期末考試都是比較重要的階段性考試，目的重在引導(dǎo)同學(xué)們從備考意識(shí)、思維狀態(tài)、學(xué)科知識(shí)和能力等方面迎接考試。以下是關(guān)于初三期末考試復(fù)習(xí)干貨x的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考！

初三期末考試復(fù)習(xí)干貨

一、語文

初中語文的基本題型已經(jīng)有了全面的認(rèn)識(shí)了：基礎(chǔ)知識(shí)、默寫、閱讀、作文，因?yàn)樽魑闹饕科綍r(shí)的積累，所以臨時(shí)抱佛腳作用不大，所以復(fù)習(xí)主要圍繞其他三項(xiàng)。

基礎(chǔ)知識(shí)：字、詞、句，即所謂的基礎(chǔ)知識(shí)，這一部分是最簡(jiǎn)單的，分?jǐn)?shù)也最容易拿，復(fù)習(xí)時(shí)把課本課后的字詞記熟，相關(guān)的文學(xué)常識(shí)也要掌握。這部分知識(shí)組成了試卷的前幾道題，基本屬于送分題。

默寫：初中開始接觸文言文，古詩詞也開始增多，在考試之前大家要把需要背誦的詩詞、文言文通過一遍，文言文中的注解、字的含義等也要記得。除此之外，還有背誦相關(guān)的作者、所處的時(shí)代背景、文章表達(dá)的思想也要理解。

閱讀：閱讀題有文言文(古詩詞)閱讀和現(xiàn)代文閱讀。文言文(古詩詞)閱讀的文章一般是課內(nèi)的，也不排除有課外的，但不要緊，不管是課內(nèi)的還是課外的，考查的都是這個(gè)學(xué)期所學(xué)過的知識(shí)。詩詞的復(fù)習(xí)上面已經(jīng)說了，這里主要講文言文復(fù)習(xí)：

①課文的文學(xué)常識(shí)(作者、年代、文集);

②文言文的翻譯，尤其是名句的翻譯;

③虛詞、實(shí)詞的解釋以及所有出現(xiàn)過的通假字(包括拼音、解釋在內(nèi));

④句式，定語后置賓語前置等句式要心中有數(shù)。

現(xiàn)代文閱讀一般是課外的文章，當(dāng)然也不排除是課內(nèi)的。這部分就考驗(yàn)同學(xué)們平時(shí)上課有沒有認(rèn)真聽老師分析文章，有沒有做筆記了。這種題一是平時(shí)多積累，二是復(fù)習(xí)時(shí)多看筆記，回憶老師是怎么分析課文的。

二、數(shù)學(xué)

1、梳理知識(shí)樹形圖

教科書上涉及的知識(shí)點(diǎn)是出題的藍(lán)本，一張好的試卷會(huì)覆蓋到對(duì)每個(gè)章節(jié)、每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考察，只要能梳理好每個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)，并熟練掌握對(duì)應(yīng)的方法技巧，高分自然很輕松。

可以根據(jù)課上的筆記，先列出章節(jié)大標(biāo)題再慢慢補(bǔ)全每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，最后總結(jié)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的方法和技巧。平時(shí)在學(xué)習(xí)的過程中如果能堅(jiān)持總結(jié)梳理，會(huì)消化吸收得更好。

2、基礎(chǔ)計(jì)算練習(xí)

每次考試后都會(huì)聽到大家討論，又因?yàn)槟睦锼沐e(cuò)數(shù)、哪里寫錯(cuò)符號(hào)等原因丟分……重視基礎(chǔ)練習(xí)，提高計(jì)算能力和正確率不僅減少丟分，更能在考場(chǎng)上爭(zhēng)取更多時(shí)間，去思考?jí)狠S難題。

3、練習(xí)套卷或檢測(cè)卷

如果平時(shí)很少練習(xí)套卷或檢測(cè)卷，在考場(chǎng)上可能會(huì)手忙腳亂，導(dǎo)致時(shí)間不夠，建議大家考前多練習(xí)，做到心中有數(shù)，坦然面對(duì)。

三、英語

1、著眼課本，明確重點(diǎn)

有不少同學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)把課本拋在一邊，專攻復(fù)習(xí)資料上面的那些難題，結(jié)果時(shí)間耽誤了，考試又考不到，后悔莫及。期末復(fù)習(xí)則要求著眼課本，尤其是每單元的checkpoint必須重點(diǎn)復(fù)習(xí)，因?yàn)闇y(cè)試卷的命題依據(jù)多為這部分知識(shí)。復(fù)習(xí)過程中，也不要忽視workbook上的練習(xí)題，應(yīng)把那些體現(xiàn)每單元重難點(diǎn)內(nèi)容的習(xí)題仔細(xì)再做一遍，以便更加強(qiáng)化和鞏固課本內(nèi)容。

2、以點(diǎn)帶面，講究方法

以點(diǎn)帶面是指在復(fù)習(xí)過程中充分調(diào)動(dòng)自己的聯(lián)想力，把一些相關(guān)或不相關(guān)的知識(shí)聯(lián)系起來，這種復(fù)習(xí)方法通?？梢园褑卧~作為中心，從其讀音、詞義、搭配、用法等方面進(jìn)行多方位地發(fā)散思維。

例如，復(fù)習(xí)dead這個(gè)單詞，可以這樣進(jìn)行聯(lián)想：從dead里的ea讀[e]，可聯(lián)想到bread，head，ready，already，instead，sweater等詞;從dead的形容詞詞性可聯(lián)想到其動(dòng)詞die和名詞death.

講究方法是指在復(fù)習(xí)過程中，注重運(yùn)用科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，避免機(jī)械重復(fù)地死記硬背。實(shí)踐證明，這樣的復(fù)習(xí)方法效果比較顯著：

比較法。如把表示“花費(fèi)”的take，spend，pay，cost這四個(gè)詞語放在一起比較便知，它們各自的習(xí)慣搭配句型是有區(qū)別的：

It takes somebody sometime to do something.

Somebody spends some money or time on/in (doing) something.

Somebody pays some money for something.

Something costs some money.

歸納法。如，把“V.+up”短語歸納在一起記憶，有l(wèi)ook up(查尋)，dress up(喬裝打扮)，hurry up(趕快)，wake up(醒來)，get up(起床)，put up(舉起)，stand up(起立)，turn up(調(diào)高音量)等。

四、物理、化學(xué)、生物

1、復(fù)習(xí)課本

課本是所有題目的根源。仔仔細(xì)細(xì)看課本，每一個(gè)公式、每一個(gè)定理，自己推導(dǎo)一遍;每一個(gè)例題，每一道課后題，都重新做一遍。

課本配套的練習(xí)冊(cè)、每個(gè)單元的測(cè)試卷中出現(xiàn)的錯(cuò)題，認(rèn)認(rèn)真真整理一遍，為什么錯(cuò)，錯(cuò)在哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，同類型的題目再做3-5道。

2、強(qiáng)化計(jì)算

期末考試前，要強(qiáng)化計(jì)算練習(xí)，每天限時(shí)做10-20道計(jì)算題，保持手感和速度。

3、整理錯(cuò)題

把這學(xué)期的錯(cuò)題本拿出來，還有復(fù)習(xí)階段沒來得及整理錯(cuò)題的試卷、練習(xí)冊(cè)，錯(cuò)題用紅筆劃出來。整理錯(cuò)題，應(yīng)該按照3個(gè)步驟：

讀題：判斷這個(gè)題考查的知識(shí)點(diǎn)是什么，在旁邊注明“教材第*頁”。

翻課本：找到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的位置，迅速看一遍。

找同類：找這個(gè)知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的習(xí)題，找出來3-5個(gè)，做。

按照這個(gè)順序，一個(gè)題一個(gè)題、一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的過一遍，考試肯定沒問題，但是要自己嚴(yán)格推導(dǎo)一遍，把自己的思考過程詳細(xì)寫下來，每一步都不放過，在這個(gè)過程中，對(duì)任何拿不準(zhǔn)、不嚴(yán)謹(jǐn)、模棱兩可的地方零容忍，必須打破砂鍋問到底。

另外，作為理科中的文科，生物與其他兩科略有不同，基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)是生物考高分的前提條件，所以不厭其煩的背誦是必須要做的，好在，初中生物與生活的聯(lián)系還是比較緊密，背誦時(shí)，可以聯(lián)系生活和實(shí)際，以便于更好地理解和記憶。

怎樣進(jìn)行期末復(fù)習(xí)最有效？

一 . 明確優(yōu)先級(jí)

先明確哪些科目是最重要的，哪些知識(shí)點(diǎn)是最重要的。老師一般都會(huì)提前劃出重點(diǎn)。把時(shí)間和精力放在重點(diǎn)部分，找到老師推薦或者自己之前做過的高質(zhì)量的復(fù)習(xí)資料，細(xì)看精華資料。

二 . 制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

根據(jù)考試日期和需要復(fù)習(xí)的科目，制定一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，包括每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間分配。注意要確保重點(diǎn)科目、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)有足夠的復(fù)習(xí)時(shí)間，同時(shí)也要確保有充足的睡眠。

三 . 重點(diǎn)知識(shí)復(fù)述一遍

復(fù)述，就是用自己的話講出知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)你在復(fù)習(xí)筆記或者重點(diǎn)概念的時(shí)候，要理解知識(shí)點(diǎn)之間的邏輯和聯(lián)系，理解概念背后的原理，而不是機(jī)械記憶。最好是可以用自己的話講出來。這樣記憶效率更高，也更持久。

期末考試應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)？

一、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃

1. 分析自己的學(xué)習(xí)情況，找出薄弱環(huán)節(jié)。

2. 根據(jù)考試大綱，明確考試范圍。

3. 制定每日學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，確保全面覆蓋知識(shí)點(diǎn)。

4. 適時(shí)調(diào)整計(jì)劃，應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。

二、高效復(fù)習(xí)方法

1. 制作思維導(dǎo)圖，梳理知識(shí)點(diǎn)，形成體系。

2. 利用網(wǎng)絡(luò)資源，查找相關(guān)學(xué)習(xí)資料，進(jìn)行針對(duì)性學(xué)習(xí)。

3. 結(jié)合教輔書籍，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。

4. 參加線上或線下的學(xué)習(xí)小組，互相討論，共同進(jìn)步。

三、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1. 保持作息規(guī)律，確保充足的睡眠。

2. 合理安排飲食，保持身體健康。

3. 適度休息，避免過度勞累。

4. 培養(yǎng)專注力，提高學(xué)習(xí)效率。

四、注重實(shí)踐與應(yīng)用

1. 做歷年真題，了解考試題型和命題規(guī)律。

2. 參加模擬考試，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。

3. 學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。

4. 深入了解相關(guān)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，擴(kuò)大知識(shí)面。

五、調(diào)整心態(tài)，積極應(yīng)對(duì)考試

1. 樹立信心，相信自己能戰(zhàn)勝困難。

2. 保持積極的心態(tài)，面對(duì)壓力要學(xué)會(huì)調(diào)整。

3. 與親朋好友溝通交流，釋放壓力。

4. 保持良好的生活習(xí)慣，確?？荚嚠?dāng)天狀態(tài)最佳。

關(guān)于期末復(fù)習(xí)的高效復(fù)習(xí)方法

1.做好規(guī)劃

同學(xué)們，對(duì)于這一點(diǎn)，我們可以從很多地方進(jìn)行學(xué)習(xí)。 比如：有很多同學(xué)都會(huì)在平時(shí)的時(shí)候，對(duì)自己的時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃并且還會(huì)制定一份時(shí)間表。 同學(xué)們可以在制定時(shí)間表中明確一下幾點(diǎn)需要做什么事情，這樣的話，我們就能夠做到心中有目標(biāo)、心中有方向。 對(duì)于規(guī)劃方面，同學(xué)們可以從每一科開始做起。 比如：物理、化學(xué)、英語、語文等基礎(chǔ)學(xué)科最好就是能夠保證自己在上課前能夠把這門課所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)全部都掌握完的前提下再開始復(fù)習(xí)，而英語則是在上課時(shí)要保證自己聽懂老師講的內(nèi)容，然后再復(fù)習(xí)。 而語文也一樣，只要自己把語文課本上的知識(shí)點(diǎn)都能夠掌握了的話，那么在這一階段就可以適當(dāng)進(jìn)行一些小練習(xí)進(jìn)行鞏固。

2.找準(zhǔn)重點(diǎn)

同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候，一定要抓住重點(diǎn)，這也是同學(xué)們需要注意的。 有的學(xué)生可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，同樣是復(fù)習(xí)物理知識(shí)點(diǎn)，但每個(gè)人的情況都不一樣;同樣是復(fù)習(xí)時(shí)間，同樣的老師，但是每個(gè)人所花的時(shí)間卻不同。 所以對(duì)于這些問題來講，我們應(yīng)該找到重點(diǎn)來復(fù)習(xí)。 比如說同學(xué)們?cè)诒彻揭约岸傻葨|西，或者在整理筆記時(shí)把自己比較感興趣和難記的內(nèi)容著重整理出來。

3.適當(dāng)刷題

做題的目的就是為了鞏固和復(fù)習(xí)，所以，我們?cè)趶?fù)習(xí)過程中，一定要適當(dāng)刷題。 做題的目的就是為了鞏固知識(shí)，但是很多同學(xué)都做錯(cuò)了，那這個(gè)時(shí)候就要想一想自己到底錯(cuò)在哪里呢? 其實(shí)，我們平時(shí)所遇到的一些難題以及我們不會(huì)做的難題，都是因?yàn)槲覀冏约簩?duì)知識(shí)點(diǎn)沒有掌握好。 所以說，我們可以在一開始接觸新知識(shí)的時(shí)候就先從簡(jiǎn)單的題開始刷，這樣既能鞏固我們所學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)。 另外做題還有一個(gè)好處就是能夠提高答題速度和答題效率和鍛煉自己的思維能力。

4.多問老師或同學(xué)

在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我們總會(huì)遇到自己不懂得問題，這個(gè)時(shí)候就需要我們主動(dòng)的去問老師或同學(xué)。 我們可以選擇一個(gè)合適的時(shí)間去問老師，在問老師時(shí)要認(rèn)真聽，把自己不懂的問題給弄懂了才行。 還有一個(gè)辦法就是我們可以把自己想要了解的題型，用一種特殊的方法去問同學(xué)習(xí)過該題型的同學(xué)。

5.學(xué)會(huì)歸納總結(jié)

“在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我們應(yīng)該注意的是，每一章都要做一個(gè)專題總結(jié)，然后再進(jìn)行歸納整理”。