新春團(tuán)拜會感動人物頒獎詞

第一輪感動人物頒獎：

陳：

更多的時候你像一座大山，用威嚴(yán)震懾一個個調(diào)皮的笑臉。你的帶班理念小到一個衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，大到對生命高度的理解。哪怕一群孩子被你的大嗓門教訓(xùn)得無地自容，轉(zhuǎn)頭還是會給老師評價一個最喜歡。細(xì)心是愛，嚴(yán)厲更是愛！

周：

你用年輕的聲音把青春帶進(jìn)課堂，你用青春的活力把學(xué)生帶進(jìn)操場。012、027、060，簡單的幾個數(shù)字，卻是你夢想的堅守和使命的牽引，那些遠(yuǎn)離家門的孩子可能會忘了求學(xué)路上的艱難，但一定記得你帶給他們的一點飯菜一絲溫暖，和你那永遠(yuǎn)和藹可親的哥哥一般的笑臉。

譚：

拿黑板當(dāng)畫布，用粉筆當(dāng)畫筆，符號是線條，數(shù)字是色彩，人生最絢爛的的畫卷揮灑在這一方小小的講臺！如果說平靜寡語是你日常生活的狀態(tài)，那么課堂上的神采飛揚才是你最精彩的魅力出演！十年如一日不變的批閱和輔導(dǎo)定格成對學(xué)生愛的瞬間。

郭：

選擇了教育就選擇了繁忙，選擇了講臺就選擇了奉獻(xiàn)。做老師的你課堂演繹精彩，做年級組長的你，管理成就和諧。面對起步蹣跚的班級，你總能用真心、耐心、愛心陪他們走過在德雅的每一天。精心教書，樸實育人，你就是踏實肯干的教育工作者。

第二輪感動人物頒獎詞：

劉：

突如其來的車禍沒有斬斷你做教師的熱情，工作上的勞頓沒有阻緩你努力前行的腳步。你用語言播種，你用文字滋潤，語文課堂，你是書香班級的探索者；班主任工作，你是淡定從容的管理者。

黃：

意外一次一次光顧獨自的你，堅強(qiáng)一直一直伴隨盡職的你。從春到秋，從早到晚，每一個簡單的日日夜夜，擁有著燦爛笑容的你，無數(shù)個和孩子們在一起的瞬間的疊加，滌蕩著你對生命最深刻的感悟——用心工作，開心生活，做一名引導(dǎo)孩子追尋夢想的好教師。

熊：

重視每一個細(xì)節(jié)，不需要留下太多精彩，投入每一項工作，不落后于每一個人。憑著對英語教學(xué)的一份熱情和執(zhí)著，憑著對班主任工作的一份責(zé)任和堅守，你讓“優(yōu)秀”成為班級的代言！

第三輪感動人物頒獎

黃：

你用樸實與平凡書寫三年不平凡的德雅歲月。周轉(zhuǎn)幾百學(xué)生到賓館洗漱，讓七百寄宿學(xué)生在沒有圍墻的宿舍渡過3百多個“平安”之夜，在偏遠(yuǎn)的東城組織兩千學(xué)生集體放學(xué)，使漫天告狀的后勤食堂一年內(nèi)實現(xiàn)零投訴·····漫長的管理之路，每一步都寫著艱難和奉獻(xiàn)！

楊x：

在你的字典里應(yīng)該沒有“疲倦”這個詞語，知天命的年齡卻仍在教育管理的崗位上默默堅守、無私奉獻(xiàn)。教研教改的策略方向、年輕人的成熟成長、學(xué)校的收獲榮譽(yù)······就是你為工作而存在的理由。一腔真情為德雅，無怨無悔譜華章！

張x：

寒來暑往的每一天，晨曦相隨，星光相伴。樸實無華的你用堅實的肩頭挑起物理教學(xué)和德育管理的重?fù)?dān)，用務(wù)實與平凡書寫一段“蒸蒸日上”的德雅篇章。再苦再累，無悔無怨，再艱再難，執(zhí)著向前。

感動人物，是一種榮譽(yù)，但更是一種內(nèi)涵和品質(zhì)，在座的每一位教職員工都用自己的真心在努力工作，讓我們以高尚的師德、精湛的業(yè)務(wù)、扎實的工作、豐碩的成果守望教育，回報社會，讓家長更放心，讓學(xué)生更滿意，讓德雅的明天更精彩！