《六年級(jí)期中考試作文優(yōu)秀8篇》
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,書癡者文必工,藝癡者技必良,以下是勤勞的小編為大家收集整理的8篇六年級(jí)期中考試作文的相關(guān)文章,歡迎閱讀,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
六年級(jí)期中考試作文 篇1
“叮鈴鈴”上課了。我的心砰砰直跳,像懷里揣了個(gè)小兔子似的。緊張的心理布滿著整個(gè)教室。大家都緊盯著老師手中的試卷,都在為即將的考試而擔(dān)憂。因?yàn)槲覀兘裉炀鸵谥锌荚嚵恕?/p>
開始答卷了,側(cè)耳傾聽,教室里寂然無聲,只聽見沙沙的寫字聲和老師輕輕的腳步聲。正當(dāng)我寫到第二面時(shí),忽然廣播響了,要求二年級(jí)的小朋友去操場參加跳繩比賽。
我剛想好的答案不知怎的“飛”向了九霄云外,教室里也像炸開了鍋似的,議論紛紛。老師連忙制止。
就在我寫到第三面時(shí),心里忽然“咯噔”一下,啊,這題似乎沒復(fù)習(xí)到。我只好皺著眉頭看著題目,想著想著有了主意。這時(shí)我瞟了一下周圍的同學(xué):有的正奮筆疾書地寫著,眼里流露出滿意的神情;有的趴在課桌上,眼睛眨也不眨地盯著題目;還有的雙眼直盯著黑板,似乎黑板上寫有答案……
正當(dāng)我把那題寫完時(shí),老師忽然叫了三四個(gè)跳繩隊(duì)員上去,為他們別上了“三五**”的序號(hào)。我丈二和尚——摸不著頭腦,想:咦,為什么他們幾個(gè)不考試了呢?老師似乎猜透了我的心思,說:“他們?nèi)ヌK比賽了?!?/p>
哎,我剛開始寫作文,那“恨之入骨”的廣播又發(fā)出了吵雜的聲響。我真想上去把他拆了,以便我們安安靜靜的思考。
王老師也想去觀看“戰(zhàn)情”,讓班長戴佳怡代管。老師的背影一消失,大家就嘀嘀咕咕起來。呀,比賽隊(duì)員回來了,大家便七嘴八舌地詢問起來,可真像個(gè)小菜場。
終于寫完了,我長舒了一口氣。只聽見“碰”的一聲響,原來是老師來了。
老師宣布考試結(jié)束,我我忐忑不安的交上試卷,心想:這真是一場特殊的考試!
六年級(jí)期中考試作文 篇2
一提起考試。大家都不陌生,因?yàn)樽鳛閷W(xué)生,我們都要經(jīng)歷考試。每一位學(xué)生都知道考試,也只有經(jīng)過考試才能檢測(cè)出我們學(xué)習(xí)情況。
就在這次考試中,和往常一樣,我認(rèn)真做好每一道題。但是到后來我發(fā)現(xiàn)一道題讀了幾遍也沒有理解它的意思,這時(shí)候面對(duì)試卷,我心中有說不出的緊張,大腦中竟閃現(xiàn)不出一個(gè)字。平時(shí)會(huì)的甚至爛熟于心的現(xiàn)在也沒有一點(diǎn)印象,慢慢地我心中越發(fā)緊張。看看表已經(jīng)沒有多少時(shí)間了,就這樣我昏昏沉沉的寫完了卷子。自然,這次考試我覺得發(fā)揮的很不好。
回到家坐在書桌旁,我回想起答過的卷子,到底是什么原因。是對(duì)新環(huán)境不適應(yīng),還是在這段時(shí)間自己沒有好好學(xué)。但是爸爸告訴我,發(fā)生什么事情要先找自身原因。于是我想了想前一段時(shí)間的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)的確有好多漏洞。上課專心程度不夠,作業(yè)不夠認(rèn)真,課后復(fù)習(xí)不能及時(shí)做到。想到這些,我決定在以后的學(xué)習(xí)中努力改掉這些壞毛病,認(rèn)真學(xué)習(xí),在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
相信我,(我會(huì)的)一定會(huì)進(jìn)步的。
六年級(jí)期中考試作文 篇3
時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間,七年級(jí)的生活已過了一學(xué)期、在別人眼里,我對(duì)學(xué)習(xí)很不認(rèn)真吧,其實(shí),我一點(diǎn)也不清楚自己是在什么狀態(tài),真的好迷茫好糊涂,不知道自己整天都在想些什么亂七八糟的東西、每個(gè)星期天晚上都告誡自己,這個(gè)星期要好好努力了,可是到了星期六才發(fā)現(xiàn),我有迷糊了一個(gè)星期。
現(xiàn)在的我只能自吞苦果了,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己實(shí)在是差勁,想要努力,卻總是沒毅力,不能堅(jiān)持下去,真的好恨我自己沒毅力,不勤奮,想努力趕上來,卻又讓自己放棄了。
期中考試結(jié)束了,我的成績是一次比一次退步,我也知道自己考得很不理想,讓老師們失望了,也讓父母失望了,我也是不知道該怎么辦,我認(rèn)真分析了原因:數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng),我一遇到難題就不愛動(dòng)腦筋,不會(huì)做也不曉得去鉆研,不懂也不問,自然而然就基礎(chǔ)不牢,考的很差,才89分;經(jīng)過這次考試,我也明白了,隨著年級(jí)的升高,我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠、所以,數(shù)學(xué)就更應(yīng)該跟著老師好好學(xué)。
在語文方面,我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練;是自己的閱讀能力有所提高、作文書寫能力也不夠強(qiáng),基礎(chǔ)不牢,根基不穩(wěn),成績自然落后。
另外,在政史地生方面,我要更加重視起來,因?yàn)闆]有主科雜科之分了,都成了重要學(xué)科。
努力,是我們熟的不能再熟的字眼了、但這兩個(gè)字能夠一個(gè)人做一輩子的了,而且它是永遠(yuǎn)做不完的、古詩云:“少壯不努力,老大徒傷悲、”所以我將更珍惜時(shí)光,做時(shí)間的主人,為把學(xué)習(xí)成績趕上去更加努力!
六年級(jí)期中考試作文 篇4
那是一天下午,老師在課堂上公布我們這次數(shù)學(xué)月考的成績,我緊張極了,手緊緊地拽著,豆大的汗珠從額頭上滲出,劃過臉頰,從下巴上滴了下來。
終于,老師念到了我的名字,“黃伊,85分?!闭f完,重重地嘆了口氣,頓時(shí),我整個(gè)人都僵住了,身體好像被定格了一樣,沉重而緩慢地走上了講臺(tái),拿到了試卷,好像得到了一份未錄取通知書,不禁嘆了口氣,搖了搖頭。
放學(xué)了,我漫無目的地走出了教室,心想:天地雖大而無疆,吾身歸何處?
又不知不覺地走來了這里,假山后,臨近秋天,萬物蕭瑟,樹葉枯黃衰敗,可謂“??智锕?jié)至,昏黃華葉衰”啊,滿墻的爬山虎失去了生命的活力,由翠綠轉(zhuǎn)變?yōu)榭蔹S,往常的大樹變得光禿禿的,地上落滿了枯葉,最后一片樹葉被丑惡的西北風(fēng)吹起,無助地凋零到了地面,百靈鳥、大雁早已不知飛往了何處,只剩下烏鴉在這里孤獨(dú)地嘶啞,太陽落下去了,臨來的是無邊無際的黑夜。
我正在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,一位慈眉善目的老爺爺柱著拐杖緩慢地走來,見我這樣失落,關(guān)切地問:“怎么了?”我見到他,仿佛見到了遠(yuǎn)隔千里的爺爺,哽咽道:“我把最擅長的數(shù)學(xué)給考砸了,這讓我該怎么見我那江東父老???”聽我這話,他輕輕地摸了摸我頭,對(duì)我說:“你與其在這里哭泣,不如趕緊回家自習(xí)。”我聽到了這話,仿佛得了至理名言,突然一下子恍然大悟,心想:“冬天過去了,迎來的是萬物復(fù)蘇的春天。黑夜過去了,面臨的是陽光燦爛的黎明。”
我謝過了老爺爺,大步向前走,迎來了五彩繽紛的霓虹燈。
六年級(jí)期中考試作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)學(xué)期過去了,期中考試猶如一場實(shí)戰(zhàn)演習(xí),迫在眉睫。于是我們便忙了起來。準(zhǔn)備迎接這場硬仗。
戰(zhàn)斗打響了。我班戰(zhàn)將勇猛向前,克服了重重困難,但因?yàn)橐粫r(shí)疏忽,致使我班的成績落后,成了我們的悔恨和力量。
演習(xí)結(jié)束后,我方將領(lǐng)開始宣讀戰(zhàn)績,隨著將領(lǐng)的宣讀聲周圍的空氣開始緊張起來。將領(lǐng)的宣讀聲猶入一門神威大炮朝我們轟炸。將領(lǐng)宣讀完戰(zhàn)況后,我看著我那點(diǎn)點(diǎn)成績,再和別人的一等功、二等功相比,真是懊悔??!悔自己平時(shí)不努力,悔自己演習(xí)時(shí)不認(rèn)真。
俗話說:馬走軟地必失前蹄。人聽甜言蜜語常栽跟頭。不經(jīng)過頑強(qiáng)拼搏與艱苦的磨煉,而是在家里一切依靠父母,在學(xué)校一切依靠老師,就必定會(huì)失去自我,失去自主變成一個(gè)碌碌無為的人。如果一個(gè)人整天陶醉在甜言蜜語中聽到贊揚(yáng)聲就沾沾自喜,聽到批評(píng)聲就自暴自棄,長大就經(jīng)不起生活里的挫折。
所以我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,要對(duì)事物有自己的見解。不能學(xué)做墻頭草。更要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)刻苦學(xué)習(xí)。
六年級(jí)期中考試作文 篇6
期中考試的情景,我仍歷歷在目。現(xiàn)在,我來總結(jié)一下期中考試我的得與失。
得
得,就是取得了哪些成績(學(xué)的比較好的內(nèi)容)嗯……學(xué)的比較好的大概也就是語文了吧!雖然只是九十二點(diǎn)五,但好在是全年級(jí)第一。我知道,跟其他學(xué)校比起來,我這種成績實(shí)在是拿不出手,但是這真的是本次考試中考的最好的了!如果和其他學(xué)校比起來,我應(yīng)該是倒數(shù)了吧!希望下次能考得更好,嗯,加油!
失
失,就是有哪方面欠缺(沒有掌握好的內(nèi)容)自我感覺英語和數(shù)學(xué)都沒有掌握好。均未踏入九十分的行列。對(duì)于這點(diǎn),我還是感覺自己上課走神,沒有認(rèn)真聽造成的。本次考試的試卷還都挺簡單,沒有超范圍的題目,也沒有偏題、怪題,所以說,自己的原因很大。希望下次兩門都能踏入九十分的行列!加油!
本次考試,得不償失。經(jīng)回家再三反省后,發(fā)覺是因?yàn)樽约浩綍r(shí)上課不認(rèn)真聽,課后作業(yè)也只是做了自己應(yīng)做的那部分而已,也沒有預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。所以以后要學(xué)會(huì)溫故而知新,上課不走神,作業(yè)要多做!爭取下次考得能更好!
奮斗吧!少年!
六年級(jí)期中考試作文 篇7
一提起考試,我就心煩;一提起考試,我就會(huì)大腦短路;一提起考試,一個(gè)字:煩!兩個(gè)字:好煩!三個(gè)字:特別煩!
考試前的兩周里,是一學(xué)期里最最最煩的時(shí)光了!首先最討厭語文老師,一到期末考試就侵占我們的科學(xué)、美術(shù)、音樂等在老師眼里“輕如鴻毛”的副科課,簡直是能占一節(jié)是一節(jié),完全不顧我們的“死活”!
上午自習(xí)時(shí),我們一個(gè)個(gè)都從原來的“狂野原始人”變成一個(gè)個(gè)沒時(shí)間說話的悲催娃。哎!這年頭,做個(gè)小學(xué)生不容易??!瞅瞅我們的好老師給我們布置的那一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè):作文一兩篇,試卷三四張,詞語三四頁,聽寫四五課?!巴瑢W(xué)們,這點(diǎn)作業(yè)不多吧,嗯?”“不多……不多……作業(yè)量一點(diǎn)也不多,正好,正好”,我們一邊苦笑著說,心里一邊暗罵:“這么多作業(yè),你試做一下,我們也不會(huì)介意的!”
時(shí)間一天天過去,好不容易到了周五,作業(yè)又是翻倍大放送??!我們?nèi)嗟摹按笮茇垺保粋€(gè)吐血,一個(gè)口吐白沫,一個(gè)心肌梗塞,一個(gè)心臟驟停,一個(gè)膽已嚇破“媽呀!額滴神啊,我是遇到天災(zāi)了嗎?
周末,我好不容易把作業(yè)搞定,打了個(gè)哈欠,走出書房皮笑肉不笑地問媽媽:“媽,媽咪,好媽咪,我做完作業(yè)了,您看我前幾天做作業(yè)做到深夜,黑眼圈都熬出來了!”說著還指了指自己的眼睛。媽媽冷冷地問了我一句:“想干嘛?”我板下臉說:“我——要——睡覺!”媽媽突然變得無比溫柔:“寶貝,你想睡覺是吧?”我頻頻點(diǎn)頭,“那你趕緊去先把桌子上那三張?jiān)嚲碜隽?。”天?。∥也铧c(diǎn)沒吐血身亡,這還是我的親媽嗎?
哎!我們的幸福時(shí)光就毀在萬惡的作業(yè)和考試上了。
我的理想 篇8
每個(gè)人都有理想,當(dāng)然我也不例外。但是我卻始終沒有一個(gè)固定的理想,然而最近,我卻有了一個(gè)固定的理想,那就是當(dāng)一名醫(yī)生。
我的太姥姥身體十分差,老是動(dòng)不動(dòng)就生病、住院。最近幾年更是患上了糖尿病。前幾天,我在網(wǎng)上看到一則報(bào)道——每年約有380萬人死于糖尿病,我的心不禁顫抖了一下,再接著往下看:目前全球2.85億人患有糖尿病,如果目前的增長速度不加以制止,到2030年患病人數(shù)將超過4.35億人。
這么多人患病,不僅自己很痛苦,也給家人帶來了負(fù)擔(dān),更給社會(huì)帶來了很大的壓力,當(dāng)時(shí)我就下定決心要當(dāng)一名醫(yī)生,為人名造福,減輕更多人的痛苦,治好他們的病,換他們一個(gè)健康的身體!
如果我長大后是一名醫(yī)生,我還要研究出能治好絕癥的藥物,讓更多的人能快樂的生活,不為疾病困擾。但是我知道,我想成為一名合格的醫(yī)生,只有好好學(xué)習(xí),掌握更多有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí),才有可能讓我的理想變成現(xiàn)實(shí)。
每個(gè)人都有理想,當(dāng)然我也不例外。但是我卻始終沒有一個(gè)固定的理想,然而最近,我卻有了一個(gè)固定的理想,那就是當(dāng)一名醫(yī)生。
我的太姥姥身體十分差,老是動(dòng)不動(dòng)就生病、住院。最近幾年更是患上了糖尿病。前幾天,我在網(wǎng)上看到一則報(bào)道——每年約有380萬人死于糖尿病,我的心不禁顫抖了一下,再接著往下看:目前全球2.85億人患有糖尿病,如果目前的增長速度不加以制止,到2030年患病人數(shù)將超過4.35億人。
這么多人患病,不僅自己很痛苦,也給家人帶來了負(fù)擔(dān),更給社會(huì)帶來了很大的壓力,當(dāng)時(shí)我就下定決心要當(dāng)一名醫(yī)生,為人名造福,減輕更多人的痛苦,治好他們的病,換他們一個(gè)健康的身體!
如果我長大后是一名醫(yī)生,我還要研究出能治好絕癥的藥物,讓更多的人能快樂的生活,不為疾病困擾。但是我知道,我想成為一名合格的醫(yī)生,只有好好學(xué)習(xí),掌握更多有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí),才有可能讓我的理想變成現(xiàn)實(shí)。