《爭先創(chuàng)優(yōu)心得體會最新27篇》
爭先創(chuàng)優(yōu)意義深遠，總的來說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵我們奮勇向前、拼搏進取的手段和動力，是對在各項事業(yè)中表現(xiàn)前進的一種動力。
創(chuàng)優(yōu)爭先心得體會 1
爭先創(chuàng)優(yōu)心得體會最新27篇
因此，從黨員抓起，從基層做起！唯有如此，創(chuàng)優(yōu)爭先才會生機勃勃，并在促進發(fā)展、保證和諧中體現(xiàn)出來活動的目標及實效。增強創(chuàng)優(yōu)爭先意識，爭創(chuàng)一流業(yè)績，是共產(chǎn)黨員保持先進性的必備品質(zhì)，是干事創(chuàng)業(yè)、全面建設(shè)小康社會的應(yīng)有作風(fēng)，能夠進一步激發(fā)全所廣大黨員干部職工的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性，以時不我待的緊迫感和敢為人先的使命感，提高工作水平，創(chuàng)造一流業(yè)績，加快全面建設(shè)小康社會進程。下面談?wù)勎覍Υ隧椈顒拥男牡茫?/p>
一、充分認識創(chuàng)優(yōu)爭先的重要意義
創(chuàng)優(yōu)爭先是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。具體到一個部門、一個行業(yè)、一個崗位，就是要以創(chuàng)優(yōu)爭先的精神，勇創(chuàng)一流業(yè)績。進行偉大的創(chuàng)業(yè)，必須有偉大的創(chuàng)業(yè)精神。改革開放以來，許多地區(qū)在全國競相發(fā)展的浪潮中脫穎而出，快速發(fā)展，關(guān)鍵就在于不甘平庸，勇于爭先。
八十年代，深圳作為經(jīng)濟特區(qū)，抓住機遇，以只爭朝夕的緊迫感，在全國改革發(fā)展過程中創(chuàng)造了一系列第一，形成了“深圳速度”,成為中國改革開放成果的象征。九十年代，張家港人團結(jié)拼搏，負重奮進，自加壓力，敢于爭先，形成了“張家港精神”,成為全國的一面旗幟。實踐證明，沒有創(chuàng)優(yōu)爭先的精神和勇氣，就不可能創(chuàng)造一流業(yè)績，就不可能推動經(jīng)濟社會的快速發(fā)展。當前，在我市全面建設(shè)小康社會，奮力促進經(jīng)濟社會大發(fā)展的關(guān)鍵時期，大力弘揚創(chuàng)優(yōu)爭先精神，有其特別重要的意義。
爭先創(chuàng)優(yōu)心得體會最新27篇
爭先創(chuàng)優(yōu)心得體會最新27篇
二、以積極向上的姿態(tài)，大力發(fā)揚創(chuàng)優(yōu)爭先精神
創(chuàng)優(yōu)爭先是各項事業(yè)興旺發(fā)達的不竭動力。要全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)經(jīng)濟社會跨越發(fā)展，黨員干部職工必須始終保持先進性，大力發(fā)揚創(chuàng)優(yōu)爭先精神。
(一)要有新的觀念。觀念是行動的先導(dǎo)。陳舊的觀念落后于時代，會約束我們腳步；先進的觀念與時代合拍，會引導(dǎo)我們向前。面對當代工作新形勢、新任務(wù)，我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的約束中解放出來，堅持用發(fā)展的要求審視自己，努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強烈的進取心，始終走在時代的前列。
(二)要有良好的精神狀態(tài)。精神決定風(fēng)貌。健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增；病態(tài)的精神缺乏神采，會使人消極墮落。精神狀態(tài)的優(yōu)劣，直接表現(xiàn)在工作作風(fēng)上。是無所事事、得過且過，還是克難攻艱、勇爭一流；是夸夸其談、浮漂應(yīng)付，還是腳踏實地、求真務(wù)實；是貪圖享受、拈輕怕重，還是無私奉獻、一往無前，都會見出精神狀態(tài)的高下。黨員干部職工要激勵自己不滿足現(xiàn)狀，更上層樓，做一流的工作，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，永遠意氣風(fēng)發(fā)、英氣勃發(fā)、百折不撓、自強不息，有克難制勝、奮發(fā)有為的意識，有鍥而不舍、創(chuàng)優(yōu)爭先的勁頭。
(三)要有開拓創(chuàng)新的膽略。勇于創(chuàng)新，事業(yè)就會前進；怯于創(chuàng)新，發(fā)展就會停滯。我所現(xiàn)階段的發(fā)展，迫切需要開拓創(chuàng)新精神，如果不思進取，固步自封，目前這個來之不易的好局面將被遏剎，先進也會變成落后。只有一鼓作氣，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，想別人不敢想的事，做別人做不了的事，才能使發(fā)展的活力進一步迸發(fā)。開拓?zé)o邊界，創(chuàng)新無止境。黨員干部職工要不斷增強創(chuàng)新意識，挖掘創(chuàng)新潛能，發(fā)揮創(chuàng)新才干，改善服務(wù)手段，改進工作方式，用新思路、新舉措開辟新道路，取得道路運輸工作的新成果。
(四)要有艱苦奮斗的作風(fēng)。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。大到一個國家、一個民族、一個政黨，具體到一個地區(qū)、一個部門、一個單位，如果不艱苦奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)，只想在已有的成果上坐享其成，就會坐吃山空，這樣注定任何事業(yè)都是沒有希望的。憂勞興國，逸豫亡身。要牢記毛澤東同志“兩個務(wù)必”的告誡，樹立長期艱苦奮斗的思想，堅持艱苦樸素、勤儉辦事，自覺抵制享樂主義、拜金主義、極端個人主義的侵蝕，始終與人民同甘共苦，為促進經(jīng)濟社會大發(fā)展而不懈努力。
創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會 2
張載的“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”是我最喜歡的一句話，因為他告訴我的是生而為人所必須承擔(dān)的一份責(zé)任。
人，立于天地之間，倘若肩上沒有擔(dān)子，則站而不穩(wěn)；自己承擔(dān)的這份責(zé)任恰是自己存在的價值。馬斯洛需求理論便是以責(zé)
而這次以“立足崗位比作為，創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動更是將責(zé)任與自我價值實現(xiàn)完美融合。
一份責(zé)任，一份承擔(dān)，這都是由位置決定的。行政服務(wù)中心是政府的窗口單位，天天與群眾打交道，我們可以說都是政府的形象代言人。在這個崗位工作，就意味著要為這個崗位付出；任務(wù)交辦到我們手上，就要在我們手里完成；承擔(dān)著這項工作，就要對最后的結(jié)果負責(zé)。
作為人社局派駐行政服務(wù)中心勞動局窗口的工作人員，我深深體會到個人服務(wù)的好壞就是人社局的形象，就是服務(wù)中心的形象，就是東港政務(wù)的形象。所以更要嚴格要求自己，不但要遵守國家的法律、法規(guī)，中心的規(guī)章制度、工作紀律，更要心里裝著群眾，把為人民服務(wù)作為第一職責(zé)，把為群眾辦實事作為第一追求，把群眾呼聲作為第一信號，把群眾滿意作為第一標準。
在工作中，急群眾所急，想群眾所想，全心全意幫助他們解決遇到的問題和困難。對于即辦件，即到即辦；對于承諾件，在時效內(nèi)及時辦理，凡是方便群眾的，就按照方便辦法辦理。這是我們對辦事群眾的承諾，也是我們對自己的承諾。
無論是大學(xué)所選專業(yè)勞動和社會保障，還是畢業(yè)后所選工作單位人力資源和社會保障局，都烙上了我的夢想。那就是我希望自己能是一個對他人、對社會有用的有幫助的人。現(xiàn)在正是我努力實現(xiàn)夢想的時候。
作為一名剛剛畢業(yè)參加工作的年輕人，我愿意把有限的青春投入到風(fēng)雨兼程的路途中，讓奉獻來點亮我的青春，讓先鋒成為我的標簽。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠?！弊屛覀児餐?。
創(chuàng)優(yōu)爭先心得體會 3
先進性是黨的生命所系、力量所在。能否始終保持先進性，決定著黨能否在歷史舞臺上不斷發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，也決定著黨所領(lǐng)導(dǎo)的國家和人民能否不斷走向興旺發(fā)達、幸福安康。而黨的先進性最終是要靠黨員的先進性來具體體現(xiàn)的，作為財政局黨組成員，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一言一行都代表著組織。在先進性教育活動中，怎么學(xué)，怎么做，如何保持先進性，對局中層黨員干部和普通黨員將產(chǎn)生示范作用和重要影響。我的學(xué)習(xí)體會是：在總體上，就是要踐行胡錦濤同志強調(diào)的“六個堅持”，即：堅持理想信念，堅持勤奮學(xué)習(xí)，堅持黨的根本宗旨，堅持勤奮工作，堅持遵守黨的紀律，堅持“兩個務(wù)必”，從政治、思想、工作、作風(fēng)等各方面展示黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先進性。就我自己來說，應(yīng)具體做到如下幾點：
一、牢記宗旨，堅定信念，在思想政治上體現(xiàn)先進性 我們黨之所以先進，是因為她是用馬克思主義科學(xué)理論武裝起來的政黨，有一套始終走在人民群眾和時代前列并被人民群眾歡迎的理論、路線、綱領(lǐng)，黨正是靠著這些經(jīng)過實踐檢驗、顛撲不破的理論，以及依據(jù)科學(xué)理論制定的路線、方針、政策，才取得了一個又一個偉大勝利。在新的形勢下，黨又將以科學(xué)理論為指導(dǎo)，帶領(lǐng)全國各族人民，為實現(xiàn)全面小康而不懈奮斗。作為一名黨員，只有認真學(xué)習(xí)、始終牢記并認真實踐這些理論、路線、綱領(lǐng)，才能在大方向上保持與黨的整體先進性的一致。具體就是通過自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、參加黨組中心組學(xué)習(xí)等形式，認真領(lǐng)會黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，牢固把握“三個代表”重要思想精髓，充分認識保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的必要性和緊迫性，從而增強為人民服務(wù)的主動性和自學(xué)性。
二、當今世界，國際風(fēng)云變幻，霸權(quán)主義和強權(quán)政治無所不在，世界并不太平。在國內(nèi)，由于經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌和體制變遷，社會矛盾仍有起伏。
三、我們學(xué)校組織了共產(chǎn)黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，我認為結(jié)合我們?nèi)嗣窠處煹奶攸c，身為一名人民教師，我深深地懂得，教師只有熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學(xué)生進行教育?！皭邸痹从诟呱械膸煹拢皭邸币馕吨鵁o私的奉獻。
四、 每天早晨迎著朝陽，我和我的同事，行色匆匆，從四面匯集到學(xué)校，站在教室門口，迎接孩子們的一張張笑臉。為了讓自己做得更好，我們學(xué)校的教師每天都在堅持“三個一”工程：每天上好一節(jié)課，每天找一個學(xué)生談話，每天全批全改一次作業(yè)。每天清晨聽著一聲聲“老師，您早”，那真誠的問候，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C；每天晚上隨著一聲聲“老師，再見”，給我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師所擁有的幸福和快樂。為此，我從不敢有絲毫的懈怠，不斷地充實自己，我要將我全部的愛和所知的知識，傳遞給我的學(xué)生，因為我要對得起那些渴求知識的眼睛，對得起那些對我如此信任的心靈！
我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！苯處煹囊谎砸恍卸紝W(xué)生起著潛移默化的作用，教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，我們用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效?！疤依畈谎裕伦猿甚琛！蔽覀兊姆瞰I雖然不是什么轟轟烈烈的壯舉，但是，卻用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地！
創(chuàng)優(yōu)爭先心得體會 4
我于95年走上工作崗位，任教于葉集試驗區(qū)橋店中學(xué)，至今已經(jīng)15個年頭了。一路走來，我始終秉持著一位人民教師的神圣使命，立足農(nóng)村，恪盡職守，潛心鉆研，以自己的星火之光點亮了一個又一個農(nóng)村學(xué)子的熱望。
創(chuàng)優(yōu)爭先活動在我區(qū)如火如荼地開展已經(jīng)有些時日了，我認為創(chuàng)優(yōu)爭先，對于一名普通的人民教師來說，就是立足本職工作，努力成為讓學(xué)生滿意，家長滿意，社會滿意的教師，努力成為教師隊伍的典范。
做學(xué)生滿意的教師，在教學(xué)情感上創(chuàng)優(yōu)爭先。我的教育對象都是些農(nóng)村學(xué)生，與城鎮(zhèn)學(xué)生相比，無論是知識面還是學(xué)習(xí)條件都相去甚遠。農(nóng)村發(fā)展的現(xiàn)狀也決定了他們中的大多數(shù)同學(xué)都被冠以一個共同的稱呼“留守學(xué)生”。由于長時間不與父母在一起，他們的親情缺失嚴重，我認為作為一個負責(zé)人的老師，對學(xué)生教育的第一步就是要走入學(xué)生心里，在情感上與學(xué)生相融相通。我們有很多老師往往一味地狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)，而忽視學(xué)生真正的心理需求，結(jié)果往往事倍功半。因此，在大多數(shù)同事都在狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)的時候，我卻在教學(xué)情感的投入上做足了文章。如果僅僅是在課堂上投入情感，那樣的課堂肯定是教師的獨角戲。因此，我利用班主任工作的便利，與工作之余，深入到學(xué)生中間，了解他們生活的每一個細節(jié)。工作中我發(fā)現(xiàn)，只要我們愿意與學(xué)生面對面地交流，學(xué)生通常都會愿意把你當作知心朋友，心里的苦惱也都愿與你傾訴，這樣，我們老師做起學(xué)生各方面工作來要容易得多。關(guān)鍵的是教師要放下“師道尊嚴”的傳統(tǒng)觀念，與學(xué)生做真正意義上的朋友。
與學(xué)生的這種朋友關(guān)系建立后，我便在教學(xué)中加強了情感投入。而這一基礎(chǔ)便是愛。2009年我曾經(jīng)在安農(nóng)大聆聽過全國優(yōu)秀教育工作巡講團所做的報告，與會專家的一句話給我留下了深刻的印象，她(轉(zhuǎn)述)說：作為一位教師，愛是基本，但愛自己的孩子是本能，這是一般動物也會去做的事情，愛別人的孩子是神圣，而這也是對教師情感上的要求。這句話 我認為要做到愛別人的孩子，就必須要教師拋棄狹隘的親情觀，將自己愛的陽光給予每一個需要愛的學(xué)生身上。不是說“比大海更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷”嗎。因此，在我的課堂上，永遠把學(xué)生放在第一位，尊重他們每一次正確或者錯誤的表達，給予他們適時的肯定與鼓勵。因為學(xué)生在我這里得到了的尊重以及最多的愛，所以，一直以來，我所帶的班級所教的課，總能獲得校領(lǐng)導(dǎo)的表彰，我也在深入學(xué)習(xí)創(chuàng)優(yōu)爭先活動中，走在了同事們的前列。關(guān)注學(xué)生全方面發(fā)展，在培? “兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”已隨著時代的發(fā)展，湮沒在了現(xiàn)代文明的高速發(fā)展中，新的時代對當今學(xué)生的要求也在不斷的提高。兒童文學(xué)家冰心說過“不是沒一道江流都能如海，不流動的便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼”。誠然，光是要求學(xué)生學(xué)習(xí)，無異于扼殺他們固有的天性；要求每一個學(xué)生都搞好自己的學(xué)習(xí)，無異于毀滅他們鮮活的靈魂。
試想一下，一個學(xué)生的天性被扼殺了，靈魂被毀滅了，那么，他的明天又會在哪里呢？我是一名老師，我更是一個孩子的父親，工作中，我積極引導(dǎo)我的學(xué)生們走出課堂之外，培養(yǎng)他們多方面的興趣。于是籃球場上、乒乓球桌前經(jīng)常會有一位老師在和他的學(xué)生們揮灑著激情；校內(nèi)校外，演講的舞臺上經(jīng)常有他的學(xué)生自信地展示著當代學(xué)生的風(fēng)采；校運動會、區(qū)運動會中他的學(xué)生也經(jīng)常 因為我?guī)ьI(lǐng)著我的學(xué)生擺脫了枯燥的學(xué)習(xí)生活，讓他們品嘗到了多彩的人生，因此，他們在學(xué)習(xí)中就多了一份自信，多了一份韌勁。當別班的學(xué)生隨著年級的增長，學(xué)科知識難度的加大無所適從時，他們卻表現(xiàn)出了少有的好狀態(tài)。目前，我的學(xué)生正在我的帶領(lǐng)下以昂揚的姿態(tài)向20_年中考闊步前進！
強化自身思想素質(zhì)，在職業(yè)道德上創(chuàng)優(yōu)爭先?！皩W(xué)高為師，德高為范”，教師的職業(yè)道德絕不是一紙空文，它存乎與每一個人民教師的心里。我曾經(jīng)不無自豪的在課堂上多次跟我的學(xué)生說：“如果哪一天你們看見我這個做老師的不認真了，你們也可以懈怠自己的學(xué)習(xí)；如果你們哪一天覺得我這個做老師的因為你們某些方面的表現(xiàn)差強人意，歧視你們啦，你們也可以松散放棄，否則，就要積極主動地出擊！”。當然，僅僅空喊口號是不足以讓已經(jīng)具有一定辨識能力的學(xué)生信服的。平時的工作中，我嚴抓工作中的每一個細節(jié)，以自己的教學(xué)實績征服學(xué)生，已高度的責(zé)任感感染學(xué)生，以一個人民教師的職業(yè)操守當好典范。
一路走來，教師這一職業(yè)給了我莫大的饋贈，因教學(xué)業(yè)績突出，我已連續(xù)四年在葉集試驗區(qū)年終考核中連續(xù)幾年被評為優(yōu)秀等次，在2010年第二十六個教師節(jié)來臨之際，我有?
我深知：成績只能意味過去，不能代表明天。在今后的工作中，我將繼續(xù)扎根于農(nóng)村教育的土壤，一如既往地更加努力地工作，為葉集教育的美好明天貢獻自己的一份心力。
創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會 5
在黨的基層組織和廣大黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)，是 各自做好安全防范工作，共同營造青少年健康成長的安全環(huán)境。堅持從大事著想、從小處入手，既要始終把住飲食、防火、防電、防踩踏和校園周邊環(huán)境、交通安全等防范重點，又不忽視簡簡單單的每一件事情，不放過點點滴滴的每一個細節(jié)，切切實實把簡單平凡的每一件事情做好、做實。
把每一天過好，從零起步保安全。“生命不保，談何教育”，為學(xué)生創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，是學(xué)校的首要任務(wù)，是校長、老師的第一責(zé)任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和每一位教師時時要有如履薄冰的緊迫意識和居安思危的工作態(tài)度，任何時候都不能抱有僥幸心理和麻痹思想，往往麻痹之時就是問題發(fā)生之日。在安全防范上，我們應(yīng)該要有“歸零”意識，不沉醉于過去、不滿足于現(xiàn)狀，天天歸零、處處歸零，項項工作是起點，每時每刻是開始，要始終從零起點上抓安全，在高標準上
創(chuàng)優(yōu)爭先心得體會 6
素質(zhì)教育是我國教育事業(yè)的一場深刻變革，是教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大進步，對各級各類學(xué)校的教師素質(zhì)提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。為了適應(yīng)現(xiàn)代的教育工作，縣教育局舉行了爭先創(chuàng)優(yōu)、教師崗位大練兵活動，提高教師的基本功，經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練我有如下體會：
一、提高了我的職業(yè)道德。師德的好壞從大的方面來說影響整個社會的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，從小的方面來說影響學(xué)生的身心健康發(fā)展。在教育中一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代教育家提出的“為人師表、以身作則、循循善誘、誨人不倦、身弓行實踐、嚴謹治學(xué)、勤于進取、認真授業(yè)、熱愛學(xué)生、積極育人、勇于科研、平等競爭”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學(xué)生心目中，教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模。因此教師必須要有良好職業(yè)道德。
二、樹立了我科學(xué)的教育觀念 。在升學(xué)重壓下，傳統(tǒng)教育觀念即傳統(tǒng)的教師觀、陳舊的教學(xué)觀、“惟師是從”的專制性的師生觀等仍束縛著大批教師。許多教師在聽到學(xué)生不同意見時，常用自己的想法束縛學(xué)生，或給予傷害自尊心的批評，造成學(xué)生不敢提出和老師不同的意見，創(chuàng)造性思維更無從產(chǎn)生，最終不會思考也不愿思考。在這種舊教育觀念的桎梏下，學(xué)生只是分數(shù)和書本的奴隸，個性很難充分舒展，思維不能健康發(fā)育，導(dǎo)致思想依附、靈魂萎縮，惟師是從、惟書本是從已? 這些不具有獨立性、變通性和創(chuàng)造性的接班人又怎能適應(yīng)科技突飛猛進、知識日新月異的當今時代 又怎能擔(dān)負起21世紀富國強民之重任 因此，教師教育觀念的轉(zhuǎn)變和更新特別重要，只有教師具有新的教育教學(xué)觀念，才能在教學(xué)中不斷進行改革和創(chuàng)新，才能以優(yōu)異的素質(zhì)去主動適應(yīng)并深入開展蓬蓬勃勃的素質(zhì)教育，才能培養(yǎng)出新世紀所需要的創(chuàng)造性人才。
三、提高了我的創(chuàng)新能力 。一個沒有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的民族，是難以自立于世界民族之林的。我們中華民族有光輝的四大發(fā)明史、也有屈辱的半殖民地史、更有崛起的改革開放史，無不證明了這一論斷的正確性。而創(chuàng)新這一民族靈魂的延續(xù)和升華，離不開“人類靈魂的工程師”。從這個意義上，我們可以說：創(chuàng)新是教師的首要必備素質(zhì)、不可或缺的師表，在迎接知識，經(jīng)濟挑戰(zhàn)的2l世紀尤其如此。對學(xué)生的素質(zhì)教育，是一個多層面、多角度、互動互補的立體工程，諸如身體素質(zhì)、思想素質(zhì)、心理素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、個人素質(zhì)、群體素質(zhì)、單項素質(zhì)、綜合素質(zhì)的培養(yǎng)等等。而創(chuàng)新，是學(xué)生發(fā)揮潛力成長成才的基本素質(zhì)。其培養(yǎng)，必須貫穿于素質(zhì)教育立體工程的一切層面、所有角度。教師有不同的崗位、不同的專業(yè)，但都必須是創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的發(fā)現(xiàn)者、傳導(dǎo)者。如果教師本身缺乏創(chuàng)新素質(zhì)，又怎么能以“身教”的師表來樹揩模，導(dǎo)方向，作人梯 因此，高素質(zhì)的教師隊伍和學(xué)校管理隊伍，首先必須是有創(chuàng)新素質(zhì)的隊伍，才能把學(xué)校辦成培養(yǎng)創(chuàng)新人才的基地。教師隊伍的創(chuàng)新素質(zhì)必須是成體系、全景式的，必須是有再生與輻射能力的。前者指教師的創(chuàng)新，應(yīng)該是包括教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容等諸多方面協(xié)調(diào)一致、相輔相成的創(chuàng)新；后者指教師的創(chuàng)新素質(zhì)，主要不是體現(xiàn)于教案中、課堂里，而是體現(xiàn)于教學(xué)對象創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的養(yǎng)成發(fā)展、開花結(jié)果。為此，教師必須通過“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，不斷更新觀念，接受新知，強化創(chuàng)新精神。要破“以教為主”、“教與學(xué)統(tǒng)一”的觀念，立“教為不教”的觀念；破“一張考卷論高低”的觀念，立全面考察創(chuàng)新能力的觀念；破“自我封閉”的小國寡民教育觀，立開放辦學(xué)的國際化大教育觀。
四、磨練了我的個性。一個人的個性的形成既有先天的不同素質(zhì)基礎(chǔ)，又有后天環(huán)境條件的影響，而良好的個性品質(zhì)的形成主要取決于后天環(huán)境的影響。就青少年學(xué)生而言，影響他們良好個性形成的主要因素是對他們進行教育的主要施教者——教師的個性。前蘇聯(lián)教育家烏申斯基說：“固然，許多事有賴于學(xué)校一般規(guī)章，但是最重要的東西永遠取決于跟學(xué)生面對面的教師個性：教師的個性對年輕心靈的影響所形成的那種教育力量，是無論靠教科書、靠道德說教、靠獎懲制度都無法取代的?！薄爸挥袀€性方能影響個性的發(fā)展和定型，只有性格才能養(yǎng)成性格?！苯逃龑＜抑匀绱苏撌?，就是因為教師個性潛在地影響著青少年的精神世界，影響著施教的成果。教師個性的影響具有導(dǎo)向、凝聚、使學(xué)生親師等多種功能，教師的良好個性品質(zhì)一旦得到學(xué)生的認同，就會激起學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，從而由認同到模仿乃至內(nèi)化。富有個性魅力的教師如同一種粘合劑，能將每個學(xué)生緊緊地凝聚在他的周圍；富有魅力的教師能以獨特的教育風(fēng)格，使學(xué)生迷戀而愛聽他的教誨。由此可見，在全面推進素質(zhì)教育的今天，熱愛學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的個性品質(zhì)，使其得以全面發(fā)展，是教師成功的關(guān)鍵。
創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會 7
從19支部到第6黨支部，作為一名新人，我一直都在向其他黨員學(xué)習(xí)。第6黨支部有許多先進代表，從學(xué)習(xí)到學(xué)生工作，從學(xué)術(shù)到社會實踐等各方面，許多的黨員已經(jīng)走在前列，同時用他們的行動感染著我。這是個溫馨和諧的大家庭，這是個先進優(yōu)秀的集體。
“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動要求我們要積極創(chuàng)建先進基層黨組織、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。今晚，我們公管學(xué)院全體黨員在黨旗下莊嚴宣誓、簽署承諾書，做好“五個帶頭”，爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。這份誓言絕不兒戲，它是沉甸甸的。做一個合格的黨員不容易，要做一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員更不容易。作為學(xué)生黨員的我們，又該如何做到優(yōu)秀呢？此刻我想起一句話“用先進性時刻勉勵自己”。
優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的身上總有一種魅力，那就叫先進；優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的身上總有一股魄力，那就叫先進。“先進”說得容易做的難，時刻保持先進性，需要高度的思想覺悟，有迅速的行動能力，有高度的責(zé)任感，時刻牢記“為人民服務(wù)”的宗旨，真真正正做人民公仆，不求回報，不圖名利，不貪榮譽，腳踏實地地做好基層工作，我想這就是一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員需要具備的素質(zhì)吧。
時刻用先進性勉勵自己，要求自己處于進步的狀態(tài)，做到“帶頭提高學(xué)習(xí)、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭錘煉黨性、帶頭刻苦鉆研、帶頭熱愛學(xué)校、帶頭關(guān)心集體……”做只領(lǐng)頭羊，率領(lǐng)更多的同學(xué)投身于藝術(shù)、社會實踐等方面的建設(shè)。做好先鋒模范作用，用高要求來塑造自己的形象，在學(xué)習(xí)上帶頭領(lǐng)先，在工作上帶頭負責(zé)，在生活中帶頭自律，在集體中帶頭團結(jié)，這就是一名先進的黨員對自己最基本的要求。
鮮艷的黨旗在引領(lǐng)著我們朝著共產(chǎn)主義前進，每位先進的黨員就像那射出的一道道光芒，感染了許多的的黨員，眾多的群眾。創(chuàng)先爭優(yōu)，為的是提高我們的思想覺悟和行動能力，爭優(yōu)是目的，但更重要的是我們的行動。用行動實現(xiàn)我們在黨旗下的誓言，用行動展示新一代青年共產(chǎn)黨員特有的先進性。
在我們的身邊有如此多的先進事跡值得學(xué)習(xí)，無論它是來自我們的支部，或是來自群眾，先進的事跡都是一頁頁燦爛的篇章，學(xué)習(xí)先進事跡，用先進性時刻激勵自己，往更優(yōu)秀的方向前進。
青年共產(chǎn)黨員同志們，讓我們一同創(chuàng)先爭優(yōu)，在先進的黨組織中做更優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，讓黨旗的光芒永遠閃耀在我們心中。
學(xué)先進找差距心得體會 8
通過學(xué)先進找差距，確實使我開闊了眼界，增長了見識，學(xué)習(xí)了先進經(jīng)驗，進一步增強了做好本職工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，收獲很大，體會很深。
我們"解放思想"應(yīng)該是有重點、有目標的，而不是無的放矢。因此，我們"促發(fā)展"必須圍繞自身分管的工作，以"促進城市公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、提升人居環(huán)境"這個核心，去想、去做，只有這樣我們"學(xué)先進、找差距、促發(fā)展"才能更有效用，才能更結(jié)合宿州發(fā)展的實際，才能更有助于實現(xiàn)更大的目標。
在"學(xué)先進、找差距、促發(fā)展"的時候，應(yīng)該樹立正確的權(quán)力觀，打破這些舊思想、舊觀念，不再熱衷于搞花架子，樹"政績工程"、"形象工程"，真正做到"為人民服務(wù)"。也只有這樣，我們才能廣闊言路、集思廣益，才能真正做到"從群眾中來，到群眾中去"，才能將"學(xué)先進、找差距、促發(fā)展"落到實處。
通過學(xué)習(xí)，使我在感性上有了新認識，在理性上有了新提高。"他山之石、可以攻玉"。通過學(xué)習(xí)先進，查找差距，愈發(fā)加重我做好本職工作、為建設(shè)社會主義新農(nóng)村的政治責(zé)任感、歷史使命感和時代緊迫感，結(jié)合學(xué)習(xí)先進，在解放思想中統(tǒng)一思想，在破解難題中統(tǒng)一思想，進一步調(diào)動干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
做好上級決策決議的貫徹落實到實處，努力學(xué)習(xí)其他城市的城市管理經(jīng)驗。樹立"不把工作做好就誓不罷休"的精神，在各項工作中繼續(xù)加快進度，加快速度。認真思考，在工程項目、招商引資、安全生產(chǎn)等方面，做細做全，不斷總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足，提高業(yè)務(wù)工作水平。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實際，可以用身邊的典型指導(dǎo)自己，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
在以后的工作中我定當自我加壓，主動提升工作標準、拉升工作標桿，把激發(fā)出來的活力、產(chǎn)生的動力轉(zhuǎn)化為推動工作的執(zhí)行力、落實力。要講學(xué)習(xí)，提高本領(lǐng)，積極履職講責(zé)任；優(yōu)化作風(fēng)，務(wù)實肯干；講創(chuàng)新，提升工作，務(wù)求實效；講團結(jié)，凝心聚力，共謀發(fā)展；講規(guī)矩，完善制度，樹好形象，力求在思想觀念上有新提高，在工作作風(fēng)上有新轉(zhuǎn)變，在發(fā)展環(huán)境上有新提升，在履行職能上有新成效，在促發(fā)展上有新作為。
創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會 9
今天，我參加了《公司創(chuàng)先爭優(yōu)活動先進事跡巡回報告會》，報告會上養(yǎng)護管理、運營收費、項目建設(shè)等工作涌現(xiàn)出來的先進典型代表作先進事跡報告。
先進代表講述了他們在工作和生活中的點點滴滴，他們雖是一線普通崗位上的一員，但創(chuàng)造的業(yè)績卻不平凡，事跡感人，催人奮進，是我們學(xué)習(xí)的楷模和榜樣。
小時候老師的殷殷叮嚀：參加工作后要做一個愛崗敬業(yè)的人！工作后領(lǐng)導(dǎo)的深切教導(dǎo)：步入崗位后你要做一個愛崗敬業(yè)的人！我也曾淺薄地認為愛崗敬業(yè)就是為了工作要加班加點犧牲休息時間，為了工作放卻忽視親情和友情，為了工作帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)?？稍诮?jīng)歷了工作的點點滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什么是真正地愛崗敬業(yè)。敬業(yè)不是加班加點，敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。就拿收費工作來說吧！每天都在重復(fù)同樣的工作，同樣的機械化的運動，可工作并不都是枯燥乏味的，我們要學(xué)會在工作中尋找樂趣。面對堵車司乘人員不理解的時候，想想道路通暢司機們的'笑臉。如果人在干事情的時候沒有激情，那么顯然就會缺乏自信，工作也是不可能干好的。
因此，“創(chuàng)先爭優(yōu)”客觀上要求我們每一個員工都必須要有一個“不怕吃苦”的良好心態(tài)?！跋冗M”和“優(yōu)秀”并不是憑空而來的，而是要通過自身的不斷努力來創(chuàng)造的，只有在實際工作中真正付出了辛勞和汗水，才能最終獲得“先進”和“優(yōu)秀”的榮譽稱號。怕苦怕累當不了“先進”，在面對困難的時候畏縮不前也同樣當不了“優(yōu)秀”。那么到底要怎么樣才能成為工作中的“先進”和“優(yōu)秀”呢？答案很簡單，就是要在實際工作中不怕困難、迎難而上，認認真真的想問題，踏踏實實的干事情。而且，“創(chuàng)先爭優(yōu)”靠的絕對不是哪一個人的力量，而是要大家一起團結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)團體力量和價值才能夠創(chuàng)造出“先進”和“優(yōu)秀”。因此，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中只想通過突出個人業(yè)績來實現(xiàn)爭創(chuàng)“先進”和“優(yōu)秀”的目標是不現(xiàn)實的，也是行不通的。
作為我們基層的員工來說，我認為應(yīng)該要堅持以下幾點：一、增強業(yè)務(wù)能力。工作的任務(wù)越來越重，新的形勢對工作的要求越來越高，現(xiàn)有的工作能力和水平還存在許多不相適應(yīng)的地方，所以我們要堅持學(xué)習(xí)不斷的進步才能順應(yīng)時代的發(fā)展。二、要強化責(zé)任意識?！皭蹗従礃I(yè)，創(chuàng)先爭優(yōu)”要爭創(chuàng)的其實就是對工作的那份激情和干勁，我們要相信，只要在平凡的崗位上真正做到塌實肯干，就一定會出成績。
創(chuàng)優(yōu)爭先心得體會 10
20_年8月11日，無錫市梁溪區(qū)崇安寺街道后西溪社區(qū)積極響應(yīng)《中共梁溪區(qū)委關(guān)于開展向梁溪區(qū)人民檢察院學(xué)習(xí)的決定》的要求，在社區(qū)廣大黨員群眾中開展“學(xué)習(xí)榜樣，爭先創(chuàng)優(yōu)”大討論活動。以榜樣的力量引領(lǐng)示范，進一步激發(fā)廣大干部群眾干事創(chuàng)業(yè)激情，凝心聚力、開拓創(chuàng)新，積極努力開創(chuàng)工作新局面。
學(xué)習(xí)和討論活動讓我們進一步懂得學(xué)習(xí)榜樣，在于學(xué)什么；學(xué)習(xí)榜樣，更在于怎么做。黨 ?，加強對影響集團公司生產(chǎn)經(jīng)營、和諧穩(wěn)定的各類矛盾糾紛、輿情信息的研判、排查、調(diào)處工作，并與5月份向集團公司提交輿情報告1份，為集團領(lǐng)導(dǎo)及時了解社情民意，正確決策提供有價值的參考信息資料。二是3月份綜治委組織開展“構(gòu)建平安礦區(qū)，共創(chuàng)和諧靖煤”為主題的社會管理綜合治理宣傳月活動，懸掛橫幅4條，散發(fā)綜治宣傳資料1000余份，活動加大了普法宣傳力度，全面提升了職工家屬的法制觀念和應(yīng)用法律武器同違法犯罪行為作斗爭的能力。三是參加集團公司大型會議、文體活動安保執(zhí)勤68場次，出動保衛(wèi)人員908人次，制定安保工作方案23個，確保會議活動不受干擾。四是加強對集團公司機關(guān)辦公區(qū)域治安巡查和夜間巡邏工作，累計巡查1662人次，夜間巡邏363人次，工作中發(fā)現(xiàn)和及時處臵堵截領(lǐng)導(dǎo)和纏訪的人員18次22人，保障了集團公司機關(guān)正常辦公秩序和安全穩(wěn)定。
(三)著實做好禁毒工作。一是以“6。26”國際禁毒日為契機，大造輿論，形成彰顯靖煤特色的禁毒宣傳教育體系，教育廣大職工群眾“抵制、參與禁毒”，堅持四禁并舉、預(yù)防為本、綜合治理、鞏固成果，凈化礦區(qū)社會環(huán)境，堅決打好為期三年的禁毒人民戰(zhàn)爭。此次活動共有保衛(wèi)人員400余人、志愿者100余人參加，共制作宣傳專欄、黑板報38個，張貼宣傳品96條，制作展板183塊(幅)，懸掛橫幅50條，出動流動宣傳車10余臺11次，散發(fā)禁毒法規(guī)等傳單近9000余份，設(shè)臵宣傳咨詢點21處，受教育職工群眾達一萬余人次。同時各單位通過有線電視播放警示教育片、廣播禁毒法律法規(guī)等10余場次，極大地提高了廣大職工家屬主動參與禁毒的積極性，提升了識毒、防毒、拒毒、禁毒的意識，夯實了禁毒工作的社會基礎(chǔ)，對有效遏制在礦區(qū)蔓延起到了積極作用。二是準確掌握集團公司精麻藥品、易制毒化學(xué)品的使用、庫存情況，對精麻藥品、易制毒化學(xué)品使用量較大的職工總院、華能公司、煤一公司、銀河機械公司等單位，加強庫房設(shè)臵、安保措施、相關(guān)票據(jù)及臺賬檢查，確保管理措施到位。三是對集團公司現(xiàn)有的29名吸毒人員建檔立卡，跟蹤落實其幫教及康復(fù)轉(zhuǎn)化工作。
(四)強化?；钒踩O(jiān)管。年初與涉爆單位簽訂《民爆物品安全管理責(zé)任書》22份，對集團公司所屬各二級單位的要害部位、爆炸、放射、劇毒化學(xué)品等重點要害部位進行了4次全面檢查，共查出安全隱患71條，現(xiàn)場整改66條，限期整改5條，下發(fā)《安全檢查通報》3份、整改通知書3份。從根本上整治了民爆物品管理中存在的隱患、漏洞，限度的消除安全了安全隱患。
(五)做好消防安全工作。一是堅持“誰主管、誰負責(zé)”的消防工作原則，強化責(zé)任落實，加大檢查力度。今年來，進行消防安全檢查2次，查出火險隱患19條，當場整改1條，限期整改18條。接出警1次，出動消防車1臺次，戰(zhàn)斗員5人次，挽12回經(jīng)濟損失10萬余元。參加集團公司各類活動消防執(zhí)勤20次，出動消防隊員員99人次，車輛19臺次。6月19日奉命參加平川區(qū)政府多部門的集中清理整治小煤窯行動，出動車輛2臺拉水15車，圓滿完成了工作任務(wù)，受到地方政府的好評。二是對紅會一礦、技工學(xué)校、職工醫(yī)院7個等單位的部分員工進行了消防培訓(xùn)和實戰(zhàn)滅火演練，增強了職工群眾的消防安全責(zé)任意識和應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)避險逃生的能力。
總之，我們立足于保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性，梳理創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的有效做法和成功經(jīng)驗，切實把活動成果運用和體現(xiàn)到治安保衛(wèi)各項工作中，使創(chuàng)先爭優(yōu)融入到各支部、各科室隊和廣大黨員干部的日常工作中，實現(xiàn)了創(chuàng)先爭優(yōu)工作常態(tài)化長效化。引導(dǎo)廣大黨員牢固樹立創(chuàng)先爭優(yōu)的價值理念，按照集團公司“講規(guī)矩、按制度、重責(zé)任、嚴管理”和“精嚴細實”的工作要求和梁董事長為我處職工手冊“建一流隊伍、做忠誠衛(wèi)士”寄語，在推動集團公司安全發(fā)展、促進轉(zhuǎn)型跨越、構(gòu)建和諧幸福新靖煤的實踐中彰顯內(nèi)保特色，奮力創(chuàng)先爭優(yōu)，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。
創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會 11
開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨的十七大和十七屆四中全會提出的重要任務(wù)，是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的拓展和深化，對于推動學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展、推動基層黨組織和黨員立足本職發(fā)揮先進模范作用、推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧、激發(fā)廣大黨員干部的生機活力、提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性、推動學(xué)校黨的建設(shè)、更好的服務(wù)教育工作大局、全面完成各項稅收工作任務(wù)，都具有十分重要的意義。作為基層黨組織、普通黨員，要將履行工作職責(zé)，與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為新形勢下加強黨的建設(shè)、出國留學(xué)推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強大動力。
一、加強教師隊伍建設(shè)，打造一流的教師隊伍。
1、思想是行動的先導(dǎo)，堅持不懈地抓好教師思想作風(fēng)建設(shè)是當前乃至今后一個時期的一項重要工作，必須抓實抓出成效。一是注重加強教師理論培訓(xùn)，堅定正確的理想信念。中層干部要帶頭受教育，黨員干部要發(fā)揮先鋒模范作用，教育培養(yǎng)教師勤奮學(xué)習(xí)，務(wù)實工作，不計得失，開拓進取。教師思想作風(fēng)建設(shè)的好壞，關(guān)鍵在于執(zhí)行，首先在予中層干部，中層干部要做學(xué)習(xí)的模范、團結(jié)的模范、廉潔的模范。二是廣泛開展以愛崗敬業(yè)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，大力弘揚以“敬業(yè)、奉獻”精神，倡導(dǎo)“忠誠、誠信、責(zé)任的核心價值。使教師樹立新理念，創(chuàng)造新業(yè)績，展示新形象。三是正確處理好師生關(guān)系。
2、堅持不懈地抓好教師能力建設(shè)。要在教師能力培訓(xùn)上下功夫。要適應(yīng)建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校、做學(xué)習(xí)型教師的要求。在培訓(xùn)內(nèi)容上，要堅持以能力培訓(xùn)為主，讓教師能滿懷激情地投入到教學(xué)工作中間去。
二、在教育觀念方面爭先創(chuàng)優(yōu)。
教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題，往往對教師組織教學(xué)活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個性品質(zhì)，樹立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，以發(fā)展能力為主要目標，要鼓勵創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動性，激發(fā)學(xué)生的參與意識，重視在實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。積極參加學(xué)校的各級課題實驗研究，敢于研究，爭取出研究成果，每學(xué)期爭取上兩節(jié)教研課。
作為一個共產(chǎn)黨員必須嚴守黨的紀律，樹立良好作風(fēng)，帶頭抵制歪風(fēng)邪氣。黨員必須嚴守黨的政治紀律，堅決貫徹民主集中制原則，堅決反對本位主義、分散主義，自覺與黨中央在思想上、政治上保持高度一致；必須嚴守黨的組織紀律，服從組織決定，堅持黨性原則，反對自由主義、宗派主義和小團體主義，維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一；必須嚴守黨的群眾紀律，增強相信群眾、依靠群眾的觀念，保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風(fēng)；必須嚴格遵守國家的各項法律法規(guī)，加強思想道德修養(yǎng)，帶頭發(fā)揚社會主義道德風(fēng)尚，堅決抵制資產(chǎn)階級和封建主義腐朽思想的侵蝕，堅決同各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象作斗爭。同時，要認真分析和處理好個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長遠利益、這部分人的利益與那部分人的利益、少數(shù)人的利益與多數(shù)人的利益的關(guān)系，把各種利益統(tǒng)一和結(jié)合起來。堅持維護全局和根本利益，同時又照顧和尊重個人和局部利益。
我們要把實踐科學(xué)發(fā)展觀當作義不容辭的職責(zé)，主動自覺地想，認真深入地想，經(jīng)常不斷地想；想想自己為黨做了什么，為人民群眾做了什么？想想自己在工作中奉獻了什么，取得了什么成績？只有這樣經(jīng)常地反思，才能使自己始終保持一個黨員的活力。二是應(yīng)實事求是。要用辯證的方法：分析評估自己，既不夸大，也不縮??；既縱向比，也橫向看。尤其應(yīng)注意以聯(lián)系、發(fā)展的觀點，來審視自己，以寬闊的視野來謀劃工作，并付諸于行動?；仡欁约簬啄陙硭鞯墓ぷ?，有時想自己也努力奉獻著，也做出了一些成績，但與一些優(yōu)秀教師比，自己的成績就顯得微小，因此我要更加努力去工作，以爭取新的突破。
三、在知識結(jié)構(gòu)方面爭先創(chuàng)優(yōu)，不再局限于“學(xué)科知識+教育學(xué)知識”的傳統(tǒng)模式。
中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。堅持黨的根本宗旨永遠不能變，黨員必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，傾聽群眾的呼聲，反映群眾的意愿，維護群眾的利益，始終把人民群眾的利益放在第一位。要想群眾之所想，急群眾之所急，實實在在地替群眾辦實事、辦好事，這樣更有利于集思廣益。平時我們要加強深入實際，聽一聽他們的呼聲、意見和要求，了解一下他們的思想。
在當今知識更新日新月異的時代背景下，我必須具有終身學(xué)習(xí)的意識，培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。在新知識、新問題層出不窮的當今時代，保持與時俱進的精神狀態(tài)，加強學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)，不斷以新的知識充實自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。
創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)習(xí)心得體會 12
中共 黨組織和黨員把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的任務(wù)目標、方法措施通過適當方式“亮”出來，向群眾作出承諾，接受群眾監(jiān)督，很有必要，應(yīng)當抓細抓好，不能流于形式、走走過場。
目前，有的黨組織和黨員思想上不重視公開承諾，創(chuàng)先爭優(yōu)活動口號喊得很響亮，公開承諾卻遲遲不見行動；有的片面的把公開承諾理解為說上幾句大而化之、放之四海而皆準的空洞口號；有的繞開工作中存在的差距，回避群眾反映強烈的問題，本著利己主義的思想，把容易做到的'工作、不用努力就可以實現(xiàn)的目標羅列三五條交差了事；有的雖然制定了承諾書，卻將承諾書打上“保密”的標簽，送到檔案盒中藏起來，上級領(lǐng)導(dǎo)檢查工作時候才拿出來透透光、亮亮相。這些做法違背了公開承諾的本意，打著公開承諾的幌子走了形式主義的路子，應(yīng)當引起各級黨組織重視并切實加以改進。
黨組織和黨員公開承諾工作做得好不好直接關(guān)乎創(chuàng)先爭優(yōu)活動的質(zhì)量和效果。怎樣承諾才能夠落到實處，取信于民呢？
我覺得應(yīng)該把好“四關(guān)”。
一是把好問題查找關(guān)。圍繞“五好五帶頭”的目標要求，通過自上而下的查擺問題，黨內(nèi)外互動征求意見，找準黨組織和黨員存在的突出問題，為公開承諾奠定基礎(chǔ)。
二是把好內(nèi)容敲定關(guān)。在找準問題的基礎(chǔ)上，結(jié)合部門行業(yè)工作實際，針對黨員自身崗位工作職責(zé)提出“跳起來夠得著”的承諾事項，明確承諾完成時間和具體標準，做到組織承諾目標化，黨員個人承諾具體化，確保人人肩上有目標，個個手中有任務(wù)。
三是把好公開“亮相”關(guān)。上級黨組織要及時對下級黨組織的公開承諾內(nèi)容進行審核把關(guān)，并督促下級黨組織采用黨務(wù)、政務(wù)公開欄、電視、網(wǎng)站等方式及時公開承諾內(nèi)容和動態(tài)落實情況。
四是把好兌現(xiàn)承諾關(guān)。黨組織和黨員要堅持邊說邊做，邊學(xué)邊改，在抓好當前工作，落實好本職工作任務(wù)的行動中兌現(xiàn)好承諾內(nèi)容，用推動發(fā)展、促進和諧的實際成效取信于民，為群眾多辦一些看得見，摸得著的實事好事，讓群眾真切感受到創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶來的實惠。