《學習雷鋒精神心得體會【通用31篇】》
學習雷鋒精神心得體會（通用31篇）
學習雷鋒精神心得體會 篇1
陽春三月，萬物復(fù)蘇，今年的春天來的雖然晚點兒，但我們中學生年輕、活潑的青春氣息在三月里愈顯朝氣與活力。眾所周知，每年的三月五日是“學習雷鋒日”，我校每年三月份都會舉行“學雷鋒月”活動，加上三月十二日植樹節(jié)，我們校團委本著弘揚雷鋒精神，樹立校園勤學、愛學、團結(jié)、助人、奉獻的新風，于三月一日啟動了20__年三月份以“學雷鋒，樹新風”為主題的系列活動。在這個月的活動中，校團委緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了當代中學生的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體來說我們是這樣開展工作的：
首先、營造氛圍，深入宣傳。
二月底，校團委就制定了學雷鋒飛行動方案，做到行動有計劃、安排有部署、并利用“校園之音”廣播、升旗儀式向全體師生發(fā)出“向雷鋒同志學習，積極參加青年志愿者活動”的倡議，各團支部利用黑板報等宣傳陣地進行了雷鋒精神宣講，雷鋒故事宣傳等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
其次、開展活動。
通過一系列的活動，同學們對于雷鋒精神有了一個新的認識，不只是像以往那樣認為學習雷鋒就只是做好事情這樣一個概念，我們要學習雷鋒的“傻子”精神，更要學習雷鋒的“釘子”精神。
當然，在活動的同時也存在著一些問題，比如有的班級參加的人員比較少，活動前的準備工作不夠充分，擺花架子，活動開展的不實在。這只是本項活動的開始，今后我們要本著這一主題把此項活動長期開展下去，希望在今后的活動中，各團支部能夠更好的組織，把活動開展的更具有創(chuàng)造性和實效性。
在本次活動中，我們也進行了團支部之間的評比活動，根據(jù)我們的計劃，在各年級中要評選出一個“學雷鋒先進班集體”，根據(jù)積分情況，在今年的“三月學雷鋒月”活動中，下面三個班集體被評為“學雷鋒先進班集體”：102班，092班，085班。每班選出的十名“學雷鋒標兵”的名單將在我們學校的宣傳櫥窗里展示。
雖然三月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在今后的日子里將雷鋒淡忘，等待來年的三月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活中，繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活中的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信：只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!
學習雷鋒精神心得體會 篇2
xx年3月5日，我們09人力班舉行了以愛在你我身邊，學習雷鋒精神為主題的政治理論學習活動，活動中，大家踴躍發(fā)言，在融洽的氣氛中，我們進一步地理解了雷鋒精神的內(nèi)涵，也對周圍的人和事有了更深一層的認識。
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是在構(gòu)建和諧社會中必須大力發(fā)揚和倡導(dǎo)的；而《學習雷鋒好榜樣》這樣的勵志歌曲激勵了一代代中華兒女向雷鋒同志那樣做著永不生銹的螺絲釘，默默無聞地為人民服務(wù)。雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻。他已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。
其實，在絕大多數(shù)國人心目中，學雷鋒始終是一項提倡助人為樂的公益活動。不論其緣起如何，經(jīng)過四十年磨礪，如今已被簡化為“再單純不過的符號”——可以“極凝練地概括為三個字：‘做好事！’。這顯然比用“政治掛帥”或“無私奉獻”概括“雷鋒精神”，來得更貼切、更平實、更少非議。至于近年仍有人愿意探討“雷鋒精神”是屬于“共產(chǎn)主義精神”、“時代精神”還是“民族精神”；“雷鋒精神”與今日市場經(jīng)濟、消費社會，是“對立”的、“互補”的，還是有可能“化合”的……就讓他們繼續(xù)探討下去好了。
通過這次活動，我們班同學之間多了份關(guān)注，互相幫助的情感，很多同學動情地描述了自己身邊的`好人好事，讓全班為之動容。雖然有時感動藏于心里就好，但是，把感動說出來，能更好地觸動身旁的人，也感染大家做多點好人好事。在我們身邊除了擁有朋友，兄弟姐妹，父母之外，還有許多為了我們，默默付出的人，她們都是我們學習的模范。我們不應(yīng)該忘記他們，我們應(yīng)該感謝他們，珍惜他們。有時，感謝的一句簡短的話可以勝過千言萬語。
愛就在你我身邊，發(fā)現(xiàn)身邊的愛的小故事的時候，別忘記也深思一下，或許哪天自己就能夠成為你故事里的小主人公。讓我們一起珍惜感動的點點滴滴，讓我們深呼吸，那都是那么的美好。
雷鋒教給我們的精神已經(jīng)能夠成為我們精神建設(shè)的重要方面，培養(yǎng)青年的主要途徑，傳播精神文明的重要形式，弘揚先進文化的生動載體。我們這一代也要繼承發(fā)揚雷鋒精神，將愛進行到底。
學習雷鋒精神心得體會 篇3
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。每年三月的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚的。
（一）釘子精神
做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來越近，復(fù)習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來，同學們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內(nèi)營造了良好的學習環(huán)境和學習氣氛，制定學習目標學習計劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此的見證。
（二）一心為公
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學生，我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。
（三）團結(jié)一致
雷鋒是一個團結(jié)集體，服從集體的人。我們在集體中生活學習的中學生，更要學習他這一點。同學們敢于為集體出力奉獻，培養(yǎng)自己的責任感，在班級建設(shè)和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻的優(yōu)秀中學生。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，衛(wèi)生掃除時的積極踴躍，紀律嚴明衛(wèi)生清潔，每個同學都為集體作著貢獻，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。
（四）全心全意為人民服務(wù)
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學民利用午休時間體老師打掃辦公室；課下彎腰撿臟，為學校環(huán)境出自己的一份微薄之力；互相幫助補習功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
（五）正義的雷鋒
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。
現(xiàn)在是一個英雄缺失的年代，在商業(yè)利益的推動下，我們不由得懷念過年過去英雄輩出的日子；懷念歸去化崇拜為力量努力進取的日子；懷念過去為尋找思想答案的答案而苦苦追尋的日子。那樣的日子真的一去不復(fù)返了?那些帶給時代感動的英雄真的被人遺忘了?例如，雷鋒。這個只為他人著想，公而忘私，艱苦樸素，徹底地為人民服務(wù)的好同志!
作為90后的一代，我們一直都給人一種自私自利的感覺，我們喜歡、追求時尚。但是隨著青澀歲月的離去，我們將承擔起家庭與社會的各項責任?？鬃釉唬骸昂笊晌?焉知后來者不如今”我們90后身上的確有這樣或那樣的缺點，但是正因為有了我們，這個世界才會變得如此精彩。回顧這次學習雷鋒活動，使我們逐漸對“責任”、“使命”這兩個詞匯有了更深刻的認識。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索，愿雷鋒精神與我同行！
學習雷鋒精神心得體會 篇4
多少年來，雷鋒精神一直激勵著全國人民，尤其是青少年健康成長，涌現(xiàn)了一大批先進模范人物，推進了我國社會主義事業(yè)的向前發(fā)展。
今天，面臨新世紀新階段新任務(wù)，更需要大力弘揚雷鋒精神，推進思想道德建設(shè)，為實現(xiàn)黨的xx大提出的全面建設(shè)小康社會的宏偉目標，思想保證和精神動力。
雷鋒精神與社會主義思想道德建設(shè)緊密相連，有著內(nèi)在的統(tǒng)一性，兩者都體現(xiàn)了社會主義精神文明建設(shè)的性質(zhì)和方向，是社會主義精神文明建設(shè)的核心內(nèi)容，對社會主義物質(zhì)文明建設(shè)和政治文明建設(shè)具有巨大的能動作用。
首先，雷鋒精神體現(xiàn)了社會主義思想道德建設(shè)的根本要求。
雷鋒精神是平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雷鋒同志的高尚品德的集中概括，其實質(zhì)是全心全意為人民服務(wù)。
雷鋒同志數(shù)年如一日，通過刻苦學習馬列主義、工作匯報毛澤東思想和黨的路線方針政策，以及本職工作的實踐，樹立了為社會主義、共產(chǎn)主義奮斗終身的崇高理想，解決了怎樣做人，為誰活著這個世界觀、人生觀和價值觀的根本問題，懂得一個人活著，就應(yīng)該像白求恩同志那樣，把自己的畢生精力和整個生命為人類的解放事業(yè)———共產(chǎn)主義全部獻出，認識到一個人的生命是有限的，為人民服務(wù)卻是無限的，決心把自己有限的生命，投入到無限的‘為人民服務(wù)’之中去。
為此，他把全心全意為人民服務(wù)看作是人生的快樂和幸福，不僅在工作上高標準要求自己，而且走到哪里就為人民服務(wù)到哪里，為群眾排憂解難，辦了大量的實事、好事，受到黨和人民的高度贊譽，成為全黨、全軍和全國人民學習的楷模。
雷鋒同志這種樹立崇高理想并為之奮斗的品德，體現(xiàn)了社會主義思想道德建設(shè)的根本要求。
黨的xx大報告提出，要堅持依法治國和以德治國相結(jié)合，建立社會主義思想道德體系。
其中，在全社會形成共同理想和精神支柱，就是這一思想道德體系的根本要求。
為此，在大力弘揚雷鋒精神，推進思想道德建設(shè)中，要堅持不懈地深入進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、論文寫作基本經(jīng)驗和三個代表重要思想的宣傳教育，引導(dǎo)人們樹立中國特色社會主義共同理想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
要教育全體人民，像雷鋒同志那樣，對社會主義祖國無比熱愛，為祖國的富強、中華民族的全面復(fù)興和人民的幸福而艱苦奮斗。
其次，雷鋒精神包含了社會主義思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容。
雷鋒同志不僅樹立了崇高理想，而且還處處遵循和體現(xiàn)集體主義原則，以高度主人翁的責任感對待工作和勞動，用自己的言行樹立了社會主義、共產(chǎn)主義道德規(guī)范。
在處理個人與集體的關(guān)系，以及人與人之間的關(guān)系上，他總是把黨的利益、國家的利益和人民的利益放在個人利益之上，處處為黨和人民分憂，時刻想著國家的困難，人民的困難，在生活上向水平最低的同志看齊；他對待同志像春天般的溫暖，處處關(guān)心同志、幫助同志，毫不利己專門利人，關(guān)心他人比關(guān)心自己為重。
同時，雷鋒同志對待工作像夏天一樣的火熱，干一行，愛一行，鉆一行，向積極性的同志看齊。
組織上分配干什么，他都不講條件，不講報酬，一心一意地去做。
在他一生經(jīng)歷的農(nóng)、工、兵三條戰(zhàn)線上，都取得了顯著成績，獲得黨和人民給予的很多榮譽。
雷鋒同志的這些高尚品德，不僅包含了社會主義思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容，而且繼承和弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德。
這就要求在大力弘揚雷鋒精神、推進思想道德建設(shè)中，要認真貫徹黨中央頒布的《公民道德建設(shè)實施綱要》，在全社會倡導(dǎo)愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范。
要發(fā)揚愛國主義精神，以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點，加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育。
特別要加強對青少年的思想道德教育，使他們健康成長，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義四有新人。
要把先進性和廣泛性結(jié)合起來，積極引導(dǎo)人們在遵守基本行為準則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標。
要教育全體人民，像雷鋒同志那樣，關(guān)心集體，關(guān)心同志，助人為樂，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，成為一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人。
再次，雷鋒精神的形成過程表明了推進社會主義思想道德建設(shè)的基本途徑。
從雷鋒的生平事跡和雷鋒日記中可以看出，雷鋒精神的產(chǎn)生不是偶然的，它是在黨的教育培養(yǎng)和馬列主義、毛澤東思想指引下，在社會主義革命和建設(shè)實踐中產(chǎn)生、形成的，它體現(xiàn)了全黨和全國人民為建設(shè)社會主義、實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗的革命氣概和高尚品德。
雷鋒同志對黨無限忠誠，他認真學習黨的理論和路線方針政策，積極參加當時黨所領(lǐng)導(dǎo)的各項政治活動，樹立了對社會主義、共產(chǎn)主義的堅定信仰，對社會主義祖國無比熱愛的政治立場。
他把馬列主義、毛澤東思想比作糧食、武器和方向盤，如饑似渴地學習，不惟明字句，而且得精神。
通過學習，懂得了人生的目的和意義，并付諸實踐。
雷鋒的成長還離不開各級組織和領(lǐng)導(dǎo)對他的教育培養(yǎng)，以及同志間的關(guān)心幫助，離不開英雄模范人物先進事跡的激勵，同時更離不開他在思想上、寫作政治上、工作上和生活上對自己的高標準嚴要求。
所有這些方面，都是推進思想道德建設(shè)不可缺少的。
今天，在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下，推進思想道德建設(shè)，這同雷鋒所處時代相比，在具體的教育內(nèi)容和教育方式上雖然有許多不同，但是在教育的基本途徑上是一致的。
這就是，思想道德建設(shè)必須緊緊圍繞現(xiàn)階段黨的中心任務(wù)即經(jīng)濟建設(shè)來進行，服從和服務(wù)于黨的中心任務(wù)；必須把以科學的理論武裝人放在思想道德建設(shè)的首位，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，用于武裝黨員、干部和群眾頭腦，指導(dǎo)行動；必須認真學習貫徹黨的路線方針政策，把思想道德建設(shè)同各項實際工作結(jié)合起來；必須把思想道德建設(shè)寓于各項群眾性活動之中，尤其要同在全國廣泛開展的群眾性精神文明創(chuàng)建活動相結(jié)合；必須發(fā)揮榜樣的作用，用英雄模范人物的先進事跡激勵全體人民，樹立昂揚向上的精神風貌，抵制各種腐朽思想的侵蝕；必須以人為本，尊重人、關(guān)心人、幫助人，善于做啟發(fā)、引導(dǎo)和激勵工作，增強思想道德教育的針對性和實效性。
總之，雷鋒精神是永恒的，它具有強大的生命力和感召力。
學習雷鋒精神心得體會 篇5
雷鋒這個熟悉的名字，在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他高尚的理想、信念、道德和精神，必將不斷地發(fā)揚光大。他那不可磨滅的光輝形象，將永遠活在我們心中。雖然在我們的生活和學習中沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有明星般耀眼的光芒，但我要用真誠和熱心，用雷鋒精神來定自己的人生坐標。
雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。我們學習雷鋒，就要學習他的：
一、團結(jié)友愛的集體主義精神;
二、艱苦樸素的創(chuàng)業(yè)精神;
三、熱愛本職的敬業(yè)精神;
四、舍己為人的奉獻精神。
當然，我們中學生更要學習他的“釘子”精神，善于擠和鉆。就像魯迅所說：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！?/p>
你可曾有一雙襪子補過十多次?你可曾在炎炎夏日為了節(jié)省幾元錢而喝涼白開?你可曾有過一件打補丁的衣服?這又是一個值得我們學習的地方——勤儉節(jié)約。現(xiàn)在的孩子，個個都是蜜糖寶貝，爸媽百般疼愛，真是“抱在懷里拍掉了，含在嘴里怕化了”。你可曾想過，在你無理取鬧想要一件心儀的玩具時，在你大手大腳地花父母的血汗錢時，你可曾知道，這些錢是來之不易的呀!
人是需要一點精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為人民群眾著想，為社會著想，我們的事業(yè)就會興旺發(fā)達，我們的社會就會安定和諧。
學習雷鋒精神心得體會 篇6
“學習雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨?！蔽覍卒h的認知是從這句歌詞開始的，這句朗朗上口的歌詞的旋律至今還回蕩在我的腦海。雷鋒日就要到了，我不免又要想起那個精神抖擻的青年，那張善意可親的面容，那雙炯炯有神的眼睛里所散發(fā)出來的光芒。
雷鋒同志是“雷鋒精神”的開創(chuàng)者，正是他的所作所為影響了一代又一代的青年，他的精神被一輩輩的青年所發(fā)揚光大。雷鋒精神不會失傳，會永遠在時間的長河中發(fā)光發(fā)熱。
作為青少年的我，十分敬佩雷鋒的無私奉獻，同時我更要向他學習。雖做不到“全心全意為人民服務(wù)”但可以做到全心全意為班級服務(wù)，為同學、老師服務(wù);雖做不到“愛憎分明的立場”但可以明辨是非，堅守自我原則，絕不誤入歧途;雖做不到“言行一致的革命精神”但可以做到言出必行，信守承諾。
雷鋒精神并不只在我們嘴里，它體現(xiàn)在我們的生活中的點點滴滴。
老師們利用休息時間為我們批改作業(yè)，備課，講題;工人們利用休息時間為我們修理水管，不辭辛勞;醫(yī)生們在周末看診手術(shù)，一絲不茍;軍人們在除夕夜時戍守邊疆，保家衛(wèi)國……他們都是雷鋒精神的傳承者，都是我們最可敬的人，都是“最可愛的人”。
雷鋒樂于助人，無私奉獻的精神是今天人們最應(yīng)該學習的。在班里面，我應(yīng)該抽出一些自己的時間給向我請教的同學講解題目，同學們有困難的時候雪中送炭，在他人心情不好的時候細心安慰。這些瑣碎的小事是人間真情，也是雷鋒同志的“過去”。
當然，在學習上更應(yīng)該學習“釘子精神”。雷鋒同志曾說：“有些人說工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間，要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。”我在平時的學習生活中，時間極其緊湊，有些事情根本沒有時間去做，比如讀書。通過“釘子精神”我知道了，時間啊，不是自己就擺在你眼前的，是靠我一點一點的擠，一點一點的找才有的。假如一個課間能做一道數(shù)學大題，那一上午就能做滿一頁，一天就能做兩頁，一周就能做十頁，一個月呢，兩個月呢……時間越積越多，你做的事也越積越多了。
雷鋒是我們心中那個永遠可敬，可愛的人，是那個永遠笑容滿面的小伙子，是那個永遠盡職盡責的人民子弟兵，是永遠的雷鋒精神。
學習雷鋒精神心得體會 篇7
三月的和風吹拂著臉龐，看著歷史書上雷鋒叔叔笑著的臉龐，我不禁起，今年是雷鋒逝世五十周年。
雷鋒叔叔樂于助人，曾有“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”是故事。他就像顆永不生銹的“螺絲釘”，為祖國和人民貢獻了他的一生。
望著雷鋒叔叔的畫像，我不由的想起了我身邊的那位“小雷鋒”。這位“小雷鋒”，就是我們班的蔡景虹同學。
蔡景虹的學習很好，是我們班的英語科代表，那年段前五名的光環(huán)總是在她身邊閃耀。但她并不驕傲，并不覺得自己高高在上，總是樂此不疲的幫助著身邊的人。
每天放學，總會有許多同學圍在她的身邊，向她請教?！安叹昂?，今天的英語作業(yè)是什么?”“蔡景虹，這段英文你幫我翻譯一下吧!”“蔡景虹，這篇英語課文的重點在哪里?”……面對同學們各種各樣的問題，她從沒有露出一點兒不耐煩的樣子，親切的為同學們解答著。你看，這時她正一手拿筆，一手在書上寫著句型，給一位同學講解著課文;沒過多久，她又開始耐心的給同學們重復(fù)著老師布置的作業(yè)。
蔡景虹的樂于助人不僅僅表現(xiàn)在同學之間，在日常生活中也是如此。
就拿上次說吧。我和蔡景虹從學校大門走出來，看到花圃旁邊擺了張桌子，便饒有興致的走去看看，原來是宣傳安全的呀。我們覺得有關(guān)安全的宣傳挺重要，便停下來聽宣傳人員講說。聽到一半，突然就刮起了風，把桌上的宣傳單刮得滿地都是。這迫使宣傳人員不得不停下講說，去收拾地上的宣傳單。我看了看滿地的宣傳單，努了努嘴，想走。只見蔡景虹彎下腰幫著宣傳人員一同撿著傳單，我有些驚訝，拉了拉她，小聲的說：“別管閑事，咱們走吧……”“什么叫別管閑事，”她起身，打斷了我的話，“看到別人遇到麻煩我們就要盡我們的能力幫忙，怎么會是閑事呢?”我被她的話語給說的一愣，隨之就意識到，對啊，作為一個中學生就應(yīng)該發(fā)揚助人為樂的傳統(tǒng)，怎么能說這是閑事?想著想著，我也加入到撿傳單的行列中。
望著蔡景虹那陽光的笑臉，我的眼前漸漸的浮現(xiàn)出雷鋒叔叔的畫像。雷鋒叔叔，您看到了嗎?“小雷鋒”們正在發(fā)揚您助人為樂的精神。雖然您已逝世，但您的精神會永遠流傳!
學習雷鋒精神心得體會 篇8
記得剛懂事，看到高年級小朋友又是唱歌又是做好事的，心生好奇，上去一起幫忙，干活過程中了解了中國有一位同志在奉獻中走完了他短暫的22年人生歷程，這位普通的中國士兵，在他二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。
當然記的最清楚地一句話：雷鋒螺絲釘精神!為了這句話，影響了我好些年，從小干了N件好事，一直到長大我也忘不了這句話。當我在幫助人時，我的內(nèi)心是多么的愉悅。
現(xiàn)在社會少數(shù)人道德敗壞，公交車上不讓座、亂丟垃圾、排隊插隊、過馬路不看紅綠燈……點點滴滴發(fā)現(xiàn)身心的不。當然還有更壞的，利用人家的好心，騙吃騙錢的。假如說雷鋒叔叔看到了，他會怎么想、怎么說呢?
本人認為做事要對得起良心，做好事要力所能及。自己不做虧心事，不做損人利己的事兒，做個默默無聞的人，做些平平常常的事，無聲的奉獻匯聚而成，我們學習雷鋒精神，首先就要以平常心，甘做平凡事。
結(jié)合教師崗位，做一位愛學生，一心從學生的角度去考慮，不僅傳授知識，啟迪智慧，更要做學生的人生導(dǎo)師，讓學生知道做人的基本道理，認識自我，發(fā)現(xiàn)自我，自尊自律;引導(dǎo)學生坦蕩然面對困難，健康、快樂、自信地生活。當學生受到挫折和困難的時候，我們要多一份體帖，多一份關(guān)心。在3月5日到臨之際，也讓孩子們從內(nèi)心深處挖掘一下自我的優(yōu)良品德。
從事體育教學工作，以新課標精神為向?qū)?，樹立“健康第一”的理念，切實實施義務(wù)教育。把每一位學生當作自己的孩子，全身心服務(wù)于他們。
就像雷鋒班一樣，現(xiàn)在仍就在，他的生活用品一應(yīng)俱在，戰(zhàn)士們時時刻刻呵護著，50年過去了，他的助人為樂地精神已經(jīng)散播各地，在一代代人中，發(fā)揚光大。
學習雷鋒精神心得體會 篇9
又是三月初春時，全國上下又掀起了學雷鋒活動的熱潮，好人好事不斷涌現(xiàn)。雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們遠去了，但是現(xiàn)在的新時代還有著許許多多的好人，他們和雷鋒叔叔一樣為祖國為人民服務(wù)著。
雷鋒是好人的代表，他之所以能代表祖國好人，跟他做的事離不開關(guān)系，記得他的其中一次英雄事跡：他外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國!”雷鋒的英雄事跡還很多很多，令我們感動。
記得今年剛開學第一個星期，老師選了兩個組的同學去掃大街，男同學都選擇了掃把，而我們女同學當然是拿著小盆去接水，然后走出校門，我們把水放在地上，開始了抹廣告牌，過了一會兒，水已經(jīng)被弄臟了，而我們也抹累了，就在一旁休息，說笑。休息夠了，我們又開始了辛苦的工作，都沒人注意到少了一盆水，過了一會兒，有一個小男孩跑過來氣喘吁吁地說：“姐姐，你們的水，我給你們換來了?！闭f完后，沒等我們反映過來，他便跑走了，那時，我們便想，這就是現(xiàn)代的活雷鋒啊!
我經(jīng)歷學雷鋒活動，又在學雷鋒的活動中碰到了“小雷鋒”。我想：我們這一代人一定能把雷鋒精神傳承下去，把中華人民的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大!
學習雷鋒精神心得體會 篇10
他，沒有高挑的身高，沒有強壯的身體，卻有一顆無比純潔的心靈雖然只有22年的人生，但卻讓人們永遠記住了他，從45年前的道德楷模，到今天的勵志榜樣，他無時無刻不在散發(fā)著他耀眼的光芒。
他，就是雷鋒。
從小到大，我們都打著“向雷鋒學習”的口號前進，但我們真的懂得要向雷鋒學習什么嗎?這常常引起我的深思，我到底要學習什么，又該如何學習，我到底從雷鋒身上領(lǐng)會得了什么。暑假，我去新華書店購書，這本《向雷鋒那樣》深深吸引了我，我毫不猶豫買下了它。
慢慢品讀這本書，我體會到了很多東西。
這是一本勵志書，在書中，作者和多位專家們對“雷鋒”這個新中國家喻戶曉的著名士兵進行著全新獨特的發(fā)現(xiàn);在書中，雷鋒這個名字的價值還將被重新挖掘;在書中，“雷鋒精神”也將全面升級。
讀完這本書，我眼里的雷鋒不但是位完美的政治楷模，更是一個成功的勵志榜樣。在16歲小學畢業(yè)的時候，雷鋒就為自己立下了與眾不同的遠大理想：他要做一個符合祖國需要的新式農(nóng)民、好工人和好農(nóng)民，只要祖國需要，他愿意獻出自己的一切!由此，雷鋒成為全校應(yīng)屆畢業(yè)生中返回農(nóng)村的文化農(nóng)民，并且在此后短暫的六年職業(yè)生涯中，實現(xiàn)了自己的全部理想，而且實現(xiàn)理想的過程比他自己預(yù)想的還要精彩。
雷鋒出生在一個貧困家庭，7歲時就成了孤兒，但他并沒有哭泣，而是選擇堅強地走下去，因而改變了自己的命運。一個人的原生家庭背景，對一個人價值觀形成的影響是巨大的，一個人幼年時期的經(jīng)歷與環(huán)境決定了他很多核心價值。我們無法選擇“出身”，它是不可控的，但我們需要對它給我們價值觀帶來地影響有很清楚的意識。我們不能選擇過去，但我們可以選擇它給我們的現(xiàn)在與未來帶來的影響。
雷鋒在職業(yè)道路上并不是總是很得意，做記工員的時候他也郁悶，他心目中的“新式農(nóng)民”不應(yīng)該這樣平平淡淡，而是要轟轟烈烈的做大事，當模范。遇到這種情況怎么辦?雷鋒采取的措施是，把精力用在自己能夠影響和操控的事情上，在做好記工員、助理員分內(nèi)事的同時，再多做一些力所能及的分外事，正是這些做法引起了別人的關(guān)注，得到了大家的認可，也給他的人生帶來了轉(zhuǎn)機。雷峰這種做法在現(xiàn)在也是非常適用的，這也是他能在職場上戰(zhàn)無不勝的原因。
雷鋒的成功并非偶然，可以說是一種必然，他清楚自己的奮斗目標，并為此而不懈努力。從雷鋒身上我們可以知道，成功最關(guān)鍵的因素是，從一開始就知道自己想要什么，想成就什么，生命中什么是最重要的。不但知道，而且非常清楚;不但清楚，而且勇于追求、義無反顧、鍥而不舍!這樣才能有用不完的激情，無論遇到什么艱難險阻，都能以樂觀的精神面對，同時還能盡可能多的影響周圍的人。
讀完這本書，我們無不羨慕雷鋒所取得的成就，但我們也應(yīng)反省，為什么我們不能向雷鋒一樣，我們還缺少什么，也許時代的不同會讓我們不能和雷鋒一樣，但更多的是我們自身的原因，這本書不僅是一本榜樣的書，更是一本求職路上的成功寶典，是一碗完善靈魂的心靈雞湯。
我也常常反省自己，為什么我不可以成為一個像雷鋒那樣的人，我和雷鋒的差距到底在哪里，讀完這本書，我心中也漸漸清晰，雷鋒之所以為大，不是他干了什么驚天動地的大事，而是他做任何事都有一股鉆研勁，他能夠用寬容的心去包容一切，做什麼事他總會先想到別人，他從日常點點滴滴的小事做起，在平常事中體現(xiàn)偉大，感動世界。
讓我們的品質(zhì)在這本書中凈化，讓我們的靈魂在這本書中升華!
學習雷鋒精神心得體會 篇11
雷鋒，是一個家喻戶曉的名字，學雷鋒做好事，當年流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”如果我們能從身邊一些小事做起，把事做好，我們的道德水平也一樣會得到提升。
有一次，我走在放學回家的路上。突然，從我身后，竄出來一個騎自行車的男孩，背著包，顯然是學生。他準備通過一個路口，忽然，在左邊出來一輛黑色轎車，那個男孩因為速度太快了，剎不住了，開轎車的人也沒看見，就把那個男孩撞到了，車筐的書撒了一地。旁邊有個賣烤地瓜的老板娘，顧不上手中的生意，趕快去幫那個小伙子拾書，而那個肇事司機還在車里看情況。拾完后，又從烤爐里拿了一個烤地瓜，放在小伙子的`手里，并說：“我看你每天上學也不容易，給你個熱乎的烤地瓜，以后要小心啊。”小伙子不知說什么好，說了聲謝謝！
還有一次，在公交車上，車開了沒多久就在一個站牌前停下了，上來了一位阿姨，還抱著一個孩子。車上的人擠擠的，看到這一情景，我二話沒說，就讓給了那位阿姨，阿姨連聲說：“謝謝你，孩子！”此時，我很高興，我感到了幫助別人的快樂。從此，我每次看見奶奶爺爺或抱小孩的人時，就會主動給他們讓座，他們都夸我是個好孩子
我們要學習雷鋒，學習他樂于助人、熱情助人、善于助人的精神，從我做起，從身邊小事做起，時時刻刻為別人著想，讓雷鋒精神永駐我心，做個有道德的人。
學習雷鋒精神心得體會 篇12
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。
雷鋒有這樣一句話：螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘?！弊鳛槲覀冃W生，在班級、在學校這個大家庭，我們也要學習雷鋒的這種“螺絲釘”精神，為這個大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小，但有時用途卻很大很大。有時班里因為你盡的這份力，就可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號;有時班里因為你盡的這份力，就可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到了“螺絲釘”精神，就是為這個大家庭添了一絲光彩，不是嗎?
雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業(yè)而聽到同學四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他(她)?當別人向你請教問題時，你是冷漠地把轉(zhuǎn)向一邊，還是熱情地幫他(她)講解?當同學遇到困難時，你是漠不關(guān)心，還是幫他(她)克服困難?答案很明顯，大家肯定會毫不猶豫地選擇后者，這就是學習雷鋒的助人為樂精神。
學習雷鋒，不需要做什么驚天動地的大事，只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學系紅領(lǐng)巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時候，盡力幫助別人，爭做一個雷鋒式的好少年。
同學們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠去了，但雷鋒精神依然存在，現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時，我們這個時代需這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信，雷鋒精神一定會在我們這一代人中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
學習雷鋒精神心得體會 篇13
雷鋒同志作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，毛澤東主席于1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒紀念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人。
1、要樹立全心全意為人民服務(wù)的理想
隨著社會的進步，我們步入了一個彰顯個性和強調(diào)自主權(quán)利的時代，與雷鋒所處的時代和社會結(jié)構(gòu)已有很大不同。那時的觀念和社會結(jié)構(gòu)比現(xiàn)在單純得多，因而更強調(diào)“一塊磚”和“任黨搬”。而今天經(jīng)濟結(jié)構(gòu)已經(jīng)趨于多元化，這種情況下按經(jīng)濟規(guī)律進行社會調(diào)節(jié)成為主調(diào)，大眾擁有更多職業(yè)選擇和對事物的選擇權(quán)，這是社會的進步，有其客觀必然性。但如何處理好人與人、人與社會的關(guān)系問題依然存在。尤其對堅持“為人民服務(wù)”的黨員干部而言，雷鋒精神就更是必須堅守和弘揚的。
轉(zhuǎn)型期的中國，社會矛盾和問題很多，要實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興還需幾代人的不懈奮斗;需要我們向雷鋒那樣，真正擔負起屬于自己的社會責任。雷鋒的可貴之處在于，他繼承了中華民族傳統(tǒng)文化所要求的“不以善小而不為，不因惡小而為之”的古訓(xùn)，同時踐行了共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨。因此，今天弘揚雷鋒精神，彰顯其時代價值，發(fā)揮其引領(lǐng)社會的作用，更應(yīng)使弘揚雷鋒精神常態(tài)化，不能“三月來四月走”。
英雄是主流社會借助的詮釋精神的載體。用一位思想家的話說：一個沒有英雄的民族是可悲的民族，而有了英雄不珍惜更可悲。歷史表明，摧垮一座精神雕像很容易，重新建設(shè)卻需要付出雙倍的努力?；蛟S在目前的社會狀態(tài)下弘揚雷鋒精神并不容易，但正因為不容易而顯示出必要與價值。所謂主流和主導(dǎo)，更多是體現(xiàn)在社會出現(xiàn)媚俗化傾向時確立主流價值，并強力維護和推行。
2、要追求道義價值，做高尚的人
雷鋒僅僅走過22年的短暫人生，他不僅以小事鑄就輝煌，甚至其精神沉淀進中華民族的歷史和文化。雷鋒精神啟發(fā)我們思考人生的意義在哪里，怎樣才能獲得真正的幸福。幫助我們認識物質(zhì)和精神、舍與得的辯證關(guān)系。雷鋒生前身后一直與“傻”相伴。講其傻，是因為他一直堅守“毫不利己，專門利人”的價值觀念，且付諸行為。雷鋒并不“傻”，其行為來自對人生意義和價值的理解，源自對幸福真諦的感悟。
雷鋒精神告訴我們，什么是價值和價值的社會特征。價值有兩種，一種是功利價值，另一種是道義價值。功利價值重要，但存在有限性，道義價值卻是無限的。一個社會如果總是以功利價值評價人和事，很難把一個民族引向高尚，就如我們評價道德楷模時，如果總是關(guān)注其付出了多少金錢，就近乎步入道德誤區(qū)。從功利價值上講，一個企業(yè)家拿出上百萬、千萬元的捐獻，一定比以拾荒為生，同時撫養(yǎng)幾個棄兒的效用或功利價值大;但從道義價值上衡量，后者并不輸于前者。只看功利而弱化道義，結(jié)果只能扼殺平民的道德行為。真正的善并不僅僅表現(xiàn)于金錢付出的數(shù)量。一個微笑，一句關(guān)愛的話，都是善。雷鋒精神凸顯的恰恰是道義價值，于是，由有限化作無限，同時讓普通人從中認識到自己善行的意義和價值。
雷鋒精神啟示我們?nèi)绾稳崿F(xiàn)人生價值。雷鋒有生之年，所做出的都是人人皆可為的小事，也正是小事而更容易讓普通人弄清價值坐標，找到價值追求與價值實現(xiàn)的途徑。規(guī)律表明，檢驗一個人的品質(zhì)和境界，并非都要通過大事件，能夠創(chuàng)造驚天地泣鬼神之偉業(yè)者畢竟不易，更多的人是平凡的，如果一個人做出更多的是小事，并且執(zhí)著持久，也便蘊含或折射出偉大的情愫。正如毛澤東所說，一個人做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事不做壞事。
3、要堅持共產(chǎn)主義信仰
雷鋒精神中閃耀著信仰信念的光輝，在世界政治生態(tài)發(fā)生巨大變化，中國共產(chǎn)黨由革命黨向執(zhí)政黨轉(zhuǎn)變的時代背景下，將這一精神特質(zhì)灌注于社會，必將激發(fā)支撐民族崛起的強大精神力量。
解讀雷鋒精神，首先應(yīng)把我們的著眼點置于信仰大廈的構(gòu)建。在一定意義上，當我們真正讀懂雷鋒堅守共產(chǎn)主義信仰信念的動因，及其產(chǎn)生的社會作用，才能找到精神支點和動力之源。
信仰是任何時代、任何人都無法回避的命題，更是全球化時代尤其是我國現(xiàn)代化進程中，避免精神迷失，獲得精神支柱必須深入研究的重大理論和實踐命題。而所謂一部分人的信仰信念缺失，主要是指政治信仰的缺失，更進一步講是對共產(chǎn)主義信仰的弱化。出現(xiàn)這種弱化，有國際共產(chǎn)主義運動處于低潮的背景，也有當今社會價值判斷、價值追求的原因，即由媚俗而來的功利主義和短期行為至上，不再追求偉大的精神目標。
雷鋒精神以共產(chǎn)主義信仰為核心，既是對信仰特質(zhì)的印證，同時也是對信仰作用的揭示。一個國家、民族、集團乃至單個的人，一旦擁有了雷鋒那樣對信仰的堅守，一種巨大的力量便產(chǎn)生出來。以中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民完成民族獨立和民族解放為例，先后有數(shù)百萬革命者為信仰獻出寶貴的生命，他們像殉道者一樣，前赴后繼，靠的就是共產(chǎn)主義信仰。
然而，在我們今天的社會生活中，人們經(jīng)常陷入困惑：為什么很多人的精神追求大大弱化，甚至喊出“遠離崇高”，更有人以“惡搞”把原本矗立于我們腦海中的精神雕像摧毀?這一方面是由于對“”極左思潮的反感，另一方面則有時代變遷的影響。就后者來看，隨著上個世紀90年代出現(xiàn)的蘇聯(lián)解體、東歐劇變，社會主義陣營瓦解，世界政治生態(tài)發(fā)生巨大變化，由二元對峙的解體，出現(xiàn)了與此相一致的政治生態(tài)下的信仰信念隨之淡化的現(xiàn)象。加之冷戰(zhàn)結(jié)束后，西方學者提出“意識形態(tài)終結(jié)”的理論，都給中國精神大廈的建設(shè)帶來沖擊。由此，決定了我們需要深入挖掘雷鋒精神中富含的信仰信念因子，特別揭示雷鋒對共產(chǎn)主義和共產(chǎn)黨的篤信不疑的根本原因，以此引導(dǎo)社會大眾。
我們要向雷鋒同志學習，是要學習他的精神。一心向著黨，向著社會主義的堅定的政治立場;全心全意為人民服務(wù)，無私奉獻的崇高思想;甘當革命的“螺絲釘”、干一行愛一行鉆一行的愛崗敬業(yè)態(tài)度;刻苦學習和鉆研理論的“釘子”精神;勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。
作為國家標準審查部的成員，我們肩負著為國家標準把好關(guān)，為標準化事業(yè)奮斗終身的神圣使命。雷鋒同志雖然與我們生活不在一個時代，但他的精神無時無刻不鼓舞著我們，激勵著我們。當我們對奮斗目標有些迷茫的時候，有他在前面為我們指明方向;當我們遇到困難挫折的時候，有他在前面激勵著我們;當我們?nèi)〉贸煽兊臅r候，有他在前面鞭策著我們。雷鋒是我們榜樣，是我們這個民族永恒的豐碑。我相信，在雷鋒精神的指引下，我們一定能認認真真的完成標準審查的本職工作;我們一定能把全心全意為標準化事業(yè)服務(wù)的思想落到實處;我們的質(zhì)檢事業(yè)一定能從一個勝利走向又一個勝利!
學習雷鋒精神心得體會 篇14
“世界上最光榮的事――勞動，世界上最體面的人――勞動者”。這句話使我更難忘。這短短的一句話卻寫出雷鋒對工作的熱情，對勞動的熱愛。他覺得自己為人民做事是最光榮的，是最驕傲的事。雷鋒個人的人格魁力是他進步的動力。還有就是他對黨、對人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個印象，就是他永遠有著兒童般年輕的面顏和歡樂純真的笑容，以及他無時無刻想為人民服務(wù)，想著去做好人好事……
雷鋒提倡的“釘子”精神，他說得對，學習的時間是擠出來的。我對這句話有很大的體會。我經(jīng)常覺得在自己的每一天里，都無法把一點點時間拿來看課外書。但當我看了這本書里的“釘子”精神后，便想，其實在我的每一天中都有許多時間來看課外書，只是在于我想不想看，愿不愿看，罷了。比如，我可以在坐校車時拿出書來看：回家后，可以用看電視的時間來看書;也可以在下課后看;還可以在星期六、日……這么一來，我不是有許多時間看書了嗎?只要我每天積累一點，天長日久，不出一個月，我就可以有更豐富的知識了，有更多的收獲。
其實雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分，是值得大力弘揚的，古人說得好，詩百呤不厭，那么好的民族精神也應(yīng)該被無數(shù)次地宣揚與傳播吧?學雷鋒不僅要學習其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態(tài)度的人，大概都認為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學習其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實踐中。
我在以后的日子中，繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在我的心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。雷鋒，這個光輝的名字，永遠留在我的心中，永遠在我的心中閃著不滅的光芒。雷鋒提倡的“釘子”精神會成為我的'警句，也是我人生的真諦。
學習雷鋒精神心得體會 篇15
雷鋒，中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部班長，五好戰(zhàn)士。1939年12月30日出生于湖南望城縣安慶鄉(xiāng)的一個貧農(nóng)家庭。7歲就成了孤兒。在黨和人民的培育下，雷鋒從一個苦孩子成長為一個自覺的共-產(chǎn)主義戰(zhàn)士。1960年參軍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。入伍前，他先后在鄉(xiāng)、縣當過通訊員，在農(nóng)場當過拖拉機手，在鞍山鋼鐵公司當過推土機手，并多次獲嘉獎。參軍后，雷鋒勤學苦練基本功，各項科目成績都是優(yōu)良。他克己奉公，助人為樂，為集體、為人民做了大量的好事：把平時積存的200元錢無私奉獻給撫順人民公社建設(shè)和遼陽災(zāi)區(qū)人民，用自己的津貼費給丟了火車票的大嫂補票，主動幫助外出老人，利用閑暇時間擔任校外輔導(dǎo)員……雷鋒始終“把別人的困難，當成自己的困難;把同志的愉快，看成自己的愉快”。對自己他一向勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，生活上從不亂花一分錢。他認為“每一分錢、每一滴油都是人民的血汗，要像愛護自己的眼睛一樣愛護”。1962年8月，雷鋒因公殉職，年僅22歲。
幾十年來，許許多多的榜樣、模范，曾一個又一個走進中國人的生活，他們在不同的歷史時期被樹立起來，或短暫或長久，成為人們學習、模仿、懷疑、拋棄的對象;但沒有一個像雷鋒那樣深刻地被注入這個社會。關(guān)于雷鋒的先進事跡我們每個人都耳熟能詳，從小到大我們一直都被教育向雷鋒同志學習，學習他毫不為己，專門利人的精神。
雷鋒精神很博大，它是一種莊嚴的責任感和偉大的激-情，它體現(xiàn)在人際關(guān)系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為這幾個方面。它為我們的社會開創(chuàng)了一代新風，它的實質(zhì)和核心就是一種為共-產(chǎn)主義而奮斗的無私奉獻的精神;忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻精神;立足本職、在平凡的黨建資訊網(wǎng)工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績的“螺絲釘精神”;苦干實干、不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮斗精神，歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。
當前，我國正在努力發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，社會生活正在發(fā)生深刻的變化。因而有人擔心和懷疑：在競爭日益激烈的今天，雷鋒精神還能與我們同行嗎?改革開放、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國二十多年的實轉(zhuǎn)載自百范文網(wǎng)http://，請保留此標記踐告訴我們，發(fā)展經(jīng)濟，不僅要講究效益、鼓勵競爭，還必須在全社會形成團結(jié)友愛、相互幫助、共同前進的良好人際關(guān)系。在經(jīng)濟活動中，我們要強調(diào)按照市場規(guī)律辦事，在思想道德領(lǐng)域，則必須大力提倡尊重人、關(guān)心人、熱愛集體，扶貧幫困的美德，建立與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的思想道德體系。雷鋒以春天般的溫暖對待同志、對待群眾，孜孜不倦地實踐“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的奮斗誓言。雷鋒精神表現(xiàn)了中華兒女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社會進步的方向，不僅在四十年前閃爍著共產(chǎn)黨人的道德光輝，而且在今天也完全適應(yīng)推進建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的時代要求。
值得說明的是，在不同時期，雷鋒精神的表現(xiàn)內(nèi)容與表現(xiàn)形式應(yīng)該有所不同。而在過去很多時間里，學習雷鋒活動從百姓自發(fā)、主動的道德行為，慢慢變成了一種程式化的“規(guī)定動作”，結(jié)果出現(xiàn)了每到三月初，福利院、敬老院等公益場所便成了大家爭搶去服務(wù)的尷尬局面。而在程式化的行動之中，雷鋒精神的實質(zhì)很難發(fā)揚光大，雷鋒精神中那種生機勃勃的活力也因此有所減弱。
近年來，不少人開始呼吁豐富學雷鋒的方式，提倡以日常的雷鋒式行為，以富有時代特點的工作為主。有人甚至提出了“真正的雷鋒在崗位上”這樣的口號。的確，在新的歷史發(fā)展時期，學雷鋒活動也要與時俱進，不斷為學雷鋒活動注入新的內(nèi)容和活力。要牢牢把握雷鋒精神的實質(zhì)，從實際出發(fā)，適應(yīng)發(fā)展變化的時代需要。不能把雷鋒精神簡單地理解為掃掃地等做一件好事，雷鋒精神是較高的道德境界，要把學雷鋒活動與加強精神文明和思想道德建設(shè)緊密聯(lián)系起來。從法律的角度看，目前社會上缺乏誠信、道德淪喪現(xiàn)象泛濫，不利于社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，解決這些問題，在堅持依法治國和以德治國的同時，大力提倡雷鋒精神，具有十分重要的現(xiàn)實意義。
以上是我這一階段以來對“學雷鋒”活動的一點感想，俗話說，“說起來容易做起來難”，要想真正達到雷鋒那種無私忘我的精神境界是十分不易的，但我會努力從小事做起、從身邊做起，以自己的實際行動來支持“學雷鋒”活動。
學習雷鋒精神心得體會 篇16
當和煦的春風再次吹綠軍營之時，我局全體官兵來到撫順雷鋒紀念館，緬懷學習在人們心中打下深深烙印的雷鋒同志。凝視著墻上一張張老照片，讀著一段段激人奮進的文字，伴隨著講解員的解說，我仿佛回到了那個年代，仿佛就在雷鋒的身邊，至今震撼未了……
這次參觀，使我深深地感受到，雷鋒成為人們學習的榜樣，就是因為他始終把個人的全部實踐緊密地同祖國的前途命運聯(lián)系在一起，全心全意為人民服務(wù)，甘愿為祖國的繁榮和的強大做出自我犧牲。他的先進事跡，充分體現(xiàn)了廣大官兵應(yīng)該具備的政治覺悟、思想品德和人生追求，是愛國奉獻的生動教材。
在新的.形勢下，作為一名黨員，一名軍人，就要像雷鋒那樣，時刻把祖國和人民的利益放在首位，忠心耿耿，赤誠奉獻，自覺地安心服役，不怕吃苦，不怕吃虧，在平凡的崗位上，為建設(shè)和保衛(wèi)國家安全而努力工作，履行好黨和人民賦予我們的神圣使命。
學習雷鋒精神心得體會 篇17
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。
每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚的。
(1)全心全意為人民服務(wù)
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學民利用午休時間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟，為學校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補習功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
(2)一心為公
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學生，我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。
(3)團結(jié)一致
雷鋒是一個團結(jié)集體，服從集體的人。我們在集體中生活學習的中學生，更要學習他這一點。同學們敢于為集體出力奉獻，培養(yǎng)自己的責任感，在班級建設(shè)和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻的優(yōu)秀中學生。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時的積極踴躍，紀律嚴明衛(wèi)生清潔，每個同學都為集體作著貢獻，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。
(4)正義的雷鋒
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。
(5)釘子精神
做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來越近，復(fù)習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來，同學們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內(nèi)營造了良好的學習環(huán)境和學習氣氛，制定學習目標學習計劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此最好的見證。
學習雷鋒精神心得體會 篇18
當三月的春風吹遍大地的時候，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。在我們耳邊會想起一句偉大的號召“向雷鋒同志學習”。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，我在班級召開了“學習雷鋒精神”的主題班會。
由于當代的小學生對雷鋒的了解比較少，所以通過視頻、圖片向?qū)W生多講述一些雷鋒事跡，讓平時自己的所作所為與雷鋒進行對比。雷鋒雖然與我們生活在不同的時代，難道對集體的那種火熱的熱衷，對他人春天般的溫暖，不值得我們當代小學生學習嗎?因此，要鼓勵學生從身邊的每一件平凡的小事做起，學習雷鋒精神，遵守校規(guī)校紀。學習上發(fā)揚雷鋒“釘子”精神，努力拼搏，互相競爭，爭取上進;生活上粗糧細糧一樣吃，不浪費一粒米，穿衣服干凈整潔即可;積極參加義務(wù)勞動，隨手撿起一片廢紙，凈化校園;關(guān)心集體，關(guān)愛他人，團結(jié)集體不說臟話。相信，只要我們學習雷鋒，共同努力，就肯定會留住“雷鋒”，留住文明，創(chuàng)造出和諧的校園。通過此次班會，既達到了弘揚雷鋒精神的目的，也使他們明白了學雷鋒要落實到行動中去，要從身邊小事做起的道理，從而進一步加深了助人為樂、服務(wù)他人的意識。
三月，讓我們走近雷鋒，解讀雷鋒，用我們的心，用我們的思想，用我們的行動，去助人。 讓我們以實際行動向雷鋒學習，做一個新時代的“雷鋒”!使新時期雷鋒精神之花開放得更加絢麗多彩。
學習雷鋒精神心得體會 篇19
雷鋒，相信大家都很熟悉。
雷鋒出生在湖南長沙望城縣簡家塘的一個貧苦農(nóng)民家里。雷鋒出生的時候，正是抗日戰(zhàn)爭時期，人民生活于水深火熱之中。在那時，雷鋒就把這血海深仇銘記在了心中。雷鋒的家人被日軍殺害，他不滿七歲就成了孤兒。
1959年12月，征兵開始，雷鋒迫切要求參軍，焦化廠領(lǐng)導(dǎo)舍不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來到遼陽市樂役局證明參軍的決心。他身高只有1.54米，體重不足55公斤，均不貼合征兵條件，但因政治素質(zhì)過硬和有經(jīng)驗技術(shù)，最后被破例批準入伍。雷鋒參加人民解放軍后，編入工程兵某部運輸連四班，任班長。他全心全意為人民服務(wù)，只要是對人民有利的事，他都心甘情愿地去做。他曾多次立功，被評為節(jié)約標兵和模范共青團員。他1960年11月入黨，并被選為撫順市人民代表。1962年8月因公殉職。
對于雷鋒叔叔的犧牲，我們深感痛惜，但是，雷鋒叔叔的精神卻永存于我們的身邊。如在車上給老弱病殘的人讓座，在路上扶行動不方便的老奶奶過馬路，在平時學習中幫忙有困難的同學……
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”是啊，不要以為某件好事太小而不做，想要做大的好事，就務(wù)必從小事做起。但也不要以為某件壞事很小就去做它，倘若此刻做一些小的壞事，那長大后必定會成為社會的危害。我們必須要學習雷鋒叔叔，多做好事，不做壞事。做好事那也是需要發(fā)自內(nèi)心的，而不能因為想要贏得他人的贊揚而去做。
雷鋒精神在我們身邊，雷鋒精神與我們同在，雷鋒精神是永恒的!
學習雷鋒精神心得體會 篇20
3月5日是全國的學雷鋒日，雷鋒精神感動著全中國人民，人們都以向雷鋒學習為榮，人們便開始以不同的方式來紀念雷鋒這位英雄人物，用自己在日常生活中助人為樂的精神詮釋雷鋒精神。
多少年來，許許多多的模范，榜樣將雷鋒精神在不同的歷史時期被豎立起來，在每一個中國人的心中，雷鋒精神已經(jīng)完全升華成為一種無窮動力的信念，例如國名同志的先進事跡展現(xiàn)了新時代的雷鋒精神。
雷鋒精神很博大，它是一種莊嚴的責任感和偉大的激情，它體現(xiàn)在人際關(guān)系職業(yè)態(tài)度和志愿行為這幾個方面。它為我們的社會開創(chuàng)了一代新風，它的實質(zhì)和核心就是一種為共產(chǎn)主義而奮斗的無私奉獻的精神;忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻精神;立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績的“螺絲釘精神”;苦干實干、不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮斗精神，歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。
在3月3日和3月4日這兩天，我積極參加了班級和學校組織的學雷鋒活動，在班級我和我的同學們?yōu)樾?nèi)居住的居民清掃了樓道，在學校里面，我們也把7舍西側(cè)的樓道進行了清理，我自愿參加了學生干部擦亮沈農(nóng)的活動，對研究生部和教務(wù)處的衛(wèi)生進行了全面的清掃，在活動中，我積極肯干，天氣很冷，但我干的卻是熱，因為雷鋒精神溫暖了我的心，在幫助別人之后，我已經(jīng)不覺得累了，我的內(nèi)心很充實，很滿足和自豪。
在3月5日，這具有重大意義的日子，我想到了和學到了很多的東西，尤其是結(jié)合我的專業(yè)，我有更多的感觸，建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)，是一項充滿艱辛、充滿創(chuàng)造的壯麗事業(yè)。偉大的事業(yè)需要并將產(chǎn)出崇高的精神，崇高的精神支撐和推動著偉大的事業(yè)。沒有堅強精神的民族，是沒有前途的。雷鋒精神是推動我們社會進步的巨大精神財富，我們應(yīng)該以理性的態(tài)度全面理解雷鋒精神，讓雷鋒精神與時代同行，以飽滿的激情、與時俱進地開展學雷鋒活動，并將其代代相傳下去。這是時代的需要、人民的呼喚，也是廣大積極進步青年的需要。
我會在以后的日子中，繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，爭做學雷鋒的先進標兵。時刻接受黨組織的考驗。
學習雷鋒精神心得體會 篇21
小時候耳熟能詳?shù)母枨皩W習雷鋒好榜樣……”，記憶中雷鋒就是我們的榜樣，我們都應(yīng)該好好學習，天天向上，等長大了，就像雷鋒那樣全心全意為人民服務(wù)。通過這段時間的學習，我深刻地認識到，雷鋒精神是永恒的。
雷鋒同志，作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在短暫的一生中幫助了無數(shù)人。一部可歌可泣的《雷鋒日記》令無數(shù)讀者為之動容?！袄卒h精神”激勵著一代又一代人學習。雷鋒原名雷正興，中國湖南人。他1954年加入中國少年先鋒隊1960年參加中國人民解放軍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。他克己奉公，助人為樂，為集體、人民做了大量的好事，榮立二等功一次、三等功兩次。1962年8月15日，偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒同志因公殉職，年僅22歲。因雷鋒熱于助人事，所以雷鋒二字已在我們中國已經(jīng)成為“好人好事”的代名詞。毛澤東于1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒紀念日。習近平主席指出，雷鋒身上所具有的“信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進取的銳氣，正是我們民族精神的寫照。
雷鋒有太多的感人事跡讓我們學習。
出差：從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報告，他出差的機會多了，為人民服務(wù)的機會也就多了。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?/p>
有一次，雷鋒外出，在沈陽車站換車，出檢票口的時候，他發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩兒的中年婦女。原來這名婦女從遼寧去吉林看丈夫，一不小心把車票和錢都丟了，雷鋒連忙用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂眼含熱淚地問:"小兄弟，你叫什么名字？住哪的？是哪個單位的？”雷鋒回答道：“我叫解放軍，家就住在中國?！?/p>
五月的一天，雷鋒冒雨去沈陽。他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見一位婦女背著一個小孩，手還牽著一個小女孩，正艱難地向車站走去。雷鋒想都沒想，脫下身上的雨衣就披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車后，雷鋒見小女孩冷得直發(fā)抖，就把自己的貼身襯衣脫下來給她穿上。雷鋒估計她們早飯沒吃，就把自己帶的饅頭給她們吃?；疖嚨搅松蜿?，天還在下雨，雷鋒便把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒說：“不要感謝我，應(yīng)該感謝黨和毛主席啊！”
一次，雷鋒從安東（今丹東）回來，要在沈陽轉(zhuǎn)車。他背起背地下通道時，看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步地邁著，雷鋒走上前問道：“大娘，您到哪去？”老人上氣不接下氣地說“俺從關(guān)內(nèi)來，到撫順去看兒子！”雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，用手扶著老人說：“走，大娘我送您到撫順?！崩先烁袆訕O了，一口一個好孩子地夸他。進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞了一個在大娘手里，老大娘往外推著說：“孩子，俺不餓，你吃吧！”“別客氣，大娘，吃吧先墊墊肚子。”“孩子”這個親切的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說，她兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什么地方哩說著，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道。老大娘急切地問雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎?”雷鋒雖然不知道地址，但雷鋒知道老人找兒子的急切心情，就說：“大娘，您放心，我一定幫助你找到他?！崩卒h說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老大娘用地圖找了兩個多小時，才找到老人的兒子。母子一見面，老大娘就對兒子說：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢！”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說：“謝什么啊，這是我應(yīng)該做的?！?/p>
過年的時候，戰(zhàn)友們愉快地在一起參加各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每當逢年過節(jié)，服務(wù)和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多么需要有人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。
雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒，因為他是我們的好榜樣。
團結(jié)友愛：雷鋒經(jīng)常把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學習知識，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病，雷鋒知道后，以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡！”
特殊的星期天：一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來到團部衛(wèi)生連開了些藥。開藥回來后，見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工，原來是給本溪路小學蓋大樓。燒水棚旁有幾輛空車，雷鋒推起一輛就走，加入到運磚的行列中去。廣播員小姐得知情況去采訪他，問他為什么來，叫什么，哪個部隊的。他說：“我是為社會主義建設(shè)添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務(wù)，也算是有一份力盡一份力。”沒有留下自己的姓名就接著干活去了。廣播員廣播了有位解放軍戰(zhàn)士在休息日來幫忙的這件事，工人們受到鼓舞，一個個都更賣力的干起來，還與雷鋒比賽。于是這天下午提前了兩個小時完成了當天的任務(wù)。他干完活還上車取了軍裝不留姓名就走了，其實管理員爺爺看到雷鋒的軍裝里夾了一封他替王大力捎的信，爺爺當雷鋒是王大力，引起了一場誤會。
可敬的傻子：一九六零年八月，駐地撫順發(fā)洪水，運輸連接到了抗洪搶險的命令，雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，把手指甲都弄破了，被記了一次二等功。
望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢，跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻出來，為建設(shè)祖國做點貢獻，接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民，在我國受到嚴重的自然災(zāi)害的情況下，他為國家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻出自己全部的積蓄。
孩子知心人：一九六零年十月以后，雷鋒先后擔任了撫順市建設(shè)街小學（即如今的雷鋒小學）和本溪路小學校外輔導(dǎo)員。雷鋒平時工作.學習都很忙，他只能利用午休時間或風雨天不能出車的日子請假到學校去找教師，同學談心，或進行其他輔導(dǎo)活動。他善于團結(jié)小朋友，啟發(fā)他們好好學習，天天向上。建設(shè)路小學六年級的小馬同學就是經(jīng)過雷鋒的耐心教導(dǎo)，逐漸克服了愛玩、愛鬧的缺點，學習取得進步，并佩戴上了紅領(lǐng)巾。
模范班長：一九六一年九月，全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。雷鋒參加完人代會回到連里就擔任了二排四班班長，在他的帶領(lǐng)下，四班成了“四好班”，雷鋒也成了全連的四好的班長一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著一個小孩，手里還拉著一個小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著。雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家??！”雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧愿自己淋得透濕，也不讓她們受罪。他們一直走了兩個多小時，才把那對母子安全送到家。
謙虛謹慎：雷鋒入伍以來，多次立功受獎，他被選為市人大代表，出席過沈陽軍區(qū)首屆共青團代表會議，他的照片，日記和模范事跡.通過報紙.電臺作了廣泛的宣傳，雷鋒陸續(xù)收到來自全國各地熱情贊揚他的來信，他在日記中寫下了這樣一段話：“我的一切都是黨給的，光榮應(yīng)該歸于黨，歸于熱情幫助我的同志，至于我個人做的工作，那是太少了，我這么一點點貢獻，比起對我的要求和期望還是非常不夠的……”
中國共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒忠于共產(chǎn)主義事業(yè)，毫不利己幫助別人，在各種不同的工作崗位上干一行愛一行，把有限的生命投向到無限的為人民服務(wù)中去，在平凡的工作中為社會主義、共產(chǎn)主義的事業(yè)而奉獻自己的力量。雷鋒展示給我們的是全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)主義精神和態(tài)度。我們每個公務(wù)員都有屬于自己的工作，我們要在做好本職工作的前提下，再去做好事才是合理的做法。有一個小故事：北村鄭蘇仙，一日夢至冥府，見閆羅王方錄囚。……有一官公服昂然入，自稱所至但飲一杯水，今無愧鬼神。王哂曰：“設(shè)官以治民，下至驛丞閘官，皆有利弊之當理，但不要錢即為好官，植木偶于堂，并水不飲，不更勝公乎？”官又辯曰：“某雖無功亦無罪。”王曰：“公一身處處求自全，某獄某獄避嫌疑而不言，非負民乎？某事某事畏煩重而不舉，非負國乎？三載考績之謂何，無功即有罪矣?！庇纱丝芍鳛閲夜珓?wù)員，應(yīng)該對自己的本職工作有強烈的事業(yè)心和責任感，做到盡力、盡心、盡情、盡責，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻。
我們身邊就有許多的雷鋒：“中國好人”李玉坤。一名年過六旬的普通環(huán)衛(wèi)工人，每月拿著幾百元的工資，卻無償資助20多個貧困老師完成學業(yè)。她就是山東文登人——李玉坤。十多年來，她收入微薄，卻善舉不斷。汶川大地震、西南旱災(zāi)和玉樹地震，她都曾經(jīng)慷慨解囊。粗略統(tǒng)計，她先后為災(zāi)區(qū)捐款10多萬元人民幣。20xx感動中國人物，高齡孤寡“五?！崩先耸盎闹鷮W子——劉盛蘭。山東省煙臺市招遠市蠶莊鎮(zhèn)柳杭村一位普通的孤寡老人，屬于當?shù)胤稚⒐B(yǎng)的“五保”老人。1996年就開始拾荒助學。18年來，他總計捐資助學10萬多元，資助了100多個學生。我們黃驊的舍己救人英雄白寶海、鄭炳強，在寒冬臘月，面對冰水中痛苦掙扎、危在旦夕的5條鮮活生命，他們來不及考慮自身安危，奮不顧身跳進冰涼刺骨的河水中，營救素不相識的落水者。成功營救落水者之后，他們“不想給人添麻煩”，待體力稍微恢復(fù)之后，就悄然離開現(xiàn)場。
雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是我們所有公務(wù)員全心全意為人民服務(wù)的楷模。許許多多的雷鋒就生活在我們身邊，雷鋒精神依然在溫暖著我們的世界、燦爛著我們的生活、高尚著我們的信仰、鼓舞著我們實現(xiàn)美好中國夢的腳步。
學習雷鋒精神心得體會 篇22
“我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會出毛病。
雷鋒雖然離我們遠去了，可他的精神依然感召著一代又一代的人?！盎钪褪菫榱耸箘e人過的更美好?！崩卒h是這樣說的，也是這樣做的。沒有革命者的拋頭顱，灑熱血，中國的革命不會成功;沒有創(chuàng)業(yè)者的奉獻，不會有中國今天這樣的輝煌。讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!
學習雷鋒精神心得體會 篇23
三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進的戰(zhàn)士：他就是雷鋒。
雷鋒是一位家喻戶曉的人物。一提到雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家里寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這位普通的中國士兵，在他短暫的人生歲月中，以平凡樸實的行動展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
作為一名中職生，我們學雷鋒、講文明要做些什么呢?其實很簡單，就是“從自我做起，從小事做起”，培養(yǎng)“學校是我家”的主人翁責任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務(wù)實”的精神發(fā)揚光大。
同學們，讓我們反思一下自己的言行：見到老師是否主動問好，是否自覺的拾起地上的果皮紙屑，是否積極的愛護校園的公共設(shè)施，生活中你是否主動關(guān)心過身邊有困難的同學，學習中你是否一遇到困難迎難而上了?也許你會說，我沒有。不要以為只有走到街頭，深入社區(qū)才叫學雷鋒，講文明，身邊的點滴小事同樣能反映出我們的閃光心靈。讓我們從現(xiàn)在做起，發(fā)現(xiàn)地上有廢紙，就主動把它撿起，放進垃圾筒;悄悄關(guān)上洗手間還在流淌的水或走廊里還亮著的燈;發(fā)現(xiàn)同學心理不愉快，主動去勸說;同學遇到困難，主動去幫忙;撿到錢幣或物品，主動交給失主或老師;同學說出不文明的語言、做出違規(guī)的行為，我們及時阻止，提出良好建議;同學正在學習，我們應(yīng)該保持安靜;上樓梯時，讓趕時間的同學先走?？傊M力做好每一件小事，盡力去幫助需要我們關(guān)心、幫助的人。這就是雷鋒精神、文明行為的體現(xiàn)。
有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”，對此我要高聲說“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它早已在廣大的人群中生根發(fā)芽，會一輩子生存下去，越久越枝繁葉盛。學習雷鋒不是一個空洞的口號，而是具體的行動!它考驗著我們每一個人，我們只有在平凡的小事之中才能體會到雷鋒精神的偉大之處，雷鋒精神讓我們生活在一片幸福的和諧之中!
同學們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之，無則加勉為原則，開展批評和自我批評，自查自糾，找出自己及身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力，創(chuàng)建整潔、優(yōu)美、文明的校園環(huán)境，讓雷鋒精神永駐人間!
學習雷鋒精神心得體會 篇24
每年的三月五日是學雷鋒紀念日，人們都會在這一天做好事，體驗雷鋒精神;每年的三月都學雷鋒紀念月，人們都會在這一月做好事，發(fā)揚雷鋒精神。
在今年的學雷鋒紀念日中，大家七年級全體同學去了“南嶺公園”開展“學雷鋒，世界因我更美麗”社會實踐活動。
路上，同學們興致勃勃，興高采烈，向目的地出發(fā)，有不少同學在行進中，隨手撿拾路邊的垃圾，處處踐行雷鋒精神，大家約走了二十分鐘，到達了目的地，三月的陽光讓大家每個人都滿頭汗水，但大家的熱情高漲，老師將大家按人數(shù)分了組，每組發(fā)了一個黑色垃圾袋，大家便向指定地點出發(fā)。
大家在“南嶺公園”拾撿了許多垃圾，主要是一些白色垃圾。因為白色垃圾對環(huán)境污染巨大。有些同學，為了拾一片廢紙，被小刺刺進了手指;有些同學為了拾到一個煙頭，被樹枝劃破了手臂;有些同學為了拾一個塑料袋，踏進了虛土中扭傷了腳……
一個多小時后，大家看見了明顯潔凈了許多的“南嶺公園”，大家都欣慰的笑了——汗水沒有白流……
回來的路上，大家高聲唱著“學習雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨……”的歌曲，嘹亮的歌聲盤旋在天空，引得路人紛紛側(cè)目。
做一件好事并不難，難得的是用一生去做好事。雖然這一次的活動大家表現(xiàn)的極為出色，令“南嶺公園”的環(huán)境煥然一新，但這并不難，難的是，堅持下去，每年，每月，每周，每天去做好事。學雷鋒，不能只是在每年的“學雷鋒紀念月”去做好事。學雷鋒，應(yīng)在每時每刻提醒自己，向雷鋒學習，學習他的精神，學習他的作風，時刻準備著，準備著去做力所能及的好事，小事。
學習雷鋒精神心得體會 篇25
3月5日是學雷鋒紀念日，那天老師通知我們到校外去搞公益活動，我們在老師的帶領(lǐng)下隊伍浩浩蕩蕩得出發(fā)了
我們先到普陀老汽車站對面，打掃衛(wèi)生，兩個同學一組，我們先去一個公寓，“喝!這里很干凈不用撿了”烏博陽大聲叫道，再幾個老師的帶領(lǐng)下，我們來到滿是垃圾，果皮的地方，只見幾個同學正在“瘋撿”垃圾，我也加入了這個行列，一聽曹老師說：“誰垃圾撿的多，我就給誰拍照”一瞬間，等我緩過神來，垃圾都被撿了個精光，老師說：“不要搶”這下垃圾大賽應(yīng)該結(jié)束了吧?老師說：“把你們的垃圾拿來，給我看看”只見烏博陽拿出鼓鼓的垃圾袋，曹老師說：“我們下一個目的地是，學校一路撿過去，”一到對面，同學二話不說又撿起垃圾來。
有的已經(jīng)滿頭大汗;有的汗水可以洗臉了;還有一些拿掃把的更是累了。但所有同學臉上掛著一絲微笑，記得雷鋒同志有這樣一句話：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的人民服務(wù)中去。這也是我的座右銘。
晚上我和外婆去買金魚。看到剛打掃不久的地面又變的臟兮兮的我即驚嘆又氣憤。外婆說：“有些人對環(huán)保意識還不夠。”
正像社區(qū)的公告欄上寫的：新區(qū)你我他，衛(wèi)生靠大家，從我做起，現(xiàn)在看我的行動吧!
學習雷鋒精神心得體會 篇26
雷鋒這個名字，從記事起，就耳濡目染，再熟悉不過了。雷鋒是一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，更高一層的理解。他說的每一句話做的每件事都被深深的烙印在我們每個人心中，值得我們一輩子去崇拜、去追隨、去學習。
學習他做“釘子”的精神。要學習雷鋒做任何事情都認真求實，敢于鉆研，敢于深入的精神。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁。只有深入進去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。在工作生活中，要充分弘揚雷鋒精神，釘釘子精神，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。
學習他一心為公的奉獻精神。雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為黨員干部，我們更要學習他這種一心為公的精神，把自己的人生價值體現(xiàn)在為民服務(wù)中。
學習他全心全意為人民服務(wù)的公仆情懷。雷鋒是全心全意為人民服務(wù)這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。雷鋒堅守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更要弘揚了這種精神。
學習雷鋒精神心得體會 篇27
在雷鋒的日記里有這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?
在這段發(fā)人深思的問句中，你是否悟出了一種道理?其實，說到底，“雷鋒精神”就是從小事做起，說實話，做實事，踏踏實實，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的時候送沒帶傘的同學回家;遇到有人問路時，熱情地指點給對方;在公交車上給老人讓個座……這些都是雷鋒精神的具體表現(xiàn)。
在我們高琦的校園里，就有這樣許許多多的小雷鋒：在周四大掃除里，6年級的大同學主動幫助小同學打掃教室;下課后，有的同學發(fā)現(xiàn)了地上的廢紙就隨手撿起扔進垃圾桶，等等，這些都是微不足道的小事。
最近，我校將開展了文明禮儀教育活動，我們可以把學雷鋒日與文明禮儀活動給結(jié)合起來，既做好人好事，又爭做文明禮儀的好少年。
同學們，讓我們學雷鋒，做好事，為校園美好的明天而奮斗!
學習雷鋒精神心得體會 篇28
又是一度陽春三月，清風和著陽光陣陣襲來，像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，“雷鋒”這個響徹東西南北的名字，再一次如春風般拂面，三月是生機勃勃的，又是溫柔的，它悄悄隱藏在土地，是嫩芽破土而出一瞬間的驚喜，也是希望。
“我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想。”疫情面前，我們每一個人都在戰(zhàn)斗，將對國家的支持落在行動上，這就是一種雷鋒精神。數(shù)月疫情牽動人心，我們有的人選擇閉門不出;有些人毫不猶豫選擇了“逆行”，有的是通宵達旦在外奔波的警員們;有的是大戰(zhàn)幾天幾夜不眠不休的醫(yī)務(wù)人員們;是加班加點趕制物資的工人們;是心系百姓奔赴一線的父母官……我們都在用自己的方式，用行動支持國家。
“不經(jīng)風雨長不成大樹，不受百煉難以成鋼?！鄙n勁的松柏是如何在石礫陡崖間鳥瞰群山手擒星辰呢?它比山石還堅固，它遒勁的根須，直向大山深處，任山石擠壓，任風沙雕琢。雷鋒出生貧苦，生活異常艱辛，艱苦奮斗是他最真實的寫照。人就是這樣，當以一種堅強、豁達、樂觀向上的心態(tài)去構(gòu)筑未來時，眼前就會呈現(xiàn)一片光明;反之，將思維困于憂傷的樊籠里，未來就變得暗淡無光了。經(jīng)歷得起磨練，也就是受到了上帝的青睞。
“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。”主題教育余溫未散，守初心，踐使命，該如何將這滾燙初心，深深烙在心底，達到內(nèi)化于心，外化于行?這是我們一身的必修課。靜下心來，放空自我，想想來時的路，或找尋自我價值，或?qū)崿F(xiàn)理想抱負，只有永遠保持著初心，一路披荊斬棘，再遠不忘來時的路，才能愈行愈遠。也許我們都是這大千世界里一枚小小的螺絲釘，注定是要將這斗爭精神融于血脈，將這“釘釘子”精神貫徹始終，永遠做一顆永不生銹的螺絲釘。
雷鋒是偉大的，但他也是平凡的，他可以化作我們每一個平凡的人，就如同這陽春三月視線里的“志愿綠”，如火紅般的朝陽，活躍在每一個角落。那時，前方的路，陽光不再拘謹，璀璨地照耀在這個春和日麗的三月。
學習雷鋒精神心得體會 篇29
20__年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表59周年紀念日，多少年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成長，雷鋒精神早已融入中國人的生活、工作、學習乃至信仰中。新時代，向雷鋒同志學習應(yīng)當成為一種常態(tài)，要融入社會主義核心價值觀建設(shè)，融入各行各業(yè)具體工作中，融入廣大公民日常生活，要鍥而不舍、久久為功，讓雷鋒精神之花開遍神州。
雷鋒精神是什么?概括起來就是助人為樂、勤儉節(jié)約、愛崗敬業(yè)、熱愛集體以及釘子精神。雷鋒精神是優(yōu)秀傳統(tǒng)的繼承，是社會主流價值觀的體現(xiàn)，是現(xiàn)代文明的客觀要求。大力弘揚雷鋒精神是推進精神文明建設(shè)的重要舉措，要克服每年三月“一陣風”，堅持常年常態(tài)化開展。要作為各行各業(yè)文明建設(shè)的重要內(nèi)容，以活動為載體，將雷鋒精神內(nèi)化于心、外化于行，從而提高全體公民的文明素養(yǎng)。
學雷鋒精神，要努力踐行助人為樂。樂善好施，助人為樂，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一方有難，八方支援，遇到天災(zāi)人禍或自身難以解決的難處，更有熱心者鼎力相助。國家興亡，匹夫有責，在國家發(fā)生的重大災(zāi)難時，每一名中華兒女都能挺身而出，慷慨解囊。幫助別人，快樂自己，新時代每一位有能力的社會公民都要積極參與社會公益事業(yè)，弘揚志愿者精神，讓助人為樂成為新風尚。
學雷鋒精神，要始終堅持勤儉節(jié)約?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢?！币粋€國、一個家在經(jīng)濟困難時期都注重節(jié)儉，在經(jīng)濟狀況得到好轉(zhuǎn)后，往往會丟掉勤儉的傳統(tǒng)美德，出現(xiàn)鋪張浪費，盛行奢靡攀比，長此以往，國家就會衰敗，家道就會中落。因此，毛澤東同志在黨的七屆二中全會上，要求全黨在勝利面前要保持清醒頭腦，在奪取全國政權(quán)后要經(jīng)受住執(zhí)政的考驗，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風。__年來，中國共產(chǎn)黨始終牢記“兩個務(wù)必”，切實加強黨風廉政建設(shè)，積極營造風清氣正的政治環(huán)境，今后我們還要繼續(xù)。
學雷鋒精神，要不斷增強集體觀念?！半x開集體，就不可能成功;要獲得成功，只要處處依賴集體?！痹鰪娂w觀念與增強“四個意識”一脈相承。人民日報推文《善待你所在的單位》指出：“如果你是小草，單位就是你的地，如果你是小鳥，單位就是你的天，如果你是一條魚，單位就是你的海，如果你是一只狼，單位就是你躍馬馳騁的戰(zhàn)場，家庭離不了你，但你離不了單位!”“單位是你和社會之間和他人之間進行交換的橋梁，單位是你顯示自己存在的舞臺，單位是你美好家庭的后臺，單位是你的競技場、練兵站、美容室、大學校!單位是你提升身價的增值器，單位是你安身立命的客棧，單位是你和你的另一半對峙的有力武器，單位是你在家庭和社會上的發(fā)言權(quán)!”所以要熱愛單位、熱愛集體。
學雷鋒精神，要大力發(fā)揚釘子精神?！搬斪泳瘛敝鄣氖轻斪颖旧砭哂械摹皵D”和“鉆”的特質(zhì)，多被用于個人的學習和工作，是一種學習觀、工作觀和人生觀。“釘子精神”對于個人搞好學習和工作十分重要，因此要把握精神實質(zhì)，體現(xiàn)在學習工作之中。要不斷“鉆”，把學習工作的內(nèi)容鉆研透徹，使自己成為行家里手;要銳意進取，不斷前進;要善于“擠”，“擠”出更多時間用于學習和工作，“擠”開更多的阻力和困難，不斷接近成功的目標。發(fā)揚“釘子精神”要同“釘釘子精神”結(jié)合起來，不僅要不斷鉆研、不斷進步，還要鍥而不舍、持之以恒，這有這樣，個人才能發(fā)展，事業(yè)才能進步。
學習雷鋒精神心得體會 篇30
花，開放在繁花似錦的三月，燦爛而又奔放，飄灑的芳香讓大地初出充滿了春的氣息。每當三月，我就會想起為革命而共獻出生命的雷鋒。雷鋒的生命雖然短暫，只活了22年，但是他為人民做出的貢獻卻是世人稱頌的。他的精神有如火炬一樣一代一代地傳承著，在二十一世紀的今天，像這樣做好事的“活雷鋒”，在我們身邊無刻不在。
就像春節(jié)的時候，無情的冰雪阻擋了外來民工的“回家路”。可是，歸心如箭的他們?nèi)园崔嗖蛔。爸L雪踏上了“征程”。其中有一輛車在行駛途中，意外的事故發(fā)生了。在一個拐彎處，由于路面滑，這輛汽車翻車了。乘客們有的受了輕傷，有的受了重傷，有的甚至昏迷不醒。這些乘客們在痛苦的呻吟著。就在這一刻，迎面走來了一位農(nóng)民。這位農(nóng)民看到了這種情況，把他們接回自己的家里。那時，車里一共有四十多人，這個人似乎不怕乘客對他的沉重負擔，不怕雪地的舉步為艱，還一步一步地堅持把受傷的乘客背到了家里。盡管他家只有幾間簡陋的瓦房，可是，他還是讓這些乘客住在自己的家里。他還把自己和老婆睡覺的床讓給了老人和孩子。他把家里所剩不多的錢買了一些食物給乘客吃，就這樣度過了兩天兩夜，指導(dǎo)救援人員趕到了，把這四十多位乘客載到他們的家鄉(xiāng)。這位農(nóng)民的心靈是多么美好啊!
這位最普通的農(nóng)民，卻做了一件不平凡的事情。在他身上，我似乎看見了雷鋒的身影，在他身上，閃耀著一種珍貴的精神。在這個繁花似錦的三月，我們看到這樣的“活雷鋒”，更覺得雷鋒精神的可貴。這是雷鋒精神的傳承。
學習雷鋒精神心得體會 篇31
首先應(yīng)該學習雷鋒樂于助人的品質(zhì)并以此來提升自己，通過學雷鋒活動不難得知樂于助人是值得自己學習的品質(zhì)，那么便要將這項品質(zhì)貫徹到平時的學習生活之中，用心觀察身邊是否有需要幫助的人并采取相應(yīng)的行動，而且只有用心幫助他人才能在自己遇到困難的時候得到幫助，通過換位思考不難明白樂于助人對于創(chuàng)造美好社會的重要性，試想每個人都能夠具備這方面的品質(zhì)將會迎來多么美好的局面，在這一天到來之前還需要通過學習來強化自身綜合素質(zhì)，只要自身具備樂于助人的品質(zhì)將能引領(lǐng)更多人參與其中。
其次應(yīng)該根據(jù)自身職能好好發(fā)揮所處崗位的作用，雖然自己并未踏上工作崗位卻應(yīng)當遵守學校的規(guī)章制度，牢記學生身份的重要性并珍惜在校學習的機會，在活動中不難明白能夠擁有學習的機會很不容易，這些都是源于老一輩人的不懈奮斗才能夠擁有的，那么我們便應(yīng)當明確學生的職責并在校園生活中好好表現(xiàn)自己，無論是知識的學習還是校園活動的參與都應(yīng)該有著積極的表現(xiàn)，在我看來這也是具有集體榮譽感的表現(xiàn)之一，那么又有什么理由縱容自身的懈怠呢?為此需要行動起來并將雷鋒作為自己學習道路上的榜樣。
最后需要為集體事業(yè)的發(fā)展而奮斗從而做出相應(yīng)的貢獻，雷鋒能夠為了社會發(fā)展做到無私奉獻，那么身為新時代學生的我們?yōu)楹尾荒軌蚓邆溥@樣的大局觀呢?努力幫助他人并致力于成為優(yōu)秀的學生，朝著這個方向奮斗才能夠創(chuàng)造令人滿意的成就，希望每個人都有這種甘于平凡的心并成為集體事業(yè)中的螺絲釘，注重生活中的細節(jié)并努力改善自身的學習效率，只要有著這方面的信念便能為了事業(yè)發(fā)展貢獻出相應(yīng)的力量，趁現(xiàn)在好好努力才不會在校園生活中留下任何的遺憾。
總之這次在學雷鋒活動中讓我學到許多實用的知識，我會將其牢記于心并在今后的學習生活中指引自己，期待這份追求能夠通過自身的努力將其轉(zhuǎn)化為實際，我也會謹記學雷鋒活動中所領(lǐng)悟的各類知識點。