《校長述職報告優(yōu)秀12篇》
在我們平凡的日常里,報告有著舉足輕重的地位,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。寫起報告來就毫無頭緒?
校長述職述廉報告 1
尊敬的各位、老師們:
大家好!
我自20xx年7月組織任命擔(dān)任xx鎮(zhèn)小學(xué)校長一年以來,始終如一、全力以赴推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)自己的教育理想,享受教育成功的快樂。在辦學(xué)工作中不斷創(chuàng)新、大膽突破,注重和諧校園的創(chuàng)建,注重學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),取得了可喜的成績,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,育人環(huán)境改善明顯,受到了上級和社會各界的一致好評?,F(xiàn)將一年來本人述職述德述廉情況匯報如下:
一、悉心學(xué)習(xí),努力提高道德素養(yǎng)
工作中我始終堅持“以人為本,以誠待人”的原則,不斷提高自己的師德修養(yǎng)。嚴(yán)格要求自己,帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到堅持原則,率先垂范,為人師表、廉潔自律。努力使自己的工作能夠促進(jìn)學(xué)生的成長、教師的提升、學(xué)校的發(fā)展。
(一)德業(yè)雙修,提升自身水平。
以身作則,持之以恒。工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí),秉公處事,積極營造同事之間相互信任、相互尊重、相互理解,相互關(guān)心的和諧氛圍。堅持學(xué)習(xí)政治理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的政策法規(guī),通過伊犁州干部在線學(xué)習(xí)平臺,進(jìn)行學(xué)習(xí)提升政治素養(yǎng)。堅持學(xué)習(xí)管理知識和技能不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗。學(xué)習(xí)教學(xué)專業(yè)知識,更好地推進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革。
(二)以人為本,改進(jìn)管理方式。
實(shí)行以身示范的人性化管理模式。以誠謀事,實(shí)行校務(wù)公開,以禮待人,以理服人,以身作則,力求管理能依于理、管于心,使每個人都能盡職、盡責(zé)、盡心。
二、求真務(wù)實(shí),扎實(shí)有效做好學(xué)校各項教育工作
(一)注重文化內(nèi)涵,構(gòu)建和樂校園。
優(yōu)化育人環(huán)境,狠抓校園硬化、綠化、凈化、美化建設(shè),努力改善教育教學(xué)條件,配足配齊各種軟硬件設(shè)施。多舉措構(gòu)建和諧校園,通過三風(fēng)一訓(xùn)的提煉、編印校報、開通校園廣播,定時更新校園文化陣地,有力充實(shí)了校園文化內(nèi)涵;學(xué)校經(jīng)過校園基礎(chǔ)設(shè)施改造,面貌有了較大的改觀,我也深切地認(rèn)識到,環(huán)境育人是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要部分。
(二)細(xì)化教育管理,建設(shè)師資隊伍。
細(xì)化工作,明確分工,認(rèn)真制定《績效考核量化細(xì)則》,通過一年的實(shí)踐,充分調(diào)動了教職工工作積極性。同時優(yōu)化整合教師隊伍,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作能力,一年來多名教師榮獲縣、州級等各項榮譽(yù),細(xì)化了的管理,增強(qiáng)了教師們的團(tuán)隊、敬業(yè)和奉獻(xiàn)。
(三)齊抓共管,打造平安校園。
把安全教育列為學(xué)校工作的重要內(nèi)容,對安全穩(wěn)定工作分工明確,建立完善的工作制度,縱到底,橫到邊,不留空白,不留死角,將安全穩(wěn)定作為學(xué)校工作的重中之重。實(shí)行“警鐘長鳴”。時刻重視、經(jīng)常教育、天天提醒,對學(xué)生進(jìn)行系列安全教育,每學(xué)期定期進(jìn)行兩次安全演練,提高師生的安全意識,豐富師生的安全應(yīng)急技能。
三、敬業(yè)愛崗,勤奮工作,不斷取得新進(jìn)展
我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。認(rèn)真遵守各項規(guī)章制度,努力提高工作質(zhì)量,以校為家,沒有無故遲到、早退現(xiàn)象,始終堅守在工作崗位上,我始終認(rèn)為,一個人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價值。
四、廉潔自律,不斷加強(qiáng)自身建設(shè)
工作中認(rèn)真領(lǐng)會國家大政方針,關(guān)心國家時事政治,努力增強(qiáng)法治觀念,正視虛名浮利,正確行使管理職權(quán)。全面推行校務(wù)公開,財務(wù)公開,嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律。不斷改進(jìn)工作作風(fēng),始終告誡自己要堅持“平等、微笑、合作、贊賞”,杜絕“架子、臉色、說教、指責(zé)”,增強(qiáng)自身親和力,充分調(diào)動同志們的工作積極性。
此致
敬禮
述職人:
20xx年xx月xx日
校長工作述職報告稿 2
尊敬的程局長、王校長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
上午好!
夏至已至,暑期來臨。盛夏的六月,桃夭李秾,草欣木榮。“流年急景真彈指,又是同仁述職時”。今天,我們在此懷揣一顆對教育的赤誠之心,述工作之得失,發(fā)教育之感言,眾位校長的精彩述職,令我深受鼓舞。
“心中惟一念,不負(fù)信陵恩”。是的,一年來,我,作為學(xué)校的第一責(zé)任人,在365個花開花落、云卷云舒的日日月月中,在尊敬的王校長、胡校長和各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁的關(guān)心支持下,在xx小學(xué)全體老師的共同努力下,我校的各項工作取得了“吹糠見米”、“立竿見影”的實(shí)效,在此,我對各位表示最衷心的感謝!今天,為了接受大家的幫助,為了我今后更? 作為一個從教30年的教師,也許會產(chǎn)生職業(yè)倦怠,如何走出職業(yè)倦怠,突破高原期?我認(rèn)為包括一校之長的我在內(nèi)的任何教師的核心素養(yǎng)的培養(yǎng)與提升,都離不開讀書,讀書的邊界就是人生的邊界。20xx年10月19日,感謝中心學(xué)校雷xx校長委派我去南昌參加“中國未來教育家成長論壇”暨“中國教育家成長聯(lián)盟”的盛會,這次培訓(xùn)使我受益匪淺,既開拓了自己的眼界,又更新了教育理念,使我站在更寬的范圍,更高的平臺上明白了讀書的至要,深諳那種“一朝學(xué)成而受用終身”的觀點(diǎn)己經(jīng)過時。多年前,我有幸參加了省詩詞學(xué)會、縣詩詞學(xué)會和縣作家協(xié)會,一路走來,筆友的幫助使我逐漸成長、成熟。讀書、寫作始終是我的堅持?!皢柷牡们迦缭S,唯有源頭活水來”。即使今年在病榻之上,我不僅努力閱讀教育教學(xué)方面的專著,還涉獵文學(xué)等其他方面的書籍,以此來增加自己的知識儲備。受中心學(xué)校王校長、雷校長、巢主任和xx縣xx鎮(zhèn)詩詞學(xué)會會長胡xx老師的委托,我執(zhí)行xx縣xx鎮(zhèn)中心學(xué)校校本教材的編纂工作,帶著病軀,認(rèn)真審稿,仔細(xì)校對,《秦邑風(fēng)》xx縣xx鎮(zhèn)中心學(xué)校校本教材現(xiàn)己頗具規(guī)模,“萬事俱備,只欠東風(fēng)”,希望早日付梓面世,將精品力作以饗大家。
是的,談到讀書,讀有字書,讀無字書,人生沒有白讀的書,每一本都算數(shù)!唯有努力讀書,積極反思,才能成長,才能成熟,才能引領(lǐng)全體師生共創(chuàng)書香校園,也才能使我這個校長站在同行、老師、家長面前不膽怯,不心虛,讓自己努力向做一個“腹有詩書氣自華”人出發(fā)吧。
二、勤懇工作衣帶漸寬終不悔
我始終秉承中心學(xué)校王校長等諸位領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實(shí)求真的工作作風(fēng),緊跟中心學(xué)校的工作部署,以一顆恭勤之心去管理學(xué)校,去影響教師,去教育學(xué)生。
“平地誰言無險阻,江河痛哭有沉淪”。安全工作重如泰山,學(xué)校以如履薄冰之心緊扣安全之弦做到時時講,事事講,堅持每日一播溫馨提醒,周五下午微信準(zhǔn)時推送至家長群,每周一次學(xué)校安全大排查,半月一次安全教育大集會,一月一次上交安全月排查表。“預(yù)防溺水、遵守交通”,“崇尚科學(xué)、拒絕邪教”,“掃黑除惡、弘揚(yáng)正氣”,“抵制毒品、參與禁毒”等創(chuàng)建平安校園的活動通過黑板報、手抄報、班會課、條幅簽名等不同的形式扎實(shí)有序地開展,我校沒有出現(xiàn)一例安全事故。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,為了提高教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,學(xué)校制定、健全、完善了各項工作計劃和考核制度,從而使我校的教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化。學(xué)校以常規(guī)教學(xué)為抓手,嚴(yán)格備課、上課、批改、測試等各環(huán)節(jié)的教學(xué)管理,做到優(yōu)而獎,劣而罰。學(xué)校行政不定期地推門聽課,了解教學(xué)動態(tài),掌握第一手資料。學(xué)校教導(dǎo)定期地展開集體備課和公開教學(xué),每個學(xué)期都與兄弟學(xué)校進(jìn)行中期聯(lián)考,考試之后及時召開質(zhì)量分析會和師生表彰會,加強(qiáng)質(zhì)量分析,縱橫對比,找差距,補(bǔ)短板,以保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
諸如學(xué)校的其他緊要工作,如教育扶貧、營養(yǎng)餐、電化教學(xué)、教育工會等資料建設(shè),人言真?zhèn)€是“飛花漸欲迷人眼”,“剪不斷,理還亂,別有一番滋味在心頭”,但身為校長的我不敢位居人后,上年在家病休,也幾乎每日端坐在電腦前,案牘勞形,我努力以一個勤謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯藨B(tài)來要求自已,因為“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。在日常工作中,我也努力要求我自己用真誠之心去賞識,去鼓勵教師發(fā)揚(yáng)自已的優(yōu)點(diǎn);用平和之心去包容,去幫助老師的彌補(bǔ)自己的不足,我深知我自已也是在不足中不斷校正,不斷進(jìn)步的,我也深知我遠(yuǎn)沒那么高尚,但我必須逐步學(xué)會高尚,因為我是校長,雖然只是一個小校長。
三、成績斐然稻花香里說豐年
“一路艱辛,一路風(fēng)景;一份耕耘,一份收獲?!?0xx年11月,鼓勵年輕的教師張xx參加中心學(xué)校舉辦的“新入職教師說課競賽”,張xx老師全英文說課繪聲繪色,榮獲一等獎。彭xx主任指導(dǎo)五年級學(xué)生張xx的作文競賽榮獲xx片區(qū)一等獎。20xx年10月鄭xx老師指導(dǎo)四年級學(xué)生張xx的電腦繪畫作品在xx縣中小學(xué)電腦制作活動中榮獲小學(xué)組電腦繪畫二等獎。20xx年11月,五年級同學(xué)張xx在20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期英語競賽中奪得單科最高分,榮獲一等獎。鄭xx老師所任教的五年級數(shù)學(xué)成績連續(xù)兩年在全鎮(zhèn)統(tǒng)考中高居魁首,勇奪第一。20xx年下年xx小學(xué)在全縣四年級語文、英語和綜合科質(zhì)量測試中,我??偡制骄?41。6分,按名次位居全鎮(zhèn)第四。在20xx年xx縣xx鎮(zhèn)中心學(xué)校首屆運(yùn)動會和元旦教職工晚會活動,我校踴躍報名,積極參與,賽場上小運(yùn)動員矯健的身影、晚會上張陽春老師、張xx老師的精彩演唱,贏得大家的一致稱贊。20xx年3月下旬,在中心學(xué)校舉辦的以“慶祝建國70周年”為主題的學(xué)生征文競賽中,我校三年級學(xué)生張陳盼、五年級學(xué)生張xx均獲得二等獎。20xx年5月2日,學(xué)校組織學(xué)生參加了xx縣xx鎮(zhèn)紅歌會在xx村舉辦的“五四情中國夢”的主題晚會。20xx年5月31日,學(xué)校又成功舉辦了以“心飛揚(yáng)夢啟航”為主題的慶六一聯(lián)歡會……
“若干生命若干春,有所豐收有所甜”。誠然,列舉的這些成績,離不開中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持,離不開所有師生的辛勤付出,離不開所有關(guān)心xx小學(xué)的人們,在此我真誠地道一句:“謝謝你們!謝謝大家!”
四、反思不足不須揚(yáng)鞭自奮蹄
xx小學(xué)確實(shí)是我鎮(zhèn)最薄弱的學(xué)校,沒有之一。她不屬于那種“航母級”學(xué)校,與“高大上”沾不邊,她僅是一個“巴掌大”的學(xué)校,區(qū)域的狹小是嚴(yán)重制約學(xué)校發(fā)展的“瓶頸”,同時硬件差,師資缺,經(jīng)費(fèi)少,我常常為我們的生源質(zhì)量不高老師教得辛苦得不到承認(rèn)而焦心,更常常為學(xué)校教師的缺編而憂心,為學(xué)校的簡陋留不住教師而傷心。有人說,xx小學(xué)是“培訓(xùn)站”,因為年輕的教師到xx小學(xué)歷練一年能夠獨(dú)擋一面都因為學(xué)校條件的簡陋而另擇高枝,“沒有梧桐樹,難來金鳳凰。鳳凰因樹小,振翅又高翔”。xx小學(xué)身處絕境,面臨生存的挑戰(zhàn),如何破解這個難題,是我這個負(fù)責(zé)人日思夜想的課題,我想也是領(lǐng)導(dǎo)們擺在辦公桌上的議題?!坝駢卮姹模旃P賦新篇?!币淖儗W(xué)校面貌,做一個有教育情懷的校長,我常常認(rèn)真地反思自己,剖析自己,清楚地認(rèn)識到自己雖然勤懇,但銳意不足。教育改革永遠(yuǎn)在路上,我明白要辦特色學(xué)校就必須要加大學(xué)校的改革力度,多開展各種特色活動;明白只有不斷提升學(xué)校的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量才是學(xué)校生存的關(guān)鍵。學(xué)校小,就在“小”字上做足文章,在“精”字上做好文章,這樣“巴掌”學(xué)校也可以辦好。小學(xué)校辦大教育首先學(xué)校要確立辦精品學(xué)校的思想,緊緊圍繞一個“精”字,最大限度地去發(fā)掘自身的潛力,以精心呵護(hù)的態(tài)度去對待每位師生,以精益求精的要求去教書育人,以精心精巧的精神去拓展教育空間,將每種教育元素用實(shí)做強(qiáng)。具體而言,教學(xué)上追求精品課堂,環(huán)境上進(jìn)行精心裝修,將學(xué)校教育、學(xué)校文化、學(xué)校管理等方面做細(xì)求精,形成優(yōu)質(zhì)高效的學(xué)校教育“精”品牌。要打造“小校精品”,使學(xué)校的“小而弱”輻射演變成“小而優(yōu)”、“小而精”,讓“弱點(diǎn)學(xué)?!弊兂伞熬穼W(xué)校”、“亮點(diǎn)學(xué)?!?。
“莫道雄關(guān)真如鐵,而今邁步從頭越”。教育之路,道阻且長;教育之春,亦“春與青溪長”。愿景可期,不須揚(yáng)鞭。因為教育是我們的教育,未來是共同的未來,“愛與服務(wù)相伴,情與教育同行”,對教育摯愛的我仍將以xx小學(xué)未來的名義為教育服務(wù),孜孜以求,不負(fù)眾望。
謝謝大家!
校長個人工作的述職報告 3
在不知不覺中我在金河小學(xué)工作又是一個年度,在這段工作期間,我嚴(yán)于律己,認(rèn)真工作,雖然工作稍感辛苦,但
一、思想方面
堅持學(xué)習(xí),不斷提升自身修養(yǎng)。古人云:“書,猶藥也,多讀可以醫(yī)愚”。我始終堅持多讀書,多學(xué)習(xí),把它們作為自己的思想理論源泉,積極參加全校性的政治理論學(xué)習(xí),深入貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”。通過學(xué)習(xí)提高了加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè),加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力重要性的認(rèn)識,近一步轉(zhuǎn)變了個人的工作作風(fēng)。
我認(rèn)為做副職要從兩個角度去思考:一則要定位準(zhǔn)確,做正職的助手,與同職攜手,做教師困難時的幫手,不是校長要我做什么,而是我能主動地為校長做些什么;二則要努力去做好管理工作,有自己的認(rèn)識與主見,不能人云亦云。
二、工作方面
在工作,我積極為全校師生服務(wù)。作為分管后勤工作的副校長,一年來,一方面努力做好學(xué)校各項后勤保障工作。在此期間,改造了學(xué)生宿舍及教師院內(nèi)低壓電網(wǎng),保證了用電安全。因金河天氣炎熱進(jìn)入夏季,蒼蠅、蚊子較多,因此改造了食堂、學(xué)生宿舍及教師宿舍的防蠅防蚊設(shè)施,同時也解決了不少師生在教育教學(xué)工作中提出的許多要求,為廣大師生創(chuàng)造了一個良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校的后勤工作雖說不是日理萬機(jī),卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬緒??傆凶霾煌甑墓?,忙不完的事。但我作為一名分管后勤副校長就應(yīng)該做好本職工作,主動為校長排憂解難,為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。
比如:我把學(xué)校食堂衛(wèi)生安全、作為頭等大事來抓,從菜、米、油、鹽的采購、存放及廚房的菜飯的制作我親自監(jiān)督把關(guān),確保了學(xué)生的生活安全。
三、廉潔奉公方面
作為具體分管學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導(dǎo),涉及的人、財、物相當(dāng)多,一不小心就會有失足的危險。因此,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,扎扎實(shí)實(shí)工作,為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。工作中我厲行節(jié)約,自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒,當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。
在后勤管理中我始終以真誠為校的信念,把坦誠、真實(shí),講實(shí)話,報實(shí)情,做實(shí)事作為自己的工作準(zhǔn)則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人,遵紀(jì)守法,廉潔自律,時刻以師德規(guī)范要求自己,以黨員標(biāo)準(zhǔn)對照自己。
五、不足與問題方面
成績的取得離不開校長的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開老師們的支持配合,雖然我覺得我的工作是盡職盡責(zé)的,自己的工作層次和水平有了明顯的提高,崗位職責(zé)和各項指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善,分管工作各方面切實(shí)得到了加強(qiáng)。但也存在著缺點(diǎn)與不足,一是由于觀點(diǎn)不同,目標(biāo)難達(dá)一致;二是服務(wù)意識和服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高;三是缺乏精細(xì)化管理。針對上述的問題,我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。
校長工作述職報告稿 4
尊敬的王校長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
下午好!
“三十年來心似水,焉知半百勇挑肩”。20xx年xx月底,xx縣xx鎮(zhèn)中心學(xué)校改變了我的角色,習(xí)慣平靜教書的我成了學(xué)校的負(fù)責(zé)人,從此身為校長的我在管理與教學(xué)之路上且行且學(xué),且學(xué)且思。何止是今日在總結(jié),在反思;對于工作,我時常以他校為鏡,正視自己,反思自己。反思任職四個學(xué)年來,我工作做得很少,我只努力做了四個字:德、和、勤、廉。
一、德以德立校德厚行高校方興
修德才可立身,德優(yōu)方可治校。德育工作始終是學(xué)校的核心工作,教育學(xué)生,“五育”并舉,德育為先;倡導(dǎo)教師,以德樹人,以才育人;管理學(xué)校,以德立校,以法治校?!安换嘉恢蛔?,而患德之不崇”,我常懷勤勉之心,將師生的“五育”工作滲透到學(xué)校各項工作的方方面面,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并且取得了喜人的成績?!澳闳羰㈤_,蝴蝶自來?!薄迥昙墢坸x、王xx兩位學(xué)生分別榮獲20xx年xx縣xx鎮(zhèn)中小學(xué)第二屆運(yùn)動會小學(xué)B組羽毛球賽冠軍、亞軍。在歡慶建黨xx周年的活動中,組織全體師生開展了以“唱響紅色歌曲、筑牢德育高地”為主題的大合唱活動。在中心學(xué)校舉辦的慶祝建黨百年的中小學(xué)征文競賽中,我校康xx老師指導(dǎo)的五年級學(xué)生張xx習(xí)作《種在心上的向日葵》榮獲一等獎。
二、和以和處事和風(fēng)細(xì)雨潤無聲
和者,必誠也。學(xué)校工作要以人為本,我主? 家校、師生關(guān)系和諧,老師的辛勤付出,自有家長的無私回報。20xx年xx月xx日,xx微展自行車變速有限公司畢xx畢總夫婦為xx小學(xué)捐贈了全套辦公桌椅,教師的辦公條件得到了極大的改善。今年“六一”兒童節(jié),xx小圓點(diǎn)童鞋有限公司張xx董事長又第三次為全體師生捐贈了運(yùn)動鞋。xx村委會急教師之所急,想教師之所想,解決了學(xué)校教師生活的根本問題,從多方面對學(xué)校工作給予了大力的支持,在此再次一并表示感謝。
三、勤以勤從教勤能補(bǔ)拙天道酬
“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!比温氁詠?,也許我能力有限,但我事必躬親,學(xué)校各項報表,基本上我一人在做;教師的日常生活,也是我一人在安排,學(xué)校的大事小情,我親歷親為,安全管理、疫情防控、教育教學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生……莫不我為?每周一我會最早到校開門,每周五我會最晚鎖門離校。是的,有一種累,叫校長。雖然“累”是我的工作常態(tài),但學(xué)校的老師也都是教兩、三門主課,他們也非常辛苦,汪華主任勞任怨,張主任、李老師盡心盡力……最讓我引以自豪和感動的是我校全體老師對學(xué)校的工作都給予了理解和支持。“它山之石,可以攻玉”。在學(xué)校教育教學(xué)工作中,我和教導(dǎo)主任帶領(lǐng)年輕教師占曉珍老綠色作文網(wǎng)師積極參加xx縣xx區(qū)教研活動,榮獲二等獎。我以身作則,走進(jìn)課堂,一線教書,擔(dān)任了二年級語文,三、四、五年級美術(shù)等課程,每周24課時,除批改各項練習(xí)外,本學(xué)期精批細(xì)講了40余次試卷?!靶╉氉龅霉し蛱帲斓莱昵诓回?fù)春”。我們的付出得到了家長的認(rèn)可。為了穩(wěn)控生源,學(xué)校制定了《xx小學(xué)生源鞏固率獎懲方案》,我和教導(dǎo)主任送成績單進(jìn)行每家每戶家訪時,家長們也都對學(xué)校工作非常理解和支持?!疤依畈谎裕伦猿甚琛?。只要繼續(xù)勤奮努力,相信我們的真誠一定會贏得大家的肯定和贊許。
四、廉以廉自律廉潔清風(fēng)拂兩袖
學(xué)校師資不夠,經(jīng)費(fèi)缺少,捉襟見肘,聘請代課教師、教師生活開支、教學(xué)辦公費(fèi)用等都是這“半杯水”、“一杯羹”。不廉不儉,何以維持?惟有自身廉儉,才能服眾。慎獨(dú)謹(jǐn)行,如履薄冰,校長須三省吾身,校長須堅守住自我的這一份底線,“我自行事于坦蕩”,“一片冰心在玉壺”。一直以來,我陽光做人做事,盡力使學(xué)校經(jīng)費(fèi)為教育教學(xué)、教師生活保駕護(hù)航,任職以來,我沒有因公出差補(bǔ)助過半分。托管服務(wù)費(fèi)的發(fā)放,我雖不是托管課時最少的一個,卻是享受托管費(fèi)最少的,因為我是校長!
工作不足與今后改進(jìn):
“金無赤足,人無完人”。在管理與教學(xué)的道路上,我創(chuàng)新不夠,剛性不足,當(dāng)然我肯定還有很多很多不足和許多許多需要改進(jìn)的地?
1、教育是一場自我的修行,繼續(xù)加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)水平,提高管理工作能力,努力做一個對師生有溫度、有情懷,對工作有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)男iL。
2、穩(wěn)控生源,下學(xué)年將生源鞏固率獎懲方案實(shí)施到位,以力爭生源鞏固率達(dá)到100%。
3、充分發(fā)揮教師的學(xué)科長處,優(yōu)化課程安排,最大限度地發(fā)揮教師教學(xué)的主觀能動性。
4、嚴(yán)格考勤紀(jì)律,狠抓常規(guī)教學(xué),堅持以“教師考勤、教學(xué)成績”做為教師評模選優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)。
5、堅守“安全、防疫、教學(xué)”主陣地,筑牢安全屏障,打好疫情阻擊戰(zhàn),牢固樹立“全心全意抓教育,一心一意抓質(zhì)量”的理念。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的生命線,時不我待,必須將下學(xué)年做為質(zhì)量提升年,并實(shí)行與中心學(xué)校同步的教學(xué)質(zhì)量獎罰方案,改變以往“只獎不罰”的評估制度,給先進(jìn)者以動力,給后進(jìn)者以壓力,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
“篤行致遠(yuǎn)未敢歇,合力綻得滿庭芳”。要明白管理好一所學(xué)校僅靠校長一個人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要依靠團(tuán)體的力量和智慧才能構(gòu)成合力,發(fā)揮最大的作用。要明白一個人優(yōu)秀不是優(yōu)秀,唯有團(tuán)體優(yōu)秀才是最優(yōu)秀、真優(yōu)秀。
黨建百年華誕之際,此時,我的眼前又仿佛看見“七一”勛章獲得者張桂梅校長為教育憔悴的面容、貼滿膠布的手指;耳畔又響起現(xiàn)代教育家陶行知先生說過的話:“國家把整個學(xué)校交給你,你要用整個心去做整個的校長?!蔽蚁?,既然賦予了我這份職責(zé),惟有全心投入,漫漫征途,奮斗前行吧——!
謝謝大家!
校長述職報告 5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們:
大家好!
首先,我代表全體師生,向蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎!向一如既往關(guān)心支持我校發(fā)展的縣教體局表示感謝!
自8月20日服務(wù)于xx,至今已經(jīng)過去了一個學(xué)期。在工作中能得到xx全體師生的理解和支持是我最大的榮幸?!靶iL”二字對我來說并不非是一種榮譽(yù),而是一種壓力和責(zé)任。實(shí)踐證明,作為一名校長應(yīng)該有“鮮明的思想、明確的思路、可行的措施、以及科學(xué)的管理方法和人文的管理藝術(shù)”。但是,我不具備,我將秉承教育家們所倡導(dǎo)的先進(jìn)的管理理論和科學(xué)的管理方法,秉承名優(yōu)學(xué)校成功的管理經(jīng)驗和優(yōu)秀的管理模式,本著“在繼承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,在發(fā)展中提升”這一策略來開展工作。
然而,通過管理的進(jìn)一步深入和管理的精細(xì)化,使我深深地感到自己的政治素質(zhì)、文化素養(yǎng)、人文底蘊(yùn)、決策能力、管理水平、服務(wù)意識都還有待于進(jìn)一步完善和提高。要勝任這一職責(zé),靠的就是教育體育局的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo);靠的就是我們?nèi)w教師“以校為家、公而忘私、團(tuán)結(jié)協(xié)作”的合力;靠的就是我們?nèi)w教師“任勞任怨、愛崗敬業(yè)、務(wù)真求實(shí)”的精神!就是縣教體局的大力支持給予了我干好工作的動力,就是xx全體教師的這種合力、這種精神,堅定了我努力工作的信心和決心。為此、我們擬定了學(xué)校發(fā)展的三年規(guī)劃和五年愿景:通過三至五年的努力,把xx打造成一所“教育設(shè)施一流、學(xué)校管理一流、師資隊伍一流、教學(xué)質(zhì)量一流、社會影響一流”的新型學(xué)校。為了實(shí)現(xiàn)這一愿景,我們提出了“五項”治校方略,即:“關(guān)愛生命、安全固校,規(guī)范管理、依法治校,以人為本、以德立校,科學(xué)決策、民主理校,提升品位、質(zhì)量強(qiáng)校?!毕旅?,就此五點(diǎn)談?wù)勎业目捶ǎ?/p>
一、關(guān)愛生命、安全固校
眾所周知,沒有一個安全、穩(wěn)定、和諧的校園氛圍,沒有一個安全、穩(wěn)定、和諧的教育環(huán)境,何談教育質(zhì)量?何談學(xué)校的生存與發(fā)展?又怎么能談得上我們學(xué)校、我們教師、我們學(xué)生的榮譽(yù)與尊嚴(yán)。學(xué)校安全無小事,在安全問題上我們從小處著眼、大處著手。學(xué)生安全出來問題,有可能丟掉我們的飯碗,甚至判刑。所以,在校園安全工作中,我們決不能掉以輕心,始終落實(shí)校園24小時巡邏制度,嚴(yán)守校門,學(xué)生出校要有班主任簽字或家長帶領(lǐng),否則,一律不得離開校園;非本校教職工沒有校長同意,任何人不得以任何借口進(jìn)入學(xué)校,否則、要嚴(yán)厲追究門衛(wèi)和值班教師責(zé)任。突出重點(diǎn)、明確責(zé)任,切實(shí)落實(shí)學(xué)校食堂、食品安全監(jiān)管責(zé)任,嚴(yán)把食堂管理“九關(guān)”,確保師生飲食安全。我們進(jìn)一步健全校園安全制度、安全防范措施和安全應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)安全演練,提高學(xué)生自我防范、自我保護(hù)意識。學(xué)校與班主任及教師簽訂了“安全責(zé)任書”,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。學(xué)校每月至少要開展一次學(xué)生安全教育活動,各級各班每周至少要進(jìn)行一次安全教育。健康課、法制教育課每學(xué)期分別不少于8節(jié),并在班級課程表上注明上課時間,課任教師要有教案。安全重如山,責(zé)任大于天。責(zé)任共擔(dān),規(guī)避風(fēng)險,才能同撐一片安全的藍(lán)天。
二、規(guī)范管理、依法治校
在我們的學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校穩(wěn)定與發(fā)展的根本與前提,老夫子曾經(jīng)說過:君子務(wù)本,本立而道生。制度的關(guān)鍵在執(zhí)行,所以,在學(xué)校的管理中,我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。我們將進(jìn)一步建立健全學(xué)校合理的、科學(xué)的、人文的、可行性強(qiáng)的各項規(guī)章制度,進(jìn)一步改革和完善學(xué)校分配制度,實(shí)行按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬,努力使績效工資的發(fā)放做到公平、公正、公開、合理。在這方面要求教師做到:有令必行,令行禁止。
三、以人為本、以德立校
在學(xué)校管理上,我們將進(jìn)一步強(qiáng)化“以德立校、科學(xué)決策、以情感人、以德服人”的管理理念,使學(xué)校逐步形成一支“與時俱進(jìn)、德高業(yè)精、和諧團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新奮爭”的師資隊伍,共同創(chuàng)造“和諧、文明、陽光、人文”的xx新形象。不要問xx給我?guī)砹耸裁矗课覀兇蠹乙3枂栕约海何覟閤x做了些什么?在我們這支團(tuán)隊里,每一份子都要牢記:無論人非厚德高古,公評他是眾望一歸。在這方面要求教師做到:善言同事,善言xx,德澤同事,德澤xx。
四、科學(xué)決策、民主理校
我們要把“民主理校,人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展,是我的責(zé)任;學(xué)生成長,是我的責(zé)任;校園安全,是我的責(zé)任;教育質(zhì)量,是我的責(zé)任”。學(xué)校一切的一切與我都有責(zé)任,這一理念要充分樹立起來。我們將實(shí)施分層次、分級段管理制度,明確領(lǐng)導(dǎo)分工,細(xì)化責(zé)任范圍。希望各位老師,特別是班子成員在教育教學(xué)及管理工作中,要找準(zhǔn)自己的位置,干好自己的工作,少說空話,多做實(shí)事;要時時處處用心維護(hù)我們xx的形象與榮譽(yù),不利于團(tuán)結(jié)的話不說,有辱于xx的事不做。團(tuán)結(jié)就是力量,合作才能成功!在這方面要求教師做到:恪盡職守,各司其職,各負(fù)其責(zé)。
五、提升品位、質(zhì)量強(qiáng)校
學(xué)校的立足之本,在于教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升;學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,在于教師愛崗敬業(yè)精神的不斷升華。也就是說:學(xué)校的生存與發(fā)展取決于我們每位教師的責(zé)任心和危機(jī)感;學(xué)校的榮譽(yù)與尊嚴(yán)取決于我們每位教師的事業(yè)心和使命感。以質(zhì)量求生存才是硬道理。在這方面要求教師做到:凝心聚力,同心同德。勤奮敬業(yè),不辱使命。
尊敬的老師們,我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會的未來,只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作,才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以廣博的知識引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生,希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的合格教師。
我相信,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和社會各界的大力支持下,在我們?nèi)w師生的共同努力下,xx的明天會更加美好!
謝謝大家!
學(xué)校校長述職報告 6
一、引——引言
20xx至20xx三年,我敢說,是XX中學(xué)辦學(xué)歷史上最耀眼的三年。在吳劍平校長的帶領(lǐng)下,我和我們這一屆領(lǐng)導(dǎo)班子,行政成員,全體教師一起,見證并親歷了XX中學(xué)飛速提升、跨越發(fā)展的光輝歷程。我很幸運(yùn),沒有錯過這個令人驕傲、自豪的歷史時期。我在三年前的一次家長會上說過:能夠親歷并為XX中學(xué)通過國家級示范高中盡自己的綿薄之力,所有教師、家長和在校學(xué)生,都“與有榮焉”。XX的這三年,是奮斗的三年,是進(jìn)取的三年,也是成就的三年。良好的德育局面和校風(fēng),連年豐收的高考,國家示范高中的初評和終評,省教學(xué)水平的高分通過,宿舍、運(yùn)動場等硬件的改善,國家高考考場工作的精心組織,數(shù)十項榮譽(yù)的獲得,無不凝聚著全體教師的智慧和汗水。我們沒有辜負(fù)上級教育行政部門、街道黨委的期望和重托,履行了自己的職責(zé),完成了任職的使命。我“任逢其時”,憑一漿之力,享全船之功,心中充滿無限感激。
二、德——德操
德操是人安身立命的基石。但是,評價一個人的德操,是一件困難的事情;要認(rèn)清自己,更不是一件容易的事情。翻開《論語》,我們感受先哲以及先哲所處的時代,人性的妍媸美丑就如同親見。兩千年以降,人性也沒有多大的改變?,F(xiàn)代社會甚為復(fù)雜,人性多重本屬正常,誰能說自己毫無自私自利之心?誰又能說他人沒有悲天憫世之懷?只不過我們總是能用高尚的重負(fù)鎮(zhèn)壓住卑劣,顯出我們足以為人師表的一面。
作為黨員,我認(rèn)為我的政治立場、思想道德、世界觀、人生觀、國家觀念、社會制度觀念、民族觀念等,這些政治層面的東西,基本符合黨性要求,經(jīng)得起一個平凡人可能遭遇到的名利得失的考驗。從教二十年來,始終保持著對黨的信任、對國家的忠誠、對社會制度的熱愛、對改革開放政策的擁護(hù)、對教育事業(yè)的專心。
為人處事,寬容為懷,尊重為本,克己為禮,和諧為貴??鬃诱f:躬自厚而薄責(zé)于人。自厚,就是要不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng);薄責(zé),就是對他人寬容。我用以自勉。在行政領(lǐng)導(dǎo)這個角色上,我堅持做到如下幾點(diǎn):講黨性,顧大局,求團(tuán)結(jié),維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的形象和XX中學(xué)的形象。不沽名,不逐利,不爭權(quán)。低調(diào)做人,中調(diào)做事,基本不吟高調(diào)。不拉幫,不結(jié)派,不虛為(作為),少虛言,對屬下一視同仁,表里如一。
三、能——能力
德高為師,學(xué)高為范。能力的'培養(yǎng),首先靠學(xué)習(xí)。幾年來,學(xué)習(xí)不曾廢棄,研究沒有停止。曾兩度帶職進(jìn)修(本、碩),三項科研主持(分層教學(xué)課題、德育活動課課題、宿舍文化課題),養(yǎng)成了喜歡看書,長于思考的習(xí)慣。但是,作為教師,特別是行政領(lǐng)導(dǎo),僅僅“學(xué)高”是不夠的,還需要具備各方面的綜合素質(zhì)。這些素質(zhì)包括:組織能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力、說服能力、良好的思維品質(zhì)、準(zhǔn)確的預(yù)見、判斷、解決問題的能力等等。這些能力,在我的稟賦之中,自己覺得還略有所長。再加上四年級長、六年行政的經(jīng)歷,雖不能說是“日有所進(jìn)”,“月有所獲”,至少沒有讓自己退步。一些社會活動和業(yè)余愛好,如主持街道文化站文學(xué)沙龍、文藝晚會、經(jīng)常寫作等等,對于綜合素質(zhì)的提高,也起到了一定的作用。憑著經(jīng)驗和勤勉,我的教育教學(xué)能力、組織管理能力、科研能力、社會活動能力,有了較大的提高。覺得努力之下,還能夠勝任自己的工作。
后勤校長的述職報告 7
我叫朱xx,大學(xué)本科文化,中學(xué)高級教師,現(xiàn)任雙峰一中副校長,分管學(xué)校后勤工作和政教工作,蹲點(diǎn)一個年級?,F(xiàn)就20xx年度工作情況匯報如下:
一、主要工作實(shí)績
(一)政教工作大有起色。
政教工作事務(wù)多,壓力大,作為分管副校長,我能以身作則,模范帶頭,每天早上起得比學(xué)生早,晚上睡覺比學(xué)生遲,嚴(yán)防死守,勤于督查。我大力加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,狠抓落實(shí),正校風(fēng),明校紀(jì)。重點(diǎn)抓了以下幾項工作:一是狠抓就寢紀(jì)律,要求行政、政教員、寢管員每晚清查到床、到人,同時加強(qiáng)了第三宿舍的封閉式管理,成效顯著,學(xué)生晚上外出上網(wǎng)現(xiàn)象基本消除,三棟宿舍都做到了熄燈10分鐘內(nèi)全部安靜下來;二是加強(qiáng)了校園封閉式管理,下學(xué)期更是做到了早晨只準(zhǔn)進(jìn)不準(zhǔn)出;三是加強(qiáng)了學(xué)生著裝管理,統(tǒng)一校服,加發(fā)了冬裝,并實(shí)行行政查堂扣分,目前,99%的學(xué)生能自覺穿校服入校。
此外,其他德育工作也取得了很好的成績,先后被評為"全市中小學(xué)校禁毒征文比賽優(yōu)勝組織單位"、"婁底市全國青少年主題教育活動先進(jìn)集體",綜治工作亦被評為"優(yōu)秀"。
(二)后勤管理規(guī)范有序。
1.加強(qiáng)了食堂、商店的管理。各項制度健全,操作規(guī)范有序,實(shí)行責(zé)任追究,狠抓食品安全,采購做到了定點(diǎn)、索證,臺賬齊全,嚴(yán)格杜絕"三無"食品、商品,學(xué)生滿意,吃得放心,未發(fā)生任何安全事故,在省市縣各級檢查中多次得到肯定。我們大力開展"光盤行動",倡導(dǎo)學(xué)生根據(jù)食量打飯菜,不夠的話可以增添,既厲行節(jié)約,又保證吃飽吃好。我們圓滿完成了高考、學(xué)業(yè)水平考試及中考的食宿接待工作,得到了兄弟學(xué)校廣大師生的'好評。
2.加強(qiáng)了財務(wù)監(jiān)督管理。我們嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)、決算制度,按收定支,嚴(yán)控資金支出,嚴(yán)格執(zhí)行上級財務(wù)管理規(guī)定,學(xué)校"三公"經(jīng)費(fèi)較去年大幅減少。對采購工作,我們加大了領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督力度,做到了大小物品采購貨比三家,并在工會監(jiān)督下,在縣采購中心領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,做到陽光操作。
3.做好了其他服務(wù)工作。如在校園廣場及風(fēng)雨球場安裝了室外音響,為廣播操、跑操的有序進(jìn)行提供了器材保障;在教學(xué)樓等處加裝了紅外線監(jiān)控攝像頭,加強(qiáng)了安防工作。
(三)蹲點(diǎn)工作成績顯著。
20xx年上半年蹲點(diǎn)高三年級組。這個年級我從高一開始蹲點(diǎn),三年來起早貪黑,嚴(yán)防死守,團(tuán)結(jié)全組教師,加強(qiáng)管理,扎實(shí)教學(xué),在20xx年高考中成績輝煌:清華北大上線4人,一本上線506人,二本上線1002人,首次突破千人大關(guān),各項指標(biāo)都穩(wěn)居全市第一。下半年,蹲點(diǎn)高一年級,狠抓新生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,目前學(xué)風(fēng)正,教風(fēng)濃,紀(jì)律好,來勢喜人。
二、廉政建設(shè)
我雖不是黨員,但能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。平時能認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高理論水平,加強(qiáng)思想修養(yǎng)。能認(rèn)真參加學(xué)校黨總支組織的"群路線教育實(shí)踐活動",深刻反思,查找問題,整頓作風(fēng),進(jìn)行了一次靈魂的大洗禮。
我勤政廉政,嚴(yán)于律已,常念"緊箍咒",工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,把自己的工作置于陽光之下,自覺接受群眾監(jiān)督。一年來,無任何違法違規(guī)行為。
三、不足與問題
一年來無論做事,還是做人,我都是敞開心扉,從不隱瞞自己的觀點(diǎn)。由于我分管的后勤工作及政教工作涉及面廣,瑣碎繁雜,再加之性格比較急躁,做事追求完美,所以有時態(tài)度還不夠好,今后還須注意和改進(jìn)。
校長述職報告 8
一年來,我們學(xué)校在各級部門的關(guān)心支持下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校本著"和諧、民主、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新"的辦學(xué)目標(biāo),以“追求和諧,享受快樂”為學(xué)校辦學(xué)理念,以抓好教師隊伍建設(shè)為中心,以實(shí)施素質(zhì)教育為主線,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),不斷提高了辦學(xué)水平和育人水平。學(xué)校校園環(huán)境整潔優(yōu)美,教師隊伍團(tuán)結(jié)向上,鎮(zhèn)、縣骨干教師不斷涌現(xiàn),教育科研工作不斷深入,并申請“十一五”規(guī)劃課題一項,學(xué)生在縣組織活動中多次獲獎。下面就一年來的工作情況進(jìn)行匯報:
一、學(xué)校和教職工管理
我校是一所普通的農(nóng)村小學(xué),管理經(jīng)驗不是很豐富,在素質(zhì)教育實(shí)施過程中,唯有依靠一支肯奉獻(xiàn)、能吃苦、素質(zhì)高、具有新的教育理念的教師隊伍,把素質(zhì)教育不斷引向深入。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子努力成為更新教育觀念的先行者。素質(zhì)教育和新課程改革的探索與實(shí)踐,要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具有開闊的視野、理性的思維、開拓的精神、求實(shí)求是的作風(fēng),并善于把先進(jìn)的教育理念貫徹于學(xué)校的全部活動之中。因此,我校領(lǐng)導(dǎo)班子能努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育理論,能積極形成正確的質(zhì)量觀,能較好地把握教改中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,并能結(jié)合學(xué)校實(shí)際嘗試形成獨(dú)到的辦學(xué)思路,努力使先進(jìn)的教育思想觀念影響整個學(xué)校和所有教師與學(xué)生,逐漸顯現(xiàn)學(xué)校現(xiàn)代教育風(fēng)范。我校領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)勤政,分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,在工作中善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、敢于改革,在教職工中威信高,在社會上有很好的聲譽(yù)。
不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,教師實(shí)行雙崗雙責(zé)機(jī)制。
將每個教師的工作分為業(yè)務(wù)崗和管理崗,實(shí)行了全員參與管理的雙崗雙責(zé)機(jī)制。調(diào)動了全體教職工的工作積極性,激發(fā)了蘊(yùn)藏于教職工中的工作熱情。此外,我們進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),補(bǔ)充、完善了教師教育教學(xué)評估細(xì)則、教研組評估細(xì)則等各項評估制度;加強(qiáng)了教學(xué)管理力度,堅持教學(xué)常規(guī)管理與教育科研并重,努力提高課堂教學(xué)水平;嚴(yán)格了財務(wù)管理和校產(chǎn)管理,修訂了一系列財物管理制度;從學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā),制定了《學(xué)校中長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃》,提出了“追求和諧,享受快樂”的辦學(xué)理念,并強(qiáng)化對管理、教育、教學(xué)、科研、后勤服務(wù)全面質(zhì)量管理五大系統(tǒng)的科學(xué)管理,為素質(zhì)教育的實(shí)施提供了制度保障。
二、在條件裝備方面
學(xué)校在進(jìn)行校園維修的同時,也非常重視硬件建設(shè)。學(xué)校新購微機(jī)4臺,投資16400元,現(xiàn)在學(xué)校有微機(jī)27臺,達(dá)到每位教師使用一臺微機(jī)備課。順利通過了市實(shí)驗室管理及實(shí)驗教學(xué)示范學(xué)校的驗收。學(xué)校在投資一萬余元建成高標(biāo)準(zhǔn)多媒體教室一個的基礎(chǔ)上,又投資八千多元新建多媒體教室一個。
三、學(xué)校堅持把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展之“魂”,努力提高素質(zhì)教育整體水平。
1、堅持德育為首,德育工作成效顯著。
一是逐步健全了德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校建立了以校長為首的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化了以班主任(輔導(dǎo)員)為主體的德育隊伍,聘請了劉金柱同志為法制副校長,努力構(gòu)建了由學(xué)校、家庭和社區(qū)組成的一體化德育網(wǎng)絡(luò),初步形成了多方參與、齊抓共管的德育格局。二是認(rèn)真按照《中小學(xué)德育綱要》的要求,制訂了學(xué)校德育工作計劃,廣泛開展以愛國主義教育、人格教育和行為規(guī)范教育為主線的德育教育活動,活動形式多樣、豐富多彩,富有成效,如,學(xué)校組織禮儀知識競賽、弘揚(yáng)民族精神活動、出手抄報,辦宣傳欄。三是強(qiáng)化德育過程管理,德育工作脈絡(luò)清晰。學(xué)校能按照學(xué)生的心理特征,在認(rèn)真抓好思想品德課的同時,抓好學(xué)科滲透教育;能抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。四是重視校園文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)文化育人。學(xué)校結(jié)合校情組織系列化主題教育活動和社會實(shí)踐活動,受到了學(xué)生的喜愛。學(xué)校校內(nèi)文化墻為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)機(jī)會,學(xué)生在路上就能學(xué)習(xí)“三字經(jīng)”、等、愛國詩篇由于德育工作較為扎實(shí),我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)令人滿意。他們熱愛祖國,關(guān)心民族進(jìn)步,能自覺遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)校規(guī),能明辨是非,有良好的行為習(xí)慣,沒有出現(xiàn)一例違法犯罪現(xiàn)象。
2、凝神聚力抓質(zhì)量,一心一意尋突破。
學(xué)校必須把主要精力放在教學(xué)工作上,扎扎實(shí)實(shí)地做好教學(xué)工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
(1)狠抓教學(xué)常規(guī)。一是認(rèn)真執(zhí)行國家課程計劃,開齊開足課時,不隨意增減課時。按規(guī)定使用教科書及教輔資料,充分利用校內(nèi)外課程資源,積極開發(fā)校本課程。二是在抓教學(xué)常規(guī)工作中提出教學(xué)流程的“五字決”管理要求,即:備課從“嚴(yán)”、上課務(wù)“實(shí)”、作業(yè)務(wù)“精”、輔導(dǎo)必“全”、考核要“新”。對學(xué)生實(shí)行了“星級評價激勵制”,
(2)狠抓課堂教學(xué)。我校要求教師在課堂上大膽改革,充分發(fā)揮教材優(yōu)勢,巧妙進(jìn)行教學(xué)資源融合,合理組織教學(xué)內(nèi)容,精心設(shè)計教學(xué)形式,重視小組合作學(xué)習(xí),充分挖掘?qū)W生潛能,促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展,使課堂變成學(xué)生向往的精神樂園,每節(jié)課都要做到:有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有利于基礎(chǔ)知識基本技能的落實(shí),有利于多元智力開發(fā)和創(chuàng)新能力培養(yǎng),有利于學(xué)生思維空間的擴(kuò)展,有利于課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,提出“最適合學(xué)生的教育才是成功的教育”,還孩子以“充滿陽光的課堂”??纯凑n堂上有多少學(xué)生在真正地聽、真正地思、真正地議、真正地做,真正讓每位教師學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會理解,學(xué)會寬容,學(xué)會激勵每個學(xué)生,使他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。
3、繁榮校本教研,為實(shí)施素質(zhì)教育提供動力。
我校重視開展校本教研,能以新課程改革為契機(jī),開展有針對性的教學(xué)研究活動,不斷深化教育教學(xué)改革。
4、確立科研先導(dǎo)地位,提高素質(zhì)教育實(shí)施的科研含量。
(1)加強(qiáng)教科研力量。樹立“五種意識”(先導(dǎo)意識、主動意識、服務(wù)意識、過程意識、創(chuàng)新意識和學(xué)習(xí)意識),健全管理制度,完善科研網(wǎng)絡(luò),以課題組為龍頭,以教研組為陣地,引導(dǎo)教師參與教科研活動,不斷提高教師教科研素質(zhì),有力促進(jìn)教師專業(yè)成長,為素質(zhì)教育實(shí)施奠定了厚實(shí)的基礎(chǔ)。
(2)以課題研究為抓手,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教科研工作。課題研究是教科研的中心工作,也是將教科研落到實(shí)處的關(guān)鍵。我校的語文課題《小學(xué)生自主閱讀探究》、數(shù)學(xué)課題《小學(xué)應(yīng)用題教學(xué)》、英語課題《英語課堂中的游戲教學(xué)》正在研究之中。我校的十一五重點(diǎn)課題《有效應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)新課程教與學(xué)的研究》已取得一定的成果。
四、加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
(1)以正確的素質(zhì)教育觀指導(dǎo)體衛(wèi)藝及科技工作。我校牢固樹立“健康第一”的思想,全面加強(qiáng)學(xué)校的體育工作。為加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作條例的貫徹落實(shí),學(xué)校成立了體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,為學(xué)生提供必要的活動場地和配足器材設(shè)備,并保證活動經(jīng)費(fèi)的投入,健全了體衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,按規(guī)定開足上好體育課,衛(wèi)生健康教育課,并堅持“二課二操活動”,認(rèn)真搞好學(xué)生體檢、疾病的預(yù)防工作,有計劃地利用固定宣傳板及其它多種方式進(jìn)行學(xué)生常見病防治等方面的健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(2)堅持培養(yǎng)“一支隊伍”,讓學(xué)生主動、活潑地發(fā)展。我校多年來堅持培養(yǎng)一支學(xué)生隊伍的做法,以興趣小組的形式,把一些對體育、藝術(shù)方面有強(qiáng)烈興趣的學(xué)生組織起來,形成一支學(xué)生隊伍,定期開展活動,促使他們有更大的發(fā)展。我校學(xué)生在全縣中小學(xué)文明禮儀教育成果展活動中榮獲“三等獎”。在20xx年全縣中小學(xué)第三套廣播體操比賽中榮獲“二等獎”。
五、骨干教師培訓(xùn)
一年來,學(xué)校非常重視骨干教師培訓(xùn)工作,抓住一切外出學(xué)習(xí)機(jī)會,讓年輕教師多學(xué)習(xí),不斷提高他們的業(yè)務(wù)水平。學(xué)校不斷加大對教師培訓(xùn)的投入,年內(nèi)投入培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)13000余元?,F(xiàn)在我校有10年縣級骨干教師1名。有2名教師正在參加縣名師評選。
校長述職報告 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
在即將過去的2011年里,學(xué)校在綽爾林業(yè)局和牙克石市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過全體教師的共同努力,順利地完成了學(xué)校的各項工作。在此,對林業(yè)局、市教育局領(lǐng)導(dǎo)、全體教師給予我工作上的指導(dǎo)、幫助和大力支持,表示忠心的感謝!下面就2011年度本人及學(xué)校的工作,客觀真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一匯報,請大家予以評議。
一、夯實(shí)基礎(chǔ),抓好常規(guī)管理工作
1、安全工作
校園安全是學(xué)校的重中之重,為廣大師生創(chuàng)設(shè)安全舒適的工作環(huán)境是我們的職責(zé)所在,學(xué)校專門配置了安全員,主抓校園安全,組建護(hù)校隊,經(jīng)常進(jìn)行巡視和檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時進(jìn)行處理,一年來,學(xué)校未發(fā)生意外傷害事件。今年發(fā)生的汶川地震,更是對學(xué)校安全教育工作提出了新的要求,我們在以往做好逃生演練的基礎(chǔ)上,今年9月份開學(xué)后,即舉行了防火逃生演練,全校師生在3分鐘內(nèi)就可以有序的在操場上集合完畢,增強(qiáng)了廣大師生的防火意識,掌握了逃生技能,提高了對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。我們還安裝了校園電腦監(jiān)控系統(tǒng),配置了4個攝像頭,對學(xué)校的后院和大門進(jìn)行監(jiān)控,有效地維護(hù)了校園安全。
2、德育工作
努力培養(yǎng)一支“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的教師隊伍是我的重要工作內(nèi)容。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《呼倫貝市教師職業(yè)道德規(guī)范》以及新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,創(chuàng)造良好向上的工作氛圍,不斷提高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和教書育人的責(zé)任感,樹立高尚的師德風(fēng)范,為學(xué)校完成本年度的各項工作任務(wù)提供有利的保證。堅持杜絕體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生,嚴(yán)禁教師進(jìn)行有償輔導(dǎo),在社會上樹立起教育工作者的良好形象。學(xué)校始終把學(xué)生德育工作放到重要位置,本學(xué)年主要抓了禮儀教育,抓“三個好”教育(在校做好學(xué)生,在家庭做好孩子,在社會做好少年),抓三個習(xí)慣教育,即學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣,行為習(xí)慣,通過開展一系列不同形式的活動,學(xué)生良好道德行為習(xí)慣不斷養(yǎng)成,做成為合格小公民意識進(jìn)一步提高。
加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),與公安部門聯(lián)系,舉行了法制教育報告會,在校園內(nèi)張貼禁毒、人身安全防范等內(nèi)容的宣傳畫,形象直觀地在學(xué)生頭腦中樹立起關(guān)愛生命,健康成長的意識。
3、教學(xué)工作
為縮小我校與其它學(xué)校的差距,檢測我校教學(xué)水平,今年夏季的期末檢測,我們從霍林格勒市第一小學(xué)調(diào)卷,對學(xué)生進(jìn)行測評,真實(shí)的反應(yīng)出我們的教學(xué)水平和質(zhì)量,對今后的教學(xué)工作起到了促進(jìn)作用。在此基礎(chǔ)上,我們對全校的學(xué)生重新打亂重分,使同年段的平行班級整體水平基本保持一致,大家站在同一起跑線上,提高了教師的教學(xué)積極性。對學(xué)校的師資力量進(jìn)行了調(diào)整,將年輕優(yōu)秀的教師充實(shí)到教育一線,使學(xué)校的教育工作有了新的起色。
在市教育局的支持和關(guān)懷下,我們建成了目前具有林區(qū)一流水平的微機(jī)教室,開通了4m的鐵通寬帶,使山里的孩子與世界相連,開拓了他們的視野,感受到信息時代的繁榮。
4、教研工作
在校本課程研究不斷深入的過程中,我校組織人員編撰了校本教材,分為兩大部分,一部分是《知家鄉(xiāng)愛學(xué)習(xí)》教育讀本,將我地區(qū)的地理環(huán)境,人文風(fēng)俗,物產(chǎn)特產(chǎn)等進(jìn)行了介紹,使學(xué)生掌握家鄉(xiāng)的基本情況,從而了解家鄉(xiāng),熱愛家鄉(xiāng);一部分是傳統(tǒng)文化教育,內(nèi)容有《千字文》、《百家姓》、《諸子家訓(xùn)》、《古詩詞》等,使廣大學(xué)生了解祖國深厚的文化內(nèi)涵,增強(qiáng)人文素養(yǎng)。
我們積極組織老師參加各級各類培訓(xùn),今年分別到扎蘭屯和海拉爾參加了全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教師優(yōu)質(zhì)觀摩課;全區(qū)第十四屆小學(xué)語文教師基本功展評活動,派出了兩名英語老師到海拉爾參加美國沙米娜東方國際交流中心組織的千名英語教訓(xùn),組織三名教師參加了英特爾與未來教育培訓(xùn),今年又按上級要求組織86名教師參加繼續(xù)教育,77名教師參加信息技術(shù)培訓(xùn),47名教師參加班主任培訓(xùn)。
5、體衛(wèi)藝工作
按照33211工程的要求,我們扎實(shí)開展學(xué)校的體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作,今年我校首次組織19名運(yùn)動員參加了牙克石市第八屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動會,其中1人獲得女子擲沙包第一名,1人獲得男子100米第二名,3人在男子400米、女子400米、800米獲得第三名,1人獲得女子200米第六名,1人獲得女子100米第七名,1人獲得女子跳高第七名,女子4*100米接力獲得第六名。取得了團(tuán)體總分第八名的好成績,并獲得道德風(fēng)尚獎,載譽(yù)歸來。9月份組建了學(xué)校田徑運(yùn)動隊,備戰(zhàn)明年的市運(yùn)動會,學(xué)校對運(yùn)動隊給予大力支持,購買運(yùn)動設(shè)備和器材,基本保證訓(xùn)練需要。全面開展陽光體育冬季長跑活動,每天下午第二節(jié)課后,五、六年級在校園內(nèi)長跑1千米。廣泛開展大課間活動,校園內(nèi)跳起了集體舞,在5月份舉行了小學(xué)集體舞比賽,9月份又學(xué)會并開始跳第二套校園集體舞《小白船》。
抓好衛(wèi)生防疫工作,防止手足口病等流行性疾病在校園內(nèi)發(fā)生,為學(xué)生創(chuàng)建良好的衛(wèi)生環(huán)境,清理了校園后院的垃圾,種植78棵云杉,綠化美化了校園環(huán)境。在林業(yè)局的大力支持下,平整了1500平方米的校園,為孩子們提供了更加寬敞平坦的活動場所。
今年我們成功的舉辦了第7屆校園文化藝術(shù)節(jié)和第二十屆學(xué)校田徑運(yùn)動會,學(xué)生們表演了豐富多彩的文藝節(jié)目,展現(xiàn)了自己的風(fēng)采,突出了學(xué)校的特色,受到廣大學(xué)生家長的好評。運(yùn)動會上,同學(xué)們積極參加各項競賽,為班集體增光添彩,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,使同學(xué)們和老師深受感動。
二、突出特色,抓好校園文化建設(shè)
今年3月份,我校利用自己的師資力量和設(shè)施,開通了學(xué)校網(wǎng)站,在浩翰的互聯(lián)網(wǎng)世界中占有自己的一席之地,網(wǎng)站經(jīng)過一年多的不斷更新及修改,已擁有文章系統(tǒng)、圖片系統(tǒng)、留言系統(tǒng)、家校聯(lián)系、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺等功能的完備站點(diǎn),并最終形成了現(xiàn)在的簡潔自然、優(yōu)雅大度的網(wǎng)頁風(fēng)格。網(wǎng)站有專門負(fù)責(zé)日常維護(hù)老師,由兩位老師專門負(fù)責(zé)技術(shù)維護(hù)及網(wǎng)站安全。網(wǎng)站真正做到每天更新,每周都對網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫進(jìn)行備份。為了使老師們使用好校園網(wǎng),我們專門組織進(jìn)行了多次教師使用校園網(wǎng)及論壇的培訓(xùn)。包括:如何在校園網(wǎng)上注冊和發(fā)文、如何使用論壇等等。通過培訓(xùn),基本上使每一位老師都會在網(wǎng)站上注冊并發(fā)表文章,都會在論壇注冊和發(fā)帖回帖。據(jù)統(tǒng)計,在校園網(wǎng)上注冊的教師達(dá)到100%,發(fā)表文章的帳號達(dá)80多個!
老師們開通了教師博客,使老師文化素養(yǎng)得到了展現(xiàn)。關(guān)愛教師的工作與生活,在校園內(nèi)組織老師開展學(xué)跳團(tuán)體操,打太極拳等活動,豐富了老師們的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)了她們的體質(zhì),減輕了壓力,使她們能夠心情輕松地從事教學(xué)工作。學(xué)校組建了三支男女排球隊,參加了林業(yè)局組織的排球比賽,其中女排一隊取得了第二名的好成績。
學(xué)校積極開展第二課堂活動,圍繞學(xué)校工作職責(zé),真正關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展,充分發(fā)揮學(xué)校教育特色,本學(xué)期派22位專業(yè)教師,利用每周四的下午第三節(jié)課為學(xué)生開設(shè)了英語、作文、寫字、舞蹈、數(shù)奧等多學(xué)科的第二課堂活動,在第二課堂中學(xué)生的能力得到提高,興趣得到培養(yǎng),很多孩子可以獨(dú)自表演節(jié)目,我校四(1)班馬瑩同學(xué)和五年(4)班齊菲同學(xué)的作文在《林海日報》上得到發(fā)表,學(xué)生的寫字水平,班主任老師反映也有較大的提高??傊?,第二課堂的開展給了學(xué)生展示的舞臺,培養(yǎng)了孩子們的特長。
努力改善辦學(xué)條件,在二樓教學(xué)樓內(nèi)改建了水房,使學(xué)校三個年級的學(xué)生不必到門衛(wèi)抬水,為孩子們打掃衛(wèi)生提供了方便條件,節(jié)省了時間,增強(qiáng)了安全系數(shù)。
與純凈水廠聯(lián)? 對學(xué)校的圍墻進(jìn)行了粉刷和修繕,重新描繪了1700平方米的文化墻,校園環(huán)境有了初步改善。
三、開展各種活動,提高學(xué)生綜合素質(zhì)
1、開展禮儀教育,利用板報、廣播向全校學(xué)生宣傳《校園禮儀三字歌》,要求各班利用班會課時間讓學(xué)生理解、背誦《校園禮儀三字歌》,而且還在本班級進(jìn)行了背誦比賽。同時以迎接北京奧運(yùn)會的召開,開展了“迎奧運(yùn),講文明、樹新風(fēng)”禮儀教育活動。我校還把禮儀教育作為文明班級評比的一項,而且每個月還評出各班的“禮儀之星”,進(jìn)行了雛鷹爭章的“禮儀章”佩戴和表彰活動。
2、實(shí)施感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生們的感恩情感和感恩意識,讓學(xué)生“常懷感恩之心、常有感激之情”,我校在“三、八”節(jié)開展了“給爸爸媽媽洗一次腳”活動,在教師節(jié)開展“送給老師的禮物”活動。此外提倡老師們在教學(xué)中滲透感恩教育,讓孩子們從小事做起,形成良好的感恩品質(zhì)、感恩品德修養(yǎng),從感恩活動中讓學(xué)生體會到感恩是快樂的。
3、開展主題教育活動。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)牙克石教育局下發(fā)的《中小學(xué)生開展“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動實(shí)施方案》,利用節(jié)日契機(jī),開展“迎奧運(yùn),講文明,樹新風(fēng)”禮儀活動、“我驕傲我是一名少先隊員”、“組織觀看《英雄少年》—2010年抗?fàn)幘葹?zāi)英雄少年頒獎晚會的專題片”、“放飛希望,展望明天演講故事會”等主題教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和良好的道德品質(zhì)。
4、開辦了以“品書香韻味,享心靈陽光”為主題的春蕾讀書節(jié),使學(xué)生從讀書中受到熏陶,享受讀書的快樂,愛讀書、多讀書,養(yǎng)成讀書看報的好習(xí)慣。從讀書節(jié)的啟動、實(shí)施到總結(jié)評價各個步驟都精心安排,最后以“品書香韻味,享心靈陽光”演講會拉下帷幕。
5、落實(shí)扶貧幫困工作,關(guān)心弱勢群體。本學(xué)年開展了愛心捐助活動,為30名貧困生捐助了價值300元的學(xué)習(xí)生活用品。全校師生為汶川地震災(zāi)區(qū)捐款17184.1元,奉獻(xiàn)上自己的愛心,盡了自己的微薄之力。
四、延伸發(fā)展,抓好學(xué)前部工作
根據(jù)工作需要,原林業(yè)局幼兒園合并到我? 根據(jù)市教育局的要求,我校學(xué)前班移入到學(xué)前部開展幼兒教育,杜絕了幼兒教育“小學(xué)化”的影響,逐步走上正規(guī)。并開始得到家長的認(rèn)可和支持,同時我們從第一小學(xué)抽調(diào)優(yōu)秀教師擔(dān)任相關(guān)的教學(xué)工作,保證學(xué)前部的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,為學(xué)前部購置了影碟機(jī),電子琴等教學(xué)設(shè)備。
校長個人述職報告 10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
自20x年x月我擔(dān)任x鎮(zhèn)x小學(xué)校長開始,我就把自己定位為一個服務(wù)者:為學(xué)生的身心健康服務(wù),為教師的專業(yè)成長服務(wù),為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展服務(wù)?,F(xiàn)在我對自己過去一年所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。我力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長點(diǎn)。
一、嚴(yán)格要求自己,做好師生表率
1、規(guī)范自己言行
我知道社會對教師的要求很高,所以在任何公共場合,我始終牢記自己是一名教師,是一名校長,時時提醒自己:與自己身份不符的話不說,與自己身份不符的事不做,處處嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的一言一行,不跟教師這個稱號抹黑。
2、嚴(yán)守工作紀(jì)律
幾乎每天上班我都是第一個到校,到校后督促學(xué)生搞清潔,排查安全隱患,迎接師生的到來。每天放學(xué)下班我都會督促全校學(xué)生離開學(xué)校,檢查教室門窗及學(xué)校大門的關(guān)閉情況后再最后離開。嚴(yán)格遵守學(xué)校的工作紀(jì)律,除家里有特別的事外,從不輕易請假。
3、認(rèn)真踐行社會主義核心價值觀
通過“圖說社會主義核心價值觀”進(jìn)校園、進(jìn)班級、進(jìn)課堂,使教師們認(rèn)識到:我們是人民教師,我們的工作就是為了孩子的一切,為了一切孩子,一切為了孩子。我們是人民教師,必須堅守自己的崗位與職責(zé),教書育人,愛崗敬業(yè)是我們的天職。
二、利用互聯(lián)網(wǎng),集中群眾智慧,匯聚正能量
我總是緊跟時代的步伐,不斷學(xué)習(xí)新知識,掌握新技能,爭取與年輕教師,特別是學(xué)生不產(chǎn)生或少產(chǎn)生代溝,根椐形式的發(fā)展,我校教師從以前在電腦上建立QQ群,變?yōu)楝F(xiàn)在在手機(jī)上建立微信群,我和教師們都把自己學(xué)習(xí)的體會與收獲與大家分享,我在群里,爭取每天發(fā)一句、幾句激勵教師正確對待工作,正確對待生活,正確對待娛樂的話,很多教師也把他們對工作、對生活、以人生的感悟與體驗等也發(fā)在群里共享,集中了群眾智慧,匯聚了正能量,引導(dǎo)教師樹立正確的職業(yè)觀、家庭觀,價值觀。激發(fā)教師對工作、對生活激情,對家庭、對親人的熱愛,提升了教師對學(xué)校、對同事、對學(xué)生的關(guān)心。形成了學(xué)校和諧、健康、積極向上的良好氛圍。
三、抓好教師隊伍建設(shè),為學(xué)校發(fā)展凝聚人心
一所學(xué)校的發(fā)展歸根結(jié)底是廣大教師的發(fā)展。學(xué)校始終把教師的職業(yè)幸福和生活愉悅放在首要位置來考慮。
首先嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,為老師們的工作營造公平的環(huán)境。我們在執(zhí)行中把握最基本的原則,不厚此薄彼,不忽緊忽松,標(biāo)準(zhǔn)一樣,尺度一致,讓得到獎勵的老師心安理得,讓受到罰的老師心服口服。
其次是加大表彰宣傳力度,讓老師們的職業(yè)價值充分體現(xiàn)。學(xué)校的評優(yōu)選先均本著公開、綠色作文網(wǎng)公正、公平的原則實(shí)施。這使優(yōu)秀教師珍惜來之不易的榮譽(yù),在教學(xué)工作中更加敬業(yè),在提升質(zhì)量上更加用心,在班級管理上更加細(xì)致,成為全校教師學(xué)習(xí)的楷模。
再次是暢通交流談心渠道,時刻關(guān)注老師們的情緒宣泄和心理健康。在信任中溝通思想,在坦誠中交流情感。老師們把自己的心聲向?qū)W校傾訴,把良好的建議向?qū)W校貢獻(xiàn),不僅增進(jìn)了學(xué)校和老師的情感,更拉近了學(xué)校和老師心與心之間的距離,讓每一位老師都覺得自己是學(xué)校的主人。
然后是加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度,提升教師的綜合素養(yǎng)。我們做到政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩手抓、兩手硬。我們組織老師們進(jìn)行政治學(xué)習(xí)并要求撰寫心得體會,在平時的學(xué)習(xí)中,我盡量多找資料與教師們進(jìn)行分享,讓教師們學(xué)習(xí)更新的做人做事理念。通過這些活動,提升了老師們的綜合素養(yǎng),也為老師們的教育活動增添了自信,讓老師們感受到了教書的快樂,職業(yè)的幸福。
四、抓好教學(xué)管理,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)
1、開展習(xí)慣養(yǎng)成教育,讓好習(xí)慣陪伴學(xué)生一生
小學(xué)生年齡跨度大,每一個年齡層都有自己的特點(diǎn)。我們分學(xué)段設(shè)置不同的目標(biāo)要求,讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。一到三年級我們設(shè)置的要求相對較低,主要是最基本的日常生活習(xí)慣和最起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及禮儀習(xí)慣,讓學(xué)生逐步融入學(xué)校,融入集體,感受學(xué)校生活的快樂。四到六年級不僅要強(qiáng)化基本習(xí)慣的進(jìn)一步養(yǎng)成,更重要的是在學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)質(zhì)量上有了更多和更高的要求。通過這種分學(xué)段有側(cè)重的訓(xùn)練,讓學(xué)生逐步養(yǎng)成各種良好習(xí)慣,并能伴隨自己的一生。
2、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,讓優(yōu)分?jǐn)?shù)成就學(xué)生
常規(guī)教學(xué)管理精細(xì)化。備課、聽課、作業(yè)、檢測等實(shí)行月查公示制。每月教導(dǎo)處都會對檢查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)通報,和教師面對面的總結(jié)成績、指出問題,并督促整改。
終極目標(biāo)管理動態(tài)化。期中期末考試后,我們都會及時召開教學(xué)質(zhì)量分析會,進(jìn)行詳盡的分析,找出存在的問題,提出解決的措施。質(zhì)量分析會從總體評價、成績與進(jìn)步、問題與思考等方面做出系統(tǒng)、全面的分析,并動態(tài)管理質(zhì)量結(jié)果,有進(jìn)步的予以獎勵,有退步的予以警醒。通過全校師生的共同努力,目前我們的教育教學(xué)質(zhì)量正在穩(wěn)步上升。我們堅信,只要我們持之以恒的去奮斗,一定會用優(yōu)異的分?jǐn)?shù)來成就學(xué)生的一生。
雖然今天以前,做了一些工作,但距上級的要求還有一定的距離,在以后的工作中,我會更加盡職盡責(zé),爭取把各項工作做好。我們將在縣教育局和鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下,進(jìn)一步提高管理水平、提升師生素質(zhì)、提高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)特色,求突破,努力開創(chuàng)學(xué)校各項工作新局面。
校長的述職報告 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!
主要工作:分管學(xué)校德育工作、安全工作和一個年級段管理工作,聯(lián)系政教處、團(tuán)委,并擔(dān)任一個班級物理教學(xué)任務(wù)。細(xì)數(shù)這一年所做的工作,完成的任務(wù)真不少,有亮點(diǎn),有成效,也有不足,現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下:
一、真抓實(shí)干出成效
1、全力以赴提升教學(xué)質(zhì)量。20xx年應(yīng)該是xx中學(xué)快速發(fā)展的一年,也是豐收的一年,本人和年級段管理層同志,全力以赴抓高三教學(xué)質(zhì)量,定期召開學(xué)情分析會,制定階段性復(fù)習(xí)計劃,特別在實(shí)驗班智優(yōu)生發(fā)展、普通班后進(jìn)生提升、體藝特長生文化課輔導(dǎo)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、薄弱學(xué)科提質(zhì)等方面進(jìn)行系統(tǒng)安排,科學(xué)謀劃,在全體高三老師的共同努力下,今年的高考成績到達(dá)歷史水平,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了同類學(xué)校的水平,有23人文化分上一本分?jǐn)?shù)線,本科率達(dá)到68.2%,有20多名體、藝特長生被985、211高校錄取,其中音樂生還創(chuàng)造了xx市的一項記錄,郭栩言同學(xué)以優(yōu)異成績考入中央音樂學(xué)院,成為xx市歷一個錄取中央音樂學(xué)院的學(xué)生,成為xx人的驕傲。這些成績的背后,凝聚著全體高三教師的心血。
2、齊抓共管創(chuàng)建平安校園。堅持依法治校、創(chuàng)建平安校園工作作為學(xué)校工作的底線,以落實(shí)安全責(zé)任、營造安全環(huán)境、消除安全隱患為工作重點(diǎn),認(rèn)真實(shí)施安全工作的精細(xì)化管理。完善、落實(shí)一崗雙責(zé)、黨政同責(zé)安全工作責(zé)任制,規(guī)范各種應(yīng)急預(yù)案和安全演練體系,明確安全責(zé)任,落實(shí)安全措施。定期召開校園安全形勢分析會,查找安全隱患,落實(shí)安全措施,提出整改方案。重點(diǎn)開展學(xué)校消防安全檢查,辦公室和學(xué)生寢室使用大功率電器安全檢查;管制刀具排查;學(xué)生體育設(shè)施、設(shè)備檢查,體育運(yùn)動安全教育;學(xué)生上、下學(xué)交通安全教育;夜自修結(jié)束后,學(xué)生回家路上人身安全教育;食堂食品采購和飲食衛(wèi)生檢查;實(shí)驗室貴重物品、有毒化學(xué)藥品檢查;重視學(xué)生心理健康教育,對心理問題學(xué)生進(jìn)行摸排登記,落實(shí)專人負(fù)責(zé)跟蹤,并積極開展心理健康疏導(dǎo)教育。重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育,每月安排一次安全疏散演練;重視對住宿生安全用電、防火、防盜等事項的宣傳、教育與檢查,每學(xué)期組織一次住宿生火災(zāi)安全逃生演練和消防滅火技能的培訓(xùn),提高同學(xué)們的。安全防范意識和自我保護(hù)能力。一年來,學(xué)校未發(fā)生安全生產(chǎn)責(zé)任事故,無師生刑事犯罪和治安事件,學(xué)生非正常死亡率為零。20xx年我校被評為xx市綜合治理先進(jìn)單位、浙江省治安先進(jìn)單位稱號,最近學(xué)校又被評為市屬高中5A級平安校園。
3、集思廣益開發(fā)德育課程。對接香港xx基金會的正面成長計劃,組織德育核心團(tuán)隊認(rèn)真總結(jié)學(xué)校德育管理中的成功經(jīng)驗,反思校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中的不足與問題。以文明校園建設(shè)為契機(jī),積極探索文化育人、制度育人、環(huán)境育人模式,培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度,良好的文明習(xí)慣,健康的生活方式。一是學(xué)校專門成立了共創(chuàng)成長路研究團(tuán)隊,組織骨干成員赴廣東韶關(guān)、重慶、安徽、吉林長春等地參加青少年正面成長計劃導(dǎo)師培訓(xùn)和學(xué)習(xí),與全國各地的xx中學(xué)的同仁進(jìn)行交流、研討,取得了良好的效果。二是以基金會正面成長計劃德育教材為主要教育內(nèi)容,圍繞青少年成長過程中必須具備的15種正面成長能力,結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況,融合省編德育教材,開設(shè)有益學(xué)生成長的德育課程,開展定點(diǎn)式主題班會教育和德育大講堂活動,形成系列化、針對性、有實(shí)效的美麗人心教育。三要通過主題班會優(yōu)秀案例的征集、評選活動,經(jīng)過共創(chuàng)成長路研究團(tuán)隊的共同研討、開發(fā),初步形成我校的德育校本課程和教材。從20xx年9月起,按照正面成長計劃課程綱要,把正面成長計劃的教育內(nèi)容精準(zhǔn)落實(shí)到一月兩次的主題班會教育活動中,并按照學(xué)校計劃開設(shè)好正面成長計劃課程,在此基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善、豐富課程內(nèi)容。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)提高素養(yǎng)
加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。注重各類政治學(xué)習(xí),貫徹執(zhí)行黨的教育方針。積極參加兩學(xué)一做主題教育活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的黨的十八屆六中全會精神和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。通過三會一課學(xué)習(xí)教育,提高了思想覺悟和認(rèn)識水平,增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹的自覺性,保持黨員干部的先進(jìn)性與純潔性。通過每周一次的班子專題學(xué)習(xí)會和民主生活會,提升了思想境界,完善了品德修養(yǎng),牢固樹立大局意識、責(zé)任意識、創(chuàng)新意識,并將學(xué)習(xí)的內(nèi)容與學(xué)校的工作聯(lián)系起來,把學(xué)習(xí)的所得運(yùn)用到實(shí)際工作中,把學(xué)習(xí)的洗禮轉(zhuǎn)化為工作的精氣神,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作效率。
三、廉潔奉公守紀(jì)律
一年來,在各職能部門和全體教職工的大力支持、共同努力下,取得的成績不少:高考成績創(chuàng)歷史新高,完成德育校本教材的編寫工作,通過5A級平安校園驗收,翻新育人空間,豐富學(xué)生社團(tuán)活動等,但也存在一些不足。因此,在今后的工作中還需要多學(xué)習(xí),多思考。特別是學(xué)校三風(fēng)建設(shè),班主任隊伍建設(shè),德育校本課程研發(fā),選修走班管理,學(xué)生綜合素質(zhì)提升等方面開展積極的探索與研究,開動腦筋,多想辦法,為把我校打造成一所有品質(zhì)的學(xué)校而努力。
2024年校長年度考核個人述職報告 12
一年來,本人認(rèn)真貫徹上級教育部門的教育政策方針,以科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)思路建設(shè)學(xué)校,以規(guī)范精細(xì)化的管理打造學(xué)校,以求真務(wù)實(shí)的精神發(fā)展學(xué)校。下面就把一年來的思想工作情況向上級領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報:
這一年,我依然堅持自己做事的準(zhǔn)則, 誠心對人,真心做事 。 誠心對人 贏得了和諧的校園人文環(huán)境,增強(qiáng)了我們這所民族學(xué)校團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 真心做事 讓我更加熱愛我的工作,并用現(xiàn)實(shí)行動踐行著。作為校長毫不動搖地?fù)泶髦袊伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國家的教育方針,努力辦人民滿意的教育。我校始終按照吉林省的教學(xué)計劃要求開設(shè)課程,開足課時。帶領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等,并認(rèn)真踐行校長年度考核述職報告校長年度考核述職報告。
近一年來,領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,各盡其責(zé),在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,著力突出以下幾方面的工作:一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展思路,那就是 立足自身,搶抓機(jī)遇,內(nèi)涵發(fā)展,提升品位 逐步推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè);二是加強(qiáng)對全體教職工思想意識教育,努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強(qiáng),為人師表、嚴(yán)于律己、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。強(qiáng)化大家的責(zé)任、憂患、大局、服務(wù)等意識;三是繼續(xù)加強(qiáng)教研隊伍建設(shè)。首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕教師提供機(jī)遇,讓他們參與到學(xué)校的教科研中來。努力為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)遇,讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高,。四是豐富教育教學(xué)活動。開展聽評課活動,教學(xué)技能比賽等,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件,營造良好的育人環(huán)境。
在工作中,能認(rèn)真做到切實(shí)遵循學(xué)校的各項規(guī)章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,每周帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)值周工作。學(xué)校管理工作中做到:勤思、勤看、勤恕⑶詮?、侵k
平日,對工作勤于思考,勤于和班子成員、教師開展思想溝通,并多次與教師個別談心。日常工作我還勤于動手,不僅在寫記錄性材料上,還體現(xiàn)在小事上,我看見操場上有一片紙屑或一支煙頭等,都能彎下腰去撿起來,放到垃圾桶里,這樣,學(xué)校教育教學(xué)的管理人員也能自覺地行動起來,而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點(diǎn)上。由此也還來了校園的整潔面貌。
近一年,在船營區(qū)政府和區(qū)教育關(guān)懷下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的密切配合下,在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下,主要做了以下工作:
在市區(qū)教育局和市民委的幫助支持下,20__年我校繼續(xù)大力改善辦學(xué)條件,上半年區(qū)裝備辦給學(xué)校增添了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,建立了計算機(jī)校園網(wǎng)、校園監(jiān)控錄像系統(tǒng),完善了科學(xué)實(shí)驗室、微機(jī)室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、美術(shù)室、音樂教室、體育倉庫及等功能室。學(xué)校為了支持教師和學(xué)生學(xué)