健康主題團日活動策劃書（精選6篇）

健康主題團日活動策劃書 篇1

一、主題：我的大學

二、活動形式：茶話會

三、時間：10月24日—10月31日

四、地點：田家炳樓

五、參加者：日語一班全體同學

六、活動目的：

加強同學們之間的交流，加強同學們之間的了解，增強同學們之間的友誼。幫助同學們了解大學生活的真諦，明確大學生活的方向。指引同學們在大學的前進方向。讓同學們互相解答到大學之后自己的困惑，幫助同學們解決困難。了解同學們的生活狀況，為以后大學生活少走彎路堅定基礎(chǔ)，為同學們在大學創(chuàng)造輝煌埋下鋪路石。

七、活動流程：

1、前期準備

A告知班長和副班長關(guān)于該活動的各項議程，和他們商量相關(guān)事宜。

B和年級取得聯(lián)系，確定具體的時間和地點。

C和班長、副班長一起到各寢室宣傳該項活動，告知同學們活動的時間和地點，鼓勵同學們積極踴躍參加該項活動。

D確定瓜子、花生、水果等食品的預算‘和班長副班長商量大概將用多少錢，然后平均到每個人，看一人需支付多少錢。

E通知各寢室長收取應付的錢。

H提前找辦理的幾個男生將所活動場地的桌子擺成一圈。

2、活動內(nèi)容

A分發(fā)食品，是大家在愉快祥和的氛圍中參加茶話會。

B由班長和團支書一起主持茶話會，進行開場白。

C提問；開學一個多月了，大家心中的理想大學生活與現(xiàn)實你所看到的大學生活有啥差異。

D開學一個多月了，你通過參加社團干事競選、年級委員會競選、學生會競選，你有何感想。

【自由討論兩分鐘，再由小組發(fā)表見解】

E自由推選同學到教室中間表演節(jié)目。

F提問；你怎樣看待大學期間打工。

【打工的好與壞】

G學生互動玩游戲

演雙簧【提前制作卡片，給要表演的同學看，讓另一個同學猜，猜不出來倆人都要表演節(jié)目】

H提問；在大學四年期間，我們會花很多錢，你覺得你應該如何消費。提問；在大學期間，我們會有很多自由時間，你會如何安排。

I玩游戲

開火車：【以寢室為單位分4個組，每個組選一個地名（火車開開火車，其他地方的火車開往某地了）說錯的要選一個人表演節(jié)目】

G我們的茶話會就要結(jié)束了，希望大家在此獲得的不僅是快樂，更是前進的方向。獲得的不不僅是友誼的增進，更是今后互幫互助。我相信，我們?nèi)照Z1班的明天會更好！

后期工作：

A將桌子放回原位，安排人員打掃衛(wèi)生。

B調(diào)查同學們對這次茶話會的感受，以看這次活動舉辦的是否成功。不足之處虛心接受，在這次活動中進行改進，更加完美。

八。預期效果：

A同學們在其中獲得快樂，緩解學習的壓力。

B同學們在其中得到啟示，明確今后的前進方向。

C同學們之間的了解加強，友誼增進。

D班干與同學們的默契增進，使以后的工作更加順利進行。

九。注意事項：

A一定要注意安全，安全第一。

B一定要打掃教室，保證茶話會后教室的整潔。

健康主題團日活動策劃書 篇2

我的中國夢主題團日活動策劃書

一.活動背景：

為深入學習貫徹黨的精神，引導廣大青年學生為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗，按照全團“我的中國夢”教育實踐活動的總體部署，團中央學校部決定在全國高校集中開展“我的中國夢”主題團日活動。

二、活動主題：

青春中國志?騰飛中國夢

三.活動時間：

5月上旬

四.活動舉辦部門：

生物與環(huán)境工程系團總支學生會組織部

五.活動對象：

大一大二全體團員(大二的有緊急的事情可以例外)

六.活動地點：

暫定生化樓1階梯 有主題班會的可以自行選擇合適教室

七.活動內(nèi)容：

由于此次活動是團委通知需要線上線下兩部分，現(xiàn)分線上線下兩個部分。

1.線上

①.實現(xiàn)聯(lián)系相關(guān)人員關(guān)注“團中央學校部”，并一起安排相關(guān)準備

②.在規(guī)定時日前要求個團支部負責人完成通知中所要求的內(nèi)容。充分做到，解決弘揚黨的基本思想以及團委所下達的有關(guān)先進性思想內(nèi)容。

③.要求各團支部負責人在活動中自己所管理的團支部名義自行創(chuàng)建一個官方騰訊微博，以便在后期為各團員學習提供相應的便利。 ④.在線上的任務完成時，要求各團支部負責人出具一份活動時間內(nèi)各團員的上網(wǎng)學習情況并對其總體學習狀況做總結(jié)，之后統(tǒng)一上傳到組織部郵箱。

2.線下

①.由于此次活動的特殊性，可以在線下的活動安排中，自行發(fā)揮，但要把握團委下達的各項指示，切記上綱上線，在活動的后期需要自行統(tǒng)一上交一封此次活動的活動總結(jié)，需要在規(guī)定的時間內(nèi)將電子版上傳到組織部郵箱，以備后期團委整理。

②.由于考慮到個別團支部的特殊性，現(xiàn)提供活動的備選形式：班級演講比賽.班級我的中國夢設計成果展示.弘揚中國夢主題書法比賽.相關(guān)愛國話劇表演等。

③.活動后期要求每一個活動負責人在此次的總結(jié)中一定要有相關(guān)圖片的展示。

八.活動個別安排

由于本次活動的重要性，以及活動的特殊，尤其是大一各個負責人，在活動的前期一定要仔細研讀相關(guān)活動的通知，以免在活動后期的總結(jié)過程中出現(xiàn)差錯，以及錯誤傳達中央團委的相關(guān)重要指示。爭取做到將 中央團委下達的相關(guān)的通知落到實處，讓廣大團員認真學習團委的思想精神，并在以后的學習生活中將“我的中國夢”重要精神發(fā)揮廣大。

健康主題團日活動策劃書 篇3

由于我國心理健康教育起步較晚，大多數(shù)人對心理健康教育的認識還存在一定的偏差，甚至有一些錯誤的認識，盡管我校已經(jīng)致力于心理健康教育課題的研究，但在師生中未能正確認識心理健康教育的現(xiàn)象還是存在的，在學生群體中，對心理健康持有不正確觀念，或者知之甚少的例子還比較普遍。因此，舉辦此次團日活動是非常有必要的。為更好的將此次活動達到組織有序、主題鮮明、效果顯著的目的，特制定本策劃書。

一.活動目的：

消除各種不利于青少年身心發(fā)展的因素，培養(yǎng)對社會生活具有良好的適應能力和良好的個性心理品質(zhì)。

二.活動主題：

“珍愛生命，健康成長”!

三.活動對象：

機電xx09班、xx10班

四.活動時間;

xx年12月5日晚

五.活動地點：

機電學院育賢閣406

六.主持人：

張超 、孔宇軒

七.程序：

由主持人根據(jù)現(xiàn)狀引出主題，再由成員以個人為單位對主題相關(guān)內(nèi)容展開演講和意見的發(fā)表，從身邊的事例說起，再以小組為單位進行討論，最后由主持人對活動進行總結(jié)。

八.活動預期效果：

通過此次活動使同學們能正確認識周圍世界，有良好的適應能力。有豐富、積極而安定的情緒，對別人的情緒能給予良好的反應。有自制力，能經(jīng)受挫折，戰(zhàn)勝自身和外部的各種困難。有穩(wěn)定的興趣和求知審美，社會交往的需要。有自信心、善于與人相處、樂于助人，以積極的態(tài)度對待生活。

健康主題團日活動策劃書 篇4

一、 活動概述

(一) 活動名稱

“養(yǎng)成教育：自律管理伴我行”主題團日活動

(二) 活動背景

播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。細節(jié)養(yǎng)成

習慣，習慣決定成敗。良好的自律習慣對一個人的身心健康和成長進步起著至關(guān)重要的作用。

為促進學生良好自律習慣的養(yǎng)成，提高廣大青年學生對

養(yǎng)成教育重要性的認識，幫助青年學生完善自我發(fā)展成長體系，從而進一步加強學風建設，營造健康向上的育人環(huán)境，我校積極倡導各班級組織開展“養(yǎng)成教育：自律管理伴我行”主題團日活動。經(jīng)我班團支部及班委會決定舉辦“緣聚人力，自律成才”主題班級座談會，加強班級成員對養(yǎng)成教育認識和對自律成才的意識。

(三) 活動主題

“緣聚人力，自律成才”

(四) 活動對象

工商管理學院10級人力資源管理(1)班全體同學

(五)、活動形式

主題團日座談會

(六)、活動時間

20xx年12月2日晚7：00-9：00

(七)、活動地點

四棟博雅樓304號教室

(八)、活動邀請嘉賓

輔導員胡利軍老師

二、 活動安排

(一) 前期準備

1、 組織召開班委會，商討如何有效的開展本次活動，以使同學

們更好的體會到班次活動的意義。

2、 聯(lián)絡輔導員給予我們指導，以便于更好地舉辦活動。

3、 物品準備

(1)、與學院協(xié)商活動期間所用場地及物資設備。

(2)、購買活動所需物品：礦泉水、氣球、彩帶、會議記錄紙、DV

攝像機租用、橫幅、黑色筆

4、 活動宣傳

(1)、由團支部及班委召開會議，向本班同學進行宣傳及活動意義的講解

(2)、在班級群共享中上傳本次活動文件并通知每個宿舍長帶領(lǐng)宿舍成員下載并仔細研讀，并且向團支部及班委提出可行的建議。

(二)、活動流程

1、第一階段

(1)、由主持人宣布本次座談會開始，并大致講解本次座談會的主要內(nèi)容以及活動意義等等

(2)、由輔導員為我們講話，讓我們的座談會有個精彩的開始

(3)、由主持人用多媒體放映關(guān)于本次主題團日活動的視頻，在簡短的視頻的感染中我們展開本次座談會的主要內(nèi)容

2、第二階段

(1)、看完視頻后，由主持人宣布全班同學關(guān)于“養(yǎng)成教育：自律管理伴我行”主題進行分組討論，可自選相關(guān)主題進行分析討論，限時十分鐘

(2)、由主持人宣布依次由團支部及班委發(fā)言，主要講述我們團支部及班委對本次活動的認識以及活動意義的相關(guān)認識等

(3)、由主持人宣布每組同學針對討論結(jié)果依次積極主動發(fā)表觀點，要求內(nèi)容貼近主題，并對團日活動的主題進行進一步展開，內(nèi)容豐富、有感染力，真實且具有時代感

3、第三階段

(1)、由主持人播放音樂并宣布由班級成員分組上臺在“緣聚人力，自律成才”橫幅上簽字，以此表示我們對此次活動的肯定及深刻認識，宣揚我們10級人力一班對此次活動的積極態(tài)度

(2)、支持人宣布由輔導員為我們總結(jié)陳詞，主要對本次會議的舉辦給予指導意見，補充我們的不足及活動的成功之處

(3)、最后班級集體合影留戀，共同慶祝這次活動的圓滿舉辦

(三)、后期工作

由班委清理會后現(xiàn)場，保持教室整潔

三、經(jīng)費預算

會場布置：氣球5元、彩帶10元、礦泉水10元、會議記錄紙5

元、DV攝像機租用100元、洗照片100元、購買橫

幅50元、復印20元、黑色筆5元

總計：305元

四、活動可行性分析

(一)、班級同學主動積極參加并給予很多意見

(二)、輔導員的大力支持

(三)、本次活動的經(jīng)費相對較低，由本班班費提供，活動場地由班委解決

(四)、全面細致的策劃將使此次活動圓滿順利的舉辦

五、工作安排

(一)、主持人：周自蕾

(二)、攝像人員：趙姣姣、謝淑禛、黃晶佳

(三)、會議記錄人員：張笑男、苗海濤

六、活動負責人

團支部：周自蕾、孫小春、張偉

班委：吳宇廣、苗海濤、張笑男、趙姣姣、王晶、王武勝

健康主題團日活動策劃書 篇5

一、活動主題

喜迎xx大獻出一份心

二、活動背景

中國*第xx屆全國代表大會已于11月8日召開，將進行為期7天的會議。地址位于北京的梅地亞中心。內(nèi)容主要是認真總結(jié)過去五年的工作和xx大以來的黨的實踐，回顧總結(jié)黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各國各族人民堅持和發(fā)展中國特色社會主義的歷史進程和寶貴經(jīng)驗，全面審視當今世界和當代中國發(fā)展大勢，全面把握我國發(fā)展新要求和人民群眾新期待，科學制定適應時代要求和人民愿望的行動綱領(lǐng)和大政方針，對全面推進我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設、全面推進黨的建設的偉大工程作出戰(zhàn)略部署。

三、活動目的

通過活動讓全班同學對中共xx大有更清晰的認識，并積極擁護黨及黨的相關(guān)路線方針政策，做一名有理想、有道德、有文化、有紀律的四有青年，新時代的先進大學生。

四、活動簡介

1。進行“我對xx大的一份心”活動，給每位同學發(fā)一張彩紙，并讓每位同學在紙上寫上想要對xx大說的話，祝福，暢想等等。

2。放一部介紹xx大的短片，讓同學們更加直觀的了解xx大。

3。進行有關(guān)于xx大的有獎知識競猜活動

五、活動參與人員20xx級日語班全體同學

六、活動時間及地點

20xx年11月25日晚多媒體教室

七、具體人員安排

主持人：

物資采購：照相：

會場秩序維護及清理：

八、活動費用

1。彩紙5元

2。獎品卡通圓珠筆5元

健康主題團日活動策劃書 篇6

一、 活動目的：對有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強發(fā)展自我的能力。

二、 活動主題：心理健康

三、 活動時間：201X.05.10

四、 活動地點：教學樓待定

五、 參加人員：景觀09-02團支部全體成員、心理輔導老師

六、 活動流程：1、同學自發(fā)演講，闡述自己對大學生心理健康的理解，正確對待心理問題，提高自我調(diào)節(jié)能力，正視自身的缺點，積極向上的面對學習和生活。

2、心理輔導老師對大學生心理問題進行講座，針對大學生普遍的心理問題進行分析，講解心理問題產(chǎn)生的緣由，并教導同學們?nèi)绾畏乐剐睦韱栴}的產(chǎn)生，同學們自發(fā)提出問題，老師進行講解。

3、心理委員進行活動活躍環(huán)節(jié)：首先給同學們做系列的心理測試，統(tǒng)計結(jié)果并進行分析，請老師進行具體分析，心理委員根據(jù)平時對班級同學的觀察和悉心洞悉，對班級同學的性格等方面進行分析。然后心理委員帶領(lǐng)同學做關(guān)于心理暗示等的兩組小游戲，并進行結(jié)果分析。最后心理委員對此次活動進行總結(jié)(主要對班級同學的整體心理健康方面進行系統(tǒng)的分析)。

4、團支書對此次團會進行最終總結(jié)，讓同學們更加深入的了解心理健康的意義所在，增強同學對心理將抗的關(guān)注，提高西里健康水平，讓同學們對過健康樂觀積極向上的大學生活。