)文件，并對(duì)由廠下發(fā)各基層單位的各類(lèi)文件及時(shí)進(jìn)行打印、校對(duì)，保證各項(xiàng)工作及時(shí)高效。二是公文起草。在最近階段，正逢集團(tuán)公司《十一五發(fā)展規(guī)劃》討論中，我根據(jù)廠黨政聯(lián)合會(huì)議討論的意見(jiàn)，對(duì)其中涉及我廠的部分進(jìn)行了認(rèn)真的歸納整理，執(zhí)筆起草了《大同煤礦集團(tuán)公司化工廠對(duì)〈大同煤礦集團(tuán)公司“十一五”發(fā)展規(guī)劃〉（討論稿）的幾點(diǎn)建議》。在得到廠領(lǐng)導(dǎo)肯定后，我們將建議上報(bào)到了集團(tuán)公司秘書(shū)處，由于意見(jiàn)中肯，文字相對(duì)嚴(yán)密，在討論稿第二稿下發(fā)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其中由我廠建議修改的部分完全按照我廠提供的內(nèi)容進(jìn)行了修改。這除了說(shuō)明我廠的建議比較科學(xué)外，作為建議起草人，這對(duì)我的文字水平也是一種肯定。三是注意自己在辦公自動(dòng)化方面的鍛煉。作為現(xiàn)代化的企業(yè)，微機(jī)使用是辦公室人員必備的素質(zhì)。目前，利用微機(jī)錄入文字和文件處理，我都能夠得心應(yīng)手。復(fù)印、傳真、公文處理等文秘工作基本熟練。文字錄入速度可以達(dá)到每小時(shí)四千字左右。同時(shí)，也能夠利用互聯(lián)網(wǎng)查詢、傳遞、接收、儲(chǔ)存有關(guān)信息。但是，還有一些方面尚有欠缺。如，制表，由于操作較少，很不熟練。還有目前已經(jīng)廣泛使用的多功能一體機(jī)由于單位沒(méi)有配備，也沒(méi)有掌握。
五、實(shí)習(xí)體會(huì)
最新辦公室文秘寫(xiě)作大全篇3
這一次的實(shí)習(xí)是為將來(lái)就業(yè)而鋪墊的，來(lái)這里實(shí)習(xí)尤如從學(xué)校到社會(huì)這個(gè)環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師或許變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道隨之完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。有時(shí)做不出成績(jī)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，上司的眼色、同事的嘲諷。而在學(xué)校，我們有同學(xué)和老師的關(guān)心和支持，每天只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。一個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)對(duì)我們的人生都是十分重要的。
自學(xué)能力，提高工作水平
“在大學(xué)里學(xué)的不只是知識(shí)，還有一種叫做自學(xué)能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)雖然羅列齊全，但平時(shí)我們只是草率應(yīng)付考試，所以對(duì)于基本的操作我還是感到無(wú)從下手?！皶?shū)到用時(shí)方恨少”這句話用來(lái)形容現(xiàn)在的我真的十分恰當(dāng)。名義上我是擔(dān)任文員，平時(shí)工作都是做些瑣碎的工作，打印、復(fù)印文件，有時(shí)會(huì)為領(lǐng)導(dǎo)打報(bào)告或者演講稿等等。如果現(xiàn)在僅僅用所學(xué)的知識(shí)要完成一份演講稿或是一份文件也許我還做不到，因?yàn)橛性S多文件的格式我還不清楚怎么運(yùn)用，打印出來(lái)符合標(biāo)準(zhǔn)。所以，我必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，然而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
與人相處，創(chuàng)造和諧工作環(huán)境
怎么說(shuō)我還是一名實(shí)習(xí)生，有許多事情都不懂。古語(yǔ)有云：不恥下問(wèn)。但在當(dāng)今時(shí)代這似乎已經(jīng)沒(méi)有可恥不可恥的說(shuō)法了。踏上了社會(huì)，我們與形形色色的人打交道，由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)像老師、同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖，可以幫助你解決問(wèn)題。環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度，一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人，但是偶爾為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境，心情好，大家工作開(kāi)心，有利于辦公室的和諧工作。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，辦公室里的是非，能做的就是“多工作，少閑話”，而且在實(shí)習(xí)期間還曾與領(lǐng)導(dǎo)有交談，所以不但要學(xué)會(huì)怎么與同事相處，更需要學(xué)會(huì)如何與領(lǐng)導(dǎo)交談，謹(jǐn)慎行事路才能走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)。
剛踏入社會(huì)，我們?nèi)缤粡埌准垼趯W(xué)校學(xué)到的只是知識(shí)的冰山一角，在這知識(shí)的海洋里，我們還要不斷探索，善于觀察。譬如有時(shí)上司要你為他復(fù)印或打印文件的時(shí)候可以留意這份文書(shū)的格式，要自己琢磨怎么去寫(xiě)，行文是用什么詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，哪些比較常用的等等。因?yàn)樵诠ぷ魃系奈臅?shū)寫(xiě)作不像在學(xué)校老師布置的作業(yè)，隨便完成就可以了。一份文書(shū)要求是十分嚴(yán)格的，具體要求用什么字體，什么字號(hào)等等。這些細(xì)小的細(xì)節(jié)不是靠同事們或者上司指導(dǎo)，而是要靠自己善于言行觀察，無(wú)微不致。最重要的還是切記嚴(yán)守紀(jì)律，保守機(jī)密。這個(gè)辦公室是收發(fā)文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各級(jí)秘書(shū)人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo)，看一些重要文件，參加一些重要會(huì)議，所以，秘書(shū)人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內(nèi)外有別，把握分寸，對(duì)什么應(yīng)該說(shuō)什么不應(yīng)該說(shuō)要心中有數(shù)。
我是學(xué)文秘的，實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課，教會(huì)我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大；在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法。我們?cè)诶蠋熌抢锘驎?shū)本上看到過(guò)很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。
辦公室文秘實(shí)訓(xùn)小結(jié)5（辦公室文員實(shí)結(jié)）
實(shí)習(xí)，顧名思義，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，或者說(shuō)當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中。因?yàn)槿魏沃R(shí)源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐。所以要付諸實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)?，F(xiàn)在即將面臨畢業(yè)，實(shí)習(xí)對(duì)我們?cè)桨l(fā)重要起來(lái)。剛結(jié)束的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說(shuō)是我大學(xué)四年來(lái)最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦是因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫?，有很多方面不能很快適應(yīng)；而充實(shí)則是在這段時(shí)間里，我學(xué)到在校園無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和技能，更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗(yàn)。為將來(lái)謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)。現(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績(jī)和不足做個(gè)小結(jié)。一來(lái)總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)，二來(lái)也對(duì)自己的工作情況有個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。
一、單位簡(jiǎn)介
集團(tuán)有限公司前身皮鞋廠創(chuàng)建于1988年，1995年組建集團(tuán)公司，現(xiàn)已發(fā)展成為擁有員工3800余名，集制鞋、房地產(chǎn)、對(duì)外貿(mào)易、酒店、娛樂(lè)、網(wǎng)絡(luò)科技于一體的無(wú)區(qū)域企業(yè)集團(tuán)。目前作為主業(yè)的鞋業(yè)生產(chǎn)基地位于中國(guó)工業(yè)園路2號(hào)，占地面積近100畝，建筑面積12萬(wàn)平方米，擁有先進(jìn)的意大利、臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)生產(chǎn)的制鞋流水線15條，年生產(chǎn)能力達(dá)1000萬(wàn)雙，產(chǎn)品銷(xiāo)往德、法、美、西班牙、俄羅斯、日本等國(guó)家及中國(guó)內(nèi)陸。
集團(tuán)是在民營(yíng)企業(yè)中最早聘請(qǐng)海外職業(yè)經(jīng)理人擔(dān)任公司高管的企業(yè)，在產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)創(chuàng)新上也主動(dòng)尋求與國(guó)際接軌，從2001年開(kāi)始，公司每年都聘請(qǐng)西歐國(guó)家的一流設(shè)計(jì)師對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行同步研發(fā)，在制鞋行業(yè)開(kāi)發(fā)新品種方面始終保持領(lǐng)先地位，并建立了標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室。2002年，公司還通過(guò)與德國(guó)公司的合作，實(shí)現(xiàn)了民外合璧，借梯登高，并率先在全省民營(yíng)企業(yè)中通過(guò)了SA8000社會(huì)責(zé)任國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)體系認(rèn)證，使企業(yè)的用工環(huán)境、勞動(dòng)權(quán)益保障、產(chǎn)品環(huán)保等均達(dá)到國(guó)際相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，從而打破貿(mào)易壁壘，為企業(yè)更好地進(jìn)軍國(guó)際市場(chǎng)鋪平道路。
公司本著“以人為本”、構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的理念，逐年加大員工福利待遇和文化生活設(shè)施的投入，積極為員工辦理合作醫(yī)療、工傷等各種勞動(dòng)保險(xiǎn)，2006年斥資1000萬(wàn)打造面積近2000平米的員工活動(dòng)中心，放映廳、KTV、健身房、臺(tái)球室、乒乓球室、網(wǎng)吧等一應(yīng)俱全。并創(chuàng)辦了報(bào)，廣播站，滿足員工日益增長(zhǎng)的精神文化需求。
二、工作內(nèi)容
在這一個(gè)多月中，我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項(xiàng)人事及日常行政工作。在這一過(guò)程中，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。首先總結(jié)一下我的所有具體工作內(nèi)容：
1、接應(yīng)聘者來(lái)電，給應(yīng)聘者進(jìn)行簡(jiǎn)單初始，通過(guò)者送往各部門(mén)經(jīng)理處進(jìn)行復(fù)試；
2、開(kāi)試工單通知復(fù)試通過(guò)者試工，并做好登記；
3、協(xié)助做好新員工入職培訓(xùn)、階段性培訓(xùn)等培訓(xùn)工作；
4、送文件至各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，簽收文件；
5、整理及保管補(bǔ)卡條、請(qǐng)假條；整理員工檔案，以備隨時(shí)出檔和歸檔；
6、復(fù)印、速印辦公文件，發(fā)傳真，領(lǐng)辦公表格等；
7、協(xié)助辦理新進(jìn)人員入職手續(xù)，員工調(diào)職、離職手續(xù)；
8、計(jì)算管理人員月考勤，并將考勤明細(xì)送至各部門(mén)核對(duì)簽字；
9、錄入月罰款單與獎(jiǎng)勵(lì)單，錄入員工養(yǎng)老保險(xiǎn)資料；
10、制作年全廠管理人員年休表；
11、協(xié)助接待最大客戶德國(guó)Deichmann客人。
12、領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
三、收獲及體會(huì)
回想起自己的這一個(gè)半月的工作經(jīng)歷，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天，我被安排在一個(gè)辦公室文員身邊學(xué)習(xí)。真的，第一天是最難熬的，從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同，大家把你當(dāng)成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)。幸好宿舍的女孩子們對(duì)我很好，告訴我他們剛出來(lái)工作的經(jīng)歷，也是從被當(dāng)成隱形人開(kāi)始的，從打雜的過(guò)來(lái)的，勸我要挺得住，堅(jiān)持走過(guò)來(lái)就好了。我剛開(kāi)始接觸的工作就是招聘，我自己還是一個(gè)剛剛走上工作崗位的新手，卻要去招人，有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)興奮。我們公司是以鞋業(yè)為主的，有很多有關(guān)鞋業(yè)的專(zhuān)有名詞是我以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的，所以也就有很多我不熟悉的工種，如開(kāi)發(fā)部的做包，車(chē)包，品質(zhì)部的成型品檢、巡檢，針車(chē)品檢、巡檢；總倉(cāng)的劃料，下料等。這些有關(guān)鞋業(yè)的崗位，聽(tīng)的多了，問(wèn)的多了，也自然就明白一些了。來(lái)應(yīng)聘的人員多了，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)差別，就是北方與南方的差別。在南方，大多數(shù)20歲左右就出來(lái)找工作了，就連我們辦公室就有兩個(gè)女孩是87年的，他們均已工作一年；而北方大多二十三四才剛剛大學(xué)畢業(yè)步入社會(huì)。從北方到南方找工作的年輕人就是年齡大，經(jīng)驗(yàn)少。所以為了盡快融入南方這個(gè)快節(jié)奏快腳步的社會(huì)中，我要更加虛心的努力的吸收這里的一切。
辦公室文秘實(shí)訓(xùn)小結(jié)5（辦公室秘書(shū)實(shí)習(xí)報(bào)告）
秘書(shū)工作的藝術(shù)性，是要通過(guò)在以下技能與技巧的運(yùn)用來(lái)不斷獲得提高的。
一、具備必要的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，當(dāng)好一名合格的辦公室文秘人員
第一、專(zhuān)與廣。秘書(shū)工作沒(méi)有盲區(qū)，只要領(lǐng)導(dǎo)工作有可能涉及的領(lǐng)域，秘書(shū)就不能說(shuō)“不”。比如，作為一名分管工業(yè)經(jīng)濟(jì)的政府領(lǐng)導(dǎo)人的秘書(shū)，首先要具備作為秘書(shū)的一些基本素質(zhì)，如語(yǔ)言文字表達(dá)能力、文電處理能力、會(huì)務(wù)接待能力等。其次要熟悉工業(yè)經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以及從國(guó)家到地方相關(guān)政策法規(guī)、本地區(qū)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況等方面的知識(shí)，不能說(shuō)出話來(lái)、寫(xiě)出文稿來(lái)處處是“雷區(qū)”、句句是“外行話”。再次要對(duì)除此以外的政治、歷史等其他領(lǐng)導(dǎo)工作可能涉及的領(lǐng)域有所了解。因此，秘書(shū)必須是多面手，不僅要對(duì)其他相關(guān)方面的知識(shí)有所了解，做到廣，只專(zhuān)不廣或只廣不專(zhuān)都難以勝任秘書(shū)工作。
第二、前與后。秘書(shū)是領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，其主要職責(zé)是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。為此，就要做到前與后的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。所謂前，就是對(duì)與領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)的工作要超前考慮、提前完成，留有一定的提前量。這其中包括兩方面含義：一是領(lǐng)導(dǎo)布置的工作要趕在領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定的時(shí)間之前完成，以給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)緩沖的時(shí)間；二是領(lǐng)導(dǎo)尚未布置但根據(jù)自己判斷即將要開(kāi)展的工作，要超前謀劃，想在領(lǐng)導(dǎo)前面，走在領(lǐng)導(dǎo)前面。
最后，內(nèi)與外。由于秘書(shū)往往跟領(lǐng)導(dǎo)走得很近，不僅在許多方面直接參與領(lǐng)導(dǎo)決策，而且還掌握著包括領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人隱私在內(nèi)的一些鮮為人知的秘密。所以，秘書(shū)在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內(nèi)外有別，把握分寸，對(duì)什么該說(shuō)什么不該說(shuō)必須心中有數(shù)，不能為了嘩眾取寵、一時(shí)興趣而口無(wú)遮攔什么都往外說(shuō)。這樣，不僅會(huì)泄露一些工作秘密，而且還可能會(huì)損害領(lǐng)導(dǎo)者的形象，于工作、于己都不利.
二、秘書(shū)應(yīng)當(dāng)是一位非常出色的公關(guān)人員
知道秘書(shū)的職責(zé)是協(xié)助上司做好工作，在公司里，我們要始終保持精神飽滿，以充沛的精力和自信去迎接各種挑戰(zhàn)。猶豫不決和拖沓的工作作風(fēng)是應(yīng)該堅(jiān)決反對(duì)的。即使是常規(guī)的機(jī)械的事務(wù)性工作，也應(yīng)該一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)地做好。我們每天都要設(shè)法創(chuàng)造一種良好的形象，面帶真誠(chéng)的微笑，專(zhuān)心細(xì)致的工作。
無(wú)論在任何部門(mén)工作，人際關(guān)系都非常重要。秘書(shū)每天都要和上司、同事、來(lái)賓、下屬等接觸和打交道，因此必須樂(lè)業(yè)敬群，以優(yōu)雅的舉止談吐和高素質(zhì)的涵養(yǎng)創(chuàng)造良好的人際關(guān)系，增進(jìn)公司內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，提高公司外部的形象。從這個(gè)意義上說(shuō)，秘書(shū)應(yīng)當(dāng)是一位非常出色的公關(guān)人員。
在一些公司里，秘書(shū)還兼做接待員。客戶往往是通過(guò)秘書(shū)的接待獲得公司的第一印象。因此其服飾、打扮、行為舉止直接關(guān)系到公司的形象。即使不做接待員，秘書(shū)也不可避免地要同公司內(nèi)外各種人接觸，為此個(gè)人形象十分重要。衣著整潔、得體、切勿濃妝艷沫，衣服、鞋子必須干凈，頭發(fā)要梳理整齊，儀態(tài)要自然大方，態(tài)度和藹，時(shí)時(shí)處處表現(xiàn)出文雅的談吐和風(fēng)度。
三、調(diào)整好心態(tài)，坦然面對(duì)文秘工作中的挫折
人生難免會(huì)遇到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。在秘書(shū)這個(gè)職位上，技術(shù)性的勞動(dòng)并不多，大多是些瑣碎重復(fù)的工作，因而秘書(shū)在工作中所會(huì)遇到的挫折主要可能發(fā)生在：
[1]與上司溝通不好；
[2]上司給的某份工作感覺(jué)吃力，難以勝任；
[3]對(duì)瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩；
[4]與上司發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)；
[5]情感方面。
總之，秘書(shū)工作是上情下達(dá)、下情上報(bào)的樞紐，有調(diào)度、協(xié)調(diào)、綜合加工的作用。我相信，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，對(duì)我將來(lái)的工作是有很大幫助的。
辦公室文秘實(shí)訓(xùn)小結(jié)5（文秘實(shí)習(xí)報(bào)告）
年月日，我來(lái)到單位進(jìn)行為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我心得甚多。
首先，做一個(gè)辦公室秘書(shū)人員，必須熟練操作電腦，尤其是打字技術(shù)與Word、Excel的掌握，否則，你就會(huì)延誤一份重要的任務(wù)。而我所在的貴單位，是對(duì)文字要求較強(qiáng)的，因此，要準(zhǔn)確無(wú)誤地處理好文字，其中包括文章的段落層次的劃分，句子結(jié)構(gòu)的合理，詞語(yǔ)搭配的準(zhǔn)確等多個(gè)方面的要求。我想不管是文書(shū)性秘書(shū)，還是操作性秘書(shū)，文字的表達(dá)準(zhǔn)確、清晰、條理對(duì)任何一個(gè)企事業(yè)單位都是最基本的要求。
其次，做一個(gè)辦公室秘書(shū)人員，還必須懂英語(yǔ)。雖然有些單位是傾向于文書(shū)性，但自中國(guó)入世以后，對(duì)企事業(yè)單位的要求甚高，要學(xué)會(huì)懂英語(yǔ)。在實(shí)習(xí)期間，有幾個(gè)同事是搞平面設(shè)計(jì)的，他們?cè)谟⒄Z(yǔ)方面不是很精，曾有好幾次碰到此方面的問(wèn)題，我都盡量做到有問(wèn)必答，可是，我曾以為英語(yǔ)難不倒我，可是經(jīng)現(xiàn)實(shí)工作驗(yàn)證，我的英語(yǔ)成績(jī)水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還得必須不斷學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
此外，要做一個(gè)好的秘書(shū)人員，就必須很好地掌握言語(yǔ)交際學(xué)，因?yàn)槟悴皇且粋€(gè)人的，你必須要學(xué)會(huì)與周?chē)煌娜舜蚪坏馈Ｎ乙廊幌嘈胖灰阏嬲\(chéng)地與人為善，你周?chē)词箤?duì)你有某種偏見(jiàn)的人在時(shí)間的沖洗中也會(huì)慢慢地走近你。在貴單位，我也領(lǐng)略了一些冷漠的眼睛，但我內(nèi)心問(wèn)心無(wú)愧，我會(huì)較主動(dòng)地融化其間的隔閡。
我相信，真誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。我相信我的未來(lái)是美好的，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)適時(shí)地抓住它，成為一名適用型人才！
辦公室文秘實(shí)訓(xùn)小結(jié)5（文員實(shí)習(xí)報(bào)告）
第一天開(kāi)始實(shí)習(xí)，怯生生的走進(jìn)三菱公司的我立即就被三菱公司整潔的環(huán)境，寬敞明亮的辦公室，工作人員整齊劃一的工作服所震撼。上班時(shí)間剛開(kāi)始，大家就忙了起來(lái)。公司到處可以聽(tīng)到工作人員3、5個(gè)聚在一起討論工作上的事情，電話聲此起彼伏。不愧是中日合資的大公司啊，我心里不禁這樣感嘆道。
實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期，是我實(shí)習(xí)的初始階段，也是我學(xué)習(xí)得最多的階段。在銷(xiāo)售部各位經(jīng)理和前臺(tái)小韋姐的幫助下，我學(xué)會(huì)了傳真機(jī)，打印機(jī)，復(fù)印機(jī)，碎紙機(jī)等各種辦公器材的使用；還學(xué)會(huì)了如何整理公司的回訪單、保修單，將它們分門(mén)別類(lèi)的放入檔案夾中；還有就是在銷(xiāo)售部經(jīng)理小曾的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了最基本的詢價(jià)，將有意與公司建立關(guān)系的客戶資料輸入公司網(wǎng)絡(luò)備案，并按照客戶、商傳真過(guò)來(lái)的電梯要求輸入電腦，進(jìn)行詢價(jià)，制作詢價(jià)單，提交詢價(jià)員。通過(guò)制作詢價(jià)單，使我對(duì)影響電梯價(jià)格的電梯型號(hào)、轎廂材料、門(mén)廳規(guī)格、提升高度等有了初步的了解，從中受益匪淺。在這個(gè)星期中，我還負(fù)責(zé)公司職員的午餐訂餐工作，整理辦公桌，將打印過(guò)的紙進(jìn)行分類(lèi)回收利用，公司電話的接轉(zhuǎn)，事情繁瑣而有意義，讓我感覺(jué)過(guò)了很有意義的一個(gè)星期。
實(shí)習(xí)的第二個(gè)星期，除了繼續(xù)上個(gè)星期學(xué)到的工作外，電梯的報(bào)價(jià)也成為我新的實(shí)習(xí)工作，將詢價(jià)員發(fā)回的價(jià)格提升5%傳真給客戶、商。因?yàn)樯婕皟r(jià)錢(qián)的關(guān)系每次我都再三檢查，并請(qǐng)銷(xiāo)售經(jīng)理幫我檢查完才安心的傳真出去。這個(gè)星期還開(kāi)始學(xué)習(xí)打公司的文件和信函，讓我意識(shí)到自己的打字速度有待提高，今后要多練習(xí)盲打。閑下來(lái)的時(shí)候還會(huì)跑到瑯東站寄快件，將檔案盒的手寫(xiě)標(biāo)簽替換成打印版，用洗甲水將粘在玻璃上的透明膠印跡清除，這些都是從公司同事那里學(xué)來(lái)的，在三菱實(shí)習(xí)的每一天都很快樂(lè)。
最新辦公室文秘寫(xiě)作大全篇4
關(guān)鍵詞：校企合作開(kāi)發(fā);秘書(shū)寫(xiě)作;教材改革
中圖分類(lèi)號(hào)：G710文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1005-1422（2016）01-0041-02
迄今，專(zhuān)門(mén)探討研究《秘書(shū)寫(xiě)作》教材改革的論文很少，哪怕將檢索范圍放寬至《秘書(shū)寫(xiě)作》課程改革，檢索到結(jié)果也不多。其中，較有代表性的有劉婕《秘書(shū)崗位角色分類(lèi)視野下的高職秘書(shū)寫(xiě)作課程改革思考――以湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院秘書(shū)寫(xiě)作課程為例》、劉欣《基于職業(yè)活動(dòng)導(dǎo)向的高職文秘專(zhuān)業(yè)秘書(shū)寫(xiě)作課程開(kāi)發(fā)初探》等文，從秘書(shū)崗位、職業(yè)導(dǎo)向方面探討《秘書(shū)寫(xiě)作》課程改革。此外，秦宗槐《論高等職業(yè)教育教材改革與建設(shè)》、張乃新《深化高職教學(xué)改革 依托行業(yè)加強(qiáng)教材建設(shè)》等文，對(duì)高職教材改革進(jìn)行探討，也值得借鑒。
綜觀前人的研究，還未發(fā)現(xiàn)從校企合作開(kāi)發(fā)這一途徑探討《秘書(shū)寫(xiě)作》教材改革。因此，探討校企合作開(kāi)發(fā)教材這種教材改革途徑是有價(jià)值的。本文就在課題研究的基礎(chǔ)上，通過(guò)闡述校企合作開(kāi)發(fā)《秘書(shū)寫(xiě)作》教材的必要性、可行性及實(shí)施關(guān)鍵，從而指出校企合作開(kāi)發(fā)是《秘書(shū)寫(xiě)作》教材改革的良途。
一、校企合作開(kāi)發(fā)《秘書(shū)寫(xiě)作》教材的必要性
許多學(xué)者、同仁都深知秘書(shū)寫(xiě)作教學(xué)與實(shí)踐明顯差距，但對(duì)于縮小甚至消除差距的方法他們作出不同的選擇。有學(xué)者試圖通過(guò)改變課堂教學(xué)方法，或反思范式教學(xué)的弊端，或把項(xiàng)目教學(xué)創(chuàng)新模式引進(jìn)秘書(shū)寫(xiě)作中。也有學(xué)者試圖通過(guò)課程改革的方式尋找解決方案。這些探討都是積極而有益的。筆者曾在《〈秘書(shū)寫(xiě)作〉教學(xué)與〈秘書(shū)寫(xiě)作〉實(shí)踐的差距研究》一文中指出秘書(shū)寫(xiě)作教學(xué)與實(shí)踐明顯差距的三種表現(xiàn)，并總結(jié)歸納出形成原因，但把尋找解決方案留待本文探討。筆者認(rèn)為校企合作開(kāi)發(fā)是《秘書(shū)寫(xiě)作》教材改革的良途，而其必要性主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：
（一）教材案例不新、不活
秦宗槐在《論高等職業(yè)教育教材改革與建設(shè)》便指出高職教材存在“虛擬案例多，實(shí)例少”等主要問(wèn)題，筆者深有體會(huì)。因教學(xué)需要，筆者拜讀過(guò)的《秘書(shū)寫(xiě)作》教材十余本。對(duì)這些教材的案例，筆者總體感覺(jué)是不新、不活。不新，是指案例較舊;不活，是指與實(shí)際脫節(jié)。在此不是詆毀這些教材，而是指出《秘書(shū)寫(xiě)作》教材編寫(xiě)過(guò)程中的案例來(lái)源不豐，包括筆者編的《秘書(shū)寫(xiě)作》教材。正因?yàn)橛H身主編過(guò)《秘書(shū)寫(xiě)作》教材，才更清晰地知道同仁在編寫(xiě)教材時(shí)的難處。
教材中案例來(lái)源大體有如下幾條：第一，源于各大報(bào)紙中的文章。尤其是公文，有不少文種可從中獲得范文，甚至被認(rèn)為是來(lái)源可靠、權(quán)威性高的范文。第二，源于各本教材范文。有些范文很有代表性，只要是不會(huì)引起侵權(quán)，往往被搬用。但也存在沒(méi)范文可用，將他本教材的殘舊范文照搬照用。第三，網(wǎng)站范文或范文修改稿。通常而言，若直接照搬網(wǎng)站范文會(huì)注明出處，或者參考范文進(jìn)行修改而成修改稿。第四，單位供稿而隱去部分信息。這是筆者編寫(xiě)教材時(shí)注意引入的，目的是想將比較新的范文、貼近實(shí)際的范文融進(jìn)書(shū)中。但編寫(xiě)中明顯發(fā)現(xiàn)：局限于合作單位數(shù)量或其他原因，能獲取的單位供稿數(shù)量有限。
從上述案例來(lái)源途徑看，第一種途徑獲得的范文比較新，比較有權(quán)威，但因其多是公文文種，又是政府部門(mén)的例子，實(shí)際上還是有別于高職院校文秘畢業(yè)生所任職的公司、企業(yè)，還是有不活之嫌。源于教材、網(wǎng)站的例文往往就更容易出現(xiàn)不新、不活情況。而筆者所引入的單位供稿雖新雖活，但數(shù)量有限，因此必須尋找獲取更多新、活案例的途徑。
（二）課堂教學(xué)缺知、缺位
筆者曾于《〈秘書(shū)寫(xiě)作〉教學(xué)與〈秘書(shū)寫(xiě)作〉實(shí)踐的差距研究》一文中指出，在課堂教學(xué)中造成秘書(shū)寫(xiě)作教學(xué)與實(shí)踐出現(xiàn)差距的首要原因是寫(xiě)作心理。具體表現(xiàn)在學(xué)生崗位缺知和角色缺位上。崗位缺知就是指學(xué)生對(duì)該崗位工作內(nèi)容不熟悉甚至毫無(wú)知曉，這容易使學(xué)生寫(xiě)作時(shí)語(yǔ)言無(wú)力，內(nèi)容干癟。角色缺位是指學(xué)生無(wú)法把自己視為該單位、部門(mén)的秘書(shū)，導(dǎo)致學(xué)生寫(xiě)作立足點(diǎn)不清晰，容易導(dǎo)致學(xué)生寫(xiě)作缺乏嚴(yán)謹(jǐn)，呈現(xiàn)答題式寫(xiě)作。
無(wú)論是崗位缺知，還是角色缺位，通過(guò)校企合作方式，讓師生能從企業(yè)人那里獲取崗位工作內(nèi)容、工作擔(dān)當(dāng)，都能有效地消除崗位缺知，從而使學(xué)生能較好適應(yīng)角色擔(dān)當(dāng)。
二、校企合作開(kāi)發(fā)《秘書(shū)寫(xiě)作》教材的可行性
（一）校企合作日益深入
目前，校企合作在高職院校被廣泛運(yùn)用，為各職業(yè)院校提供良好的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)條件，為高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量做出重要貢獻(xiàn)。一般而言，每一個(gè)專(zhuān)業(yè)有兩個(gè)甚至多個(gè)合作單位作為校外實(shí)訓(xùn)基地。本院的文秘專(zhuān)業(yè)就有廉江開(kāi)發(fā)區(qū)管理委員會(huì)、廣東旗勝律師事務(wù)所直接對(duì)口實(shí)訓(xùn)基地，每年都能分批接納文秘學(xué)生進(jìn)行校外實(shí)訓(xùn)或派遣職員到學(xué)校進(jìn)行講學(xué)。
更可喜的是校企合作日益深入，訂單式培養(yǎng)漸向盛行，甚至總理還提出現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)方式，給校企合作進(jìn)一步深入指明方向。廉江開(kāi)發(fā)區(qū)管理委員會(huì)已與我院建立訂單式培養(yǎng)關(guān)系。我院12級(jí)文秘學(xué)生已有1人通過(guò)訂單式培養(yǎng)最終畢業(yè)后在該單位工作。這樣，課堂教學(xué)就可從廉江開(kāi)發(fā)區(qū)管理委員會(huì)獲得許多教學(xué)素材，為校企合作開(kāi)發(fā)教材提供極好的條件和借鑒。
（二）自編教材先行先試
正基于同廉江開(kāi)發(fā)區(qū)管理委員會(huì)的關(guān)系密切，從該處獲得的單位供稿也最多。這些供稿被凝練成題干讓學(xué)生在課堂實(shí)踐，作為尋找縮小課堂教學(xué)與實(shí)踐差距的突破口，并被略有改動(dòng)后編入教材中。因此，從企事業(yè)單位處獲得寫(xiě)作范文，凝練成題干供課堂教學(xué)使用，是可行的。因?yàn)檫@些題干源于企事業(yè)單位，更接近學(xué)生日后工作環(huán)境，較現(xiàn)行教材的范文更接地氣，因此，在縮小課堂教學(xué)與實(shí)踐差距方面有著顯著作用。
三、校企合作開(kāi)發(fā)《秘書(shū)寫(xiě)作》教材的實(shí)施關(guān)鍵
在課題研究及編寫(xiě)教材中，筆者發(fā)現(xiàn)校企合作開(kāi)發(fā)《秘書(shū)寫(xiě)作》教材的實(shí)施關(guān)鍵有兩個(gè)方面：一是校企擴(kuò)大合作，二是師生勤改。
（一）校企擴(kuò)大合作
前面述及校企合作日益深入為共同開(kāi)發(fā)《秘書(shū)寫(xiě)作》教材提供便利條件，然而，局限于合作企業(yè)的數(shù)量及密切關(guān)系，獲得單位供稿的機(jī)會(huì)差異較大。因此，學(xué)院必須與企業(yè)建立合作雙贏關(guān)系，尋求更多的合作企業(yè)，從中獲得更多、更為廣泛的文稿。若能建立起企事業(yè)單位提供素材，而后在教學(xué)寫(xiě)作中完成文稿寫(xiě)作，這樣就可以很好地進(jìn)行校企合作開(kāi)發(fā)教材。
（二）師生勤改
單位提供素材以供學(xué)生寫(xiě)作，最后由學(xué)生寫(xiě)作定稿成為可用文稿，這個(gè)過(guò)程有時(shí)間限制，也有能力限制。這就要求，學(xué)生能迅速地完成寫(xiě)作，并根據(jù)教師的指導(dǎo)不斷修改，直至符合單位要求而提供給單位使用。
在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生的迅速寫(xiě)作能力及多次修改的耐心及教師的到位指導(dǎo)及認(rèn)真批改，都是關(guān)鍵。如學(xué)院人文系有篇表彰假期優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐者的通報(bào)，就是在學(xué)生聽(tīng)取寫(xiě)作素材，而后迅速寫(xiě)稿，教師指導(dǎo)修改3遍而成為定稿，被人文系采用發(fā)文。
綜上所述，筆者認(rèn)為校企合作開(kāi)發(fā)《秘書(shū)寫(xiě)作》教材是必要的，而且是可行的。若能通過(guò)校企合作開(kāi)發(fā)出《秘書(shū)寫(xiě)作》教材，因其案例源于眾多企事業(yè)單位，貼近實(shí)踐而又經(jīng)學(xué)生在課堂實(shí)踐，在學(xué)生以后從事單位文書(shū)寫(xiě)作時(shí)必然諳熟，這無(wú)疑縮小《秘書(shū)寫(xiě)作》課堂教學(xué)與實(shí)踐的差距。
[1]羅心城.最新文秘寫(xiě)作大全[M].呼倫貝爾：內(nèi)蒙古文化出版社，2009.
[2]嚴(yán)愛(ài)慈.新編應(yīng)用寫(xiě)作[M].北京：中國(guó)傳媒大學(xué)出版社，2012.
[3]張文英.新編秘書(shū)寫(xiě)作教程[M].天津：南開(kāi)大學(xué)出版社，2010.
[4]姚雅麗等.秘書(shū)寫(xiě)作[M].北京：北京師范大學(xué)出版社，2007.
[5]徐艷.秘書(shū)寫(xiě)作[M].北京：北京理工大學(xué)出版社，2007.
[6]耿方巧等.現(xiàn)代秘書(shū)寫(xiě)作[M].北京：清華大學(xué)出版社，2007.
[7]孫寶權(quán).新編秘書(shū)寫(xiě)作[M].北京：清華大學(xué)出版社，2009.
[8]萬(wàn)國(guó)邦等.秘書(shū)寫(xiě)作實(shí)訓(xùn)教程[M].武漢：武漢大學(xué)出版社，2009.
[9]黃麗平.秘書(shū)寫(xiě)作[M].武漢：武漢大學(xué)出版社，2010.
[10]韓凝等.秘書(shū)寫(xiě)作[M].長(zhǎng)春：吉林大學(xué)出版社，2011.
[11]編寫(xiě)組.三級(jí)秘書(shū)[M].北京：中央廣播電視大學(xué)出版社，2014.
[12]章年卿等.應(yīng)用寫(xiě)作概論[M].北京：教育科學(xué)出版社，2011.
[13]劉婕.秘書(shū)崗位角色分類(lèi)視野下的高職秘書(shū)寫(xiě)作課程改革思考――以湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院秘書(shū)寫(xiě)作課程為例[J].改革創(chuàng)新，2014（11）：46-47.
[14]劉宇.高職秘書(shū)寫(xiě)作課程項(xiàng)目教學(xué)創(chuàng)新模式探討――新加坡南洋理工學(xué)院項(xiàng)目教學(xué)法的啟示[J].遼寧高職學(xué)報(bào)，2011（9）：39-40.
[15]劉欣.基于職業(yè)活動(dòng)導(dǎo)向的高職文秘專(zhuān)業(yè)秘書(shū)寫(xiě)作課程開(kāi)發(fā)初探[J].教師，2014（26）：78-79.
[16]吳俊鳳.高職高專(zhuān)教材改革建設(shè)問(wèn)題與對(duì)策[J].改革與開(kāi)放，2009（9）：159.
[17]秦宗槐.論高等職業(yè)教育教材改革與建設(shè)[J].中國(guó)大學(xué)與教育，2011（8）：89-91.
最新辦公室文秘寫(xiě)作大全篇5
您好！
首先向您致以誠(chéng)摯的問(wèn)候。感謝您在百忙之中垂閱我的自薦書(shū)！我是__大學(xué)文秘專(zhuān)業(yè)的__屆畢業(yè)生。欣聞貴單位正蓬勃發(fā)展，事業(yè)蒸蒸日上，故冒昧前來(lái)毛遂自薦，誠(chéng)盼能成為貴單位的一員。
作為一名文秘專(zhuān)業(yè)學(xué)生，我把“基礎(chǔ)扎實(shí)，應(yīng)用靈活”作為學(xué)習(xí)的宗旨和目標(biāo)。在大學(xué)四年期間，通過(guò)全面，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我不僅理解和掌握了文秘專(zhuān)業(yè)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)，而且還具備了一定的實(shí)際操作能力和技術(shù)。
我深知“工欲善其事，必先利其器”的道理。因此，我并不滿足于本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能的掌握，在不放松專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，努力拓展自己的知識(shí)面，提高自身的工作能力：在大一期間，我組織同學(xué)并成立了班文學(xué)社，由于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織有力，文學(xué)社出版的第一期班刊《清泉》榮獲系級(jí)第二名的好成績(jī)；大二期間，被推選為本班團(tuán)支部書(shū)記，憑著自身的熱情和才干，以及同學(xué)們的積極配合，我班團(tuán)支部榮獲____-____年度“優(yōu)秀團(tuán)支部”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，我本人也被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”，并獲“社會(huì)工作獎(jiǎng)”榮譽(yù)證書(shū)。在以上工作實(shí)踐中，我的能力和才干均得到了鍛煉和提高，并為我以后走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
或許許多人正像我一樣懷著憧憬與期盼，躍躍欲試到貴單位應(yīng)聘，他們當(dāng)中或許不乏名牌大學(xué)的畢業(yè)生，研究生，如果說(shuō)學(xué)業(yè)使我有勇氣跨進(jìn)您的門(mén)檻，能力使我坦然接受挑戰(zhàn)，我會(huì)以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明“我并不比別人差”?！捌鞅叵榷笾淅g，馬必騎而后知其良駑”，請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，您得到的定不會(huì)是一份簡(jiǎn)單的承諾，機(jī)時(shí)是用青春智慧譜寫(xiě)的答案！
恭候您的佳音！
熱誠(chéng)祝愿貴單位業(yè)績(jī)輝煌，領(lǐng)導(dǎo)和同事萬(wàn)事如意！
此致
敬禮