體育教育實習(xí)總結(jié)2024（精選4篇）

體育教育實習(xí)總結(jié)2024 篇1

為期八周的20xx級體育教育專業(yè)教育實習(xí)已經(jīng)圓滿結(jié)束了，為了進一步研究教育實習(xí)的新特點與新要求，全面提高教育實習(xí)的質(zhì)量，特作如下總結(jié)：

一、基本情況

本次20xx級體育教育專業(yè)教育實習(xí)共有93名學(xué)生參加，其中20xx級（1）班45人，20xx級（2）班48人，絕大部分的學(xué)生到初中以上學(xué)校進行教育實習(xí)，本次教育實習(xí)采用分散進行的方法，由學(xué)生自主選擇實習(xí)學(xué)校，學(xué)院對市內(nèi)有關(guān)實習(xí)學(xué)校進行巡視指導(dǎo)，其中對市區(qū)解放路實驗學(xué)校（部分考研學(xué)生）派出指導(dǎo)教師進行重點指導(dǎo)。據(jù)初步統(tǒng)計，每一位實習(xí)生上課節(jié)數(shù)都在10節(jié)以上，部分實習(xí)生在實習(xí)過程中擔(dān)任實習(xí)班主任工作，本次實習(xí)工作質(zhì)量較好，基本完成了預(yù)定的實習(xí)任務(wù)。

二、實習(xí)過程情況

1.教育實習(xí)的前期準(zhǔn)備

首先，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于教育實習(xí)方面的有關(guān)規(guī)定，促使學(xué)生正確認(rèn)識進行教育實習(xí)工作的重要意義。其次，通過體育教學(xué)法教師向?qū)W生提出教育實習(xí)前準(zhǔn)備工作的具體要求，包括對本院教育實習(xí)計劃內(nèi)容的了解與掌握；對實習(xí)學(xué)校具體情況和條件的了解和掌握；制定教育實習(xí)中所需要的各種文件，主要是課時計劃的`制定；組織學(xué)生進行教育實習(xí)試講，主要采用說課的形式，使學(xué)生對體育課的教學(xué)設(shè)計與教學(xué)實踐過程全面地了解與掌握；組織學(xué)生到就近中小學(xué)進行現(xiàn)場聽課與觀摩，并組織分析與評價活動；學(xué)院印制好教育實習(xí)綜合作業(yè)；召開實習(xí)動員大會，從思想上，業(yè)務(wù)上，能力上提出具體要求。

2.教育實習(xí)的過程管理

本次教育實習(xí)的過程管理主要采用以所在實習(xí)學(xué)校管理與實習(xí)生自我管理為主，實習(xí)生定期填寫學(xué)生實習(xí)手冊與實習(xí)情況匯報表（實習(xí)匯報表由所在實習(xí)學(xué)校蓋章）。實習(xí)指導(dǎo)教師通過通訊聯(lián)系，接受實習(xí)生的匯報與咨詢，并給予指導(dǎo)。實習(xí)指導(dǎo)教師對在市區(qū)內(nèi)實習(xí)的學(xué)生，采用現(xiàn)場聽課、與實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師交流等形式，了解實習(xí)生實習(xí)情況并給予一定的指導(dǎo)。要求每一位實習(xí)生在實習(xí)過程中，做好教育實習(xí)綜合作業(yè)，填寫實習(xí)手冊，實習(xí)結(jié)束前，做好實習(xí)小結(jié)，由實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師簽訂過意見和學(xué)校蓋章，自行帶回學(xué)院上交。

3.教育實習(xí)結(jié)束階段工作

學(xué)生返校后首先準(zhǔn)備實習(xí)匯報試講，學(xué)院組織有關(guān)教師組成聽課小組，聽取學(xué)生的實習(xí)匯報，本次實習(xí)采用體育說課競賽的方式，評價學(xué)生的實習(xí)效果，共評出體育說課競賽一等獎8人，二等獎16人。通過說課競賽一方面反映學(xué)生實習(xí)前后試講水平提高的程度，另一方面對學(xué)生從教能力也是一次極好的鍛煉與提高，有利于提高學(xué)生就業(yè)時的應(yīng)聘能力。通過說課競賽選拔3名學(xué)生參加學(xué)校說課競賽，并對全體教師、20xx級、20xx級、20xx級體育教育學(xué)生進行展示。學(xué)院對實習(xí)生實習(xí)成績評價，按照教務(wù)處要求采用綜合性評價，包括實習(xí)學(xué)校評價、試講、教案、實習(xí)匯報、個人小結(jié)等。

三、實習(xí)后幾點啟示

1.抓好實習(xí)前的試講工作

實習(xí)前的試講工作十分重要，一方面，學(xué)生為了準(zhǔn)備試講需要認(rèn)真準(zhǔn)備，鉆研教材，熟悉試講內(nèi)容，掌握中小學(xué)體育教學(xué)教法，掌握體育課時計劃的設(shè)計；另一方面，試講的要求必須緊密結(jié)合中小學(xué)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定與要求。有利于學(xué)生在實習(xí)期間，盡快適應(yīng)新課標(biāo)，上好體育課。

2.抓好實習(xí)后的匯報工作實習(xí)后的匯報工作同樣重要，一方面，學(xué)生要把實習(xí)過程中的收獲通過匯報反映出來，體現(xiàn)對中小學(xué)體育教學(xué)教學(xué)的教學(xué)能力；另一方面，通過匯報學(xué)生要在原來的基礎(chǔ)上進行提煉與歸納，從而提升了自身的教學(xué)水平。

3.正確選擇實習(xí)學(xué)校

通過本次教育實習(xí)，我們認(rèn)識到選擇實習(xí)學(xué)校也是非常重要的，原則上應(yīng)該選擇有縣級以上體育教學(xué)能手或體育學(xué)科帶頭人的學(xué)校，這樣學(xué)生在實習(xí)過程中，就有了水平較高的指導(dǎo)教師，這對于實習(xí)生教學(xué)能力的提高具有積極的幫助作用，當(dāng)然這也不是絕對的，這只能是一個一般性要求。

4.盡量采取集中實習(xí)的形式

采取集中實習(xí)的形式，學(xué)院派出固定指導(dǎo)教師配合實習(xí)學(xué)校進行指導(dǎo)，有利于發(fā)揮學(xué)生集體的智慧，也有利于教育實習(xí)過程的管理，以及與實習(xí)學(xué)校的聯(lián)系。

5.教育實習(xí)的非師范化問題

本次教育實習(xí)反映有少數(shù)實習(xí)生在實習(xí)過程中，同時擔(dān)任當(dāng)?shù)亟∩砭銟凡康慕叹?，廣大社會群眾反映他們專業(yè)素質(zhì)與思想素質(zhì)都較高，這部分學(xué)生很受歡迎。在體育教育專業(yè)就業(yè)面臨困境的時候，能否讓部分學(xué)生不到學(xué)校實習(xí)，而到俱樂部實習(xí)，急需我們研究并解決這個問題。

體育教育實習(xí)總結(jié)2024 篇2

一、實習(xí)結(jié)果:

通過近一個月的教學(xué)實習(xí)，所教學(xué)的班級學(xué)生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教學(xué)中，運用先進的教育理念和科學(xué)的教學(xué)方法，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作和競爭意識，選擇的教學(xué)方法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和促進學(xué)生的思維活動，能注意因材施教、因人施教，有效的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，使學(xué)生在課堂上逐步養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，讓每一位學(xué)生都能夠在“樂”中練，在練習(xí)“樂”，課堂氣氛充滿活力，有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。我在五年級學(xué)生調(diào)查中，幾乎人人都能做到從情感上、行動上主動參與教學(xué)活動，做到人人參與活動，人人健康發(fā)展。

二、實習(xí)體會：

在體育教學(xué)中，有意識地融入德育教育，不僅能鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生服從組織遵守紀(jì)律，誠實、機智、積極進去的心理品德。通過教學(xué)實踐，為此，我在教學(xué)，“跨越式跳高”主要從以下幾個方面進行探索的，并受到了良好的效果下面就圍繞這個問題談?wù)勎易约旱囊恍\薄的看法。

1、用高尚的精神去塑造學(xué)生

教師的言行直接影響和感染著學(xué)生。作為教師必須加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)具備一種奮發(fā)向上，積極進取的敬業(yè)精神，教師良好的言談舉止，會給學(xué)生樹立一個好的形象，再加上教師規(guī)范的動作手勢，行走坐臥、外在儀表和豐富內(nèi)涵，是學(xué)生在潛移默化中受到熏陶，模仿中審視自己，從而得到全面教育。

我在雜志上看到這么一節(jié)課。自己就拿來上了一下效果很好。我是這樣上的：上課之前我知道這個班學(xué)生特喜歡比賽，我借此給學(xué)生門提了個問題：“同學(xué)們，你們喜歡我們的省會嗎?你們喜歡比賽嗎?好那我今天就帶你們?nèi)⒓颖荣惏?，為了班級能在比賽中獲得好成績，從現(xiàn)在開始起我們大家就要認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)動作，把握好機會，勝利是屬于你們的，我相信你們有信心奪取最后得勝利，對不對?這時我出示了今天這一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，我按照設(shè)計好的教學(xué)方法，逐步引導(dǎo)，讓學(xué)生在“樂”中練，在練習(xí)“樂”，課堂氣氛充滿活力，有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。順利完成教學(xué)任務(wù)，效果很好。鼓勵學(xué)生，使體育教學(xué)生動有趣。一位學(xué)生說：“老師，象這樣的體育課我們可喜歡了。

2、用正確的方法去引導(dǎo)學(xué)生

體育教學(xué)中，教師最能影響學(xué)生的是簡明扼要的講解，正確無誤的示范和行之有效的輔導(dǎo)，讓學(xué)生對此內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。在練習(xí)中學(xué)生，學(xué)生不敢做的動作，由教師示范，學(xué)生不會做的動作，教師應(yīng)手把手教。教師要用自己健康的體魄，良好的專業(yè)素質(zhì)去影響引導(dǎo)學(xué)生熱愛體育運動。

體育教育實習(xí)總結(jié)范文四：

實習(xí)對于我們體育教育專業(yè)的師范生來說，是一門必修課，也是我們將來踏上社會的一個轉(zhuǎn)折點，是必須要經(jīng)歷的。在這段實習(xí)期間，我經(jīng)歷了很多人生中的第一次：第一次真正站上講臺，第一次在這么多學(xué)生面前講授知識，第一次體會到為人師表的滋味……那么多的第一次讓我也學(xué)會很多東西。這段充滿酸、甜、苦、辣的實習(xí)生活，將成為我人生中一次刻苦銘心的經(jīng)歷，也將成為我今后走上工作崗位的一筆巨大財富。現(xiàn)對這段實習(xí)生活的感想以及收獲總結(jié)如下：

生活篇

還記得10月12日的下午兩點多鐘，我們實習(xí)隊的12個隊員懷著憧憬，帶著一份喜悅終于來到了順德鄭裕彤中學(xué)。這間中學(xué)是我們實習(xí)隊三個實習(xí)點之中環(huán)境最好的一個了，我很幸運能夠在那么好的環(huán)境中實習(xí)，真希望能夠快點進入實習(xí)階段，其實現(xiàn)在已經(jīng)是處在實習(xí)階段了，確切點說，應(yīng)該是希望早點可以上課，當(dāng)個真正的老師，這是在來實習(xí)前就已經(jīng)那么期待了。我們利用一個下午加晚上的時間，把行李搬上宿舍樓后，打掃了一遍宿舍，要呆在這兩個多月呢!然后把電腦搬到了我們的辦公室，以方便我們以后工作，工作環(huán)境不錯吧!

晚餐時間到了，我們一行人來到飯?zhí)?，我們被安排在一張大圓桌用餐，往后的日子都是在這張大圓桌上用餐了。在用餐禮節(jié)方面，我覺得我們已經(jīng)做到很有禮貌。來到了順德這個美食天堂就一定離不開吃，在實習(xí)的第一個星期六、日，我們幾個隊員一起去品嘗了大良著名的特產(chǎn)，然后去逛街，對附近的環(huán)境做了“摸底”調(diào)查。在這里，有位我們湛師的師姐，她畢業(yè)于物理學(xué)院。我們來了兩個禮拜后，她非常熱誠地邀請我們吃飯，那天，我們每個人都很開心。以后的每個星期六、日，我們的隊員或多或小都會出去走走，輕松一下。隨著時間的流逝，記載著我們實習(xí)隊員的生活照片就越來越多了。我們實習(xí)隊員從一開始的陌生到逐漸的認(rèn)識，再到現(xiàn)在深厚的感情，這一切一切永遠(yuǎn)都會藏進我記憶的深處!

教學(xué)工作篇

作為一名體育教師，首先上好課是最基本的要求。在實習(xí)前我做了比較充分的準(zhǔn)備，但真正的中學(xué)教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，就需要慢慢的摸索與積累。實習(xí)的第第二天，我希望聽聽指導(dǎo)老師的課。出乎意料的是，指導(dǎo)老師讓我直接就開始上課。我當(dāng)時在想，這是指導(dǎo)老師在考驗我嗎?對于聽課，我是想先認(rèn)真做好聽課筆記，聽課的重點是注意指導(dǎo)老師講解思路與組織學(xué)生的方法跟自己的想法的差別，以吸收老師的優(yōu)點。但是遺憾的是，指導(dǎo)老師直接就把課交給了我，是想看看我的能力吧?。

過了兩天，我已經(jīng)能夠把課上得很好了，學(xué)生們也很喜歡上我的課，也 許是所教授的學(xué)生是高三學(xué)生的原因，我們彼此配合得很默契。指導(dǎo)老師也很滿意，還跟在后面當(dāng)起了學(xué)生。那時候我真的很意外，我害怕自己做得不好，害怕自己的教案會出現(xiàn)大的錯誤，害怕自己會怯場。事實證明，我真的能應(yīng)付過來。接下來的時間，我為了寫教案與備課而忙了起來。對于寫教案，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠隨心所欲了，已經(jīng)能夠駕輕就熟了。我感到很幸運，在校外實習(xí)能夠教授自己的專業(yè)，那是很幸運的了，要知道，很多同學(xué)出去實習(xí)并不是教授自己的專業(yè)，因此對實習(xí)有一定的阻礙，所以我很幸運。鄭裕彤中學(xué)的體育課是選項教學(xué)，上課是按年級來上的，每個星期我需要交兩份教案給指導(dǎo)老師，日子就是在這樣的寫教案、上交教案的過程中度過的。

在教育實習(xí)過程中，我深深感覺到作為一名老師的辛苦，更感覺到作為一名老師的能力我還差很多。經(jīng)過我的充足準(zhǔn)備與不斷改進，以及指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)，我的教學(xué)技能水平得到了很大的提高，上課也能得心應(yīng)手了。在實習(xí)的中后期，公開課就成為我的一個最為重要的任務(wù)。雖然我還是比較害怕上公開課的，但公開課是檢驗一個老師教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。為了備好公開課，每天都會忙個不停，還經(jīng)常向指導(dǎo)老師請教，在備課當(dāng)中我深深地會到上好一個好的體育課要做的準(zhǔn)備工作真是很多很多。公開課的時候，實習(xí)學(xué)校的體育老師都過來聽課，而我也好好地完成了上課的內(nèi)容，也得到了老師的較高的評價。雖然現(xiàn)在的我與指導(dǎo)老師還不能相比較，但是我從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了許多的教學(xué)經(jīng)驗，也學(xué)到了許多運動隊訓(xùn)練的經(jīng)驗，我真的很感謝我的指導(dǎo)老師。

在實習(xí)過程中，我認(rèn)真工作，任勞任怨，老師吩咐的任務(wù)，有效率有質(zhì)量的完成。學(xué)校田徑運動會的秩序冊編排工作，校運會的鮮花隊排練，順德區(qū)運動會鮮花隊的排練，幾千份獎狀的蓋章，組織課間操等等大大小小工作，我都積極主動做好!

班主任工作篇

做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學(xué)水平，同時又要顧及班中每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助，讓他們感覺老師是在關(guān)心他，照顧他。

一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學(xué)工作的同時，也要努力地做好班主任的工作。對于原班主任交付了一些工作任務(wù)，我都按時認(rèn)真的完成。早上去看他們早讀，課間操，晚上晚修前到班上去維持紀(jì)律等等。在這同時，我有了一些領(lǐng)悟，要做好班主任就必須要多一點了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，信任學(xué)生。在這段時間的班主任實習(xí)中，我逐漸記住每一個學(xué)生的名字，并初步了解他們的性格，特長以及優(yōu)缺點，這是作為一個班主任的基本要求。關(guān)心學(xué)生就不但要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活以及思想情感，而且也應(yīng)該相信學(xué)生的能力，讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放縱。所以我注意把握了一個度，多與學(xué)生溝通，從心了解學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作，與學(xué)生打成一片。而我在上課時，經(jīng)常要求他們上課要有上課的樣子，一定要認(rèn)真聽課，下了課我們可以有說有笑。但是這就要求我們在學(xué)生面前保留一定的嚴(yán)肅。在這期間，我認(rèn)真準(zhǔn)備并召開了一次題為“凝聚班魂，營造快樂大家庭”的主題班會。讓學(xué)生有所感有所悟，讓他們在活動中體會“團結(jié)就是力量”，珍惜集體的團結(jié)，促進同學(xué)間更進一步的了解，能夠自覺維護集體的榮譽。

雖然班主任工作是辛苦與繁瑣的，但是每天早上來到班上看到學(xué)生的時候，我就情不自禁地想起當(dāng)年的我為了考上理想的大學(xué)在那里奮斗著的情景。這就讓我充滿了動力繼續(xù)迎接新一天的工作。而我又從原任班主任那里學(xué)習(xí)了班級管理方法和學(xué)生教育方法，這是以后當(dāng)班主任的一筆寶貴的財富。

情感篇

在實習(xí)中，我還發(fā)現(xiàn)了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但如果你能夠主動就能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲?；仡欉@一個多月的時間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實習(xí)生，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗，甚至因為說話的時候普通話說得不好或者說錯了，學(xué)生把我的錯誤指出來而覺得無地自容、羞愧一兩天的事情也有過。

在實習(xí)中，你會遇到各種各樣的情況，就像天氣一樣千變?nèi)f化。當(dāng)遇到了自己喜歡的還是不喜歡的，容易完成的還是很難完成的，我們都要勇敢的面對。雖然我一開始的時候都會有顧忌去做，但是事實告訴我，應(yīng)該對自己有信心，應(yīng)有勇氣去嘗試。即使我在嘗試中失敗了，也能讓自己成長，如果連鍛煉的機會都沒有的話，哪何來積累經(jīng)驗和成長呢?這么一想我上的那么多節(jié)課也是很有價值的。這一切，只能靠自己去爭取。如果我們只是在那里等待別人給你的機會，那我們只會在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機。實習(xí)，讓我經(jīng)受了挫折，也讓我享受了快樂!

回憶起剛來到學(xué)校的我們是那么的迷糊，那么的膽怯，而現(xiàn)在的我們進步了，成長了，開始變得老練了，堅定了。兩個月的實習(xí)生活讓我獲益匪淺，并使我愛上了當(dāng)教師這一光榮的職業(yè)。實習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做得更好。

體育教育實習(xí)總結(jié)2024 篇3

“量變到質(zhì)變”

對于一個在學(xué)校里根本就不起眼、又不善于表達(dá)的人來說，面對實習(xí)將是她人生中最大的考驗。由一開始沒有找到好友一起合作，到最后她無緣無故就選擇到懷集頂崗實習(xí)，這也是一種緣分的開始，也是她人生的一個新跨越。

她是一個不喜歡運動的女孩，選擇體育也并非她所想，但是既然選擇了，哪怕風(fēng)雨兼程也要堅持到底。雖然專業(yè)成績不好，但是不代表她其它方面不好。其實從小就四兄弟姐妹獨立生活，使得她一直都很堅強也很會管理錢，還有就是很會教育學(xué)生，這所有的一切都是跟她的生活環(huán)境是有很大關(guān)系的。所以開學(xué)來到城南成為一名真正的老師，多多少少還是挺有壓力的，讀書的時候總是不怎么用功，雖然說沒有掛科，但是真正的專業(yè)知識學(xué)的真不夠用，她才會后悔:書到用時方恨少。我們剛到學(xué)校的第一個月都是見習(xí)，看指導(dǎo)老師上課，可是兩個星期過去，我們也要開始準(zhǔn)備備課，一想到備課就頭大，因為專業(yè)知識累積得很少，所以想寫一份教案，真的就無從下手，甚至是不知道該往哪個方向出發(fā)，就一片茫然。

就因為知道自己的缺點，所以開始從網(wǎng)上買很多關(guān)于自己專業(yè)的書來借鑒和學(xué)習(xí)，甚至是學(xué)著模仿他們編寫教案，因為我自己不懂，所以開始學(xué)著慢慢摸索前進，每次寫好就拿去向指導(dǎo)老師請教，因為在有著十幾年以上教學(xué)經(jīng)驗的老師面前，我們就真的是什么也不懂的小毛孩，我們會的他們已經(jīng)通透，他們會的我們不會，所以我們就應(yīng)該好好地向他們“取經(jīng)”。

每一段經(jīng)歷都是成長的代價。作為一名體育老師操場就是我的課堂，我的課每一節(jié)都是公開課，每一次課都會有老師關(guān)注，所以我必須都要盡心盡責(zé)地上好。初三級的體育要上好沒那么容易，特別是這一屆的初三，他們明年的體育加試改革變成中長跑，我們學(xué)校連一個跑道都沒有，中長跑體育考試將是我們必須正視的問題，所以我們對初三的學(xué)生進行晨跑、跳繩、晚練等等一系列的措施，希望這樣能提高他們的耐力。白天上課，晚上看晚修，早上從6:40起來就一直到晚上10:00，日子可以說過得相當(dāng)充實。由于我的身體不好，下午去打完點滴回來還繼續(xù)進行晚練，雖然自己很辛苦，但是有句話是這樣子說的：痛苦的時候，正是成長的時候！所以很多時候哪怕再苦再累也會堅持把老師交代的事情做好，因為這是老師對我信任的象征，是對我工作態(tài)度的肯定，所以我必須要把事情完成得更漂亮！

帶班里的國學(xué)朗誦代表隊，學(xué)校的國學(xué)表演代表隊，到兩個班級的元旦節(jié)目的排練，甚至到我們實習(xí)頂崗老師自己節(jié)目的排練等等一系列的排練，每一次收獲的都不一樣，雖然有些結(jié)果沒有想象中那么好，但是總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)再接再厲！跟著學(xué)校的舞蹈代表隊到肇慶體育中心參展，觀看了一次舞蹈的盛宴；帶學(xué)校國學(xué)表演隊參加預(yù)賽決賽，去見識更好、更有創(chuàng)意的精彩演出，那是一次次開拓自己的視野機會，讓我學(xué)到更多......

現(xiàn)在我跟學(xué)生的關(guān)系有很大的改進，由剛開始的排斥到接受到現(xiàn)在已經(jīng)成為朋友。其實我剛開始的時候真的不知道該怎么和學(xué)生相處，就是因為不懂，所以就向我們年級比較成功的班主任虛心請教，然后就學(xué)著她們的做法和學(xué)生相處。有一句古話：嚴(yán)師出高徒！我一直堅信這句是是真理，所以我對我們班要求相當(dāng)?shù)膰?yán)格，甚至是我的指導(dǎo)班主任也多次對我說：蔡老師，我們班是一個差班，你不用對他們那么嚴(yán)格要求的，他們都是會混日子的。但是作為一名實習(xí)班主任，我就有責(zé)任管理好他們，把他們引到正途上來，哪怕他們成績不好，只要不違反紀(jì)律，回來無論什么都愿意學(xué)習(xí)一點就好，這樣至少對得他的父母，也對得起他自己。有時候我會找學(xué)生聊天，甚至我試過跟一個學(xué)生聊了一個晚修。看到他們有所改變我心里就高興，我不強求他們一時就改過來，我只要他們堅持就好！

由一名無名小卒到城南堡的副隊長，由一站在學(xué)生面前就膽怯到能hold住最差的班級，由不擅長談話到跟學(xué)生娓娓道來一個晚修...這一切的改變都是實習(xí)給我?guī)淼慕Y(jié)果，一個學(xué)期的實習(xí)馬上就要結(jié)束，我甚至是舍不得這里的一師一生、一草一木，這里是我人生轉(zhuǎn)折的地方，城南給予我一個學(xué)習(xí)、展示的舞臺。非常感謝這里的每一位老師對我的指導(dǎo)，還有領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心。我是真的學(xué)到東西，我是真的有了一個質(zhì)的飛躍，從物理角度來：這一切都是由量變到質(zhì)變！

體育教育實習(xí)總結(jié)2024 篇4

我們小組在鹽城市明達(dá)中學(xué)進行教育實習(xí)，在實習(xí)期間，我們小組著重做了以下幾件事情：

一、從抓常規(guī)教學(xué)入手，向課的40分鐘要質(zhì)量。

常規(guī)教學(xué)狠抓了我們實習(xí)教師的課前制定計劃、備課、課前準(zhǔn)備、課的基本形式、組織教法、講解示范、運動量的合理安排，學(xué)生著裝、課堂紀(jì)律。此項工作教研組統(tǒng)一部署，統(tǒng)一行動，互相督促檢查，收到了良好的效果，學(xué)校高三和初三畢業(yè)班的《體育合格標(biāo)準(zhǔn)》的合格率為100%。

二、發(fā)揮團體的力量，博眾家之長。

我們小組一起仔細(xì)研究體育與健康新課標(biāo)，探索發(fā)展方向，落實考查的重點體育知識內(nèi)容及體育方法，制定訓(xùn)練學(xué)生的計劃和方案，仔細(xì)舊課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)教的異與同。在備課過程中，我們在熟悉教材的基礎(chǔ)上，不斷查閱資料，充分進行討論，然后進行實施，不斷更新教學(xué)理念。為了趕上時代步伐，我們在復(fù)習(xí)大材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，了解現(xiàn)代體育學(xué)新成果、新觀念，并進行下載，做好記錄，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，印發(fā)給學(xué)生，讓他們關(guān)注社會、關(guān)注體育學(xué)熱點。如奧運會對經(jīng)濟的作用及有何影響等。我們組實習(xí)教師，也不斷向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)。別人之長、補自己之短。并注意創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色，積極寫好教后感、讀書筆記等。但認(rèn)真?zhèn)浜煤蜕虾妹恳还?jié)課，并做好個別差生的輔導(dǎo)工作，在教學(xué)中，我們組全體同志通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，努力使課堂教學(xué)素質(zhì)化落到實處，“課外不占課，作業(yè)少而精”已成為我們實習(xí)小組組風(fēng)，對，備課組長都認(rèn)真把關(guān)，在做到統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一練習(xí)的前提下，提倡“特。在大家的共同努力下，我們實習(xí)小組在實習(xí)期間取得了良好的效果。正是我們給實習(xí)老師的團結(jié)協(xié)作和毫無保留的各抒己見，使得我們在實習(xí)時重點和方向都更清晰、更明確了。

三、愛的力量是激發(fā)學(xué)生斗志和拼搏精神的力量源泉。

雖然在小學(xué)時學(xué)生的體育基礎(chǔ)差，但升入初一后，較可喜的是學(xué)生普遍都意識到了體育的重要性，有了鍛煉身體的良好愿望，但基礎(chǔ)的薄弱將是制約他們體育水平的提高的巨大障礙，引導(dǎo)不好將很有可能使學(xué)生在一段的體育學(xué)習(xí)之后而成績無甚長進是喪失信心和斗志，所以必須先解決好學(xué)生的心理問題，提高心理承受能力。為此，在初二階段，我盡量多的深入到學(xué)生當(dāng)中去，做他們的朋友，了解他們的困難，聆聽他們的傾訴，并適時指出他們學(xué)習(xí)中的問題，鼓勵和教育他們充分認(rèn)清體育鍛煉的艱苦性和長期性，和他們一起分析存在的問題，制定解決問題的辦法，明確自己已取得的進步。愛的力量是無窮的，它使學(xué)生給予我以無限的信任，滿懷信心斗志的和我一起去拼搏，去取得最終的勝利。

四、面向全體、分層教學(xué)、因材施教。

學(xué)生的體育基礎(chǔ)雖然整體上都不強，但還是有很大差異的。針對學(xué)生的這些差異，以體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的認(rèn)知能力，合理的確定各層次學(xué)生的教學(xué)目標(biāo)，并使各層次的學(xué)生明確自己應(yīng)達(dá)到的程度。在具體教學(xué)過程中面向全體，兼顧提優(yōu)、補差。盡量的在課上讓各層次的學(xué)生有輸出信息的均等機會：如在講授知識點時提問中等生，利用他們認(rèn)識上的不完善，把問題展開進行知識的研究和透析，在突破重難點或概括知識方法時，發(fā)揮優(yōu)等生的優(yōu)勢，啟發(fā)全體學(xué)生深刻理解，在鞏固練習(xí)時，檢查差生的學(xué)習(xí)程度，及時查漏補缺，使各層次的學(xué)生都有收獲且能獲得階段的成功的感覺，以便于他們能更有信心的學(xué)下去。

在布置作業(yè)時，也分課內(nèi)、課外兩類。課內(nèi)作業(yè)全班統(tǒng)一要求，面向中等生；課外作業(yè)也分層設(shè)計，學(xué)生量力而行。一是發(fā)展深化題，根據(jù)優(yōu)生學(xué)習(xí)水平和考綱要求的內(nèi)容和層次而設(shè)計的`要求較高，難度較大的體育學(xué)習(xí)內(nèi)容。二是練習(xí)鞏固題，根據(jù)中等生的學(xué)習(xí)能力而設(shè)計的。三是放緩坡度題。將作業(yè)進行分解或給予具體的提示，以幫助差生也能達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)。課上的45分鐘是學(xué)生學(xué)習(xí)水平和能力提高的主戰(zhàn)場。為了能更好的提高課上的效率，我還特別注意學(xué)法的指導(dǎo)：包括如何聽講，自主練習(xí)；如何做練習(xí)；如何提煉和歸納知識點及體育學(xué)習(xí)中的基本方法和規(guī)律等等，以提高學(xué)生的自學(xué)能力及知識遷移能力，以適應(yīng)當(dāng)今社會對人的要求。另外上課的方式在體現(xiàn)以老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的原則下，采取多樣的授課方式，如討論、錯誤等等，讓學(xué)生充分發(fā)表自己的見解，收到不錯的效果。

五、加強了學(xué)校的課間操質(zhì)量，提高了課間操的水平

在實習(xí)期間，我們小組為了提高整個學(xué)樣的課間操水平，我們小組的每一位同學(xué)都在課間操之間，為同學(xué)們進行廣播操師范。受到了全校師生的歡迎。

六、積極配合老師進行課外運動隊訓(xùn)練工作。

在實習(xí)期間，我們組的部分同學(xué)積極幫助教師進行課外運動隊訓(xùn)練工作，豐富了自己的水平，同時提高了自己的能力。

七、課堂管理：

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上體育課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

不足：對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生。還有，幽默力量運用不夠。

八、課外活動：

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣，按學(xué)校的計劃，在實習(xí)期內(nèi)我們組織了許多課外活動?；顒踊旧鲜亲栽笀竺麉⒓拥?。每周一、周四的課外活動時間訓(xùn)練。體育隊的隊員則是由具備體育基礎(chǔ)的學(xué)生組成。每兩周的周末進行教學(xué)比賽。四十天的工作是辛苦的，但四十天的生活又是充實的，它使我和學(xué)生們接受一次又一次的挑戰(zhàn)，我們共同經(jīng)歷過失敗的煎熬，也經(jīng)歷過成功的喜悅，我們?yōu)⑾铝诵燎诟诺暮顾?，飽嘗了求學(xué)的艱辛，我們一次又一次的從失敗的困境中走出來，昂起頭挺起胸去接受下一次的考驗。四十天的時間，我們組的全體實習(xí)教師承受了巨大的壓力，邁過了多少的艱難坎坷，一步一步走向成熟。天道酬勤，我相信我們會最終走向成功的！