童心是一種心態(tài)，即使歲月蹉跎，時(shí)光荏苒，珍惜它，愛(ài)惜它，你將年輕永駐，六一兒童節(jié)，記得保持童心！你會(huì)寫(xiě)怎么過(guò)兒童節(jié)作文一年級(jí)嗎？以下是人見(jiàn)人愛(ài)的小編分享的怎么過(guò)兒童節(jié)作文一年級(jí)（精選2篇），希望能夠給予您一些參考與幫助。

怎么過(guò)六一兒童節(jié) 作文 篇1

六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)這一天，我們高歌，我們跳舞，歡慶著屬于自己的快樂(lè)時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂(lè)的笑容。 早上，金色的陽(yáng)光灑滿大地，校園草坪里的三葉草舒展著翠綠的枝葉，在微風(fēng)的吹拂下，輕輕地舞動(dòng)著。在中心路的兩側(cè)，生長(zhǎng)著茂盛的冬青樹(shù)，那嫩綠的葉子在陽(yáng)光的映襯下，熠熠閃光，顯得格外美麗。

同學(xué)們穿著嶄新的衣服，懷著愉快的心情早早來(lái)到學(xué)校。瞧，今天早上學(xué)校的大門(mén)囗掛出了“熱烈慶祝六一兒童節(jié)”的巨額橫幅，節(jié)日的氣氛在校園里馬上濃厚起來(lái)，空氣中飄蕩著歡樂(lè)的氣息。同學(xué)們的臉上都露出了天真爛漫的笑容，個(gè)個(gè)精神抖擻，神采奕奕。再看，歡慶六一聯(lián)歡的會(huì)場(chǎng)，早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當(dāng)。高高聳立的彩旗隨風(fēng)招展，時(shí)而向同學(xué)們揮手，時(shí)而向同學(xué)們致敬，仿佛在說(shuō)：“祝你們節(jié)日快樂(lè)！”令人震撼、心動(dòng)的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律，伴著同學(xué)們有節(jié)奏的步伐，為六一聯(lián)歡會(huì)增添了節(jié)日的氣氛。

令人激動(dòng)，歡樂(lè)的時(shí)刻就要到來(lái)了，在簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式之后，精彩的節(jié)目馬上開(kāi)始了。人們常說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每一個(gè)節(jié)目都演得很精彩，別具特色。在所有節(jié)目中我最喜歡的要數(shù)四（1）班的《蟲(chóng)兒飛》了。小演員們排著整齊的'陣容站在舞臺(tái)上，緩緩的抒情音樂(lè)響起，大家輕輕唱了起來(lái)：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨？?”，我們大家好像真的到了一個(gè)仙境般的境地，那里到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲(chóng)，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著我們，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們的身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈？?，一曲終了，我們大家才清醒過(guò)來(lái)，意猶未盡，當(dāng)時(shí)我真想再聽(tīng)一遍??！

隨著時(shí)間的流逝和節(jié)目的持續(xù)進(jìn)行，終于輪到我和李新柔等幾個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了！我們走上臺(tái)，微笑著面對(duì)觀眾。音樂(lè)（《拍手幸福歌》）奏起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學(xué)們的耳畔之間，我們?cè)跇?lè)曲的伴奏下，快樂(lè)地跳起了舞?！叭绻械叫腋Ｄ憔团呐氖郑绻械叫腋Ｄ憔团呐氖?，如果感到幸福就快快拍拍手呀，看那大家都一起拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳？?”，臺(tái)下的觀眾發(fā)出熱烈的掌聲，我頓時(shí)情緒高漲，精神倍增，更加賣(mài)力的舞蹈起來(lái)？?。節(jié)目演完之后，我們便退出場(chǎng)欣賞別的節(jié)目了。

接下來(lái)的節(jié)目是五年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的集體小合唱---《讓我們蕩起雙槳》，隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，同學(xué)們好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學(xué)們一起歌唱，直到音樂(lè)結(jié)束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢，輕快、活潑的樂(lè)曲就又響了起來(lái)。哦！《歌聲與微笑》已經(jīng)開(kāi)始了。我們立刻又換上了另一副高興的笑容，認(rèn)真傾聽(tīng)、欣賞節(jié)目了。就這樣，活動(dòng)在同學(xué)們的一片歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)的結(jié)束了。

今天過(guò)得非常開(kāi)心，是我一生中最難忘的一天。真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)呀！哈！哈！哈！

怎么過(guò)六一兒童節(jié) 作文 篇2

“六。一”兒童節(jié)的上午，我們?cè)谏险Z(yǔ)文課。到了最后一節(jié)課的時(shí)候，胡老師說(shuō)：“今天下午放假，只有一道作業(yè)。下午，你們的家長(zhǎng)帶你們出外，歡歡喜喜玩?zhèn)€夠，痛痛快快過(guò)節(jié)日?！崩蠋煹脑拕傉f(shuō)完，教室里一下子歡騰起來(lái)。

中午，我回到家，一會(huì)兒就把作業(yè)完成了。

下午，爺爺和爸爸吩咐媽媽。奶奶一定要給我買(mǎi)一樣最好的節(jié)日禮物。我們經(jīng)過(guò)書(shū)店。服裝店。超市，看到的都是孩子在家長(zhǎng)的陪同下挑選自己喜愛(ài)的東西。有的買(mǎi)書(shū)，有的買(mǎi)服裝，還有的買(mǎi)吃的。我。媽媽。奶奶來(lái)到玩具店，玩具店擠得水泄不通。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著柜臺(tái)上的遙控車(chē)，眼里閃著興奮的光芒。我是多么喜歡遙控車(chē)呀！我問(wèn)道：“老板，多少錢(qián)一輛？”老板道：“五十元。”那么貴，便宜點(diǎn)吧?！蔽艺f(shuō)。那就少十五元，行嗎？”老板說(shuō)。我讓媽媽給我買(mǎi)。媽媽爽快地答應(yīng)了。買(mǎi)好車(chē)，我拿著它，飛快地跑到天使廣場(chǎng)，把車(chē)放在廣場(chǎng)的正中，然后拿著遙控器控制著車(chē)。我搬動(dòng)搖把指揮車(chē)時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而后退，時(shí)而轉(zhuǎn)圈圈。我追著車(chē)跑來(lái)跑去，累得滿頭大汗。整整玩了三個(gè)小時(shí)。

“六。一”節(jié)我過(guò)得格外快樂(lè)，久久難忘那種幸福感。