無一事不學(xué)，無一時不學(xué)，無一處不學(xué)，成功之路也。學(xué)習(xí)外語并不難，學(xué)習(xí)外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。下面是小編給大家整理的一些五年級英語的知識點，希望對大家有所幫助。

五年級英語知識點：人稱代詞之主、賓格的替換

1) 賓格代替主格

a.在簡短對話中，當(dāng)人稱代詞單獨使用或在not 后，多用賓語。

I like English.--我喜歡英語。

Me too.--我也喜歡。

Have more wine?--再來點酒喝嗎?

Not me.--我可不要了。

b.在表示比較的非正式的文體中，常用賓格代替主格。 但如果比較狀語的謂語保留，則主語只能用主格。

He is taller than I/me.

He is taller than I am.

2) 主格代替賓格

a. 在介詞but，except 后，有時可用主格代替賓格。

b. 在電話用語中常用主格。

I wish to speak to Mary.--我想和瑪麗通話。

This is she.--我就是瑪麗。

注意：在動詞be 或to be 后的人稱代詞視其前面的名詞或代詞而定。

I thought it was she.--我以為是她。(主格----主格)

I thought it to be her.(賓格----賓格)

I was taken to be she.--我被當(dāng)成了她。(主格----主格)

They took me to be her.--他們把我當(dāng)成了她。(賓格----賓格)

五年級英語考試知識點

重點句子

1. —What do you have on Thursdays? 星期四你們上什么課?

—I have math, English and music. 我們上數(shù)學(xué)、英語和音樂課。

2. —What do you do on Thursdays, Grandpa? 爺爺，星期四你要做什么?

—I have a cooking class with your grandma. 我和你奶奶去上烹飪課。

3. —Do you often read books in this park? 你經(jīng)常在這個公園看書嗎?

—Yes, I do. 是的 —No, I don’t. 不是

4. Look at my picture. 看我的圖片。

5. You look tired. 你看 起來很累。

6. You should play sports every day. 你應(yīng)該每天做運動。

語 音

字母組合ee, ea在單詞中的的發(fā)音：[ i: ]

例：feet beef meet see feed tea read eat repeat

腳 牛肉 遇見 看見 喂養(yǎng) 茶 閱讀 吃 重復(fù)

注：1、ee組合絕大部分發(fā)長音[ i: ]，只有少部分發(fā)短音[ i ]，如：coffee 咖啡

2、ea字母組合除了發(fā)[ i: ]，還有可能發(fā)[ e ]等發(fā)音，如：bread 面包，或者發(fā)[ ei ]，如：great 好極了

重點知識及語法

1、 詢問做什么事/活動：—What do you do …? —I often play ping-pong…

詢問星期幾上什么課：—What do you have on…? —We have English class…

2、一般疑問句的問與答：—Do you often read books? —Yes, I do. —No, I don’t.

3、 on+具體某一天(年月日，星期)，如：on Monday/Tuesday…

課外 at+具體時刻(…點鐘)，如：at 12 o’clock 在十二點整

補充： in+大致時間(年月，早中晚)，如：in 2014 在2014年 in the morning/afternoon/evening

4、play + 球類、棋類、娛樂活動，如：play football/ping-pong

補充：play + the + 樂器(第四單元知識)，如：play the pipa/piano/violin…

人教版五年級上冊英語知識點歸納

Unit 1 What’s he like?

1. 描述人的外貌單詞

old 老的 young 年輕的 tall 高的 short 矮的

fat 胖的 thin 瘦的

2. 描述人的性格的單詞

kind 和藹的 strict 嚴厲的 polite 有禮貌的 clever 聰明的

hard-working 努力的 helpful 樂于幫助人的

3. 重點句型

(1)---Who’s your English/ music/art/science/maths/Chinese teacher?

(誰是你的英語/音樂/美術(shù)/科學(xué)/數(shù)學(xué)/語文老師?)

---Mr. /Miss./Mrs./Ms. Jones. 瓊斯先生/瓊斯小姐/瓊斯太太/瓊斯女士

(2)---What’s she/he like? ---She/He is clever.

對人的性格和外貌提問，可用上面表示外貌和性格的單詞回答。

(3)---Is he/she strict? 他/她嚴厲么?

肯定回答Yes, he/ she is. 是，很嚴厲。

否定回答No, he/ she isn’t. 不，不嚴厲。

Unit 2 My week

1.星期一到星期天首字母要大寫。

Monday 星期一(Mon.) Tuesday 星期二(Tues.)

Wednesday 星期三 (wed.) Thursday 星期四 (Thur.)

Friday星期五(Fri.) Saturday 星期六 (Sat.)

Sunday 星期天(Sun.)

2.watch TV 看電視 do homework 家庭 read books 看書

wash my clothes洗衣服 play football踢足球

3.本單單元重點學(xué)習(xí)怎樣問星期及怎樣回答。

今天是星期幾? What day is it today?

今天是星期一。 It’s Monday.

英語考試知識點

1.some

用于肯定句中，在否定句和問句中改為any,但當(dāng)表示委婉語氣時仍用

如：Can I have some writing paper? Would you like some orange juice?

2.代詞

人稱代詞主格做主語用一般放在句首或動詞前，主格分別是 I you he she it we you they。

賓格做賓語用，一般放在動詞或介詞后

如：Open them for me. Let us …, join me等。

賓格分別是me you him her it us you them。

形容詞性物主代詞放在名詞前，不能單獨使用，分別是my your his her its our your their

名詞性物主代詞相當(dāng)于形物加名詞，它只能單獨使用后面不好加名詞，分別是mine yours his hers its ours yours theirs。

3.介詞

介詞后要么不加動詞，加動詞只能加動詞ing形式

如：be good at running;

do well in jumping;

4.時間介詞

季節(jié)前，月份前用介詞in

如：in summer;in March

具體的哪一天如星期幾，幾月幾日用介詞on

如：on Saturday; on the second of April; on Wednesday morning

在幾點鐘前用介詞at

如：at a quarter to four;

只在上下午晚上用in

如：in the morning/ afternoon/ evening;

但在夜間用at night。

另：季節(jié)，月份和星期前不好加the.

5.名詞復(fù)數(shù)構(gòu)成的方法

有規(guī)則的有：

(1)直接在名詞后加s

如orange—oranges; photo—photos;

(2) 以x, s, sh, ch 結(jié)尾的加es

如：box—boxes; glass—glasses; waitress—waitresses; watch—watches;peach--peaches

(3) 以輔音字母加y結(jié)尾的改y為i加es

如：study—studies;library—libraries; hobby—hobbies; family—families;

(4)以f, fe結(jié)尾的改f, fe 為v+es如：knife—knives; thief—thieves(注:以o結(jié)尾的我們學(xué)過的只有mango加es, mango—mangoes其余加s,)

不規(guī)則的有：

man—men; woman—women; people—people; child—children

6.動詞第三人稱單數(shù)的構(gòu)成

(1)直接在動詞后加s

如：run—runs; dance—dances

(2)以s,sh,ch,o結(jié)尾的加es

如：do—does;go—goes;wash—washes;catch—catches

(3)以輔音字母加y結(jié)尾的改y為i加es

如：study—studies; carry—carries;

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