在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？

初三的我初中作文 1

為什么總是失去后才懂得珍惜？而在身邊的時(shí)刻卻不知道那就是真正的幸福？ ——題記 上次寫到的是我被老師分到了和小荷的千祥龜（云海）一坐，和他是同桌的時(shí)候也不錯(cuò)，凡事他都比較謙讓，和他當(dāng)同桌有了很長(zhǎng)一段時(shí)間了。老師就又重新分座，也不知道這是為什么，這才初一上半學(xué)期，座位換的次數(shù)就這么多，這次換座，我終于是“撈”到了一個(gè)女生了，當(dāng)時(shí)那心情，別提多高興了。 當(dāng)時(shí)我們都還不太熟悉，因?yàn)檫@都是剛上初中沒多長(zhǎng)時(shí)間，而且小學(xué)我們又都不是一個(gè)學(xué)校的，彼此之間也就是知道個(gè)名，其他的根本不怎么了解。我那時(shí)只知道她叫陳思佳，現(xiàn)在她在小荷，ID是淑女拽瘋狂。慢慢的，大家也都是同桌，因此我們走的也很近，大家也就很了解了。在我看來，她是那種特別外向的人，性格很開朗、爽快……就拿一件事來說吧！ 我記得有天早上，那天下雨，我和朋友一起上學(xué)時(shí)，不知怎的，把手弄流血了，等匆匆忙忙地到了學(xué)校，我什么都沒有做，馬上先用創(chuàng)可貼包傷口，還沒等這個(gè)弄完，老師就催我往黑板上抄題，我這手那么疼，老師又讓我抄題。唉，這東西還沒有收拾呢，算了，抄吧！疼就疼吧！于是，我就離開了被我弄的亂七八糟的座位去抄題，一會(huì)兒，我的同桌來了，和我打了聲招呼。等我這好不容易抄好了題，回座一看，我的座位已經(jīng)收拾的干干凈凈了，雨傘掛在了椅子旁邊，桌子上的廢紙也不見了，我一看就知道是同桌做的，這人真是熱心??！基本上她每次都幫我收拾。恩，由于這人有的時(shí)候說話太多的原因，歷史老師送了個(gè)綽號(hào)“大猛”（笑……，歷史老師挺幽默的，和我們經(jīng)常聊天，關(guān)系還不錯(cuò)），這還不說，同學(xué)又送一個(gè)“猛姐”（其實(shí)她年齡并不大）我們這些和她挺好的的人都喊她“小陳”，喊她的時(shí)候總是把“陳”字讀成兒化音了，覺得更親切么。 時(shí)間關(guān)系，寫不完了，見諒。我想這個(gè)只是我對(duì)同桌的一種記敘吧！也許寫的象流水帳，但是這些是我心中所想，大家如果不喜歡，那就隨便吧！

我的初三作文 2

開學(xué)至今已經(jīng)兩個(gè)月了。

兩個(gè)月的時(shí)間很短也很長(zhǎng)，意味著離中考更近了一步，看似不經(jīng)意，但隱隱能感受到時(shí)間和潛意識(shí)里的給自己的提醒和打磨：磨去初一和初二時(shí)的輕狂、陋習(xí)，步入了初三的正式軌道。能體會(huì)到下課時(shí)集體埋頭做作業(yè)時(shí)的穩(wěn)定，上下學(xué)為抓緊時(shí)間腳步越來越快，甚至去倒一杯水時(shí)走路也帶風(fēng)。初三了，時(shí)間不會(huì)等我們，得自己抓緊、努力爭(zhēng)取。有時(shí)放學(xué)回到家，才會(huì)感慨時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一天過完記憶中又增添了許多該讀、背的知識(shí)點(diǎn)，打開書，望向家長(zhǎng)探詢的目光，簡(jiǎn)短而急促的匯報(bào)著：“今天物理又教了新課，到十三章了?！被蚴恰盎瘜W(xué)到了物質(zhì)的章節(jié)了”等等。

記得開學(xué)的班會(huì)課上，仇老師提到的利用時(shí)間的方法，當(dāng)時(shí)慨嘆做不到的，現(xiàn)在竟成了日常的一部分，小本子上記著的零碎易忘的知識(shí)點(diǎn)，回家后大聲朗讀政治與歷史，路上與同學(xué)邊走邊聊美術(shù)音樂，原來真的不敢想到的碎片時(shí)間都被恰當(dāng)?shù)睦闷饋砹?。與此同時(shí)，班上緊張的學(xué)習(xí)氣氛取代了昔日的談笑，壓制著自己靜下心來融入到集體中去，和大家一同捕捉課間的空暇，補(bǔ)充逐漸遺忘的知識(shí)。

不得不承認(rèn)，這樣的生活很忙，也很累，緊繃的神經(jīng)和競(jìng)爭(zhēng)力確實(shí)令人勞煩。但是想到昨日復(fù)習(xí)的內(nèi)容，今日派上用場(chǎng)的雀躍，取得進(jìn)步的短暫欣喜，蜜糖一樣的點(diǎn)綴其中，讓一周又一周的生活就這樣過去，回想起來，充實(shí)、踏實(shí)盈滿了心間，用一句話形容，就是“累并快樂著”。

在一點(diǎn)點(diǎn)的磨礪與督促中，改掉毛病，認(rèn)清自己，做出一步又一步困難而難以接受的改變，并且以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，是我兩個(gè)月以來得出的總結(jié)與領(lǐng)會(huì)，這樣的初三忙而充實(shí)，緊張而有節(jié)奏。中考的那一天不是遙不可及，而是近在眼前，怎么也要搏一把。

初一初二時(shí)覺得時(shí)間會(huì)改變很多，但到了初三終于認(rèn)識(shí)到時(shí)間不是萬能的，我們也沒有那么多時(shí)間了，真正能改變自己的只有自己，然后才能把握住時(shí)間，創(chuàng)造成功的可能性，初三是一張蹦床，只有用盡力量，抓緊時(shí)間，才能跳到想要的高度。

我的初三作文 3

時(shí)光老人穿行在來來往往的人群中。無論熱鬧繁華的大都市，還是偏遠(yuǎn)幽靜的山野鄉(xiāng)村，我們都會(huì)在時(shí)間老人的引領(lǐng)下跟著地球自傳的腳步，有條不紊的生活著，編織著五彩斑斕的夢(mèng)想。

“時(shí)間到了，該起床了?！卑职值统恋纳ひ粼谖叶呿懫?。窗簾被拉開，頓時(shí)感到了一股明亮的溫暖噴涌而入。睜開惺忪的眼睛，在水盆邊捧起清涼的水蒙在臉上，頓感神清氣爽。餐桌上熱騰騰潵散發(fā)出陣陣香氣直向鼻尖里鉆。禁不住香氣的誘惑，我迫不及待地端起碗，吸了一大口，辛辣的味道刺激著舌尖上的每一個(gè)味蕾，待整口吞咽下去，胃中已是暖意融融，頃刻，這股暖流又在向身體各處傳遞，升騰，讓人不由自主的大舒一口氣。

吃飽喝足，我背著書包，向?qū)W校進(jìn)發(fā)。晨練的人們?cè)诤挽愕某抗庵袗芤獾厥婊钪罟?；路邊早餐攤里包子、油條、豆腐腦，恭候著人們的光臨。校園里，伴著縷縷柔和的霞光，和著同學(xué)們朗朗的讀書聲，開啟了一天的學(xué)習(xí)之旅。

隨著時(shí)光悄無聲息地流逝，教室外的陽光也愈發(fā)燦爛了。不知不覺已到晌午，這時(shí)下課的鈴聲也如期而至。我和幾個(gè)好朋友有說有笑慢慢步出教學(xué)樓。路上碰到幾個(gè)從外面買飯回來的同學(xué)，不由眼前一亮，目光死死盯著同學(xué)手中的美味。愛開玩笑的，就把手中的飯菜揚(yáng)了揚(yáng)，調(diào)侃地嚷道：“怎么樣，饞蟲出來了吧。”然后不約而同地爆發(fā)出一陣哄笑。菜市場(chǎng)也到了一天當(dāng)中最火熱的時(shí)刻，攤主們大顯其能，竭力張羅著買賣，熙熙攘攘的人們，來來往往地穿梭著，選購(gòu)著。一見來了顧客，攤主們問好斤兩，動(dòng)作利索的向秤上一稱，認(rèn)真準(zhǔn)確地報(bào)出價(jià)錢，顧客隨手放心地交上錢，提著飯菜回家去了。空氣到處彌漫著飯菜的香氣，勾起了肚子的不滿，我感到饑腸轆轆了，加快了步伐往家趕。

午后總是使人懶散的，溫暖的春風(fēng)把人撫摸的睡意連連。盡管講臺(tái)老師講得趣味橫生，我們坐在下面也努力用堅(jiān)定的意志同這來勢(shì)洶洶的睡意做著艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，恨不得眼睛用木棍撐上。有時(shí)實(shí)在支撐不住了，便把臉貼在較為冰涼的桌面上，希望用這絲絲涼意驅(qū)趕睡意，或者不管三七二十一，干脆趁機(jī)小憩一下。待到下午放學(xué)時(shí)，我們就又恢復(fù)了元?dú)猓肿兊蒙埢罨⑵饋?，一個(gè)個(gè)興奮地收拾好書包，像出籠的小鳥似的沖出教室，眺望著天邊一團(tuán)團(tuán)火燒云，任思緒自由的飛翔，在云端閑庭漫步。

伏案于臺(tái)燈下，讓筆尖在作業(yè)紙上輕輕劃過，寫完了最后一個(gè)字，我長(zhǎng)舒了一口氣，望著自己認(rèn)真奮戰(zhàn)的成果，我微微一笑，揉揉酸痛的脖子，窗外的夜色已濃，樓下院子里的小朋友在無憂無慮地嘻嘻玩耍，上了年紀(jì)的老人圍坐在一起，開心的聊著家庭趣事。我站在窗前，迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，沐浴著如水的月色，遠(yuǎn)處的霓虹燈發(fā)出絢麗的光芒，在黑夜中不知疲倦地閃爍著，眼前的一切是那樣的和諧幽靜，有一種難以言傳的美妙的感受，像水中的漣漪一般，在我的心中蕩漾開去，層層擴(kuò)大。

這是我在臨沂城一天的生活，是一年三百六十五天中的一個(gè)縮影，但就是在這樣一天天的平凡中，臨沂城中和諧美好的生活讓我感到了內(nèi)心充實(shí)的幸福。我們的人生不就是有這樣平凡的一天天組成的嗎？我靜靜地躺在床上，在濃濃的夜色了，香甜地進(jìn)入了夢(mèng)想。。。。。。

我的初三作文 4

02.14這天便是情人節(jié)，說實(shí)話對(duì)于單身人士來說，這的確是個(gè)虐狗節(jié)。

情人節(jié)貌似沒有什么可玩的，有沒有對(duì)象都無所謂，反正自己也是和平時(shí)一樣，自己一人罷了。想想今天有許多情侶都在約會(huì)散步聊聊天，憋屈的我只能在這寫下一篇文章，說實(shí)在，就是這篇文章發(fā)表了情人節(jié)春節(jié)什么的也早已過去。

其實(shí)還是自己一個(gè)人比較好，不知不覺我向人群遠(yuǎn)離。除了在學(xué)校和關(guān)系好的同學(xué)經(jīng)常一起，周末的時(shí)候卻是想不起可以找哪個(gè)同學(xué)聊聊天玩玩。現(xiàn)在的周末也只是一個(gè)人悶在家里玩著平板看著電視，明天是除夕了。

現(xiàn)在甚至有點(diǎn)討厭周末討厭寒假暑假討厭節(jié)日，反正也是一個(gè)人在家悶在，和家人關(guān)系都不會(huì)都很疏遠(yuǎn)。我還是喜歡在學(xué)校，雖然有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)小煩惱可，比在家里好了不知道多少。

說起來，明天就是除夕了，大年三十，這確實(shí)是一家人團(tuán)聚的好時(shí)機(jī)。可不怎么和別人打交道的我甚是討厭這些人多的節(jié)日，看著那些親戚，一個(gè)個(gè)陌生的面孔說不上熟悉，可還是要好好和他們交談交談。

小時(shí)候的我明明不會(huì)討厭和人交往打交道，可是現(xiàn)在性格越來越孤僻，和家人也說不上感情好。我確實(shí)是很煩惱，我想要和家人和身邊的旁邊的朋友好好交流，聯(lián)絡(luò)感情?？尚宰颖┰甑奈覅s一句什么話都能點(diǎn)燃我的火藥桶，其實(shí)很討厭這樣的自己。

看著鏡子里的我，面容姣好，說實(shí)話也是父母所賜，又看看我那陰沉的臉，剛剛和家人鬧翻的我現(xiàn)在還沒緩過來。我不知道是不是這種性格會(huì)伴隨我多久，我有時(shí)候也會(huì)找朋友談心。好吧，托他吉言，“也許你再過一兩年這種性格會(huì)隨之改變，你的整個(gè)人會(huì)煥然一新，畢竟。女大十八變，也要變得懂事了是不是？”

是啊，都說越長(zhǎng)大越孤單，身邊什么朋友都沒了。卻也要越來越懂事，“多了一歲自然也要更懂事些了”。

預(yù)祝新的一年自己會(huì)越來越好。

我的初三作文 5

時(shí)光荏苒，已臨初三戰(zhàn)場(chǎng)，我也迫不及待地為自己繪出一幅宏偉的藍(lán)圖，因?yàn)槲抑溃呵Ю镏惺加趬?mèng)下！

夢(mèng)——路之魂

有志之士初三之戰(zhàn)免不了挑燈試劍，飽讀兵書，而后沙場(chǎng)點(diǎn)兵，戎機(jī)萬褃，穿梭于金戈鐵馬，奮戰(zhàn)于莽莽平沙，遂凱旋而歸或四面楚歌……夢(mèng)是路的魂，盡管我的夢(mèng)想無此大氣，但力求磨刀霍霍，不留“霜刃未曾試”的遺憾。且憑書生風(fēng)發(fā)意氣，徜徉文海，揮斥方遒。在課間十分，攤開壹篇文章，沈溺其中，細(xì)細(xì)品讀。再咬文嚼字，吟古頌今，受文字芬芳的熏陶，讓心靈接受文學(xué)的洗禮，悠閑地等待著上課鈴聲安詳?shù)仨懫?。晚飯后，關(guān)上房門，伏案寫作，無絲竹之亂耳，無世事之煩心。到了十時(shí)，便洗漱就寢，僅此足矣！至于考試，不免臨時(shí)抱佛腳，最終亦能取勝。而且成績(jī)壹直穩(wěn)定在前十名，最終考上壹個(gè)諸如四七九中等理想的學(xué)校。

路——夢(mèng)之痕

夢(mèng)只是幻想，而夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之有壹段距離，這段距離叫做“路”，而路上滿是夢(mèng)之痕。 盡管我的尋夢(mèng)之路布滿荊棘，坎坷顛簸。但，無奈，披荊斬棘是我的使命，“蜀道難亦應(yīng)難而上”是我的信念，要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，我必須做好諸多準(zhǔn)備。我深知，語文是我最不擅長(zhǎng)的，但只要有“十年磨壹劍”的決心，向“文言文”“作文”進(jìn)軍，我堅(jiān)信破城之日可計(jì)日而待。攻作文的訣竅就不言而喻了，只需多讀、多記、多練，這壹點(diǎn)我深信不疑，因?yàn)槲以缫褜?duì)他們進(jìn)行了“秘密培訓(xùn)”。對(duì)于文言文，我只得采用題海戰(zhàn)術(shù)，以數(shù)量換質(zhì)量了。理科城池早已被我拿下，雖說沒有開創(chuàng)盛世，但治理得也算是國(guó)泰民安了。單憑英語那單薄的詞匯量，在近來的戰(zhàn)役中也不免連連敗落。為今之計(jì)，唯有招兵買馬，擴(kuò)充詞匯方為上上之策。常言道：兵貴神速，余以為然。事半功倍的效率在學(xué)習(xí)中也尤為重要。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還！揚(yáng)臂起誓，含淚，出征！

初三的我初中作文 6

人在三年級(jí)，QQ列表被一次又一次刷新。QQ上的個(gè)人簽名第一次變得如此統(tǒng)一，以至于無法與三級(jí)這個(gè)詞區(qū)分開來。

艾米的小A說:我在三年級(jí)的時(shí)候變成了一只熊貓。

小酷乙說:我收緊衣領(lǐng)，以防止冷風(fēng)涌入我的身體。

樂觀的小丙說:減肥計(jì)劃在三年級(jí)。

在三年級(jí)，人們總是被問到他們的夢(mèng)想。在過去，我們豐富多彩的夢(mèng)想形成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線。現(xiàn)在，我們的夢(mèng)想是由老師和父母分配的，并且只通向一個(gè)方向的高中。他們利用各種空隙為我們做各種指導(dǎo)和思想工作。學(xué)生被叫到老師辦公室的頻率大大增加了，每個(gè)人的表情都發(fā)生了很多變化。即使是通常瘋狂的Z，臉上也不再有興奮的表情。每次我看著他，他都表情木訥，直直地看著某個(gè)方向。他告訴我這是他的夢(mèng)想。我問他的夢(mèng)想是什么。他動(dòng)了動(dòng)嘴唇，咽了口唾沫，遲疑地說:我很清楚他的猶豫出賣了他。最真實(shí)的夢(mèng)其實(shí)在我心中的某個(gè)角落綻放，我可以不假思索地脫口而出，小z的夢(mèng)并不像進(jìn)入高中那么普通。

那一天，小Q給我發(fā)了一張一個(gè)人釣魚的照片，而水下的魚也想抓人。所以他們用誘餌引誘對(duì)方，但他們也被對(duì)方的誘餌所引誘。我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)誘餌，就像最亮的星星一樣，就像一個(gè)夢(mèng)。

我的小學(xué)同學(xué)打電話給我，興奮地告訴我，她初中畢業(yè)后會(huì)去藝術(shù)學(xué)校。我要實(shí)現(xiàn)我的理想了，太幸福了！她還問我:你的理想是什么？我一時(shí)說不出話來:我不知道，我還沒決定。

事實(shí)上，她并不知道在我的心里，夢(mèng)想已?

童年是最純潔的。那時(shí)，夢(mèng)就像一根沒有灰塵的羽毛。風(fēng)載著它快樂地飛翔。只要風(fēng)足夠大，它就能到達(dá)遠(yuǎn)處。

初中三年級(jí)時(shí)，夢(mèng)變得僵硬，美麗的夢(mèng)變成了幻想。難以言喻的冷漠和失落一直拖著人們的心和夢(mèng)想。

我們想要的，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是一個(gè)沒有遺憾的明天。

過去的已經(jīng)過去了。

未來，未來。

我的初三作文 7

我們和她第一次見面是在初二的時(shí)候，那一段時(shí)間我們?cè)瓉淼恼Z文老師常老師請(qǐng)假了，于是，她便身兼數(shù)職，擔(dān)負(fù)起了做我們代課老師的擔(dān)子。

她是當(dāng)時(shí)初三某個(gè)畢業(yè)班的班主任，當(dāng)然，這不是我認(rèn)為的重點(diǎn)，更重要的是她給我們的負(fù)擔(dān)很小，她在的那段時(shí)間里，我們都沒有做過語文的筆頭作業(yè)！于是我們?cè)谒膸ьI(lǐng)下度過了難忘的一個(gè)月，回想當(dāng)初，于老師將要離開我們了，大家都十分的不舍，幾個(gè)女生還特地獻(xiàn)了一首歌給于老師，離別的傷感將于老師的形象刻進(jìn)了我的腦海：一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)延伸至腰部，一抹淡淡的笑容掛在她的臉上……

初三開學(xué)了，可沒想到，我第一天便遲到了，來的教室的時(shí)候教室里空無一人，我的內(nèi)心猛然緊張了起來：大家人都到哪去了？我走錯(cuò)教室了？不對(duì)啊，桌子上都掛著書包?。【驮谖乙换I莫展之際，那個(gè)熟悉的身影走了過來，是于老師！難道她是我們的語文老師？

于老師邁著輕盈的步伐來到了我的身邊，看了看教室，笑著問我：“大家人都到哪去了？”我無奈地?fù)u了搖頭，可心中的疑惑涌上了心頭，我轉(zhuǎn)身看著于老師，問道：“于老師，您這學(xué)期教我們語文嗎？”她聽了以后，笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我忽然感到異常的興奮，可是身邊的于老師使我保持了一份冷靜，待她離開，我激動(dòng)地喊了出來，“耶！”繼而快步走向了那個(gè)唯一沒有書包掛著的座位，待我坐下，我的心中出現(xiàn)了一句話：初三是一個(gè)充滿奇跡的階段。我想，于老師能夠再次教我們語文，也算是一個(gè)奇跡吧！

不久，我們進(jìn)入了緊張而刺激的學(xué)習(xí)階段，于老師的“無作業(yè)政策”幫我們掃清了一大障礙，使我們有了更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)和鞏固。當(dāng)然，我們的語文成績(jī)并沒有因此而下降，在于老師的帶領(lǐng)下，我們的語文成績(jī)提升了不少，在第一次月考中便取得了語文科目的年級(jí)第一，真是令人振奮啊！我想，這個(gè)結(jié)果的原因應(yīng)該是我們和于老師在一起共同的努力吧。

時(shí)間飛逝，終于迎來了復(fù)習(xí)階段，在這緊張的時(shí)刻，我們每天都很辛苦地遨游在知識(shí)的苦海之中，于老師也是不時(shí)地布置一些口頭作業(yè)，可學(xué)習(xí)的緊張往往令我們忽略掉了這些，于是于老師想到了一個(gè)好辦法，什么好辦法呢？

原來，是“一站到底”，這便讓我們下了不少功夫在古文的背誦上，又因?yàn)橐形覀儼嗯c一班之間的對(duì)抗，大家心中的榮譽(yù)感便被激發(fā)了出來。在我們的努力復(fù)習(xí)下，“一站到底”一觸即發(fā)！

同學(xué)們?cè)诒荣愔卸伎嚲o了神經(jīng)，仔細(xì)地聽著于老師的提問，生怕自己會(huì)出一點(diǎn)兒錯(cuò)誤，時(shí)間一分一秒地過去了，而我們的比賽也來到了高潮階段，在我們班同學(xué)們的不懈努力下，我們?nèi)嘟K于取得了對(duì)一班的勝利。

通過這次比賽，大家都對(duì)自己的古文能力充滿了信心，考試尚未開始，復(fù)習(xí)還得繼續(xù)，同學(xué)們都在努力，于老師也在不斷努力。在考試的前10分鐘，于老師來到了教室，語重心長(zhǎng)地叮囑并鼓勵(lì)了我們幾句，便邁著步伐離開了。考試的時(shí)候我變的鎮(zhèn)定了起來，或許不是因?yàn)槲业哪芰ψ銐颍怯诶蠋煹亩诤凸膭?lì)。

于老師的出現(xiàn)，重燃了我對(duì)語文學(xué)習(xí)的信心，是我的初三發(fā)生了質(zhì)的改變，我相信奇跡會(huì)出現(xiàn)！

我的初三作文 8

媽媽說，這世界上總有一朵花為我而盛開，總有一份精彩為我而綻放。

我不信。

我是一個(gè)如此平凡的男孩。如果一定要有一種顏色來形容我，我想，應(yīng)該是灰色。從幼兒園到小學(xué)，我的考試成績(jī)從未超過九十分，老師表揚(yáng)的名單里也從來沒有我的名字，學(xué)校里任何一次評(píng)獎(jiǎng)也輪不到我。

就這樣，在別人的精彩里仰視吧！我常常這樣自嘆。

可那一次，我卻找到了屬于我的精彩。

學(xué)校組織“心田大舞臺(tái)”演出。我們班要排一個(gè)小品，這本與我無關(guān)?？刹恢醯?，編導(dǎo)小丁卻找上了我，要我出演其中一個(gè)角色——也許是我長(zhǎng)相丑陋，正合小品角色的要求吧。

我想拒絕，可看著小丁熱切的眼神，我那個(gè)“不”字怎么也說不出口。演就演吧，好在，我的臺(tái)詞只有三個(gè)字：“你，出來。”

開始排練，看著別人煞費(fèi)苦心記臺(tái)詞、設(shè)計(jì)動(dòng)作，我高蹺二郎腿，心不在焉。第一次彩排后，班主任總結(jié)：“小米，你是劇中很重要的一個(gè)角色，你應(yīng)該很兇，要用你的眼神、動(dòng)作震住全場(chǎng)，推動(dòng)整個(gè)小品。”

我算是很重要嗎？我不解。媽媽卻說：“哪怕你只是演一條小狗，演得出神入化，你就是最精彩的演員。”

為了那三個(gè)字的臺(tái)詞，我就試試吧。

對(duì)著鏡子，我擺出各種犀利的眼神、兇神惡煞的姿態(tài)；對(duì)著手機(jī)錄音機(jī)，我用各種不同的聲調(diào)和語氣不斷重復(fù)我那三個(gè)字的臺(tái)詞：“你，出來！”

第三次彩排結(jié)束后，音樂老師突然指著我說：“他很好，表情聲調(diào)很到位！”我心里一愣：這算是音樂老師對(duì)我的褒獎(jiǎng)嗎？

演出的時(shí)刻終于到了。我踏著流星大步，沖到主角小夏面前，死死地盯住他，伸出一個(gè)手指，惡狠狠地對(duì)著他：“你！出來！”臺(tái)下一片寂靜。接著，笑聲如雷，掌聲如潮。

我知道，我成功了。我用我三個(gè)字的臺(tái)詞震住了全場(chǎng)。

我不知道自己是怎么謝幕，怎么走下臺(tái)的。但那一刻，我感覺我的生命在拔節(jié)，生長(zhǎng)?？炭嗟挠?xùn)練，反復(fù)的磨練，終于讓我綻放了屬于自己的精彩。

我終于明白了媽媽的話。生命中，總有屬于我自己的精彩。那精彩不在春秋，也不在冬夏，而在每一天、每一刻，那精彩的扉頁上寫著兩個(gè)字：努力。

我的初三800字作文 9

人生，其實(shí)就是一次過程，很多事，很多人，失敗過，經(jīng)歷過才會(huì)懂，才會(huì)成熟。當(dāng)失敗來臨的時(shí)候，不要傷悲，而應(yīng)該看作是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，一次鍛煉的機(jī)會(huì)。沖過去，會(huì)更美好、更燦爛的生活等著你，更會(huì)有一番成就感；如果退而不前，那只能迎來更多的失敗，更多人生的遺憾。當(dāng)我們快要走完人生路時(shí)，回首這一生，特別是那些困難和失敗時(shí)，會(huì)覺得，或許正是由于這些，豐富了我們的人生，戰(zhàn)勝、克服了它們，才讓我們的人生更加完美無瑕。步入高中又是一個(gè)秋天，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都會(huì)想起那些曾經(jīng)的秋天。

秋天到了又是一個(gè)開學(xué)季，這已經(jīng)是我的第10個(gè)秋天了，又到了一個(gè)陌生的環(huán)境，陌生的人，陌生的寢室，是啊我們以前那么熟悉的地方已經(jīng)回不去了，現(xiàn)在回想起9年前的時(shí)光仿佛歷歷在目。

我從小是在一個(gè)大城市里生活的，在城市中的8年時(shí)間里，我已經(jīng)習(xí)慣了那里的一切，那里的老師朋友，家長(zhǎng)，以及環(huán)境。

但在那個(gè)秋天一切都變了，變得無知無助，因?yàn)槲业搅艘粋€(gè)對(duì)于我來說是一個(gè)幾乎陌生的環(huán)境，老家。

我對(duì)老家的記憶只有那一畝三分田，在完全不懂當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情的情況下，我開始步入了我的初中生活。

當(dāng)我第1次進(jìn)入將要在這里生活三年的地方時(shí)，難免會(huì)拿現(xiàn)在還和小學(xué)之間做比較。

第1次進(jìn)入寢室，一間小小的房間10個(gè)人住，心情有點(diǎn)激烈。但到了晚上這點(diǎn)激動(dòng)也就變得蕩然無存了，這是我第1次在離開父母生活，夜里失眠害怕想家想念家里的床，家里的溫暖。

第2天早上班主任帶著我們?nèi)W(xué)校的食堂吃早餐，在路上和我們說明了食堂的規(guī)矩，這一天是我第1次感覺到家里的。飯菜是那么那么的美味。

下午洗完澡開始了，我第1次手洗衣服，總覺得沒有媽媽洗得干凈。接下來就是我三年的初中生活在半封閉式管理下的三年。

現(xiàn)在又是一個(gè)秋天，我也迎來了比初中三年更重要的時(shí)刻，高中高中是我們這些普通人眼里可以改變命運(yùn)的時(shí)候。

秋天是豐富多彩的，它有霜花，有蕭索，有凄楚，也有碩果，有繁華有喜悅，三年是我一生中最重要的三年，我會(huì)用這三年的時(shí)間去拼一個(gè)無悔的青春。

夢(mèng)和生命同在，它在記憶的暖室里將永不凋零，所有殘缺的夢(mèng)，讓我們用愛的花朵，為它們插上奮飛的翅膀。

我的初三作文 10

剛從學(xué)校比完賽回來，數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

其實(shí)對(duì)這種比賽并不是十分感興趣，但聽說這次的比賽和我們的中考有關(guān)，在老師的建議下，去參加了。

雖然不是很難，但粗心是老毛病所以錯(cuò)了一道題，幸好只有2分，不會(huì)太影響結(jié)果。

我永遠(yuǎn)也忘不了我上次數(shù)學(xué)比賽就因1分之差與二等獎(jiǎng)失之交臂。

很遺憾，但這是沒有辦法的事。

Q一開始不想?

這種感覺我很了解，尤其是在做數(shù)學(xué)最后一道壓軸題的時(shí)候，我和她的想法不約而同：

這種題目太長(zhǎng)了，沒興趣看。尤其是那種有動(dòng)點(diǎn)的題目，動(dòng)來動(dòng)去，腦袋都暈了。

所以呢，幾乎每次數(shù)學(xué)考試我們都會(huì)放棄最后一道題，去反復(fù)檢查前面的題，老師也拿我們沒辦法。

但這次很奇怪，在看到最后一道的時(shí)候，本來想跳過的，但后來心血來潮想去試試，于是就用剩下的一個(gè)小時(shí)全心全意的攻最后一題。

題目很長(zhǎng)，而且有動(dòng)點(diǎn)。

換以前，早放棄，但這次我卻堅(jiān)持下來了，反復(fù)的看題畫圖，找解題的關(guān)鍵詞。

50分鐘過去了。

題目做完了。

很開心，因?yàn)檫@是第一次完整的作完數(shù)學(xué)卷子。以前雖然總放棄最后一題（約10分）， 這次雖然少了很多時(shí)間檢查，但至少完成了卷子，很開心，真的很開心。

第一次發(fā)現(xiàn)原來做一份完整的卷子也能讓自己那么開心。

考完后去找Q，說我做了最后一題，她說她也做了，然后看著對(duì)方，很有默契的豎起一根食指：

不許對(duì)答案！

笑了，比以前笑的開心了。

發(fā)現(xiàn)最近自己開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，因?yàn)橛芯o迫感了嗎？也對(duì)啊，再累也就60多天了，為了美麗的暑假好好奮斗一下吧。

距中考只剩64天

心情：開始端正態(tài)度，決心努力學(xué)習(xí)。

我的初三作文 11

世間上的每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就像是我們生存的動(dòng)力，時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我們前進(jìn)的腳步。那么我的夢(mèng)想是什么呢？我的夢(mèng)想是憑借自己的努力考上仲元中學(xué)。仲元中學(xué)從小就是我的目標(biāo)，我的夢(mèng)想。

不知不覺初三的生活將要結(jié)束，不禁感慨著時(shí)間的流逝?；厥壮跞纳?，我的心不知為什么酸了酸。剛開始的初三生活就讓我感到了壓力這一東西，每天都要上很多節(jié)課，做很多的作業(yè)，生活就像失去了樂趣。但是，我的心里很清楚，現(xiàn)在放棄，我的夢(mèng)想就永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)了。有句話說過：“成功一定有方法，失敗一定有原因?！蔽乙欢ㄒ业匠晒Φ姆椒?，找出失敗的原因。不懈努力，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

“黎明之前是漆黑的夜晚，成功之前是坎坷的道路?！睂?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是復(fù)雜的，是坎坷的，是充滿誘惑的。想起初三的第一學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了這句話。這個(gè)學(xué)期有3次考試，但悲哀的是我始終是在班上排名第二或第三。我那時(shí)非常痛苦，難道我的水平就來到這里嗎？我就這么不如別人嗎？想著想著就非常想放棄。但我知道我不能，我必須堅(jiān)持下? 就這樣，我有了拼下去的動(dòng)力。雖然我不知道最后的結(jié)果會(huì)如何，但是我相信只要拼過，就無悔了。

在中考出成績(jī)那天，我的心很不平靜，一個(gè)個(gè)畫面都在的的腦海里閃過，有三年來的艱辛，三年來的幸福，三年來的不斷追求。很難想象，再打開電腦知道成績(jī)的那一刻會(huì)有什么是發(fā)生。但當(dāng)我看到成績(jī)單的那一刻，我震驚，我考出了比我目標(biāo)更好的成績(jī)。我感覺好像一切的努力都在這一刻得到了詮釋。我的夢(mèng)想也因此實(shí)現(xiàn)了。

謝謝你，我的夢(mèng)想，在我學(xué)習(xí)不得意得時(shí)候給了我拼搏的動(dòng)力；在我想放棄的時(shí)候給了我支持；在我不專心的時(shí)候給了我鞭策。我的生命因有了夢(mèng)想而精彩，也因有了夢(mèng)想，在未來的人生道路中走得更高更遠(yuǎn)！

話題作文初 12

時(shí)間過得飛快，在不知不覺中，我們已步入了初三。初一時(shí)間過得飛快，在不知不覺中，我們已步入了初三。初三時(shí)我們初中生活最重要的一年。初三雖然很精彩，但也很無奈。

初三很無奈。因?yàn)槟愕纳罟?jié)奏變得很快，而一貫比較散漫的我們，顯然適應(yīng)不了這樣的生活。于是，就有了被罰拔草的人，就有了被罰站的人。

初三很無奈，因?yàn)槊刻炱呖评蠋熢谀闵磉呡喠鬓D(zhuǎn)，滿天的資料繞你飛，讓你想擺脫都擺脫不了。甚至我們有時(shí)候都沒有課余時(shí)間，這個(gè)老師剛走，以為可以舒了一口氣；誰知那個(gè)老師又抬腳進(jìn)來了。我們每天的生活都面對(duì)著課本、老師、黑板，連走路都變得神經(jīng)質(zhì)。我們的世界是黑白的。

初三很無奈。因?yàn)槲覀兊纳羁偸侨c(diǎn)一線：教室----食堂----宿舍。連往日生龍活虎的操場(chǎng)也只剩下球框在場(chǎng)上凝望。

初三雖然很無奈，但也很精彩。

初三很精彩。因?yàn)槲覀兂＠谜n余時(shí)間大侃特侃。上至三國(guó)水滸，下至明星八卦，無所不談。光針對(duì)楊修之死，我們也大侃了一通，A君：大家知道楊修是怎么死的嗎？B君曰：切，誰不知道楊修有散視，曹操給他一個(gè)紙條，上寫“買豬舌”，誰知楊修看成了“買豬千口”。誰不知道曹操心疼那幾個(gè)錢？這時(shí)曹操以有殺他的動(dòng)機(jī)了。再加上有一日塞北送酥一盒至，操寫“一盒酥”三字于盒上，置之案頭。楊修湊巧看見了，見上寫“一人一口酥”，就把酥分給弟兄們吃了，曹操見楊修這樣浪費(fèi)財(cái)力，于是將其殺死。C君曰：“你也太絕了！”這時(shí)B君同桌說：“嗯？曹操不是以擾亂軍心之罪殺了楊修的嗎？”眾人：哈哈哈。

初三很精彩，因?yàn)槲覀兂Ｐα习俪?。如：化學(xué)老師在講臺(tái)上說：“A君，B君，你們的帶俺怎么一致？”底下有人便曰：“君子所見略同?！庇秩鐢?shù)學(xué)課上，在打了下課鈴之后，數(shù)學(xué)老師便說：“我們把最后一題探討完才下課。”底下有一君曰：“老師，強(qiáng)扭的瓜不甜?！敝g數(shù)學(xué)老師臉色鐵青：“下課！”再又如，英語課上，老外見兩人竊竊私語，便說了一句：“你們兩個(gè)，給我站到黑板上去。”哇，高難度動(dòng)作?。?/p>

初三很精彩，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，懂得班級(jí)要團(tuán)結(jié)。你看，教室里有幫別人講題的，有幫值日生打掃、灑水的。當(dāng)你有事時(shí)，回到宿舍，就有舍友幫你打好飯菜。

初三很精彩，也很無奈，關(guān)鍵是你怎樣去對(duì)待它。要學(xué)會(huì)苦中作樂，這樣的初三才有意義，才更精彩！ ?時(shí)間過得飛快，在不知不覺中，我們已步入了初三。初三時(shí)我們初中生活最重要的一年。初三雖然很精彩，但也很無奈。

初三很無奈。因?yàn)槟愕纳罟?jié)奏變得很快，而一貫比較散漫的我們，顯然適應(yīng)不了這樣的生活。于是，就有了被罰拔草的人，就有了被罰站的人。

初三很無奈，因?yàn)槊刻炱呖评蠋熢谀闵磉呡喠鬓D(zhuǎn)，滿天的資料繞你飛，讓你想擺脫都擺脫不了。甚至我們有時(shí)候都沒有課余時(shí)間，這個(gè)老師剛走，以為可以舒了一口氣；誰知那個(gè)老師又抬腳進(jìn)來了。我們每天的生活都面對(duì)著課本、老師、黑板，連走路都變得神經(jīng)質(zhì)。我們的世界是黑白的。

初三很無奈。因?yàn)槲覀兊纳羁偸侨c(diǎn)一線：教室----食堂----宿舍。連往日生龍活虎的操場(chǎng)也只剩下球框在場(chǎng)上凝望。

初三雖然很無奈，但也很精彩。

初三很精彩。因?yàn)槲覀兂＠谜n余時(shí)間大侃特侃。上至三國(guó)水滸，下至明星八卦，無所不談。光針對(duì)楊修之死，我們也大侃了一通，A君：大家知道楊修是怎么死的嗎？B君曰：切，誰不知道楊修有散視，曹操給他一個(gè)紙條，上寫“買豬舌”，誰知楊修看成了“買豬千口”。誰不知道曹操心疼那幾個(gè)錢？這時(shí)曹操以有殺他的動(dòng)機(jī)了。再加上有一日塞北送酥一盒至，操寫“一盒酥”三字于盒上，置之案頭。楊修湊巧看見了，見上寫“一人一口酥”，就把酥分給弟兄們吃了，曹操見楊修這樣浪費(fèi)財(cái)力，于是將其殺死。C君曰：“你也太絕了！”這時(shí)B君同桌說：“嗯？曹操不是以擾亂軍心之罪殺了楊修的嗎？”眾人：哈哈哈。

初三很精彩，因?yàn)槲覀兂Ｐα习俪觥Ｈ纾夯瘜W(xué)老師在講臺(tái)上說：“A君，B君，你們的帶俺怎么一致？”底下有人便曰：“君子所見略同?！庇秩鐢?shù)學(xué)課上，在打了下課鈴之后，數(shù)學(xué)老師便說：“我們把最后一題探討完才下課。”底下有一君曰：“老師，強(qiáng)扭的瓜不甜。”之間數(shù)學(xué)老師臉色鐵青：“下課！”再又如，英語課上，老外見兩人竊竊私語，便說了一句：“你們兩個(gè)，給我站到黑板上去?！蓖郏唠y度動(dòng)作??！

初三很精彩，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，懂得班級(jí)要團(tuán)結(jié)。你看，教室里有幫別人講題的，有幫值日生打掃、灑水的。當(dāng)你有事時(shí)，回到宿舍，就有舍友幫你打好飯菜。

初三很精彩，也很無奈，關(guān)鍵是你怎樣去對(duì)待它。要學(xué)會(huì)苦中作樂，這樣的初三才有意義，才更精彩！時(shí)我們初中生活最重要的一年。初三雖然很精彩，但也很無奈。

我很無奈。因?yàn)槟愕纳罟?jié)奏變得很快，而一貫比較散漫的我們，顯然適應(yīng)不了這樣的生活。于是，就有了被罰拔草的人，就有了被罰站的人。

我很無奈，因?yàn)槊刻炱呖评蠋熢谀闵磉呡喠鬓D(zhuǎn)，滿天的資料繞你飛，讓你想擺脫都擺脫不了。甚至我們有時(shí)候都沒有課余時(shí)間，這個(gè)老師剛走，以為可以舒了一口氣；誰知那個(gè)老師又抬腳進(jìn)來了。我們每天的生活都面對(duì)著課本、老師、黑板，連走路都變得神經(jīng)質(zhì)。我們的世界是黑白的。

我很無奈。因?yàn)槲覀兊纳羁偸侨c(diǎn)一線：教室----食堂----宿舍。連往日生龍活虎的操場(chǎng)也只剩下球框在場(chǎng)上凝望。

我雖然很無奈，但也很精彩。

初三很精彩。因?yàn)槲覀兂＠谜n余時(shí)間大侃特侃。上至三國(guó)水滸，下至明星八卦，無所不談。光針對(duì)楊修之死，我們也大侃了一通，A君：大家知道楊修是怎么死的嗎？B君曰：切，誰不知道楊修有散視，曹操給他一個(gè)紙條，上寫“買豬舌”，誰知楊修看成了“買豬千口”。誰不知道曹操心疼那幾個(gè)錢？這時(shí)曹操以有殺他的`動(dòng)機(jī)了。再加上有一日塞北送酥一盒至，操寫“一盒酥”三字于盒上，置之案頭。楊修湊巧看見了，見上寫“一人一口酥”，就把酥分給弟兄們吃了，曹操見楊修這樣浪費(fèi)財(cái)力，于是將其殺死。C君曰：“你也太絕了！”這時(shí)B君同桌說：“嗯？曹操不是以擾亂軍心之罪殺了楊修的嗎？”眾人：哈哈哈。

初三很精彩，因?yàn)槲覀兂Ｐα习俪?。如：化學(xué)老師在講臺(tái)上說：“A君，B君，你們的帶俺怎么一致？”底下有人便曰：“君子所見略同。”又如數(shù)學(xué)課上，在打了下課鈴之后，數(shù)學(xué)老師便說：“我們把最后一題探討完才下課。”底下有一君曰：“老師，強(qiáng)扭的瓜不甜?！敝g數(shù)學(xué)老師臉色鐵青：“下課！”再又如，英語課上，老外見兩人竊竊私語，便說了一句：“你們兩個(gè)，給我站到黑板上去?！蓖?，高難度動(dòng)作?。?/p>

初三很精彩，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，懂得班級(jí)要團(tuán)結(jié)。你看，教室里有幫別人講題的，有幫值日生打掃、灑水的。當(dāng)你有事時(shí)，回到宿舍，就有舍友幫你打好飯菜。

我的初三作文 13

窗外的太陽東升西落，窗內(nèi)的我起早摸黑。永遠(yuǎn)坐在一個(gè)狹小的空間里，埋頭奮筆疾書。有歡笑也有哭泣，初三的日子不好過。

煩忙。

早早起床，打開家門，一片昏暗。憑著記憶去摸那嵌在墻上的延時(shí)燈，四周一片靜悄悄。

來到學(xué)校，剛放下書包就開始早讀了，各種雜亂無章的讀書聲交匯成一片煩忙的聲網(wǎng)。伴著下課鈴聲的響起，同學(xué)們紛紛離開自己的座位，上空飛舞著朵朵“書花”。而此時(shí)，我正一組挨著一組地討著語文作業(yè)，催促聲響遍整個(gè)早晨。

課一直周而復(fù)始地上著、下著。不知過了多久，我的姐妹告訴我她累了，想小憩一會(huì)，我才發(fā)覺每一節(jié)下課時(shí)間我都沒有休息。但看到桌上那未完成的作業(yè)，我對(duì)她說著再忍忍吧，再忍忍吧……

我在初三，我很煩忙。

緊張。

一輪輪的考試過后，有歪嘴咧笑的、也有愁眉苦臉的，學(xué)習(xí)上的漏洞一個(gè)個(gè)地都顯現(xiàn)出來。當(dāng)我束手無措的時(shí)候，聽到的是別人多少多少的高分。艱難的讓自己與別人去作比較，才了解到自己與別人的差距有多大。危機(jī)感來敲我的門，他對(duì)我說如果我不努力擠掉別人，別人就要把我擠掉。我心頭一陣顫抖，原本緊張的弦也更緊了。

眼看著別人就要一步步奮起直追，眼看著我與別人的差距越來越大，我的眉頭一陣緊鎖。

我在初三，我很緊張。

迷茫。

時(shí)間正在倒計(jì)時(shí)，越來越接近我人生的第一條分岔路口，心里也日益覺得玄虛，眼前一片迷霧，看不清前面要走的路，心里沒什么底。這兩年多的時(shí)間以來，我一直不清楚自己處在什么樣的水平當(dāng)中，然而我又害怕知道，萬一自己太差，最后的希望也就破滅了。

時(shí)間日益緊迫，我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也越來越模糊，不知道自己是好是壞，是否有進(jìn)步的空間，進(jìn)步的空間最大又是多少？

我有好多好多的疑問，不知道自己能不能行……

我在初三，我很迷茫。

縱使擺在我面前的山很高，我還是嘗試著去攀登；縱使展現(xiàn)在我面前的路多艱難，我還是嘗試著去行走；縱使命運(yùn)給我一片鬼魅森林，我還是嘗試著穿越荊棘，展望未來。

窗外的太陽東升西落，窗內(nèi)的我起早摸黑。永遠(yuǎn)坐在一個(gè)狹小的空間里，埋頭奮筆疾書。有歡笑也有哭泣，初三的日子充實(shí)過。

我的初三作文 14

初三的第一個(gè)期末考試結(jié)束了，驀然回首才發(fā)現(xiàn)多少個(gè)日日夜夜已不可追捉，還沒來得及數(shù)清身后那串歪扭而凌亂的腳印，中考的鐘聲似乎也在恍惚中敲響。

初三的聯(lián)合班會(huì)的召開，老師的語重心長(zhǎng)，老師的諄諄教誨，又讓我們更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)，更加不懈的努力。

初三是苦澀的。面對(duì)席卷而來的作業(yè)，淹沒在深深的題海里，掙扎著，迷茫著，痛苦著。

面對(duì)不斷的測(cè)試考試，淹沒在分?jǐn)?shù)與嘲笑聲中，失落過，驕傲過，后悔過。三點(diǎn)一線的生活我們?cè)缫蚜?xí)慣，但誘惑還是在不斷侵蝕著我們的心智。初三該學(xué)會(huì)放棄，放棄娛樂，放棄自由，放棄懶散，一切干擾都應(yīng)該靜靜遠(yuǎn)離。從學(xué)習(xí)中尋覓快樂，苦中作樂有何不可？

初三是奮斗的。升入初三，競(jìng)爭(zhēng)的壓力，升學(xué)的壓力，我們都要默默承受著。但我們不能為此沮喪失落放棄，我們應(yīng)該把壓力作為動(dòng)力，不斷上進(jìn)，不斷探索，不斷練習(xí)，要相信“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。奮斗是必須的。更要堅(jiān)信“機(jī)會(huì)總是會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人”

初三需要良好的習(xí)慣。初三的學(xué)業(yè)是緊張的，內(nèi)容是充實(shí)。上課必須好好聽講，課后必須多做練習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，遇到不會(huì)的及時(shí)解決，切不能囫圇吞棗，不懂裝懂。如果初三的你還沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲中沾沾自喜不能自拔，如果初三的你還三心二意不能集中精神不思進(jìn)取，如果初三的你還整天想著電視電腦手機(jī)的誘惑，那么你就是在自掘墳?zāi)?，親手?jǐn)嗨土俗约好篮玫奈磥怼３跞枰玫牧?xí)慣，不良習(xí)慣應(yīng)該丟棄。

初三需要珍惜。初三生活稍縱即逝，屈指一算100多天后，我們都要面臨中考，100多天的努力換你一生的幸福，值得了。我們都應(yīng)該為之前浪費(fèi)的時(shí)間而愧悔，時(shí)間最不偏私，給任何人的時(shí)間都是24小時(shí)，時(shí)間也最偏私，給任何人都不是24小時(shí)。我們都在抱怨時(shí)間的不夠用，殊不知時(shí)間如海綿，擠擠總還是有的。只要你摒棄一切該放棄的，時(shí)間就是充足的。

初三需要直面挫折。我們經(jīng)常會(huì)遇到考試失利，頓生挫折感。但初三的生活告訴我們“故天將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”直面挫折，體驗(yàn)挫折，給自己信心，給自己機(jī)會(huì)，證明自己下一次一定會(huì)勝利。

初三曾經(jīng)的榮辱，悲喜，離合，都已成為歷史，更重要的是今年6月份能否精彩收尾。

面對(duì)人生最重要的選擇，你準(zhǔn)備好了嗎？不要讓母校失望，不要讓父母老師失望，更不要讓自己失望！

努力是奇跡的另一個(gè)名字。

我的初三作文 15

“磨剪子，鏘菜刀咧！”

多么耳熟的呦喝聲，是它讓我懂得我需要伸出我的手。

八月，正值炎熱的夏季。我去拜訪奶奶，路上一股股熱浪向我涌來，逼得我喘不上氣，路旁的花草，面對(duì)這氣勢(shì)洶洶般的熱浪，早已敗下陣來。走著，看到前面不遠(yuǎn)處的石頭旁有一個(gè)人，我快步走上去，只見他全身被曬得通紅，嘴唇早已干裂，我把我身上僅剩的半瓶水給了他，他看著我不知所措。我就蹲下來，打開蓋子說；“天這么熱，叔叔，喝些水吧?！彼澏兜亟舆^水瓶，一仰脖子喝了下去。我好奇地問：“叔叔，這么熱，您還出來工作干嘛？”他嘆了口氣：“家里有好多地方用錢，我的孩子也病了很長(zhǎng)時(shí)間了?！闭f完，他又微微一笑：“我是他們的希望，我一也覺得很幸福。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，與他告別離開了。

到了奶奶家，我直奔廚房，拿起一把銹跡斑斑的菜刀，就奔了出去。我在門口等著他，一會(huì)兒，便傳來“磨剪子鏘菜刀咧”過了好久他才進(jìn)入我的視線，我叫住了他，有把刀遞給了他，他開心地對(duì)我說：“小朋友你也要磨刀呀！”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，他便用那雙粗糙的大手接過，卸下工具，熟練地坐在凳子上開磨。太陽照著他，照著那塊打磨石，他的汗珠是不是滴落在那塊打磨石上，發(fā)出清脆的聲響。就連樹梢上的知了夫妻好像也被感動(dòng)了，大聲地歡唱著。打磨，蘸水，擦拭，他就這樣一直循環(huán)著，終于一把嶄新的菜刀出世了。他擦著額頭上的汗珠，說：“小朋友，菜刀磨好了，一共兩塊錢?！蔽乙苫蟮卣f：“這么便宜嗎，不對(duì)吧?！彼悬c(diǎn)羞愧地說：“我還記得你，你剛才還給了我瓶水呢。”我有點(diǎn)兒生氣：“這是您該得的，怎么能不要?！彼缓靡馑嫉卣f：“那就謝謝了?！蔽疫f給他了三元錢。他背起包，趕著車，蹣跚地走了。

回到家，奶奶埋怨說：“花自己的錢干嘛，我自己用水磨兩下就行了。”我搖搖頭說：“別人有難我們就應(yīng)該去幫他們，給他們生活的希望和力量！”

伸出我的手，去幫助別人，讓別人感到溫暖，感到開心，這何嘗不是一件好事？伸出我的手，同時(shí)也給我?guī)砹诵撵`上的慰藉，心靈上的感動(dòng)。