寒假志愿服務(wù)心得體會(huì)（精選30篇）

寒假志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇1

第一次參加志愿服務(wù)在醫(yī)院的活動(dòng)，心里感觸頗多。一開始的我什么都不懂，在同學(xué)的幫助下我很快適應(yīng)了這個(gè)活動(dòng)，當(dāng)我看到機(jī)器前人們焦急等待的身影，我能為他們出一份力，我覺(jué)得很有意義。當(dāng)我聽到他們一聲聲道謝聲時(shí)，我覺(jué)得一切努力都值了。盡管活動(dòng)有點(diǎn)辛苦，但我覺(jué)得我會(huì)一直堅(jiān)持下去的。

寒假志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇2

青年志愿者活動(dòng)是提倡團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂(lè)、見義勇為的社會(huì)風(fēng)氣，是當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義一向非常高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè)，有利于全社會(huì)樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代高校生的行動(dòng)指南，是當(dāng)代青年志愿者肩負(fù)的使命，也是我們學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的詳細(xì)體現(xiàn)。

這次去安德門地鐵站志愿活動(dòng)得到了許多同學(xué)的支持，雖然最終有一些同學(xué)由于其他事情抽不出空參與。4月17日，我班二十幾名同學(xué)在校青協(xié)的組織下前往安德門地鐵站進(jìn)行志愿者服務(wù)。我們的志愿活動(dòng)內(nèi)容是在各個(gè)售票機(jī)以及各個(gè)進(jìn)出口站幫助乘客買票以及進(jìn)出站。這次活動(dòng)的目的不僅是想熬煉我們學(xué)校志愿者的實(shí)踐實(shí)力，也是為了提高我們學(xué)校的整體形象，更是為了提升整個(gè)南京市民的素養(yǎng)，讓南京變得更加有序，更顯文明。

在對(duì)前面班級(jí)去安德門志愿活動(dòng)的了解后，我們知道要有心理打算，整個(gè)志愿活動(dòng)讓我們覺(jué)得很有意義，因?yàn)檫€是有許多人并不會(huì)在售票機(jī)上買票，而且有許多人對(duì)地鐵站內(nèi)的設(shè)施和四周環(huán)境并不清晰，他們不知道如何進(jìn)站，刷卡只能進(jìn)一個(gè)人，售票機(jī)的幣票和工作人員賣的紙票是從不同閘口進(jìn)的，還有出閘要將幣票投進(jìn)閘口孔，而且售票機(jī)不能始終正常工作，一些突發(fā)狀況也會(huì)出現(xiàn)···所以我們除了要耐性的站在那里維持秩序以外，還須要細(xì)心的幫助他們，教會(huì)他們?nèi)绾握_買票，指引乘客找到洗手間和進(jìn)閘口，對(duì)知道的公交路途進(jìn)行指引，而站在進(jìn)出口站的同學(xué)，不僅幫助乘客進(jìn)出站，還主動(dòng)的為那些有許多行李的乘客拿行李。整個(gè)地鐵站變得不再擁擠，反而變得更加秩序井然了。我們從一點(diǎn)始終服務(wù)到了四點(diǎn)半，可是有些同學(xué)依舊意猶未盡，想接著服務(wù)，雖然大家很累，但聽到乘客那句簡(jiǎn)潔的感謝，看到乘客那贊揚(yáng)的眼神，心里感覺(jué)很歡樂(lè)。 通過(guò)這次志愿服務(wù)活動(dòng)，我們自己也學(xué)到了許多。當(dāng)別人有困難的.時(shí)候，要?jiǎng)偤玫纳斐鼍葷?jì)之手;當(dāng)別人對(duì)自己不滿足的時(shí)候，要用微笑來(lái)表示歉意。不埋怨，不埋怨，熱忱，主動(dòng)。

通過(guò)這次活動(dòng)，我們感悟到：假如我們做每一件事都帶著仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法，帶著一份發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛，即使在平凡瑣碎的工作中，我們也能找到歡樂(lè)。青年志愿者活動(dòng)的開展增加了我們的實(shí)踐實(shí)力，同時(shí)也反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。 讓我們以更高的熱忱去支持志愿活動(dòng)的開展吧，信任我們都能從中學(xué)到許多，許多……

寒假志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇3

很高興又到地鐵站來(lái)做志愿者了，我從來(lái)就沒(méi)把它當(dāng)成一項(xiàng)必須履行的義務(wù)，而是欣然的前往，幫助別人，快樂(lè)志己，收獲良多。

一直在志動(dòng)售票機(jī)處服務(wù)，教會(huì)了很多不會(huì)買票的人學(xué)會(huì)自己買票，替那些提了很多東西，不能騰出手來(lái)買票的人買票，為那些不知怎么走最近的人指出一條最佳路線，等等?？吹剿麄儩M意的笑臉，聽到他們說(shuō)聲“謝謝”的時(shí)候，心里特別舒服。這些經(jīng)歷中我有很多收獲，并且從中總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)來(lái)。

我們的目的就是為他人服務(wù)的，但是服務(wù)真的不是個(gè)簡(jiǎn)單的事情，要選擇正確的方法才行，否則將適得其反。

幫助別人應(yīng)當(dāng)是件愉快的事情，所以我們做志愿者的有必要時(shí)時(shí)保持著微笑的表情。不管臉蛋生的漂不漂亮吧，只要是臉上帶著誠(chéng)摯的笑意的，看起來(lái)都很漂亮，不管男生女生。而且更重要的是，你的微笑傳給別人的信號(hào)是你很友好，很有親和力，值得信賴，這樣一來(lái)他們才肯主動(dòng)把內(nèi)心的疑惑說(shuō)給你聽，讓你幫他解決吖。若你板著臉，別人想問(wèn)也不愿意問(wèn)了，不是嗎?

在服務(wù)中我也發(fā)現(xiàn)了我們有待加強(qiáng)的地方。我們應(yīng)該對(duì)各條線上的每條路都熟記在心。因?yàn)槌?huì)有人問(wèn)去某某路怎么走，這個(gè)某某路他不知道在哪條線上，我們也不知道，于是就看著地圖很糾結(jié)的尋找那條路。浪費(fèi)了時(shí)間，而且令發(fā)問(wèn)者對(duì)我們的服務(wù)質(zhì)量產(chǎn)生懷疑：這么基礎(chǔ)的知識(shí)都不知道還出來(lái)當(dāng)志愿者呢!這種時(shí)候我覺(jué)得我們就該臉紅了。我不知道別人，但是我自己遇到這種情況內(nèi)心是相當(dāng)?shù)膽M愧的，感覺(jué)很丟人，自己都不清楚，還怎么去為他人服務(wù)呢!所以各條線上有什么路一定要記清楚，包括哪些路是換乘哪些線的樞紐站。

再就是對(duì)我們這一地帶的環(huán)境要熟悉。比如說(shuō)會(huì)有人問(wèn)去x路怎么走，x路車在哪坐，最近的中國(guó)銀行營(yíng)業(yè)廳在哪等等問(wèn)題，你若對(duì)環(huán)境不熟悉不就被問(wèn)傻了嘛?服務(wù)他人自己首先要有能力，一定的相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備是必不可少的。當(dāng)你還沒(méi)有別人懂得多時(shí)，你如何去指導(dǎo)他們呢?

雖然兩個(gè)小時(shí)一直站著，腿麻是不可避免的，但是因?yàn)楸M自己微薄的力量幫助了別人，內(nèi)心也是很滿足的，感覺(jué)過(guò)的很充實(shí)。做有意義的事是讓人快樂(lè)的，這或許就是樂(lè)于助人的含義吧。真的很喜歡這種感覺(jué)。希望還會(huì)有更多的不同種類的志愿者活動(dòng)。

寒假志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇4

每一次去醫(yī)院心情都是很復(fù)雜的，有些感受是無(wú)法用文字書寫或表達(dá)的。只能去慢慢感受或是思考。這個(gè)活動(dòng)才剛剛開始，未來(lái)又會(huì)有怎樣的困難我們誰(shuí)也不知，只能盡自己最大的努力好好完成學(xué)校交給我們的任務(wù)。我希望加入的人不要退出，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利！也希望更多人能加入進(jìn)來(lái)，隊(duì)伍強(qiáng)大了，我們才能做得更多。因?yàn)樯鐣?huì)需要更多人去傳遞友愛，去傳遞正能量。志愿服務(wù)，我們一直在路上！

寒假志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇5

志愿者活動(dòng)倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂(lè)、見義勇為等良好社會(huì)風(fēng)氣，是中國(guó)社會(huì)活動(dòng)中一項(xiàng)十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。努力做好這項(xiàng)事業(yè)，有利于全社會(huì)樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、提高的時(shí)代新風(fēng)范。

志愿者的工作看起來(lái)是普通而平凡的，但卻是城市建設(shè)中必不可少的一部分，僅有經(jīng)過(guò)許許多多個(gè)志愿者無(wú)私的奉獻(xiàn)，才會(huì)把我們的城市建設(shè)的.更加完美，我們的生活才會(huì)變的更加和諧和幸福。

每次參加志愿志服務(wù)隊(duì)組織的社會(huì)志愿活動(dòng)，總會(huì)有一種奉獻(xiàn)的喜悅。我突然感悟到：如果我們做每一件事都帶著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，帶著一份發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛，即使在平凡瑣碎的工作中，我們也能找到歡樂(lè)。這就是我在志愿者服務(wù)中的收獲。所以我期望在以后有志愿者活動(dòng)的時(shí)候，都能出現(xiàn)我的身影，我會(huì)盡自我最大的努力去幫忙那些需要幫忙的人。

送人玫瑰，手留余香，在幫忙別人的同時(shí)自我真的能夠感受到一種幸福的感覺(jué)，雖然沒(méi)有報(bào)酬，也許很累，可是享受到得歡樂(lè)，卻是什么都換不來(lái)的。青年志愿者活動(dòng)的開展增強(qiáng)了我們的實(shí)踐本事和創(chuàng)造本事，實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。

所以，在此我提議大家多多參加志愿者活動(dòng)，讓自我融入這個(gè)社會(huì)，也多多鍛煉自我，讓自我成長(zhǎng)，也許，這就是我參加志愿者活動(dòng)給我留下最深的印象吧。

電影《志愿者》中有這樣一句臺(tái)詞：“一個(gè)人的一輩子有70年，如果把七十分之一的時(shí)間拿出來(lái)做一件有意義的事情，那么人生將更加完美?！?/p>

志愿者是個(gè)神圣的名詞，是參與的象征，是博愛的體現(xiàn)，是愛心的代言，沒(méi)有報(bào)酬，沒(méi)有掌聲，沒(méi)有花環(huán)，有的只是一種默默奉獻(xiàn)的精神。

寒假志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇6

繁忙的十字街頭，我們?cè)诤L(fēng)中站立。收到的有很多的冷漠與觀望，但更多的是得到了一份理解。

xx年3月31日，營(yíng)銷093班在團(tuán)支部的組織，寢室長(zhǎng)的幫忙下，大家來(lái)到下沙學(xué)源街的各個(gè)十字路口，開展交通志愿者活動(dòng)，維護(hù)交通秩序，體驗(yàn)協(xié)管們的樂(lè)趣。于是，活動(dòng)開頭前，我們6個(gè)負(fù)責(zé)有先在各個(gè)路口安排了人員，使其在各自的崗位上執(zhí)行自己的任務(wù)，即：協(xié)管自行車、行人闖紅燈的違章行為。起先，大家都有些不好意思伸出手來(lái)維護(hù)秩序，但漸漸地，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)大膽行動(dòng)起來(lái)，逐淅進(jìn)入了自己的角色。同時(shí)，路過(guò)的行人聽到了我們維護(hù)秩序的聲音，很多人也都投來(lái)了善意的目光，并停住自己的車子，使我們小有一番成就感。

最終，在我們一天的活動(dòng)結(jié)束后，大家雖然很疲乏，但都有所收獲，不僅增長(zhǎng)了同學(xué)的才能，而且鍛煉了同學(xué)們的表達(dá)力量，我們都很感謝這次活動(dòng)。

在志愿工作日，我們?cè)缟掀唿c(diǎn)二十就要到工作崗位，下午是五點(diǎn)。在此期間我們感受到了什么是艱苦。陽(yáng)光曝曬不說(shuō)，還要吸入汽車排放的尾氣。因此，每天都感覺(jué)腦袋就有點(diǎn)昏沉沉的，不過(guò)都堅(jiān)持到了最終。然而把我們承當(dāng)?shù)目喔痪挟?dāng)?shù)目嘞啾?，那就不值得一提了。他們所要忍受跟面?duì)的困難不知道要比我們多多少倍。

有時(shí)候，我自己會(huì)想，為什么人們會(huì)不顧后果的去闖紅燈?真的是那些人沒(méi)有素養(yǎng)嗎?其實(shí)不然，隨著經(jīng)濟(jì)的高速進(jìn)展，人們開頭富有，擁有私家車的人越來(lái)越多，導(dǎo)致車流量劇增，所以人們?yōu)榱丝焖俚牡竭_(dá)目的地，就會(huì)冒著危急去闖紅燈。通過(guò)這些，我發(fā)覺(jué)，交通秩序難以維護(hù)存在以下的幾點(diǎn)問(wèn)題：

一、城區(qū)規(guī)劃不合理。

城區(qū)分布不合理，市中心商業(yè)過(guò)于集中，逢年過(guò)節(jié)是有的店鋪甚至?xí)加玫缆?，以及各種車輛私自停靠子大路兩側(cè)從而降低了道路的通行力量，減弱了道路功能。

二、城區(qū)街道職能規(guī)劃不明，或者城管力度不夠，導(dǎo)致交通混亂。例如端平橋菜市場(chǎng)，占道經(jīng)營(yíng)，車輛任憑停放。

三、城區(qū)道路行人、非機(jī)動(dòng)車違法現(xiàn)象沒(méi)有得到有效把握。主觀上，群眾參與交通守法意識(shí)比較低，行人、騎車人和乘車人違背《道路交通安全法》，存在著無(wú)意識(shí)違法和有意識(shí)違法。無(wú)意識(shí)的交通違法行為表現(xiàn)為很多居民在交通行為中，由于對(duì)新法規(guī)了解不夠，如：很多騎自行車的人根本就不知道在路段上橫過(guò)機(jī)動(dòng)車道，應(yīng)當(dāng)下車推行;很多乘車人不知道在機(jī)動(dòng)車道上下不得從機(jī)動(dòng)車左側(cè)上下車等等。他們的行為歸根在于對(duì)交通法規(guī)知之甚少，或者知道的不是很清晰。而有意識(shí)的交通違法行為主要受便利、快捷、省時(shí)等因素的影響，明知不能違背，但抱有從眾、僥幸心理而違背?！兜缆方煌ò踩ā芬?guī)定交警可以當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行懲罰，但現(xiàn)實(shí)中，交警對(duì)這類交通違法的懲罰執(zhí)法難度較大，多以警告為主，罰款懲罰的幾乎沒(méi)有。再而，行人和非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)私煌ㄟ`法由于確定程度上帶有普遍性，致使交警在執(zhí)法中經(jīng)常遇到“法不責(zé)眾”的尷尬局面。另外，對(duì)于拒絕接受罰款懲罰的，《道路交通安全法》所賜予的管理手段又過(guò)于簡(jiǎn)潔，且沒(méi)有很強(qiáng)的威懾力和約束力，使行人、非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)诉`法屢禁不止。民警的“嚴(yán)”管往往是很簡(jiǎn)潔遭來(lái)群眾的圍觀、乘機(jī)起哄、甚至滋事，幫違法者講“好話”的比比皆是，久而久之，使民警在管理上產(chǎn)生一種畏難心情，不利于交通管理工作的'開展。

所以，我認(rèn)為，要轉(zhuǎn)變?nèi)缃竦慕煌ɑ靵y狀況，應(yīng)當(dāng)要做一下幾點(diǎn)：

一、應(yīng)建立健全道路交通管理社會(huì)化管理新機(jī)制。

二、應(yīng)加強(qiáng)城市交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

三、要加大現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在城區(qū)交通管理中的應(yīng)用。

四、要根據(jù)懲罰和教育相結(jié)合的原則，做細(xì)做實(shí)交通管理宣揚(yáng)工作。

本次我班的交通志愿者的圓滿成功，正是充分表達(dá)了同學(xué)們的主動(dòng)性，也為交通秩序的維護(hù)獻(xiàn)出了自己的一份力氣。另外除了看到成功外我們更注重活動(dòng)中存在的問(wèn)題，我們會(huì)積累閱歷使得下次活動(dòng)更完善，更成功。爭(zhēng)取讓青年志愿者的愛心播撒到社會(huì)的每個(gè)角落。

寒假志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇7

從此刻起，大學(xué)生青年志愿者組織――“生工人”青年志愿者服務(wù)隊(duì)，這個(gè)特殊的組織將成為第四人民醫(yī)院一道獨(dú)特而亮麗的風(fēng)景。志愿者們?cè)诮o病人提供便利的同時(shí)，也帶去了一份社會(huì)的關(guān)懷，讓前來(lái)就診的廣大患者感受到社會(huì)的溫暖，為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。播撒愛心，傳播文明。大學(xué)生志愿者們將“愛心”和“文明”從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上，傳遍整個(gè)社會(huì)的每個(gè)角落，并最終會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的社會(huì)暖流，情暖人間。

志愿無(wú)境，大愛永恒。服務(wù)社會(huì)，提升自我。

一個(gè)社會(huì)、一個(gè)民族，需要愛心，一個(gè)充滿愛心的社會(huì)是和諧的社會(huì)，一個(gè)懂得奉獻(xiàn)愛心的民族是偉大的民族。在社會(huì)大家庭中，面對(duì)需要幫助的人，需要伸出我們的雙手，幫助需要幫助的人，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的社會(huì)、我們的生活一定會(huì)更加和諧而美麗。也許，志愿者們并不能減輕他們的痛苦，只是在他們前來(lái)就診時(shí)提供力所能及的導(dǎo)醫(yī)服務(wù)和愛心關(guān)懷，身受病痛折磨的他們可能無(wú)法記住伸出援助之手的志愿者的面容，但一個(gè)溫暖的眼神，一雙熱情的手，一句關(guān)懷的話語(yǔ)，卻在無(wú)形中使他們身心愉悅，增強(qiáng)了他們戰(zhàn)勝病痛的信心。建立和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。提供社交和互相幫助的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)人與人之間的交往及關(guān)懷，減低彼此間的疏遠(yuǎn)感，促進(jìn)社會(huì)和諧，大學(xué)生志愿者們用志愿服務(wù)書寫青春風(fēng)采。社會(huì)的進(jìn)步需要全社會(huì)的共同參與和努力。志愿者們正是用滿腔豪情和真誠(chéng)服務(wù)來(lái)鼓勵(lì)越來(lái)越多的人參與到服務(wù)社會(huì)的行列中來(lái)。

志愿服務(wù)對(duì)志愿者個(gè)人和服務(wù)對(duì)象而言都是一種雙贏。

對(duì)志愿者而言：

（1）奉獻(xiàn)社會(huì)。志愿者通過(guò)參與志愿服務(wù)，在幫助他人、傳播愛心和精神文明的同時(shí)，有機(jī)會(huì)為社會(huì)出力，盡公民的責(zé)任和義務(wù)。（2）“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，志愿者利用閑余時(shí)間，幫助病人，既擴(kuò)大了自己的生活圈子，又豐富生活體驗(yàn)。更可親身體驗(yàn)社會(huì)的人和事，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，這對(duì)志愿者自身的成長(zhǎng)和提高是十分有益的。

（3）提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。志愿者在參與志愿服務(wù)過(guò)程中，除了可以幫助病人以外，更可培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)習(xí)新知識(shí)、增強(qiáng)自信心及學(xué)會(huì)與人相處等。

對(duì)社會(huì)而言：

（1）接受個(gè)人化服務(wù)。志愿服務(wù)提供大量的人力資源的同時(shí)，更能發(fā)揮志愿服務(wù)的人性化、個(gè)人化及全面化的功能，從而令服務(wù)對(duì)象從中受益。

（2）幫助融人社會(huì)，增強(qiáng)歸屬感。通過(guò)志愿者服務(wù)，能有效地幫助服務(wù)對(duì)象擴(kuò)大社交圈子，增強(qiáng)他們對(duì)人、對(duì)社會(huì)的信心，同時(shí)，志愿者以親切的關(guān)懷和鼓勵(lì)，一方面可以幫助病人縮短就醫(yī)時(shí)間，另一方面幫助服務(wù)對(duì)象減輕接受服務(wù)時(shí)的自卑感和疏遠(yuǎn)感，從而建立其自尊心和自信心。

只要我們心存一顆熱心，在別人需要幫助之時(shí)伸出援助之手，盡量去幫助他們。讓志愿者服務(wù)的精神與理念永存我心，讓志愿者服務(wù)成為自己發(fā)自內(nèi)心的行為，從身邊做起，為他人，為社會(huì)，也是為自己行動(dòng)吧！

寒假志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇8

為期一周的暑期實(shí)踐志愿服務(wù)工作順利落下帷幕，時(shí)間雖然短暫，但在我心中留下的卻是揮之不去的記憶——大山的記憶。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，實(shí)踐中的每一天，都是充滿挑戰(zhàn)和新鮮的一天，也是我獲得更多見識(shí)、掌握更多能力的一天。每天都會(huì)遇到不同的人，也有不同的問(wèn)題出現(xiàn)，我要自己想辦法去面對(duì)、去解決。同時(shí)，這次暑期實(shí)踐活動(dòng)也給一直生活在都市象牙塔的大學(xué)校園里的我，提供了一次接觸社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)的機(jī)會(huì)，也讓我有更多的機(jī)會(huì)去思考社會(huì)，思考他人，思考自己的未來(lái)成長(zhǎng)之路。

剛到三門峽盧氏的第一天，坐在從靈寶至盧氏的大巴車上，看著司機(jī)在盤山公路上嫻熟自信的開車技巧，對(duì)于第一次走山路的我來(lái)說(shuō)，心里放心了不少?；疖嚿系钠谝脖卉嚧巴獾拿谰按蛳袅舜蟀?，一路看山景、看路邊山里人的生活、看山中高速公路的建設(shè)、看山中水電站的運(yùn)作更是讓我感觸頗多，也讓我看到了山中人民生活的不易。在這些盤山公路未開發(fā)前，山里的人們只能就地取材，有的是用石頭，有的是用土建筑了自己的生活小屋，有的干脆是在山腰處挖出一個(gè)山洞，這也就成了他們的家；有了這些公路，他們終于可以有機(jī)會(huì)接觸外面的世界，可以從外面運(yùn)來(lái)磚瓦，建造真正的屬于他們的溫暖的家，但仔細(xì)一想，這一塊塊從外面的世界運(yùn)到山里又將耗費(fèi)他們多大的力量啊。

都說(shuō)山中的生活來(lái)之不易，一點(diǎn)都不假，山中的人們只能靠山吃山，在山上開辟一點(diǎn)土地，種上糧食，但無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是干旱嚴(yán)寒，他們都只能聽天由命，因?yàn)樯缴蠜](méi)有井，旱了也只能祈禱老天爺下點(diǎn)雨；也不是沒(méi)有辦法，他們也可以自己擔(dān)水，但把水從山腳提到山腰，其中的艱辛是不言而喻的?？粗街腥嗣瘳F(xiàn)在都有了自己的平房，有的還買了汽車，住房不愁了，出門也方便了，山中一條條的盤山公路也在建設(shè)之中。看著如今他們的幸福生活，真的由衷的為他們高興。當(dāng)然也明白，這所有的一切都是山中人民自己努力的結(jié)果，沒(méi)有他們的努力奮斗就不會(huì)有如今的安定幸福生活。對(duì)于我自己，其實(shí)現(xiàn)在也是在建筑自己的未來(lái)生活，但相比山中的人民我的條件好了很多，我需要做的僅是努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)，用知識(shí)改變自己的命運(yùn)，但即使只是這些，我竟也曾想過(guò)放棄，看到山中的人民，我真的又激發(fā)起了自己的斗志，我也應(yīng)該像他們一樣，努力奮斗，創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)！

到達(dá)縣城稍微休息后，第二天我們便投入我們此次實(shí)踐活動(dòng)的工作中，我們走訪社區(qū)，和當(dāng)?shù)氐拇迕窠徽劻私饨鼛啄陙?lái)他們生活的情況，同時(shí)也了解到了他們孩子的受教育情況。我們此次實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容，主要是義務(wù)支教和義務(wù)家電維修，看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)，但真正實(shí)踐起來(lái)也就真的難了。開始時(shí)，需要我們自己去找社區(qū)和村鎮(zhèn)，由于之前沒(méi)有宣傳，我們到達(dá)地點(diǎn)后只能挨家尋訪。起初，鄉(xiāng)親們不信任我們，但萬(wàn)事開頭難嘛，我們成功說(shuō)服了一個(gè)六年級(jí)的小男孩同意了我給他講課，隨后我們的工作才順利展開。經(jīng)過(guò)幾天的義務(wù)講課和家電維修，我們也獲得了很大的成長(zhǎng)，學(xué)到了很多知識(shí)，也懂得了與人溝通交流的技巧。但同時(shí)我們也看到了鄉(xiāng)村人民對(duì)我們義務(wù)支教和義務(wù)維修的不信任，這些也是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的社會(huì)工作做得不夠多，不夠好，才使他們對(duì)我們的工作不理解，不支持。因此，我覺(jué)得作為當(dāng)代的大學(xué)生我們真的應(yīng)該利用好自己的假期，多做一些社會(huì)服務(wù)工作，更多的和老百姓接觸交流，讓他們更多的了解我們年輕的一代。

當(dāng)然，在和孩子們接觸的過(guò)程中，我們也學(xué)到了很多東西。孩子們的天真、純潔，讓我仿佛看到了童年時(shí)的自己，同時(shí)也被孩子們樂(lè)善好學(xué)的精神打動(dòng)了。當(dāng)然，當(dāng)聽說(shuō)他們剛上小學(xué)，就必須上早晚自習(xí)時(shí)，禁不住心疼這些孩子們。家長(zhǎng)們望子成龍，望女成鳳的希望，讓他們從小就肩負(fù)了太多的責(zé)任，從小他們就得和同齡人比學(xué)習(xí)成績(jī)，比才藝。剛上小學(xué)，他們就被老師們的升學(xué)壓力壓迫著，要做繁重的家庭作業(yè)，周末還被家長(zhǎng)逼著去上各種各樣的輔導(dǎo)班，每天除了學(xué)校的學(xué)習(xí)就是各種特長(zhǎng)班的輔導(dǎo)。社會(huì)的形勢(shì)也在逼著父母?jìng)?，不得不更加辛苦的掙錢，供孩子上學(xué)，上輔導(dǎo)班，同時(shí)還要給孩子們施加巨大的精神壓力。不得不說(shuō)，現(xiàn)在的孩子們既是幸福的一代，不愁吃穿，但也是可悲的一代，小小年紀(jì)就被各種升學(xué)壓力、特長(zhǎng)班學(xué)習(xí)壓迫著。其中有個(gè)孩子，晚上來(lái)到我們住宿的地方，讓我們給他輔導(dǎo)功課。通過(guò)交流，發(fā)現(xiàn)他是個(gè)特別聰明的孩子，對(duì)于他這個(gè)年齡掌握這些知識(shí)已經(jīng)足夠了，但他的父母依然對(duì)他嚴(yán)格要求。第二天他又來(lái)時(shí)，我們問(wèn)他白天在家都做了些什么，他的回答震撼了我們所有的人：早上看軍事紀(jì)錄，上午看百家講壇，下午看孫子兵法。對(duì)于他，我真的不知道他的生活對(duì)于他而言是好還是壞，我更不知道他的父母對(duì)他如此的家教是對(duì)還是錯(cuò)。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但它留給我的那些記憶將是終身難忘的，義務(wù)支教結(jié)束時(shí)孩子們一句：你什么時(shí)候還來(lái)呀？讓我頓時(shí)茫然，不知道該如何回答他，但更不想欺騙他，只是依稀記得自己說(shuō)了句：大概明年會(huì)來(lái)吧?？吹胶⒆邮难凵瘢艺娴暮懿簧岬乃麄儯嗟氖歉袆?dòng)。僅僅是幾個(gè)小時(shí)的相處，孩子就對(duì)我充滿了那么大的信任，他的一句話更是對(duì)我這次實(shí)踐活動(dòng)的肯定，但也真的希望自己有機(jī)會(huì)能再次去看他們。臨走時(shí)，和他們留影合照了，算是作個(gè)紀(jì)念吧，為了不讓他們太過(guò)失望，我答應(yīng)了他們會(huì)把我們的合影寄給他們。不能承諾他們來(lái)年我會(huì)再來(lái)，只能盡自己所能，承諾他們寄回我們的合影。

此次暑期實(shí)踐活動(dòng)，留給了我太多的難忘記憶，也更讓我從中學(xué)到了很多東西，懂得了很多做事的方式，更重要的是和盧氏的孩子們一起學(xué)習(xí)生活的記憶將成為我人生中最美好的回憶！

寒假志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇9

在這個(gè)寒假，我參加了20xx年廣西十萬(wàn)大學(xué)生黨團(tuán)員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)寒假社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，服務(wù)于六甲鎮(zhèn)，本次志愿活動(dòng)通過(guò)組織大學(xué)生以社會(huì)實(shí)踐的方式，深入基層、體驗(yàn)基層、服務(wù)基層，在基層為廣大農(nóng)民群眾提供幫助，為推動(dòng)廣西科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展，發(fā)揮自身力量，貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

本次活動(dòng)得到了六甲鎮(zhèn)政府的大力支持與配合，我們根據(jù)相關(guān)文件的指示，結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，準(zhǔn)備在鎮(zhèn)內(nèi)開展四個(gè)服務(wù)活動(dòng)，分別是采訪村鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，走訪慰問(wèn)老黨員，為留守農(nóng)民工子女舉辦游園會(huì)，舉行籃球和氣排球友誼賽。

我主要參加了為留守農(nóng)民工子女舉辦的游園活動(dòng)，本活動(dòng)的形式是以各種趣味游戲，在一定區(qū)域里面組成一個(gè)臨時(shí)游樂(lè)場(chǎng)，供參加活動(dòng)的農(nóng)民工子女娛樂(lè)，優(yōu)秀者可以獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。游園活動(dòng)的游戲有：畫鼻子、打瓶子、夾珠、滑紙盒、搶說(shuō)水果名稱、掌上明珠、彈珠等適合兒童，少年的項(xiàng)目。

搶說(shuō)水果名稱規(guī)則是：由主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球，參賽者兩人一組，比賽開始后兩人相互傳球，在傳出球時(shí)必須先說(shuō)出一種水果的名稱，而另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一種水果的名稱，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)說(shuō)出的水果名稱越多，就獲勝。游戲中，比賽相當(dāng)激烈，孩子們說(shuō)出來(lái)水果名稱從冰天雪地的北方到烈日酷暑的南方，從溫馨浪漫的歐洲到熱情洋溢的美洲，又到了一派欣欣向榮的亞洲，帶給現(xiàn)在的

志愿者、觀眾一個(gè)又一個(gè)的驚喜，在驚喜與開心的同時(shí)，我們也深深為這些祖國(guó)的未來(lái)與希望感動(dòng)著。不管最后是哪個(gè)孩子勝出，總是會(huì)收獲熱烈的歡呼聲，而所有人齊聲歡笑的那一瞬間，將永遠(yuǎn)定格在我們的心中，給予以后的自己奉獻(xiàn)的信心和奮斗的勇氣。

到了游戲最后，歡呼與鼓勵(lì)的聲音匯集了整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)，單單比賽說(shuō)水果名稱已經(jīng)無(wú)法體現(xiàn)孩子們的足智多謀，見多識(shí)廣，于是我們志愿者將比賽內(nèi)容的范圍擴(kuò)大，從電視劇名稱比到歌曲名稱，從歌星名稱比到服務(wù)群眾的英雄和名人，高潮迭起，呼聲雷動(dòng)，將比賽的知識(shí)范圍和互動(dòng)學(xué)習(xí)提升到一個(gè)新的高度，并圓滿結(jié)束。

這次志愿活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是活動(dòng)過(guò)程中自己收獲的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不是單單課本上可以學(xué)習(xí)到，或者是盲目實(shí)踐所學(xué)習(xí)到的知識(shí)可以比擬的。只有通過(guò)這樣有組織、有目的、注重課本與實(shí)踐相結(jié)合，并本著為人民群眾服務(wù)的精神為起點(diǎn)的志愿活動(dòng)，才能使自己從中得到一加一大于二的寶貴財(cái)富。而本次活動(dòng)不止是自己的巨大收獲，同時(shí)也宣傳了我們志愿者、我們的黨和團(tuán)，為今后我們開展各種志愿活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)，作為一名在校學(xué)生，我將繼續(xù)以堅(jiān)定不移的信念，充足飽滿的精神去迎接生活中各種挑戰(zhàn)，為推動(dòng)廣西科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展，發(fā)揮自身力量，貢獻(xiàn)自己的一分力量。

寒假志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇10

疫情就是命令，防控就是責(zé)任，作為當(dāng)代大學(xué)生，更作為一名醫(yī)學(xué)生，我積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，作為一名光榮的志愿者參加了我們縣的防疫工作。

我和我的小伙伴在陽(yáng)朔鎮(zhèn)政府老宿舍區(qū)的入口處，穿著紅色的志愿者服，為進(jìn)入小區(qū)的人員進(jìn)行體溫測(cè)量和來(lái)訪人員登記。同時(shí)我們也在發(fā)放疫情防控宣傳單，宣傳疫情防控要點(diǎn)，幫助廣大群眾了解疫情，防控疫情。

小區(qū)居民對(duì)我們的工作非常肯定，在進(jìn)出小區(qū)的時(shí)候常有人對(duì)我們說(shuō)辛苦了，并且小區(qū)居民還拿來(lái)了許多水果餅干給我們怕我們餓著?？v使工作十分枯燥，但是看見小區(qū)居民們的笑臉和聽到他們的慰問(wèn)，我感到渾身都充滿了干勁。居民們的肯定就是對(duì)我們的支持。中間有一日還有一位外國(guó)友人路過(guò)，對(duì)我們的工作表示疑惑，上前來(lái)詢問(wèn)我們?cè)谧鍪裁矗液退忉屃宋覀兊墓ぷ?，他?duì)我們國(guó)家的疫情防控工作表示了肯定，也對(duì)我們志愿者的工作表示贊美，也希望我們能早日戰(zhàn)勝疫情。

在我這幾天的志愿者工作中，我看到街上從行人寥寥無(wú)幾，冷冷清清到現(xiàn)在來(lái)往車輛多起來(lái)了，商鋪也漸漸開始恢復(fù)營(yíng)業(yè)，大家也開始陸陸續(xù)續(xù)出門了。疫情正在被我們逐步戰(zhàn)勝。相信在全國(guó)人民的共同努力下，疫情定能被我們打敗!

寒假志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇11

國(guó)慶期間我懷著喜悅的心情參加了志愿服務(wù)活動(dòng)?，F(xiàn)在回想起來(lái)，在活動(dòng)中和孩子們一起唱歌和玩耍的情景，讓我好像又回到了童年時(shí)代。看著他們天真的面容和朝氣蓬勃的樣子，我由衷的感到幸福?；仡欁约旱墓ぷ骱捅憩F(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛和贊賞，家長(zhǎng)們的肯定，對(duì)我來(lái)說(shuō)是莫大的安慰。有辛勤的付出，就有幸福的收獲，我感到此次活動(dòng)賦予我生命的精彩。在這短暫而又漫長(zhǎng)的一周內(nèi)，我付出著，收獲著，感動(dòng)著。

天剛剛亮，我和同行的三個(gè)伙伴便踏上了遠(yuǎn)方的的征程。有對(duì)未知的期待，有對(duì)遠(yuǎn)方的向往，也有對(duì)工作的熱情。經(jīng)過(guò)約三個(gè)小時(shí)的奔波到了目的地。那里山清水秀，分巒疊嶂，卻也人煙稀少，那里的陽(yáng)光是溫暖的，干凈的。那里的空空氣中帶著淡淡的秋收味，也有淡淡的果香和絲絲的涼意。那里的人淳樸說(shuō)著一口別具特色的青海話。從他們好奇的目光中我看到了他們對(duì)外面世界的渴望和期盼。經(jīng)過(guò)稍稍的整頓，我們幾個(gè)人在一戶人家吃了午飯，那位老奶奶年過(guò)古稀卻依然健壯，她矯健的步伐和熟練的動(dòng)作讓我心生敬畏，還有學(xué)識(shí)廣博的爺爺和奶奶熱情的招待讓我銘記于心。他們處處張羅，最大的努力照顧我們，生怕我們不習(xí)慣，一切的一切是我感觸頗深。

午飯過(guò)后，便開始了我們的工作。召集村里的學(xué)生，分工合作收拾學(xué)習(xí)的地方。原本看上破爛而又陰暗的地方經(jīng)過(guò)收拾看上去倒是那么回事兒。那里的孩子雖然沒(méi)有城里的孩子一樣有漂亮的衣服，好看的玩具，各種電子產(chǎn)品，但他們有夢(mèng)想，有責(zé)任，有一種對(duì)知識(shí)的渴望，有一種強(qiáng)烈的欲望。那是對(duì)外面世界的好奇。面對(duì)一個(gè)個(gè)可愛的小朋友，我頓時(shí)有一種幸福感，我從他們身上看到的不僅是自己以往稚嫩的摸樣，還有他們精彩的一生。我相信有國(guó)家，有好人，他們一定不會(huì)失去自己。

每天陽(yáng)光明媚，想著面對(duì)的是一幫可愛的小朋友，我就充滿力量，我喜歡給他們上課。他們可愛、天真、乖巧、認(rèn)真、踏實(shí)。雖然一天下來(lái)也很累，但更多的是成就感。但孩子們把僅有零食給我的時(shí)候，我滿心歡喜的回絕了，因?yàn)槟鞘撬麄兿矚g的。

在此期間我給他們教數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，還給他們教了一首歌《鄉(xiāng)間的小路》。希望他們一直幸福的笑下去。

很快結(jié)束了，感謝這次機(jī)會(huì)讓我知道現(xiàn)在的生活已經(jīng)很好，我很幸運(yùn)，有更多的人需要幫助。相別總有千言，離別僅需二字。在這短暫的幾天里，收獲滿滿。

寒假志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇12

廬陽(yáng)大小事

1.助力高三學(xué)子復(fù)學(xué) 城管當(dāng)好“護(hù)航員”

4月7日，合肥市廬陽(yáng)高級(jí)中學(xué)高三學(xué)子開學(xué)首日，為助力中學(xué)開展校園周邊疫情防控和環(huán)境秩序管理工作，亳州路街道城管部工作人員協(xié)助校方引導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)入校園，疏導(dǎo)“接送家長(zhǎng)”，同時(shí)整治校園周邊流動(dòng)占道攤點(diǎn)、出店經(jīng)營(yíng)等亂象。據(jù)悉，為避免校園門口人員聚集，城管部在廬陽(yáng)高級(jí)中學(xué)增加人員力量，由之前的1人定崗，增加至4人定崗，2人機(jī)動(dòng)巡查。

2.防疫有我 愛衛(wèi)同行

4月7日，世界衛(wèi)生日當(dāng)天，杏花村街道汲橋新村社區(qū)志愿者通過(guò)懸掛“防疫有我，愛衛(wèi)同行”主題宣傳橫幅、發(fā)放防疫宣傳冊(cè)、線上普及衛(wèi)生常識(shí)等方式，讓更多的人了解、重視、主動(dòng)參與到衛(wèi)生防疫中來(lái)，營(yíng)造人人參與、科學(xué)防疫的良好氛圍。

3.參觀回遷房 吃下定心丸

為讓回遷居民對(duì)疫情期間工程進(jìn)度安心，同時(shí)也讓大家監(jiān)督工程質(zhì)量，近日，廬陽(yáng)經(jīng)開區(qū)景灣社區(qū)邀請(qǐng)部分回遷居民走進(jìn)美麗景灣復(fù)建點(diǎn)項(xiàng)目工地實(shí)地參觀。據(jù)悉，美麗景灣復(fù)建點(diǎn)項(xiàng)目位于合肥市蒙城北路與合瓦路交口，總建筑面積約413853平方米，主要建設(shè)內(nèi)容包括21棟住宅樓、1棟4層幼兒園。

4.開展非公企業(yè)摸排 聚力抓實(shí)非公黨建

近日，雙崗街道萬(wàn)小店社區(qū)聯(lián)合街道市場(chǎng)監(jiān)督管理所、營(yíng)商環(huán)境部開展“非公”企業(yè)摸排工作，進(jìn)一步強(qiáng)化“非公”黨建指導(dǎo)力度，抓實(shí)、抓細(xì)“非公”黨建基礎(chǔ)臺(tái)賬。

5.開展安全檢查

為做好春季安全各項(xiàng)工作，近日，廬州公園管理處開展安全檢查。該園相關(guān)負(fù)責(zé)人重點(diǎn)圍繞消防器材的`配備使用、消防通道是否通暢及易燃物品存取等進(jìn)行了檢查。

寒假志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇13

最近，我有幸參與了文明交通志愿者服務(wù)工作，感受頗多。

剛?cè)サ臅r(shí)候，我還很茫然，由于沒(méi)做過(guò)類似的活動(dòng)，不知道如何著手去做，也不知道自己能否做好。在我們學(xué)校孫主任的指導(dǎo)下，我明白了自己的職責(zé)，也知道了自己應(yīng)當(dāng)怎樣指揮行人過(guò)大路。直到自己真正站在了交通路口，身著志愿者服裝、手拿小紅旗，便自然有了感覺(jué)。

那天風(fēng)很大，我們執(zhí)勤的路口路況極為冗雜，高峰時(shí)的人流量更多。一次紅燈，光自行車道就能積壓幾十人。時(shí)間對(duì)這些出行者來(lái)說(shuō)很貴重，總體來(lái)說(shuō)人們還是比較守秩序的。但也有一些路人因搶時(shí)間想闖紅燈，這時(shí)，紅燈亮?xí)r我就舉起小紅旗，行人們便自覺(jué)地停下，耐煩地等待綠燈。偶然有人想闖紅燈，也會(huì)有人自覺(jué)提示讓其停下。

我在想，一個(gè)協(xié)管員的力氣缺乏以改善整個(gè)路況，但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)微缺乏道就能使成百上千個(gè)路口的交通秩序得到改善。這次交通協(xié)勤體驗(yàn)給我兩點(diǎn)啟示：一是我體會(huì)到了協(xié)管員這個(gè)工作很辛苦，作用特殊大。二是消滅交通協(xié)管員這一崗位，根本緣由還是由于有些人不能自覺(jué)遵守交通法規(guī)，連續(xù)加大交通法規(guī)的宣揚(yáng)力度，強(qiáng)化市民的自律意識(shí)和安全意識(shí)，加上有效勸導(dǎo)，人們自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好氣氛就能形成。

經(jīng)受了一天的.路面執(zhí)勤，我深深的體會(huì)到作為交通秩序的維護(hù)者和執(zhí)法者的辛苦和責(zé)任，在路面站崗執(zhí)勤，從早到晚經(jīng)受風(fēng)吹日曬，更重要的是時(shí)刻保持高度的留意力，隨時(shí)留意車輛、行人遵守交通秩序通行。這次活動(dòng)的開展，有效地提高了我們的文明交通意識(shí)和安全意識(shí)，拓展了文明交通宣揚(yáng)陣地，營(yíng)造了深厚的文明交通氣氛。通過(guò)實(shí)地參與交通管理，充分認(rèn)識(shí)到不文明出行可能造成的后果，樹立正確的交通安全觀念很重要。以后，確定要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，做一名文明的出行者。

寒假志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇14

這個(gè)學(xué)期，我參加了行為規(guī)范志愿活動(dòng)，當(dāng)上了一名小小志愿者。行為規(guī)范志愿者，主要是利用自己的業(yè)余時(shí)間，檢查同學(xué)們的行為是否符合我們廣育小學(xué)規(guī)定的要求。譬如上學(xué)時(shí)是否按規(guī)定穿了校服、佩戴了?；蘸图t領(lǐng)巾，課間是否做到了不大聲喧嘩、不相互追逐，在學(xué)校是否做到了愛護(hù)環(huán)境等等。

當(dāng)志愿者期間，我非常興奮，每天早早就來(lái)到學(xué)校，身體力行地在校門口檢查。我覺(jué)得志愿者活動(dòng)就是樹立奉獻(xiàn)，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂(lè)、共同進(jìn)步的社會(huì)風(fēng)氣，所以每當(dāng)我看到有同學(xué)不符合規(guī)范的行為，我總是堅(jiān)持微笑服務(wù)，友好地提醒他們做到行為規(guī)范。

我喜歡這一項(xiàng)志愿活動(dòng)，也很感謝在志愿活動(dòng)期間，老師給予我的機(jī)會(huì)和支持，還有一直以來(lái)包容和體諒我這個(gè)小小志愿者的同學(xué)們。志愿活動(dòng)不僅讓我懂得了什么是志愿者，體會(huì)到了快樂(lè)奉獻(xiàn)，而且也鍛煉了我自己的溝通能力，豐富了成長(zhǎng)的經(jīng)歷。

寒假志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇15

今年暑假，我們響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召自己組隊(duì)，針對(duì)志愿服務(wù)類中的“記錄身邊人的中國(guó)夢(mèng)實(shí)踐活動(dòng)”展開了一系列豐富多彩的調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)連續(xù)幾天的走訪與問(wèn)卷調(diào)查，我了解到了很多也收獲了很多。

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們主要通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查以及村民訪談的形式，認(rèn)真聽取基層群眾講述他們的夢(mèng)想與愿望，以及他們對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的看法。在社會(huì)實(shí)踐前期我們做了不少的準(zhǔn)備，其中擬定調(diào)查問(wèn)卷就是一項(xiàng)很重要的工作。以前只填過(guò)或者幫別人發(fā)過(guò)調(diào)查問(wèn)卷，但從來(lái)未自己設(shè)計(jì)過(guò)調(diào)查問(wèn)卷。和我們實(shí)踐隊(duì)的負(fù)責(zé)人一起設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷時(shí)，才第一次比較清楚的了解到：設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷時(shí)要遵循合理性、一般性、便于整理等原則，以及設(shè)計(jì)出的問(wèn)卷要有針對(duì)性等，收獲頗多。

在走訪和問(wèn)卷調(diào)查中，我收獲了很多。實(shí)踐活動(dòng)還未開始前，心中一直在打鼓不知道該怎樣與人交流，隨著與村民們的交流，村民樸實(shí)的言語(yǔ)讓我感受到了溫暖，同時(shí)，也鍛煉了我的語(yǔ)言表達(dá)能力，也讓我逐漸克服了與人溝通的恐懼。從他們樸實(shí)的話語(yǔ)中，我看到了當(dāng)代農(nóng)民的精神風(fēng)貌，以及對(duì)未來(lái)農(nóng)村發(fā)展的殷切希望。每次活動(dòng)結(jié)束后我們都會(huì)通過(guò)微信、qq等實(shí)時(shí)通訊工具與實(shí)踐隊(duì)內(nèi)的其他隊(duì)員進(jìn)行交流，網(wǎng)絡(luò)積極的一面給我們很大的幫助。

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我很深的感觸，讓我深刻的體會(huì)到了，有些東西在學(xué)校中是學(xué)不到的，當(dāng)代在校大學(xué)生要想更好的融入社會(huì)，光靠書本的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要理論聯(lián)系實(shí)際，不斷的運(yùn)用現(xiàn)有的知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐。而大學(xué)生實(shí)踐就是引導(dǎo)我們當(dāng)代大學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，了解社會(huì)，融入社會(huì)的良好方式。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)讓我們的知識(shí)得以補(bǔ)充、思想得到升華。

而作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、多多涉獵，全面發(fā)展自己，使自己的能力得到提升和發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)一份力量。

寒假志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇16

未走出校園，去懂得生活的艱辛；從未踏入社會(huì)，卻知道付出愛心。都說(shuō)90后的我們是溫室的花朵，是杰倫帶壞的小孩，是高傲、叛逆、頹廢的一代，可是，我們同樣也是樂(lè)觀、開朗、有愛心、有打不倒的精神對(duì)未來(lái)充滿希望的一代。他們對(duì)未來(lái)有美好的幻想，現(xiàn)實(shí)卻常常給他們敲來(lái)狠狠的一棒；總以微笑示人，卻心懷憂傷。

身為大學(xué)生的我們，周一至周五像個(gè)聽話的乖孩子，在學(xué)校這個(gè)純真充滿陽(yáng)光灑滿友情的地方，為著夢(mèng)想努力，向著未來(lái)出發(fā)。而周末總是最放松的時(shí)刻：不用擔(dān)心還沒(méi)有讀完的專業(yè)課本，不用去想明天早起的晨讀，甚至不用為一日三餐而傷害腦細(xì)胞。放下心里的一切，做自己想做的：躺在床上，睡一個(gè)甜甜的懶覺(jué)；坐在操場(chǎng)上，沐浴暖暖的陽(yáng)光，坐在微機(jī)室，遨游于豐富的網(wǎng)絡(luò)世界；也可以靜靜的發(fā)呆，暢想屬于自己的未來(lái)。總之，周末是屬于我們的?？墒强傆心敲匆恍┤耍麄儯合矚g周六迎著晨陽(yáng)賽跑，喜歡志愿者的充實(shí)生活，喜歡醫(yī)院老師和藹微笑，喜歡病人的滿意笑容，當(dāng)喜歡變成一種習(xí)慣……

想想做志愿者的日子，像是打翻的調(diào)料瓶。笑過(guò)也氣過(guò)。但是每次“回家”的時(shí)候都裝有滿滿的感動(dòng)。

輸液室：看到因針扎而痛哭的孩子，你會(huì)盡努力的逗他，為的只是讓掛滿淚痕的臉龐綻放笑臉，當(dāng)你抬頭時(shí)，看到的是家長(zhǎng)欣慰的笑容?？墒悄暧椎暮⒆釉趺粗辣辉氖撬?、哭的是他，疼的卻是父母的心??！

導(dǎo)醫(yī)臺(tái)：為來(lái)往的病人提供幫助似乎同樣是種幸福。當(dāng)你上前微笑問(wèn)“您好，請(qǐng)問(wèn)有什么需要幫助的嗎？”這似乎也可以為病人較少病痛。在這，或許很辛苦，或許走的路最多，或許要求你牢記醫(yī)院布局，但是，這也是最需要志愿者出現(xiàn)的地方：攙扶年邁的爺爺奶奶，為被病痛折磨的病人指明就診道路。雖然微不足道，但我們已很知足。

病房陪檢：在這總能看到：夫妻履行著“執(zhí)子之手，與子偕老”的承諾，兒女踐行著“感恩之情，忠孝雙全”的責(zé)任。雖然病痛在身，但能感覺(jué)到其間流露出幸福的味道。走進(jìn)每個(gè)病房，出來(lái)時(shí)，總會(huì)說(shuō)：祝您早日康復(fù)，雖然只是路祝福。

無(wú)論你身處什么崗位，都會(huì)在穿上志愿者都時(shí)綻放微笑，醫(yī)院老師和藹的笑容總會(huì)讓怕做錯(cuò)事的你感到安心。無(wú)論你在醫(yī)院哪個(gè)位置，都會(huì)為所需幫助的人提供服務(wù)。當(dāng)病人帶著傷痛走來(lái)只為向你道聲“謝謝”時(shí)，心里裝的全是感動(dòng)和祝福。

志愿者之家是我們溫暖的小窩，是我們休息的天堂。每次來(lái)這，都會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)許多原來(lái)素不相識(shí)現(xiàn)在卻很要好的朋友，在寒冷的冬天，與朋友坐在長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯上曬著暖暖的太陽(yáng)，心也是暖暖的。我們喜歡在這聽蘇彬老師講些富有哲理的故事，在這，可以懂得許多你還不懂或還沒(méi)有去想過(guò)的人生。就像蘇老師所說(shuō)：“你們還沒(méi)有踏入社會(huì)，就像一張白紙。”而他，認(rèn)真的向我們這些白紙或書寫或涂鴉。讓我們能夠更好的成長(zhǎng)。

志愿者服務(wù)帶給了我們太多太多，每當(dāng)拖著疲憊的身軀回到學(xué)校時(shí)，臉上總是帶著滿足和笑容，因?yàn)槲覀冞^(guò)的充實(shí)，因?yàn)槲覀兪斋@了感動(dòng)，收獲了成長(zhǎng)。

寒假志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇17

美國(guó)心理學(xué)家布魯姆指出：“很多學(xué)生在學(xué)習(xí)中未能取得優(yōu)異成績(jī)，主要問(wèn)題不是學(xué)生才智力量欠缺，而是由于未得到適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)條件和合理的幫忙造成的”。作為一名教師，或者終將走上教師崗位的我們來(lái)說(shuō)，如何讓學(xué)生在我們的正確引導(dǎo)和急躁輔導(dǎo)下成為學(xué)習(xí)上進(jìn)，全面進(jìn)展的好學(xué)生是值得探討的話題。

從立志要當(dāng)一名人民教師以來(lái)，我就在講課方面始終熬煉著自己，不管是講課本上的概念還是課本外多樣的題型，亦或者是與學(xué)生之間的溝通方法，都在一次次的嘗試和熬煉中積存了一些閱歷。在此次假期的志愿效勞過(guò)程中，我再一次接觸到了不同的學(xué)生，他們或多或少的由于所生活的環(huán)境，家庭的特別狀況而影響著學(xué)習(xí)、心理以及性格。由于他們生活在腦山地區(qū)，讓我感受深刻的并不是他們所住的房子，或者地處偏遠(yuǎn)農(nóng)村的貧困，而是一個(gè)個(gè)孩子的衣著裝扮以及他們的自然真誠(chéng)的羞怯和笑容。讓我感覺(jué)那是最單純的，最潔凈的表達(dá)方式，也讓我瞬間有了想要立即賜予他們需要的輔導(dǎo)或者關(guān)愛的想法。剛開頭我對(duì)學(xué)生不太了解，所以講課的`方式可能過(guò)于快速、緊急，難易程度也把握的不太精確。在后來(lái)的課間溝通和學(xué)生的家訪中，我也或多或少了解到了這些學(xué)生的根本狀況，普遍來(lái)講他們的學(xué)習(xí)成績(jī)比擬弱，而且一門學(xué)科的理解程度嚴(yán)峻影響著其它各科。對(duì)生活在腦山地區(qū)的孩子來(lái)講，語(yǔ)文的表達(dá)力量、理解力量，以及想象力受到了環(huán)境限制無(wú)法得到很好的熬煉和提升，也恰巧由于語(yǔ)文程度的薄弱嚴(yán)峻影響得他們?cè)跀?shù)學(xué)中有關(guān)題目的理解上顯得尤為困難；同時(shí)，也降低了他們?cè)谟⒄Z(yǔ)句型和作文的表達(dá)力量，寫不出句子作文也就更難得。而從我對(duì)個(gè)別學(xué)生的生活了解來(lái)看，一些單親家庭的孩子不太愛表現(xiàn)，明顯的缺乏自信；組合家庭的孩子在學(xué)習(xí)上無(wú)心上進(jìn)，但是卻在其他方面喜愛跟別人爭(zhēng)，分析后我覺(jué)得可能是由于在家缺乏關(guān)注，喜愛淘氣博取關(guān)注；還有一些留守兒童，與爺爺奶奶相依為命，沒(méi)有人輔導(dǎo)他們的學(xué)業(yè)，久而久之對(duì)學(xué)習(xí)也失去了興趣，作業(yè)無(wú)法獨(dú)立地完成。

針對(duì)以上的學(xué)生狀況，我開頭分別實(shí)行不同的方式，盼望他們可以更快更好的得到進(jìn)步。對(duì)那幾個(gè)沒(méi)有自信的學(xué)生來(lái)講，他們不敢不代表不會(huì)，只是習(xí)慣了在學(xué)校讓外向的學(xué)生代替他們表現(xiàn)。鑒于這種狀況，我選擇一種特殊的方式。讓全班同學(xué)每天預(yù)備一道講過(guò)的應(yīng)用題，輪番上臺(tái)講解，聲音小或者不敢的同學(xué)，都積極鼓舞，爭(zhēng)取讓他們先有上臺(tái)的士氣，然后再要求講題的質(zhì)量。讓我很勸慰的事，在一次次的嘗試與練習(xí)中，發(fā)覺(jué)他們都講的越來(lái)越好，對(duì)自己的要求也越來(lái)越高，能夠主動(dòng)的上臺(tái)講題，并且一遍講不好，會(huì)爭(zhēng)取講兩次。每天學(xué)生講題的非常鐘時(shí)間內(nèi)，我也會(huì)協(xié)作他們并賜予確定和指導(dǎo)，從中讓他們獲得成就感，這樣一來(lái)促進(jìn)了學(xué)生與我之間的感情，也在以后的學(xué)習(xí)中也相應(yīng)的削減了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的抵觸心理，更是穩(wěn)固了易錯(cuò)題型。

對(duì)那個(gè)淘氣的學(xué)生，我想更多的應(yīng)當(dāng)是關(guān)愛措施，先把關(guān)注點(diǎn)較多的放在該學(xué)生，讓他了解教師的期望，細(xì)心的給他引導(dǎo)和教授學(xué)習(xí)方法。比方，有些題目不會(huì)做主要緣由是不能理解題型考察的要點(diǎn)，假如以專項(xiàng)訓(xùn)練的方式，嫻熟題型的思路。然后在鼓舞的同時(shí)催促他把握根本的公式，性質(zhì)等。最終堅(jiān)持每天提問(wèn)進(jìn)展復(fù)習(xí)，時(shí)間久了學(xué)生自己適應(yīng)了這種方式，做題比擬快、比擬準(zhǔn)，那么也就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。

還有一些學(xué)生，由于是留守兒童，家里只有爺爺奶奶一起生活，我們了解到平常在家里都是比擬乖的孩子，但是在學(xué)習(xí)上由于長(zhǎng)期缺乏學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。在平常的講課中發(fā)覺(jué)該學(xué)生每天都不能完成作業(yè)，然后在課堂上跟不上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)步伐。針對(duì)該學(xué)生我們?nèi)ゼ以L，了解一下學(xué)生平常的課余生活。學(xué)生平常大局部時(shí)間在寫作業(yè)，但是并沒(méi)有根據(jù)教師布置的要求去寫，只是為了應(yīng)付家長(zhǎng)，所以在跟家長(zhǎng)商議以后打算根據(jù)學(xué)校要求買跟其他同學(xué)一樣的假期作業(yè)，然后同步其他同學(xué)一起講解作業(yè)，每天布置5頁(yè)假期作業(yè)，并準(zhǔn)時(shí)檢查和講解，爭(zhēng)取每一位同學(xué)都在一條線上共同進(jìn)步。雖然沒(méi)有很明顯地提高該學(xué)生的學(xué)習(xí)，但是在該方式下，學(xué)生能夠獨(dú)立完成作業(yè)，而且在講解過(guò)程中由于賜予了反復(fù)單獨(dú)的講解，提高了學(xué)生對(duì)作業(yè)的重視程度。在后來(lái)的溝通中，該學(xué)生告知我們她的轉(zhuǎn)變，并對(duì)自己的轉(zhuǎn)變感到特殊快樂(lè)，她還告知我們她的抱負(fù)，聽到這些都倍感欣慰。

“尺有所長(zhǎng)，寸有所短?！泵總€(gè)學(xué)生都有其不擅長(zhǎng)的時(shí)候，但并不是一無(wú)是處，固然讓他們學(xué)會(huì)如何揚(yáng)長(zhǎng)避短就是我們每一位教師因材施教的重點(diǎn)，也是作為一名好的人民教師必需具備的力量和素養(yǎng)。不放棄每一位學(xué)生，也不抑制每一個(gè)學(xué)生的共性進(jìn)展，才是教育實(shí)踐有意義的要求。

在這里工作了兩個(gè)多月，不僅在個(gè)人素養(yǎng)方面得到了又一次的提升，而且跟學(xué)生也建立了相當(dāng)不錯(cuò)的感情，像愛自己的弟弟妹妹一樣去愛他們，要求他們，那種心與心的真誠(chéng)與感動(dòng)，我一個(gè)理科生無(wú)法影響的去描繪。在離開之時(shí)，看到他們一張張熟識(shí)真誠(chéng)的面孔，只盼望他們的將來(lái)越來(lái)越好，我知道，我只能為他們做這么多。也盼望他們知道，更多的路，更多的以后，需要他們自己披荊斬棘，制造更好的自己。

寒假志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇18

經(jīng)過(guò)一天的志愿活動(dòng)，身體上雖然很疲憊，但在精神上卻是很享受的。把志愿者活動(dòng)和做環(huán)保結(jié)合在一齊，不僅僅能夠?qū)W習(xí)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，無(wú)償為人們服務(wù)的精神。同時(shí)還幫忙我們身旁的環(huán)境做出了一些小小的貢獻(xiàn)，不僅僅是這樣，最重要的還是透過(guò)我們的發(fā)奮。也能給身旁的人帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)感化。

跟著我們的思路走，保護(hù)我們的家園，人人有責(zé)。這是需要大家長(zhǎng)期不斷發(fā)奮才行的，因此，這次活動(dòng)雖然結(jié)束了，但環(huán)保意識(shí)永遠(yuǎn)活在我們心中，我們就應(yīng)無(wú)時(shí)無(wú)刻，無(wú)時(shí)無(wú)地的發(fā)揚(yáng)我們的環(huán)保精神。爭(zhēng)做一個(gè)環(huán)保先鋒。另外，我覺(jué)得要從根本上提高環(huán)境質(zhì)量，需要依法治理，全民共同參與環(huán)保戶外的實(shí)踐，從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)，但這是一個(gè)長(zhǎng)期的工程，需要我們大家的發(fā)奮來(lái)慢慢地來(lái)到達(dá)這個(gè)目的，我們還能夠像一些環(huán)保方面做的比較好的國(guó)家取經(jīng)，比如說(shuō)德國(guó)，在德國(guó)許多旅館的衛(wèi)生間里都貼有一行醒目的提示語(yǔ)：“親愛的客人，環(huán)境保護(hù)從點(diǎn)滴做起，為了節(jié)約能源，減少毛巾的更換次數(shù)，您是否能夠重復(fù)使用毛巾？”

從這個(gè)小小例子能夠看出德國(guó)在環(huán)保方面的發(fā)奮和成效。我個(gè)人覺(jué)得政府能夠適當(dāng)加大破環(huán)環(huán)境所應(yīng)受到的懲罰，但是要想從根本上解決問(wèn)題就得提高人們的環(huán)保意識(shí)。

寒假志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇19

12月5日星期五，這一天我這輩子也忘不了。這一天是國(guó)際志愿者日，這一天我成為了一名志愿者。那天，我們舉行了宣誓儀式，響亮的宣誓聲極其震撼，凈化著我的心靈。之后，便是新老志愿者的交接儀式，老志愿者的不舍與對(duì)新志愿者的鼓勵(lì)。令我為之動(dòng)容。新老交接，傳承的是精神，繼承的是責(zé)任，不變的是行動(dòng)。

在一個(gè)深秋的早晨，我隨學(xué)長(zhǎng)學(xué)界們?nèi)ゾ蠢显哼M(jìn)行志愿活動(dòng)。我們打掃完衛(wèi)生，時(shí)間還早，這是時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了，便與老人們?cè)谠鹤永飼裉?yáng)聊天。給我影響最深的是一位大爺，熱情的拉著我們叫他當(dāng)年的光輝歲月。我們靜靜的聆聽著。這個(gè)場(chǎng)景就像小時(shí)候纏著爺爺講故事的情景。我想起了我的爺爺，心中有一種莫名的心情。后來(lái)我和一位老奶奶一起欣賞客家山歌，大家都聽得很開心，而我的心中卻有一絲感傷。我想到了自己的父母，難道他們的晚年要與山歌度過(guò)？他們一聲想念，牽掛的孩子卻不在身邊。雖然他們很牽掛，但是永遠(yuǎn)不會(huì)告訴我們，他們怕我們擔(dān)心，怕拖累我們?！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”感恩父母，不能再等了，從現(xiàn)在開始行動(dòng)！活動(dòng)結(jié)束時(shí)，老人們依依不舍的拉著我們的手，并叮囑我們下次再來(lái)。那天我從老人們身上學(xué)到了質(zhì)樸，學(xué)會(huì)了些為人處事，懂得了些許人生，我很慶幸成為一名光榮的志愿者。

我們?cè)诤芏嗟胤脚e行過(guò)活動(dòng)，百歲山上有我們的身影，在院士廣場(chǎng)上與鴿為伴，劍英公園與護(hù)工同行。我們走過(guò)之處，留的是光輝，團(tuán)委里的獎(jiǎng)狀是最好的見證。

我感謝志愿者這個(gè)團(tuán)體，感謝值這個(gè)傳遞正能量的組織。在這里我能夠幫助他人，同時(shí)也在幫助自己。自從參加志愿者后，我明白了自己的責(zé)任，變得愈加強(qiáng)烈起來(lái)。再也沒(méi)有以前的嬌氣，心態(tài)也放平了許多。我也成長(zhǎng)了許多！

我喜歡志愿者，盡自己所能，做志愿之事的精神，喜歡聽到受幫助人的笑聲，更喜歡自己是一名志愿者。時(shí)不我與，今后必努力學(xué)習(xí)，做好志愿！

寒假志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇20

為進(jìn)入社區(qū)的居民測(cè)量體溫、在社區(qū)里張貼防疫宣傳單……這個(gè)寒假x傳媒學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的王思佳感覺(jué)過(guò)得很有意義。王思佳是x傳媒學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的一名干事，平常在學(xué)校她便會(huì)進(jìn)行支教、獻(xiàn)血、捐衣等志愿活動(dòng)。因此，在防控疫情的過(guò)程中，王思佳主動(dòng)報(bào)名在轄區(qū)居委會(huì)做了一名志愿者。

“我平時(shí)的工作就是向社區(qū)群眾做好防疫宣傳，幫助行動(dòng)不便的老人。”王思佳說(shuō)，在社區(qū)居委會(huì)做志愿者的過(guò)程中，她的主要工作是防疫宣傳，和社區(qū)工作人員向居民宣傳少出門、不串門，注意衛(wèi)生勤洗手，盡量減少外出，外出戴口罩，回家注意洗手消毒。

王思佳說(shuō)：“其實(shí)是讓社區(qū)居民不信謠、不傳謠，以積極的心態(tài)配合疫情防控真的很重要。”為此，她會(huì)在社區(qū)門口張貼疫情防控最新態(tài)勢(shì)、政策措施等通知，讓居民第一時(shí)間知曉疫情防控的新要求。王思佳還會(huì)到社區(qū)出___，協(xié)助相關(guān)工作人員做好“三問(wèn)三登記”，對(duì)進(jìn)入小區(qū)的車輛、人員進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)和信息登記。

王思佳說(shuō)，父母對(duì)她的志愿活動(dòng)非常支持，遇到特殊天氣他們還會(huì)打開自家的門市，讓志愿者們進(jìn)去避寒避雨。“爸媽有時(shí)候還會(huì)為志愿者們送熱水，給晚班的志愿者送上熱乎乎的包子……”看到家人所做的一切，聽到家人對(duì)自己的勉勵(lì)，王思佳更加堅(jiān)定要在這次防控疫情的過(guò)程中貢獻(xiàn)一份力量。

王思佳說(shuō)，通過(guò)這一次當(dāng)志愿者，自己心中最大的感觸就是，熱心幫助別人的感覺(jué)真好。雖然有時(shí)會(huì)有些累，但是為了別人付出，看到別人滿意的笑容，就很值得。

寒假志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇21

今天是我們班進(jìn)行班級(jí)志愿服務(wù)活動(dòng)，我負(fù)責(zé)的地點(diǎn)是圖書館，謝思萍老師讓我們先去四樓拿清潔工具，然后把組員分開工作。圖書館環(huán)境看起來(lái)比較干凈，但走到書桌前還是不時(shí)發(fā)現(xiàn)有紙巾等垃圾放在那里。我是負(fù)責(zé)拖地的，剛開始時(shí)無(wú)所事事，圖書館內(nèi)約有五排橫放的書架，4個(gè)教室大的面積，書架上的書籍更是多不勝數(shù)，我想圖書館員的工作量一定很大。

到我拖地了，開始時(shí)我是用小拖把，但沒(méi)多久就發(fā)覺(jué)手酸，而且拖把的水很快就干了，而我們又沒(méi)有拿拖桶，我不得不再進(jìn)廁所沖水。在廁所我猶豫了好久最終選擇用大拖把，大拖把確實(shí)大大提高了工作效率，只是太大了很難深入到桌子下面，那里的臟痕很難拖的干凈。彎腰干活很累，也很苦，尤其是持續(xù)干活。但李敏儀同學(xué)做的很好，她是負(fù)責(zé)擦?xí)艿?，從一開始就一直不斷努力的擦，很認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)角落。我看到她的工作，我很羞愧。勞動(dòng)，首先要端正好態(tài)度，才會(huì)把工作認(rèn)真做好，落實(shí)到位。生活，又何嘗不是需要積極的態(tài)度，認(rèn)真的對(duì)待每一件事情。

寒假志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇22

我是武漢工程大學(xué)的一名大學(xué)生，目前在花園鎮(zhèn)桃源社區(qū)實(shí)踐。今早，我與幾位青年志愿者一起參與了“交通勸走”志愿活動(dòng)，在人流量最大的北京路與花園大道紅綠燈交通路口附近開展文明交通勸導(dǎo)活動(dòng)，維護(hù)勸導(dǎo)行人、騎自行車、電動(dòng)車的市民安全過(guò)大路，行人走斑馬線，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，為創(chuàng)建文明城市奉獻(xiàn)自己的力氣。

我們?cè)诿總€(gè)大路兩邊各站兩個(gè)人，頭戴小紅帽，手持文明引導(dǎo)小旗幟，在大路兩邊進(jìn)行文明勸導(dǎo)，引導(dǎo)市民有序文明乘車、不闖紅燈、為行人指路等。雖然大部分的市民都協(xié)作我們的工作，但照舊有少數(shù)人對(duì)我們的勸導(dǎo)充耳不聞，視而不見，我行我素地連續(xù)闖紅燈。這種現(xiàn)象背后所反映出來(lái)的是人們的交通意識(shí)單薄，不重視生命安全的現(xiàn)象。

但假如每個(gè)人都只顧自己的安全，自己的利益，不遵守交通法規(guī)，將造成嚴(yán)重的后果。輕則會(huì)威逼到自己的.生命安全，重則將引發(fā)連環(huán)交通事故，造成不行挽回的損失。因此，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)遵守交通規(guī)章，防止交通事故的發(fā)生，對(duì)自己和他人的生命安全負(fù)責(zé)。

在活動(dòng)過(guò)程中，每個(gè)小伙伴都很負(fù)責(zé)，也很耐煩，親自扶老人、小孩過(guò)大路，過(guò)往的行人也紛紛向我們投來(lái)了贊許和認(rèn)可的目光。信任這次的志愿活動(dòng)是有意義、有價(jià)值的。

將造成嚴(yán)重的后果。輕則會(huì)威逼到自己的生命安全，重則將引發(fā)連環(huán)交通事故，造成不行挽回的損失。因此，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)遵守交通規(guī)章，防止交通事故的發(fā)生，對(duì)自己和他人的生命安全負(fù)責(zé)。

在活動(dòng)過(guò)程中，每個(gè)小伙伴都很負(fù)責(zé)，也很耐煩，親自扶老人、小孩過(guò)大路，過(guò)往的行人也紛紛向我們投來(lái)了贊許和認(rèn)可的目光。信任這次的志愿活動(dòng)是有意義、有價(jià)值的。它不僅將提高市民的交通安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通規(guī)章，更能在全縣形成良好的交通氣氛，將城市建設(shè)地更文明、更秀麗。

寒假志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇23

我來(lái)到衛(wèi)生局參加志愿服務(wù)。剛來(lái)到這里，這里的工作人員便給我詳細(xì)介紹了附近的情況，以及我們的主要職責(zé)，即維護(hù)該地的秩序，保障業(yè)主的生命財(cái)產(chǎn)安全。在明確職責(zé)之后，我們進(jìn)行了為期一天的培訓(xùn)，以便我們能更快的上崗工作，維護(hù)小區(qū)秩序是一項(xiàng)既枯燥又無(wú)聊的工作，但它又是一項(xiàng)對(duì)紀(jì)律要求非常高的工作，上班時(shí)間是嚴(yán)禁做一切與工作無(wú)關(guān)的事情。作為一名小區(qū)秩序維護(hù)員，我們將對(duì)業(yè)主的生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)，必須認(rèn)真地做好小區(qū)外來(lái)人員的登記和詢問(wèn)工作。當(dāng)有車輛通行時(shí)，必須指揮車輛的停放。當(dāng)業(yè)主遇到麻煩時(shí)，必須主動(dòng)詢問(wèn)是否需要幫助，總之這是一份對(duì)責(zé)任心、耐心和愛心都有嚴(yán)格要求的工作。一段時(shí)間的工作后，我學(xué)會(huì)了許多。在工作中，我逐漸熟悉了小區(qū)各業(yè)主的情況，通過(guò)與小區(qū)老人的交談，了解到了他們的生活情況和對(duì)人生的看法，這對(duì)我人生觀的形成有很大的促進(jìn)作用。通過(guò)與小區(qū)業(yè)主的交流，了解到了各個(gè)領(lǐng)域、階層的生活和工作情況，這對(duì)于我們以后走入社會(huì)有很大的幫助。

志愿者服務(wù)活動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，這使我們認(rèn)識(shí)到課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨而見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作墊下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。志愿者服務(wù)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心使我們樹立了要回報(bào)社會(huì)回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)、吃苦在前、享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。

通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我們大學(xué)生志愿者得到了一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。從其他志愿者身上，學(xué)到了應(yīng)該怎樣處理好隊(duì)伍中存在的缺點(diǎn)，相互間還應(yīng)相互幫助、相互鼓勵(lì)。其中最重要的一點(diǎn)是，大家都是為社會(huì)服務(wù)的，我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)才能把事情辦好。從實(shí)踐的內(nèi)容上，結(jié)果是很好的。 此次實(shí)踐活動(dòng)，我收獲到了很多，我了解了許多關(guān)于社會(huì)的事情，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)提高了我的實(shí)踐能力。關(guān)鍵是收獲了一下幾點(diǎn)：

（一）做任何事情之前都要有準(zhǔn)備，機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人，有所準(zhǔn)備才能把事情辦得更好。

（二）要懂得文明禮貌，以禮待人才能獲得別人的尊重。

（三）要擁有自信，有自信就離成功近一步，要自信面對(duì)自己不曾遇到的事情。

（四）要注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，善于把自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，并注意總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷提高實(shí)踐能力。

雖然收獲了挺多，但自己身上仍存在許多不足。如專業(yè)知識(shí)還學(xué)得不夠，表達(dá)能力差，在困難面前不夠自信，易選擇退縮。作為一名在校大學(xué)生，我應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)與他人交流，不能再像以前一樣是個(gè)中學(xué)生。我各方面能力還有許多不足，但我積極主動(dòng)參加這一次實(shí)踐活動(dòng)，這本身就是我邁向社會(huì)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)的一步，這給我積極參與志愿者活動(dòng)很大的鼓勵(lì)，這也讓我更加深刻地理解志愿者，理解志愿者活動(dòng)的重大意義和作用。我相信只要多地去參與志愿者實(shí)踐活動(dòng)，多積累經(jīng)驗(yàn)，了解社會(huì)的發(fā)展，我下次一定會(huì)做得更好，收獲更多。

雖然在實(shí)踐中存在著一些問(wèn)題，但是我覺(jué)得仍有一些值得驕傲的閃光點(diǎn)的。

本人參加社會(huì)實(shí)踐有著不畏困難的精神，敢于實(shí)踐，對(duì)工作充滿熱情，細(xì)心真誠(chéng)。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到，在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，掌握一些社會(huì)禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚(yáng)本人自身的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，使自己對(duì)將來(lái)充滿信心，也為以后真正融入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)最后，很高興能有這個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索，為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。

志愿精神既傳承了中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，又體現(xiàn)了社會(huì)主義道德的基本要求，具有鮮明的時(shí)代特征。青年在參與志愿服務(wù)的過(guò)程中，不僅為社會(huì)和他人提供了幫助，而且自身得到了鍛煉和提高，思想境界得到了升華和發(fā)展。實(shí)踐表明，志愿服務(wù)是培養(yǎng)教育青年的有效途徑，是實(shí)踐育人的重要載體。因此，要繼續(xù)大力弘揚(yáng)志愿精神，動(dòng)員廣大青年到基層去、到祖國(guó)最需要的地方去，走與實(shí)踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的成長(zhǎng)道路，在志愿服務(wù)中受鍛煉、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)。

寒假志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇24

我是一名大一學(xué)生，我要去社區(qū)做志愿者，在社會(huì)需要我的時(shí)候，我一定會(huì)盡自己的努力去付出，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這不是為了有所回報(bào)，只是為了服務(wù)于社會(huì)并且在其中鍛煉自己。

我的家人很支持我的想法，爺爺是社區(qū)保安，在得知我做志愿者的想法后，告訴我要積極工作，滿懷愛心向社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我的志愿服務(wù)是在社區(qū)門口攔截來(lái)往車輛，測(cè)量來(lái)往人員的體溫，登記和控制外來(lái)人員進(jìn)出。

“這些簡(jiǎn)單，沒(méi)問(wèn)題!”

在工作了一上午之后，我才明白，看似簡(jiǎn)單的事情，在不斷的重復(fù)之后，我竟然有點(diǎn)堅(jiān)持不了了。冬日的風(fēng)，飄酒的雨，不斷打在臉上，頭發(fā)也濕了，身體也冷了，腳也酸了，那么一刻，我想，要不我放棄吧!然而，看著同樣在這個(gè)點(diǎn)上的叔叔阿姨們!手冷了，就哈口氣，搓一搓，腳冷了，就原地跺一跺，還有一位老爺爺，一絲不茍的完成著，一上午甚至連一口水也沒(méi)有，近的廁所也要來(lái)回十幾分鐘，他說(shuō)不能脫崗!這深深的觸動(dòng)了我，作為新一代青年的我們有所付出也是應(yīng)該的，去做志愿者不只是為了自己，更是為了大家的安全。這樣的事情多有意義!

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寒假志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇25

xx月2日上午8時(shí)，作為交通運(yùn)輸局的一名交通志愿者，伴隨著烈日陽(yáng)光出如今鄂前旗敖鎮(zhèn)中心轉(zhuǎn)盤十字路口的人行橫處處，開頭了一天的文明交通勸導(dǎo)志愿者工作。隨著路口指示燈的轉(zhuǎn)變，揮動(dòng)手中的小黃旗，對(duì)行人和非機(jī)動(dòng)車輛宣揚(yáng)紅燈停綠燈行、文明禮讓的出行習(xí)慣，維護(hù)路口的秩序，在烈日的襯托下，自己卻成為了街頭的一抹亮色。

經(jīng)受了一天的路面執(zhí)勤，我深深的體會(huì)到作為交通秩序的維護(hù)者和執(zhí)法者的辛苦和責(zé)任，在路面站崗執(zhí)勤，從早到晚經(jīng)受風(fēng)吹日曬，更重要的是時(shí)刻保持高度的留意力，隨時(shí)留意車輛、行人遵守交通秩序通行。雖然大部分市民和機(jī)動(dòng)車駕駛員都能遵守交通規(guī)章，過(guò)大路看紅綠燈、走斑馬線，但仍有小部分開電動(dòng)車群體不走斑馬線，任憑橫穿大路，當(dāng)提示他們的時(shí)候，有的甚至置之不理，有的電動(dòng)車抱著僥幸的心里，見路況好，速度開的.很快，還有的搶過(guò)紅綠燈等等這些不文明的行車行為，都會(huì)為我們自己和他人的生命安全帶來(lái)危害。

俗話說(shuō)，“正人先正己”，渴望每一個(gè)市民都能做文明的先行者，以文明出行的實(shí)際行動(dòng)去感染身邊的人，爭(zhēng)做文明交通出行的踐行者和傳播者。讓正確的交通出行和文明交通行為，成為我們出行的習(xí)慣。

寒假志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇26

為一名大學(xué)生志愿者，經(jīng)常參加入學(xué)校和社會(huì)的志愿服務(wù)活動(dòng)，可以說(shuō)是志愿服務(wù)給了我這個(gè)大學(xué)生最好的鍛煉機(jī)會(huì)和實(shí)踐舞臺(tái)。突出的感受就是通過(guò)志愿服務(wù)平臺(tái)，眼界更加開闊，心靈更加清純透徹，對(duì)奉獻(xiàn)過(guò)程中得到的快樂(lè)感受也更加深刻。正如經(jīng)濟(jì)系志愿者服務(wù)口號(hào)“助人助己，樂(lè)人樂(lè)己?！币灾藶榭鞓?lè)之本為座右銘。

做志愿者工作，在工作的時(shí)期里，我們?cè)谒诉€在睡懶覺(jué)的時(shí)候，便已經(jīng)出現(xiàn)在了校園里，經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮。所以，當(dāng)別人問(wèn)起我們是否疲累的時(shí)候，我感覺(jué)到了自己身上的重?fù)?dān)。整個(gè)工作過(guò)程中，我們所代表的其實(shí)并不是個(gè)人，而是我們漳州師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)系的聲譽(yù)。所以你做得越好那么這所學(xué)校，這個(gè)系給他人的映像也就越好。我們對(duì)每個(gè)人都一直在微笑著，衣著整齊的做自己的工作，在他人需要時(shí)總是第一時(shí)間給予他們幫助。

也許他人會(huì)認(rèn)為，我們所要完成的工作是很簡(jiǎn)單的.，但是簡(jiǎn)單中的學(xué)問(wèn)卻真的不少。我系志愿者組織與社區(qū)孤老戶建立了長(zhǎng)期“包戶服務(wù)”，每周四都有組織成員進(jìn)社區(qū)服務(wù)。我們所要做的不過(guò)是為他們打掃房間，清潔家具；提水，將水缸裝滿以供日常生活所需；用閩南話聊天，慰問(wèn)老人，表示關(guān)懷，還有聽老一輩講故事等。這些工作在每一個(gè)人看來(lái)都是極其容易的，起初我也是這樣認(rèn)為的，不過(guò)在工作久了后，我便有了不同的想法。因?yàn)榭此坪?jiǎn)單的事情，要做好，卻是不那么簡(jiǎn)單的。

志愿者當(dāng)以愛心為前提。服務(wù)社會(huì)，幫助他人不能流于形式，而是要發(fā)自內(nèi)心，要用真心去關(guān)愛需要幫助的人，哪怕是一句溫馨的話語(yǔ)，一個(gè)關(guān)愛的手勢(shì)，都能給予人溫暖的感覺(jué)，因?yàn)閻坌淖罹喵攘Α?/p>

志愿者當(dāng)從點(diǎn)滴小事做起。并非所有人都能成就驚天偉業(yè)，大多數(shù)人都在默默無(wú)聞中度過(guò)一生，工作著，奉獻(xiàn)著，只要你不計(jì)得失地付出，那么你就是社會(huì)的志愿者，公共場(chǎng)所少吸一支煙，你就為凈化環(huán)境出了一份力；辦公室內(nèi)少開一次空調(diào)，你就為節(jié)約能源獻(xiàn)出了一份力；多一句勸慰和祝福，你就為社會(huì)和諧出了一份力，如此爾矣。

要成為一個(gè)出色的志愿者，就要在各個(gè)方面要求自己嚴(yán)格一點(diǎn)。雖然有的時(shí)候在工作中有所松懈，但是惟獨(dú)在工作中成長(zhǎng)起來(lái)，才能磨礪出一個(gè)成功的自己。還有不到二年的時(shí)間，你就要踏進(jìn)社會(huì)，從事工作。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷，是你現(xiàn)在所需要的。

每一個(gè)人都有自己的惰性，如何控制自己的惰性，調(diào)整自己，克服自己的困難，是今后面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的必要途徑。志愿者工作就如同你今后的工作，如果你對(duì)待每一件事情都能像志愿者服務(wù)時(shí)這么認(rèn)真的話，我相信，成功的喜悅其實(shí)離你很近很近。我們是一個(gè)團(tuán)體，需要每個(gè)志愿者辛勤的努力和有效的協(xié)作，才能取得預(yù)期的良好效果。在我每次在那里工作時(shí)，時(shí)刻都把工作作為自己必須承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)，無(wú)論如何都盡一切努力做的更好。因?yàn)檫@是我自己所選擇的，我已做好的思想準(zhǔn)備，沒(méi)有任何理由不去做好。其實(shí)，活也不是很累，就是累心里總是覺(jué)得很知足了。做志愿者就好像是一個(gè)工作崗位的小型平臺(tái)，真正全身心投入地去工作，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)志愿者都明白，此時(shí)此刻我們需要的，是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與公共關(guān)系。

作為志愿者，辛苦之余，頗有感想：志愿者，以振興中華為己任，以盡忠人民為職責(zé)；勤于行動(dòng)、善于關(guān)愛、樂(lè)于奉獻(xiàn)、盡己所能；不計(jì)報(bào)酬、立足身邊、幫助他人、服務(wù)社會(huì)。每個(gè)人之于社會(huì)的價(jià)值，不僅僅在于創(chuàng)造了多少物質(zhì)財(cái)富，同時(shí)也在于為社會(huì)創(chuàng)造了多少精神財(cái)富。在付出愛心、奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)，人生的價(jià)值就會(huì)得到充分彰顯。

每位志愿者之于社會(huì)，無(wú)異于滄海一粟，而正是這無(wú)數(shù)的滄海一粟，構(gòu)成了川流不息，構(gòu)成了波瀾壯闊。社會(huì)需要志愿者，人類的發(fā)展需要志愿者。

志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)他人的一種方式，是傳遞愛心、播種文明的過(guò)程。對(duì)被服務(wù)對(duì)象而言，它是感受社會(huì)關(guān)懷、獲得社會(huì)認(rèn)同的一次機(jī)會(huì)。對(duì)社會(huì)而言，它是提升社會(huì)文明風(fēng)氣、促進(jìn)社會(huì)和諧的一塊基石。

寒假志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇27

20_年11月，新的“奧密克戎”病毒的出現(xiàn)引發(fā)了新冠疫情防控再次處于關(guān)鍵時(shí)期，給社區(qū)防控工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。面對(duì)社區(qū)招募志愿者的通知，我積極響應(yīng)國(guó)家、學(xué)校以及社區(qū)的號(hào)召，在寒期報(bào)名參加了防疫防控志愿活動(dòng)，成為了山西省晉城市陽(yáng)城縣北留鎮(zhèn)南留村的一名志愿者。

社區(qū)是疫情防控的最后一道防線，也是落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控、群防群控的關(guān)鍵。我很榮幸于20__年1月11日正式上崗，此次疫情的志愿工作主要是在小區(qū)門口及街道口執(zhí)勤，對(duì)來(lái)往人員進(jìn)行登記，并為其測(cè)量體溫。在小區(qū)門口工作桌上有用于消毒的酒精，每一名值班人員在值班前都必須做好一系列消毒工作，戴雙層防護(hù)口罩和一次性手套，避免與來(lái)往人員直接接觸。

這次活動(dòng)豐富了我的寒假生活，更讓我了解到志愿者服務(wù)活動(dòng)培養(yǎng)的不僅僅是一種精神，更是一種極限和耐力，同時(shí)也有助于發(fā)掘自己的潛力。當(dāng)我們奉獻(xiàn)自己一份力量的時(shí)候，心里會(huì)覺(jué)得很幸福，覺(jué)得終于為社會(huì)做了一點(diǎn)力所能及的事情，在志愿活動(dòng)中找到了自己的價(jià)值。在人生漫長(zhǎng)的歲月中，我將不斷磨練意志，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)，服務(wù)社會(huì)，傳遞愛心、傳播文明，為社會(huì)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

從20_年新冠疫情爆發(fā)至今，已跨越了兩個(gè)年頭，中國(guó)從開始的緊急防控到現(xiàn)在的常態(tài)化防控，防控措施已逐漸成熟，這其中傾注了無(wú)數(shù)人的汗水與心血，見證了中國(guó)人的團(tuán)結(jié)與擔(dān)當(dāng)，展示了我們民族強(qiáng)大的凝聚力。作為新時(shí)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)時(shí)代使命，積極為國(guó)家和人民奉獻(xiàn)我們的“青春力量”。

寒假志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇28

20xx年8月10日，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不平凡的日子，因?yàn)榻裉煸缟衔揖鸵サ罔F上?；疖囌荆w驗(yàn)地鐵志愿者的工作。以前從沒(méi)有進(jìn)行過(guò)此類實(shí)踐活動(dòng)，心里不由得既驚喜又好奇。

早上我六點(diǎn)半起床，由于怕遲到就匆匆買了早點(diǎn)在路上吃著去趕地鐵。上海這座城市的步伐太快，從行人的神色和匆忙的腳步可見一斑。到達(dá)火車站，找到站長(zhǎng)，說(shuō)明了來(lái)路。站長(zhǎng)說(shuō)沒(méi)有接到過(guò)通知，幸虧及時(shí)趕來(lái)的負(fù)責(zé)人肖春燕解了圍。領(lǐng)取到志愿者紅馬甲，興奮地穿上，雖然心里很激動(dòng)，但心里還是暗示自己不要太表露，畢竟是一名準(zhǔn)公務(wù)員了，要凡事淡定才行。

七點(diǎn)半到九點(diǎn)，是每天的早高峰，雖然心里有底，但當(dāng)洶涌的人潮來(lái)臨，還是禁不住頭皮發(fā)麻。怎么這么多人，平時(shí)自己是乘客，還真沒(méi)感覺(jué)到。不過(guò)還是鎮(zhèn)定心神，走上了站臺(tái)。按照地鐵志愿者“先下后上，文明倡導(dǎo)”的服務(wù)方案，我走到一處人比較多的上車點(diǎn)開始疏導(dǎo)。由于人多，大家都急著擠上車，所以我先喊出“大家不要擠，先下后上啊”的口號(hào)，開始沒(méi)人聽，但當(dāng)我喊了幾次之后，大家開始慢慢聽從，逐漸站到了車門的兩側(cè)，讓下車的乘客從中間走，這樣就實(shí)現(xiàn)了井然有序，大家的表情也舒緩了不少。偶爾有幾個(gè)剛上站臺(tái)的乘客，看到地鐵即將開走，就往車門飛奔。我及時(shí)勸阻，說(shuō)這樣有危險(xiǎn)，地鐵這么多，可以等下一班，人傷了就麻煩了。有些人立即停住了腳步，但還是有些人不顧被車門夾住的危險(xiǎn)硬擠了上去?！叭藗兛偸窃跒?zāi)難發(fā)生之后才懂得安全的重要性啊?！蔽也唤氲?。雖然疏導(dǎo)人流這活沒(méi)啥難度，比較無(wú)聊，但仔細(xì)干下來(lái)，會(huì)總結(jié)出一些心得。比如，人群總是擠在剛上站臺(tái)的電梯那里，這時(shí)你就要把人們引導(dǎo)到遠(yuǎn)處人少的地方。有的乘客帶的行李比較多，就要幫他拿幾件。有的老年人步履蹣跚，就要扶她一把?？吹揭粋€(gè)個(gè)乘客安全快速地上了車，我心里的自豪感油然而生。

一個(gè)小時(shí)下來(lái)，有數(shù)十人向我問(wèn)路。雖然我身著志愿者紅馬甲，但是我也不熟悉上海軌交。于是乎我又跑到地圖邊，根據(jù)他們要去的地點(diǎn)查詢路線。由于這里下火車的外地人居多，開始費(fèi)了好大勁才聽懂他們說(shuō)的話，又費(fèi)了好大勁才找到該坐的路線。估計(jì)是大家看到志愿者的字樣了吧，來(lái)問(wèn)路的越來(lái)越多，我一度被圍在人群中央，充當(dāng)了“活地圖”，呵呵，沒(méi)想到成為眾人矚目的焦點(diǎn)是這樣的一種方式。查詢過(guò)十多個(gè)站點(diǎn)后，我逐漸明白了地鐵三四號(hào)線的方向和主要站點(diǎn)以及換乘站。再有人來(lái)問(wèn)，我一般不看地圖就能指路了，不由得高興萬(wàn)分。感謝這次的志愿者活動(dòng)，使我有了意外的收獲——對(duì)上海地鐵路線的掌握。

正當(dāng)我指路指的不亦樂(lè)乎，突然被一個(gè)約摸50歲的地鐵工作人員拉到了一邊，他神情嚴(yán)肅，操著不純正的普通話對(duì)我說(shuō)道：“你這個(gè)小朋友，就往人多的地方擠，不怕他們跟你吵架啊?”我愣了一下說(shuō)道：“大爺您好，我們是上海新任公務(wù)員，來(lái)這里做志愿工作，疏導(dǎo)交通幫助路人的，如果別人向我們求助我們不去幫助，那穿這身志愿者衣服有何用?這活動(dòng)還有何意義?”大爺無(wú)語(yǔ)，走掉了。我想，現(xiàn)在有不畏艱難奮勇前進(jìn)的人，有鞠躬盡瘁死而后已的人，也有怕惹是生非明哲保身的人，有跟風(fēng)隨大流毫無(wú)主見的人，我們，作為新進(jìn)公務(wù)員，人民的公仆，究竟要做哪種人?是見利忘義只顧一己之私，還是事不關(guān)己高高掛起?顯然，這些都是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)和行為。正如我前面說(shuō)過(guò)的.，假如以后在工作崗位上，遇到人民求助置之不理，對(duì)于人民的訴求視若無(wú)睹，還對(duì)得起自己公務(wù)員的名號(hào)，對(duì)得起供養(yǎng)我們的人民群眾么?過(guò)高自視身份，脫離群眾，正是墮落的開始，這在無(wú)數(shù)鋃鐺入獄的官員劣跡里體現(xiàn)得淋漓盡致。現(xiàn)實(shí)教訓(xùn)，不可不明鑒。

一個(gè)半小時(shí)很快就過(guò)去了，但我獲得的人生經(jīng)驗(yàn)卻值得我用一生去品味，去理解，去銘記。志愿服務(wù)，我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)。以后我也必將會(huì)在工作崗位上發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不畏難，不徇私，不違法，用踏實(shí)的行動(dòng)去服務(wù)人民，用奉獻(xiàn)的精神去奠基未來(lái)!

寒假志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇29

首先自己能有這個(gè)機(jī)會(huì)去長(zhǎng)安南路小學(xué)輔導(dǎo)孩子們的英語(yǔ)我感到非常的開心，老實(shí)說(shuō)，能有這個(gè)機(jī)會(huì)的確不容易，自己參加完面試后遲遲沒(méi)有等來(lái)通知，真的好遺憾，不過(guò)后來(lái)確實(shí)是峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，真的讓我喜出望外，有人因?yàn)榕R時(shí)有事需要退出，自己終于可以和大家一起去參加這個(gè)有意義的活動(dòng)，人常說(shuō)“萬(wàn)事開頭難”，這也總算是開始了。

我第一次去的時(shí)候，大家都已經(jīng)算是“前輩”了，去之前很忐忑，怕自己不小心做錯(cuò)事，因?yàn)椴磺宄唧w流程，所以路上一個(gè)勁的問(wèn)同行的同學(xué)，總算把大致的流程打聽清楚了，這才安了心，現(xiàn)在回想起第一次的緊張不斷的向他們提問(wèn)，也是忍不住笑了，終于到了學(xué)校，見到了期待依舊的孩子們，他們追逐嬉戲，一張張童真的臉龐，清澈的眼神，純真的讓人羨慕，從一個(gè)單詞一個(gè)單詞的教他們到他們可以一整篇的流利的讀下來(lái)甚至背誦下來(lái)，他們會(huì)很自豪，我收獲的是滿滿的欣慰與滿足，每次去那，都感覺(jué)是一趟心靈之旅，我打從心底里感覺(jué)很安心，很舒坦，看著孩子們可以順利地學(xué)會(huì)英語(yǔ)短文，我更是從心底的開心，聽著孩子們一聲一聲的叫著無(wú)論是姐姐還是老師，讓我感覺(jué)很幸福！

時(shí)間匆匆，就這樣飛快而過(guò)，最后一次離開時(shí)心里感覺(jué)涼涼的，沒(méi)勇氣跟孩子們道別，也怕他們舍不得，最后離開那里時(shí)，我決定，和同行的志愿者們合照了一張，希望將這里永恒定格，跨出長(zhǎng)安南路小學(xué)校門的時(shí)候，鼻頭酸酸的，冬天的風(fēng)太冷了，孩子們，再見了！

知識(shí)援助活動(dòng)建議

1。定期開一下志愿者們交流會(huì)，大家可以在一起分享一下自己的收獲或感動(dòng)，一起探討一

下在活動(dòng)期間碰到的'問(wèn)題，因?yàn)榫唧w去到一個(gè)班級(jí)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)事情沒(méi)有我想象得那么簡(jiǎn)單，教孩子英語(yǔ)，其中怎么教就是問(wèn)題，不同的孩子學(xué)習(xí)程度不一樣，孩子有差異，還有一個(gè)班級(jí)內(nèi)部本身孩子們之間就會(huì)存在一些或大或小的矛盾，該怎么處理，怎么與孩子交流，怎么引導(dǎo)他們又不傷害他們幼小脆弱的心靈，這些都值得探討。

2。我們主辦方可以與志愿者們多溝通一些，加強(qiáng)大家之間的溝通交流，否則有些問(wèn)題可能

很難及時(shí)得到解決，可以通過(guò)建立QQ群等方式，加強(qiáng)對(duì)志愿者們的管理。

3。如果條件允許，可以讓孩子們定時(shí)做一些反饋或是評(píng)價(jià)，這樣可以幫助我們更好的去做

這件事情，及時(shí)了解孩子們的真實(shí)情況與需求，給他們提供最有效的幫助，同時(shí)激愿者們?nèi)プ龅母茫?/p>

寒假志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇30

今天，我成為了一名小小的行為規(guī)范志愿者。作為一名小小的行為規(guī)范志愿者，主要的任務(wù)是利用自己的課余時(shí)間，來(lái)檢查同學(xué)們的行為是否符合廣育小學(xué)規(guī)定的要求，比如課間休息是否文明，做到不大聲喧嘩，不互相追逐、打鬧；在校期間是否做到正確佩戴?；铡⒓t領(lǐng)巾；外出做廣播操時(shí)是否將電器關(guān)閉等等。

能成為志愿者，我非常的興奮。每天上午第二節(jié)課，我總會(huì)跑到四樓去檢查課間文明休息的情況。我認(rèn)為志愿者活動(dòng)是為了建立奉獻(xiàn)精神，倡導(dǎo)同學(xué)們要做一名助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)友愛的人。每當(dāng)我看見有同學(xué)不符合規(guī)范時(shí)，我總會(huì)拍一拍他的肩膀，熱心地提醒他做到規(guī)范的行為。

我喜歡做一名小小的志愿者，也非常感謝在志愿者活動(dòng)期間，老師與同學(xué)給予我的支持和對(duì)我的信任。我一定會(huì)做得更加出色的。