《個(gè)人簡歷興趣及特長愛好精選9篇》
問渠那得清如許,為有源頭活水來,這里是細(xì)致的小編給大家分享的9篇個(gè)人簡歷興趣及特長愛好,歡迎參考閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。
特長及愛好 篇1
1、分析崗位需求
首先我們需要分析意向崗位的需求,比如要去應(yīng)聘公關(guān)人員,那么需要求職者有口才好,思維敏捷,涉獵廣泛之類的特長,像常年參加toaster master演講這種。
如果意向崗位是新媒體運(yùn)營,那么需要求職者有突出的文案寫作、活動(dòng)策劃之類的特長。
任何脫離崗位需求的特長都是無用特長。
所以我們可以先把崗位需求都列出來,然后匹配上相關(guān)特點(diǎn),這時(shí)候可能會(huì)有不止3個(gè)特長可以備用。
以新媒體運(yùn)營崗位為例:
2、根據(jù)JD選擇特點(diǎn)
雖然新媒體運(yùn)營所需的能力很多很雜,但是對(duì)于特定的崗位,所需要的核心能力是不一樣的。
我們需要仔細(xì)閱讀崗位JD,找出崗位所需的能力,然后從上步所列出的特點(diǎn)中,篩選出匹配的1-3個(gè)特點(diǎn)。
不可貪多,選擇1-3個(gè)最匹配的就好。
比如上面這份簡歷,強(qiáng)調(diào)的能力是文案能力和數(shù)據(jù)分析能力,因此特長我們就可以寫
3、越具體越好,用括號(hào)進(jìn)行補(bǔ)充
有一個(gè)真實(shí)的故事,在美國耶魯大學(xué)的入學(xué)典禮上,耶魯大學(xué)的校長每年都會(huì)向全體師生特別介紹一位新生,去年被校長隆重推出的,是一位自稱會(huì)做蘋果餅的女同學(xué)。在這么多學(xué)生中,為什么單單這位女同學(xué)如此幸運(yùn)呢?因?yàn)橐敶髮W(xué)每年入學(xué)新生都要填寫自己的特長,而在當(dāng)年的學(xué)生中,其他新生填寫的都是諸如運(yùn)動(dòng)、音樂、繪畫等,只有這位女生以擅長做蘋果餅為“賣點(diǎn)”,結(jié)果便脫穎而出。
所以我們?cè)趯懱亻L的時(shí)候,如果有可以細(xì)分的,最好寫的越詳細(xì)越好,可以用括號(hào)進(jìn)行補(bǔ)充,讓HR從特長也可以看出來關(guān)鍵詞。
比如剛才第2點(diǎn)中的例子,我們就可以優(yōu)化為
如果是其他能力,可以這樣寫
4、不可無中生有
有一個(gè)很經(jīng)典的例子,一人在個(gè)人簡歷中寫了自己的特長是籃球,而自己卻沒有碰過籃球。結(jié)果在公司活動(dòng)中,老板叫他找5個(gè)人去打籃球。結(jié)果真實(shí)的水平暴露了,也讓人對(duì)你的誠實(shí)產(chǎn)生了懷疑。
弱項(xiàng)不要寫,HR說不定對(duì)哪個(gè)項(xiàng)目感興趣,有時(shí)會(huì)跟你聊兩句,尤其是接連幾個(gè)、十幾個(gè)面試之后,有些HR愛聊一些輕松的話題,一旦聊到的是你的弱項(xiàng),絕大部分人會(huì)很尷尬,這對(duì)你很不利。更重要的是招聘人員會(huì)覺得你在撒謊。
總之,簡歷上的特長板塊,一定要根據(jù)崗位需求來寫,這樣才能不算是浪費(fèi)寶貴的簡歷空間。
半撇私塾是一家專注于項(xiàng)目制教學(xué)的在線教育機(jī)構(gòu),旨在幫助更多有理想有熱愛的的人進(jìn)入新媒體行業(yè)。
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特長及愛好 篇2
1、個(gè)性特長:人總是有一個(gè)個(gè)性上的特長的,例如性格外向,喜歡交往朋友,或者是善解人意,還是喜歡幫助人,這都是個(gè)性的一個(gè)特長性的表現(xiàn)。
所以,在寫特長的時(shí)候,最好是先寫出來自己的個(gè)性特長。2、運(yùn)動(dòng)特長:對(duì)于一個(gè)人來講,不可能是靜止的,總有自己喜歡的運(yùn)動(dòng),例如,你喜歡長跑,或者是打籃球,或者是游泳等,這都是你的特長,在寫這個(gè)的時(shí)候,可以寫你的運(yùn)動(dòng)特長對(duì)你生活以及工作的影響和幫助。
這是十分重要的。3、藝術(shù)特長:對(duì)于個(gè)人來講,都會(huì)喜歡一種藝術(shù)的,例如,你喜歡畫畫,或者是你喜歡唱歌,或者是跳舞,或者是音樂,這對(duì)你來講,也是十分重要的。
在寫這個(gè)的時(shí)候,最好是寫清楚,這個(gè)特長會(huì)讓你在工作之余來陶冶情操,并舒緩工作中的壓力等。4、工作特長:這個(gè)工作特長要寫的東西就比較多了,例如你的學(xué)習(xí)能力也要算在工作特長中,接受新事物的能力,交際能力廣泛等,這都可以算在工作特長的范疇中。
因?yàn)檫@些特長會(huì)對(duì)方感覺你是一個(gè)懂得并快速接受新事物的人。
特長及愛好 篇3
家長特長就是你的特長是什么。比如會(huì)唱歌,會(huì)跳舞等等,特長就寫唱歌或者跳舞。每個(gè)人的特長都不同,根據(jù)自己實(shí)際情況填寫。
特長是漢語詞語,讀音tè cháng,意思是指特別擅長的專門的技藝或興趣、研究領(lǐng)域;從字面理解,即特別的長處。
擴(kuò)展資料:
特長詳細(xì)解釋
(1).特別擅長。指自己特別擅長的能力或興趣、研究范圍,且擁有的這些特長不屬于平庸范圍。比如:某人嗓音很好,這不是特長,而是自然能力;但如果唱歌字正腔圓,除了職業(yè)歌手,一般人比不上,那么這就是特長。
(2)特長不一定是專業(yè)能力(當(dāng)然也可以是專業(yè)能力),多指的是專業(yè)之外的、與興趣相關(guān)的技能。如下棋、寫作、朗誦等,這些可能與直接的工作內(nèi)容無關(guān)或關(guān)系不大。
【出處】:明胡應(yīng)麟《詩藪·唐下》:“ 唐 人特長近體, 青蓮 缺焉?!?/p>
【出處】:沈從文《會(huì)明》:“這人卻似乎正因?yàn)檫@些品貌上的特長,把一生毀了。”
【示例】:侯寶林《我和相聲》:“相聲離不開諷刺,諷刺是相聲的特長?!?/p>
參考資料:搜狗百科:特長
特長及愛好 篇4
一、目標(biāo):
為了更好的做好特長生培養(yǎng)工作,現(xiàn)將XX年特長生培養(yǎng)工作情況作以小結(jié):為了更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量,大力培養(yǎng)合格加特長的人才為目標(biāo),進(jìn)一步解放思想,提高認(rèn)識(shí),高度關(guān)注此項(xiàng)工作,務(wù)求實(shí)效,同時(shí)能更好的改革教育教學(xué)方法,更新教育理念,加強(qiáng)”校本教育”開發(fā),努力構(gòu)建學(xué)校辦學(xué)特色,為學(xué)生特長發(fā)展提供優(yōu)良環(huán)境。
二、培養(yǎng)理念:德為主,勇于創(chuàng)新,重視基礎(chǔ),突出能力
三、實(shí)施措施:
1.成立了現(xiàn)代信息技術(shù)和閱讀兩個(gè)特長班,定期開展學(xué)習(xí)培養(yǎng),現(xiàn)代信息技術(shù)課程要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的掌握。以培養(yǎng)興趣為主導(dǎo),以學(xué)習(xí)windows的練習(xí)為主,尊重個(gè)性,保護(hù)興趣愛好,發(fā)展個(gè)人特長,閱讀重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,在閱讀中不僅要“讀進(jìn)去”還要“吐出來”,更要“說開去”。采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生,獲得多種信息,獲得獨(dú)特體驗(yàn),在交流中張揚(yáng)學(xué)習(xí)的閱讀潛能,閱讀表達(dá)。培養(yǎng)語感,發(fā)展思維,提高思維水平,提高各學(xué)科的學(xué)習(xí)水平。
2.成立了以校長為首,教到處為主的領(lǐng)導(dǎo)小組,教導(dǎo)處對(duì)此項(xiàng)工作起領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和檢查評(píng)比作用。上學(xué)期教導(dǎo)處根據(jù)特長生培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行督導(dǎo),發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)發(fā)揚(yáng),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)研究,并改正。由于大家共同努力,我校特長生培養(yǎng)工作正在健康發(fā)展。
3.加強(qiáng)管理,信息技術(shù)班,利用星期四下午第四節(jié)課,對(duì)特長生進(jìn)行訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長的發(fā)展。閱讀班:各班要組織好四人閱讀小組,小組內(nèi)閱讀層次互補(bǔ),每個(gè)小組要選定組長,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督管理本小組的閱讀進(jìn)程,輔導(dǎo)教師定期對(duì)閱讀小組進(jìn)行輔導(dǎo)。
4.對(duì)特長生培養(yǎng)工作,教導(dǎo)處作了基本要求,定期進(jìn)行檢查、落實(shí)特長生發(fā)展?fàn)顩r。
四、獲獎(jiǎng)情況
吳楠:獲“五四”演講二等獎(jiǎng)
劉平飛:獲民族精神代代傳講演三等獎(jiǎng)獲“五四”演講優(yōu)等獎(jiǎng)
孫雅蘭劉興博郭濤在全國第xx屆中小學(xué)計(jì)算機(jī)各獲區(qū)二等獎(jiǎng)
劉洋劉國華在全國第xx屆中小學(xué)計(jì)算機(jī)分別獲三等獎(jiǎng)
五、存在問題:
1.特長生培養(yǎng)工作是一項(xiàng)艱巨而又光榮的任務(wù),還需要廣大教師加強(qiáng)理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí),爭取不斷培養(yǎng)特長生教學(xué)質(zhì)量。
2.學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)氛圍還要進(jìn)一步培養(yǎng)、提高。
3.特長生培養(yǎng)工作好要加大力度探索研究
特長及愛好 篇5
以招聘為例。
專業(yè)特長怎么寫?
一方面,簡歷是求職者向企業(yè)發(fā)出的面試申請(qǐng),所以簡歷中專業(yè)特長,還需要根據(jù)應(yīng)聘職位的要求,以及行業(yè)招聘動(dòng)態(tài)來針對(duì)性的制作。
另一方面,專業(yè)特長也就是指一個(gè)人特別擅長之事,或者是職業(yè)技能,那么在找工作的時(shí)候,也要注意了根據(jù)興趣來擇業(yè),確定求職意向,不僅能更好的發(fā)揮專業(yè)特長,也有益于個(gè)人職業(yè)發(fā)展。
專業(yè)特長有哪些
從不同的方面,概括求職簡歷中的專業(yè)特長怎么寫范文指導(dǎo):
個(gè)人特長:
1、具備良好的溝通能力。熱情開朗,能夠帶動(dòng)活躍辦公室的工作氛圍,同時(shí)善于交流,能優(yōu)秀的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù),與同事交流溝通,建立良好的人際關(guān)系。
2、具備較強(qiáng)的組織能力。曾成功組織公司的跨年晚會(huì),公司三分之一的人參加了晚會(huì)演出,并借此組織了抽獎(jiǎng)活動(dòng),得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可,并授予積極員工的榮譽(yù)。
3、具備優(yōu)秀的業(yè)務(wù)能力。首先我的特長就是是特別抗壓,并有極強(qiáng)的談判能力及優(yōu)秀的口頭表達(dá),這在工作中,讓我的業(yè)務(wù)得到更好的發(fā)展,另外我愛好旅游,也因此,我能夠適應(yīng)不同環(huán)境的能力,快速學(xué)習(xí)的能力。
專業(yè)特長終歸是向HR展現(xiàn)你能力的一種方式,怎么寫只要緊扣了這一點(diǎn),簡歷制作也會(huì)變得輕松容易的多,最后提醒,專業(yè)特長怎么寫,越具體越好,具體到“數(shù)字”和“實(shí)例”將更有說服力。
特長及愛好 篇6
家長特長就是你的特長是什么。比如會(huì)唱歌,會(huì)跳舞等等,特長就寫唱歌或者跳舞。每個(gè)人的特長都不同,根據(jù)自己實(shí)際情況填寫。
特長是漢語詞語,讀音tècháng,意思是指特別擅長的專門的技藝或興趣、研究領(lǐng)域;從字面理解,即特別的長處。
擴(kuò)展資料:
寫個(gè)人愛好及特長應(yīng)該遵循:要明確專業(yè)不bai是特長,寫有利于專業(yè)優(yōu)勢的特長,用事實(shí)證明自己的特長,可以加以修飾,適當(dāng)夸大。
一、要明確專業(yè)不是特長
比如,作為一個(gè)化學(xué)專業(yè)的學(xué)生,把做實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?qiáng)作為自己的特長,并不能讓自己鶴立雞群。如果你的專業(yè)素養(yǎng)很強(qiáng)的話,這個(gè)應(yīng)該是在簡歷的其他板塊加以強(qiáng)化。與此相對(duì)的是,特長的東西不一定就要達(dá)到專業(yè)水準(zhǔn)。
二、寫有利于專業(yè)優(yōu)勢的特長
從側(cè)面來看,應(yīng)聘者很有學(xué)習(xí)和經(jīng)商的天賦。如果老板有一樣的愛好,也許會(huì)因此而錄用。不過,兵行險(xiǎn)招,這一招還是慎用的好。
三、用事實(shí)證明自己的特長
很多求職者在這里會(huì)羅列很多詞語,比如,性格開朗、待人熱情、工作細(xì)心、辦事高效、能吃苦耐勞、有較強(qiáng)的組織能力等等,看得HR都覺得這樣的畢業(yè)生太優(yōu)秀了,幾乎沒什么缺點(diǎn),是個(gè)不可多得的人才。
其實(shí)對(duì)于這樣的特長字眼,HR很少看。要想吸引眼球,不如只挑幾個(gè)詞,在這些詞的后面舉個(gè)簡單的例子證明一個(gè),比如,說自己組織能力強(qiáng),可以說自己獨(dú)立組織了某某活動(dòng),在系里反響很好,受到了學(xué)校表揚(yáng)等等。
四、加以修飾,適當(dāng)夸大
在大學(xué)生簡歷中,即便是沒有明顯的個(gè)人特長,也不要留有空白。因?yàn)樵诖髮W(xué)生簡歷中表現(xiàn)自己的特長,也可以證明自己某些方面的能力。
如果平常比較懶散,比較急喜歡輕音樂,也可以把個(gè)人特長一欄寫成,愛好輕音樂,表達(dá)自己抗感染能力強(qiáng),有一定藝術(shù)修養(yǎng)。
而如果不喜歡運(yùn)動(dòng)或其他活動(dòng),也可以寫愛好閱讀,以此表明自己具有更好的獨(dú)立思考能力。而如果自己平常話語較多,也可以寫愛好交際,以此表達(dá)自己具有較強(qiáng)的溝通和交際能力。
特長及愛好 篇7
有關(guān)于特長的語言描述
1、 特長指特別擅長的技能,或比一般人更突出,或達(dá)到一定的專業(yè)水準(zhǔn)。
2、 具體指體育舞蹈等藝術(shù),還有個(gè)人交際能力。
體育運(yùn)動(dòng):跑步,高爾夫,羽毛球,游泳。
舞蹈藝術(shù):鋼管舞,街舞,民族舞,芭蕾舞。。
音樂藝術(shù):樂器演奏(小提琴,笛子,琵琶,古箏。)美聲,通俗,流行,聲樂。 美術(shù)類:素描,速寫,書法,油畫,國畫,水彩畫,水粉畫,陶藝,手工藝。 其他藝術(shù):插花,茶藝,編織,剪紙,小品主持,文案寫作。
3、 有較強(qiáng)的動(dòng)手和組織能力,能迅速掌握新技能,善于把理論和實(shí)踐相結(jié)合,電腦操作熟練,擅長運(yùn)用多種軟件
4、 性格開朗、待人熱情、工作細(xì)心、辦事高效、能吃苦耐勞、有較強(qiáng)的組織能力等等
5、 計(jì)算機(jī)能力: 一級(jí) ,計(jì)算機(jī)詳細(xì)技能:熟練使用microsoft office
辦公軟件,如excel、word、outlook等,繪圖軟件如autocad、proe都有一定程度的。應(yīng)用
其它技能:
(1)、良好的溝通能力及協(xié)調(diào)能力!
(3)、適應(yīng)不同環(huán)境的能力,快速學(xué)習(xí)的能力;
(4)、在康師傅廠做管理有1年多,對(duì)管理方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn);
(5)、接聽電話、收發(fā)傳真、圖書以及人事、行政文件制作、管理。
簡歷里的個(gè)人特長可以分4種
1.文藝,體育 特長
2.社會(huì)能力特質(zhì)
3.學(xué)習(xí)能力:擅長的科目
4.特殊經(jīng)歷
其中,寫簡歷的時(shí)候可以按從第1條到第4條的順序仔細(xì)考慮自己是否有專長。首先,最好有文藝體育特長。既然你沒有文藝特長,而且又是入部隊(duì)的簡歷,那想必你一定有體育專長(除非你要當(dāng)文藝兵),如果參加過體育比賽就把獎(jiǎng)狀和比賽經(jīng)歷列出來,若沒參加過可以寫你體能素質(zhì)比較好,簡單說說上學(xué)時(shí)期的體育成績。其次,社會(huì)能力是所有機(jī)構(gòu)和單位都看重的。如果你求學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)成績好就先寫出學(xué)習(xí)成績和擅長科目,競賽獎(jiǎng)狀,在學(xué)校的排名等;但如果相比之下你的社會(huì)能力比學(xué)習(xí)成績出色就要先說社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,包括你做過什么志愿者工作,或在哪個(gè)單位就職過實(shí)習(xí)過,在什么機(jī)構(gòu)培養(yǎng)了什么素質(zhì)和能力,積累了什么經(jīng)驗(yàn),還要說你會(huì)學(xué)以致用。最后,如果你寫上別人沒有過的特殊經(jīng)歷就會(huì)給你的簡歷大大加分了,比如你在海外生活過或求學(xué)過,因此比別人多會(huì)一門語言,了解那個(gè)國家的經(jīng)濟(jì),生活,學(xué)習(xí)狀況,有一些海外朋友之類的。沒有出過國也無所謂,仔細(xì)想想你一定會(huì)有特殊的經(jīng)歷。然后一定要說你的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)新環(huán)境的能力很強(qiáng),人緣好社交好等等。總之簡歷里面絕對(duì)不可以暴露自己的缺點(diǎn),要把你的優(yōu)勢放大,把缺點(diǎn)縮小。
范文一:銷售人才求職
1)具備*年化妝品專業(yè)線業(yè)務(wù)營銷及團(tuán)隊(duì)管理工作經(jīng)驗(yàn),可獨(dú)立開拓新市場。
2)熱愛銷售行業(yè),熟悉化妝品行業(yè)銷售流程以及市場開發(fā)維護(hù)工作,對(duì)市場有敏銳洞察力。
3)成熟穩(wěn)重,能承受工作壓力,可適應(yīng)長期出差,有較強(qiáng)的溝通交流、業(yè)務(wù)拓展以及團(tuán)隊(duì)管理能力。
4)綜合素質(zhì)強(qiáng),有美容院、代理商及相關(guān)資源者優(yōu)先。
范文二:it人才求職
熟悉office等辦公軟件;
熟悉sql server、mysql等數(shù)據(jù)庫操作,了解oracle數(shù)據(jù)庫操作;
熟悉linux系統(tǒng)基本操作,熟悉c 、java、匯編、perl等編程語言;
熟悉計(jì)算機(jī)軟件工程理論;熟悉測試流程和技巧。
范文三:文職類
1、熟練使用多種計(jì)算機(jī)軟件office、photoshop和辦公設(shè)備操作,打字80字/分鐘以上;
3、接聽電話、收發(fā)傳真、圖書以及人事、行政文件制作、管理;
4、良好的溝通能力及協(xié)調(diào)能力。
范文四:通用性
◆具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、業(yè)務(wù)工作能力、組織與協(xié)調(diào)能力、溝通能力、計(jì)劃與執(zhí)行能力。
◆具有嫻熟的溝通技巧與團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理能力,極強(qiáng)的談判能力及優(yōu)秀的口頭表達(dá),能承受壓力。
◆有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)、溝通、領(lǐng)導(dǎo)能力及出色的人際交往和社會(huì)活動(dòng)能力以及敏銳的洞察力;
◆具有很強(qiáng)的判斷與決策能力,計(jì)劃和執(zhí)行能力;
◆良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,為人誠實(shí)可靠、品行端正、具有親和力,較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力和公關(guān)能力。
特長及愛好 篇8
培養(yǎng)特長是素質(zhì)教育的基本特征之一,也是學(xué)校教育的重要任務(wù)。學(xué)校教育應(yīng)該尊重學(xué)生的個(gè)性,特長,愛好,并提供相應(yīng)的條件使他們充分發(fā)展自己的優(yōu)勢和特長,學(xué)校教育應(yīng)該使學(xué)生在學(xué)習(xí)期間體會(huì)到成功的喜悅,看到自己的優(yōu)勢,從而保持一個(gè)健康,積極向上的心態(tài)和精神面貌。
一、數(shù)學(xué)特長生的定義
所謂數(shù)學(xué)優(yōu)秀特長生,并不是在一次兩次考試中有好成績,在一兩次數(shù)學(xué)競賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生,而是對(duì)一個(gè)學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的全面概括,它表現(xiàn)在:
1、對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,求知欲強(qiáng),不滿足于課內(nèi)知識(shí)。
2、具有較強(qiáng)的思維能力,思維水平具有深刻性、廣泛性和靈活性。
3、具有較強(qiáng)的應(yīng)用能力,能應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活中遇到的問題,并促進(jìn)其它相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)。
4、具有較好的數(shù)學(xué)素養(yǎng),即了解一定的數(shù)學(xué)文化背景,不僅了解數(shù)學(xué)自身的思維方法、結(jié)構(gòu)和應(yīng)用,同時(shí)對(duì)數(shù)學(xué)的發(fā)展、作用和價(jià)值有所了解,能夠去發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)的美。
5、積極參加數(shù)學(xué)學(xué)科競賽并取得良好的成績。當(dāng)然,衡量一個(gè)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)不能僅僅用成績來衡量,因素是各個(gè)方面的,但是,不可否認(rèn),成績也是一個(gè)非常重要的指標(biāo),應(yīng)該來說在學(xué)科競賽中取得優(yōu)勝的學(xué)生相比于其他學(xué)生而言表現(xiàn)出更好的數(shù)學(xué)素養(yǎng),即更好的數(shù)學(xué)思維品質(zhì)、更扎實(shí)的基本功和良好的反應(yīng)能力。
二、關(guān)于培養(yǎng)數(shù)學(xué)特長生的幾點(diǎn)措施
(一)注重創(chuàng)新教育的培養(yǎng)。在平時(shí)的數(shù)學(xué)教學(xué)中,盡力讓每個(gè)學(xué)生都敢想、敢說、敢做;并且以自主探索式的主體實(shí)踐性教育為主要依托,真誠而坦率地走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心靈。其具體做法是:
1、每節(jié)新課之前,我都組織學(xué)生自行預(yù)習(xí)課本,并對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容大膽地進(jìn)行取舍,且針對(duì)疑惑之處,擬出一個(gè)求助學(xué)習(xí)單,以便課上提出來與老師和同學(xué)一起質(zhì)疑問難、討論研究。
2、每隔一段時(shí)間,組織學(xué)生對(duì)老師的教學(xué)進(jìn)行客觀公正的評(píng)判。
3、在課堂教學(xué)中,故意制造出一些錯(cuò)誤,讓學(xué)生大膽地給予指正。
4、定期組織學(xué)生在課外收集有關(guān)數(shù)學(xué)資料,然后與書本知識(shí)相結(jié)合,進(jìn)行分析理解,讓學(xué)生在活動(dòng)課上交流討論。
5、發(fā)動(dòng)學(xué)生自辦數(shù)學(xué)小報(bào),讓他們自(★)己為學(xué)習(xí)過程中的“疑難病癥”找藥方,開處方。
6、不定期的調(diào)配學(xué)生座位,讓其自由組織學(xué)習(xí)集體。7、定期的舉行“小能人”選拔賽,并讓這些“小能人”自主地走上講臺(tái),與老師和同學(xué)展開合情合理的辯論。
(二)加強(qiáng)參與學(xué)習(xí)的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生參與能力。通過學(xué)生觀察并親自動(dòng)手,在這一過程中,學(xué)生擴(kuò)展了認(rèn)知結(jié)構(gòu),激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展了思維,從而使學(xué)生的參與學(xué)習(xí)的能力得到培養(yǎng),同時(shí)也提高了課堂教學(xué)效率。
(三)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。在我們的教學(xué)工作中,不僅要教會(huì)學(xué)生知識(shí),更主要的是教會(huì)學(xué)生怎樣去學(xué),因此,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力是十分重要的。
(四)結(jié)合他們自身的性格特點(diǎn),有目的地進(jìn)行培養(yǎng)。
1、前面已經(jīng)介紹了,對(duì)于這些數(shù)學(xué)特長來說,他們有許多自身的優(yōu)點(diǎn),比如自尊心都比較強(qiáng)、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)方法得當(dāng)?shù)鹊取D敲唇處熢谂囵B(yǎng)過程中就可以利用這些優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行培養(yǎng)。
2、人無完人,每個(gè)人都有每個(gè)人自己的缺點(diǎn)。作為數(shù)學(xué)特長生,他們也都有一些像前面所介紹的諸如目空一切、自高自大等性格上的缺陷,教師如果引導(dǎo)不當(dāng),結(jié)果會(huì)很嚴(yán)重。應(yīng)及時(shí)指出其不足。使其揚(yáng)長避短,更上一層樓。我們?cè)诮虒W(xué)過程中,不妨多觀察,多思考,結(jié)合數(shù)學(xué)特長生的特點(diǎn),進(jìn)行因材施教,這對(duì)我們的教學(xué)會(huì)有很大地幫助。
特長及愛好 篇9
每一個(gè)人都有自己的特長,各種各樣、數(shù)不勝數(shù),而我的特長則是吹竹笛。
竹笛陪伴我快4年了剛開始學(xué)竹笛的時(shí)候總是吹不響,而老師吹出來的是一首首好聽的曲子,我還在想∶難道老師會(huì)魔法?為什么笛子在我的手中總是不聽話?在老師的手中卻像一只溫順的小綿羊。后來,我漸漸明白了,是自己的問題,自己的基本功不夠扎實(shí)現(xiàn)在想起我以前想的問題,自己都不禁笑出聲來。我現(xiàn)在練曲子用的竹笛是褐色的,笛子上一共有12個(gè)孔,但有用的只有8個(gè),其余的4個(gè)是用來出氣的,我非常喜歡我的這根笛子,我覺得它很漂亮,它也給我?guī)砹撕芏鄻s譽(yù),我?guī)е⒓恿搜莩觥⒖技?jí)、去電視錄制都是用的它,這根笛子也算是久經(jīng)風(fēng)雨。之前,我有一段時(shí)間不想再學(xué)竹笛,覺得很難,我學(xué)不會(huì),那段時(shí)間我一點(diǎn)對(duì)自己信心都沒有,后來,還是堅(jiān)持過來了。現(xiàn)在想想,如果當(dāng)初我放棄了,現(xiàn)在我一定會(huì)后悔。其實(shí),我在吹笛子時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,就是我吹歡快的曲子時(shí),我的心情會(huì)變得非常輕松,愉快,吹完我會(huì)很開心很享受,開心是曲子帶給我的心情,享受是我很享受自己的表演,我很高興我當(dāng)初選擇了堅(jiān)持而不是放棄。
通過學(xué)竹笛,我明白了一件事,只要你堅(jiān)持做一件事情,勝利永遠(yuǎn)會(huì)站在你這邊。我一定會(huì)好好學(xué),爭取更上一層樓。