小學大課間自查報告范文（通用3篇）

小學大課間自查報告范文 篇1

我小學的學校工作在區(qū)教委、鎮(zhèn)教管中心的關心領導下，在廣大教師的有力支持下，一年來，能完成好各種工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、明確指導思想，統(tǒng)一思想，促學校發(fā)展

學校以“辦人民滿意的教育”為辦學宗旨，以“鼓韻勵志樂學奮進”為辦學理念，以 “樂學善思、文明進取”為校訓，本學年學校按照計劃著力“圍繞學校黨支部的深入黨的群眾路線實踐教育活動，抓學校教育教學管理，努力提升學校的辦學效益”為重點，并努力實現(xiàn)教育質(zhì)量和教育服務優(yōu)質(zhì)化。堅持以人為本，以制度管人，創(chuàng)新教育管理機制，弘揚正能量去引導人、激勵人。因此學校發(fā)展呈現(xiàn)出勃勃生機的良好局面，努力使學校的整體辦學水平不斷提升。

二、加強教師的學習，推動學校工作的順利開展

1、深入黨的群眾路線實踐教育活動

A、加強教師政治學習，學習師德師風、教師從教行為十不準、黨的十八大三中全會精神等各項文件，區(qū)教委、鎮(zhèn)教管中心的各種文件，與教師一起認真撰寫師德師風體會和十八大三中全會精神的體會等，努力把教師的思想統(tǒng)一到黨的群眾路線實踐教育活動中來，凝結(jié)成一股繩。加強教師政治與業(yè)務學習，加強教師師德修養(yǎng)，完善師德考核等制度，努力轉(zhuǎn)變教師工作作風，讓教師學習先進，汲取教訓，改進工作態(tài)度去關心全體學生的成長。

B、開展各種扎實有效的群眾教育實踐活動：

一是鎮(zhèn)教管中心領導與學校部分行政一起實地考察學生上學路的問題，學校多次與衛(wèi)星村、人和村領導一起商議解決辦法，在20__年10月終于完善了上學路的硬化工程，讓家長比較滿意。

二是通過黨員的民主評議等工作，讓黨員帶領群眾一起進步。

我黨支部黨員認真開展黨的民主評議工作，在教育教學工作中端正自己的工作態(tài)度，轉(zhuǎn)變自己的工作作風。樹立正氣，弘揚正能量，使我校教師面貌出現(xiàn)了新變化。教師能自覺遵守作息時間，能按時到堂上課。特別是老領導汪校長和即將退休的老教師丁老師主動承擔學校的較重的工作任務，并能帶頭認真去，包括上X學科在內(nèi)的所有的課。他們工作的敬業(yè)的精神在學校教師中在傳承與發(fā)揚。中層干部教師承擔工作任務也很繁重，有的周課時與教師們一樣，也能認真去做。青年教師比如易宏、王亞莉等老師能主動去其他班級聽課，還能相互毫無保留的進行教學方法的交流呢。

三是行政利用午休時間維修食堂餐桌、汪校經(jīng)常維護講臺的線槽、教師發(fā)現(xiàn)問題及時保修等。

四是學校黨支部通過開展群眾路線實踐活動的意見征求、認真查找學校管理方面的問題、支部黨員干部自身存在的問題等，多次開會研究問題匯總、商議整改措施，并在教育教學活動中進行完善與整改落實，爭取取得實效以獲得家長與社會的認可。

五是關心教師、關心貧困黨員，利用午休時間，黨支部組織干部去看望生病在家修養(yǎng)的老黨員鄭尚雨同志，把組織生活送到“家”。慰問生病教師和退休教師或死亡教師的家屬。

六是加強學校與村社、上級的溝通，爭取大家對學校的支持。在改進教師作風的同時也通過報道等形式加大正面宣傳，弘揚正能量。

2、加強教育教學常規(guī)管理。

A、執(zhí)行課程計劃，規(guī)范學校辦學行為和教師的從教行為。

認真執(zhí)行重慶市義務教育階段課程計劃，開齊課程，開足課時，做到總課表、班課表、教師課表三表合一。認真落實了“1+5”活動。嚴促進教師成長。比如，讓教師參加鎮(zhèn)青年教師賽課活動，我校吳慶琳老師參加并獲得鎮(zhèn)一等獎。謝靈生參加課件與教案比賽獲教育部西南基礎教育改革中心的二三等獎，鄭權參加鎮(zhèn)體育健康課賽課獲得二等獎等。

B、鼓勵教師參加各種教育教學培訓，比如參加全國德育會、組織教師去重慶主城和萬州等地去聽全國的賽課，區(qū)、鎮(zhèn)教管中心的教研活動，組織教師參加網(wǎng)絡研修活動等，開闊教師視野。

C、針對學校實際情況，爭取他校資源，開展豐富多彩的教育教學實踐活動。

我校繼續(xù)與小磨灘小學兄弟學校“手拉手”，共推卓越課堂向前。

利用好鎮(zhèn)中心校派到我校的曾輝老師的資源，與我校低段教師互動交流，搞好教研共進。選派我校的史再梅老師到中心校去鍛煉提高，回校后感覺她在班務管理和教學方法上都有明顯進步。

區(qū)級農(nóng)村骨干謝靈生老師能在我校與中心校的區(qū)級骨干教師徐春玲一起積極地承擔全鎮(zhèn)的數(shù)學教研活動，“推進卓越課堂建設活動”，并取得了較好的教學效果。

學校首次開展教師教案復備與作業(yè)批改的觀摩活動，促進相互進步。開展好1+5實踐大課堂活動，教師認真上，學生認真參與。搞好備課比賽等。組織教師參與教案復備與作業(yè)批改的展評，相互學習。組織學生硬筆書法比賽等，希望促進學生養(yǎng)成良好的書寫與做事習慣。

本學期，。學校將繼續(xù)鼓勵大家弘揚正能量，去推動學校教學工作前進。

3、科研活動方面，積極嘗試開展新工作。

一是開始嘗試做全國性的課題實驗。二是組織語文教研組、數(shù)學教研組參加鎮(zhèn)教管中心組織的小課題方案比賽均獲獎。雖然此次成績不太好，卻也給了大家參與的信心。今年，教師在全國、市級、區(qū)級以上的論文獲獎達到10多項。學校有了新的面貌。

4、抓德育育人

A、加強宣傳陣地建設。完善學校的校園文化，班級文化。

以學生會為主體，充分利用升旗、集會、黑板報和校訊通、紅領巾廣播站的開播等陣地進行宣傳，舉辦如 “交通安全”、“反恐應急疏散演練、消防逃生演練等專題教育和宣傳，增強師生的安全意識，提高他們的安全防護本領。如，20__年9月2日的開學典禮后進行的防地震疏散安全演練被北碚電視臺報道。

B、加強德育常規(guī)的建設和檢查。加強對校園環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境教育工作。

C、打造一校一品---腰鼓，課間操、學生儀容儀表的管理，進一步完善德育常規(guī)制度，本學期，學校校容校貌有了較大的進步。

D、開展“中國夢”主題教育活動，請區(qū)關工委王江給灘子口小學師生做“北碚夢交響曲”主題報告。鼓勵師生參加區(qū)鎮(zhèn)組織的中國夢征文大賽。支持教師參加中國夢為主題的鎮(zhèn)、北碚區(qū)的教師演講比賽，我校德育吳主任獲得區(qū)一等獎，即將參加市的比賽。廣大學生深受啟發(fā)，激發(fā)起昂揚的斗志，樹立了信心，為將來實現(xiàn)自己與祖國的夢想而勤奮學習。

E、開展告別“亂拋亂扔”“保護家鄉(xiāng)歇馬和學校環(huán)境”等豐富多彩的教育活動，爭取讓我們身邊潔凈起來。

F、慰問。區(qū)人大主任等領導20__.9.9關心慰問我校教師，勉勵教師繼續(xù)用飽滿的熱情投入工作中，情況被電視臺報道。

關心貧困生、留守兒童等特殊群體兒童。開展與西南大學、西師附中的“大手拉小手”―

對貧困生的每月獎學金資助活動、圖書捐贈活動。學校和中心一起慰問活動，行政與教師對其的慰問。學校的愛心午餐活動。

G、開展好教師對學生的家訪活動。

H、積極組織學生參加鎮(zhèn)歌詠比賽，成績較好。開展好一年一度的“六一”校園藝術節(jié)，讓學生在藝術活動的表演中得到鍛煉，爭取社會單位對學校的支持，對學生的關愛。

5、校園科技插上翅膀

學校舉行首屆校園科技節(jié)----航模比賽，放飛學生童年的夢想。

利用友鄰學校的資源，與大磨灘小學開展交流，組織我校中高年級的學生參觀紅領巾氣象站，并聆聽了各種儀器的介紹，豐富了氣象科技知識。

培訓組織學生參加市、區(qū)的機器人比賽，我校黃彬同學獲區(qū)一等獎、市三等獎。

6、體育工作的成績也有提高。

學校認真開展體測。教師能組織學生積極參加學校承擔的鎮(zhèn)冬季三跳運動會。在大磨灘小學舉行的全鎮(zhèn)春運會上，我校學生的成績也有了些提高。

7、安全工作常抓不懈。

安全常規(guī)工作不松懈，開展防爆、防火災、防地震等應急疏散安全演練，被電視臺采訪。利用集會、校訓通、家長會、黑板報、紅領巾廣播等多方式，加強學生的安全教育。

精選豐富的安全教育內(nèi)容：交通安全、防陌生人跟蹤、防火、防溺水、防雷擊、防地質(zhì)滑坡、防踩踏、活動中的安全、用電安全等。

加強教師、保安等人員安全培訓，加強校園內(nèi)設施設備、校園周邊安全檢查等。

8、后勤工作也平穩(wěn)

各項后勤工作給予學校有利支持。

9、工會工作，做到了及時政務公開、校務公開、財務公示、杜絕了亂收費，工會活動順利開展。

10、宣傳正能量，讓大家了解我校的發(fā)展

三、今后努力的方向

1、加強對教師的政治學習，繼續(xù)抓好我校教師的師德師風的建設，讓教師繼續(xù)樹立講奉獻的責任意識，讓教師注意采取好的有效的教育方式，也讓教訓不再重演。

2、多渠道與多方法的采用，加強自身業(yè)務能力的培養(yǎng)，不斷提高大家教育教學水平，努力提升我校的教育教學質(zhì)量。

xx小學

小學大課間自查報告范文 篇2

為了更好地貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，全面實施素質(zhì)教育和加強學校的社會主義精神文明建設，把學校體育工作作為全面推進素質(zhì)教育的突破口和重要內(nèi)容，扎實開展學校“大課間體育活動”。此次活動的開展，受到了師生與家長的歡迎，得到了社會的廣泛關注，收到了良好的效果和社會反響。

一、更新觀念、統(tǒng)一思想、提高認識

大課間體育活動是在課間操基礎上發(fā)展起來的一種學校體育活動形式，是對傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展，它比課間操的時間長，活動內(nèi)容豐富，組織形式靈活，是深受學生喜愛的體育活動。期初，我們根據(jù)學校的實際情況制定了活動方案，領導詳細地審閱了方案，并給予了大力的支持和合理化的建議，為大課間活動的順利開展提供了有效的保障。有了方案我們就實施了，可是在實施的過程中又遇到了新的問題，使我們深深地認識到大課間活動的開展并不只是體育教師的事情，如果僅僅局限于體育教師，那么大課間活動的質(zhì)量可想而知。因為這些工作需要集體的智慧才能不斷地從一個高度提升到另一個高度。為此，我們通過廣泛地調(diào)研，認真聽取師生的批評與建議，通過細致的思想工作，使大家認識到此項活動不僅保證了學生每天一小時的體育鍛煉時間，增強了學生的體質(zhì)，緩解了學習疲勞，而且能培養(yǎng)學生良好的行為、品質(zhì)、個性、情感、興趣等多項素質(zhì)，活動還能訓練學生的競爭意識、合作精神和爭取勝利的信心與勇氣，承受失敗和挫折的能力，具有培養(yǎng)學生嚴密的組織性、紀律性、集體責任感、榮譽感、民族進取心和分發(fā)向上精神的功能。全體教師都切實感到它是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分，它需要大家更新觀念、統(tǒng)一思想、提高認識，只有全員參與、各部門密切配合，才能保證大課間體育活動的順利實施。

二、精心設計、強化訓練、科學實施

學校本著健康第一的原則和把快樂還給學生，創(chuàng)造和諧師生關系的指導思想設計了我校的大課間活動。我們活動的目的是讓每個學生都能以健康的心理、強健的體魄、高昂的熱情去迎接光明的未來。整個活動30分鐘，全程由程控音樂統(tǒng)一指揮，整個活動由出場、廣播操(希望風帆)、自主活動、自編操和退場等組成(附件1)。實施訓練時我們把大課間分為前期準備、集體操訓練、分組游戲訓練和整體磨合四個階段。在各階段實施前都要通過會議對師生進行培訓，讓大家明確各階段的任務(附件2)，提高了訓練的效率。

前期準備階段包括如何結(jié)合學校實際設計活動的框架，確定進退場的路線，分班活動的場地，分組游戲的內(nèi)容，操的編排和指揮音樂的選擇與制作等，它是活動實施的起點。整體設計我們力爭做到科學性、創(chuàng)造性、特色性和可操作性。分組游戲中我們安排了傳統(tǒng)體育游戲，競技體育游戲及師生自創(chuàng)游戲的內(nèi)容，充分調(diào)動了學生參與活動的熱情。

在分組游戲訓練階段，我們首先編排好練習內(nèi)容，如籃球、乒乓球、迎面接力、摸石過河、跳跳球、跳圓格、跳短繩、跳長繩等，之后把各班的游戲內(nèi)容、場地、器材定位，再給各班配備教師，其中一名原則上是班主任，負責每天組織本班學生進入活動場地，另一位教師負責每天收發(fā)器材，不隨班級更換場地，以防止班級更換帶來的混亂。教師每天同學生一起活動，并做到鼓勵學生在現(xiàn)有形式和內(nèi)容上進行創(chuàng)新，以發(fā)揮學生的主觀能動性。

在自編操的編排上我校音體美教師共同編排除了適合我校特色的健美操，之后全體教師集中練習，再由班主任及跟班教師教學生。此外，我們還從美感、時代性、符合兒童心理、具有教育作用等角度出發(fā)，選擇、制作了我們的指揮音樂，把體育與藝術教育融為一體，在提高學生身體素質(zhì)的同時培養(yǎng)了他們感知美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。

整體磨合階段是大課間訓練的最后一個步驟，主要是做好活動各環(huán)節(jié)的銜接，它包括進出場，隊伍的調(diào)動和服從音樂指揮等內(nèi)容。

三、領導重視、加強管理、群策群力

根據(jù)上級文件精神，我們實行了大課間體育活動，我校大課間逐步走上科學化、規(guī)范化、整體化的軌道，離不開學 校大課間領導小組細致的工作。我校成立了以楊育海校長為組長，黃一鳴副校長為副組長，班主任、體育教師為主要成員的“大課間”活動領導小組，完善并制定《東山小學大課間體育活動方案》、《東山小學大課間體育活

動安全預案》、《東山小學體育大課間活動各項內(nèi)容負責人》、《東山小學大課間體育各項目組織及練習形式》、《東山小學大課間體育活動技能項目達標要求》、《東山小學體育大課間活動比賽評分表》、《東山小學體育大課間活動場地示意圖及進退場示意圖》等一整套活動管理制度。有關制度、方案，形成了“學校統(tǒng)一領導、班主任積極配合、體育教師具體實施、任課教師全員參與”的四級管理工作格局，這為大課間活動的開展奠定了組織基礎。

因為了制度的約束，全校老師人人自覺參于活動，個個主動參于管理;因為有了老師的參于，全體學生人人熱情高漲，個個爭先活動

四、常抓不懈、持之以恒、成果顯著

目前，大課間體育活動己成為我校體育工作的重要組成部分，己成為我校推進素質(zhì)教育的突破口。它在為學生提供素質(zhì)發(fā)展的條件與時空的同時，也有力的推動了學校的不斷發(fā)展。

首先，為配合大課間活動的深入開展，這半年來學校改進、增設了一大批體育器械;改造了全校室內(nèi)、外的音響系統(tǒng);學校的面貌與硬件設施正發(fā)生質(zhì)的飛躍，為學生提供了更好的健身環(huán)境。

其次，學生的思想道德和心理素質(zhì)不斷提高。豐富多采的活動，不僅培養(yǎng)了學生的組織紀律性、集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學奮進的良好習慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。

第三，師生身體素質(zhì)明顯增強，對教育教學工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。學生體質(zhì)健康測試良好及優(yōu)秀率比往年上升;教師也變初期的“被動參加”為現(xiàn)在的“主動參與”，大家都感到30分鐘的大課間對自己身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處，有利于教學質(zhì)量的提高。

不過，由于我校大課間活動的開展還屬于初步探索階段，因此，也就存在著一些弊端。首先，當屬活動時間的安排欠科學、合理。每天上午上課前半小時為大課間活動時間，學生在活動之后出汗，特別是在夏季，學生活動之后存在疲勞現(xiàn)象，影響此后的上課效果。其次就是個別的項目設置不是很合理，在規(guī)定的時間內(nèi)，有些項目練習的量過大，而有些項目運動負荷又過小。第三就是體育設施、運動器材的匱乏。由于學校經(jīng)濟緊張，在體育這塊投入不是很多，所以開展活動的所需器材個別由學生自備。這在一定程度上也限制了大課間活動的開展。

總之，一切都會在矛盾、挫折中謀求發(fā)展，獲得進步的。相信在學校和我們老師的共同努力下，用智慧引領，用汗水澆灌，用愛心扶持，“大課間體育活動”這朵校園奇葩會開得愈加嬌艷、好看。

小學大課間自查報告范文 篇3

《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》明確指出：健康體魄是青少年為國家和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。體育教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一，全面落實“學生在校每天鍛煉一小時”健康活動，直接關系著青少年的身體健康，關系著千家萬戶的家庭幸福，關系著教育改革的成敗，關系著我們國家未來的國民素質(zhì)。為此，我校認真貫徹落實中共中央7號文件和教育規(guī)劃綱要精神，積極在全校開展自查工作的同時，對照《關于切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，從學校的實際出發(fā)，堅持“健康第一、面向全體”的指導思想，因地制宜，充分利用和開發(fā)學?，F(xiàn)有的體育資源，加大考核督查力度，切實落實和加強學生每天一小時體育活動，把保證學生每天一小時體育活動工作納入到學校教育教學內(nèi)容中，創(chuàng)造性地開展工作，實現(xiàn)學校體育工作的組織健全化、管理規(guī)范化、形式多樣化?，F(xiàn)把我校一小時體育鍛煉自查情況匯報如下：

一、健全領導機構(gòu)，內(nèi)部一致，形成領導合力。

落實“學生每天一小時”體育活動有利于推動學校體育工作、提升體育教學 質(zhì)量，有利于學生的身心健康發(fā)展。也是推進素質(zhì)教育的具體舉措。我校成立了 以校長為組長的領導小組，全面負責此項工作;教學主任、德育主任、總務主任 負責指導、協(xié)調(diào)、督導、落實;體育教師為技術指導;正副班主任為組織實施者; 實行分層管理，分工明確，各負其責。

學校的體育工作，不是某一個人的事，因為體育工作是群體性的， 需要學校各位教師的大力配合。在健全領導管理體系的基礎上，學校各個實施環(huán) 節(jié)由校長統(tǒng)一領導，班主任對落實本班學生每天一小時體育活動全權負責，同時 學校加強了對班主任及熱愛體育的教師進行了培訓， 充分發(fā)揮了他們在此項工作 中的作用。體育教研組重點做好學生體育骨干的培訓。能夠充分發(fā)揮他們的骨干 作用，帶領本班同學很好地開展課外體育活動。并且在開學初做好體育課外活動 計劃地制定，場地器材的安檢及活動的業(yè)務指導，以保證活動安全有序、有效地 開展。通過協(xié)調(diào)，使此項工作能夠上下協(xié)調(diào)一致，形成合力，很好地促進了工作的開展。

二、提高認識，營造氛圍。

現(xiàn)代教育不但要求傳授知識，培養(yǎng)能力，還有一項重要任務就是要促進學生身心健康的發(fā)展，培養(yǎng)學生的鍛煉習慣，樹立終身健康的思想。只有培養(yǎng)健康的學生，才能實現(xiàn)教育的其他功能，完成培養(yǎng)人才的任務。我校對“每天一小時學生課外體育活動”的重要性有著十分明確地認識，深深懂得體育活動是學校體育教學的重要組成部分，學校利用學生的課余時間，運用各種訓練方法進行身體鍛煉。讓它與體育教學、運動訓練相輔相成，共同完成學校體育的教學任務。在制 定學校工作計劃中都把每天一小時體育活動當成重要的工作目標， 利用紅領巾廣播、板報、班隊會大力宣傳每天一小時體育活動，積極營造“每天鍛煉一小時， 健康工作五十年，幸福生活一輩子”的輿論氛圍。使全體教師、學生充分了解每天鍛煉一小時的必要性。努力為孩子們營造一個良好的校園體育文化氛圍，為孩子們創(chuàng)設一個健康向上，生動活潑的體育樂園。

三、加大投入，保障落實。

學校加強對體育活動經(jīng)費的投入，并加強對體育器材的有序、安全管理，由專人負責、保管，出借登記及時歸還，對損壞的實行照價賠償。在上級部門的大力支持下，今后，我校將繼續(xù)加大投入，做到逐年有增加，努力滿足學生體育活動的需要，確保學生每天一小時的體育活動順利開展。

四、健全制度，強化責任。

為了把“學生每天一小時”體育鍛煉工作落到實處，我校負責此項工作的領導小組制定了《每天一小時體育鍛煉活動計劃》《體育教師訓練補助發(fā)放制度》等，同時修訂了一系列的比較完整的工作制度。班主任跟操和班級內(nèi)參加的各種小型體育比賽均列入教師考核。這些措施強有力的推動了體育工作的順利開展。為確保工作的全面落實，我校要求把整個落實制度與學校日常工作的管理進行有機結(jié)合。定期進行檢查、督導，將檢查結(jié)果評分記入教師考核表。充分發(fā)揮學校評價機制的嚴密性、強制性。對于工作突出，成績顯著的班級和個人，予以表彰和獎勵。對好的經(jīng)驗，及時進行宣傳推廣。對不認真落實的班級和學生，提出批評，并限期改正。這樣激發(fā)了參與的積極性、成效性，使學生每天一小時體育活動落到實處。

五、重視常規(guī)，層層落實。

我校從學生實際和校內(nèi)資源優(yōu)勢出發(fā)，努力構(gòu)建具有我校特色的每天一小時鍛煉的活動體系，抓好體育教學、課間操、大課間、體育競賽活動，使學生在活動中人人享有體育樂趣，身心協(xié)調(diào)發(fā)展，真正使我校每個學生享有一小時體育鍛煉的時間，切實提高學生的身體素質(zhì)。

1、全面落實，健全體育課程體系。

我校嚴格落實教育部《關于切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，開全開足課時，體育課一、二年級每周四課時，其它年級每周三課時，教師嚴格按照課表上課，做到不增、不減、不串、不刪，學校、教師、學生課表做到“三統(tǒng)一” 。

2、抓好體育教學 。

首先，抓好教師備課：認真鉆研新的體育與健康課程標準，根據(jù)體育教學實現(xiàn) 運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個領域的目標，確保學生基本技能、基礎知識、基本技術、基本素質(zhì)的提高。每節(jié)課根據(jù)教材內(nèi)容突出練習密度和運動強度。

其次，抓好體育課：我們加強體育課堂教學改革，全面發(fā)展學生的體育運動能力，培養(yǎng)學生的體育興趣，發(fā)展學生個性，培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì)，競爭與合作的意識，促進學生身體正常的生長發(fā)育。

再次，積極組織提高課堂實效性的活動：為提高體育課的質(zhì)量，我們開展并且 狠抓以下幾個方面，力求以其促進體育課堂的實效性。

(1)認真組織教研活動。制定詳盡并可操作的體育教研活動計劃并嚴格按 照執(zhí)行， 在教研活動中學習探求教學改革的思路， 集體討論體育教學的方式方法， 提高自身素質(zhì)。

(2)開展體育教師基本功考核活動。由于我校體育教師有半路出家的非專業(yè)教師，且專業(yè)教師也畢業(yè)多年，教師的基本功需要強化。我校積極組織對體育教師進行一系列校內(nèi)基本功的考核活動。

(3)定時召開體育工作會議：一方面提高體育教師的重視程度，一方面隨時傳達上級的各種精神，另外共同學習一些體育知識，以便更好的部署工作，促進體育工作的開展。

3、加強課間操的管理。

提高課間操的質(zhì)量，不僅是對學生鍛煉意識的強化，更是學生自身素質(zhì)的展示，同時也是學校良好校風的體現(xiàn)。因此，學校加強對課間操的管理力度，所有專任教師必須跟操并進行督導。加強對眼保健操的管理：我校重視眼保健操的質(zhì)量，由上課教師專門負責監(jiān)督指導，確保操的質(zhì)量，為學生的健康成長打好基礎。

全員參與，責任到人：體育教師是課間操的主要組織者、實施者、管理者。因此，我校課間操安排一名體育教師帶操，一名體育教師組織。班主任和副班主任必須跟操并配合體育教師組織本班的上操秩序和質(zhì)量。

建立課間操量化評比打分制度：我校重視對日常工作的量化管理，對各項工作形成百分賽評比制度。課間操的質(zhì)量是百分賽評比的一個重要內(nèi)容，作為學期末評選優(yōu)秀班集體的重要組成部分，同時平時考核的分數(shù)按比例計入教師的考核內(nèi)。

積極創(chuàng)編自編操：隨著社會的發(fā)展，學生的需求在進步，單一枯燥的課間操總是重復做，學生沒有新鮮感，如果強加灌輸，只能造成學生動作不規(guī)范，情緒懶散等現(xiàn)象，很難達到做操的實效性，同時它還限制了學生的個性發(fā)展。我校本著全面為學生著想，發(fā)展學生全面的思路，大膽創(chuàng)新，由體育教師和武術教師利用課余時間共同創(chuàng)編了《武術操》，并在全校鋪開學習。

4、精心設計安排大課間活動，不斷提高活動質(zhì)量。

開展大課間活動 我們把大課間活動安排在課間操結(jié)束后進行，在這一學年里，我們積極響應、合理安排很多對學生身心發(fā)展積極有益的體育活動，并取得了顯著成效。本學年我們組織舉辦了學生跳長繩、踢毽子、立定跳遠比賽，參賽人數(shù)達到在校學生 80%以上，在班主任老師的帶領下，學生們利用一切的課余時間，積極練習。通過比賽，學生們不僅身體得到了鍛煉，而且在跳繩這一項成績上也比往常顯著提高?，F(xiàn)在，孩子們都能主動地走出教室、走向大自然、走到陽光下展現(xiàn)自己的青春和活力，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣。 在體育教師的引導鼓勵下，學生們以高漲的熱情積極投入到學習廣播體操的活動中，保證按時按量的完成了學習任務， 提高了學生的做操質(zhì)量。

5、積極組建運動隊 我校開展的運動隊有田徑隊、乒乓球隊、武術隊。在上級組織的各項體育競技活動中我們都取得了較優(yōu)異的成績。

6、認真開展課外體育活動課。

課外體育活動是學校整個體育工作的一個重要組成部分，是發(fā)展兒童身體素質(zhì)，陶冶學生情操，培養(yǎng)勇敢、頑強和進取向上精神的重要途徑。全國學生體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果顯示：我國中小學生部分身體素質(zhì)，特別是爆發(fā)力、力量、耐力素質(zhì)及肺活量等指標持續(xù)下降，超重與肥胖學生的比例嚴重增加，學生視力檢出率繼續(xù)上升等情況，我校根據(jù)學校實際，結(jié)合上級有關精神和部署，制定了切合我校實際的學生每天一小時體育鍛煉活動計劃，并按照計劃嚴格開展。

我校注重結(jié)合教學實際，根據(jù)學生生理和心理特點，組織各類有特色的體育活動。根據(jù)學生體育課分布的不同，我們在學生沒有體育課那天的第七節(jié)活動課中安排了相應的體育課外活動，保證了學生一小時體育鍛煉的時間。為使學生活動有秩序地開展，保證學生的安全，學校劃分了體育活動區(qū)域，并安排了專人即正班主任和副班主任進行組織和管理。為使學生的課外活動豐富多彩， 我們開展了跳繩、沙包、籃球、踢毽子等多種體育活動。隨著活動的開展，我們也在逐步深入思考“如何讓孩子活動的更有興趣、更有效果”這樣一個問題。因此，我們在考慮活動在鍛煉學生上肢、 下肢; 強度、 柔韌度等多種因素的前提下，今年有選擇地開展了跳繩、沙包、踢毽子、跳皮筋、武術操六項活動，參加活動的學生達到 100%。現(xiàn)在，不光在體育課外活動中能夠見到學生們興高采烈鍛煉的熱情，即使在課間的 10 分鐘也能夠見到孩子們以跳皮筋、踢毽子、扔沙包、練武術等形式為游戲的情景。在活動中我們做到內(nèi)容、時間、人員、場地四落實，活動課列入課表，做到計劃到位，檢查到位，總結(jié)到位。教導處人員每天參與活動并進行檢查，為活動的落實和開展提供了更加有力地保證。為了檢查班級體育成果，給學生提供展示才華的機會，促進群體性體育活動的開展，學校每學年定期組織兩次大型運動會;同時又根據(jù)學生年齡特點，有計劃的組織三四次體育單項競賽活動(跳繩、踢毽子、乒乓球、武術操 匯操等) 。

六、活動效果及反思。

在推進學生在校期間每天有一小時的體育鍛煉時間的工作中， 為了讓任課教師能夠認真地執(zhí)行，學生能夠積極地參與，讓家長放心，我們今后在以下幾個方面繼續(xù)做出努力：

1、活動的形式不拘，但必須有組織、有管理。體育運動不同于學生自由的放松活動，應該是通過教師或體育骨干的引導， 有目的，有計劃的使學生參加具有一定強度與密度的肢體運動，或?qū)嵺`體育的過 程。隨著體育課改的深入，素質(zhì)教育的推進，相繼加強了多種形式的體育活動， 但不管采取那種活動形式我們都要求有目的、有計劃、有組織、有管理。不能放任自流，不能出現(xiàn)安全隱患。

2、積極營造體育鍛煉氛圍，以便于激發(fā)學生參與體育運動的積極性。

3、深入研究武術操。

4、積極開展群體性體育活動，使陽光體育運動落到實處，切實提高學生的身體素質(zhì)。

總之，我校始終把體育工作作為學校的重點工作常抓不懈，把提高學生的身體素質(zhì)作為我們重要的工作目標。在具體工作中，還存在許多不足之處，我們愿以百般的熱情，為落實和推進我校的“每天一小時體育活動”而努力!