教育局2025年工作計(jì)劃（精選31篇）

教育局2024年工作計(jì)劃 篇1

以《教育局工作要點(diǎn)》為指導(dǎo)，以鞏固“普九”成果為重點(diǎn)，進(jìn)一步落實(shí)“普及、發(fā)展、提高”三大任務(wù)；以“抓規(guī)范管理、樹行業(yè)形象、辦優(yōu)質(zhì)教育”為目標(biāo)，全面落實(shí)“四個(gè)四”工作內(nèi)容，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高整體辦學(xué)水平，大力推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)進(jìn)程，優(yōu)化各項(xiàng)工作，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育。

一、重點(diǎn)工作

（一）鞏固“普九”成果，確保各率指標(biāo)的完成

初中入學(xué)率城鎮(zhèn)達(dá)100%，農(nóng)村達(dá)99%；高中畢業(yè)會(huì)考合格率達(dá)90%以上；努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)村初中年流失率降到6%（外出借讀學(xué)生和檢查當(dāng)日不到校學(xué)生一律視為流失）。力爭(zhēng)做到20xx年入學(xué)新生至20xx年畢業(yè)總流失率不超過15%。

1、嚴(yán)格執(zhí)行《前郭縣初中學(xué)籍管理辦法》規(guī)定，學(xué)籍完全實(shí)行電子化管理，做到學(xué)生變動(dòng)手續(xù)健全。

2、繼續(xù)實(shí)行日檢查、月統(tǒng)計(jì)、季匯報(bào)制度，表冊(cè)上報(bào)及時(shí)無誤。建立輟學(xué)生、流失邊緣生檔案。

3、繼續(xù)開展“控輟先進(jìn)校”和“控輟先進(jìn)班主任”評(píng)選活動(dòng)?！翱剌z先進(jìn)班主任”申報(bào)工作6月末結(jié)束，11月份驗(yàn)收。

（二）進(jìn)一步規(guī)范常規(guī)管理，努力提高辦學(xué)水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、規(guī)范材料管理，繼續(xù)實(shí)行學(xué)校工作計(jì)劃審批制。各校根據(jù)教育局20xx年工作要點(diǎn)和20xx年科室工作計(jì)劃制定學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃。各項(xiàng)計(jì)劃的制定要思路清晰、目標(biāo)明確、措施得力、活動(dòng)安排具體、可操作性強(qiáng)（附周工作安排表）；總結(jié)要突出查擺問題、剖析問題、明確下一步工作思路。單項(xiàng)工作要有計(jì)劃或方案、有總結(jié)，過程材料齊全，裝訂規(guī)范、紙張統(tǒng)一。

2、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，確保按《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》和新課標(biāo)計(jì)劃開齊學(xué)科、開足課時(shí)。注重并加強(qiáng)非升學(xué)考試學(xué)科的教學(xué)。

3、加大對(duì)教學(xué)工作管理、檢查力度，對(duì)教師的業(yè)務(wù)檢查要注重實(shí)效性、指導(dǎo)性，采用定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合、單項(xiàng)檢查和全面檢查相結(jié)合的辦法，注意發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，檢查記錄要翔實(shí)，及時(shí)量化、總結(jié)、通報(bào)；建立健全課堂教學(xué)制度，優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（1）專任教師要嚴(yán)格執(zhí)案教學(xué)，杜絕突擊完成、后補(bǔ)、不寫教案的現(xiàn)象發(fā)生。校領(lǐng)導(dǎo)要不定期對(duì)教師執(zhí)案教學(xué)情況進(jìn)行檢查，并把此項(xiàng)工作同教師評(píng)優(yōu)選先掛鉤。

（2）領(lǐng)導(dǎo)聽課要注重隨機(jī)性，要用新課改理念評(píng)課。校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)要制定學(xué)期聽課計(jì)劃。校長(zhǎng)學(xué)期聽課40節(jié)，評(píng)課10次；副校長(zhǎng)學(xué)期聽課60節(jié)，評(píng)課20次，同時(shí)向教師做兩次聽、評(píng)課報(bào)告。

4、落實(shí)好上下學(xué)期兩次教學(xué)開放日活動(dòng)，開放日要學(xué)科全面、參與面廣，開放日要有計(jì)劃和總結(jié)。要注重積累經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，過程材料齊全。

5、進(jìn)一步落實(shí)課前預(yù)習(xí)制度和“三清”活動(dòng)。各校要制定實(shí)施計(jì)劃或方案，確保工作落實(shí)。

6、面向全體學(xué)生，著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)。

（1）轉(zhuǎn)化學(xué)困生，減少兩級(jí)分化，全面提高整體教學(xué)質(zhì)量。各校要建立轉(zhuǎn)化學(xué)困生機(jī)制，以政策作保證，全員參與學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

（2）學(xué)校要倡導(dǎo)學(xué)生自主管理，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，挖掘?qū)W生的潛能，讓學(xué)生積極、主動(dòng)地參與管理，在管理中學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才干，培養(yǎng)主人翁意識(shí)和管理能力，實(shí)現(xiàn)“自我管理、自我提高”的目標(biāo)。

（3）學(xué)校要制定“培優(yōu)補(bǔ)差”計(jì)劃，研究對(duì)學(xué)困生的考核驗(yàn)收和提高獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。每位教師都要制定應(yīng)對(duì)不同層次學(xué)生的策略，課堂教學(xué)、輔導(dǎo)、作業(yè)布置要針對(duì)不同層次學(xué)生分層布置。

7、加強(qiáng)畢業(yè)班建設(shè)。樹立正確的畢業(yè)班工作指導(dǎo)思想和正確的質(zhì)量觀、人才觀，堅(jiān)決糾正以犧牲鞏固率為代價(jià)，追求升學(xué)率的錯(cuò)誤做法，確保初、高中畢業(yè)班反映素質(zhì)教育水平的各項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)穩(wěn)步提高。

8、深入開展“新世紀(jì)師生讀書工程”，實(shí)施《圖書室三年發(fā)展規(guī)劃》，各校要按年度計(jì)劃落實(shí)好生均圖書；有一定數(shù)量的電子圖書。各班必須有圖書柜，有專人管理；增加班級(jí)圖書數(shù)量，提高質(zhì)量。積極組織開展系列讀書活動(dòng)，提高學(xué)生聽、說、讀、寫能力。培養(yǎng)師生良好的讀書習(xí)慣，努力提高師生讀書筆記質(zhì)量，做到有積累，有感悟，有心得。

9、開展中考成績(jī)專項(xiàng)統(tǒng)計(jì)、專項(xiàng)評(píng)價(jià)工作。

10、完善評(píng)價(jià)改革工作，通過“基礎(chǔ)+發(fā)展+特色”建立有效的評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展

11、貫徹省、市關(guān)于中考工作精神，執(zhí)行《20xx年前郭縣中考改革方案》，堅(jiān)持重點(diǎn)高中招生“指標(biāo)到校”和普通高中招收“雙特生”制度。同時(shí)各學(xué)校要將杜絕生源外流工作作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，采取措施，不得接待任何未經(jīng)教育局批準(zhǔn)而進(jìn)行招生宣傳的人員，堅(jiān)決杜絕生源外流，同時(shí)要對(duì)違規(guī)行為作嚴(yán)肅處理。

（三）高中教育

（1）認(rèn)真貫徹執(zhí)行《松原市普通高中管理規(guī)定》和《前郭縣普通高中評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，切實(shí)提高高中教學(xué)質(zhì)量和管理水平。

（2）力求高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地向普及高中教育過渡，在重視高中教育規(guī)?？沙掷m(xù)發(fā)展的同時(shí)，更加注重提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（3）加強(qiáng)各高中的軟件建設(shè)，注重痕跡管理，提高我縣高中管理水平。發(fā)揮示范性高中輻射作用，抓好第五中學(xué)對(duì)第二中學(xué)的“聯(lián)幫促”活動(dòng)，促進(jìn)我縣高中教育、高中學(xué)校建設(shè)水平的整體提升。

（4）根據(jù)省、市高中畢業(yè)會(huì)考工作改革精神，抓好組織落實(shí)工作。

（四）加快推進(jìn)“特色校建設(shè)工程”，提升辦學(xué)品位

1、鞏固現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)的成果，加快推進(jìn)“特色校建設(shè)工程”，各校要進(jìn)一步完善規(guī)劃，豐富“特色”內(nèi)涵，張顯個(gè)性，要根據(jù)自身特點(diǎn)明確自己的辦學(xué)思路，認(rèn)真規(guī)劃，扎實(shí)工作，形成特色，以“特色”帶動(dòng)學(xué)校工作的全面發(fā)展和整體優(yōu)化。

2、各校要把特色學(xué)校建設(shè)系列工作落實(shí)到學(xué)校工作計(jì)劃中，做好自檢、自評(píng)、自改工作。精心培養(yǎng)特色教師，建立特色班級(jí)，培育特長(zhǎng)學(xué)生，為師生發(fā)展搭建平臺(tái)。

（四）強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)

1、抓好教育科研工作，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

（1）各校要以教科研為先導(dǎo)，加強(qiáng)課題和實(shí)驗(yàn)研究工作。年內(nèi)結(jié)合實(shí)驗(yàn)課題至少在省級(jí)以上教育?？习l(fā)表一篇文章，確保在《前郭教育》的投稿數(shù)量。

（2）各校要針對(duì)本校教師隊(duì)伍現(xiàn)狀以及教學(xué)實(shí)踐中存在的問題，確立好大型的校級(jí)教研活動(dòng)，促工作改進(jìn)、教師素質(zhì)提高。

2、各校要根據(jù)本校實(shí)際，積極探索“低負(fù)高效”提升質(zhì)量的新途徑。

3、繼續(xù)開展40周歲以上教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，確保參與率。

4、集體備課要注重實(shí)效，搞好每學(xué)期的兩次大型集體備課和組內(nèi)集體備課。

（1）學(xué)校要制定集體備課計(jì)劃，明確時(shí)間、內(nèi)容、中心發(fā)言人、負(fù)責(zé)人。要求每次教研組集體備課必須有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加，并發(fā)表指導(dǎo)性的意見，記錄要翔實(shí)。

（2）各校要研究備課形式，如問題研討式、中心發(fā)言討論式、個(gè)人備課匯報(bào)式等，增強(qiáng)集體備課的實(shí)效性。

5、加強(qiáng)高中教師的新課程培訓(xùn)和教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，以校本培訓(xùn)為主，轉(zhuǎn)變教育觀念，改革課堂教學(xué)，開展自主、合作、探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)，確保廣大青年教師能夠勝任學(xué)科教學(xué)進(jìn)而實(shí)現(xiàn)勝任循環(huán)教學(xué)。

5、8月份組織全縣高中教師教材過關(guān)和初中教師新課程教材過關(guān)考試，具體事宜另行通知。

（五）辦學(xué)條件

1、按照《前郭縣20xx－20xx年中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)規(guī)劃》要求， 20xx年外七、鐵橋兩所初級(jí)職業(yè)學(xué)校必須建成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

2、不斷完善新老三室的裝備，加強(qiáng)管理，提高利用率。農(nóng)村中學(xué)老三室必須安裝取暖設(shè)備，確保冬季老三室正常使用，嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。新老三室利用要形成制度，日程表統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)上墻。

二、常規(guī)工作

1、做好表冊(cè)統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。

2、做好學(xué)籍管理工作。

3、加強(qiáng)科室建設(shè)，努力學(xué)習(xí)，提高服務(wù)水平，樹立公仆形象。

4、做好文件的歸檔工作。

教育局2024年工作計(jì)劃 篇2

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、十x大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十x屆x中全會(huì)精神，全面貫徹黨的教育方針，加快中小學(xué)危房改造進(jìn)度，抓好“兩基”鞏固提高工作，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力擴(kuò)大高中辦學(xué)規(guī)模，全面實(shí)施素質(zhì)教育，整合教育資源，加快全縣教育事業(yè)全面科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面進(jìn)步。

二、工作思路

全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“鞏固、深化、提高、發(fā)展”為工作思路，以創(chuàng)建和諧的教育發(fā)展環(huán)境為手段，緊緊圍繞科教興縣的戰(zhàn)略目標(biāo)，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。堅(jiān)持“以人為本”，不斷深化教育綜合改革，把教育發(fā)展的重點(diǎn)放在突破高中階段教育“瓶頸”上，大力發(fā)展職業(yè)教育，積極發(fā)展幼兒教育，鼓勵(lì)民辦教育，努力培養(yǎng)初、中級(jí)技術(shù)人才，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)各級(jí)各類教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，努力構(gòu)建與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)、與人民群眾日益增長(zhǎng)的文化需求相適應(yīng)的教育體系，辦好讓人民滿意的教育，為全面建設(shè)小康社會(huì)和縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更大的智力支持和人才支撐。

三、主要目標(biāo)和任務(wù)

(一)深入學(xué)習(xí)貫徹十x大、十x屆x中全會(huì)精神，推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。20xx年，學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好黨的十x大、十x屆x中全會(huì)精神是首要的政治任務(wù)。以全面領(lǐng)會(huì)和牢固把握會(huì)議精神、全面推進(jìn)教育改革與發(fā)展、辦好人民滿意的教育為中心任務(wù)，通過各種有效形式，開展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，把廣大師生的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到黨中央的精神和要求上來，組織和動(dòng)員全體教育工作者積極投身到學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)中，使黨的精神和要求進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生頭腦。

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展全局，認(rèn)真貫徹黨的十x大、十x屆x中全會(huì)對(duì)教育工作提出的重大任務(wù)和方針政策，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，加快高中教育發(fā)展。全面落實(shí)《教育事業(yè)發(fā)展“十x五”規(guī)劃》，鞏固成果、深化改革、提高質(zhì)量、持續(xù)發(fā)展。

(二)抓好學(xué)校建設(shè)和排危工程，努力改善辦學(xué)條件。根據(jù)國(guó)家擴(kuò)大內(nèi)需，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的有關(guān)文件規(guī)定和要求，發(fā)揮規(guī)劃的龍頭作用，以規(guī)劃支撐項(xiàng)目，按照項(xiàng)目跟著規(guī)劃走，資金跟著項(xiàng)目走的原則，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量做好全縣中小學(xué)校舍建設(shè)規(guī)劃工作，爭(zhēng)取更多的項(xiàng)目列入中央、省的發(fā)展計(jì)劃，得到更多的資金支持，排除我縣中小學(xué)危房，改善辦學(xué)條件。爭(zhēng)取加大資金投入，加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。重點(diǎn)抓好青少年校外活動(dòng)中心建設(shè)工程、27所農(nóng)村初中校舍改造工程、援建項(xiàng)目工程、特殊學(xué)校建設(shè)工程和排除D級(jí)危房改造工程。一是實(shí)施好20xx年危房改造任務(wù)。排除全縣中小學(xué)D級(jí)危房90861㎡，加大對(duì)B、C級(jí)危房的監(jiān)控，摸清底數(shù)，做好統(tǒng)計(jì)和圖片、資料等危房檔案收集工作。二是做好27所農(nóng)村初中校舍改造項(xiàng)目工作。三是完成特殊學(xué)校建設(shè)1所。四是完成青少年活動(dòng)中心建設(shè)。

(三)加大“兩基”鞏固提高工作力度,促進(jìn)非義務(wù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。繼續(xù)深入貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》，大力加強(qiáng)教育法制建設(shè)，全面推進(jìn)依法治教、依法治校。狠抓“兩基”工作，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)事求是開展工作，力爭(zhēng)“兩率”達(dá)標(biāo)。加強(qiáng)掃盲工作及掃盲教育中央補(bǔ)助專項(xiàng)資金的管理和使用，建立相關(guān)臺(tái)帳，確保資金發(fā)揮效益。規(guī)范寄宿制學(xué)校管理及相關(guān)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)的使用，擴(kuò)大宣傳積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)貧困學(xué)生的救助。

落實(shí)責(zé)任追究制度和“兩基”鞏固提高工作實(shí)施方案。確保全縣適齡兒童入學(xué)率、初中階段入學(xué)率分別達(dá)99.5%和98%以上;小學(xué)、初中在校生年輟學(xué)率分別控制在0.6%和2.6%以下;殘疾兒童、少年入學(xué)率達(dá)80%以上;15周歲人口初等教育完成率、17周歲人口初級(jí)中等教育完成率分別達(dá)99.5%和90%以上;青壯年文盲率控制在0.73%以下，抽考復(fù)盲率控制在2.5%以下。

(四)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)。加大中小學(xué)教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度，強(qiáng)化教師、校長(zhǎng)和中層干部隊(duì)伍建設(shè)。一是結(jié)合新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任感，提高教師的政治理論水平，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。二是做好專業(yè)技術(shù)人員考試招聘和退休教師的工作，逐步優(yōu)化教師的年齡結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)教師隊(duì)伍活力。三是加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的整體素質(zhì)。開辦縣級(jí)骨干教師研修班，把各鄉(xiāng)鎮(zhèn)具有5年至8年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在本轄區(qū)擔(dān)負(fù)課改重要作用的優(yōu)秀骨干教師組織到教師研修班學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高他們的學(xué)科專業(yè)能力，使之回到學(xué)校起到帶頭、引領(lǐng)的作用;針對(duì)學(xué)歷偏低、年齡偏大，有一定的職業(yè)倦怠心理且學(xué)習(xí)欲望不高的教師大約400人，這部分教師分批脫產(chǎn)到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行為期2個(gè)月的培訓(xùn)，促進(jìn)他們意識(shí)的轉(zhuǎn)變和專業(yè)技能的提高，從而激發(fā)這部分教師愛崗敬業(yè)精神。四是對(duì)中間大部分教學(xué)方法不新，創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力不適應(yīng)素質(zhì)教育要求的農(nóng)村學(xué)校班主任，安排100名農(nóng)村中小學(xué)班主任參加全國(guó)“遠(yuǎn)程”或“非遠(yuǎn)程”班主任培訓(xùn)，將這部分班主任的政治素質(zhì)和工作能力作為培訓(xùn)的核心內(nèi)容。

(五)提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新教育思路，強(qiáng)化學(xué)校管理，推進(jìn)新課程改革，開展“三生”(生命、生存、生活)教育，讓學(xué)生樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀，深入實(shí)施素質(zhì)教育，努力構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校、家庭和教師的和諧關(guān)系，促進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。20xx年，高考、中考、義務(wù)教育階段期末考試質(zhì)量目標(biāo)如下：

(1)高考的上線率66%、重點(diǎn)人數(shù)87人、600分以上人數(shù)要達(dá)28人。

(2)中考七科平均分之和470分、600分以上人數(shù)要達(dá)269人。

(3)義務(wù)教育1—8年級(jí)期末教學(xué)水平測(cè)試必須達(dá)到下列目標(biāo)：

①全縣總的學(xué)科平均分必須達(dá)到及格以上;

②低分率：1—3年級(jí)語文不能高于15%，數(shù)學(xué)不能高于10%;4—6年級(jí)語文不能高于10%，數(shù)學(xué)不能高于15%;7—8年級(jí)數(shù)學(xué)、英語、物理不能高于20%，語文、政治、歷史、地理、生物不能高于10%。

③1—3年級(jí)要消滅零分。一是落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)管理措施，提高教育教學(xué)質(zhì)量。二是加強(qiáng)德育和法制宣傳教育工作，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，規(guī)范中小學(xué)生日常行為。三是充分利用現(xiàn)有的設(shè)備，加強(qiáng)音體美教育教學(xué)。四是積極探索以校為本、以研興教、以研強(qiáng)師之路，大力推進(jìn)校本教研制度建設(shè)。

繼續(xù)加大實(shí)施九年義務(wù)教育課程方案的力度，切實(shí)開展好基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作，不定期舉行2-4次教研活動(dòng)。探索中小學(xué)教育評(píng)價(jià)問題，在全縣中小學(xué)教師中開展評(píng)課活動(dòng)，在全縣中小學(xué)校長(zhǎng)、教師中開展調(diào)研活動(dòng)。開辦一期教研員、電教員培訓(xùn)班。深化教學(xué)方式方法的改革，著力于探索自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)方式的應(yīng)用規(guī)律并總結(jié)使用模式。開展中小學(xué)課題研究工作，以研究自主、合作、探究性學(xué)習(xí)方式的運(yùn)用為突破口開展課題研究，爭(zhēng)取有1-2個(gè)研究課題結(jié)題。召開小考、中考和高考研討會(huì)。開展中小學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。開展中小學(xué)學(xué)習(xí)水平測(cè)試工作。做好中小學(xué)教師論文評(píng)選推薦工作，不定期編印《教研通訊》4期。做好新課改上崗教師的培訓(xùn)工作。做好中小學(xué)幼兒園教學(xué)用書和教育報(bào)刊的征訂工作。開展以提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)的專題調(diào)研活動(dòng)。

(六)擴(kuò)大高中階段辦學(xué)規(guī)模，大力發(fā)展職業(yè)教育。20xx年，努力完成高中階段招生計(jì)劃3480人。其中：中1000人、中480人、中720人、中220人、中普高300人、職高760人(含縣教師進(jìn)修學(xué)校辦學(xué)點(diǎn)60人)，全縣高中階段毛入學(xué)率達(dá)29%。

(七)嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，切實(shí)落實(shí)并完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。做好農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生免費(fèi)教科書發(fā)放工作，規(guī)范學(xué)校使用教材、教輔的方法。全面落實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助政策，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度。

(八)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，著力解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。辦好人民滿意的教育。鞏固“解放思想”大討論、實(shí)施“四項(xiàng)制度”。加強(qiáng)黨員思想政治教育，完善黨風(fēng)廉政建設(shè)制度，抓實(shí)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)中小學(xué)教職工違紀(jì)案件查處，堅(jiān)持教育和處罰并舉，樹立良好的教育形象。

(九)綜合整治校園環(huán)境，構(gòu)建和諧平安校園。通過層層簽訂安全工作責(zé)任狀的方式，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，加強(qiáng)學(xué)校安全教育，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。

(十)健全救助貧困生長(zhǎng)效機(jī)制，做好貧困學(xué)生的救助工作。認(rèn)真履行學(xué)生資助管理中心的工作職責(zé)，利用各種渠道和信息，廣交朋友，主動(dòng)爭(zhēng)取，提前介入，做好社會(huì)各界捐資建校的聯(lián)系和貧困學(xué)生的資助工作，規(guī)范管理使用好救助資金。

(十一)深化教育改革，提高辦學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)深化教育改革，完善機(jī)制和制度建設(shè)，認(rèn)真組織對(duì)校(園)長(zhǎng)任期目標(biāo)學(xué)年度考核，并按考核結(jié)果實(shí)行績(jī)效分配。對(duì)各校(園)績(jī)效分配情況進(jìn)行督促檢查，確保通過績(jī)效分配調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性。

進(jìn)一步完善選人用人機(jī)制，按照改革方案，對(duì)缺編的校(園)長(zhǎng)崗位，繼續(xù)實(shí)行公開選聘。對(duì)初級(jí)中學(xué)教師學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，且數(shù)量超編的，通過調(diào)研以分流的形式進(jìn)行調(diào)整。確保教師資源的合理配置和有序流動(dòng)。

推進(jìn)義務(wù)教育管理體制和教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，落實(shí)校長(zhǎng)“四制”，完善教職工全員聘任制，抓好義務(wù)教育課程改革，把工作的著力點(diǎn)轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力上。

(十二)搞好招生考試工作。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國(guó)家招生考試的方針、政策、規(guī)定和要求，嚴(yán)格考試管理，規(guī)范招生操作，完善招生考試的各項(xiàng)管理措施，狠抓考生思想政治教育、考試紀(jì)律教育、考紀(jì)考風(fēng)教育和誠(chéng)信考試教育，使廣大師生樹立考風(fēng)即學(xué)風(fēng)，考風(fēng)即教風(fēng)，考風(fēng)即校風(fēng)的思想;樹立平時(shí)考與升學(xué)考同等的觀念，學(xué)?？寂c國(guó)家考一樣的意識(shí);從抓平時(shí)與平時(shí)抓入手，用抓學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)來促考風(fēng)，實(shí)行分級(jí)管理，逐級(jí)負(fù)責(zé)，加強(qiáng)督促，層層落實(shí)。對(duì)玩忽職守的考務(wù)人員、工作人員、監(jiān)考人員和頂風(fēng)違紀(jì)(違規(guī))的考生按規(guī)定嚴(yán)肅處理，決不姑息遷就。對(duì)考紀(jì)考風(fēng)、政治思想、紀(jì)律教育、誠(chéng)信教育等工作常抓不懈，警鐘常鳴，使各類招生考試工作真正得到加強(qiáng)。

教育局2024年工作計(jì)劃 篇3

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“鼓勵(lì)發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量，加強(qiáng)服務(wù)”的工作思想，規(guī)范和鼓勵(lì)并重，管理和服務(wù)并舉，理順體制，創(chuàng)新機(jī)制，完善制度，依法行政，服務(wù)民生，加強(qiáng)統(tǒng)籌，推動(dòng)全縣民辦教育事業(yè)均衡優(yōu)質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

（一）優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。積極協(xié)助政府進(jìn)一步改善民辦教育發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)民辦教育發(fā)展的`扶持政策得到有效落實(shí)，堅(jiān)決消除并糾正對(duì)民辦學(xué)校的各項(xiàng)歧視政策，在法律法規(guī)和制度上保障民辦學(xué)校與公辦學(xué)校一視同仁的地位，保證制定的扶持民辦教育發(fā)展的政策和計(jì)劃順利實(shí)施，鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)資金舉辦民辦教育。

（二）規(guī)范辦學(xué)行為。進(jìn)一步加強(qiáng)管理，強(qiáng)化監(jiān)督措施，建立民辦學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制，有效規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為，加強(qiáng)行業(yè)自律，提高民辦學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的能力。

（三）實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定增長(zhǎng)。鞏固辦好已批在辦的民辦學(xué)校，在園幼兒穩(wěn)定在12000人以上，敦促和責(zé)成已批準(zhǔn)籌設(shè)的16所民辦培訓(xùn)學(xué)校和26所幼兒園年內(nèi)達(dá)到正式設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)；幫助和指導(dǎo)限期整改的2所民辦學(xué)校和12所幼兒園按要求整改到位；對(duì)未批在辦的民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和30多所幼兒園繼續(xù)進(jìn)行清理整頓；繼續(xù)開展評(píng)優(yōu)評(píng)先、躍位爭(zhēng)先活動(dòng)，加強(qiáng)名園名師建設(shè)，優(yōu)秀面達(dá)到35%以上；建設(shè)15所縣級(jí)骨干民辦幼兒園；推薦申報(bào)5所市級(jí)示范、骨干民辦幼兒園、 2所省級(jí)骨干民辦幼兒園和1所省級(jí)“規(guī)范民辦學(xué)校建設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)”單位；開展“縣十佳民辦學(xué)?！焙汀翱h民辦教育十佳舉辦者”評(píng)選活動(dòng)，充分發(fā)揮骨干、優(yōu)秀的引領(lǐng)作用和輻射作用，使我縣民辦教育的規(guī)模、數(shù)量、質(zhì)量、投入得到持續(xù)、穩(wěn)定增長(zhǎng)。

（四）提升服務(wù)質(zhì)量。以提高服務(wù)質(zhì)量為宗旨，堅(jiān)持依法科學(xué)行政，建立健全準(zhǔn)入、獎(jiǎng)補(bǔ)資金管理、分級(jí)管理、日常工作等工作制度，提高辦學(xué)過程中“首問首辦負(fù)責(zé)制執(zhí)行率、行政審批程序合法率、服務(wù)事項(xiàng)辦結(jié)率、文件材料歸檔率、群眾滿意率”，降低群眾投訴率，為群眾和舉辦者提供優(yōu)質(zhì)、快捷、高效的服務(wù)。

（五）發(fā)揮協(xié)會(huì)作用。按要求按程序搞好協(xié)會(huì)換屆選舉，加強(qiáng)民辦中小學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)前教育分會(huì)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分會(huì)建設(shè)，積極向上級(jí)反映會(huì)員的正確訴求和建議，充分發(fā)揮會(huì)員與管理部門之間的橋梁紐帶作用。

三、工作措施

（一）深入貫徹落實(shí)十八屆三中全會(huì)精神，毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量興辦教育。十八屆三中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》（以下簡(jiǎn)稱《決定》）提出了“深化教育領(lǐng)域綜合改革”的總體要求，為民辦教育指明了制度性方向。今年，我們要重點(diǎn)解決好三個(gè)問題：

一是認(rèn)識(shí)問題。《決定》指出“公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)都是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，都是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)”，因此，社會(huì)力量舉辦的民辦教育同樣是教育事業(yè)的重要組成部分，我們將認(rèn)真貫徹全國(guó)民辦教育工作會(huì)議精神，落實(shí)國(guó)家《關(guān)于促進(jìn)民辦教育發(fā)展若干意見》，利用各種宣傳方式進(jìn)行大力宣傳，克服部分干部和群眾中對(duì)民辦教育的陳見、偏見，支持各類辦學(xué)主體通過獨(dú)資、合資、合作、股份制等多種形式舉辦民辦教育，推動(dòng)以政府辦學(xué)為主體，全社會(huì)積極參與，公辦教育和民辦教育共同發(fā)展格局的形成。

二是充分發(fā)揮市場(chǎng)和社會(huì)需求對(duì)民辦教育資源配置的導(dǎo)向問題。《決定》指出：“要緊緊圍繞市場(chǎng)在資源配置中起決定作用深化經(jīng)濟(jì)體制改革，處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系”。在工作中，民辦教育也要充分發(fā)揮市場(chǎng)的決定性作用和更好發(fā)揮政府作用。一方面引導(dǎo)社會(huì)力量興辦教育，要圍繞市場(chǎng)和教育需求配置教育資源，特別是職業(yè)學(xué)校在設(shè)置專業(yè)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式上要主動(dòng)適應(yīng)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，不斷創(chuàng)新校企合作、工學(xué)結(jié)合的育人新模式。培訓(xùn)學(xué)校要樹立市場(chǎng)優(yōu)勝劣汰意識(shí)，努力打造人民群眾歡迎，辦學(xué)形式多元，高質(zhì)量、優(yōu)服務(wù)、有特色的教育培訓(xùn)品牌。民辦幼兒園設(shè)置要考慮區(qū)域空間、群眾需求，防止近距離，低價(jià)位競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)鄰近的幼兒園要引導(dǎo)舉辦者采取重組、合并等形式，鼓勵(lì)其做大做強(qiáng)做優(yōu)。另一方面，管理部門將轉(zhuǎn)變工作職能，加強(qiáng)宏觀統(tǒng)籌，做好法律法規(guī)宣傳、優(yōu)惠政策落實(shí)等工作。

三是進(jìn)一步落實(shí)民辦學(xué)校與公辦學(xué)校的平等地位問題?！稕Q定》要求，堅(jiān)持權(quán)利平等、機(jī)會(huì)平等、規(guī)則平等，廢除對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)各種形式的不合理規(guī)定，消除各種隱性壁壘。今年，我們將著力解決公辦學(xué)校和民辦學(xué)校平等競(jìng)爭(zhēng)問題。當(dāng)前，在法人屬性、稅惠優(yōu)惠、財(cái)政扶持、教師保障、招生政策、幼小銜接等方面還存在不少政策和制度障礙，我們要按照《決定》精神，堅(jiān)決消除并糾正對(duì)民辦學(xué)校各項(xiàng)歧視政策，在政策、制度上保障民辦學(xué)校與公辦學(xué)校的平等地位。今年上半年，我們將堅(jiān)決貫徹省教育廳《關(guān)于堅(jiān)決制止向民辦幼兒園亂收費(fèi)亂攤派的通知》精神，對(duì)向民辦幼兒園“收取押金”、“收取管理費(fèi)”、“強(qiáng)制征訂報(bào)刊”、 “強(qiáng)制征訂所謂‘教材’”的問題進(jìn)行專項(xiàng)整治，極力維護(hù)民辦教育良好的發(fā)展環(huán)境。將對(duì)個(gè)別中心學(xué)校用入學(xué)考試、強(qiáng)制到公辦學(xué)校就讀學(xué)前班等手段卡壓民辦幼兒園幼兒就近就讀小學(xué)一年級(jí)的作法進(jìn)行調(diào)查處理，真正實(shí)現(xiàn)公民辦一視同仁。

（二）加大對(duì)民辦教育的扶持力度。

全面落實(shí)促進(jìn)民辦教育發(fā)展的政策，建立健全民辦教育綜合管理與服務(wù)體系，制定和完善支持民辦教育的財(cái)政支持、土地征用、稅收、師資建設(shè)等政策，在維護(hù)民辦學(xué)校與公辦學(xué)校同等地位、鼓勵(lì)和支持社會(huì)參與舉辦民辦學(xué)校，健全公共財(cái)政對(duì)民辦學(xué)校的扶持，依法維護(hù)民辦學(xué)校自主權(quán)，引導(dǎo)民辦學(xué)校加強(qiáng)自律建設(shè)等五個(gè)方面拿出切實(shí)可行的工作意見，探索構(gòu)建民辦教育分類管理、分類扶持指導(dǎo)體系，使民辦學(xué)校得到實(shí)惠。在今年五月份，抓好全縣普惠性幼兒園的申報(bào)認(rèn)定工作，在六月份下文公示。進(jìn)一步完善好中央和省獎(jiǎng)補(bǔ)資金的發(fā)放辦法，搞好資金使用的督查和貧困學(xué)生、幼兒補(bǔ)助的檢查。

（三）有效加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校的規(guī)范管理。

1、建章立制，確保審批服務(wù)優(yōu)質(zhì)高效的公開運(yùn)行。今年，將對(duì)批準(zhǔn)籌設(shè)的16所培訓(xùn)學(xué)校和26所幼兒園分兩批進(jìn)行設(shè)置評(píng)估，各籌設(shè)單位向鄉(xiāng)、縣教育主管部門寫出申請(qǐng)?jiān)O(shè)置評(píng)估報(bào)告后，由縣組織評(píng)估，在評(píng)估中，堅(jiān)持“公開、公正、公平”原則，堅(jiān)持依法依規(guī)進(jìn)行行政審批。建立健全鄉(xiāng)、縣聯(lián)審制度、行政審批服務(wù)承諾制度，行政審批專家評(píng)審制度、行政審批責(zé)任追究制度、行政審批公示制度以及行政審批超前服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、延時(shí)服務(wù)制度和檔案管理制度，不斷提高審批管理水平。

2、依法依規(guī)做好年度檢查工作。把年度檢查作為全面了解掌握民辦學(xué)校辦學(xué)情況和檢驗(yàn)考核其辦學(xué)質(zhì)量的重要手段，從十一月底開始，對(duì)所有審批設(shè)立的民辦學(xué)校開展年度檢查，對(duì)達(dá)到優(yōu)秀等次的給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)未按規(guī)定參加年度檢查的單位視同不合格處理；對(duì)兩年不接受年檢或連續(xù)兩年年檢不合格者，按法律規(guī)定予以注銷，收回辦學(xué)許可證。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全建設(shè)。由縣、鄉(xiāng)教育主管部門與所屬民辦學(xué)校分別簽訂《安全責(zé)任書》，層層落實(shí)安全責(zé)任，完善學(xué)校安全制度和安全措施，提高辦學(xué)者的安全防范意識(shí)。有效組織對(duì)民辦學(xué)校校園安全檢查，對(duì)存在的安全隱患及時(shí)清理，確保校園無重大安全事故發(fā)生。各民辦學(xué)校要建立健全綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和管理制度，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)做好校園防火、防病工作以及校園安全保衛(wèi)工作，根據(jù)自身實(shí)際做出緊急事故應(yīng)急預(yù)案，并提交相應(yīng)主管部門備案。

4、繼續(xù)強(qiáng)化辦學(xué)行為監(jiān)管。加強(qiáng)民辦學(xué)校法人治理，健全民辦學(xué)校辦學(xué)機(jī)制，按照學(xué)校管理權(quán)限依法完善法人治理結(jié)構(gòu)。今年，將嚴(yán)厲打擊違法、違規(guī)辦學(xué)行為。清理整治的重點(diǎn)放在打擊無證辦學(xué)、亂設(shè)分校、一校（園）多址和亂發(fā)廣告等不良辦學(xué)行為上。與相關(guān)部門一道，對(duì)無證辦學(xué)和違規(guī)辦學(xué)行為加大打擊、懲治力度；立足科學(xué)的民辦教育發(fā)展布局結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格限制分校和幼兒園的無序發(fā)展，對(duì)未經(jīng)審批設(shè)立的單位要依法嚴(yán)肅處理；規(guī)范辦學(xué)廣告的備案與發(fā)布，民辦學(xué)?？l(fā)招生廣告和簡(jiǎn)章必須經(jīng)審批機(jī)關(guān)審核備案，民辦幼兒園到所屬中心學(xué)校備案；加強(qiáng)民辦幼兒園收費(fèi)備案公示制度，規(guī)范民辦幼兒園收費(fèi)管理。

5、科學(xué)建立民辦學(xué)校辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)防范體系。要積極探索科學(xué)管理方法，建立完備的民辦學(xué)校辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)防范體系。加強(qiáng)民辦學(xué)校財(cái)務(wù)監(jiān)管，包括財(cái)會(huì)制度、帳務(wù)建立、辦學(xué)資金到位監(jiān)管、辦學(xué)資金使用監(jiān)管，逐步建立預(yù)留發(fā)展資金提取制度、辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)備金制度及辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)保證金制度，防控財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校財(cái)務(wù)的專項(xiàng)檢查，預(yù)防其惡意終止辦學(xué)、抽逃辦學(xué)資金和挪用辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的行為發(fā)生，確保教育者和受教育者的權(quán)益不受損害，督促民辦教育機(jī)構(gòu)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、平穩(wěn)運(yùn)行。

6、進(jìn)一步建立健全激勵(lì)機(jī)制。繼續(xù)抓好民辦學(xué)校的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，躍位爭(zhēng)先工作。在今年5—6月，抓好全縣15所民辦骨干幼兒園的申報(bào)、評(píng)估工作，做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，寧缺勿濫。制定全縣優(yōu)秀民辦學(xué)校校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）、民辦教育管理先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，抓好全縣“十佳民辦學(xué)校”和“民辦教育十佳舉辦者”的申報(bào)評(píng)選工作。

7、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。將民辦學(xué)校教師納入全縣師資培訓(xùn)計(jì)劃，舉辦兩期民辦幼兒園幼師培訓(xùn)班，積極推薦各單位參加上級(jí)各類培訓(xùn)。組織開展“民辦教育教學(xué)研討交流會(huì)”和“教育教學(xué)論文評(píng)選”活動(dòng)，不斷創(chuàng)新形式，拓展內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)校之間和諧共處，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。組織民辦學(xué)校管理者、舉辦者、優(yōu)秀教師外出考察學(xué)習(xí)，開闊眼界，借鑒經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)見識(shí)。

8、搭建民辦教育信息管理平臺(tái)。督促每個(gè)民辦學(xué)校加入縣民辦教育QQ群，加快民辦學(xué)校管理信息化進(jìn)程，今后做到公文與情況交流在網(wǎng)上運(yùn)行，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，提高管理效率。

（四）指導(dǎo)協(xié)會(huì)發(fā)揮行業(yè)組織作用

1、進(jìn)一步完善民辦教育協(xié)會(huì)組織管理體系。

按要求、按程序搞好縣民辦教育協(xié)會(huì)的換屆工作；籌備建立民辦學(xué)校培訓(xùn)教育分會(huì)，督促條件成熟單位建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)分會(huì)，完善縣民辦教育協(xié)會(huì)秘書處對(duì)各分會(huì)的管理制度，建立健全工作聯(lián)動(dòng)、協(xié)調(diào)和聯(lián)系機(jī)制，形成高效、有序、暢通的工作體系。

2、辦好《民辦教育簡(jiǎn)訊》。

緊緊圍繞全縣民辦教育核心工作，以業(yè)務(wù)指導(dǎo)、工作指導(dǎo)、咨詢服務(wù)為重點(diǎn)，突出民辦教育發(fā)展政策落實(shí)、辦學(xué)先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)及優(yōu)秀人物的宣傳，全心為舉辦者、管理者、師生服務(wù)。

3、開展調(diào)查研究，積極建言獻(xiàn)策。破解民辦教育發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，助推民辦教育健康優(yōu)質(zhì)發(fā)民。

4、加強(qiáng)行業(yè)自律。組織民辦學(xué)校與教育部門簽訂《自律公約》，自覺規(guī)范辦學(xué)行為。

5、精心辦會(huì)，提高會(huì)務(wù)水平。4月份開好全縣民辦教育理事大會(huì)，下半年開好常務(wù)理事會(huì)議，達(dá)到提振信心，凝聚人心，促進(jìn)發(fā)展的目的。

6、抓好教育教學(xué)科研工作。開展教學(xué)研討、論文評(píng)選等工作，同時(shí)協(xié)助民管辦開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等活動(dòng)和參與相關(guān)評(píng)估工作，完成教育行政主管部門交辦的其他任務(wù)。

教育局2024年工作計(jì)劃 篇4

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)：

以黨的“十八大和四中全會(huì)”精神為指導(dǎo)思想，以推進(jìn)教育信息化發(fā)展為目標(biāo)，以服務(wù)教育教學(xué)為宗旨，以教育現(xiàn)代化的應(yīng)用與研究為重點(diǎn)，鞏固和發(fā)展“教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣”工作成果，加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)和考核，以信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育教學(xué)、管理過程中的應(yīng)用為核心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，積極推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的融合，提高我縣教育信息化水平。

二、具體工作：

（一）努力開展教師培訓(xùn)，提高教師信息素養(yǎng)

一、繼續(xù)做好教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)工作。做好新設(shè)備、新技術(shù)的培訓(xùn)應(yīng)用工作，提高信息化設(shè)備的利用效益。

二、舉辦教學(xué)課件制作培訓(xùn)班。組織全縣骨干教師進(jìn)行以教學(xué)課件、網(wǎng)絡(luò)積件的制作，課堂多媒體應(yīng)用為內(nèi)容的應(yīng)用培訓(xùn)。進(jìn)一步提高我縣各學(xué)科教師對(duì)多媒體教學(xué)的操控能力。

三、結(jié)合省、市“送培到縣”活動(dòng)，組織全縣教師參加信息技術(shù)與學(xué)科融合應(yīng)用培訓(xùn)活動(dòng)。

（二）開展電教教研活動(dòng)，提高應(yīng)用研究水平

一、積極開展信息技術(shù)與學(xué)科課堂教學(xué)的融合應(yīng)用評(píng)優(yōu)活動(dòng)，做好省、市“領(lǐng)航杯”及縣“電信杯”信息技術(shù)應(yīng)用技能大賽的各項(xiàng)工作。

二、深入開展課題研究工作。以教育信息技術(shù)課題研究為抓手，探索信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的有效應(yīng)用新策略、模式，打造高效課堂，切實(shí)提高教育教學(xué)效率。

三、結(jié)合省、市賽事，認(rèn)真開展20xx年度電教論文、教案、課件和課例評(píng)比活動(dòng)。

四、組織教師參加國(guó)家和省、市多媒體軟件大賽活動(dòng)。

五、組織學(xué)生參加電腦制作競(jìng)賽、英語口語比賽等活動(dòng)。

（三）加快教育資源建設(shè)，實(shí)現(xiàn)資源共建共享

一、扎實(shí)做好教育網(wǎng)站及教育信息化公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)工作。落實(shí)“省教育信息化公共服務(wù)體系基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作會(huì)議”精神。做好平臺(tái)管理、維護(hù)、資源集聚與上傳工作，充分發(fā)揮平臺(tái)的各項(xiàng)功能，為教育信息化服務(wù)。

二、認(rèn)真做好20xx年電教教材軟件征訂工作，引進(jìn)和購(gòu)買各類優(yōu)秀的學(xué)科資源，為全縣教育現(xiàn)代化提供強(qiáng)有力的信息資源支撐。

（四）完善信息化設(shè)施建設(shè)，提升教育信息化水平

一、做好市電教館下達(dá)的“數(shù)字化校園”等創(chuàng)建工作，進(jìn)一步推進(jìn)和完善我縣教育現(xiàn)代化的.軟硬件環(huán)境建設(shè)，提升我縣教育信息化建設(shè)應(yīng)用水平。

二、努力做好教育現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運(yùn)行維護(hù)工作。

（五）積極推動(dòng)“三通兩平臺(tái)”建設(shè)

根據(jù)省、市要求，結(jié)合我縣實(shí)際情況扎實(shí)有效地開展“三通兩平臺(tái)”建設(shè)工作。

（六）認(rèn)真履行部門職能，熱心服務(wù)基層學(xué)校

做好學(xué)生免費(fèi)英語錄音磁帶及各類電教軟件的發(fā)放調(diào)劑工作。堅(jiān)持做到及時(shí)無誤、帳單清楚。

教育局2024年工作計(jì)劃 篇5

XX年全市教育工作的基本思路是：以黨的xx屆全會(huì)、省委xx屆八次全會(huì)和市委xx屆七次全會(huì)為指導(dǎo)，全面貫徹全國(guó)、全省教育工作會(huì)議精神，全面實(shí)施國(guó)家、省教育規(guī)劃綱要，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，緊緊圍繞素質(zhì)教育和改革發(fā)展兩大主題，切實(shí)加強(qiáng)教育管理，著力提高教育質(zhì)量，努力推進(jìn)教育公平，全力維護(hù)安全穩(wěn)定，抓發(fā)展、重民生、求實(shí)效，重點(diǎn)在加快發(fā)展學(xué)前教育、均衡發(fā)展義務(wù)教育、提升發(fā)展高中教育、改革發(fā)展職業(yè)教育、支持發(fā)展高等教育等方面邁出新步伐，全面完成災(zāi)后重建任務(wù)，確保教育工作開好局、起好步。

一、深化教育改革。一是全面實(shí)施“探索高等職業(yè)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)”國(guó)家改革試點(diǎn)項(xiàng)目，加快全省職教改革示范區(qū)建設(shè)，探索政府統(tǒng)籌，部門、行業(yè)、企業(yè)參與辦學(xué)的機(jī)制。二是繼續(xù)探索“高等教育省市共建，以省為主；高中階段教育市縣共建，以市為主；義務(wù)教育縣鄉(xiāng)共建，以縣為主”的管理體制。三是抓好普通高中課程改革，積極推動(dòng)普通高中多樣化發(fā)展。四是深化學(xué)校人事制度改革，完善教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理。五是推進(jìn)辦學(xué)體制改革，鼓勵(lì)行業(yè)、企業(yè)等社會(huì)力量參與公辦學(xué)校辦學(xué)，建立健全民辦學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)防范制度。六是開展全省高等教育自學(xué)考試綜合改革試點(diǎn)工作，全面推進(jìn)中職中專與自考專科、高職高專與自考本科銜接工作。

二、加快發(fā)展學(xué)前教育。制定、實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，建立政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦園體制，大力發(fā)展公辦幼兒園，鼓勵(lì)社會(huì)力量辦園，引導(dǎo)和支持民辦幼兒園提供面向大眾、收費(fèi)較低的普惠性服務(wù)。加大政府投入，完善成本合理分擔(dān)機(jī)制。重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育，每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少建一所公辦幼兒園，中小學(xué)布局調(diào)整后的富余校舍，優(yōu)先用于舉辦幼兒園。著力保證進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入園。擴(kuò)大城市學(xué)前教育資源，加快解決城市入好園難問題。加強(qiáng)學(xué)前教育管理，實(shí)行辦園許可證制度、幼兒教師資格準(zhǔn)入制度和教育督導(dǎo)制度。

三、推進(jìn)職教高地建設(shè)。全面實(shí)施職教攻堅(jiān)戰(zhàn)略，加快西部職教高地建設(shè)和全省職教改革示范區(qū)建設(shè)。推進(jìn)中職學(xué)?；A(chǔ)能力建設(shè)工程，建設(shè)一批、省級(jí)示范性中高職學(xué)校、重點(diǎn)專業(yè)和實(shí)訓(xùn)基地，落實(shí)職業(yè)學(xué)?；巨k學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。圍繞現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展和“7+3”產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，大力發(fā)展適應(yīng)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的職業(yè)教育。進(jìn)一步整合各類技能培訓(xùn)資源，以職業(yè)院校為依托，加強(qiáng)高技能人才培養(yǎng)力度，全面提升中職學(xué)校辦學(xué)水平，全面完成中職招生任務(wù)。圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，加快發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育，開展農(nóng)村職業(yè)教育示范縣創(chuàng)建活動(dòng)，繼續(xù)實(shí)施“2112”教育富民工程，大力培養(yǎng)培訓(xùn)新型農(nóng)民，多渠道促進(jìn)農(nóng)民致富。繼續(xù)做好藏區(qū)“9+3”免費(fèi)教育工作，幫助藏區(qū)學(xué)生健康成長(zhǎng)、順利成才。

四、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。結(jié)合實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程和中小學(xué)教育信息化工程，推進(jìn)中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村教育振興計(jì)劃，繼續(xù)開展“市教育示范鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）”和“義務(wù)教育示范縣”創(chuàng)建工作。整合城鄉(xiāng)教育資源，著力解決中小學(xué)大班額問題和縣域內(nèi)義務(wù)教育擇校問題。廣泛開展城鄉(xiāng)學(xué)?！敖Y(jié)對(duì)”、“手拉手”等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)?！睅А叭跣！薄Ｍㄟ^教師“支教”、“走教”等方式，加大中小學(xué)教師、校長(zhǎng)城鄉(xiāng)交流、掛職力度，逐步實(shí)行縣域內(nèi)教師交流制度。發(fā)揮中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)作用，加快教育資源庫建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。

五、提高普高辦學(xué)質(zhì)量。全面落實(shí)普通高中課程方案，努力提升普通高中整體辦學(xué)水平，鼓勵(lì)辦出特色。合理布局學(xué)校校點(diǎn)，加強(qiáng)城鄉(xiāng)薄弱高中建設(shè)，逐步消除大班額現(xiàn)象。擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源，建成一大批優(yōu)質(zhì)高中。探索多樣化的普通高中招生方式，實(shí)施學(xué)業(yè)水平考試與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的高中招生制度。鼓勵(lì)舉辦特色高中和綜合性高中，推進(jìn)培養(yǎng)模式多樣化，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生發(fā)展需要。鼓勵(lì)有條件的普通高中根據(jù)需要適當(dāng)增加職業(yè)教育的教育內(nèi)容，探索普職整合的辦學(xué)模式，通過多種方式，為在校生和未升學(xué)畢業(yè)生提供職業(yè)教育。

教育局2024年工作計(jì)劃 篇6

(一)工作目標(biāo)

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，確保全市教育工作先進(jìn)縣和工作實(shí)績(jī)突出單位目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)指標(biāo)市縣前列，幾項(xiàng)單項(xiàng)工作跨入全省前列，促進(jìn)全縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

(二)具體工作及措施

1、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓人民群眾更加滿意。樹立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，抓管理上質(zhì)量，20xx年高考繼續(xù)保持全市第一平臺(tái)，中考繼續(xù)保持全市先進(jìn)位次，小學(xué)調(diào)研測(cè)試力爭(zhēng)有新突破。迎接好河北省普及學(xué)前三年教育復(fù)檢和保定市第二輪推進(jìn)學(xué)前教育均衡發(fā)展檢查備檢工作，確保順利過關(guān)。

2、扎實(shí)做好布局調(diào)整和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展新跨越。20xx年，在撤并中小學(xué)7所的同時(shí)，抓創(chuàng)建、促內(nèi)涵、提品位，力爭(zhēng)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校8所;通過規(guī)范化、精細(xì)化管理，抓好5所精品示范初中、15所精品示范小學(xué)建設(shè)，促進(jìn)全縣教育均衡快速發(fā)展。

3、加強(qiáng)項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。一是繼續(xù)加大跑部進(jìn)廳力度，積極爭(zhēng)取各級(jí)各項(xiàng)專項(xiàng)資金，在爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金上力爭(zhēng)保持全市領(lǐng)先位次，確保資金及時(shí)、足額到位，為改善我縣辦學(xué)條件提供資金保障。二是積極推進(jìn)校安工程，強(qiáng)力推進(jìn)定興中學(xué)擴(kuò)建工程;完成投資1135萬元的職中實(shí)訓(xùn)樓和280萬元的特教學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目;完成投資1110萬元的小朱莊鄉(xiāng)蘭溝小學(xué)教學(xué)樓及附屬工程、天宮寺鄉(xiāng)中教學(xué)樓及附屬工程、肖村鄉(xiāng)九汲小學(xué)教學(xué)樓及附屬工程、定興鎮(zhèn)祖村店中學(xué)宿舍樓及附屬工程。三是加快施工進(jìn)度，加強(qiáng)工程質(zhì)量管理，確保工程按期交付使用，把學(xué)校建成最漂亮、最安全、最放心的地方。

4、全面提升干部教師隊(duì)伍素質(zhì)。深化教育內(nèi)部人事制度改革，全面落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)干部和教師隊(duì)伍管理的意見》，繼續(xù)推行教師崗位責(zé)任制和校長(zhǎng)聘任制，建立能者上、庸者下的用人機(jī)制。加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)。廣泛開展開展“修師德、強(qiáng)師能、鑄師魂”和“師德標(biāo)兵”評(píng)選表彰活動(dòng)，全面提高教師的職業(yè)道德水平。著力培養(yǎng)教育教學(xué)骨干、名師，促進(jìn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)，為促進(jìn)全縣教育科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

5、做好貧困生救助工作，保障弱勢(shì)群體就學(xué)權(quán)利。一是開展好貧困生救助、助學(xué)貸款和職中助學(xué)金發(fā)放工作，不讓一個(gè)孩子因貧困失學(xué)。二是深入開展“控輟保學(xué)”工作，依法維護(hù)適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。

6、全力抓好教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作。一是開展校園安全大檢查活動(dòng)，消除安全隱患，著力構(gòu)建安全文明校園。二是加強(qiáng)師生法制教育，積極開展矛盾排調(diào)，確保教育系統(tǒng)不發(fā)生越級(jí)上訪和集體訪等信訪穩(wěn)定問題。

教育局2024年工作計(jì)劃 篇7

一、總體思路和目標(biāo)

1、進(jìn)一步完善責(zé)任督學(xué)、兼職督學(xué)督導(dǎo)工作，形成責(zé)任督學(xué)、兼職督學(xué)督導(dǎo)常態(tài)化；

2、按《縣推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)施方案》有序推進(jìn)教育現(xiàn)代化工作，積極做好年度數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、監(jiān)測(cè)；督促相關(guān)部門做好年度目標(biāo)任務(wù)落實(shí)；狠抓新一輪市教育現(xiàn)代化先進(jìn)鎮(zhèn)（校）創(chuàng)建工作；

3、全力完成20xx年市社會(huì)事業(yè)（教育）目標(biāo)任務(wù)落實(shí)工作；

4、全面貫徹教育方針，落實(shí)《綱要》精神，認(rèn)真開展隨機(jī)督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)、綜合督導(dǎo)工作，重點(diǎn)督查各校依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)及推進(jìn)素質(zhì)教育情況。

5、繼續(xù)加大對(duì)縣城初中“年級(jí)學(xué)科備課組”活動(dòng)開展情況的督查。

二、主要工作

（一）有效推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)。

大力實(shí)施“科教興縣”和“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略，扎實(shí)推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)。督導(dǎo)室將根據(jù)、市關(guān)于推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)的文件精神，根據(jù)《縣推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)施方案》及重點(diǎn)任務(wù)分工的要求，有序推進(jìn)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作；積極做好相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)；加強(qiáng)指導(dǎo)和督促，確保工作質(zhì)量和進(jìn)度；多渠道宣傳教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作，營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。

（二）扎實(shí)做好規(guī)范辦學(xué)“校校行”隨機(jī)督導(dǎo)

強(qiáng)化依法治校，依法治教意識(shí)，狠抓規(guī)范辦學(xué)行為。將繼續(xù)以抓《中小學(xué)管理規(guī)范》及《十項(xiàng)管理制度》的落實(shí)為重點(diǎn)，督促各校認(rèn)真執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，完善管理制度，重點(diǎn)督查各校課程開齊上足情況，課表、作息時(shí)間表公示情況，“陽光體育一小時(shí)”、“體藝2十1”等落實(shí)情況。對(duì)“新教學(xué)六認(rèn)真”進(jìn)行專項(xiàng)督查，特別是對(duì)教師備課等“教學(xué)六認(rèn)真”工作進(jìn)行隨機(jī)督查。對(duì)被舉報(bào)有違規(guī)現(xiàn)象的學(xué)校實(shí)施“飛行督查”。

（三）強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)

根據(jù)教育督導(dǎo)團(tuán)下發(fā)的《中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)辦法（試行）》要求，繼續(xù)對(duì)全縣小學(xué)、初中素質(zhì)教育實(shí)施情況進(jìn)行綜合督導(dǎo)，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施；按照《縣幼兒園常規(guī)管理督導(dǎo)考核細(xì)則（試行稿）》要求繼續(xù)對(duì)幼兒園常規(guī)管理工作進(jìn)行全面督導(dǎo)，推進(jìn)我縣學(xué)前教育示范區(qū)建設(shè)。

（四）落實(shí)教育督導(dǎo)與調(diào)研的有效結(jié)合

督導(dǎo)室不斷加強(qiáng)對(duì)教育現(xiàn)狀第一手資料的積累，在調(diào)查、分析、研究過程中積極主動(dòng)參與專題研討，努力形成教育督導(dǎo)調(diào)研報(bào)告，不斷提升教育督導(dǎo)的內(nèi)涵與質(zhì)量，20xx年我們將在充分實(shí)踐、有效調(diào)研的基礎(chǔ)上完成《初中年級(jí)學(xué)科備課組活動(dòng)的調(diào)研與思考》等調(diào)研報(bào)告，當(dāng)好政府、局領(lǐng)導(dǎo)的參謀。

三、對(duì)教育的建議

加快緊密型“教育集團(tuán)”建設(shè)，在全縣組建兩個(gè)教育集團(tuán)，教育集團(tuán)內(nèi)的人、財(cái)、物統(tǒng)管，形成資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作共贏、優(yōu)質(zhì)均衡的辦學(xué)模式，有效實(shí)現(xiàn)真正意義上的薄弱學(xué)校辦學(xué)水平和質(zhì)量的不斷提升，促進(jìn)教育向高位均衡邁進(jìn)。

教育局2024年工作計(jì)劃 篇8

一、總體要求

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委xx屆七次全委會(huì)和省、市教育工作會(huì)議精神，圍繞縣委提出的“兩年大跨越，再創(chuàng)新輝煌”的戰(zhàn)略目標(biāo)，不斷向國(guó)內(nèi)教育現(xiàn)代化一流水平邁進(jìn)，以“推進(jìn)全面優(yōu)質(zhì)化，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”為發(fā)展主題，扎實(shí)開展“全面提升素質(zhì)年”,繼續(xù)推進(jìn)“六大建設(shè)”，進(jìn)一步解放思想、凝心聚力、攻堅(jiān)克難、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，進(jìn)一步提高均衡水平，進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育，進(jìn)一步彰顯和諧教育，努力辦好每一所學(xué)校，讓每一個(gè)適齡學(xué)生都能接受優(yōu)質(zhì)的教育，著力打響“學(xué)在長(zhǎng)興”品牌，全面提升教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)化、現(xiàn)代化水平。

二、工作目標(biāo)

1.達(dá)到的水平性指標(biāo)。

提高教育普及水平，小學(xué)、初中教育入學(xué)率分別達(dá)到100%和99.98%，三類殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到100%，幼兒學(xué)前三年入園率達(dá)98%，小學(xué)、初中、高中在校生鞏固率分別達(dá)到100%、99.98%、99%，初中畢業(yè)生升高中段比例達(dá)到97%以上，普職比繼續(xù)保持1:1；農(nóng)村勞動(dòng)力受訓(xùn)率和城鎮(zhèn)職工全員培訓(xùn)率分別達(dá)到35%和10%以上。提升學(xué)校管理水平，平安校園創(chuàng)建達(dá)標(biāo)率100%，全年無重特大安全事故發(fā)生，學(xué)生非正常死亡率控制萬分之0.6以下，學(xué)生違法犯罪率控制在0.03%以下。

2.完成的重點(diǎn)任務(wù)。

一是優(yōu)化辦學(xué)條件。完成縣重點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù)；扎實(shí)推進(jìn)“省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工程”，創(chuàng)建省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校12所;認(rèn)真實(shí)施“省新一輪教育四項(xiàng)工程”和“市三進(jìn)工程”，完成中小學(xué)校安工程改造總量的90%以上，完成16所中小學(xué)塑膠跑道改造工程；加快標(biāo)準(zhǔn)化圖書館、標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和現(xiàn)代教育裝備設(shè)備的配備,全縣多媒體班套比達(dá)到1∶0.8，計(jì)算機(jī)生機(jī)比達(dá)到7.5∶1；完成農(nóng)村幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)點(diǎn)12個(gè)。

二是提升隊(duì)伍素質(zhì)。完善選人用人機(jī)制，提高教育管理者隊(duì)伍素質(zhì)；合理補(bǔ)充教師數(shù)量，改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)；完善教師培訓(xùn)機(jī)制，提升教師整體專業(yè)化水平；開展主題教育活動(dòng)，提高師德水平；規(guī)范幼兒在編教師招聘工作，吸收優(yōu)秀人才服務(wù)幼兒教育；建立教師有序流動(dòng)機(jī)制，優(yōu)化教師資源配置。

三是深化教育改革。深化基礎(chǔ)教育、中職教育的課程改革；完善中考制度，示范高中招生指標(biāo)向初中分配的比重提高到50%；有計(jì)劃地開展崗位設(shè)置管理改革；積極穩(wěn)步推進(jìn)“國(guó)有民辦”學(xué)校體制調(diào)整；多形式推進(jìn)教育開放。

四是提高教育質(zhì)量。素質(zhì)教育全面深化，學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高，高考上線率和本科上線率繼續(xù)保持全市水平；優(yōu)化教學(xué)過程管理，全面實(shí)施“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，豐富教育發(fā)展內(nèi)涵。

五是壯大發(fā)展實(shí)力。加強(qiáng)教育督導(dǎo)，創(chuàng)建市示范性教育強(qiáng)鎮(zhèn)1－2個(gè)，創(chuàng)建學(xué)前教育先進(jìn)和達(dá)標(biāo)鎮(zhèn)1-2個(gè)；創(chuàng)建省等級(jí)幼兒園2－3所。職教中心爭(zhēng)創(chuàng)重點(diǎn)教育改革示范中等職業(yè)學(xué)校，長(zhǎng)興技工學(xué)校力爭(zhēng)通過技師學(xué)院評(píng)估驗(yàn)收；加快培智學(xué)校建設(shè)。

六是提高服務(wù)能力。職業(yè)教育主動(dòng)對(duì)接鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)，提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力；拓展合作辦學(xué)領(lǐng)域，加強(qiáng)與企業(yè)的合作；加強(qiáng)對(duì)職業(yè)類學(xué)生的創(chuàng)業(yè)思想、敬業(yè)精神、職業(yè)道德的培養(yǎng)與技能培訓(xùn)，提高就業(yè)檔次，鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)積極性。職業(yè)、成人教育主動(dòng)服務(wù)“三農(nóng)”，繼續(xù)實(shí)施農(nóng)民學(xué)歷提升工程，加強(qiáng)農(nóng)村高技能人才培養(yǎng)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)與推廣工作的力度。

三、重點(diǎn)工作及措施

加強(qiáng)調(diào)研，認(rèn)真規(guī)劃，加強(qiáng)教育均衡化建設(shè)，縮小各類教育之間、城鄉(xiāng)之間、校際之間、學(xué)科之間、班級(jí)之間、教師之間的差距，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

1.認(rèn)真總結(jié)規(guī)劃，科學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展。認(rèn)真總結(jié)期間長(zhǎng)興教育改革和發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，以高水平實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育基本現(xiàn)代化為總體目標(biāo)，科學(xué)制定時(shí)期長(zhǎng)興教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，鞏固提升義務(wù)教育水平，加快推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展，全面優(yōu)化普通高中教育，做優(yōu)做精職業(yè)教育，拓展成人教育，推進(jìn)社區(qū)教育，規(guī)范民辦教育，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)興教育齊頭并進(jìn)的態(tài)勢(shì)。

2.落實(shí)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)和諧發(fā)展。進(jìn)一步完善“以縣為主”的教育管理體制，依法落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)”，不斷提高生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，公共教育資源地向薄弱學(xué)校傾斜；全面落實(shí)教育“兩免一補(bǔ)”政策，健全愛心助學(xué)機(jī)制，規(guī)范職業(yè)學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)制度；認(rèn)真做好進(jìn)城務(wù)工人員子女和農(nóng)村留守兒童的教育工作。

3.優(yōu)化資源配置，改善辦學(xué)條件。制定學(xué)校建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施方案，合理調(diào)整學(xué)校布局。教育經(jīng)費(fèi)更加注重向農(nóng)村學(xué)校和教育裝備的投入；扎實(shí)完成縣教育重點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù)，改善辦學(xué)條件；以實(shí)施省“新一輪教育四項(xiàng)工程”和市“三進(jìn)工程”為抓手，開展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建，完成16所中小學(xué)塑膠跑道改造工程；落實(shí)新一輪職業(yè)教育“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”配套經(jīng)費(fèi)；扎實(shí)推進(jìn)“校安工程”；完善學(xué)校資產(chǎn)管理機(jī)制；實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化圖書館、標(biāo)準(zhǔn)化計(jì)算機(jī)室、標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，加快條件裝備和信息化建設(shè)。

4.加強(qiáng)建設(shè)管理，提高工程質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行工程招投標(biāo)制、工程質(zhì)量監(jiān)理制和責(zé)任終身制，完善基建項(xiàng)目工序驗(yàn)收和定期檢查制度，規(guī)范施工行為，提高基建質(zhì)量；建立和完善校舍隱患分級(jí)制度和隱患排查治理的分級(jí)監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，完善學(xué)校安全管理工作臺(tái)帳、日常檢查記錄臺(tái)帳和隱患整改治理臺(tái)帳；推進(jìn)中小學(xué)校安工程，細(xì)化落實(shí)三年校安工程實(shí)施計(jì)劃。

教育局2024年工作計(jì)劃 篇9

一、月主要工作及成效

（一）圍繞“高位均衡化”，優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)力度加大。

1、配套學(xué)校建設(shè)統(tǒng)籌推進(jìn)。加快學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)研制，在“國(guó)標(biāo)+省標(biāo)+市標(biāo)”基礎(chǔ)上，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，已草擬完成《成華區(qū)配套中小學(xué)（幼兒園）設(shè)計(jì)導(dǎo)則》。提高學(xué)校建設(shè)品質(zhì)，新建配套學(xué)校、幼兒園分別按建筑面積綜合單價(jià)每平方米元和元立項(xiàng)。配套學(xué)校建設(shè)有力推進(jìn)，月建成配套中小學(xué)（幼兒園）所、投用所。

2、完善學(xué)前教育發(fā)展機(jī)制。堅(jiān)持“名園+新園”策略，依托、幼等優(yōu)質(zhì)公辦園領(lǐng)辦新開辦的所幼兒園。擬定《成華區(qū)公益性幼兒園考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。舉辦“中芬學(xué)前教育研討會(huì)”，提升幼教隊(duì)伍專業(yè)水平。

3、促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡。堅(jiān)持“名校+高?！贝蛟煨屡d品牌，雙林小學(xué)集團(tuán)領(lǐng)辦理工附小。成華小學(xué)、雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校成功創(chuàng)建為全國(guó)教改示范基地校，目前我區(qū)總數(shù)達(dá)所。

4、提升高中教育發(fā)展品質(zhì)。華西中學(xué)、中積極爭(zhēng)創(chuàng)省一級(jí)、省二級(jí)示范性高中，月日接受市級(jí)評(píng)估驗(yàn)收。列__學(xué)已完成市級(jí)領(lǐng)航高中建設(shè)方案，中、成大附中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)已完成市級(jí)特色高中建設(shè)方案?！俺扇A區(qū)職教中心”已完成規(guī)劃選址論證并已協(xié)調(diào)交投集團(tuán)、區(qū)國(guó)投公司啟動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)。

（二）圍繞“全面優(yōu)質(zhì)化”，課程教學(xué)改革不斷深化。

1、完善立德樹人有效機(jī)制。德育工作創(chuàng)新在全省基礎(chǔ)教育工作會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流，《中小學(xué)德育工作條》被省教育廳、市教育局以簡(jiǎn)報(bào)形式專題刊載并印發(fā)全省、全市學(xué)習(xí)借鑒。成立“成華區(qū)青少年心理健康成長(zhǎng)中心”，成功召開“蓉臺(tái)兩地青少年心理健康教育現(xiàn)場(chǎng)交流活動(dòng)”。

2、體育藝術(shù)教育特色彰顯。建立家長(zhǎng)足球裁判員制度，創(chuàng)新校園足球交流機(jī)制，在全市率先探索實(shí)施賽會(huì)制、主客場(chǎng)聯(lián)賽制以及校園足球嘉年華活動(dòng)結(jié)合的足球競(jìng)賽體制。所足球試點(diǎn)校獲全國(guó)邀請(qǐng)賽冠軍，支校園足球隊(duì)?wèi)?yīng)邀赴芬蘭、法國(guó)參賽，阿根廷青少年足球隊(duì)來訪交流。

3、深化課程課堂教學(xué)改革。成功承辦“省小學(xué)改革共同體第屆學(xué)術(shù)研討會(huì)”“市減負(fù)提質(zhì)改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”。實(shí)施“翻轉(zhuǎn)課堂”“創(chuàng)客教育”“教育戲劇”“項(xiàng)目（PBL）學(xué)習(xí)”教育教學(xué)研究。理工附小在全市率先實(shí)施公辦小學(xué)小班化教學(xué)改革。

4、推進(jìn)高中人才培養(yǎng)模式改革。列五、華西中學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)有序推進(jìn)，引入國(guó)內(nèi)一流專家團(tuán)隊(duì)“有為工作室”，完成相關(guān)平臺(tái)及課程建設(shè)論證設(shè)計(jì)，項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)入招標(biāo)程序。

5、創(chuàng)新卓越隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制。首批校長(zhǎng)領(lǐng)航班名學(xué)員結(jié)業(yè)，新增正高級(jí)教師名、區(qū)學(xué)科帶頭人名，名教師獲評(píng)市學(xué)科帶頭人、市優(yōu)青等稱號(hào)。校長(zhǎng)助理崗位培訓(xùn)班開班，名學(xué)員將開展為期年的系統(tǒng)培訓(xùn)。啟動(dòng)高層次教育人才引進(jìn)計(jì)劃，年內(nèi)引進(jìn)名。

（三）圍繞“全域信息化”，智慧教育建設(shè)積極推進(jìn)。

1、優(yōu)化教育信息化基礎(chǔ)環(huán)境。編制《成華區(qū)中小學(xué)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)提升計(jì)劃》，完成區(qū)城域網(wǎng)校級(jí)骨干網(wǎng)絡(luò)百兆升千兆改造，完成成華小學(xué)等所學(xué)校電子班牌、錄播教室、校園電視臺(tái)等新增設(shè)備建設(shè)。

2、促進(jìn)信息技術(shù)創(chuàng)新融合應(yīng)用。召開全區(qū)“智慧閱讀”應(yīng)用交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和“未來學(xué)?！苯ㄔO(shè)交流研討會(huì)，組建區(qū)域“未來學(xué)?！甭?lián)盟。月我區(qū)作為全國(guó)唯一區(qū)縣代表，在教育部舉辦的全國(guó)“優(yōu)課”工作推進(jìn)會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流。

（四）圍繞“充分國(guó)際化”，教育開放合作力度加大。

1、創(chuàng)新教育國(guó)際交流合作機(jī)制。加強(qiáng)國(guó)際交流合作，積極對(duì)接以色列海法市、加拿大渥太華市等國(guó)際友城，與美國(guó)著名高中格林威爾中學(xué)達(dá)成雙向合作意向性協(xié)議，接待美國(guó)富蘭克林市副市長(zhǎng)、俄羅斯韃靼斯坦共和國(guó)總統(tǒng)助理等個(gè)國(guó)家（地區(qū)）高層次教育團(tuán)隊(duì)余人次來訪。新創(chuàng)建所市級(jí)國(guó)際化窗口學(xué)校、新增所境外友好學(xué)校。

2、完善教育對(duì)口交流合作機(jī)制。制發(fā)《成華區(qū)教育局扶貧攻堅(jiān)工作實(shí)施方案》。實(shí)現(xiàn)個(gè)名校集團(tuán)%與大邑、簡(jiǎn)陽相關(guān)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶。

（五）圍繞“治理現(xiàn)代化”，“放管服”改革穩(wěn)步推進(jìn)。

1、穩(wěn)步推進(jìn)教育“放管服”改革。擬定《中小學(xué)（幼兒園）“兩自一包”改革試點(diǎn)方案》，擬在“太陽公元”配套小學(xué)等新建學(xué)校試點(diǎn)。

2、加快現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。青少年法治教育實(shí)踐基地被評(píng)為“省首批法治教育示范基地”。制定完成成華區(qū)教育局行政權(quán)力清單和責(zé)任清單。

3、深化教育督導(dǎo)評(píng)價(jià)改革。建立學(xué)校三年自主發(fā)展目標(biāo)申報(bào)、指導(dǎo)和考評(píng)機(jī)制，草擬完成《成華區(qū)教育督導(dǎo)評(píng)價(jià)改革方案（征求意見稿）》。

4、創(chuàng)新對(duì)標(biāo)發(fā)展管理模式。建立對(duì)標(biāo)管理工作機(jī)制。確定楊浦區(qū)為主要對(duì)標(biāo)城市，加強(qiáng)對(duì)對(duì)標(biāo)研究分析，制定《教育對(duì)標(biāo)管理工作分析報(bào)告》及《實(shí)施方案》。

二、下半年工作計(jì)劃

一是優(yōu)化學(xué)校規(guī)劃布局。

圍繞成華區(qū)建設(shè)“中優(yōu)典范區(qū)”定位，按照“提升城市品質(zhì)”要求，進(jìn)一步優(yōu)化中小學(xué)校規(guī)劃布局，加快配套學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)教育資源高位均衡配置，切實(shí)提高教育配套品質(zhì)。

二是加速優(yōu)質(zhì)園所增量。

加大促建促交力度，確保新建公辦幼兒園按時(shí)開園；制定鼓勵(lì)扶持政策，鼓勵(lì)支持民辦公益性幼兒園發(fā)展；梳理閑置國(guó)有資產(chǎn)，舉辦為公辦或公益性幼兒園。

三是加快培育名校名師。

加大華西中學(xué)、中省級(jí)示范性高中創(chuàng)建力度，力爭(zhēng)創(chuàng)建成功。推進(jìn)所學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)“市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”。深化“校地合作”，打造“電子科大基礎(chǔ)教育集團(tuán)”。加強(qiáng)名優(yōu)隊(duì)伍培育，新增名師工作室個(gè)，中小學(xué)骨干教師比例達(dá)%、優(yōu)秀教師比例達(dá)%，教師本科學(xué)歷比例達(dá)%，研究生學(xué)歷教師達(dá)名。引進(jìn)高層次教育人才名。

四是推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目改革。

深化人事制度改革，制發(fā)實(shí)施《中小學(xué)校長(zhǎng)職級(jí)制度改革實(shí)施方案》等四個(gè)改革文件。穩(wěn)步推進(jìn)“太陽公元”配套小學(xué)等“兩自一包”改革試點(diǎn)。深化“選課制”“走班制”等改革探索，構(gòu)建綠色質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。深入推進(jìn)龍?zhí)镀瑓^(qū)“學(xué)區(qū)制”改革和九年一貫制學(xué)校改革。深化“未來學(xué)校”“數(shù)字校園”等“互聯(lián)網(wǎng)+教育”創(chuàng)新融合應(yīng)用試點(diǎn)探索。

五是深化教育對(duì)標(biāo)管理。

加強(qiáng)與楊浦深度對(duì)接，推動(dòng)兩地教育系統(tǒng)開展多層次、常態(tài)化結(jié)對(duì)合作，提振精神區(qū)位。學(xué)習(xí)借鑒聯(lián)動(dòng)高校、合作辦學(xué)和課程建設(shè)、評(píng)價(jià)改革以及師資培養(yǎng)等方面的創(chuàng)新做法，推動(dòng)教育內(nèi)涵發(fā)展、品質(zhì)提升。

教育局2024年工作計(jì)劃 篇10

20xx年工作將以教育質(zhì)量年活動(dòng)為契機(jī)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)力推進(jìn)三項(xiàng)建設(shè)，創(chuàng)建五好學(xué)校，認(rèn)真開展雙百四十佳評(píng)選活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性。重點(diǎn)做好如下工作：

一、鞏固、提高義務(wù)教育成果

組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳新《義務(wù)教育法》，鞏固提高義務(wù)教育成果。全面推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整工作，加強(qiáng)薄弱學(xué)校改造力度，推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。認(rèn)真落實(shí)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女接受義務(wù)教育政策，加強(qiáng)農(nóng)村“留守兒童”教育工作。抓好義務(wù)教育階段控輟工作。建立健全貧困生救助機(jī)制，對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭貧困學(xué)生繼續(xù)實(shí)施“兩免一補(bǔ)”，鼓勵(lì)和支持中小學(xué)開展勤工儉學(xué)活動(dòng)。

二、推動(dòng)普通高中健康發(fā)展

鞏固省市級(jí)示范性普通高中的建設(shè)成果，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)普通高中的教學(xué)管理及指導(dǎo)工作，采取措施，強(qiáng)化責(zé)任，使高中三個(gè)年級(jí)各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)發(fā)展，改變過去那種重視畢業(yè)班教學(xué)輕視起始年級(jí)管理的做法，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，突出抓好應(yīng)屆生的升學(xué)率。

三、加強(qiáng)學(xué)前教育

以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)為重點(diǎn)，推進(jìn)示范性幼兒園、一級(jí)幼兒園建設(shè)和評(píng)定工作。力爭(zhēng)30%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園達(dá)到市一級(jí)幼兒園，50%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園達(dá)到市二級(jí)幼兒園，同時(shí)積極發(fā)展村級(jí)幼兒園，有條件的村建設(shè)村級(jí)幼兒園或小學(xué)附設(shè)幼兒園或私辦幼兒園。加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高幼兒教師素質(zhì)。多方籌措資金，或者鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人出資，興建一所高質(zhì)量的民辦幼兒園，提高保教質(zhì)量。

四、加強(qiáng)城鎮(zhèn)職業(yè)高中建設(shè)

大力宣傳《職業(yè)教育法》，以全省重點(diǎn)扶持“黃淮四市”職業(yè)教育工作精神為契機(jī)，加快推進(jìn)我縣城鎮(zhèn)職業(yè)高中建設(shè)。鼓勵(lì)、支持民間資金投入職業(yè)教育，促進(jìn)職業(yè)教育健康發(fā)展。繼續(xù)把中等職業(yè)學(xué)校的招生工作放在重中之重的地位，拓展職業(yè)教育的辦學(xué)空間，整合職業(yè)教育的辦學(xué)資源，提高職業(yè)教育的辦學(xué)效益。與江蘇泗陽職業(yè)教育中心聯(lián)合辦學(xué)，提高職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。

五、新建學(xué)校和校舍改造工作

1.新建學(xué)校工作。按照“汝南縣城鄉(xiāng)教育發(fā)展規(guī)劃”，計(jì)劃在縣城西區(qū)新建一所小學(xué)、初中各30班規(guī)模九年一貫制學(xué)校。第一期新建一所30班規(guī)劃小學(xué)，校址已選定，春節(jié)后可開工建設(shè)。建設(shè)資金縣財(cái)政安排解決。

2.農(nóng)村初中校舍改造工作。按照“汝南縣農(nóng)村初中校舍改造規(guī)劃”，20xx年實(shí)施初改項(xiàng)目?jī)蓚€(gè)，即和孝二中、張樓一中學(xué)生宿舍和食堂項(xiàng)目。投入資金450萬元，新建宿舍面積4357平方米，新建食堂面積1510平方米。

3.農(nóng)村中小學(xué)校舍改造(寄宿制小學(xué)建設(shè))工作。通過近幾年的“農(nóng)村中小學(xué)危房改造工程”、“農(nóng)村中小學(xué)校校舍改造工程”的實(shí)施，農(nóng)村中小學(xué)校舊的危房已消除，但學(xué)校校舍緊缺、功能不全問題普遍存在。20xx年校改資金的使用思路是結(jié)合農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整，集中資金新建幾所寄宿制小學(xué)，摸索解決校舍、教師緊缺、撤并學(xué)校難的解決辦法。

六、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育工程的使用與管理

對(duì)農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施嚴(yán)格的管理，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育工程的.輻射作用，提高使用效益。實(shí)施中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)工程，推進(jìn)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容、模式、方法的改革。構(gòu)建教育資源庫和視頻會(huì)議系統(tǒng)，做好百范文網(wǎng)域網(wǎng)和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全工作。

七、教育技術(shù)裝備工作

在XX年—20xx年度裝配的基礎(chǔ)上，20xx年度縣財(cái)政預(yù)計(jì)投入資金645萬元，用于義務(wù)教育階段的圖書裝備充實(shí)工程，并準(zhǔn)備為項(xiàng)目學(xué)校裝備圖書柜、圖書架和閱覽桌等圖書室必用設(shè)備，以滿足學(xué)校的教育教學(xué)需要。

八、校方責(zé)任險(xiǎn)工作

20xx年把校方責(zé)任險(xiǎn)工作納入學(xué)校安全管理中，做好學(xué)生人身傷害事故的預(yù)防和處理工作，將學(xué)校可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)和損失降到最低程度，確保學(xué)?？茖W(xué)合理地開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。

九、“兩免一補(bǔ)”工作

在20xx年“兩免一補(bǔ)”工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善中小學(xué)“兩免一補(bǔ)”工作，加強(qiáng)受助學(xué)生及資助資金的管理，提高資金使用效益。

十、認(rèn)真解決好人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題

切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理。落實(shí)學(xué)校安全制度，健全學(xué)校安全應(yīng)急機(jī)制，深入開展安全知識(shí)教育和應(yīng)急演練，提高師生安全意識(shí)和自救互救能力，排查、消除學(xué)校各種安全隱患。

堅(jiān)持治理教育亂收費(fèi)。認(rèn)真執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)校“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法和省教育廳《規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)十條禁令》，全面推行教育收費(fèi)公示制度。進(jìn)一步加大對(duì)教育亂收費(fèi)案件的查處力度。

教育局2024年工作計(jì)劃 篇11

一、指導(dǎo)思想

圍繞教育局對(duì)教育工作的總體部署和教研室的重點(diǎn)工作，深入剖析、總結(jié)以往教育教學(xué)工作中存在的問題，以高考研究、課程改革、減負(fù)增效為工作重點(diǎn)，以抓實(shí)教研活動(dòng)、打造高效課堂和教師培養(yǎng)為突破口，細(xì)化教學(xué)管理，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)督，深化服務(wù)意識(shí)，著力提高“課程執(zhí)行力、教研指導(dǎo)力和教學(xué)有效性”的研究、指導(dǎo)和服務(wù)，努力提高教研工作的科學(xué)性、規(guī)范性和主動(dòng)性，體現(xiàn)為教育行政決策服務(wù)、為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展服務(wù)、為教師專業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為促進(jìn)灌云城鄉(xiāng)教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展以及教學(xué)質(zhì)量的全面提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作要點(diǎn)

20__-20__學(xué)年教研室將圍繞“規(guī)范、質(zhì)量、有效、服務(wù)、專業(yè)”五個(gè)方面做不懈努力。

(一)規(guī)范

進(jìn)一步抓好執(zhí)行規(guī)范的到位率，促進(jìn)學(xué)校上規(guī)矩、有品位、健康發(fā)展，改變質(zhì)量增長(zhǎng)方式和發(fā)展姿態(tài)，規(guī)范辦學(xué)和提高質(zhì)量不是矛盾對(duì)立的，而是有機(jī)統(tǒng)一的，不是要升學(xué)率就不能規(guī)范辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)就不能要升學(xué)率。

規(guī)范教學(xué)行為，以抓教學(xué)常規(guī)為主要載體，呼喚和弘揚(yáng)教學(xué)管理中的認(rèn)真、較真、求真的工作精神，“要以建立新型教學(xué)常規(guī)為突破口，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，把落實(shí)教學(xué)常規(guī)作為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、調(diào)動(dòng)教師積極性的基本手段”。我們的制度既要規(guī)定“不”，也要規(guī)定“要”，我們常常會(huì)出現(xiàn)許許多多的“不”的要求，不是說不可以規(guī)定“不”，而是說應(yīng)該多規(guī)定“要”，不做什么只能為實(shí)施素質(zhì)教育提供時(shí)間和空間的可能，但是，有了時(shí)間有了空間卻什么也不做，肯定不是素質(zhì)教育，設(shè)定教學(xué)常規(guī)“底線要求”，教研室將加大調(diào)研的力度促進(jìn)各學(xué)校全面落實(shí)省廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)教育教學(xué)工作的意見》。

(二)質(zhì)量

成績(jī)，這是永恒的教育真理，教學(xué)質(zhì)量永遠(yuǎn)是教育質(zhì)量的主體，教學(xué)質(zhì)量的獲得、教學(xué)質(zhì)量的出色才是教育講規(guī)律，教學(xué)講科學(xué)的真正體現(xiàn)，也才是群眾滿意的根本所在。義務(wù)教育學(xué)段要以質(zhì)量為高一級(jí)學(xué)校發(fā)展奠基，讓學(xué)生每一站都不掉隊(duì)，都不負(fù)債，讓所有的學(xué)生成人，讓所有的學(xué)生合格，讓的.學(xué)生優(yōu)秀，讓的學(xué)生成才，上游為下游負(fù)責(zé)，后一工序檢驗(yàn)前一工序，做到小學(xué)“起跑穩(wěn)健”,初中“加速?gòu)?qiáng)勁”，高中“沖刺有力”。高一級(jí)學(xué)校要用質(zhì)量為我縣教育發(fā)展添彩，要盡全力抓好高中教學(xué)，以“升學(xué)率”擦亮灌云教育窗口，提升教育形象。在規(guī)范辦學(xué)行為的大背景下20__屆高三復(fù)習(xí)工作總體思路是：1、抓好隊(duì)伍，強(qiáng)化“三感”。要強(qiáng)化：高三管理、教師及學(xué)生隊(duì)伍的責(zé)任感、緊迫感與效能感;2、智慧應(yīng)對(duì)，落實(shí)“四換”。面對(duì)教育新政，要落實(shí)：優(yōu)化課堂換時(shí)間，確定目標(biāo)換指標(biāo)，科學(xué)構(gòu)建換效益，和諧協(xié)作換合力;3、均衡兼顧，做好“五匹配”。要研究：三門內(nèi)在之間的匹配(聚焦數(shù)英);三門與選修之間的匹配(突出三科);藝體專業(yè)考試與文化知識(shí)考試間的匹配(專文捆綁);課時(shí)安排、自主學(xué)習(xí)及規(guī)定要求的時(shí)間匹配(時(shí)間配置的效率差別是成十上百倍);有效訓(xùn)練之間的匹配(有效適度、量的安排;形式多樣、方式安排;四精四必、基礎(chǔ)過關(guān);規(guī)范格式、反思總結(jié))，要做好配合、補(bǔ)位和協(xié)調(diào)工作，力爭(zhēng)做到一校一策、一班一策、一生一策，使備考效果達(dá)到化。

(三)有效

著眼于以“有效的教研”促“有效的教學(xué)”，要讓教研活動(dòng)真正成為落實(shí)規(guī)范、推進(jìn)課改、提升質(zhì)量的助推器。

1、強(qiáng)化“教研室—專兼職學(xué)科教研員—學(xué)科基地—學(xué)校教研組”教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò)的功能，整合教學(xué)資源，以學(xué)科為“線”，區(qū)域劃“片”，層次建“體”的“線”“片”“體”三結(jié)合的模式開展工作，努力將區(qū)域性教學(xué)研究與校本教研、網(wǎng)絡(luò)教研等新形式有機(jī)結(jié)合起來，采取城鄉(xiāng)結(jié)合、中心輻射、校際互助、學(xué)科互補(bǔ)、成果共享，實(shí)現(xiàn)多角度、全方位的校際間的差距合作和差異合作，達(dá)到共同發(fā)展。

2、進(jìn)一步完善全縣以學(xué)科教研員領(lǐng)銜，學(xué)校分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)段學(xué)科專家組為主體、青年教師廣泛參與的教學(xué)研究共同體。發(fā)揮教學(xué)研究基地的輻射、引領(lǐng)作用，發(fā)揮學(xué)科專家組的研究、指導(dǎo)作用，對(duì)部分學(xué)校予以定向指導(dǎo)、跟進(jìn)式指導(dǎo)、針對(duì)性幫扶、服務(wù)性聽課，力求提出富有建設(shè)性、指導(dǎo)性的建議，提高學(xué)校課程實(shí)施水平，提高學(xué)校常規(guī)管理水平，提高學(xué)校教研活動(dòng)水平。

3、進(jìn)一步完善落實(shí)高中教學(xué) 聯(lián)合體研修活動(dòng)。合“伙”參與，合“資”經(jīng)營(yíng)，合“力”提升，增加貢獻(xiàn)，擴(kuò)大影響。

4、開展實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)“提升合格率，降低低分率”工程。探索建立校際之間“學(xué)科共同發(fā)展聯(lián)盟”，手拉手，一起向前走，教研室將牽線搭橋，通過結(jié)對(duì)共進(jìn)、開展互學(xué)共進(jìn)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)管理上相互借鑒，教學(xué)上相互提高，教研上互相促進(jìn)，切實(shí)提高薄弱學(xué)校教師的執(zhí)教能力，努力轉(zhuǎn)化弱勢(shì)學(xué)科，縮小學(xué)科教學(xué)差距，“切實(shí)保障每一所學(xué)校、每一個(gè)教師的教學(xué)都能達(dá)到國(guó)家規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”。

5、在鞏固傳統(tǒng)教研效果的同時(shí)要進(jìn)一步擴(kuò)大創(chuàng)新教研的方式，提高教學(xué)研究活動(dòng)的效益。安排的所有活動(dòng)要做到：事前科學(xué)策劃，事中精心實(shí)施(活動(dòng)內(nèi)容要以教學(xué)中所面臨的具體問題為研究對(duì)象，以解決問題為目標(biāo)，以課堂觀察為手段，以課例分析為載體，以輔導(dǎo)講座為指導(dǎo)，以行動(dòng)研究為主要方式)，事后認(rèn)真總結(jié)(各項(xiàng)活動(dòng)都要寫出具體的活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào))切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效。精心組織以“高效課堂”為主題的教研活動(dòng)，提升課堂效益，以“研究課”引導(dǎo)日常教學(xué)，以“常態(tài)課”促進(jìn)教師自我反思，深入推進(jìn)三案六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式的研究。各學(xué)校要落實(shí)除正常的教研活動(dòng)以外，每?jī)芍芾靡粋€(gè)星期六的上午半天時(shí)間開展專題校本教研活動(dòng)。

教育局2024年工作計(jì)劃 篇12

一、扎實(shí)做好學(xué)前教育試點(diǎn)工作。

一是緊緊抓住國(guó)家學(xué)前教育試點(diǎn)縣契機(jī)，多渠道籌措資金，切實(shí)加大對(duì)學(xué)前教育的投入，加快推進(jìn)幼兒園建設(shè)步伐，確保完成__年行動(dòng)計(jì)劃任務(wù)。二是多方擴(kuò)大學(xué)前教育資源。從縣城到鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，從民辦到公辦，從村小獨(dú)立園到村小附屬園，多渠道擴(kuò)大學(xué)前教育資源，以滿足群眾需求。三是創(chuàng)新機(jī)制，組建鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼教集團(tuán)，理順管理體制，加快實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)學(xué)前教育人、財(cái)、物“三統(tǒng)一”。四是充分發(fā)揮縣示范幼兒園的骨干作用，加快縣示范幼兒園分園建設(shè)步伐，不斷拓展優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源。五是開展科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為，全面提高辦園質(zhì)量。六是加強(qiáng)幼兒教師培訓(xùn)力度，全面提高幼兒教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、穩(wěn)步推進(jìn)教育民生工程。

進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校安工程監(jiān)管，明確職責(zé)，強(qiáng)化調(diào)度和約談機(jī)制，確保完成全年校安工程目標(biāo)任務(wù);全面落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，加強(qiáng)管理，及時(shí)足額將各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)撥付到位;大力加強(qiáng)留守兒童之家建設(shè)，關(guān)愛留守兒童，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。

三、推進(jìn)教育均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育公平。

充分利用校安工程、中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目，加快學(xué)校布局調(diào)整;繼續(xù)加大校干教師交流力度，積極推進(jìn)小學(xué)共同體建設(shè)，公用經(jīng)費(fèi)向薄弱學(xué)校傾斜，改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件。

四、加強(qiáng)培訓(xùn)，不斷提升教師素質(zhì)。

大力加強(qiáng)師德教育，切實(shí)增強(qiáng)廣大教師的職業(yè)道德;繼續(xù)采取“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”、校本培訓(xùn)、集中培訓(xùn)等方式，加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

五、加強(qiáng)管理，全面提升辦學(xué)水平。

繼續(xù)堅(jiān)持質(zhì)量興教戰(zhàn)略，健全完善教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系和督導(dǎo)體系，強(qiáng)化質(zhì)量檢測(cè);積極學(xué)校借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推薦課堂改革，提高課堂效率;大力開展“五園”創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。

六、抓好校園安全工作。

進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生安全教育，增強(qiáng)中小學(xué)生安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。積極開展學(xué)生安全緊急避險(xiǎn)應(yīng)急演練活動(dòng)，全面落實(shí)人防、物防、技防措施，特別要加大幼兒園的“三防”措施落實(shí)力度。加強(qiáng)學(xué)生安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)能力，堅(jiān)決杜絕校園傷害事故發(fā)生。

七、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，提升教育形象。

完善并嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于嚴(yán)禁在職教師從事有償家教的管理辦法》、《關(guān)于加強(qiáng)校干隊(duì)伍管理的有關(guān)規(guī)定》《__縣教師隊(duì)伍管理辦法》、《__縣規(guī)范辦學(xué)行為規(guī)范》等各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范教育教學(xué)各項(xiàng)工作。加強(qiáng)招生管理，義務(wù)教育階段學(xué)生實(shí)行劃片免試就近入學(xué)，修訂和完善縣城初中、小學(xué)招生辦法，嚴(yán)格管理，嚴(yán)肅紀(jì)錄。普通高中招生嚴(yán)格執(zhí)行“三限”(限人數(shù)、限分?jǐn)?shù)、限錢數(shù))政策。加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格按照學(xué)籍管理規(guī)定，做好學(xué)籍管理工作。全面實(shí)施中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍信息化管理，確保信息準(zhǔn)確無誤。加強(qiáng)教輔材料管理，任何學(xué)校和個(gè)人嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體訂購(gòu)或變相指定學(xué)生強(qiáng)行購(gòu)買。

八、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能和作風(fēng)，推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。

按照縣委政府“節(jié)奏快，措施硬，標(biāo)準(zhǔn)高，作風(fēng)實(shí)”的要求，不斷提高政策理解和執(zhí)行能力，不折不扣地把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，繼續(xù)切實(shí)做好招商引資、黨建、紀(jì)檢、計(jì)生、工會(huì)、綜治、創(chuàng)建、普法、關(guān)工委、共青團(tuán)、退教協(xié)以及提案議案辦理等各項(xiàng)具體工作，確保圓滿完成縣政府下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

教育局2024年工作計(jì)劃 篇13

以立德樹人為根本任務(wù)，以抓內(nèi)涵、提質(zhì)量、保平安為工作目標(biāo)，逐步探索教育供給側(cè)改革，全面推進(jìn)依法治教，大力促進(jìn)教育公平，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件、隊(duì)伍素質(zhì)、管理水平、教育質(zhì)量、群眾獲得感大幅提升，切實(shí)辦好人民滿意教育。下面是小編帶來的教育局年度工作計(jì)劃。

一、總體思路

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，搶抓“十三五”發(fā)展機(jī)遇，牢固樹立“五大發(fā)展”新理念，以立德樹人為根本任務(wù)，以抓內(nèi)涵、提質(zhì)量、保平安為工作目標(biāo)，逐步探索教育供給側(cè)改革，全面推進(jìn)依法治教，大力促進(jìn)教育公平，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件、隊(duì)伍素質(zhì)、管理水平、教育質(zhì)量、群眾獲得感大幅提升，切實(shí)辦好人民滿意教育。

二、工作重點(diǎn)

進(jìn)一步優(yōu)化城區(qū)及后港鎮(zhèn)學(xué)校布局；完成20xx年“全面改薄”任務(wù)；實(shí)施第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃；推進(jìn)教育信息化建設(shè)與應(yīng)用；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)；深化課堂教學(xué)改革；強(qiáng)化學(xué)校監(jiān)督管理；推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作。

三、工作內(nèi)容

（一）提升教育執(zhí)政能力

1、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，切實(shí)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”要求。嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“六條意見”及市縣相關(guān)要求，持續(xù)狠剎“四風(fēng)”，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。深入推進(jìn)懲治和預(yù)防*體系建設(shè)，全面推進(jìn)黨務(wù)、政務(wù)和校務(wù)公開，組織開展第十七個(gè)“宣教月”活動(dòng)，推進(jìn)廉政文化進(jìn)學(xué)校，規(guī)范教育收費(fèi)治理教育亂收費(fèi)。加大對(duì)違紀(jì)違規(guī)案件的查處力度，嚴(yán)格實(shí)行“一案雙查”。

2、提升黨建工作水平。全面落實(shí)從嚴(yán)管黨治黨、從嚴(yán)加強(qiáng)思想建黨、從嚴(yán)堅(jiān)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、從嚴(yán)開展黨內(nèi)政治生活、從嚴(yán)持續(xù)改進(jìn)作風(fēng)、從嚴(yán)夯實(shí)黨的組織管理、從嚴(yán)建立完善制度體系、從嚴(yán)織密監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)等要求。推進(jìn)教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型黨組織建設(shè)，提升黨員干部政治思想素質(zhì)和為民服務(wù)能力。加強(qiáng)基層黨支部規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)建示范基層黨組織。

3、全面加強(qiáng)依法治教。推進(jìn)依法行政，梳理“權(quán)力清單”和“責(zé)任清單”，進(jìn)一步完善重大事項(xiàng)決策制度，依法依規(guī)做好三重一大事項(xiàng)的決策與管理工作。推進(jìn)依法治校，啟動(dòng)中小學(xué)校章程建設(shè)試點(diǎn)，推進(jìn)中小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)，建立完善現(xiàn)代學(xué)校制度。加強(qiáng)法制宣傳教育，推動(dòng)法制知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。強(qiáng)化依法督導(dǎo)，推進(jìn)督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，加大責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作力度，開展義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)，推進(jìn)普通中小學(xué)辦學(xué)水平、辦學(xué)行為以及實(shí)施素質(zhì)教育等方面的質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)估工作。做好教育管辦評(píng)分離改革試點(diǎn)工作。

4、強(qiáng)化機(jī)關(guān)工作效能。探索機(jī)關(guān)干部積分制管理辦法，進(jìn)一步提升干部執(zhí)行力和工作效能。完善機(jī)關(guān)辦文辦會(huì)、公務(wù)接待、物品采購(gòu)、車輛管理等工作制度，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、節(jié)約型、廉潔型、效能型、信息化機(jī)關(guān)。優(yōu)化教育局門戶網(wǎng)站，做好教育宣傳工作。全面完成機(jī)關(guān)工會(huì)、計(jì)生、保密、檔案、建議提案辦理、網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)與處置等工作目標(biāo)，完成上級(jí)招商引資和項(xiàng)目爭(zhēng)取各項(xiàng)任務(wù)。

（二）推進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展

1、普惠發(fā)展學(xué)前教育。實(shí)施第二期學(xué)前教育“三年行動(dòng)計(jì)劃”，新建、改擴(kuò)建8所公、民辦幼兒園，扶持民辦幼兒園發(fā)展，擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源。嚴(yán)格落實(shí)幼兒園準(zhǔn)入制度，做好年檢工作，加強(qiáng)辦園行為規(guī)范監(jiān)管。進(jìn)一步落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，推動(dòng)幼兒園玩教具配備達(dá)標(biāo)建設(shè)，推進(jìn)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動(dòng)的有效實(shí)施。堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范幼兒園一日活動(dòng)，防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象，提升保教質(zhì)量。建立公辦幼兒園生均公用經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，落實(shí)每生每年100元財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)范調(diào)整學(xué)前教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，確保幼兒園正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、均衡發(fā)展義務(wù)教育。在“省檢”和“國(guó)檢”達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推進(jìn)師資配備均衡化、基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、教育質(zhì)量一體化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。用好“全面改薄”資金，全面實(shí)施改薄工程，與實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)“三年行動(dòng)計(jì)劃”相結(jié)合，促進(jìn)薄弱學(xué)校辦學(xué)條件的改善和提升。擴(kuò)大城區(qū)教育資源，基本完成漢上實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)；充分利用閑置校產(chǎn)資源，優(yōu)化后港鎮(zhèn)學(xué)校布局。全面完成義務(wù)教育寄宿制學(xué)?！拔逵信涮住苯ㄔO(shè)工程；繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)校舍安全工程、農(nóng)村初中學(xué)校校舍改造工程和農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)工程。加強(qiáng)“美麗校園”建設(shè)，進(jìn)一步提升學(xué)校文化品位。年內(nèi)創(chuàng)建3所市級(jí)首批特色學(xué)校。

3、內(nèi)涵發(fā)展高中教育。建立普通高中生均公用經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，落實(shí)每生每年1000元財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)；建立高中教師績(jī)效工資保障機(jī)制，將高中教師績(jī)效工資全額納入財(cái)政預(yù)算。積極爭(zhēng)取資金，逐步改善高中辦學(xué)條件。進(jìn)一步規(guī)范普通高中招生和學(xué)籍管理。開展普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)試點(diǎn)工作。完善普通高中網(wǎng)上錄取辦法，*中學(xué)招生計(jì)劃分配到縣域初中的比例不低于80%。創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生發(fā)展需要。加強(qiáng)高中教學(xué)管理與指導(dǎo)，狠抓高考備考工作，力爭(zhēng)20xx年高考重本上線人數(shù)和攻實(shí)現(xiàn)新突破。

4、加快發(fā)展職業(yè)教育。繼續(xù)探索“引企入?！薄ⅰ叭霃S辦學(xué)”等方式，建立產(chǎn)教融合、校企合作長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)職業(yè)學(xué)校與本地企業(yè)的深度對(duì)接；打造計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車檢測(cè)與維修、機(jī)械加工、電子電工、學(xué)前教育等品牌專業(yè)；廣泛開展各類成人職業(yè)技能培訓(xùn)，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模，提高培訓(xùn)質(zhì)量；積極爭(zhēng)取上級(jí)資金和項(xiàng)目，加快推進(jìn)職教中心新校區(qū)建設(shè)，改善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施和教學(xué)硬件設(shè)施；推進(jìn)示范校創(chuàng)建，聚焦內(nèi)涵和質(zhì)量建設(shè)，提高中職教育吸引力。

5、開放發(fā)展校外教育。貫徹全國(guó)、全省首次校外教育工作會(huì)議精神，以《蒲公英行動(dòng)計(jì)劃（20xx-20xx年）》為行動(dòng)綱領(lǐng)，協(xié)同縣相關(guān)部門，開展鄉(xiāng)村孩子看縣城、夏（冬）令營(yíng)、研學(xué)旅行等“圓夢(mèng)蒲公英”系列公益活動(dòng)和流動(dòng)少年宮、流動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)校、流動(dòng)科技館、電視大獎(jiǎng)賽等富有特色的主題教育活動(dòng)。繼續(xù)配合縣文明辦做好4所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮行業(yè)管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。繼續(xù)采取招商引智、合作辦學(xué)模式，開發(fā)、引進(jìn)專特長(zhǎng)精品培訓(xùn)項(xiàng)目，提升服務(wù)品位和檔次。加強(qiáng)綜合實(shí)踐教育，啟動(dòng)*縣中小學(xué)生綜合實(shí)踐基地建設(shè)，保障校外教育有效供給。

6、健康發(fā)展民辦教育。健全政府補(bǔ)貼、助學(xué)貸款、基金獎(jiǎng)勵(lì)、捐資激勵(lì)等制度，鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育，為民辦教育創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境，形成公辦、民辦教育共同發(fā)展的局面。加強(qiáng)民辦教育的規(guī)范管理，嚴(yán)格實(shí)行準(zhǔn)入、年檢制度，促進(jìn)民辦學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平，對(duì)年檢不合格的學(xué)校依法取消其辦學(xué)資格。

（三）全面實(shí)施素質(zhì)教育

1、加強(qiáng)學(xué)校德育工作。堅(jiān)持立德樹人，落實(shí)新版《中小學(xué)生守則》，開展“朝讀經(jīng)典.踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育、第xx屆青少年愛國(guó)主義讀書教育、第xx屆書信文化活動(dòng)等德育活動(dòng)。抓好環(huán)境保護(hù)教育、誠(chéng)信教育、禁毒教育等主題活動(dòng)。深入推進(jìn)德育“一校一品”工作，逐步形成德育品牌，讓活動(dòng)更具針對(duì)性、序列性、實(shí)效性。

2、加強(qiáng)教學(xué)科研工作。深化課堂教學(xué)改革，著力開展課堂教學(xué)模式建構(gòu)與研究，創(chuàng)建6所第二批課堂教學(xué)改革“窗口學(xué)?！?。創(chuàng)新教科研模式，建立和完善校本教研、區(qū)域教研和網(wǎng)絡(luò)教研相融合的立體高效的教科研網(wǎng)絡(luò)。爭(zhēng)取國(guó)家、省級(jí)科研課題，立足小課題研究，提升課堂教學(xué)實(shí)效；注重課題研究的方法指導(dǎo)，強(qiáng)化過程管理，打造一批精品課題。

3、加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝工作。推進(jìn)體育藝術(shù)教育“一校兩特”創(chuàng)建工作，年內(nèi)舉辦展演。積極開展陽光體育活動(dòng)。繼續(xù)開展校園足球特色學(xué)校創(chuàng)建。強(qiáng)化學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)、初中畢業(yè)升學(xué)體育考試。完善學(xué)校體育藝術(shù)工作評(píng)估、學(xué)校體育藝術(shù)年度報(bào)告管理。深入開展“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”等藝術(shù)教育活動(dòng)。建立健全各項(xiàng)預(yù)防制度，有效控制學(xué)生食物中毒及重大傳染病的暴發(fā)流行。開展好國(guó)防、軍事教育活動(dòng)。

（四）提升學(xué)校管理水平

1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。在干部培養(yǎng)方面，突出正確用人導(dǎo)向，做好教育系統(tǒng)干部的培養(yǎng)、使用和管理；實(shí)施干部隊(duì)伍素質(zhì)提升工程，加強(qiáng)校長(zhǎng)《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)和培訓(xùn)；開展校長(zhǎng)專題論壇活動(dòng)。在教師引進(jìn)方面，在各學(xué)段分別引進(jìn)一批高學(xué)歷、緊缺學(xué)科教師。在教師培訓(xùn)方面，重點(diǎn)開展“國(guó)培計(jì)劃”區(qū)域整體試點(diǎn)項(xiàng)目之“送教下鄉(xiāng)”、“置換研修”、“網(wǎng)絡(luò)研修”子項(xiàng)目；打造縣級(jí)培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建培訓(xùn)課程新體系。在師德建設(shè)方面，開展師德師風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)，積極樹立和宣傳新時(shí)期師德典型。做好全縣教師資格首次注冊(cè)工作。推進(jìn)教育系統(tǒng)崗位設(shè)置改革。貫徹落實(shí)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃，提高教師工資保障水平，加大教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)力度，提升教師幸福指數(shù)。

2、強(qiáng)化學(xué)校監(jiān)督管理。強(qiáng)化學(xué)校精細(xì)化管理，推進(jìn)“七建”，開展定期督查通報(bào)制；強(qiáng)化教學(xué)管理，推進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)，繼續(xù)推行“校校行”督查制；強(qiáng)化學(xué)校后勤管理，打造平安、規(guī)范、滿意后勤，推進(jìn)“道德食堂”建設(shè)，完善食堂大宗物資采購(gòu)價(jià)格“雙公示”制；強(qiáng)化學(xué)校財(cái)務(wù)管理，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)監(jiān)督。

3、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。開齊開足開好課程，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，落實(shí)新開課程（生命安全教育、心理健康教育、國(guó)防教育、青少年毒品預(yù)防教育等）教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；嚴(yán)格作息時(shí)間，確保將學(xué)生減負(fù)工作落到實(shí)處；嚴(yán)格招生考試管理，辦好中考、高考，強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，落實(shí)陽光招生，保證學(xué)生在縣域內(nèi)入學(xué)升學(xué)，確保招考工作平穩(wěn)有序；嚴(yán)格執(zhí)行*縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)“六條禁令”，深入治理亂收費(fèi)、亂招生、亂補(bǔ)課、亂辦班、亂發(fā)亂薦教輔資料等各類教育違法違規(guī)行為。

4、加強(qiáng)安全維穩(wěn)工作。繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建。完善校園安防設(shè)施建設(shè)，安裝一鍵式報(bào)警器；完善安全管理制度，加強(qiáng)安全管理責(zé)任，強(qiáng)化校園保安培訓(xùn)；創(chuàng)新安全月檢查工作制，加大安全檢查力度；加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化師生安全意識(shí)和安全技能；加強(qiáng)校車安全管理，發(fā)揮校車補(bǔ)貼“杠桿”作用。加強(qiáng)信訪維穩(wěn)工作，抓好信訪宣傳、矛盾排查、初訪接待、經(jīng)常下訪、及時(shí)勸返和信息報(bào)送等工作環(huán)節(jié)，努力讓矛盾發(fā)現(xiàn)在基層、化解在基層，確保無進(jìn)京赴省上訪，無集體上訪。扎實(shí)開展文明創(chuàng)建，大力抓好綜合治理。

（五）大力促進(jìn)教育公平

1、推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作。認(rèn)真貫徹上級(jí)“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”精神，落實(shí)《*縣教育精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施方案》，按照“重點(diǎn)建設(shè)，不落一校；對(duì)口幫扶，不落一戶；困難資助，不落一生”的工作要求，推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作。重點(diǎn)在學(xué)生資助、項(xiàng)目建設(shè)、師資建設(shè)、職業(yè)培訓(xùn)等方面加大工作力度，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2、推進(jìn)教育信息化建設(shè)與應(yīng)用。加快學(xué)校信息化“三通兩平臺(tái)”建設(shè)，全年建配“班班通”350套，更新計(jì)算機(jī)室27個(gè)，新建錄播教室10個(gè)，切實(shí)改善義務(wù)教育段學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)信息化教學(xué)環(huán)境。扎實(shí)開展教育信息化試點(diǎn)，大力開展信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)及競(jìng)賽活動(dòng)，積極推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)、德育、管理等方面的應(yīng)用，著力培育一批典型應(yīng)用案例，年底組織召開教育信息化試點(diǎn)成果展示暨典型案例交流會(huì)。做好“一師一優(yōu)課”推優(yōu)工作，探索義務(wù)教育學(xué)校“網(wǎng)上閱卷”工作。

3、保障弱勢(shì)群體受教育權(quán)益。進(jìn)一步健全留守兒童教育管理辦法，新建2所留守兒童服務(wù)站，協(xié)助辦好“希望家園”，促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng)；堅(jiān)持“兩為主”原則，保障進(jìn)城務(wù)工人員子女、農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口及其他常住人口隨遷子女平等享受教育權(quán)利；進(jìn)一步精準(zhǔn)核查適齡殘疾兒童少年入學(xué)基本情況，保障其受教育權(quán)利，并提供一切幫助和便利；嚴(yán)格落實(shí)資助政策，保障各學(xué)段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。

教育局2024年工作計(jì)劃 篇14

（一）工作思路：

提高質(zhì)量，創(chuàng)新模式，拓展功能，以抓內(nèi)涵發(fā)展為重點(diǎn)。一是深化職業(yè)教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。在教育質(zhì)量提升戰(zhàn)略的前提下，促進(jìn)我省職業(yè)教育發(fā)展規(guī)模、教育質(zhì)量、管理水平的同步提升。二是要加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)，提升辦學(xué)水平，優(yōu)化布局結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。三是加強(qiáng)職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)和校長(zhǎng)隊(duì)伍管理水平。

（二）工作內(nèi)容：

1、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，全面推進(jìn)全省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革工作。

（1）提高職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力和水平。

——開展全省中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置情況及建設(shè)情況調(diào)查，包括專業(yè)結(jié)構(gòu)、布局、專業(yè)條件，專業(yè)水平、培養(yǎng)能力等），并建立相應(yīng)數(shù)據(jù)庫。

——開展全省中等職業(yè)學(xué)校第二批品牌專業(yè)評(píng)審，遴選15個(gè)左右加以重點(diǎn)建設(shè)，突出職業(yè)教育特色。

——開展中等職業(yè)教育專業(yè)群建設(shè)，圍繞我省裝備制造業(yè)產(chǎn)業(yè)集群和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)5個(gè)左右省域統(tǒng)籌的職業(yè)教育專業(yè)群，并指導(dǎo)各市建設(shè)一批基于當(dāng)?shù)氐湫彤a(chǎn)業(yè)集群的職業(yè)教育專業(yè)群。

（2）促進(jìn)職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新，提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量。

——召開全省中等職業(yè)學(xué)校校企合作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提倡多種形式合作，鼓勵(lì)引企入校和生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)。

——積極推進(jìn)項(xiàng)目式專業(yè)課程體系建設(shè)，以我省某一、二個(gè)大類專業(yè)為試點(diǎn)，借鑒國(guó)內(nèi)職業(yè)教育課程改革先進(jìn)省份的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)應(yīng)職業(yè)資格證書要求，構(gòu)建適應(yīng)產(chǎn)業(yè)調(diào)整、科技進(jìn)步、個(gè)性發(fā)展的具有職業(yè)教育特色的課程體系，并推進(jìn)相應(yīng)的專業(yè)課教材建設(shè)。

——開展全省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作抽查，規(guī)范教學(xué)秩序。

2、貫徹落實(shí)全國(guó)中等職業(yè)教育德育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步推動(dòng)中等職業(yè)學(xué)校德育工作。

樹立德育為首、育人為本、全員育人的理念，遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，形成中等職業(yè)學(xué)校德育工作特色，提出進(jìn)一步加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校德育工作的意見。

（1）完善德育管理組織機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)德育工作的統(tǒng)籌，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的德育工作管理體制。黨組織發(fā)揮德育監(jiān)督保證作用，形成德育管理干部、團(tuán)隊(duì)干部、班主任為骨干，全體教職員工為主體，用人單位、家長(zhǎng)和社區(qū)代表參加的學(xué)生思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)制。

（2）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。優(yōu)化德育隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，更新德育工作者教育觀念，掌握具有中等職業(yè)學(xué)校特點(diǎn)的教育方法；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想狀況的研究，探索中等職業(yè)學(xué)校德育規(guī)律，總結(jié)先進(jìn)的教育方法和教育經(jīng)驗(yàn)；加強(qiáng)德育隊(duì)伍培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性，制定培訓(xùn)計(jì)劃；建立和完善德育工作者深入行業(yè)企業(yè)及外出學(xué)習(xí)考察制度；積極開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀德育工作者活動(dòng)，關(guān)愛德育工作者的身心健康，加大表彰力度，不斷提高德育工作者的能力和素質(zhì)。

（3）建立德育工作指導(dǎo)和監(jiān)督體系。學(xué)校完善德育工作管理體制，做到機(jī)構(gòu)健全、職責(zé)明確、工作到位。依據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》的要求，建立健全職業(yè)學(xué)校德育工作的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)不同類型學(xué)校的實(shí)際應(yīng)制定德育工作實(shí)施細(xì)則和學(xué)生思想道德德育評(píng)估辦法，不斷探索適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展的綜合評(píng)價(jià)機(jī)制。

3、繼續(xù)加強(qiáng)中等職業(yè)基礎(chǔ)能力建設(shè)工作，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源。

（1）切實(shí)加強(qiáng)高水平職業(yè)學(xué)校建設(shè)。全省要統(tǒng)一制定高水平中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)方案，明確具體建設(shè)要求和計(jì)劃，各市、縣制定分市分年度具體建設(shè)方案。堅(jiān)持成熟一所，創(chuàng)建一所的基本原則，推進(jìn)高水平職業(yè)學(xué)校建設(shè)。

（2）加強(qiáng)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作。采取切實(shí)措施，加快建設(shè)步伐，進(jìn)一步完善職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)體系，切實(shí)抓好實(shí)踐能力和職業(yè)技能培養(yǎng)。鼓勵(lì)各市、各中等職業(yè)學(xué)校以專業(yè)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)為基礎(chǔ)，以實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備裝備現(xiàn)代化為突破口，切實(shí)改善職業(yè)學(xué)校的實(shí)訓(xùn)條件，提高學(xué)生的職業(yè)技能和實(shí)踐能力。

4、加強(qiáng)職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師綜合素質(zhì)。

（1）組織實(shí)施中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地建設(shè)，采取多種形式提高教師的教學(xué)水平和相關(guān)學(xué)歷層次，加快培養(yǎng)一批理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的優(yōu)秀學(xué)科專業(yè)帶頭人。2019年，省本級(jí)將培訓(xùn)1200名中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師。

（2）采取有效措施，加快“雙師型”教師培養(yǎng)步伐。組織制訂中等職業(yè)學(xué)校雙師型教師標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)工作。建立教師企業(yè)實(shí)踐制度，建立固定的實(shí)踐鍛煉基地，每年有計(jì)劃地安排教師到生產(chǎn)一線實(shí)習(xí)、考察和培訓(xùn)，不斷提高教師的實(shí)踐水平和操作技能。

（3）強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平。進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性和時(shí)代性。通過教育管理和典型引路，積極倡導(dǎo)廣大教師樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，以“教書育人、為人師表”為己任。采取多種形式，大力表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師和師德模范，廣泛宣傳教師的先進(jìn)事跡。通過師德建設(shè)，切實(shí)提高廣大教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，形成良好的師德師風(fēng)，真正做到教書育人，為人師表。

5、切實(shí)推進(jìn)縣級(jí)職教中心建設(shè)和發(fā)展。

（1）繼續(xù)堅(jiān)持以內(nèi)涵提升發(fā)展為主，重點(diǎn)支持縣級(jí)職教中心基礎(chǔ)能力建設(shè)，全面落實(shí)《遼寧省縣級(jí)職教中心的內(nèi)涵提升工程建設(shè)規(guī)劃》，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)國(guó)家級(jí)示范性中職學(xué)校為努力方向，以創(chuàng)建“特色學(xué)校、特色專業(yè)、特色項(xiàng)目”和服務(wù)“三農(nóng)”為突破口，全面推進(jìn)縣級(jí)職教中心整體質(zhì)量的提高，進(jìn)一步提高和增強(qiáng)縣級(jí)職教中心培養(yǎng)能力。

（2）籌備召開xx0年全省職教中心校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)暨縣級(jí)職教中心專業(yè)建設(shè)與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，推進(jìn)農(nóng)村職教中心的專業(yè)建設(shè)工作，引導(dǎo)職教中心立足當(dāng)?shù)剞k出特色，提高服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的能力與水平。

（3）繼續(xù)實(shí)施“縣級(jí)職教中心內(nèi)涵質(zhì)量提升工程”，重點(diǎn)建設(shè)已進(jìn)入國(guó)家級(jí)重點(diǎn)行列的縣級(jí)職教中心，為爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建條件，力爭(zhēng)2所職教中心進(jìn)入國(guó)家級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校行列。xx0年，全省縣級(jí)職教中心在校生規(guī)模要達(dá)到12萬人，校均規(guī)模為2200人。建設(shè)與本校本專業(yè)相適應(yīng)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和相對(duì)穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地，建成10個(gè)面向社會(huì)開放的涉農(nóng)類綜合性實(shí)訓(xùn)基地，重點(diǎn)支持4個(gè)涉農(nóng)類綜合性實(shí)訓(xùn)基地。

（4）健全縣域職成教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建以縣級(jí)職教中心為龍頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校為骨干，村成人文化技術(shù)學(xué)校為基礎(chǔ)的縣、鄉(xiāng)、村農(nóng)村職業(yè)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，廣泛開展新型農(nóng)民培養(yǎng)培訓(xùn)工作。

6、加快推進(jìn)職業(yè)教育信息化建設(shè)工作。

在完善22個(gè)職業(yè)教育教學(xué)資源信息化建設(shè)項(xiàng)目并逐步推廣應(yīng)用基礎(chǔ)上，啟動(dòng)遼寧省職業(yè)教育教學(xué)信息化資源建設(shè)二期工程。圍繞我省支柱產(chǎn)業(yè)，以構(gòu)建機(jī)電、化工、汽車、計(jì)算機(jī)技術(shù)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等職業(yè)教育數(shù)字化仿真虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地為目標(biāo)，確立第二期職業(yè)教育教學(xué)資源信息化建設(shè)20個(gè)項(xiàng)目，進(jìn)一步研發(fā)、整合各種信息化教學(xué)資源，爭(zhēng)取xx2年前建成五個(gè)職業(yè)教育數(shù)字化仿真虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地，初步建成我省職業(yè)教育信息化教學(xué)資源庫，并成為全國(guó)職業(yè)教育教學(xué)資源信息化建設(shè)基地。啟動(dòng)遼寧省職教信息化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)工程，建立遼寧省職業(yè)教育教學(xué)資源信息化網(wǎng)絡(luò)中心，選擇部分重點(diǎn)學(xué)校建立二級(jí)網(wǎng)絡(luò)中心，建立全省職業(yè)學(xué)校應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)，力爭(zhēng)五年內(nèi)實(shí)現(xiàn)全省各職業(yè)學(xué)?；ミB互通、資源共享，為在全省推廣和應(yīng)用信息化教學(xué)資源，加快職業(yè)教育現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程提供完善的網(wǎng)絡(luò)與支撐環(huán)境。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，培訓(xùn)500余名省級(jí)骨干教師，100余名具有仿真軟件開發(fā)能力的科研型教師，400余名網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理教師；從明年起計(jì)劃5年內(nèi)，對(duì)全省45歲以下的職業(yè)學(xué)校教師、學(xué)校主要職能部門管理人員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪訓(xùn)一遍。

教育局2024年工作計(jì)劃 篇15

20xx年全市教育工作的總體思路是：深入貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市教育綱要，以立德樹人為根本，突出率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化目標(biāo)，統(tǒng)籌抓好體制改革和學(xué)校建設(shè)，大力促進(jìn)教育公平，著力提高教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育，為建設(shè)宜居幸福的現(xiàn)代化國(guó)際城市做出新的更大貢獻(xiàn)。

一、以重點(diǎn)項(xiàng)目為抓手，加快教育現(xiàn)代化推進(jìn)步伐

（一）建立教育現(xiàn)代化推進(jìn)機(jī)制。按照率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化要求，完善市級(jí)教育現(xiàn)代化指標(biāo)體系，制訂區(qū)（市）教育現(xiàn)代化評(píng)估方案，并啟動(dòng)評(píng)估。全面啟動(dòng)普通中小學(xué)現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作，力爭(zhēng)全市30%的普通中小學(xué)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

（二）加快推進(jìn)“千萬平米”社會(huì)公共設(shè)施教育項(xiàng)目實(shí)施。全力推進(jìn)城鄉(xiāng)各類學(xué)校新建、改擴(kuò)建工作，加快建設(shè)外語學(xué)校等寄宿制普通高中和市盲校、中心聾校等特殊教育學(xué)校，積極開展職教園區(qū)、幼兒師專、藍(lán)色經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、國(guó)際海洋教育中心等項(xiàng)目選址和前期準(zhǔn)備工作，中分校秋季開學(xué)投入使用。

（三）積極推進(jìn)教育信息化和裝備現(xiàn)代化建設(shè)。繼續(xù)抓好農(nóng)村學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)，制定規(guī)劃、啟動(dòng)教育云系統(tǒng)建設(shè)，開展數(shù)字化校園示范校創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)的有效融合。全面實(shí)施教育裝備現(xiàn)代化項(xiàng)目，加強(qiáng)中小學(xué)新“班班通”配備和現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室、專用教室、圖書館建設(shè)。

（四）努力提升教育國(guó)際化水平。抓好職業(yè)學(xué)校教師德國(guó)培訓(xùn)、英語教師加拿大培訓(xùn)和幼兒教師新西蘭培訓(xùn)項(xiàng)目，探索建立干部教師境外培訓(xùn)基地。加大國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源引進(jìn)力度，有針對(duì)性地加強(qiáng)普通高中國(guó)際部建設(shè)，深入開展與德國(guó)的職業(yè)教育交流與合作，爭(zhēng)取中德職教聯(lián)盟在青設(shè)立中德職教示范基地，著手引進(jìn)國(guó)外高水平大學(xué)。

二、以提升人才培養(yǎng)水平和教育服務(wù)能力為重點(diǎn)，大力推進(jìn)教育改革創(chuàng)新

（一）統(tǒng)籌抓好教育體制改革實(shí)施。加強(qiáng)對(duì)改革試點(diǎn)的指導(dǎo)，加大改革攻關(guān)力度。開展青島市教育改革創(chuàng)新獎(jiǎng)和教育優(yōu)先發(fā)展貢獻(xiàn)獎(jiǎng)評(píng)審表彰，召開教育改革創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，總結(jié)推廣階段性成果。建立完善督政、督學(xué)和督導(dǎo)結(jié)果公報(bào)制度，保障率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化和教育改革重大措施的落實(shí)。

（二）著力深化普通中小學(xué)人才培養(yǎng)改革。積極推進(jìn)小班化教學(xué)，探索與小班化改革相適應(yīng)的教學(xué)模式、教育教學(xué)設(shè)施配備標(biāo)準(zhǔn)和師資、經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)、普通高中多樣化發(fā)展、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)和藍(lán)色海洋教育實(shí)驗(yàn)，重點(diǎn)抓好普通高中特色建設(shè)，初中海洋教育課程開發(fā)和職業(yè)咨詢師資格認(rèn)證培訓(xùn)等工作，加強(qiáng)學(xué)工學(xué)農(nóng)學(xué)軍等社會(huì)實(shí)踐，辦好體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)和科技節(jié)，探索創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式。繼續(xù)深化基礎(chǔ)教育課程改革，改革普通高中招生辦法，鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)校以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè)，探索體現(xiàn)新課程理念的教學(xué)模式和具有學(xué)校特色的辦學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)。

（三）加快構(gòu)建現(xiàn)代職教體系。繼續(xù)推進(jìn)國(guó)家高職綜合改革和省統(tǒng)籌職業(yè)教育發(fā)展改革試點(diǎn)工作。優(yōu)化職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置，加大海洋類、軟件類、護(hù)理類等急需人才培養(yǎng)力度，推進(jìn)高職特色專業(yè)群建設(shè)，培育現(xiàn)代制造業(yè)、電子信息業(yè)和旅游服務(wù)業(yè)3個(gè)示范性職教集團(tuán)，支持西海岸職教集團(tuán)和港航職教集團(tuán)探索以產(chǎn)權(quán)為紐帶的集團(tuán)化辦學(xué)模式，促進(jìn)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)的深度結(jié)合。實(shí)施中高職一體化人才培養(yǎng)模式，進(jìn)一步擴(kuò)大5年制高職招生規(guī)模，探索在4市設(shè)立高職分支機(jī)構(gòu)（分校），建立完善職業(yè)技能競(jìng)賽優(yōu)秀選手注冊(cè)升學(xué)制度，構(gòu)建技能型人才成長(zhǎng)“立交橋”。繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)教育校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、技能教室和精品課程建設(shè)，完善國(guó)家、省、市技能大賽聯(lián)動(dòng)機(jī)制，以創(chuàng)建國(guó)家中職改革發(fā)展示范校為契機(jī)，顯著提升內(nèi)涵發(fā)展水平。

（四）完善高校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的機(jī)制。啟動(dòng)在青本科高校重點(diǎn)學(xué)科市校共建工程，加快推進(jìn)山大青島校區(qū)建設(shè)，加強(qiáng)合作共建，支持中國(guó)海洋大學(xué)、青島大學(xué)等在青高校建設(shè)高水平大學(xué)，為我市實(shí)現(xiàn)藍(lán)色跨越提供有力支撐。

（五）支持發(fā)展民辦教育。研究制訂加快民辦教育發(fā)展的意見，加大財(cái)政投入，健全公共資源對(duì)民辦教育的扶持政策，完善民辦學(xué)校教師社會(huì)保障體系，建立民辦學(xué)校優(yōu)秀人才引進(jìn)機(jī)制，規(guī)范辦學(xué)行為，扶持、引導(dǎo)民辦學(xué)校高水平發(fā)展。

（六）深化教育干部人事制度改革。實(shí)行校長(zhǎng)職級(jí)制試點(diǎn)，健全校長(zhǎng)選聘、任期交流、待遇保障等配套管理制度，為實(shí)現(xiàn)教育家辦學(xué)創(chuàng)設(shè)條件。根據(jù)省、市統(tǒng)一部署，做好事業(yè)單位改革和中小學(xué)職稱改革工作，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。

三、以均衡優(yōu)質(zhì)為方向，加快構(gòu)建教育公共服務(wù)體系

（一）全面完成學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，提升學(xué)前教育普惠發(fā)展水平。加強(qiáng)制度建設(shè)，配合市人大出臺(tái)《xx市學(xué)前教育條例》，會(huì)同有關(guān)部門研究制訂城鎮(zhèn)居住區(qū)配套園建設(shè)管理使用辦法和幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，新建、改擴(kuò)建200所幼兒園，提高普惠性民辦園補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，增加幼兒園普惠學(xué)位和優(yōu)質(zhì)學(xué)位。做好幼兒園生活環(huán)境質(zhì)量免費(fèi)檢測(cè)工作。

（二）積極推動(dòng)義務(wù)教育全域均衡發(fā)展，提升城鄉(xiāng)教育一體化水平。提高中小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并建立穩(wěn)定增長(zhǎng)機(jī)制。抓住鎮(zhèn)（街）行政區(qū)劃調(diào)整和新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)契機(jī)，調(diào)整完善中小學(xué)布局。全面完成中小學(xué)校舍安全工程，基本完成農(nóng)村中小

學(xué)取暖設(shè)施、廁所改造任務(wù)，繼續(xù)重點(diǎn)面向農(nóng)村地區(qū)配置600輛專用校車。完善教師交流和補(bǔ)充機(jī)制，落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校教師評(píng)聘高級(jí)職稱需具備農(nóng)村或薄弱學(xué)校任教經(jīng)歷制度，積極推進(jìn)農(nóng)村教師津貼，繼續(xù)安排500名城區(qū)教師到農(nóng)村支教，促進(jìn)城鄉(xiāng)教師資源均衡?？偨Y(jié)推廣集團(tuán)化辦學(xué)、高校輻射中小學(xué)、鎮(zhèn)域一體化管理等有效形式，深入推進(jìn)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源實(shí)驗(yàn)。

（三）完善就學(xué)保障制度，確保在青兒童少年接受良好教育。認(rèn)真落實(shí)各類學(xué)生資助政策和免費(fèi)政策，為城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生免費(fèi)配發(fā)《新華字典》。堅(jiān)持以流入地政府為主，以公辦學(xué)校為主，保障符合條件的新市民子女平等接受教育。

四、以師生幸福為宗旨，努力辦好人民滿意的教育

（一）堅(jiān)持育人為本，努力建設(shè)美麗學(xué)校。加強(qiáng)文明校園建設(shè)。深入實(shí)施文明修身工程，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，抓好德育品牌創(chuàng)建和家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)，大力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，營(yíng)造和諧向上、幸福溫馨的育人氛圍。

加強(qiáng)健康校園建設(shè)。全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，以區(qū)（市）為單位制定實(shí)施《學(xué)校體育三年行動(dòng)計(jì)劃》，加強(qiáng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、體育設(shè)施和教師隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生每天校內(nèi)體育鍛煉一小時(shí)規(guī)定，深入推進(jìn)對(duì)學(xué)生負(fù)擔(dān)過重、視力不良率過高、集體用餐等問題的專項(xiàng)治理，實(shí)行學(xué)校體育工作公示、評(píng)估、獎(jiǎng)懲等制度，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

（二）全面落實(shí)全國(guó)教師工作會(huì)議精神，努力建設(shè)學(xué)生喜愛的教師隊(duì)伍。深化“做學(xué)生喜愛的教師”師德教育活動(dòng)，積極探索教師師德評(píng)價(jià)制度，強(qiáng)化制度約束，提升教師師德水平。重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒教師、農(nóng)村小學(xué)教師、體育衛(wèi)生藝術(shù)教師和心理健康教師的配備和培訓(xùn)；健全中青年校長(zhǎng)和名師、名校長(zhǎng)培養(yǎng)機(jī)制，深入實(shí)施普通中小學(xué)名師、名校長(zhǎng)培養(yǎng)工程，啟動(dòng)職業(yè)學(xué)校（幼兒園）名師、名校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）培養(yǎng)工作；設(shè)立學(xué)校教師專業(yè)化發(fā)展專項(xiàng)資金，加強(qiáng)校本培訓(xùn)投入，努力提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

（三）積極推動(dòng)機(jī)關(guān)工作加速、提升、創(chuàng)新、增效、落實(shí)，努力建設(shè)人民群眾滿意的機(jī)關(guān)。加強(qiáng)文化建設(shè)，開展機(jī)關(guān)優(yōu)秀工作成果評(píng)選和學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，突出工作實(shí)績(jī)，強(qiáng)化監(jiān)督問責(zé)，進(jìn)一步優(yōu)化考核體系，提升機(jī)關(guān)隊(duì)伍的創(chuàng)新力和凝聚力。完善工作制度，強(qiáng)化執(zhí)行，認(rèn)真落實(shí)中央、省、市和教育部改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定和要求，提高服務(wù)效率和水平。強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督和輿論監(jiān)督，切實(shí)加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，深入開展教育收費(fèi)等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的專項(xiàng)治理，建立完善市民反映問題的督辦機(jī)制。

教育局2024年工作計(jì)劃 篇16

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)全國(guó)農(nóng)村教育工作會(huì)議精神，按照市教育局的總體目標(biāo)，加強(qiáng)計(jì)劃財(cái)務(wù)管理，加大經(jīng)費(fèi)籌措力度，加快學(xué)校建設(shè)步伐，開拓進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新，為建設(shè)浙江中西部教育中心服務(wù)。

二、工作目標(biāo)

1、教育經(jīng)費(fèi)籌措要有新成效

進(jìn)一步建立基礎(chǔ)教育管理體制調(diào)整后穩(wěn)定的教育投入保障機(jī)制，堅(jiān)持以財(cái)政撥款為主，多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)。通過調(diào)整財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，依法確保"三個(gè)增長(zhǎng)"、"兩個(gè)提高"。對(duì)沒有明確土地出讓金用于教育的比例，要繼續(xù)爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣词≌?guī)定，予以明確。要貫徹落實(shí)全國(guó)農(nóng)村教育工作會(huì)議精神，確保農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。要進(jìn)一步做好教師工資統(tǒng)一發(fā)放工作，按省政府規(guī)定，"將教師工資納入財(cái)政預(yù)算，依法確保教師工資按時(shí)足額發(fā)放，確保教師的平均工資水平不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平"，落實(shí)xx年晉資所需資金，解決拖欠教師地方性津貼問題，切實(shí)保障教師合法權(quán)益。在依法加大政府對(duì)教育投入的同時(shí)，要調(diào)動(dòng)社會(huì)各界的積極性，通過捐資助學(xué)、引進(jìn)外資、組建教育集團(tuán)、銀校合作和盤活學(xué)校存量資產(chǎn)等途徑，拓寬籌措渠道，加大籌措力度，取得籌資新成效。

2、基本建設(shè)要上新臺(tái)階

全面啟動(dòng)浙江省萬校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，以實(shí)施萬校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程為抓手，推進(jìn)我市義務(wù)教育學(xué)?；窘ㄔO(shè)，促進(jìn)我市義務(wù)教育均衡發(fā)展。xx年，力爭(zhēng)全市有10%的義務(wù)教育學(xué)校達(dá)到省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，確保每縣（市、區(qū)）均有學(xué)校評(píng)定為省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。為達(dá)到普及高中段教育和提高優(yōu)質(zhì)高中比例的要求，繼續(xù)做好高中學(xué)校的規(guī)劃建設(shè)。通過新建或擴(kuò)建提升高中學(xué)校檔次，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中辦學(xué)規(guī)模。市區(qū)完成一中遷建、二中擴(kuò)建、金東高中新建和湯溪中學(xué)擴(kuò)建等重點(diǎn)工程。啟動(dòng)市區(qū)城西高教園區(qū)、特殊教育中心和學(xué)前教育的規(guī)劃。完成全市學(xué)校改水改廁工作。

3、計(jì)劃財(cái)務(wù)管理要上新水平

加強(qiáng)計(jì)劃宏觀調(diào)控，合理制定我市教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。根據(jù)社會(huì)需求和生源的實(shí)際情況，科學(xué)編制各級(jí)各類學(xué)校的招生計(jì)劃，使我市教育持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。

充分利用會(huì)計(jì)核算中心作用，不斷完善集中統(tǒng)一會(huì)計(jì)核算制度，進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高教育系統(tǒng)理財(cái)能力和管理水平，提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益。

4、學(xué)校布局調(diào)整要有新進(jìn)展

按照我市加快城市化，推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化的戰(zhàn)略，合理調(diào)整學(xué)校布局，優(yōu)化教育資源配置，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，提高辦學(xué)規(guī)模效益。堅(jiān)持"實(shí)事求是、因地制宜、穩(wěn)妥推進(jìn)"原則，做好學(xué)校布局調(diào)整，xx年要消除單班小學(xué)和3班規(guī)模以下的初中。

5、資助貧困學(xué)生要有新舉措

繼續(xù)通過推行教育券制度和建立貧困學(xué)生免費(fèi)入學(xué)制度，保證經(jīng)濟(jì)困難家庭子女不輟學(xué)。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的管理，充分發(fā)揮其作用，解決貧困生的實(shí)際生活困難。有條件的縣（市、區(qū)）應(yīng)積極推行義務(wù)教育免費(fèi)入學(xué)。

6、學(xué)校后勤改革要有新突破

積極推進(jìn)學(xué)校后勤改革，穩(wěn)步推行學(xué)校后勤服務(wù)社會(huì)化，使后勤工作更好地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，提高學(xué)生伙食質(zhì)量，保證食品衛(wèi)生和安全。

教育局2024年工作計(jì)劃 篇17

一、堅(jiān)持依法治教，實(shí)施科學(xué)管理，促進(jìn)教育健康發(fā)展

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)。以培養(yǎng)一個(gè)好校長(zhǎng)、帶出一個(gè)好班子、建設(shè)一支好隊(duì)伍、辦出一所讓人民滿意的好學(xué)校為目標(biāo)，大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)開展校長(zhǎng)(園長(zhǎng))培訓(xùn)活動(dòng)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部依法辦學(xué)、依法管理的意識(shí)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2.不斷規(guī)范辦學(xué)行為。進(jìn)一步深化政務(wù)公開、校務(wù)公開，創(chuàng)建規(guī)范教育收費(fèi)學(xué)校5-8所。不斷規(guī)范義務(wù)教育階段民辦學(xué)校招生行為，嚴(yán)格執(zhí)行高中招生政策，推行教育行風(fēng)評(píng)議制度，接受群眾和社會(huì)監(jiān)督。加強(qiáng)依法管理力度，建立民辦教育執(zhí)法聯(lián)動(dòng)機(jī)制，嚴(yán)肅查處“奧數(shù)班”、“奧語班”等問題，進(jìn)一步規(guī)范民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為，提高民辦學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和水平。

3.實(shí)施大學(xué)區(qū)管理模式。制定《區(qū)關(guān)于推行大學(xué)區(qū)管理制的實(shí)施意見》，組建“大學(xué)區(qū)”，探索大學(xué)區(qū)管理模式，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，推進(jìn)區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源數(shù)量擴(kuò)張與質(zhì)量提升。

4.推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。鞏固中小學(xué)校舍安全工程工作成效，立足高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高品位，統(tǒng)籌規(guī)劃教育資源，推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。20xx年，實(shí)施沙坡小學(xué)整體改造項(xiàng)目;完成建國(guó)路小學(xué)、鐵五小等學(xué)校教學(xué)樓項(xiàng)目。

5.加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理。發(fā)揮教育資金引導(dǎo)作用，重點(diǎn)投向?qū)W前教育、義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和教師培訓(xùn)等，著力提高教育資金使用效益。加強(qiáng)預(yù)算管理，提高預(yù)算執(zhí)行能力。積極探索創(chuàng)新學(xué)校財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理模式，建立學(xué)校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制。

6.開展校長(zhǎng)履職督導(dǎo)考核。對(duì)轄區(qū)內(nèi)的幼兒園園長(zhǎng)、中小學(xué)及職業(yè)學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行督導(dǎo)考核，確保堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，確保辦學(xué)條件不斷改善，教育教學(xué)管理更加規(guī)范、科學(xué)、高效，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。加強(qiáng)區(qū)政府教育督導(dǎo)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，開展專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估活動(dòng)，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。

二、立足更高標(biāo)準(zhǔn)，加大投入力度，提高學(xué)前教育發(fā)展水平

1.加快幼兒園建設(shè)步伐。加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育的投入力度，積極實(shí)施三年行動(dòng)計(jì)劃，科學(xué)規(guī)劃學(xué)前教育布局，加快幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷改善辦園條件。20xx年，投資1000萬元，新建、改建2所公辦幼兒園。支持、鼓勵(lì)企事業(yè)單位和社會(huì)力量辦園，增加優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育學(xué)位，更好滿足人民群眾需求。

2.提高幼兒教師綜合素養(yǎng)。根據(jù)學(xué)前教育發(fā)展需要，公開招錄一定數(shù)量的師范類畢業(yè)生，壯大并優(yōu)化幼兒教師隊(duì)伍。實(shí)施幼兒園園長(zhǎng)、教師素質(zhì)提升工程，有計(jì)劃、分層次開展全員培訓(xùn)，不斷提高學(xué)前教育教師整體素質(zhì)。

3.加強(qiáng)學(xué)前教育科學(xué)管理。加強(qiáng)幼兒園安全和衛(wèi)生保健工作，建立全覆蓋的幼兒園安全防護(hù)體系。貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，堅(jiān)持面向全體幼兒，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，積極推進(jìn)學(xué)前教育改革，提升辦園水平和保教質(zhì)量，保障幼兒快樂健康成長(zhǎng)。充分利用省級(jí)示范幼兒園、市一級(jí)幼兒園等優(yōu)質(zhì)資源，發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用，推進(jìn)全區(qū)學(xué)前教育健康、優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展。

三、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，全面協(xié)調(diào)發(fā)展，精心打造教育品牌

1.促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。進(jìn)一步完善與義務(wù)教育均衡發(fā)展相適應(yīng)的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)管理、師資配置等保障機(jī)制，切實(shí)縮小校際差距，不斷提高義務(wù)教育均衡度。完善義務(wù)教育學(xué)區(qū)劃分工作，認(rèn)真做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)就學(xué)工作，確保適齡兒童少年免試就近入學(xué)。繼續(xù)做好義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”工作。

2.促進(jìn)高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。以省級(jí)示范高中為龍頭，以特色項(xiàng)目建設(shè)為抓手，推動(dòng)普通高中培育辦學(xué)特色、凝煉學(xué)校文化、提升辦學(xué)品位，促進(jìn)普通高中向更加規(guī)范、更高質(zhì)量、更具特色的方向發(fā)展。積極推進(jìn)省級(jí)示范高中、標(biāo)準(zhǔn)化高中的創(chuàng)建工作，深入實(shí)施高中教育質(zhì)量提升工程，深化高中課改，加快培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。20xx年，實(shí)施市三中土地置換、綜合改造項(xiàng)目。

3.促進(jìn)職業(yè)教育特色發(fā)展。優(yōu)化統(tǒng)籌職業(yè)教育管理，按照突出時(shí)代性、彰顯地域性、對(duì)接市場(chǎng)性的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)職校專業(yè)建設(shè)，推動(dòng)校企合作辦學(xué)模式，創(chuàng)新職業(yè)教育辦學(xué)模式。積極組織教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn)，開展職業(yè)學(xué)校教師賽教活動(dòng)。開展職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽活動(dòng)。全面部署招生工作，確保完成20xx年職校招生任務(wù)。完成“人人技能工程”培訓(xùn)任務(wù)。

4.促進(jìn)社區(qū)教育創(chuàng)新發(fā)展。進(jìn)一步落實(shí)社區(qū)教育學(xué)校人員、經(jīng)費(fèi)等相關(guān)事項(xiàng)，促進(jìn)社區(qū)教育學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。加強(qiáng)各街道社區(qū)教育分校建設(shè)工作，加強(qiáng)社區(qū)教育對(duì)外交流工作。廣泛開展形式多樣的社區(qū)教育活動(dòng)。引導(dǎo)民辦學(xué)校舉辦“愛心公益課堂”，增強(qiáng)民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。

四、堅(jiān)持師德為首，完善激勵(lì)機(jī)制，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)加大《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》宣傳力度，增強(qiáng)廣大教師自律意識(shí)。建立健全師德考評(píng)與激勵(lì)機(jī)制，將師德師風(fēng)作為教師年度考核、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、職務(wù)評(píng)聘的重要依據(jù)。大力弘揚(yáng)師德先進(jìn)典型，鼓勵(lì)廣大教師爭(zhēng)當(dāng)受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的好教師。

2.提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。繼續(xù)實(shí)施工程，總結(jié)表彰區(qū)級(jí)教學(xué)能手。充分發(fā)揮各級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手的示范引領(lǐng)作用，打造“高標(biāo)準(zhǔn)、高素質(zhì)、高質(zhì)量”的教師隊(duì)伍。創(chuàng)新教師培訓(xùn)方式，強(qiáng)化入職五年以內(nèi)的新教師的培訓(xùn)和“教學(xué)新秀”選拔工作，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)。

3.創(chuàng)新教師管理機(jī)制。探索實(shí)施學(xué)校崗位設(shè)置工作，推進(jìn)教師人事制度改革，提升績(jī)效管理的成效。加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)教師轉(zhuǎn)任交流的力度，繼續(xù)組織教師到農(nóng)村學(xué)校支教。認(rèn)真做好20xx年度新教師招錄工作，加強(qiáng)教育人才儲(chǔ)備庫建設(shè)。以實(shí)施大學(xué)區(qū)管理模式為契機(jī)，倡導(dǎo)形式多樣的師資交流方式，努力打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

五、深化素質(zhì)教育，注重內(nèi)涵發(fā)展，不斷提高教育質(zhì)量

1.加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。以“三講兩實(shí)踐”活動(dòng)為抓手，認(rèn)真落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系要求，引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。加強(qiáng)德育課程建設(shè)，注重發(fā)揮各門課程教學(xué)的德育功能。發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，努力構(gòu)建家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育三位一體的和諧教育體系。

2.加強(qiáng)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作。加快實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)生“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)工作。深入開展“陽光體育”運(yùn)動(dòng)，大力開展每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防病和食品安全工作。繼續(xù)實(shí)施義務(wù)教育階段“蛋奶工程”。加強(qiáng)中小學(xué)生國(guó)防教育，積極開展中小學(xué)校外綜合實(shí)踐活動(dòng)。

3.發(fā)揮教育科研的引領(lǐng)作用。創(chuàng)新教育科研工作機(jī)制，做好校本教研工作，深化基礎(chǔ)教育課程改革。繼續(xù)開展大教研活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師在推進(jìn)新課程改革過程中的示范作用，對(duì)全區(qū)廣大教師創(chuàng)新教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)方法進(jìn)行引領(lǐng)，不斷提高課改工作水平。積極承辦省、市大型教科研活動(dòng)，努力打造高效教研品牌。

20.加強(qiáng)教育教學(xué)科學(xué)管理。狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，做到人性化管理與制度化管理相統(tǒng)一，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性、創(chuàng)造性和能動(dòng)性。運(yùn)用“環(huán)境育人”的理念，構(gòu)建新型校園文化體系，以濃厚的校園文化氛圍激勵(lì)和熏陶廣大師生，引發(fā)師生積極向上的健康心態(tài)。20xx年，力爭(zhēng)創(chuàng)建2所省級(jí)素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校、2所市級(jí)素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校。

4.減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。積極探索教育質(zhì)量提升機(jī)制，貫徹全市減負(fù)工作會(huì)議精神，改進(jìn)教學(xué)方法，把“減負(fù)”落實(shí)到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和愛好，給學(xué)生留下了解社會(huì)、動(dòng)手實(shí)踐、健身娛樂的時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。

六、堅(jiān)持以人為本，優(yōu)化育人環(huán)境，提升教育軟實(shí)力

1.加強(qiáng)教育資助工作。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家助學(xué)貸款政策，切實(shí)做好各類學(xué)生資助工作。充分利用社會(huì)各界資助平臺(tái)，加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助力度。建立健全學(xué)生資助檔案管理制度，廣泛宣傳教育資助政策，不斷擴(kuò)大教育資助的覆蓋面。

2.深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。以迎接黨的xx大為契機(jī)，深化教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，切實(shí)發(fā)揮黨員先鋒模范作用，努力營(yíng)造競(jìng)業(yè)務(wù)、比貢獻(xiàn)、爭(zhēng)一流的工作氛圍。加強(qiáng)教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)，構(gòu)建人文校園、活力校園、魅力校園。

3.推進(jìn)教育信息化工作。推進(jìn)全區(qū)中小學(xué)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，優(yōu)化整合教育教學(xué)資源，依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，促進(jìn)全區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源普及和共享。加強(qiáng)教育信息技術(shù)師資培養(yǎng)和培訓(xùn)工作，培育和推廣優(yōu)質(zhì)信息技術(shù)課程，大力推進(jìn)信息技術(shù)應(yīng)用，組織開展基礎(chǔ)教育“十二五”教育技術(shù)課題研究和中小學(xué)基礎(chǔ)教育專網(wǎng)應(yīng)用工作，提高全區(qū)教師教育技術(shù)能力及信息素養(yǎng)。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作。發(fā)揮包校督查員的作用，不斷加大校園安保人員管理力度，努力提高安保人員業(yè)務(wù)能力。進(jìn)一步完善安全技防設(shè)施，深入開展安全專項(xiàng)整治行動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理。積極開展平安校園創(chuàng)建工作，20xx年，力爭(zhēng)創(chuàng)建1-2所市級(jí)平安校園。

5.大力推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，深入開展調(diào)查研究，精簡(jiǎn)會(huì)議，倡導(dǎo)短、實(shí)、新的文風(fēng)。加強(qiáng)服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)，實(shí)施程序化管理，強(qiáng)化督查督辦職能，不斷增強(qiáng)工作透明度，提高機(jī)關(guān)工作效率，進(jìn)一步減少機(jī)關(guān)能耗，努力建設(shè)廉潔高效機(jī)關(guān)。

教育局2024年工作計(jì)劃 篇18

xx年上半年，我局扎實(shí)推進(jìn)“三個(gè)全域、兩大攻堅(jiān)”系列行動(dòng)，創(chuàng)建省推進(jìn)教育現(xiàn)代化，大力促進(jìn)全縣教育事業(yè)均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

一、上半年工作總結(jié)

(一)認(rèn)真部署，全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)

加強(qiáng)政治思想教育。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神，組織廣大干部師生員工認(rèn)真研讀黨的十九大相關(guān)文件。扎實(shí)開展師德師風(fēng)建設(shè)，制定并印發(fā)了師德師風(fēng)建設(shè)工作方案，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。

(二)全力實(shí)施，“三個(gè)全域、兩大攻堅(jiān)”工作見成效

1.深化思想品德建設(shè)。規(guī)劃高峰學(xué)校等10所學(xué)校創(chuàng)建xx年文明校園，健全 “學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，各校召開主題家長(zhǎng)會(huì)，逐步完善家委會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)。持續(xù)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育和踐行活動(dòng)，在市藝術(shù)展演等相關(guān)比賽獲一等獎(jiǎng)9項(xiàng)次，二等獎(jiǎng)10項(xiàng)次。縣碧桂園小學(xué)被評(píng)為省依法治校示范校。

2.推進(jìn)校園文化建設(shè)。局主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)到各校，調(diào)研和部署校園文化建設(shè)工作。各校深度規(guī)劃設(shè)計(jì)校園文化建設(shè)，把校園文化融入各項(xiàng)教育活動(dòng)，彰顯辦學(xué)特色。開展以校園文化建設(shè)等主題內(nèi)容的校長(zhǎng)培訓(xùn)，健全考評(píng)機(jī)制推動(dòng)工作落實(shí)。韓愈中學(xué)、陽山中學(xué)、縣第一小學(xué)合理規(guī)劃，精心設(shè)計(jì)，營(yíng)造優(yōu)雅育人環(huán)境，校園文化建設(shè)得到了市教育局的高度評(píng)價(jià)。

3.穩(wěn)步推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)?？h第三幼兒園順利推進(jìn)，加快陽山縣黃埔學(xué)校建設(shè)，緩解縣城學(xué)位不足問題。推進(jìn)職校實(shí)訓(xùn)樓建設(shè)，打造職業(yè)教育品牌。

(三)多措并舉，“創(chuàng)先”工作有序推進(jìn)

投入2714.58萬元，解決xx年省教育強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評(píng)所需資金。抓緊部署落實(shí)補(bǔ)短板工作，在基建及維修工程、功能場(chǎng)室、儀器設(shè)備和圖書購(gòu)置、校園環(huán)境、學(xué)校文化等方面加強(qiáng)建設(shè)，進(jìn)一步完善學(xué)校辦學(xué)條件，得了市教育督導(dǎo)室的充分肯定。創(chuàng)建廣東省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，省專家已于5月份進(jìn)行視導(dǎo)，現(xiàn)正等待驗(yàn)收。

(四)強(qiáng)化指導(dǎo)，教育教學(xué)成果不斷鞏固

加強(qiáng)教育教學(xué)指導(dǎo)。上半年，2項(xiàng)課題獲省級(jí)立項(xiàng)，9項(xiàng)課題獲縣級(jí)立項(xiàng)，4項(xiàng)課題結(jié)題驗(yàn)收，6項(xiàng)課題進(jìn)行了課題成果推廣活動(dòng)。參加市的各項(xiàng)教學(xué)比賽，獲一等獎(jiǎng)7項(xiàng)次，二等獎(jiǎng)16項(xiàng)次，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)次。高考創(chuàng)佳績(jī)，上優(yōu)先投檔線(即重點(diǎn)本科)人數(shù)110人，比去年增加23人，本科以上上線499人，各投檔線上線率均有不同程度提高，總體成績(jī)?cè)谌刑幱谥猩纤健?/p>

二、下半年工作計(jì)劃

(一)扎實(shí)推進(jìn)全域文明建設(shè)，彰顯教育新特色

深入開展校園文化建設(shè)，豐富辦學(xué)。推進(jìn)“文明校園”、“依法治校示范?！薄ⅰ吧鐣?huì)在主義核心價(jià)值觀試點(diǎn)學(xué)校”、“未成年人思想道德教育試點(diǎn)學(xué)?！薄ⅰ懊鞫Y學(xué)校”、“詩韻學(xué)?！?、“預(yù)防教育試點(diǎn)學(xué)校”的創(chuàng)建工作。深化未成年人思想道德教育工作，開展“重品行、學(xué)榜樣”等主題活動(dòng)、“我們的節(jié)日”主題系列活動(dòng)。

(二)加快“創(chuàng)先”工作步伐，辦群眾滿意教育

根據(jù)上級(jí)工作安排，擬于9月份對(duì)我縣9個(gè)省教育強(qiáng)鎮(zhèn)進(jìn)行復(fù)評(píng)督導(dǎo)驗(yàn)收。擬于8月底完成各學(xué)校基建維修工程、設(shè)備設(shè)施配送、校園環(huán)境整治，提交創(chuàng)建省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣主體申報(bào)材料，爭(zhēng)取于12月份迎接省對(duì)我縣創(chuàng)建教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣督導(dǎo)驗(yàn)收。

(三)推動(dòng)“落實(shí)年、成效年”項(xiàng)目落實(shí)，提升辦學(xué)硬實(shí)力

加快縣第三幼兒園、黃埔學(xué)校、陽山縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)訓(xùn)教學(xué)樓及精準(zhǔn)扶貧職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度。充分爭(zhēng)取各部門的支持和配合，確保第三幼兒園xx年秋季學(xué)期招生入園，黃埔學(xué)校于xx年底竣工并通過驗(yàn)收。

(四)深化教育體制機(jī)制改革，開創(chuàng)發(fā)展新局面。

一是深入開展師德師風(fēng)建設(shè)。以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，以“立德樹人、廉潔從教”為重點(diǎn)，以治理有償家教，嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為為抓手，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，努力打造一支人民滿意的教師隊(duì)伍。

二是有序推進(jìn)校長(zhǎng)教師交流輪崗，將校長(zhǎng)教師交流輪崗工作在全縣鋪開，為義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展提供師資保障。

三是穩(wěn)步推進(jìn)“縣管校聘”各項(xiàng)工作。根據(jù)上級(jí)部門要求，結(jié)合我縣實(shí)際，擬出臺(tái)我縣“縣管校聘”實(shí)施意見，認(rèn)真組織各級(jí)各類學(xué)校開展“縣管校聘”工作。

教育局2024年工作計(jì)劃 篇19

一、著力推進(jìn)改革創(chuàng)新。

積極主動(dòng)迎合教育發(fā)展新形勢(shì)，盯緊素質(zhì)教育，努力爭(zhēng)先進(jìn)位，不斷提高中心工作服務(wù)水平。一是深入開展課后服務(wù)工作，進(jìn)一步規(guī)范課后服務(wù)工作相關(guān)制度，解決學(xué)生“三點(diǎn)半”無人監(jiān)管問題；二是加快推進(jìn)城區(qū)中小學(xué)食堂建設(shè)，確保今年秋季開學(xué)城區(qū)中小學(xué)校食堂全部投入使用，解決城區(qū)部分學(xué)生中午用餐問題；三是穩(wěn)步推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，本著“讀萬卷書、行萬里路，一切為學(xué)生發(fā)展”的目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)制度，加強(qiáng)過程監(jiān)督，確?；顒?dòng)實(shí)效及學(xué)生安全；四是加大城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園專項(xiàng)治理工作，通過整治活動(dòng)，今年底全市公辦幼兒園學(xué)位數(shù)達(dá)到全市總學(xué)位數(shù)的40%以上；五是加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍管理，制定《義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)績(jī)效考核方案》（試行），充分調(diào)動(dòng)廣大校長(zhǎng)管理學(xué)校積極性，進(jìn)一步激發(fā)校長(zhǎng)工作熱情，全面提升我市教育質(zhì)量和辦學(xué)水平；六是改革中小學(xué)生教育綜合評(píng)價(jià)制度，把小學(xué)生體育測(cè)試列入學(xué)校教育教學(xué)考核范圍，轉(zhuǎn)變以往單一教育評(píng)價(jià)觀念。

二、著力規(guī)范辦學(xué)行為。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)法治隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)開展法治文化進(jìn)校園宣傳教育活動(dòng)，使廣大師生受到良好的法制教育。二是進(jìn)一步加強(qiáng)防暴防恐、防火防震等演練活動(dòng)和防溺水、食品安全等專項(xiàng)治理活動(dòng)，進(jìn)一步加大中小學(xué)違規(guī)補(bǔ)課、違規(guī)招生、有償家教、校園欺凌、校園周邊環(huán)境治理力度。三是配合相關(guān)部門做好教育系統(tǒng)掃黑除惡工作。

三、著力促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展。

一是學(xué)前教育。積極實(shí)施第三個(gè)學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃，優(yōu)化學(xué)前教育網(wǎng)點(diǎn)，加快城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園規(guī)劃建設(shè)。以公辦園為示范，民辦園為主導(dǎo)，優(yōu)化民辦園辦園新模式，盤活村級(jí)幼兒園；強(qiáng)化幼兒園食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境、虐待幼兒等專項(xiàng)治理，確保學(xué)前教育和諧平安。二是義務(wù)教育。加強(qiáng)“保學(xué)控綴”工作，確保適齡兒童受教育的權(quán)利；繼續(xù)做好城鄉(xiāng)網(wǎng)點(diǎn)布局“加減法”，逐步消除城區(qū)學(xué)校“大班額”和農(nóng)村學(xué)校“空心化”，使義務(wù)教育向優(yōu)質(zhì)均衡方向發(fā)展。三是高中教育。做好高中教師“引優(yōu)”、學(xué)生“留優(yōu)”等培優(yōu)工程；深入推進(jìn)基礎(chǔ)課程改革，保障高中選課制、走班制的落實(shí)。逐步擴(kuò)大普通高中招生，提高高中教育普及率。四是職業(yè)教育。繼續(xù)強(qiáng)化職中招生責(zé)任，適當(dāng)提高職普招生比例。五是民辦教育。加強(qiáng)民辦學(xué)校的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，規(guī)范民辦教育管理，促民辦教育健康發(fā)展。六是特殊教育。推進(jìn)特教學(xué)校擴(kuò)建工作，改善特教學(xué)校辦學(xué)條件，提升特殊教育辦學(xué)水平。

四、著力提高育人質(zhì)量。

一是始終堅(jiān)持德育為首，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推進(jìn)“一校一品，一校一特色”校園文化建設(shè)，提升學(xué)校特色內(nèi)涵。積極開展“德智體藝衛(wèi)”相關(guān)素質(zhì)教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二是始終堅(jiān)持教研提質(zhì)。義務(wù)教育要繼續(xù)圍繞素質(zhì)教育目標(biāo)任務(wù)，打造高效、精品課堂。積極拓寬教研平臺(tái)，積極開展和參與教研交流活動(dòng)，提高教研水平。

五、著力提升師資水平。

一是繼續(xù)推進(jìn)人事制度改革。繼續(xù)推進(jìn)教師“市管校用”體制改革，讓師資高效流動(dòng)、合理配置。落實(shí)義務(wù)教育校長(zhǎng)教師交流輪崗制度，優(yōu)化學(xué)校師資結(jié)構(gòu)。推進(jìn)教育去行政化，激發(fā)教師從事教育教學(xué)的積極性。二是全面提升師資力量。認(rèn)真做好教師選聘選調(diào)工作和“尊優(yōu)計(jì)劃”，打造優(yōu)秀教師隊(duì)伍；積極組織各級(jí)各類教師培訓(xùn)活動(dòng)，提升教師隊(duì)伍理論水平和業(yè)務(wù)能力。三是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。一方面，強(qiáng)化師德教育，增強(qiáng)教師自覺遵守職業(yè)操守意識(shí)。另一方面，完善激勵(lì)機(jī)制，建立教師長(zhǎng)期從教榮譽(yù)檔案，加大優(yōu)秀教師評(píng)選力度。

六、著力優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。

一是加強(qiáng)學(xué)校安全管理。強(qiáng)化“安全為天”意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度，使安全責(zé)任落實(shí)縱橫到邊到角，全面打好三個(gè)攻堅(jiān)戰(zhàn)（交通安全、防溺水、防校園欺凌）；抓好“三防”、掃黑除惡、校園及周邊隱患排查、安全應(yīng)急演練、特殊人群防控等工作，切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。二是繼續(xù)加強(qiáng)財(cái)經(jīng)安全管理學(xué)校項(xiàng)目審計(jì)，進(jìn)一步防患財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。

教育局2024年工作計(jì)劃 篇20

一、指導(dǎo)思想

以黨的xx大三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“鼓勵(lì)發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量，加強(qiáng)服務(wù)”的工作思想，規(guī)范和鼓勵(lì)并重，管理和服務(wù)并舉，理順體制，創(chuàng)新機(jī)制，完善制度，依法行政，服務(wù)民生，加強(qiáng)統(tǒng)籌，推動(dòng)全縣民辦教育事業(yè)均衡優(yōu)質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

(一)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。積極協(xié)助政府進(jìn)一步改善民辦教育發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)民辦教育發(fā)展的扶持政策得到有效落實(shí)，堅(jiān)決消除并糾正對(duì)民辦學(xué)校(含教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、幼兒園。下同)的各項(xiàng)歧視政策，在法律法規(guī)和制度上保障民辦學(xué)校與公辦學(xué)校一視同仁的地位，保證制定的扶持民辦教育發(fā)展的政策和計(jì)劃順利實(shí)施，鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)資金舉辦民辦教育。

(二)規(guī)范辦學(xué)行為。進(jìn)一步加強(qiáng)管理，強(qiáng)化監(jiān)督措施，建立民辦學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制，有效規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為，加強(qiáng)行業(yè)自律，提高民辦學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的能力。

(三)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定增長(zhǎng)。鞏固辦好已批在辦的民辦學(xué)校，在園幼兒穩(wěn)定在12019人以上，敦促和責(zé)成已批準(zhǔn)籌設(shè)的16所民辦培訓(xùn)學(xué)校和26所幼兒園年內(nèi)達(dá)到正式設(shè)立標(biāo)準(zhǔn);幫助和指導(dǎo)限期整改的2所民辦學(xué)校和12所幼兒園按要求整改到位;對(duì)未批在辦的民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和30多所幼兒園繼續(xù)進(jìn)行清理整頓;繼續(xù)開展評(píng)優(yōu)評(píng)先、躍位爭(zhēng)先活動(dòng)，加強(qiáng)名園名師建設(shè)，優(yōu)秀面達(dá)到35%以上;建設(shè)15所縣級(jí)骨干民辦幼兒園;推薦申報(bào)5所市級(jí)示范、骨干民辦幼兒園、 2所省級(jí)骨干民辦幼兒園和1所省級(jí)“規(guī)范民辦學(xué)校建設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)”單位;開展“縣十佳民辦學(xué)校”和“縣民辦教育十佳舉辦者”評(píng)選活動(dòng)，充分發(fā)揮骨干、優(yōu)秀的引領(lǐng)作用和輻射作用，使我縣民辦教育的規(guī)模、數(shù)量、質(zhì)量、投入得到持續(xù)、穩(wěn)定增長(zhǎng)。

(四)提升服務(wù)質(zhì)量。以提高服務(wù)質(zhì)量為宗旨，堅(jiān)持依法科學(xué)行政，建立健全準(zhǔn)入、獎(jiǎng)補(bǔ)資金管理、分級(jí)管理、日常工作等工作制度，提高辦學(xué)過程中“首問首辦負(fù)責(zé)制執(zhí)行率、行政審批程序合法率、服務(wù)事項(xiàng)辦結(jié)率、文件材料歸檔率、群眾滿意率”，降低群眾投訴率，為群眾和舉辦者提供優(yōu)質(zhì)、快捷、高效的服務(wù)。

(五)發(fā)揮協(xié)會(huì)作用。按要求按程序搞好協(xié)會(huì)換屆選舉，加強(qiáng)民辦中小學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)前教育分會(huì)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分會(huì)建設(shè)，積極向上級(jí)反映會(huì)員的正確訴求和建議，充分發(fā)揮會(huì)員與管理部門之間的橋梁紐帶作用。

三、工作措施

(一)深入貫徹落實(shí)xx屆三中全會(huì)精神，毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量興辦教育。xx屆三中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》(以下簡(jiǎn)稱《決定》)提出了“深化教育領(lǐng)域綜合改革”的總體要求，為民辦教育指明了制度性方向。今年，我們要重點(diǎn)解決好三個(gè)問題：

一是認(rèn)識(shí)問題。《決定》指出“公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)都是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，都是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)”，因此，社會(huì)力量舉辦的民辦教育同樣是教育事業(yè)的重要組成部分，我們將認(rèn)真貫徹全國(guó)民辦教育工作會(huì)議精神，落實(shí)國(guó)家《關(guān)于促進(jìn)民辦教育發(fā)展若干意見》，利用各種宣傳方式進(jìn)行大力宣傳，克服部分干部和群眾中對(duì)民辦教育的陳見、偏見，支持各類辦學(xué)主體通過獨(dú)資、合資、合作、股份制等多種形式舉辦民辦教育，推動(dòng)以政府辦學(xué)為主體，全社會(huì)積極參與，公辦教育和民辦教育共同發(fā)展格局的形成。

二是充分發(fā)揮市場(chǎng)和社會(huì)需求對(duì)民辦教育資源配置的導(dǎo)向問題?！稕Q定》指出：“要緊緊圍繞市場(chǎng)在資源配置中起決定作用深化經(jīng)濟(jì)體制改革，處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系”。在工作中，民辦教育也要充分發(fā)揮市場(chǎng)的決定性作用和更好發(fā)揮政府作用。一方面引導(dǎo)社會(huì)力量興辦教育，要圍繞市場(chǎng)和教育需求配置教育資源，特別是職業(yè)學(xué)校在設(shè)置專業(yè)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式上要主動(dòng)適應(yīng)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，不斷創(chuàng)新校企合作、工學(xué)結(jié)合的育人新模式。培訓(xùn)學(xué)校要樹立市場(chǎng)優(yōu)勝劣汰意識(shí)，努力打造人民群眾歡迎，辦學(xué)形式多元，高質(zhì)量、優(yōu)服務(wù)、有特色的教育培訓(xùn)品牌。民辦幼兒園設(shè)置要考慮區(qū)域空間、群眾需求，防止近距離，低價(jià)位競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)鄰近的幼兒園要引導(dǎo)舉辦者采取重組、合并等形式，鼓勵(lì)其做大做強(qiáng)做優(yōu)。另一方面，管理部門將轉(zhuǎn)變工作職能，加強(qiáng)宏觀統(tǒng)籌，做好法律法規(guī)宣傳、優(yōu)惠政策落實(shí)等工作。

三是進(jìn)一步落實(shí)民辦學(xué)校與公辦學(xué)校的平等地位問題?！稕Q定》要求，堅(jiān)持權(quán)利平等、機(jī)會(huì)平等、規(guī)則平等，廢除對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)各種形式的不合理規(guī)定，消除各種隱性壁壘。今年，我們將著力解決公辦學(xué)校和民辦學(xué)校平等競(jìng)爭(zhēng)問題。當(dāng)前，在法人屬性、稅惠優(yōu)惠、財(cái)政扶持、教師保障、招生政策、幼小銜接等方面還存在不少政策和制度障礙，我們要按照《決定》精神，堅(jiān)決消除并糾正對(duì)民辦學(xué)校各項(xiàng)歧視政策，在政策、制度上保障民辦學(xué)校與公辦學(xué)校的平等地位。今年上半年，我們將堅(jiān)決貫徹省教育廳《關(guān)于堅(jiān)決制止向民辦幼兒園亂收費(fèi)亂攤派的通知》精神，對(duì)向民辦幼兒園“收取押金”、“收取管理費(fèi)”、“強(qiáng)制征訂報(bào)刊”、 “強(qiáng)制征訂所謂‘教材’”的問題進(jìn)行專項(xiàng)整治，極力維護(hù)民辦教育良好的發(fā)展環(huán)境。將對(duì)個(gè)別中心學(xué)校用入學(xué)考試、強(qiáng)制到公辦學(xué)校就讀學(xué)前班等手段卡壓民辦幼兒園幼兒就近就讀小學(xué)一年級(jí)的作法進(jìn)行調(diào)查處理，真正實(shí)現(xiàn)公民辦一視同仁。

(二)加大對(duì)民辦教育的扶持力度。

全面落實(shí)促進(jìn)民辦教育發(fā)展的政策，建立健全民辦教育綜合管理與服務(wù)體系，制定和完善支持民辦教育的財(cái)政支持、土地征用、稅收、師資建設(shè)等政策，在維護(hù)民辦學(xué)校與公辦學(xué)校同等地位、鼓勵(lì)和支持社會(huì)參與舉辦民辦學(xué)校，健全公共財(cái)政對(duì)民辦學(xué)校的扶持，依法維護(hù)民辦學(xué)校自主權(quán)，引導(dǎo)民辦學(xué)校加強(qiáng)自律建設(shè)等五個(gè)方面拿出切實(shí)可行的工作意見，探索構(gòu)建民辦教育分類管理、分類扶持指導(dǎo)體系，使民辦學(xué)校得到實(shí)惠。在今年五月份，抓好全縣普惠性幼兒園的申報(bào)認(rèn)定工作，在六月份下文公示。進(jìn)一步完善好中央和省獎(jiǎng)補(bǔ)資金的發(fā)放辦法，搞好資金使用的督查和貧困學(xué)生、幼兒補(bǔ)助的檢查。

(三)有效加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校的規(guī)范管理。

1、建章立制，確保審批服務(wù)優(yōu)質(zhì)高效的公開運(yùn)行。今年，將對(duì)批準(zhǔn)籌設(shè)的16所培訓(xùn)學(xué)校和26所幼兒園分兩批進(jìn)行設(shè)置評(píng)估，各籌設(shè)單位向鄉(xiāng)、縣教育主管部門寫出申請(qǐng)?jiān)O(shè)置評(píng)估報(bào)告后，由縣組織評(píng)估，在評(píng)估中，堅(jiān)持“公開、公正、公平”原則，堅(jiān)持依法依規(guī)進(jìn)行行政審批。建立健全鄉(xiāng)、縣聯(lián)審制度、行政審批服務(wù)承諾制度，行政審批專家評(píng)審制度、行政審批責(zé)任追究制度、行政審批公示制度以及行政審批超前服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、延時(shí)服務(wù)制度和檔案管理制度，不斷提高審批管理水平。

2、依法依規(guī)做好年度檢查工作。把年度檢查作為全面了解掌握民辦學(xué)校辦學(xué)情況和檢驗(yàn)考核其辦學(xué)質(zhì)量的重要手段，從十一月底開始，對(duì)所有審批設(shè)立的民辦學(xué)校開展年度檢查，對(duì)達(dá)到優(yōu)秀等次的給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)未按規(guī)定參加年度檢查的單位視同不合格處理;對(duì)兩年不接受年檢或連續(xù)兩年年檢不合格者，按法律規(guī)定予以注銷，收回辦學(xué)許可證。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全建設(shè)。由縣、鄉(xiāng)教育主管部門與所屬民辦學(xué)校分別簽訂《安全責(zé)任書》，層層落實(shí)安全責(zé)任，完善學(xué)校安全制度和安全措施，提高辦學(xué)者的安全防范意識(shí)。有效組織對(duì)民辦學(xué)校校園安全檢查，對(duì)存在的安全隱患及時(shí)清理，確保校園無重大安全事故發(fā)生。各民辦學(xué)校要建立健全綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和管理制度，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)做好校園防火、防病工作以及校園安全保衛(wèi)工作，根據(jù)自身實(shí)際做出緊急事故應(yīng)急預(yù)案，并提交相應(yīng)主管部門備案。

4、繼續(xù)強(qiáng)化辦學(xué)行為監(jiān)管。加強(qiáng)民辦學(xué)校法人治理，健全民辦學(xué)校辦學(xué)機(jī)制，按照學(xué)校管理權(quán)限依法完善法人治理結(jié)構(gòu)。今年，將嚴(yán)厲打擊違法、違規(guī)辦學(xué)行為。清理整治的重點(diǎn)放在打擊無證辦學(xué)、亂設(shè)分校、一校(園)多址和亂發(fā)廣告等不良辦學(xué)行為上。與相關(guān)部門一道，對(duì)無證辦學(xué)和違規(guī)辦學(xué)行為加大打擊、懲治力度;立足科學(xué)的民辦教育發(fā)展布局結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格限制分校和幼兒園的無序發(fā)展，對(duì)未經(jīng)審批設(shè)立的單位要依法嚴(yán)肅處理;規(guī)范辦學(xué)廣告的備案與發(fā)布，民辦學(xué)?？l(fā)招生廣告和簡(jiǎn)章必須經(jīng)審批機(jī)關(guān)審核備案，民辦幼兒園到所屬中心學(xué)校備案;加強(qiáng)民辦幼兒園收費(fèi)備案公示制度，規(guī)范民辦幼兒園收費(fèi)管理。

5、科學(xué)建立民辦學(xué)校辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)防范體系。要積極探索科學(xué)管理方法，建立完備的民辦學(xué)校辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)防范體系。加強(qiáng)民辦學(xué)校財(cái)務(wù)監(jiān)管，包括財(cái)會(huì)制度、帳務(wù)建立、辦學(xué)資金到位監(jiān)管、辦學(xué)資金使用監(jiān)管，逐步建立預(yù)留發(fā)展資金提取制度、辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)備金制度及辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)保證金制度，防控財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校財(cái)務(wù)的專項(xiàng)檢查，預(yù)防其惡意終止辦學(xué)、抽逃辦學(xué)資金和挪用辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的行為發(fā)生，確保教育者和受教育者的權(quán)益不受損害，督促民辦教育機(jī)構(gòu)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、平穩(wěn)運(yùn)行。

6、進(jìn)一步建立健全激勵(lì)機(jī)制。繼續(xù)抓好民辦學(xué)校的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，躍位爭(zhēng)先工作。在今年5-6月，抓好全縣15所民辦骨干幼兒園的申報(bào)、評(píng)估工作，做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，寧缺勿濫。制定全縣優(yōu)秀民辦學(xué)校校長(zhǎng)(園長(zhǎng))、民辦教育管理先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，抓好全縣“十佳民辦學(xué)校”和“民辦教育十佳舉辦者”的申報(bào)評(píng)選工作。

7、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。將民辦學(xué)校教師納入全縣師資培訓(xùn)計(jì)劃，舉辦兩期民辦幼兒園幼師培訓(xùn)班，積極推薦各單位參加上級(jí)各類培訓(xùn)。組織開展“民辦教育教學(xué)研討交流會(huì)”和“教育教學(xué)論文評(píng)選”活動(dòng)，不斷創(chuàng)新形式，拓展內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)校之間和諧共處，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。組織民辦學(xué)校管理者、舉辦者、優(yōu)秀教師外出考察學(xué)習(xí)，開闊眼界，借鑒經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)見識(shí)。

8、搭建民辦教育信息管理平臺(tái)。督促每個(gè)民辦學(xué)校加入縣民辦教育QQ群，加快民辦學(xué)校管理信息化進(jìn)程，今后做到公文與情況交流在網(wǎng)上運(yùn)行，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，提高管理效率。

(四)指導(dǎo)協(xié)會(huì)發(fā)揮行業(yè)組織作用

1、進(jìn)一步完善民辦教育協(xié)會(huì)組織管理體系。

按要求、按程序搞好縣民辦教育協(xié)會(huì)的換屆工作;籌備建立民辦學(xué)校培訓(xùn)教育分會(huì)，督促條件成熟單位建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)分會(huì)，完善縣民辦教育協(xié)會(huì)秘書處對(duì)各分會(huì)的管理制度，建立健全工作聯(lián)動(dòng)、協(xié)調(diào)和聯(lián)系機(jī)制，形成高效、有序、暢通的工作體系。

2、辦好《民辦教育簡(jiǎn)訊》。

緊緊圍繞全縣民辦教育核心工作，以業(yè)務(wù)指導(dǎo)、工作指導(dǎo)、咨詢服務(wù)為重點(diǎn)，突出民辦教育發(fā)展政策落實(shí)、辦學(xué)先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)及優(yōu)秀人物的宣傳，全心為舉辦者、管理者、師生服務(wù)。

3、開展調(diào)查研究，積極建言獻(xiàn)策。破解民辦教育發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，助推民辦教育健康優(yōu)質(zhì)發(fā)民。

4、加強(qiáng)行業(yè)自律。組織民辦學(xué)校與教育部門簽訂《自律公約》，自覺規(guī)范辦學(xué)行為。

5、精心辦會(huì)，提高會(huì)務(wù)水平。4月份開好全縣民辦教育理事大會(huì)，下半年開好常務(wù)理事會(huì)議，達(dá)到提振信心，凝聚人心，促進(jìn)發(fā)展的目的。

6、抓好教育教學(xué)科研工作。開展教學(xué)研討、論文評(píng)選等工作，同時(shí)協(xié)助民管辦開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等活動(dòng)和參與相關(guān)評(píng)估工作，完成教育行政主管部門交辦的其他任務(wù)。

教育局2024年工作計(jì)劃 篇21

一、指導(dǎo)思想

以黨的“xx屆四中全會(huì)”精神為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，堅(jiān)持“在創(chuàng)新上思考、在務(wù)實(shí)上著力、人才強(qiáng)教和長(zhǎng)效教育”的理念，按照“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的要求，鞏固教育教學(xué)成果，深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

二、工作思路

根據(jù)我區(qū)教育發(fā)展的實(shí)際現(xiàn)狀，在優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)方面，我們確立“學(xué)前教育抓規(guī)范，義務(wù)教育抓均衡，高中教育抓質(zhì)量，職業(yè)教育抓培訓(xùn)，各類教育抓協(xié)調(diào)”的總體思路，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)建設(shè)，大力支持學(xué)前教育、職業(yè)教育規(guī)范有序發(fā)展；進(jìn)一步理順各級(jí)各類教育的關(guān)系，努力做到優(yōu)化結(jié)構(gòu)與提升內(nèi)涵并舉，實(shí)現(xiàn)各級(jí)各類教育的相互銜接，整體協(xié)調(diào)和健康發(fā)展。為此我們一是要繼續(xù)堅(jiān)持“564”的既定工作思路，鞏固成果，繼續(xù)保持義務(wù)教育和高中教育持續(xù)快速發(fā)展的良好勢(shì)頭。二是要加大學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，利用布局結(jié)構(gòu)調(diào)整后的閑置校舍，積極發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育，探索幼兒學(xué)前三年和小學(xué)1-3年共六年教育的新模式，逐步實(shí)現(xiàn)每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村都能落實(shí)幼兒學(xué)前教育的目標(biāo)，并逐步調(diào)整教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，做好對(duì)教師的適應(yīng)性培訓(xùn)。要增添幼兒教育設(shè)施，改善辦園條件，規(guī)范辦園行為，提升管理水平。三是要依托區(qū)域內(nèi)xx省煤炭工業(yè)學(xué)校，靖煤公司技工學(xué)校和xx區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，落實(shí)好國(guó)務(wù)院。

“564”的具體內(nèi)容為：強(qiáng)化一個(gè)管理，加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，開展三項(xiàng)活動(dòng)，走好五條路子，落實(shí)六條措施，實(shí)現(xiàn)四個(gè)目標(biāo)。

強(qiáng)化一個(gè)管理，即強(qiáng)化教育教學(xué)工作過程管理。加強(qiáng)兩支隊(duì)建設(shè)，即建設(shè)一支求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、勤政廉潔的教育管理隊(duì)伍；建設(shè)一支愛崗敬業(yè)、教書育人、甘于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。開展三項(xiàng)活動(dòng)，即開展以實(shí)施有效教學(xué)為主題的“課堂教學(xué)效益年”活動(dòng)、中小學(xué)教師雙過關(guān)活動(dòng)和師生讀書活動(dòng)。走好五條路子，即堅(jiān)持通過布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，整合教育資源，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，走適度集中、規(guī)模辦學(xué)的路子；堅(jiān)持德育為首、五育并重的原則，走全社會(huì)齊抓共管多渠道開放型培養(yǎng)人才的路子；堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)與教學(xué)改革相結(jié)合的原則，走深化改革，強(qiáng)化教研，提高教育教學(xué)質(zhì)量的路子；堅(jiān)持實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，走大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的路子；堅(jiān)持管理就是服務(wù)的原則，走為社會(huì)、為基層、為師生服務(wù)、辦人民滿意教育的路子。落實(shí)六條措施，即抓教研，促質(zhì)量；抓管理，求實(shí)效；抓隊(duì)伍，強(qiáng)素質(zhì)；抓班子，上水平；抓信息，提效率；抓廉政，樹形象。實(shí)現(xiàn)四個(gè)目標(biāo)，即在提高教育教學(xué)質(zhì)量上實(shí)現(xiàn)新突破；在整合教育資源，加快布局結(jié)構(gòu)調(diào)整上實(shí)現(xiàn)新突破；加快園林化學(xué)校和五星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建工作，在優(yōu)化校園環(huán)境上實(shí)現(xiàn)新突破；加大培訓(xùn)力度，在全面提升教師的教育教學(xué)水平和能力上實(shí)現(xiàn)新突破。

三、工作要點(diǎn)

加強(qiáng)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1.按照規(guī)范、引領(lǐng)、服務(wù)、協(xié)調(diào)、推動(dòng)的原則，強(qiáng)化宏觀調(diào)控、監(jiān)督指導(dǎo)和服務(wù)協(xié)調(diào)等方面的職能，加強(qiáng)教育行政管理。局機(jī)關(guān)各股室要改進(jìn)工作方式和工作作風(fēng)，切實(shí)加強(qiáng)調(diào)查研究和宏觀管理，及時(shí)補(bǔ)位跟進(jìn)；區(qū)教育教學(xué)督導(dǎo)組就教學(xué)常規(guī)的落實(shí)和各項(xiàng)活動(dòng)的開展要進(jìn)行隨機(jī)拉網(wǎng)式檢查，引導(dǎo)各學(xué)校不斷實(shí)現(xiàn)真正意義上的管理方式由粗放、經(jīng)驗(yàn)型管理向科學(xué)、精細(xì)化管理的轉(zhuǎn)變。要切實(shí)指導(dǎo)學(xué)校抓好教學(xué)常規(guī)的過程管理，把落實(shí)好“四精四必”、“五字”以及為進(jìn)一步抓好教育教學(xué)的常規(guī)管理工作而制定的、等相關(guān)文件的要求，作為抓好過程管理的關(guān)鍵措施，督促學(xué)校常抓不懈。通過強(qiáng)化過程管理，使我們倡導(dǎo)的常規(guī)管理“六認(rèn)真”再上一個(gè)層次，達(dá)到“六有效”，從而形成抓教學(xué)質(zhì)量的長(zhǎng)效機(jī)制，確保教學(xué)質(zhì)量的提高，辦人民滿意教育的目的。

2.全面總結(jié)新課程改革工作，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大教師的課改理念。組織召開課改經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)近年來基礎(chǔ)教育課程改革的成功經(jīng)驗(yàn)并能做到及時(shí)推廣。培養(yǎng)好課改的先進(jìn)典型，擴(kuò)大課改成果。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中心、學(xué)校要強(qiáng)化課程意識(shí)，規(guī)范課程管理，嚴(yán)格按規(guī)定開齊課程、開足課時(shí)，絕不允許考試科目擠占考查科目，絕不允許借口師資、設(shè)施原因，不開或少開課程、課時(shí)，堅(jiān)決杜絕那些只關(guān)注統(tǒng)考成績(jī)和升學(xué)指標(biāo)，而置國(guó)家課程計(jì)劃于不顧，擅自調(diào)整教學(xué)內(nèi)容的現(xiàn)象。

3.各學(xué)校要從本地本校實(shí)際出發(fā)，努力開設(shè)校本課程。校本課程的開設(shè)，一是要把握好其調(diào)整、補(bǔ)充、拓展作用的定位；二是要做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有組織、有指導(dǎo)、有課時(shí)、有教案；三是要本著學(xué)生的需要和學(xué)生的興趣愛好開發(fā)校本課程，特別要強(qiáng)調(diào)的是校本課程不要求編教材，只要有教案就行。要積極倡導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管中心之間，學(xué)校之間經(jīng)常性的開展一些校際交流活動(dòng)，通過相互借鑒，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到相互促進(jìn)，共同發(fā)展的目的。

教育局2024年工作計(jì)劃 篇22

xx5年教科系統(tǒng)婦女工作以學(xué)校教育教學(xué)為中心，以維護(hù)好婦女合法權(quán)益為重點(diǎn)，以提升女教職工建功立業(yè)素質(zhì)工程為載體，充分發(fā)揮女教職工委員會(huì)組織堅(jiān)強(qiáng)陣地和溫暖之家的作用，創(chuàng)新工作思路，務(wù)求實(shí)效，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大女教職工為我市教科事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將教科局xx5年女工工作安排如下：

一、組織機(jī)構(gòu)

略

二、積極開展各類創(chuàng)建活動(dòng)

（一）深入實(shí)施“巾幗民族團(tuán)結(jié)工程”

深入學(xué)習(xí)貫徹學(xué)習(xí)各類會(huì)議精神，加大制止非法宗教宣講教育和反邪教知識(shí)進(jìn)家庭工作力度，在各族女教職工中激發(fā)和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的正能量，增強(qiáng)女教職工明辨是非的能力，引導(dǎo)她們?nèi)罕娮杂X維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的局面，共建美好家園。

（二）繼續(xù)開展女職工素質(zhì)提升工程

通過開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型女職工”活動(dòng)，號(hào)召女教職工自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)，增強(qiáng)新本領(lǐng)，提高自身的創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)業(yè)能力。

（三）開展創(chuàng)建“巾幗文明崗”“文明家庭”“女教職工建功立業(yè)”評(píng)選表彰活動(dòng)

各學(xué)校女工組織要以提高女教職工素質(zhì)為主線，以“巾幗建功立業(yè)”“女教職工建功立業(yè)”為載體，認(rèn)真做好各級(jí)“巾幗文明崗”“文明家庭”“建功立業(yè)標(biāo)兵”和女工先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)。要樹立典型，表彰她們的先進(jìn)事跡，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性，發(fā)揮典型示范引領(lǐng)作用。

充分發(fā)揮女工組織的作用，把爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型家庭、計(jì)劃生育家庭、平安家庭、廉政家庭納入“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)中。

三、履職維權(quán)，認(rèn)真依法維護(hù)女教職工的合法權(quán)益

（一）加大“兩綱”實(shí)施力度，做好“兩綱”宣傳培訓(xùn)和普法工作。通過學(xué)習(xí)宣傳，提高認(rèn)識(shí)，做到知法、懂法，切實(shí)依法維護(hù)好女教職工的合法權(quán)益和特殊利益。

（二）各學(xué)校在崗位聘任中要依法維護(hù)好女教職工的合法權(quán)益，在同等條件下對(duì)女教職工給予優(yōu)先照顧，凡涉及到女教職工重大利益的問題，必須提交教代會(huì)討論方可實(shí)施。

（三）學(xué)校女工干部要深入女教職工之中積極開展關(guān)愛女性送溫暖活動(dòng)，尤其是單親困難女職工和困難女職工的幫扶。調(diào)查了解掌握她們的思想動(dòng)態(tài)和存在的問題，積極協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予解決。繼續(xù)做好“愛心一元捐”捐助工作。

（四）開展婦女健康關(guān)愛行動(dòng)。關(guān)心女教職工的身心健康，每年為她們定期進(jìn)行一次體檢，建立體檢檔案，做到有病及時(shí)治療，使她們能健康的學(xué)習(xí)和工作。

（五）積極協(xié)助有關(guān)部門，堅(jiān)決打擊拐賣的婦女兒童，反對(duì)邪教和禁毒的專項(xiàng)斗爭(zhēng)，進(jìn)一步凈化校園文化環(huán)境。

四、積極開展各項(xiàng)文體活動(dòng) 做好宣傳報(bào)道工作

利用節(jié)假日、課余時(shí)間開展適合女教職工健康的各項(xiàng)文體活動(dòng)。活躍教職工的文化生活，如：乒乓球、健美操、小節(jié)目、課間操比賽等校園文化活動(dòng)。主動(dòng)幫助女教職工調(diào)節(jié)心情，緩解心理壓力，使她們?cè)谑聵I(yè)、家庭、社會(huì)舞臺(tái)上全面展示良好的精神風(fēng)貌。

對(duì)女工開展的各項(xiàng)活動(dòng)加大宣傳力度。各學(xué)校要有一名兼職教師負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道工作，積極投稿，大力宣傳廣大女教職工在教育教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)中做出的成績(jī)，宣傳她們?cè)诠ぷ髦凶宰稹⒆詮?qiáng)、自立、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，提高她們的社會(huì)地位，讓全社會(huì)都關(guān)心重視婦女工作。

五、加強(qiáng)女工隊(duì)伍自身建設(shè)，強(qiáng)化黨對(duì)婦女工作的領(lǐng)導(dǎo)

各學(xué)校女工組織在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，定期召開會(huì)議，研究女工工作，女工干部要多向?qū)W校黨政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，主動(dòng)取得他們的支持和理解，積極為廣大女教職工辦實(shí)事、解難事、辦好事，解決她們的實(shí)際問題。

教育局2024年工作計(jì)劃 篇23

過去的一學(xué)年，全區(qū)教育系統(tǒng)以“五創(chuàng)建、五提升”理念為統(tǒng)領(lǐng)，以提高質(zhì)量和促進(jìn)公平為核心，聚力教育現(xiàn)代化創(chuàng)建，深化教育綜合改革，努力提升教育服務(wù)能力和共享水平，各項(xiàng)工作穩(wěn)中有進(jìn)、穩(wěn)中提質(zhì)、穩(wěn)中增效，群眾滿意度進(jìn)一步提升，實(shí)現(xiàn)了“十三五”良好開局。

一是辦學(xué)條件持續(xù)改善。 在 做好xx年通州中專二期、南山湖小學(xué)、銀河新區(qū)小學(xué)及10所幼兒園續(xù)建工程 的基礎(chǔ)上， 投資3.34億元，實(shí)施xx年教育為民辦實(shí)事項(xiàng)目——新建金東新城小學(xué)、初中，擴(kuò)建新壩小學(xué)和東社學(xué)校，新建五一路、金東新城等6所幼兒園。目 前， 金東新城 初中、小學(xué)和幼兒園已完成勘察設(shè)計(jì)招標(biāo);東社學(xué)校正著手準(zhǔn)備立項(xiàng)材料;新壩小學(xué)已簽訂拆遷協(xié)議;川港中學(xué)教學(xué)樓和食堂、楊港初中教學(xué)樓完成圖紙?jiān)O(shè)計(jì)和標(biāo)底編制;金沙中學(xué)風(fēng)雨操場(chǎng)完成圖紙?jiān)O(shè)計(jì)，近期將圖紙審查;姜灶小學(xué)食堂完成圖紙審查，明年暑期施工。 學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)全面推進(jìn)。 30 所義務(wù)教育學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)建設(shè)任務(wù)全部完成; 金沙小學(xué)等9所學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地改建任務(wù)已完成概算審核; 實(shí)驗(yàn)小學(xué)、平潮實(shí)驗(yàn)中學(xué)等 15 所 學(xué)校體育設(shè)施 于7月1日起 對(duì)外開放 ，相關(guān)配套 改造工程預(yù)計(jì)今年 11 月底完成施工。 “ 中小學(xué)教育裝備提升工程” 和 “ 教育信息化工程 ” 穩(wěn)步推進(jìn) ， 各個(gè)項(xiàng)目 已 細(xì)化到具體學(xué)校，財(cái)政部門 對(duì) 項(xiàng)目學(xué)校進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)核查。

二是立德樹人特色鮮明。 堅(jiān)持德育首位，把崇德尚學(xué)作為教育的根本任務(wù)，不斷探索學(xué)校德育工作的新思路、新途徑、新方法。韜奮小學(xué)關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)孩子都找到綻放的花期，隨班就讀經(jīng)驗(yàn)在市級(jí)研討會(huì)交流;西亭小學(xué)利用校園電視臺(tái)對(duì)“校園之星”進(jìn)行宣傳，發(fā)揮榜樣力量;忠義小學(xué)每天中午利用校園廣播，準(zhǔn)時(shí)播出學(xué)生的原創(chuàng)故事，全校學(xué)生在聽故事談收獲中獲得道德的力量;通州小學(xué)德育工作再上新臺(tái)階，《指向“新三好”品格提升的共育課程建設(shè)》通過省級(jí)評(píng)審;特教學(xué)校通過積分獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值;四安中學(xué)通過“當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展調(diào)查”等德育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生全方位感受家鄉(xiāng)日新月異的變化;西亭高級(jí)中學(xué)開展德育示范班和示范生評(píng)選活動(dòng)，抓德育常規(guī)，促行為養(yǎng)成;通州高級(jí)中學(xué)以德育體驗(yàn)代替德育說教，組織高一學(xué)生勵(lì)志遠(yuǎn)足活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦精神、協(xié)作意識(shí)和探索能力;育才中學(xué)將德育融入劇本，情景短劇《友愛》榮獲全省青少年弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀情景劇大賽初中組一等獎(jiǎng)。

三是文化立校發(fā)展。 文化是學(xué)校的靈魂，全區(qū)各學(xué)校潛心于校園文化的開發(fā)與建設(shè)，打造出獨(dú)具特色的文化品牌。韜奮小學(xué)融合韜奮先生“生活·讀書·新知”的三聯(lián)思想，學(xué)校的“三聯(lián)”文化已初顯特色;先鋒小學(xué)著力推進(jìn)環(huán)境滲透教育，被省教育廳、省環(huán)保廳聯(lián)合表彰為江蘇省綠色學(xué)校;石港小學(xué)新建“玩童坊”，并啟動(dòng)拓印坊等四項(xiàng)體驗(yàn)坊，開拓學(xué)生眼界，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生能力;袁灶小學(xué)挖掘校園百年銀杏教育資源，編寫了《綠色小天使》和《綠色小衛(wèi)士》校本教材;特教學(xué)校從學(xué)生的視角出發(fā)，培養(yǎng)殘障兒童的生活適應(yīng)能力，開發(fā)出了《我生活》系列校本課程;楊港初中將“國(guó)學(xué)課”排入課表，學(xué)生誦讀詩文經(jīng)典，涵詠國(guó)學(xué)意蘊(yùn);通州小學(xué)利用學(xué)校微信公眾平臺(tái)，推出“慧讀分享”和“敏智管理”兩個(gè)讀書系列，隨筆撰寫已成常態(tài);五接小學(xué)46個(gè)教師個(gè)人博客，成為教師間交流教學(xué)的新平臺(tái);興仁中學(xué)的“幸福農(nóng)事”卓越課程，讓學(xué)生們?cè)隈罡麍@中享受生命成長(zhǎng)的美妙，《德育報(bào)》進(jìn)行了連續(xù)報(bào)道;新聯(lián)中學(xué)“伊夢(mèng)”文學(xué)社成為學(xué)校文化建設(shè)的品牌，《伊夢(mèng)》社刊成為優(yōu)質(zhì)校本教材推廣使用;實(shí)驗(yàn)小學(xué)與英國(guó)隆瑞鼎小學(xué)結(jié)為友好學(xué)校，雙方將在語言教學(xué)、學(xué)生間的學(xué)習(xí)生活、電子郵件、信件、照片等方面展開交流。

四是素質(zhì)教育碩果累累。 繼續(xù)推進(jìn)全國(guó)農(nóng)村藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣創(chuàng)建工作。6月，時(shí)任區(qū)長(zhǎng)陳永紅受邀參加全國(guó)學(xué)校美育工作推進(jìn)會(huì)并發(fā)言。全區(qū)253名中小學(xué)生 參加 三獨(dú)比賽，27人 晉級(jí) 市級(jí)比賽，其中13人獲市一等獎(jiǎng)。組織學(xué)生參加“童聲里的中國(guó) 成長(zhǎng)中的歌謠”創(chuàng)作大賽，共征集到作品7000余篇。115幅學(xué)生書畫作品走出國(guó)門，在英國(guó)倫敦的“鳳凰之家”展現(xiàn)我區(qū)藝術(shù)教育成果，《中國(guó)日?qǐng)?bào)》、《歐洲時(shí)報(bào)》等媒體對(duì)活動(dòng)作了 專題 報(bào)道， 在 全國(guó)第五屆中小學(xué)藝術(shù)作品展 中獲得 一等獎(jiǎng)的作品水墨畫《嗨，滑起來》也在其中參展。姜灶小學(xué)“足球小將”社團(tuán) 、 川港小學(xué)《功夫熊貓》 應(yīng)邀 走進(jìn)央視少兒頻道， 展現(xiàn) 通州學(xué)子風(fēng)采。姜灶小學(xué)心理劇《家庭教育》獲省特等獎(jiǎng)，學(xué)校被省文明辦、省教育廳授予江蘇省中小學(xué)“校園心理劇”創(chuàng)作示范學(xué)校。金沙小學(xué)五年級(jí)學(xué)生王奕靜被評(píng)為江蘇省少年科學(xué)院院士。積極開展陽光體育活動(dòng)。全區(qū)近1000名學(xué)生參與足球聯(lián)賽活動(dòng)，24支隊(duì)伍，經(jīng)過15輪，共參與了30場(chǎng)比賽。在南通市小學(xué)足球優(yōu)課比賽中，獲一等獎(jiǎng)2 人 。在xx省青少年擊劍冠軍賽中，川港小學(xué)擊劍社團(tuán) 有 3人摘得桂冠; 在 省 花樣 跳繩比賽 中， 張芝山小學(xué)花樣跳繩隊(duì)獲單項(xiàng)金牌 3枚 ，團(tuán)體第一名1 項(xiàng);特殊學(xué)校代表南通市參加江蘇省第七屆特奧會(huì)，獲9金5銀1銅 。

五是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。 各校進(jìn)一步推進(jìn)“1+1+1”趕學(xué)行動(dòng)，向強(qiáng)的學(xué)，向高的攀 。 川港小學(xué)、南興小學(xué)、石港小學(xué)、四安中學(xué)等學(xué)校將通師二附、邱陞中學(xué)、東方中學(xué)、啟秀中學(xué)等學(xué)校，以及上海市靜安區(qū)閘北第一中心小學(xué)、徐州銅山區(qū)張集實(shí)驗(yàn)小學(xué)、灌南長(zhǎng)茂中學(xué)、張家港外國(guó)語學(xué)校、淮安外國(guó)語學(xué)校等學(xué)校作為自己的敢學(xué)目標(biāo)，在學(xué)校文化、教育理念、教學(xué)方式、教學(xué)資源、課程改革等方面進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)接，學(xué)習(xí)先進(jìn)、擴(kuò)大開放、補(bǔ)齊短板。川港小學(xué)強(qiáng)力推進(jìn)“抽簽預(yù)約課”，著力為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái);二窎小學(xué)開展黨員教師“同課異構(gòu)”教學(xué)展示活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校黨員教師的先鋒模范作用;通州幼兒園成功申報(bào)江蘇省幼兒園課程游戲化項(xiàng)目，以大課程的觀念將幼兒的一日生活游戲化，讓幼兒在游戲中快樂成長(zhǎng);騎岸初中建立家長(zhǎng)微信群，及時(shí)了解和掌握學(xué)生家庭作業(yè)完成情況，確保分層作業(yè)落實(shí)到位;西亭初中建立學(xué)情數(shù)據(jù)庫，利用數(shù)據(jù)資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)精準(zhǔn)培優(yōu)補(bǔ)差;興仁中學(xué)推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)，鼓勵(lì)教師采用電子書包教學(xué)平臺(tái)搞好研學(xué)課堂教學(xué);金沙中學(xué)的“自主課堂”，吸引了韓國(guó)全南國(guó)立大學(xué)和泰國(guó)吞武里大學(xué)等國(guó)外高校來學(xué)校訪問交流;通州高級(jí)中學(xué)成功申報(bào)省級(jí)“高中大學(xué)銜接英語課程基地”，被確認(rèn)為“省高中物理教學(xué)研究基地學(xué)?！保瑢W(xué)校提供了5大類60門“共生課程”讓學(xué)生們自由選擇;通州中專成功創(chuàng)建江蘇省會(huì)計(jì)電算化現(xiàn)代化專業(yè)群、江蘇省工藝美術(shù)現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地。上半年，我區(qū)成功入圍第四批國(guó)家農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣，創(chuàng)建省級(jí)社區(qū)教育品牌項(xiàng)目2個(gè)。大力推進(jìn)“學(xué)的課堂”建設(shè)和初中階段的分層走班教學(xué)活動(dòng)。今年，我區(qū)中考均分列全市第二，6所學(xué)校躋身全市均分前20 ; 6名同學(xué)進(jìn)入南通市中考總分前20名行列 ;700分以上人數(shù)達(dá)162人。 高考成績(jī)喜人，錄取清華、北大5人 ， 全市第三， 達(dá) 空軍飛行員1人 (南通市僅3人)，本一上線1155人，占比35.04%，本二上線3131人，占比94.99%。通州中專對(duì)口單招本科上線66人，是去年的1.5倍。

六是教師隊(duì)伍煥發(fā)生機(jī)。 各校堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)放在師資隊(duì)伍建設(shè)首位，完善師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教師樹立崇高理想，堅(jiān)持職業(yè)操守，做學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。南興小學(xué)廣大教師在邊遠(yuǎn)的地方埋頭工作，愛崗敬業(yè)，學(xué)校六年級(jí)組被評(píng)為“江蘇省巾幗文明崗”;川港中學(xué)通過挖掘身邊優(yōu)秀教師身上的師德閃光點(diǎn)，工作困惑和職業(yè)倦怠，提高責(zé)任意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng);平潮實(shí)驗(yàn)初中教師陳小平愛崗敬業(yè)，傳遞滿滿的正能量，入選南通市第二屆“文明百佳，德耀江?！钡湫秃蜻x人 ，她還和 王笑梅名師工作室 一起進(jìn)入 “感動(dòng)南通教育人物(群體)” 的 終評(píng)候選 ; 特教學(xué)校成立了“吳愛琴勞模工作室”，對(duì)18名學(xué)生開展個(gè)別化教育活動(dòng)。上半年，我區(qū)有 1 人 獲 南通市園丁獎(jiǎng) ( 西亭中學(xué) 季志鋒 ) ， 104 人獲通州好老師稱號(hào) ，選派3人(呂虹霞、周爾飛、周林聰) 到拉薩江蘇實(shí)驗(yàn)中學(xué)援教兩年 。教師參加省、市級(jí)教學(xué)競(jìng)賽，獲省一等獎(jiǎng) 2 人，市一等獎(jiǎng) 25 人 ，市二等獎(jiǎng)14人 。上傳“一師一優(yōu)課”2232節(jié)，其中市優(yōu)133節(jié)，省優(yōu)63節(jié)，32節(jié)“一師一優(yōu)課”被教育部評(píng)為優(yōu)秀。扎實(shí)開展教師培訓(xùn)工作。上半年，全區(qū)共有90人次參加27項(xiàng)省級(jí)以上培訓(xùn);127人次參加5項(xiàng)市級(jí)培訓(xùn);7285人次參加48項(xiàng)區(qū)級(jí)培訓(xùn)。此外，7808名中小學(xué)幼兒園教師參加了江蘇省信息技術(shù)能力提升工程全員培訓(xùn)和暑期全員培訓(xùn)。

七是效能建設(shè)常態(tài)長(zhǎng)效。 與91所中小學(xué)、社區(qū)教育中心和9個(gè)局直單位主要負(fù)責(zé)人簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。堅(jiān)持“一案雙查”，綜合運(yùn)用批評(píng)教育、誡勉談話、通報(bào)批評(píng)、函詢談話、紀(jì)律處分等方式，擰緊責(zé)任體系“螺絲帽”、揚(yáng)起責(zé)任追究“牛鞭子”，倒逼“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)。上半年，函詢談話2人，誡勉談話1人，紀(jì)律審查 11 件次。以“江蘇省平安校園建設(shè)示范區(qū)”創(chuàng)建為契機(jī)，扎實(shí)開展基礎(chǔ)工作。全區(qū)116所學(xué)校、幼兒園參加專場(chǎng)培訓(xùn)， 實(shí)現(xiàn) 應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)全覆蓋。在區(qū)級(jí)安全宣講員“微宣講”比賽中，2人獲一等獎(jiǎng)。上半年，我區(qū)被省教育廳、省公安廳、省綜治辦 聯(lián)合 表彰為“江蘇省平安校園建設(shè)示范區(qū)”。出臺(tái)最嚴(yán)在職教師有償(違規(guī))補(bǔ)課行為處理辦法，陪同區(qū)紀(jì)委對(duì)城區(qū)有償家教行為進(jìn)行突擊檢查，對(duì)群眾舉報(bào)和電視新聞中曝光的疑似 家教行為 及時(shí)派專人進(jìn)行實(shí)地走訪、實(shí)地檢查 ，南通電視臺(tái)對(duì)回訪進(jìn)行了跟蹤報(bào)道 。建立全學(xué)段、多元化、有特色的學(xué)生資助體系。上半年，全區(qū)共有9039名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受各類助學(xué)金543.45萬元。其中，學(xué)前教育受助學(xué)生2269人，共計(jì)發(fā)放113.45萬元;義務(wù)教育受助學(xué)生5629人，共計(jì)發(fā)放315.90萬元;普通高中受助人數(shù)907人，共計(jì)發(fā)放90.70萬元;中等職業(yè)學(xué)校受助人數(shù)234人，共計(jì)發(fā)放23.40萬元。

在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)， 我們也應(yīng)清醒地看到，我區(qū)教育工作依然面臨很多困境。 新建公辦幼兒園師資缺口較大，民辦幼兒園教師隊(duì)伍不穩(wěn)定、教師整體素質(zhì)不高;部分學(xué)校辦學(xué)活力不足，教育結(jié)構(gòu)布局不盡合理，城鄉(xiāng)、區(qū)域和校際間發(fā)展不平衡;應(yīng)試教育傾向在教育的各個(gè)階段仍然根深蒂固，體制機(jī)制還不順暢;教育管理體系和管理能力還不能完全適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要等，這些問題不容忽視，必須引起我們的高度重視，在今后的工作中要下大力氣加以解決。

教育局2024年工作計(jì)劃 篇24

上半年，在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局以辦好人民滿意的教育為宗旨，以立德樹人為根本任務(wù)，以深入推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革為核心，著力落實(shí)國(guó)家、省、市和我局各項(xiàng)重點(diǎn)工作，成效較為明顯。

一、主要工作與成效

(一)教育綜合改革有新突破。

1.教育十三五規(guī)劃即將出臺(tái)。召開各界座談會(huì)， 征求市直單位、高校、各區(qū)政府意見，聽取人大代表、政協(xié)委員及各界建議，不斷完善形成送審稿，報(bào)送市政府審定;幾易其稿，根據(jù)審定意見，形成規(guī)劃修改稿，按有關(guān)規(guī)定提請(qǐng)市人大常委會(huì)審議。一個(gè)符合市情和時(shí)代特點(diǎn)、人民滿意的教育規(guī)劃即將出臺(tái)。

2.市級(jí)以上改革取得新進(jìn)展。今年2月我市被教育部正式確定為36個(gè)國(guó)家學(xué)前教育改革發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)之一(廣東僅兩個(gè))后，市政府隨即頒布《佛山市建設(shè)國(guó)家學(xué)前教育改革發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)工作方案(-xx年)》，著力開展構(gòu)建公益普惠學(xué)前教育基本公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、健全學(xué)前教育財(cái)政分擔(dān)機(jī)制和加強(qiáng)普惠性幼兒園治理體系建設(shè)三項(xiàng)重點(diǎn)改革實(shí)驗(yàn)，力爭(zhēng)我市學(xué)前教育加快進(jìn)入國(guó)家先進(jìn)行列。我市去年被教育部確定為37個(gè)國(guó)家特殊教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)之一(全省僅2個(gè))后，工作進(jìn)展迅速，其中7個(gè)基礎(chǔ)項(xiàng)目基本完成，5個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目已順利完成各中期節(jié)點(diǎn)任務(wù)。貫徹落實(shí)《佛山市深化創(chuàng)建國(guó)家教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)工作方案》，提出目標(biāo)任務(wù)及改革的時(shí)間表、路線圖，積極推進(jìn)國(guó)家、省、市綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目的實(shí)施落實(shí)，開展改革項(xiàng)目專項(xiàng)督查和評(píng)估工作，確保改革工作順利推進(jìn)。我市教育綜合改革工作在市委全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第七次會(huì)議上作經(jīng)驗(yàn)介紹。

3.區(qū)級(jí)改革落實(shí)新舉措。禪城區(qū)制定《 年禪城區(qū)學(xué)生托管服務(wù)工作實(shí)施方案》《校外托管機(jī)構(gòu)管理暫行辦法》，探索學(xué)生托管服務(wù)延伸至社區(qū)改革，目前選定建成6個(gè)校外托管機(jī)構(gòu)示范點(diǎn)，學(xué)生托管服務(wù)改革初見成效。南海區(qū)深化教育綜合改革“1+5+N”一攬子方案，從均衡配置教育資源、完善教育體系、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制等5大方面、全面推進(jìn)18項(xiàng)重點(diǎn)工作。促成南海區(qū)政府、桂城中學(xué)、里水鎮(zhèn)分別與北師大簽訂協(xié)議，合作開展教育項(xiàng)目改革。順德區(qū)規(guī)范高中學(xué)校的財(cái)務(wù)管理，設(shè)立專項(xiàng)財(cái)政資金，保障學(xué)校的特色發(fā)展、教師激勵(lì)等改革項(xiàng)目扎實(shí)推進(jìn);推動(dòng)招生制度改革，今年鎮(zhèn)(街道)高中向全區(qū)統(tǒng)籌招生比例由去年的20%調(diào)整為50%以上。高明區(qū)義務(wù)教育學(xué)校組建教育聯(lián)盟，同學(xué)段學(xué)校建立橫向聯(lián)盟，形成組團(tuán)發(fā)展、聯(lián)盟共同體合作的改革機(jī)制。三水區(qū)利用信息化評(píng)價(jià)系統(tǒng),多元記錄學(xué)生成長(zhǎng)情況，實(shí)施中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革。

4.招生考試工程公正陽光。頒布《佛山市教育局關(guān)于做好xx年義務(wù)教育階段公辦學(xué)校招生工作的通知》，建立健全“4321”宣傳服務(wù)機(jī)制(即實(shí)行招生信息四輪發(fā)布、開展進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭“三進(jìn)”招生宣傳活動(dòng)、舉行兩次新聞通氣會(huì)、建設(shè)一個(gè)陽光招生平臺(tái))、招生地段劃分決策制度、招生工作半月報(bào)制度等，加強(qiáng)對(duì)義務(wù)教育招生工作的統(tǒng)籌力度，繼續(xù)確保全市域“免試就近”入學(xué)。探索創(chuàng)新開展無紙化招生報(bào)名工作。完善初中學(xué)業(yè)水平考試制度和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，改進(jìn)高中階段學(xué)校招生錄取辦法。xx年指標(biāo)生范圍擴(kuò)大到公辦示范性普通高中和省一級(jí)普通高中學(xué)校，佛山一中等9所高中學(xué)校安排40%的普通生計(jì)劃面向全市招收指標(biāo)生，16所公辦高中20%普通生計(jì)劃面向全市招收指標(biāo)生。18所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校35%的招生計(jì)劃面向全市招生。重新修訂《佛山市招生考試工作突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，集中開展“打擊銷售作弊器材”、“凈化涉考網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”、“凈化考點(diǎn)周邊環(huán)境”和“打擊替考作弊”四項(xiàng)綜合治理專項(xiàng)行動(dòng)，公平公正考試環(huán)境逐步形成。

(二)教育質(zhì)量不斷提升。

1.學(xué)生全面發(fā)展頗有成效。開展xx年度中小學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題系列教育活動(dòng)，組織佛山市“美德少年”推薦命名活動(dòng)，分享美德少年的先進(jìn)事跡和成長(zhǎng)故事，增強(qiáng)道德力量。制定實(shí)施《關(guān)于開展傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動(dòng)實(shí)施方案》。指導(dǎo)各區(qū)迎接廣東省心理健康教育特色學(xué)校實(shí)地考核。制定完善《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)的實(shí)施意見》，順利召開全省學(xué)校家庭教育工作推進(jìn)會(huì);根據(jù)《佛山市教育局創(chuàng)建全國(guó)規(guī)范化家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)區(qū)對(duì)區(qū)、鎮(zhèn)(街)、學(xué)校(幼兒園)驗(yàn)收辦法》，對(duì)佛山市創(chuàng)建全國(guó)規(guī)范化家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)鎮(zhèn)教育局及佛山市中小學(xué)幼兒園規(guī)范化家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收，著力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)合力育人體系，優(yōu)化育人環(huán)境。出臺(tái)《佛山市青少年校園足球工作實(shí)施意見》，首創(chuàng)全國(guó)校園足球特色學(xué)校聯(lián)賽，由小學(xué)31所學(xué)校組成，男女球隊(duì)約62支，運(yùn)動(dòng)員共計(jì)660人參加比賽。藝術(shù)教育開展有聲有色。開展“諾如”病毒等傳染病防控檢查，切實(shí)做好除害防病工作。

2.教學(xué)改革有新措施。引導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)校大膽探索分層教學(xué)、小組合作、導(dǎo)師制等教學(xué)改革，打造“高效課堂”。以名師做課、專家引領(lǐng)和名師報(bào)告等形式引領(lǐng)課堂建設(shè)、課程開發(fā)和教師專業(yè)成長(zhǎng)。初步形成生命教育課程和佛山非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的地方特色系列課程，包括安全教育、環(huán)保教育、剪紙、陶藝、佛山音樂、佛山武術(shù)等。引入第三方開展教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革的探索，目前已完成義務(wù)教育階段“數(shù)學(xué)綜合能力”測(cè)試工作。禪城區(qū)圍繞課程重構(gòu)、課堂教學(xué)改革、評(píng)價(jià)改革進(jìn)行課程教學(xué)改革，選定15所義務(wù)教育學(xué)校為課改試點(diǎn)學(xué)校，10個(gè)項(xiàng)目為普通高中課改試點(diǎn)項(xiàng)目。南海區(qū)全力打造“品質(zhì)教育，學(xué)在南?！眳^(qū)域教育品牌。順德區(qū)以大良、容桂、均安為試點(diǎn)，積極探索學(xué)區(qū)制改革。

3.科研促教進(jìn)一步強(qiáng)化。首批推出24個(gè)市級(jí)教育科研協(xié)作共同體為實(shí)地考察對(duì)象，開展教育綜合改革學(xué)術(shù)研究。開展融合教育研究基地建設(shè)，推動(dòng)省教育學(xué)會(huì)學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)在我市設(shè)立特殊教育工作部。全國(guó)教育科學(xué)十三五規(guī)劃課題廣東省教育廳下?lián)芊鹕缴陥?bào)指標(biāo)3項(xiàng)，我市申報(bào)了4個(gè)項(xiàng)目，超額完成任務(wù)。在xx年省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃強(qiáng)師工程中，組織實(shí)施15個(gè)項(xiàng)目開題、4 個(gè)項(xiàng)目中期檢查、5個(gè)項(xiàng)目結(jié)題鑒定、4個(gè)項(xiàng)目成果推廣。

4.抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。制定《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》，建立區(qū)級(jí)教育行政部門與下轄中小學(xué)校簽訂工作責(zé)任書，在職中小學(xué)教師與學(xué)校簽訂書面承諾書，完善責(zé)任追究和承諾制度。提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，遴選3家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為我市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。啟動(dòng)第二屆示范教研組評(píng)審。對(duì)小學(xué)語文等7個(gè)學(xué)科科組長(zhǎng)與骨干教師進(jìn)行培訓(xùn)。建立我市示范教研組評(píng)審專家?guī)?。加?qiáng)名師、名班主任、名校長(zhǎng)等高層次、緊俏型人才隊(duì)伍建設(shè)。

5.注重信息化與裝備工程創(chuàng)建。研制《佛山市教育信息化十三五規(guī)劃》。迎接教育部教育信息化試點(diǎn)市驗(yàn)收工作。省電教館和專家組對(duì)我市進(jìn)行教育信息化試點(diǎn)項(xiàng)目總結(jié)驗(yàn)收，專家組聽取毛永天局長(zhǎng)總結(jié)報(bào)告、查閱檔案資料、觀看成果演示，充分肯定三年來我市全國(guó)首批信息化試點(diǎn)項(xiàng)目成績(jī)。繼續(xù)推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+資源共享”行動(dòng)計(jì)劃。開展廣、佛、肇、梅、云、清、韶六市職業(yè)教育微課征集活動(dòng)，繼續(xù)完善全省微課統(tǒng)一征集評(píng)審網(wǎng)站建設(shè)。繼續(xù)發(fā)揮“探索號(hào)”數(shù)字化探究流動(dòng)實(shí)驗(yàn)室(車)服務(wù)一線學(xué)校教學(xué)作用。全面提升“三通兩平臺(tái)”應(yīng)用模式與工作成效，有效擴(kuò)寬學(xué)校接入帶寬，不斷完善智能化教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)移動(dòng)學(xué)習(xí)的發(fā)展。創(chuàng)新“人人通”應(yīng)用模式，全市中小學(xué)校教育裝備各項(xiàng)建設(shè)全面達(dá)標(biāo)。初中物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)考查實(shí)現(xiàn)全覆蓋并探索“互聯(lián)網(wǎng)+”應(yīng)用模式。我市積極啟動(dòng)教育創(chuàng)客培養(yǎng)計(jì)劃、對(duì)象的申報(bào)工作，目前與佛科院聯(lián)合制定培養(yǎng)50位教育創(chuàng)客導(dǎo)師，150位教育創(chuàng)客方案。積極推進(jìn)STEAM教育。制定全國(guó)中小學(xué)STEAM教育應(yīng)用大會(huì)承辦方案，創(chuàng)建學(xué)校STEAM創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地、佛科院創(chuàng)意學(xué)院、禪城區(qū)創(chuàng)客教育嘉年華項(xiàng)目，首創(chuàng)全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)客佛山教育模式。

6.國(guó)際教育交流合作得到深化。參加香港“教育及職業(yè)博覽·中國(guó)館”展覽，推動(dòng)我市院校與海內(nèi)外高校的交流。我市和伊丹市通過派遣師生團(tuán)互訪，加強(qiáng)兩地交流;加強(qiáng)國(guó)際青少年交流工作，積極參與中美“千校攜手”項(xiàng)目。市調(diào)研組前往、汕頭等地學(xué)習(xí)中外合作辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和作法，推動(dòng)境內(nèi)外高水平大學(xué)進(jìn)駐我市。推動(dòng)佛港澳教育交流合作向更大范圍、更高層次發(fā)展。開展市政府代表團(tuán)和青少年足球代表隊(duì)赴德國(guó)、法國(guó)開展交流與合作。

(三)教育資源優(yōu)化配置。

1.公益普惠性幼兒園建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。推動(dòng)新建住宅區(qū)配建幼兒園工作，目前已有超過22個(gè)新出讓地塊明確了配建安排，建設(shè)后預(yù)計(jì)新增近萬個(gè)學(xué)位，將全部建成公益普惠性幼兒園。全市560多所公益普惠性幼兒園統(tǒng)一行動(dòng)，開展聲勢(shì)浩大的“家長(zhǎng)接待日”活動(dòng)，提高公益普惠性幼兒園知名度和美譽(yù)度。提高學(xué)前教育生均公用經(jīng)費(fèi)撥款標(biāo)準(zhǔn)達(dá)700元/生·年，今年全市生均公用經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)投入約1.17億元，加大財(cái)政對(duì)公益普惠性幼兒園傾斜力度。支持西樵崇南居委會(huì)投資建設(shè)普惠性幼兒園，引導(dǎo)村集體、事業(yè)單位等舉辦普惠性幼兒園。多措并舉，力爭(zhēng)今年全市公益普惠性幼兒園達(dá)到70%以上。開展第5個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，推進(jìn)具有佛山特色的幼小銜接工作，推進(jìn)科學(xué)保教。起草《佛山市加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施意見》，目前正在進(jìn)行第二次意見征集。

2.義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展邁上新臺(tái)階。做好迎接國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)辦對(duì)禪城、南海、順德、高明四區(qū)開展全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))督導(dǎo)檢查工作。起草《深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量的實(shí)施意見》，完善以區(qū)為主的高水平義務(wù)教育發(fā)展責(zé)任制。推動(dòng)義務(wù)教育“擴(kuò)容”工作，南海區(qū)綠地小學(xué)、保利紫山小學(xué)等首次采用房地產(chǎn)公司配建方式建設(shè)的學(xué)校今年秋季可投入使用，全市十三五期間將新建、改(擴(kuò))建學(xué)校項(xiàng)目超過130個(gè)，新增學(xué)位超過12萬個(gè)。推進(jìn)學(xué)區(qū)化、集團(tuán)化辦學(xué)工作，禪城、高明區(qū)等設(shè)立超過16個(gè)辦學(xué)集群，不斷完善優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享機(jī)制，深化義務(wù)教育“提質(zhì)”工作，推進(jìn)廣東省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)試點(diǎn)，支持學(xué)校打造特色項(xiàng)目，全面實(shí)施素質(zhì)教育，開展學(xué)生成長(zhǎng)制度改革實(shí)驗(yàn)。

3.普通高中質(zhì)量提升特色建設(shè)有新成效。進(jìn)一步深化課程教學(xué)改革，開展國(guó)家課程校本化實(shí)施的探索，優(yōu)化設(shè)置地方課程，規(guī)范校本課程、校本教材的開發(fā)利用，推進(jìn)學(xué)校開展新課程形態(tài)、課程內(nèi)容探索性研究，以課程改革撬動(dòng)高中學(xué)校的變革。在新高考背景下，指導(dǎo)學(xué)校積極實(shí)施有效課堂教學(xué)策略，積極推進(jìn)“走班制”分層教學(xué)實(shí)驗(yàn)，教學(xué)質(zhì)量顯著提升。xx年我市高考一本上線人數(shù)為8478人，上線率為22.60%，同比增長(zhǎng)3.4%，佛山市一本上線率首次突破20%!二本上線人數(shù)為25186，上線率為67.15%，同比增長(zhǎng)3.59%;我市普通高考人數(shù)只占全省的5.46%，高分層(總分600分以上)的考生卻占全省9.53%;佛山一中、南海石門中學(xué)、南海中學(xué)、順德一中本科上線率為99%以上;體育藝術(shù)考生4792人，上本科線2814人，上線率58.72%，同比提高9.05%，特色教育成為一個(gè)新亮點(diǎn)。我市高中教育綜合實(shí)力連年名列全省前茅。

4.現(xiàn)代職業(yè)教育綜合改革示范市創(chuàng)建有序展開。印發(fā)《佛山市創(chuàng)建現(xiàn)代職業(yè)教育綜合改革示范市實(shí)施方案》，研制《佛山市職業(yè)技術(shù)教育十三五發(fā)展規(guī)劃》，召開全市教育工作會(huì)議暨創(chuàng)建職業(yè)教育綜合改革示范市推進(jìn)會(huì)。朱偉市長(zhǎng)與各區(qū)政府、佛科院、佛職院簽訂了創(chuàng)建職業(yè)教育綜合改革示范市責(zé)任書，與市編辦、市財(cái)政局等相關(guān)部門反復(fù)協(xié)商，修改完善《職業(yè)院校兼職教師管理實(shí)施辦法》《佛山市職業(yè)院校教師企業(yè)實(shí)踐實(shí)施辦法》《佛山市職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)管理辦法》三份人才政策，建立健全教師管理制度，深化人才培養(yǎng)模式改革。舉辦xx年中職教師技能大賽，提升師資隊(duì)伍水平。加大中高職銜接人才培養(yǎng)力度。繼續(xù)擴(kuò)大中高職貫通分段培養(yǎng)試點(diǎn)范圍，今年我市中高職貫通分段培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)校從11所增加到12所，招生人數(shù)從去年的860人增加到1060人。探索創(chuàng)立第三方考核職業(yè)教育人才機(jī)制。鑄造“工匠精神”，我市舉辦了xx年“職業(yè)教育活動(dòng)周”和“工匠精神與應(yīng)用型人才培養(yǎng)”高峰對(duì)話活動(dòng)。市政府與教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，集聚國(guó)內(nèi)外職業(yè)教育研究資源，加快推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育綜合改革示范市建設(shè)。

5.高等教育發(fā)展邁出新步伐。一方面加快佛科院高水平理工科大學(xué)建設(shè)。構(gòu)筑“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下學(xué)生思想政治教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，xx年榮獲“易班全國(guó)共建工作示范單位”和省“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)?！豹?jiǎng)。以“政策特區(qū)”打造“人才特區(qū)”。發(fā)布《高層次人才及高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)招聘公告》《向海內(nèi)外公開招聘二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)的公告》《xx年博士招聘公告》，已完成16個(gè)團(tuán)隊(duì)和11個(gè)人簽約商談工作，已與1位全職加入的國(guó)家杰青簽約。共建新型研發(fā)平臺(tái)，打造“學(xué)校+高端研究院所+龍頭企業(yè)”特色模式。目前形成“三院+三園”布局，榮獲“xx年中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)會(huì)創(chuàng)新獎(jiǎng)”。另一方面啟動(dòng)廣東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地(佛山)招生工作。根據(jù)我市大中型企業(yè)研究生聯(lián)合培養(yǎng)需求，遴選出首批研究生聯(lián)合培養(yǎng)企業(yè)(研究所)20個(gè)，聯(lián)合培養(yǎng)科研項(xiàng)目69個(gè)，并匹配省內(nèi)高校對(duì)接相關(guān)項(xiàng)目，向省教育廳提出基地招生碩士85名的指標(biāo)。至5月底，基地招生工作順利完成，共招生錄取碩士研究生85人，其中與廣東工業(yè)大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士2人，實(shí)現(xiàn)博士聯(lián)招工作新突破。擬定“國(guó)家基地”建設(shè)方案，積極創(chuàng)建全國(guó)工程專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)國(guó)家基地建設(shè)工作，與相關(guān)單位聯(lián)合征集博士研究生社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。

6.推動(dòng)社區(qū)教育發(fā)展。完善實(shí)施《關(guān)于推進(jìn)佛山學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的實(shí)施意見》，成立社區(qū)教育講師團(tuán)，并聘請(qǐng)第一批講師團(tuán)成員，加強(qiáng)社區(qū)教育師資隊(duì)伍建設(shè)。召開xx年成人教育工作年會(huì)，部署今年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作。舉辦第三年齡教育培訓(xùn)班。南海社區(qū)教育在完善機(jī)制、組建機(jī)構(gòu)、成立基地、籌措基金，打造“四J”體系，成效顯著，今年獲評(píng)為國(guó)家社區(qū)教育示范區(qū)。

7.民辦教育穩(wěn)步發(fā)展。貫徹落實(shí)《佛山市促進(jìn)民辦教育規(guī)范特色發(fā)展的暫行實(shí)施意見》，今年我市獲得省級(jí)民辦教育發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)性專項(xiàng)資金獎(jiǎng)補(bǔ)490萬元，扶持義務(wù)教育民辦學(xué)校發(fā)展。規(guī)范民辦學(xué)校招生工作。出臺(tái)《xx年佛山市民辦學(xué)校義務(wù)教育階段初中招生工作意見》，規(guī)范民辦初中面談?wù)猩?，確保招生工作順利有序進(jìn)行。

(四)教育民生實(shí)事進(jìn)一步落實(shí)。

1.教育民生投入不斷增長(zhǎng)。健全政府和幼兒家庭合理分擔(dān)辦園成本機(jī)制，完善向普惠性民辦幼兒園購(gòu)買服務(wù)制度;學(xué)前教育生均公用經(jīng)費(fèi)財(cái)政撥款繼續(xù)覆蓋公益普惠性幼兒園所有在園幼兒。落實(shí)xx年春季學(xué)期免費(fèi)教育全覆蓋政策，進(jìn)一步提高免費(fèi)義務(wù)教育財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)，按照小學(xué)每生每學(xué)期685元，初中每生每學(xué)期1138元標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)足額核撥免費(fèi)義務(wù)教育資金，保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，xx年春季學(xué)期，全市義務(wù)教育在校學(xué)生68萬人，核撥免費(fèi)義務(wù)教育資金5.5億元。

2.隨遷子女讀書考試問題得到切實(shí)解決。制定《新市民隨遷子女教育工作意見》，全面實(shí)施隨遷子女積分制入讀公辦學(xué)校制度。一是適齡新市民隨遷子女申請(qǐng)入讀公辦學(xué)校，要辦理申請(qǐng)手續(xù)。二是符合政策性照顧借讀生條件的隨遷子女，不受積分限制，由教育行政部門統(tǒng)籌安排入讀公辦學(xué)校。三是普通借讀生實(shí)行積分制入學(xué)。教育行政部門根據(jù)公辦學(xué)校學(xué)位情況，以“一區(qū)一線”或“一鎮(zhèn)(街道)一線”方式，確定隨遷子女入讀公辦學(xué)校積分分?jǐn)?shù)線，以積分分值高低為依據(jù)，確定入讀本區(qū)、鎮(zhèn)(街道)公辦學(xué)校的對(duì)象，統(tǒng)籌安排入讀。行政區(qū)域大、學(xué)校布局相對(duì)分散的鎮(zhèn)(街道)，可采取“一學(xué)區(qū)一線”的方式，確定積分入學(xué)分?jǐn)?shù)。四是非戶籍適齡兒童少年視父母雙方(或一方)的戶籍情況和計(jì)生部門規(guī)定，按政策性借讀生或普通借讀生處理。適時(shí)開展隨遷子女招生入學(xué)工作督導(dǎo)檢查，加大違規(guī)行為查處力度。目前，全市非戶籍常住人口子女入讀公辦學(xué)校比率保持70%以上。在珠三角特大型城市中，我市隨遷子女入讀公辦學(xué)校的比例最高，綜合工作成效仍居全省第一。建立市區(qū)統(tǒng)一的義務(wù)教育陽光招生信息平臺(tái)，構(gòu)建招生計(jì)劃公開、隨遷子女招生安排公開、招生結(jié)果公開的“三公開”機(jī)制。落實(shí)新市民隨遷子女在我市參加中、高考政策，根據(jù)省、市政策要求做好有關(guān)人員報(bào)名和資格審核工作，確保符合條件的新市民子女在我市參加中、高考。

3.資助政策得到落實(shí)。貫徹《佛山市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)佛山市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)實(shí)施辦法的通知》，開展xx年春季學(xué)期家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金申請(qǐng)、審核和資金撥付工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)，xx年春季學(xué)期全市各類家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受助學(xué)金2257人，發(fā)放助學(xué)金201萬元。實(shí)施教育對(duì)口幫扶。我市第三批名師、名校長(zhǎng)、教科研人員組成的教育專家團(tuán)赴云浮開展師資培訓(xùn)、展開高考診斷等工作;做好援藏、援疆，“三區(qū)”支教、精準(zhǔn)扶貧等教師支教幫扶工作。

4.特殊教育實(shí)現(xiàn)全接納。擴(kuò)大隨班就讀規(guī)模，推進(jìn)資源教室建設(shè)，完善隨班就讀***庫和教師資料庫建設(shè)。推進(jìn)適齡重度殘疾兒童送教上門工作成效，開展送教上門教師及志愿者培訓(xùn)，開發(fā)送教上門遠(yuǎn)程教學(xué)及教育課程。依托特殊教育學(xué)校，建立市、區(qū)兩級(jí)“特殊教育支援服務(wù)中心”。目前，特殊教育學(xué)校實(shí)現(xiàn)市及五區(qū)覆蓋，隨班就讀學(xué)校209所，隨園保教幼兒園90所，送教上門學(xué)生456人，適齡殘疾兒童少年入學(xué)安置率100%，真正實(shí)現(xiàn)“零距離”、“全接納”。

(五)努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。

1.黨風(fēng)廉政和作風(fēng)建設(shè)扎實(shí)有效。制定《佛山市教育局開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》，采取“五個(gè)突出”工作舉措，扎實(shí)推進(jìn) “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。出臺(tái)《黨委(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》，要求局班子和學(xué)校書記校長(zhǎng)講政治、講紀(jì)律、守底線，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。出臺(tái)實(shí)施《關(guān)于落實(shí)紀(jì)檢組監(jiān)察室“三轉(zhuǎn)”工作的通知》《佛山市教育局黨組關(guān)于落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任的實(shí)施辦法》《佛山市教育局黨組關(guān)于開展談話提醒構(gòu)建抓早抓小工作機(jī)制的通知》《佛山市教育局廉政風(fēng)險(xiǎn)科技防控平臺(tái)建設(shè)實(shí)施方案》，上半年有3名局領(lǐng)導(dǎo)分別對(duì)7人次開展了談話提醒，談話對(duì)象包括局黨組成員、直屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和科室負(fù)責(zé)人，其中處級(jí)干部4人、科級(jí)干部3人。探索監(jiān)督全覆蓋，對(duì)佛山一中等6所學(xué)校和2所高校的領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)監(jiān)督。

2.依法行政有成效。制訂實(shí)施《佛山市教育局xx年度績(jī)效目標(biāo)責(zé)任書》，規(guī)定本單位主要職責(zé)、權(quán)責(zé)清單、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)、人員編制，貫徹中央、省、市教育法律法規(guī)和方針政策。處理群眾信訪、投訴約100件，辦結(jié)率100%，每月發(fā)布一期《佛山市教育局信訪工作情況通報(bào)》，做到事事有回音，件件有著落。從今年開始，招生工作進(jìn)入“一門式”行政服務(wù)中心窗口辦理，家長(zhǎng)可以到最近的村居、鎮(zhèn)街和區(qū)級(jí)行政服務(wù)中心辦理小學(xué)入學(xué)業(yè)務(wù)，為群眾提供便利服務(wù)。在xx年全市績(jī)效考評(píng)中，我局獲得優(yōu)秀等次，連續(xù)3年獲此殊榮。

3.依法治校水平不斷提高。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)?！耙恍Ｒ徽鲁獭苯ㄔO(shè)。對(duì)5所廣東省依法治校示范校開展復(fù)評(píng)認(rèn)定工作，堅(jiān)持以評(píng)促建，以評(píng)促改，查漏補(bǔ)缺，促進(jìn)依法治校水平。建立聯(lián)席會(huì)議制度，加強(qiáng)對(duì)全市教育亂收費(fèi)進(jìn)行治理。上半年受理上級(jí)部門轉(zhuǎn)來信訪件4件，全面回應(yīng)和處理群眾信訪舉報(bào)的教育收費(fèi)問題。順德作為全國(guó)教育管辦評(píng)分離改革試點(diǎn)地區(qū)，今年確定大良等5個(gè)鎮(zhèn)街教育局19所學(xué)校為試點(diǎn)單位，探索建立負(fù)面清單制度，明確學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。試點(diǎn)社區(qū)-園區(qū)合作辦學(xué)，高黎小學(xué)在不改變公辦學(xué)校性質(zhì)的前提下，與容桂商會(huì)合作，由容桂商會(huì)托管，借助容桂商會(huì)的資源優(yōu)勢(shì)和管理經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)校的治理能力。

4.校園安全管理抓細(xì)抓實(shí)抓好。強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)掌控，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控，確保教育系統(tǒng)政治安全。形成了市、區(qū)、鎮(zhèn)街、學(xué)校、家長(zhǎng)五級(jí)校園安全工作管理體系。深入推進(jìn)學(xué)?！拔宸馈焙汀拔宓婪阑饓Α惫こ?，夯實(shí)校園安全保障基礎(chǔ)。開展“護(hù)校安園”活動(dòng)。嚴(yán)厲打擊涉及師生的違法犯罪活動(dòng)，深入推進(jìn)“平安校園創(chuàng)建”工作，聯(lián)合公安部門對(duì)近1500所學(xué)校、幼兒園進(jìn)行安全綜合治理評(píng)估，達(dá)標(biāo)率達(dá)到99.4%。構(gòu)建政府監(jiān)管責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任、家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)責(zé)任的“三位一體”校園安全責(zé)任制度。加強(qiáng)對(duì)校車安全、消防安全、食品安全、學(xué)生防溺水等重點(diǎn)領(lǐng)域的監(jiān)管。全市學(xué)校幼兒園沒有發(fā)生較大以上安全責(zé)任事故和惡性案件，杜絕了群體傷亡事故發(fā)生。上半年學(xué)生非正常死亡3人，比去年同期下降40%，學(xué)校安全管理工作取得良好成效。

教育局2024年工作計(jì)劃 篇25

20xx年，將繼續(xù)深入推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展，堅(jiān)持超常拼搏的工作力度，堅(jiān)定信心，迎難而上，勤學(xué)、多思、實(shí)干，以優(yōu)良的工作實(shí)績(jī)推動(dòng)全區(qū)教育再上新臺(tái)階。

1、切實(shí)加強(qiáng)基層組織建設(shè)。全面貫徹黨的教育方針，健全黨員立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效機(jī)制，高度重視在全區(qū)中小學(xué)校青年教師中發(fā)展黨員工作。加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)校黨建工作。全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨組織自身建設(shè)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型基層黨組織。

2、提高基礎(chǔ)教育水平。首先推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育，繼續(xù)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，通過學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮、少先隊(duì)，進(jìn)一步豐富未成年人課余生活。強(qiáng)化學(xué)校體、衛(wèi)、藝工作，創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，深入開展中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)每天鍛煉一小時(shí)和大課間活動(dòng)。其次，著力提高教學(xué)質(zhì)量。把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，注重教育內(nèi)涵發(fā)展。繼續(xù)開展小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的信息化教學(xué)比賽活動(dòng)。開展信息技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn)工作，完善應(yīng)用管理制度。結(jié)合聽課調(diào)研，深入開展聽“推門課”活動(dòng)。開展“一師一優(yōu)課，一課一名師，課課有精品”錄像課的評(píng)選，并向市、省推薦工作。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)各級(jí)各類培訓(xùn)工作；做好教職工年度考核和師德考核工作；抓住機(jī)遇，爭(zhēng)取招聘目前我區(qū)學(xué)科緊缺教師；加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，大力提升全區(qū)教師師德師風(fēng)水平。

4、進(jìn)一步規(guī)范各類辦學(xué)行為。深入推進(jìn)教育系統(tǒng)反腐倡廉工作，扎實(shí)治理“三亂”現(xiàn)象，確保城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段“零收費(fèi)”政策落到實(shí)處；進(jìn)一步推進(jìn)行政審批、干部人事、教育收費(fèi)、招生考試、基建工程、物資采購(gòu)、后勤保障、經(jīng)費(fèi)管理等改革，建立和完善監(jiān)管制度。

5、加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作。創(chuàng)新安全教育模式，深入開展安全教育進(jìn)課堂活動(dòng)，加大警示教育、災(zāi)難教育力度，增強(qiáng)校長(zhǎng)的憂患意識(shí)、師生的防范意識(shí)、家長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)；加強(qiáng)應(yīng)急防范；開展校園周邊治安環(huán)境集中整治；督促指導(dǎo)學(xué)校安全工作，確保全區(qū)教育系統(tǒng)平安穩(wěn)定。

6、加快項(xiàng)目建設(shè)。認(rèn)真編制20xx年改善學(xué)校辦學(xué)條件項(xiàng)目和資金計(jì)劃，做到項(xiàng)目建設(shè)早謀劃、早實(shí)施，加大校舍維修改造項(xiàng)目建設(shè)力度，努力改善學(xué)校辦學(xué)條件，促進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。

教育局2024年工作計(jì)劃 篇26

20xx年全市教育工作的總體思路是：以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市教育綱要，以立德樹人為根本，突出率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化目標(biāo)，統(tǒng)籌抓好體制改革和學(xué)校建設(shè)，大力促進(jìn)教育公平，著力提高教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育，為建設(shè)宜居幸福的現(xiàn)代化國(guó)際城市做出新的更大貢獻(xiàn)。

一、以重點(diǎn)項(xiàng)目為抓手，加快教育現(xiàn)代化推進(jìn)步伐

（一）建立教育現(xiàn)代化推進(jìn)機(jī)制。按照率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化要求，完善市級(jí)教育現(xiàn)代化指標(biāo)體系，制訂區(qū)（市）教育現(xiàn)代化評(píng)估方案，并啟動(dòng)評(píng)估。全面啟動(dòng)普通中小學(xué)現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作，力爭(zhēng)全市30%的普通中小學(xué)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

（二）加快推進(jìn)“千萬平米”社會(huì)公共設(shè)施教育項(xiàng)目實(shí)施。全力推進(jìn)城鄉(xiāng)各類學(xué)校新建、改擴(kuò)建工作，加快建設(shè)外語學(xué)校等寄宿制普通高中和市盲校、中心聾校等特殊教育學(xué)校，積極開展職教園區(qū)、幼兒師專、藍(lán)色經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、國(guó)際海洋教育中心等項(xiàng)目選址和前期準(zhǔn)備工作，xx2中分校秋季開學(xué)投入使用。

（三）積極推進(jìn)教育信息化和裝備現(xiàn)代化建設(shè)。繼續(xù)抓好農(nóng)村學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)，制定規(guī)劃、啟動(dòng)教育云系統(tǒng)建設(shè)，開展數(shù)字化校園示范校創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)的有效融合。全面實(shí)施教育裝備現(xiàn)代化項(xiàng)目，加強(qiáng)中小學(xué)新“班班通”配備和現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室、專用教室、圖書館建設(shè)。

（四）努力提升教育國(guó)際化水平。抓好職業(yè)學(xué)校教師德國(guó)培訓(xùn)、英語教師加拿大培訓(xùn)和幼兒教師新西蘭培訓(xùn)項(xiàng)目，探索建立干部教師境外培訓(xùn)基地。加大國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源引進(jìn)力度，有針對(duì)性地加強(qiáng)普通高中國(guó)際部建設(shè)，深入開展與德國(guó)的職業(yè)教育交流與合作，爭(zhēng)取中德職教聯(lián)盟在青設(shè)立中德職教示范基地，著手引進(jìn)國(guó)外高水平大學(xué)。

二、以提升人才培養(yǎng)水平和教育服務(wù)能力為重點(diǎn)，大力推進(jìn)教育改革創(chuàng)新

（一）統(tǒng)籌抓好教育體制改革實(shí)施。加強(qiáng)對(duì)改革試點(diǎn)的指導(dǎo)，加大改革攻關(guān)力度。開展青島市教育改革創(chuàng)新獎(jiǎng)和教育優(yōu)先發(fā)展貢獻(xiàn)獎(jiǎng)評(píng)審表彰，召開教育改革創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，總結(jié)推廣階段性成果。建立完善督政、督學(xué)和督導(dǎo)結(jié)果公報(bào)制度，保障率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化和教育改革重大措施的落實(shí)。

（二）著力深化普通中小學(xué)人才培養(yǎng)改革。積極推進(jìn)小班化教學(xué)，探索與小班化改革相適應(yīng)的教學(xué)模式、教育教學(xué)設(shè)施配備標(biāo)準(zhǔn)和師資、經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)、普通高中多樣化發(fā)展、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)和藍(lán)色海洋教育實(shí)驗(yàn)，重點(diǎn)抓好普通高中特色建設(shè)，初中海洋教育課程開發(fā)和職業(yè)咨詢師資格認(rèn)證培訓(xùn)等工作，加強(qiáng)學(xué)工學(xué)農(nóng)學(xué)軍等社會(huì)實(shí)踐，辦好體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)和科技節(jié)，探索創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式。繼續(xù)深化基礎(chǔ)教育課程改革，改革普通高中招生辦法，鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)校以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè)，探索體現(xiàn)新課程理念的教學(xué)模式和具有學(xué)校特色的辦學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)。

（三）加快構(gòu)建現(xiàn)代職教體系。繼續(xù)推進(jìn)國(guó)家高職綜合改革和省統(tǒng)籌職業(yè)教育發(fā)展改革試點(diǎn)工作。優(yōu)化職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置，加大海洋類、軟件類、護(hù)理類等急需人才培養(yǎng)力度，推進(jìn)高職特色專業(yè)群建設(shè)，培育現(xiàn)代制造業(yè)、電子信息業(yè)和旅游服務(wù)業(yè)3個(gè)示范性職教集團(tuán)，支持西海岸職教集團(tuán)和港航職教集團(tuán)探索以產(chǎn)權(quán)為紐帶的集團(tuán)化辦學(xué)模式，促進(jìn)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)的深度結(jié)合。實(shí)施中高職一體化人才培養(yǎng)模式，進(jìn)一步擴(kuò)大5年制高職招生規(guī)模，探索在4市設(shè)立高職分支機(jī)構(gòu)（分校），建立完善職業(yè)技能競(jìng)賽優(yōu)秀選手注冊(cè)升學(xué)制度，構(gòu)建技能型人才成長(zhǎng)“立交橋”。繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)教育校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、技能教室和精品課程建設(shè)，完善國(guó)家、省、市技能大賽聯(lián)動(dòng)機(jī)制，以創(chuàng)建國(guó)家中職改革發(fā)展示范校為契機(jī)，顯著提升內(nèi)涵發(fā)展水平。

（四）完善高校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的機(jī)制。啟動(dòng)在青本科高校重點(diǎn)學(xué)科市校共建工程，加快推進(jìn)山大青島校區(qū)建設(shè)，加強(qiáng)合作共建，支持中國(guó)海洋大學(xué)、青島大學(xué)等在青高校建設(shè)高水平大學(xué)，為我市實(shí)現(xiàn)藍(lán)色跨越提供有力支撐。

（五）支持發(fā)展民辦教育。研究制訂加快民辦教育發(fā)展的意見，加大財(cái)政投入，健全公共資源對(duì)民辦教育的扶持政策，完善民辦學(xué)校教師社會(huì)保障體系，建立民辦學(xué)校優(yōu)秀人才引進(jìn)機(jī)制，規(guī)范辦學(xué)行為，扶持、引導(dǎo)民辦學(xué)校高水平發(fā)展。

（六）深化教育干部人事制度改革。實(shí)行校長(zhǎng)職級(jí)制試點(diǎn)，健全校長(zhǎng)選聘、任期交流、待遇保障等配套管理制度，為實(shí)現(xiàn)教育家辦學(xué)創(chuàng)設(shè)條件。根據(jù)省、市統(tǒng)一部署，做好事業(yè)單位分類和中小學(xué)職稱改革工作，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。

三、以均衡優(yōu)質(zhì)為方向，加快構(gòu)建教育公共服務(wù)體系

（一）全面完成學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，提升學(xué)前教育普惠發(fā)展水平。加強(qiáng)制度建設(shè)，配合市人大出臺(tái)《xx市學(xué)前教育條例》，會(huì)同有關(guān)部門研究制訂城鎮(zhèn)居住區(qū)配套園建設(shè)管理使用辦法和幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，新建、改擴(kuò)建200所幼兒園，提高普惠性民辦園補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，增加幼兒園普惠學(xué)位和優(yōu)質(zhì)學(xué)位。做好幼兒園生活環(huán)境質(zhì)量免費(fèi)檢測(cè)工作。

（二）積極推動(dòng)義務(wù)教育全域均衡發(fā)展，提升城鄉(xiāng)教育一體化水平。提高中小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并建立穩(wěn)定增長(zhǎng)機(jī)制。抓住鎮(zhèn)（街）行政區(qū)劃調(diào)整和新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)契機(jī)，調(diào)整完善中小學(xué)布局。全面完成中小學(xué)校舍安全工程，基本完成農(nóng)村中小

學(xué)取暖設(shè)施、廁所改造任務(wù)，繼續(xù)重點(diǎn)面向農(nóng)村地區(qū)配置600輛專用校車。完善教師交流和補(bǔ)充機(jī)制，落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校教師評(píng)聘高級(jí)職稱需具備農(nóng)村或薄弱學(xué)校任教經(jīng)歷制度，積極推進(jìn)農(nóng)村教師津貼，繼續(xù)安排500名城區(qū)教師到農(nóng)村支教，促進(jìn)城鄉(xiāng)教師資源均衡?？偨Y(jié)推廣集團(tuán)化辦學(xué)、高校輻射中小學(xué)、鎮(zhèn)域一體化管理等有效形式，深入推進(jìn)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源實(shí)驗(yàn)。

（三）完善就學(xué)保障制度，確保在青兒童少年接受良好教育。認(rèn)真落實(shí)各類學(xué)生資助政策和免費(fèi)政策，為城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生免費(fèi)配發(fā)《新華字典》。堅(jiān)持以流入地政府為主，以公辦學(xué)校為主，保障符合條件的新市民子女平等接受教育。

四、以師生幸福為宗旨，努力辦好人民滿意的教育

（一）堅(jiān)持育人為本，努力建設(shè)美麗學(xué)校。加強(qiáng)文明校園建設(shè)。深入實(shí)施文明修身工程，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，抓好德育品牌創(chuàng)建和家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)，大力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，營(yíng)造和諧向上、幸福溫馨的育人氛圍。

加強(qiáng)健康校園建設(shè)。全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，以區(qū)（市）為單位制定實(shí)施《學(xué)校體育三年行動(dòng)計(jì)劃》，加強(qiáng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、體育設(shè)施和教師隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生每天校內(nèi)體育鍛煉一小時(shí)規(guī)定，深入推進(jìn)對(duì)學(xué)生負(fù)擔(dān)過重、視力不良率過高、集體用餐等問題的專項(xiàng)治理，實(shí)行學(xué)校體育工作公示、評(píng)估、獎(jiǎng)懲等制度，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

（二）全面落實(shí)全國(guó)教師工作會(huì)議精神，努力建設(shè)學(xué)生喜愛的教師隊(duì)伍。深化“做學(xué)生喜愛的教師”師德教育活動(dòng)，積極探索教師師德評(píng)價(jià)制度，強(qiáng)化制度約束，提升教師師德水平。重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒教師、農(nóng)村小學(xué)教師、體育衛(wèi)生藝術(shù)教師和心理健康教師的配備和培訓(xùn)；健全中青年校長(zhǎng)和名師、名校長(zhǎng)培養(yǎng)機(jī)制，深入實(shí)施普通中小學(xué)名師、名校長(zhǎng)培養(yǎng)工程，啟動(dòng)職業(yè)學(xué)校（幼兒園）名師、名校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）培養(yǎng)工作；設(shè)立學(xué)校教師專業(yè)化發(fā)展專項(xiàng)資金，加強(qiáng)校本培訓(xùn)投入，努力提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

（三）積極推動(dòng)機(jī)關(guān)工作加速、提升、創(chuàng)新、增效、落實(shí)，努力建設(shè)人民群眾滿意的機(jī)關(guān)。加強(qiáng)文化建設(shè)，開展機(jī)關(guān)優(yōu)秀工作成果評(píng)選和學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，突出工作實(shí)績(jī)，強(qiáng)化監(jiān)督問責(zé)，進(jìn)一步優(yōu)化考核體系，提升機(jī)關(guān)隊(duì)伍的創(chuàng)新力和凝聚力。完善工作制度，強(qiáng)化執(zhí)行，認(rèn)真落實(shí)中央、省、市和教育部改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定和要求，提高服務(wù)效率和水平。強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督和輿論監(jiān)督，切實(shí)加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，深入開展教育收費(fèi)等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的專項(xiàng)治理，建立完善市民反映問題的督辦機(jī)制。

教育局2024年工作計(jì)劃 篇27

1、x月15日，德育處將《學(xué)生常用安全知識(shí)200問》下發(fā)到各班主任手中。

2、x月19日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“消防技能培訓(xùn)”。

3、x月22日，在學(xué)校主校道懸掛醒目的安全教育標(biāo)語：“珍愛生命，安全第一”。

4、x月25日，德育處在全校大會(huì)上，布置我校開展“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”系列專題教育活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全注意事項(xiàng)，要求學(xué)生在教育活動(dòng)中切實(shí)提高安全意識(shí)和防范能力。

5、全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)德育處下發(fā)的安全常識(shí)或各自到網(wǎng)上查找和學(xué)習(xí)有關(guān)安全常識(shí)。

6、x月29日，全校各班舉行安全教育主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全常識(shí)和觀看安全教育錄像，強(qiáng)調(diào)交通安全、公共安全、飲食安全、外出安全、消防安全、用電安全等的重要性。

7、在校內(nèi)的櫥窗里張貼交通安全圖片。

8、各班出版安全教育專題黑板報(bào)，x月30日前完成，x月31日由年級(jí)主持評(píng)比。

10、舉行交通安全大檢查，全體學(xué)生各自檢查所騎自行車的安全性，檢查個(gè)人以往的交通安全行為，嚴(yán)禁12歲以下兒童騎自行車。

11、后勤處要配合學(xué)校排查校園及周邊環(huán)境存在的安全隱患。

12、各科老師要對(duì)學(xué)生講解有關(guān)安全常識(shí)。

通過安全教育日專題教育活動(dòng)，使中小學(xué)生在教育活動(dòng)中切實(shí)提高安全意識(shí)和防范能力。

教育局2024年工作計(jì)劃 篇28

一、xx年上半年工作總結(jié)

1、特色亮點(diǎn)工作。一是率先全市實(shí)施普通高中學(xué)生免費(fèi)入學(xué)。這是芙蓉區(qū)委、區(qū)政府繼率先實(shí)行“一費(fèi)制”全免、義務(wù)教育“零收費(fèi)”、免費(fèi)職業(yè)教育等以來的又一重要民生之舉，讓人民群眾更大程度共享芙蓉區(qū)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成果。二是舉辦了首屆芙蓉幸福教育論壇。這是在中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)校長(zhǎng)工作研究委員會(huì)、省特級(jí)教師工作研究專業(yè)委員會(huì)、市教育局的指導(dǎo)下，由區(qū)教育局主辦，大同小學(xué)、龍繼紅小學(xué)校長(zhǎng)工作室承辦的以“核心素養(yǎng)與校長(zhǎng)使命”為主題的集中性研討活動(dòng)，為期一天。省特級(jí)教師代表，xx市內(nèi)五區(qū)四縣校長(zhǎng)代表，各地州市校長(zhǎng)代表等約500人參加。這也是芙蓉區(qū)首次嘗試面向全省以校長(zhǎng)為主體的“做而論道”，既有龍繼紅校長(zhǎng)工作室龍繼紅校長(zhǎng)的專題報(bào)告，也有中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)校長(zhǎng)工作研究委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、上海市竹園小學(xué)校長(zhǎng)田榮俊和北京師范大學(xué)教育學(xué)院錢志亮教授的專家報(bào)告，還設(shè)置了“學(xué)生核心素養(yǎng)培育與學(xué)校文化建設(shè)”“學(xué)生核心素養(yǎng)培育與學(xué)校德育工作”“學(xué)生核心素養(yǎng)培育與學(xué)校課程建設(shè)”三個(gè)分論壇，分由芙蓉區(qū)10名在任校長(zhǎng)、書記或副校長(zhǎng)代表發(fā)言，并有xx市教育學(xué)院院長(zhǎng)肖萬祥教授、湖南師范大學(xué)郭婭玲教授、湖南省特委會(huì)秘書長(zhǎng)黃國(guó)雄教授現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。本次活動(dòng)搭建了全新的校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)專業(yè)化成長(zhǎng)平臺(tái)，開啟了從“一校一品”“一校多品”向“一校長(zhǎng)一品”發(fā)展之路。三是幸福教育課題——《區(qū)域推進(jìn)中小學(xué)幸福教育的路徑與機(jī)制研究》通過教育部“十三五”規(guī)劃開題論證。發(fā)布了《xx市芙蓉區(qū)〈區(qū)域推進(jìn)中小學(xué)幸福教育的路徑與機(jī)制研究〉課題擬立項(xiàng)子課題》，共立項(xiàng)34個(gè)子課題，制訂了《芙蓉區(qū)幸福教育行動(dòng)計(jì)劃》，確立了“四大工程”“十二大行動(dòng)”的推進(jìn)計(jì)劃，還舉辦了芙蓉區(qū)“植根芙蓉沃土，踐行幸福教育”大家談暨芙蓉區(qū)教育研究與教育發(fā)展成果展示活動(dòng)，幸福教育理念在芙蓉區(qū)更加深入人心，已成文化共識(shí)。四是穩(wěn)步推進(jìn)青少年體育俱樂部管理模式。8家體育俱樂部入圍芙蓉區(qū)中小學(xué)合作單位，其中7家與學(xué)校已簽訂合作協(xié)議。五是開展區(qū)域性“全員閱讀”活動(dòng)。組織中小學(xué)項(xiàng)目試點(diǎn)校申報(bào)評(píng)審工作，13所學(xué)校成為我區(qū)第一批“全員閱讀”試點(diǎn)校并現(xiàn)場(chǎng)授牌，還舉辦中小學(xué)生詩詞大會(huì)總決賽暨“六一”表彰大會(huì)。六是順利通過省級(jí)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)評(píng)估驗(yàn)收。七是接受國(guó)家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組義務(wù)百范文網(wǎng)鄉(xiāng)一體化改革工作督察，現(xiàn)場(chǎng)視察了大同二小、長(zhǎng)郡芙蓉實(shí)驗(yàn)中學(xué)和育英西垅小學(xué)，“創(chuàng)客教育”等得到了高度評(píng)價(jià)。

2、常規(guī)工作。一是基礎(chǔ)建設(shè)方面。大同小學(xué)、xx小學(xué)順利遷入新校園;鑫科明珠幼兒園順利開園;xx小學(xué)一期工程已投入使用，二期工程如期啟動(dòng);為民辦實(shí)事工程加快推進(jìn)，萬國(guó)城幼兒園已完成主體工程。省級(jí)教育信息化區(qū)域試點(diǎn)項(xiàng)目工作有序推進(jìn)，評(píng)定“智慧校園”試點(diǎn)校16所。二是黨務(wù)黨建方面。全面推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題活動(dòng)，“主題黨日”活動(dòng)，書記上黨課近100次。開展“學(xué)習(xí)講話 接力誦讀”主題活動(dòng)，報(bào)送報(bào)錄音文件52個(gè)。區(qū)域黨建共建項(xiàng)目深入推進(jìn)，“黨員教師大走訪”“幸福領(lǐng)航工程”等項(xiàng)目頗具成效。在微信公眾號(hào)開辟“幸福箴言”欄目，以典型人物、政策宣講、案例分析等內(nèi)容，每周五定期推送，目前共推送14期。三是隊(duì)伍建設(shè)方面?！盾饺亟處熜浴穾煹轮黝}教育活動(dòng)繼續(xù)推進(jìn)，齊誦《芙蓉教師宣言》成為學(xué)校開學(xué)典禮、全員活動(dòng)等重要節(jié)點(diǎn)或重大儀式上的常規(guī)環(huán)節(jié)。啟動(dòng)“職業(yè)素養(yǎng)提升工程”，組織全區(qū)30歲以下青年教師開展素養(yǎng)大賽活動(dòng)。xx市劉昌榮初中地理工作室落戶湘一芙蓉中學(xué)。四是民幼教育方面。推出《芙蓉區(qū)幼兒園對(duì)口幫扶工作方案》等系列文件，整體規(guī)劃學(xué)前教育和民辦教育教師培養(yǎng)和園本教研工作;農(nóng)園路幼兒園、德政園幼兒園承辦全市學(xué)前教育年會(huì)，接待全市學(xué)前教育400人參觀學(xué)習(xí);舉辦首屆民辦教育學(xué)科類骨干教培訓(xùn)班、幼兒園骨干教師培訓(xùn)班，全市民辦教育、學(xué)前教育教師共400余人參加，廣受好評(píng)。全面整理學(xué)前及民辦教育基礎(chǔ)信息，開發(fā)制作《芙蓉民幼信息管理平臺(tái)》，初步實(shí)現(xiàn)信息化管理及電子化政務(wù)，進(jìn)一步提高教育局行政服務(wù)效率。

二、下半年重點(diǎn)工作

1、進(jìn)一步完善幸福教育體制機(jī)制。加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)與宏觀引領(lǐng)，制訂出臺(tái)“兩意見一規(guī)劃”，即：《芙蓉區(qū)幸福教育發(fā)展實(shí)施意見》《芙蓉區(qū)中學(xué)教育發(fā)展實(shí)施意見》《芙蓉區(qū)幸福教育發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃》，并組建芙蓉幸福教育顧問團(tuán)隊(duì)，引領(lǐng)幸福教育科學(xué)平穩(wěn)有序發(fā)展。完善服務(wù)保障體系，建立“兩個(gè)中心”，即：教育系統(tǒng)法律援助中心和校園安全監(jiān)控指揮中心。建好3個(gè)“教工之家”(長(zhǎng)郡芙蓉實(shí)驗(yàn)中學(xué)、火星小學(xué)、東湖路幼兒園)、2個(gè)“母嬰關(guān)愛室”(蓉園小學(xué)、大同瑞致小學(xué))和1個(gè)“子弟托管中心”(育英西垅小學(xué))。探索教育基金會(huì)的社會(huì)融資與管理模式，進(jìn)一步新增教師公租房。

2、進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革。鞏固提升陽光招生成果，確保小學(xué)、初中一、二年級(jí)班額控制在市頒標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)。深化“體驗(yàn)式公民教育”德育項(xiàng)目和全員閱讀，有效實(shí)施“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，穩(wěn)步推廣青少年體育俱樂部管理模式，嚴(yán)格落實(shí)體育鍛煉一小時(shí);繼續(xù)開展“藝術(shù)進(jìn)校園”、校園足球、科技創(chuàng)新等校園文化活動(dòng)，策劃新年音樂會(huì)。進(jìn)一步深化《芙蓉教師宣言》主題師德教育活動(dòng)，舉辦全學(xué)科教師素養(yǎng)大賽，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)名校長(zhǎng)工作室，推進(jìn)區(qū)級(jí)校長(zhǎng)工作室建設(shè)，啟動(dòng)名班主任工作室創(chuàng)建。常態(tài)開展“芙蓉教育開放周”，辦好芙蓉教育微信宣傳平臺(tái)。推進(jìn)省級(jí)教育信息化項(xiàng)目試點(diǎn)工作，全力保障芙蓉智慧教育大數(shù)據(jù)平臺(tái)落地，建好16個(gè)“智慧校園”的“智慧課堂”。

3、進(jìn)一步加快推進(jìn)學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)。確保xx小學(xué)新校園秋季投入使用;加快實(shí)驗(yàn)小學(xué)、火炬中學(xué)、馬坡嶺小學(xué)、河山小學(xué)的建設(shè)，其中力爭(zhēng)河山小學(xué)、馬坡嶺小學(xué)明年春季投入使用;力爭(zhēng)桐西小學(xué)、新安小學(xué)、八一路小學(xué)及幼兒園年內(nèi)啟動(dòng)施工;加快東湖小學(xué)、東湖中學(xué)南校區(qū)、白竹坡小學(xué)、東岸中學(xué)、西垅中學(xué)前期工作，確保如期開工。力爭(zhēng)完成育英西垅小學(xué)、大同古漢城小學(xué)等13所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)與驗(yàn)收;完成7所學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估;完成暑期學(xué)校提質(zhì)改造任務(wù)，升級(jí)全區(qū)學(xué)校燈光照明設(shè)備。創(chuàng)建市級(jí)兩型學(xué)校1-2所，區(qū)級(jí)兩型學(xué)校2-3所。推進(jìn)公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園建設(shè)，力爭(zhēng)公辦園和普惠園占比達(dá)到72%以上。

教育局2024年工作計(jì)劃 篇29

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)20xx年黃岡市人大會(huì)通過的《政府工作報(bào)告》，“堅(jiān)決按要求落實(shí)教育投入政策，堅(jiān)決按政策落實(shí)教師待遇”。認(rèn)真貫徹落實(shí)全市教育工作會(huì)議和市委市政府《關(guān)于支持和促進(jìn)教育改革發(fā)展的意見》(黃發(fā)[20xx]14號(hào)文)精神，以增加投入和規(guī)范管理為重點(diǎn)，籌措好、管理好、使用好教育經(jīng)費(fèi);以教育項(xiàng)目建設(shè)為主要載體，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和薄弱學(xué)校改造建設(shè)，切實(shí)改善辦學(xué)條件;完善學(xué)生資助體系，全面落實(shí)國(guó)家資助政策。在各項(xiàng)工作中競(jìng)進(jìn)提質(zhì)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，促進(jìn)我市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

二、工作重點(diǎn)

(一)加大資金爭(zhēng)取力度，保障教育經(jīng)費(fèi)投入。全面落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)投入政策，建立健全以地方政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費(fèi)、保障教育投入穩(wěn)定增長(zhǎng)的體制機(jī)制。

1、落實(shí)地方財(cái)政教育投入。按照“校財(cái)局管”要求，加強(qiáng)和完善地方財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算編制和管理，創(chuàng)新完善教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，根據(jù)政策要求明確落實(shí)地方財(cái)政教育投入來源和分類別、分項(xiàng)目支出內(nèi)容，確保市委市政府下達(dá)的地方財(cái)政教育投入目標(biāo)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。

(1)將農(nóng)村義務(wù)教育全面納入公共財(cái)政保障范圍，逐校足額編制農(nóng)村中小學(xué)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，落實(shí)義務(wù)教育和特殊教育提標(biāo)后公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，分別達(dá)到小學(xué)年生均560元、初中年生均760元、特殊教育年生均6000元標(biāo)準(zhǔn)，并按時(shí)足額撥付到位。

(2)確保教師政策性工資待遇(含績(jī)效工資、住房公積金、醫(yī)療保險(xiǎn)等)按時(shí)足額落實(shí);按規(guī)定比例(教師工資總額的1.5%)安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi);保障學(xué)校安保、城市義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)(不低于農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn))、學(xué)生資助配套、營(yíng)養(yǎng)餐配套、教育管理等必需經(jīng)費(fèi)。

(3)提高非義務(wù)教育階段財(cái)政供給比例，進(jìn)一步規(guī)范明確非義務(wù)教育階段非稅收入納入部門預(yù)算的口徑和用途，應(yīng)明確只能將幼兒園保教費(fèi)、普通高中學(xué)費(fèi)、擇校費(fèi)等收費(fèi)納入地方財(cái)政教育投入部門預(yù)算，且主要用于改善辦學(xué)條件、化解債務(wù)(支付利息)和彌補(bǔ)公用經(jīng)費(fèi)不足。

(4)加大學(xué)校尤其是農(nóng)村薄弱學(xué)校(村小和教學(xué)點(diǎn)等)建設(shè)發(fā)展支持力度，學(xué)校基本建設(shè)、校舍維修改造、教育設(shè)施裝備配置等投入要納入預(yù)算安排;建立校舍排查和安全年檢制度，全面消除D級(jí)危房。

2、督促教育“兩費(fèi)一金”按政策規(guī)定足額征收并按規(guī)范用途和程序全部用于教育。爭(zhēng)取市本級(jí)征收計(jì)提可用于教育“兩費(fèi)一金”額度超過5000萬元，縣市區(qū)教育“兩費(fèi)一金”用于教育額度達(dá)到市委市政府下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)數(shù)。

3、大力爭(zhēng)取上級(jí)項(xiàng)目和資金。搶抓全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校辦學(xué)條件和大別山革命老區(qū)振興發(fā)展等政策機(jī)遇，適應(yīng)教育經(jīng)費(fèi)投入省級(jí)加強(qiáng)統(tǒng)籌、市級(jí)加強(qiáng)管理的新形勢(shì)和新要求，加強(qiáng)對(duì)接申報(bào)，力爭(zhēng)全市中央和省級(jí)教育建設(shè)項(xiàng)目資金達(dá)到8億元，實(shí)現(xiàn)20%增長(zhǎng)，占全省總量20%的目標(biāo)，在全省各市州中名列前茅;爭(zhēng)取學(xué)生資助扶持政策，落實(shí)學(xué)生資助資金(義務(wù)教育“一補(bǔ)”、普通高中助學(xué)金、中職免學(xué)費(fèi)和助學(xué)金、大學(xué)生生源地貸款)超過3億元。

4、研究制定經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)撥款政策。在省廳統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，開展普通高中生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)課題研究工作，為湖北省出臺(tái)普通高中生均財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)政策提供科學(xué)合理參考依據(jù)。

5、廣開社會(huì)渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)。鼓勵(lì)各地制定優(yōu)惠政策和公開透明的融資捐資管理辦法，建立教育投融資和捐資平臺(tái)，設(shè)立教育發(fā)展基金，廣泛吸引社會(huì)資金投資興學(xué)、捐資助教。

(二)加強(qiáng)財(cái)務(wù)督查管理，提高資金使用質(zhì)效。

1、根據(jù)市委市政府印發(fā)的教育主要指標(biāo)督辦文件要求，全力配合參與全年每季度一次的專項(xiàng)督辦檢查，重點(diǎn)督辦地方財(cái)政教育投入、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)和D級(jí)校舍危房改造消除等工作開展情況，促進(jìn)目標(biāo)任務(wù)的完成。

2、在全市范圍內(nèi)配合省教育廳督促推動(dòng)開展教育財(cái)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和人員財(cái)務(wù)制度培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3、實(shí)施教育規(guī)范管理工程，配合開展“規(guī)范教育收費(fèi)示范縣”創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)中小學(xué)收費(fèi)管理;加強(qiáng)對(duì)局機(jī)關(guān)直屬單位和市直公辦學(xué)校的財(cái)務(wù)檢查整改工作，提高財(cái)務(wù)科學(xué)化、規(guī)范化和精細(xì)化管理水平;配合審計(jì)、財(cái)政部門加強(qiáng)對(duì)市直公辦學(xué)校基本建設(shè)項(xiàng)目的審計(jì)和績(jī)效評(píng)價(jià)工作。

4、根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》及相關(guān)管理規(guī)定，進(jìn)一步完善機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理辦法，強(qiáng)化預(yù)算約束，加強(qiáng)收支核算管理，嚴(yán)控“三公”經(jīng)費(fèi)，建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)，實(shí)現(xiàn)局機(jī)關(guān)保政策性福利待遇、保運(yùn)轉(zhuǎn)、保基本改革發(fā)展的目標(biāo)。

(三)著力推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，切實(shí)改善辦學(xué)條件。

1、加大項(xiàng)目推進(jìn)力度，完成政府“十件實(shí)事”教育項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)任務(wù)。

(1)全市完成省政府“十件實(shí)事”之教育項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)，努力解決農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生飲水、洗澡問題，爭(zhēng)取考核位居前列。

(2)全市建成義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校200所，召開現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)或PPT匯報(bào)會(huì)，加強(qiáng)過程管理;配合督導(dǎo)室做好全市462所義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作。

(3)配合基教科完成132所標(biāo)準(zhǔn)化公辦幼兒園達(dá)標(biāo)建設(shè)任務(wù)。

(4)配合做好市區(qū)學(xué)校布局調(diào)整“四校一基地”(黃州中學(xué)遷建、東坡小學(xué)改擴(kuò)建、黃州區(qū)思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校新建和黃岡市示范性綜合實(shí)踐基地新建)建設(shè)工作。

2、加強(qiáng)中央和省教育項(xiàng)目的建設(shè)和管理，確保工程進(jìn)度、質(zhì)量和資金安全。抓好制度落實(shí)，科學(xué)制定和完善有關(guān)規(guī)劃，提升管理水平，加強(qiáng)檢查督辦，建立健全工程檔案，使有限的資金發(fā)揮的效益。

(1)堅(jiān)持校舍安全工程常抓不懈，開展危房排查和消除工作，確保年底前D級(jí)危房消除任務(wù)的完成。

(2)實(shí)施好新一輪農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃。認(rèn)真做好辦學(xué)條件摸底排查工作，扎實(shí)摸清底數(shù)，制定好“全面改薄”的實(shí)施方案，適時(shí)推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件。

(3)實(shí)施好國(guó)家中西部農(nóng)村初中校舍改造工程。

(4)實(shí)施好農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)工程。

(5)實(shí)施好普通高中改造計(jì)劃。

(6)積極配合做好農(nóng)村學(xué)前教育推進(jìn)工程和中等職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)項(xiàng)目。

(7)積極爭(zhēng)取并實(shí)施好各類捐贈(zèng)項(xiàng)目。

(8)統(tǒng)籌使用上級(jí)專項(xiàng)資金，完成市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、市南湖學(xué)校、市幼兒園等市直學(xué)校校舍維修改造工作。

(四)提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量，為準(zhǔn)確研判教育事業(yè)發(fā)展形勢(shì)提供科學(xué)依據(jù)。

(1)按照“真實(shí)、準(zhǔn)確、完整、及時(shí)”統(tǒng)計(jì)要求，切實(shí)做好20xx年教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作，重點(diǎn)是控制好各學(xué)段毛入學(xué)率、升學(xué)率、輟學(xué)率、鞏固率等;

(2)做好20xx年教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)工作，與財(cái)政年度經(jīng)費(fèi)決算相銜接，力求真實(shí)反映教育經(jīng)費(fèi)投入使用和管理情況;

(3)加強(qiáng)日常管理工作，著力提高財(cái)務(wù)管理、項(xiàng)目建設(shè)和學(xué)生資助日常統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。

(五)加強(qiáng)資助規(guī)范管理，把黨和政府溫暖送到貧困學(xué)生手中。提高思想認(rèn)識(shí)，提升工作水平，加大監(jiān)管力度，預(yù)防違規(guī)和瀆職風(fēng)險(xiǎn)，按政策落實(shí)相關(guān)配套資金，真正把黨和政府的關(guān)愛落到實(shí)處;

(1)全面實(shí)施義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”，嚴(yán)禁通過“食堂卡或餐票”、“校園卡”發(fā)放補(bǔ)助資金，嚴(yán)禁以實(shí)物抵頂補(bǔ)助資金，加大對(duì)擴(kuò)大資助范圍、提高(或降低)資助標(biāo)準(zhǔn)、“暗箱”操作等違規(guī)行為檢查力度;

(2)認(rèn)真落實(shí)普通高中國(guó)家助學(xué)金政策，全面推行普通高中資助卡;

(3)全面落實(shí)中職國(guó)家免學(xué)費(fèi)和助學(xué)金政策，加大對(duì)套取、滯留、擠占、挪用、以扣代發(fā)、實(shí)物沖抵中職資助資金和違規(guī)收取學(xué)費(fèi)等違規(guī)違紀(jì)行為查處力度;

(4)努力做好大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款工作和大學(xué)新生入學(xué)路費(fèi)資助，加大生源地信用助學(xué)貸款催收工作力度，實(shí)行縣市區(qū)排名通報(bào)制度，將年度逾期率控制在5%以內(nèi);

(5)加大資助政策宣傳力度，積極爭(zhēng)取社會(huì)捐資助學(xué)項(xiàng)目。

(六)競(jìng)進(jìn)提質(zhì)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，開展好“五個(gè)一”工程。

(1)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切聯(lián)系基層和一線工作實(shí)際，著力解決工作不實(shí)、能力不強(qiáng)、效率不高、怕難畏艱等突出問題。

(2)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，努力學(xué)習(xí)鉆研，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛造業(yè)務(wù)拔尖人才。

(3)緊密結(jié)合重點(diǎn)工作，開展好“五個(gè)一”工程。一個(gè)調(diào)研課題：高中生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)研究;一個(gè)活動(dòng)載體：全市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)工作;一個(gè)改革創(chuàng)新試點(diǎn)：加大教育投入，創(chuàng)新教育經(jīng)費(fèi)籌措和保障機(jī)制;一批先進(jìn)典型：在全市范圍內(nèi)表彰宣傳一批捐資助教慈善之星典型;一篇宣傳報(bào)道：加大宣傳力度，及時(shí)向媒體和黃岡教育信息網(wǎng)報(bào)送上傳教育財(cái)務(wù)、項(xiàng)目建設(shè)和學(xué)生資助工作信息，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和作法，在國(guó)家和省級(jí)媒體撰寫刊登有分量的新聞報(bào)道文章。

(4)爭(zhēng)強(qiáng)進(jìn)位，力爭(zhēng)科室年終評(píng)比名列前茅，爭(zhēng)取科室工作在省廳考核名列前茅，力爭(zhēng)項(xiàng)目建設(shè)工作獲得市政府表彰、財(cái)務(wù)工作獲得市財(cái)政局表彰。

教育局2024年工作計(jì)劃 篇30

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)20__年黃岡市人大會(huì)通過的《政府工作報(bào)告》，“堅(jiān)決按要求落實(shí)教育投入政策，堅(jiān)決按政策落實(shí)教師待遇”。認(rèn)真貫徹落實(shí)全市教育工作會(huì)議和市委市政府《關(guān)于支持和促進(jìn)教育改革發(fā)展的意見》(黃發(fā)[20__]14號(hào)文)精神，以增加投入和規(guī)范管理為重點(diǎn)，籌措好、管理好、使用好教育經(jīng)費(fèi);以教育項(xiàng)目建設(shè)為主要載體，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和薄弱學(xué)校改造建設(shè)，切實(shí)改善辦學(xué)條件;完善學(xué)生資助體系，全面落實(shí)國(guó)家資助政策。在各項(xiàng)工作中競(jìng)進(jìn)提質(zhì)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，促進(jìn)我市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

二、工作重點(diǎn)

(一)加大資金爭(zhēng)取力度，保障教育經(jīng)費(fèi)投入。全面落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)投入政策，建立健全以地方政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費(fèi)、保障教育投入穩(wěn)定增長(zhǎng)的體制機(jī)制。

1、落實(shí)地方財(cái)政教育投入。按照“校財(cái)局管”要求，加強(qiáng)和完善地方財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算編制和管理，創(chuàng)新完善教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，根據(jù)政策要求明確落實(shí)地方財(cái)政教育投入來源和分類別、分項(xiàng)目支出內(nèi)容，確保市委市政府下達(dá)的地方財(cái)政教育投入目標(biāo)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。

(1)將農(nóng)村義務(wù)教育全面納入公共財(cái)政保障范圍，逐校足額編制農(nóng)村中小學(xué)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，落實(shí)義務(wù)教育和特殊教育提標(biāo)后公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，分別達(dá)到小學(xué)年生均560元、初中年生均760元、特殊教育年生均6000元標(biāo)準(zhǔn)，并按時(shí)足額撥付到位。

(2)確保教師政策性工資待遇(含績(jī)效工資、住房公積金、醫(yī)療保險(xiǎn)等)按時(shí)足額落實(shí);按規(guī)定比例(教師工資總額的1.5%)安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi);保障學(xué)校安保、城市義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)(不低于農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn))、學(xué)生資助配套、營(yíng)養(yǎng)餐配套、教育管理等必需經(jīng)費(fèi)。

(3)提高非義務(wù)教育階段財(cái)政供給比例，進(jìn)一步規(guī)范明確非義務(wù)教育階段非稅收入納入部門預(yù)算的口徑和用途，應(yīng)明確只能將幼兒園保教費(fèi)、普通高中學(xué)費(fèi)、擇校費(fèi)等收費(fèi)納入地方財(cái)政教育投入部門預(yù)算，且主要用于改善辦學(xué)條件、化解債務(wù)(支付利息)和彌補(bǔ)公用經(jīng)費(fèi)不足。

(4)加大學(xué)校尤其是農(nóng)村薄弱學(xué)校(村小和教學(xué)點(diǎn)等)建設(shè)發(fā)展支持力度，學(xué)?；窘ㄔO(shè)、校舍維修改造、教育設(shè)施裝備配置等投入要納入預(yù)算安排;建立校舍排查和安全年檢制度，全面消除D級(jí)危房。

2、督促教育“兩費(fèi)一金”按政策規(guī)定足額征收并按規(guī)范用途和程序全部用于教育。爭(zhēng)取市本級(jí)征收計(jì)提可用于教育“兩費(fèi)一金”額度超過5000萬元，縣市區(qū)教育“兩費(fèi)一金”用于教育額度達(dá)到市委市政府下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)數(shù)。

3、大力爭(zhēng)取上級(jí)項(xiàng)目和資金。搶抓全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校辦學(xué)條件和大別山革命老區(qū)振興發(fā)展等政策機(jī)遇，適應(yīng)教育經(jīng)費(fèi)投入省級(jí)加強(qiáng)統(tǒng)籌、市級(jí)加強(qiáng)管理的新形勢(shì)和新要求，加強(qiáng)對(duì)接申報(bào)，力爭(zhēng)全市中央和省級(jí)教育建設(shè)項(xiàng)目資金達(dá)到8億元，實(shí)現(xiàn)20%增長(zhǎng)，占全省總量20%的目標(biāo)，在全省各市州中名列前茅;爭(zhēng)取學(xué)生資助扶持政策，落實(shí)學(xué)生資助資金(義務(wù)教育“一補(bǔ)”、普通高中助學(xué)金、中職免學(xué)費(fèi)和助學(xué)金、大學(xué)生生源地貸款)超過3億元。

4、研究制定經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)撥款政策。在省廳統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，開展普通高中生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)課題研究工作，為湖北省出臺(tái)普通高中生均財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)政策提供科學(xué)合理參考依據(jù)。

5、廣開社會(huì)渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)。鼓勵(lì)各地制定優(yōu)惠政策和公開透明的融資捐資管理辦法，建立教育投融資和捐資平臺(tái)，設(shè)立教育發(fā)展基金，廣泛吸引社會(huì)資金投資興學(xué)、捐資助教。

(二)加強(qiáng)財(cái)務(wù)督查管理，提高資金使用質(zhì)效。

1、根據(jù)市委市政府印發(fā)的教育主要指標(biāo)督辦文件要求，全力配合參與全年每季度一次的專項(xiàng)督辦檢查，重點(diǎn)督辦地方財(cái)政教育投入、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)和D級(jí)校舍危房改造消除等工作開展情況，促進(jìn)目標(biāo)任務(wù)的完成。

2、在全市范圍內(nèi)配合省教育廳督促推動(dòng)開展教育財(cái)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和人員財(cái)務(wù)制度培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3、實(shí)施教育規(guī)范管理工程，配合開展“規(guī)范教育收費(fèi)示范縣”創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)中小學(xué)收費(fèi)管理;加強(qiáng)對(duì)局機(jī)關(guān)直屬單位和市直公辦學(xué)校的財(cái)務(wù)檢查整改工作，提高財(cái)務(wù)科學(xué)化、規(guī)范化和精細(xì)化管理水平;配合審計(jì)、財(cái)政部門加強(qiáng)對(duì)市直公辦學(xué)?；窘ㄔO(shè)項(xiàng)目的審計(jì)和績(jī)效評(píng)價(jià)工作。

4、根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》及相關(guān)管理規(guī)定，進(jìn)一步完善機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理辦法，強(qiáng)化預(yù)算約束，加強(qiáng)收支核算管理，嚴(yán)控“三公”經(jīng)費(fèi)，建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)，實(shí)現(xiàn)局機(jī)關(guān)保政策性福利待遇、保運(yùn)轉(zhuǎn)、保基本改革發(fā)展的目標(biāo)。

(三)著力推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，切實(shí)改善辦學(xué)條件。

1、加大項(xiàng)目推進(jìn)力度，完成政府“十件實(shí)事”教育項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)任務(wù)。

(1)全市完成省政府“十件實(shí)事”之教育項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)，努力解決農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生飲水、洗澡問題，爭(zhēng)取考核位居前列。

(2)全市建成義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校200所，召開現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)或PPT匯報(bào)會(huì)，加強(qiáng)過程管理;配合督導(dǎo)室做好全市462所義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作。

(3)配合基教科完成132所標(biāo)準(zhǔn)化公辦幼兒園達(dá)標(biāo)建設(shè)任務(wù)。

(4)配合做好市區(qū)學(xué)校布局調(diào)整“四校一基地”(黃州中學(xué)遷建、東坡小學(xué)改擴(kuò)建、黃州區(qū)思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校新建和黃岡市示范性綜合實(shí)踐基地新建)建設(shè)工作。

2、加強(qiáng)中央和省教育項(xiàng)目的建設(shè)和管理，確保工程進(jìn)度、質(zhì)量和資金安全。抓好制度落實(shí)，科學(xué)制定和完善有關(guān)規(guī)劃，提升管理水平，加強(qiáng)檢查督辦，建立健全工程檔案，使有限的資金發(fā)揮的效益。

(1)堅(jiān)持校舍安全工程常抓不懈，開展危房排查和消除工作，確保年底前D級(jí)危房消除任務(wù)的完成。

(2)實(shí)施好新一輪農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃。認(rèn)真做好辦學(xué)條件摸底排查工作，扎實(shí)摸清底數(shù)，制定好“全面改薄”的實(shí)施方案，適時(shí)推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件。

(3)實(shí)施好國(guó)家中西部農(nóng)村初中校舍改造工程。

(4)實(shí)施好農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)工程。

(5)實(shí)施好普通高中改造計(jì)劃。

(6)積極配合做好農(nóng)村學(xué)前教育推進(jìn)工程和中等職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)項(xiàng)目。

(7)積極爭(zhēng)取并實(shí)施好各類捐贈(zèng)項(xiàng)目。

(8)統(tǒng)籌使用上級(jí)專項(xiàng)資金，完成市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、市南湖學(xué)校、市幼兒園等市直學(xué)校校舍維修改造工作。

(四)提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量，為準(zhǔn)確研判教育事業(yè)發(fā)展形勢(shì)提供科學(xué)依據(jù)。

(1)按照“真實(shí)、準(zhǔn)確、完整、及時(shí)”統(tǒng)計(jì)要求，切實(shí)做好20__年教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作，重點(diǎn)是控制好各學(xué)段毛入學(xué)率、升學(xué)率、輟學(xué)率、鞏固率等;

(2)做好20__年教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)工作，與財(cái)政年度經(jīng)費(fèi)決算相銜接，力求真實(shí)反映教育經(jīng)費(fèi)投入使用和管理情況;

(3)加強(qiáng)日常管理工作，著力提高財(cái)務(wù)管理、項(xiàng)目建設(shè)和學(xué)生資助日常統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。

(五)加強(qiáng)資助規(guī)范管理，把黨和政府溫暖送到貧困學(xué)生手中。提高思想認(rèn)識(shí)，提升工作水平，加大監(jiān)管力度，預(yù)防違規(guī)和瀆職風(fēng)險(xiǎn)，按政策落實(shí)相關(guān)配套資金，真正把黨和政府的關(guān)愛落到實(shí)處;

(1)全面實(shí)施義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”，嚴(yán)禁通過“食堂卡或餐票”、“校園卡”發(fā)放補(bǔ)助資金，嚴(yán)禁以實(shí)物抵頂補(bǔ)助資金，加大對(duì)擴(kuò)大資助范圍、提高(或降低)資助標(biāo)準(zhǔn)、“暗箱”操作等違規(guī)行為檢查力度;

(2)認(rèn)真落實(shí)普通高中國(guó)家助學(xué)金政策，全面推行普通高中資助卡;

(3)全面落實(shí)中職國(guó)家免學(xué)費(fèi)和助學(xué)金政策，加大對(duì)套取、滯留、擠占、挪用、以扣代發(fā)、實(shí)物沖抵中職資助資金和違規(guī)收取學(xué)費(fèi)等違規(guī)違紀(jì)行為查處力度;

(4)努力做好大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款工作和大學(xué)新生入學(xué)路費(fèi)資助，加大生源地信用助學(xué)貸款催收工作力度，實(shí)行縣市區(qū)排名通報(bào)制度，將年度逾期率控制在5%以內(nèi);

(5)加大資助政策宣傳力度，積極爭(zhēng)取社會(huì)捐資助學(xué)項(xiàng)目。

(六)競(jìng)進(jìn)提質(zhì)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，開展好“五個(gè)一”工程。

(1)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切聯(lián)系基層和一線工作實(shí)際，著力解決工作不實(shí)、能力不強(qiáng)、效率不高、怕難畏艱等突出問題。

(2)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，努力學(xué)習(xí)鉆研，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛造業(yè)務(wù)拔尖人才。

(3)緊密結(jié)合重點(diǎn)工作，開展好“五個(gè)一”工程。一個(gè)調(diào)研課題：高中生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)研究;一個(gè)活動(dòng)載體：全市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)工作;一個(gè)改革創(chuàng)新試點(diǎn)：加大教育投入，創(chuàng)新教育經(jīng)費(fèi)籌措和保障機(jī)制;一批先進(jìn)典型：在全市范圍內(nèi)表彰宣傳一批捐資助教慈善之星典型;一篇宣傳報(bào)道：加大宣傳力度，及時(shí)向媒體和黃岡教育信息網(wǎng)報(bào)送上傳教育財(cái)務(wù)、項(xiàng)目建設(shè)和學(xué)生資助工作信息，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和作法，在國(guó)家和省級(jí)媒體撰寫刊登有分量的新聞報(bào)道文章。

(4)爭(zhēng)強(qiáng)進(jìn)位，力爭(zhēng)科室年終評(píng)比名列前茅，爭(zhēng)取科室工作在省廳考核名列前茅，力爭(zhēng)項(xiàng)目建設(shè)工作獲得市政府表彰、財(cái)務(wù)工作獲得市財(cái)政局表彰。

教育局2024年工作計(jì)劃 篇31

為扎實(shí)推進(jìn)我縣教育系統(tǒng)綜合治理、平安創(chuàng)建工作，積極推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展，保證教育持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康、快速發(fā)展，特制定20xx年上栗縣教育系統(tǒng)綜合治理、平安創(chuàng)建工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照上級(jí)工作部署，以構(gòu)建“平安校園、法治校園”為總目標(biāo)，以辦人民滿意的教育為宗旨，以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，統(tǒng)籌相關(guān)各項(xiàng)創(chuàng)建，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任，全面落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施，切實(shí)維護(hù)“校園平安、師生安寧”的教育環(huán)境，努力構(gòu)建和諧教育，確保全縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定、和諧發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

全面落實(shí)工作責(zé)任，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善社會(huì)綜治和平安創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步化解不安定因素，積極開展“平安校園”創(chuàng)建工作，加大學(xué)校及周邊治安綜合治理的力度，繼續(xù)保持全縣學(xué)校安全、穩(wěn)定、和諧的局面。

三、社會(huì)治安綜合治理、平安創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：黃賢海

副組長(zhǎng)：林元東、黃世萍、劉曉華、李洪生、李新招、黃書鄉(xiāng)、周楓、吳兆梅

成員：教育局各股室負(fù)責(zé)人

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在綜治辦，甘小紅同志任辦公室主任。

四、工作要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)綜治工作責(zé)任

高度重視社會(huì)治安綜合治理暨“平安校園”創(chuàng)建工作，將此項(xiàng)工作納入重要議事日程。各學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)和專兼職隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)把社會(huì)治安綜合治理暨平安校園創(chuàng)建作為全縣教育系統(tǒng)的重要工作，按照上級(jí)工作部署，結(jié)合縣教育系統(tǒng)實(shí)際，簽定社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書，做到與全局工作統(tǒng)一安排、統(tǒng)一考核、明確責(zé)任、層層落實(shí)，將社會(huì)治安綜合治理工作列入考核內(nèi)容，落實(shí)社會(huì)治安綜合治理一票否決制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任查究制。

2.完善網(wǎng)絡(luò)，健全綜治工作制度

通過加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、健全綜治網(wǎng)絡(luò)和校園安全檢查等制度，強(qiáng)化學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的第一責(zé)任人意識(shí)和學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的直接責(zé)任人意識(shí)。舉辦各種層次的知識(shí)培訓(xùn)，提升教育系統(tǒng)社會(huì)治安綜合治理工作水平。進(jìn)一步建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處穩(wěn)定工作機(jī)制，堅(jiān)持“預(yù)防為主、教育疏導(dǎo)、依法處理、防止激化”，努力把矛盾和問題及時(shí)化解在基層，把不穩(wěn)定因素解決在萌芽狀態(tài)。要把矛盾糾紛排查調(diào)處工作納入經(jīng)?；?、規(guī)范化的軌道，建立預(yù)警和應(yīng)急機(jī)制，完善處置突發(fā)事件的預(yù)案。各校要按照有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真做好矛盾糾紛排查工作，對(duì)突發(fā)事件和群體事件，要及時(shí)處置、及時(shí)上報(bào)。

3.創(chuàng)新舉措，積極創(chuàng)建“平安校園”

各學(xué)校要把社會(huì)治安綜合治理暨“平安校園”創(chuàng)建的各項(xiàng)工作逐項(xiàng)分解，落實(shí)到責(zé)任部門和責(zé)任人，強(qiáng)化措施，進(jìn)一步加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)的工作，完善人防、物防、技防有機(jī)結(jié)合的防范體系，嚴(yán)格外來人員登記制度，確保校園平安，師生安寧。要充分發(fā)揮中小學(xué)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的作用，通過校園網(wǎng)、宣傳欄、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等多種宣傳渠道，定期組織開展活動(dòng)。繼續(xù)會(huì)同團(tuán)縣委、文明辦加強(qiáng)對(duì)廣大青少年的法制教育和維權(quán)教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)不良現(xiàn)象的免疫力。進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德教育、法制安全教育和心理健康教育，幫助學(xué)生增強(qiáng)法制觀念，提高遵紀(jì)守法的自覺性，努力預(yù)防和減少在校學(xué)生的違法犯罪。建立經(jīng)常性對(duì)學(xué)生心理狀況摸底排查機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)、政教處和心理疏導(dǎo)室作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)，杜絕事故苗頭和影響社會(huì)治安及學(xué)校安全的事件發(fā)生。

4.齊抓共管，營(yíng)造良好育人環(huán)境

要會(huì)同相關(guān)職能部門，在全縣范圍內(nèi)繼續(xù)深入開展學(xué)校及周邊治安專項(xiàng)整治行動(dòng)，齊抓共管，營(yíng)造良好育人環(huán)境。要及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校和周邊治安方面出現(xiàn)的新問題，大力加強(qiáng)安全防范工作，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門，努力消防學(xué)校及周邊各種不安全隱患。要進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，把深入細(xì)致的思想政治工作與嚴(yán)格科學(xué)的管理結(jié)合起來，建立整治和管理并重的長(zhǎng)效工作機(jī)制。要確保校內(nèi)及周邊地區(qū)秩序良好、健康文明，全縣各校無嚴(yán)重治安問題發(fā)生。