《紅領(lǐng)巾廣播站教師節(jié)廣播稿（匯總32篇）》
紅領(lǐng)巾廣播站教師節(jié)廣播稿（精選32篇）
紅領(lǐng)巾廣播站教師節(jié)廣播稿 篇1
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，中午好。 x小學(xué)廣播站現(xiàn)在開始廣播！
甲：我是主持人
乙：我是主持人
甲：一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩 ？
乙： 怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝 ？
甲： 怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢 ？
乙： 那就是讀書，讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
合： 本期希望之聲廣播的主題是《我讀書，我快樂》。
甲：我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
你能說讀書不快樂嗎？
乙：在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著時代的時尚外
形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的清幽。
甲：每一個人，也許都會有類似的夢，在遙遠的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)?？释咴诓煌娘L(fēng)景里，而現(xiàn)實中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場內(nèi)勞碌奔波。可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。
乙：我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展?？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書；總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……
甲：書，讓世界簡單的人變得豐富；書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書！
下面請聽詩朗誦《我讀書，我快樂》
乙：書，是什么？它是人類精神的糧食，是人類進步的階梯。 書，是什么？它是黃河母親，哺育著千千萬萬個孩子
書，是什么？它是人類靈魂的鑰匙，開啟著智慧之門。
書，是什么？它是藍湛湛的天空，讓我們這些小鳥自由飛翔。 書，是什么？它是神秘的太空，等待我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。 因為我讀書，所以我快樂！
甲：聽完了詩歌朗誦，下面請聽讀書的成語典故
我給大家說說“韋編三絕”的出處
孔子非常喜愛鉆研《易》經(jīng)，每讀一次，都覺得能悟出一些新的東西來，所以他一遍一遍地反復(fù)研讀。讀得次數(shù)太多，竟把竹簡串在一起的牛皮繩都磨斷了多次。這就是歷史上有名的韋編三絕。 乙：“樂此不?！币灿兴某鎏?/p>
東漢光武帝劉秀每天臨朝處理政務(wù)，從早忙到晚，還經(jīng)常將文武大臣們召來講論經(jīng)書義理，直到半夜才休息?；侍觿袼f：陛下有禹、湯之明，而失黃、老養(yǎng)性之福，愿頤精神，優(yōu)游自寧。光武帝說：我自樂此，不為疲也。"
甲：“開卷有益”也是一個例子
宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統(tǒng)治，曾召集文人學(xué)者編寫了卷帙浩繁的百科全書《太平御覽》。該書編成后，盡管國事繁忙，宋太宗還是堅持每天閱覽三卷。有時因事耽誤了，他還要在閑暇時再補上。有人認為他實在太辛苦了，他說：開卷有益，朕不以為勞也。后來，開卷有益就成為鼓勵人們刻苦讀書的至理名言。
乙：接下來，我就大家說個事例吧！名叫“王安石的指點 ”
北宋時，有位讀書人很喜愛杜甫的詩，自己專門模仿杜詩寫了不少習(xí)作，但都感到不能令人滿意。他向當時的著名文學(xué)家王安石請教說：杜甫的詩為什么那樣精深神妙呢？使后世之人難以超越他。王安石答：杜甫寫詩的決竅不是已經(jīng)在他的詩中說出來了嗎？那人問：是什么呢？我怎么不知道？王安石說：杜詩中說：讀書破萬卷，下筆如有神這兩句，不是說得很清楚了嗎？那人恍然大悟。此后他刻苦讀書，在寫詩方面有了很大進步。
合：古人好讀書的事例很多，可是古今中外關(guān)于讀書的名言警句可也絕不會少，下面讓我們給大家說說：
甲： 1.三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘。--清朱舜水 2 .循序而漸近，熟讀而精思。--宋代朱熹
3、盡信書，則不如無書。--《孟子·盡心下》
4、勞于讀書，逸于作文。--元代程端禮
5、要知天下事，須讀古人書。--明代馮夢龍
乙：讓我也來說幾句吧
6、和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣。--法羅曼·羅蘭
7、好書如摯友，終身不相忘。--英國諺語
8、書是隨時在近旁的顧問……--美凱勒
甲：關(guān)于讀書的名言警句還真不少啊。記得我曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話：讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。是??！讀書得好處無窮無盡。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
紅領(lǐng)巾廣播站教師節(jié)廣播稿 篇2
甲：敬愛的教師，
乙：親愛的同學(xué)們，大家中午好!
甲：伴隨著這熟悉的樂曲，
乙：聆聽著這動人的旋律；
甲：x小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又與你相約，我是主持人。
乙：我是主持人。
甲：人們常說“言為心聲，行為心表”。講禮貌，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立“自我”形象的重要手段。
乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自我，尊重自我。學(xué)校利用廣播，板報宣講禮儀規(guī)范，期望同學(xué)們從我做起，人人講禮貌、懂禮貌，在學(xué)校中構(gòu)成了“講禮儀光榮，講禮貌被人尊重，”的氛圍。
甲：說的好!我那里有一首《禮貌禮儀歌》，大家來分享一下：
人人從我做起來，要讓大地綠起來，要讓花兒開起來，要讓鳥兒唱起來，要讓環(huán)境好起來，人人從我做起來。學(xué)習(xí)爭先雖重要，禮貌禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守，見到教師有禮貌。同學(xué)之間相友愛，友誼小手牽的牢。
愛護公物放心上，樹立新風(fēng)我做到。
乙：我這兒也有一首，十分精彩。
學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。
“您好”“多謝”“對不起”，禮貌語言通情理。坐立走，要端莊，舉止禮貌有修養(yǎng)。
常洗澡，勤換衣，儀表禮貌好風(fēng)紀。同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重。
見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。重禮節(jié)，講禮儀，社會生活鋪路基。
甲：剛才我們講到的社會禮貌，其實，作為我們小學(xué)生，還要擁有更高的學(xué)校禮貌。學(xué)校禮貌的創(chuàng)造靠我們每一個人，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會使人受益終生。讓我們試問自我在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動中你做得怎樣呢我們先來收聽一首歡快的樂曲，接下來我們一齊繼續(xù)收聽廣播臺的節(jié)目。
乙：同學(xué)們，見到教師，你主動問好了嗎為了我們健康成長，教師們辛勤地工作著。尊敬教師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。
甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。我們的《新童謠》中說得好，“追跑打鬧少一點兒，禮貌禮貌多一點兒?！备咚刭|(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行。我們要用禮貌的行為，為他人創(chuàng)造方便，同時讓遠離身邊。
乙：你隨地亂扔垃圾嗎不分場合地點隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛護學(xué)校環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們完美的家園。
甲：用完東西，你歸位了嗎好習(xí)慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自我方便他人，同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時間。
乙：做值日時，你會偷懶嗎每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護學(xué)校環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)當用我們的雙手一齊來創(chuàng)造干凈、整潔的學(xué)校環(huán)境。清晨，教室里、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境。
甲：禮貌學(xué)校中有你匆匆的腳步，禮貌學(xué)校中有你勞動的碩果，禮貌學(xué)校中有你精彩的瞬間。
乙：好了，教師們，同學(xué)們，今日的播音到此結(jié)束，我們明天再見!
紅領(lǐng)巾廣播站教師節(jié)廣播稿 篇3
(播放《小螺號》)
甲:三月,陽光明媚.
乙:三月,萬物復(fù)蘇.
甲:三月,春風(fēng)送暖.
乙:三月,大地換新顏.
甲:各位老師,同學(xué),中午好!在這個明媚的春日里,我們小螺號之聲又和大家見面了 啦!愿我 們能在這短短的二十分鐘里,給大家?guī)砜鞓泛洼p松。
乙:同學(xué)們,三月,有許多重大的節(jié)日——
甲:3月3日全國愛耳日,3月5日學(xué)雷鋒日
乙:3月8日國際婦女節(jié),3月9日保護母親河日
甲:3月12日中國植樹節(jié),3月14日國際警察日
乙:3月15日世界消費者權(quán)益日,3月21日世界森林日
甲:3月21日世界睡眠日,3月22日世界水日
乙:3月23日世界氣象日,3月24日世界防治結(jié)核病日
甲:今天正是3月15日世界消費者權(quán)益日。那大家對這個節(jié)日又了解多少呢?
乙：3.15國際消費者聯(lián)盟組織是1960年由美國、英國、澳大利亞、比利時、荷蘭5國的消費者組織發(fā)起成立的，當時總部設(shè)在荷蘭的海牙，現(xiàn)已遷移至英國的倫敦。
甲：這是一個獨立的、不以盈利為目的的、無政治傾向的世界消費者組織。其宗旨是在世界范圍內(nèi)協(xié)助各國消費者組織及政府做好保護消費者利益的工作，促進對各種產(chǎn)品的國際合作;該組織現(xiàn)有成員涉及到90多個國家和地區(qū)，共有215個消費者組織。
乙：為了更好地開展消費者權(quán)益保護活動，1983年，國際消費者聯(lián)盟組織決定將每年的3月15日作為“國際消費者權(quán)益日”。每年到這一天，世界各地的消費者組織都要組織大規(guī)模的活動，集中宣傳消費者的權(quán)利，顯示消費者力量的強大。其中包括發(fā)布新聞公報、向公眾介紹消費者組織的活動情況;告訴人們消費者組織為保衛(wèi)消費者的合法權(quán)益都做了哪些工作;通過報刊、廣播電臺、電視節(jié)目進行宣傳，組織有關(guān)消費者合法權(quán)益的演說，以提高消費者的認識。
甲：中國消費者協(xié)會于1987年9月被國際消費者聯(lián)盟組織接受為正式成員。從這一年開始，每年的3月15日，中國消費者協(xié)會及其地方各級協(xié)會也都要聯(lián)合各有關(guān)部門共同舉辦大規(guī)模的宣傳活動，運用各種方式介紹消費知識和有關(guān)法律知識，宣傳消費者的權(quán)利;喚醒、提高消費者的自我保護意識;促進全社會都來關(guān)心、支持消費者合法權(quán)益保護工作。
乙：最后讓我們來欣賞一個勵志故事：
盡力而為遠遠不夠
在美國西雅圖的一所著名教堂里，有一位德高望重的牧師―戴爾泰勒。有一天，他向教會學(xué)校一個班的學(xué)生們先講了下面這個故事。
那年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在其后窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到!”
獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力而為了呀!”
再說兔子帶著槍傷成功地逃生回家了，兄弟們都圍過來驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，你又帶了傷，是怎么甩掉它的呢?”
兔子說：“它是盡力而為，我是竭盡全力呀!它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀!”
泰勒牧師講完故事之后，又向全班鄭重其事地承諾：誰要是能背出《圣經(jīng)馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容，他就邀請誰去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費聚餐會。
《圣經(jīng)馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容有幾萬字，而且不押韻，要背誦其全文無疑有相當大的難度。盡管參加免費聚餐會是許多學(xué)生夢寐以求的事情，但是幾乎所有的人都淺嘗則止，望而卻步了。
靖天后，班中一個11歲的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧師的面前，從頭到尾地按要求背誦下來，竟然一字不漏，沒出一點差錯，而且到了最后，簡直成了聲情并茂的朗誦。
泰勒牧師比別人更清楚，就是在成年的信徒中，能背誦這些篇幅的人也是罕見的，何況是一個孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時，不禁好奇地問：“你為什么能背下這么長的文字呢?”
這個男孩不假思索地回答道：“我竭盡全力?！?/p>
20__年后，這個男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾蓋茨。
泰勒牧師講的故事和比爾蓋茨的成功背誦對人很有啟示：每個人都有極大的潛能。正如心理學(xué)家所指出的，一般人的潛能只開發(fā)了2-8%左右，像愛因斯坦那樣偉大的大科學(xué)家，也只開發(fā)了12%左右。一個人如果開發(fā)了50%的潛能，就可以背誦400 本教科書，可以學(xué)完十幾所大學(xué)的課程，還可以掌握二十來種不同國家的語言。這就是說，我們還有90%的潛能還處于沉睡狀態(tài)。誰要想出類拔萃、創(chuàng)造奇跡，僅僅做到盡力而為還遠遠不夠，必須竭盡全力才行。
乙：三月,春風(fēng)剪綠了細細的柳條.抖落的塵埃是醇香的春泥.微微流動的空氣里,充溢著濃郁的花香.在這繽紛三月里，讓我們一起傾聽《鳥兒飛帶這里來》
酷尾：!
甲：時間過得真快，該和大家說再見了，
乙：希望大家聽了今天的廣播，能從中受到啟發(fā)，在以后的學(xué)習(xí)、生活中，讓好書伴我們成長。愿大家的明天更加燦爛、輝煌!
齊：這里有你的心聲
這里有我的關(guān)懷
讓我們相約下周二!老師們、同學(xué)們再見!
紅領(lǐng)巾廣播站教師節(jié)廣播稿 篇4
周五《新聞天地》欄目
菁菁校園我的家，播音時間：20xx.9.21
新聞天地你我他。
大家好，我是六（1）班播音員：
歡迎大家收聽“新聞天地”欄目。
星期一上午，孩子們興奮地走進教室。老師給他們上周末的作業(yè)是：賣些東西，然后談?wù)剬u東西的看法。
小麗第一個發(fā)言。她說：“我賣的是小朋友最愛吃的小甜點，收入50元。”
老師評價說，“很好?！?/p>
小莉接著發(fā)言。她說：“我賣雜志，共賺了45元。我對人們解釋說，雜志可以讓他們隨時了解時事。”
老師又說：“很好?！?/p>
最后輪到小強了。他走上講臺，倒出滿滿一盒現(xiàn)金，說：“500元?！?/p>
老師驚叫一聲：“你究竟賣了什么？”
小強答道：“牙刷。”
老師追問道：“賣牙刷怎么可能掙這么多錢？”
小強自豪地解釋說：“我在街上最熱鬧的地方擺了一個食品攤，免費讓行人品嘗食品。每個人嘗過都會說，這東西味道像糞便。我告訴他，這就是糞便。然后，我再問，要買只牙刷嗎？”
時間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時候了。我衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。
感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束。
紅領(lǐng)巾廣播站教師節(jié)廣播稿 篇5
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是播音員：
我是播音員：伴隨著熟悉的音樂，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！
甲：今天，我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《小學(xué)生愛國主義教育》。拜倫說過：“一個連祖國都不愛的人，是什么也不會愛的。”
乙：國家的興衰安危與每一個公民都息息相關(guān)，歷史上，我們嘗盡了國弱民殃的苦頭。
甲：沒有祖國，就沒有幸福，每個人必須植根于祖國的土壤里，這是每個中華兒女必須牢記的教訓(xùn)。
乙：愛國高于一切，每一個有赤子之心的人都應(yīng)該隨時準備為祖國奉獻出自己的青春，甚至是生命。
甲：當五星紅旗冉冉升起，我們總會想起青少年樹立正確的社會主義榮辱觀的號召。
乙：其中第一條就是：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。要熱愛祖國，就要有愛國主義精神。
甲：中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。
乙：愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。
甲：進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的最強音！
合：愛國主義是我國各族人民團結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育！
甲：同學(xué)們，我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。
乙：因此，大家更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。
甲：愛家是我們做人的基本品質(zhì)，愛校是我們必須具備的個人素養(yǎng)。
乙：親愛的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校、踐行社會主義榮辱觀的合格小學(xué)生吧！
二﹑下面讓我們來輕松一下，為大家送上笑話一則，題目是《天才兒童》。
老師說：“小明，你用果然這個詞造句。”
小明說：“先吃水果，然后再喝汽水…”
老師說：“不對，不對，不能將果與然兩個字分開！”
小明說：“老師別急，我還沒有說完，整個句子是———先吃水果，然后再喝汽水，果然拉肚子?！?/p>
三.又到了我們的美文欣賞時間了，今天請欣賞六一班的作文
四、隨著時間的流逝是該和大家說再見了，請欣賞歌曲《我和我的祖國》
本期播音到此結(jié)束，感謝您的收聽。咱們下星期二下午再見。周五班會時間請各班組織召開“如何正確的愛國”主題班會。
紅領(lǐng)巾廣播站教師節(jié)廣播稿 篇6
（甲乙）：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，下午好！
（甲）：我是主持人。
（乙）：我是主持人。
（甲乙）：今天由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家能喜歡。
（甲）：今天廣播的主要內(nèi)容是《關(guān)于在我校開展“創(chuàng)建節(jié)約型校園，從我做起”系列活動方案》
為深入貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、及教育部頒發(fā)的《建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的通知》等文件精神。在全校開展“創(chuàng)建節(jié)約型校園，從我做起”的系列活動，與構(gòu)建社會主義和諧社會有機結(jié)合起來，大興節(jié)約之風(fēng)，力倡節(jié)約意識，切實樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的思想，廣泛、深入、持久的開展建設(shè)節(jié)約型學(xué)?；顒?，真正讓節(jié)約之花在我校生根發(fā)芽，開遍校園。經(jīng)學(xué)校研究決定于20xx年3月—5月在我校開展“創(chuàng)建節(jié)約型校園，從我做起”系列活動
乙一：活動要求：
甲：1、活動始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認識活動的意義，為建設(shè)節(jié)約型萬州，構(gòu)建和諧社會，維持社會的可持續(xù)性發(fā)展作出努力。
乙：2、以班級為單位，各中隊要根據(jù)學(xué)校方案，結(jié)合中隊實際情況，對本中隊的活動及早地.作出安排，并及時落實。不斷豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式，既組織參加全校性的活動，也適當開展有一定影響、有自身特色的班級活動，爭創(chuàng)“節(jié)約班級”。
甲：3、以班主任為活動指導(dǎo)，各班同學(xué)為主體，全校師生齊動員，結(jié)合“優(yōu)化師德，端正師風(fēng)”這一主題活動，教師帶頭示范，以身作則，在節(jié)約型社會中起到率先垂范的作用，作出榜樣，并對教師提出要求，爭當“節(jié)約領(lǐng)頭羊”。
乙：4、制定“節(jié)約小標兵調(diào)查卡”，如實填寫學(xué)生在家里和學(xué)校的表現(xiàn)，在學(xué)校與家長的配合下培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識，并進行規(guī)范教育。
甲：5、牢固樹立“節(jié)約資源，人人有責(zé)”的意識和良好的行為習(xí)慣，深入開展以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、每一根粉筆、每一個教具”為內(nèi)容的“六個一”主題活動，通過不同的形式，組織少先隊員認真查找身邊在學(xué)習(xí)、生活中的`各種奢侈、浪費的不良習(xí)氣，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，爭做就“節(jié)約型”少先隊員。
乙二：具體活動安排
甲：1、制定班級節(jié)約公約。由班主任組織，先進行討論、研究，然后擬訂班級公約，公約擬訂后各位同學(xué)對照自身行為努力作到公約要求。
乙：2、開展班級采訪活動，校園采訪活動，家庭社會采訪活動。字數(shù)在100字以內(nèi)，交大隊部宣傳、評比，并作為爭創(chuàng)節(jié)約型班級的條件之一。
甲：3、制定和填寫“節(jié)約小標兵調(diào)查卡”。由各班制定調(diào)查卡，進行調(diào)查。認真查找在身邊浪費，奢侈的行為或者節(jié)約的良好表現(xiàn)，由班主任每個星期查閱一次，并在學(xué)期末進行評比，評選出“節(jié)約小標兵”。
乙：4、手抄報比賽。以“節(jié)約是美德”為主題，各班出五份手抄報，要求主題鮮明，內(nèi)容多樣，繪畫用色得當，上交大對部進行評比，以年級為單位評選出一等一個，二等兩個，三等三個，并把一等和二等張貼在櫥窗中。
甲：5、以“節(jié)約資源，人人有責(zé)”為主題，出一期黑板報。每個中隊出一期板報，要求主題鮮明，內(nèi)容豐富。出好后由大隊部組織人員進行評比，每個年段評出一、二、三名公布表揚。
乙：6、以“我要做節(jié)約好少年”征文比賽。圍繞“節(jié)約資源，善待環(huán)境“為主題的文章，內(nèi)容健康，題材不限。（每班上交5篇以上）時間：（4月中旬）
甲：7、開展“我是節(jié)約好少年”演講比賽。根據(jù)通知精神圍繞“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、節(jié)約一根粉筆、”等為內(nèi)容，講自己或他人在生活學(xué)習(xí)上值得學(xué)習(xí)的節(jié)約榜樣。（3—6年級每班一名）為主題，開展主題中隊活動。時間：（7月－8月）
乙：8、節(jié)約好班級評選活動各班要充分利用晨會、夕會時間在班內(nèi)大力倡導(dǎo)節(jié)約，并在班內(nèi)進行評比，表揚。要求每個學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中，每時每刻注意節(jié)約，例如：飲用水、自來水、日光燈、紙張、學(xué)具教具等等的使用，由各班同學(xué)先進行自評，然后由各位任課老師評，最后學(xué)校再評，選出“節(jié)約好班級”，并給這個班級發(fā)獎狀。
乙：六、總結(jié)評比
1、各班評選“節(jié)約標兵”1名，教師中評出“節(jié)約領(lǐng)頭羊”五個。并予以表彰獎勵。
2、總結(jié)評比活動，對在“創(chuàng)建節(jié)約型校園，從我做起”的系列活動中表現(xiàn)突出的班級和個人進行評比表彰。
（甲乙）：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝、再見！
紅領(lǐng)巾廣播站教師節(jié)廣播稿 篇7
男：敬愛的老師們！
女：親愛的同學(xué)們！
合：大家中午好！今天是月日星期三,人和學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺第次播音現(xiàn)在開始！男：我是主持人。
女：我是主持人。
男：本次播音我們?yōu)榇蠹覝蕚淞巳齻€欄目《校內(nèi)外新聞》、《人與自然》、《民樂欣賞》。女：首先我們來看看《校內(nèi)外新聞》。
男：4月2日，G20倫敦峰會召開，峰會設(shè)定了5個議題，提升信心刺激經(jīng)濟,反對保護主義,增加對發(fā)展中國家的援助,改革國際金融體系和機構(gòu),加強國際金融監(jiān)管。
女：上周星期二和星期三，我們觀看了安全教育主題影片。
男：上周星期五，我校成功舉行了地震災(zāi)害疏散演練。
女：在今天的《人與自然》欄目里我們來談?wù)劖h(huán)境保護的重要性
有一天，我看到了這樣一則公益廣告——
“吱、吱、吱------”，五棵蒼翠挺拔的大樹矗立在大地上，萬物充滿了生機，鳥兒們在枝頭歡唱跳舞，和藹的太陽公公把明媚的陽光灑向大地，勾勒出一幅快樂和諧的畫面。然而，好景不長，隨著伐木機的轉(zhuǎn)動，這些枝葉茂盛的大樹，只剩下最后一棵了！那些動物們死的死，傷的傷，云朵抱著太陽也逃之夭夭，留下的只是一只可憐的小鳥------
看著這則廣告，我浮想聯(lián)翩。顯然，這則廣告告訴大家要保護森林，保護生態(tài)平衡，因
紅領(lǐng)巾廣播站教師節(jié)廣播稿 篇8
齊：敬愛的老師！親愛的同學(xué)，大家下午好，由中隊主辦的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！
甲：我是主持人
乙：我是主持人 。
甲：春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。這是唐代詩人韓翃（hong）一首詠誦清明的詩篇，再過幾天就到清明節(jié)了，今天我們就給同學(xué)們《解說清明》。
乙：我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”?！爸矘湓炝?，莫過清明”的農(nóng)諺。
下面請先來聽一首歌曲歌曲《清明》
甲：我國古代在清明節(jié)前還有一個與清明相連的重要節(jié)日——寒食節(jié)。寒食在冬至后105日，寒食共有3天，過后就是清明，因此清明節(jié)正好在冬至后的第108天?，F(xiàn)代寒食節(jié)基本已經(jīng)并入清明節(jié)，但是二者還是有不同之處。
乙：我們先給同學(xué)們講講寒食節(jié)的傳說吧。
甲：相傳春秋戰(zhàn)國時代，晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚（xi）齊繼位，就設(shè)毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來跟著他一道出逃的臣子，大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路去了。只剩下少數(shù)幾個忠心耿耿的人，一直追隨著他。其中一人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了送給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。晉文公執(zhí)政后，對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介子推。
乙：有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上讓手下去請介子推上朝受賞封官?？墒牵窒氯巳チ撕枚啻危樽油凭褪遣粊眍I(lǐng)賞。晉文公只好親自去請。當晉文公來到介子推家時，只見大門緊閉。介子推不愿見他，已經(jīng)背著老母躲進了綿山。晉文公便讓他的御（yu）林軍上綿山搜索，沒有找到。于是，有人出了個主意說，不如放火燒山，三面點火，留下一面，大火起時介子推會自己走出來的。晉文公就下令舉火燒山，誰知道一下子燒了三天三夜，大火熄滅后，終究沒有看見介子推走出綿山。
甲：上山一看，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。晉文公望著眾人介子推的尸體哭拜一陣，然后安葬遺體，發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著個柳樹樹洞，洞里好象有什么東西。掏出一看，原來是片衣襟，上面題了一首血詩：“割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見，強似伴君作諫（jian）臣。倘若主公心有我，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復(fù)清明”。
乙：晉文公將血書藏入袖中。然后把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹下。為了紀念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，并在山上建立祠堂，還把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。第二年，晉文公領(lǐng)著群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至墳前，只見那棵燒焦的老柳樹死樹復(fù)活，綠枝千條，隨風(fēng)飄舞。晉文公望著復(fù)活的老柳樹，像看見了介子推一樣。他敬重地走到跟前，珍愛地掐了一下枝，編了一個圈兒戴在頭上。祭掃后，晉文公把復(fù)活的老柳樹賜名為“清明節(jié)柳”，并把這天定為清明節(jié)。
甲：聽了剛才的故事，大家知道清明節(jié)的來歷了吧。
乙：過清明，是人們盤點過去、分享回憶、展望未來的時節(jié)。清明節(jié)承載了人們一年的歲月中對亡靈、對親人的深深追憶、濃濃的思念和暖暖的懷念。過清明，使得人們的目光里會更多地映進已逝故人的身影和笑靨，面對天地相隔的親人亡靈，活著的人會加倍地珍重身體，珍惜健康，珍愛生命，從而盡情地享受生活，享受生命，享受大自然的一切恩賜。
甲：到清明節(jié)我們更不能忘記那些為國捐軀的烈士，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)我們的祖國，捍衛(wèi)祖國的尊嚴，獻出了自己的寶貴的生命！沒有烈士們的英勇犧牲，怎么會有我們今天的幸福時光？
乙：青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還！我們不能忘記先烈，忘記歷史！在和平年代我們要做的就是：好好讀書！振興中華！讓我們的國家更富強。
甲：接下來我來講講清明節(jié)的習(xí)俗，清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。
乙：我還知道要植樹也是清明節(jié)的習(xí)俗呢。清明前后，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習(xí)慣。有人還把清明節(jié)叫作“植樹節(jié)”。植樹風(fēng)俗一直流傳至今。1979年，全國人大常委會還把每年三月十二日規(guī)定為我國的植樹節(jié)。下面我們來欣賞一首好聽的歌曲《植樹歌》
甲：清明時節(jié)的懷想，有幸福有關(guān)愛，有回顧也有暢想。
乙：也許過去的一年并不稱心如意，但無論如何人們內(nèi)心深處總會有一個念想：明年會更好！
甲：也許過去的歲月并不花好月圓，但無論如何人們內(nèi)心深處總會有一個念頭：活著真好！
齊：讓清明禮贊生命，仿佛是一種溫暖。愿這種溫暖象春陽一樣照進每個人的心田。今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽。
紅領(lǐng)巾廣播站教師節(jié)廣播稿 篇9
周四《開心國學(xué)》欄目
諸子百家相爭鳴，播音時間：20xx.9.20
開心國學(xué)傳華魂。
大家好，我是六（1）班播音員：
歡迎大家收聽“開心國學(xué)”欄目。
黃香扇枕溫席
黃香（56－106），東漢大臣，9歲時母親病死，從母親生病到死，小黃香一直不離左右，由于勞累和悲傷，他非常消瘦、憔悴（qiáo cuì），周圍人贊揚他是難得的好孩子。母親去世后，他更加孝敬父親，盡量關(guān)心、體貼、照顧父親。他家在湖北的江夏（現(xiàn)云夢縣東南），在驕陽似火的'夏季，晚上屋里不但炎熱，蚊子還很多。為讓父親睡好覺，天未黑小黃香便守在睡榻邊，用扇子使勁把父親的床席、枕頭扇涼，把蚊子扇跑，使父親能夠安寢。在寒風(fēng)刺骨的冬夜，屋里沒有取暖設(shè)備，為讓父親少挨冷受凍，在父親睡前他自己先脫下衣服，鉆到被窩里，用自己的體溫把父親的被窩焐暖后，再讓父親睡下。小黃香熱愛父母，體貼入微的照顧父母，人們交口“天下無雙，江夏黃香。”他的“扇枕溫席”傳為美談。
時間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時候了。我衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。
感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束。
紅領(lǐng)巾廣播站教師節(jié)廣播稿 篇10
聆聽和美之音，感受和美之韻，大家好！我是廣播員邢方藝。紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！
親愛的同學(xué)們，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程與手段。一個講文明、懂禮儀的人，才會被人尊重，受人歡迎。
良好的衛(wèi)生習(xí)慣是彰顯文明禮儀的重要方面。為了我們的校園更加潔凈美麗，我提倡大家做到以下幾點：
1、以愛護校園環(huán)境為主，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
4、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水斷，節(jié)約糧食，杜絕浪費。
5、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪。 6、自覺與不文明行為說再見，做文明小學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。讓我們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做講文明懂禮儀的和美新營人！
今天的紅領(lǐng)巾廣播站就到這里，再見！
紅領(lǐng)巾廣播站教師節(jié)廣播稿 篇11
女：采擷一屢陽光，編織七彩童年；
男：留住一陣清風(fēng)，播灑希望明天；
女：付出一份真情，打造愛的世界；
男：敬愛的老師們
女：親愛的少先隊員們，
合：大家好！
男：人和學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播又和你見面了！
女：本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑沂侵鞒秩?。
男：我是主持人 。
男：今天的為大家準備的是。
豐富的語言來自生活，來自讀書，來自平常的積累。語言只有積累才能逐漸豐富?！白x書破萬卷，下筆如有神?！闭f的正是這個道理，怎樣豐富語言的積累呢？
一、用筆摘錄。每位同學(xué)準備“采蜜”本，隨身攜帶，隨時摘錄。我們都知道，書是人類進步的階梯。教科書所提供給我們的課文都是文質(zhì)兼美具有很深文學(xué)色彩的'文章。我們在學(xué)習(xí)課文時，要一邊讀，一邊深入體會其中的語言文字，再把自己喜歡的好詞佳句、精彩片段整理到“采蜜”本上，以便記誦和應(yīng)用。
二、用心記憶。光機械記錄而不用心記憶是不可取的。對于摘錄下來的好詞、佳句、精彩片段，我們要用心去體會，把它消化、吸收，內(nèi)化成自己的語言，以便用時能隨時“提取”，活學(xué)活用。
三、經(jīng)常應(yīng)用。積累是為了運用。同學(xué)們練習(xí)寫作時，要嘗試對自己積累的語言加以運用。這樣，寫起作文來就駕輕就熟，語言一定會生動豐富的，時間長了，一定會嘗到“勤采蜜”的甜頭。
最后我們希望每位同學(xué)都能成為勤勞而快樂的小蜜蜂。
女：在本次節(jié)目臨近結(jié)束的時候，請大家欣賞，希望在緊張的學(xué)習(xí)過程中，你能微笑對待每一天。
男：本期紅領(lǐng)巾小廣播到此結(jié)束，親愛的同學(xué)們，下期再見！
女：再見！
紅領(lǐng)巾廣播站教師節(jié)廣播稿 篇12
播放歌曲：《少年先鋒隊隊歌》
甲：有一個人，無論你身在何地，她都給你最深切的關(guān)懷和牽掛，她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方，而你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，無論你人在何時，它都讓你肆意的索取、享用，而它卻永遠都不知疲倦，永遠都不要你任何的回報……這個人，就叫“母親”，這種愛，就叫“母愛”！
乙：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！蹦赣H的愛象一座高山，擋住了生活的嚴寒酷暑；母親的愛象一片大海，溶解了生活的苦辣甜酸。
丙：親愛的同學(xué)們，今天是母親節(jié)，此時你們是否會想起的媽媽？她的快樂、她的幸福、她的勞累、她的辛苦、她的病痛、她的白發(fā)！我想大家一定會有濃濃的情愫，要用熾熱的文字來深深地表達。后小學(xué)“為了母親的微笑”主題隊會現(xiàn)在開始。
甲：世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親.
乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。
丙：播放音樂《感恩的心》
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕就是天上的美味了！
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路，自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？那是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語“唱”著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的'心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地“唱”著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
甲：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……這個小女孩讓人感動，這樣的母愛同樣偉大！今天就讓我們學(xué)會感恩，珍惜母愛！
乙：心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛心；心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好：“滴水之恩，當涌泉相報。”感恩，不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，感恩是一種生活態(tài)度，它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。
丙：每個人的成長都離不開母愛，是母愛成就了偉人的驚人之舉，賦予了藝術(shù)家奇妙的靈感，啟迪了科學(xué)家敏銳的智慧，也豐富了我們每個人內(nèi)心的情感。
甲：母愛就像滿天的繁星，星星點點，映照著我們每個人的心田。
乙：人世間因為有了母愛而變得更加豐富多彩。滄海桑田，世事變遷，唯有母愛能賜予我們神奇的力量，唯有母愛的光輝永恒不變。
丙：播放歌曲（世上只有媽媽好）
親愛的媽媽：
也許你從來都不知道
你對我有多么重要
你的幸福和微笑
是我永恒努力的目標
人世間紛紛擾擾
無論多浩瀚的愛
在你的面前也只如塵沙般渺小
也許你不會知道
你生病的那個晚上
我是多么的害怕和心慌
只能一遍遍向天祈禱
你能夠永遠陪在我的身旁
請你不要受傷
不要彷徨
請相信我是你生活的希望
多少次聽到你的聲音
我才能忘記憂傷
緊握著你的雙手
我才能遺忘失望
生活從未讓我覺得無助
因為我們?nèi)齻€人都不怕辛苦
哦！媽媽我的好媽媽
世界上沒有人像你這般偉大
為我日夜操勞愿付出所有代價
哦媽媽我的好媽媽
世界因為有了你而變的偉大
你可曾知道
你是我這一生最大的牽掛
結(jié)束語
甲：孩兒的成長，是母親再生的希望；
乙：孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；
丙：孩兒的成功，是母親幸福的微笑。
甲：同學(xué)們，為了母親的微笑，
乙：同學(xué)們，為了明天的收獲，
合：讓我們豪情似海，壯志如山，永不服輸，奮力拼搏吧！
播放音樂：《祖國祖國我愛你》
結(jié)束語：
甲：踏著青春的節(jié)拍，一路歡歌，一路笑語。
乙：激揚著青春的風(fēng)采，一路笑語，一路歡歌。
甲：走進，讓我們每個孩子獲得理想的發(fā)展。
乙：走進，讓我們每個孩子的成長永遠快樂。
合：紅領(lǐng)巾廣播站，今天的廣播到此結(jié)束。老師、同學(xué)們下次再見。
紅領(lǐng)巾廣播站教師節(jié)廣播稿 篇13
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學(xué)們！
合：大家好！
甲：我是主持人趙曉雪。
乙：我是尹荔潔。
甲：歡迎大家收聽我們的紅領(lǐng)巾廣播。
乙：楊柳枯了，有再青的時候，花兒謝了，有再開的時候，
甲：燕子去了，有再飛的時候，然而時間溜走了卻永不返回。
乙：我們這期紅領(lǐng)巾廣播的播音主題就是《珍惜時間》。
甲：一個人珍惜時間，就是愛護他自己的生命。自古以來，但凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。
乙：偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上?！币驗槎美脮r間，他為我們留下了六百多萬字的精神財富。魯迅把時間當作生命，他說：“無端地空耗別人的時間，其實無異于謀財害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日記。就是這么珍惜時間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。
乙：數(shù)學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。
甲：雨果是19世紀法國著名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊張地投入工作中。可是，不斷有人來邀他赴宴，出于禮節(jié)，他不得不去，為此浪費了好多時間。最后，他想出一個絕妙辦法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會客，留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因為他如此珍惜時間，雨果才能不斷地奉獻巨著給人們。乙：居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間，連多余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時間。
甲：古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是甲兒讀書時，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！薄吧賶巡慌?，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時多學(xué)一點。
乙：下面由我們?yōu)榇蠹抑v一些關(guān)于時間的名言警句。
甲：莎士比亞曾說：“放棄時間的人，時間也會放棄他。”
乙：魯迅先生說過：“時間就是生命,浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命。”甲：古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！?/p>
乙：雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽。
甲：魯迅先生說過：“時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨?！?/p>
乙：高爾基曾說：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時間?！?/p>
甲：魯迅先生說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！?/p>
乙：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。昨天和今天沒什么大區(qū)別，今天和明天也沒有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，但是我們個子長高了，慢慢又變矮了，頭發(fā)由黑變白，這時才剛想起，該學(xué)的沒有學(xué)，該會的沒有會，該做的沒有做，但是過去的時間卻再也找不回來了，這樣的人生又有什么意義呢？所以我們一定要從小珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，將來才能成為有用之才，否則就難免要“少壯不努力，老大徒傷悲”了。下面讓我們來聽兩篇童話故事。
甲：貓頭鷹的啟示：
一年春天的某個早晨，太陽剛剛升起，喜鵲就來到了貓頭鷹先生的家門口，歡快地叫著：“貓頭鷹先生，快起來，借著早晨明媚的陽光，練習(xí)我們的捕食本領(lǐng)，不要再睡懶覺了?！必堫^鷹睜一只眼閉一只眼，身體一動不動地蜷屈在窩里，懶懶地說了聲：“是誰呀？這么早就上這來瞎叫，我還沒有睡醒呢，啥時練不行，我還得再睡一會。”喜鵲聽了這話只好獨自鍛煉去了。到中午，喜鵲又來了，一看貓頭鷹雖然醒了，但還是在床上躺著，喜鵲剛要說話，貓頭鷹搶著說：“天還長著呢，練什么呀，趁早還是休息的好?！毕铲o說：“已經(jīng)不早了，都到中午了，你該鍛煉捕食了?！笨墒秦堫^鷹還是不動。太陽落山之前，喜鵲飛到貓頭鷹家，看見貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對他說：“天要黑了，我要休息了，你怎么才洗臉啊?！必堫^鷹說：“我就這習(xí)慣，晚上餓了我才開始捕食?！毕铲o說：“這么晚了你還能捕到什么食。”這時，天已經(jīng)黑下來了，貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹飛到另一棵樹，累得筋疲力盡，什么食物也沒捕到，肚子餓得咕咕叫，他也哇哇地亂叫，聲音非常難聽。這是個小小的寓言故事，這則寓言卻告訴我們一個深刻的道理，那就是要珍惜時間。
乙：還有一個寒號鳥的故事大家可能都聽過：
那只寒號鳥在寒風(fēng)中微弱地叫著：“哆羅羅,哆羅羅，寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。是呀，嚴冬即將來臨，寒號鳥凍壞了，于是它說：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。可天亮了，看看暖暖的陽光，還是先享受吧，明天再開始壘窩吧，到了晚上“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。寒號鳥又開始叫了，但是第二天它看到太陽公公在微笑，又不動了日子一天天地流逝了，寒號鳥始終沒有履行自己的諾言，仍舊撲打著翅膀在寒風(fēng)中念叨著“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。很快冬天來了，寒號鳥已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著“寒風(fēng)凍死我，明天就”
甲：是呀,“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎！時間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會公平的分配給你大好的時光，一年三百六十五天，一天二十四小時，八萬六千四百秒，誰也不多誰也不少，就看你如何合理安排了。
乙：也許有人會在一天里創(chuàng)造出一項偉大的發(fā)明，也許有人會在一天里碌碌無為、虛度時光.讓我們不要再幻想明天或感嘆昨天了，我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”，正如文嘉先生所說：“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩，努力請從今日始?！?/p>
甲：我們是祖國的花朵更應(yīng)該攜手共進，珍惜時間，讓我們珍惜時間，做時間的主人吧！
甲：接下來進入下一個欄目《文明禮貌知多少》。文明禮貌知識：
甲：第一、打斷別人的談話是不禮貌的。在生活中，有些人喜歡插嘴，經(jīng)常打斷別人說到一半的話，這是一種不尊重人的做法，會引起別人的反感。所以，和別人不論是老師、家長或者同學(xué)在一起的時候，要多聽少說。在傾聽對方說話的時候，要注視說話者，保持目光接觸，不要東張西望。面部要保持自然的微笑，表情隨對方談話內(nèi)容做相應(yīng)的變化，恰如其分地頻頻點頭。不要中途打斷對方，讓他把話說完。如果有問題，要等對方把一句話說完后再提出來。
乙：第二，說粗話是一種不文明行為。一個人人夸獎的好孩子一定不會說粗話，因為說粗話是一種很不文明的行為，它直接影響著個人形象。通常，人們會以"是否說粗話"來斷定你是不是一個有禮貌的孩子。試想，當你有求于他人，而別人對你說粗話時，你的心里是不是很難受？換一個角度，當你對他人說粗話時，別人心里同樣難受。那么，為什么要讓大家都難受呢？為什么不用一些禮貌的詞語來代替粗話呢？
甲:第三，面帶微笑、主動和他人打招呼。走在路上或在公共場所，遇見老師、鄰居、同學(xué)等相識的人，應(yīng)該主動打招呼，問候致意。你可以面帶微笑地說"您早"、"您好"、"晚上好"等。別人向你打招呼以后，也要應(yīng)答向他致意，否則會被認為不禮貌。如果遇到比較熟悉的朋友或長輩，除了問候致意外，還可以問問對方家人的情況，并請他代為問候。如"叔叔、阿姨近來好嗎？姐姐最近學(xué)習(xí)還緊張嗎？"等。
乙:第四、公共場合禮貌不可不知。在圖書館、閱覽室等公共場所學(xué)習(xí)的時候，要注意整潔，遵守規(guī)則。不能穿汗衫和拖鞋入內(nèi)。查閱目錄卡片時，不要把卡片翻亂或撕壞，或用筆在卡片上涂抹畫線。要保持安靜和衛(wèi)生，走動時腳步要放輕，不要高聲談話，不要吃零食。
甲:第五，約會禮貌更要懂。如果你和家人去別人家做客，要注意避免在吃飯和休息的時間登門造訪。拜訪前，最好打電話告知，約定一個時間，以免撲空或打亂對方的日程安排。約定時間后，不能輕易失約或遲到。如因特殊情況不能前去，一定要設(shè)法通知對方，并表示歉意。拜訪時，應(yīng)先輕輕敲門或按門鈴，當有人應(yīng)聲允許進入或出來迎接時方可入內(nèi)。敲門不要太重或太急，一般輕敲兩三下就可以了。離開時要主動告別，如果主人出門相送，你應(yīng)該請主人留步并道謝，說"再見"。
乙:大家要學(xué)習(xí)的文明禮儀知識還有很多，這里就不一一講述了。需要注意的是，我們身邊的每一個人都喜歡和一個彬彬有禮的人一起相處。因此，如果你希望自己成為一個有禮貌的人，那就要做到：禮貌待人，學(xué)做一個人人夸獎的好孩子！
歡樂的時光總是那么短暫，短短的紅領(lǐng)巾廣播時間眨眼而過讓我們在悅耳的歌聲中結(jié)束這段愉悅的時光吧！老師們，同學(xué)們再見！
紅領(lǐng)巾廣播站教師節(jié)廣播稿 篇14
合：“快樂小廣播，歡樂你和我，心與心相通，絮語說不停”。
甲：嗨！大家好，這里是紅領(lǐng)巾小廣播節(jié)目，
甲：我是··
乙：我是·年的··
甲：首先，進入我們的小小舞臺版塊
乙：今天是·年級的·給大家?guī)硪皇缀寐牭母璧洹锻馄诺呐旌场?/p>
甲：下面是我們的熱點話題版塊
甲：20__已悄然的和我們揮手再見了。
乙：20__年已經(jīng)開始。
甲：過年是20__年。
乙：你這不是廢話嗎？
甲：哈哈哈，我也覺得有點廢話了。行，那這說廢話了?？伎寄惆?！
乙：你怎么總考我呀？
甲：你不是聰明嗎？你說就咱倆人廣播，我不考你，就得你考我，我什么都不知道，你考我不等于廢話嗎？
乙：也是。那你考吧？
甲：聽說過“世博會”嗎？
乙：聽過！
甲：那你給同學(xué)們講講這“世博會”倒底是怎么個會唄？
乙：這個世博會呀！全稱應(yīng)該是“世界博覽會”
是一項由主辦國政府組織或政府委托有關(guān)部門舉辦的有較大影響和悠久歷史的國際性博覽活動。
參展者向世界各國展示當代的文化、科技和產(chǎn)業(yè)上正面影響各種生活范疇的效果。
甲：啊，是不是就是全世界各個國家的文化、科技和產(chǎn)業(yè)效果都拿到這個世博會上展覽哪？
乙：基本上吧！
甲：哦，是這么回事兒?。⊙?，那這個世博會上人得老多了吧？
乙：當然，世界各國的人才、效果大聚會！
20__年也就是今年的5月份的世博會將在我國的上海舉行！
甲：是嗎？勝利舉辦了20__年的奧運會，這眨眼間又迎來的20__的世博會。中國人夠虎！
乙：什么？
甲：錯了，是虎虎生威！
乙：這還差不多。
（播放一小段音樂）
甲：今天，我們的作文欣賞版塊為大家推薦的是·年級·的
請大家欣賞！
好了今天的紅領(lǐng)巾小廣播就到這里了，歡迎您下次準時收聽！
紅領(lǐng)巾廣播站教師節(jié)廣播稿 篇15
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學(xué)們!
甲、乙：紅領(lǐng)巾廣播站又準時和大家見面了!
甲、丙：我們是今天的主持人。
乙、丁：我們是今天的主持人。
甲：當燦爛的晨曦暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
乙：我激動，我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。
甲：我高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。
乙：同學(xué)們，四月是個春暖花開的季節(jié)，可你還知道四月是個什么月嗎?告訴你吧，四月是全國衛(wèi)生月。因為衛(wèi)生工作關(guān)系到每一個人，所以請大家在日常工作、學(xué)習(xí)生活中積極主動做好衛(wèi)生工作，保持良好正確的衛(wèi)生習(xí)慣，促進健康成長。
甲：本期的紅領(lǐng)巾廣播有三個方面的內(nèi)容：一是《保護環(huán)境，從我做起》，二是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣》，三是《愛心點歌臺》
保護環(huán)境，從我做起
乙：首先，我們?yōu)榇蠹覝蕚涞氖恰侗Ｗo環(huán)境，從我做起》。(停頓)同學(xué)們都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大自然是我們最親近的朋友，學(xué)校是我們的家園。翠綠的草地，青蔥的大樹，寬敞的操場，明亮的教室，它們都將陪伴著我們度過人生中最美好的六年小學(xué)生活。
甲：可是，在這美麗的校園，卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張紙屑，在碧綠的草坪中時?？梢姼魇礁鳂拥陌b袋。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來呢?天上自己掉下來的嗎?地上自己長出來的嗎?不，不是，這是從我們同學(xué)手中扔出來的。
只要你停留片刻，注意一下我們身邊的同學(xué)，我們可以看到他們經(jīng)常到小攤上買東西，邊走邊吃，吃完后就把包裝袋隨手一扔，原來同學(xué)們辛辛苦苦打掃地干干凈凈的校園不一會兒就變得面目全非了。學(xué)校樓梯上、教室走廊中，我們看到一個個零食包裝袋。為什么會這樣呢，我沉思了很久，原來是我們的同學(xué)在保護環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠，作為虹二小的一份子，我們必須愛護我們的校園，讓我們的家園更加整潔。
乙：那么我們應(yīng)該怎樣做呢?請從你我做起，請從我們身邊的小事做起，只要每個同學(xué)注意不帶任何零食進教室，不亂扔一張紙屑，不亂扔一個果皮，把廢棄物扔進垃圾筒內(nèi)或紙屢中，而不是亂扔地下或扔窗外，隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的垃圾。
除此之外，平時我們做值日的時候，認真打掃衛(wèi)生，不放過一個死角，值日生每天要把本班公共區(qū)打掃干凈，特別注意要把本班的垃圾筒及時倒干凈，地板拖干凈，而后大家共同保持，再加上班主任老師及時督查。我想我們的學(xué)校一定會有一個很好的衛(wèi)生環(huán)境。講究衛(wèi)生，必須從我做起，從每個人的生活實際出發(fā)，使講衛(wèi)生、愛清潔成為習(xí)慣，這是我們所期待的。我相信有我們大家共同的努力，我們一定能擁有一個干凈整潔、空氣清新、鳥語花香的校園。
甲:親愛的同學(xué)們，在人生的道路上，我們還有很長的路要走，還有更多的期待和向往。現(xiàn)在我們有機會塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來，讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個角落，讓道德之花盛開在我們每一個人的心中!
甲：接下來讓我們漫步在音樂的天堂。下面請聽一首好聽的歌曲輕松一下吧。(放音樂)
養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣
丙：接著是我佳琪和育健為大家?guī)淼摹娥B(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣》板塊。(停頓)一只木桶盛水的多少，取決于最短的木板，而不取決于最長的木板。人的失敗往往由于自己的某種缺陷所至。好的習(xí)慣是人們走向成功的鑰匙，而壞的習(xí)慣是通向失敗的敞開的門。
?。鹤屛覀儞碛辛己玫牧?xí)慣，其重要性并不亞于有一個好的學(xué)習(xí)成績。健康的人生的基礎(chǔ)是良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)，不管是美好的品德，還是較強的學(xué)習(xí)能力，一切都基于良好習(xí)慣的培養(yǎng)，抓住了習(xí)慣培養(yǎng)這一條主線，就抓住了問題的要害。
丙：對于我們來說好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個需要成人共同努力的過程。幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，是老師和父母重要的責(zé)任之一。為了我們有一個美好的未來，改掉我們身上一些不好的習(xí)慣，雖然有點難，但是，我們卻必須做。
?。壕妥屛覀兿葋砺犅犚B(yǎng)成哪些飲食好習(xí)慣吧!
丙：生活中一日三餐是每個人所必不少的。但如不注意飲食衛(wèi)生，就會“病從口入”，引起食物中毒，影響身體健康，甚至?xí)＜吧踩?。特別是在集體環(huán)境中生活的同學(xué)們，更應(yīng)注意防止食物中毒。
要防止食物中毒，在日常生活中要注意以下幾點：
1、個人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣，吃食品最好不要用手直接拿，要墊一個干凈的食品袋或用你自己的餐具。
2、飲食衛(wèi)生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈皮再食用。選擇食品時一定要新鮮、干凈。春天氣候干燥，一定要喝開水，或涼開水。最好不要到?jīng)]有衛(wèi)生合格證、經(jīng)營許可證的個體攤點購買食品，以防上當受騙引起食物中毒。
聽我說了這么多，大家一定有了很大的收獲吧
丁：我們也奉勸那些不講衛(wèi)生的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。同學(xué)們，讓我們共同努力，爭當新世紀的文明少年吧!
愛心點歌臺
甲：一首好歌，就是一道溫暖的陽光，照耀我們的童年;
乙：一首名曲，就是一陣和煦的春風(fēng)，吹開我們的心扉。
甲：又到了愛心點歌時間了，讓咱們趕緊為大家傳達祝福吧!
乙：好的!今天的第一份祝福是由( )班的( )送出的。一首《 》送給( )班的( )，祝你
甲：今天的第二份祝福是由( )班的( )送出的。一首《 》送給( )班的( )，祝你
丙：朋友們,音樂像小河里的潺潺流水,有著清晨露珠的清澈,有著夜色般的朦朧,聽著它就讓你進入心境如夢的境界。
丁：我們校園音樂欄目將成為您為老師、朋友的點歌臺，當然您還可以通過這里聆聽到您最想聽到的音樂，愛心點歌臺時刻歡迎您的參與!
結(jié)束語
甲：朋友們，時間過的可真快，又到了跟大家說再見的時候了。
丙：希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持
甲：也希望廣播站能更好地為大家服務(wù)。
丙：相信在我們的共同努力下，廣播站會越辦越好。
甲丙：親愛的朋友們，今天的播音至此結(jié)束，感謝您收聽，再見!
紅領(lǐng)巾廣播站教師節(jié)廣播稿 篇16
合：親愛的同學(xué)們：
女：歡快地音樂如同林中百靈鳥的歌聲，這預(yù)示著將是一個美好的下午
男：大家下午好，我是主持人
女：我是主持人
男：伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。同學(xué)們，你們知道明天，也就是12月10日是什么日子嗎？對了，每年的12月10日是“世界人權(quán)日”。
女：“世界人權(quán)日”是怎么來的呢？“世界人權(quán)日”和第二次世界大戰(zhàn)有著極其密切的關(guān)系。二戰(zhàn)是世界上的資本主義國家為了重新瓜分全球的資源，如原料和土地等，而發(fā)動的大規(guī)模戰(zhàn)爭。對全人類來說，戰(zhàn)爭是非常殘酷的。
男：二戰(zhàn)期間，到處生靈涂炭，民不聊生，人類遭到空前的浩刧。在戰(zhàn)爭年代，根本沒有什么人權(quán)可談。
女：人類吸取了這慘痛的歷史經(jīng)驗教訓(xùn)過后，為了避免這樣的悲慘歷史重演，通過聯(lián)合國在1948年12月10日發(fā)表《世界人權(quán)宣言》。值得注意的是，《世界人權(quán)宣言》是聯(lián)合國大會在沒有任何國家反對情況下通過的。
男：為了紀念這個重大的日子，聯(lián)合國把通過《世界人權(quán)宣言》的日子（也就是12月10日）定名為“世界人權(quán)日”。這就是“世界人權(quán)日”的由來。
女：關(guān)于“世界人權(quán)日”，還有什么知識呢？
男：1948年12月10日，聯(lián)合國大會通過200多種語言的聯(lián)合國文件宣布：“所有的人均生而自由，在尊嚴及權(quán)利方面處于平等地位”。
女：《宣言》是第一份詳盡闡釋一系列普遍權(quán)利和基本自由的國際文件，要求各國政府保證本國公民享有這些權(quán)利和自由?！缎浴分赋?，正義、平等和尊嚴是男女老幼人人享有的基本人權(quán)?！缎浴窂娬{(diào)：“人人生而自由，在尊嚴和權(quán)利上一律平等”。
男：《宣言》還說，捍衛(wèi)“人類家庭所有成員的固有尊嚴乃是世界自由、正義與和平的基礎(chǔ)”?！缎浴芬殉蔀閲H人權(quán)法的基礎(chǔ)。
女：《宣言》起草委員會共有八名成員，由來自美國、澳大利亞、智利、中國、法國、黎巴嫩、前蘇聯(lián)和英國的代表組成?！缎浴冯m無法律約束力，但如今已成為一部習(xí)慣法。
男：人權(quán)日始于1950年，國際社會在這一天共同紀念《宣言》倡導(dǎo)的基本自由，讓我們向積極促進和捍衛(wèi)這些權(quán)利的人們致敬。
女：時間過得真快，這期的紅領(lǐng)巾廣播就要和大家說再見了。今天的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽，再見！
紅領(lǐng)巾廣播站教師節(jié)廣播稿 篇17
播音員：陳苗 播音時間：20xx10.23
執(zhí)筆輕書墨余香，回味經(jīng)典潤人生。
大家好，我是五（3）班小小播音員：陳苗，歡迎大家收聽“回味經(jīng)典”欄目。接下來我要和大家一起分享的是經(jīng)典美文《寬容的力量》。
寬容的確是一種美德。溫暖的寬容也的確讓人難忘。不妨讓我們看兩個例子。公共汽車上人多，一位女士無意間踩疼了一位男士的腳，便趕緊紅著臉道歉說：“對不起，踩著您了?！辈涣夏惺啃α诵Γ骸安徊唬瑧?yīng)該由我來說對不起，我的腳長得也太不苗條了?！焙宓囊宦?，車廂里立刻響起了一片笑聲，顯然，這是對優(yōu)雅風(fēng)趣的男士的贊美。而且，身臨其境的人們也不會懷疑，這美麗的寬容將會給女士留下一個永遠難忘的美好印象。
一位女士不小心摔倒在一家整潔的鋪著木板的商店里，手中的奶油蛋糕弄臟了商店的地板，便歉意地向老板笑笑，不料老板卻說：“真對不起，我代表我們的地板向您致歉，它太喜歡吃您的蛋糕了！”于是女士笑了，笑得挺燦爛。而且，既然老板的熱心打動了她，她也就立刻下決心“投桃報李”，買了好幾樣?xùn)|西后才離開了這里。
是的，這就是寬容——它甜美、它溫馨、它親切、它明亮、它是陽光，誰又能拒絕陽光呢！于是想起了邱吉爾。二戰(zhàn)結(jié)束后不久，在一次大選中，他落選了。他是個名揚四海的政治家，對于他來說，落選當然是件極狼狽的事，但他卻極坦然。當時，他正在自家的游泳池里游泳，是秘書氣喘噓噓地跑了來告訴他：“不好！邱吉爾先生，您落選了！”不料邱吉爾卻爽然一笑說：“好極了！這說明我們勝利了！我們追求的就是民主，民主勝利了，難道不值得慶賀？朋友勞駕，把毛巾遞給我，我該上來了！”
真佩服邱吉爾，那么從容，那么理智，只一句話，就成功地再現(xiàn)了一種極豁達大度極寬厚的大政治家的風(fēng)范！
時間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時候了。我衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。
感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束。
五（3）班紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿
播音員：余淑鑫 播音時間：20xx10.24
輕松課間笑開顏， 音樂欣賞暢開懷。
大家好，我是五（3）班小小播音員：余淑鑫，歡迎大家收聽“音樂欣賞”欄目。接下來請欣賞歌曲《春天舉行音樂會》。
春雨唱歌（呀）滴嗒滴嗒
春風(fēng)彈琴（呀）沙沙沙沙
春雷打鼓 轟隆隆隆隆
春水鼓掌 春水鼓掌 嘩啦啦啦啦
滴嗒嗒嗒嗒
沙沙沙沙沙
轟隆隆隆隆
嘩啦啦嘩啦
春天（喲）舉行音樂會
春筍是個
春筍是個指揮家
春雨唱歌（呀）滴嗒滴嗒
春風(fēng)彈琴（呀）沙沙沙沙
春雷打鼓 轟隆隆隆隆
春水鼓掌 春水鼓掌 嘩啦啦啦啦
滴嗒嗒嗒嗒
沙沙沙沙沙
轟隆隆隆隆
嘩啦啦嘩啦
春天（喲）舉行音樂會
春筍是個
春筍是個指揮家
時間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時候了。我衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。
感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束。
紅領(lǐng)巾廣播站教師節(jié)廣播稿 篇18
合：親愛的同學(xué)們：
女：xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，傾聽你的聲音，訴說你的心聲
男：大家好，我是
女：我是，今天是3月15日，是國際消費者權(quán)益日。今天我們就給大家講講有關(guān)國際消費者權(quán)益的知識吧。
男：1962年3月15日，美國前總統(tǒng)約翰.肯尼迪在美國國會發(fā)表了《關(guān)于保護消費者利益的總統(tǒng)特別咨文》，首次提出了著名的消費者的"四項權(quán)利"，即：有權(quán)獲得安全保障；有權(quán)獲得正確資料；有權(quán)自由決定選擇；有權(quán)提出消費意見?？夏岬咸岢鲞@這四項權(quán)利，以后逐漸為世界各國消費者組織所公認，并作為最基本的工作目標。
女：1983年，國際消費者聯(lián)盟組織確定每年的3月15日為"國際消費者權(quán)益日"。從1983年以來，每年的3月15日，全球各地的消費者組織都要舉行大規(guī)模的活動，集中宣傳消費者的權(quán)利，顯示消費者的強大力量。我國自1987年開始，每年的3月15日，中國消費者協(xié)會及地方各級協(xié)會也都要聯(lián)合各有關(guān)部門共同舉辦大規(guī)模的宣傳活動。
男：20__年3.15國際消費者權(quán)益日主題是“消費與責(zé)任”。“消費與責(zé)任”的涵義是：保護消費者的合法權(quán)益，是全社會的共同責(zé)任，社會各有關(guān)方面應(yīng)共同努力，做好消費維權(quán)工作，改善消費環(huán)境，促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
女：我們都很喜歡這個節(jié)日，我們是消費者，我們?yōu)樽约合矏鄣纳唐犯读隋X，當然應(yīng)當享有消費的權(quán)利。首先我們要了解一些必要的小常識，希望對大家在購買食品時有所幫助：（1）食品包裝一定要具有標識，產(chǎn)品標識可以用文字、符號、數(shù)字、圖案以及其他說明物等表示。產(chǎn)品標識應(yīng)當清晰、牢固，易于識別。
男：（2）產(chǎn)品標識應(yīng)當有產(chǎn)品名稱、生產(chǎn)者的名稱和地址、生產(chǎn)日期(限期使用的產(chǎn)品應(yīng)當標明安全使用期或者失效日期)。日期的表示方法應(yīng)當符合國家標準規(guī)定或者采用“年、月、日”表示。
女：（3）實行生產(chǎn)許可證管理的產(chǎn)品(例如大米、面粉、醬油、食醋、植物油)，其包裝上應(yīng)當標明有效的生產(chǎn)許可證編號和標記。以上五類食品的外包裝上如果沒有大寫英文字母"QS"(意思是質(zhì)量安全)，請同學(xué)們告訴家長不要購買。
男：平時如果買到不合格的怎樣維護自己的權(quán)利？你首先要跟生產(chǎn)廠家聯(lián)系，讓他們賠償自己的損失，他若不聽，可根據(jù)消費者權(quán)益保護法去消費者協(xié)會尋求幫助！我國工商局消費者申訴舉報中心的電話號碼是“12315”，記住，是“12315”。
男女：最后我們呼吁大家：要買食品盡量去超市，千萬不要去買路邊攤和無證小店的東西，記住這個和我們的健康密切相關(guān)的問題。今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，再見！
紅領(lǐng)巾廣播站教師節(jié)廣播稿 篇19
開播曲：《中國少年先鋒隊隊歌》
甲：三月，陽光明媚萬物復(fù)蘇。
甲：三月，春風(fēng)送暖草長鶯飛。
甲乙：親愛的老師、同學(xué)們，早上好！
甲：“春日春風(fēng)有時好，春日春風(fēng)有時惡，不得春風(fēng)花不開，花開又被風(fēng)吹落。”宋代王安石的這首詩，把早春的氣候特點描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度最大，冷暖最不穩(wěn)定且多風(fēng)的季節(jié)。
乙：在這兒給同學(xué)們提個醒，春天氣候多變，要隨時注意增減衣服，以免受涼；飲食宜清淡富營養(yǎng)而易消化，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品；還應(yīng)多參加室外活動，早睡早起，以適應(yīng)春天生機勃發(fā)的特點，維護我們的身心健康
甲：春天的冷暖驟然變化，使人免疫與防御功能下降。氣候干燥，使人口唇干裂、忽吸道抵抗力下降，這時細菌、病毒等致病微生物便會乘機肆虐，所以春天最易導(dǎo)致流感、流行性腦脊髓膜炎、腮腺炎以及猩紅熱、水痘、風(fēng)疹等病的發(fā)生與流行。
乙：此外，春天還是鼻出血、流行性出血熱、結(jié)核病、甲肝的高發(fā)季節(jié)，因此我們要加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極預(yù)防各項春季傳染病、多發(fā)病。
甲：春季是一年當中的開始，良好的開端是成功的一半。“一年之計在于春”，新的學(xué)期我們的老師都已經(jīng)為我們準備好了精心的教課計劃，我們也要有為自己制定一個科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，從現(xiàn)在開始就要更加刻苦努力，讓這學(xué)期取得更大進步，以回報老師和父母。
乙：其次，要在小事上做實。學(xué)校里的事情多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等等。雖然事小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成問題，就是大事。
甲：樹立自信心：有位教育家曾經(jīng)說過這樣一句話：“要培養(yǎng)一個人只需培養(yǎng)他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心”。這足以說明，自信心對于一個人成長的重要性。上學(xué)期，我們有的同學(xué)可能由于種種原因，成績不理想，或者參加比賽沒有取得好成績，這都不要緊，重要的是:勇敢地抬起頭來，迎接新的朝陽。
乙：同時，我們還要加強體育鍛煉，積極參加社區(qū)活動、六一文藝匯演等鍛煉自己各方面的能力，增加各方面的知識。
甲：多讀書，讀好書，提高自身修養(yǎng)。書籍是人類進步的階梯，讀一本好書，就是跟一個偉人對話。
乙：讀書可以凈化心靈，拓展視野，增進學(xué)識，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高個人修養(yǎng)。希望更多的同學(xué)能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的書籍中，學(xué)會關(guān)注自然，關(guān)心社會，關(guān)愛他人，豐富自己的心靈。
甲:講文明，講禮儀，樹立安全和紀律意識。我們要嚴格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求自己，把尊師愛校、團結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。在安全與紀律方面，一定要按學(xué)校要求辦，聽從老師、家長的教導(dǎo)，上樓下樓、出操、課間活動、上學(xué)放學(xué)路上等，都要把安全放在第一位，遵守交通、維護公共安全，絕不開展危險性游戲。
乙：最后，希望同學(xué)們從現(xiàn)在起，堅持自己的興趣、愛好和特長的學(xué)習(xí)，積極自主參與各項活動，在活動的廣闊舞臺中增長才干，鍛煉能力，做一個關(guān)心生活、關(guān)心社會、關(guān)心未來的優(yōu)秀少年。
甲：春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
乙：春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。新的學(xué)期祝同學(xué)們都能取得更大進步！祝老師身體健康！天天開心！
甲乙：感謝大家收聽，我們下次再見！
紅領(lǐng)巾廣播站教師節(jié)廣播稿 篇20
主持：這里是浩浩蕩蕩，廣闊無邊的知識海洋；這里是邁向成功的起點，放飛夢想的天堂；
在這美麗的天空，讓我們舞動彩翼，盡情享受陽光；在這廣闊的天際，讓我們放飛夢想，快樂成長。
敬愛的老師！親愛的同學(xué)，大家下午好，由三2中隊主持的雛鷹廣播又和大家見面了！我是主持人。這次廣播我們?yōu)榇蠹野才帕恕蛾犑肺抑馈贰秾W(xué)做人做好人》《書香飄飄伴我成長》《健康你我他》《科技天地》五個欄目。
主持：首先讓我們來了解中國少年先鋒隊的光榮歷史。
主持：做人要誠實守信。做事要嚴己寬人。歡迎走進《學(xué)做人，做好人》欄目。
中華民族崇尚誠實守信，有個成語叫“一諾千金”?！兑恢Z千金》說的是漢朝有個叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認為季布的.一個承諾比千金還珍貴。后來，季布遇到了危險，許多人都來幫助他，使他安度難關(guān)。處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮??！誠實守信是做人最起碼、最基本的原則。在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質(zhì)呢？
主持：書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，
是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標。歡迎收聽《書香飄飄，伴我成長》欄目。請聽演講《讀書，真好！》。
主持：有了健康才有一切，請和我一起關(guān)注《健康你我他》
主持：下面，我要給大家送出的歌曲，愿同學(xué)們每天擁有一個愉快的心情。
主持：時間過得真快快，在雛鷹廣播結(jié)束之前，我代表四年級二班全體隊員，祝全校同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，祝老師們工作順心，最后謝謝同學(xué)們的收聽！再見！
紅領(lǐng)巾廣播站教師節(jié)廣播稿 篇21
一、音樂響起：《學(xué)好本領(lǐng)去回答》，40秒后漸弱。
女：又是金風(fēng)送爽，又是稻粟飄香。
男：又是碩果累累，又是桃李芬芳。
女：在這個彌漫著收獲和感恩的季節(jié)，我們迎來了第36個教師節(jié)。
男：在這里，我們要向鄭師附小英協(xié)外語小學(xué)全體老師真誠地道一聲：
合：節(jié)日快樂！
男：尊敬的各位老師，
女：親愛的同學(xué)們，
男：大家下午好。
女：我是中隊的，
男：我是中隊的，
女：您現(xiàn)在正在收聽的是領(lǐng)巾飛揚廣播站為慶祝第xx個教師節(jié)特別錄制的一期節(jié)目，希望您能喜歡。
音樂漸強，直到結(jié)束。
二、《長大后我就成了你》音樂響起，20秒后漸弱。
男：教師節(jié)，如一縷春風(fēng)，滋潤我們的心田
女：教師節(jié)，似一首贊歌，唱響美麗的校園
男：沒有簇擁的鮮花，沒有華麗的衣裝，三尺講臺揮灑出您人生全部的樂章
女：優(yōu)美的手勢是航標，長長的教鞭是船槳，您帶領(lǐng)我們一步步走向夢想的遠方
男：當我為難題而搔首，您總是百問不厭，誨人不倦。
女：當我為心結(jié)而郁悶，您總是循循善誘，解我憂傷。
男：當我為病痛而煩惱，您總是像媽媽一樣，噓寒問暖。
女：當我為挫折而彷徨，您總是像兄長一樣，和風(fēng)細雨，引我揚帆起航！
男：您像春蠶————用根根蠶絲織就我們生命的彩錦
女：您如蠟燭————用點點燭光將我們心靈照亮
音樂漸弱，直到結(jié)束。
三、《每當我走過老師窗前》音樂響起，47秒漸弱。
女：19xx年9月10日，是中國恢復(fù)建立的第一個節(jié)日，從此，老師們便有了自己的節(jié)日。
男：親愛的老師，此時此刻，你們在想什么呢？
女：也許，你們在思考，明天的那堂課，怎么才能講得更透徹明白。
男：也許，你們在考慮，班里的計劃，怎樣才能制定的全面周詳。
女：也許，你們什么都沒有想。因為，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是家常便飯。
男：有人說“十年樹木，百年樹人”，我們知道：代代新人的成長，是您用心血澆灌，用生命乳養(yǎng)。
女：有人說“百年大計，教育為本”，我們明白：國家的富強，民族的昌盛，是您甘做基石，舍身鋪路。
男：您瘦弱的身軀，托起的卻是一輪輪金色的太陽。
女：您清貧的雙手，捧出的卻是一顆顆耀眼的明星。
男：親愛的老師，我們沒有厚禮獻上，就請接受我們最真誠地祝福：
女：在教師節(jié)這天里，你一定有很多話想對老師說，把所有的情懷都在這里釋放，讓我們一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，向老師表達我們的敬意！
紅領(lǐng)巾廣播站教師節(jié)廣播稿 篇22
一、開場
(背景音樂)
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甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的同學(xué)們
甲乙：大家中午好!
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甲：總有一種聲音讓你溫暖。
乙：總有一種聲音讓你回味。
甲：我們把真誠融入電波，我們把真情化成祝福。
乙：放飛兒時的夢想與榮光，綻放童稚的微笑和清亮，把心靈放夢于遠方
甲：一種寧靜，一刻豪放，一縷芳香。
乙：很高興我們能在廣播中相約，愿紅領(lǐng)巾廣播站與你共享精彩好時光。
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甲、丙：我是小小播音員 ，
乙、?。何沂切⌒〔ヒ魡T ，
甲：愿我們的廣播給大家的業(yè)余生活增添光彩，能在大家緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活之余為你帶來歡笑和舒心。
乙：今天的廣播分為三個板塊：《安全之聲》、《佳文賞析》、《愛心點歌臺》
二、安全之聲
甲：首先，我們?yōu)榇蠹覝蕚涞臋谀渴恰栋踩暋贰Ｕf起安全，-----你知道，全國中小學(xué)生“安全教育日”是哪一天嗎?
乙：當然知道啦!每年的3月23日全國中小學(xué)生“安全教育日”。我還知道，為推動中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長，1996年，國家有關(guān)部門發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生“安全教育日”。浙江省將每年三月的最后一周定為“安全教育周”。(范文網(wǎng))
甲：哇!你知道的還真不少!現(xiàn)在，我們小學(xué)生的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們的校園里，越是高年級的同學(xué)越是不注意安全。盡管學(xué)校每學(xué)期都對大家進行了“安全教育”，可有些同學(xué)總也聽不進去，做了一些危險的事。
乙：是啊!~我覺得青少年應(yīng)該時刻注意安全，愛惜財產(chǎn)，珍惜生命，不做危險的事情，別人不注意安全要提醒;多學(xué)習(xí)安全知識，提高自己的安全意識，選擇適當?shù)沫h(huán)境，了解一些生活常識，如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果，這樣才能使我們的生活更美好!
甲：我們一定要記?。好總€人心中第一的是安全，第二的是安全，第三的還是安全。
乙：安全是每一個人在做事前考慮的第一要點，因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害。
甲：安全是一個古老的話題，為了安全，人類進行過艱苦拼搏。
乙：安全是一門奇妙的科學(xué)，為了安全，人類經(jīng)受過長期探索。
甲：安全關(guān)系生、關(guān)系死、關(guān)系生活，為了安全，人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。
乙：安全關(guān)系你、關(guān)系我、關(guān)系祖國，為了安全，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
甲：安全，一個永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。
乙：同學(xué)們，安全隱患莫小瞧，安全意識更重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時時注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。
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三、佳作欣賞
(音樂《小雨沙沙》)
甲：采擷春日一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。下面請聽“佳作欣賞”——《走進春天》。
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丙：柳絲，靜靜地吐著新綠。潺潺小溪，在春陽下閃著粼粼波光向遠方流去。陣陣輕風(fēng)拂來，把那甘冽的蜜撒播在碧毯般的草地上，把迎春花的濃郁清香捎給那飄著炊煙的農(nóng)家小院。而那炊煙和云，在山巒間融為一體，感受著春陽的溫暖
?。汉呛?，一切有生命的東西都蘇醒了!一望無際的菜花，涌動著黃色的波。那一只只彩色的風(fēng)箏，牽引著大地，在安祥的飄逸中，喚醒了我的心之花蕊..... 散步在和煦的陽光下，隨手摘下一片淡綠的葉子捏在手心，頓覺綠色的暖流浸透全身，那令人陶醉的春的啟示，展示了大自然魅力。
丙：我品味著春的性格，溫情而又恬靜，繁盛而又開明，羞澀而又多情。它多象一首抒情的詩啊，詩魂上長滿了青青翠竹、紅花綠葉。那裊裊柳絲分蘗吐綠的聲音，就是對春天的縱情歌唱。
丁：我就像是春天的孩子，感受著春的溫馨，聆聽那淺草中鳥兒的鳴唱，自然會斜睨著花間一團團擁來的蜂蝶。
丙：我不知道這是第幾個春天，只感覺那流水是穿過歷史而奔涌的情思，生命涂上了濃濃的綠色的基調(diào)，在一片生機盎然的大地上，飄揚著春的旌旗。
?。何矣浀?，在冬雪飄飛的那個季節(jié)，我渴望過春天，還做過春天的夢?，F(xiàn)在，春天來啦，春風(fēng)雖有寒意，我也要飽蘸那詩般豐滿的感情，描出那春的容顏……
四、愛心點歌臺
甲：一首好歌，就是一道溫暖的陽光，照耀我們的童年;
乙：一首名曲，就是一陣和煦的春風(fēng)，吹開我們的心扉。
甲：又到了愛心點歌時間了，讓咱們趕緊為大家傳達祝福吧!
乙：好的!今天的第一份祝福是由( )班的( )送出的。一首《 》送給( )班的( )，祝你
甲：今天的第二份祝福是由( )班的( )送出的。一首《 》送給( )班的( )，祝你
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丙：朋友們,音樂像小河里的潺潺流水,有著清晨露珠的清澈,有著夜色般的朦朧,聽著它就讓你進入心境如夢的境界。
?。何覀冃@音樂欄目將成為您為老師、朋友的點歌臺，當然您還可以通過這里聆聽到您最想聽到的音樂，愛心點歌臺時刻歡迎您的參與!
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五、結(jié)束語
甲：朋友們，時間過的可真快，又到了跟大家說再見的時候了。
丙：希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持
甲：也希望廣播站能更好地為大家服務(wù)。
丙：相信在我們的共同努力下，廣播站會越辦越好。
甲丙：親愛的朋友們，今天的播音至此結(jié)束，感謝您收聽，再見!
紅領(lǐng)巾廣播站教師節(jié)廣播稿 篇23
親愛的同學(xué)們：
大家下午好！又一次在電波里和大家見面了，我是主持人，今天我首先為大家?guī)淼氖怯嘘P(guān)“禮儀和文明”的老話題，歡迎大家的收聽。
下面讓我為大家講述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
這兩個事例表明，文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。
其實，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。我們自己也一定能做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！
我給同學(xué)們講兩個名人的故事：
第一個是林肯的故事
有一人，在他二十一歲時，做生意失??；二十二歲時，角逐美國州議員落選；二十四歲時，做生意再度失敗；二十七歲時，一度精神崩潰；三十四歲時，角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時，角逐美國聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時，當選美國第十六任總統(tǒng)！這個人就是林肯。
第二個是愛迪生的故事
愛迪生，一生只上過三個月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。
“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了。”愛迪生常對助手說?！叭松虝毫?，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情?！?/p>
一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。 過了好半天，他問:“容量多少?”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說:“時間，時間，怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。” 助手立刻讀出了數(shù)字。 愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎?” 助手的臉紅了。 愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時間，多做事情啊!”
在這兩個故事中我們看到了林肯堅韌的毅力和非凡的勇氣，看到了愛迪生做事講究方法、如何珍惜時間奮發(fā)努力。
聯(lián)系我們自己，考試失敗，便從此一蹶不振，自暴自棄，這是不應(yīng)該的。同學(xué)們應(yīng)該知道：在人生的道路上，我們每個人都會遇到種種意想不到的挫折和坎坷，學(xué)習(xí)也是如此，不要把分數(shù)看得過重，但也不能抱無所謂的態(tài)度，而應(yīng)通過試卷講評，大家進行反思：若考得分高，則我們總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)發(fā)揚；若考得分較低，則反思為什么會有如此成績；若是基礎(chǔ)差，“欠帳”太多，則要盡快把“欠帳”補起來；若是基礎(chǔ)知識掌握有缺陷，則必須認真閱讀教材、請教他人，及時把缺陷補上去；若是粗心大意，則要在平時學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣。只有這樣，每次考試才能成為同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的“加油站”。
在今天節(jié)目的最后，請大家來猜一個腦筋急轉(zhuǎn)彎：
草地上有一個木樁，木樁上用繩栓著一條狗，繩長為一米，在離木樁一米處有一堆青菜，一只兔子如何能吃到那堆青菜？當然兔子要全部吃掉青菜，并且不能被狗咬到。
同學(xué)們，你想到了嗎？動動腦筋吧！老師、同學(xué)們，我們下期節(jié)目再見！
（答案：兔子繞著木樁跑給狗追，繞啊繞，繞到繩子短了就能吃了。）
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紅領(lǐng)巾廣播站教師節(jié)廣播稿 篇24
“推廣普通話，規(guī)范祖國語言文字”廣播稿——說好普通話 寫好規(guī)范字（音樂）尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！本周是這學(xué)期的第 8 周，我是來自 六六 中隊的 呂卓達這次紅領(lǐng)巾廣播站的主題是 推廣普通話，規(guī)范祖國語言文字。
一、首先讓我們帶大家走進《普通話知識問答》，去了解一下普通話的相關(guān)知識。
甲：問你個問題，你知道每年9月的第三個星期是什么日子嗎？
乙：我當然知道，是全國推廣普通話宣傳周。
甲：哦。你能給我們介紹一下嗎？
乙：好吧。“推普周”就是全國推廣普通話宣傳周的簡稱，經(jīng)國務(wù)院批準，每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周。
甲：是的，普通話是我國的通用語言，它是以北京語音為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。
乙：國家通用語言文字是指什么呢？
甲：指普通話和規(guī)范漢字。
乙：我國語言文字的基本政策是什么呢？
甲：指 國家推廣普通話，推行規(guī)范漢字。
二、下面我?guī)Т蠹乙黄鹱哌M《故事小樂園》。
乙：說起推廣普通話，我聽到過有這么一個故事，叫鄉(xiāng)村面館。說的是在一個偏僻的農(nóng)村，一個游人路過，因為肚子很餓了就走進一家面館，說“有什么好吃的，快燒一點，我吃了要趕路?！笨蛇@家小面館由于有特殊原因今天不營業(yè)，所以回答說：“咪——”意思是“沒有”而這個游客聽成了是面，他想“面也行”，就點點頭坐在那兒等了。過了好一會兒，不見有動靜，就火了，說：“面條，快，怕我不付錢嗎？”店里人說“洞國咪——”意思為“和你講，沒有”，一個說：“冬瓜面也可以，為什么不給我去燒？！”一個說：“咪就咪，吵啊咪——”意思是：沒有就是沒有，爭吵也沒有。一個說：“還有炒面，為什么不早說？”。本來是一個很簡單的意思，現(xiàn)在是越扯越遠了。所以我們一定要推廣普通話，并且學(xué)好普通話，才不會鬧笑話。
三、同學(xué)們，我們不僅要說好普通話，好要寫好規(guī)范字。
乙：是啊，我們熱愛我們的祖國，就要寫好我們祖國“國”字型的漢子。
甲：對，要寫好規(guī)范漢字，就要從課堂上認真聽講、從正確書寫漢語拼音、從一筆一畫做起，做到讀寫姿勢正確，作業(yè)干凈整潔。
乙：同學(xué)們，讓我們認真做好普通話的推廣者、做好語言漢字的書寫者，與文明同行吧！時間過得真快，這次的紅領(lǐng)巾廣播就到此結(jié)束了，感謝大家收聽，下周同一時間再見！
紅領(lǐng)巾廣播站教師節(jié)廣播稿 篇25
合：親愛的同學(xué)們：
女：歡快地音樂如同林中百靈鳥的歌聲，這預(yù)示著將是一個美好的下午
男：大家下午好，我是主持人
女：我是主持人
男：伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。同學(xué)們，你們知道每年12月4日是什么日子嗎？12月4日是我國的法制宣傳日。我國的法制宣傳日從20__年開始，今年已經(jīng)是第十三個法制宣傳日了。
女：是呀。俗話說“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。所以我們更應(yīng)該人人心中有法。那么在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，又有哪些法制安全知識需要我們?nèi)リP(guān)注呢？
男：下面，我們就為大家介紹幾種，希望大家千萬不要這樣做。盜竊罪：就是偷東西，在沒經(jīng)過主人的同意下，隨便取走他人的財物，包括錢和物品。恐嚇罪：就是用不當?shù)氖址?，包括恐嚇、威脅、暴力等，向別的同學(xué)借錢不還或強索金錢。傷害罪：因為打架造成別人身體上、健康上的傷害。
女：賭博罪：同學(xué)們在玩耍時，不論是用金錢或是物品當籌碼，都不可以玩賭博性的玩具或游戲，也不可以提供別人從事賭博的工具或環(huán)境，否則就算你沒有玩，你還是犯了法。破壞公物罪：不論在學(xué)?；蚴枪矆龊?，只要是不屬於自己的東西，而是給大家共同使用的東西，就是公共物品。同學(xué)應(yīng)該小心使用并愛惜公物，不可以隨便破壞。
男：常言道：千里之堤，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后要改正就很難，平時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重規(guī)定自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯。
女：在這里，我給同學(xué)們講一個未成年人由于不知道用法律來規(guī)范自己的行為、不懂犯罪概念而釀成大錯的真實案例：這是發(fā)生在20__年夏天的案例：杜X十四歲，從一年級到五年級成績一直很好，在他小學(xué)畢業(yè)就要升入初中的那個暑假，在與同學(xué)玩時認識了在社會上混的李X等一伙人，他見李比自己才大兩歲，卻比自己瀟灑得多：
男：李X出手大方，經(jīng)常帶杜到網(wǎng)吧、游戲室等地方玩，他很羨慕李X，于是天天跟著李玩，但是出去玩必須要有錢，李X口袋中的錢很快就用完了，李X就對杜說："我們現(xiàn)在沒錢玩了，要玩就必須搞錢"，他們一合計杜X決定到一個他認為有錢的同學(xué)家去搶錢，杜X帶著李X等三人趁同學(xué)的父母上班、同學(xué)一人在家之時闖入同學(xué)家實施搶劫，同時還將該同學(xué)打成重傷。
女：公安機關(guān)很快就破了案，將李X和杜X等人抓獲歸案。到了9月1號，杜X坐在牢房里悔恨交加，他痛哭道："今天是開學(xué)的日子，我多么想背著書包去上學(xué)呀，當時我只是想到好玩，我沒想到我的行為是犯法的，我后悔呀。"但是法律是無情的，誰觸犯了它就要受到處罰。
男：在我們的校園內(nèi)同學(xué)們，有的同學(xué)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；
女：有些同學(xué)不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁，所以在這里我要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法。今天的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽，再見！
紅領(lǐng)巾廣播站教師節(jié)廣播稿 篇26
（王嬋堅）在無數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中，我擁有寶石般閃亮的職業(yè)。
（羅婷）在無數(shù)奉獻和進取的篇章中，我擁有金子般閃亮的一頁。
（郭麗英）我是一名教師，要把神圣而崇高的理想之燈，在我的心中點亮，高高掛在我的頭頂
（李宗日）有人說，教師的生命像一個長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語；無私是謂語,奉獻是賓語
（張小芬）也有人說，老師的生命像一個根號，疊疊作業(yè)為她的青春開無數(shù)次平方。
（崔效鋒）而我要說：教師如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果！教師似星晨，遠望像一盞燈，近看是一團火！
（曹厚金）我不曾讀書破萬卷，也不曾走遍祖國的大好河山，更沒有生花妙筆賦予我創(chuàng)作的靈感，我只是千萬教師中的一員。
（李紅湘）像星辰屬于夜空，草木屬于自然，我有滿腔的熱情和對收獲的期盼
（許容）初登講臺的我，用青春和熱情，去堅持、去探索、去磨練；在前輩們的帶領(lǐng)下，去沉思、去開拓、去吶喊。
（陳瑜）我是一名老師，三尺講臺是我的人生舞臺，白色粉筆是我的人生畫筆
（胡迎豐）我不悔粉筆灰染白我的雙鬢，迷朦了我的雙眼，就讓清輝不老的月光刻下我們的誓言！
（賀秀春）滴滴汗水中，把教書育人的天職謹記；滿天夕陽里，只有對學(xué)生的殷殷期盼。
（全體男教師）因為熱愛，我深情地演繹著我的人生，微笑著寫下希望擦去功利
（全體女教師）因為執(zhí)著，忍看桃熟流丹，李熟枝殘，選擇詩滿人間，畫滿人間
（郭麗英）如果我可以是火種，我愿意將孩子們的心靈之火點燃，溫暖充滿每一個孩子心靈的空間
（賀秀珍）如果我可以是春風(fēng)，我會讓真情開遍每一個孩子心靈的花園，讓校園里的每一棵小草都笑容滿面。
（陳美）親愛的孩子們，你可否記得第一次踏進校園老師迎接你的笑顏？
（羅婷）親愛的孩子們，你可否記得運動會上同學(xué)們助威的吶喊？
（張小芬）親愛的孩子們，你可否記得老師領(lǐng)著你們，在隊旗下許下莊嚴誓言？
（合）這里的每一顆花草都記得你年少的夢想，這里的每一寸土地都留下你們成長的足跡。
（全體女教師）我是一名老師，我要把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能在藍天翱翔!
（全體男教師）我是一名老師，只要我的信念能堅如磐石，只要我的雛鷹能鵬程萬里!
（合）我們，是一名老師，我們時刻恪守著最初的承諾，時刻在履行著一個普通教師的職責(zé)！
（崔校）聽吧，一陣陣書聲瑯瑯，破空而來，像一道道清澈透明的小溪，在敞亮的校園激越、婉轉(zhuǎn)、跌宕
（王嬋堅）還有那一雙雙高舉的小手，像一顆顆生機盎然的禾苗，在敞亮的校園里拔節(jié)、挺立、生長
（全體男教師）歲月的年輪走過，每一圈每一環(huán)，都寄托著殷殷的希望
（全體女教師）歲月的年輪走過，每一環(huán)每一圈，都銘刻著歲月的榮光
（合）光陰如白駒過隙，我們在這里撒下汗水，收獲希望。
紅領(lǐng)巾廣播站教師節(jié)廣播稿 篇27
A：總有一種聲音讓您溫暖，總有一種聲音讓您回味。
B：我們把真誠融入電波，我們把真情化成祝福。
A：養(yǎng)正小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播，本次廣播由我們五二中隊主辦，我是播音員
B：我是播音員
一、B：同學(xué)們，我們養(yǎng)正小學(xué)歷史悠久，一百多年來的風(fēng)風(fēng)雨雨造就了我們卓越的能力、別樣的風(fēng)采，今天請校史講解員同學(xué)為大家介紹一下我們養(yǎng)正小學(xué)的歷史。
二、
A：絢麗色彩，繽紛校園，帶你走進知識殿堂。知識是花朵，給我們帶來勃勃生機，知識是明燈，給我們指引前進的方向，知識是舵手，帶我們揚帆遠航。就讓少先隊知識宣傳員同學(xué)帶大家走進紅領(lǐng)巾知識殿堂吧。
三、班風(fēng)
A：，現(xiàn)在我們養(yǎng)正小學(xué)正在進行以“承家風(fēng)、樹班風(fēng)、正校風(fēng)”為主題的實踐活動以“承家風(fēng)、樹班風(fēng)、正校風(fēng)”為主題的實踐活動，我想問問你，你認為一個優(yōu)秀的班級應(yīng)具有怎樣的班風(fēng)？
B：我認為班風(fēng)即一個班級特有的風(fēng)貌，又稱班級的風(fēng)。好的班風(fēng)首先是應(yīng)熱愛自己的班級。
接下來請收聽我們班的小小朗誦家：和為大家?guī)順浒囡L(fēng)詩歌朗誦《我愛我班》
四、
A：，你知道昨天是什么日子么？
B：我當然知道，是312植樹節(jié)嘛~
A：同學(xué)們你們關(guān)于植樹節(jié)，了解多少呢？
B：請X同學(xué)為大家介紹一下吧。
“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加以造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。植樹節(jié)是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。中國的植樹節(jié)開始時是為紀念孫中山先生逝世，1979年2月23日，中國第五屆全國人大常務(wù)委員會第六次會議決定，仍以3月12日為中國的植樹節(jié)，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。
A：植樹活動原來有這樣深遠的意義啊，本周日我們五二班家委會活動就是去觸摸春天、親子植樹，歡迎大家和我們一起去播種希望，綠化未來！
紅領(lǐng)巾廣播站教師節(jié)廣播稿 篇28
合：親愛的同學(xué)們：
女：xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，傾聽你的聲音，訴說你的心聲
男：大家好，我是
女：我是，從三月里款款走來的女子，仿佛是盛開的玫瑰，輕輕奏響了世界上最美的贊歌。在春天蘇醒的大地上放飛理想。如春天一半明媚，似陽光一樣燦爛。
男：從三月里款款走來的女子，伸出雙手捧出蔚藍海水般的智慧。帶著明月皓潔的神秘，淡而清，美而雅，宛若清池里潔白的蓮花。
女：同學(xué)們，再過幾天是三八婦女節(jié)，首先讓我們向女老師們送上我們的祝賀，祝你們節(jié)日愉快！身體健康！合家幸福！
男：同學(xué)們，你們知道婦女節(jié)是怎么來的？為什么把她定在3月8日這一天嗎？現(xiàn)在讓我們來告訴你們吧。1909年3月8日，美國芝加哥女工和全國紡織、服裝業(yè)的工人，聯(lián)合舉行了聲勢浩大的示威游行和罷工，要求增加工資、實行八小時工作制和獲得婦女選舉權(quán)，得到美國和世界廣大勞動婦女的熱烈支持和響應(yīng)，影響擴及全球。
女：1910年，一些國家的先進婦女在丹麥首都哥本哈根舉行國際社會主義者婦女代表大會。
任思思：根據(jù)主持會議的德國社會主義革命家蔡特金的建議，為了加強世界勞動婦女的團結(jié)和支持婦女爭取自由平等的斗爭，規(guī)定每年的3月8日為國際婦女節(jié)。
男：聯(lián)合國從1975年國際婦女開始慶祝國際婦女節(jié)，從此“三八”節(jié)就成為全世界勞動婦女為爭取和平、爭取婦女兒童的權(quán)利、爭取婦女解放而斗爭的偉大節(jié)日。下面我們一起來欣賞，三八婦女節(jié)——獻給母親的詩歌
女：踏著春的氣息，這個美好的日子，走向您，走向我 。我的心潮像大海一樣激情磅礴，好想為您唱一曲頌歌 任思思：我不是歌唱家，我不是詩人，我不會把動人的旋律譜寫，詩篇吟哦。
男：我缺少閃光的靈感，天才的思維，我慚愧最深沉的愛不能用涓涓細流訴說 。可是今天，我要為您獻上一首心歌，愿我的歌，化作針線，為您縫合綻裂的傷口。
女：愿我的歌，化作雨珠，為您滋潤喉嗓的干渴。任思思：愿我的歌，化作云朵，為您的生活獻上芳香。愿我的歌，化作云霞，為您折射太陽的光澤。是您，給了我跳動的脈搏。是您，給了我兒時的歡樂。是您，教我面對逆境時從容不迫。
男：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到了該說再見的時候了。今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，再見！
紅領(lǐng)巾廣播站教師節(jié)廣播稿 篇29
甲：這里是浩浩蕩蕩，廣闊無邊的知識海洋；
乙：這里是邁向成功的起點，放飛夢想的天堂；
甲：在這方美麗的天空，讓我們舞動彩翼，盡情享受陽光；
乙：在這片廣闊的天際，讓我們放飛夢想，快樂成長；
齊：敬愛的老師！親愛的同學(xué)，大家下午好，由五一中隊主辦的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！
甲：我是主持人
乙：我是主持人。
甲：這次廣播我們?yōu)榇蠹野才帕恕缎@新聞》、《學(xué)做人.做好人》 、《書香飄飄，伴我成長》、《健康專欄》《你點我播》五個欄目。
乙：夏堡校園我的家，校園新聞連接你、我、他，首先請聽校園新聞。
甲：做人要誠實守信。
乙：做事要嚴己寬人。歡迎走進《學(xué)做人、做好人》欄目。
甲：在校做個好學(xué)生，在家做個好兒女，在社會做個好公民，是我們應(yīng)該做的。
乙：是的，我認為我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴格要求自己，做一個誠實守信的人。
甲：對??！我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德，有個成語叫“一諾千金”。
，你能給同學(xué)們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎？
乙：當然可以！《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來，季布遇到了危險，許多人都來幫助他，使他安度難關(guān)。
甲：哦，看來，處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮啊！今天，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場經(jīng)濟體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠實守信就顯得更為重要了。
乙：試想，如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活？所以誠實守信應(yīng)當是做人最起碼、最基本的原則。
甲：你說得對！那么，在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質(zhì)呢？
乙：想擁有“誠信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點：
一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認真學(xué)習(xí)和工作。
二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。
甲：聽你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：
有一次，小明答應(yīng)和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院?？墒撬呀?jīng)和小剛約好出去打籃球，他就打了個電話給小剛，說明了理由并說他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。
乙：我想：同學(xué)們聽了你講的故事，一定都知道以后該怎么做，才算有誠信了吧！
甲:書是人類進步的階梯！
乙：歡迎收聽《書香飄飄，伴我成長》欄目。本欄目由為你演講《讀書，真好！》。
讀書，真好
我愛讀書，從小就愛。
記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時冷，有時熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧！書，會給你滿意的回答?！卑职植荒蜔┑卣f。于是，在每個夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會自己看書了，只要一有時間我就跑到泰華書城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！
我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當神農(nóng)氏重獲新生時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
甲：最后，送大家一首詩，題目是《走進書里去》：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標?！?/p>
乙：有了健康才有一切，請和我一起關(guān)注《健康你我他》
甲：預(yù)防流感
流行性感冒簡稱流感，是一種由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。流感病毒通過流感病人咳嗽、打噴嚏及接觸病毒污染物等方式傳播給其他人，傳染性強，傳播迅速，人們普遍容易感染。
預(yù)防措施：
1.搞好教室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，經(jīng)常開窗通風(fēng)，教室用濕式掃除。保持室內(nèi)空氣新鮮。
2、盡量避免去人多擁擠、空氣污濁的場所。
3、加強個人衛(wèi)生，做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲。在打噴嚏或咳嗽時不要直
面對人，要用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫傳染他人。
4.注意防寒保暖，隨氣候變化增減衣服。
5.加強營養(yǎng)，多吃蔬菜、水果，多喝白開水。
6.加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。注意勞逸結(jié)合，保證睡眠充足。
6.出現(xiàn)感冒癥狀要及時就診。
7、班主任老師要加強晨檢工作，對發(fā)熱超過38.5度，有咳嗽等癥狀的學(xué)生勸其回家治療，待痊愈后方可返校。
乙：今天的“你點我播”欄目中，我要給大家送出的歌曲是《 》，愿同學(xué)們每天擁有一個愉快的心情。
五（1）全體同學(xué)祝全校老師天天開心。
齊：老師們，同學(xué)們，本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝收聽，再見！
紅領(lǐng)巾廣播站教師節(jié)廣播稿 篇30
一、開場白：
a：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們，下午好！今天是XX年2月17日，小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站在動聽的音樂聲中開通了，我是廣播員h荻。
b：我是f。
a：大地春回添錦繡,萬物復(fù)蘇換新顏!春天是播種的季節(jié),走進春天,我們的心中會萌動起一種渴望和沖動。
b：新學(xué)期開始了，我相信大家心中都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計劃和目標了。我真心地希望每位同學(xué)每天都能開開心地生活，快快樂樂地學(xué)習(xí)。
a：是呀！新學(xué)期一開始，同學(xué)們又開始投入到我們和諧的學(xué)習(xí)氛圍中了，我希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí)，為自己爭光，為學(xué)校爭光，為父母爭光，為老師爭光！
b：是呀！同學(xué)們，我們是一名學(xué)生，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人和做事是我們的任務(wù)。讓我們攜起手來，一起奮斗，一起努力！
（音樂響起）
二、校園新聞
a：下面播報校園新聞:本周五，我校少先隊大隊部將舉辦元宵燈會展示，開學(xué)以來，已經(jīng)有很多隊員把自己寒假制作的元宵花燈上交到班主任處，大隊部將上交上來的燈籠擇優(yōu)展示，歡迎大家踴躍參加，展示自己的作品。
三、《禮儀知識》。
b：下面請聽《禮儀知識》。中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師
傅忙說：“對不起?！敝芸偫硇χf“沒關(guān)系，沒關(guān)系”。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
a：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會使用文明用語。對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。
b：早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。
a：可是，有的同學(xué)卻做得不太好。在家里，稍有不順心的事，就對長輩發(fā)脾氣，在學(xué)校，見到老師不但不理不睬，甚至還給老師起綽號。同學(xué)之間打鬧追逐，說臟話；明明是自己不對，卻死不承認，當別人不對時，不能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更是得理不饒人。
b：另外，學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不應(yīng)該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室，應(yīng)該先敲門，喊報告，經(jīng)老師同意后再進入辦公室，進入辦公室要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人。
a：可是，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的，他們進入辦公室不報告，打電話不請示老師，在辦公室大聲說話，這樣影響了老師辦公，真是太不文明了。
b：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。希望通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。同學(xué)們，讓我們共同努力，爭當新世紀的文明少年吧！
a：新的一學(xué)期邁著矯健的步伐向我們走來，我們把愿望寫在今天，在龍瑞小學(xué)銘刻下人生的理想，我們將永遠和懶惰與散漫作別，我們將永遠和勤勞做朋友！
紅領(lǐng)巾廣播站教師節(jié)廣播稿 篇31
周二《回味經(jīng)典》欄目
執(zhí)筆輕書墨余香，播音時間：20xx.9.18
回味經(jīng)典潤人生。
大家好，我是六（1）班播音員：
歡迎大家收聽“回味經(jīng)典”欄目。
在美國西雅圖的一所著名教堂里，有一位德高望重的牧師——戴爾。泰勒。有一天，他向教會學(xué)校一個班的學(xué)生們先講了下面這個故事：
那年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在其后窮追不舍?？墒亲妨艘魂囎樱米优艿迷絹碓竭h了。獵狗知道實在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”
獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力而為了呀！”
再說兔子帶著槍傷成功地逃生回家了，兄弟們都圍過來驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，你又帶了傷，是怎么甩掉它的呢？”
兔子說：“它是盡力而為，我是竭盡全力呀！它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！”
泰勒牧師講完故事之后，又向全班鄭重其事地承諾：誰要是能背出《圣經(jīng)馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容，他就邀請誰去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費聚餐會。
《圣經(jīng)馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容有幾萬字，而且不押韻，要背誦其全文無疑有相當大的難度。盡管參加免費聚餐會是許多學(xué)生夢寐以求的事情，但是幾乎所有的人都淺嘗則止，望而卻步了。
幾天后，班中一個11歲的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧師的面前，從頭到尾地按要求背誦下來，竟然一字不漏，沒出一點差錯，而且到了最后，簡直成了聲情并茂的朗誦。
泰勒牧師比別人更清楚，就是在成年的信徒中，能背誦這些篇幅的人也是罕見的，何況是一個孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時，不禁好奇地問：“你為什么能背下這么長的文字呢？”
這個男孩不假思索地回答道：“我竭盡全力?！?/p>
16年后，這個男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾。蓋茨。
溫馨提示：每個人都有極大的潛能。正如心理學(xué)家所指出的，一般人的潛能只開發(fā)了2%－8%左右，像愛因斯坦那樣偉大的大科學(xué)家，也只開發(fā)了12%左右。
一個人如果開發(fā)了50%的潛能，就可以背誦400本教科書，可以學(xué)完十幾所大學(xué)的課程，還可以掌握二十來種不同國家的語言。這就是說，我們還有90%的潛能還處于沉睡狀態(tài)。誰要想出類拔萃、創(chuàng)造奇跡，僅僅做到盡力而為還遠遠不夠，必須竭盡全力才行。
時間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時候了。我衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。
感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束。
紅領(lǐng)巾廣播站教師節(jié)廣播稿 篇32
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
甲：親愛的老師、同學(xué)們!
合：大家中午好!
乙：伴隨著熟悉的音樂，我們紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。
甲：我是主持人——
乙：我是主持人——
在紅領(lǐng)巾廣播前，播送一則招領(lǐng)啟事：本周星期三下午放學(xué)后，五(2)班三名沒有留名的女同學(xué)在操場拾到幾元硬幣，如有同學(xué)丟失，請趕緊到少先隊大隊部領(lǐng)取。在此我們向這三名同學(xué)表示感謝，希望全體同學(xué)都能向他們學(xué)習(xí)，多做好人好事，助人為樂。
甲：今天為大家準備的欄目有校園直通車、校園七彩樹欄目，希望大家喜歡!親愛的同學(xué)們，你們知道3月12日是什么日子嗎?一年一度的植樹節(jié)活動又開始了，你們行動起來了嗎?你們知道為什么要設(shè)立植樹節(jié)嗎?首先是校園直通車，請聽二(3)班陳X雯同學(xué)推薦的何濤同學(xué)的投稿——《3·12植樹節(jié)》。
乙：植樹造林是如此的重要，讓我們趕快行動起來吧!本周學(xué)校開展了“設(shè)計護綠提示語”和“光盤”行動。同學(xué)們平時一定注意到了花圃里的環(huán)保標語吧!如果讓你來設(shè)計保護環(huán)境、愛護花草樹木的標語，你會怎么寫呢?趕快動筆寫好交給班主任吧，少先隊將會評選優(yōu)秀標語并頒發(fā)獎狀哦!關(guān)于“光盤”行動，就是在我們用餐時，不浪費飯菜，將盤里的飯菜都吃光，做到不浪費，低碳生活，用實際行動節(jié)約資源，保護環(huán)境。
甲：接下來是校園七彩樹欄目。一夜春風(fēng)吹綠的大地，小草從土里鉆出來，樹木也開始發(fā)芽，快樂的小伙伴們也坐不住了，都出來活動活動脛骨。下面請聽五(2)班姚X鑫同學(xué)的作文——《放飛夢想》。
乙：自從開展“學(xué)雷鋒活動月”以來，在我們身邊涌現(xiàn)出了許多小雷鋒，也許是他們一件很小的事打動了你，也許他們做了一件對大家有益的事，但無論怎樣，只要我們都懷有一顆感恩的心，善待身邊的人，幫助需要幫助的人，那就是學(xué)雷鋒，就是做好事。下面請聽三(3)班邢X婷同學(xué)的作文——《我們班的小雷鋒》。
甲：雷鋒離我們并不遙遠，其實他就在我們身邊，下面請聽六(1)班唐偉萍同學(xué)的作文——《雷鋒就在我們中間》，聽她介紹一下身邊的活雷鋒。
乙：學(xué)雷鋒活動可以轟轟烈烈，也可以在細小處體現(xiàn)。下面請聽六(1)班孫X娟同學(xué)的作文——《雷鋒就在我們中間》。
甲：三月里的節(jié)日活動豐富多彩，在少先隊大隊部的倡導(dǎo)下，我們懂得了助人為樂的意義，知道了感恩母親的偉大。還記得上周學(xué)校給大家布置了幾個為媽媽慶祝“三八”婦女節(jié)的任務(wù)，同學(xué)們行動起來了嗎?下面請聽四(1)班陳X奕同學(xué)的作文——《我的媽媽》。
乙：媽媽為我們付出了這么多的辛勞，是媽媽帶我們來到這個世界，正是媽媽的養(yǎng)育，我們在茁壯成長，讓我們?yōu)閶寢屪鲂┝λ芗暗氖虑?，減輕媽媽的煩惱吧!下面請聽五(3)班倪X丹同學(xué)的作文——《三八婦女節(jié)》。
甲：從小到大都是媽媽給我們洗腳，你有沒有為媽媽洗過腳呢?下面請聽六(3)班陳X露同學(xué)的作文——《我給媽媽洗腳》。
乙：不要小看洗腳是小事，從中我們可以體會媽媽的辛勞，當然也能夠表達對媽媽的愛和感恩。下面請聽六(2)班卞X琴同學(xué)的作文——《我為媽媽洗腳》。
甲：人的一生離不開父母的養(yǎng)育、老師的教導(dǎo)和朋友的幫助，當然，最重要的還是我們自己要追求上進和努力學(xué)習(xí)，做最好的自己吧，相信自己!下面請聽四(2)班陳X玥同學(xué)的作文——《我喜歡自己的N個理由》。
乙：敬愛的老師們!
甲：親愛的同學(xué)們!
乙：快樂的時光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼又到了紅領(lǐng)巾廣播和大家說再見的時候了。
甲：感謝大家的收聽! 我們下周同一時間再見!別忘了投稿哦!