學(xué)習(xí)方法是通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)和采用的最適合個(gè)人情況的學(xué)習(xí)技巧和策略。這里給大家分享一些關(guān)于八年級(jí)物理怎么學(xué)效果好，供大家參考學(xué)習(xí)。

八年級(jí)物理怎么學(xué)效果好

首先課堂之上要認(rèn)真聽講，要緊跟老師的講課思路。初二物理知識(shí)涉及中考題目的綜合，所以需要學(xué)生不能夠在知識(shí)上有所疏漏。而且八年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)有難度，若是錯(cuò)過課堂老師講解，很難通過自學(xué)趕補(bǔ)上來。

其次多看初二物理課本，課本的基礎(chǔ)知識(shí)要全部掌握，只有掌握課本的基礎(chǔ)知識(shí)，才能夠更好展開練習(xí)，熟練度是影響正確率的一個(gè)很重要的因素，而熟練度就需要反復(fù)強(qiáng)化練習(xí)，初二物理無論一些做過的題目和一些沒有做過的題目，都需要反復(fù)的練習(xí)，達(dá)到熟能生巧。

最后要注意初二物理課后作業(yè)，很多孩子不注重課后作業(yè)問題，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果得不到檢驗(yàn)，也不清楚自己哪里掌握哪里沒有掌握，會(huì)與不會(huì)雖然腦子里面有感覺，但是到底會(huì)不會(huì)，掌握到那種程度，那些題自己能夠獨(dú)立做，那些題需要老師和同學(xué)幫助才能做，不清楚，時(shí)間長了就容易養(yǎng)成眼高手低的毛病，所以初二物理作業(yè)要獨(dú)立完成，知識(shí)點(diǎn)要有計(jì)劃的積攢。

八年級(jí)物理最佳學(xué)習(xí)方法

1、分類法

對(duì)所學(xué)概念進(jìn)行分類，找出它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，初中物理學(xué)的概念可分為四小類：

①概念的物理量是幾個(gè)物理量的積，例如：功、熱量;

②概念是幾個(gè)物理量的比值，如：速度、密度、壓強(qiáng)、功率、效率；

③概念反應(yīng)物質(zhì)的屬性，例如：密度、比熱、燃燒值、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、電阻率、摩擦系數(shù)等;

④概念沒有定義式，只是描述性的，如力、沸點(diǎn)、溫度。

2、對(duì)比法

對(duì)于反映兩個(gè)互為可逆的物理量可用這種方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。

例如：熔解與凝固、汽化與液化、升華與凝華、有用功與額外功。

3、比較法

對(duì)于概念中有相同字眼的相似相關(guān)概念利用相比較學(xué)習(xí)的方法可以找出相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，建立內(nèi)在聯(lián)系。

例如重力與壓力、壓力與壓強(qiáng)、功與功率、功率與效率;虛像與實(shí)像、放大與變大等。

八年級(jí)物理學(xué)習(xí)方法策略

記憶：在物理的學(xué)習(xí)中，應(yīng)熟記基本概念、規(guī)律和一些最基本的結(jié)論。同學(xué)們往往忽視這些基本概念的記憶，認(rèn)為學(xué)習(xí)物理不用死記硬背只要理解就行，其實(shí)記不住你就不會(huì)真正理解，說不準(zhǔn)哪一次考試的哪一道題就因?yàn)槟愀拍畈粶?zhǔn)而失分。因此，學(xué)習(xí)物理也必須熟記基本概念和規(guī)律，這是學(xué)好物理課的最先要條件，是學(xué)好物理的最基本要求，沒有這一步，下面的學(xué)習(xí)無從談起。

積累：從兩個(gè)方面來說：一是累積，不加思考地機(jī)械的把已經(jīng)記住的東西簡單的疊加。結(jié)果這樣不僅做不到靈活應(yīng)用，而且只能記憶的也不準(zhǔn)確。二是真正的積累，在記憶的基礎(chǔ)上，善于不斷通過習(xí)題鞏固和整理從參考資料上獲得有關(guān)物理知識(shí)的相關(guān)信息，在整理過程中，找出相同點(diǎn)，也找出不同點(diǎn)，便于記憶。根據(jù)遺忘的規(guī)律只有通過反復(fù)記憶使知識(shí)才能更全面、更系統(tǒng)，使公式、定理、定律的聯(lián)系更加緊密，這樣才能達(dá)到積累的真正目的，

綜合：物理知識(shí)是分章分節(jié)的，學(xué)習(xí)的要求內(nèi)容也是一塊一塊的，它們既相互聯(lián)系，又相互區(qū)別，所以在物理學(xué)習(xí)過程中要不斷進(jìn)行小綜合，初中知識(shí)學(xué)完后再進(jìn)行系統(tǒng)大綜合。這個(gè)過程對(duì)同學(xué)們能力要求較高，章節(jié)內(nèi)容互相聯(lián)系，不同章節(jié)之間可以互相類比，真正將前后知識(shí)融會(huì)貫通，連為一體，這樣就逐漸從綜合中找到知識(shí)的聯(lián)系，同時(shí)也找到了學(xué)習(xí)物理知識(shí)的興趣。

八年級(jí)綜合物理學(xué)習(xí)方法

1、善于在高中物理的學(xué)習(xí)中與初中物理基礎(chǔ)知識(shí)銜接，初中階段的物理為你高中的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，你可以在高中物理的學(xué)習(xí)過程中，靈活運(yùn)用思維方式轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)知識(shí)上的帶入，在做物理題的過程中要全方位多角度地去考慮各種解題方法，不要局限于某一種解題思路，分析相關(guān)物理知識(shí)時(shí)，要及時(shí)總結(jié)規(guī)律，要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和靈活的思辨能力。

2、我們要做好新的物理知識(shí)學(xué)習(xí)同時(shí)也要進(jìn)一步加強(qiáng)已學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)的鞏固，思考新舊知識(shí)點(diǎn)之間的區(qū)別與聯(lián)系，深化自己對(duì)于物理知識(shí)上的印象，避免遺忘知識(shí)點(diǎn)。

3、做好物理知識(shí)上的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作，要有一個(gè)準(zhǔn)確地復(fù)習(xí)計(jì)劃，時(shí)刻按照計(jì)劃開展復(fù)習(xí)工作，達(dá)到學(xué)過的知識(shí)不會(huì)被遺忘的目的，在學(xué)習(xí)新的知識(shí)點(diǎn)之前要做好預(yù)習(xí)工作，這樣在上課過程中能夠準(zhǔn)確抓住老師所講的物理重點(diǎn)與難點(diǎn)。

4、提升自己對(duì)于物理學(xué)習(xí)上的興趣，我們可以在實(shí)際的生活中和課下閑暇時(shí)間，把物理知識(shí)和一些我們接觸到的其他事物聯(lián)系在一起，把理論運(yùn)用到實(shí)際生活中去，這樣有助于我們更好的理解物理知識(shí)。

八年級(jí)物理高分學(xué)習(xí)方法

1、做好課前預(yù)習(xí)?？梢詼?zhǔn)備一本相關(guān)的資料書，比如《教材完全解讀》，《教材幫》，《尖子生學(xué)案》等，使用資料書的目的就是為了讓預(yù)習(xí)時(shí)能以最快的方式檢索到課本中的考點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)，在通過通讀思考，會(huì)對(duì)相應(yīng)的考點(diǎn)，難點(diǎn)有自己的初步認(rèn)識(shí);這樣在后面聽課時(shí)我們就可以通過老師的講解歸正自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的初步認(rèn)識(shí)，也能在課堂上及時(shí)提出自己所疑惑的點(diǎn)，得到及時(shí)解決，會(huì)更大程度地提高聽課效率。

2、每學(xué)完一節(jié)課，嘗試著用自己話的總結(jié)歸納每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，爭取做到全面無紕漏，探討知識(shí)點(diǎn)背后的邏輯思維和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ);尤其是函數(shù)部分，特別是三角函數(shù)對(duì)學(xué)好高中物理起到決定性的作用。