《二年級學生的評語熱門34篇》
二年級學生的評語（精選34篇）
二年級學生的評語 篇1
1、你性格開朗、活潑，思維敏捷，上課時你總是能高高的舉起右手，洪亮地回答問題，顯得那么自信。聰明伶俐的你，學習成績優(yōu)異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣。應該說，你是個優(yōu)秀的孩子!學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色!
2、你有時候文靜懂事，像小羊;有時候又活潑開朗，像小兔。老師喜歡你，是因為你上課專心認真，作業(yè)一絲不茍;同學喜歡你，是因為你心地善良，樂于幫助人。老師很高興看到你的進步，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!
3、你的內心與外表一樣忠厚、熱情，對于班里的事情，不論大小你總是搶著干，集體的榮譽你時時放在心上。聰明的你能夠認真按時地完成學習任務。老師希望你上課聽講更專心，發(fā)言更積極，把字練好，使自己變得更加優(yōu)秀!
4、你是一個活潑可愛的小女孩，課后，老師時?？吹侥惚谋奶纳碛?。老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你比以前更認真、細心了，總能看到你專注地聽講，一絲不茍地做作業(yè)。在學習上，你種下了勤奮的種子，所以成績更好了。繼續(xù)努力吧，希望下學期你的收獲更多，更大!
5、你是個懂事的男孩，內心與外表一樣忠厚、熱情。聰明的你能夠按時完成學習任務。遺憾的是課堂上很少看到你高舉的小手。老師希望你上課多發(fā)言，把字練好，使自己變得更加優(yōu)秀!
6、你是個表面文靜、內心活潑的男孩兒：熱愛勞動，關心集體;尊敬師長，團結同學;聽講專心，能按時完成老師布置的作業(yè)。希望你發(fā)言更積極主動，做一個對自己充滿信心的好孩子!
7、你思維敏捷、口齒伶俐，具有強烈的好奇心，這是你身上閃爍的亮點。如果你能在學習上增強自覺性，課堂上聽講更專心，把各科作業(yè)寫得更工整，一定會取得更大的進步!
8、聰明活潑的你，在班上的表現(xiàn)一直令同學佩服和羨慕。你學習認真，聽講時能注意記住老師的每一句話，牢固掌握學過的知識。所以每次考試，你總能排在班上的前列。你的才藝表演更讓人佩服，你天真率直，是個善解人意的孩子。這學期你在各方面有很大的進步：聽講專心了，朗讀流利了，發(fā)言積極了，作業(yè)工整了，值日工作更負責任了……這都讓老師欣慰。希望你能堅持下去，使自己變得更加完美!
9、你是那么的踏實，對老師布置的作業(yè)總能認真地完成;你是那么的聰明，對于學過的知識總是牢固掌握;你是那么的友善，對于有困難的同學，總是熱情相助……老師希望你在新的一學期里更加嚴格地要求自己，使自己變得更加完美!
10、你是一位認真而積極的孩子。每當看到你在課堂上高高舉起的小手，聽著你在課堂上那響亮、自信的回答聲，老師總是看在眼里，喜在心里。繼續(xù)努力吧，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷!
11、你是個聰明的'孩子，在學習過程中接受能力強，掌握知識快;你也是個聽話的孩子，對老師布置的作業(yè)總能按時認真地完成;你還是個活潑的孩子，課間常能看到你快樂的影子。希望你嚴格要求自己，不斷進步!
12、你是個乖巧、懂事的小女孩，見到老師總是很有禮貌地問好。課堂上你認真聽講，積極舉手發(fā)言，有很強的上進心。勞動時，也常能看到你忙碌的身影。要是天天都能看到你最漂亮的作業(yè)就更好了!
13、你是一個非?？蓯鄣年柟饽泻ⅲ荷险n專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)工整。值得一提的是，每次打掃衛(wèi)生，你總是比其他同學做得更好，老師很滿意。新學期，你還應該更嚴格地要求自己。這樣會讓自己更完美。
14、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快!刀不磨要生銹，水不流要發(fā)臭，人不學習要落后。眾人都在努力奔跑，你慢吞吞的怎能跟上全班的節(jié)奏?不要埋怨自己腦瓜不靈，不要羨慕別人成績優(yōu)秀。只要舍得付出汗水，你的成績也能更上一層樓!
15、聰明的小男孩，你學習認真，作業(yè)本上那漂亮的作業(yè)讓老師好喜歡;你發(fā)言積極，課堂上總能讓同學們看到你高舉的小手;你熱愛勞動，每次值日，總是盡職盡責。我猜，下個學期，你在課堂上聽講一定會更加專心，對嗎?
二年級學生的評語 篇2
1.你文靜內向，不茍言笑，與人為善，從不斤斤計較。學習努力，作業(yè)認真，課上發(fā)言較積極，要是學習再主動一些，再靈活一點，進步會更大更快。加油喲，孩子。
2.你性格內向默默無語，與同學交往不多;你學習努力踏實，書寫認真，但課上很少發(fā)言，口語表達能力和寫作能力都有待提高，希望你盡快改變現(xiàn)狀，爭取進步。
3.你是個聰明可愛的孩子，熱愛學習，工作責任心強，自覺遵守紀律，積極主動參與學，勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。
4.你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關心，對勞動那么積極，對同學那么團結。老師希望你在學習上再加把勁，爭做學習的主人，你會更棒的!
5.你是個聰明好動的同學。在學校里，你積極為班級做好事，是個懂事的.孩子。如果你上課時能認真聽講，自覺學習，養(yǎng)成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的。
6.勤上學愛勞動，團結同學，愛笑愛玩，為人誠實，這就是你。老師希望你在以后的學習中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學習搞上去。
7.懂事聽話的你，在學校里，你專心聽講，積極思考，認真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀律，認真學習，成績較好。希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績。
8.老師真為你高興，因為這個學期里，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛學習了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊，你能做到嗎?
9.你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學，自覺遵守紀律，積極主動參與學習，團結合作，學習成績優(yōu)秀。老師喜歡你，愿你在今后的學習中更加主動，爭取更好的成績!
10.你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!
11.石涵彬小朋友，你是個聰明、機靈的小男孩。你一點也不比別人差，老師時刻都關注你，只是課堂上的貪玩占用了你的時間，你以后要把“貪玩”這個小搗蛋趕走了，迎來的會是成績的提高，那時老師會向你表示祝賀的
12.朱韓夢小朋友，在老師眼中，你是一個聽話懂事的好孩子。你字跡端正，課堂上能專心聽講，成績優(yōu)秀，老師同學們都很喜歡你。如果你能更多的和同學交流，大膽展現(xiàn)自己的話，你將更受同學們的歡迎，加油吧!
13.在老師心目中，你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學你也很真誠。你能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正。不過，你作業(yè)的速度總讓老師擔心。在新的學年里，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩。
二年級學生的評語 篇3
1、你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學的小小身影，雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。
2、你是一個相對內向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的.神情，感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生，就是學習有點跟不上，望認真掌握好基礎知識，多練、多問，繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。
3、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是；重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。
4、你是一個十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業(yè)，你的成績有待進步，學習上還需繼續(xù)努力，愿你在平時更注重學習，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生！
5、這一年里，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡，不是嗎？在藝術節(jié)中你獲得了書法比賽一等獎。你性格文靜穩(wěn)重，尊師守紀，做事認真，學習自覺主動，成績優(yōu)秀。但你在工作上欠缺大膽主動，有時候對自己要求不夠嚴格。希望下一年你能成為教師的得力助手。
6、你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外知識豐富，學習上后半學期經(jīng)過你自己的努力，進步很大。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學學習，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好學生。
7、活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，為加入少先隊而努力過?？墒遣粔蜃杂X，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進步不大。如果你上課專心聽講，認真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績。
8、我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你快人快語，直抒胸襟，你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者！
9、你是個聰明、可愛的孩子，關心集體，興趣廣泛，善于與同學交往，人緣好。學習成績比較穩(wěn)定。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。
10、你待人友善，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良，希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。
二年級學生的評語 篇4
1.在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。
2.在班里，你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業(yè)，而且字跡端正、清楚。下課后，也能看到你活潑的身影。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實，你會更加出色。
3.你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項活動，樂于幫助有困難的同學。不過，你學習的目的不夠明確，總讓老師為你擔心。在這里，老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。你是一個聰明、富有想象力，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更的進步。你是個活潑、好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一茍，上課積極動腦，熱烈發(fā)言，和同學友好相處，學習有進步，希今后保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。
4.你是個勤奮、好學的孩子。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰，工正，學習有上進心，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。
5.你是個踏實、上進的好學生。同學之間友好相處，幫助差生補習功課，班級工作積極負責，成績穩(wěn)步向前，希今后再接再厲，爭取更大的進步。
6.你是個聰明、伶俐的女孩。你學習認真，作業(yè)字跡工整。關心集體，樂于助人，小組長工作負責，學習成績穩(wěn)中有進，希你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
7.你是個天真、好學的孩子。學習認真，作業(yè)按時完成，上課積極動腦，發(fā)言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學生。
8.你是個聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學之間友好相處，不惹事生非，學習有進步，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。
9.你是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業(yè)認真，學習成績穩(wěn)步上升，希今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。
10.你是個誠實、善良的孩子，由于你的努力，在學習上總算有了一點起色，希今后繼續(xù)努力，爭取和別人同行。
11.你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學習態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進步。
12.你是個聰明、活潑的好孩子，上課特別認真?；卮饐栴}大膽響亮，你熱愛集體，關心同學。是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號。
13.你是個誠實、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌但。由于你作業(yè)時，上課不夠專心，導致你成績不太理想，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。
14.你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的進步，希你今后繼續(xù)努力，爭取與同學并肩前進。
15.你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關心同學。上課積極動腦，作業(yè)認真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步。
一二年級小學生評語【熱門篇】
1. "山再高，高不過一個人的意志;路再長，也長不過人的一雙腳。"真誠的希望在以后的學習中你能夠多下點功夫，向課堂分鐘要效率，爭取更大進步。讓我們一起努力，希望你不會辜負老師的殷切希望。記住，有困難盡管來找我。
2.你是一個有責任感，有能力的男孩，在這一學期里，首先讓我感謝你對我工作的支持。作為班里的衛(wèi)生委員，你兢兢業(yè)業(yè)、默默地在自己的崗位上耕耘著，不驕不躁，平凡中有著一種不平凡的氣息，質樸、沉穩(wěn)。在學習上，你也能較好的認識到學習的重要性，并能認真的投入到學習中來，但有時會不自覺地放松對自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的，你具有良好的音樂基礎，在各項文藝活動中，時常聽到你那富有磁性的男低音。老師為你驕傲!
3.要知道，人生的真正含義在于能夠毫不猶豫地為理想而付諸行動。我希望在新的一學年里，你能在此基礎上，更加嚴格要求自己，取長補短，多聽取別人的意見，相信你會做得更好。
4.你是一個可以讓老師放心的女孩。雖然有時在學習上有所放松，但你能夠及時發(fā)現(xiàn)，嚴格要求自己。平日，尊敬師長，團結同學，認真完成老師交給的每一項任務，尤其是英語課代表的工作，做得相當漂亮，在此老師向你道一聲：辛苦了!在學習方面，能做到上課認真聽講，課后獨立完成作業(yè)，有主動學習文化知識和技能的興趣，但各科的發(fā)展并不均衡。
5.想要告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。記住：未來社會需要的是一專多能的人才，我們不能只憑興趣去發(fā)展自身能力，尤其是現(xiàn)在，正在人生的轉折點，一定要好好把握人生的航船。
6.你的確是個文靜的女孩。在老師的心目中，也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學期里，你能做到尊敬師長，團結同學，認真做好老師交給的每一項任務。在學習方面，學習態(tài)度端正，認真學習各門功課，遵守課堂紀律，及時完成各科作業(yè)，老師很欣賞你。
7.你要知道：世上沒有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必須潛入海底。真誠的希望你能在以后的學習生活中，勤于思考，敢于提出自己的見解，同時還要加強體育鍛煉，好嗎?
8.對于你，我是有時喜歡，有時生氣。當你禮貌的問老師好，認真聽講，積極的回答問題，按時完成老師布置的各項任務時，老師喜歡你;當你上課低頭，不認真聽講，自習課偷懶時，老師又很生氣。但不管怎樣，作為老師，期待著你的每一點進步。
9. "知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發(fā)掘。"每個人都有自己的優(yōu)點，也有自己的不足之處，真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己的特長，為自己的將來設計一個美好的前景。
10.你是一個有個性的男孩，有不服輸?shù)木?，在這方面老師很欣賞你。生活中的你總是一付笑嘻嘻的面孔，讓人很容易受你的青春氣息所感染。有時的你看起來漫不經(jīng)心，但老師知道，你的心底正在蓄積力量。課下的你與同學相處的相當融洽，運動場上也時常見到你矯健的影，運動上你也為班級出了不少力。在此老師向你道一聲：謝謝。
11. "人生如同做雕塑，捏好的好便是一個成功的巨作。否則，只能是一堆一文不值的泥巴。"老師衷心的希望你能時刻檢查自己，保持良好的狀態(tài)，迎接以后的學習和生活，為自己捏一個成功的雕塑。
12.你是一個很可愛的女孩，有時會聽到你爽朗的笑聲，有時亦會看到你深沉的表情。年齡不大，但很成熟，你思考問題的深度很是讓老師佩服。一個學期來，給老師留下印象最深的就是運動會上你的那種勇于拼搏，不服輸?shù)木?。班級輝煌成績的取得有你不可磨滅的功勞。學習方面，態(tài)度端正，能較好的認識到學習的重要性，但在行動上卻始終慢半拍。
13.要知道，課堂上我們在收割;課后我們來收藏。只有這樣，我們在人生的冬季才不會挨餓。讓我們在課堂上多收割一點，課后多收藏一點，好嗎?
14.自入學以來你給老師留下了深刻的印象，你擁有良好的基礎，具備成為一名優(yōu)秀學生和優(yōu)秀干部的基本素質。活潑開朗是你思維活躍的表現(xiàn)，當你認識到學習的重要性時，你的學習勁頭也很令老師佩服，但這一點卻不能很好的保持。如果生活中的你能夠做到持之以恒，你將會是一名令老師自豪，令同學欽佩的優(yōu)秀分子。
15.俗話說：沒有穿越沙漠，怎能知道里面沒有綠洲?沒有親自嘗試，又怎知不會成功?要對自己有信心。敢于勇往直前的人，肯定會擁有一個美好的未來!讓我們一起努力為以后的學習打下堅實的基礎，好嗎?
一二年級小學生評語【最新篇】
1.你是一個活潑可愛的男孩，見到老師、同學，你總是笑臉相迎，你上課能認真聽講，積極參與課堂討論。你的作業(yè)總能按時完成，只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些，那你將成為一個非常優(yōu)秀的學生。
2.在老師心目中，你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學你也很真誠。你能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正。不過，你作業(yè)的速度總讓老師擔心。在新的學年里，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩。
3.想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學發(fā)本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你熱愛勞動、團結同學，深受同學、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色。
4.在老師心目中，你是一個活潑、可愛的男孩，見到老師、同學你總是笑臉相迎。你上課能認真聽講，作業(yè)一絲不茍。你熱愛勞動，樂于助人，關心集體。不過，老師覺得，你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
5.你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么安靜。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。
6.你活潑、聰明，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。你的作文，語言自然優(yōu)美，常被作為范文讀給同學們聽。平時，你關心集體，為班里作了不少貢獻。只是，作為一名干部，應處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師真誠地希望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。
7.你是一個思想純樸、心地善良的'男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師，團結同學。因此，深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。
8.在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住：學無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。
9.在老師心目中，你是個可愛的男孩。你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
10.想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結同學，樂于助人。在這里，老師送你一句話："智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目"。
11.在老師心目中，你是一個心地善良，為人厚道的男孩。見到老師，你總是笑臉相迎，與團結和睦相處，因此，深受同學和老師的喜愛。不過，老師覺得你學習目的不明確，總讓老師為你擔心。說真的，老師對你充滿信心。希望你在新的學年里摒開不良習慣，奮勇前進，你一定會很出色的。
12.在老師眼里，你是一個非?？蓯鄣呐?。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很真誠。不過，老師覺得你學習的目的不明確。在這里，老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
13.在老師眼里，你是一個文靜、內向的女孩。你積極參加學校開展的各項活動，對待同學，你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。說真的，老師對你充滿信心，在這里，老師希望你在新的學年里，在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。
14.你是一個性格內向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情真誠。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍。如果在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言，并且在學習上加倍努力，相信你會比現(xiàn)在更加出色。
15.你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是，上課偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。在這里，老師真誠地希望你記?。簩W無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色。
16.在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。
17.在班里，你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業(yè)，而且字跡端正、清楚。下課后，也能看到你活潑的身影。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實，你會更加出色。
18.你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項活動，樂于幫助有困難的同學。不過，你學習的目的不夠明確，總讓老師為你擔心。在這里，老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
19.你是一個聰明、活潑的男孩。上課認真聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動，關心集體，團結同學。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色。
20.你是一個聰明、活潑的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學，你也很真誠。你的作業(yè)一絲不茍，字跡端正，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。你愛清潔，講衛(wèi)生，小組長工作認真負責。在這里，老師送你一句話："智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛"。
二年級學生的評語 篇5
1. 胡志強看到你晃著小腦袋讀書的樣子真可愛，課堂上也能看到你的小手高高舉起，只是你的字如果多練習練習，一定會更加棒的!老師希望你聰明的小腦袋多裝知識，少記著玩!
2. 鄭亦航 尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課，作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正，如果你在學習上再下苦功，多動動腦筋，那你成績一定會有進步。
3. 胡煒凱 活潑好動，思維活躍是你最大優(yōu)點。可惜的是你還不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學期能做到，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。
4. 肖志強尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課，作業(yè)按時完成。如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓。
5. 劉韞怡文靜秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛學過的那句話嗎?“一個人的力量小，集體的力量大無比!”
6. 晏若瑜老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆?。忘不了課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲!之前的“小毛病”也改了，老師越來越喜歡你了!希望你下學期的你表現(xiàn)更加好，成為一個人見人愛的好女孩!
7. 黃忠杰 你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體。盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。但是老師希望你在今后的學習上認真刻苦，養(yǎng)成一個良好的學習習慣。
8. 蔡定昊我特別欣賞的個性：直爽。你快人快語，直抒胸襟。唯一不喜歡的是你上課的小動作，作業(yè)不能及時訂正。但是這段時間以來老師發(fā)現(xiàn)你有進步，能坐端正了!希望你能將學習放在第一，少記著玩!
9. 你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績特別差。希今后改掉壞習慣，爭取更大的進步。
10. 你是一個活潑可愛的男孩，真討人喜歡。平時學習較認真，成績較好，發(fā)言熱列，勞動積極。但老師布置的做業(yè)不能完成，時常拖拉。希你今后按時完成作業(yè)，爭做好學生。
11. 你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師，團結同學。因此，深受同學和老師的`喜愛。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。
12. 在老師心目中，你是一個非常可愛的男孩。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。你上課總能認真聽講，敢于發(fā)表自己的見解。在這里，老師希望你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，各方面嚴格要求自己，你一定會更加出色的。
13. 不夠自覺，貪玩，不愛動腦筋，對同學不夠和善，希望以后能認真思考問題、團結同學
14. 你是一個內向忠厚的人，同學都愿與你交朋友，平時穿戴整潔，對人很有禮貌，在老師和同學的幫制下能完成，活動中，興趣較濃，愛唱歌，但上課不專心，注意力不集中，愛開小差，學習成績不夠理想。希你上課積極動腦，大膽發(fā)言，養(yǎng)成愛習的好習慣。
15. 你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手。學習認真，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學們學習的楷模。希今后再接再厲，學習更上一層樓。
二年級學生的評語 篇6
1.你有一雙靈巧的手，繪畫、制作、寫字，令同學羨慕，令老師贊賞。你熱愛大自然，熱愛科學，喜歡探索，任何事情都想弄個究竟。你學習上進心強，態(tài)度端正。只是有時候對自己的要求不太嚴格。記住只有嚴于律己，刻苦學習，才能走向更高、更遠。
2.你是個機靈而又調皮的孩子。你思維靈活，接受能力較強，如果你能處處嚴格要求自己，愛學習，不貪玩，把自己的聰明才智全部發(fā)揮出來，你一定讓大家刮目相看。試試看，你一定行!
3.在老師眼中，你是一個聽話懂事的好孩子。你字跡端正，課堂上能專心聽講，成績優(yōu)秀，老師同學們都很喜歡你。如果你能更多的和同學交流，大膽展現(xiàn)自己的話，你將更受同學們的歡迎，加油吧!
4.在老師眼中，你是一個性格內向、聽話的好孩子，遵守紀律，團結同學，學習有所進步。但你寫字速度太慢，作業(yè)不能按時完成，如果你在課堂上勇敢一點，不懂就問，你的進步會更大，老師相信你，加油吧!
5.你是一個做事情特別認真的孩子。對老師有禮貌，對自己的學習不放松。如果平時你能多思、多問、多說，膽子大一點，堅強一些，相信你一定能成為生活中的強者。再接再厲吧，老師期待著你的成功!
6.你是個文靜內向的女孩子，你勤奮好學，寫字認真，一絲一茍，上課積極動腦，舉手發(fā)言，和同學友好相處，希今后繼續(xù)發(fā)揚刻苦鉆研精神，學習上更上一層樓。
7.你是個活潑可愛的女孩，學習還可以，你好動，當然這不是缺點，也不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評。老師相信，只要你肯學，認真完成作業(yè)的話，你一定是最了不起的。
8.你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們友好相處，熱心助人，懂得謙讓，遵守紀律，作業(yè)能獨立完成，老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言，多動腦思考!那樣你將會表現(xiàn)得更出色。
9.聰敏懂事、熱情大方的你是個尊師好學，文明守紀，關心集體，助人為樂的好女孩。望學習上再細心些，把字寫漂亮，百尺竿頭，更進一步。
10.你是一個開朗可愛的女孩子，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，遵守紀律，集體榮譽感強，喜歡參加課外活動，愛勞動，有上進心，能虛心接受他人意見。這學期學習較主動，成績進步明顯，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
11.你是個聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，字跡工整。同學之間友好相處，不惹事生非，學習有進步，希望你今后活潑一些，做個名副其實的好學生。
12.你尊敬老師，與同學們相處融洽，能做到互幫互助;你性格活潑，開朗好動，能積極參加體育活動。望你今后端正學習態(tài)度，上課專心聽講，作業(yè)及時完成。另外，你要多注重學習方法，爭取好成績!
13.你是個乖巧、聽話的孩子，學習、做事踏實、認真，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也能尊敬老師、體貼父母。希望你今后再多一點兒自信，相信自己最棒的!可以嗎?因為你確實很優(yōu)秀。
14.你生性好動，聰明活潑。書寫工整、畫畫不錯、樂于接受老師交給的任務，學習成績優(yōu)秀……看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的孩子。但是上課的狀態(tài)不太好。你要學會約束自己，在集體中生活，只圖自己快樂怎么行呢?你那么聰明，如果把更多的心思用到學習上去，誰也比不上你。你是個懂事的孩子，老師知道，你一定會明白我的意思的，對嗎?
15.雖然上課你很沉默，不愛發(fā)言，但是你很機靈，只是不愿意去思考罷了。孩子，要知道學習是自己的事情，只有勤學苦練才能學會真本領，如果你能克服缺點，老師相信你一定會很優(yōu)秀，加油!龐雨彤小朋友，你是一個文靜善良的孩子。字寫得很漂亮，如果你能在學習上不懂就問，寫字速度再加快些，那你會贏得老師和同學們的夸獎。望你下學期努力，老師等著你進步的好消息。
二年級學生的評語 篇7
1、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧！
2、你為人和善，從不與人斤斤計較；著裝整潔，尊敬師長，按時完成作業(yè)，學習成績優(yōu)秀，常有佳作供同學們學習欣賞。希望你課上發(fā)言再主動一些，再靈活一點，切記：山外青山樓外樓，強中更有強中手。祝你不斷進步。
3、你是個懂事有禮貌的孩子，在學校里，你尊敬老師團結同學，積極為班級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績。
4、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎？一個人的力量小，集體的力量大無比！
5、想告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。真誠的希望，你能利用生活犁尖，開創(chuàng)一片無悔的田園。
6、老師真為你高興，因為這個學期里，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛學習了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊，你能做到嗎？
7、開學到現(xiàn)在，老師發(fā)現(xiàn)你是個很有上進心的小朋友。不過有了想法不去行動也是不行的。上課不動小腦筋，作業(yè)拖拉可不是一個好學生該有的行為，你說對嗎？老師相信你一定能改正缺點，大踏步前進，加油吧！
8、你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學習態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進步。
9、你是個聰明、活潑的好孩子，上課特別認真?；卮饐栴}大膽響亮，你熱愛集體，關心同學。是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號。
10、你是個誠實、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌但。由于你作業(yè)時，上課不夠專心，導致你成績不太理想，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。
11、你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的進步，希你今后繼續(xù)努力，爭取與同學并肩前進。
12、你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關心同學。上課積極動腦，作業(yè)認真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步。
13、你是個乖巧、好學的女孩。同學之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真，在這一學期內，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。
14、你是個誠實、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓。
15、活潑、好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。
二年級學生的評語 篇8
1、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容；你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導；你學習踏實，作業(yè)認真；你關心集體，勞動積極。學無止境，希望你繼續(xù)努力，上課發(fā)言再積極點，作業(yè)再寫漂亮點。相信你不會讓老師失望的！
2、純真可愛的小姑娘，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。不論課上還是課間，你總是老師心中的好學生。但你不大愛表現(xiàn)自己，希望做事大膽些，爭取更大的進步！
3、運動賽場上，你是班級和學校的驕傲，總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜。在課堂上，你瑯瑯讀書聲總是讓老師感到欣慰，小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業(yè)，學習成績就會有很大的提高，老師期待你的進步！
4、你是個乖巧、好學的女孩。同學之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真，在這一學期內，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。
5、你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業(yè)認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的進步。
6、你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由于你的努力，在學習上進步很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。
7、看到課堂上你那專注的神情，你越寫越好看的作業(yè)，老師真為你欣喜。這一學期，在你的努力下，你在各方面取得了很大進步，如果你能大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓。
8、你是個活潑可愛的學生，愛好廣泛，舞姿優(yōu)美，在與同學的交往中是那么大度與寬容，熱情主動獻愛心，對班級的管理能力也在提高，學習的刻苦精神有所增強。望今后要培養(yǎng)認真細致的學習習慣，記?。簩W問勤中得。
9、你是一個特別自覺的孩子，你對學習的那份熱情，大家都被深深地感動了；你又是一個工作極其負責的班干部，是老師不可缺少的小幫手。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點，相信你會越來越優(yōu)秀！
10、學習踏實，基礎扎實——這是老師們對你的評價?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明才智，你學什么東西都特別快。在今后的學習中還要大膽表現(xiàn)自己喲！
11、你思維活躍，課堂上常常有你響亮清脆的發(fā)言聲，你還特別喜歡問問題，像個小問號！如果你上課不說“悄悄話”，坐端正，書寫認真點兒，老師相信，你會進步得更快！
12、在老師眼里，你是一個聰明、活潑善于開動腦筋、勇于探索、富有進取心的孩子。這一年來，你的收獲很大，“六一”你如愿以償?shù)膸狭思t領巾，老師祝賀你！繼續(xù)加油，爭取更大的收獲！
13、你是一個文靜乖巧的學生，學習認真刻苦，能積極參加書香滿校園的活動，并在活動中獲得了“書香少年”的稱號。熱愛和關心班集體，積極打掃衛(wèi)生，是同學們學習的榜樣。望你今后改掉上課說小話的缺點，爭取更大的進步。
14、你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你銀鈴般的笑聲。課堂上你特別愛舉手發(fā)言積極，書寫也非常認真。如果你上課不講“悄悄話”，能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛！
15、你是個活潑，可愛的女孩。同學之間關系融洽，熱愛集體，上課經(jīng)?？吹侥闩e得高高的小手。學習成績有所提高，但你對作業(yè)按排不太合理，希今后一定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行。
16、天真活潑的你，課后常見你陽光般的笑容；上進的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神；聰明可愛的你，理解能力強，口頭表達能力也很強；熱心的你，經(jīng)常主動為班級做事……希望你爭取更大進步！
17、身為班干部的你，雖然為同學們辛苦服務了一學期，但重要的是你在為別人服務的同時，自己也得到了很好的鍛煉。瞧，你由一個曾經(jīng)那么靦腆的小男孩逐漸成長為一個嚴厲、果敢的“領導者”。看到你的變化，真為你高興。繼續(xù)加油！
18、小小的你非常可愛，你的表達能力特別強，老師和同學們常常被你有感情地朗讀所感染，你還很熱心地為班級做事。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。老師相信隨著年齡的增長，你會更加能干！
19、還記得那天你在講臺上的大膽發(fā)言嗎？我發(fā)現(xiàn)從那天開始，性格孤僻的你正離我們遠去，一個活潑開朗、熱情大方的你已向我們走來，這學期你進步很大，在“六一”加入少先隊組織，成了一名光榮的少先隊員，老師祝賀你！
20、看著你讀課外書的那份專注，聽著課堂上你偶爾的滔滔不絕，老師常常為你感到欣喜。如果你能把這份專注用在學習語文的基礎上來，把課堂上的“偶爾”變成經(jīng)常，你一定會給予我們驚喜的！相信自己，你一定能行的！
二年級學生的評語 篇9
1. 該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，遵守紀律，團結同學，尊敬老師，主動為班級體做好事。有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。學習認真、踏實、刻苦，愛好藝術。
2. 該生品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致，思維靈活，領悟力強，活潑好動，愛好廣泛，性格開朗，學習上能深入鉆研，形成了良好的學習方法，一貫保持旺盛的拼搏進取精神，學習非常的刻苦自覺，成績優(yōu)良;熱心助人，集體觀念較強，心直口快，不隱瞞自己的想法，做事有魄力，是一個品學兼優(yōu)的學生。
3. 該生聰慧多思，善于把握自己，把握時間。率直、聰穎、上進，對自己要求嚴格，有主見，對事情能夠認真分析，思想上要求進步。尊敬師長，團結同學，能力強，成績穩(wěn)定，能保持前列。
4. 該生為人善良，單純，樂于助人，關心集體，體貼老師，明是非，懂道理，對事物有自己的見解，并有一種不達目的決不罷休的堅毅，有理想，目標明確，并能為實現(xiàn)理想而不懈努力;關心集體，做事認真，不計較名利、得失。
5. 該生性格活潑開朗，能言善辯，為人大方，有較強的應變力;思維敏捷，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛，有很強的接受能力、強烈的進取心和有端正的學習態(tài)度;在學習上，有緊迫感，學習動力十足，有頑強的學習意志和科學的學習方法。
6. 該生聰慧多思，率直、上進，對自己要求嚴格，有主見，對事情能夠認真分析，思想上要求進步。尊敬師長，團結同學，專業(yè)能力強。善于把握自己，把握時間。成績穩(wěn)定，能保持前列，是一個品學兼優(yōu)的學生。
7. 該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，為人正直、真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，辦事認真，自尊、好強。團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習認真刻苦，能始終圍繞自己的目標而努力，善于把握自己。
8. 該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，為人正直、真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習自主能力強，是一個各方面表現(xiàn)都很好的學生。
9. 該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，嚴格遵守學校紀律，思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學關系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。愛好廣泛。學習上有鉆研精神，知識面較寬，學習認真，上進心強，成績優(yōu)良。
10. 該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，謙虛、誠實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽，學習認真，上進心強，成績優(yōu)良，是一個品學兼優(yōu)的學生。
二年級學生的評語 篇10
1. 你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學習自覺主動，成績優(yōu)秀。如果你上課能積極開動腦筋，大膽工作，那么你將是老師的得力助手。活潑好動，思維活躍是你最大優(yōu)點。一直以來，你講文明講禮貌，學習上較自覺主動，這個學期成績進步很大?？上У氖悄愕淖鳂I(yè)書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個缺點，做一名人見人愛的少先隊員。
2. 你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學習上的高峰，強烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。如果你上課能集中精神，你的成績會有更大的進步。希望你發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，多參加體育、勞動鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。
3. 一年來，你總是文文靜靜、羞羞答答的`。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長工作負責，學習上自覺主動，成績優(yōu)良。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個出色的小干部。
4. 你是一位正直，坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事有一定的主見。數(shù)學是你喜愛的科目，且成績優(yōu)秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。
5. 回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉眼間，你已成長為一名品學兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀學生，可能有一天，你會步入中國最高學府，用你所學的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心地為你祝福。
6. 人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勞動，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。
7. 還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的我，好激動、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學習也很努力，工作態(tài)度一絲不茍，并具有設計特長，你為班級爭得了許許多多的榮譽，我感謝你!繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!
8. 好動的你在校運會上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業(yè)，學習成績就不會一般般。希望你今后，聽從教導遵守紀律，改正好打架的壞習慣。做一名優(yōu)秀的少先隊員。
9. 一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在上進心的驅使下，你終于能“懸崖勒馬”，認真學習，成績有了進步。如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個誠實的孩子，那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧!
10. 一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好學生”。
二年級學生的評語 篇11
1.該學生遵守學校各種規(guī)章制度，熱心于學校組織的各項活動。尊敬師長，團結幫助同學。熱愛勞動，關心集體。成績發(fā)展均衡，樹立正確的勞動觀念，被評為區(qū)三好學生。是一個德智體美勞全面發(fā)展的學生。該學生在家里準時完成作業(yè)，幫助父母做一些自己力所能及的家務活。
2.你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的
3.你的學習勁頭足，目標清楚，基礎扎實，各科知識都很拔尖;能模范遵守學校的各項規(guī)章制度，從開學到放假，沒有請過假，沒有遲過到，實在是難能可貴，與同學之間關系非常融洽，樂于助人。但是人畢竟是社會的人，要學會把自己放到集體當中去，“臨淵慕魚，不如退而結網(wǎng)”，要敢干把自己的美展示給人看。新春之際送你一句話、相信自己，你就能真正扼住生命的咽喉。春節(jié)快樂!
4.你是個活潑可愛的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深地感動!你學習上認真努力，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的
5.斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快
6.你一直在努力，老師注意到了，也看到了，所以取得了優(yōu)異的成績?！疤觳懦鲇谇趭^”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你?，F(xiàn)在你的自信已經(jīng)很好了，相信你能更好的。努力!!!
7.聰穎好學，積極思考、善于發(fā)問。性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，學習的自覺性要更好一些，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。
8.你待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，能認真完成老師布置的作業(yè)。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩，希望你能在學習上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠幸福!!
9.你是個踏實、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
10.你思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，你學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧，愿你成績能進一步提高!
11.你真誠可愛，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。
12.你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。
13.你是一個十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業(yè)，你的成績有待進步，學習上還需繼續(xù)努力，愿你在平時更注重學習，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!
14.你喜歡簡單，但思想比較復雜;心地善良，卻不忍心去消滅困難。有主見，思維也很活躍，你并非不是學習的好料，關鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧，騰飛的日子也許將指日可待。
15.你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!
16.健誠是一個讓老師印象很深刻的同學，你很容易就犯錯，幸好你是非觀還是具有的，只是自控力太差，需要老師不斷地糾正;你也是一個能主動向別人講sorry的人，這一點很重要，希望你在平時的為人處事當中學會換位思考，以更寬容的心容納他人，并在學習過程中樹立起學習的目標，成績能更上一層樓。
17.從你積極肯學的`學習態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學生。課前你總能做好準備，課堂上注意力集中。期中考試的成績說明了你的潛力，老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取在各個方面都能有長足的進步
18.對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧，成功就在不遠的地方等著你。
19.你有很多優(yōu)秀的品質，學習上，你的基礎不是很好，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到。希望你今后多注意科學學習方法，去實現(xiàn)人生的夢想!!!
20.你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。
21.你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀，學習自覺，團結同學，文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責，很少要人操心。如果再活躍一點，上課積極動腦，大膽發(fā)言，多參加班級活動，你會更加出眾。
22.每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時，更加細心點。
23.你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領好體操，為同學做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。
24.你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜歡，做事能干，是老師的得力助手。平時能歌善舞，同學們都很羨慕你。班級工作認真負責，真了不起，但由于年齡小，自控能力差。希你發(fā)揚成績，彌補不足。
25.你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。
26.你是個尊師聽話的小朋友，學習較認真，上課聽講專注，大家都很喜歡和你交往。曾有一段時間你的字寫得很漂亮，可現(xiàn)在又有回落。“學貴有恒”，如果你能堅持不懈地努力，上課多動腦筋，一定會非常出色!
27.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學、老師都會更加喜歡你。
28.想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手。
29.“人生如同做雕塑，捏好的好便是一個成功的巨作。否則，只能是一堆一文不值的泥巴。”老師衷心的希望你能時刻檢查自己，保持良好的狀態(tài)，迎接以后的學習和生活，為自己捏一個成功的雕塑。
30.你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
31.當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的!
二年級學生的評語 篇12
你是個勤奮、好學的男孩，從不放松自己，熱愛勞動，同學之間友好相處，學習成績穩(wěn)中有進，希你今后繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
你是個驕小玲瓏的小女孩，你熱愛集體，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，比以前寫得好，學習上有進步，希今后繼續(xù)努力學習，爭取做人好學生。
你誠實、善良，從不惹事生非。熱愛集體，同學之間友好相處。作業(yè)按時完成，但跡不太工整，希今后上課多動腦，積極發(fā)言，你將會有更大的進步。
你是個誠實的孩子，學習自學性較好，從不拖拉作業(yè)，同學之間友好相處，由于你的努力，成績不繼提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取與人并肩同行。
你是個誠實的孩子，你熱愛集體，熱愛勞動，同學之間友好相處，但學習自覺性差，作業(yè)總要在老師督促下完成，成績雖有進步，但不算大，希今后改正缺點，爭取更大的進步。
活潑，開朗是你的天性，你熱愛集體，講究衛(wèi)生。對人有禮貌，但你生性貪玩，作業(yè)不能按時完成，希今后改掉這些壞毛病，爭取做個好學生。
在老師眼里，你是一個斯斯文文的男孩。老師交給你的任務，你都完成的較出色。你上課能認真聽講，積極思維，但老師總覺得你的學習沒有明顯進步。在這里老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
你是一個天真可愛的女孩。你尊敬師長，積極參加學校開展的各項活動。上課認真聽講，積極思維，作業(yè)一絲不茍。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲。只要勤奮踏實，你會非常出色。
在老師眼里，你是一個文靜的男孩。其實，你活潑、好動。值得欣慰的是，這學期你各方面取得了很大的進步。你的作業(yè)總是一絲不茍，跡端正、清楚。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
翻開你的筆記本，一行行娟秀的跡呈現(xiàn)在人們眼前，閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受。平時，你關心同學，熱愛集體。只是，作為一名班干部，應處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師送你一句話：學無止境，只要不斷拼搏，才能獲得更大豐收。
你是一個活潑可愛的男孩，見到老師、同學，你總是笑臉相迎，你上課能認真聽講，積極參與課堂討論。你的作業(yè)總能按時完成，只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些，那你將成為一個非常優(yōu)秀的學生。
在老師心目中，你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學你也很真誠。你能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍，跡端正。不過，你作業(yè)的速度總讓老師擔心。在新的學年里，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩。
想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學發(fā)本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你熱愛勞動、團結同學，深受同學、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色。
在老師心目中，你是一個活潑、可愛的男孩，見到老師、同學你總是笑臉相迎。你上課能認真聽講，作業(yè)一絲不茍。你熱愛勞動，樂于助人，關心集體。不過，老師覺得，你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么安靜。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。
你活潑、聰明，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。你的作文，語言自然優(yōu)美，常被作為范文讀給同學們聽。平時，你關心集體，為班里作了不少貢獻。只是，作為一名干部，應處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師真誠地希望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。
你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師，團結同學。因此，深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。
在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記?。簩W無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。
在老師心目中，你是個可愛的男孩。你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結同學，樂于助人。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”。
在老師心目中，你是一個心地善良，為人厚道的男孩。見到老師，你總是笑臉相迎，與團結和睦相處，因此，深受同學和老師的喜愛。不過，老師覺得你學習目的不明確，總讓老師為你擔心。說真的，老師對你充滿信心。希望你在新的學年里摒開不良習慣，奮勇前進，你一定會很出色的。
在老師眼里，你是一個非?？蓯鄣呐ⅰＲ姷嚼蠋熌憧偰芎苡卸Y貌地向老師問好。對待同學，你也很真誠。不過，老師覺得你學習的目的不明確。在這里，老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
二年級學生的評語 篇13
1、該學生遵守學校各種規(guī)章制度，熱心于學校組織的各項活動。尊敬師長，團結幫助同學。熱愛勞動，關心集體。成績發(fā)展均衡，樹立正確的勞動觀念，被評為區(qū)三好學生。是一個德智體美勞全面發(fā)展的學生。該學生在家里準時完成作業(yè)，幫助父母做一些自己力所能及的家務活。
2、你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的
3、你的學習勁頭足，目標清楚，基礎扎實，各科知識都很拔尖；能模范遵守學校的.各項規(guī)章制度，從開學到放假，沒有請過假，沒有遲過到，實在是難能可貴，與同學之間關系非常融洽，樂于助人。但是人畢竟是社會的人，要學會把自己放到集體當中去，“臨淵慕魚，不如退而結網(wǎng)”，要敢干把自己的美展示給人看。新春之際送你一句話、相信自己，你就能真正扼住生命的咽喉。春節(jié)快樂！
4、你是個活潑可愛的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深地感動！你學習上認真努力，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的
5、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快
6、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，所以取得了優(yōu)異的成績。“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。現(xiàn)在你的自信已經(jīng)很好了，相信你能更好的。努力！！！
7、聰穎好學，積極思考、善于發(fā)問。性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，學習的自覺性要更好一些，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。
8、你待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，能認真完成老師布置的作業(yè)。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩，希望你能在學習上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠幸福！！
9、你是個踏實、穩(wěn)重、有禮貌；能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！老師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！
10、你思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，你學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧，愿你成績能進一步提高！
二年級學生的評語 篇14
1.你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜歡，平時穿戴整潔，待人有禮貌，同學之間和睦相處，學習沒有多大的進步，作業(yè)常拖拉，不能按時完成，希今后加快做作業(yè)的速度，認真寫好字。
2.你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學習上有困難的同學，平時穿戴整潔，關心集體，與同學和睦相處，學習認真，成績優(yōu)良，你的一顆心"像"閃光的金子，各項活動能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進。
3.你是個老實、害羞的人，在班內與同學團結互助，學習中較認真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用，學習成績很不理想。希你認真細心些，努力提高小成績。
4.你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手。學習認真，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學們學習的楷模。希今后再接再厲，學習更上一層樓。
5.你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守校規(guī)校紀，愛好體育鍛煉。學習上你有一定自覺性，但我總覺得你上課注意力少集中。希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績有突破。
6.你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾?？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐。"學海無崖苦作舟"熱情大方的孩子，在聰明中家點勤勉吧，愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步。
7.你聰明可愛，活潑調皮，熱愛集體，團結同學，按時完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強，課后貪玩上，溫習功課，故成績不夠理想。希你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭做好學生。
8.你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動又讓人心煩。要好起來，作業(yè)工整，發(fā)言積極，但只是短暫的斷續(xù)的，為什么不能專心一點持久一點呢?要知道"成功是從來不和懶漢交朋友的"，刻苦學習吧，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!
9.在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。
10.你是一個表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。
11.對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方。入學始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，在學習的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪的好學生。
12.你聽說過這樣一句話嗎?"天下無難事，只怕有心人"相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。
13.老師真為你高興，因為這個學期里，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛學習了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊，你能做到嗎?
14.你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，上課也能積極發(fā)言，動腦思考!希望你以后在練習中把字寫端正，做題時再細心點，你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開始，就能留給老師一個好映象!送你一句話：有志者，事竟成!
15.你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。
16.你是那樣的活潑，可愛，經(jīng)過兩個學年的學習，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅持寫好呢?上課有的時候你在干什么呢?真希望你能嚴格要求自己，做一個更出色的你。
17.你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成，老師真替你高興。假如你多關心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期里。老師期待著你的進步!
18.你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的`微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!
19.每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開，這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠支持著你!
20.在老師心目中，你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學你也很真誠。你能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正。不過，你作業(yè)的速度總讓老師擔心。在新的學年里，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩。
二年級學生的評語 篇15
1、徐浩男——這個學期，你不斷地進步著，字認真了，學習認真了，成績穩(wěn)中有升，看著你的進步，我們都為你高興。親愛的浩男，學習就如登山，需要不斷地去攀登，希望下學期的你，能繼續(xù)保持這種動力，更好的學習！
2、龐皓天——你是那么帥氣，見過你的人都不?？淠?；你是那么聰明，遇到難題你總會不停去想；你是那么執(zhí)著，認定了寫字就一直這樣練下去……在你的身上，我們要贊美的很多。但是，俗話說“金無足赤，人無完人?！毕Ｍ隳馨l(fā)現(xiàn)自己的缺點，并去改正，讓自己越來越優(yōu)秀，做一個由內而外都酷的小帥哥！
3、蔡汪涵——“汪洋大海，有容乃大”，你樂觀、積極，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，并且愿意聽取別人對你的建議，這點是我最欣賞你的地方。這學期我對你的建議就是希望你能學會收斂自己的小脾氣，不要一點小事就先把自己“呀呀呀”呀暈了…要學會遇事淡定，做一個真正有內涵的美女，加油！
4、何易衡——小易橫，這個學期你寫的字，讓期望高高的我，有些失落。在我心中，你的字就是第一，就是最棒的?？墒?，你沒有在意“她”，也沒有為“她”而努力。你離“她”遠，“她”也離你遠。我希望，這不是結局。我還是相信，憑著你的水平，你的能力，一定會把屬于自己的特長再次發(fā)揮出來了，真正成為“書法王子”！寫字和讀書都是一樣的，希望看到，下學期，加油的你！
5、張佳楠——日記中，你那些優(yōu)美的文字，總是不斷地打動著我。真心地想說：“你是未來的大作家?！奔验?，這個學期，你又有了新的進步，上課能認真，作業(yè)及時，與同學的關系越來越好。希望，下學期的你，進步依然多多！
6、張宇軒——你是個可愛的男孩，而且智力不同一般，只有你想做的，認真去做的事，總是能做的特別好。可惜，你總是忽視自己的才華，上課時，作業(yè)時，總是一副慵懶的樣子。我很為你著急，其實，學習最重要的是學習的態(tài)度。只要你能改正掉這一點，我相信，你一定會成為與眾不同的男孩。加油！
7、蔡宇振——看著你認真寫的每一個字，我覺得你很幸福，因為，你有一個好媽媽。還記得去年這個時候，你寫的字嗎？歪歪扭扭，糊糊涂涂。都說“字如其人”，從你的字中我知道，你沒有用心在學習。在媽媽的幫助、指導下，瞧你現(xiàn)在，進步越來越大，你是好樣的。希望，下學期，你更棒！
8、葛優(yōu)勝——小葛，你是那么的小，見到你的人總驚奇：這個小朋友，讀二年級啦？但是，我們知道，小葛的智力一直都是高高在上的。你是那么聰明，越難的題型你做得越好；你又是那么調皮，總是不聽任何人使喚。但是，我們要讓你知道，不管你嘟著嘴不開心，還是露出牙哈哈大笑，在我們心中，你永遠是最可愛的。
9、吳杰——這個學期，你進步了。作業(yè)能及時上交了，上課也會舉手發(fā)言了。希望，越長越大的你，能認真寫好字，認真去讀好書。這才不辜負爸爸媽媽對你的期望！
10、章王勝——你是一個可愛而善良的男孩。平時，總是主動去打掃教室，樂于為大家，為班級做事。我覺得你真棒！上課時的你，認真傾聽時，積極舉手發(fā)言，作業(yè)總是很快就能完成。如果，能在回答問題時聲音再亮些，能在做作業(yè)時字再認真些，我想大家都會覺得你真棒！加油。
11、余天燦——每當打開你的本子，一行行漂亮而整齊的字就會因映入我們的眼簾。俗話說的一點都沒錯：“字如其人?！蹦愕淖志腿缒愕娜?，無論做什么事，你都是那么認真，這是多么寶貴的品質??！需要提醒的一點是，別老是落作業(yè)在家里，養(yǎng)成好的學習習慣，可以幫助我們學得輕松，學到更多知識。
12、陳浩南——聰明、靈氣、能干，這些詞語形容你一點都不夸張。從你閃閃發(fā)光的眼中，我們總能看到你的求知欲。不錯，你很上進。而且，這個學期，你明顯進步了：你不怎么搶話，而且能認真傾聽別人的意見了。你有沒有發(fā)現(xiàn)，當你認真傾聽時，其他同學的發(fā)言也很精彩，他們講的很棒，講到了很多你沒有關注到的知識。以后的日子里，我希望你做到“取人之長，補己之短”。這樣的你，必定會越來越完美！
13、王立——特別喜歡你的日記、作文，在你編寫的一個個故事中，我看到了你的努力、你的認真、你的進取心。不錯，你是優(yōu)秀的，你是自立的人，你是爸爸媽媽的驕傲。我們都很喜歡你！如果，你能用大家欣賞你的眼光，去欣賞其他人，你會發(fā)現(xiàn)，喜歡你的人會越來越多，而你，也會越來越快樂的！
14、龐思凌——你總是安靜地坐在自己的小角落，不多話。不過碰到你會的問題你就會不假思索地舉手，但是你的聲音太溫柔，很多同學都聽不到你精彩的回答。希望以后你能用你最響亮的、最動聽的聲音說給大家聽。
15、蔣依萱——一說起蔣依萱的名字，班里的同學肯定都會贊不絕口：她總是坐得最端正；她聽課最認真；她無論什么都做得很好…..可是我發(fā)現(xiàn)這學期的你有一點不“認真”了，就是你的字。希望你的字可以為你贏得更多的贊美！
16、龐語瞳——你是多么聰慧、善解人意的孩子，從來不用大家為你操心任何事。但是這個學期我為你有點小擔心，因為你上課時不再那么專注傾聽了，我覺得學會聽才會讓你得到更多知識，更出色。希望你快快調整自己的心態(tài)，重新起航！
17、葉雨彤——我們班的大班長，你懂事、活潑的性格受到老師和同學們的喜愛，特別是你一手漂亮的字，正如你的人—小巧玲瓏。但是我們的大班長也是個愛哭鼻子的小女孩，其實只要你不去那么在意同學偶爾的玩笑話，明白這些話并不能真正地傷害你，笑一笑就過去了，這樣你會更快樂。期待以后看到更自信、可愛的你！
18、龐言濤——你是一個特別的孩子，不僅是因為腦后勺上的那根長辮子，還有上課上認真積極的學習態(tài)度，尤其是這個學期，你的字寫得是那么認真，進步真的很大，我們越來越喜歡你了。我們相信你，會越來越棒的，加油！
19、張妤婧——從前的妤婧雖然不是那么愛學習、但她會為了爭取老爸的獎勵而努力讓自己變得優(yōu)秀；雖然有點懶，但是上課的時候是有活力，有表現(xiàn)自己的欲 望的…而現(xiàn)在在你的身上，我已經(jīng)看不到那些讓你發(fā)光的優(yōu)點，甚至連你的字都常常寫得模糊不清。我希望在這兩個月里，你能為了改變現(xiàn)在的自己，而努力，不要把自己的優(yōu)秀埋沒在你“邋遢”的外表下。
20、葉佳怡——你是一個人見人愛的乖乖女，“佳”有美好的意思，在你身上我看到了美好的品質。這么棒的你在回答問題時還是有點害羞，你要知道，只有讓別人清楚地聽到你的聲音，才能讓大家知道你的想法。所以勇敢一點，加油！
21、陳晨——你有一雙明亮又靈動的眼睛，更有一雙“巧手”。還記得當我看到你的數(shù)學作品時，別提有多么驚訝了！真的很棒！你看，你的優(yōu)點多么明顯，而我們以前卻沒注意到，希望你以后能給大家更多的驚喜，加油！
22、林恩多——“恩多恩多”，一直覺得你的名字取得可真好，就像你的人：善良、懂得感恩他人?？捎行r候你的過度熱情也可能帶來不必要的麻煩，在關心別人的之前，要先管住自己。你自己做到了，別人才會把你當榜樣學習。希望以后你可以成為大家學習的榜樣！
23、周錦劍——親愛的小帥哥，你總是安靜地坐在教室里，很少舉手，很少回答，即使如此，我也知道，其實，你一直都在認真傾聽。是的，認真傾聽是很重要，這就是為什么我們有兩只耳朵，一張嘴巴的原因：多聽少說！但是，少說，不等于不說，我還是希望你能積極地舉起你的手，因為你的朗讀是那么有感情，你的聲音是那么的動聽，更因為回答時的你是最帥氣的！希望，下學期的你，能做到既認真傾聽，又積極發(fā)言。我相信你，加油！
24、龐賢龍——可愛的西瓜太郎，你總是那么認真地做每一件事，不管是上課，還是作業(yè)；不管是寫字，還是作文……你從來都是一絲不茍。我喜歡你的認真和執(zhí)著。相信你，會越來越棒的！
25、陳柏成——如果給“成”組詞，你先會想到哪個詞？對了，是“成功”！但成功是不會輕易送上門的，它需要人們去努力，去拼搏，去奮斗。對于你，成功有時離你很近，有時就在你身上。你好好回想，自己這個學期里，當你認真聽講，自己主動去做事的時候，是不是就得到掌聲和五角星？主動去做事，做好每一件事，相信你，成功會一直陪伴著你的！
26、陳雙峰——聽話、懂事的孩子，這學期感覺你的字退步不少。說實在的，字不一定要寫得多好，多漂亮，但是有一點，必須寫認真！認真，是一種寫字的態(tài)度，也是學習的態(tài)度。希望下學期的你，記住，“認真寫字，認真學習”，加油！
27、陳浩楠——在我心中，你一直是秀的。班級里所有的事交給你做，我沒有不放心的?？墒?，臨近期末，我發(fā)現(xiàn)你在學習上有些松動，有些變化。上課時喜歡講話；老師沒在時，喜歡講話；午睡時，還在講話……你隨意的講話，讓我為你擔心。大浩楠，你要記住，人貴在自律。自己要學會約束自己，學會要求自己，只有這樣，才能不斷進步。希望你下學期，努力！
28、陳爍冰——戴著厚厚眼睛的你，忠厚、老實更愛笑。只是，在學習上你不夠老實，總是隨便的寫字，隨便的作業(yè)，站在我面前時，你總是低頭不語。總讓我想到去年這個時候你的字，是那么的認真，那么的漂亮。人真的不能隨便，一隨便，就跟不上別人。所以，希望你努力吧！
29、崔威濤——你總是讓人歡喜讓人憂！一到上課舉手最積極的是你，小動作最多的也是你；平時大道理最會講的是你，最愛耍脾氣的也是你；數(shù)學最棒的是你，不愿意好好讀數(shù)學的也是你……你這個小家伙，真讓人拿你沒轍！但是，我要你知道，當那些拿你沒轍的人還在不停地對你嘮叨時，他們都在關心著你，都在乎著你，你是幸福的，而且是幸運的。學習，更多時候不是學知識，而是學做人的道理。我希望你明白，并好好想想下學期該用怎么樣的態(tài)度來度過每一天。
30、葉宣泳——一直很喜歡你，因為你羞澀的眼中帶著的那份天真和單純。但是，這個學期的你，真的讓老師，讓家長很是擔心?；丶业淖鳂I(yè)不是忘記，就是沒有完成，這種情況的反復出現(xiàn)，讓大家都覺得你不是真記不住，而是在逃避。真的很不希望，天資聰穎的你就因逃避而荒廢學業(yè)。學習是一場漫長的馬拉松賽，每位同學都是選手，現(xiàn)在大家都還剛開始跑步。希望你在下學期，打足精神，自我要求，努力向前！
二年級學生的評語 篇16
1、你是一個聰明、富有想象力，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更的進步。
2、你是個活潑、好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一茍，上課積極動腦，熱烈發(fā)言，和同學友好相處，學習有進步，希今后保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。
3、你是個勤奮、好學的孩子。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰，工正，學習有上進心，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。
4、你是個踏實、上進的好學生。同學之間友好相處，幫助差生補習功課，班級工作積極負責，成績穩(wěn)步向前，希今后再接再厲，爭取更大的進步。
5、你是個聰明、伶俐的女孩。你學習認真，作業(yè)字跡工整。關心集體，樂于助人，小組長工作負責，學習成績穩(wěn)中有進，希你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
6、你是個天真、好學的孩子。學習認真，作業(yè)按時完成，上課積極動腦，發(fā)言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學生。
7、你是個聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學之間友好相處，不惹事生非，學習有進步，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。
8、你是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業(yè)認真，學習成績穩(wěn)步上升，希今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。
9、你是個誠實、善良的孩子，由于你的努力，在學習上總算有了一點起色，希今后繼續(xù)努力，爭取和別人同行。
10、你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學習態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進步。
11、你是個聰明、活潑的好孩子，上課特別認真。回答問題大膽響亮，你熱愛集體，關心同學。是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號。
12、你是個誠實、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌但。由于你作業(yè)時，上課不夠專心，導致你成績不太理想，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。
13、你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的進步，希你今后繼續(xù)努力，爭取與同學并肩前進。
14、你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關心同學。上課積極動腦，作業(yè)認真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步。
15、你是個乖巧、好學的女孩。同學之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真，在這一學期內，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。
16、你是個誠實、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓。
17、活潑、好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。
18、你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業(yè)認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的進步。
19、你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由于你的努力，在學習上進步很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。
20、你是個誠實的孩子，你熱愛集體，關心同學，學習有上進心，作業(yè)按時完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進步。
21、你是個聰明，機靈的小男孩。各項活動積極參加，尊敬師長，對人有禮貌，學習有進步，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步。
22、你是個活潑，可愛的女孩。同學之間關系融洽，熱愛集體，上課經(jīng)?？吹侥闩e得高高的小手。學習成績有所提高，但你對作業(yè)按排不太合理，希今后一定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行。
23、你是個誠實的孩子，能和同學和睦相處，能按時完成作業(yè)，字跡端正，但上課經(jīng)常開小差，導致成績不太理想，希今后改正缺點，爭取進步。
24、活潑、開朗是你的天性，你熱愛集體，各項活動積極參加，對人有禮貌，由于你的努力，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，走到隊伍的前列去。
25、你誠實，勤奮的男孩作業(yè)認真完成，字跡工整。同學之間友好相處，上課不太愛發(fā)言，學習上有進步，希今后揚長避短，爭取更大的進步。
26、你是個聰明，好學的男孩，你熱愛集體，各項活動積極參加，同學之間互幫互助。在不斷努力下，成績會有所進步。希你再接再厲，勇攀高峰。
27、你是個爭強好勝的男孩。同學之間不持強凌弱，熱愛集體，作業(yè)完成較快，但字跡有欠工整，計算方面有點粗心，希今后改掉這些壞毛病，你的成績會更出色。
28、你是個誠實，憨厚的男孩，你學習認真，字跡端正。熱愛集體，關心同學。加上你的努力，成績有所進步。希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。
29、你是個活潑，好動的孩子。你的嘴上雖然總說不在乎，但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子，你作業(yè)認真，學習有進步，希你今后端正學習態(tài)度，你會是個很了不起的好學生。
30、你是個勤奮、好學的男孩，從不放松自己，熱愛勞動，同學之間友好相處，學習成績穩(wěn)中有進，希你今后繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
31、你是個驕小玲瓏的小女孩，你熱愛集體，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，字比以前寫得好，學習上有進步，希今后繼續(xù)努力學習，爭取做人好學生。
32、你誠實、善良，從不惹事生非。熱愛集體，同學之間友好相處。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整，希今后上課多動腦，積極發(fā)言，你將會有更大的進步。
33、你是個誠實的孩子，學習自學性較好，從不拖拉作業(yè)，同學之間友好相處，由于你的努力，成績不繼提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取與人并肩同行。
34、你是個誠實的孩子，你熱愛集體，熱愛勞動，同學之間友好相處，但學習自覺性差，作業(yè)總要在老師督促下完成，成績雖有進步，但不算大，希今后改正缺點，爭取更大的進步。
35、活潑，開朗是你的天性，你熱愛集體，講究衛(wèi)生。對人有禮貌，但你生性貪玩，作業(yè)不能按時完成，希今后改掉這些壞毛病，爭取做個好學生。
36、在老師眼里，你是一個斯斯文文的男孩。老師交給你的任務，你都完成的較出色。你上課能認真聽講，積極思維，但老師總覺得你的學習沒有明顯進步。在這里老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
37、你是一個天真可愛的女孩。你尊敬師長，積極參加學校開展的各項活動。上課認真聽講，積極思維，作業(yè)一絲不茍。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲。只要勤奮踏實，你會非常出色。
38、在老師眼里，你是一個文靜的男孩。其實，你活潑、好動。值得欣慰的是，這學期你各方面取得了很大的進步。你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正、清楚。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
39、翻開你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前，閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受。平時，你關心同學，熱愛集體。只是，作為一名班干部，應處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師送你一句話：學無止境，只要不斷拼搏，才能獲得更大豐收。
40、你是一個活潑可愛的男孩，見到老師、同學，你總是笑臉相迎，你上課能認真聽講，積極參與課堂討論。你的作業(yè)總能按時完成，只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些，那你將成為一個非常優(yōu)秀的學生。
41、在老師心目中，你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學你也很真誠。你能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正。不過，你作業(yè)的速度總讓老師擔心。在新的學年里，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩。
42、想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學發(fā)本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你熱愛勞動、團結同學，深受同學、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色。
43、在老師心目中，你是一個活潑、可愛的男孩，見到老師、同學你總是笑臉相迎。你上課能認真聽講，作業(yè)一絲不茍。你熱愛勞動，樂于助人，關心集體。不過，老師覺得，你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
44、你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么安靜。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。
45、你活潑、聰明，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。你的作文，語言自然優(yōu)美，常被作為范文讀給同學們聽。平時，你關心集體，為班里作了不少貢獻。只是，作為一名干部，應處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師真誠地希望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。
46、你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師，團結同學。因此，深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。
47、在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住：學無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。
48、在老師心目中，你是個可愛的男孩。你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
49、想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結同學，樂于助人。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”。
50、在老師心目中，你是一個心地善良，為人厚道的男孩。見到老師，你總是笑臉相迎，與團結和睦相處，因此，深受同學和老師的喜愛。不過，老師覺得你學習目的不明確，總讓老師為你擔心。說真的，老師對你充滿信心。希望你在新的學年里摒開不良習慣，奮勇前進，你一定會很出色的。
51、在老師眼里，你是一個非?？蓯鄣呐?。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很真誠。不過，老師覺得你學習的目的不明確。在這里，老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
52、在老師眼里，你是一個文靜、內向的女孩。你積極參加學校開展的各項活動，對待同學，你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。說真的，老師對你充滿信心，在這里，老師希望你在新的學年里，在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。
53、你是一個性格內向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情真誠。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍。如果在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言，并且在學習上加倍努力，相信你會比現(xiàn)在更加出色。
54、你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是，上課偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。在這里，老師真誠地希望你記住：學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色。
55、在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。
56、在班里，你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業(yè)，而且字跡端正、清楚。下課后，也能看到你活潑的身影。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實，你會更加出色。
57、你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項活動，樂于幫助有困難的同學。不過，你學習的目的不夠明確，總讓老師為你擔心。在這里，老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
58、你是一個聰明、活潑的男孩。上課認真聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動，關心集體，團結同學。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色。
59、你是一個聰明、活潑的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學，你也很真誠。你的作業(yè)一絲不茍，字跡端正，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。你愛清潔，講衛(wèi)生，小組長工作認真負責。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛”。
60、你是一個性格內向而又懂事的男孩。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍，看到你那工整，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰。學校開展的各項活動你積極參加，能與同學和睦相處。不過，老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”，平時還應與好書交朋友，多讀多看，應記住：“書籍是知識的源泉”。
61、在老師心目中，你是一個非常可愛的男孩。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。你上課總能認真聽講，敢于發(fā)表自己的見解。在這里，老師希望你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，各方面嚴格要求自己，你一定會更加出色的。
62、你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課遵守紀律，認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得，你應該以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。
63、你是一個活潑可愛的男孩，見到同學、老師，你總是笑臉相迎。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動。不過，你在學習上總要老師牽腸掛肚。作為一個學生，你的重要任務就是學習。在這里，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來”。
二年級學生的評語 篇17
1、寶貝：一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你——一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這些都很好，但老師想告訴你：好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，更認真地對待每一次作業(yè)，這樣，才能取得好成績，你能做到嗎？
2、寶貝：當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，作為老師的我，是多么的高興！如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。世上沒有天才和笨人，只有勤奮和懶惰。不愿付出辛勤的汗水，怎會有豐收的果實呢？
3、寶貝：你是一個聰明、勤奮、上進心強的好孩子，特別是你愛讀書的習慣，讓老師真的為你高興，但美中不足的是：你做事有些丟三落四。你可不要小看這些“毛糙”的習慣，也許它會成為你前進道路上的最大障礙。因此，你應該馬上改掉它，讓“認真”陪伴著你，“成功”也就會成為你的伙伴，老師多么希望你能成為所有盛開花朵中最絢爛的一朵。
4、寶貝：喜歡你作業(yè)及時完成，喜歡你習作中通順的語句，喜歡你發(fā)言時聲音洪亮，喜歡你寫的字整整齊齊。多讀書，多動腦，不粗心，培養(yǎng)質疑能力，大家會越來越喜歡你！你是有強烈上進心的孩子，勇于挑戰(zhàn)自我吧，你會品嘗到拼搏的樂趣！
5、寶貝：你是一個聰明伶俐的男孩，老師一直都對你有信心，相信你能成為一個出類拔萃的人。然而，你在學習的過程中從不嚴格要求自己，在課堂上懶散隨意的表現(xiàn)影響了你的學業(yè)成績。孩子，請記?。涸谇髮W路上，一定要勤奮，嚴于自律，不斷進取，才能有所收獲。希望你不斷充實自己，發(fā)揮全部潛力，爭取在學習上取得更大的進步。
6、寶貝：運動場上，你是我們的驕傲，總能用優(yōu)異的成績向老師和同學報喜。運動場外，你熱愛勞動，關心集體，音樂和舞蹈尤其出色。老師多希望你在學習上，也能夠頑強拼搏，奮發(fā)進取，力爭獲得更棒的成績！
7、寶貝：孩子，學習不是游戲，不付出汗水，怎能收獲沉甸甸的'果實？粗心像影子一樣跟著你，貪玩是你的大敵。要知道經(jīng)常發(fā)言能鍛煉口才，勤奮鉆研，才能擁有出色的成績。新的一年即將來到，但愿你能超越昨天的自己！
8、寶貝：細心和你交上了朋友，認真和你挽起了手臂。一學期的努力，換來一個更出色的你！課堂上發(fā)言積極，作業(yè)本整整齊齊。萬事貴在堅持，希望下學期多讀課外書，你的表現(xiàn)會更令人驚奇！
9、寶貝：你渴望做一個守紀律的學生，又常常不能約束自己。你渴望學習成績進步，卻常常貪玩把功課放棄。你龍飛鳳舞的字跡，讓老師改到你的作業(yè)就搖頭嘆氣。孩子，要想取得好成績，你就得把“刻苦”二字牢記在心里！
10、寶貝：你把班級看成自己的家，沒有誰比你更熱愛她！每當咱班獲得“笑臉”，你的小臉笑得就像一朵花。可惜細心的習慣尚未養(yǎng)成，你的作業(yè)中總會出現(xiàn)低級的錯誤，老師多么希望你能細心、細心、再細心些！
11、寶貝：刀不磨要生銹，水不流要發(fā)臭，人不學習要落后。眾人都在努力奔跑，你卻慢吞吞的，這樣怎么能跟上全班的節(jié)奏？不要埋怨自己年齡小，不要羨慕別人成績優(yōu)秀。只要舍得付出汗水，你的成績也能更上一層樓！
12、寶貝：操場上，你驕人的體育成績總是得到同學們的欽佩；課堂上，你精彩的發(fā)言總是受到老師的贊許。可是，本子上的字跡，為什么就不能變得美麗？沒有感情的朗讀，也總是讓大伙兒嘆氣。愿你在今后的學習中，能以“細心”為友，以“恒心”為伴，真正地成為班上的佼佼者！
13、寶貝：如果上課專心，你會掌握很多知識；如果作業(yè)細心，你也能得到更多的優(yōu)；如果做事有恒心，你的前途將一片光明。不要白白浪費了自己的聰明，聰明的孩子應該懂得：勤奮和虛心，會帶來成功！
14、寶貝：你是一個聰明活潑的小男孩，愛勞動，有禮貌，總能在同學有困難的時候伸出援助之手，真是好樣的！可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎？期待你成功后燦爛的笑容。
15、寶貝：你渴望做一個守紀律的學生，又常常不能約束自己。你渴望學習成績進步，卻常常貪玩把功課放棄。你龍飛鳳舞的字跡，讓老師改到你的作業(yè)就搖頭嘆氣。孩子，要想取得好成績，你就得把“刻苦”二字牢記在心里！
16、寶貝：剛開學時的那段日子里，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)：你作業(yè)本上的字脫胎換骨，越變越漂亮了。可是好景不長，沒過多久，你的作業(yè)就變了樣，看到你一次比一次潦草的作業(yè)和上課時那走神的樣子，老師真為你擔心。多么希望你能盡快振作起來，學習上再勤奮些，爭取更大的進步！
17、寶貝：童年是一部詩集，快樂是詩集的主題。小小年齡的你，仿佛一匹駿馬，在知識的原野上盡情奔馳。你清秀的作業(yè)令我陶醉，習作水平更是出類拔萃。如果你能與“細心”交上朋友，將來你的成就會更了不起！
18、寶貝：你是一個聰明的孩子，天真中蘊藏著智慧，活潑中透著可愛。說到學習以外的事，你都能津津樂道，但對自己的成績又常常視而無睹。好不容易對學習有一些熱情卻總是不能持久。態(tài)度決定高度。孩子，要想提高成績，你得先端正學習態(tài)度，然后再堅持不解地努力！相信你能做到得！
二年級學生的評語 篇18
每一節(jié)課，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智，搞好外交關系，與同學友好相處，化干戈為玉帛，你是一個有靈氣的孩子，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的。
上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，作文比賽經(jīng)常中獎哩!作為班上的領頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你!
真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你，因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你，因為你是“乖乖女”;同學喜歡你，因為你是“小雷鋒”。如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的增添朝氣，那么你定會更加討人喜歡啰!
你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀律，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。
你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學生來說，每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課，一天要往返四趟，這不僅需要堅強的毅力，更需要勇氣，而你從來沒因此而耽誤了學習?？吹侥銓懥艘皇趾米?，看到你拿著自己得了100分的卷子時的高興勁兒，老師為你喝彩，好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學習上的“攔路虎”，那老師相信你會更優(yōu)秀!
你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真為你高興，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師、同學們喜歡。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!
同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，特別是在班隊課上，你的表演、演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構思，如果在加把勁，將來會成一名作家的。
你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧……上課時，你思維敏捷、發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行!
你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn)，連老師都自嘆畫得不如你，這次畫展，同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞，演唱會上，你那可愛的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象。你學習也很棒，課堂上，你發(fā)言積極，那獨到的見解令同學們刮目相看。工作上，你很踏實。多少次，天黑了你還忙碌在校園;多少回，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子，積極進取，在各方面不斷的努力著，努力著。
撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎?
你雖是班級內個子最小的學生，但你為同學們所做的成績確是最多。課前五分鐘領操，再你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣，保護了視力;課間十分鐘休息，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間，幫人排憂解難……你真是老師的小助手，班級的好干部。“小個子”，老師謝謝你，同學們謝謝你。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些!
你的興趣可真廣泛，喜歡打球、下棋、看書、畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱贊：“了不起”。還有你學習勤勤懇懇、工作踏踏實實，待人客客氣氣，各科成績都名列前茅，真不簡單。你是同學們學習的榜樣，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的干部。
二年級學生的評語 篇19
1.你性格活潑開朗，待人真誠有禮貌，而且樂于助人，不求回報，你早已成了老師同學最喜歡的小男孩，但是在學習上卻不夠專心致志，課堂上常開小差，于是作業(yè)錯誤較多，成績還需要提高。知道嗎?其實老師心里面，一直很欣賞你，如果上課聽講再認真些，課后作業(yè)完成的再好些，讓“興趣”陪伴著你，“勤奮”陪伴著你，“進步”一定成為你的伙伴，努力吧!孩子。你不會讓老師失望的!等著你的好消息!
2.看到張一灑這三個字，浮現(xiàn)在老師眼前的是你那燦爛如花的笑臉，縈繞在老師耳旁的是你那婉轉響亮的聲音。你在音樂與朗誦方面的天賦，老師暗暗感到驚喜，希望你能堅持下去，朝著自己的奮斗目標勇往直前，取得最終的勝利!努力吧!可愛的小女孩，只要不停止你前進的腳步，定將擁有一片屬于自己的天空。
3.你是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業(yè)認真，學習成績穩(wěn)步上升，希今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。
4.蔡培龍，知道你的名字有什么寓意嗎?要把你培養(yǎng)成一條氣勢軒昂的中華龍，所以你要努力學習一切文化知識，把自己培養(yǎng)成上通天文，下知地理的人，還要寫一手好字，才不會辜負父母與老師對你的期望呀!乖，你的責任重大，只要你肯下苦工，你一定會成功的。
5.在班里，你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友。學習上，你能認真完成各科作業(yè)。下課后，也能看到你活潑的身影。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實，你會更加出色!
6.你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，能禮貌待人。學習上你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。一份耕耘一份收獲，希望你努力向前，使自己能更棒!
7.你和認真交上了朋友，你和禮貌從不分離，你的作業(yè)變得令人驚奇，讓我看到一個更美麗的你。你的小手多次在課堂上高高舉起，那是一個自信的你!繼續(xù)努力吧，自信會幫助你取得成功!
8.老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你比以前更認真、細心了，總能看到你專注地聽講，一絲不茍地做作業(yè)。在學習上，你種下了勤奮的種子，所以字跡更端正了，正確率更高了，當然成績也更穩(wěn)定了。繼續(xù)努力吧，希望下學期你的收獲更多，更大!
9.看到你一天天長大，一天天進步，真讓人高興?，F(xiàn)在你已經(jīng)能夠把字寫得工工整整，速度也比以前快多了，原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，老師為你的進步感到高興。繼續(xù)努力，你一定會取得更好的成績。
10.你是個心地善良、為人厚道的孩子，從不與人斤斤計較，像個男子漢!這個學期，你能從各方面更加嚴格要求自己，一絲不茍的學習態(tài)度令同學敬佩?？吹贸?，你不管做什么都很認真。繼續(xù)努力吧，相信成功屬于你!你是一個害羞靦腆的小男孩，老師不經(jīng)意的夸獎都會讓你低下了頭。經(jīng)過兩年的相處，老師發(fā)現(xiàn)你有很多優(yōu)點：聽講專心、發(fā)言積極、作業(yè)認真，尊敬師長，團結同學……我猜，下學期，你還會把自己的作業(yè)寫得更漂亮，是嗎?
11.文靜內向的女孩，你總是靜靜地聽講、靜靜的完成作業(yè)，靜靜地改錯，跟老師說話也是那么溫柔小聲。其實你的聲音很好聽，你肯定也很想和小朋友們一起分享你的想法，那么請勇敢地舉手、大聲地發(fā)言吧，讓我們因為你的勇敢更加快樂。
12.老師最喜歡你甜甜的笑容和宏亮的發(fā)言，你的朗讀富有感情，非常動聽。你學習積極主動，成績優(yōu)異，小隊長的工作認真負責，真為你驕傲。希望你更加細心，更加勇敢，積極展示自己活潑開朗的一面，爭取全面發(fā)展。
13.你是個學習認真、成績優(yōu)異、工作認真負責的好孩子，有很強的組織領導能力，平時能出色完成老師布置的各項任務，課堂上也能積極思考老師提出的問題。希望你發(fā)言更加宏亮，更希望你能通過自己的努力，讓同學們更加喜歡你。為你加油!
14.你是一個活潑、好動、頑皮的孩子。老師非常欣賞你，課堂上你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。可惜你做事不能堅持。有時很粗心，簡單的字都寫錯，有時為了盡快出去玩，不認真書寫。要記住，學習如逆水行舟，不進則退。努力吧!孩子，成功屬于勤奮的人。
15.一直以來，你都是個一個樂于助人、活潑可愛的孩子。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。字比以前漂亮得多了。希望你上課坐姿端正，專心聽講，改掉粗心大意的毛病，不走神、不講小話，爭取更大的進步。
二年級學生的評語 篇20
1. 你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、做小動作。如果能克服缺點發(fā)揚優(yōu)點，那么你的成績會更出色的。
2. 你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，熱愛勞動。上課能夠認真聽講，積極回答問題。學習比剛開學時踏實了許多，老師為你的進步感到高興。希望你繼續(xù)保持優(yōu)點，老師相信你會越來越出色的!
3. 你是一個很特別的孩子，老師時刻在關注你。但是，你有沒有發(fā)現(xiàn)自己在課堂上不太愛舉手發(fā)言，失去了和同學們爭論的機會，這真可惜!試著去思考老師的每一個問題，你會發(fā)現(xiàn)你是在一點一點地在進步哦!
4. 你那雙充滿靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是個聰明的孩子。老師喜歡聽你發(fā)言，因為你不但聲音清脆響亮，思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業(yè)，因為你的字跡總是那么工整。老師希望你今后在學習上那繼續(xù)努力，爭取更大的進步!
5. 首先，老師要向你表示祝賀，期末考試你的數(shù)學成績很不錯啊。這是你努力的結果，希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
6. 任何成績的取得，都要付出艱辛的勞動。只要你有恒心，相信你的數(shù)學成績會有更大的進步!
7. 你是一個很棒的孩子，成績優(yōu)異，書寫漂亮。課外，能提前閱讀許多課外書，就是不標拼音的讀物你也能看不少，真了不起!課上，你能集中精神聽課，課堂的知識能及時消化，這也是你會學習的表現(xiàn)。但老師希望你今后繼續(xù)努力，做一個更加優(yōu)秀的小學生。
8. 你是個勤奮、好學的學生。作業(yè)很認真，學習成績穩(wěn)中有進。希望今后繼續(xù)保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。
9. 在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記?。簩W無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。
10. 在老師心目中，你是個可愛的男孩。你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
11. 想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結同學，樂于助人。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”。
12. 在老師心目中，你是一個心地善良，為人厚道的男孩。見到老師，你總是笑臉相迎，與團結和睦相處，因此，深受同學和老師的喜愛。不過，老師覺得你學習目的不明確，總讓老師為你擔心。說真的，老師對你充滿信心。希望你在新的學年里摒開不良習慣，奮勇前進，你一定會很出色的。
13. 在老師眼里，你是一個非?？蓯鄣呐?。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很真誠。不過，老師覺得你學習的目的不明確。在這里，老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
14. 在老師眼里，你是一個文靜、內向的女孩。你積極參加學校開展的各項活動，對待同學，你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。說真的，老師對你充滿信心，在這里，老師希望你在新的學年里，在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。
15. 你是一個性格內向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情真誠。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍。如果在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言，并且在學習上加倍努力，相信你會比現(xiàn)在更加出色。
16. 你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是，上課偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。在這里，老師真誠地希望你記?。簩W無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色。
17. 在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。
18. 在班里，你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業(yè)，而且字跡端正、清楚。下課后，也能看到你活潑的身影。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實，你會更加出色。
19. 你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項活動，樂于幫助有困難的同學。不過，你學習的目的不夠明確，總讓老師為你擔心。在這里，老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。你是一個聰明、富有想象力，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更的進步。你是個活潑、好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一茍，上課積極動腦，熱烈發(fā)言，和同學友好相處，學習有進步，希今后保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。
20. 你是個勤奮、好學的孩子。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰，工正，學習有上進心，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。
二年級學生的評語 篇21
1、看到你的名，就想起你圓圓的胖乎乎的笑臉，你活潑可愛，總是那么開朗，你愛勞動，每次飯后總是主動幫老師打掃教室、走廊，老師好喜歡你啊!如果你能在課堂上守紀律，老師就更喜歡你了!
2、你給老師的印象就是不愛說話，上課時坐得端端正正的，也愛寫作業(yè)，可能是你沒講究學習方法的緣故吧，你的學習效果不是很好，老師都為你著急了。今后你要把每一個知識點都落實，那樣成績會有所提高的!
3、這期從北京來了一個會說普通話的你，好大方的你呀，上課時能大膽的回答問題，作業(yè)跡工整，也許開始不適應這里的教學，你的成績不是你媽媽期望的那樣，后來你的進步令老師和你的家長非常滿意，期中還得了獎狀，繼續(xù)努力吧，更上一層樓!
4、你是一個聰明的孩子，頭腦靈活，老師交代的事你能認真完成?？墒呛蟀肫诘哪愕谋憩F(xiàn)有點令老師有點失望，你的成績很好，老師讓你當組長，是想讓你起帶頭作用的，可是你上課有點貪玩，一個橡皮擦，一支鉛筆都是你的玩具，老師希望你以后好好的表現(xiàn)，要有帶頭雁的樣子!
5、一個文靜守紀律的好女孩，說實話，剛接觸你時，你給老師的印象不是很深刻，自從那兩個女同學欺負你后，老師狠狠地批評了她們，你的膽子就變大了，上課回答問題聲音好響亮，尤其是成績，那真是不錯，所以評你為三好學生，你是當之無愧的，繼續(xù)努力吧，好孩子!
6、你呀，上半期的表現(xiàn)真的是令老師頭疼，自己不寫作業(yè)，要補習班的老師寫，要同學寫，小小年紀還欺負別人，通過和你家長的交流，你變了，看到你的改變，老師好高興啊!后半期，你基本上能獨立完成作業(yè)，上課聽講也認真了，雖然成績不是很優(yōu)秀，但是進步也不小呢，老師在這里表揚你了!望你持之以恒，爭取更大的進步!
7、你默默無聞的做著你愛做的一切，比如早晨來后帶領同學們學習，打掃衛(wèi)生，上課時你坐的端端正正的，認真地聽老師講課。你像一枝靜靜開放的鮮花，把自己開得燦爛，把芳香留給了同學們，同學們在你的帶領下，進步不小呢!老師在這里感謝你!
8、你是個聰明活潑的孩子,尊敬師長,團結同學,樂于幫助他人。上課時你思維活躍，再難的問題在你手里都能迎刃而解。下課后，能與同學們和睦相處。老師希望你以后回答問題時先舉手，好嗎?在優(yōu)中追求完美，那更優(yōu)秀!
9、你是位既聰明又文靜的小女孩,你學習認真,總是認真按時完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的跡讓老師好喜歡。不過,你課堂上發(fā)言再大聲些,敢于提問,你會更優(yōu)秀，老師會更喜歡你喲!
10、你給老師的印象是太默默無聞了，你默默的學習，默默地勞動，默默地幫助他人，所有的一切都給老師留下了深刻的印象。老師祝你在今后的學習中更上一層樓!
11、你愛勞動，守紀律，是個聽話的孩子，你太默不作聲了，課堂上也不敢回答問題，老師多想看到你舉起你那稚嫩的小手呀，希望你今后大膽一些，努力把學習提高一個層次!
12、你性情溫和、言語不多,待人隨和、誠懇。對待學習,有充分的自信,努力刻苦,在學校你和每個同學都和和氣氣的，老師好喜歡你喲。但是老師更希望你今后大方一些，你太文靜了，像個溫順的小綿羊。女孩子性格可以開朗些，好嗎?
13、你是個聰明懂事的男孩,你熱愛勞動,與同學和睦相處。上課認真聽講,總能認真完成各科作業(yè)。不過,你上課總是那么安靜,希望你能抓住每次鍛煉自己的機會,與人交往大膽些,使自己變得更出色。老師期待著你的改變喲!
14、你是一個乖巧可愛的小女孩，這期老師選你當組長，你在各方面都表現(xiàn)得非常出色。在校能自覺遵守各項規(guī)章制度,對待學習也較努力,上課時你總是坐得端端正正,聽得認認真真,作業(yè)也很自覺完成，還主動能幫助其他的小朋友。老師希望你以后在家能多讀課外書,豐富知識面,提高自己的理解能力!
15、這期我班來了一個又可愛又調皮的你，說你可愛，是因為你懂得要幫助別人，還主動給老師打掃講臺，看到垃圾桶滿了就自覺的去倒了。說你調皮，是因為你有時還和其他小朋友打鬧，并且出手比較重。老師希望你今后注意和小朋友和睦相處，在學習上也要自覺，老師期待著你的改變喲!有信心嗎?
16、你呀，我怎么來評價你呢?你腦瓜子靈活，就是上課再不認真聽講，也能把作業(yè)做好?？上а?，你的聰明才智并沒用在正途上，你上課喜歡做小動作，一支鉛筆你都可以玩半節(jié)課，還有點喜歡欺負別人，我想你的父母是沒教你這樣吧!希望你以后在父母和老師的教育下好好學習，爭取做一個聽話守紀律的好孩子!
17、這期來你的進步不小呢，首先你能完成課堂作業(yè)，數(shù)學成績也有進步，上課能守紀律，不下位，不講小話，等等。這些老師都記在心里呢，為你的每一個小小的進步高興著呢!雖然有進步，老師還是要告誡你呢，今后還要背書，把作業(yè)自覺的完成，還要愛學習，你會聽嗎?
18、在老師的心中，你一直是個懂事的孩子，沒想到你也有讓老師“刮目相看”的時候，那次的事還記得嗎?人不可以有貪心的，不是你的就不能要的。在學習上，你還是算一個比較優(yōu)秀的孩子，作業(yè)能認真完成，跡也還工整。老師希望你今后德、智、體、美、能全面發(fā)展!
19、這期開學后的一段日子，你給老師的印象確實不佳，不愛完成作業(yè)，特別是家庭作業(yè)，不過后來通過老師的教導和家長的耐心教育，你改了，看到你的改變，老師好高興的，有錯必改，是個好孩子。在今后的日子中，你還要不斷的學習，不斷的進步!
20、小朋友，看你默默不作聲的，其實你的腦筋活得很呢。而你把你的優(yōu)勢沒用在學習上，用在了玩這方面，上課聽講時你是坐得端端正正的，可老師卻發(fā)現(xiàn)你的心思沒跟著老師轉，開小車了。今后，你還是要認真聽講，多看書，知識能使人進步!
二年級學生的評語 篇22
1、你給老師印象最深的是，進步很大呀！現(xiàn)在的你，沒有了剛開學的坐立不安，能靜靜地聽講，也會積極發(fā)言，還喜歡朗讀課文，聲音很響亮?，F(xiàn)在的你，不需要老師手把著手，也能一筆一畫地寫好每一個字，只是有時還要再認真一點。老師更希望你能做一個愛看書的孩子，那樣，懂得的知識就會更多的！
2、你的作業(yè)書寫很工整，學習從不讓老師操心，是個愛動腦筋的小男孩。在老師面前，你懂禮貌，遵守紀律，挺乖巧，但，老師不在時，你可有點調皮哦。這樣可不行，老師喜歡真誠、自覺的孩子。希望你改正小缺點，課余時間多看課外書，從書中明白更多的道理。
3、曹文宇：你坐在教室里顯得不起眼，老師大聲一點也會嚇著你，你的小手卻癢癢的，
總喜歡動動別人，讓老師高興的就是你的腦袋還可以，老師最希望在新的一年里，你的膽子變大，你的字變漂亮了，能做到么？
4、在我班男生中，你是最認真，最守紀，最像男子漢的一個！你尊敬師長，團結同學，工作負責，積極上進，有一定管理能力，圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好，你會更加令人欽佩！
5、你是那么文靜內秀，既聰穎又能干，發(fā)言積極響亮，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇，希望你進一步嚴格要求自己，做到細心塌實，揚長避短，勇攀學習高峰！
6、宣文瀟：你是一個聰明、漂亮的女孩，在校尊敬老師，團結同學，大家都很喜歡你，老師希望你今后在學習上更進一步，加油吧，小文瀟！
7、宋文暄：你很可愛，也很細心，能和小朋友們比較融洽地相處，課堂紀律、作業(yè)質量方面都有了很大的進步，老師看了很高興，要繼續(xù)努力啊！
8、第一次見到你，就告訴你，"不可以隨便觸碰別人"?？上?，你沒有將老師的這句話記在心里，常常惹惱同學、傷害同學，這樣下去，你就會失去很多朋友的，多孤單?。÷斆鞯哪?，能干的你，如果能利用自己的長處多幫助別人，給別人帶來快樂，你會發(fā)現(xiàn)，你也會快樂！
9、王德華："大頭大腦"的你是個誠實的孩子，是個拾金不昧的好學生，經(jīng)過一個學期的學習你各方面的進步應該是挺大的，上課遵守紀律了，和同學打架的現(xiàn)象也少了，會做值日了，老師很欣慰，繼續(xù)努力吧！
10、你是個乖乖的小男孩，不僅調皮搗蛋的.事情絕不會做，還是課堂上很遵守紀律的同學之一。還記得開學時，你不標準的發(fā)音讓老師常常糾正，而現(xiàn)在，學了漢語拼音后，你的發(fā)音準了，能說正確的普通話了，真是"世上無難事，只怕有心人"。你這樣一個有心的小男孩，肯定會取得更大的進步。
11、懂事，聽話時你的優(yōu)點。在學校里，你遵守紀律專心聽講，認真完成作業(yè)。如果你能多動腦筋思考問題，課后自覺學習的話，你會更棒的！看你的了，努力?。?/p>
12、聰明善良、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。學習上你積極進取，有恒心、有耐心，自覺學習。小姑娘，加油吧！愿你的明天更加美麗！
13、你是個懂事的好孩子，學習認真的小學生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績，老師由衷的高興。只是，小男子漢，要培養(yǎng)良好的學習習慣，更嚴格要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。
14、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色！繼續(xù)努力！
15、你是個懂事，聽話的好孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講認真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績。
16、課堂上，你認真聽課，積極思考，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀律，學習成績拔尖。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了，什么原因啊，可不要驕傲啊。
17、你每天堅持按時到學校，這很好。在學校里，你也能團結同學，遵守紀律?？蓪W習是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的，只有付出，才會有收獲。加油啊，把學習趕上去。
18、你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。在學習上，只要你多想，多問，多練。你的成績會更好的。
19、你是個懂事的孩子。在學校里，你尊敬老師，團結同學。學習上你專心聽課，認真完成作業(yè)。只要你堅持多動腦筋思考，你的成績會進步更快的！
20、你熱愛勞動，尊敬老師，團結同學，認真完成作業(yè)。希望你在學習上，多動腦思考，自覺學習。這樣你會進步更快的。
21、馬曉薇：你是一個聰慧、乖巧的女孩，能按時完成作業(yè)，團結同學，小朋友們都很喜歡你，如果你上課能更加專心，寫字能更加認真的話，老師相信你的進步會更大。
22、你是個學習認真的小男孩，復習期間完成的一次次練習，成績都很優(yōu)秀。你還有錯就改，被老師提醒的毛病努力不再犯。背《三字經(jīng)》時，常常積極地超前背誦，如果將這份積極表現(xiàn)在所有的事情上，積極地發(fā)言、積極地參加活動、積極地表現(xiàn)自己，相信老師會看到你更多的優(yōu)點。
23、認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩，在學期臨近結束之際，向你說聲"辛苦了"！一直以來，語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯。望學習也細心一點，爭取更優(yōu)異的成績。
24、你本性聰明，頑皮好動，反應靈活，上課發(fā)言很積極有比較強的表現(xiàn)欲，特別是在你受傷的一段時間內表現(xiàn)出來的堅強懂事，真讓人感動。如果你上課時能管好自己的口和手，克服隨意性，下課不打鬧，堅持下去，你將進步得更快。
25、張新毅：你是個聽話的乖孩子，上課專心聽講，按時完成作業(yè)，下課后不和別的小朋友打鬧，老師同學們都喜歡你。要是你課堂上勇敢一點，能積極發(fā)言的話，你的進步會更大，老師相信你，加油吧！
26、你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑！"一分耕耘一粉收獲"，勇敢地展現(xiàn)自己，你進步得會更快！
27、馬飛越：小飛越，你聰明懂事，尊敬老師，團結同學，是同學們心目中的"小班長"，更是老師的得力小助手，我希望你下學期再接再厲，學習上更進一步，成為咱班各方面秀的孩子，老師相信你，加油吧！
28、張世杰：你在同學們的眼里是個誠實的乖孩子，上課能夠積極發(fā)言而且聲音響亮，紀律、作業(yè)方面也比以前進步多了。不管在學校里還是在家中，多下功夫學習，你的進步將會更大。
29、你尊敬師愛友，守紀聽話，能按時完成作業(yè)，字跡工整，平時喜歡與人親近，待人有禮貌。文靜的女孩，學習上要多動腦筋呀，如果你上課能專心聽講，勇于發(fā)言，并注意一定的學習方法，你會取得令人滿意的成績的。
30、當你每一次關掉電腦，有禮貌地提醒"老師，請把電腦插頭拔掉！"時，我在心里就又一次地向你豎起大拇指——真是個有禮貌、有責任心、能干的小男孩！課堂上，你又總是做的正正的，高高舉起的小手告訴我你一直在動腦筋，老師講的知識你都懂了，真是個愛學習、聰明的小男孩！老師喜歡你，信任你！
二年級學生的評語 篇23
1、生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。
2、何昕卉：你是一個聽話懂事的好孩子，學習習慣較好，通過你媽媽，我也知道在家你能夠按時做作業(yè)，老師很欣慰，希望你今后課堂上也膽大一點，踴躍發(fā)言，你會更進步的，加油吧，小昕卉！
3、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了！你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數(shù)，你說呢？聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮細心的身影！
4、學習素描，你很有興趣、很有天賦。為什么不堅持學下去呢？相信聰明、能干的你持之以恒，認真地學習，一定會取得優(yōu)秀的成績。老師拭目以待。
5、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子?？炭鄬W習當持之以恒，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？
6、我們發(fā)現(xiàn)這學期變化確實不少，吃飯方面比以前好多了，在老師的教導下，畫畫等技能方面比以前進步了，家里感到很高興。當然在家里的表現(xiàn)比學校里淘氣些，但相信在老師和家長的協(xié)同教育下將會變得更懂事，變得越來越讓人喜愛。
7、該生本學期在各位老師的嚴格要求、認真指導下取得了一定的進步。由于該生的基礎比較薄弱，加之環(huán)境的改變，使之很長時間難以融入正常的學習境界，但只要在各位老師的不懈關懷的指教下，一定會進入正常的學習狀態(tài)，在今后一定會取得更好的成績！
8、秦羲和家長：姣姣明顯長大了，懂事了，能夠總結學習方法，記錄知識要點，喜歡體育運動了，這些進步值得表揚。學習是一個漫長的過程，為了自己的未來，姣姣要踏踏實實做好現(xiàn)在每一步！
9、你聰明活潑，上課專心聽講，認真完成作業(yè)；尊敬老師，團結同學，關心班集體，是同學的好伙伴，老師的好學生！但是，要成為一名全面發(fā)展的好學生，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動方面，要爭取進步。
10、一個不怕苦不怕累的人才能學到真本領。就如你，經(jīng)過長期訓練，在校運會上取得不錯的成績，老師祝賀你。希望活潑可愛，熱愛學習的你，繼續(xù)尊師守紀，自覺主動地學習，保持優(yōu)良的成績，并在課堂上大膽舉手發(fā)言，做學習的小主人！一個人的聰明才智并不需要時刻地在別人面前炫耀。跳繩比賽獲得一等獎，是你鍛煉的結果，老師也為此高興。思維活躍，好奇心強你愛學習，可是由于不夠虛心，成績不穩(wěn)定。如果你習上再刻苦些，能認真書寫，那么你將成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
11、楚楚在家中的表現(xiàn)證明，有好多事情還可以做得很好。但在對待學習上總是較為隨意、粗心，自覺性不夠。集體意識較強，愛好廣泛，愛幫助人，幫忙做的家務可以做的很好。新的學期里，我們將結合學校的學習計劃，對你嚴格要求，改正缺點，把學習搞好。
12、在老師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學生，在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務，你能認真地完成，對待同學熱情、真誠，學習勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學生。
13、上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學習吧！知識永遠是最強的力量。
14、尤欣欣，見到老師立即請教，很有禮貌。熱愛班級，勞動不怕吃苦。你上課聽講也還算仔細，遺憾的是舉手一點兒不主動，非要老師點名你才回答，希望你能積極一點，讓老師看到你的認真。
15、文文靜靜是你美好的氣質；樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
二年級學生的評語 篇24
1.你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學習，積極參與各項有益的活動，與同學團結合作，對工作認真負責，老師喜歡你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己，積極進取，爭取更好的成績!
2.干凈的本子，工整的字跡，漂亮的作業(yè)總讓老師忍不住翹起大拇指。上課端正的身姿，專注的神情，你的進步令人驚奇。告別東張西望，告別粗心大意，穩(wěn)步上升的成績證明你一直在努力。加油
3.每當看到你作業(yè)本上工整的字跡，每當看到你課堂上高舉的小手，聽到你響亮的發(fā)言，老師是多么的高興啊!你的點滴進步大家都看在眼里，喜在心頭。如果你在課堂上多一份專心，不隨便做小動作，那該多好啊!
4.你是一個有禮貌的孩子，每次見到老師，都能聽到你清脆的問候聲。學習上，你能按時完成作業(yè)，上課積極發(fā)言?？墒悄愕恼n桌里總弄得亂七八糟，因而有時會管不住自己的東西。這可不是一個好習慣，你說對嗎?
5.你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關心，對勞動那么積極，對同學那么團結。老師希望你在學習上再加把勁，爭做學習的主人，你會更棒的!
6.最喜歡你甜甜的笑容，你待人誠懇友好，上進心強，學習成績優(yōu)秀。每次見到你在課堂上高高舉起的手臂，聽到你領讀課文時清脆的嗓音，老師都覺得非常的欣慰。老師還知道你是一個從不用家人操心的好孩子，新的學年里要繼續(xù)努力哦!
7.老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫€性。在學校里，你能協(xié)助老師做好班級工作。課堂上，有時你也能積極舉手回答問題。可是做為班干，有時你也欺負同學，這樣不好。老師希望你把你不服輸?shù)膫€性用在學習上，爭取更好的成績。
8.懂事聽話的你，在學校里，你專心聽講，積極思考，認真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀律，認真學習，成績較好。希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績。
9.你勤上學，團結同學，對人有禮貌，勤舉手回答問題，認真完成作業(yè)。老師希望你今后上課更專心聽講，自覺學習，這樣你的成績會更優(yōu)秀的。
10.想告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。真誠的希望，你能利用生活犁尖，開創(chuàng)一片無悔的田園。
11.老師真為你高興，因為這個學期里，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛學習了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊，你能做到嗎?
12.開學到現(xiàn)在，老師發(fā)現(xiàn)你是個很有上進心的小朋友。不過有了想法不去行動也是不行的。上課不動小腦筋，作業(yè)拖拉可不是一個好學生該有的行為，你說對嗎?老師相信你一定能改正缺點，大踏步前進，加油吧!
13.你是個安靜的女孩，作業(yè)工整，書包和抽屜總是收拾得整整齊齊的。這點老師很喜歡。希望你能多花點心思在學習上，上課認真聽講，積極思考，參與到課堂活動中來，爭取在新學期里能有更大的進步!加油!
14.你是個文靜的男生，你能遵守課堂紀律、團結同學，有時也舉手發(fā)言;但是你對學習不太積極，作業(yè)時常不能按時完成，作業(yè)本上的字還不是很工整，成績有待提高。還有平時要多朗讀，提高朗讀能力。金老師希望你下學期能認真學習，爭取更上一層樓。加油!金老師一直在關注著你。
15.你是個聰明又有些調皮的男孩子?？上У氖菍W習上少了一份鉆勁，作業(yè)有時認真，有時馬虎，金老師真的很著急，希望你能扎扎實實地學好文化知識，力求取得更大的進步!加油!
二年級學生的評語 篇25
王 軒：
在學習中，你能按時完成作業(yè)，字跡清楚，準確率高，老師批到你的作業(yè)真是一種享受；你在勞動中，總是積極肯干，默默無聞，為同學樹立了很好的榜樣！老師希望你更大膽些！
鄧鑫順：
你是一個懂事的小男孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師布置的事情都能認真地去完成，老師為有你這樣的學生而感到興奮！只是老師還是希望看到你更為大膽的一面，上課舉手還要積極一點，為什么明明知道答案也要放棄表達呢？
高善美：
你是一個上進的孩子，上課認真自覺，作業(yè)完成按時，讓老師很放心。只是你的成績還不是太理想哦！老師建議你利用假期在家好好補習功課，多讀課外書，爭取來期有更大進步！
陳欣怡：
你是個可愛的小女孩！你知道嗎？你大聲朗讀時，聲音多么好聽?。±蠋熛Ｍ愣嘧x！ 老師很喜歡那個上課很愛舉手回答問題的你，只是老師希望你不懂的問題多問。如果學習時積極開動腦筋，你所學的知識會更有趣而扎實，你就會成為學習的主人！加油吧，小姑娘！
李 好：
你是一個乖巧、文靜的小女孩，作業(yè)能認真地完成，但是，你有沒有發(fā)現(xiàn)自己在課堂上不太愛舉手發(fā)言，失去了與同學們爭論的機會，這真可惜！試著去思考老師提出的每一個問題，你會發(fā)現(xiàn)你是在一點一點進步哦！老師希望你今后上課大膽發(fā)言。
李昭毅：
你是一個聰明活潑的孩子，但為什么不能與“馬虎”這個不好的朋友斷絕往來？你是一個可愛的孩子，但為什么不把“粗心”這個壞毛病甩掉？老師希望你來期以全新的形象出現(xiàn)在老師的面前，爭取在下期取得優(yōu)秀的成績！加油！
符絲露：
你是一個大膽活潑的孩子，但上課又太活潑了，可讓老師有點不開心哦！你是一個聰明可愛的.孩子，但作業(yè)完成速度太慢了，讓老師有點不滿意哦！老師希望你來期以全新的面貌出現(xiàn)在老師和同學的面前，成為一個人見人愛的、更優(yōu)秀的少先隊員！
王 帥：
你，有很大進步，只是你要更加嚴格要求自己，管住自己那張愛和別人上課講小話的嘴和那雙愛做小動作的手哦！一學期又結束了，老師希望你收獲的是學習的教訓，爭取來期改正，在各方面有更大進步！不要讓老師失望哦！
楊 洋：
你，作為班干部，天天為班級收拾飯后殘局，毫無怨言的精神讓老師覺得你是一個負責任的學生，值得大家信任！真棒！
你的字寫得越來越好，作業(yè)也能及時完成，老師很高興，但你還要加強上課的組織紀律性哦！真正的好成績是靠課前預習，課中認真，課后及時復習功課得來的。你愿學習成績好嗎？
胡盈盈：
看到你一天比一天有進步，老師真替你感到高興！犯錯不要緊，你能及時改正錯誤，證明你
是一個好孩子！本學期結束了，老師希望老師帶給你的生活是健康而又陽光的，老師希望你快樂！下期再見！老師希望看到更為可愛、漂亮的你哦！
李 佳：
你，恬靜、可愛，每當老師看到你嬌美的臉蛋，水靈靈的眼睛，就滋生出一種愛！雖然你成績不是很好，但我總不忍心批評你，因為我知道你很認真，也很專心，可能是還沒有找到更好的學習方法而已。老師希望你來期有更好的表現(xiàn)！
劉 虹：
剛開始時，你的不誠實，你的懶惰，確實讓老師很生氣，很無助，甚至懷疑自己是不是不會教學生，但后來看到你一天比一天聽話，一天比一天優(yōu)秀，我真的替你感到高興！復習的最后幾天，你由于身體不舒服沒來上學，老師真的好擔心你！希望你以后注意身體，好嗎？
張嘉鵬：
你是一個聰明、活潑好動的男孩兒。課堂上，只要你認真專注，就能敏捷而又準確地回答出老師提出的問題；寫字時，只要你專心致志，就能寫出比較漂亮的字來。但也許是你太容易自滿了，有時趁老師不注意時，總喜歡和別人講講話，在課桌下做做小動作，因此沒少受老師的批評。真希望你能改掉這些不好的不毛病，你愿意嗎？
二年級學生的評語 篇26
1、你是個聰明、機靈的小男孩，課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲。這學期你進步了，能認真聽講，按時交作業(yè)，在學習上還要勤奮，努力提高學習成績！
2、你是一個聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，平時能按時完成老師布置的作業(yè)，但學習中沒有鉆研精神，遇到疑難得過且過，故學習成績不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點，爭取下學期有更新的進步。
3、你是一個性格內向而又懂事的男孩。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍，看到你那工整，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰。學校開展的各項活動你積極參加，能與同學和睦相處。不過，老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”，平時還應與好書交朋友，多讀多看，應記住：“書籍是知識的源泉”。
4、你是一個性格內向、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業(yè)，學習認真，成績優(yōu)良，做事認真。但可后不太喜歡活動。希今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，努力提高寫作水平。在老師的印象里，你是一個聽話的學生，你學習努力，但課堂上偶爾會走神，而且學習時不怎么愛動腦筋。如果你能改掉這些缺點，在學習上多思考，老師相信你的成績一定會提高的。
5、你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你！等你的好消息噢！
6、你是一個聰明機靈的小女孩，有著一雙漂亮的眼睛，老師很喜歡你。你上課反應快，而且能積極舉手發(fā)言，你的字寫得那樣的漂亮，每次看到你的作業(yè)老師都忍不住要多望幾眼，你還是老師得力的小助手，希望你下學期繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，做班級的“領頭羊”。
7、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。如果今后做每一件事再細致認真性格潑辣一些，相信你讓大家更加佩服的！加油?。?/p>
8、每當老師看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，你刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。在學習上，你積極努力，領悟力較強。希望你在新學期繼續(xù)努力，取得更加優(yōu)異的成績。
9、你是一個勤奮好學的孩子。你在數(shù)學課上專心聽講的模樣，與你踴躍回答問題時的神情，都給老師留下了深刻的印象。知道嗎？老師和同學們多么喜歡你，我們都相信一直努力的你，只要能堅持下去，成功一定會屬于你。加油吧！
10、你是一個文靜漂亮的小姑娘，你很懂事，而且心中充滿了熱情。本學期，你在學習上更加努力，書寫筆以前工整許多，作業(yè)能夠按時完成，學習也越來越認真，取得了優(yōu)異的成績，老師不僅為你高興，而且越來越喜歡你了。老師期待著你的更大進步。
11、你是個文靜的小女孩，在學習上沒少讓老師操心，做作業(yè)你經(jīng)常訂正，為什么不能細心一點呢？其實你的各個方面表面很好，加油吧，丟掉粗心的壞毛病，你會很出色的
12、你是個懂事的女孩，學習努力，課上聽講認真，作業(yè)工整漂亮，正確率很高，各科成績優(yōu)秀。但回答問題卻不夠積極，今后你要勇敢的鍛煉自己積極回答問題的能力，這樣才能活躍你的思維，全面提高你的成績。加油吧，孩子！
13、在數(shù)學課上你能夠積極思考，是個很聽話、很惹人喜愛的孩子。有你這樣懂事的學生老師感到很自豪。愿你在新的學期繼續(xù)努力，爭取更上一層樓！
14、在老師面前，你雖然很少說話，但我看得出，你是個懂事的孩子；你熱愛勞動，值日時臟活累活你都搶著干；學習上你很踏實，作業(yè)完成的很漂亮；你學習成績優(yōu)異，老師真為你高興。希望今后你能繼續(xù)努力，在各方面都取得更好的成績。
15、老師真的很喜歡你，你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，談吐流利。你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆、同學們羨慕。但是你課堂經(jīng)常搞小動作，希望今后你在學習中能嚴格要求自己，爭取更上一層樓！
二年級學生的評語 篇27
1
在老師的印象里，你是一個聽話的學生，你學習努力，但課堂上偶爾會走神，而且學習時不怎么愛動腦筋。如果你能改掉這些缺點，在學習上多思考，老師相信你的成績一定會提高的。
你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力， “世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你！等你的好消息噢！
2
你是一個聰明機靈的小女孩，有著一雙漂亮的眼睛，老師很喜歡你。你上課反應快，而且能積極舉手發(fā)言，你的字寫得那樣的漂亮，每次看到你的作業(yè)老師都忍不住要多望幾眼，你還是老師得力的小助手，希望你下學期繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，做班級的“領頭羊”。
在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學 和老師的贊賞。如果今后做每一件事再細致認真性格潑辣一些，相信你讓大家更加佩服的！加油?。?/p>
3
每當老師看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，你刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。在學習上，你積極努力，領悟力較強。希望你在新學期繼續(xù)努力，取得更加優(yōu)異的成績。
你是一個勤奮好學的孩子。你在數(shù)學課上專心聽講的模樣，與你踴躍回答問題時的神情，都給老師留下了深刻的印象。知道嗎？老師和同學們多么喜歡你，我們都相信一直努力的你，只要能堅持下去，成功一定會屬于你。加油吧！
4
你是一個文靜漂亮的小姑娘，你很懂事，而且心中充滿了熱情。本學期，你在學習上更加努力，書寫筆以前工整許多，作業(yè)能夠按時完成，學習也越來越認真，取得了優(yōu)異的成績，老師不僅為你高興，而且越來越喜歡你了。老師期待著你的更大進步。
你是個文靜的小女孩，在學習上沒少讓老師操心，做作業(yè)你經(jīng)常訂正，為什么不能細心一點呢？其實你的各個方面表面很好，加油吧，丟掉粗心的壞毛病，你會很出色的.
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你是個懂事的女孩，學習努力，課上聽講認真，作業(yè)工整漂亮，正確率很高，各科成績優(yōu)秀。但回答問題卻不夠積極，今后你要勇敢的鍛煉自己積極回答問題的能力，這樣才能活躍你的思維，全面提高你的成績。加油吧，孩子!
在數(shù)學課上你能夠積極思考，是個很聽話、很惹人喜愛的孩子。有你這樣懂事的學生老師感到很自豪。愿你在新的學期繼續(xù)努力，爭取更上一層樓！
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在老師面前，你雖然很少說話，但我看得出，你是個懂事的孩子；你熱愛勞動，值日時臟活累活你都搶著干；學習上你很踏實，作業(yè)完成的很漂亮；你學習成績優(yōu)異，老師真為你高興。希望今后你能繼續(xù)努力，在各方面都取得更好的成績。
老師真的很喜歡你，你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，談吐流利。你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆、同學們羨慕。但是你課堂經(jīng)常搞小動作，希望今后你在學習中能嚴格要求自己，爭取更上一層樓！
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你是老師很欣賞的學生，你的聰明叫大家驚訝。在語文課堂上的表現(xiàn)真了不起！那么難的問題都回答的那么好，思維真是太敏捷了。如果在課堂上能再專心寫，你會更加了不起的。繼續(xù)努力吧，老師希望你在新的學期里能取得更大的進步。
你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明好學，經(jīng)常受到老師的表揚。你的數(shù)學成績很穩(wěn)定，一直名列前茅，老師和同學都喜歡你。希望你再接再厲，更上一層樓！
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你頭腦聰明，學習努力，在課上能專心聽講，回答問題積極主動，成績優(yōu)異。勞動時你積極能干，而且任勞任怨。同時黃老師也要提醒你要注意與同學相處的方式，那樣同學會更喜歡你。希望你能改正缺點發(fā)揚優(yōu)點，做更棒的自己！
誠實、聽話的你能按時完成數(shù)學作業(yè)，是一個有上進心的學生，能虛心接受他人的意見，上課積極舉手發(fā)言，學習進步明顯，常常受到老師的表揚。希望你能更加刻苦勤奮地對待學習，讓自己做得更好。
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一提到你，不由想起你那圓乎乎的小臉蛋，長的真可愛。好成績的取得與平時的努力是分不開的，如果你能夠開動腦筋，課堂上積極發(fā)言，作業(yè)按時完成，黃老師相信你也一定能取得理想的成績。加油吧！
你是一個活潑、好動男孩。數(shù)學成績一直很棒，平時作業(yè)能夠按時完成，但不夠整潔。希望今后改掉這個不良的習慣，爭取更大的進步。
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你是個文靜、內向的孩子，一直以來都很尊敬老師、熱愛勞動，是個不錯的學生。在學習上你比較努力，成績優(yōu)異，但老師希望你平時能多老師和同學交流，做個開朗的孩子。相信下學期在師長的幫助下，你一定會有很大的進步！
誠實、聽話的你能按時完成數(shù)學作業(yè)，是一個有上進心的學生，能虛心接受他人的意見，上課積極舉手發(fā)言，學習進步明顯，常常受到老師的表揚。希望今后你在學習中能嚴格要求自己，爭取做得更好。
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你是老師很欣賞的學生，你的聰明叫大家驚訝。不論語文還是數(shù)學，你總是走在前面，別的同學不認識的字你認識，別人不知道的事你知道，真了不起！如果在與同學相處時多一些謙讓，你會更棒！繼續(xù)努力吧，老師希望你在新的學期里能取得更大的進步。
你是個聰明的孩子，課堂接受能力強，數(shù)學成績很好，但是離老師的要求還有距離，以你的基礎每次考試都應該是滿分。粗心好動是你的壞毛病，如果能克服缺點發(fā)揚優(yōu)點，那么你一定會讓老師刮目相看。
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你平時沉默寡言，很少引起老師和同學的主意，但考試后，你卻能成為班里的一道亮點，這是你平時踏實、努力學習的結果；如果你能跟老師和同學主動的溝通，多參與學校的各種活動，使自己成為一個活潑開朗的男孩就更好了。繼續(xù)努力哦！
在老師心目中，你是一個懂事的好孩子。能認真地完成老師布置的作業(yè)，數(shù)學成績優(yōu)秀。課堂也能看見你舉起的小手，這是你的進步，老師祝賀你！希望你繼續(xù)努力，在新的學期更上一層樓！
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在課堂上你能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能及時地完成，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是你每次考試都能取得優(yōu)秀的成績，更讓老師開心。希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎？只要你愿意，你肯定會做到，老師期待你更大的進步！
你是個活潑好動的小男孩，你的數(shù)學成績進步很大，作業(yè)能按時完成了。美中不足的是有時候數(shù)學課上思想會開小差。希望今后改正缺點，再接再厲，爭取更大的進步。
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你是個聽話的孩子，對于老師平時提得一些紀律上的要求，你一直都做得很好。學習上，比較努力，你的字寫的比以前也工整了許多，希望你能通過自己的努力把字寫的更工整，更漂亮。你一定能做到的，不是嗎？
你是個聰明可愛的女孩，學習比以前認真多了，作業(yè)也能及時完成，課堂上常常有你高舉的小手，響亮的回答，老師真為你感到高興。希望你改掉粗心大意的壞毛病，老師一定可以看到一個更加出色的你。
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你是一個懂事又可愛的小姑娘，在學習上，你勤奮努力，作業(yè)做得干凈又漂亮，課堂遵守紀律，成績優(yōu)異；在生活中，你還能主動幫助有困難的同學，你真是一個好孩子。老師相信，今后你會做得更好！
你是一個聰明伶俐的小女孩兒。通過一個學期的努力你的.數(shù)學成績有很大進步，課堂上，你發(fā)言積極，作業(yè)能按時完成，如果你能改掉粗心的的壞習慣，那么你一定能成為我們班出色的學生，老師期待你的更好表現(xiàn)！
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你是個懂事的女孩，學習努力，課上聽講認真，作業(yè)工整漂亮，各科成績優(yōu)秀。但回答問題卻不夠積極，今后你要勇敢的鍛煉自己積極回答問題的能力，這樣才能活躍你的思維，全面提高你的成績。加油吧，孩子!
你是個文靜懂事的女孩，學習上你好學上進，課堂上老師總能看到你專注的神情，感受到你對知識的渴望。有你這樣懂事的學生老師感到很自豪。愿你在新的學期繼續(xù)努力，爭取更上一層樓！
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你是一個聰明有上進心的女孩，課堂上積極發(fā)言，聲音響亮，，學習也很優(yōu)秀。老師知道你想成為一名班干部，那就需要更加嚴格要求自己，處處以身作則。老師期待你的表現(xiàn)，加油吧！
你是個聰明可愛的女孩，作業(yè)能按時完成，字跡清楚，準確率高，老師批到你的作業(yè)真是一種美的享受，老師提出的問題，你的大腦轉得最快，總能得出滿意的答案。每次考試都證明你有實力，繼續(xù)努力吧，你是好樣的。
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你學習比較努力，基本上能認真完成老師的作業(yè)，與同學們相處也還不錯，沒有什么大不了的矛盾需要老師來調和的。你的自理能力強，基本上能做到自己的事情自己做。希望你后更加用心學習，讓自己的成績步入班級的前列。
你是一個聰明的學生。思維靈活，學習認真，上課能積極回答問題，老師挺欣賞你的機敏.數(shù)學成績一直很穩(wěn)。老師希望你繼續(xù)加油，取得更大進步！
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你聰明懂事，惹人喜愛。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼。學習上你非常用心，是個優(yōu)秀的學生，尤其是你寫得一手好字，總是給老師和同學們一種美的享受。繼續(xù)努力吧！相信你會更加優(yōu)秀的！
你是個很聰明的小女孩，接受新知的能力很強，數(shù)學經(jīng)常考100分。老師一直為你有很高的學習積極性和自覺性而高興，當然也為你所取得的成績感到高興。一份耕耘，一份收獲，每次數(shù)學考試都證明了你的實力。希望你再接再厲，永攀高峰！
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從認識你到現(xiàn)在，你給老師留下了美好的印象：活潑，可愛，寫字工整，喜愛讀書，成績優(yōu)異。你在課堂上的表現(xiàn)讓老師非常滿意，你的知識面也讓老師非常震驚，老師相信只要你努力，一定會更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力吧！
這學期表現(xiàn)很不錯哦，讓老師忍不住喜歡你！你在知識的海洋里不斷地奮斗，執(zhí)著地追求，是一個品學兼優(yōu)的學生，努力吧，你是好樣的！
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你是一個有禮貌的孩子。你尊敬老師，每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候。你熱愛勞動，每一次搞衛(wèi)生你都搶著干。老師交待的事情，你都能認真完成，如果學習上再用功些，你一定會更加出色，加油！
你是個穩(wěn)重、踏實的男孩，學習認真，思維敏捷。雖然你一直不肯表現(xiàn)自己，但你的優(yōu)點老師全記在心里。老師希望你更加努力，取得更大進步！
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老師喜歡你，是因為你上課認真，成績優(yōu)異，同學喜歡你，是因為你性情溫和，樂于助人。但是，你知道嗎？課堂上，每位老師都好想看到你高高舉起的小手，好想聽到你大膽發(fā)言的聲音！其實，每次你回答得都不錯，相信自己，勇敢地向自己的膽小開炮吧！
你是個聰明、活潑的男孩。課堂上思維活躍，回答問題聲音響亮，數(shù)學成績一直很棒。美中不足的是你上課管不住自己，常會做小動作，如果能克服缺點發(fā)揚優(yōu)點，那么你一定會讓老師刮目相看。
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你是個聰明、性格開朗的小男孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關心集體，上課積極舉手回答問題，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，作業(yè)書寫的速度再快些，那么，你的各方面一定會再上一層樓的。
你是一個活潑可愛的孩子，你聰明、勤奮、渴望學到更多的知識。數(shù)學課上老師經(jīng)常看到你專注的眼神，你的數(shù)學成績很棒，由于你的努力，成績有了明顯的提高，希望今后繼續(xù)努力。！
24
你尊重老師，熱愛勞動，是一個勤勞的好學生。老師有時叫你做事，你也從不拒絕。你上課能認真聽講，但思維不夠活躍，敢于在課堂上表現(xiàn)自己，但聲音不夠響亮。如果你能改正缺點，多學習同學們身上的優(yōu)點，學習上再加把勁，那你會令同學們刮目相看的。繼續(xù)努力吧。
“天下無難事，只怕有心人。”的確，通過你的努力，你的成績有很大進步，但是離老師期望的目標還有一段距離。以你的基礎每次考試都應該是滿分。粗心好動是你的壞毛病，如果能克服缺點發(fā)揚優(yōu)點，那么你的表現(xiàn)很更出色的。
25
你是一個懂事又可愛的小姑娘，在學習上，你勤奮努力，成績優(yōu)異；在生活中，你還能主動幫助有困難的同學，你真是一個好孩子。老師相信，今后你會做得更好！
你是個很聰明的小女孩，接受新知的能力很強，數(shù)學經(jīng)常考100分。老師一直為你有很高的學習積極性和自覺性而高興，當然也為你所取得的成績感到高興。一份耕耘，一份收獲，每次數(shù)學考試都證明了你的實力。希望你再接再厲，永攀高峰！
26
你性情溫和，言語不多，但老師看得出你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌，熱愛班級。課堂上敢于舉手發(fā)言，默寫經(jīng)常得100分，成績能一直保持在班級的前列。繼續(xù)努力，老師相信你會成為一名更加優(yōu)秀的學生。
你是個思維敏捷、意志較強的女孩。你喜歡開動腦筋思考問題，并且有較強的分析能力，數(shù)學老師很欣賞你！加油哦！
27
你是個聰明的孩子，你很愛動腦筋，上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙。老師也愛聽你的發(fā)言，因為你不但聲音響亮而且思維敏捷。希望你今后能與“細心”、“認真”交朋友，做一個更出色的孩子。
你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、做小動作。如果能克服缺點發(fā)揚優(yōu)點，那么你的成績會更出色的。
28
你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，熱愛勞動。上課能夠認真聽講，積極回答問題。學習比剛開學時踏實了許多，老師為你的進步感到高興。希望你繼續(xù)保持優(yōu)點，老師相信你會越來越出色的！
你是一個很特別的孩子，老師時刻在關注你。但是，你有沒有發(fā)現(xiàn)自己在課堂上不太愛舉手發(fā)言，失去了和同學們爭論的機會，這真可惜！試著去思考老師的每一個問題，你會發(fā)現(xiàn)你是在一點一點地在進步哦！
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你那雙充滿靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是個聰明的孩子。老師喜歡聽你發(fā)言，因為你不但聲音清脆響亮，思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業(yè)，因為你的字跡總是那么工整。老師希望你今后在學習上那繼續(xù)努力，爭取更大的進步！
首先，老師要向你表示祝賀，期末考試你的數(shù)學成績很不錯啊。這是你努力的結果，希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
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你是一個相當聰明的孩子。課堂上你只要注意聽老師講課了，你的反應就會很快，同學們經(jīng)常被你精彩的發(fā)言所吸引；課堂外，你的機警與聰明也是大家所公認的；你作業(yè)認真，老師們也不時會表揚你。但老師希望你今后能更加嚴格的要求自己，做一個全面發(fā)展的小學生。
看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度，老師深深地感到欣慰?？吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項任務，老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強都值得大家學習。繼續(xù)努力吧！你的明天會更美好!
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你很懂事，也很重視學習，還寫了一手漂亮的字，真了不起。但你在上課時經(jīng)常舉手發(fā)言，而且回答得非常精彩，但黃老師也希望你能勇敢一些，男子漢可不能經(jīng)常掉眼淚，男子漢流血不流淚嗎！希望在新的一年里，看到堅強的你！
聰明善良、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。學習上你積極進取，有恒心、有耐心，做到這樣你真不簡單??！老師很欣賞你。加油吧!愿你的明天更加美好！
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你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心，上進心和集體榮譽感。你尊敬老師，喜歡幫助老師做事，能與同學和睦相處，如果你以后在學習上再細心些，和“小馬虎”說再見，你一定會更出色的，加油！
你是一個聰明活潑的男孩。上課認真聽講，回答問題總是少不了你的參與。如果你能把細心當朋友，在學習中盡量減少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色！
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你純真可愛，不過，有時你還是不能夠嚴格要求自己。隨著知識的增多，你可能會感到學習不像以前那么輕松了，這時就要特別注意養(yǎng)成良好的學習習慣和學習方法，希望你繼續(xù)努力，老師等著你的好消息。
你眉清目秀，機智敏捷，是一位有出息的好孩子。你的眼睛寫滿了乖巧和懂事，你學習勤奮，數(shù)學成績很好，同學們都喜歡你。如果你能嚴格要求自己，作業(yè)書寫能再工整一點，那么你會更出色的！
34
你很老實，也比較聽話，你學習努力，但課上卻很少積極主動回答問題，使你對學習失去了主動性，老師真希望你能成為一個對學習充滿興趣的孩子，相信你一定能做到。
一雙明亮的大眼睛告訴我：你是個聰明的孩子！的確如此，你有靈活的大腦，能積極思考；你有會說的嘴巴，能大膽地與老師交流。如果你做作業(yè)速度能再快一點，你會更受大家的歡迎。
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你是個善良聽話的孩子，你學習努力，成績穩(wěn)定；你的字寫得也不錯，每天的作業(yè)你都能認真地完成。勞動中不管什么樣的活，你總能干好。繼續(xù)努力吧，老師期待今后的你能做得更好。
“天下無難事，只怕有心人?！钡拇_，通過你的努力，你的成績已經(jīng)有所進步，但是離老師期望的目標還有一段距離。希望你把學習的激情溶入每時每刻，老師期待著你更大的進步。
36
老師上課時，聽課的同學數(shù)你最認真，回答問題數(shù)你的聲音最響亮。你的作業(yè)總是那么干凈整齊，讓老師改得賞心悅目，你讀書時那甜美的聲音，給老師留下了深刻的印象，忘不了你在朗誦比賽上的風度，更忘不了你在家長會上小主持的大氣。老師希望你不驕不躁，繼續(xù)努力，爭取更大的進步！
你勤勤懇懇，踏踏實實，是一個很認真的小女孩！你的優(yōu)秀表現(xiàn)給數(shù)學老師留下了深刻的印象。繼續(xù)加油哦！
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小小的你特別可愛，課堂上勇于發(fā)言，口語表達很不錯，小腦袋也很靈活。就是偶爾發(fā)起小脾氣來，老師也不忍心批評。你從來不欠交作業(yè)，作業(yè)很是工整。特別讓老師印象深刻的是你在運動會上風馳電掣的樣子，成績也是穩(wěn)中有進。希望你再接再厲，下學期還可以為班級做更多的事情！
任何成績的取得，都要付出艱辛的勞動。只要你有恒心，相信你的數(shù)學成績會有更大的進步！
38
你是一個很棒的孩子，成績優(yōu)異，書寫漂亮。課外，能提前閱讀許多課外書，就是不標拼音的讀物你也能看不少，真了不起！課上，你能集中精神聽課，課堂的知識能及時消化，這也是你會學習的表現(xiàn)。但老師希望你今后繼續(xù)努力，做一個更加優(yōu)秀的小學生。
你是個勤奮、好學的學生。作業(yè)很認真，學習成績穩(wěn)中有進。希望今后繼續(xù)保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。
39
你的學習成績不錯，書寫漂漂亮亮，作業(yè)整整齊齊，老師很喜歡。你還是老師的小助手，總是經(jīng)常幫老師把教室的桌凳擺放的整整齊齊。但老師希望你今后無論上什么課都要認真聽課，不講悄悄話，不分心，那樣你的學習將會更好。繼續(xù)努力哦！
你是個聰明，上進心很強的男孩子，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，你上課發(fā)言積極，數(shù)學成績一直名列前茅，相信自己只要肯努力，不管做什么事都會成功的！
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你是老師選定的小班長，你很乖巧，對自己的要求也很嚴。學習上你從來都是名列前茅，組織紀律上也從來不用老師操心，忘不了你在朗誦比賽上的風度，更忘不了你在家長會上小主持的大氣，你真是大家學習的典范。作為班干部，老師希望你能更加大膽的工作，除了管好自己外，更要管好其他同學，要知道，你就是一個小老師哦！
老師一直為你有很高的學習積極性和自覺性而高興，當然也為你所取得的成績感到高興。一份耕耘，一份收獲，每次數(shù)學考試都證明了你的實力。希望你再接再厲，爭取更上一層樓！
二年級學生的評語 篇28
1.你是個上進心極強的男孩兒，上課認真聽講，回答問題總少不了你的參與;能積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動，關心集體，團結同學。如果能把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會比現(xiàn)在更加出色!
2.看你那水汪汪的大眼睛，就知道你是一惹人喜愛的小女孩。課堂上，你專心聽課，肯動腦筋，積極發(fā)言，作業(yè)一絲不茍。你愛好廣泛，不但能歌善舞，還能畫出特別漂亮的畫。希望你記住：學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色。
3.你是一個非?？蓯鄣年柟饽泻ⅲ荷险n專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)工整。值得一提的是，你每次朗讀課文或者回答問題，聲音總是那么清脆響亮，老師很滿意。新學期，你還應該把自己的字寫漂亮點，這樣才會讓自己更完美!
4.這學期，老師常能看到你在課堂上高高舉起的小手;有事你也能主動和老師交流，大膽發(fā)表自己的見解;打掃衛(wèi)生時，也常能看到你忙碌的身影。老師為你的進步感到高興。今后，老師還想看到你寫得更工整的作業(yè)。你一定不會讓我失望吧!
5.在老師眼里，你是一個聰明、機靈的女孩。你尊敬師長，團結同學，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮。你愛好廣泛，能歌善舞，畫也畫得特別漂亮。如果上課發(fā)言再積極點，那你的收獲就會更大!
6.你是個乖巧聽話的孩子，熱愛班集體，能熱心幫助別人，從不計較回報。你的作業(yè)看起來總是那么整潔，字也寫得秀氣美觀。老師交給的任務，你也總是能圓滿完成。希望你能持之以恒，不懈努力。相信你一定會更加出色!
7.你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容;你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導;你學習踏實，作業(yè)認真;你關心集體，勞動積極。學無止境，希望你繼續(xù)努力，上課發(fā)言再積極點，作業(yè)再寫漂亮點。相信你不會讓老師失望的!
8.純真可愛的小姑娘，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。不論課上還是課間，你總是老師心中的好學生。但你不大愛表現(xiàn)自己，希望做事大膽些，爭取更大的進步!
9.你是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業(yè)認真，學習成績穩(wěn)步上升，希今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。
10.你是個誠實、善良的孩子，由于你的努力，在學習上總算有了一點起色，希今后繼續(xù)努力，爭取和別人同行。
11.你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學習態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進步。
12.你是個聰明、活潑的.好孩子，上課特別認真。回答問題大膽響亮，你熱愛集體，關心同學。是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號。
13.你是個誠實、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌但。由于你作業(yè)時，上課不夠專心，導致你成績不太理想，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。
14.你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的進步，希你今后繼續(xù)努力，爭取與同學并肩前進。
15.你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關心同學。上課積極動腦，作業(yè)認真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步。
二年級學生的評語 篇29
你知道嗎？可愛的小女孩，你想一朵靜靜開放的梅花，從不張揚，你學習比較自覺，上課時很少看到你舉手，其實，有些只是你懂的，是嗎？為什么不勇敢的站起來說呢？這后半期你的進步很大，希望你繼續(xù)努力！
看到你的名字，老師就想起你每天主動打掃衛(wèi)生的身影，還有你課堂上認真聽講的神態(tài)，真是一個不錯的女孩。老師期待你在學習上有更大的進步!
開學到現(xiàn)在，老師發(fā)現(xiàn)你是個很有上進心的小朋友。不過有了想法不去行動也是不行的。上課不動小腦筋，作業(yè)速度慢可不是一個好學生該有的行為，你說對嗎？老師相信你一定能改正缺點，大踏步前進，加油吧!
你是個懂事的孩子，學習態(tài)度端正，為人誠實,遵守紀律，能夠認真地完成老師布置的作業(yè)，做到字跡工整、清楚。如果你平時多和小朋友交往，把自己鍛煉得勇敢、大方、能說會道，那你一定是非常有出息的孩子。信嗎?
一個默不作聲的小女孩，每天上學你都姍姍來遲，寫作業(yè)時，把“玩”字放在第一位，所以最后交作業(yè)的總有你，你能不能把“快”字牢記于心呢？
聰明正直的你，你成績一直都優(yōu)秀，小組長當?shù)煤艹錾?，看到同桌在課堂上玩耍，你勇敢的站出來批評他，真是不錯！老師在此特地表揚你！
當你一次次主動打掃教室時，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,能有這樣一位關心班集體的學生而感到高興！在學習上你也比較自覺，課堂上比較認真聽講。如果做作業(yè)時能和"細心認真"交上朋友，相信你會更出色的。
期中考試時，你能被評上優(yōu)秀學生，給同學們以驚訝!其實在我的意料之中，你努力過，認真過，所以你也有收獲！希望你持之以恒，讓優(yōu)秀與你形影不離！
一張可愛的小臉，一副清脆的喉嗓，你還記得嗎？慶國慶詩歌朗誦比賽，那時的你熱情高漲，好喜歡看你唱歌的摸樣。小朋友，來年的你怎樣打算呢？老師相信你會更加優(yōu)秀的.！
最喜歡你甜甜的笑容，你待人誠懇友好，上進心強，學習成績優(yōu)秀。每次見到你在課堂上高高舉起的手臂，聽到你回答問題時清脆的嗓音，老師都覺得非常的欣慰。老師還知道你是一個從不用家人操心的好孩子，新的學年里要繼續(xù)努力哦!
在老師心目中，你是一個真正不錯的小男孩，你用左手寫字，并且課堂作業(yè)從沒拖欠過，真難為你了！每當老師看到你那求上進的眼神時，心*里好感動！老師祝福你在新的學期里更懂事，成績更好！ 15.或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子，只是課堂上不夠專心，作業(yè)總是很潦草，如果你能靜下來認真聽講，勤奮學習，你會很棒的。
在老師心目中你是個善良、純樸的男孩。平時勞動積極，樂意為班級服務，對人有禮貌，有上進心，但是你很少參與課堂交流，缺少一份鉆勁。希望你平時在學習上能多下苦功夫，提高做作業(yè)的速度，爭取更好的成績。
你來我班僅僅只有兩個月，但是你給老師的印象很深刻，上課時你積極回答老師的提問，而且聲音洪亮，作業(yè)本上那一筆一劃的寫出來的，足以看出你的認真。有時錯了，你就不好意思的捂住你的小臉。好可愛喲！
二年級學生的評語 篇30
1、你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜歡，做事能干，是老師的得力助手。平時能歌善舞，同學們都很羨慕你。班級工作認真負責，真了不起，但由于年齡小，自控能力差。希你發(fā)揚成績，彌補不足。
2、好學上進的你，上課時總是坐得端端正正，眼睛里閃動著動人的神采。每次作業(yè)時你總是認認真真，工工整整，充分展示了你在學習方面的悟性與靈性。老師也總為你有豐富的課外知識而高興。繼續(xù)努力吧，聰明的孩子，練好本領，勇敢。
3、自由地向著自己的理想飛翔！
4、你是一個文靜、內向的孩子，與同學和睦相處，學習也較認真作業(yè)字跡端正、清楚，但學習上鉆研不深，知難而退，求知欲不強，學過的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率降低。希在學習上能鍥而不舍地努力進取，將取得更大的成績。
5、你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學習認真，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學交朋友，真討人熹歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點，爭做諸方面全面發(fā)展的好學生。
6、你是一個聰明有上進心的女孩，課堂上積極發(fā)言，聲音響亮，，學習也很優(yōu)秀。老師知道你想成為一名班干部，那就需要更加嚴格要求自己，處處以身作則。老師期待你的表現(xiàn)，加油吧！
7、你是個善良聽話的孩子，你學習努力，成績穩(wěn)定；你的字寫得也不錯，每天的作業(yè)你都能認真地完成。勞動中不管什么樣的活，你總能干好。繼續(xù)努力吧，老師期待今后的你能做得更好。
8、“天下無難事，只怕有心人?！钡拇_，通過你的努力，你的成績已經(jīng)有所進步，但是離老師期望的目標還有一段距離。希望你把學習的溶入每時每刻，老師期待著你更大的進步。
9、老師上課時，聽課的同學數(shù)你最認真，回答問題數(shù)你的聲音最響亮。你的作業(yè)總是那么干凈整齊，讓老師改得賞心悅目，你讀書時那甜美的聲音，給老師留下了深刻的印象，忘不了你在朗誦比賽上的風度，更忘不了你在家長會上小主持的大氣。老師希望你不驕不躁，繼續(xù)努力，爭取更大的進步！
10、你勤勤懇懇，踏踏實實，是一個很認真的小女孩！你的優(yōu)秀表現(xiàn)給數(shù)學老師留下了深刻的印象。繼續(xù)加油哦！
二年級學生的評語 篇31
你聰明可愛、思維敏捷、口齒伶俐，具有強烈的好奇心，這是你身上閃爍的亮點。但是你在學習上缺乏一定的自覺性，作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)馬虎潦草的現(xiàn)象，課堂上也不太能夠集中注意力。老師希望你能盡快改正缺點，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。
一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你活潑可愛，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優(yōu)秀，是老師心目中的好學生，同學心目中的好干部。老師期待著你更多的精彩。
你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結同學，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，你肯定會更出色!
你是一個性格內向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學和老師多了些親切感。老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的跡中可以看出你對待學習非常認真，希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。
你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。老師希望你平時膽子再大一些，勇敢地展示自己。
你是個純真可愛的女孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題，課間與同學友好相處。可就是做作業(yè)喜歡拖拉，老師希望你做每一件事情的時候能夠專心致志，你能做到嗎?
你活潑可愛，尊敬老師，平時能夠按時完成老師布置的學習任務。可是你發(fā)現(xiàn)沒有，你為了圖快，作業(yè)本上的跡變得馬虎了。老師希望你在新的學期中，能夠端正自己的學習態(tài)度，上課認真聽講，作業(yè)認真書寫，做一名合格的少先隊員。
你是一個思維很活躍的男孩，對知識的理解和接受能力也較強，臨近考試，你的學習態(tài)度比開學初有了很大的進步，也寫得認真多了，老師真為你高興。希望你以后更加嚴格要求自己，爭取更大的進步。
你總是認真聽講，積極發(fā)言，認真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友，老師好想翹起大拇指夸獎一番。希望你以后大膽一點，多多展示自己的風采。
“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!希望你以后能以更高的要求嚴格要求自己，上課更加認真，工作更加認真負責，老師相信，你一定會更加優(yōu)秀的。
二年級學生的評語 篇32
1.進入二年級來，老是覺得你比以前懂事多了，行為規(guī)范也有很大進步，學習成績也有較好表現(xiàn)，參加值日生認真負責，受到老師的表揚。
2.開學來，行為規(guī)范方面有較大進步，擔任班級衛(wèi)生檢查員，也是認真負責。老師希望你在學習上多花點時間，上課認真聽講，積極舉手發(fā)揚，使學業(yè)水平能有提高。
3.擔任班級體育委員，工作負責認真。班級開展誠信教育，也有良好的表現(xiàn)。學習成績本學期也是穩(wěn)中有升，老師希望你今后對己更加嚴格要求自己，同時寫字要整潔工整。
4.數(shù)學課代表認真負責，學習成績優(yōu)良，擔任大隊或班級活動主持，有聲有色，受到老師的表揚。希望你今后嚴格要求自己，在同學中起表率作用。
5.平時在校表現(xiàn)比較內向。上課發(fā)言也比較少，但學習成績一直比較好。希望今后上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，成為全面發(fā)展的好學生。
6.擔任班級衛(wèi)生員認真負責，每天晨檢也是兩年如一日負責。學習方面，積極動腦動手，上課發(fā)言積極，成績優(yōu)良經(jīng)常受到老師的表揚。希望今后課間要注意自己行為規(guī)范。
7.尊敬老師，熱愛集體，老師布置工作認真完成，學習方面，在自己的努力下，也有較大進步。老師希望你新學期，一要遵守小學生行為規(guī)范。二要把精力放在學習上。
8.學習成績比前有較大進步，行為規(guī)范也比過去大為改觀，老師作了充分肯定。但是老師希望你一是上課積極發(fā)言，二是同學間和睦相處，三是改正身上缺點。
9.升到二年級來，比以前懂事多了，做作業(yè)也比過去認真許多，回家作業(yè)也是按時完成。但由于民族語言的因素，客觀上學習漢字還存在許多困難，學習成績不夠理想。老師相信，經(jīng)過努力，一定會趕上同學學習的步伐。
10.聰明好學，學習成績優(yōu)良，值得老是喜歡的是，老師布置給她的工作都能很出色的完成。參加班級誠信教育主題會，也有不俗的變現(xiàn)。希望你再接再厲，更加嚴格要求自。
二年級學生的評語 篇33
1. 你是個天真，好學的孩子。學習認真，作業(yè)按時完成，上課積極動腦，發(fā)言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學生。
2. 你是個懂事，聰明的女孩。你熱愛集體，關心同學。上課積極動腦，作業(yè)認真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步。 你是個乖巧，好學的女孩。同學之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真，在這一學期內，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。
3. 你是一個表面文靜、內心活躍的男孩，積極參加體育訓練，干得滿頭大汗，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。
4. 你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神，希望你以后不要太貪玩，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績。
5. 你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)生，能積極配合老師做好班內的工作，但上課舉手發(fā)言太少，希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。
6. 你是一個有禮貌，細心責任心強的男孩。你尊敬老師，每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候：“老師好。”你熱愛勞動，每一次搞衛(wèi)生你都搶著干，不愧是勞動委員，給同學們樹立了榜樣。學習上認真踏實，老師非常喜歡你這樣的學生。切不可驕傲，希望你朝更高的目標邁進。
7. 你是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩。學習認真，成績優(yōu)良，能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責，是老師的好助手，同學們學習的楷模。希你戒驕戒躁，力爭上游。
8. 你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進。你勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很漂亮。你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些，積極舉手發(fā)言，相信自己，你是一個聰明的學生!
9. 你為人正直，性格內向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習尚認真，但作業(yè)質量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年。
10. 你性情溫和，言語不多，但老師看得出你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌，熱愛班級。課堂上，敢于舉手發(fā)言，默寫經(jīng)常100分，取得了較大的進步。繼續(xù)保持，老師相信你會是一個非常優(yōu)秀的學生。
11. 你見到老師總是禮貌相待，平時能做好老師的小助手，每天還能幫助差生補習功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細心，希望你堅持下去。希你再接再厲，乘勝前進。
12. 你性格內向，膽小怕事，與同學無爭吵，是一個聽話的孩子，勞動積極肯干，同學老師都很佩服你。學習上學勁較足，上課愛動腦，舉手積極，但記憶力不強。希你能多看，多想，多練，學習成績將會有所提高。
13. 你性格內向，平時熱愛勞動，關心集體，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績。
14. 你為人和善，不與他人斤斤計較，儀表整潔，尊敬師長，按時完成老師布置的作業(yè)，但學勁不足，思維反應不快，故成績不能突出，假如你能勤思多問，積極動腦，收獲益匪淺。
15. 你是一個聰明伶俐的女孩，平時能按時完成作業(yè)，學習較認真，愛說愛打扮，但上課不認真，自控能力差，學習成績不夠穩(wěn)定。希今后改掉自身的壞習慣，寫好字，爭做好學生。
16. 你是個純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題，課間與同學友好相處。想得到老師更多的表揚嗎?那就要認真練字，少做小動作，好嗎?
17. 看到你，總感覺你像個小哈利波特，聰明懂事，惹人喜愛。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼，做事也積極主動，喜歡幫助同學打掃衛(wèi)生。學習上非常用心，是個優(yōu)秀的學生，尤其看到你寫得一手好字和畫出的一幅幅美麗的圖畫時，總是給老師和同學們一種美的享受。繼續(xù)努力吧!相信你會更加優(yōu)秀!
18. 你是一個聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，平時能按時完成老師布置的作業(yè)，但學習中沒有鉆研精神，遇到疑難得過且過，故學習成績不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點，爭取下學期有更新的進步。
19. 你在班級中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。
20. 你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結同學，對于學校開展的各項活動，你能積極參加。上課能積極動腦，舉手發(fā)言，但學習態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時完成，希今后揚長避短，更上一層樓。
21. 在老師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學生，在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務，你能認真地完成，對待同學熱情、真誠，學習勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學生。
22. 你是一個愛學習，很懂事的孩子，平時能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責，是老師的小助手，是同學學習的楷模，希你再接再厲，記住“人外有人，天外有天”的名言。
23. 你是一個很有禮貌，較懂事的`女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放松，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細，刻苦努力、做一個品學兼優(yōu)的好學生。
24. 你是一個聰明活潑的女孩，普通話說得流利，平時能團結同學，積極參加學校的各項活動，思維敏捷，時常做小動作，自控能力較差，希今后取己之長，補其之短，努力提高學習成績。
25. 申偉泉同學天真爛漫、活潑好動的性格給他帶來了不少歡樂，當然也帶來了一些麻煩，在過去的一個學期，他在老師和同學們的幫助下改進了不少(比如書寫和課堂紀律)，真難為他了。明年有了家長更有力的配合與支持，他必定會帶給我們更多驚喜!
26. 這一學期，你各方面都做的很好，有很大的進步。早讀課，你總是早早的到來;勞動課，你總是踏實打掃‘;生活上，你為自己準備了厚厚的椅墊和暖暖的水杯。當然，最讓人開心的是站在講臺上，你終于可以大聲的演講了。總之，這一學期，你給了我們很多的驚喜!
27. 你是個聰明的孩子，唱歌很好跳舞動人，電腦鍵盤瞧得噼里啪啦。臺下十年功，臺上十分鐘，只要你不斷努力，我們就能在學校的大舞臺、未來的大舞臺上看到你瀟灑的身影，請讓我們?yōu)槟愫炔?
28. 鄧齊本學期的個人發(fā)展軌跡雖然有點起伏，但總的方向還是在不斷攀升的，老師一次次的表揚足以證明這一點。如果以后能學會和其他同學友好相處、謙虛禮讓，他的將來肯定會風景無限的!
29. 田云興同學做事干凈利落，性格樂觀，同時又比較細致。這幾樣優(yōu)點集中在一個男孩子身上，真是太難得了!若是能加強自律，家長也不放松要求、合理引導，他的前途必將一片光明!
30. ：你遵守校紀校規(guī)、尊敬老師、友愛同學，是位踏實真誠的同學。你勇于表達自己，言談舉止有禮有節(jié)。對于未來，你充滿期待也有一些實在的想法。祝愿你能照顧好自己，積蓄力量，未來有足夠的實力給自己給家人更多的幸福!
二年級學生的評語 篇34
1、你個性文靜，喜歡唱歌。在唱歌表演時你是最為自信。在擔當英語課代表一職，也是認真踏實，是老師的好助手。在課堂上就“沉默寡言”，參與度不強，或許是影響到學習成績原因之一吧。所以希望在新的學期中要多些主動參與，大膽提問，才會有明顯的進步。
2、本學期你的成績穩(wěn)中有所上升，這一點值得肯定，學習基本也比較踏實，只是你的自制力太差，貪玩的毛病，給你帶來很大的問題，相信清醒的你一定認識到了這個問題的嚴重性，愿你明年能夠用自己的行動證明自己的不平凡。
3、你是一位懂事又樂觀的孩子，擔任我們班班長一職很受我們班師生的喜愛，只是你的學習基礎不太好，愿你在今后的學習中再努力些，再勤奮些，不愧為我們八一班第一大班長的稱號，加油。
4、我個人認為你是一個很懂事的孩子，尤其是最近一段時間你的遵規(guī)守紀，讓我們班的師生都很欣賞，需要我們班那些學生學習，愿你繼續(xù)努力改正自己的不足，爭取更大的進步，加油。
5、我知道你是一位很懂事的孩子，一直沒有給老師帶來任何麻煩，我真的很喜歡你這種懂事的風格，其實你是一位很聰明的孩子，基礎也不錯，只是自制力差一些，相信只要你能夠控制自己，多用心些，再勤奮些，你一定會成功，加油
6、你工作認真，學習刻苦。上課能專心聽講。課后的作業(yè)完成也能保質保量。在今后的學習中要多一份主動解決問題的意識，與對突發(fā)事情的應變能力，或許對你的要求高了一些，但是這是成為優(yōu)秀榜樣的必須條件之一。相信你會有更大的進步！
7、本學期你一直表現(xiàn)都很好，學習努力，踏實，為人熱情大方，所以你的成績一直都在提高，可是可能因為臨近期末，你對學習有所放松，這可千萬要不得，前功盡棄的結果，我可不想看到啊，相信清醒的你一定可以改掉這個小毛病的，加油。
8、你是一位學習努力又刻苦的孩子，勤學好問是你的優(yōu)點，課堂上你的大膽發(fā)言，讓我們班老師和同學們都很欣賞你，但美中不足的是你做事總是不能夠心靜，心靜如水，不要急，存著氣，慢慢思考，揚長避短，爭取更優(yōu)異的成績。
9、你是一位學習努力刻苦又懂事的孩子，尤其是最近幾個月，你的尊敬師長，你的團結同學，很受我們班師生的喜愛，本學期你的進步很大，愿你在今后的學習中繼續(xù)加油，我期待你更大的進步。
10、你是位文靜又樸實的孩子，與同學們相處的關系很融洽，很受我們班同學的喜愛，如你改正自己貪玩的小毛病，和看與學習無關的小說的缺點，我們班的師生就更喜歡你了，加油。
11、你是一位學習刻苦勤奮又懂事的孩子，為人誠懇熱情，尤其是那次在黑板上默寫生字，真是一鳴驚人啊，讓我們八一班的同學都很羨慕，相信對學習執(zhí)著的你，一定可以創(chuàng)造出屬于自己的更大輝煌的，為你加油。
12、你的人像你的名字一樣，文靜的你，對老師布置的任務，能認真地完成，對待學習多了一分認真的勁兒，學習道路上荊棘不少，藥多求助老師和同學，你會有很大收獲的，我相信你，成功將屬于你，加油
13、你是個性活潑，喜歡朗誦的女孩。在這個學期有著多方面的努力與嘗試，也有了許多長足的進步。通過集體朗誦中的領誦，寶山區(qū)的影評演講比賽，鍛煉了自己的能力。希望在今后的學習中有展示一些自信的風采，爭取做得更好！
14、你是個文靜，喜歡思考，喜歡寫作的女生。在老師眼里是在不斷的進步著，長大著，成熟著。你能體諒爺爺奶奶的用心良苦，是個孝順的孫女。希望在今后學習中能夠穩(wěn)住步伐，學得扎實而更有效率！
15、你是一位誠實努力勤奮刻苦學習的孩子，我們班的全體老師和同學都很喜歡你，你的自制力很強，經(jīng)得起不良習慣的誘惑，我一直為擁有你這樣的學生而驕傲，讓我們在今后的學習中一起努力進取吧，為你加油
16、你是一位誠實本分，學習努力又懂事的好孩子，盡管你的基礎不太好，但你從來就沒有停止自己前進的步伐，我一直都因擁有你這樣的學生而驕傲，在今后的學習中，讓我們一起努力吧。
17、你是個頭腦靈活又懂事的孩子，為人熱情大方，在我們八一班的人緣很好，客做事情應有原則，對自己有清醒的認識才是最重要的，一味的忍讓只能迷失自己，自省自立自強，方位英雄，加油。
18、你是一個懂事又努力學習的孩子，我一直都很喜歡你這樣的學生，你的文靜可愛，禮貌待人，學習狀態(tài)良好，作業(yè)認真清楚，成績穩(wěn)定，希望你在今后的學習中大膽展示自我，相信自己是最棒的，加油。
19、你是一位學習努力刻苦的孩子，擔任班干部盡職盡責，我們班的師生對你都很滿意，只是你的基礎不太好，愿你在今后的學習中，控制自己，全力以赴，再勤奮，再刻苦，再用心些，你的成績一定會有大的起色，加油。
20、你是一位頭腦靈活，反應靈敏的孩子，尊重師長，團結同學，對集體也比較關心，這是任何人都不能抹殺的，尤其是英語那是你的強項，我們班的很多同學都很羨慕你，只是你的自制力太差，貪玩的毛病使你損失巨大，愿你今后能改正這個毛病，爭取更大的進步。