通過整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生對萬以內(nèi)的數(shù)和簡單的分?jǐn)?shù)有進(jìn)一步的認(rèn)識。小編整理了三年級數(shù)學(xué)上冊數(shù)學(xué)公式大全，希望能幫助到您。

　　三年級數(shù)學(xué)上冊數(shù)學(xué)公式大全

　　長度單位換算：

　　1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1米=100厘米 1 厘米=10毫米 一支鉛筆長20厘米 一個(gè)鉛筆盒厚10毫米 數(shù)學(xué)書厚6毫米 一個(gè)人高100厘米 人每分鐘走70米 飛機(jī) 輪船 火車 汽車每小時(shí)行80千米

　　重量單位換算:

　　1噸=1000千克 1千克=1000克 1千克=1公斤

　　小雞鴨鵝的重量用 克 人狗牛豬的重量用 千克 大象 鯊魚的重量用 噸

　　貨幣單位換算：

　　人民幣單位換算: 1元=10角 1角=10分 1元=100分

　　時(shí)間單位換算：

　　1世紀(jì)=100年 1年=12月 大月(31天)有18 月 小月(30天)的有49 月 平年2月28天, 閏年2月29天 平年全年365天, 閏年全年366天

　　1日=24小時(shí) 1時(shí)=60分 1分=60秒 1時(shí)=3600秒

　　三年級數(shù)學(xué)公式大全(二)：運(yùn)算方法

　　1.每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù) 總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù) 總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)

　　2.1倍數(shù)×倍數(shù)=幾倍數(shù) 幾倍數(shù)÷1倍數(shù)=倍數(shù) 幾倍數(shù)÷倍數(shù)=1倍數(shù)

　　3.速度×時(shí)間=路程 路程÷速度=時(shí)間 路程÷時(shí)間=速度

　　4.單價(jià)×數(shù)量=總價(jià) 總價(jià)÷單價(jià)=數(shù)量 總價(jià)÷數(shù)量=單價(jià)

　　5.工作效率×工作時(shí)間=工作總量 工作總量÷工作效率=工作時(shí)間

　　工作總量÷工作時(shí)間=工作效率

　　6.加數(shù)+加數(shù)=和 和- 一個(gè)加數(shù) = 另一個(gè)加數(shù)

　　7.被減數(shù)-減數(shù)=差 被減數(shù)-差=減數(shù) 差+減數(shù)=被減數(shù)

　　8.因數(shù)×因數(shù)=積 積÷一個(gè)因數(shù)=另一個(gè)因數(shù)

　　9.被除數(shù)÷除數(shù)=商 被除數(shù)÷商=除數(shù) 商×除數(shù)=被除數(shù)

　　1. 周長：圍成一個(gè)封閉圖形的所有邊長的總和叫做周長

　　2. 正方形周長：邊長+邊長+邊長+邊長=周長 或 邊長*4=周長

　　3. 正方形的特點(diǎn)：四條邊相等，四個(gè)直角

　　4. 長方形周長：長+長+寬+寬=周長 (長+寬)*2=周長

　　5. 長方形的特點(diǎn)：對邊平行且相等 四個(gè)直角

　　6. 平行四邊形的特點(diǎn)：對邊平行且相等 容易變形 沒有直角且對角相等

　　年級數(shù)學(xué)教學(xué)復(fù)習(xí)工作計(jì)劃

      班級學(xué)生情況分析：

　　本班共有學(xué)生46人。他們基礎(chǔ)知識較好，思維比較發(fā)散，有初步的創(chuàng)新意識和能力，在課堂上能積極思維，主動參與學(xué)習(xí)活動。比如程文杰、韓興宇等，他們上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)成績一直保持較好。有的基礎(chǔ)知識較差，口算、筆算能力跟不上，比如方啟奧、王家奇等他們在學(xué)習(xí)方法上，只知道生搬硬套，不能舉一反三，靈活運(yùn)用。這樣形成了兩級分化的現(xiàn)象，因此，復(fù)習(xí)時(shí)要抓好兩頭，既要補(bǔ)差，又要注重培優(yōu)。

　　二、復(fù)習(xí)目的和要求：

　　通過總復(fù)習(xí)，使學(xué)生獲得的知識更加鞏固，計(jì)算能力更加提高，數(shù)感、空間觀念、統(tǒng)計(jì)觀念、應(yīng)用意識等得到發(fā)展，能用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決簡單的實(shí)際問題，獲得學(xué)習(xí)成功的體驗(yàn)，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，全面達(dá)到本冊教材的教學(xué)目標(biāo)。

　　三、復(fù)習(xí)重難點(diǎn)：

　　復(fù)習(xí)共分為八部分：位置與方向，除數(shù)是一位數(shù)的除法，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，統(tǒng)計(jì)，年、月、日，面積，小數(shù)的初步認(rèn)識，解決問題。

　　復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是除數(shù)是一位數(shù)的除法，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，統(tǒng)計(jì)，面積以及運(yùn)用所學(xué)的知識解決簡單的實(shí)際問題。難點(diǎn)是小數(shù)的初步認(rèn)識、了解集合和等量代換的思想方法。

　　四、方法和措施：

　　1、注重培優(yōu)補(bǔ)差工作，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情感和態(tài)度。

　　2、對各差生的不同原因，對癥下藥，從態(tài)度、習(xí)慣、知識、方法入手，制定不同的目標(biāo)。

　　3、將課內(nèi)課外補(bǔ)差相結(jié)合，采用“一幫一”的形式，發(fā)動學(xué)生幫助他們一起進(jìn)步，同時(shí)取得家長的配合，鼓勵和督促其進(jìn)步。

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