《企業(yè)實習(xí)總結(jié)匯總12篇》
企業(yè)實習(xí)總結(jié)十二篇
企業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇1
將近三個月的頂崗實習(xí)結(jié)束了，這三個月里有太多的收獲與感動。很榮幸有這樣的機會出去實習(xí)，讓我學(xué)會了更好地待人接物，也讓我的知識可以學(xué)以致用，體會到生存的價值。下面是我的實習(xí)心得，分為三個方面：待人接事、教學(xué)過程、教學(xué)態(tài)度。
一、待人接事
關(guān)于這一點，要從一開始說起。河南大學(xué)去浚縣頂崗的有四個人，只有我是英語專業(yè)的，并且英語專業(yè)是到了那個地方之后，教育局再分配學(xué)校。到的時候是縣教育局的人接的我們。剛好中午趕上那里的學(xué)校頒獎宴會，我們就被帶去那里吃的飯。我生性比較活潑，所以，飯桌上跟教育局的幾個叔叔聊得就比較開心。后來，我就被安排到了他們那里最好的中學(xué)：?？h實驗中學(xué)。后來，聽說我去的那個地方是外語學(xué)院出去頂崗的學(xué)生中條件最好的。所以，出校門的第一步，我做的很好。
出門在外，臉上一定要掛著微笑。微笑的作用是很大的。它讓人感到友善，感到溫暖，感到容易接近。不要大事小事都跑去找領(lǐng)導(dǎo)，能自己解決盡量自己解決。因為哪個學(xué)校都不希望有個愛找麻煩的實習(xí)生。國培計劃的同學(xué)跟實習(xí)生不同，實習(xí)的期間完全是免費的為某一個學(xué)校作貢獻，所以學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)會特別招待我們，一般不會刁難我們。但是，我們不可以自視清高，傲慢無禮，從里到外表現(xiàn)出來對這個學(xué)校的不顧一屑。每個人都清楚，就算你比他們學(xué)校所有人的學(xué)歷都高，也只是個還沒畢業(yè)的學(xué)生，更何況現(xiàn)在找工作這么難。要謙虛，要低調(diào)，萬萬不可張揚。這樣，領(lǐng)導(dǎo)才會覺得我們穩(wěn)重可靠，將來說不定，他們就有意愿讓你留校了。因為有些學(xué)校還真不是蓋的，參加國培計劃的一些學(xué)校是很棒的。為自己留一條后路不是很好嗎?
在學(xué)校里，難免要跟其他老師接觸。這時候也是要謙虛，跟他們搞好關(guān)系。他們很多人都是有幾十年教學(xué)經(jīng)驗的老教師，在學(xué)校也是有一定地位的。做人要慷慨大方，絕對不可以小氣，斤斤計較;說話要講禮貌，說話懂分寸，盡量少說多聽。這也是在其他職場的生存之道。有一個挺嚴(yán)肅的老教師，當(dāng)然也是從來不把我這個年輕人放到眼里的老師，經(jīng)過一段時間的相處，他忽然就發(fā)現(xiàn)我不是壞人，而是個心地善良、單純、實在的人，后面的日子里對我就一直很照顧。跟一些老師搞好關(guān)系，也可以讓我們得到很多學(xué)校里的信息，而且他們跟我們說的大部分都是對我們有好處的。比如，我在?？h實驗中學(xué)的時候，就有老師告訴我，學(xué)校里給老師發(fā)澡票或者剪發(fā)票，我也是老師，也應(yīng)該可以領(lǐng)這些。后來，管后勤的胡校長就安排下面發(fā)票的人給我一樣的待遇。
在外面，打電話也有講究，特別是給領(lǐng)導(dǎo)打電話。早上8點之前，中午12點至2點，晚上9點之后，都是領(lǐng)導(dǎo)休息的時間，沒特別的事盡量不要這這幾個時間段給領(lǐng)導(dǎo)打電話。這是通用的禮貌。臨走的時候，要記得跟領(lǐng)導(dǎo)打招呼，其中，校長是一定要說的。有好的開始，也要有好的結(jié)尾。跟領(lǐng)導(dǎo)說明要走的時間，以及對本校的感謝。
二、教學(xué)過程
備好一堂課是上好一堂課的基礎(chǔ)。我認(rèn)為，備課不僅僅備的是知識點，而備的是整個教學(xué)流程;備課不僅僅是備的是教師的授課，而備的是教師與學(xué)生的共同與差異的語言與行為;備課不僅僅備的是知識點的數(shù)量，而備的是知識的質(zhì)量……一份完善的、滿足學(xué)生需求的具有指導(dǎo)性和啟發(fā)性的教案，不僅能幫助教師按時按量完成教學(xué)的內(nèi)容，更能讓整個教學(xué)的流程更加的流暢，讓學(xué)生學(xué)的充實的知識。所以，我認(rèn)為，備好一堂課是上好一堂課的基礎(chǔ)。
如果說備課是上好一堂課的基礎(chǔ)的話，那么講課就是一堂課的關(guān)鍵。老師是講課的人，學(xué)生是聽課的人，講課的效果直接影響學(xué)生聽課的效果。講好一堂課，教師需要的不僅僅是完善的教案，而更應(yīng)該具備豐厚的專業(yè)知識。當(dāng)然，豐厚的專業(yè)知識固然重要，也需要有清晰的思維和超強的語言表達能力。所以，我覺得講好一堂課應(yīng)具備以下幾點：標(biāo)準(zhǔn)而熟練地普通話;清晰的教學(xué)思路;良好的語言表達能力;隨機應(yīng)變、解決臨時問題的能力;多方運用輔助教學(xué)工具的能力;調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的能力以及活躍課堂氣氛的能力。講臺雖然只有三尺，但它是教師施展個人魅力的舞臺。我們應(yīng)該利用好這個舞臺，講好每一堂課。
教學(xué)反思即是對教學(xué)流程的再次思考，看哪些環(huán)節(jié)不夠完善;對教學(xué)效果的跟蹤調(diào)查，看那些地方仍然需要補充。當(dāng)然，更重要的是后者，特別是在知識的遷移、課堂臨時問題的解決方面。實習(xí)期間，我不僅認(rèn)真聽其他老師講課，向他們學(xué)習(xí)，而且請指導(dǎo)老師聽我講課，給我多提意見，多做指導(dǎo)。我在一次一次的反思中提升自己，盡管我知道自己與其他教師還有很大的差距，但是我相信，經(jīng)過我的努力，經(jīng)過我的反思，我一定會有所進步，一定會成為一名優(yōu)秀的教師。
三、教學(xué)態(tài)度
當(dāng)老師更重要的是要有愛心。愛我的學(xué)生，就像愛我的弟弟妹妹一樣。其實，孩子們的思想非常的簡單，那就是你愛我，我就愛你。所以愛是化解一切不愉快的最好良藥。關(guān)心他們的生活、包容他們的錯誤、耐心的講解做人做事的道理。一名優(yōu)秀的老師不是讓孩子多么害怕你，而是讓孩子敬畏你，因為你淵博的知識、高尚的人格。當(dāng)然，作為一名老師，更應(yīng)該以身作則，為孩子們樹立良好的榜樣。
從心理學(xué)上來看，初中階段的學(xué)生處于心理斷奶期狂風(fēng)暴雨期，心理上比較叛逆。學(xué)生一旦討厭某個老師，也會討厭他的課，在課堂上做小動作，看課外書，甚至搗亂課堂。但是，人是有知覺、有感情的動物。用真心對待他們，他們是會感覺得到的。特別是那些較為頑劣的孩子，越是這樣的孩子，越經(jīng)常受到老師、家長的批評，缺少關(guān)愛，渴望得到大人的注意。他們大部分心底不壞，很講義氣。對這些學(xué)生，老師要多給他們一些鼓勵、溫暖，正面積極的引導(dǎo)，這才是最有效的。一句話、一個微笑都會給他們力量，將他們心中的冰融化。而他們會竭盡所能來回報這個老師。愛心的力量是偉大的。你愛學(xué)生，學(xué)生才會愛你。他們的世界是極為單純的，做老師的只要真心待他們，就會收獲更多的真心。不要絞盡腦汁去想怎么對付他們，你把他們當(dāng)敵人，他們就會真的成了你的敵人，而且是很難對付的敵人。
這次頂崗實習(xí)，讓我感受到?？h人的熱情與善良，同事的關(guān)心和照顧，學(xué)生的單純與可愛，也讓我收獲了很多教學(xué)經(jīng)驗。我很珍惜和懷念實習(xí)的日子，以后它會是我記憶中最寶貴的一部分!
企業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇2
x月x號坐車到公司，主管安排好宿舍，并帶我們一行人參觀了廠區(qū)以及我們工作的車間，讓我們休息一天第二天分配工作崗位，X月3號早上6點起床，主管給我們發(fā)工作服以及手套、膠鞋然后帶我們?nèi)ボ囬g。進去之后才知道什么叫高溫作業(yè)。也不知道自己能否堅持到最后，聽主管說很熱很累，很少有人能堅持到合同期滿，并希望我能堅持下去。
車間師傅給我分配工作，在之前來的工友教我們?nèi)绾尾僮?，剛開始確實比較吃力，看起來簡單，做起來挺困難的，得一些時候才能熟悉。我們車間一共10人就兩個學(xué)生，因為是集體計件算工資所以事都是一起做。每天大概要搬6000斤白糖、4000斤豆子。我們雖然有明確分工，但相互互助，所以效率很高，基本上都下早班。
實踐體會及感悟
首先感謝公司給我這個機會讓我有幸在還未畢業(yè)之前接觸社會，了解社會，參加這次有意義的社會實踐活動，從中檢驗自我，收獲頗豐。
1、在社會上要善于與人溝通，不管是工友還是主管，都應(yīng)盡可能與他們多交流，人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。這樣你才能進步，成長。
2、做事要積極主動，并且全身心投入，讓別人融入到你的熱情中去。做任何事之前都需要再三思考，不要盲目去做，也許一點小錯，會給公司造成相當(dāng)大的經(jīng)濟損失。不要不自信，但不能自負(fù)。
3、實習(xí)之中難免會遇到很多問題，在外不像在學(xué)校，社會是現(xiàn)實的，我們都一直生活在理想之中，當(dāng)你真正從理想跳到現(xiàn)實，你會不適應(yīng)，正如各行業(yè)都有潛規(guī)則一樣。讓我們一直習(xí)慣于書本的眼睛和大腦發(fā)生一些細(xì)微的變化，也許應(yīng)接不暇的“怪現(xiàn)象”會撲面而來，充斥我們的眼睛和大腦，但是我們必須經(jīng)受這樣的沖擊。
4、現(xiàn)實雖然殘酷，但人與人之間的感情卻是我最為感動的，我很慶幸我認(rèn)識他們，在工作中才能體會什么是團結(jié)就是勝利。一件簡單的事，一個人是可以完成，但需要相當(dāng)長的時間，若一群人一起做，事情就真的很簡單了。
5、我覺得更重要的是，有了這次工作經(jīng)歷，讓我知道我應(yīng)該如何學(xué)習(xí)，如何生活；懂得什么是血汗錢，什么叫可憐天下父母心。什么叫社會，什么叫人情冷暖。
在兩個月，有個師傅跟我說過一句話：“能在堅持下去，就不怕以后找不到工作。”只有經(jīng)歷了，就知道確實如此。在即將要離開工廠的前兩天，我們車間的師傅說了一句我聽過不數(shù)次的話，居然是我們系的系訓(xùn)，“學(xué)會做人，學(xué)會做事.”只是他沒說完，才能學(xué)會做學(xué)問。
最后衷心感謝食品公司給我的這次機會，感謝謝主管、感謝小燕姐、感謝我親愛的那些兄弟，讓我在第一次工作能體會到真情和溫暖。
企業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇3
國培學(xué)習(xí)中，多位教育名家的講座為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，給我?guī)砹诵闹堑膯⒌?、情感的熏陶和精神的享受，讓我飽享了高?guī)格的文化大餐，我感受著新思潮、新理念的激蕩，他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，每一天都能感受到思想火花的沖擊;我分享到了收獲的喜悅，接受了思想上的洗禮，受益匪淺。國培就像一朵盛開的奇葩，宛若傲雪紅梅，分外嬌艷，為我們搭建了一個交流學(xué)習(xí)的平臺，能和更多的同行交流，探討了疑惑。在一次次的感悟中，頗感自己的責(zé)任重大、知識貧乏。通過這次國培，收獲頗豐、感想頗深、眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界。心中的困惑、教學(xué)中的疑難、成功的經(jīng)驗都是我們熱心交流的話題。這是一個暢所欲言、平等交流的地方，使我對教育與新課程又有了一個新的認(rèn)識，不斷完善自己，多多吸取別人的經(jīng)驗，使自己在國培中成長。下面將我的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：
一、在學(xué)習(xí)中反思。
一個人能走多遠(yuǎn)，看他與誰同行，一個人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點，一個人有多成功，看他與什么人相伴，有幾位好同伴，將會成就你的一生。當(dāng)我聽了幾位專家的講座，真是受益匪淺。激起我心中的許多感想，讓我樹立了新的正確的教育觀，感悟到要善待學(xué)生，尊重生命。學(xué)到了自信，學(xué)到了方法，感悟至深。作為一名教師，我認(rèn)為這種觀念的形成是很重要的。有了這個觀念的引導(dǎo)，在今后課程改革中盡管可能會碰到各種各樣的問題、挫折，堅信我會去探索、解決!
作為一名教師，不能只是課堂技術(shù)的機械執(zhí)行者，而必須是課堂實踐的自覺反思者。一定要在課堂教學(xué)中保證教師主導(dǎo)學(xué)生主體的地位，深深地感到教法要結(jié)合實際，就地取材，靈活機動，要因人而異、因生而異，生源不同，各有千秋，要針對學(xué)生，因材施教。教學(xué)有法，教無定法，貴在得法;形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的風(fēng)格，教出自己的風(fēng)采。教師必須要有開發(fā)課程和整合課程內(nèi)容的能力。只有這樣才能用好教材、活用教材。還應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，不斷的增加、更新自己的知識，在教學(xué)中預(yù)設(shè)與生成的矛盾，這樣才能將教材中有限的知識拓展到無限的生活當(dāng)中去。
二、在反思中進步、成長
通過學(xué)習(xí)，讓我清醒地認(rèn)識到，專家與名師，之所以能成為專家與名師，他們那廣博的知識積累和深厚的文化底蘊。能夠恰當(dāng)把握教學(xué)生成，是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結(jié)分不開的，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香是他們的最好寫照。作為一名教師就要在教學(xué)中學(xué)會反思，在反思中總結(jié)，真正提高教學(xué)能力，做一個智慧型的老師。因此，要做好以下幾個方面：
1、促進自己向?qū)I(yè)化的發(fā)展
社會在發(fā)展，科技在進步，也就要求教育的不斷更新，需要可持續(xù)性的發(fā)展。能否對學(xué)生實施高素質(zhì)的教育，促進學(xué)生主動、活潑、生動地發(fā)展關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)。只有通過在教育中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)生實際情況的基礎(chǔ)上對教學(xué)有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學(xué)水平。教育將更進一步注重對學(xué)生創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng)，進一步接受以人為本的理念;聽了專家的報告，使我明白每個學(xué)生都能夠?qū)W習(xí)，并且能夠?qū)W好，成為優(yōu)秀的學(xué)生和未來社會的成員。老師的能耐是讓一個不愛學(xué)習(xí)的孩子愛學(xué)習(xí)了。因此，教師就應(yīng)著力于將經(jīng)驗內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生容易理解和接受的內(nèi)容與形式。專家的講座，讓我認(rèn)識到教師應(yīng)由經(jīng)驗型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)化，傳統(tǒng)型的教師已不適合新形勢的需要。因此我們要不斷提高自身素質(zhì)，不斷地用知識來充實自己，并逐步向?qū)I(yè)化教師轉(zhuǎn)化。
2、努力轉(zhuǎn)變好角色
新課程倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作能力。它還注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)習(xí)和做人的品性。要使學(xué)生的學(xué)習(xí)從以要我學(xué)，到我要學(xué)的這種巨大變化，在孩子們身上凸顯出來，興趣是最好的老師。老師的引導(dǎo)和鼓勵讓他們在學(xué)習(xí)中獲得快樂。把價值引導(dǎo)和孩子的自由發(fā)展結(jié)合起來，體現(xiàn)了價值引導(dǎo)，同時又注重學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)，不強迫學(xué)生去被動的接受，而是滿足學(xué)生的需求。學(xué)生不但主動快樂的學(xué)習(xí)了知識，努力創(chuàng)造一個想說、敢說、喜歡說、有機會說，并能得到積極的應(yīng)答的環(huán)境，學(xué)生在交往中，在生活中交流和表達，不僅語言得到發(fā)展，其他各方面的能力也得到發(fā)展。為此，教師必須轉(zhuǎn)變自己的角色地位，順應(yīng)課改的需求，把放飛心靈的空間和時間留給學(xué)生，營造寬松自由的可讓氛圍。在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動地學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生大膽去學(xué)，真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)活動參與者、探索者與研究者。只有這樣，才能培養(yǎng)出新時期發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型的學(xué)生。
3、教師要做好言傳和身教的表率作用
(1)用心去熱愛自己學(xué)生。
教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，差生之所以差，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。因此，我們教師對這些所謂的差生，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。教師要心胸寬廣，能夠聽取各種不同意見，要嚴(yán)于律己，寬以待人，要多一些理解之心、關(guān)懷之心、友愛之心，這樣給學(xué)生良好的示范作用。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點;冰心曾說過：愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛便有一切。要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，我們首先要愛學(xué)生。因為，我們每天面對的是一個個有著鮮活生活，一個個正在茁壯成長的學(xué)生，我們要把他當(dāng)作一個能動的人，給他們一個自由的空間，尊重平等地對待他們、關(guān)心他們，和他們成為無話不說的好朋友;從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生向師性。然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，讓學(xué)生感到溫暖，增強自信，這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍，更會使教學(xué)效果收到事半功倍的作用。
(2)用自己的言行去感染學(xué)生
教師要以自身的行為去影響學(xué)生，真正成為學(xué)生的表率，使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。此外，教師還應(yīng)和學(xué)生進行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
上課是一門藝術(shù)，除了有一定的知識結(jié)構(gòu)外，還要有一些技巧和方法。教師上好一堂課，最主要就是有自己的特色，有自己的靈魂，不同的方法可以學(xué)習(xí)、借鑒。國培活動是短暫的，但無論是從思想上，還是專業(yè)上，對我而言，都是一個很大的提高。專家結(jié)合自身的成長給我們做的一場場精彩講座，為每一位潛心求學(xué)者提供了豐盛的教學(xué)營養(yǎng)大餐，為我們教師的健康成長又一次指明了方向。愿我們的教師像大海那樣敞開胸懷容納百川，像太陽那樣，不斷地進行新的核聚變，積蓄新能量，做一支永遠(yuǎn)燃燒不盡的蠟燭，去照亮人類，照亮未來。為了我們的教育，為了我們的學(xué)生，也為了我們自己，時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，一切從實際出發(fā)，切實擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
教育的與時俱進，也許這就是腳踏實地走出的第一步。教育的改革任重道遠(yuǎn)，教師是主力軍，課堂是主陣地，沒有高素質(zhì)的教師就沒有高質(zhì)量的中國教育，為了中國教育的發(fā)展，作為一名教師，我發(fā)自內(nèi)心的說一句：國培，你是一道亮麗的風(fēng)景線!
企業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇4
會計是一門實踐性很強的學(xué)科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，本人于20xx年1月10日至23日在北京斗山食品有限公司財務(wù)部進行了為期兩周的專業(yè)實習(xí)，以下是此次的會計實習(xí)總結(jié)。
公司的財務(wù)部并沒有太多人，設(shè)有一名財務(wù)經(jīng)理，一名出納。此次負(fù)責(zé)我實習(xí)的是公司財務(wù)經(jīng)理—張經(jīng)理，張經(jīng)理根據(jù)我兩周的實習(xí)時間，主要讓我了解財務(wù)軟件的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑證。公司采用的是金碟財務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬，編制會計報表，結(jié)賬都是通過財務(wù)完成.我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細(xì)致地了解了公司會計工作的全部過程，掌握了金蝶財務(wù)的操作。實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習(xí)期間我能遵守了工作紀(jì)律，不遲到，不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。
我的會計實習(xí)總結(jié)特別的寫上這一點，剛到會計部張經(jīng)理就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由于以前在學(xué)校做過會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太陌生，因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來張經(jīng)理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行賬單，匯票，發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好準(zhǔn)備。
見習(xí)了兩天后，張經(jīng)理給了我一些原始憑證，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后，進入金蝶會計的錄入記賬憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要，然后按會計分錄選會計科目，并在相應(yīng)的會計科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個要素準(zhǔn)確無誤后，按下保存并打印出記賬憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起。剛開始我制作的速度比較慢，而且在張經(jīng)理審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證。但是通過幾天的聯(lián)系后在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少。通過一周多的編制記賬憑證工作，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書本知識和實踐的結(jié)合起到了很大的作用。
企業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇5
來到了陌生的一個地方進行我的實習(xí)工作，我很敬佩自己的膽量，在這十幾天里幸虧有我的同學(xué)照顧著我不然我真的會感到害怕，在村里工作雖說地方很小，可是事情還是很多的。
一開始我們先從資料上把村子里的情況都了解了一遍之后，再由我們的干部帶我們?nèi)ゴ謇锶タ纯?，看看有哪些需要我們幫助的村民，一開始由于我的語言不通導(dǎo)致了很多東西我都不怎么明白，還好有同學(xué)幫助我翻譯給我聽才懂得了，在這些日子里我們幫助村委會把電腦修好了，文件都整理了一下，看了今年重大的項目如修路，建球場，建醫(yī)院等等,深深的了解了這個村子的風(fēng)土人情。
在這里我與我的同學(xué)策劃了一個投籃比賽的活動，在經(jīng)過網(wǎng)上的查找資料還有詢問了一些領(lǐng)導(dǎo)的意見，才把計劃書做出來了，在村委會的大力支持下活動很快就開展起來了，小朋友們都很踴躍的參加，獎品很豐富，這個活動主要是想讓孩子們多出來走走，不要總是在家里玩電腦或者在公路上亂跑。
廣東相對于湖南來說是比較發(fā)達的了，可是農(nóng)村社會工作還是沒有怎么開展起來，我覺得政府應(yīng)該加大推廣社會工作的力度盡早把工作開到農(nóng)村里來，雖然我現(xiàn)在能干的事情微不足道，但是我有一顆炙熱的心，我將繼續(xù)深造，把我的學(xué)業(yè)完成后投入到社工的行業(yè)中，為人民服務(wù)。
實習(xí)總結(jié)2
我在湖南長沙天心區(qū)樊西巷社區(qū)進行了為期兩周的實習(xí)活動，我覺得做得事情多少與得到多少回報是成正比的，在這里做事與學(xué)習(xí)蠻開心的，大家沒有糾紛，其樂融融，每天過的十分充實，能學(xué)搭到東西也很多，沒有白白辜負(fù)這些天的學(xué)習(xí)的與觀摩。
實習(xí)學(xué)習(xí)的時間并不是很多，但也能學(xué)到很多，懂得很多，結(jié)實了很多人社會上各行各業(yè)的人都有，他們其中許多的人都很了不起。在他們身上有很多學(xué)不完的知識，而且每天相處下來學(xué)到他們身上的親和力。
社工這個東西吧，感覺還是沒有普及開來，還是有很多人把它等同為義工或者是救濟別人的人，對它的定義總是模模糊糊的，我覺得這點需要大力的加強，其實開展社會工作不單單需要政府的推廣，最重要的事情是要讓平常老百姓認(rèn)可與支持。加油，希望畢業(yè)的那天自己也能社工推廣進一點綿薄之力。
實習(xí)總結(jié)3
我在廣東省河源市康禾鎮(zhèn)星社村進行了為期了兩個星期的實習(xí)，收獲與付出是成正比的，在這里實習(xí)很輕松愉快，沒有那么多的紛紛擾擾，沒有那些辦公室政治，每天都過的很充實，沒有白費這些在社會上的體驗。
實習(xí)的時間不長，可是結(jié)交了很多比較有經(jīng)驗的老前輩，比如我們的村主任他以前是從商的，見過許多大場面，認(rèn)識的人也比較多，每天下班吃完飯后在他家跟他喝茶聊天學(xué)到了許多從課本上學(xué)不到的東西那就是人生道理，在熟悉完整個村委的工作流程后我們便慢慢的投入了工作中來，首先我們只是整理文件啊，看看資料什么的，慢慢的干部們就帶領(lǐng)我們走訪到村民家里，看看他們有什么需要，還有我與我的同學(xué)一起策劃了一個投籃活動雖然沒有震撼但是也達到了一定的效果，在這些日子里我偶爾也會遲到，打瞌睡經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的提醒后我及時的把錯誤改正過來，還把辦公室失修已久的電腦搞好了，心里很踏實。
社工雖說還沒有普及到農(nóng)村，可是我作為一個準(zhǔn)社工已經(jīng)體驗了一番，心中很是有一些感受，開展社會工作不單單要政府的支持還需要老百姓的認(rèn)可，現(xiàn)在我能為他們做的可能只是一些皮毛，我相信再經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，到那時候我再去回到農(nóng)村開展我的社會工作，空話我也不說了，踏踏實實學(xué)習(xí)到了畢業(yè)的時候，帶著我的學(xué)識去回到我的家鄉(xiāng)盡自己的一份力。
企業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)老師
您好：
今年六月底開始，我陸續(xù)在建設(shè)雜志社x企業(yè)管理咨詢服務(wù)有限公司參加實習(xí)工作。在實習(xí)中，我在公司同事和領(lǐng)導(dǎo)的熱心指導(dǎo)下，積極參與公司日常相關(guān)工作，注意把生活上和課堂學(xué)到的知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認(rèn)識，簡短的實習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習(xí)，使我對日常生活和工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識。
這次是最后一次寫實習(xí)總結(jié)，我不想像以前那樣冠冕堂皇的扯一大推工作中的瑣事，因為我覺得除了浪費紙張和應(yīng)付校領(lǐng)導(dǎo)，真想不出有什么實際作用。
時間真的過的好快，六月底到現(xiàn)在都半年了，說長不長說短不短的實習(xí)生活轉(zhuǎn)眼而過，回顧實習(xí)生活，我在實習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。
雖然通過這段時間對有些工作的認(rèn)識還僅僅停留在表面，未領(lǐng)會其精髓，但是通過實習(xí)也加深了我對工作基本知識的理解，豐富了我的認(rèn)知。明白了把時間與理論兩者緊密相結(jié)合的重要性。
實習(xí)的結(jié)束了，我也進一步了解了自己，開始學(xué)會思考，開始把我的'理想具體化，現(xiàn)實化，我想要的生活也因此有了方向，也更加明確了我的下一步該做什么。我感覺到自己手中的筆不再僅僅用于發(fā)泄自己的快樂喜悅或者惆悵憂傷，還有更多的事情值得我去記載。 最后，我要感謝父母無時無刻、無所不在的關(guān)懷，感謝學(xué)校的辛勤培育，感謝實習(xí)期間老師們孜孜不倦的教誨和細(xì)心的指導(dǎo)，感謝同學(xué)和朋友們默默的支持和不斷的鼓勵，感謝實習(xí)單位和指導(dǎo)老師不吝賜教和大力幫助。只要想到生命中有你們相伴，我就有了前進的動力，就有足夠的勇氣揮出一道屬于自己的靚麗風(fēng)景。 最后講d題外話，老老實實，呢篇野喔睇佐三次，我到宜家都接受悟到呢篇野系喔自己寫溉。哈哈、
企業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇7
按照教育部關(guān)于實施《湖南省中等職業(yè)學(xué)校青年教師企業(yè)實踐》的要求，讓中等職業(yè)學(xué)校教師通過企業(yè)實踐，提高專業(yè)技術(shù)知識、技能水平和綜合素質(zhì)，了解企業(yè)的用人需求，帶動課程改革與專業(yè)建設(shè)。使參訓(xùn)學(xué)員成為名符其實“雙師型”專業(yè)骨干教師，以滿足職業(yè)教育持續(xù)快速健康發(fā)展的需要。教師通過下企業(yè)鍛煉，了解企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營全過程，提高動手能力，為專業(yè)設(shè)置、構(gòu)建與中職培養(yǎng)目標(biāo)、國家職業(yè)等級標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的課程體系作好市場調(diào)研。國家示范建設(shè)的核心內(nèi)容是大力推行工學(xué)結(jié)合，突出實踐能力培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，真正體現(xiàn)教學(xué)過程的實踐性、開放性和職業(yè)性。要進行工學(xué)結(jié)合教學(xué)改革，前提與保障就是師資隊伍。通過教師下企業(yè)鍛煉把原來的“雙證”改為“雙能”，培養(yǎng)教師既有理論教學(xué)能力，又有實踐教學(xué)能力，成為符合高職教育需求的真正“雙師”素質(zhì)教師。 為了能更好的適應(yīng)職業(yè)學(xué)校的發(fā)展形勢和需求,本人于20xx年9月---20xx年2月到長沙長慶機電科教有限公司進行了為期6個月的企業(yè)實踐實習(xí), 下面就是我在公司實習(xí)的情況總結(jié)：
一、 實習(xí)企業(yè)介紹 湖南長慶機電科教有限公司，由原長沙機電教學(xué)儀器廠改制后，20xx年經(jīng)湖南省工商局注冊成立，是一家專業(yè)從事高等院校教學(xué)儀器、設(shè)備、研發(fā)、生產(chǎn)、銷售的高新技術(shù)企業(yè)。
公司現(xiàn)有員工260多人，其中大專以上學(xué)歷220多人，各類研發(fā)、技術(shù)人員60多人。公司擁有教學(xué)經(jīng)驗豐富的知名教授和應(yīng)用智能化設(shè)計技術(shù)的高級工程師組成新技術(shù)、新產(chǎn)品研制開發(fā)智囊團，專業(yè)從事高性能、高質(zhì)量教學(xué)儀器開發(fā)。公司研發(fā)部被長沙市政府授予“長沙市企業(yè)技術(shù)中心”。
“長慶教儀”位于風(fēng)景秀美的山水洲城—長沙，坐落于湖南天心環(huán)保工業(yè)園，占地30多畝，建筑面積3萬平方米，是中國機械、液壓類教育裝備最大研發(fā)生產(chǎn)基地。公司是清華大學(xué)國家工科機械基礎(chǔ)教學(xué)基地、儀器實驗基地，是廣州機械科學(xué)研究院液壓實驗設(shè)備技術(shù)開發(fā)協(xié)作單位。
企業(yè)資信良好，是湖南省及長沙市歷年“重合同守信用”單位，湖南省銀行業(yè)協(xié)會“信貸誠信單位”，長沙市納稅先進單位，長沙市創(chuàng)新型單位。公司產(chǎn)品被湖南省消費者協(xié)會評為“湖南省消費者信得過品牌”;湖南長慶機電科教有公司制訂的“中華人民共和國教學(xué)儀器企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”經(jīng)湖南省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局檢驗歸檔，已由湖南省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局公布執(zhí)行;公司自20xx年以來，歷年被湖南省科學(xué)技術(shù)廳、湖南省財政廳、湖南省國家稅務(wù)局、湖南省地方稅務(wù)局評為高新技術(shù)企業(yè);同時“長慶”產(chǎn)品被國家技術(shù)監(jiān)督局評為“國家質(zhì)量合格達標(biāo)產(chǎn)品”。
公司長期奉行“誠信、敬業(yè)、創(chuàng)新”的企業(yè)文化和“服務(wù)于高教”的經(jīng)營理念，不斷推出高科技產(chǎn)品，拓展市場，實現(xiàn)了企業(yè)跨越式發(fā)展。經(jīng)過40多年的艱苦創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新開拓，已形成液氣
壓傳動與控制實驗裝備、機械創(chuàng)新設(shè)計實驗裝備、機械原理與機械設(shè)計實驗裝備、機械制造及模具實驗裝備、畫法幾何與機械制圖實驗裝備等五大類產(chǎn)品系列，二十八項兩千多種實驗設(shè)備。產(chǎn)品以設(shè)計思想科學(xué)，技術(shù)水平領(lǐng)先和售后服務(wù)優(yōu)良等特點暢銷全國各大專院校并出口意大利、德國、古巴、泰國、新加坡、朝鮮、斯里蘭卡等國家和地區(qū)。
長慶公司秉承“源于高校，服務(wù)高校”的企業(yè)宗旨，奉行“誠信、敬業(yè)、創(chuàng)新”的企業(yè)經(jīng)營理念，努力建立現(xiàn)代企業(yè)制度，優(yōu)化生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境，加強校企合作，不斷提升企業(yè)核心競爭力。公司已擁有現(xiàn)代化的研發(fā)、生產(chǎn)基地，擁有高水平的科研與設(shè)計專家、敬業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營隊伍以及高素質(zhì)的企業(yè)管理人才，能夠適應(yīng)專業(yè)化、規(guī)模化和現(xiàn)代化的生產(chǎn)經(jīng)營活動。公司和清華大學(xué)機械系制造與精密儀器系建立了長期的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，與國防科技大學(xué)、中南大學(xué)、廣州機械科學(xué)研究院液壓研究所等單位建立了產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)升級等方面的項目協(xié)作關(guān)系，這些開放性的舉措使公司在實驗室建設(shè)理念與方案設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)與工藝創(chuàng)新、質(zhì)量保證等方面在同行業(yè)中始終處于領(lǐng)先水平。
二、學(xué)習(xí)情況：
我們的實習(xí)崗位分三種：新產(chǎn)品制作班、液壓班、通過這次實習(xí)我們了解了機電專業(yè)教學(xué)儀器、設(shè)備的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知
識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。在機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。 經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，讓我明白做事要認(rèn)真細(xì)致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，但是要求我們每個人都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。實踐帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在學(xué)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習(xí)達到真正目的。在六個月中，湖南長慶機電科教有限公司共分三種方式對我們進行培訓(xùn)：
(1)企業(yè)基本知識培訓(xùn)，時間1周，安排在開班第一周。主要講解企業(yè)安全知識，企業(yè)發(fā)展史，企業(yè)文化等企業(yè)基本知識。
(2)專業(yè)講座，按專業(yè)組織相關(guān)行業(yè)帶頭人員進行產(chǎn)品知識，流程，新技術(shù)，行業(yè)發(fā)展趨勢的講座，并與學(xué)員進行討論，每月安排一次，
(3)：頂崗實踐，按專業(yè)配備指導(dǎo)教師，一對一安排師傅帶領(lǐng)實踐。
三 、實習(xí)內(nèi)容：
在本次實習(xí)過程中，主要有企業(yè)的實踐、專業(yè)講座和論壇。在企業(yè)實踐期間，受到公司領(lǐng)導(dǎo)及員工的熱情接待。在為期六個月的實踐實習(xí)過程中首先了解公司的基本概括、生產(chǎn)組織方式、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢對公司有一個大概的熟悉。然后進行了相關(guān)的講座了解，最后進入各個分公司實習(xí)，分別了解了車削、銑削、磨削、，鉗工，尤其對于車工，有一個很好的了解認(rèn)識，本次實習(xí)涵蓋機械加工的各個方面，完成機械零件的全部過程。步入車間我以一個學(xué)生的姿態(tài)來向大家學(xué)習(xí)、取經(jīng)虛心求教，向工人師傅詳細(xì)的詢問了各種刀具，工件，機床的相關(guān)知識，并且親自看每一個工序的加工過程，對于刀具的選擇，工藝安排，切削參數(shù)的選取，都有一個很好的了解和認(rèn)識，一直到最后的零件的加工完成;在學(xué)習(xí)的過程中，掌握了更多的零件工藝加工安排，零件的安裝，切削用量的選擇，使用各種檢驗工具來對零件的測試，達到精度的要求，尤其認(rèn)識到了精度的重要性，最后又對企業(yè)文化有了一個更好的認(rèn)識。工作中我嚴(yán)格要求自己遵守操作規(guī)程及組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，認(rèn)識到職業(yè)素養(yǎng)、團隊合作等一些基本原則都要在實際生活中認(rèn)真養(yǎng)成。
四、實習(xí)體會
這段時間，最令我感悟的就是這種敬業(yè)愛崗的精神，這種兢
兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我，處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個樣子，這個對我以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的。我深深的感覺到自己在單位里所學(xué)到的東西和在學(xué)校所教授的理論有一定的差別，所以我領(lǐng)悟到：要想在日后工作生涯上有所發(fā)展，就必須理論和實踐必須緊密結(jié)合，使自己的知識在實踐中得到增長，必須在實踐中培養(yǎng)自己各方面的能力。實踐鍛煉是培養(yǎng)“技能型”、“雙師型”教師的需要。職業(yè)教育對教師有特殊的要求，它不僅要求教師具有較高的理論基礎(chǔ)知識，更重要的是要具有很強的實踐動手能力，以及對新知識、新技術(shù)的應(yīng)用和開發(fā)能力。深入企業(yè)實踐，使我們的專業(yè)教師教育思想、教育理念得到了升華，實踐教學(xué)能力和解決職業(yè)崗位實際工作能力得到極大的提高。
(1)、教師教學(xué)理念的突破
下企業(yè)實踐，像企業(yè)人員一樣上下班，從事企業(yè)員工相同的工作。在實踐的過程中，教師普遍感受到書本知識和實際工作需求存在的距離，教學(xué)理念上有了更深的知識。通過到企業(yè)實踐，教師的實踐工作能力得到了訓(xùn)練和提升，通過與企業(yè)人員的交流，明確了職業(yè)教育教學(xué)改革的方向。
(2)、培訓(xùn)形式、內(nèi)容的突破
職業(yè)學(xué)校教師下企業(yè)，腳踏實地地深入生產(chǎn)一線，將培養(yǎng)環(huán)境從傳統(tǒng)的教室、會場轉(zhuǎn)到企業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)場，把傳統(tǒng)的學(xué)科專家講學(xué)變?yōu)楹推髽I(yè)行家的工作交流，傳統(tǒng)的就書論事轉(zhuǎn)為真實訓(xùn)
練，把傳統(tǒng)的以教學(xué)大綱、專業(yè)教師培訓(xùn)為主轉(zhuǎn)達為以企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)為主。培訓(xùn)的形式、內(nèi)容有了很大的改變。在師資培訓(xùn)的實效性、針對性、操作性方面實現(xiàn)了大的突破。
(3)、教師實踐能力的突破
教師到企業(yè)實踐，了解企業(yè)的生產(chǎn)實際，也帶著問題，向有豐富實踐經(jīng)驗的工程技術(shù)人員請教，提高了推廣和應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新方法的能力，掌握了相關(guān)生產(chǎn)工藝和新的技術(shù)信息，同時對企業(yè)運作模式、企業(yè)文化、企業(yè)經(jīng)營理念有了充分的認(rèn)識，大大提高了實踐能力，也對專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢有了切實的了解。
(4)、提高了對人才培養(yǎng)的認(rèn)識
下企業(yè)鍛煉學(xué)習(xí)，使我充分的收集了企業(yè)一線的相關(guān)資料并了解了企業(yè)對學(xué)生素質(zhì)和技能等方面的要求，還通過企業(yè)鍛煉對教學(xué)改革進行了思考，對如何培養(yǎng)高素質(zhì)高技能的應(yīng)用型人才有了更深刻的認(rèn)識和理解，還了解到教學(xué)與企業(yè)之間的差距，了解到當(dāng)前人才培養(yǎng)與社會需求的差距，為以后在專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)、教學(xué)的工作中能有進一步提高打下了良好的基礎(chǔ)。更重要的是使我對于大力推行工學(xué)結(jié)合，突出實踐能力培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，真正體現(xiàn)教學(xué)過程的實踐性、開放性和職業(yè)性有了進一步的思考。同時我也了解到企業(yè)的良好服務(wù)意識、心理素質(zhì)與溝通能力、隨機應(yīng)變能力，這些都是企業(yè)員工的基本要求，對我們下一步進行教學(xué)改革等都有很好的參考價值。
(5)、提高了專業(yè)實踐技能
下企業(yè)鍛煉學(xué)習(xí)，增強了我對理論知識的感性認(rèn)識，獲得了企業(yè)各方面的真實知識和技能，充分了解了該企業(yè)各方面的操作流程，特別是零件加工工藝的制定、技術(shù)更新的實踐操作，不僅提高了自己的實踐技能，也使理論教學(xué)的針對性、應(yīng)用性和實踐性大大增強，同時也提高了自身的實踐開發(fā)能力和指導(dǎo)學(xué)生解決難題的能力。實踐中發(fā)現(xiàn)，自己的理論知識雖然豐富，但是具體到企業(yè)中差距還是很大，同樣，這種情況也會發(fā)生在學(xué)生身上，所以要想提高學(xué)生的實踐技能，教師首先要提高自己。六個月的實踐時間固然不能深入熟練的進行實踐操作，但是重要的是為以后的實踐教學(xué)工作提供了很實用的參照，在實踐教學(xué)過程中做到融會貫通，可以大大提高實踐教學(xué)能力。
(6)、提高了教書育人的責(zé)任感
企業(yè)的每一道工序流程都是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模蝗莩鲥e，現(xiàn)代化的生產(chǎn)線，不容許任何環(huán)節(jié)出錯，企業(yè)的決策更是需要萬無一失，只有這樣才能生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品，才能做出正確的決策。作為教師，學(xué)生的素質(zhì)和專業(yè)水平就是我們的產(chǎn)品，只有具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和高度的教書育人的責(zé)任感才能培養(yǎng)出合格的、能為社會所用的學(xué)生。通過實踐鍛煉，原來在工作中存在的偶爾的懈怠思想一掃而空，要樹立培養(yǎng)合格人才的高度責(zé)任感和迫切性，同時要增強治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性。在以后的工作中要把在企業(yè)中所學(xué)到的吃苦耐勞，精益求精，一絲不茍的精神貫穿到課堂教學(xué)中去，同時，
要把這種精神傳播給學(xué)生，以身作則培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德。
在六個月學(xué)習(xí)期間，我通過觀摩、虛心請教、動手實踐的方法對公司進行了解，但是面對新的領(lǐng)域、新的產(chǎn)品和新的知識我最終還是感到自身知識的匱乏，才知道“學(xué)無止境”的道理。只有把學(xué)院的理論知識和企業(yè)的實踐運用相結(jié)合，才能更完全的掌握專業(yè)技能。
在實習(xí)的過程中我們要虛心求教，完成理論與實際相結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，這樣不僅實際工作能力有所提高，進一步激發(fā)了自己對專業(yè)的興趣，并能夠結(jié)合生產(chǎn)實際，在專業(yè)領(lǐng)域進行更深入的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的環(huán)境適應(yīng)能力及時的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際能力，為今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。 學(xué)校的環(huán)境相對是比較穩(wěn)低的，所以一成不變的學(xué)習(xí)環(huán)境容易使學(xué)生缺少應(yīng)變能力，企業(yè)環(huán)境的多變性恰恰需要的是這種能力，另外，企業(yè)發(fā)展需要創(chuàng)新，具體到員工身上，就需要員工也具有創(chuàng)新能力。所以希望學(xué)校在傳授知識的同時，也要注重培養(yǎng)學(xué)生的這些方面的能力。
本次實踐活動給了我們很大的觸動：理論與實際有一定的距離。職業(yè)教育是一種技能型教育，教師僅僅具有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必需在不斷提高自身理論水平的同時，加強實踐能力的培養(yǎng);在授課過程中理論聯(lián)系實際，既有利于學(xué)生對新知識的掌握，又可以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高知識掌握的效率。
企業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇8
1 工作感想
在宜化工作的這段時間讓我感觸頗多，作為一個剛大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，我懷揣著夢想，滿懷著激情來到了這個地方。剛開始來到湖南宜化，來到這里的時候，一切對我來說都是那么的陌生，我感到很孤獨，很迷茫，對未來將要面臨的生活和工作都一無所知，我甚至不知道自己能在這個陌生的地方待多久。但是事實改變了我的想法。當(dāng)我第一天懷著忐忑的心情走進培訓(xùn)班的時候，我看到的是一張張面帶微笑的臉以及他們那熱情洋溢的笑容。在新工班，我感受到了溫暖，新工同事們用他們的熱情感染了我，使我漸漸融入了湖南宜化這個大家庭，讓我慢慢喜歡上了這個地方。宜化的兄弟姐妹們真誠的臉龐，燦爛的笑容，讓我在這個寒冷的冬季里如沐暖陽。同時也讓我明白：不能改變環(huán)境，就必須適應(yīng)環(huán)境；不能改變他人，就必須改變自己；不能改變事情，就必須改變態(tài)度。
新工培訓(xùn)結(jié)束后我們就被分到了各個事業(yè)部，當(dāng)我被分到合成事業(yè)部的時候，我有點兒緊張，我一直在想，我自己能勝任這個崗位嗎。當(dāng)我還在擔(dān)心的時候，師傅出現(xiàn)在了我面前，他手把手的教我如何抄表，怎樣對高壓機進行點檢。剛開始的時候，我很擔(dān)心自己做不好，怕做錯，但師傅一直鼓勵我說，不會不要緊，慢慢學(xué)就會了。
在崗位上我體會到一點：簡單的事情堅持做那就是不簡單，平凡的事情認(rèn)真做那就是不平凡。我們公司的很多工作就是這樣簡單而又平凡的事情。我覺得“堅持”和“認(rèn)真”正是我們新員工所需要的工作態(tài)度。開始我認(rèn)為在壓縮機這個崗位，工作其實很簡單，無非就是抄抄表，排個油污什么的，但后來我才明白，這個崗位其實不簡單，工作雖然很簡單，但要按時按量的完成，不僅要耐得住寂寞，而且還要有很強的責(zé)任心。剛開始經(jīng)?？吹接腥诉^來檢查考核，我就在想公司這也太嚴(yán)格了吧，后來我才知道，這不是嚴(yán)格，這是對我們員工的負(fù)責(zé)。安全生產(chǎn)，責(zé)任為大，生命為天，只有嚴(yán)格執(zhí)行公司的規(guī)定，才能保證安全生產(chǎn)穩(wěn)定運行。在公司讓我感觸最深的就是宜化文化，它讓我明白宜化的成功不是偶然，一個企業(yè)只有將先進的文化和先進的管理以及技術(shù)結(jié)合起來，才能推動企業(yè)的蓬勃發(fā)展。
在宜化的這段時間里，我有喜也有憂，有歡笑也有難過，但是我始終無悔于自己的選擇。是宜化給了我一個寬闊的展現(xiàn)自己的舞臺，讓我為自己的人生書寫嶄新的篇章，因為有宜化獨具魅力的文化，在面對困難和考驗的時候，我不再退縮和失落，而是淡然，自信和勇敢。
2 企業(yè)暢想
在宜化工作讓我映象最深的是宜化文化。宜化文化是宜化集團內(nèi)部員工共享，并影響企業(yè)內(nèi)部人與人之間關(guān)系的非正式的價值觀和規(guī)范。其出發(fā)點是建立統(tǒng)一的的價值觀，落腳點是以人為本，核心是“實事求是、從嚴(yán)治廠、艱苦奮斗、爭創(chuàng)一流”的企業(yè)精神，文化愿景是“構(gòu)筑中國百強，打造百年宜化”，終極目標(biāo)是“消除歧視，追求平等，構(gòu)建和諧”。
結(jié)束語
在宜化工作的這段時間，讓我從學(xué)生的身份開始像社會轉(zhuǎn)變，在工作的時間里我努力汲取經(jīng)驗和知識，我知道， 這是我以后的.人生資本。實習(xí)結(jié)束后我總結(jié)了以下幾點：
（1）學(xué)會妥協(xié)，學(xué)會吃虧
作為一個新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到。同時要學(xué)會妥協(xié)，妥協(xié)不是懦弱，而是一種智慧，妥協(xié)是退一步海闊天空時的云卷云舒，是絕處重生后的喜悅，是山窮水覆疑無路，柳暗花明又一村的良辰美景。大成若缺，其用不弊。大盈若虛，其用不盡。大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。 學(xué)會吃虧，是讓我們積累經(jīng)驗，我們已經(jīng)告別鋒芒畢露的熱血時代，只有不斷的吃虧，人生才會有資本去贏取未來。
（2）勤學(xué)好問，多和同事交流
剛來單位的時候，我對很多方面都未熟悉，在學(xué)校掌握的理論知識缺少實踐的指導(dǎo)，很難派上用場。這種情況下就需要我勤學(xué)好問，不懂裝懂并不能顯示自己的聰明，相反會給工作帶來極大的不便，甚至給人驕傲自大的印象，因此我要做的是以別人的實際經(jīng)驗填補我知識的真空，經(jīng)驗對于新人來說是很重要的。來宜化實習(xí)，心里很沒底，不知道怎么樣與別人相處。實習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當(dāng)我遇到不明白的問題時，我就多問，在問的同時，就加強了和同事之間的交流溝通，這樣，不僅解決了問題，也能很快融入集體，學(xué)到不少的社會經(jīng)驗，也可以避免走彎路。和同事的交流中，我發(fā)現(xiàn)其實書本知識和現(xiàn)實真的有很多的差別，在私下的交流中我也學(xué)會了很多社會經(jīng)驗，為自己在復(fù)雜的社會環(huán)境中定位有很大的益處。
（3）多總結(jié)，多思考，自主學(xué)習(xí)
除努力工作具有責(zé)任心外,要善于經(jīng)常做工作總結(jié)。主要是記錄、計劃和總結(jié)錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤,對于工作要未雨綢繆,努力做到更好。
在做事前，多思考，什么該做什么不該做，切實做好手上的任務(wù)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路，公司也會做出各種培訓(xùn)來提高我們的能力和素質(zhì)，我們需要做的只是甄別哪些是所需要了解的，哪些是所感興趣的。
（4）積極進取的工作態(tài)度
在工作中，我們不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
企業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇9
雖然來浙大聯(lián)科實習(xí)才不到一個月的時間，但是這段時間我接觸了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，受益良多。下面我將從3個方面來總結(jié)一下我這段時間的實習(xí)工作。
實習(xí)工作的內(nèi)容主要分為4大模塊：
搜集各地區(qū)渠道商的信息并錄入CRM系統(tǒng)，和郵件的發(fā)送
在做這一塊的時候，我會提前計劃好工作分配。比如，上午要在各大網(wǎng)站上找到兩個省份主要的渠道商信息，并錄入CRM系統(tǒng)。下午，針對已錄入CRM的渠道上信息，給每一個渠道商發(fā)送合作意向書。
各大推廣網(wǎng)站的注冊與認(rèn)證
在阿里巴巴，E-works,暢享，IT168，CIO俱樂部等網(wǎng)站的注冊與認(rèn)證。并把資料整理成文件夾歸檔。
公司官網(wǎng)上的新聞和案例的編輯于上傳
主要是新聞和案例發(fā)布之前，現(xiàn)在公司官網(wǎng)的后臺，把要發(fā)布的信息的文字，圖片進行編輯，編輯完成后再上傳到官網(wǎng)。
給新、老客戶發(fā)送拜年郵件
把編輯好的拜年郵件發(fā)送給所有錄入系統(tǒng)的新、老客戶，感謝他們對浙大聯(lián)科信任，簡述浙大聯(lián)科在今年取得的成就與榮譽，以往之后能夠進一步合作。
工作感想
記得有人說過企業(yè)發(fā)展前景怎么樣，可以先去看看他的企業(yè)文化和員工忠誠度是怎樣的，如果滿足了這兩點，一般來說企業(yè)的發(fā)展前景是比較看好的。雖然，才短短的幾星期。浙大聯(lián)科有些制度更確切的說是企業(yè)文化是我比較喜歡的。
（1）擁有比較完備的獎懲制度
用四個字概括就是：賞罰分明。根據(jù)員工日常的績效考核，對排在前幾位的員工給予獎勵。而在日?？记谥校瑢τ谌粘？记诳亢蟮膯T工扣除全勤獎，甚至是倒扣工資。這么做是讓員工嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度，做事要有計劃、有目標(biāo)。
（2）注重員工之間、以及上下級之間的有效溝通
在大型企業(yè)，一般都會強調(diào)組織層級扁平化。目的就是為了促進上下級之間信息的有效傳遞，節(jié)約成本。在浙大聯(lián)科，一旦遇到了什么難題，會及時組織部門成員召開短小會議，大家集體討論，尋求解決方案，這樣一種團隊意識和合作態(tài)度，是有利于部門，甚至是企業(yè)長期發(fā)展的。
注重員工培訓(xùn)
在實習(xí)期間，我也有幸參加過一此培訓(xùn)，收獲還是挺多的。例如，項目監(jiān)控，以前在學(xué)項目管理的時候，最多的.是給我們一個項目案例背景，然后根據(jù)案例，可以把項目分成幾個階段，每個階段的工期和工人是多少，負(fù)責(zé)人是誰，并以甘特圖的形式體現(xiàn)出來。而那次培訓(xùn)的項目監(jiān)控，是通過公司軟件，我們可以看到項目的不同階段的信息，完成情況?？梢哉f把理論應(yīng)用與實踐了。
員工認(rèn)真的工作態(tài)度
舉個例子來說：在銷售部，如果明天要去談項目合作，簽合同。在前一天大家會先進行模擬，各自扮演一個角色，分析對方可能會問到的問題，并作出合理的回答；并進行多次的模擬談判。之前在學(xué)校模擬商務(wù)談判的時候，只是簡單的模擬幾遍就完了，看到他們認(rèn)真的工作態(tài)度，對工作的嚴(yán)謹(jǐn)值得我學(xué)習(xí)和效仿。
工作目標(biāo)
今年的工作已接近尾聲，希望在明年有更大的收獲和提高。
如果有機會，明年我想能夠開始自己聯(lián)系渠道商，跟他們電話交流合作意向。以及在前輩們出差去談判的時候，可以有機會帶上我，學(xué)習(xí)談判的整個流程，要注意的事項，為以后打好基礎(chǔ)。
20xx年要認(rèn)真學(xué)習(xí)，向前輩們悉心請教和學(xué)習(xí)，不斷地提高自己各方面的能力。
企業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇10
我在公司實習(xí)的這段時間學(xué)到了很多，感受很多，以前我只知道伸手向父母要錢，根本無法體會到錢的來之不易，在這次實習(xí)中，我知道了工作的艱辛，要付出汗水，才會收獲成果。另外，我在實習(xí)中能力也得到了提升，實踐經(jīng)驗提高了。下面是我的工作總結(jié)：
通過實習(xí)學(xué)習(xí)，我感覺自己有了一定的收獲。與以前相比，我不僅在工作能力上有了較大的提高，而且還增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后的長遠(yuǎn)發(fā)展增添了一塊基石。從此，我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋€公司員工，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為公司，接觸的對象將從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)、同事。
我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。我們只有一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待，我們才能做得更好。剛開始的時候，我根本不清楚該做些什么，于是我就從最簡單的事情開始，逐漸的熟悉這個行業(yè)。
在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教，當(dāng)別人給我們講解的時候要認(rèn)真的聽。
現(xiàn)在我感覺到了，在學(xué)校學(xué)到的理論知識是多么的膚淺，有些知識在實際中根本用不到。這就促使我們要不斷的學(xué)習(xí)新知識，并且與實踐相結(jié)合。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。此外，我還學(xué)會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與各個部門的人員溝通協(xié)調(diào)。總之，經(jīng)過這次實習(xí)之后，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了提高。為我今后的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
我覺得做為新員工我們必須做好以下四點：
1、要善于觀察發(fā)現(xiàn)問題并且做記錄。
2、工作是重復(fù)枯燥的，必須時刻保持激情，要善于和同事們交流，有不懂得問題及時向他人請教。
3、要不斷學(xué)習(xí)，使自己的專業(yè)知識，交際水平得到提高;
4、凡事不要急于求成，要積累經(jīng)驗和實力，以便更出色的完成任務(wù)。
企業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇11
還記得在第一次來公司的途中內(nèi)心充滿好奇，總在想：這是一家怎樣的企業(yè)，自己今后能夠在怎樣的崗位，是否符合內(nèi)心的期望，能否實現(xiàn)自身的價值，內(nèi)心迫切的想知道答案。終于在看見公司那宏大的工程時，我被震動了，我想我做對了選擇。
由于這是我的第一份正式工作，所以自己非常認(rèn)真的對待。就像這是一家新的公司，與我一樣都是新的起點，一切都是探索階段。我對自己說：既來之則搏之，既然是新企業(yè)，只要好好干就一定有機遇。就這樣在未知中，我滿懷信心地開始了我的實習(xí)工作。
最初一周，我們學(xué)習(xí)了公司的企業(yè)文化，對公司進行了初步的了解。然后兩周是企業(yè)軍訓(xùn)，實行的都是正規(guī)的軍事化訓(xùn)練，為我們以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，鍛造了我們“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚。”的工作態(tài)度和做事精神。軍訓(xùn)結(jié)束后我們正式開始了輪胎專業(yè)知識的培訓(xùn)，在各位工程師的細(xì)心講解下我們初步懂得了輪胎生產(chǎn)工藝流程。
培訓(xùn)過后我被分到了生產(chǎn)B區(qū)成型車間，跟隨實習(xí)老師進行實地的學(xué)習(xí)。對于生產(chǎn)來說，安全始終是重中之重，良好的安全意識是進行安全生產(chǎn)的首要前提。首先車間主任對我們進行了一些安全教育和以及在實習(xí)過程中的安全事項和需注意的項目。比如上班，不允許穿涼鞋進廠;進廠必須穿工作服;禁止在廠里吸煙，夜里值班不準(zhǔn)喝酒，進廠后衣服不準(zhǔn)敞開，外套不準(zhǔn)亂掛在身上，不得背背包進廠;人在廠里不要成堆，不要站在生產(chǎn)主干道上，進出車間都要排隊走好自成一列;在沒有實習(xí)老師的允許情況下，不準(zhǔn)亂按按扭、開關(guān)。
進入車間后最初的工作是瑣碎的，因為公司尚在建設(shè)階段，辦公室和各個生產(chǎn)車間都還沒有竣工。我們開始的工作就是打掃一下馬路衛(wèi)生，清除道路兩旁的雜草，排除車間的積水等等。也許有人認(rèn)為這些工作是沒有技術(shù)含量的低下工作，恥于去干。但是作為我們最初的團隊完全沒有這般的心態(tài)。因為我認(rèn)為，無論你做的是什么職業(yè)，一定會有人瞧不起，不喜歡，不過那是別人的事，不要讓它影響了你的心情。如果你對自己不認(rèn)可，瞧不起正在做的事，你就沒辦法把事情做好，也會讓別人瞧不起。所以不管干什么我們都集體努力，竭盡全力，就如同我們軍訓(xùn)時所喊的口號一樣“自信自強，共創(chuàng)輝煌。”盡管每次我們都熱得汗流浹背，被塵埃涂的灰頭土腦，但我們沒有叫過苦，也沒有退縮過。
由于表現(xiàn)良好，我在車間被分到了機械維護的崗位上，因為在學(xué)校沒有學(xué)習(xí)焊接，我不得不重頭開始學(xué)習(xí)。因為要搞機械，電焊是必須掌握的。首先師傅給我們詳細(xì)介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的，在操作時要懂得保護自己，穿上工作服，帶上面罩。從師傅的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，運條的速度，要求當(dāng)然是勻速，然而在實際操作中，我們往往是不快則慢，很難保持勻速，因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的，有的地方停留時間短則當(dāng)然沒有焊好，還有裂紋，停留時間長的地方，則經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的毛病，出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米，然而在自己剛開始的時候也是漏洞百出，因為在運條的同時，焊條在不斷的減短，因此要不斷的改變焊條的原有高度，這控制起來就有些困難了，高了則容易脫弧，而低了則容易粘住。通過此次焊接，我已經(jīng)掌握了一些焊接的知識，但要想作到職業(yè)工人那樣標(biāo)準(zhǔn)，我還需要反復(fù)的練習(xí)來熟能生巧。
憶起在德瑞寶的日子是充實的，值得的。在這里我們有歡樂，當(dāng)然也有疲憊，這也更加讓我懂得怎樣去成為一個合格乃至優(yōu)秀的員工。每次遇到艱難的工作，我都是第一個沖上去，我想年輕人只有比別人付出一倍甚至幾倍的努力，才能得到自身應(yīng)得的和想要的回報。只有自己能為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值，才能夠有更好的機遇。所以每次干活時我都把工作當(dāng)一種特殊的享受來對待，每次工作做事都特別有激情，全然不知勞累。盡管每次都被他們譏笑太傻，可是我還是一貫堅持，我想吃虧是福，勤奮的人才最值得尊重。
通過這幾個月的實習(xí)，我認(rèn)為：
(1)團結(jié)就是力量。正謂人齊泰山移，眾人劃槳開大船。一個人的力量終究是忽微的，團隊抱成一團的力量才是最強，團結(jié)起來才能夠無堅不摧，共同成長共同進步。
(2)態(tài)度決定一切。你的態(tài)度，決定了你做事的結(jié)果。所以事無大小，凡事都要認(rèn)真對待，保持良好積極的心態(tài)，才能夠在激烈的競爭中得以脫穎。
(3)自信勤奮寬容。面對難題，擁有足夠的信心和勇氣的人不會退縮。勞動光榮，勤奮的人最為值得尊重。只有比別人更加努力、更加勤奮，才能比別人走的更遠(yuǎn)成功的更快。金無足赤，人無完人，寬以待人包容別人的不足。所謂海納百川，有容乃大。
二、實習(xí)心得：
回顧實習(xí)生活，感觸很深，收獲頗豐。通過實習(xí)我更加認(rèn)識到實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。我感覺實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實踐，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己的各方面知識、能力、技術(shù)等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然也就不一樣。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活實踐中學(xué)習(xí)其他的知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。此次實習(xí)我認(rèn)識到很多工作常識，意志得到了鍛煉，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。做事不可以眼高手低，往往看似簡單的東西想要做好并不容易，只有親身實踐才能知其根本，才會做出理想的成績。在實習(xí)時我們要將所學(xué)的理論知識與實踐結(jié)合起來，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動手能力，加強社會活動能力，嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，為走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
由于是初次實習(xí)，所以有的工作做的很慢，也挺辛苦，不過在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進步和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團結(jié)和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多。所以通過虛心請教，在實習(xí)老師的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下，我很快的適應(yīng)了這份工作。
在過去的幾個月里，我在實習(xí)老師和同事的幫助與關(guān)懷下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，能力有了很大的提高，個人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點和不足。認(rèn)識到工作經(jīng)驗的缺乏，所以我必須積極努力工作。在實習(xí)的這段時間里，雖然有時候工作很苦很累，但是感到更加的充實，我從中體會到了做人做事的道理，從實踐中學(xué)到了專業(yè)技術(shù)，積累了實踐技術(shù)經(jīng)驗。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我還要更進一步嚴(yán)格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面取得更大的進步。
至此感謝公司給了我這么好的實習(xí)機會，感謝指導(dǎo)老師給予的幫助。
企業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇12
實習(xí)時間：20xx年xx月—xx月
單位名稱：x公司
實習(xí)單位介紹：
xx有限公司成立于20xx年，有著50多年的服裝制造經(jīng)驗.是擁有上千人的大型國有企業(yè).是廣州市有關(guān)部門批準(zhǔn)組建的以國有股為主體，吸納社會法人和自然人入股的股份有限公司，注冊資本金8000萬元，擁有75000多平方米的廠房，5000多人的勞動工人，擁有ERP系統(tǒng)管理和先進的生產(chǎn)設(shè)備.公司連續(xù)多年被評為全國出口最大500家企業(yè)和廣州市出口50強企業(yè)之一，擁有時裝、女裝、休閑、褲業(yè)、運動等五個聯(lián)系在一起的分公司.
主要經(jīng)營服裝出口加工生意，主要從事各類服裝、服飾制品、紡織制成品的生產(chǎn)、銷售和進出口業(yè)務(wù).經(jīng)營品種包括各種優(yōu)質(zhì)棉布、棉滌綸、毛呢、化纖、混紡織物、絲綢、裘皮等面料制成的70余個品種的服裝以及床上用品、旅游用品及雜品等.市場遍及美國、加拿大、澳大利亞、日本、韓國、南美洲等國家.
實習(xí)在于培養(yǎng)實踐動手能力，使所學(xué)的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合，為更好的適應(yīng)社會的需求打下良好的基礎(chǔ).通過到服裝企業(yè)生產(chǎn)一線實踐的方式，對服裝生產(chǎn)從設(shè)計、裁剪、工藝制作到檢驗、整理、包裝的整個過程中所需的專業(yè)技能與生產(chǎn)管理能力得到系統(tǒng)的、強化的、實戰(zhàn)的訓(xùn)練.
實習(xí)內(nèi)容：
實習(xí)的主要內(nèi)容是圍繞服裝專業(yè)高級技術(shù)崗位實用性人才所必備的基礎(chǔ)技能制定的，分為四個部分：
l、 服裝頂崗實習(xí)CAD，包括效果圖CAD、紙樣CAD、放縮CAD、排料CAD.
2、 服裝頂崗實習(xí)制板，包括服裝制板(凈樣、里料、輔料、毛樣)、工業(yè)制板
3、服裝頂崗實習(xí)工藝，熟練掌握不同款式服裝從準(zhǔn)備工作開始到縫制的整個過程以及后整理的整個工藝流程的每一個環(huán)節(jié)的技術(shù)要求.
4、服裝生產(chǎn)管理，做到了解整個企業(yè)的生產(chǎn)特點，生產(chǎn)線的組織，各個階段質(zhì)量的控制方法等等.
實習(xí)體會：
我們實習(xí)所在的工廠是廣州歐雅服裝公司有限公司下屬的時裝分公司，具有所加工的產(chǎn)品種類繁多，變化快，且產(chǎn)品完成質(zhì)量好，工藝規(guī)范等諸多優(yōu)勢，非常適合作為我們學(xué)習(xí)觀摩的服裝企業(yè).這是我第一次正式與社會接軌，踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活，從學(xué)校到社會，環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之后完全不同，一切都處在巨大的轉(zhuǎn)變中.
剛一到廠的時候，我們先是整體的參觀了整個廠區(qū)布局，對公司有了一個整體的認(rèn)識，工廠雖然規(guī)模龐大卻也并不是我們所想象的那樣復(fù)雜，各個生產(chǎn)部門都是有條理的，安排的方式都是有效率的，這些是我們以后需要去深入了解的，畢竟學(xué)校對于我們的培養(yǎng)得方向是高級技術(shù)崗位實用性人才，除了對技術(shù)的精益求精外，更要對整個服裝產(chǎn)業(yè)做到一目了然，才能從根本上推動服裝行業(yè)的發(fā)展.
我們的日程安排根據(jù)實習(xí)內(nèi)容規(guī)定的四個方面，實行的是分組輪換制，每一個階段約為四周左右，在第一階段，我被分到了公司技術(shù)部的制板室，這讓我心中一陣暗喜，我喜歡打板師這個職業(yè)，因為我喜歡思考，對數(shù)字敏感，對服裝的變化好奇，制板這門技術(shù)把服裝款式設(shè)計的感性思維上升到了理性分析的層次.
可是在第一天的時候我就開始犯難了，一個難題擺在了我們的眼前，公司的制版方法與課堂上的理論有很大的差異：1公司比例制圖方法與學(xué)校原型制圖法的差別.2因為公司是以外貿(mào)服裝加工為主，所以版型的設(shè)計是以客戶訂單和樣衣為標(biāo)準(zhǔn)的，外貿(mào)服裝嚴(yán)格的數(shù)據(jù)精確度如：前浪18.5，后浪30、袖籠高26.5……而且有許多專業(yè)名詞使我們從未使用過的.3訂單上所提供的尺寸都是成衣尺寸，不需要再在考慮原型法里所說的放松量，4訂單上所使用的尺寸都是以英寸為單位計算，等等.這就使得我們必須要迅速的適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變，換一種思維和方法制作出符合訂單尺寸且外形美觀的紙樣.
其次，國外服裝與國內(nèi)服裝在板型尺寸上有相當(dāng)大的差異：1服裝中休閑服居多，在尺碼上較國內(nèi)的大，及其寬松.2褲子不分男女以低腰為主.3除夏裝外，服裝面料較厚，衣袖普遍較長4在色彩的選擇上一般以灰、黑色、墨綠色、石頭色、米色為主，也有少量的純白色.與我們國內(nèi)的服裝習(xí)慣用色、搭配都不大相同.5衣服上基本上都有口袋，數(shù)量相對來說比較多，并且許多都是立體口袋.
在連續(xù)試打了兩個款式的樣衣板后，才慢慢琢磨出一些滋味，其實，在制板的時候無論“原型法”還是“比例法”，各有各的優(yōu)勢所在，要融會貫通綜合運用，才能做出更精確，更美觀的紙樣.
在這期間，我們還參觀了尼彼歐的CAD中心，尼彼歐使用的法國進口的力克CAD系統(tǒng)，在這里我第一次見到了完整地服裝C