《小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文寒假練習(xí)題》
語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門(mén)重點(diǎn)教學(xué)科目，其教學(xué)的內(nèi)容是語(yǔ)言文化，以下是小編整理的一些三年級(jí)語(yǔ)文寒假練習(xí)題，僅供參考。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文寒假練習(xí)題（精選篇1）
一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
bǐjiào duōyú bǎishǒu gǔlì
xīnxǐ fǎnfù shòuròu máfɑn
二、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
冥思()() 欣喜()() ()()相告
川流()() 四()八() 心()意()
三、按要求完成句子。
傳說(shuō)很久很久以前，有一位帝王，非常受人愛(ài)護(hù)。(修改病句)
________________________________________________________
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文寒假練習(xí)題（精選篇2）
1、在正確的選項(xiàng)上打“√”。
給予（gěi jí） 脊背（jǐ jí） 剛調(diào)來(lái)的（diào tiáo）
論語(yǔ)（lùn lún） 處理（chǔ chù） 落下殘疾（lào luò）
使勁（jìn jìnɡ） 絨毛（rónɡ yónɡ） 似乎（sì shì）
（測(cè)側(cè)）面 干（躁燥 爭(zhēng)（辯辮） 形（狀壯）
2、根據(jù)拼音補(bǔ)充詞語(yǔ)。
陽(yáng)春三月，一場(chǎng)zīrùn（）萬(wàn)物的春雨過(guò)后，jiāonèn（）的櫻桃花開(kāi)了，潔白、pǔsù（）的花朵吸引來(lái)許多蜜蜂、húdié（）采蜜。我們一家來(lái)到櫻桃溝sànbù（），來(lái)到j(luò)iāngù（）美觀的櫻花橋上，爸爸拿出事先zhǔnbèi（）好的相機(jī)拍照，調(diào)皮的弟弟擺出各種zīshì（），逗得大家哈哈大笑。xīnshǎng（）著這如畫(huà)的美景，我不禁感嘆，是誰(shuí)chuàngzào（）了如此美麗的風(fēng)景？
3、在錯(cuò)別字下面畫(huà)“——”，并將正確的字寫(xiě)在括里。
風(fēng)塵撲撲（） 美觀豎固（） 相題并論（） 大顯神危（）
5、判斷正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。
（1）“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”的意思是世上沒(méi)有純金，人也不可能完美無(wú)缺。（）
（2）“勇敢——懦弱”、“熱鬧——冷清”、“留意——留心”這三組詞語(yǔ)都是反義詞（）
（3）“刻舟求劍”這個(gè)成語(yǔ)用來(lái)贊揚(yáng)善于根據(jù)情況變化處理事情。（）
（4）你不認(rèn)識(shí)“祖逖”的“逖”字，可以用音序查字法來(lái)查字典解決。（）
（5）“臥”字的第六筆是豎折。（）
5、選擇填空。
居然、果然、竟然
（1）這樣長(zhǎng)的公路（）只用八天的時(shí)間就修完了。
（2）我真沒(méi)想到他（）會(huì)做出這樣的事來(lái)。
（3）媽媽?zhuān)ǎ胰タ措娪傲恕?/p>
一起……一起……
一會(huì)兒……一會(huì)兒……
一邊……一邊……
（1）放學(xué)路上，她（）走，（）唱，高興極了。
（2）我?jiàn)^力向峰頂爬去，（）攀著鐵鏈上，（）手腳并用向上爬。
（3）蒲公英和我們（）睡覺(jué)，和我們（）起床。
比喻、擬人句、排比
（1）同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼。（）
（2）從小路上走來(lái)了許多小學(xué)生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。（）
（3）過(guò)往的車(chē)輛，像水波里穿梭的小船。（）
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文寒假練習(xí)題（精選篇3）
一、拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。
dīngzhǔ shěnshì duānzhèng yánsù
shǎngwǔ héyányuèsè jiàohuì shúxī
二、辨一辨，填空。
冊(cè)、側(cè)、測(cè)
（）面 ?。ǎ┝俊 【毩?xí)（）
幅、福、富
幸（） 一（）畫(huà) ?。ǎ┯?/p>
做、作、坐、座
（）業(yè) ?。ǎ┪弧 。ǎ┪摹 『希ǎ 。ǎ┯谩 」ぃǎ?/p>
三、選詞填空。
嚴(yán)格、嚴(yán)肅
1、張老師對(duì)我們的要求一向很（）。
2、小強(qiáng)沒(méi)有完成作業(yè)，張老師（）地批評(píng)了他。
四、開(kāi)火車(chē)接詞語(yǔ)
排 排水 水果（）（）（）
悅（）（）（）（）（）
樹(shù)（）（）（）（）（）
楊（）（）（）（）（）
五、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。
認(rèn)認(rèn)真真 老老實(shí)實(shí)
（）（）（）（）
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文寒假練習(xí)題（精選篇4）
一、看拼音寫(xiě)漢字。
jùnqiào píjuàn jùjí dàotián yǎnzu zànɡē
wǔdǎo yīshɑnɡ zēnɡtiān dànɡyànɡ héhuā
二、給字選擇正確的讀音。
嫩黃（nènlèn） 趕緊（jǐnɡjǐn） 飽漲（zhànɡzànɡ）
姿勢(shì)（zīzhī） 挨挨擠擠（āiái） 挨打（āiái）
三、選字填空。
賓、濱、繽、壯、裝、妝
海（） ?。ǎ┘姟 。ǎ┛汀 』ǎ 》ǎ 〈郑ǎ?/p>
四、給下面字選擇正確的解釋。
深：A、久、時(shí)間長(zhǎng)；B、顏色重；C、距離大，跟“淺”相反。
1、這是一潭深綠的泉水。（）
2、水是那樣深，又那樣清。（）
3、夜已經(jīng)很深了，我們還不想離開(kāi)珍珠泉。（）
五、體會(huì)表達(dá)方法，仿寫(xiě)句子。
例：青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。
仿寫(xiě)：（）的（），（）的（），（）的（），也像趕集似的聚攏來(lái)，形成了生機(jī)勃勃的春天。（想一想，還有誰(shuí)也是趕集似的聚攏來(lái)，為春光增添了生機(jī)。）
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文寒假練習(xí)題（精選篇5）
根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）俗話說(shuō)，“_______________________，________________________”，不論做任何事，我們都要以理服人。
（2）暫時(shí)的輸贏可以憑力量的強(qiáng)弱來(lái)決定，要想獲得長(zhǎng)期的勝利就要掌握真理。表示這個(gè)意思的名言是：__________________，_______________________。
（3）《夜書(shū)所見(jiàn)》這首詩(shī)中描寫(xiě)兒童活動(dòng)的詩(shī)句是：__________________，________________；《山行》是詩(shī)人________的一首描寫(xiě)和贊美深秋山林景色的七言絕句；《贈(zèng)劉景文》中寫(xiě)道：荷盡已無(wú)擎蓋，____________________。一年好景君須記，_____________________。這首詩(shī)是蘇軾送給好友劉景文的一首勉勵(lì)詩(shī)，鼓勵(lì)人們要_____________________________。
【答案】①有理走遍天下②無(wú)理寸步難行
③一時(shí)強(qiáng)弱在于力④萬(wàn)古勝負(fù)在于理
⑤知有兒童挑促織⑥夜深籬落一燈明⑦杜牧⑧菊殘猶有傲霜枝⑨正是橙黃橘綠時(shí)⑩樂(lè)觀向上，切莫意志消沉
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文寒假練習(xí)題（精選篇6）
1、在描寫(xiě)西湖美景的習(xí)作中，劉林想引用一首古詩(shī)，下面合適的是（）
A.《望天門(mén)山》
B.《望洞庭》
C.《飲湖上初晴后雨》
【答案】C
2、根據(jù)語(yǔ)境，下面詞語(yǔ)依次填入橫線上恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
A.七手八腳、眼疾手快
B.手忙腳亂、四平八穩(wěn)
C.七上八下、不出所料
【答案】A
3、老師可能引用哪一句俗語(yǔ)來(lái)表?yè)P(yáng)全班同學(xué)（）
A.有理走遍天下，無(wú)理寸步難行
B.二人同心，其利斷金
C.人心齊，泰山移
【答案】C
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文寒假練習(xí)題（精選篇7）
不同的植物為什么開(kāi)花的時(shí)間不同呢？原來(lái)，植物開(kāi)花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽(yáng)光強(qiáng)，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開(kāi)花，就有被灼傷的危險(xiǎn)。深夜氣溫過(guò)低，開(kāi)花也不適宜。長(zhǎng)期以來(lái)，它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)，便悄悄綻開(kāi)淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要昆蟲(chóng)傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開(kāi)花的時(shí)間往往跟昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間相吻合。
1、請(qǐng)?jiān)谖闹凶叱鱿铝性~語(yǔ)的近義詞或反義詞。
近義詞：
漂亮―（）
反義詞：
安全―（）
潮濕—（）
2、請(qǐng)?jiān)冢ǎ├锾钌线m當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
（）的笑臉
（）的花瓣
（）的關(guān)系
3、請(qǐng)用“—”畫(huà)出曇花在晚上九點(diǎn)左右開(kāi)花原因的句子。
4、你還知道其他動(dòng)物或植物身上的奧秘嗎？把你的發(fā)現(xiàn)寫(xiě)下來(lái)。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文寒假練習(xí)題（精選篇8）
我從小愛(ài)吃玉米。玉米棒清脆可口，玉米粒又香又甜，多好吃??！可我家沒(méi)種玉米，看到人家捧著玉米說(shuō)笑的時(shí)候，嘴非常饞。
有一次，我悄悄地（沖、溜、跑）進(jìn)鄰居家的玉米地，（采、摘、掰）了一穗玉米?！罢l(shuí)？偷我家的玉米！”冷不防，一個(gè)聲音傳來(lái)，我嚇得拼命往家里（跑、逃、溜）去……
不一會(huì)兒，我把玉米煮熟了。誰(shuí)知我咬著那不勞而獲的玉米，怎么也不覺(jué)得香甜，心里只有苦楚。
第二年，我自己翻了一塊地，種了幾十棵玉米，我每天給它澆水、施肥、鋤草、除蟲(chóng)，精心照料。我想，我要用汗水沖掉這心頭的苦楚。
玉米成熟了，收獲了，我第一次吃著自己辛勤勞動(dòng)得來(lái)的玉米，覺(jué)得格外香甜。
從那以后，我（）每年自己翻地種玉米，（）還種了些西紅柿、黃瓜、草莓等。從那以后，我還從辛勤的勞動(dòng)中漸漸嘗到了的甜頭——它使你得到物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富雙豐收。但愿每個(gè)人都能品嘗到這份香甜。
1、把括號(hào)內(nèi)不合適的詞劃掉。
2、在括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
3、文章的題目“香甜”包含著兩層意思，一層意思是指：______________香甜，另一層意思是指______________香甜。
4、以“吃到苦頭”、“嘗到甜頭”、“受到啟發(fā)”為序，把文章分成三段，再寫(xiě)出三段的段落大意。
第一段：
第二段：
第三段：
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文寒假練習(xí)題（精選篇9）
判斷正誤，正確的在（）里打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。
1、《灰雀》一文中的小男孩是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。（）
2、讀“先生講得詳細(xì)，大家聽(tīng)得認(rèn)真”這句話時(shí)，為了突出“先生講得怎樣，學(xué)生聽(tīng)得怎樣，”就需要把“詳細(xì)”和“認(rèn)真”這兩個(gè)詞讀得重一些。（）
3、“群兒戲于庭”中的“庭”字是“庭院”的意思。（）
4、給班里的興趣小組取名字時(shí)，不用體現(xiàn)活動(dòng)特點(diǎn)，只要自己喜歡就可以了。（）
【答案】1、×
2、√
3、√
4、×
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文寒假練習(xí)題（精選篇10）
我會(huì)辨字組詞。
殘（ ） 捕（ ） 飲（ ） 麻（ ）
線（ ） 蒲（ ） 軟（ ） 磨（ ）
【答案】 ①. 殘酷 ②. 捕食 ③. 飲片 ④. 麻袋
⑤. 斜線 ⑥. 蒲草 ⑦. 疲軟 ⑧. 折磨
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文寒假練習(xí)題（精選篇11）
我會(huì)按課文內(nèi)容填空。
（1）意欲捕鳴蟬，________________。
（2）________________，白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，________________。
（3）________________，無(wú)理寸步難行。
（4）天門(mén)中斷楚江開(kāi)，________________。
（5）_________________，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。
（6）_________________，聞歌始覺(jué)有人來(lái)。
【答案】①忽然閉口立②遠(yuǎn)上寒山石徑斜③霜葉紅于二月花④有理走遍天下⑤碧水東流至此回⑥湖光秋月兩相和⑦亂入池中看不見(jiàn)
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文寒假練習(xí)題（精選篇12）
1．下列對(duì)查字典的表述有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/p>
A、“冊(cè)”字用部首查字法，先查部首“一”，再查四畫(huà)。
B、“唐”字用部首查字法，先查部首“廣”，再查七畫(huà)。
C、“誠(chéng)”字用音序查字法，先查音序“C”，再查音節(jié)“cheng”。
D、“舊”字用音序查字法，先查音序“J”，再查音節(jié)“jiu”。
2、下列各組詞語(yǔ)中，構(gòu)詞方法有不同的一項(xiàng)是（ ）
A、口干舌燥 手忙腳亂 眼疾手快 面紅耳赤
B、秋高氣爽 秋收冬藏 天高云淡 春去秋來(lái)
C、三言?xún)烧Z(yǔ) 四面八方 七手八腳 千姿百態(tài)
D、咯吱咯吱 滴答滴答 蹦蹦跳跳 叮咚叮咚
參考參考：
1．A； 2．D；
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文寒假練習(xí)題（精選篇13）
1、我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
pǔtōng chuánxián bōlàng shōugòu
huànxiǎng jǐngchá yánsè jícù
2、我能補(bǔ)充詞語(yǔ)和短語(yǔ)。
（）來(lái)眼去 ?。ǎ┗ㄅ拧 ⌒赜谐桑ǎ ⊥短覉?bào)（）
九（）一毛 葉公好（） ?。ǎ┮詾檎妗 ∪簦ǎ┢涫?/p>
3、我會(huì)積累和運(yùn)用。
①不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，______________。
②______________，春來(lái)江水綠如藍(lán)。
③黃鼠狼給雞拜年——______________
④______________，______________，就是和許多高尚的人說(shuō)話同。
3、我還會(huì)寫(xiě)作。
寫(xiě)作題目：我的動(dòng)物朋友
寫(xiě)作要求：你喂養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物嗎?它長(zhǎng)什么樣兒，有怎樣的生活習(xí)性?你喜歡它嗎，為什么?如果你沒(méi)有養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物也可以選你最感興趣的動(dòng)物給大家介紹一下。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文寒假練習(xí)題（精選篇14）
聚（）增（）翩（）漾（）稻（）符（）
驟（）曾（）篇（）羨（）蹈（）付（）
脹（）剪（）堂（）倦（）詠（）賓（）
張（）箭（）裳（）圈（）泳（）濱（）
蓬（）仿（）拂（）沾（）壯（）載（）
縫（）訪（）佛（）鉆（）妝（）裁（）
稈（）陡（）州（）飼（）復(fù)（）
桿（）徒（）洲（）詞（）腹（）
犁（）殊（）泛（）步（）疲（）
梨（）珠（）眨（）涉（）皮（）
柴（）蔥（）砍（）__（）端（）
紫（）匆（）歡（）顆（）喘（）
擴(kuò)（）湛（）試（）透（）瑞（）
廣（）甚（）式（）繡（）
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文寒假練習(xí)題（精選篇15）
一、在正確讀音下面畫(huà)“√”。
鉆（zuànzuān）出
山岡（gānggǎng）
嘮（láolāo）叨
荊（jīnjīng）棘
二、組詞語(yǔ)。
末（）脫（）密（）
未（）拖（）蜜（）
澆（）提（）眠（）
燒（）題（）眼（）
三、按要求查字典。
要查的字 音序 部首 去部首還有幾畫(huà) 組詞
玫
喚
弱
四、加偏旁，組新字再組詞。
度（）（）是（）（）采（）（）
少（）（）大（）（）勾（）（）
五、填空。
（）的春光（）的天空（）的田野
（）的枝條（）的小路（）的小溪
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文寒假練習(xí)題（精選篇16）
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
jìxù（）
yùncáng（）
suíbiàn（）
dàngyàng（）
gūdān（）
yōuyǎ（）
二、比一比，再組詞。
玩（）歷（）潮（）忘（）
頑（）厲（）嘲（）望（）
三、這些關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)我分得清。
因?yàn)椤浴?/p>
不但……而且……
一邊……一邊……
如果……就……
1、海底世界（）景色奇異，（）多產(chǎn)豐富。
2、（）今天是元宵節(jié)，（）到處燈火通明。
3、（）你能承認(rèn)錯(cuò)誤，（）會(huì)得到大家的原諒。
4、放學(xué)了，同學(xué)們（）走路，（）唱歌。
四、把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，序號(hào)標(biāo)在括號(hào)內(nèi)。
（）路上，我遇見(jiàn)一個(gè)小男孩。他正認(rèn)真地用破磚頭在一個(gè)洼地建“橋墩”。
（）我被眼前的情景感動(dòng)了。于是，我轉(zhuǎn)身向自己的家走去。
（）“橋墩”建好了，他扛來(lái)了一塊小木板鋪在“橋墩”上，然后站在“橋面”上試著過(guò)橋。但是，小橋倒了。
（）一個(gè)星期天的下午，我被一道數(shù)學(xué)難題難住了。我走出家門(mén)想到同學(xué)家去問(wèn)問(wèn)。（）他不聲不響地蹲下去，重新建起“橋”來(lái)，而且比剛才更認(rèn)真。
五、根據(jù)課文填空。
悉尼歌劇院真美?。∷恼ㄖǎ?，造型（），三面（），與遠(yuǎn)處（），簡(jiǎn)直是（），它的建成花費(fèi)了整整14年，這讓我想起了居里夫人的一句話：（）。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文寒假練習(xí)題（精選篇17）
1、我會(huì)讀拼音，還能把詞語(yǔ)寫(xiě)得正確又漂亮。
jìngzi dàoyìng bǎidòng
2、巧手填量詞，我要爭(zhēng)第一。
兩（ ）珊瑚
一（ ）清風(fēng)
一（ ）獅子
一（ ）鏡子
一（ ）池塘
一（ ）小溪
3、超級(jí)模仿秀（照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)）。
（細(xì)細(xì)）的腿
（ ）的水
（ ）的天
（ ）的臉
4、找找填填。
喝、渴
（1）鹿口________了，找到一個(gè)池塘，痛痛快快地________起水來(lái)。
到、倒
（2）他看著自己________映在水面上的影子，不解地自言自語(yǔ)：“這________底是怎么回事呢？”
5、我能按原文填空。
鹿擺擺身子，水中的________也跟著擺動(dòng)起來(lái)。他從來(lái)沒(méi)有注意到自己是這么漂亮！他不著急離開(kāi)了，對(duì)著池水欣賞自己的________：“??！我的身段多么________，我的角多么________，好像________________________！”
6、讀了《獅子和鹿》這篇課文，我懂得________________________________的道理。