當我們有一些感想時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧，

假期勞動教育心得體會 1

人們常說：“上有天堂，下有蘇杭。”杭州因其獨特的西湖而美麗。西湖以其獨特的魅力而聞名，每天都吸引著來自世界各地的游客。參觀杭州西湖一直是我期待已久的愿望。

5月1日下午，我的父母、叔叔和阿姨趙加入了參觀西湖的人群。西湖位于杭州市中心，依偎在山的懷抱里，像一個害羞的小女孩。

西湖的水清澈碧綠，像鑲嵌在群山中的寶石，在陽光下閃閃發(fā)光。西湖邊的柳樹嫩綠的葉子快要滴下來了。樹枝隨著微風(fēng)扭動著柔軟的腰，伸展著纖細的手臂，撩起綠色的裙子，翩翩起舞。

我們沿著長長的堤岸走了三個小時，最后因為游客多，決定坐船去對岸。這條船大約6米長。在微風(fēng)中，船開始出發(fā)了。船夫在撐竿子，我們坐在椅子上欣賞西湖的美景。當我們在西湖上蕩漾時，我們非常興奮。

在波光粼粼的湖面上，藍色的波浪在陽光下像銀色的鱗片一樣蕩漾。我把手伸進水里，水流打中了我的手。我覺得很舒服。微風(fēng)輕輕吹臉，涼涼的，好好聽！

我們乘坐的船在湖上顛簸。不知道過了多久。這時，太陽落山了，美麗的夕陽出現(xiàn)了。我立刻興奮起來，拿出相機。“啪！哎！”我把迷人的夕陽景色拍好了――水與天相接的地方染成了橘黃色，中間是還沒有落下的金臺，湖在那里映著夕陽，湖好像變成了橘黃色，很美！過了一會兒，橙色消失了，天空中出現(xiàn)了一點點魚肚白。過了一會兒，天空變成了深藍色。

當船在湖上行駛時，我們也很興奮。船穿過一座橋，?？吭诎哆叀Ｏ铝舜?，我們都想：“我要是能再坐一次就好了！”

當我們上岸時，一股淡淡的花香撲鼻而來。我們穿過西湖岸邊的樹林，不情愿地離開了美麗的西湖。

新時代勞動教育心得體會 2

我們?nèi)粘Ｉ钪?，肯定少不了勞動。在勞動之后多多少少會獲得一些收獲，可能是物質(zhì)上錢、食物等等，但更多是精神上的收獲成就感、滿足感等等。

寒假的一個晚上，我們一家剛吃完晚飯坐在沙發(fā)上看電視，但碗筷還躺在餐桌上，因為我是最后一個吃完飯的，所以母親讓我必須立于洗碗池邊，與油膩的碗筷為伴。

我不情愿地把落好的碗筷一起拿進廚房里去，放在洗碗池。打開了水龍頭，自來水在讓自來水嗶嗶地流淌在瓷碗上，它們盡情地享受著流水的淋浴，我的心里的抱怨也被自來水沖走了，洗碗也不是沒樂趣的。于是我拿著抹布按順時針方向旋轉(zhuǎn)著手中的碗碟，讓它們盡可能每一個部位都能接受到清水的洗禮，最后盤子紛紛出浴了，仿佛就像剛剛出美容院的小姐姐樣，換上了新的容顏。母親悄悄的走進來了，看到我用心的洗碗對我說：孩子哇，你這洗得挺干浄，看來你會的東西還不少，以后你可以多做些事情鍛煉煉！我心里想吃了蜜一樣，美滋滋的甜滋滋的，聽到我的勞動成果被母親贊揚我甚是開心，覺得自己做了件非常成功的事情。晚上睡在床上，回憶起洗碗的過程，感覺自己收獲滿滿，勞動雖然累，但回想起來都是精神上的享受。洗碗不僅僅只是把碗洗干浄了，完成了任務(wù)，更是我獲得母親的贊揚和成就感，這不是一舉兩得嗎？

最近網(wǎng)絡(luò)爆紅的李子柒也一樣，她通過自己的雙手去做自己想做的事情，她吃的食物都是通過她自己的芳動換來的，在她勞動的整個過程中可以看出她都是全身心的去投入，用心靈去感受，她每天過得非常充實，在屏幕后的我們看著她的勞作的過程能感受到勞動所帶給她的樂趣，更加讓我們感受到勞動也是非常快樂的一件事。

幸福的生活都是勞動創(chuàng)造的，但勞動帶給我們的不僅僅是物質(zhì)上的收獲，更多的是精神上的享受，當我們回想起來我們勞動的過程會發(fā)現(xiàn)勞動帶給我們精神上的享受是多珍貴美好。

勞動教育心得 3

第一段：引入勞動與教育的重要性

勞動與教育是人類社會發(fā)展和個體成長的兩個重要方面。勞動是人們通過運用智慧、體力和技能，創(chuàng)造出物質(zhì)財富的活動；教育則是通過知識的傳授和價值觀的塑造，培養(yǎng)人們的思維能力和道德品質(zhì)。無論是在學(xué)校還是在社會中，勞動和教育都扮演著不可或缺的角色。我的親身經(jīng)歷讓我深刻意識到勞動與教育的重要性，并獲得了一些心得體會。

第二段：勞動與教育的相輔相成關(guān)系

勞動和教育是相輔相成的'。通過勞動，我學(xué)到了實踐中的知識和技能。小時候，我在家?guī)椭改笧榧覄?wù)分擔(dān)，從中學(xué)會了如何洗衣、做飯和打掃衛(wèi)生。這種勞動鍛煉了我的動手能力和獨立生活的能力。而教育則為勞動提供了指導(dǎo)和支持。在學(xué)校，老師教授我們科學(xué)原理和實際應(yīng)用，通過課堂學(xué)習(xí)，我了解了更多關(guān)于科學(xué)和文化的知識，這使我在勞動中更加得心應(yīng)手。

第三段：勞動與教育的共同目標——培養(yǎng)全面發(fā)展的人

勞動和教育的共同目標是培養(yǎng)具有全面發(fā)展能力的人。勞動使人們具備了一定的實踐能力，而教育則使人們擁有了批判思維、創(chuàng)造性思維和溝通能力。只有身心均衡發(fā)展的人，才能更好地適應(yīng)社會的需求和挑戰(zhàn)。通過勞動與教育，我逐漸明白到學(xué)習(xí)知識和技能并不是唯一的目標，更重要的是要培養(yǎng)品德和人文素養(yǎng)。只有擁有良好的價值觀和道德觀，才能做出正確的判斷和決策，面對各種挑戰(zhàn)。

第四段：勞動與教育的互補優(yōu)勢

勞動與教育互為補充，在個體成長和社會發(fā)展中發(fā)揮著不可替代的作用。勞動強調(diào)的是實踐，通過實際操作中的體驗和反思，我們不斷提高動手能力；教育則注重理論知識的傳授和智力的培養(yǎng)，通過學(xué)習(xí)、思考和交流，我們能夠更好地理解世界。勞動和教育相結(jié)合，可以使人們在實踐中不斷積累經(jīng)驗，反思提升；在學(xué)習(xí)中獲得更多知識，不斷拓展視野。勞動與教育的互補優(yōu)勢，使我在生活和學(xué)習(xí)中都能取得更好的成績。

第五段：展望勞動與教育的未來

勞動與教育是不斷演進的。隨著社會的進步和科技的發(fā)展，勞動和教育的形式也在不斷變化。未來，勞動與教育將更加強調(diào)創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng)。人們需要不斷適應(yīng)新的技術(shù)和工作模式，勞動將趨向智能化和自動化。教育則需要更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決實際問題的能力。同時，勞動與教育將更加注重人的全面發(fā)展和幸福感的提升。因此，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和勞動，以適應(yīng)未來的變化和挑戰(zhàn)。

總結(jié)（Remarks）：

勞動與教育是人類社會發(fā)展和個體成長的兩大支柱。勞動和教育的相輔相成關(guān)系、共同培養(yǎng)全面發(fā)展能力的目標和互補優(yōu)勢，使我們在實踐中獲得經(jīng)驗，提升能力，在學(xué)習(xí)中拓展視野。未來，勞動與教育將適應(yīng)社會進步和科技發(fā)展的需要，注重創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng)，并重視人的全面發(fā)展和幸福感的提升。因此，我們應(yīng)該繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和勞動，以迎接未來的挑戰(zhàn)。

勞動安全教育心得體會 4

我有一條鮮紅色的紅領(lǐng)巾，它是我們少先對員的象征，我很珍愛它。以前紅領(lǐng)巾臟的時候都是媽媽幫我洗耳恭聽的，今天我想自己把它洗干凈。媽媽聽了我的想法非常支持我，拿了一條大毛巾當作圍裙幫我系在腰上，并且把香皂盒幫我放在陽臺欄桿邊。

我打來一盆清水，先把紅領(lǐng)巾浸泡在水中，一會兒紅領(lǐng)巾就濕透了，我拿著香皂輕輕的在紅領(lǐng)巾上面擦拭，然后雙手上下搓著紅領(lǐng)巾。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，只要我用力搓紅領(lǐng)巾，就會產(chǎn)生許多泡泡，看著泡泡飄落在盆子里，猶如潔白的雪花，為了讓整個盆子都蓋著白色的泡泡，我又抹了幾次香皂，不一會兒，盆子上面蓋滿了泡泡，泡泡在太陽光的照耀下，發(fā)出了七彩的光芒。

當我換了兩次水之后，盆子里的水變干凈了，我的紅領(lǐng)巾也洗干凈了。我選了一個小衣架，把洗好的紅領(lǐng)巾掛在衣架上，為了不會被風(fēng)吹落，我找了一個小夾子把紅領(lǐng)巾夾在衣架上，一陣微風(fēng)吹來，紅領(lǐng)巾在空中隨風(fēng)舞動，這里我的紅領(lǐng)巾在陽光下顯得特別鮮艷奪目，十分的美麗。

看著自己的勞動成果，我的心里美滋滋的，我很自豪。原來做成自己力所能及的事，是那么的快樂！

勞動教育心得 5

自從我懂事以來，我就希望有機會回報父母對我的善良，但我一直沒有機會。今年寒假期間，我終于盡了一份孝心，給媽媽減輕了一些負擔(dān)，這讓我感到前所未有的幸福。

記得那一天，為了慶祝小年，媽媽要做一桌豐盛的飯菜來獎勵全家。下午不到4點，媽媽就開始提前準備：選菜、洗菜、切菜。媽媽先弓著腰選菜，因為生我時病根落下，很快媽媽就累得筋疲力盡，腰酸背痛。我看到了，很難過，于是我趕緊跑過去，把媽媽扶到沙發(fā)上，讓媽媽喘口氣，倒了一杯開水。媽媽休息后，我們一起選菜。她切菜做飯的時候，我開始放清水，倒污水，遞調(diào)味料，拿盤子，幫忙剝大蒜，倒蒜泥。我們一邊工作，一邊說說笑笑，廚房里飄著笑聲，我和媽媽的臉上也洋溢著幸福的笑容。

后來，在我和媽媽的共同努力下，晚餐終于安排好了！真是山珍海味，美味佳肴，色香味俱全！人們只流口水，嘴里很開心。我仔細品嘗了自己的勞動果實，心里有一種甜蜜的`感覺。

通過這次經(jīng)歷，我明白了。報答不僅體現(xiàn)在一件大事上，而且有些小事看似渺小，其實不是！因為，這些小事都體現(xiàn)了大問題，蘊含著最純真的感情。比如，幫助長輩做我們力所能及的事，這就體現(xiàn)了我們的孝心。有些孩子未經(jīng)父母同意，從家里拿錢亂花，在我看來，那就是不懂得珍惜的行為。因此，我們應(yīng)該從小事做起，主動關(guān)心父母，理解、感謝和回報他們?yōu)槲覀兯龅囊磺?，以及廣泛而深刻的育兒善良。

勞動教育心得體會 6

寒假的一天早上，家里只有我一個人，我做完作業(yè)后，覺得沒有什么可做的了，心想：媽媽每天都要上班，回到家里還要做飯、洗衣衣服……夠辛苦了，如果我能幫媽媽分擔(dān)點家務(wù)，那該有多好吖！

一個念頭馬上浮現(xiàn)在我的腦海，“對，今天我來做飯，讓媽媽一下班就可以吃到香甜可口的飯菜，媽媽一定會很高興的”。于是，我就行動起來。我找來媽媽平時做飯用的圍裙圍在身上，然后走進廚房，把爐門打開燒上煮飯用的水，又從碗柜中找出一個比較大的碗，舀了一些米，用水把米反復(fù)洗了幾遍后，就放在碗柜上。不大一會兒，水燒開了，我連忙把米放進鍋里，用鍋鏟在鍋里來回攪動。

攪了一會兒，我心想，反正也不會一下子煮好，于是，我走出廚房，去看電視了。正當我看得津津有味的時候，忽然從廚房里傳來“撲撲”的響聲，我才想起鍋里還在煮米，連忙跑進廚房。由于我這是第一次做飯，又沒有經(jīng)驗，慌忙去端滾燙的鋼鍋，結(jié)果被燙了一下，鋼鍋卻沒有拿下來，我又趕忙去拿抹布，才把鍋端了下來。這時，我的臉上布滿了汗水。我用勺舀起米一看，江米像綻開的花朵一樣，煮成了粥。正當我著急的時候，又一個念頭在我的腦海中浮現(xiàn)，我趕快從廚房里找了幾顆紅棗，一袋白糖，我把紅棗放進粥里，然后抓了一把糖放在一個盤子里，大功告成了。

媽媽下班后，我把做飯的經(jīng)過告訴她，以為會受到責(zé)怪的，沒想到媽媽連忙吃了幾口，就笑著對我說：“兒子做的粥可真好吃吖！”聽了媽媽的話，我心想：既然媽媽愛吃，我以后就多做給媽媽吃。

勞動教育心得體會 7

每到周末的時候，在家總會看到媽媽忙碌的身影，今天，也和往常一樣，我在房間里面寫作業(yè)，媽媽在外面打掃家務(wù)，看著媽媽弓著背，彎著腰在為這個家庭勞動，每天不辭辛苦的做著同樣的事情，我的心里也感覺五味雜陳，想要盡自己的力量去幫助媽媽，去幫助她做自己力所能及的事情，所以我在寫完作業(yè)之后，主動的幫助媽媽打掃家務(wù)。

我?guī)蛬寢尠鸭依锏牡囟紥吡?，也拖了，隨后也將自己的房間和家里的各個房間都整理了一遍，剛開始的時候，我還是特別的激動和高興，自己能夠幫助媽媽分擔(dān)一些事情，我的內(nèi)心也感覺是無比的開心的，但是慢慢的，當我做了不到半個小時，我就感覺自己腰酸背痛的，感覺自己全身都不太對勁了，想要就此放棄，但是自己的內(nèi)心有一種聲音也在鼓勵著我堅持，加上自己對媽媽的心疼，我選擇了堅持，好不容易等我將這些衛(wèi)生都打掃干凈之后，我感覺自己的身體和手腳都不是自己的了，但是看到媽媽臉上露出的滿意和欣慰的笑容，我瞬間就感覺自己再苦再累都是值得的了，通過這一次，這個短暫的家務(wù)勞動，我也體會到了很多的道理，也對父母的辛苦以及家人的愛有了更好的了解，我也懂得了父母的不易，在以后我也要去努力的做好自己的事情，用自己的方式來更好的回報他們。

雖說這只是一件很小很小的事情，但是通過媽媽的表情我就知道對于他們而言，并不是一個小事，這也代表著自己對他們的良苦用心的回報，我也表現(xiàn)出了自己的成長，我也更加的懂得了堅持的可貴，雖說這個事情對于父母來說，只是他們平時要做的事情，但是我也懂得了自己在生活當中要盡力的去幫助他們分擔(dān)，成為一個懂事的孩子，盡自己的能力去分擔(dān)自己所能夠承擔(dān)的。事情。

我也知道現(xiàn)在我還是一名學(xué)生，我最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，父母也每天都在盡心盡力的工作和做事，為我的成長和學(xué)習(xí)鋪墊一個良好的道路，保證自己可以在一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活氛圍里面健康的成長，我也更加的懂得了父母對我的愛，對我們這個家庭的辛苦，所以在以后的生活和學(xué)習(xí)當中，我也要盡力的好好的學(xué)習(xí)，更好的成長，在自己的努力之

勞動教育心得體會 8

以德育人，勞動第一，勞動是道德完善的源泉。熱愛勞動，尊重勞動，勤勞自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。人生在勤，勤則不稀，崇尚勞動，勤勞是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，延續(xù)至今。勞動是人類的本質(zhì)活動，生活靠勞動創(chuàng)造，美好的生活也靠勞動創(chuàng)造。加強學(xué)生勞動教育，就是以勞樹德，讓學(xué)生通過勞動感受美好生活，需要雙手創(chuàng)造，自覺形成感恩國家、感恩父母、感恩老師、感恩社會、感恩勞動的思想，培養(yǎng)熱愛勞動、懂得感恩、重節(jié)儉、勤奮奮斗、團結(jié)奉獻的良好行為習(xí)慣，不斷錘煉其道德品質(zhì)和人格魅力。

但是不知道從什么時候開始，勞動教育逐漸減弱，學(xué)生勞動能力差在我國已成為常態(tài)。許多學(xué)生在德、智、體、美、勞的發(fā)展上有不同的長度，有些學(xué)生缺乏基本的自理能力，有些學(xué)生甚至看不起工人，不珍惜勞動成果，有些學(xué)生在遇到挫折和失敗后往往會崩潰。缺乏勞動教育嚴重影響了青少年的健康成長，加強青少年勞動教育迫在眉睫。

那么如何才能避免勞動教育流于形式，保證勞動教育的效果最大化呢？

《意見》的發(fā)布，從充分認識新時期培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接受者。

人對加強勞動教育的新要求；全面構(gòu)建體現(xiàn)時代特征的勞動教育體系；廣泛開展勞動教育實踐活動；著力提升勞動教育支撐保障能力；切實加強勞動教育的組織實施等五個方面入手，為切實保障勞動教育提出了具體意見和措施。明確了家庭、學(xué)校、社會的不同分工和責(zé)任，明確了三者協(xié)調(diào)共抓對于勞動教育的重要意義。明確要求各地區(qū)積極拓展實踐場所，多舉措加強人才隊伍建設(shè)，健全經(jīng)費投入機制，多方面強化安全保障。同時指出，重視勞動教育不是要追求什么時尚，而是學(xué)生成長的必備素質(zhì)，要防止勞動教育中的娛樂化、形式化、懲戒化等問題。

“民生在勤，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。勞動不僅創(chuàng)造了歷史，勞動更是成就了教育。勞動教育對一個國家、一個民族的發(fā)展至關(guān)重要。在民族復(fù)興的新時代征程中，讓學(xué)生、孩子在勞動教育中感悟勞動精神，爭做奮斗者，才能不斷積累知識和才干，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，才能夠更好地實現(xiàn)出彩人生，為民族復(fù)興提供澎湃動力。

勞動教育心得體會 9

以前我看到媽媽整天忙忙碌碌，為我做飯，為我洗衣服，為我付出的太多太多了，媽媽才三十幾歲就已經(jīng)有了白發(fā)絲，臉上有了皺紋。今天我來幫媽媽做家務(wù)。我看了看，有沒有我可以做的，忽然我看見玻璃有點臟，于是我打來一桶水，拿起抹布蘸了點水，搓上點肥皂，接著把抹布放在玻璃上，使勁地擦。擦完后，我發(fā)現(xiàn)玻璃上仍有許多小黑點，我左一下，右一下地擦，但是這些頑皮的小黑點卻怎么也不肯走，就硬粘在上面。這時，可惹急了我，我生氣地指著小黑點說：“老虎不發(fā)威，你當我是病貓?。∥医裉旆鞘帐澳銈儾豢?！”說罷，我又將抹布蘸了點水，放在上面擦，可這依然沒有用，哪些小黑點就是賴在那里了，怎么也洗不掉。我又伸出手，用指甲在上面輕輕地掛了幾下，這些小黑點終于弄掉了，我又在上面哈了一口氣，又拿起抹布，將它擦干凈了。但是玻璃是干凈了，可上面那么多水可怎么辦啊！我又拿來紙，在上面小心地擦了起來，不一會兒，玻璃就干凈得發(fā)光了。我擦擦頭上的汗說?！翱砂涯悴粮蓛袅耍鬯牢伊?！”噢！對了，還要找媽媽來點評一下呢！我趕緊把媽媽叫了過來，讓她看看我的勞動成果，當她看到玻璃閃閃發(fā)光時，高興極了，仔細打量我一番后，又向我豎起了大拇指。

當我坐在沙發(fā)上想著我的勞動成果時，腦海里又浮現(xiàn)出媽媽每天辛勤勞動的場面，不禁想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”想到這里，我想說：“媽媽每天這么辛苦，還要為我操心。以后可要多多為媽媽干活，不讓媽媽這么辛苦，這 ”

勞動教育心得體會 10

無論當今的科技發(fā)展到何種程度，勞動依然是快樂之源，幸福之本。

當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業(yè)區(qū)，你便知道服務(wù)的辛苦，工作人員站了一天的腿，盡管酸軟無力，但仍然要標直站立，盡顯禮儀周到，店外的街道，人來人往這么一整天，店鋪大街還那么干凈整潔，這不是魔法的世界，而是烈日狂風(fēng)暴雨下環(huán)衛(wèi)工人的堅持。

勞動，使一個個人類的夢想變成了現(xiàn)實。小到各行各業(yè)的兢兢業(yè)業(yè)，大到人工智能將信息變得流通；航天英雄，把勞動的字眼驕傲地寫在太空；一聲傳導(dǎo)，大洋彼岸就會通過手機看到對方的樣子這是信息技術(shù)的時代，這是大數(shù)據(jù)的時代，這是勞動創(chuàng)造的時代！勞動創(chuàng)造的神奇，使整個人類睜大了眼睛！

五月，在這春天的季節(jié)，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié)；是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。

“時光如箭，日月如梭”，光陰一去不復(fù)返，像流水般流逝，沒有任何波瀾，但人們沒有遺忘“五一國際勞動節(jié)”，這是對勞動的尊重和贊美。

勞動是神奇的，同時也是偉大的！勞動者用他們的雙手創(chuàng)造了奇跡，用他們的智慧和汗水編織了這五彩斑斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明，勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了一切，鑄就我們今天的幸福生活。

勞動，成就了現(xiàn)在的道路四通八達；勞動，建成了如今的高樓萬丈；勞動，實現(xiàn)了遠隔千里的交流。偉大的勞動人民，讓假設(shè)變成了真實。美是人類共同向往的，同時勞動也創(chuàng)造了生活美，勞動者善于發(fā)揮他們的想象，去尋找和挖掘美。我們的住的各種形式的房子，看到的各式各樣的建筑，各種精美的家具，吃的小糕點，無一不是他們智慧的結(jié)晶。

勞動體現(xiàn)了它真正的價值，勞動創(chuàng)造了財富，創(chuàng)造了懂美的我們，勞動創(chuàng)造了這個世界。

五月依舊是蘊滿著詩意芳菲的季節(jié)，清風(fēng)伴著花香肆意游覽人間，芳草遍綠，含情脈脈。

用雙手創(chuàng)造的勞動人民，他們平凡而偉大，他們辛勤而努力，他們謙虛而卑微，他們真誠而高尚。他們用汗水澆灌綠色大地，用智慧改變歷史文明，他們就在我們的身邊，我們的親人，鄰居，老鄉(xiāng)。

他們有可能是滿面灰塵，風(fēng)塵仆仆的，也許他們終生忙碌，一輩子都默默無聞，但就是他們在播種糧食，縫紉衣服，創(chuàng)造財富，開辟未來。他們從來都是默默地做著事，悄悄地讓這個世界發(fā)生改變。

勞動是艱苦的，成果是甘甜的；沒有辛苦的勞動，就沒有甘甜的果實。尊嚴靠勞動爭取，財富因勞動而產(chǎn)生。勞動人民是值得尊敬的，讓我們在這五一勞動節(jié)，勞動人民的節(jié)?

假期勞動教育心得體會 11

1．第一次打掃衛(wèi)生

今天是星期天，也是我們家打掃衛(wèi)生的日子。我正在做作業(yè)，看見媽媽正揮汗如雨地打掃衛(wèi)生，我十分不忍心，就趕緊跑過去幫媽媽做家務(wù)。

我們家打掃衛(wèi)生一般是擦窗戶、掃地和拖地。首先是擦窗戶，我先把抹布放進裝有水的桶里浸濕，然后找來一張椅子，小心地站在上面擦起玻璃來。只見玻璃上積了一層厚厚的灰塵，我使勁地擦了一遍又一遍，經(jīng)過我的努力，終于把窗戶擦干凈了。啊，真累！

擦干凈窗戶后，就要掃地了。我拿著掃帚、弓著背、低著頭認認真真地掃起來。我仔細地把每個角落掃了一遍又一遍，連一點兒紙屑也不放過。最后，我把一大堆垃圾倒進了垃圾桶里。這樣，整個家就干凈多了。

掃完地后，我開始檢查地板，發(fā)現(xiàn)地板上還有一些污垢。于是，我找來拖把，放進裝有水的桶里浸濕，然后拖起地來。我對準污垢拖了又拖，終于把污垢拖干凈了。污垢是沒有了，可是地板卻變成了一個“大花臉”，怎么也拖不干凈。

雖然我已經(jīng)筋疲力盡了，但能幫媽媽做家務(wù)，我心里還是甜滋滋的。

2．我可是大名鼎鼎的“勞動能手”，不過因為經(jīng)常搞砸事情，總是被老媽的“獅吼功”所打敗，心情很失落，不過趁著五一勞動節(jié)的機會，我可要大干一番。

星期天早晨，老媽早早地起床出去了，在床上裝睡的我一下子歡呼起來，像個瘋子似的亂蹦，結(jié)果把床上弄得亂七八糟，我想我又出丑了，只好起床，開始我的“勞動計劃”——打掃家里的衛(wèi)生。

首先，我先把屋子的地徹徹底底地掃了一遍，雖說看不出家里有多臟，但是掃出來的時候，發(fā)現(xiàn)有很多灰塵和垃圾？？？？怪不得醫(yī)生囑咐我們要在平時注意衛(wèi)生，原來細菌和灰塵都藏在我們看不見的地方。掃完地，我把拖把弄濕，然后用拖把開始拖地，拖了一遍又一遍。??？我忘了，還沒有擦桌子呢，我真是太笨了，只好在我辛辛苦苦拖的地上又畫上了具有藝術(shù)形象的鞋印。經(jīng)過一番周折后，終于打掃完了家里的衛(wèi)生。當自己的勞動成果展現(xiàn)在面前時，很有成就感，我也學(xué)到了做任何事情都要有計劃、有順序地去做，不然的話，不僅白費力氣，還要走許多冤枉路。

通過這次勞動，我得到了媽媽的夸獎，心里甜滋滋的！

3．我們小區(qū)里陳新的奶奶平時就喜歡拾一些廢瓶子、報紙。大家問? 趁現(xiàn)在還能動，勞動勞動也沒啥不好的?！标惸棠?0多的人了，還在為小區(qū)做貢獻呢，真是一位了不起的老人。

有一次，我在小區(qū)里碰到了陳奶奶，她滿臉的皺紋像核桃皮，頭發(fā)已經(jīng)全白了，像披上一層霜，背也彎了，但看上去精神很好，挺健朗。她正在彎腰撿一個瓶子，姥姥不知從哪個角落里拿出了兩個舊鍋遞給了陳奶奶，陳奶奶背著這些破爛繼續(xù)去撿小區(qū)里的廢瓶子了。以后，我經(jīng)常看見陳奶奶彎著腰在默默地勞動著。

媽媽對我說：“陳奶奶雖然只是拾瓶子，但她也為大家清理了垃圾。她這種勞動看起來很不起眼，但對人們的貢獻卻很大?！笔前?，陳奶奶80多歲了，還在勞動，我們有什么理由不勞而獲呢？

4．今天是星期一，該我們這一組值日。我起了個大早，吃完早飯，便上學(xué)去了。

我來到教室，里面還沒有幾個人，我把書包放下，這時，一位同學(xué)從我身邊路過，并對我說：“別著急，現(xiàn)在老師沒有來，同學(xué)們也沒來，你休息一會兒再掃地也沒事嘛！”另一位同學(xué)也

附和著對我說：“劉尚坤，我們出去玩一會兒，然后再回來掃地，不晚。”我仔細想了一會兒，沒有理會他們的建議，拿起笤帚和簸箕，開始賣力地掃起來。

剛開始掃，地上的紙片像一個個頑皮的小精靈，我把它往右掃，它偏往左跑；我把它往左掃時，它又輕輕地飛往右邊，好像在耍我，并對我說：“你真笨！連這都掃不到！”我勃然大怒，使出絕技——一手拿掃把，一手拿簸箕，把它掃到簸箕里，還用掃把按住它，它再也跑不掉了，它們終于被我“消滅”掉了，我臉上洋溢著幸福的微笑。

掃掃完衛(wèi)生后，我把掃帚和簸箕往邊上一放，回到了座位上?？粗蓛舻牡孛?，我感到很快樂。

5．每當媽媽煎雞蛋時，我都很想試一試，機會來了，就在這個星期六。

那天，媽媽早晨起來給我做早飯，我也很早就起來了，因為我要看媽媽怎樣煎雞蛋。媽媽先把油燒熱，然后放入雞蛋，在里面不停地翻，媽媽嫻熟地拿起鹽撒在雞蛋的中心。最后，媽媽把雞蛋盛出來，并放上孜然，就大功告成了。媽媽看出了我的心思，說：“你試試吧！”我心想：“不就是煎個雞蛋嘛，哼，我不費吹灰之力就可以做好?！蔽艺f：“好?。　蔽蚁劝哑降族佀⒁槐?，然后打開天然氣，往鍋里放些油，等油冒煙時，我才把雞蛋放進去，雞蛋瞬間發(fā)出吱吱的聲音，接著冒出了泡泡。我趕緊把雞蛋翻過來，可惜已經(jīng)晚了，雞蛋的反面已經(jīng)變成了包公的黑臉，我趕緊把雞蛋盛出來，又往平底鍋里澆上些涼水?？粗壹宓摹昂凇彪u蛋，我不由得生氣了，走到房間，靜靜地想著媽媽是怎樣做的。

經(jīng)過這一番折騰，我已經(jīng)沒了勇氣，心想：“我才做了一次，就沒信心了嗎？我是男子漢，不能向失敗低頭?！蔽矣种匦律详?，這次油沒燒熱，我就把雞蛋放進去了，過了一會兒，我把雞蛋翻過來，把鹽準備好。又過了一分鐘，我在金黃色的雞蛋上撒上一點兒鹽粒，我不由得興奮地說：“終于做好了?！?/p>

吃著自己煎的雞蛋，心里想：“這既鍛煉了我，又體會到了媽媽的辛苦，真是兩全其美。”

關(guān)于勞動教育心得體會大全 12

__他老人家說過：勞動最共榮。勞動是社會每個人不可避免的義務(wù)。通過我自行參與的暑假兼職活動，使我對“勞動創(chuàng)造價值”有了更深刻認識與理解，深刻體會到父母的艱辛與幸福生活的來之不易。生活不僅有眼前的茍且，還有詩和遠方。盡管生活不易，我們也應(yīng)該在勞動中創(chuàng)造屬于自己的價值。

這次暑假兼職，是對我個人能力的一種磨練，也是我了解社會并從中學(xué)習(xí)融入社會的機會，通過這次勞動，引導(dǎo)了我對勞動創(chuàng)造深刻理解與體會。我成功的被濱江物業(yè)公司錄取成為了一名安保人員，保安保安保衛(wèi)小區(qū)平安，在職期間，我認真對待工作。以積極的心態(tài)和飽滿的熱情去面對工作任務(wù)。我們以軍事化管理，高標準，高要求嚴格規(guī)范行為，使我鍛煉出了強健的體魄，對待工作一絲不茍的態(tài)度，而且增強了安全意識和愛國意識，使我更加熱衷

通過暑假兼職，我收到的工資剛好能用作我的學(xué)費，看著這些勞動成果，從未覺得勞累，反而以我能為父母分憂而感到高興，你牽掛的孩子長大了。自覺地去面對工作，讓我對勞動有了更深的認識，讓我體會到了勞動的艱辛與光榮，重視勞動，重視從勞動中學(xué)習(xí)并積累經(jīng)驗。勞動幫我樹立了正確的人生觀、價值觀。

在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校大學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個快節(jié)奏的時代，如何適應(yīng)社會也是即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的大學(xué)生，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。所以暑假兼職活動是我融入社會所經(jīng)歷的重要一步，也是鍛煉我自己能力的關(guān)鍵一步。我對生活充滿希望，也希望生活能夠善待我！