六年級英語是小學(xué)同學(xué)們學(xué)習(xí)的一個非常重要的事情,那么關(guān)于六年級上冊英語知識點怎么學(xué)習(xí)呢?以下是小編準備的一些六年級上冊英語第二單元知識點總結(jié)，僅供參考。

六年級上冊英語第二單元知識點

一、核心詞匯

1.交通工具:bus公共汽車plane飛機taxi出租車ship(大)船subway地鐵train火車

2.其他:by(表示方式)乘slow(使)放慢速度;慢的down減少;降低stop停下

3.短語:onfoot步行slowdown減速

二、了解詞匯

1.名詞:Mrs夫人helmet頭盔attention注意traffic交通Munich慕尼黑(德國城市)Germany德國Alaska阿拉斯加州(美國州名)sled雪橇ferry輪渡

PapaWestray帕帕韋斯特雷島Scotland蘇格蘭

2.形容詞:early早到的fast快的

3.動詞:must必須wear戴

4.短語:payattention注意trafficlights交通信號燈

三、核心句型

1.—Howdoyoucometoschool?你們怎么來學(xué)校的?

—Usually,Icomeonfoot.SometimesIcomebybus.通常我走路來。有時候我乘公共汽車來。

句型結(jié)構(gòu):—Howdo/does+主語+go/come(to)…?……怎么去/來……?

—主語+go/goes/come/comes………去/來……

(1)助動詞do和does要根據(jù)主語而進行變化。當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)形式的時候要用does,其他則用do。

舉一反三:—Howdoyougotowork?你怎么去上班?

—Igotoworkonfoot.我走路去上班。

(2)gohome/gothere等詞組中沒有to,因為home/there在這里是副詞。

舉一反三:—Howdoyougohome?你怎么回家?

—Howdoeshegothere?他怎么來這里?

2.—MrJones,howcanIgettotheFuxingHospital?瓊斯先生,我怎么到復(fù)興醫(yī)院?

—TaketheNo.57busoverthere.乘那邊的57路公共汽車。

舉一反三:—HowcanIgettothezoo?我怎么到動物園?

—Youcangobybike.It’snotfar.你可以騎自行車去。它不遠。

—HowcanIgettoyourhome?我怎么去你家?

—YoucangobytheNo.5bus.你可以乘5路公共汽車。

3.Slowdownandstopatayellowlight.黃燈減速停一停。

Stopandwaitataredlight.紅燈停下等一等。

Goatagreenlight.(看見)綠燈(快快)行。

四、了解句型

1.Let’sgotothenaturepark.我們?nèi)プ匀还珗@吧。

解讀:Let’s…意為“我們……吧”。

2.Imustpayattentiontothetrafficlights!我必須注意交通信號燈!

3.Don’ttouchthedoor.請勿觸摸門。

解讀:這是祈使句的否定形式。

六年級上冊英語第二單元單詞

一、單詞

on foot步行 by乘 bus公共汽車 plane飛機

taxi出租汽車 ship船 subway地鐵 train火車

slow慢的 down減少 stop停下 early早到的

helmet頭盔 must必須 wear戴 attention注意

traffic交通 sled雪橇 fast快的 ferry輪渡

二、句子

1、I usually come on foot.我通常走路來。

2、I often by bike.我經(jīng)常騎自行車。

3、Slow down and stop.放慢速度停下。

4、We must stop and wait.我們必須停下來等待。

5、I have a helmet.我有一個頭盔。

6、I must do my homework.我必須做作業(yè)。

7、You must wear a jacket.你必須穿一件夾克。

8、Pay attention to the car.小心車。

9、I must pay attention to the traffic lights.我必須注意交通信號燈。

10、It’s fast.它是快的。

小學(xué)六年級英語學(xué)習(xí)方法

一、單詞

對于六年級的孩子來說,單詞的學(xué)習(xí)還是最基礎(chǔ)的,單詞的學(xué)習(xí)也是老生常談的話題了。六年級的單詞從難易程度來講還是比較容易的,都是生活中比較常用的單詞,也比較容易記憶,所以單詞的學(xué)習(xí)不是難點,但是重點。六年級的孩子在學(xué)習(xí)單詞的時候,可以結(jié)合文章中的句子,這樣的學(xué)習(xí)方法,會更有利于文章的記憶。

二、語法

六年級的語法,多數(shù)還是對于詞性的理解,基本的句式,同學(xué)們在學(xué)習(xí)六年級的語法,要依據(jù)課本來進行學(xué)習(xí),先將課本上的文章、句子背熟,然后再進行拓展。但是有點需要注意,同學(xué)們在拓展的時候,一定要注意結(jié)合自身實際,有針對性的進行訓(xùn)練,這樣學(xué)習(xí)效率才會高,效果也會好。

三、寫作

由于六年級的學(xué)生也算是準初中生了,所以也應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)英語的思維,寫作就是一個很好培養(yǎng)的方式。鑒于六年級的孩子在單詞量以及表達都不是特別好,在質(zhì)量上要求就不要那么高,寫作也分為好多種,小編建議六年級的孩子可以寫英語日記,將每天身邊發(fā)生的事情寫出來,這樣也算有話可說,也可以更好地學(xué)習(xí)英語。

四、交流

即將升入初中的學(xué)生,一定要把自己交流能力提上去,不然進到初中的時候,一切都是新的,不善于交流的人,可能就會由于各種不適應(yīng),導(dǎo)致成績以及生活不太自在。對于英語的學(xué)習(xí)也應(yīng)該注意這方面的交流,可以平時和同學(xué)進行交流,或者詢問老師,讓老師糾正自己的發(fā)音,這都是比較好的選擇。