大學(xué)生外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)策劃書（通用33篇）

大學(xué)生外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)策劃書 篇1

江南大學(xué)20xx年繼續(xù)進(jìn)行自主選拔錄取的工作。我校將實(shí)行“以文化課考試為主，多元化綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合”的方式，根據(jù)“中學(xué)推薦和個(gè)人自薦相結(jié)合”的原則，以選拔品學(xué)兼優(yōu)、綜合素質(zhì)好的優(yōu)秀考生。實(shí)施方案如下：

一、招生范圍

20xx年在下列省(市)實(shí)行自主招生：江蘇、黑龍江、吉林、遼寧、山東、河北、河南、天津、安徽、浙江、湖北、湖南、四川、重慶、江西、北京、上海、陜西。

二、招生對(duì)象

20xx年應(yīng)屆高中畢業(yè)生，凡具備以下條件之一者均可報(bào)名參加選拔。

1、高中階段獲得全國(guó)奧賽(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué))決賽三等獎(jiǎng)及以上者或獲得省級(jí)賽區(qū)二等獎(jiǎng)及以上者。

2、高中階段獲得其它國(guó)際競(jìng)賽獎(jiǎng)、全國(guó)競(jìng)賽獎(jiǎng)、省級(jí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)以上，并由江南大學(xué)自主選拔錄取資格審查小組認(rèn)可者。

3、獲得《高校招生》雜志舉辦的“全國(guó)創(chuàng)新英語(yǔ)作文大賽”優(yōu)勝者。

4、高中階段學(xué)習(xí)成績(jī)一貫優(yōu)秀，各方面表現(xiàn)突出者。

5、有突出特長(zhǎng)和培養(yǎng)潛質(zhì)者(按照教育部規(guī)定，文藝、體育特長(zhǎng)生不納入選拔范圍)。

三、招生人數(shù)

自主選拔錄取計(jì)劃數(shù)為我校20xx年招生總計(jì)劃的3%以內(nèi)。

四、報(bào)名方式和所需材料

1、符合第1-3項(xiàng)條件的考生可直接向江南大學(xué)招辦申請(qǐng)，符合第4、5項(xiàng)條件的考生可由中學(xué)推薦(校長(zhǎng)簽章)提出申請(qǐng)。

2、填寫《江南大學(xué)20xx年自主招生申請(qǐng)表》，考生可登陸我校招生網(wǎng)站下載，也可向我校招生辦公室索取。

3、申請(qǐng)須提供以下材料：

①個(gè)人陳述(從高中階段起、800字以內(nèi)、本人簽名)以及近期一寸正面免冠照片3張，一張貼在申請(qǐng)表的“照片”處，另二張背面寫上姓名，輕貼在申請(qǐng)表的右上角；

②經(jīng)中學(xué)教務(wù)處審核蓋章的高中各學(xué)期成績(jī)匯總表復(fù)印件(A4復(fù)印紙)；

③獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件(A4復(fù)印紙)；

4、所有材料合訂成冊(cè)。

申請(qǐng)截止日期為20xx年12月24日(以寄件郵戳為準(zhǔn))

五、選拔程序

1、公布自主選拔錄取方案。20xx年11月通過(guò)江南大學(xué)招生網(wǎng)以及有關(guān)媒體向社會(huì)公布江南大學(xué)自主選拔錄取的報(bào)考條件、報(bào)名方式和選拔規(guī)則，使中學(xué)、考生、家長(zhǎng)了解我校自主選拔錄取的要求和辦法。

2、中學(xué)選薦或個(gè)人自薦。根據(jù)上述報(bào)名方式和所需材料的要求，歡迎中學(xué)積極推薦符合我校自主選拔錄取條件的優(yōu)秀考生，同時(shí)也歡迎優(yōu)秀考生踴躍向我校自薦參加選拔。并在規(guī)定的時(shí)間將材料寄給江南大學(xué)招生辦公室，信封上注明“自主選拔錄取材料”的字樣。

3、初審申請(qǐng)材料。學(xué)校的自主選拔錄取資格審查小組對(duì)報(bào)名的考生的申請(qǐng)材料進(jìn)行初步審核(材料不全者，不予以審核)。初審合格考生名單于20xx年12月31日在我校招生網(wǎng)上公布。

4、自主選拔筆試測(cè)試。初審合格考生必須參加江南大學(xué)組織的自主選拔筆試測(cè)試。我校擬在長(zhǎng)春、西安、濟(jì)南、青島、石家莊、鄭州、南昌、紹興、合肥和無(wú)錫市設(shè)立10個(gè)考點(diǎn)，考生可根據(jù)自己的時(shí)間、路程等情況，選擇其中任一考點(diǎn)參加筆試。測(cè)試時(shí)間為20xx年1月7日，測(cè)試科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。測(cè)試通知請(qǐng)登陸我校招生網(wǎng)查閱。

5、公布筆試合格者。由學(xué)校自主選拔錄取資格審查小組對(duì)參加筆試的考生進(jìn)行審核，于20xx年1月17日公布自主選拔筆試合格考生名單。

6、參加科學(xué)文化冬令營(yíng)。自主選拔筆試合格考生于20xx年1月27日―28日，統(tǒng)一參加在我校進(jìn)行的“江南大學(xué)20xx年科學(xué)文化冬令營(yíng)”，并參加自主選拔的綜合素質(zhì)考察。

7、確定自主選拔入選考生。根據(jù)考生的筆試和相關(guān)測(cè)試的綜合成績(jī)，由學(xué)校自主選拔錄取資格審查小組進(jìn)行復(fù)審，并經(jīng)學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組審批，于20xx年3月5日在我校招生網(wǎng)公布自主選拔入選考生名單。并上報(bào)教育部和考生所在省(市、自治區(qū))招生辦公室，同時(shí)報(bào)送考生就讀中學(xué)備案。

8、中學(xué)張榜公示。考生所在中學(xué)應(yīng)在校內(nèi)張榜公布，以接受公眾的監(jiān)督。凡有舉報(bào)并經(jīng)查實(shí)，立即取消其自主選拔入選資格。

9、簽訂自主選拔錄取協(xié)議。自主選拔的入選考生，須與我校簽訂《江南大學(xué)20xx年自主選拔錄取協(xié)議》，明確各自的義務(wù)和權(quán)利，該協(xié)議具有法律效力。

10、自主選拔入選考生須參加全國(guó)統(tǒng)一高考。在填報(bào)高考志愿時(shí)必須以江南大學(xué)作為第一志愿。實(shí)行平行志愿的省份，須填報(bào)我校為平行志愿第一順序(江蘇籍的自主選拔入選考生在自主選拔錄取高校志愿表上只能填報(bào)江南大學(xué))。

六、自主選拔錄取政策

自主選拔錄取的`入選考生，第一志愿報(bào)考我校，高考成績(jī)達(dá)到所在省(市、自治區(qū))重點(diǎn)本科控制線，滿足招生對(duì)象1、2條并達(dá)到考生所在省的重點(diǎn)本科控制線或滿足招生對(duì)象3、4、5條并與江南大學(xué)在該省的投檔線之差不超過(guò)10分者，即可被江南大學(xué)自主選拔錄取，并滿足其所報(bào)考的專業(yè)志愿(考生必須填報(bào)不少于3個(gè)專業(yè)志愿)。

若國(guó)家或相關(guān)省(市)招生政策有所變動(dòng)，學(xué)校以國(guó)家或相關(guān)省(市)招生政策為準(zhǔn)。

七、監(jiān)督保障

1、在學(xué)校黨政的直接領(lǐng)導(dǎo)下，成立由職能部門、紀(jì)檢部門、相關(guān)學(xué)科專家組成的自主選拔錄取資格審查小組，堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則，嚴(yán)格操作。

2、按照自主選拔錄取的程序來(lái)進(jìn)行選拔，保證此項(xiàng)工作的嚴(yán)肅性和公正性。

3、堅(jiān)持社會(huì)監(jiān)督，選拔條件、政策公開透明，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。學(xué)校紀(jì)檢部門全程監(jiān)督。

4、中學(xué)及學(xué)生本人的推薦材料必須屬實(shí)，如有弄虛作假者，一經(jīng)查實(shí)，將取消被推薦學(xué)生的被選拔資格和該生所在中學(xué)的推薦資格。

八、重要日程

1、報(bào)名截止：20xx年12月24日 2、筆試通知：20xx年12月31日

3、筆試時(shí)間：20xx年1月7日4、成績(jī)查詢：20xx年1月17日

5、冬令營(yíng)時(shí)間：20xx年1月27日―28日6、入選查詢：20xx年3月5日

7、簽訂協(xié)議：20xx年3月下旬

所有自主選拔錄取信息均在江南大學(xué)招生網(wǎng)上及時(shí)公布，請(qǐng)考生注意查詢。

九、聯(lián)系方式

招生網(wǎng)址：

咨詢電話：

監(jiān)督電話：

通信地址：

郵政編碼：

大學(xué)生外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)策劃書 篇2

活動(dòng)名稱：德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)xx年寒假送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動(dòng)

活動(dòng)主題：感恩故土，回報(bào)家鄉(xiāng)主辦單位：德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)一.

一.活動(dòng)背景

德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)在德江縣團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下自成立以來(lái)就一直貫徹著“感恩故土，回報(bào)家鄉(xiāng)”的活動(dòng)宗旨，開展形式多樣的活動(dòng)以表達(dá)對(duì)故土的感恩和回報(bào)。今年暑假我們“德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)——星星之火支教隊(duì)”在德江縣復(fù)興鎮(zhèn)土井小學(xué)開展了為期15天的義務(wù)支教活動(dòng)，深受廣大父老鄉(xiāng)親的支持和愛戴。為了進(jìn)一步展示德江大學(xué)生風(fēng)采，本著為家鄉(xiāng)辦好事辦實(shí)事的精神，以國(guó)家提出的當(dāng)代大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)為契機(jī)，在德江縣團(tuán)委的大力支持下開展更多的志愿活動(dòng)。在此背景下，今年德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)利用大學(xué)生寒假回家過(guò)年之機(jī)，在春節(jié)即將來(lái)臨之際，特策劃組織廣大熱愛軟筆書法的德江籍大學(xué)生在全縣范圍內(nèi)開展免費(fèi)送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動(dòng)。

二.活動(dòng)主題

感恩故土，回報(bào)家鄉(xiāng)

三.活動(dòng)目的及意義

通過(guò)送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動(dòng)，可以讓廣大百姓進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)大學(xué)生、了解大學(xué)生，感受到當(dāng)代大學(xué)生滿腔的熱情和他們想用切身實(shí)踐來(lái)回報(bào)家鄉(xiāng)的急迫心情，以表達(dá)當(dāng)代大學(xué)生是一群懂得感恩和有強(qiáng)烈責(zé)任感的青年，讓更多家長(zhǎng)堅(jiān)定送自己子女上大學(xué)的決心。同時(shí)，也借此機(jī)會(huì)給那些熱衷于軟筆書法的大學(xué)生以展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，真正做到學(xué)以致用，以達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合，走實(shí)用的復(fù)合型人才之路的目的。

四.活動(dòng)內(nèi)容

1.時(shí)間：.1.31—.2.6（臘月二十至二十六日）

2.地點(diǎn)：具體待定

3.方式：現(xiàn)寫現(xiàn)送

五.活動(dòng)流程

（一） 前期準(zhǔn)備

1.xx年秋季學(xué)期開學(xué)之初在各高校加大對(duì)德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)的宣傳力度，讓更多的大一新生了解并加入德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)，以獲得更多的軟筆書法人才資源，再進(jìn)行推薦和自我推薦熱愛軟筆書法且熱心參加社會(huì)活動(dòng)的`人。

2.在11月初完成將推薦和自我推薦出的人組成一個(gè)隊(duì)，制作一個(gè)該隊(duì)個(gè)人信息表，給他們?cè)O(shè)置一個(gè)交流平臺(tái)，多進(jìn)行交流，增進(jìn)彼此默契，鑄就一支素質(zhì)較高的書法隊(duì)伍。

3.本次寒假初由德江縣書法協(xié)會(huì)的人帶領(lǐng)該隊(duì)在青龍鎮(zhèn)進(jìn)行短暫的簡(jiǎn)單培訓(xùn)，以為真正走上應(yīng)用之路做準(zhǔn)備。

4.將培訓(xùn)過(guò)的人以8-12人為一小組分為若干小組，以期趕赴預(yù)定鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動(dòng)。

5.在所欲達(dá)到的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街上聯(lián)系一個(gè)負(fù)責(zé)接應(yīng)的人，以便提供桌子、板凳、帳篷、供暖器等必需物。

6.收集各鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕場(chǎng)時(shí)間及到該鄉(xiāng)鎮(zhèn)的乘車情況等相關(guān)信息。

7.備好文房四寶，毛筆的型號(hào)、種類由書法隊(duì)討論后決定,數(shù)量根據(jù)具體需要確定。紙到該鄉(xiāng)鎮(zhèn)購(gòu)買1元/張大紅紙，數(shù)量根據(jù)具體需要確定。墨與硯從簡(jiǎn)即可。

8.制作一份下鄉(xiāng)流程表（內(nèi)含接應(yīng)人信息、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕場(chǎng)時(shí)間、乘車信息等內(nèi)容），以讓活動(dòng)按部就班，有序進(jìn)行。

（二） 中期過(guò)程

1.送春聯(lián)時(shí)間：1月31日—2月6日（臘月二十至二十六）

2.各組按前期準(zhǔn)備的流程分赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行現(xiàn)寫現(xiàn)送春聯(lián)。

3.各組成員相互配合、相互幫助讓活動(dòng)順利高效地完成。

4.2月6日晚上將書法工具認(rèn)真清洗、整理、收藏以備下一次更好地使用。

（三） 后期總結(jié)

1.2月7日所有參加本次送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動(dòng)的參與者到德江開會(huì)，慶祝本次活動(dòng)取得圓滿成功。

2.每個(gè)人盡量發(fā)表自己在本次活動(dòng)中的收獲、感想及建議，總結(jié)本次活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)，值得以后所借鑒的地方在以后的活動(dòng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，對(duì)以后的工作作出進(jìn)一步安排，不斷規(guī)范和完善此活動(dòng)，力爭(zhēng)在以后的活動(dòng)中做得更加出色。

3. 請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本活動(dòng)作出點(diǎn)評(píng)，熱烈祝賀本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。

六.財(cái)務(wù)預(yù)算

注：以上是到一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)所需的財(cái)務(wù)預(yù)算，預(yù)算為粗略數(shù)據(jù)，與具體支出可能有部分出入。

大學(xué)生外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)策劃書 篇3

一、活動(dòng)主題：

美好青春，和諧校園。

二、活動(dòng)單位：

學(xué)生處，自律委員會(huì)

三、活動(dòng)時(shí)間：

四、活動(dòng)對(duì)象：

所有云財(cái)在校學(xué)生

五、活動(dòng)背景：

當(dāng)今的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，也是充滿危機(jī)的社會(huì)。從金融危機(jī)演變到經(jīng)濟(jì)危機(jī)， 在這場(chǎng)暴風(fēng)雨的襲擊之下，社會(huì)迅速成長(zhǎng)，社會(huì)中的人們更學(xué)會(huì)頑強(qiáng)拼搏、尋找屬于自己的一片天地。作為大學(xué)生的我們，也該在踏入社會(huì)之前儲(chǔ)備能量，自我鍛煉，自我增值， 擴(kuò)大視野，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。 “美好青春，和諧校園”20__ 校園文化月將為全院同學(xué) 打造一個(gè)展現(xiàn)自我的、鍛煉自我和充實(shí)自我的平臺(tái)。

六、活動(dòng)目的：

1、積極傳播先進(jìn)文化， 進(jìn)一步豐富廣大師生的精神文化生， 提升校園的文化藝術(shù)品位， 發(fā)揮廣大學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，拓展綜合素質(zhì)，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的校園氛圍和文化 環(huán)境， 積極創(chuàng)建和諧人文校園環(huán)境，

2、廣泛開展大學(xué)生文化藝術(shù)活動(dòng)，提升學(xué)生審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)；積極開展符合青年學(xué) 生特點(diǎn)的`各類體育競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

3、豐富校園文化，構(gòu)建健康、文明、和諧的校園，并展現(xiàn)師生精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生多元化知識(shí)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶情操，自我鍛煉，自我增值，擴(kuò)大視野，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

七、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）初賽： （考察選手的基本素質(zhì)、形象氣質(zhì)、普通話等方面內(nèi)容的能力）

1.自我介紹（富有創(chuàng)意） 分鐘）

2.一到兩分鐘的才藝表演

（二）決賽： （參考選手的才藝、臺(tái)風(fēng)、形象氣質(zhì)等方面的能力）

1.自我介紹（2 分鐘）

2.才藝表演（才藝展示包括：現(xiàn)場(chǎng)主持、唱歌、跳舞、相聲、小品、話劇、書法、 繪畫、樂(lè)器、口技、健美操等，表演時(shí)所用道具、樂(lè)器、服裝等自備）（5 分鐘內(nèi)） 。

3.素質(zhì)展現(xiàn)（抽簽選擇主題<包括科技、藝術(shù)、新聞、體育、社會(huì)時(shí)事等方面>進(jìn)行 回答，考驗(yàn)選手的應(yīng)變能力和知識(shí)儲(chǔ)備） 分鐘內(nèi)）

（三）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：十分制（去掉最高分，去掉最低分，再取平均分）

評(píng)委組：

1.才藝展示（滿分 3 分）

（1）才藝表演精彩感人

（2）情節(jié)表現(xiàn)完整，效果好

2.形象臺(tái)風(fēng)（滿分 4 分）

（1）服裝得體，舉止得體，表現(xiàn)大方，臺(tái)風(fēng)適合1 分

（2）普通話語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，聲音效果好1 分

（3）內(nèi)容符合所選表現(xiàn)主題，形式新穎、語(yǔ)言精練1 分

（4）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成命題1 分

3.臨場(chǎng)應(yīng)變能力（滿分 3 分） 能控制參賽節(jié)目的節(jié)奏，協(xié)調(diào)與評(píng)委組的溝通

（四）參賽要求： 1.比賽內(nèi)容應(yīng)正面、健康、積極向上具有創(chuàng)新思想 2.由于部分演出需要他人的合作，但評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為“個(gè)人得分”

（五）設(shè)定的獎(jiǎng)項(xiàng)

1.一、二、三等獎(jiǎng)。 （取評(píng)委所評(píng)分?jǐn)?shù)的前三名）

2.最佳人氣獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)

大學(xué)生外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)策劃書 篇4

一：活動(dòng)背景和目的

秋意盎然，武漢理工大學(xué)外語(yǔ)節(jié)與同學(xué)們?nèi)缂s而至。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間外語(yǔ)節(jié)已經(jīng)五歲了。五年來(lái)，由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院主辦的外語(yǔ)節(jié)在豐富校園文化、提高學(xué)生素質(zhì)、推動(dòng)外語(yǔ)學(xué)習(xí)等方面都起到了積極的作用，成為每年深秋之際理工校園的一道絢爛而溫暖的風(fēng)景。體驗(yàn)異國(guó)風(fēng)情，感受文化撞擊，我們迎來(lái)了漢理工大學(xué)第五屆外語(yǔ)節(jié)。

歷屆的外語(yǔ)節(jié)都以獨(dú)特的形式，精彩的內(nèi)容，給廣大學(xué)生展現(xiàn)了語(yǔ)言的魅力，讓大家領(lǐng)略了文化的精髓，并給同學(xué)們提供了展現(xiàn)自我的平臺(tái)。

此屆外語(yǔ)節(jié)以“語(yǔ)化思翼，言為心聲”為主題。整個(gè)外語(yǔ)節(jié)將定位在輕松愉悅的氣氛中，重在感受語(yǔ)言的多彩,滲透文化理念，以期提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)的外語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情。

二：組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：

武漢理工大學(xué)策劃

承辦單位：

武漢理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)工辦、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)

武漢理工大學(xué)英語(yǔ)協(xié)會(huì)

武漢理工大學(xué)日語(yǔ)協(xié)會(huì)

武漢理工大學(xué)法語(yǔ)協(xié)會(huì)

三：活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

1：活動(dòng)時(shí)間：11月23日-12月中旬

2：活動(dòng)地點(diǎn)：

鑒主廣場(chǎng)

西院大禮堂

學(xué)生園區(qū)

四：活動(dòng)方案

此次外語(yǔ)節(jié)在：“語(yǔ)化思翼，言為心聲”的主題下，分為二大篇章：

一、“翼” 篇五大板塊

1、第五屆外語(yǔ)節(jié)開幕式暨“環(huán)球雅思”游園會(huì)

2、“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”之科技論文征文比賽

3、法國(guó)美食文化節(jié)

4、寢室外文格言設(shè)計(jì)大賽

5、 第五屆外語(yǔ)節(jié)閉幕式

二、“聲”篇四大板塊

1、外語(yǔ)角

2、外語(yǔ)調(diào)頻廣播

3、專家論壇系列

4、“環(huán)球雅思”外文歌曲大賽

大學(xué)生外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)策劃書 篇5

1.活動(dòng)目的：通過(guò)舉辦溜冰活動(dòng)，豐富社團(tuán)成員的課余生活，使大家更加熱愛運(yùn)動(dòng)，提高自身身體素質(zhì)。同時(shí)可增進(jìn)成員的相互了解，培養(yǎng)成員之間的互助合作精神。并且有利于擴(kuò)大社團(tuán)在學(xué)校的知名度何在學(xué)校活動(dòng)中的作用。

2.活動(dòng)說(shuō)明:本次活動(dòng)由kab社團(tuán)自行安排，所有參與者于xx年4月8日12：30在校門口集合，統(tǒng)一坐車趕到活動(dòng)地點(diǎn)。下午18：00活動(dòng) 結(jié)束時(shí)在統(tǒng)一返校

3.活動(dòng)節(jié)目:一、輪滑花樣表演：將活動(dòng)參與者分為兩組，由每組推選內(nèi)部組員即興表演輪滑絕活，表演者人數(shù)不限

二、 男女黃金搭檔: 每位男生邀請(qǐng)一位女生作為自己的搭檔，男女混溜。也可采取互助形式，由男生帶著女生溜。

三、瘋狂過(guò)山車: 有溜冰技術(shù)精湛的成員充當(dāng)火車頭，其他成員充當(dāng)車身。在音樂(lè)的伴奏下，火車頭開始滑動(dòng)，摔倒者推出，直 至音樂(lè)結(jié)束。

4.注意事項(xiàng)：一、參與者要注意自己的人身財(cái)產(chǎn)安 全，做好必要的防護(hù)措施。

二、參與者應(yīng)服從社團(tuán)的安排，不要隨意離開活動(dòng)區(qū)，更不要擅自行動(dòng)

三、遇到問(wèn)題或特殊情況，應(yīng)及時(shí)與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：唐亮

6.活動(dòng)參與者：所有kab創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部成員。

策劃人 ：朱亞麗 主辦單位：湖南工程學(xué)院kab創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部

xx年5月3日

大學(xué)生外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)策劃書 篇6

一、項(xiàng)目背景

千姿百態(tài)的花兒述說(shuō)著千言萬(wàn)語(yǔ)，每一句都述說(shuō)著美好，特別是現(xiàn)在。隨著人們的生活水平不斷地進(jìn)步，生活質(zhì)量不斷地提高和對(duì)生活的追求。鮮花已經(jīng)是人們生活不可缺少的點(diǎn)綴！花卉消費(fèi)近些年來(lái)呈越來(lái)越旺的趨勢(shì)，除了花卉本身所具俏麗姿容，讓人們賞心悅目，美化家居等功效外，它還可以開發(fā)人們的想象力，使人們?cè)谙嗷ソ涣鲿r(shí)更含蓄，更有品位

這樣我們創(chuàng)辦網(wǎng)上校園花店以鮮花專遞為市場(chǎng)切入點(diǎn)，兼顧網(wǎng)站長(zhǎng)期市場(chǎng)占有率和短期資金回報(bào)率以搶占市場(chǎng)，以滿足個(gè)性消費(fèi)為主題，以鮮花為試點(diǎn)帶動(dòng)其他產(chǎn)品，最終能形成具有“xx大學(xué)花店”品牌優(yōu)勢(shì)的市場(chǎng)。是十分可行的。

二、公司項(xiàng)目策化

1、提供鮮明，公司使命有效，暢通的銷售渠道，提供產(chǎn)品服務(wù)為根本，促進(jìn)鮮花市場(chǎng)的大發(fā)展。我們的青鳥將成為一個(gè)可愛的信使，把祝愿和幸福送到千家萬(wàn)戶。為人類創(chuàng)造最佳生活環(huán)境。

2、公司目標(biāo)

立足地大，服務(wù)，輻射。創(chuàng)建網(wǎng)上花店一流的公司。本公司將用一年的時(shí)間在消費(fèi)者中建立起一定的知名度，并努力實(shí)現(xiàn)收支平衡。在投入期僅選擇網(wǎng)站總站所在xx大學(xué)西校區(qū)作為試點(diǎn)市場(chǎng)，該區(qū)市場(chǎng)容量在xx人以上，較有代表性，試點(diǎn)時(shí)間為一個(gè)半月。當(dāng)模式成功后，以sp的形式在分站推廣。經(jīng)過(guò)x到x個(gè)月的運(yùn)營(yíng)后再擴(kuò)張到其余的市場(chǎng)。

三、經(jīng)營(yíng)環(huán)境與客戶分析

1、行業(yè)分析

“xx大學(xué)花店”網(wǎng)站是由在校大學(xué)生推出的面向x萬(wàn)在校大學(xué)生的垂直網(wǎng)站，因此目標(biāo)消費(fèi)者定位為在校大學(xué)生。該網(wǎng)站除xx大學(xué)的總站外，在各高校設(shè)有分站，因此，暫定的目標(biāo)消費(fèi)群以各高校大學(xué)生為重點(diǎn)，將來(lái)逐步擴(kuò)大市場(chǎng)，以xx大學(xué)為例，各類在校生近x萬(wàn)人，則投入x校共有近x萬(wàn)的目標(biāo)消費(fèi)者，而最新的統(tǒng)計(jì)表明，全國(guó)在校大學(xué)生有萬(wàn)左右，這樣的市場(chǎng)規(guī)模是相當(dāng)龐大的，而且考慮到將來(lái)在校生畢業(yè)后仍將成為網(wǎng)站的忠誠(chéng)客戶這一現(xiàn)實(shí)，目標(biāo)市場(chǎng)的容量將是相當(dāng)可觀的。

2、調(diào)查結(jié)果分析

本公司對(duì)各高校大學(xué)生為重點(diǎn)進(jìn)行客戶分析，主要采取問(wèn)卷調(diào)查（問(wèn)卷調(diào)查表見附錄一）和個(gè)別訪談的方式。此次我們共發(fā)出問(wèn)卷x份，收回x份。由于時(shí)間有限，問(wèn)卷數(shù)量不多，但還是從一定程度上反映了廣大消費(fèi)朋友的消費(fèi)心理和需求：

⑴有明顯的好奇心理，在創(chuàng)新方面有趨同性，聽同學(xué)或朋友介紹產(chǎn)生購(gòu)買行為；

⑵購(gòu)買行為基本上是感性的，但由于受自身經(jīng)濟(jì)收入的影響其購(gòu)買行為又帶有理性色彩，一般選擇價(jià)位較低但浪漫色彩較濃的品種；

⑶在校大學(xué)生沒(méi)有固定的購(gòu)買模式，購(gòu)買行為往往隨心所欲；

⑷接受和吸收新事物的能力強(qiáng)，追求時(shí)尚，崇尚個(gè)性；

⑸影響產(chǎn)品購(gòu)買的因素依次為：價(jià)格，品種，包裝，服務(wù)等；

⑹購(gòu)買行為節(jié)日性很強(qiáng)，一般集中在教師節(jié)，情人節(jié)，圣誕節(jié)及朋友生日前后。

3、目標(biāo)客戶分析

在校大學(xué)生購(gòu)買一般不問(wèn)價(jià)格，但從網(wǎng)上定單來(lái)看側(cè)重于中檔價(jià)位。在定單數(shù)量上傾向于能表達(dá)心聲，如大多數(shù)訂購(gòu)x支（你是我的唯一），x支（我愛你），支（愛情路上久久長(zhǎng)久），x支（最愛）等等，在教師節(jié)這一天往往以班級(jí)人數(shù)為單位訂購(gòu)鮮花。包裝一般傾向于要求高檔化，有向個(gè)性化方向發(fā)展的趨勢(shì)，對(duì)鮮花的質(zhì)量要求比較苛刻，如不允許有打蔫現(xiàn)象等。

2、營(yíng)銷策略分析

2、1品牌策略

網(wǎng)站建設(shè)初始，我們便非常重視品牌。在品牌包裝上，由美工人員根據(jù)詳細(xì)的市場(chǎng)調(diào)查和大膽預(yù)測(cè)，采取動(dòng)態(tài)與靜態(tài)頁(yè)面相結(jié)合的設(shè)計(jì)方案，從視覺(jué)形象和文字字體都經(jīng)過(guò)精心規(guī)劃，力求具有獨(dú)特創(chuàng)新。

2、2價(jià)格策略

網(wǎng)上花店在原料，包裝，服務(wù)等方面力求盡善盡美，努力給客戶最大限度的享受和心理滿足。既走價(jià)格路線，又走質(zhì)量路線，滿足不同層次消費(fèi)者的需求。

2、3促銷策略

⑴宣傳策略

利用學(xué)校廣播站，報(bào)欄，宣傳欄免費(fèi)宣傳另外利用網(wǎng)站本身信息流優(yōu)勢(shì)宣傳和突出形象，并與各大報(bào)社，地方電臺(tái)與電視臺(tái)建立良好的關(guān)系，采取互惠互利雙贏的戰(zhàn)略模式。

⑵服務(wù)方面

網(wǎng)上花店的服務(wù)必須是一流的，對(duì)于配送隊(duì)員而言，只要有定單，就必須按照定單要求按時(shí)按地送到，并且是微笑服務(wù)。

在售后服務(wù)方面，由客戶服務(wù)部負(fù)責(zé)采取以下幾種方式：

①打感謝電話或發(fā)-mil進(jìn)行友情提醒服務(wù)，并在客戶重大節(jié)日時(shí)發(fā)電子賀卡。

②無(wú)條件接受客戶退貨，集中受理客戶投訴。

③設(shè)立消費(fèi)者調(diào)查表，附贈(zèng)禮品，掌握消費(fèi)者需求的第一手資料。

④第一次訂購(gòu)的客戶將收到隨花贈(zèng)送的花瓶，并享受價(jià)格優(yōu)惠，成為會(huì)員后享受會(huì)員價(jià)格。

⑤不定期的在網(wǎng)上或離線召開會(huì)員沙龍，交流信息，溝通感情，并解答客戶最感興趣的問(wèn)題。

⑥建立客戶數(shù)據(jù)庫(kù)檔案，客戶重復(fù)訂購(gòu)時(shí)只要輸入名字，客戶的其他信息便自動(dòng)調(diào)入系統(tǒng)。

2、4渠道建設(shè)

就目前來(lái)看，網(wǎng)上花店主要是與一級(jí)批發(fā)商建立業(yè)務(wù)關(guān)系。選擇批發(fā)商時(shí)，一般考察其經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，信譽(yù)，合作態(tài)度，供貨是否及時(shí)等方面，要求此批發(fā)商在同一城市有位于不同區(qū)域的幾家營(yíng)銷網(wǎng)點(diǎn)，以便于各高校配送成員就地取花。通常與批發(fā)商簽訂合作協(xié)議，就價(jià)格與產(chǎn)品質(zhì)量等問(wèn)題達(dá)成一致意見。

3、網(wǎng)上花店策略實(shí)施

1、市場(chǎng)范圍選擇，在投入期僅選擇網(wǎng)站總站所在xx大學(xué)西校區(qū)作為試點(diǎn)市場(chǎng)，該區(qū)市場(chǎng)容量在xx人以上，較有代表性，試點(diǎn)時(shí)間為一個(gè)半月。該模式成功后，以sp的形式在分站推廣。先在已經(jīng)建成的另外x個(gè)分站試運(yùn)營(yíng)，經(jīng)過(guò)x到x個(gè)月的運(yùn)營(yíng)后再擴(kuò)張到其余的市場(chǎng)。

2、重點(diǎn)宣傳客戶，宣傳對(duì)象以在校學(xué)生為主，他們對(duì)流行感興趣，往往容易領(lǐng)導(dǎo)潮流，而對(duì)于邏輯思維較強(qiáng)的工科學(xué)生，我們利用先期的受眾進(jìn)行傳播達(dá)到宣傳效果。

3、現(xiàn)場(chǎng)促銷選擇每年x月x日和x月x日兩天為重點(diǎn)宣傳日期，在此之前，將宣傳單分發(fā)至學(xué)生宿舍。宣傳內(nèi)容包括：

⑴懸掛統(tǒng)一的彩色橫幅，位于校園主干道上，數(shù)量為x-x條，以“花店”網(wǎng)址和“校園花店隆重推出”為題搭配懸掛。

⑵在校園人流量較高的位置如宿舍門口和食堂附近搭一宣傳臺(tái)，擺放x-x臺(tái)微機(jī)，可以上網(wǎng)查詢并訂購(gòu)；放置一宣傳板詳細(xì)介紹花店內(nèi)容，并擺放實(shí)物鮮花，在宣傳當(dāng)天將配送禮品現(xiàn)場(chǎng)送出。

⑶請(qǐng)學(xué)校廣播站播發(fā)“花店”宣傳部門擬定的宣傳材料，在早，中，晚各一次，連續(xù)數(shù)日。

⑷為營(yíng)造氣氛，安排兩名小姐佩帶寫有“花店”網(wǎng)址的綬帶，進(jìn)行解說(shuō)，并組織抽獎(jiǎng)活動(dòng)，中獎(jiǎng)?wù)呖梢袁F(xiàn)場(chǎng)訂購(gòu)x元以下的鮮花，由網(wǎng)站付款。

⑸在宣傳當(dāng)天，請(qǐng)與學(xué)校有關(guān)的媒體到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，如xx晚報(bào)，各地方電視臺(tái)等

五、營(yíng)銷效果預(yù)測(cè)與分析

1、營(yíng)業(yè)額收入

據(jù)調(diào)查分析，我們可以預(yù)測(cè)在主要節(jié)假日，每天銷售額在xx元以上。

2、支付方式

根據(jù)有關(guān)材料網(wǎng)上在線支付將會(huì)達(dá)到x%，我們正積極與招商銀行等金融單位聯(lián)系建立業(yè)務(wù)合作關(guān)系，促進(jìn)在線支付。

3、訂貨方式

e-mil定單，直接進(jìn)入“花店”網(wǎng)站校園花店訂購(gòu)，電話訂購(gòu)。另外，我們重點(diǎn)推出倍受學(xué)生喜歡的短信訂購(gòu)。

4、客戶特點(diǎn)

年輕化，x%為青年人，以男性學(xué)生為主；他們信譽(yù)高，文化素質(zhì)高，無(wú)壞帳現(xiàn)象。

5、消費(fèi)特點(diǎn)

x元以下的鮮花最受歡迎。

6、信息基礎(chǔ)設(shè)施

公司網(wǎng)站主要是以虛擬主機(jī)的形式存在的，故公司暫時(shí)不需要具備信息方面的硬件設(shè)施。對(duì)于信息軟件的開發(fā)和網(wǎng)站的建設(shè)，公司將通過(guò)內(nèi)部成員中計(jì)算機(jī)較好的同學(xué)和招聘有這方面特長(zhǎng)的成員來(lái)共同完成。網(wǎng)站雖然在理論上可以實(shí)現(xiàn)零庫(kù)存，但是現(xiàn)實(shí)中要達(dá)到這一點(diǎn)卻很困難。

六、經(jīng)營(yíng)成本預(yù)估

1、原則

把每一分錢用在刀刃上，充分發(fā)揮每一分錢的價(jià)值。

2、初期投資

這一時(shí)期，資金主要用于外購(gòu)整體網(wǎng)絡(luò)服務(wù)（虛擬主機(jī)），產(chǎn)品采購(gòu)，系統(tǒng)開發(fā)和維護(hù)，前期宣傳，物流配送等方面上。預(yù)計(jì)需要人民幣x萬(wàn)元左右。從網(wǎng)站建立到網(wǎng)站正常運(yùn)作起來(lái)大約需要一個(gè)月的時(shí)間。

3、第二期投資

這一階段我們的服務(wù)將輻射各大高校和x市區(qū)。服務(wù)的內(nèi)容會(huì)有很大的擴(kuò)展，服務(wù)的質(zhì)量也將有進(jìn)一步的提高。其資金來(lái)源主要是公司前期盈利的積累和外來(lái)資金的引入，如銀行的信貸。

七、系統(tǒng)開發(fā)計(jì)劃

1、系統(tǒng)開發(fā)計(jì)劃

根據(jù)公司創(chuàng)建初期資金缺乏的情況和我們開發(fā)小組的實(shí)際情況，我們決定選擇虛擬主機(jī)的方式來(lái)建立我們公司的網(wǎng)站。當(dāng)然隨著業(yè)務(wù)的擴(kuò)大，資金的充裕，我們會(huì)考慮建立公司自己的網(wǎng)站。在系統(tǒng)初具雛形后，公司將根據(jù)預(yù)定的系統(tǒng)功能要求來(lái)逐步進(jìn)行實(shí)時(shí)測(cè)試。系統(tǒng)的完備無(wú)疑是一個(gè)測(cè)試，完善，再測(cè)試，再完善的過(guò)程，直至系統(tǒng)功能達(dá)到公司預(yù)期的要求。

2、系統(tǒng)邏輯方案

系統(tǒng)邏輯方案是實(shí)現(xiàn)電子商城的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，策略和方式的總體框架。下面結(jié)合本公司實(shí)際情況做出圖解說(shuō)明六大模塊：系統(tǒng)商務(wù)活動(dòng)流程，系統(tǒng)總體邏輯結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)數(shù)據(jù)分布，信息處理模塊和安全控制模塊。

八、項(xiàng)目小結(jié)

1、主要工作完成情況調(diào)查

了解到廣大大學(xué)生朋友的真實(shí)需求，而且公司從實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，運(yùn)營(yíng)機(jī)制，項(xiàng)目策略等方面都進(jìn)行了總體規(guī)劃。另外，在系統(tǒng)開發(fā)計(jì)劃方面，公司也結(jié)合我國(guó)的實(shí)際情況，參閱了大量的關(guān)于網(wǎng)站服務(wù)方面的文獻(xiàn)，也結(jié)合了課堂上所學(xué)的電子商務(wù)的知識(shí)，做出了適合公司的網(wǎng)站運(yùn)作流程和設(shè)計(jì)流程，以及適合我們公司的系統(tǒng)邏輯方案。

最重要的是，針對(duì)目前鮮花市場(chǎng)上適合大學(xué)生朋友特殊要求的情況，我們自行設(shè)計(jì)了一系列服務(wù)產(chǎn)品，如短信訂購(gòu)鮮花，附帶祝?？ㄆ娫拏髑榈炔⑶抑贫撕侠淼膬r(jià)位。與此同時(shí)，我們還設(shè)立了論壇，不僅滿足了廣大青年學(xué)生等切實(shí)需要，也可以滿足社會(huì)不同年齡層次消費(fèi)者的需求。

2、不足與困難之處

由于我們企業(yè)剛剛開始計(jì)劃，資金方面存在嚴(yán)重不足，同時(shí)由于時(shí)間緊迫，整個(gè)計(jì)劃書難免有些欠缺，不過(guò)我們會(huì)盡量地去充實(shí)，完善之。在網(wǎng)站設(shè)計(jì)，制作方面，由于我們小組成員對(duì)與此相關(guān)的知識(shí)了解得不夠多，致使我們?cè)诰W(wǎng)站設(shè)計(jì)時(shí)有很大的困難，但是經(jīng)過(guò)我們的共同努力和協(xié)作，花店網(wǎng)站已初具規(guī)模，送人玫瑰之手，終久留有余香。我們相信，在以后的努力中，本網(wǎng)站一定會(huì)得到進(jìn)一步的完善。

大學(xué)生外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)策劃書 篇7

華東理工大學(xué)為國(guó)家教育部直屬重點(diǎn)大學(xué)，是教育部批準(zhǔn)建有研究生院的全國(guó)56所學(xué)校并被列入國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué)之一，也是教育部批準(zhǔn)首批實(shí)施自主招生改革的22所高校之一。

華東理工大學(xué)是國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的首批具有博士和碩士學(xué)位授予權(quán)的單位，形成了學(xué)士、碩士、博士和博士后相配套的高層次人才培養(yǎng)體系，成為國(guó)家高層次人才培養(yǎng)的重要基地之一。

根據(jù)教育部關(guān)于“深化高招改革，擴(kuò)大招生自主權(quán)”的精神，20xx年我校繼續(xù)進(jìn)行本科自主招生選拔的工作。為了選拔出學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、綜合素質(zhì)突出或有特色和專長(zhǎng)的中學(xué)生，堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，實(shí)行招生“陽(yáng)光工程”，特制定“華東理工大學(xué)20xx年自主招生選拔實(shí)施方案”。

一、指導(dǎo)思想

1.積極探索招生改革的新路子，為國(guó)家培養(yǎng)出更多具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀人才。

2.堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，選拔出學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、綜合素質(zhì)突出或有特色和專長(zhǎng)的中學(xué)生進(jìn)入華東理工大學(xué)深造，錄取和選擇專業(yè)時(shí)不以高考成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)。

二、自主招生選拔計(jì)劃數(shù)

自主招生選拔計(jì)劃數(shù)為220名（理科），寧缺勿濫。

三、自主招生選拔申請(qǐng)條件（須符合下列條件之一）

自主招生生源面向全國(guó)，歡迎符合條件的優(yōu)秀應(yīng)屆高中畢業(yè)生報(bào)名?？忌捎伤谥袑W(xué)向我校推薦，也可向我校自薦（其學(xué)習(xí)成績(jī)、獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀復(fù)印件須經(jīng)所在中學(xué)校長(zhǎng)簽字、學(xué)校蓋章方為有效）。

1.高中階段在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）重點(diǎn)中學(xué)就讀，學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀，年級(jí)排名前10%；就讀于區(qū)縣重點(diǎn)中學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀，年級(jí)排名前5%的考生。

2.高中階段在全國(guó)奧林匹克競(jìng)賽中獲?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）級(jí)賽區(qū)單科（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)）二等獎(jiǎng)以上。

3.獲20xx年上海市“東華-上?；^(qū)杯”高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)以上的考生。

4.高中階段獲得全國(guó)性重大獎(jiǎng)項(xiàng)或在國(guó)際競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的考生。

5.某學(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)異，表現(xiàn)出特殊才能的考生。

6.獲?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部的考生。

四、操作程序

1.網(wǎng)上報(bào)名：登陸我校招生主頁(yè)（），點(diǎn)擊“網(wǎng)上報(bào)名”進(jìn)行報(bào)名，確認(rèn)并提交后請(qǐng)打印“華東理工大學(xué)20xx年自主招生選拔申請(qǐng)表”。

2.書面材料郵寄（請(qǐng)將以下材料經(jīng)中學(xué)校長(zhǎng)簽字并蓋章確認(rèn)后寄到我校招生辦公室，所有申請(qǐng)者遞交的申請(qǐng)材料一律不予退還。）：

1）“華東理工大學(xué)20xx年自主招生選拔申請(qǐng)表”

2）高中階段獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件

3）高中階段學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)加涗洀?fù)印件

4）其它相關(guān)證明材料

5）近期免冠1寸照片2張

3.學(xué)校對(duì)考生提供的報(bào)名材料進(jìn)行初審。

初審合格的考生將參加我校自主招生文化測(cè)試，考生可通過(guò)“網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)”查詢初審結(jié)果。

4.文化測(cè)試。

1）上海、江蘇、廣東考生測(cè)試科目：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理或數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)；

2）其它省市考生測(cè)試科目：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)。

上海、江蘇、廣東考生參加測(cè)試的學(xué)生需交報(bào)名考試費(fèi)100元，其它省市考生參加測(cè)試的學(xué)生需交報(bào)名考試費(fèi)120元（測(cè)試報(bào)到時(shí)交納）。

5.根據(jù)考生文化測(cè)試的成績(jī)和考生綜合素質(zhì)，經(jīng)學(xué)校專家考核小組審核，由校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論后確定獲得自主招生選拔資格的考生名單。

6.獲得自主招生選拔資格的考生名單向社會(huì)公布，接受社會(huì)的監(jiān)督，并報(bào)教育部、考生所在省（自治區(qū)、直轄市）招辦備案。

五、錄取辦法

1.獲得自主招生選拔資格的考生必須以第一志愿填報(bào)華東理工大學(xué)，否則其資格自動(dòng)取消。

2.獲得自主招生選拔資格的考生，高考成績(jī)?cè)谖倚Ｕ猩?jì)劃的100%調(diào)檔線以內(nèi)者，滿足其第一專業(yè)志愿（不包含中外合作專業(yè)）。

3.獲得自主招生選拔資格的考生，高考成績(jī)?cè)谖倚Ｕ猩?jì)劃的100%（不含100%）調(diào)檔線以下、考生所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）重點(diǎn)本科線以上者，只要愿意服從專業(yè)調(diào)劑，由學(xué)校統(tǒng)一安排專業(yè)。

六、監(jiān)督與實(shí)施

本科自主招生選拔工作在校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和校招生監(jiān)督小組的全過(guò)程監(jiān)督下進(jìn)行，由校招生辦公室負(fù)責(zé)具體實(shí)施。

大學(xué)生外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)策劃書 篇8

y:同學(xué)們，談起優(yōu)秀大學(xué)生，你們一定會(huì)想到一個(gè)人，因?yàn)樗x我們很近，他曾在XX年被評(píng)為“年度感動(dòng)中國(guó)人物”他是？對(duì)，他就是我們的學(xué)長(zhǎng)13級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)系洪戰(zhàn)輝。

j:洪戰(zhàn)輝作為億萬(wàn)普通大學(xué)生中的一員，他是如何能感動(dòng)中國(guó)的？他有怎樣的人格魅力呢？下面，有請(qǐng)我們的導(dǎo)播將畫面切換到“雪梅有約”節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)。

（采訪洪：主持人：鄒；洪：付）

大學(xué)生外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)策劃書 篇9

教材分析

構(gòu)圖作為造型藝術(shù)的組織形式以其自身的形式美，發(fā)揮著獨(dú)特的藝術(shù)感染力。本課的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)插花的構(gòu)圖法則在立體空間的應(yīng)用，處理各種之間的關(guān)系，形成整體的意識(shí)。美術(shù)語(yǔ)言可以借助插花這種使用的審美藝術(shù)得以體現(xiàn)，表達(dá)更準(zhǔn)確、生動(dòng)，更具有藝術(shù)品位。 學(xué)情分析

本課有別于平面繪畫的構(gòu)圖法則，要在平面上升到立體構(gòu)圖上來(lái)，聯(lián)系實(shí)際生活，學(xué)生可以通過(guò)欣賞、分析、模仿、實(shí)踐來(lái)完成一件精美的插花作品，激發(fā)學(xué)生的興趣，提高審美素養(yǎng)。

教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與能力 了解插花的基本藝術(shù)形式、構(gòu)圖原則，學(xué)習(xí)如何運(yùn)用構(gòu)圖這一造型語(yǔ)言進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐，初步掌握插花的基本方法。

過(guò)程與方法 通過(guò)欣賞分析優(yōu)秀的插花作品，豐富學(xué)生的審美經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)插花的構(gòu)圖形式，使學(xué)生在欣賞感受的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)插花的理解和認(rèn)識(shí)。學(xué)會(huì)用美術(shù)語(yǔ)言去分析和創(chuàng)作插花作品，并根據(jù)構(gòu)圖原則，不斷實(shí)踐，掌握插花的基本方法，完成一件作品。

情感態(tài)度價(jià)值觀 培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，熱愛自然的人生態(tài)度，強(qiáng)化美化生活的意識(shí)，提高藝術(shù)素養(yǎng)和生活的品味。

教學(xué)重難點(diǎn) 插花的形式美感

媒體及方法 多媒體

課堂類型 造型表現(xiàn)

教學(xué)環(huán)節(jié)與設(shè)計(jì)

引導(dǎo)階段

一、 欣賞

展示教師的插花作品。

花是美的使者，她把自然美帶到我們的身邊。插花就是將鮮花重新配置成一件精致完美、富有詩(shī)意的能再現(xiàn)自然美和生活美的花卉藝術(shù)品。今天就讓我們自己來(lái)嘗試做一件插花藝術(shù)品吧。

欣賞一組作品感受它帶給我們的美。

欣賞作品時(shí)，不僅觀看花材的`美，還應(yīng)看其插置安排和技巧的發(fā)揮，以及作品與花器、襯墊、幾架等的搭配效果，所以這一切都是引發(fā)美感的重要依據(jù)。

欣賞插花作品，感受插花所表達(dá)的情懷和自然美的意境。 欣賞圖片并小組討論。

發(fā)展階段

二、 分析

插花的美感體現(xiàn)在哪些方面？

1、主題和意境

包括主題表達(dá)、命名以及別出心裁的獨(dú)創(chuàng)性和懂得挖掘花材潛在的美。一件好的插花作品應(yīng)具有造型美、色彩美和意境美，使之成為一件富有生命力的高尚藝術(shù)品。要達(dá)到這一目標(biāo)，主要是通過(guò)立意取材和插花技巧等環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)。插花猶如作畫，必須“意在筆先”，即在制作前思考好作品的主題、形式、造型等。

2、花卉的整體效果

具有穩(wěn)定感、層次感、節(jié)奏感。

綜合考慮：花材鮮度、比例、色彩搭配和造型等方面。

怎樣才能創(chuàng)作出好的插花作品？最重要的是插花的構(gòu)圖和插花的技巧。

引導(dǎo)學(xué)生實(shí)際操作中探究構(gòu)圖的形式。分小組進(jìn)行插花的實(shí)際操作，嘗試多種插花方案。

三、實(shí)踐（先學(xué)生實(shí)踐，再教師總結(jié)）

1、插花的構(gòu)圖

將不同的插花形式展示出來(lái)。

插花構(gòu)圖的基本形式有：

對(duì)稱式：插花造型的中軸線兩側(cè)或上下圖形是等形、等量的，外形整齊、對(duì)稱均衡。如三角型、扇型、倒T型、水平型、圓錐型等。 均衡式：插花造型中軸線兩側(cè)不等型不等量，作品外形不對(duì)稱，向一側(cè)傾斜，但保持穩(wěn)定。如L型，不等邊三角型、彎月型、S型等。 自由式：造型自由活潑，錯(cuò)落有致，隨意自然。

2、 插花的技巧

在構(gòu)圖中應(yīng)考慮一下幾點(diǎn)：

高低錯(cuò)落。即花枝的位置要高低、前后錯(cuò)開，不要插在同一水平線上，也不要花枝按等角形排列，否則會(huì)顯得呆板，缺乏藝術(shù)性。 疏密有致。即花和葉不要等距離排列，而要有疏有密。

虛實(shí)結(jié)合。即花為實(shí)，葉為虛，插花作品要有花 有葉。

俯仰呼應(yīng)。即上下左右的花枝都要圍繞主枝相互呼應(yīng)，使花枝之間保持整體性及均衡性。

上輕下重。即花苞在上，盛花在下；淺花在上，深色在下。

上散下聚。即基部花枝聚集，上部疏散。另外包括枝、葉、花的彎曲、綁扎、剪切技巧等，要做到干凈利落，不露痕跡；花泥的掩飾技巧以及插口的處理技巧與穩(wěn)固性；插花的分解、構(gòu)筑、組群、階梯、粘貼、重組等技巧的運(yùn)用。

作業(yè)階段

請(qǐng)?jiān)?a href="/duanyukouhao/fuqinjie/" class="showClass">父親節(jié)或母親節(jié)時(shí)，制作一件插花作品送給爸爸或媽媽，祝他們節(jié)日快樂(lè)！

學(xué)生分組活動(dòng)，互相配合完成作品。

作業(yè)要求：

完成階段

同學(xué)互相評(píng)價(jià)，將完成作品拍照留念。教師小結(jié)。

大學(xué)生外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)策劃書 篇10

為反映學(xué)校積極向上的精神面貌，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，提高生活情趣，塑造健全人格，全面和諧地發(fā)展，豐富校園生活，加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好的文化藝術(shù)教育氛圍，促進(jìn)師生的藝術(shù)交流。特舉辦梁村鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)——師生書法、美術(shù)作品展，現(xiàn)將活動(dòng)的有關(guān)事宜通知如下：

一、組織機(jī)構(gòu)：

主管：衛(wèi)藝委員會(huì)

責(zé)任人：崔國(guó)偉戶亞強(qiáng)

組織實(shí)施：各班

二、時(shí)間、地點(diǎn)安排

時(shí)間：201X年四月廿五至廿九日

地點(diǎn)：美術(shù)室

三、活動(dòng)主題：

我愛藝術(shù) 快樂(lè)成長(zhǎng)

四、組織形式：

本次活動(dòng)，學(xué)生作品以各班為單位，各年級(jí)美術(shù)老師組織，班主

任協(xié)助執(zhí)行并初步篩選。每班交5件美術(shù)作品，于4月20日前連同作品登記表交各年級(jí)美術(shù)老師，教師作品以備課組為單位由組長(zhǎng)交戶亞強(qiáng)老師處，過(guò)期不候。

五、作品形式：

1、繪畫作品：畫種不限：兒童畫、水彩、水粉畫、漫畫、卡通。

2、書法作品：軟硬筆書法體式不限：楷書、行書、草書。

3、手工制作 ：力求新穎、別致，要求有一定的審美價(jià)值。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

學(xué)校組織評(píng)委，活動(dòng)結(jié)束后評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并根據(jù)各班及

老師作品獲獎(jiǎng)情況設(shè)獎(jiǎng)。

大學(xué)生外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)策劃書 篇11

一、活動(dòng)目的及意義

培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和擁有一個(gè)健康的體魄、為了展示國(guó)家示范性高職院校學(xué)子的精神風(fēng)貌。為了深化素質(zhì)教育，更好落實(shí)大學(xué)生素質(zhì)拓展要求，營(yíng)造特色校園文化，為學(xué)生的多方位發(fā)展提供空間，增進(jìn)志愿者之間的交流和合作。

二、活動(dòng)形式

大學(xué)生志愿服務(wù)團(tuán)以晨練的方式，組織同學(xué)進(jìn)行跑步等趣味運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：每周周一到周五早上6：50--7:40（第4周到第8周）地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)

四、活動(dòng)對(duì)象

志愿團(tuán)全體

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、第四周開始每天早上6:50之前該到場(chǎng)的學(xué)生到指定的地點(diǎn)集合。由文案部負(fù)責(zé)考勤。

2、先進(jìn)行晨跑，圍著學(xué)校跑道跑兩圈。然后進(jìn)行趣味活動(dòng)

3、趣味活動(dòng)安排：

1、星期一接力競(jìng)賽：比賽方法：

（1）每組第一個(gè)人150米往返沖刺跑，先返回的那組第二個(gè)人開始跑。

（2）每組第二個(gè)人靜走150米往返，先返回的那組的第三個(gè)人開始跑。

（3）每組第三個(gè)人高抬腿150米往返跑，先返回的那組的第四個(gè)人開始跑

（4）每組的第四個(gè)人蛙跳150米（往），先到達(dá)150米處的返回，換腿跑（返回）。

（5）每組的第五個(gè)人100米跑，依次進(jìn)行150、200、250、300、400接力跑。

（6）記錄比賽名次，比賽意義：為了每個(gè)志愿者能知道自己能力的重要性

2、星期二按數(shù)排序：比賽方法：分兩組，每組七八個(gè)人，數(shù)量要一樣。然后沒(méi)人發(fā)一張紙上面寫上數(shù)字，不能給本組其他人看，然后所有人用布把眼睛蒙上，不能說(shuō)話，然后按紙上的數(shù)字順序排好隊(duì)?；顒?dòng)意義：體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)力量，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力

3、星期三雙手搭在前面一名同學(xué)的肩膀上臀部坐在后面同學(xué)的左腿上右腳往外伸一個(gè)接一個(gè)看能堅(jiān)持到多久活動(dòng)意義：現(xiàn)團(tuán)隊(duì)力量，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、注意活動(dòng)秩序

2、做好考勤工作

3、各部門的晨練情況納入優(yōu)秀部門考核中

4、做好日常記錄、以及收集好活動(dòng)資料

5、注意晨練安全

七、安全意識(shí)：

1、晨起應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)水，使循環(huán)血量增加，血液粘滯度降低，但切記不要一切飲水過(guò)多，以150—200毫升為宜，以免增加心臟及胃腸道的負(fù)擔(dān)。

2、做好晨練的準(zhǔn)備活動(dòng)，做好準(zhǔn)備活動(dòng)，讓機(jī)體內(nèi)功能充分的調(diào)動(dòng)起來(lái)后再投入鍛煉，避免發(fā)生意外傷害事故，有效預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。

3、晨練、最佳心率應(yīng)控制在120—150次/分之間。

4、晨練前不要空腹

大學(xué)生外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)策劃書 篇12

根據(jù)教育部自主招生的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。歡迎綜合素質(zhì)優(yōu)秀的應(yīng)屆高中畢業(yè)生參加我校自主選拔。

一、招生對(duì)象

只招收理科類考生，其中，廣東、江蘇招收選考物理的考生。符合下列條件之一的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，均可報(bào)名參加我校自主選拔。

1.高中階段參加全國(guó)數(shù)、理、化、生物或信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽并獲省級(jí)二等獎(jiǎng)以上者；

2.全國(guó)創(chuàng)新英語(yǔ)作文大賽優(yōu)勝者；

3.創(chuàng)新實(shí)踐能力或其他才華出眾者；

4.學(xué)業(yè)成績(jī)突出，綜合素質(zhì)優(yōu)秀的國(guó)家級(jí)、省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生。

二、申請(qǐng)報(bào)名

考生報(bào)名實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名并且郵寄書面材料的方式，報(bào)名時(shí)間為：公布之日起至20xx年12月21日。

1.網(wǎng)上報(bào)名

申請(qǐng)者請(qǐng)登陸“電子科技大學(xué)本科招生網(wǎng)”，進(jìn)入自主招生報(bào)名系統(tǒng)頁(yè)面，按要求填寫報(bào)名信息，生成《電子科技大學(xué)20xx年自主招生申請(qǐng)表》，并用A4紙打印。同時(shí)下載《電子科技大學(xué)20xx年自主招生中學(xué)推薦表》，由所在中學(xué)填寫、簽字并蓋章?？荚噲?bào)名系統(tǒng)將于20xx年12月21日18:00準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉，請(qǐng)申請(qǐng)者及時(shí)登陸報(bào)名。

2.郵寄書面材料，須提供以下書面申請(qǐng)材料:

（1）《電子科技大學(xué)20xx年自主招生申請(qǐng)表》

（2）高中階段主要獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件和其他證明自己特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)的材料

（3）《個(gè)人陳述》

（4）《電子科技大學(xué)20xx年自主招生中學(xué)推薦表》

（5）身份證(無(wú)身份證者使用戶口簿)復(fù)印件

（6）1寸照片一張

請(qǐng)將以上材料裝訂成冊(cè)，由學(xué)生本人或所在中學(xué)以特快專遞的方式寄至電子科技大學(xué)招生辦公室，信封上請(qǐng)注明“自主招生申請(qǐng)材料”字樣。申請(qǐng)材料一律不退還，請(qǐng)留好備份。截止日期：20xx年12月23日（以收件日郵戳為準(zhǔn)）。

三、選拔程序

1.初選

我校將組織專家對(duì)申請(qǐng)材料進(jìn)行審核，對(duì)申請(qǐng)者的高中階段學(xué)習(xí)成績(jī)、競(jìng)賽成績(jī)、獲獎(jiǎng)情況、發(fā)明創(chuàng)造等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，確定參加我校自主招生測(cè)試的學(xué)生名單，并于20xx年12月31日前在我校本科招生網(wǎng)上公布。

2.測(cè)試

（1）測(cè)試方式：學(xué)生來(lái)我校接受測(cè)試。

（2）測(cè)試內(nèi)容：

a.文化課考試：數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)

b.綜合面試

（3）測(cè)試時(shí)間：20xx年1月12日，具體測(cè)試安排于12月31日前在我校本科招生網(wǎng)上公布。

所有自主招生信息均在電子科技大學(xué)本科招生網(wǎng)上公布，請(qǐng)考生注意查詢，我校不再另行通知。

3.錄取

根據(jù)我校自主招生測(cè)試的綜合成績(jī)確定自主招生錄取資格入選學(xué)生名單。入選學(xué)生名單將通知其所在中學(xué)進(jìn)行公示，同時(shí)在我校本科招生網(wǎng)上公示。公示無(wú)異議的考生由學(xué)校報(bào)教育部及考生所在省（市、區(qū)）招辦備案，同時(shí)向考生本人寄發(fā)“電子科技大學(xué)自主招生錄取資格確認(rèn)書”。

四、錄取原則

1.入選考生須參加全國(guó)普通高考(Q吧)，且高考成績(jī)必須達(dá)到當(dāng)?shù)厥。ㄊ?、區(qū)）重點(diǎn)本科控制線。

2.入選考生須第一志愿填報(bào)電子科技大學(xué)，且不能填報(bào)提前批次志愿；實(shí)行平行志愿的省份，須填報(bào)我校為平行志愿第一順序。其專業(yè)志愿必須填報(bào)我校在考生所在?。ㄊ?、區(qū)）招生計(jì)劃中的專業(yè)。

3.入選考生高考分?jǐn)?shù)達(dá)到我校在當(dāng)?shù)氐恼{(diào)檔線，我校將予以錄取并滿足其填報(bào)的專業(yè)第一志愿；若高考分?jǐn)?shù)未達(dá)到我校在當(dāng)?shù)卣{(diào)檔線但達(dá)到當(dāng)?shù)厥。ㄊ?、區(qū)）重點(diǎn)本科控制線，經(jīng)當(dāng)?shù)厥。ㄊ小^(qū)）招辦審核同意，我校將予以錄取，并安排相應(yīng)專業(yè)。

五、監(jiān)督機(jī)制

1.我校自主招生工作遵循“公平、公正、公開”的原則，嚴(yán)格選拔程序，加強(qiáng)過(guò)程管理，錄取結(jié)果公開透明。學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門全程參與，接受社會(huì)監(jiān)督和投訴。

2.申請(qǐng)人應(yīng)本著“誠(chéng)信”原則，如實(shí)填寫申請(qǐng)表和相關(guān)材料；所在中學(xué)應(yīng)本著高度負(fù)責(zé)的精神推薦申請(qǐng)者，如實(shí)填寫表中各項(xiàng)。如有弄虛作假，一經(jīng)查實(shí)，即取消相應(yīng)資格。

六、聯(lián)系方式

通信地址：

郵政編碼：

招辦電話：

本科招生信息網(wǎng)網(wǎng)址：

大學(xué)生外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)策劃書 篇13

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

探訪敬老院活動(dòng)是云浮大學(xué)生聯(lián)誼總會(huì)的品牌活動(dòng)之一，也是云安分會(huì)的的品牌活動(dòng)之一。我們主要響應(yīng)和諧社會(huì)構(gòu)建理念，抱著關(guān)愛老人，促進(jìn)云安和諧社會(huì)發(fā)展而提出和進(jìn)行的?；顒?dòng)時(shí)間主要在過(guò)年前期，在活動(dòng)期間，我們將在全縣公開招募大、中、學(xué)生作為活動(dòng)人員，參與其中的老人關(guān)愛活動(dòng)。

培養(yǎng)他們關(guān)愛老人的和諧社會(huì)情感，服務(wù)家鄉(xiāng)的奉獻(xiàn)精神。活動(dòng)主要以為敬老院清潔，和老年人聊天、談心，以及一些有獎(jiǎng)問(wèn)答等游戲?yàn)橹鳌Ｖ驹谟谠诰裆辖o于老人心理的安慰，行動(dòng)上方便老人，為他們的生活添加多一份精彩。同時(shí)也志在感化青少年要養(yǎng)成尊老愛幼的社會(huì)道德情感，促進(jìn)和諧社會(huì)的幸福發(fā)展！

二、活動(dòng)背景

歲月雖然奪去了青春，那些曾經(jīng)為家鄉(xiāng)兢兢業(yè)業(yè)的人的雄心勃勃過(guò)，為建設(shè)美好家鄉(xiāng)揮灑熱血過(guò)，為這個(gè)社會(huì)嘔心瀝血過(guò)。而我們，新一代的力量，這是在他們的呵護(hù)下成長(zhǎng)起來(lái)的，成為了新的建設(shè)者。

歲月不饒人，許多老人因?yàn)楦啐g等緣由離開了社會(huì)的工作崗位，失去了謀生的勞動(dòng)能力，更有甚者，疾病纏繞不能自理。這一切，都需要我們的關(guān)愛。而老人院的老人很多是由于家庭困難或孤獨(dú)而被送進(jìn)老人院的，他們?cè)谏砗托睦砣狈Υ蟊姷?關(guān)愛。

云浮大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)各縣分會(huì)多次舉辦類似關(guān)愛老人活動(dòng)，而這次云安分會(huì)利用寒假中新年到來(lái)之際，在云安團(tuán)縣委的指導(dǎo)下，舉辦這一次“關(guān)愛老人，構(gòu)建和諧幸福云安”活動(dòng)。

三、活動(dòng)目的

1、通過(guò)這次公益活動(dòng)，給于探訪的敬老院老人帶來(lái)更多的歡樂(lè)，并帶去新年的預(yù)祝，讓他們感受政府和社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛之情。

2、這一次活動(dòng)，也是培養(yǎng)廣大青少年愛護(hù)家里老人情感，促進(jìn)尊老愛幼社會(huì)風(fēng)氣的形成，利于幸福和諧云安的構(gòu)建。同時(shí)在一定范圍內(nèi)擴(kuò)大云浮大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)（云安分會(huì)）的影響力！讓廣大云安學(xué)子找到歸屬，各企業(yè)單位認(rèn)知新成長(zhǎng)人才！

四、活動(dòng)地點(diǎn)

白石鎮(zhèn)敬老院、鎮(zhèn)安鎮(zhèn)敬老院，南盛鎮(zhèn)敬老院、

【注】最終由團(tuán)縣委分配！

五、活動(dòng)人員

略

大學(xué)生外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)策劃書 篇14

一、活動(dòng)主題

交流、團(tuán)結(jié)、健康

二、活動(dòng)背景

學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)剛剛招新完，協(xié)會(huì)內(nèi)部成員之間的認(rèn)識(shí)比較陌生。

三、活動(dòng)目的及意義：

1、晨練活動(dòng)可以促進(jìn)協(xié)會(huì)全體的干部干事們互相了解，讓學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)工作更加順利地開展，

2、在鍛煉自我身體且促進(jìn)成員交流、使成員迅速融入學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)進(jìn)而組成團(tuán)結(jié)的集體。

3、同時(shí)，又響應(yīng)了新時(shí)代大學(xué)生“走出宿舍、走出網(wǎng)絡(luò)、走向操場(chǎng)”要求。

四、活動(dòng)時(shí)間：

6:30～8:00（第九周星期四）

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校足球場(chǎng)

六、活動(dòng)對(duì)象：

學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)全體干部干事

七、活動(dòng)人數(shù)：

60人

八、可行性分析

1、 作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該擁有強(qiáng)健的體魄，才有能量適應(yīng)各種生活環(huán)境給予的壓力。而晨練活動(dòng)既可以增強(qiáng)體魄，又可以加強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)本協(xié)會(huì)干部干事之間的友誼。

2、通過(guò)晨練活動(dòng)的引導(dǎo)下，同學(xué)們可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、提高自我的交際能力及集體凝聚力，更好地展現(xiàn)了大學(xué)生朝氣蓬勃的時(shí)代面貌。晨練活動(dòng)符合現(xiàn)代大學(xué)生素質(zhì)拓展的時(shí)代主題，可以讓學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)成員們的綜合素質(zhì)提升到新的臺(tái)階。

3、最近天氣都天晴； 地點(diǎn)允許。

4、晨練時(shí)間為早上6點(diǎn)半到8點(diǎn)，不是上課時(shí)間。即時(shí)間允許。

九、 活動(dòng)流程

9.1、活動(dòng)前期

以飛信和發(fā)布群公告的方式通知本協(xié)會(huì)的成員們活動(dòng)開展的情況，做好物資準(zhǔn)備，進(jìn)行游戲試玩，做好人員分配工作。

前期通知

物資準(zhǔn)備

游戲試玩

9.2、活動(dòng)中期

時(shí)間

活動(dòng)內(nèi)容

組織人

6：30-6：35

以部門為單位集合

6：35-6：40

以部門為單位晨跑

6：40-6：45

各部門站成一列，共六列，每?jī)尚袨橐唤M，重新分成六組

6：45-7:05

新組內(nèi)進(jìn)行自我介紹，挑選組長(zhǎng)、組名、組歌，進(jìn)行串名字游戲

7:05-7:25

六小組進(jìn)行接力賽

7：25-7：40

全協(xié)會(huì)進(jìn)行團(tuán)團(tuán)抱游戲

7：40-7:45

會(huì)長(zhǎng)發(fā)言

7：45-7：50

拍照留念

9.3、活動(dòng)后期

由職業(yè)拓展部將場(chǎng)地清理收拾，歸還物資到相關(guān)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行晨練活動(dòng)的總結(jié)

9.4負(fù)責(zé)人安排

游戲總主持人

游戲監(jiān)督員

簽到

十、活動(dòng)詳細(xì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

已有物資

數(shù)量

紙巾

一包

十一、注意事項(xiàng)

A. 請(qǐng)協(xié)會(huì)成員提前十分鐘到達(dá)集合地點(diǎn)

B. 協(xié)會(huì)成員不可隨便亂扔垃圾，保持場(chǎng)地整潔

C. 協(xié)會(huì)成員注意保管自身財(cái)物

D. 協(xié)會(huì)成員要遵守游戲規(guī)則

十二、應(yīng)急方案

i. 如果有天氣變壞等不可抗力因素影響，則改期舉行活

動(dòng)，具體時(shí)間安排另行通知。

ii. 如果有協(xié)會(huì)成員在活動(dòng)過(guò)程中不幸受傷，則由拓展部成員負(fù)責(zé)將其進(jìn)行簡(jiǎn)單的緊急處理，情況嚴(yán)重的則送到校醫(yī)室處理。

十三、附錄：

13.1、串名字游戲

小組成員圍成一圈，任意提名一位隊(duì)員自我介紹單位、姓名，第二名隊(duì)員輪流介紹，但是要說(shuō)：我是后面的，第三名隊(duì)員說(shuō)：我是后面的后面的，依次下去……，最后介紹的.一名隊(duì)員要將前面所有隊(duì)員的名字、部門復(fù)述一遍。

13.2、接力比賽

每組一路縱隊(duì)站好，主持人將寫有一個(gè)數(shù)字的紙條讓每組的第一個(gè)人看一眼，然后請(qǐng)他通過(guò)身體扭動(dòng)把信息傳給后面一個(gè)，依次“拷貝”傳動(dòng)；最后一位同學(xué)跑到主持人處，寫出“拷貝”的數(shù)字。最后小組合作集體造型

13.3、團(tuán)團(tuán)抱

整個(gè)協(xié)會(huì)的成員圍成一個(gè)大圈，主持人站在大圈之中。在主持人沒(méi)有講口令前，每人繞著圈子轉(zhuǎn)圈，當(dāng)主持人說(shuō)幾多個(gè)人抱成一團(tuán)，同學(xué)們就要迅速地按要求抱成一團(tuán)，沒(méi)按要求或沒(méi)人抱的同學(xué)就被淘汰掉，直到?jīng)Q出最后的勝利者。

13.4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

懲罰

i. 讓輸?shù)囊唤M唱出自己的熟悉的歌，擺出造型，組員用自己獨(dú)特的方法介紹自己，然后主持人在觀眾中隨機(jī)抽1到3個(gè)，讓他們說(shuō)出受罰者的名字。

ii. 擺古怪形象拍照

iii. 男生站著，女生拍男生胸脯說(shuō)，“你好討厭哦!”，讓觀眾拍掌通過(guò)，如不通過(guò)，男生反串，用手絹裝古代青樓女子接客。

華南理工大學(xué)廣州學(xué)院學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì) XX年11月2號(hào)

大學(xué)生外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)策劃書 篇15

我校勞動(dòng)教育型實(shí)踐活動(dòng)將緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，以課堂教學(xué)改革為突破口，以“實(shí)踐育人”為基本途徑，堅(jiān)持有計(jì)劃、有組織、有目的地組織學(xué)生參加豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，積極探索勞動(dòng)教育在素質(zhì)教育中的作用，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)學(xué)生的生活、生存技能，在動(dòng)手動(dòng)腦中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展。

一、多渠道宣傳，提高認(rèn)識(shí)，形成良好的勞動(dòng)教育氛圍

教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，是我國(guó)教育方針的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)二十一世紀(jì)建設(shè)人才必須遵守的守則。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)技能的教育，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑和內(nèi)容，是小學(xué)教育的重要教學(xué)任務(wù)。我校重視勞動(dòng)教育，組成以校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組，把勞動(dòng)教育作為德育工作的重要內(nèi)容，緊密與少先隊(duì)活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)掛鉤，保證勞動(dòng)教育的實(shí)效性和多樣性。我校還將通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行勞動(dòng)教育重要性的宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)勞動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用，使家長(zhǎng)能積極主動(dòng)配合各項(xiàng)校內(nèi)外教育活動(dòng)。

二、以“創(chuàng)建xx市勞動(dòng)基地和xx市綠色校園”為抓手，開展勞動(dòng)教育活動(dòng)，與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，拓寬課程資源，為學(xué)生搭建多元的成長(zhǎng)舞臺(tái)

我校從學(xué)生的認(rèn)知、情感規(guī)律出發(fā)，以“參與勞動(dòng)、體驗(yàn)過(guò)程、享受成果”為主題，廣泛為學(xué)生創(chuàng)建勞動(dòng)實(shí)踐崗位，開展體驗(yàn)教育，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去體驗(yàn)，用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理，從而內(nèi)化為健康的思想、品格，外顯為良好的行為和自覺(jué)習(xí)慣。

三、活動(dòng)設(shè)想

1、時(shí)間：綜合實(shí)踐課。

2、主要參與對(duì)象：學(xué)生。

3、籌備：

勞動(dòng)工具：鋤頭、鐵鍬、水斗等。

種子：各種應(yīng)季蔬菜種子、瓜類種子、向日葵種子等。

其他：薄膜、化肥、農(nóng)家肥等。

來(lái)源：一部分學(xué)校購(gòu)買，一部分向?qū)W生征集。

4、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：。

副組長(zhǎng)：。

成員：。

顧問(wèn)：。

四、實(shí)施程序

1、清理勞動(dòng)場(chǎng)地，改良土壤。

2、垅土。

3、種下青菜苗，放土，施肥，澆水。

4、澆水，施肥。

5、捉蟲。

6、收獲。

大學(xué)生外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)策劃書 篇16

y:歡迎回到本次團(tuán)日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。面對(duì)難以抗拒的命運(yùn)，是自怨自艾還是自強(qiáng)不息？洪戰(zhàn)輝的行動(dòng)給了我們答案。他這種自強(qiáng)自立，剛毅不屈的堅(jiān)韌精神，不論在何時(shí)何地都是彌足珍貴的。

j:有人說(shuō)，生命是紅色的，因?yàn)樗侨绱祟B強(qiáng)；

y:有人說(shuō)，生命是白色的，因?yàn)樗侨绱思儩崳?/p>

j:也有人說(shuō)，生命是紫色的，因?yàn)樗绱藷o(wú)常；

y:我想，生命應(yīng)該是多彩的，因?yàn)槿松臍v程是豐富的。

j:豐富人生的歷程，尋找最美麗的人生。我們身邊就有許許多多的人一直在努力著。

y:接下來(lái)請(qǐng)——某某同學(xué)給我們介紹一些優(yōu)秀大學(xué)生事跡。希望同學(xué)們認(rèn)真，用心去聽，他們都曾是我校的學(xué)生，是我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。平凡的'他們，創(chuàng)造了不平凡。

(朗讀《責(zé)任和行動(dòng)踐行青春的承諾》《直面艱難困苦，遇挫愈勇》 共需4位同學(xué))

(我校08屆畢業(yè)生劉世茂就是這樣一位在災(zāi)區(qū)勤懇守護(hù)的志愿者，用青春熱血給自己的人生畫上濃墨重彩的一筆，他一直希望自己能夠用責(zé)任和行動(dòng)踐行青春的承諾。)

y:其實(shí)他并不是生活的強(qiáng)者。只不過(guò)他清楚自己的位置，懂得怎樣成就自己。

j:不管今后的選擇如何，他們都將繼續(xù)勇敢的走下去，用自己的良善、責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)，踐行青春的承諾。因?yàn)?，青春沒(méi)有休止符，青春的事業(yè)是長(zhǎng)青草。

y:同學(xué)們，我們剛剛聽了這么多感人的事跡，還看了有關(guān)洪的采訪以及優(yōu)秀大學(xué)生代表的發(fā)言，有沒(méi)有什么感悟呢？能不能結(jié)合自身，思考一下你們目前已經(jīng)具備了哪些良好素質(zhì)，尚缺哪些素質(zhì)，以后應(yīng)該如何提高自我呢?大家可以一邊思考，一邊欣賞情景再現(xiàn)。

大學(xué)生外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)策劃書 篇17

本次活動(dòng)提高同學(xué)們的想像力和創(chuàng)造性，藝術(shù)感，實(shí)踐性，使同學(xué)們熱愛自己的學(xué)校，為校園生活增添色彩。通過(guò)本次攝影比賽，擴(kuò)展同學(xué)們的藝術(shù)視野，展現(xiàn)大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

一、活動(dòng)主題校園印象瞬間永恒

二、活動(dòng)時(shí)間20xx年11月24日

三、活動(dòng)地點(diǎn)信息樓二樓大廳

四、活動(dòng)要求

1、參賽作品以書面和電子檔兩種形式于20xx年11月18日?qǐng)?bào)送糧油輕工系學(xué)生科。（聯(lián)系人：劉倩）

2、所有參賽作品與20xx年11月24日下午4點(diǎn)30分，在信息樓二樓大廳進(jìn)行評(píng)選，各系需出教師評(píng)委一名，如沒(méi)有老師到場(chǎng)，視為自動(dòng)棄權(quán)。

五、活動(dòng)對(duì)象全院全體師生

六、參賽要求

（一）參賽作品的內(nèi)容必須積極向上，充分體現(xiàn)我校師生的精神面貌，傳遞美得瞬間。

（二）參賽作品題目自擬，杜絕抄襲或從網(wǎng)上下載，一經(jīng)查實(shí)，本項(xiàng)活動(dòng)視為零分。

（三）參賽作品可以提交照片或彩印。

七、活動(dòng)流程及安排

（一）活動(dòng)宣傳方式

1.海報(bào)，展板，傳單

2.據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期，不同地點(diǎn)，制定分類宣傳，以達(dá)到相應(yīng)效果

3.賽區(qū)橫幅展示

4.校園的流動(dòng)懸掛條幅，選取流動(dòng)懸掛的方式

（二）對(duì)賽事進(jìn)行及時(shí)的公布，讓更多人了解攝影大賽。

1.廣播臺(tái)宣傳

2.在學(xué)校廣播臺(tái)進(jìn)行定時(shí)宣傳，公布賽事。

3.工作人員選點(diǎn)宣傳

（三）活動(dòng)期間在學(xué)校設(shè)點(diǎn)，工作人員值班進(jìn)行宣傳。

1.作品要求：參賽作品的內(nèi)容必須積極向上，充分體現(xiàn)我校師生的精神面貌，傳遞美得瞬間。

2.本次大賽拍攝的照片，照片內(nèi)容要清晰，要求照片彩色，參賽作品要求自主獨(dú)立創(chuàng)作，嚴(yán)禁抄襲，內(nèi)容積極向上，參賽作品涉及的名譽(yù)權(quán)，肖像權(quán)，著作權(quán)等法律責(zé)任均由參賽者本人承擔(dān)。作品要求附上作者對(duì)照片的簡(jiǎn)介，作者的班級(jí)，姓名，聯(lián)系電話。

3.評(píng)委老師：由攝影專業(yè)老師，院系領(lǐng)導(dǎo)，以及各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人擔(dān)任評(píng)委。

4.審評(píng)方式：分為初審，復(fù)審和決審三個(gè)階段

（1）初審：由院攝影協(xié)會(huì)成員進(jìn)行初步審核，挑選出符合要求的作品進(jìn)入復(fù)審。

（2）復(fù)審：相片用板報(bào)展出，通過(guò)投票方式來(lái)選取優(yōu)秀的作品進(jìn)入決審。

（3）評(píng)比:由各系評(píng)委老師來(lái)進(jìn)行審核，對(duì)較優(yōu)秀的作品給與相應(yīng)評(píng)定。

5.作品展出：信息樓二樓大廳，將作品通過(guò)板報(bào)展出。

八、評(píng)分細(xì)則

（一）內(nèi)容新穎，思想健康，色彩搭配合理（光、影、色彩、構(gòu)圖、調(diào)度、節(jié)奏、情緒等），美感突出。（40分）

（二）富有鮮明的時(shí)代感，內(nèi)容深刻，警世輔人。（30分）

（三)圖像清晰，完整，明亮，構(gòu)圖有序，布展特效應(yīng)用巧妙。（30分）

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)：2名（中性筆一支、蛋糕券5份）

二等獎(jiǎng)：3名（中性筆一支、蛋糕券3份）

三等獎(jiǎng)：6名（中性筆一支、蛋糕券1份）

優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干（依據(jù)參賽情況確定8——10名）（中性筆一支）

糧油食品與輕工工程系學(xué)生科

20xx年11月10日

大學(xué)生外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)策劃書 篇18

一.宣傳

(1)廣播

(2)展板、海報(bào) (內(nèi)容見后文補(bǔ)充)

二.報(bào)名登記

(1)設(shè)立報(bào)名登記處，發(fā)放登記表，學(xué)生會(huì)工作人員負(fù)責(zé)解難答疑，主要向新生介紹關(guān)于學(xué)生會(huì)各部門的設(shè)置情況、主要工作任務(wù)及日后各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)的開展情況等，讓報(bào)名者詳細(xì)了解學(xué)生會(huì)，以便更加合理地選擇所報(bào)選部門;

備注：報(bào)名處值班人員應(yīng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情詳細(xì)解答新生相關(guān)疑問(wèn)，并注意清整工作地點(diǎn)。

(2)整理報(bào)名登記表單，統(tǒng)計(jì)面試總?cè)藬?shù)，繪制成表格形式，分批次通知面試時(shí)間、地點(diǎn)。

通知方式

(1)海報(bào)通知

(2)短信通知

2.考核內(nèi)容

①面試者簡(jiǎn)單自我介紹(不超過(guò)兩分鐘);

②面試者回答評(píng)委的問(wèn)題;

③對(duì)應(yīng)聘者某些方面能力有特殊要求的部門，可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。

備注：面試具體問(wèn)題根據(jù)各自部門特點(diǎn)，自行安排，形式不限。

3.面試安排 時(shí)間：10月11日晚

17：3018：00 面試官及相關(guān)工作人員到場(chǎng)

18：0018：20 新生報(bào)名面試人員入場(chǎng)

18：30 面試開始

2：00 工作結(jié)束

地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心二樓

大學(xué)生外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)策劃書 篇19

一、 活動(dòng)背景：

為了配合我院校大學(xué)生藝術(shù)文化節(jié)的展開，同時(shí)也為了讓全院同學(xué)融入到校園文化藝術(shù)的濃厚氛圍中，弘揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，審美意識(shí)，將舉辦20__年大學(xué)生藝術(shù)節(jié)攝影大賽。本次活動(dòng)，旨在提高我院廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)，創(chuàng)新素質(zhì)，動(dòng)手能力，設(shè)計(jì)能力，審美素質(zhì)。

二、 活動(dòng)目的：

“與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新”是當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，而創(chuàng)新和創(chuàng)意又是設(shè)計(jì)的靈魂和本質(zhì)，本次攝影大賽以提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)，審美素質(zhì)為核心，以豐富同學(xué)的課余文化生活，提高學(xué)學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛為目的。屆時(shí)，我們將為同學(xué)們提供展示自我才華的一個(gè)平臺(tái)；為提高廣大同學(xué)的審美意識(shí)做出努力。

三、活動(dòng)主題：

發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，展示攝影風(fēng)采，共創(chuàng)魅力校園。

四 、主、承辦單位：

主辦：湖南人文科技學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)系  承辦：經(jīng)管系團(tuán)總支

五、活動(dòng)時(shí)間：

xx年5月份

六 、活動(dòng)流程：

（一）前期準(zhǔn)備：

1、 素拓部開會(huì)討論活動(dòng)主題（校園拍攝影視大賽）、比賽流程并負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃與申請(qǐng)，并將活動(dòng)策劃、申請(qǐng)交系團(tuán)總支書記簽字蓋章，書記簽字蓋章同意后將申請(qǐng)書、活動(dòng)策劃書交于院團(tuán)委素拓部審批；

2、 人員安排:

宣傳部：制作有關(guān)“拍攝影視大賽”的海報(bào)，展板（在校園食堂、教學(xué)樓門前、寢室樓下進(jìn)行海報(bào)宣傳）；

組織部：聯(lián)系評(píng)委嘉賓，通知活動(dòng)人員： 素拓部：聯(lián)系各系部的素拓部干事進(jìn)行下班宣傳，收集整理比賽作品；

實(shí)踐部：為本次活動(dòng)的獎(jiǎng)品及相關(guān)費(fèi)用拉取贊助。 其他部門人員為機(jī)動(dòng)人員，配合素拓部的工作需要，具體工作視情況而定。

（二）活動(dòng)過(guò)程:

1、宣傳工作，制作海報(bào)（在校園食堂、教學(xué)樓門前、寢室樓下進(jìn)行海報(bào)宣傳，聯(lián)系其他系的素拓部干事進(jìn)行下班宣傳）；

2、將表名表發(fā)給各班團(tuán)支書，由團(tuán)支書統(tǒng)一將表名表交給素拓部，統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)名，（可以個(gè)人參加也可以組隊(duì)參加），通知選手準(zhǔn)備作品參加比賽（3~4天時(shí)間準(zhǔn)備作品）；

3、收集初賽選手作品（作品不限主題），交由評(píng)委（初賽評(píng)委由各部長(zhǎng)擔(dān)任）進(jìn)行評(píng)選，確定進(jìn)入復(fù)賽的人員名單（14~15人）；

4、請(qǐng)專業(yè)老師選定復(fù)賽的比賽題目并擔(dān)任評(píng)委；

5、收集復(fù)賽作品（5~6天準(zhǔn)備作品），交由評(píng)委評(píng)選，確定進(jìn)入決賽的人員名單（5~6人）；

6、選定決賽題目（7~8天時(shí)間準(zhǔn)備作品）；

7、將決賽中的拍攝作品制作成展板，放在海園廣場(chǎng)展示并同時(shí)進(jìn)行大眾投票（公開展覽期間，安排工作人員進(jìn)行票數(shù)統(tǒng)計(jì)，規(guī)定投票時(shí)間），攝影作品可以借學(xué)校食堂的電視或上傳到海園論壇上進(jìn)行播放并進(jìn)行大眾投票；

8、統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，選出最終獲獎(jiǎng)名單。（每位進(jìn)入決賽的選手將獲得不同層次的獎(jiǎng)品） 9、比賽結(jié)束后，將所有參賽作品制作成展板公開展示。 三）后期工作：

1、素拓部對(duì)活動(dòng)做好總結(jié)，將活動(dòng)總結(jié)、新聞稿在第二天中午交予院團(tuán)委素拓部，并在48小時(shí)內(nèi)將電子稿以及影響資料等以電子文檔形式發(fā)送到院素拓部郵箱；

2、宣傳部負(fù)責(zé)出展板對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。 注：

1 最終獎(jiǎng)品根據(jù)實(shí)踐部所拉外聯(lián)的資金多少具體而定。

2 獎(jiǎng)品等級(jí)：

一等獎(jiǎng)：院級(jí)榮譽(yù)證書+精美獎(jiǎng)品

二等獎(jiǎng)：院級(jí)榮譽(yù)證書+精美獎(jiǎng)品

三等獎(jiǎng)：院級(jí)榮譽(yù)證書+精美獎(jiǎng)品

3 經(jīng)費(fèi)預(yù)算(待定)： 報(bào)名單 200份 宣傳紙 20張  獎(jiǎng)品 10份 附錄：

攝影大賽報(bào)名表

（請(qǐng)?jiān)诎嗉?jí)填寫處注明年級(jí)；作品類別分為微電影，短片和圖片）

經(jīng)管系素拓部

大學(xué)生外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)策劃書 篇20

表演者:周，朗讀：小

小明朗讀：她，曾經(jīng)彷徨，因?yàn)榕c理想的大學(xué)失之交臂；她，曾經(jīng)哭泣，因?yàn)樯钪兴庥龅降奈c挫折，還有父母供她讀書的辛酸。她也許平凡，但平凡中她對(duì)學(xué)業(yè)的執(zhí)著堅(jiān)毅、對(duì)朋友的真誠(chéng)愛意、對(duì)生活的全心熱愛，都足以讓我們對(duì)她產(chǎn)生敬意。她就像山野里靜靜綻放的蘭花，不雍容華貴，卻怡然飄香。她那看似平凡的生活點(diǎn)滴，卻像影片中的慢鏡頭，在我們的心頭烙上深深的印記，我們?cè)噲D走進(jìn)她，解讀她。她，就是外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系07級(jí)文艷芳同學(xué)。

<靜靜綻放的野蘭花> 解讀鏡頭下的文。（文：外語(yǔ)系13級(jí)）

j:成長(zhǎng)道路上必然會(huì)有著許多不為人知的艱辛與寂寞，但文會(huì)一如既往地朝著自己夢(mèng)想的彼岸，載著感恩與激情前行!

大學(xué)生外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)策劃書 篇21

一、 活動(dòng)主題：舉辦“安職院大學(xué)生博客征文大賽”。

二、 活動(dòng)目的：為了促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流、引導(dǎo)我校學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)博客這一新生媒體，特策劃舉辦“安職院博客征文大賽”。

三、 活動(dòng)背景及意義：

在安職新校區(qū)12級(jí)新生已經(jīng)熟悉了我校生活，已把安職院當(dāng)成了第二個(gè)家。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的生活，他們正在走向成熟，一定會(huì)對(duì)學(xué)校，對(duì)自己，對(duì)人生有更多更深的想法;而對(duì)11級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)，親眼見證了新校區(qū)的成長(zhǎng)，同時(shí)自己也面臨人生、前途的重大抉擇，一方面是對(duì)母校的情感;另一方面是對(duì)未來(lái)的暢想。相對(duì)于12級(jí)，他們顯得更加的成熟和理性。所以無(wú)論是誰(shuí)都在成長(zhǎng);思維開始巨人似的飛躍。處在青春期的他們對(duì)學(xué)校、個(gè)人、家庭、社會(huì)、愛情，甚至是哲學(xué)都會(huì)有一定的思考，有許多話要說(shuō)。這次舉辦絕對(duì)是一次大豐收，他們思想的智慧等待著收割。

博客，作為網(wǎng)絡(luò)寫作環(huán)境上看，它擁有簡(jiǎn)潔、立體系統(tǒng)的特點(diǎn);就其內(nèi)容而言，它是人們個(gè)性化思想、個(gè)性化生活的記錄;而博客寫作，作為一種新的寫作方式又具有隨意性、互動(dòng)性、大眾性等特點(diǎn);材料豐富多樣。在當(dāng)代，“博客”一詞已經(jīng)被套用到“你吃了嗎?”的句式中，成為“你博了嗎?”在我國(guó)，博客正在改變?nèi)藗兊慕涣鞣绞剑?dāng)代大學(xué)生在我國(guó)博客中占有不小比例。大學(xué)生作為一個(gè)青春群體渴望展現(xiàn)自己，渴望擁有個(gè)性，這些特點(diǎn)與博客特點(diǎn)不謀而合。博客也已成為一個(gè)新的文學(xué)形式，在“自由、開放、共享”的博客精神感召下，博客大軍也越來(lái)越壯大。有人斷言，博客在顛覆傳統(tǒng)媒介的同時(shí)，潤(rùn)物無(wú)聲的改變?nèi)藗兊纳娣绞健r(shí)下，博客文體、博客行為、博客思想正悄無(wú)聲息地進(jìn)駐人們的生活，滲透著全新人文精神，在安職新校區(qū)，一切都是新的，校園文化建設(shè)也應(yīng)該緊跟時(shí)代步伐，積極創(chuàng)新、大膽嘗試。

綜上所述，我們希望學(xué)校能夠給予這次博客征文大賽以支持和鼓勵(lì)，我們期盼為學(xué)校的校園文化建設(shè)增磚添瓦，奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。

四、 活動(dòng)時(shí)間：3月4號(hào)——4月6號(hào)

五、 活動(dòng)開展形式：

〈一〉網(wǎng)絡(luò)形式：

1、郵箱投遞

2、博客留言投遞，在“安職院網(wǎng)上交流平臺(tái)”

上以留言的形式留下你的文章或文章鏈接，并務(wù)必標(biāo)明文章題目及聯(lián)系方式。

〈二〉文稿形式：

1、投遞男生宿舍(收)、女生宿舍(收)

六、活動(dòng)內(nèi)容：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)博客形式舉辦此次征文大賽，借以獲取并展現(xiàn)優(yōu)秀作品，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作。

七、活動(dòng)開展流程：

〈一〉海報(bào)及宣傳(電話、短信、qq、口頭、設(shè)咨詢臺(tái)及傳單)

負(fù)責(zé)人員：//等。

〈二〉籌集贊助經(jīng)費(fèi)，負(fù)責(zé)人：,,等。

〈三〉前期報(bào)名，負(fù)責(zé)人：管理系通訊組

〈四〉文章評(píng)定：評(píng)委組成：老師、學(xué)生會(huì)、協(xié)會(huì)、博客小組以及網(wǎng)友評(píng)論。負(fù)責(zé)人：

〈五〉結(jié)果公布：

①“安職院交流平臺(tái)”網(wǎng)頁(yè)

②學(xué)校公布欄

③安職院官方網(wǎng)站,管理系網(wǎng)頁(yè)

策劃單位：管理系通訊組

主要負(fù)責(zé)人：

2月26日

大學(xué)生外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)策劃書 篇22

一、活動(dòng)背景

目前我國(guó)城鄉(xiāng)差距逐漸加大，主要也體現(xiàn)在了城鎮(zhèn)教育的差別上。教育要從小開始培育，因此中小學(xué)的教育就顯得十分重要。作為一名大學(xué)生，我們有責(zé)任將知識(shí)傳授給更多的人。所以我們利用寒假時(shí)間，到貴州畢節(jié)赫章縣媽姑鎮(zhèn)龍井小學(xué)支教。

二、活動(dòng)主題

大手牽小手，用愛溫暖小孩。

三、活動(dòng)目的

籌集各種舊衣物，書籍課本，學(xué)習(xí)用具等，給孩子們帶去新的知識(shí)，幫助拓寬孩子們的視野，增加他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和對(duì)生活的希望。讓他們對(duì)自己更有信心，對(duì)他們的未來(lái)生活有一定的引導(dǎo)和啟發(fā)。

讓大學(xué)生們的所學(xué)知識(shí)能夠回報(bào)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己對(duì)這個(gè)世界的一個(gè)理想。通過(guò)支教生活的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)面對(duì)各種困境，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。

充分利用支援者在學(xué)校和社會(huì)的影響力，將貧困地區(qū)的孩子們的生活現(xiàn)狀反映給社會(huì)，爭(zhēng)取得到更多的社會(huì)上的關(guān)心和幫助。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

xx小學(xué)

活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月，為期一周。

五、活動(dòng)要求

1、支教志愿者要求。

志愿者必須吃苦耐勞，有團(tuán)隊(duì)精神，服從組織安排，有較好的表達(dá)能力，對(duì)孩子們能有耐心，能活躍課堂氣氛，且最好有一些特長(zhǎng)如演唱、美術(shù)等。

2、費(fèi)用要求。

此次行動(dòng)均為個(gè)人行為，因此費(fèi)用需自理，包括往來(lái)車費(fèi)，食宿費(fèi)，保險(xiǎn)費(fèi)等（住宿在校長(zhǎng)和老師家）。

3、資籌集。

這次所去的龍井小學(xué)條件十分簡(jiǎn)陋，缺乏必要的各種學(xué)習(xí)設(shè)備，且孩子基本都是家境貧寒，沒(méi)有足夠的學(xué)習(xí)用具、書籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些舊衣物書籍文具，如能籌集到乒乓球桌、電腦等物更好。

六、教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容

A、主要從地理文化方面為孩子們講解，使他們能認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)，也意識(shí)到外面世界的精彩與美好。

歷史故事：給孩子們講解一些有趣的歷史故事和成語(yǔ)故事等。

城市風(fēng)采：給孩子們講一些大城市的現(xiàn)狀和大學(xué)的生活，將城市的美好一面展現(xiàn)給孩子。

勵(lì)志故事：給孩子們講一些出生貧苦最后成功的人的故事，鼓勵(lì)孩子們勇于改變自己的命運(yùn)。

B、英語(yǔ)體育音樂(lè)等方面，教給孩子們簡(jiǎn)單的英語(yǔ)發(fā)音知識(shí)，隊(duì)員可以帶領(lǐng)孩子們唱一些膾炙的勵(lì)志歌曲。有體育特長(zhǎng)的隊(duì)員可以帶孩子們踢足球打籃球等。

C、可以教孩子們一些基本的生活常識(shí)，和趣味性的科學(xué)知識(shí)。

大學(xué)生外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)策劃書 篇23

活動(dòng)主題：玩轉(zhuǎn)音樂(lè)，玩轉(zhuǎn)生活！

活動(dòng)背景：

隨著快節(jié)奏的生活與學(xué)習(xí)的壓力，讓我們?cè)谡n余的娛樂(lè)生活有所減少，讓我們通過(guò)這場(chǎng)活動(dòng)更深入的了解音樂(lè)帶給我們的樂(lè)趣吧！

活動(dòng)目的：吸引觀眾，提高協(xié)會(huì)的知名度

活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月13號(hào)晚上八點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校升旗臺(tái)前

活動(dòng)內(nèi)容：

1、音樂(lè)開場(chǎng)曲

2、保嗓小貼士

3、大合唱

4、游戲環(huán)節(jié)

5、吉他表演

6、四手聯(lián)彈

7、感恩的心

活動(dòng)流程籌備：

1、設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)與貼標(biāo)語(yǔ)

2、開場(chǎng)與結(jié)束的衛(wèi)生工作

3、茶水的安排

4、搬桌子椅子

場(chǎng)面設(shè)計(jì)：

1、幕布設(shè)計(jì)幕布拉幕布裝飾外表

2、燈光工作安排

3、音響工作安排話筒功放音箱

活動(dòng)主持兩名

活動(dòng)環(huán)節(jié)經(jīng)費(fèi)計(jì)算：游戲環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品所需經(jīng)費(fèi)茶水安排經(jīng)費(fèi)裝飾經(jīng)費(fèi)宣傳經(jīng)費(fèi)幕布經(jīng)費(fèi)。

大學(xué)生外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)策劃書 篇24

一、活動(dòng)目的與意義

為配合社團(tuán)文化節(jié)的活動(dòng)，弘揚(yáng)校園文化，充分?jǐn)U展第二課堂，從緊張得學(xué)習(xí)中得到真正得放松，我們生科院二個(gè)協(xié)會(huì)特次舉辦此次活動(dòng)。

通過(guò)此次活動(dòng)可以激發(fā)廣大在校大學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)動(dòng)手能力，展現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生的靚麗風(fēng)采。

二、活動(dòng)主題

花藝無(wú)界，創(chuàng)意無(wú)限

三、活動(dòng)時(shí)間

xx年5月18日~5月25上午9點(diǎn)

四、活動(dòng)地點(diǎn)

林蔭道

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、在活動(dòng)的前期，組織觀看相關(guān)的影碟資料（4月17~4月18）并請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)參賽人員進(jìn)行集中培訓(xùn)（培訓(xùn)時(shí)間4月18~4月25），以提高插花技能。在此之后，自行查閱相關(guān)話語(yǔ)、花意，掌握相關(guān)的技能。

2、在活動(dòng)期間適當(dāng)?shù)拇┎逦乃嚬?jié)目，并在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)每個(gè)小組或個(gè)人要對(duì)自己的作品進(jìn)行藝術(shù)命名及簡(jiǎn)單的文字說(shuō)明。

4、作品完成后由評(píng)委對(duì)其作品進(jìn)行評(píng)審，并將獲獎(jiǎng)作品在林蔭道進(jìn)行展出。

5、代表進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，由兩個(gè)會(huì)長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)獎(jiǎng)品。

六、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)（詳見評(píng)點(diǎn)細(xì)則）

七、活動(dòng)流程（詳見活動(dòng)具體安排）

八、評(píng)委組

王志芳、劉紅云、莊必文、黃濤

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng) 一名

二等獎(jiǎng) 二名

三等獎(jiǎng) 三名

優(yōu)秀獎(jiǎng) 若干

主辦單位：孝感學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)

承辦單位：生科院園林花卉協(xié)會(huì) 生命探求社

大學(xué)生外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)策劃書 篇25

根據(jù)學(xué)?！稏|北農(nóng)業(yè)大學(xué)20xx年招生宣傳實(shí)施方案》（東農(nóng)校發(fā)[20xx]號(hào)）文件要求，學(xué)校20xx年招生工作將采取“校園配合、重心下移、廣泛動(dòng)員、全員動(dòng)員”的工作方式，采取學(xué)院承包招生宣傳點(diǎn)的做法，為高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的招生宣傳工作，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，特制定本方案，具體如下：

一、指導(dǎo)思想

加強(qiáng)對(duì)招生宣傳工作的重視程度，以維護(hù)考生的利益為目的，以提高生源質(zhì)量為目標(biāo)，以保證公正、公平為原則，以公開、規(guī)范為手段，努力完成好我校招生宣傳工作。

二、工作目標(biāo)

采取切實(shí)措施，充分調(diào)動(dòng)招生宣傳人員的積極性，動(dòng)員各方面力量和各種手段，創(chuàng)造性地開展招生宣傳工作。通過(guò)介紹學(xué)校的基本情況、辦學(xué)特色、綜合實(shí)力以及考生所關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)“擴(kuò)大學(xué)校及學(xué)院影響、吸引優(yōu)秀學(xué)生，提高生源質(zhì)量”的工作目標(biāo)。

三、招生宣傳工作組織結(jié)構(gòu)

為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證招生宣傳工作的順利開展，特成立如下機(jī)構(gòu)：

農(nóng)學(xué)院招生宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

全面負(fù)責(zé)招生宣傳整體工作計(jì)劃的制定，負(fù)責(zé)組織學(xué)院及學(xué)院所承包區(qū)域的招生宣傳工作。

四、招生宣傳工作具體安排

我院招生宣傳工作將是圍繞著宣傳東北農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)科、專業(yè)優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大學(xué)校影響，使考生、考生家長(zhǎng)及社會(huì)各界全面了解東北農(nóng)業(yè)大學(xué)，吸引更多的優(yōu)秀生源報(bào)考我校。具體工作安排如下：

1、派遣招生宣傳工作人員到各宣傳區(qū)域進(jìn)行招生宣傳活動(dòng)，集中宣傳時(shí)間為6月11日-18日

2、根據(jù)實(shí)際情況參與承包區(qū)域內(nèi)電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體組織的現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)。

3、要面向考生、家長(zhǎng)及高三老師，提供有關(guān)東北農(nóng)業(yè)大學(xué)招生工作的最新、最詳盡的信息，指導(dǎo)考生高考志愿的填報(bào)，解答考生及考生家長(zhǎng)有關(guān)招生工作的問(wèn)題等，盡量擴(kuò)大我校招生宣傳工作的影響范圍。

4、組織知名學(xué)者到中學(xué)做學(xué)術(shù)講座，向中學(xué)生推介我校知名學(xué)者及各學(xué)科前沿成果。

5、采取切實(shí)可行措施，充分調(diào)動(dòng)招生宣傳人員工作的積極性，創(chuàng)造性地開展招生宣傳工作。

大學(xué)生外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)策劃書 篇26

鑒于物電系學(xué)生一般較擅長(zhǎng)于邏輯思維與手動(dòng)能力，而在文學(xué)修養(yǎng)方面有所不足，為了讓學(xué)生的文化知識(shí)得以全面性發(fā)展和提高，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余多看書籍，使一些有文學(xué)愛好的我系學(xué)生培養(yǎng)興趣鍛煉能力，我系決定于12月中旬在全系舉辦一場(chǎng)征文比賽。通過(guò)大量比賽前后的宣傳與影響(條幅等贊助，多處板報(bào)、通知，廣播稿等)，希望同學(xué)們能在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，盡量在文學(xué)方面有所發(fā)展和提高。做到在掌握科學(xué)技術(shù)的同時(shí)，也有一定的文學(xué)修養(yǎng)和較高的人文素質(zhì)。

活動(dòng)時(shí)間： xx年12月10日 至xx年12月25日

參加對(duì)象： 物電系全體學(xué)生

征文主題：“成長(zhǎng)的青春” “感動(dòng)” “進(jìn)步”

征集辦法：直接投稿信息部

活動(dòng)內(nèi)容：

1、征文內(nèi)容要求健康向上，能給人以啟迪。文體不限,除詩(shī)歌外。

2、稿件要注明征文題目，所在專業(yè)、班級(jí)，文章作者;標(biāo)題用2號(hào)華文中宋字， 正文用5號(hào)宋字排版。

3、以班級(jí)為單位提前報(bào)名參加，由各班團(tuán)支書協(xié)助系團(tuán)委學(xué)生干部作好登記報(bào)名工作，并時(shí)上交作品。

4、入圍名單將在水都論壇和系網(wǎng)站上公布，活動(dòng)將評(píng)出一些優(yōu)秀作品，投到《漢江青年》，為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書。

征文評(píng)選：

1 、由《漢江青年》編輯部成員和團(tuán)委成員組成評(píng)委，對(duì)參賽作品進(jìn)行初選。

2、初選作品將由水都論壇相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行篩選選，我系部分老師參加最后調(diào)整審核。雙方對(duì)榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)以上的作品進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

3、參賽選手的作品須預(yù)先用電子文稿進(jìn)行存檔。如被系選上后，須上傳到并標(biāo)注專業(yè)、姓名、征文題目。

征文獎(jiǎng)勵(lì)：

全系將評(píng)出:一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金60元及10元莫等閑購(gòu)書卡;

二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金各30元及10元莫等閑購(gòu)書卡;

三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金各20元及10元莫等閑購(gòu)書卡;

優(yōu)秀獎(jiǎng)5名，送精美紀(jì)念品。

(召開頒獎(jiǎng)典禮對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)各獎(jiǎng)項(xiàng))

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：300(自己把要用的錢寫清楚不是只寫總數(shù))。

備注：由于本次活動(dòng)時(shí)間受限，參加者需加快做好充分的準(zhǔn)備。我們將在截稿時(shí)盡快評(píng)審出優(yōu)秀作品。所征集的文稿一概不予退還。參賽者應(yīng)自留底稿。征集稿件必須出自原創(chuàng)，凡出現(xiàn)作品雷同或抄襲現(xiàn)象均作廢處理。望同學(xué)們積極參加、及時(shí)關(guān)注。

大學(xué)生外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)策劃書 篇27

一、活動(dòng)主題：

助人自助，弘揚(yáng)社工專業(yè)知識(shí)。

服務(wù)社會(huì)，促進(jìn)鄉(xiāng)村文化建設(shè)。

二、項(xiàng)目背景

當(dāng)前，中國(guó)農(nóng)民的物質(zhì)生活，在總體上已是溫飽有余。隨著物質(zhì)生活的改善，農(nóng)民對(duì)精神文化生活表現(xiàn)出強(qiáng)勁的需求。然而，由于基層公共文化產(chǎn)品和服務(wù)供應(yīng)嚴(yán)重不足等原因，在一些地方，黃、賭、毒卷土重來(lái)，封建迷信活動(dòng)也開始抬頭?；鶎宇I(lǐng)導(dǎo)干部坦言：鄉(xiāng)級(jí)政府對(duì)農(nóng)村文化建設(shè)普遍感到茫然無(wú)措。而這種情況，與新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)是格格不入的。

（一）文藝方面

農(nóng)村地區(qū)之所以貧困，不是缺乏資源，而是缺乏開發(fā)資源的人才。歷史和現(xiàn)實(shí)都證明，文化不發(fā)展，經(jīng)濟(jì)難以發(fā)展，社會(huì)難以和諧。美國(guó)人類學(xué)家劉易斯認(rèn)為，窮人之所以貧困和其所擁有的文化--貧困文化--有關(guān)。文化貧困從根本上說(shuō)是產(chǎn)生貧困的主要根源，而貧困文化則是文化貧困的直接后果。要想根治貧困，必須從貧困的主體--人--入手，走文化扶貧之路，向他們輸入新的文化、知識(shí)和價(jià)值觀念，傳授適用科技，輸入各方信息，從整體上提高貧困群體的素質(zhì)，驅(qū)散籠罩在貧困鄉(xiāng)民頭上的貧困文化的烏云，讓他們可以利用自己的雙手和大腦，變當(dāng)?shù)氐臐撛谪?cái)富為現(xiàn)實(shí)財(cái)富，從根本上扭轉(zhuǎn)貧困。

農(nóng)村文化發(fā)展需要資金、更需要人才，農(nóng)村文化生活的發(fā)展離不開鄉(xiāng)村文藝生活，而農(nóng)村的自然閉塞和經(jīng)濟(jì)落后，農(nóng)村文藝人才更是缺乏，鄉(xiāng)村文藝生活少之有少，這樣在團(tuán)結(jié)和組織農(nóng)民，推動(dòng)鄉(xiāng)村文化發(fā)展方面起著非常大的阻礙。

（二）教育方面

現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)有相當(dāng)一部分教師是民辦轉(zhuǎn)公辦或村聘教師，他們中只有極少數(shù)受過(guò)專業(yè)教育，大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)開展工作的，相當(dāng)一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊(duì)伍整體存在著年齡偏大、知識(shí)結(jié)構(gòu)老化、知識(shí)面窄的問(wèn)題。面對(duì)新形勢(shì)下的素質(zhì)教育，面對(duì)改革后的義務(wù)教育新課程，他們往往顯得力不從心。因?yàn)槿藛T緊張和學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，他們幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、到外地聽課學(xué)習(xí)。

農(nóng)村小學(xué)教師工作生活的環(huán)境相對(duì)于城市小學(xué)來(lái)說(shuō)非常差，條件也相當(dāng)困難，老教師不斷退休，新教師不愿意到條件艱苦的農(nóng)村小學(xué)任教，造成農(nóng)村小學(xué)教師緊缺。同時(shí)，農(nóng)村小學(xué)教師負(fù)擔(dān)也比較重。一些生源少、教師缺的農(nóng)村小學(xué)中，有相當(dāng)一部分教師基本上是包班任教，無(wú)論語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是其他科目，都由一位教師擔(dān)任，甚至還有一位教師擔(dān)任幾個(gè)年級(jí)課程的現(xiàn)象。教師應(yīng)付正常教學(xué)尚且力不從心，更談不上推行素質(zhì)教育。加之不少農(nóng)村小學(xué)教師處在半耕半教狀態(tài)，農(nóng)耕必然占去相當(dāng)一部分時(shí)間，完成正常教學(xué)任務(wù)也無(wú)法保證。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

哈爾濱市呼蘭區(qū)腰堡鎮(zhèn)永豐村，永豐村坐落在松花江畔，村里治安非常好，但是村里的教育系統(tǒng)卻完全達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，只有一所小學(xué)，共有六個(gè)學(xué)生，村里其余學(xué)生都選擇去外地求學(xué)，由于靠近松花江大多數(shù)家庭都選擇以打漁為業(yè)，基本上都在江邊住，所以留守兒童就成了一個(gè)重要的問(wèn)題，我們把他們集中起來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo)。

四、活動(dòng)的目的

（一）提高農(nóng)村人民受教育的水平，豐富農(nóng)村中小學(xué)生的暑假文化生活。拓寬農(nóng)村學(xué)生的視野，對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

（二）讓大學(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。為以后能更好的適應(yīng)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。

（三）充分利用大學(xué)生的社會(huì)宣傳作用，呼吁社會(huì)，將貧困地區(qū)學(xué)生生活學(xué)習(xí)情況反映給社會(huì)，爭(zhēng)取更多社會(huì)力量參與支教活動(dòng)。

（四）通過(guò)與家長(zhǎng)的座談，改變家長(zhǎng)在教育中的錯(cuò)誤理念，加強(qiáng)家庭教育在初等教育中的參與度。

五、活動(dòng)的主要方式

本次活動(dòng)主要以演出、電影放映、授課、講座和座談為主要形式。部分涉及面較廣的內(nèi)容以講座的形式開展，由支教團(tuán)隊(duì)成立的專門課題組開設(shè)。英語(yǔ)方面的以固定的課堂形式開展。家長(zhǎng)培訓(xùn)以座談的形式開展。

大學(xué)生外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)策劃書 篇28

一、活動(dòng)主題：

領(lǐng)略自然風(fēng)光，凝聚班級(jí)力量

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月20日（星期六）

三、活動(dòng)人員：

13級(jí)造價(jià)1303班

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

廬山

五、活動(dòng)目的：

陽(yáng)春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風(fēng)光，令人陶醉之中。為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)精神，讓班級(jí)在新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌迎接新學(xué)期，我們班將開展九江廬山風(fēng)景區(qū)一日游，在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時(shí)，讓經(jīng)過(guò)一個(gè)假期后顯得有些生疏的同學(xué)們走進(jìn)彼此。

六、活動(dòng)安排

（一）前期準(zhǔn)備工作

1、為保障同學(xué)們的利益與安全，選擇自己開展春游。

2、班干部做好充分的溝通工作，了解旅游路線與行程、價(jià)格，就相關(guān)的各類事項(xiàng)與同學(xué)達(dá)成共識(shí)，并明確雙方的責(zé)任，保障同學(xué)們的安全。

3、召開班會(huì)。為同學(xué)講解春游當(dāng)天的行程，讓同學(xué)們對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。

4、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排，維持春游當(dāng)天的秩序。

6、生活委員李佳應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的同學(xué)，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。

7、由文娛委員魏鳳君構(gòu)思行車過(guò)程中車上娛樂(lè)活動(dòng)安排，如猜謎游戲、歌曲大PK等，及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場(chǎng)現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過(guò)程的攝影工具，盡量準(zhǔn)備多幾臺(tái)相機(jī)，并由體育委員陳東強(qiáng)安排流動(dòng)攝影的同學(xué)。

8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。

（二）活動(dòng)當(dāng)天事宜

1、活動(dòng)時(shí)間：3月20日早上7：30到學(xué)校正門口集中，人員到位后即集體乘車前往九江廬山風(fēng)景區(qū)，注意確保各人員安全。

2、活動(dòng)內(nèi)容：

1）、在前往景點(diǎn)的途中，讓同學(xué)們?cè)谲嚿辖涣鞣窒碓?jīng)出游的經(jīng)歷，趣事；玩小游戲。同時(shí)再次提醒同學(xué)們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

2）、抵達(dá)后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到文化廣場(chǎng)，了解廬山文化；

3）、午餐后游三跌泉，花徑：

4）、參觀邯鄲口，五老峰

5）、計(jì)劃21：00分回到學(xué)校。

3、后期工作

（1）清點(diǎn)各自帶的物品，確定人數(shù)；

（2）了解同學(xué)們對(duì)本次春游的滿意程度；

（3）用本次活動(dòng)的照片和同學(xué)們的感想制作成紀(jì)念冊(cè)。

4、注意事項(xiàng)

（1）出發(fā)前由宣傳委員鐘浩同學(xué)做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。

（2）行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

（3）在游玩過(guò)程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

（4）提醒同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。

（5）出行時(shí)由生活委員胡燕玲準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。

（6）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。

（三）后期反饋工作

1、召開總結(jié)會(huì)議，同學(xué)們交流春游感受；

2、負(fù)責(zé)人聽取同學(xué)們的意見和建議，并對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。

七、應(yīng)急預(yù)案

1、如果3月20日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期，考慮到本班近半數(shù)同學(xué)參加小自考，周末要上課，活動(dòng)時(shí)間再議。

2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學(xué)因身體不適不能參加，對(duì)該同學(xué)進(jìn)行合理安排，讓其留校休息。若發(fā)生在游玩過(guò)程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系班委，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生，事先由組織委員陳玉鑫了解九龍湖風(fēng)景區(qū)的緊急電話。

八、主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式

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大學(xué)生外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)策劃書 篇29

活動(dòng)主題：

大學(xué)生器樂(lè)大賽

活動(dòng)背景：

繁榮校園文化，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育。 "弘揚(yáng)民族文化，展示個(gè)人才藝"。豐富校園文化生活，拓展學(xué)生素質(zhì)，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。

活動(dòng)意義：

1、豐富我校大學(xué)生的文化生活

2、增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)以及熱愛

3、促進(jìn)我校精神文化建設(shè)，提升我校人文氣息

4、提高大學(xué)生拼搏、進(jìn)取的精神

主辦單位：

武生院院團(tuán)委

策劃承辦單位：

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

協(xié)辦單位：

民樂(lè)協(xié)會(huì)

贊助單位：

活動(dòng)流程：

1、4月11日—4月17日前期宣傳，同時(shí)開始全面籌備。

2、4月18日—4月21日?qǐng)?bào)名，并同時(shí)邀請(qǐng)大賽評(píng)委，申請(qǐng)比賽地點(diǎn)。

3、4月22日組織所有參賽選手召開第一次會(huì)議。

4、4月25日至4月27日晚在"在水一方"（或"九龍壁"）進(jìn)行初賽，由評(píng)委評(píng)分，成績(jī)排前25名的選手進(jìn)入復(fù)賽。

5、4月28日召開第二次選手大會(huì)。

6、5月4日至5月6日"在水一方"（或"九龍壁"）在進(jìn)行復(fù)賽，復(fù)賽選手可根據(jù)個(gè)人要求確定表演時(shí)間，但控制在四分鐘以內(nèi)，取成績(jī)排名前十二的同學(xué)進(jìn)入決賽，當(dāng)場(chǎng)宣布進(jìn)入復(fù)賽選手名單。

7、5月10日中午決賽選手在小禮堂進(jìn)行決賽彩排，晚上6：30在小禮堂舉行決賽，并邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀看比賽，決賽選手自行確定表演時(shí)間，比賽完畢頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

活動(dòng)時(shí)間：（其中時(shí)間可待定）

1、初賽：4月25日—4月27日

2、復(fù)賽：5月4日—5月6日

3、決賽：5月10日

活動(dòng)地點(diǎn)：

1、初賽：在水一方（或九龍壁）

2、復(fù)賽：在水一方（或九龍壁）

3、決賽：小禮堂

參賽范圍和條件：

凡我校全日制在校大學(xué)生，有一定的器樂(lè)演奏基礎(chǔ)和舞臺(tái)表現(xiàn)能力者均可報(bào)名參賽，參賽的樂(lè)器種類不限，參賽選手自備樂(lè)器，自選曲目，初賽表演時(shí)間不能超過(guò)3分鐘。（選手演奏時(shí)間可根據(jù)參賽人數(shù)和比賽時(shí)間調(diào)

活動(dòng)內(nèi)容：

1）初賽：每系選拔至多6名選手參加

活動(dòng)要求：

1、每人至多表演4分鐘

2、每個(gè)賽點(diǎn)必須有一個(gè)由各系文藝團(tuán)出若干人與一

位民樂(lè)專業(yè)人員和西樂(lè)專業(yè)人員組成的裁判團(tuán)

3、每系必須提前至少一周進(jìn)行宣傳

2）復(fù)賽：淘汰賽，選出12名選手，采用評(píng)分制

塊紹：20

表演技術(shù)：30

表演水平：50

活動(dòng)要求：

1、打分時(shí)，去掉最高分和最低分，再取平均值，最后總分

2、比賽時(shí)最好合奏，也可以獨(dú)奏，但合奏每隊(duì)可以加5分

3、由各系文藝團(tuán)出一名人員與民樂(lè)協(xié)會(huì)、吉他協(xié)會(huì)以及小提琴組成裁判團(tuán)

4、復(fù)賽過(guò)程中，每組表演的節(jié)目時(shí)間最長(zhǎng)不超過(guò)3分鐘，開始有0、5分鐘的介紹

5、比賽結(jié)束后，取分?jǐn)?shù)最高的12名選手

6、若最后勝者超過(guò)12人，則再讓分?jǐn)?shù)最低者進(jìn)行比賽，直到?jīng)Q出12名選手為止

7、通過(guò)宣傳板、海報(bào)等方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行為期一周的宣傳

3）決賽：將入圍決賽的十二人分為四組，進(jìn)行三次對(duì)抗賽，然后選出團(tuán)體冠軍、團(tuán)體亞軍和團(tuán)體季軍，結(jié)束后，由各決賽人員各自表演一個(gè)節(jié)目

活動(dòng)要求：

1、必須在決賽名單出來(lái)后一天內(nèi)將他們分成若干組，每組4人，并且把每組人的聯(lián)系方式通過(guò)短信的方式分別發(fā)給這4人

2、活動(dòng)由民樂(lè)協(xié)會(huì)全權(quán)安排

3、比賽采用分?jǐn)?shù)制：

團(tuán)隊(duì)表演50分

個(gè)人表現(xiàn)40分

知識(shí)問(wèn)答10分

4、打分時(shí)，去掉最高分和最低分，再取平均值，最后總分

5、若在比賽前一天或當(dāng)天由于特殊原因，小組內(nèi)有成員不能到來(lái)，可以讓13名—16名范圍內(nèi)的選手來(lái)參加決賽，若決賽的小組成員不同意，則保留原來(lái)小組，即原來(lái)的.三人組成的小組參加決賽

6、通過(guò)宣傳板、海報(bào)、廣播等方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行為期一周的宣傳

7、比賽前必須準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品：

個(gè)人優(yōu)勝獎(jiǎng)：1名

最佳才藝獎(jiǎng)：1名

最佳民樂(lè)獎(jiǎng)：1名最佳西樂(lè)獎(jiǎng)：1名

團(tuán)體冠軍：4名

團(tuán)體亞軍：4名

團(tuán)體季軍：4名

8、冠軍和亞軍的獎(jiǎng)品是物品和證書，其他獎(jiǎng)項(xiàng)均為證書

9、邀請(qǐng)權(quán)威音樂(lè)老師作為裁判來(lái)主持決賽，開始時(shí)，可以邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話

10、一旦有裁判臨時(shí)不能來(lái)，必須有替補(bǔ)裁判頂替

比賽規(guī)則

1、選手自備樂(lè)器（鋼琴除外）及伴奏，伴奏中不可出現(xiàn)表演樂(lè)器原音，表演時(shí)間不能超過(guò)5分鐘

2、決賽將初賽的才藝展示改為音樂(lè)知識(shí)問(wèn)答，有音樂(lè)欣賞、試唱、樂(lè)理三類題目。選手表演完畢可任意選擇一類題目，從此類題目中選取一題交給主持人，由主持人提問(wèn)，選手作答。

3、選手答題結(jié)束由評(píng)委點(diǎn)評(píng)。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、前期宣傳費(fèi)用：200元。

2、禮堂申請(qǐng)：待定。

3、報(bào)名用品及相關(guān)費(fèi)用100元。

4、評(píng)委用品及相關(guān)費(fèi)用：150元。

5、決賽門票的印制及邀請(qǐng)函，獎(jiǎng)狀的購(gòu)買，決賽背景的布置300元。

大學(xué)生外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)策劃書 篇30

隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，廣告業(yè)在不斷發(fā)展壯大。我們成立廣告公司的重點(diǎn)是業(yè)務(wù)和管理方法的創(chuàng)新。這就是我們的廣告公司之間的區(qū)別，他們共同受益，共同承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。

一、企業(yè)介紹

xx有限公司是一家媒體合資廣告公司，集制作，代理，策劃，創(chuàng)意，調(diào)查和咨詢?yōu)橐惑w。我們的業(yè)務(wù)范圍主要是在校園及周邊地區(qū)投放產(chǎn)品廣告。xx有限公司是一家有限責(zé)任公司，擁有完整的管理體系，合作團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀的骨干力量。我們有一個(gè)廣告部門，一個(gè)計(jì)劃部門，一個(gè)市場(chǎng)部門，一個(gè)執(zhí)行部門，一個(gè)財(cái)務(wù)部門，一個(gè)人事部門，以及材料采購(gòu)部門和辦公室。

二、行業(yè)分析

在，有近萬(wàn)大學(xué)生。除去學(xué)雜費(fèi)，大學(xué)生的年支出包括教育費(fèi)，休閑娛樂(lè)和朋友，平均每人每年花費(fèi)xx元，那么萬(wàn)大學(xué)生意味著億的市場(chǎng)。數(shù)據(jù)清楚地顯示了大學(xué)生的總體消費(fèi)水平。正是由于如此龐大的消費(fèi)群體，大多數(shù)企業(yè)越來(lái)越重視校園市場(chǎng)的發(fā)展和擴(kuò)展，他們沒(méi)有看到在學(xué)術(shù)節(jié)期間各種企業(yè)搶占市場(chǎng)的激烈局面。

我一直認(rèn)為，最高的營(yíng)銷水平是征服客戶的心，甚至是思想。大多數(shù)大學(xué)生和商人眼中都有消費(fèi)者的需求。校園消費(fèi)與社會(huì)供給缺乏融合是中年“老年”。我們校園媒體公司要做的就是這種“月老"。

三、產(chǎn)品或服務(wù)

有限責(zé)任公司的目標(biāo)是創(chuàng)建“人人都能負(fù)擔(dān)得起的廣告”。目前，我們的服務(wù)處于增長(zhǎng)期。我們計(jì)劃擴(kuò)大廣告品牌的知名度，以擴(kuò)大我們的客戶群，包括餐飲，電子，服裝和其他行業(yè)。我們的宣傳不同于傳統(tǒng)的廣告“燒錢”，并通過(guò)受歡迎的明星和龐大的傳單創(chuàng)造動(dòng)力。我們的重點(diǎn)是讓客戶以最小的促銷費(fèi)用在有限的范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)主動(dòng)的產(chǎn)品促銷。我們幫助商家建立與消費(fèi)者零距離的平臺(tái)。借助我們的專業(yè)技術(shù)，可以幫助商家避免在類似宣傳中可能遇到的困難和風(fēng)險(xiǎn)。

四、管理團(tuán)隊(duì)及組織結(jié)構(gòu)

自成立以來(lái)，有限責(zé)任公司已對(duì)公司類型，管理團(tuán)隊(duì)的職位和股權(quán)結(jié)構(gòu)等一系列問(wèn)題和情況進(jìn)行了詳細(xì)的分配和安排。

我們公司的員工在行業(yè)中具有一定的能力和執(zhí)行水平。他們?cè)趯W(xué)校期間具有出色的學(xué)習(xí)成績(jī)和杰出的技能，并參與學(xué)校經(jīng)濟(jì)中的學(xué)?；顒?dòng)。他們?cè)鷮?shí)的專業(yè)理論知識(shí)和豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為公司的未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、市場(chǎng)分析和預(yù)測(cè)

1、市場(chǎng)描述

廣告業(yè)是新興產(chǎn)業(yè)。在過(guò)去的幾年中，公司數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)，營(yíng)業(yè)額和員工數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)。增長(zhǎng)率是可觀的。

2、目標(biāo)市場(chǎng)

根據(jù)地理特征，我們將創(chuàng)業(yè)初期的目標(biāo)市場(chǎng)分為兩類：高校及其周圍的商店和主要營(yíng)銷商。學(xué)校市場(chǎng)主要表現(xiàn)為對(duì)學(xué)校廣告的需求，學(xué)校各種團(tuán)體活動(dòng)的廣告需求，學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)和比賽的廣告需求以及研究生創(chuàng)業(yè)所需的廣告。大學(xué)城周圍市場(chǎng)的主要表現(xiàn)是商店和立面的廣告需求，尤其重要的是要注意學(xué)校附近的立面和商店的更新非常快。

3、目標(biāo)客戶

目標(biāo)客戶初期主要定位在學(xué)校以及大學(xué)城內(nèi)各企業(yè)、商鋪、經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)門面業(yè)主。

六、營(yíng)銷策略

1、創(chuàng)業(yè)初期

①與一些小規(guī)模廣告裝潢公司聯(lián)系，謀求建立廣告聯(lián)合體。

②如果聯(lián)合不成功，我們初期只能立足河南科技學(xué)院周邊聯(lián)絡(luò)各商鋪，門面業(yè)主，向其宣傳介紹我們廣告公司。

③游說(shuō)學(xué)校社團(tuán)，將我們公司作為社團(tuán)的廣告代理。

④尋找廣告制作耗材供應(yīng)商，確保進(jìn)貨渠道的服務(wù)與質(zhì)量。

⑤與學(xué)校及周邊網(wǎng)站建立友情鏈接，在網(wǎng)上宣傳介紹接觸廣告公司。

⑥開通電話業(yè)務(wù)咨詢以及建立公司網(wǎng)站提供網(wǎng)上咨詢服務(wù)。

2、創(chuàng)業(yè)發(fā)展階段

①在開發(fā)區(qū)主要街道捐贈(zèng)了價(jià)值數(shù)萬(wàn)元的戶外廣告，一些廣告牌被用來(lái)向公眾傳達(dá)公共服務(wù)信息。廣告牌不再被視為“道路污染”，而是為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。另一部分可用于廣告租金以獲得收入。

②初步建立一個(gè)穩(wěn)定的客戶群。能夠在主流媒體做廣告宣傳，影響力開始向整個(gè)高校區(qū)覆蓋。

③把我們公司向各地推廣，公司利潤(rùn)將趨向穩(wěn)定化。

七、風(fēng)險(xiǎn)分析與管理

(一)商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)

1、發(fā)展中遇到的'問(wèn)題有：有限的運(yùn)營(yíng)歷史，資源的短缺，管理經(jīng)驗(yàn)的不足，市場(chǎng)和產(chǎn)品的不確定性，對(duì)于關(guān)鍵管理人員的依賴性

2、我們企業(yè)規(guī)模較小資金短缺，從而導(dǎo)致我們抗風(fēng)險(xiǎn)的能力較弱，我們是一家剛剛開始成立的公司，規(guī)模小和資金缺乏是每一個(gè)剛成立的公司都要經(jīng)歷的。

3、當(dāng)前我們面臨很多的挑戰(zhàn)最為主要的事情就是如何解決生存的問(wèn)題，我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手實(shí)力很是強(qiáng)大我們將進(jìn)一步的對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行細(xì)分，做好自身的定位，努力的尋找到市場(chǎng)的空白點(diǎn)。

4、我們?cè)诩夹g(shù)上的能力還不夠，尤其是在更為高超的技術(shù)上缺乏。

(二)商業(yè)機(jī)遇

雖然我們的經(jīng)營(yíng)伴隨有風(fēng)險(xiǎn)，我們能夠戰(zhàn)勝這些困難因?yàn)槲覀冇形覀冏陨淼囊恍﹥?yōu)勢(shì)。

1、我們公司剛開始起步時(shí)的啟動(dòng)資金很少，我們盡量使最少的錢能夠發(fā)揮它最大的效用，同時(shí)我們對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行了細(xì)致的調(diào)查分析，我們把客戶定位為低端客戶，在現(xiàn)在我們面臨的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中他們把大部分的精力，時(shí)間和金錢放在中端客戶上忽略了低端客戶。

2、我們的產(chǎn)品具有更人性化的設(shè)計(jì)。我們會(huì)根據(jù)每個(gè)客戶的需求制定我們相信的廣告策略。在服務(wù)方面，我們不僅提前提供一次性服務(wù)，而且與客戶建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系。

3、面對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的制約，企業(yè)可以依靠與學(xué)校建立的良好合作關(guān)系，設(shè)法找到使活動(dòng)“強(qiáng)調(diào)形象勝于銷售”的方法。深入研究學(xué)生的消費(fèi)心理和學(xué)生市場(chǎng)細(xì)分。以學(xué)生為真正消費(fèi)者的公司營(yíng)銷活動(dòng)也應(yīng)注意產(chǎn)品質(zhì)量，功能和定價(jià)技巧，以及流暢的銷售和服務(wù)渠道。

4、校園市場(chǎng)潛力巨大。我們學(xué)校有多名教職員工。隨著大學(xué)生消費(fèi)能力的提高，我們可以開闊視野，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。我們將集中精力對(duì)校園市場(chǎng)進(jìn)行全面調(diào)查，以真正了解校園市場(chǎng)的需求，并用其解決市場(chǎng)，產(chǎn)品和管理問(wèn)題。

如果我們能夠克服這些風(fēng)險(xiǎn)，我們將在廣告媒體的特殊市場(chǎng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)，并成為該行業(yè)的主力軍。我們的品牌將在x年內(nèi)被客戶和投資者認(rèn)可，我們可以實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。

大學(xué)生外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)策劃書 篇31

一、活動(dòng)背景：

20xx 中國(guó)大學(xué)生電腦節(jié)是每年舉辦的一屆IT科技進(jìn)校園活動(dòng)。有專業(yè)的數(shù)字硬件互動(dòng)傳媒——《52硬件》主辦，在全國(guó)高校中每年都能引起轟動(dòng)的IT科技進(jìn)校園活動(dòng)—“20xx中國(guó)大學(xué)生電腦節(jié)”將于20xx年10月—11月舉辦，活動(dòng)將進(jìn)入廣州大學(xué)。活動(dòng)期間將帶給同學(xué)今年最新IT 、攝影技術(shù)的體驗(yàn)。

二、活動(dòng)目的：

大學(xué)生電腦節(jié)活動(dòng)以其最新的科技產(chǎn)品及技術(shù)經(jīng)驗(yàn)將帶給學(xué)生今年最新IT 、攝影技術(shù)的體驗(yàn)，為學(xué)生提供一個(gè)拓展視野的平臺(tái)。IT進(jìn)校園活動(dòng)將結(jié)合時(shí)尚、動(dòng)感、積極向上的

理念為青年大學(xué)生帶來(lái)精神的糧食。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月14日（9：30—15：00）

四、活動(dòng)地點(diǎn)：紅棉路

五、主辦單位：上海傳際信息技術(shù)有限公司和廣州大學(xué)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)

六、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)前期需在各飯?zhí)们斑M(jìn)行海報(bào)張貼，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行介紹及宣傳；

2、活動(dòng)當(dāng)天，工作人員提前到現(xiàn)場(chǎng)布置場(chǎng)地，確保活動(dòng)正常進(jìn)行；

3、活動(dòng)開始，進(jìn)行產(chǎn)品的靜態(tài)展示。現(xiàn)場(chǎng)展示IT數(shù)字產(chǎn)品，主要包括游戲平臺(tái)、移動(dòng)存儲(chǔ)、數(shù)碼單反相機(jī)、在線電子商城等領(lǐng)域的最新產(chǎn)品。

4、互動(dòng)環(huán)節(jié)：

（1）現(xiàn)場(chǎng)與同學(xué)互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)、數(shù)碼單反相機(jī)體驗(yàn)試用等；

（2）互動(dòng)小游戲，現(xiàn)場(chǎng)與主題人偶合影可獲得精美禮品；

5、活動(dòng)結(jié)束前，向路人派發(fā)傳單和優(yōu)惠劵，讓更多的人了解新的科技產(chǎn)品；

6、活動(dòng)結(jié)束后，工作人員收拾場(chǎng)地，保持校園的清潔；

大學(xué)生外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)策劃書 篇32

活動(dòng)背景：在當(dāng)今瞬間萬(wàn)變的信息社會(huì)里，電腦已經(jīng)溶入到我們生活的各個(gè)領(lǐng)域里，投資、經(jīng)營(yíng)、管理？？？？處處離不開電腦，因此，普及電腦、精通電腦成又成為現(xiàn)代人的一大特色。為了掀起一個(gè)計(jì)算機(jī)文化教育與創(chuàng)新的高潮，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，展示我?，F(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的.特色，進(jìn)一步促進(jìn)我校信息技術(shù)教育的快速發(fā)展，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息意識(shí)和素養(yǎng)，讓信息技術(shù)更好地走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的生活，結(jié)合我系特色，計(jì)劃在本學(xué)期的11月19日—12月4日舉辦第二屆計(jì)算機(jī)系電腦節(jié)。

一、活動(dòng)名稱

第二屆計(jì)算機(jī)系電腦節(jié)

二、主辦單位

計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)

三、合作單位

計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)、

四、活動(dòng)時(shí)間

11月19日—12月4日

五、活動(dòng)主題

計(jì)網(wǎng)開來(lái)，心芯相連，引領(lǐng)計(jì)機(jī)風(fēng)華

六、活動(dòng)意義和目的

通過(guò)教育、教學(xué)領(lǐng)域信息技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)踐研究；豐富學(xué)生生活，重在過(guò)程、重在參與，激發(fā)師生在信息技術(shù)應(yīng)用和實(shí)踐方面的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實(shí)踐能力，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育。

七、活動(dòng)項(xiàng)目

1、開幕式

2、游園活動(dòng)

3、電子競(jìng)技比賽

4、打字比賽

5、計(jì)算機(jī)維護(hù)講座

6、電腦作品設(shè)計(jì)比賽

7、閉幕晚會(huì)

八、活動(dòng)安排：

（一）宣傳階段：11月8日準(zhǔn)備好宣傳單，9、10日組織發(fā)動(dòng)，進(jìn)行宣傳，通過(guò)派發(fā)傳單、出海報(bào)等多種形式的宣傳方式提高學(xué)生的信息意識(shí)。（具體宣傳方式見宣傳計(jì)劃）

（二）報(bào)名階段：11月10—12日接受各活動(dòng)項(xiàng)目的報(bào)名，到時(shí)將在飯?zhí)瞄T口設(shè)點(diǎn)接受報(bào)名，也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)報(bào)名等方式接受報(bào)名。

（三）初賽階段：11月16日始，由我們的合作伙伴計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)承辦的電子競(jìng)技比賽正式開始進(jìn)行電子競(jìng)技比賽的初賽，并在此產(chǎn)生進(jìn)行決賽的隊(duì)伍。

（四）決賽階段：11月19日—12月4日，進(jìn)行第二屆計(jì)算機(jī)系電腦節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

（五）閉幕晚會(huì)：12月4日，在綜合樓三樓進(jìn)行本次電腦節(jié)閉幕晚會(huì)。

九、注意事項(xiàng)：

1、電腦節(jié)期間，宣傳部出好一期體現(xiàn)出電腦節(jié)特色的海報(bào)。

2、電腦節(jié)結(jié)束后，將所有學(xué)生電腦作品比賽情況，在電腦節(jié)中公布和發(fā)獎(jiǎng)，將優(yōu)秀作品掛在學(xué)校網(wǎng)站上，并打印出來(lái)在宣傳專欄中展示。出一個(gè)專題欄目，加強(qiáng)我系第一屆電腦節(jié)的影響力。

計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)

xx年10月29日

大學(xué)生外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)策劃書 篇33

一、活動(dòng)主題：同歡樂(lè)，共游園

二、活動(dòng)時(shí)間

三、活動(dòng)意義：

四、活動(dòng)目的：為了展現(xiàn)我校大學(xué)生積極向上、生氣活潑的精神風(fēng)貌，豐富廣大學(xué)生的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)廣大學(xué)子的團(tuán)隊(duì)合作精神和同學(xué)間的凝聚力，也為了提高我院社團(tuán)的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)學(xué)院的風(fēng)采與活力。

五、活動(dòng)對(duì)象：閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理系學(xué)生

六、主辦單位：閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理系學(xué)生會(huì)

七、活動(dòng)方法：管理系游園會(huì)—以游園會(huì)的形式，每個(gè)班級(jí)提供2~3個(gè)創(chuàng)意游戲，同學(xué)們參與各個(gè)班級(jí)設(shè)計(jì)的游戲，若游戲通過(guò)，可獲得各班的一份小獎(jiǎng)品。

八、活動(dòng)流程：

1、前期準(zhǔn)備：A召集各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)人，征集創(chuàng)意游戲，并篩選(11月7號(hào)之前交齊游戲項(xiàng)目單)。

C尋求合理贊助商，贊助活動(dòng)所需道具以及獎(jiǎng)品。

D準(zhǔn)備好借用教室的申請(qǐng)書，交與樓管經(jīng)老師批準(zhǔn)。

E將宣傳部做好的卡片交與各個(gè)班級(jí)，并由各班班委負(fù)責(zé)分發(fā)。

2、活動(dòng)準(zhǔn)備：A播放活躍氣氛的音樂(lè)，由各班成員負(fù)責(zé)播放。

B各個(gè)班級(jí)的負(fù)責(zé)人要及時(shí)掌握班級(jí)的準(zhǔn)備狀況(游戲道具、場(chǎng)地布置、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備等)，出現(xiàn)任何問(wèn)題要迅速做出反應(yīng)幫助解決。

C準(zhǔn)備好對(duì)游園會(huì)的拍攝與記錄。

3、活動(dòng)總結(jié)：A在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)不足與優(yōu)點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束后召開會(huì)議，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)總結(jié)。

B整理照片，上交系刊。

C贊助商的后期補(bǔ)償計(jì)劃。

九、活動(dòng)預(yù)算：

項(xiàng)目

金額

游戲地圖

游戲環(huán)節(jié)費(fèi)用

總計(jì)(200以內(nèi))

注：活動(dòng)結(jié)束后各班負(fù)責(zé)整理教室，清理所有的裝飾，并做好教室的衛(wèi)生打掃工作。

閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ：管理系學(xué)生會(huì)

游園會(huì)各部門工作安排：

b負(fù)責(zé)維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。及時(shí)妥善地處理突發(fā)事件，如遇事態(tài)嚴(yán)重時(shí)應(yīng)及時(shí)上報(bào)。

c協(xié)助實(shí)踐部，根據(jù)所達(dá)成的贊助補(bǔ)償協(xié)議為贊助商宣傳。

2.秘書部：a確定邀請(qǐng)方，制定邀請(qǐng)函，交與辦公部。(11月17日前完成)

b將上報(bào)的各個(gè)班級(jí)的游戲，制作成游戲項(xiàng)目單。(注明班級(jí)，場(chǎng)地，游戲名稱，共15張，11月17日完成，交與文娛部)

3.生活部：a采購(gòu)活動(dòng)所需的獎(jiǎng)品及道具(11月17日前完成)

b監(jiān)督各個(gè)班級(jí)活動(dòng)結(jié)束后場(chǎng)地的衛(wèi)生打掃及桌椅擺放，清點(diǎn)桌椅。

b印制800張游戲卡片以及抽獎(jiǎng)箱。(11月17日之前完成，交與文娛部)

5.辦公部: a負(fù)責(zé)發(fā)送邀請(qǐng)函。(11月19日完成)

b接待當(dāng)天到場(chǎng)的嘉賓，并安排4名工作人員在樓梯口進(jìn)行指導(dǎo)。

6.實(shí)踐部：a負(fù)責(zé)拉取的贊助，將贊助商提供的橫幅交與體育部。處理好與贊助商的接洽工作。(11月17日之前完成)

7.系刊部：a負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的拍照工作。

b后期的報(bào)刊制作。

8.文娛部：a游園會(huì)的整體策劃以及統(tǒng)籌。

e負(fù)責(zé)好當(dāng)天的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

f對(duì)游園會(huì)進(jìn)行總結(jié)歸納，找出優(yōu)點(diǎn)與不足。

注：主席團(tuán)負(fù)責(zé)監(jiān)督各個(gè)部門的工作進(jìn)度

游園會(huì)示例游戲：

1、吃蘋果，懸掛一個(gè)蘋果，由兩位同學(xué)站上椅子上，兩人同時(shí)咬蘋果，將蘋果吃完的為勝利。

2、踩氣球。一組出2-3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來(lái)互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)腳上剩的氣球多，得獎(jiǎng)券一張。

3、一個(gè)桌子兩頭，分別豎直擺上3個(gè)碗，碗里分別裝1/3的面粉，分別在靠桌邊的兩個(gè)碗里各放一個(gè)乒乓球，然后兩邊各站一個(gè)人，看誰(shuí)先把乒乓球吹到第三個(gè)碗里誰(shuí)就算贏。第一個(gè)吹到者，得獎(jiǎng)券一張。

4、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張。

5、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個(gè)人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎(jiǎng)券。

6、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(如滑冰)，另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰(shuí)說(shuō)出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰(shuí)即得獎(jiǎng)劵。

7、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎(jiǎng)劵。如：主持人問(wèn)：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做?”回答者用“撲過(guò)去”的'“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。

8、比比誰(shuí)的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。

9、快樂(lè)呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。

10、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)