初二學(xué)生身心健康自我評價（精選3篇）

初二學(xué)生身心健康自我評價 篇1

我自信，勤奮，仔細(xì)好學(xué)，具有較強的時尚感悟本領(lǐng)、自學(xué)本領(lǐng)、適應(yīng)本領(lǐng)和應(yīng)變本領(lǐng)，在工作中，有著劇烈的職責(zé)心，開拓創(chuàng)新意識強，并能堅持不斷學(xué)習(xí)，不斷主動的`精神。工作主動主動、仔細(xì)負(fù)責(zé)，具有合作精神，協(xié)調(diào)本領(lǐng)強，和同事相處融洽。

初二學(xué)生身心健康自我評價 篇2

開學(xué)以來我感到自己真的長大了，我懂得照顧自己、我學(xué)會了洗衣服、我還學(xué)會了更多的知識。這段時間我感到自己的上課精神狀態(tài)比以前好了很多，能大膽舉手發(fā)言，還有在宿舍的衛(wèi)生和各項工作都干得蠻好的'。缺點就是偶爾上課還是會開小差。做作業(yè)的成績不是每次都榮獲100分。

希望自己在下個月的表現(xiàn)比這個月的表現(xiàn)更好，上課專心聽講、聽從老師對自己的教導(dǎo)和指導(dǎo)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，相信成績會更上一層樓；改進壞習(xí)慣，繼續(xù)保持在宿舍的衛(wèi)生要求，繼續(xù)發(fā)揚自己做得好的方面。

初二學(xué)生身心健康自我評價 篇3

初中兩年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的兩年學(xué)習(xí)生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了，這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中。

我尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏，在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間，有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 我也有好些不足的地方。

在兩年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的兩年表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。 在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。