雷鋒，是我心中唯一的楷模，他那品質(zhì)高尚、樂于助人、德高望重的形象深深地刻在我的心中，他，就是我心中的楷模！的小編精心為您帶來了雷鋒的事跡有那些？【優(yōu)秀7篇】，如果能幫助到您，小編的一切努力都是值得的。

雷鋒事跡材料 篇1

程鵬，男，9歲，京山縣雁門口鎮(zhèn)小學(xué)三年級(jí)(3)班學(xué)生，從小接受長(zhǎng)輩善良淳厚，樂于奉獻(xiàn)的熏陶，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。他年年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，深得學(xué)校老師和同學(xué)們的好評(píng)，用自己的行動(dòng)很好地詮釋了雷鋒精神。

幾年以來，不管他是身為班干部還是小組長(zhǎng)，或是身為班級(jí)一員，他都能主動(dòng)為班級(jí)，同學(xué)乃之社會(huì)做他力所能及的事情。在學(xué)校里，每位同學(xué)都是他的好朋友，他喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容。于是，每次誰有困難，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，他都會(huì)主動(dòng)去幫忙。身為班長(zhǎng)的他在學(xué)習(xí)上不但自己努力刻苦，還樂于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，有時(shí)候放學(xué)后還在教室一遍一遍耐心地給有困難的同學(xué)講解，直到他們聽懂了，自己才肯背起書包回家。在學(xué)校里，他是老師的得力小助手。作為班長(zhǎng)，他處處以身作則，起少先隊(duì)員模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，幫老師維持班級(jí)的日常管理工作，老師交給的任務(wù)他都能樂意接受，做到有始有終。勞動(dòng)時(shí)，每當(dāng)遇到最臟、最累的活兒，他總是沖在最前面，從不偷懶；老師不在的時(shí)候也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把教室和清潔區(qū)打掃得干凈徹底，從沒有由于衛(wèi)生給班級(jí)丟分，讓老師放心又舒心。

在三(3)班的教室里，總會(huì)看見他那熟悉而又忙碌的身影。在今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月里，他的表現(xiàn)更是突出。學(xué)校才發(fā)出為白血病患者田宇豪同學(xué)捐款獻(xiàn)愛心的倡議，他第一個(gè)將自己積攢的30元錢捐了出來。班上的同學(xué)玩游戲時(shí)不小心扭傷了腳，行走不便。從他受傷的那天起，程鵬就主動(dòng)承包了他需要做的一切事情。午餐時(shí)把熱騰騰的飯菜送到他手中，下課扶他上廁所，課余時(shí)間怕他無聊，就陪著他聊天，連最喜歡的乒乓球都沒有時(shí)間打。

一路走來，程鵬同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他正在老師和家長(zhǎng)的幫助下茁壯成長(zhǎng)，他那善良真誠(chéng)的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏著暖人心扉的旋律；他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫著充滿希望的畫；他正用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。

雷鋒事跡材料 篇2

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”。雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們而去，但千千萬萬雷鋒式的少年兒童成長(zhǎng)起來了。

x年級(jí)的王xx同學(xué)，用自己的行動(dòng)很好地詮釋了雷鋒精神。王在班里擔(dān)任班長(zhǎng)。學(xué)習(xí)成績(jī)好，尤其數(shù)學(xué)特別突出。他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，并樂于助人。他就是一個(gè)這樣的女孩，樂觀、活潑、人緣也特別好：同學(xué)的筆沒水了，他就會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用；班里的衛(wèi)生用具亂了，總是一個(gè)人獨(dú)自默默地整理；同學(xué)生病了，他能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照；在平時(shí)，對(duì)于有困難的同學(xué)，他會(huì)伸出手來盡他最大的能力幫助同學(xué)解決困難；在學(xué)習(xí)上，他能認(rèn)真上好每一節(jié)課，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，如果哪位同學(xué)不會(huì)做題，他會(huì)不厭其煩地重復(fù)講解，一直到他們懂了為止。班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí)，他能積極主動(dòng)地替他擦黑板、打掃課室。見到地上有垃圾或雜物，他總是能夠主動(dòng)地?fù)炱饋?，放到垃圾桶里?/p>

在今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月里，他的表現(xiàn)更是突出。2月29日，為準(zhǔn)備參加學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)她早早的來到學(xué)校進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練。忽然她在操場(chǎng)的不遠(yuǎn)處看到了xx0元錢，xx0元可是個(gè)不小的數(shù)字，它可以買許許多多的零食、玩具、新衣服……。然而面對(duì)這些誘惑她沒有動(dòng)搖，而是異常堅(jiān)定的把這xx0元交給了班主任老師，在老師的幫助下很快找到了失主，最后完璧歸趙。她這種拾金不昧的精神不就是新時(shí)代的“活雷鋒”嗎？

他從不炫耀自己。老師表揚(yáng)他時(shí)，他總是很靦腆的笑笑說：“一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，不足掛齒，我還會(huì)繼續(xù)努力的。”

俗話說，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。王xx同學(xué)只是我校一個(gè)普通的小學(xué)生，然而在他身上，我們看到了雷鋒精神、雷鋒傳人的成長(zhǎng)。我們相信在王xx同學(xué)的帶動(dòng)下，將會(huì)有更多的雷鋒傳人涌現(xiàn)出來。

雷鋒事跡材料 篇3

我是二年級(jí)六班的，一個(gè)熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)的孩子。三月是我們學(xué)校的“學(xué)雷鋒月”，在這個(gè)月中，通過老師的講解，以及班隊(duì)課相關(guān)活動(dòng)的開展，我了解了雷鋒的一些事跡，非常感動(dòng)。雷鋒無時(shí)無刻都為他人著想，做好事從不留名。

在這次開展學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我能夠積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，時(shí)時(shí)處處以雷鋒為榜樣。雷鋒說：“把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”我從身邊的每一件小事做起。同學(xué)的筆沒水了，我會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用；班里的衛(wèi)生用具亂了，我一個(gè)人獨(dú)自默默地整理；在平時(shí)，對(duì)于有困難的同學(xué)，我會(huì)伸出手來盡我最大的能力幫助同學(xué)解決困難；在學(xué)習(xí)上，我能認(rèn)真上好每一節(jié)課，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢北３謨?yōu)秀，如果哪位同學(xué)不會(huì)做題，我會(huì)不厭其煩地重復(fù)講解，一直到他們懂了為止。在學(xué)校，我常常主動(dòng)關(guān)掉教室里，辦公室里的“長(zhǎng)明燈”；看到水龍頭沒關(guān)緊，我總會(huì)跑過去把它擰緊；吃飯時(shí)我總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完，吃多少盛多少，節(jié)約每一粒糧食。學(xué)習(xí)雷鋒的光榮事跡后，我開始儲(chǔ)存每一分零花錢，也不再無故向父母要錢了。作為老師的小助手，我也常常告訴我的同學(xué)，拒絕零食，節(jié)約每一分錢。在政治思想方面，我具有堅(jiān)定正確的政治方向，在思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時(shí)，做好各項(xiàng)工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。

在學(xué)習(xí)上，我能做到認(rèn)真踏實(shí)，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)格要求自己學(xué)好各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，并不斷提高實(shí)際動(dòng)手能力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，積極配合老師的各項(xiàng)工作，在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學(xué)們解決困難，不管學(xué)習(xí)方面還是其他方面，我都表現(xiàn)良好，在校期間，還被評(píng)為“三好生”，并獲得榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。

在班級(jí)里，我是一名優(yōu)秀學(xué)生，和同學(xué)相處的十分融洽，互相關(guān)心，共同努力，同學(xué)們都很喜歡我，信任我。平時(shí)，我養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。我不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解，我總是一笑而過，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，我能力盡所能的幫助解決，只要聽說有什么捐款活動(dòng)，我都會(huì)竭勁所能的獻(xiàn)出自己的一份力量。

班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí)，我積極主動(dòng)地替他擦黑板、打掃教室。見到地上有垃圾或雜物，我就主動(dòng)地?fù)炱饋恚诺嚼袄铩?/p>

在家里，我是爸媽的好孩子。每天我都按時(shí)回家，回家后，我總是自覺、認(rèn)真完成作業(yè)，做完作業(yè)吃完飯，我就幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。

當(dāng)我走在大街上，看見老人要過馬路時(shí)，卻不敢過去時(shí)，我總會(huì)去幫他(她)；看見某人的錢包掉了，我就會(huì)撿起來還給他；看見有個(gè)小孩摔倒，我就會(huì)毫不猶豫地走過去扶起她；看見有個(gè)乞丐在街上乞討時(shí)，我總會(huì)忍不住把口袋里的錢拿給他„這時(shí)，我又想到了雷鋒的那句：把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把別人的愉快，當(dāng)成自己的幸福！是??！幫助別人，自己收獲了幸福。最后，我想告訴大家：學(xué)習(xí)雷鋒，我很開心；幫助別人，我很樂意；我要做一個(gè)新時(shí)代的“快樂的小雷鋒”，同學(xué)們，我們一起努力吧！

雷鋒事跡材料 篇4

她是三年級(jí)六班的徐佳啟，是一個(gè)樂于助人的人，她經(jīng)常喜歡幫助別人，只要?jiǎng)e人有困難，她就會(huì)主動(dòng)幫助解決，她是一個(gè)處處為別人著想的人，她就是徐嘉啟，今年九歲了。

有一次，我和她還有四個(gè)人一起去公園游玩。進(jìn)了公園，我們就到溜冰場(chǎng)溜冰。大家穿好溜冰鞋就溜了起來。

就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)小女孩在溜冰的時(shí)候，不小心摔倒在地上，好久都沒站起來。我想一定是摔的很厲害，她馬上想溜過去扶那小女孩。我一把拉住她說：“我們多一事不如少一事，別去了，否則會(huì)給人家誤會(huì)的”。她對(duì)我說：“你說的不對(duì)，幫助別人是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，我們一定要幫助別人去解決困難！”我還想再勸說，可是她已溜出去來到那位小朋友身邊用雙手把那位小朋友扶了起來。并親切地問小妹妹，摔疼了沒有。她還說：“不要怕摔跤，繼續(xù)溜冰，相信你很快能掌握溜冰的技巧，你要對(duì)自己有信心，這樣你溜冰就一定會(huì)成功的！”那位小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)開始了溜冰。

我要一直樂于助人，給一二年級(jí)的小朋友們做一個(gè)好榜樣。

雷鋒事跡材料 篇5

xx市xx區(qū)國(guó)稅局現(xiàn)有干部職工76人，中共黨員40人，轄區(qū)共有納稅人8612戶，年稅收任務(wù)5.7億元。該局始終以雷鋒精神感召力推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、志愿服務(wù)常態(tài)化的基礎(chǔ)上，立足崗位，強(qiáng)化服務(wù)，營(yíng)造了崇尚道德、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好氛圍。不斷優(yōu)化納稅服務(wù)，想納稅人之所想、急納稅人之所急，認(rèn)真開展便民辦稅春風(fēng)行動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的稅收環(huán)境，不斷提高納稅人滿意度和稅法遵從度。

2019年以來，該局9年來連續(xù)三次被中央精神文明指導(dǎo)委員會(huì)授予“全國(guó)文明單位”稱號(hào)；2019年，該局辦稅服務(wù)廳被國(guó)家稅務(wù)總局、共青團(tuán)中央評(píng)為“青年文明號(hào)”，20xx年再次被國(guó)家稅務(wù)總局、團(tuán)中央評(píng)為“全國(guó)稅務(wù)系統(tǒng)青年文明號(hào)”；1名干部被市政府、區(qū)政府評(píng)為 “孝德之星”；1名干部被區(qū)局評(píng)為全區(qū)“道德模范”，實(shí)現(xiàn)了精神文明、政治文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。

一、計(jì)劃安排詳細(xì)，目標(biāo)措施明確

沙坡頭區(qū)國(guó)家稅務(wù)局每年初對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)制定計(jì)劃安排，明確目標(biāo)措施和責(zé)任部門，把活動(dòng)內(nèi)容貫穿于稅收工作的全過程。同時(shí)，建立學(xué)雷鋒活動(dòng)檔案資料，詳細(xì)記錄活動(dòng)過程。年末，認(rèn)真總結(jié)各項(xiàng)活動(dòng)開展的經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰，為下一年的工作奠定良好基礎(chǔ)。

二、成立志愿者服務(wù)隊(duì)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神

為促進(jìn)志愿服務(wù)活動(dòng)的開展，結(jié)合稅收工作實(shí)際，我局成立了以局領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人為成員的“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以加強(qiáng)對(duì)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。制定了《沙坡頭區(qū)國(guó)稅局志愿者管理辦法》、《沙坡頭區(qū)國(guó)稅局“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)章程》、《沙坡頭區(qū)國(guó)稅局志愿服務(wù)隊(duì)管理制度》等制度，進(jìn)一步規(guī)范志愿服務(wù)工作，加強(qiáng)志愿者注冊(cè)登記管理，充實(shí)志愿者和志愿崗的服務(wù)力量。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)6支志愿服務(wù)分隊(duì)，共吸納志愿者50余名。同時(shí)還成立了巾幗志愿服務(wù)隊(duì)、結(jié)對(duì)幫扶志愿服務(wù)隊(duì)、文化體育志愿服務(wù)隊(duì)等3個(gè)志愿者服務(wù)隊(duì)伍。每個(gè)志愿服務(wù)隊(duì)明確一名隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，制定了專門的服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)措施、服務(wù)時(shí)限。定期組織開展學(xué)雷鋒活動(dòng)、稅法宣傳活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)等一系列主題志愿服務(wù)活動(dòng)，把雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵融入到各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容之中。每年開展相關(guān)宣傳30場(chǎng)次，主題實(shí)踐活動(dòng)6次以上。干部職工參加志愿服務(wù)、學(xué)雷鋒活動(dòng)、扶貧幫困等工作累計(jì)達(dá)3個(gè)月。

三、立足崗位，開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)

一是大力弘揚(yáng)“釘子”精神，認(rèn)真開展崗位練兵活動(dòng)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能，提高辦稅效率，制定了《納稅人涉稅事項(xiàng)辦稅指南》和《涉稅事項(xiàng)內(nèi)部流轉(zhuǎn)管理規(guī)范》，精簡(jiǎn)文書資料，在辦稅服務(wù)大廳嚴(yán)格落實(shí)首問責(zé)任制，實(shí)行免填單、領(lǐng)導(dǎo)班子成員值班制度，開通了納稅人微信服務(wù)群，規(guī)范文明用語，設(shè)置了便民服務(wù)箱、報(bào)刊架、飲水機(jī)、便民傘，急救包等物品，并深入企業(yè)調(diào)研指導(dǎo)，及時(shí)幫助企業(yè)解決困難，降低涉稅風(fēng)險(xiǎn)。積極開展稅收志愿者服務(wù)活動(dòng)，充分發(fā)揮稅收志愿者的作用，利用稅收宣傳月、法制宣傳日等活動(dòng)，廣泛開展稅收政策宣傳、納稅提醒等服務(wù)。

二是廣泛開展“我身邊的好稅官”、“最美國(guó)稅人”、“辦稅服務(wù)明星”、“黨員先鋒崗”、“雷鋒示范崗”、“巾幗文明崗”等評(píng)比活動(dòng)，通過選樹典型、宣傳典型、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，大力弘揚(yáng)真善美，積極傳遞正能量，用身邊典型人物的事跡教育和激勵(lì)干部職工。近年來，通過全局干部的推薦，樹立了全區(qū)國(guó)稅系統(tǒng)道德模范、“我身邊的好稅官”、“最美國(guó)稅人”謝海亮同志，全區(qū)國(guó)稅系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人、職業(yè)道德模范馬偉宏同志等。同時(shí)，工會(huì)等部門還利用建黨紀(jì)念表彰大會(huì)對(duì)各單位的先進(jìn)、誠(chéng)信、文明職工進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，三年累計(jì)表彰干部職工80多名。形成了全局崇德向善、見賢思齊的濃厚氛圍。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、廉政等工作，把握民族團(tuán)結(jié)這個(gè)主旋律，突出“四德”主題，以身邊人說身邊事的形式，大力弘揚(yáng)寧夏國(guó)稅精神，去年，共舉辦了17期道德講堂，受教育干部職工達(dá)700人次。

三是組織干部職工積極參加獻(xiàn)愛心活動(dòng)，在3月5日學(xué)雷鋒活動(dòng)日開展義務(wù)獻(xiàn)血，獻(xiàn)血總量達(dá)4400毫升、向結(jié)對(duì)幫扶村永康鎮(zhèn)徐莊村的90名留守兒童捐贈(zèng)了學(xué)習(xí)用品、向xx中學(xué)高一共青團(tuán)班捐贈(zèng)學(xué)習(xí)報(bào)刊、向敬老院贈(zèng)送生活用品、到繁華街道清理衛(wèi)生、走上街頭開展稅法宣傳活動(dòng)等；不定期地開展扶貧助殘活動(dòng)，累計(jì)捐款萬余元。近年來，該局除了從資金、物質(zhì)上進(jìn)行幫扶外，還注重從思想、信息方面的幫扶，多次為扶貧村和文明共建單位提供技術(shù)支持，成功為扶貧村舉辦了三期果樹栽培培訓(xùn)班，為文明共建單位永康鎮(zhèn)徐莊村籌建了可容納30人的計(jì)算機(jī)基地，使該村黨員熟練掌握計(jì)算機(jī)操作技能。為全局干部職工辦好事實(shí)事60多件。在開展以“不剩飯、不剩菜”為主要內(nèi)容的文明餐桌行動(dòng)中，該局結(jié)合實(shí)際為職工餐廳制作宣傳牌15塊，并利用培訓(xùn)機(jī)會(huì)，進(jìn)一步加大宣傳力度，同時(shí)辦公室隨時(shí)對(duì)鋪張浪費(fèi)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象得到明顯遏制，干部艱苦樸素勤儉節(jié)約的意識(shí)逐漸增強(qiáng)。

四是廣泛開展誠(chéng)信主題實(shí)踐活動(dòng)，大力發(fā)掘、宣傳誠(chéng)信企業(yè)，通過上門為納稅信用單位授牌，更好的宣傳和鼓勵(lì)誠(chéng)信納稅人，提升納稅遵從度，2019年至2019年，轄區(qū)共有xx戶企業(yè)獲得了納稅信用A級(jí)單位。

雖然我局的“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)取得了一些成績(jī)，但是，也存在的一些問題：如在隊(duì)伍高速發(fā)展，志愿者數(shù)量增加很快的情況下如何管理；后備隊(duì)伍骨干如何推選和使用；志愿者的整體素質(zhì)如何提高，志愿者整體培訓(xùn)如何開展；怎樣提高志愿者的宣傳服務(wù)的積極性，讓更多優(yōu)秀志愿者主動(dòng)申請(qǐng)報(bào)名并推薦加入志愿隊(duì)；怎樣開展更多志愿服務(wù)活動(dòng)，提高隊(duì)伍凝聚力等等。這些問題與思考也將促動(dòng)我們?cè)谙码A段進(jìn)一步努力實(shí)踐?；仡欉^去，成績(jī)鼓舞人心，展望明天，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。接下來，我們將開展更多更豐富多彩的有益活動(dòng)，圍繞深化志愿服務(wù)內(nèi)涵、拓展志愿服務(wù)領(lǐng)域、擴(kuò)大志愿服務(wù)隊(duì)伍、健全完善志愿服務(wù)機(jī)制等方面不斷加強(qiáng)。大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，彰顯人與人、人與社會(huì)、人與自然之間和諧共存、相互關(guān)愛的理念，秉承自覺自愿、力所能及的原則，有效動(dòng)員和整合各類社會(huì)資源，共同推進(jìn)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量參與志愿服務(wù)，為和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

雷鋒事跡材料 篇6

他叫，現(xiàn)在XX市第三初級(jí)中學(xué)三年一班學(xué)習(xí)，任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員、校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)一職，是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。

小學(xué)畢業(yè)時(shí)，他已經(jīng)抱回家許多證書和獎(jiǎng)狀：“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“文明學(xué)生”等。

X年X月，XX同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)升入市三中，將近三年的學(xué)習(xí)生活中，練就了他不服輸?shù)木瘢眯燎诘暮顾筒恍傅呐?，?chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)校的師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。

在知識(shí)的海洋中，他是個(gè)貪婪的索求者。他不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識(shí)，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上，他讀書還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛思考、愛發(fā)問，甚至有時(shí)把老師問得啞口無言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使他不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校的各級(jí)考試中，他的成績(jī)始終名列前茅，連續(xù)被評(píng)為校“好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等，成為三中學(xué)生里面頂呱呱的人物。

作為一名中學(xué)生，他具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。他從小體弱多病，身體素質(zhì)不好，初一的一次體育測(cè)試中成績(jī)遙遙落后，于是他暗下決心堅(jiān)持體育鍛煉，他發(fā)動(dòng)起幾個(gè)體育成績(jī)不好的同學(xué)組成了課余體育訓(xùn)練小組，在他的帶領(lǐng)下，在體育老師的熱心指導(dǎo)下，每天下午放學(xué)后，學(xué)校操場(chǎng)上都閃現(xiàn)出訓(xùn)練小組幾名同學(xué)的身影。付出就有回報(bào)，長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈使他的身體素質(zhì)有了很大增強(qiáng)，他的一千米長(zhǎng)跑成績(jī)由愿來的5分半鐘提高到了3分半。他一度偏愛理科，語文基礎(chǔ)較差，為了提高語文成績(jī)，在語文老師的指導(dǎo)和幫助下，他養(yǎng)成了堅(jiān)持寫日記的習(xí)慣，日記字?jǐn)?shù)不斷增加，由每學(xué)期的一本增為三本，日記內(nèi)容由最初的見聞雜記到后來的童話、故事、詩歌、連環(huán)小說……在日記中，他還堅(jiān)持不斷的總結(jié)學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，不斷自我激勵(lì)并自我反省，思想修養(yǎng)和寫作技能都有了較大飛躍。經(jīng)過努力，他的語文單科成績(jī)一直在年組中居優(yōu)，一篇篇作文佳作也不斷涌出。他的這種不服輸精神、這種堅(jiān)韌不拔毅力，對(duì)不少同學(xué)起到了感染熏陶作用，對(duì)班級(jí)的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶動(dòng)作用。

在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí)，他還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，他絲毫沒有現(xiàn)代不少中學(xué)生身上那種狹隘自私心理，對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會(huì)的難題，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿和他一起探討、向他請(qǐng)教，他也因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。班里有名同學(xué)因父母離婚，情緒非常低落，常常是孤走單行。他了解了這個(gè)同學(xué)的處境以后，經(jīng)常給他幫助和鼓勵(lì)，替他分擔(dān)內(nèi)心苦悶和煩惱，這名同學(xué)感受到了同學(xué)間的友愛和溫暖，發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。生活中，他一直很簡(jiǎn)樸，但每次為貧困生和和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款，他都慷慨解囊、捐得最多。

他的業(yè)余愛好廣泛。足球、籃球場(chǎng)上經(jīng)?？吹剿纳碛?。象棋、圍棋培養(yǎng)了他勇往直前的精神。涉獵課外書籍，豐富知識(shí)儲(chǔ)存量，是他的學(xué)習(xí)目的的一個(gè)重要組成部分。天文學(xué)、哲學(xué)、軍事指揮學(xué)，都是他涉獵的對(duì)象，還和同學(xué)們一起探究過《孫子兵法》，有些內(nèi)容他可以背誦下來。

他不僅在學(xué)習(xí)方面積極刻苦，而且各種課外活動(dòng)他都是給予極大的熱情并且取得了豐碩的成果。

曾獲得全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽貳等獎(jiǎng)；XX市數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；獲得“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)”市一等獎(jiǎng)，XX省銀獎(jiǎng)。制作學(xué)具《雙受精示意圖》，獲得XX市教育科技節(jié)二等獎(jiǎng)。科技論文獲得XX市三等獎(jiǎng)；在“學(xué)文杯”英語演講比賽中獲得三年組第一名。

如今，XX同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；他用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書畫著一張多彩的人生畫圖。

雷鋒事跡材料 篇7

港第二小學(xué)五年級(jí)一班是以“相親相愛，攜手奮進(jìn)”為奮斗目標(biāo)的班級(jí)體，它積極向上，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。同學(xué)們積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力踐行雷鋒精神，以個(gè)人、小組、班級(jí)為單位開展了各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中幫助他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，體驗(yàn)快樂。

本次的學(xué)雷鋒活動(dòng)，五年級(jí)一班班主任從思想和行動(dòng)兩方面入手提高同學(xué)的文明素質(zhì)、熱愛勞動(dòng)、學(xué)習(xí)雷鋒的精神。

一、以宣傳教育為重點(diǎn)，營(yíng)造參與志愿服務(wù)的良好氛圍。辦一期學(xué)雷鋒活動(dòng)為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)。通過升旗儀式，國(guó)旗下的講話，觀看雷鋒精神教育影片等形式開展豐富多彩的學(xué)雷鋒宣傳活動(dòng)。在收集雷鋒的名言、警句、故事的活動(dòng)中知雷鋒、愛雷鋒。 雷鋒這個(gè)人的名字對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生來說并不陌生，為了讓隊(duì)員們更深刻的理解雷鋒精神，少先隊(duì)員們利用課余時(shí)間去收集關(guān)于雷鋒的名言警句并背誦。在開班隊(duì)會(huì)時(shí)隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神飽滿的將自己熟記于心的名言警句背誦出來，并激勵(lì)自己做雷鋒少年。

在“向雷鋒學(xué)習(xí)”的班隊(duì)會(huì)上，張昊然、李軒朝等隊(duì)員將自己收集的雷鋒故事講給全班同學(xué)聽。大家聽著雷鋒那些艱苦樸素的故事，一雙雙眼睛里都閃著亮晶晶的淚花。在我們進(jìn)行宣誓：“向雷鋒學(xué)習(xí)！”時(shí)，每個(gè)隊(duì)員的臉上都是信心和努力的決心。隊(duì)員們還討論如何做個(gè)二十一世紀(jì)艱苦樸素的好孩子，在熱情的交流討論中一致達(dá)成五(2)中隊(duì)守則：少吃一袋零食，少扔一個(gè)鉛筆頭，少穿一件新衣服，多攢零花錢買本課外閱讀書，多節(jié)省文具，多為爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)。

在“雷鋒在我心中”的班級(jí)演講賽上閆薇羽、張逸萱、王炳碩、黃亞澤等隊(duì)員激情澎湃的演講獲得了隊(duì)員們熱烈的掌聲。在演講中她們根據(jù)雷鋒的事跡談感想，談身邊雷鋒式的榜樣人物，表達(dá)自己學(xué)雷鋒的決心。最終閆薇羽同學(xué)代表我們中隊(duì)在學(xué)校舉行的學(xué)雷鋒演講賽中獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

說文明禮貌用語，做文明有益小事。在校園中，大隊(duì)委開展了“校園禮儀值勤志愿服務(wù)者”的活動(dòng)。我們中隊(duì)要求：使用文明禮貌用語，如：您好、對(duì)不起、沒關(guān)系、謝謝、再見。見到師長(zhǎng)主動(dòng)打招呼問好：叔叔（阿姨）您好！不說臟話、粗話。上課、課間、出操、路隊(duì)等都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律。上下樓梯右行禮讓且輕聲慢步。課間文明休息，不追逐打鬧。自覺遵守校園公共場(chǎng)所的禮儀，自覺保持校園整潔，見到垃圾都能隨時(shí)撿起并扔到垃圾箱，講究個(gè)人衛(wèi)生，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木等。

樂于助人的隊(duì)員可以帶上紅色的禮儀值勤自愿者袖章。大家都積極的表現(xiàn)，以帶上袖章為榮。每個(gè)月評(píng)比后隊(duì)員們把各方面做的好的同學(xué)推薦當(dāng)上志愿者。如程鑠琪同學(xué)在五(2)班教室門前撿到了十元錢主動(dòng)交給老師并找到了失主，隊(duì)員們積極推薦她當(dāng)志愿者。她帶上紅袖章后不僅自己表現(xiàn)更優(yōu)秀，還主動(dòng)利用課余時(shí)間勸導(dǎo)違反紀(jì)律的同學(xué)。

三、在校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)中做雷鋒。趙洪琪同學(xué)組織同學(xué)在課間做安全有趣的游戲，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。付玉晨陽同學(xué)上課時(shí)吐了，張豐瑞、王晗宇倆同學(xué)不怕臟趕緊拿來掃把和撮箕清掃。宋金澤同學(xué)主動(dòng)拿來拖把拖地。鄭凱杰因?yàn)檐嚨湶荒軄砩险n。離他家近的竇忠鑫同學(xué)經(jīng)常將老師留的作業(yè)送到他家。在家休息了兩天，再回到學(xué)校時(shí)，腿是一瘸一拐的。中隊(duì)委的幾個(gè)干部積極主動(dòng)地號(hào)召學(xué)習(xí)優(yōu)秀的隊(duì)員輪流為他補(bǔ)課，攙扶他上廁所，上下樓梯。在班級(jí)，平時(shí)若遇同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，隊(duì)員們總是搶著幫助解決；下雨天，見同路的同學(xué)沒帶傘，就主動(dòng)上前招呼，送沒傘的同學(xué)回家；看見有同學(xué)打架了，他們架的雙方拉勸開來。男隊(duì)員還主動(dòng)幫文印室搬運(yùn)紙張，負(fù)責(zé)起學(xué)校心理咨詢教室、文印室、閱覽室的衛(wèi)生打掃，每周都將這些教室打掃干凈，獲得了學(xué)校老師的一致好評(píng)。孩子們就是這么熱情，這么富有愛心。

雷鋒克服一切困難，勤奮學(xué)習(xí)，幫助落后的同學(xué)。在我班一部分隊(duì)員學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)有困難。我們開展了“手拉手，一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，不讓一名隊(duì)員落隊(duì)。許多隊(duì)員主動(dòng)提出與某隊(duì)員結(jié)成對(duì)子，在生活學(xué)習(xí)上要互相幫助，有的隊(duì)員利用中午和課間休息時(shí)間為幫助同學(xué)講解數(shù)學(xué)題或幫助同學(xué)默英語單詞，他們不僅在學(xué)習(xí)上互相幫助，而且在生活上互相關(guān)心，在手拉手活動(dòng)中建立起了深厚的友誼，班集體也更加和諧，沒有一名隊(duì)員甘于落后，形成了比學(xué)趕幫的學(xué)風(fēng)。在這個(gè)濃濃的、充滿友愛的班級(jí)，我們都被深深的感染著，激勵(lì)著。

在學(xué)校，五(1)中隊(duì)的每一為隊(duì)員，都把班級(jí)當(dāng)作是自己的家，每天認(rèn)認(rèn)真真的打掃教室、走廊、樓梯間等衛(wèi)生區(qū)，孩子們個(gè)個(gè)搶著干。王蘊(yùn)衡、李潤(rùn)華等隊(duì)員自發(fā)從家里帶些盆景裝扮教室。教室里、操場(chǎng)上看到垃圾、碎紙片都會(huì)認(rèn)真的撿起來，把垃圾扔到垃圾桶內(nèi)的同學(xué)漸漸多了起來。校外，不少隊(duì)員看到一些叔叔隨手扔煙頭、塑料袋，還禮貌的提醒他們不能隨手扔垃圾。公交車上主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪?。在我們中?duì)形成了校內(nèi)校外人人爭(zhēng)當(dāng)志愿者人人都是活雷鋒的風(fēng)氣。

四、結(jié)合雷鋒紀(jì)念日、婦女節(jié)、植樹節(jié)等節(jié)日積極開展各類主題活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩，體會(huì)親情，倡導(dǎo)綠色。五(1)中隊(duì)的隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，開展“環(huán)保小雷鋒在行動(dòng)”的中隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)。隊(duì)員們深入大港二小附近的馬路和小區(qū)清除白色垃圾、清除非法張貼物等服務(wù)活動(dòng)。隊(duì)員們?cè)趧趧?dòng)的過程中爭(zhēng)先恐后，不怕臟，不怕累，干的熱火朝天，充分體現(xiàn)了雷鋒精神，得到了周圍很多群眾的表揚(yáng)。

五、繼續(xù)以“節(jié)約創(chuàng)造價(jià)值”為主題，倡導(dǎo)廣大青少年厲行節(jié)約。結(jié)合“節(jié)水特別行動(dòng)”進(jìn)一步開展“節(jié)約一度電、一粒米、一張紙”等活動(dòng)，組織隊(duì)員宣傳推廣環(huán)境保護(hù)、資源節(jié)約、替代和循環(huán)利用技術(shù)，倡導(dǎo)低碳生活，為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)作貢獻(xiàn)。

這樣的事情還有很多很多，五(1)中隊(duì)的50名小雷鋒們，一個(gè)個(gè)在用行動(dòng)踐行著雷鋒精神。孩子們高呼：我們將繼續(xù)沿著雷鋒精神的足跡前進(jìn)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。