《小學(xué)作文評(píng)分細(xì)則（三篇）》
小學(xué)作文評(píng)分細(xì)則 篇1
1、內(nèi)容 結(jié)構(gòu) 語(yǔ)言 卷面
一 類(lèi) 文：(100～90分)
內(nèi)容：主題明確、內(nèi)容具體、感情真實(shí)、符合作文要求
結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰、分段表述
語(yǔ)言：語(yǔ)言流暢、用語(yǔ)準(zhǔn)確、形象生動(dòng)、不寫(xiě)錯(cuò)別字
卷面：卷面整潔、書(shū)寫(xiě)工整
二 類(lèi) 文(80—89分) 內(nèi)容：題較明確、內(nèi)容具體、感情真實(shí)、符合作文要求
結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)完整、層次較分明、分段表述
語(yǔ)言：語(yǔ)言較通順、用語(yǔ)較準(zhǔn)確、形象較生動(dòng)、不寫(xiě)錯(cuò)別字
卷面：卷面整潔、書(shū)寫(xiě)規(guī)范
三 類(lèi) 文 (70—79分)
內(nèi)容：主題基本明確、內(nèi)容比較具體、有感情表達(dá)、偏離作文要求
結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)較合理、層次欠清楚、分段表述
語(yǔ)言：語(yǔ)言較通順、用語(yǔ)較準(zhǔn)確、有形象刻畫(huà)、少許錯(cuò)別字
卷面：卷面較整潔、書(shū)寫(xiě)較規(guī)范
四 類(lèi) 文(60—69分)
內(nèi)容：主題基本明確、內(nèi)容不夠具體、離題
結(jié)構(gòu)：層次較清楚、結(jié)構(gòu)較亂
語(yǔ)言：語(yǔ)言基本通順，有少量語(yǔ)病
卷面：卷面較整潔、書(shū)寫(xiě)較規(guī)范
五 類(lèi) 文(60分以下)
內(nèi)容：中心不明確、內(nèi)容不具體、偏離題意
結(jié)構(gòu)：條理不清、結(jié)構(gòu)混亂
語(yǔ)言：語(yǔ)句不通順
卷面：卷面雜亂、字跡不清
注：1)沒(méi)有標(biāo)題扣5分。
(2)滿(mǎn)分100，酌情按分值打分。
(3)出現(xiàn)多篇作文雷同的，只判其中一篇實(shí)分，其它降兩等計(jì)。
(4)分每本試卷在拆卷前相關(guān)負(fù)責(zé)人要進(jìn)行抽查，必要時(shí)可重評(píng)。
(5)特色加分(3分)。達(dá)到下列三項(xiàng)之一者可加1—3分。
① 感情真摯，有自己的深切感悟。
② 構(gòu)思或選材新穎，見(jiàn)解獨(dú)特，有個(gè)性。
③ 語(yǔ)言生動(dòng)，有文采。
小學(xué)作文評(píng)分細(xì)則 篇2
A等(27—30)：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，層次清楚，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯(cuò)別字少，卷面清潔。
B等(24—27)：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容比較具體，層次較清楚，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯(cuò)別字少，卷面整潔。
C等(18—24)：基本切題，思想健康，中心基本明確，內(nèi)容欠具體，層次不夠清楚，語(yǔ)句基本通順，標(biāo)點(diǎn)使用大體正確，錯(cuò)別字多。
D等(18分以下)：不合題意，中心不明確，內(nèi)容很不具體，層次不清，語(yǔ)句不通，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤和錯(cuò)別字多。
其中：錯(cuò)別字每個(gè)扣0.5分，扣足5分為止;標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤每個(gè)扣0.5分，扣足3分為止;卷面太亂，字跡潦草酌扣1—2分。
小學(xué)作文評(píng)分細(xì)則 篇3
一、評(píng)分要求：
1、評(píng)委做到公平、公正、合理評(píng)分。
2、評(píng)分實(shí)行10分制，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后求平均值。
二、評(píng)分辦法：
1、服裝整齊、整潔。(1分)
2、整體表演印象。(1分)
3、動(dòng)作整齊、規(guī)范、優(yōu)美、到位。(5分)
4、內(nèi)容健康豐富、形式新穎。(2分)
5、表情自然、活潑大方。(1分)