野外活動總避免不了發(fā)生這樣那樣的意外，遇到這樣的問題你是如何臨危不懼的處理，還是驚慌失措，只要合理掌握方式就能化險為夷，

學會生存議論文 1

隨著我們年齡的增長，我們要越來越適應自己的生存環(huán)境，并且學會怎樣很好的生存，適應這個社會。

在學會生存中最重要的就是要增強自己的人際交往能力，學會怎樣更好的跟家人跟朋友，跟同學和老師相處，甚至是以后的上級和領導。我們需要面臨更加復雜的人際關系，當我們小時候與朋友相處的時候，只有考慮我們之間的友誼，但是當我們逐漸長大的時候，就不是這樣容易和輕松了。我們有時候要慎重的考慮，怎樣說話怎樣做事，做一個有情商的人，在長大的過程中，我們要學會更好的控制自己的情緒，在某一些地方我們或許不應該說這樣的話讓別人感到不適，我們也不應該做一些事情讓別人感到苦惱和為難。這些都是我們需要學習的，我們要適應這種成年人的時間懂得與他人相處并不是很簡單的事情，我們要做有情商和會控制情緒的人。這些對我們來說都是很重要的，因為只有增加了自己的人際交往能力，我們才能更好的生活在這個社會上。

除了人際交往能力，我們還要去掌握更多的文化知識來讓我們獲得更多的求職的機會。在這個社會上競爭是很激烈的，我們只有掌握了更好的技能，更好的職業(yè)技能和一些專業(yè)技能，才能在這個社會上立足，所以學習這些專業(yè)技能，對我們來說也是學會生存的很重要的。一步。這就需要我們在大學生活的過程中，不斷的充實自己的知識面，好好的學習專業(yè)知識，不能在大學的時候我虛度時光，如果將這些專業(yè)知識掌握得很牢固，那么我覺得以后找工作就不會有這么大的困難。

隨著我們一年又一年的長大，距離進入社會越來越近，我們要掌握更多的學習生存的技能。我只知道這對我們剛成年的人來說是非常困難的，但是正是在這個社會上慢慢的磨練我們才能更好地掌握這些生存技能。

學會生存議論文 2

學會生存，就等于給自己的生活做好鋪墊；

學會生存，就等于給自己的生命增加耐力；

學會生存，就等于給自己的生活減少隱患；

所以，學會生存是人人都得學會的，然而正是這項基礎的能力，對于大多數(shù)城市孩子來說，卻很陌生。城市中的孩子，大多都是父母的

“心頭寶”，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了，父母哪舍得讓他們干活。再加上城市競爭力大，多數(shù)孩子幾乎是天天關在房間里做作業(yè)，父母自然也就不讓他們再干“苦力活”了，恨不得把孩子的吃穿住行全都包下來。這樣一來，城市中的孩子們哪兒來的'生存能力？

報紙上曾經(jīng)刊登過這樣一則新聞：某大學生成績優(yōu)異，卻因沒有自理能力而被退學。還有少兒電視劇《快樂星球》中的那位神童，問題對答如流，卻連個飯都打不來。由此，我們可以看出學會生存，學會生活能力、自理能力的重要性與必然性。

許多人意識不到生活能力、自理能力的重要性與必然性，因為他 機械怎么能替代人力呢？

人人都得學會生存、學會生活，在某些必要的時候，生存能力、自理能力往往能比智慧、知識要有用得多。

學會生存議論文 3

生存，可能常人看來，很簡單，但在生活中，有種種逆境是我們意想不到的，當我們身處這些逆境時，你還會這么想嗎？

我曾看過這么一個報道：外國的一位驢友，在一次爬山的過程中，右手不慎被兩塊大石頭卡住，動彈不得，在遇難兩天后，依然等不到救援隊的到來，而他所帶的水和食物也早已用盡，于是他毅然決然地砍掉了右臂，最終成功脫險。在事后采訪他時，他卻說道：“生存，就是這樣的考驗，我們必須學會生存！”

沒錯，生存，就是一場考驗，如果你放棄了考驗的機會無異于放棄了生存的機會，所以，我們必須學會生存！

要學會生存，不單是這樣，還應該永不放棄，積極求生！

我們都知道2008年5月12日的汶川大地震。一瞬間，美麗的汶川一下子就變成了危險的廢墟，多少人當場身亡，又有多少人被埋于廢墟之下，但他們不放棄生的希望，就有這么一個男青年，在發(fā)生地震的一瞬間，他救出了一位老人和一個孩子，但自己卻被埋在了廢墟下，他并未放棄生的希望，不停鼓勵自己：只要不放棄，就一定會有希望。終于，在他被埋48小時后，聽到了解放軍的。聲音，用最后的一絲力量用石頭敲擊，解放軍聽到后，堅持不懈地將他救了出來。

他們的事跡都告訴我們，要學會生存，雖然我們沒有經(jīng)受過那樣的大風大浪，但我們一定要學會生存！不論我們處在危急的時刻，都應該明白生存的重要性！

學會生存議論文 4

學會生存，看到這幾個字眼，我沉思了許久。生存，就是活著，就是存在。我們應該學會如何好好活在這個世界上。這個題目讓我想到了前幾天在網(wǎng)上無意中看到的一個故事，發(fā)生在美國的真實故事。

約翰·湯姆森是一名18歲的美國學生，他和他父親住在北達科他州的一個農(nóng)場里。有一天，他獨自一個人在他父親的農(nóng)場里面干活。期間，一不小心，在冰上滑了一跤，這倒不算什么，可更可怕的事情發(fā)生了——他的衣袖被絞在他正在使用的機器里，兩只手臂當場就被機器切斷。

多么可怕的事情！看到這里，我的心不禁狠狠地顫了一下，為這個18歲的學生著急。我心想：他難道就只有死路一條了嗎？

于是，我緊接著往下看。在這迫在眉睫的時刻，他并沒有因此而慌亂，他立馬跑到一個小屋里。你們想想，一個突然間失去雙手的人能跑到遠離農(nóng)場400米的屋子里，是怎樣的“奇跡”??！他能忍受著失去雙手的，撕心裂肺的疼痛跑去，是多么堅強?。∷米煲ч_門，立馬找到電話，卻沒有手撥號，于是他靈機一動便想到了用筆，把筆含在嘴里來撥電話號碼。他打給了表兄，向他求助。

在等待的過程中，他為了不讓血白白地流走，又把斷臂伸進了浴盆里。直到救護人員來到，他才冷靜地說：“不要忘了把我的手帶上。”

就這樣，他終于被送往了美國明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院，醫(yī)生立即給他動了斷肢再植手術。

慶幸的`是，手術非常成功。他在醫(yī)院住了將近一個半月后，便出了院。后來他也恢復地很好，能繼續(xù)上學了。

看完這個故事，我就覺得像歷了一次險，故事完了，心終于也隨之平靜了下來?？赐赀@個故事，我想了很多。在這生命攸關的時刻，約翰能結(jié)合智慧與意志，堅強，獨立，勇敢地與一切作斗爭，不屈不撓。他認為，只要還有一線生存的希望，就不應該放棄。頓時間，我對這個僅有18歲的男孩肅然起敬。

約翰的故事給了我們太多啟示，我們確實應該學習約翰的精神。我們要懂得如何學會生存，我認為，無論是物質(zhì)上的還是精神上的，自身的積累是最重要的。其次，在緊急情況下，要知道如何自救。比如：地震來臨時，我們應當立即逃到空曠的地方去，以免被砸傷；火災發(fā)生時，我們應該拿毛巾捂住鼻子，從安全出口逃出；洪水襲擊時，我們最好在屋頂上避災……我們應該要學會適應環(huán)境，適者生存，隨遇而安，更要能忍受，能變通，能觀察，這些才是最重要的。你看，這位普通青年不正是我們的好榜樣嗎？

我們都知道，生命只有一次，我們應該懂得生命的意義，懂得生存的重要性。讓自己更加熱愛生命，珍惜生命，讓自己在生存中變得更加堅強、勇敢、自尊、自信。