不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，

初三周記 1

我現(xiàn)在所能記得的，最初對(duì)于父親的印象，是在我兩三歲的時(shí)候。

那時(shí)我萬(wàn)分懼怕打針，每次都需要一眾長(zhǎng)輩連哄帶騙，生拉活扯方能成功。

記得有一次，父親和我一同去醫(yī)院打針，在消毒水的刺鼻氣味中，針頭顯得更加銳利。我惶恐不安地看著如機(jī)器人一般冰冷麻木的醫(yī)生。父親大概是看出了我的恐懼，便笑著拉住我的手說(shuō)，他有一個(gè)打針不痛的“秘方”。年幼無(wú)知的我抓住救命稻草一般地湊上前去。父親一本正經(jīng)地說(shuō)道：“打針的時(shí)候笑，就不會(huì)痛了！”說(shuō)罷，便做勢(shì)要大笑。年幼的我半信半疑，擠出兩聲干癟的笑，就當(dāng)為“秘方”作預(yù)演了。

然而，當(dāng)醫(yī)生準(zhǔn)備好針，“屠夫提刀”襲來(lái)的時(shí)候，我手癱腳軟，不自覺(jué)間竟“哇”的一聲哭了起來(lái)！醫(yī)生自然見(jiàn)怪不怪，眼神犀利地舉起針，準(zhǔn)備完成她千篇一律的工作——我哭得更慘了，聲嘶力竭，淚崩的戲碼開(kāi)始上演。這時(shí)，老爸說(shuō)：“笑一笑啊，笑了就不痛了！”我努力張開(kāi)嘴，任憑眼淚滴入口中，奮力吸入大口空氣，努力振動(dòng)聲帶，想笑，卻只能發(fā)出一連串喉嚨被卡住的聲音。霎時(shí)，四周溢滿了爆笑。我抬起頭望向父親，他憋著笑，假裝一臉嚴(yán)肅：“你那是什么，根本不是笑?。　痹捯粑绰?，便被我打嗝的聲音打斷，又是一陣爆笑——醫(yī)生僵硬地收拾著東西，幽幽地飄出一句：“吸入大量冷空氣！”望著已經(jīng)被我“打敗”的醫(yī)生，“咦，真的不痛了！”……

父親就是用這樣的方式，出奇制勝，把“悲劇”演繹出了一絲“喜劇”的色彩，轉(zhuǎn)移了我的注意力！才發(fā)現(xiàn)正是內(nèi)心的恐懼，放大了痛苦，自己打敗了自己！其實(shí)這點(diǎn)小痛，也難得住本大王嗎？

從此以后，我打針不再哭泣，變得淡然平靜，這讓很多醫(yī)生都嘖嘖稱奇。其實(shí)，是因?yàn)楦赣H教會(huì)了我，在遇到困難的時(shí)候，為什么不能換一種方式和態(tài)度去面對(duì)呢？

就是從那時(shí)起，父親給不諳世事的我，種下了陽(yáng)光的種子，為我的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)埋下了伏筆。

初三周記 2

漆黑的夜晚里有星星的閃爍，青青的草地上有花兒的相隨，孩子們幼小的心靈有父母的撫慰，而我的理想?yún)s像靈魂一般憔悴。一個(gè)十六歲女孩的昏暗天空下，時(shí)常有淚水的點(diǎn)綴。

在我幼小時(shí)候就常想自己是世界上維護(hù)正義的模范警察，穿上軍綠色的警服，帶領(lǐng)著手下在一次又一次與壞人搏斗，在緊急的時(shí)刻挺身而出，將壞人制服。解救著群眾的困難。受到人民的愛(ài)戴，與同志們同心協(xié)力打倒壞人。但是，由于時(shí)間的推移，社會(huì)的變化，我的夢(mèng)想漸漸的消釋。 在我長(zhǎng)大后，我的體育漸漸的發(fā)揮出來(lái)，我就做著小時(shí)候的夢(mèng)，希望站在北京奧運(yùn)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，接受著人們羨慕的眼光，替祖國(guó)挽回并非是東亞病夫的名稱。但是，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年公。我想要這種成績(jī)，就得付出比以往多十倍的汗水，但是在練習(xí)的過(guò)程中，往往不是這里受傷，就是那里扭到，又加上家里人的反對(duì)，學(xué)業(yè)如滑樓梯樣急速下降，讓我的信心不曾而減，差點(diǎn)提出放棄的念頭，害教練猶如熱鍋上的螞蟻———急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。 特別在上初中以后，分?jǐn)?shù)就是家庭的調(diào)味料。當(dāng)我的成績(jī)好一點(diǎn)，媽媽心情就好，對(duì)我猶如是好朋友，而不是一個(gè)母親。好花不常開(kāi)，好事不常來(lái)，漸漸的。我的成績(jī)下降了，每每我拖著疲憊的身體回家，接受的不是暖暖的母愛(ài)，而是這次成績(jī)?yōu)楹斡窒陆担又褪抢涑療嶂S。我知道分?jǐn)?shù)是父母臉上的微笑，我當(dāng)然想考好，但是，事并不如人愿，我也想天天面對(duì)好臉色。以前我堅(jiān)信”只要努力，就會(huì)有收獲：’，自己努力后的結(jié)果定會(huì)有所進(jìn)步，可殘酷的事實(shí)卻讓我的信心煙消云散。

我現(xiàn)在的信心已經(jīng)不像是幼小的時(shí)候，現(xiàn)在我只想找回以往的自信，但是卻沒(méi)人鼓勵(lì)我；我想重回戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)人理解我。我現(xiàn)在不想得到什么。只希望媽媽不要只以分?jǐn)?shù)為重初中，能夠多給我一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)鼓勵(lì)，多一點(diǎn)信心。，我想讓他知道，他的一句小小的關(guān)懷，可以贏過(guò)所有人對(duì)我的關(guān)懷，而不是把我原有的一點(diǎn)自信全部抹殺掉。媽媽，你知道嗎？

什么時(shí)候能讓我的天空中有彩虹出現(xiàn)呢？能讓我的心恢復(fù)以往的樣子。我仰天而嘆?。?！

初三周記 3

一提到考試，許多人必須會(huì)厭煩、厭惡考試，這是一種不樂(lè)觀的心態(tài)，與其厭惡考試，還不如喜歡考試，這樣就不會(huì)覺(jué)得煩。事事都有一個(gè)兩面性，想想考試的好處，回味一下考試的樂(lè)趣。

考試前，大家心里像十五只吊桶——七上八下，嘣嘣直跳，巴不得吃下“記憶面包”讀、寫(xiě)、背拼命的學(xué)習(xí)，就為圖一個(gè)好成績(jī)。有的胸有成竹，信心百倍，勝利似乎已是囊中之物，無(wú)需再考。有的可就要吃苦頭了，忙著臨時(shí)抱佛腳，心中忐忑不安，唯恐考?jí)哪前び?xùn)的滋味，恨不得不用考就有好成績(jī)。

當(dāng)老師發(fā)下那張神圣般的考卷時(shí)，大家盡顯身手，十八般武藝，看家本領(lǐng)全使出來(lái)。有的一拿試卷就走馬觀花看一遍，下筆如有神，似乎有一種神奇的力量在帶他們寫(xiě)一樣。有的遇到難題就急得抓耳撓腮，咬筆頭，像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里但是后悔莫及，真想看看答案，汗珠接二連三滴落。有的則恍然大悟，喜出望外，露出了會(huì)心的微笑，吁了一口氣，仿佛千斤重，又好像已經(jīng)扭轉(zhuǎn)乾坤了。還有的居心莫測(cè)，探頭探腦，目光在老師與答案之間忙碌，一瞄到答案就馬不停蹄地抄下去，心里正雀躍萬(wàn)分呢！

考后，等待是最難受的，分?jǐn)?shù)就是關(guān)鍵，決定勝負(fù)的關(guān)卡，大家心中的懸念在這一刻揭曉?？己玫哪鼐褪切χ痤侀_(kāi)，壞的只好再接再厲了。

酸甜苦辣，有得有失，能不說(shuō)考試是一種享受嗎？

初三周記 4

隨著秋雨，楓葉沙沙作響，這是秋天的一大禮物。

我和我的朋友們來(lái)到公園，只是為了在秋天成為一個(gè)偉大的證人。踏入大門是另一種獨(dú)特的美：

此刻，一大片大自然的紅地毯鋪在森林小徑上，每一步都帶著詹妮弗的心往前走，每一步都發(fā)出悅耳的音樂(lè)，每一步都與秋天緊密接觸。一陣微風(fēng)吹過(guò)，楓葉從樹(shù)上落下來(lái)。他們像美麗的蝴蝶一樣跳舞，我感受到了他們的快樂(lè)。他們?yōu)榍锾焯?，為秋天狂歡。

一片楓葉落在我頭上。我輕輕摘下來(lái)捧在手里觀察它可愛(ài)的樣子：小小的楓葉像火一樣，鮮紅，燃燒著秋天，每一片葉莖都像血管一樣膨脹，讓我感受到它活躍的生命。刀尖鋒利，像齒輪，像可愛(ài)的小刺猬。刀尖是保護(hù)自己的利器。

又刮了一陣風(fēng)。楓葉我。它想找到自己的幸福。帶著楓葉的熱情，我來(lái)到一棵大樹(shù)下。挺拔的樹(shù)讓我想靜靜地坐著，欣賞美麗的'風(fēng)景。

坐在楓葉店的坐墊下，躺在挺拔的大樹(shù)旁，閉上眼睛感受秋天的氣息。突然！一堆樹(shù)葉從樹(shù)上掉下來(lái)，把我緊緊地裹在里面。我立刻醒了過(guò)來(lái)，盡我所能地?cái)[脫它。這一刻，我只看到朋友在笑。我馬上意識(shí)到，都是他們的鬼。我從地上爬起來(lái)，和他們“瘋狂地搏斗”。這時(shí)，發(fā)生了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)！

楓葉千變?nèi)f化，成了我們手中的“子彈和槍”?！斑青赀青辍鼻宕嗟穆曇粢埠軔偠?。用線把它們連成一條裙子有時(shí)很漂亮。趁對(duì)方不注意，我們會(huì)悄悄把楓葉插在對(duì)方頭上。

這樣的日子既不短也不長(zhǎng)。隨著時(shí)間的推移，我們不得不離開(kāi)這里。然而，秋天的氣息永遠(yuǎn)伴隨著我們。

秋天是我的朋友，我愛(ài)你——美麗的秋天。

初三周記 5

昨天媽媽感冒了，于是她按以前一樣沒(méi)有吃藥，而是采用拔火罐的方法治感冒，我都在一旁觀察。

醫(yī)生先拿一堆大大小小的透明玻璃罐子放在媽媽躺的床邊，然后用鑷子夾住一團(tuán)棉球在酒精里浸濕，接著用打火機(jī)點(diǎn)著濕棉球，最后她用點(diǎn)著的棉球在玻璃罐子里攪拌幾下并快速將罐口罩在相應(yīng)的穴位上。這時(shí)玻璃罐摸上去還是熱的，我有時(shí)腦子里會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)：為什么玻璃罐就像被粘在皮膚上掉不下來(lái)了呢？為什么我透過(guò)玻璃罐看到的罐口處的那塊皮膚就像氣球一樣鼓起來(lái)了呢？

這個(gè)星期老師安排同學(xué)們回去做實(shí)驗(yàn)，我和爸爸一起做“手掌吊瓶子”的試驗(yàn)。我們找來(lái)一個(gè)果醬用掉的空瓶子，我先把熱水倒進(jìn)瓶子里，然后把瓶子搖一搖倒掉里面的熱水，接著我迅速地把手掌蓋在瓶口上，另一只手托著瓶底，爸爸打開(kāi)涼水沖瓶子，最后等瓶子冷卻了，我松開(kāi)托著瓶底的手，蓋在瓶口處的手掌居然把瓶子牢牢地吸住，瓶子吊掛在手掌下面?！盀槭裁雌孔訒?huì)掛在手掌下面呢？”我心中充滿了疑問(wèn)。

爸爸給我解釋道：上述實(shí)驗(yàn)的原理和拔火罐是一樣的。接著，爸爸媽媽又給我講了空氣的成份、熱脹冷縮、大氣壓等知識(shí)。原來(lái)玻璃瓶是依靠大氣的壓力壓在手掌、皮膚上的，瓶子里鼓起來(lái)的皮膚則是被瓶子里的負(fù)氣壓吸起來(lái)的。

生活的很多現(xiàn)象蘊(yùn)含著許多科學(xué)知識(shí)，只要帶著一顆善于觀察和善于動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的心，就能解惑，學(xué)到很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。

初三周記 6

走進(jìn)初三，我們已經(jīng)抖去了身上的雅氣與天真。面臨的是父母的希望，老師的希盼及自己的前景；這一切的一切如同送空氣中抽掉了氧氣，是我們的世界有了一種要窒息的感覺(jué)，如同在蒼鷹的翅膀捆上一疊疊沉甸甸的作業(yè)，它已無(wú)法在搏擊長(zhǎng)空，在倉(cāng)空中傲視一切。它會(huì)很累很累。

在讀書(shū)時(shí)，不禁眼前飛過(guò)蝴蝶，我對(duì)它們羨慕之情油然而生——無(wú)憂無(wú)慮，在花叢中自由嬉戲與玩耍。擁有美麗翅膀，可以自由自在地與天空擁抱，與小花親吻，與小草牽手。于是放下了書(shū)，有種心煩意亂的感覺(jué)使讀不下去。其實(shí)，很想找個(gè)人說(shuō)話，不過(guò)他們的話題卻永遠(yuǎn)也逃不出，考試、分?jǐn)?shù)、中考。詩(shī)人所到之處都有一種嚴(yán)重的壓力覆蓋著，讓人感覺(jué)越來(lái)越喘不過(guò)氣了。

在家時(shí)，總假裝看書(shū)，手里捧著一本書(shū)，腦子里卻胡思亂想，思緒飛揚(yáng)，而且還經(jīng)常的莫名其妙的心浮氣躁。

可不久前，從一本書(shū)上，我懶覺(jué)到蝴蝶破茁時(shí)痛苦與無(wú)助，我不經(jīng)恍然大悟。

其實(shí)，初三年是我們?nèi)松欢纬鋵?shí)的經(jīng)歷。就如同蝴蝶只有經(jīng)歷破茁的痛苦，才能擁有美麗翅膀，然而，我們有足夠能力破茁了嗎？我們的豐翼足夠豐滿了嗎？小鳥(niǎo)是經(jīng)歷了成千上萬(wàn)次的試飛，才得以在空中飛翔，所以，我們已不應(yīng)再在為壓力所阻，化壓力為動(dòng)力，努力吮吸養(yǎng)分，那么總有一天我們擁有堅(jiān)不可摧的羽翼，從而風(fēng)雨中自如地飛翔。

對(duì)于來(lái)自初三的壓力，只有承受，只有奮起直追，才是智者。想想一朵小花尚能獨(dú)自在荒野中搖曳每一個(gè)清晨與黃昏，將卑微站成高貴；一頭駱駝尚能肚子穿越茫茫旅途，將寂寞變頌歌。一朵小花。一頭駱駝上能如此我為何不可呢？

不要抱怨，不要消沉，我是個(gè)聰明的人，自然要當(dāng)那個(gè)奮起直追的智者，九年給予我的壓力越大我的動(dòng)力便越大。

帶著九年級(jí)給予的壓力，走出多味的初三，走向多彩的人生。

初三周記 7

百善孝為先，孝是中華人民的傳統(tǒng)美德。今年的春節(jié)，大家都說(shuō)我是最孝順的孩子。

今年的春節(jié)，我們第一次在自己家過(guò)年，還邀請(qǐng)了二姨、二姨夫和哥哥一家人一起過(guò)年，真是熱鬧！開(kāi)始吃年夜飯了，我端著裝滿飲料的杯子，祝福爸爸媽媽、二姨二姨夫，還有哥哥，祝福長(zhǎng)輩身體健康，工作順利，祝福哥哥學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心。大家都說(shuō)我懂事了。晚上，洗完澡，我沒(méi)有像往常一樣出去看電視，我要幫媽媽洗衣服。媽媽說(shuō)：“襪子很難洗的，你愿意試試嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”我先把襪子放在水里弄濕，然后打上肥皂，使勁搓，泡沫越來(lái)越多，我還是一個(gè)勁兒的搓，直到手都酸了，才用清水沖洗。我洗的襪子最后經(jīng)媽媽驗(yàn)收，都合格了。

大年初一，我們打算去姥姥家，爸爸媽媽準(zhǔn)備了很多給姥姥的禮物，這些東西都需要從樓上搬到樓下的車上去。爸爸在樓下熱車，媽媽在樓上整理，我負(fù)責(zé)搬運(yùn)，有飲料、有蔬菜、有水果、有衣物，真是多?。∥乙惶艘惶说耐掳?，累的都是汗，但我一想到能幫爸爸媽媽分擔(dān)一些工作，心里美滋滋的，因?yàn)槲矣譃楦改缸隽艘患檬?，這也算是我對(duì)父母的一種孝敬吧。

到了姥姥家，我非常禮貌的給姥姥姥爺、舅舅舅媽、姐姐拜年，祝他們新年快樂(lè)。姥姥摸著我的頭說(shuō)，這孩子越來(lái)越孝順了。

初三周記 8

唉，由于日全食的出現(xiàn)，太陽(yáng)公公仿佛被月亮姐姐傷到了，一連十幾天都下雨，真令人頭痛。這不！我醒后，立刻放眼望去，想看看星期天是否會(huì)下雨。綠色的樹(shù)，鳥(niǎo)兒站在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，小溪中的水也潺潺地流著。“哇！好美的景色！”我情不自禁地發(fā)出一聲贊嘆，“可是，天空上怎么有一塊烏云呀！真是美中不足?！?/p>

頓時(shí)，我覺(jué)得一切彩色，都變成了灰色，心情也一下子從高峰跌到了谷底。“千萬(wàn)不要下雨！千萬(wàn)不要下雨！”我在心中默默祈禱著。就在我想的那一剎那，烏云變得越來(lái)越大，似乎覆蓋了整個(gè)天空，壓的我都快喘不過(guò)氣來(lái)了。忽然，天空中劃過(guò)一條閃電，就像銀蛇一般。

緊接著，一陣震耳欲聾的聲音在我耳畔響起。不一會(huì)兒，細(xì)絲般大小的雨點(diǎn)落了下來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，雨珠密集了，好像一個(gè)雨簾，從天而降，掛在空中。過(guò)了好一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)打碎了如鏡的水面，嚇跑了原本想在水上看看雨景的`小魚(yú)兒。雨嘩嘩地下著，一刻都不停，淹沒(méi)了許多農(nóng)作物，也淹沒(méi)了農(nóng)民一年的心血。

望著下不停的雨，我心中發(fā)出了一連串的疑問(wèn)：“什么時(shí)候不下雨了呢？什么時(shí)候可以出太陽(yáng)呢？”

初三周記 9

我從八歲起，由于我的好奇心，走上了跆拳道生涯的起點(diǎn)。

開(kāi)始，我去上第一堂課的時(shí)候，一切都很陌生。我從一個(gè)大大咧咧的女孩，變成了一個(gè)怕羞、內(nèi)斂

的小姑娘，聲音小得不得了。后來(lái)，我習(xí)慣了那兒，那兒就像我生命中不可缺少的東西，因?yàn)樵谀莾海刑嗟暮顾?、淚水和笑聲了。

記得在學(xué)跆拳道第三年時(shí)的一個(gè)暑假時(shí)，教練說(shuō)：“羊上飛洋俱樂(lè)部要舉行一個(gè)實(shí)戰(zhàn)與品勢(shì)的比賽?！庇谑俏覀兊挠?xùn)練有加大了難度：每天，頂著火辣辣的太陽(yáng)，乘二十分鐘的車去道館。不是跑兩千米的步，就是實(shí)戰(zhàn)一小時(shí)，還有踢沙袋和練體能。這是多么的苦。有時(shí)一不小心還有可能受傷，我那時(shí)也受過(guò)傷，腳腕和手腕拉傷，腳背由于踢沙袋，破了。嗨！但是這些苦也不是白費(fèi)的，通過(guò)努力，我得了三個(gè)第一名，這是一個(gè)很好的成績(jī)了。

前不久，我又考上了紅帶，那可是不容易呀，再上兩層樓就是黑帶了?？荚囶}目也很難，但我還是克服了。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)信念：世上無(wú)難事只怕有心人。

雖然我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了四年了，但我還會(huì)繼續(xù)學(xué)下去，而且好好的學(xué)下去。因?yàn)槲矣X(jué)得跆拳道是一門藝術(shù)，為追求藝術(shù)不斷努力的人，一定就是有出息的人！

初三周記500字 10

清晨，我打開(kāi)窗戶，一股清爽的春風(fēng)伴隨著鳥(niǎo)語(yǔ)花香撲面而來(lái)，讓我精神振奮。吃完早飯，我滿心歡喜地騎著單車前往那“仙境”——香山。

來(lái)到香山腳下，我仰望天空，只見(jiàn)晴空萬(wàn)里。那朵朵白云圍繞在山巔之上，高大挺拔的山峰帶給我悠然自得的感覺(jué)。我沿著小路，向山頂進(jìn)發(fā)。一路的景色令我應(yīng)接不暇，而令我贊不絕口的是那山中的花。放眼望去，我仿佛置身于花的海洋。那些花兒們個(gè)個(gè)精神飽滿，爭(zhēng)奇斗艷，讓人賞心悅目，此時(shí)，一種神奇的魔力讓我滯留在人群中，不動(dòng)聲色地注視著美麗的小家伙們。時(shí)間似乎停止了，花兒們仿佛也在看著我。她們美麗的外表下包裹著鮮黃的花蕊，更有那些愛(ài)美的花兒在我面前盡情地展示著她們那婀娜的身姿。一朵朵、一叢叢、一片片，花兒們的芳香讓我淡忘了一切，我深深地沉醉于花海中。

我繼續(xù)向山頂前行，快到山頂?shù)臅r(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一朵被人們忽視的小花，它綻放在陡峭的巖壁上，挺直的腰桿，高高昂起的頭，骨子里透著堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。雖不艷麗，卻不失美麗。我不禁想到：它一定接受過(guò)嚴(yán)寒的欺凌，風(fēng)雪的拷打，卻還如此傲然挺立著，真令我佩服至極！

時(shí)光在不經(jīng)意間溜走，很快到了中午，我依依不舍地告別了這里，回到旅館，我寫(xiě)下了這篇日記，用以表達(dá)我那難以言表的心境。

初三周記 11

今天，秋高氣爽，風(fēng)和日麗。我和父親母親興高采烈地去“錦江樂(lè)園”游玩。

到了那里，我看見(jiàn)“樂(lè)在錦江”四個(gè)大字，好像在迎接我們的到來(lái)。公園里人流如潮，每個(gè)人的臉上都洋溢著愉快的笑容。那里的游樂(lè)項(xiàng)目可真多呀！有“激流勇進(jìn)”、“超級(jí)秋千”、“云霄飛車”等。

我們先來(lái)到“激流勇進(jìn)”。我曾經(jīng)在生活時(shí)尚頻道看到過(guò)這個(gè)節(jié)目的介紹，非常受人們的歡迎。那里的隊(duì)伍排地可真長(zhǎng)啊，簡(jiǎn)直像一條長(zhǎng)龍！我焦急地等待著，心想：“什么時(shí)候能排到我們呢？”等了漫長(zhǎng)的一個(gè)小時(shí)，終于輪到我們了。我迫不急待地來(lái)到船上，系好安全帶，拉好扶手。船開(kāi)了，小船在流水的推動(dòng)下，沿著彎彎曲曲的小槽緩緩地前進(jìn)著，水槽里的水清澈見(jiàn)底，清得能映出周圍的樹(shù)木，真是看不出一絲一毫“激流”的樣子。忽然，我們，來(lái)到了第一個(gè)陡坡，小船很快地沖下去，濺起了一朵朵小水花，可真爽?。【o接著，驚險(xiǎn)的時(shí)刻到來(lái)了，我們的船緩慢地往最高坡爬去。哇，真高呀！陸地上的人怎么成了“小不點(diǎn)”了！我仿佛置身于童話中的小人國(guó)里?！傲樟?！準(zhǔn)備好，要沖刺了！”父親這句話讓我的心一下提到了嗓子眼，我緊張地閉上了眼睛。只聽(tīng)“嘩”的一聲，船像離弦的箭一樣飛快地沖下去，水花四射，漸得我衣服都濕了。漸漸地，速度慢了下來(lái)，我們的小船大搖大擺地朝岸邊駛?cè)?。下了船，我們都不禁贊道：“真驚險(xiǎn)！真好玩！”

接著，我們又去玩了“峽谷漂流”、“云霄飛車”等。每個(gè)項(xiàng)目都很好玩。

晚上，我們依依不舍地離開(kāi)了“錦江樂(lè)園”。今天我們度過(guò)了愉快而又難忘的一天。

初三周記500字 12

光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)的，我已經(jīng)站在了2011年的新起點(diǎn)初三。這是一個(gè)新的開(kāi)始。

開(kāi)學(xué)的鐘聲緩緩響起，我又長(zhǎng)大了一半，又向成熟邁了一大步，我已經(jīng)不是小孩了。在鐘聲敲響前，我許下了初三的開(kāi)學(xué)愿望。我是個(gè)中學(xué)生，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是第一位的，我會(huì)在2011年最后之余好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取取得非常優(yōu)異的成績(jī)，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年。

初二對(duì)我來(lái)說(shuō)，已? 我要把目標(biāo)放在2011年的最后半年，在新的一年中創(chuàng)造屬于自己的快樂(lè)和幸福。歲月不留人，開(kāi)學(xué)的鐘聲無(wú)時(shí)無(wú)刻不在催促著我們要奮力向前，要為了自己的目標(biāo)，努力努力再努力。我要把愿望變成現(xiàn)實(shí)，我相信只要我為了自己的目標(biāo)不斷向前，用盡自己最大的努力，我早晚會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)愿望的。光說(shuō)不做假把式，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我可以。

新的學(xué)期到來(lái)了，我們又站在相同的起點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì)為自己的理想奮力拼搏，誰(shuí)都不愿落后。時(shí)光把過(guò)去的一切抹去了，人人都從現(xiàn)在開(kāi)始，看誰(shuí)能最終堅(jiān)持到終點(diǎn)，在終點(diǎn)笑得最燦爛。在2011年，我還有一部分沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望，我要在初三全部實(shí)現(xiàn)。也許實(shí)現(xiàn)這些愿望就是我初三畢業(yè)最好的禮物。

初三對(duì)誰(shuí)都是一樣的，也許千萬(wàn)分之一中會(huì)有一個(gè)幸運(yùn)兒，但是也有百分之九十九點(diǎn)九九九的概率不是你。在初三，讓我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，走好自己關(guān)鍵的人生旅程。

初三承載了我們更多的夢(mèng)想，讓我們放飛翅膀，在新的一學(xué)期里創(chuàng)造輝煌。

初三周記 13

第一次看見(jiàn)我的班主任的時(shí)候，就覺(jué)得很親切。那個(gè)時(shí)候我堅(jiān)信您會(huì)是我一個(gè)令我難忘的老師。

我喜歡您。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，因?yàn)槟疾涣私馕覀兠總€(gè)人，所以您叫我們自己自覺(jué)點(diǎn)，想當(dāng)什么班干部就告訴您，但是我們也不了解您，我一直都想跟您說(shuō)，老師，我要當(dāng)班長(zhǎng)，就算是副班長(zhǎng)也好吖?？墒?，我一直沒(méi)有勇氣去告訴您，每次鼓勵(lì)完自己，準(zhǔn)備去告訴您，可我一次又一次地退縮了，始終沒(méi)有告訴您。我對(duì)自己好失望。

雖然上課的時(shí)候你會(huì)一次又一次地戲弄我們，那是我們要讓我們長(zhǎng)記性，記住那些善變的難題。你說(shuō)，看你們的數(shù)學(xué)老師雖然聰明但是不像我又聰明又靈活，你們很多人都是只有聰明，沒(méi)有靈活。您說(shuō)了很多很多，跟我們分享了很多。鼓勵(lì)了我們很多，我知道你是希望我們前進(jìn)，而不是后退。

今天我走過(guò)廣播站時(shí)，看見(jiàn)了您，您說(shuō)：“進(jìn)來(lái)下，給點(diǎn)功夫你做做。”我說(shuō)：“什么功夫？您尋找著筆拿著表，說(shuō)：“把這張表拿去，看看哪個(gè)家長(zhǎng)來(lái)了就讓家長(zhǎng)簽名，就簽家長(zhǎng)的名字就可以了?！蔽艺f(shuō)：“好的，這功夫還算輕松。”說(shuō)完，我便出了廣播站的門，朝著我們班的方向走去。開(kāi)始后，我們都感動(dòng)的哭了，還有擁抱環(huán)節(jié)呢，每個(gè)班的同學(xué)逐一地去給自己班主任送上一個(gè)真摯的擁抱，我還想對(duì)您說(shuō)，老師，謝謝您，您教會(huì)了我很多，寄予了很多希望與心血，謝謝您！

老師，最后我祝您身體健康，工作順利，青春永駐！

初三周記 14

我從小就喜歡看書(shū)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，那時(shí)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)地時(shí)候就每天纏著爸爸媽媽給我講故事。他們都講得口干舌燥了，我還不罷休。上幼兒園時(shí)，盡管我認(rèn)識(shí)的字并不多，但我能自己讀書(shū)了，要是遇到不認(rèn)識(shí)的字就做個(gè)記號(hào)拿去問(wèn)家長(zhǎng)。直到現(xiàn)在我還堅(jiān)持閱讀，原因只有一個(gè)，?

我讀過(guò)許多作家的書(shū)，如：湯素蘭的《笨狼系列》，陽(yáng)光姐姐伍美珍的《我的同桌是班長(zhǎng)》，曉玲叮當(dāng)?shù)摹缎πκ蟆?、《叮?dāng)?shù)哪Хā贰ぁぁぁぁぁ?/p>

但我最喜歡的還是幽默大師——周銳爺爺?shù)臅?shū)。周銳爺爺寫(xiě)的書(shū)有個(gè)特點(diǎn)：他寫(xiě)的文章全都是既生動(dòng)又有趣，而且幽默的，富含了許多兒童的天真。我最喜歡的是周銳爺爺寫(xiě)的《中國(guó)兔子德國(guó)草》系列的書(shū)，聽(tīng)周銳爺爺說(shuō)這套書(shū)里的主角出生在德國(guó)，是在鼠年生的，但他是中國(guó)人，不過(guò)定居在德國(guó)，連起來(lái)就是一只中國(guó)的兔子吃德國(guó)的草，所以周銳爺爺才會(huì)取這個(gè)書(shū)名。這套書(shū)里的主人公有兩個(gè)名字，他在德國(guó)叫愛(ài)爾安，在中國(guó)叫顧頁(yè)威。他的學(xué)習(xí)也是頂呱呱的，經(jīng)常得1分（在德國(guó)1分等于中國(guó)的滿分）。他在家里也是十分乖巧的。

同學(xué)們，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有喜、怒、哀、樂(lè)。讓我們

我曾去過(guò)一個(gè)地方，那個(gè)村莊的經(jīng)濟(jì)條件并不發(fā)達(dá)，甚至沒(méi)有幾條像樣的大馬路，更多的，是那些參差不齊的泥巴路。

我站在標(biāo)子口上望著這一條條錯(cuò)綜復(fù)雜的小路，我呆了許久。這里沒(méi)有指示牌，沒(méi)有地圖，你根本就不知道哪條路的盡頭是哪兒。我想著我想要找的目的地，再望著這一條條小路，我轉(zhuǎn)過(guò)身，想要回去。

突然，我看到了一位騎著三輪車的老伯正往這兒來(lái)，我迎上去，問(wèn)他到農(nóng)家樂(lè)怎么走。這位老伯卻告訴我說(shuō)：你可以選一條路試著走走看，如果走對(duì)了，那就是你運(yùn)氣好；如果你錯(cuò)了，再?gòu)念^來(lái)過(guò)吧。說(shuō)完，那位老伯便走了。

我望著擺在我面前的小路，猶豫不決地選了其中的一條路，走了下去。這條路很窄，一個(gè)人走可以，兩人一塊并排走就有些困難了，因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)踩到路邊的花草。不過(guò)，幸運(yùn)的是，這條路是一通到底的，中間沒(méi)有任何的分岔口。大約過(guò)了十分鐘左右的時(shí)間吧，這就走到了盡頭。

但是，眼前的景象也著實(shí)把我震驚了。與我走的這條路距離不遠(yuǎn)的另幾條小路，竟都是通往這兒的。我四周望瞭望，竟有不下五條小路可以到達(dá)這里。

這時(shí)，我想起了在村口的那位老伯。我想，他一定也知道這些路條條都能通往這里，但他卻沒(méi)有告訴我，他是希望我能夠自己去嘗試，然后自己體會(huì)到這其中的道理。

當(dāng)我們的面前有多種的方法可以供你選擇時(shí)，你不妨去嘗試著選一種。也許，最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這每一條路都是對(duì)的，只是在考你，在最初的時(shí)刻，你，有勇氣去嘗試嗎？

初三周記 15

今天，在課間的20分鐘，我們舉行了一次有趣的課間活動(dòng)——毛毛蟲(chóng)式跑。

活動(dòng)規(guī)則是這樣的：后面的人把手搭在前面的人肩上跑，中途不能斷開(kāi)。這是個(gè)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作精神的游戲。我作為領(lǐng)頭人，心里更是忐忑不安。因?yàn)槿绻艿锰欤竺娓簧?，就容易亂；但是如果太 慢，就不能獲勝。這使我猶豫不決。但不容我多想，老師已經(jīng)一聲令下，我用力往前跑，可感覺(jué)身后被拽住跑不很快。跑了一會(huì)我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)把其他隊(duì)伍落下，便放慢了速度?？墒侨サ摹r(shí)候還不錯(cuò)，回來(lái) 時(shí)就亂了套：我?jiàn)^力跑到起點(diǎn)，回頭一看，頓時(shí)傻了眼，好端端的一條‘毛毛蟲(chóng)’成了兩截。第二次，我吸取了教訓(xùn)，在回來(lái)時(shí)放慢了速度，終于完整的跑了回來(lái)。我再看其他隊(duì)伍，也差點(diǎn)笑破肚皮： 有的領(lǐng)隊(duì)跑的太快，隊(duì)伍被拽的七零八落；有的后面太慢，整隊(duì)都是慢悠悠的；還有的前面的同學(xué)摔倒了，后面的同學(xué)就像多米諾骨牌一樣跟著摔倒了。

我認(rèn)為這次活動(dòng)非常有意義，因?yàn)樗梢藻憻捨覀兊膱F(tuán)隊(duì)意識(shí)。希望下次還能繼續(xù)舉行這樣的活動(dòng)。

初三周記 16

我們小時(shí)候有很多有趣、快樂(lè)的事情，我最喜歡的就是和家人去放風(fēng)箏。

我們一家人拿著風(fēng)箏到草地上放風(fēng)箏。草地很大，綠油油的，像一大片綠色的地毯。我們先在草地上蹦啊跳啊，玩得盡興了，然后再開(kāi)始放風(fēng)箏。妹妹先把風(fēng)箏的一頭拿起，走到一定的地方，然后用力地向上拋，我拿著線把手就開(kāi)始跑起來(lái)。我一邊跑一邊放線，風(fēng)箏迎風(fēng)飛上了天。后來(lái)我慢慢的停了下來(lái)，這時(shí)候我的風(fēng)箏已經(jīng)升得很高了。天空中還有好多風(fēng)箏：有的是小蜻蜓形狀的，有的是小兔子形狀的……真是五花八門、五彩繽紛啊！而我的`燕子風(fēng)箏呢，是飛得最高的，妹妹緊張地看著，生怕它飛走了似的。

我忽然發(fā)現(xiàn)手里輕輕的，這時(shí)候我才驚覺(jué)，原來(lái)手中的風(fēng)箏線放完了啊。風(fēng)箏在空中向左邊飛著，越飛越高，我馬上跑過(guò)去用手往上夠，沒(méi)有夠到，我用力一跳，終于拿到了線頭。妹妹火急火燎地跑過(guò)來(lái)幫忙，我們一起拉住繩子，小心翼翼地掌控著風(fēng)箏，這次可不能讓它飛走了。

我的童年豐富多彩，有太多的快樂(lè)事情。只是現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大，也沒(méi)有太多事情出去玩耍了。我一直念念不忘呢。

初三周記 17

雨，是大自然賜予我們的瑰寶。我愛(ài)雨，更愛(ài)雨中的樂(lè)趣。

春雨絲絲，像千萬(wàn)條彩色的絲線，忙忙碌碌地為大地繡織綠色的春裝驅(qū)趕著陡峭的寒意。漫山遍野籠罩在輕紗樣的雨霧里，清新，水潤(rùn)，如畫(huà)。這如絲如縷的春雨，滋潤(rùn)了大地，把世界萬(wàn)物點(diǎn)綴得更加妖嬈，更加迷人。我愛(ài)這曲優(yōu)雅的春之歌。

盛夏的天，孩子的臉，一會(huì)兒哭——劈里啪啦地，吵鬧著演奏一首精彩昂揚(yáng)的搖滾樂(lè)。閃電雷鳴，狂風(fēng)驟雨，仿佛要將整個(gè)宇宙吞沒(méi)。一會(huì)兒笑——火紅的太陽(yáng)放出耀眼的光芒，一道亮麗的彩虹懸掛在林間空地上，灑下無(wú)數(shù)亮斑。在藍(lán)天的襯托下，顯得格外美麗。我愛(ài)這驚心動(dòng)魄的夏之曲。

灰蒙蒙的天空中飄灑著細(xì)而柔的雨，送來(lái)了秋天的絲絲涼意，捎來(lái)了秋天的信息。金秋是一幅色彩凝重的油畫(huà)，秋天便是有魅力的背景。聽(tīng)著這秋雨，仿佛聽(tīng)到一個(gè)個(gè)新生命的啼聲，聽(tīng)到了慶豐收的鑼鼓，聽(tīng)到了……世界沉默了，安靜了。我愛(ài)這美妙的豐收之歌。

冬姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來(lái)，用那纖纖的十指灑下溫和的冬雨。在這樣的冬夜里，你望著窗外，感到積雪正在融化，塵埃正在消失，春天正在到來(lái)。我愛(ài)這無(wú)聲無(wú)息的冬之美。

這四季的雨，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。朋友，請(qǐng)你愛(ài)雨吧，盡情地親近大自然給你的啟示。

初三周記 18

忘了是哪一個(gè)冬日，哪一個(gè)清晨我卻深深記住了那個(gè)人。

冬日的天空陰沉沉的，陽(yáng)光總是那么羸弱，費(fèi)盡周折也難以穿透那層層塵埃，輕撫大地。寒風(fēng)無(wú)日的游蕩著，我不禁打了個(gè)寒顫。

我背著沉重的行李，跟在導(dǎo)游身后，穿過(guò)層層人海。寒冷的風(fēng)肆無(wú)忌憚的吹打著我，我伸出手哈了哈氣，又下意識(shí)的裹緊了衣服，穿梭在人群中。

到了機(jī)場(chǎng)，我坐在大廳邊的椅子上，等著導(dǎo)游去買票。這時(shí)，一位年邁的老人闖入了我的視線。我的目光停留在了她的身上。單薄的藍(lán)色外套，灌入了涼風(fēng)鼓鼓的褲管，臉上有序的皺紋，頭發(fā)上那一絲絲銀色，仿佛再告訴人們，這就是——?dú)q月無(wú)情。

老人手里拿著一把深藍(lán)色的傘，雙眉微皺，雙腿微顫。她站在邊上，不停的向人群里張望，眼神里有一絲焦慮和期待。老人的手微微下垂，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。老人的雙唇被凍得發(fā)紫，牙齒相互碰撞，發(fā)出“嗤嗤”的聲音。

我熟練的拉開(kāi)背包拉鏈，從背包里翻出了一條深綠色的圍脖，快步走到老人的身旁，為老人圍上，老人先是一愣，然后對(duì)我微微一笑，雙手握住了我的手，對(duì)我表示感謝。老人的手很冷很冷，像是剛從冰窖中伸出一樣。我慢慢的把老人扶到旁邊的椅子上做好，一邊與老人聊聊天。老人說(shuō)，她是來(lái)這里等她的兒子的，兒子在外打工，很多年都沒(méi)回來(lái)看一次，只是偶爾打電話報(bào)平安，昨天打了個(gè)電話回來(lái)，說(shuō)今天回來(lái)，所以老人早早的就在這里等待。老人的眼眶濕潤(rùn)了，我握著老人的手更緊了。

過(guò)了一會(huì)兒，導(dǎo)游回來(lái)了，看到了椅子上的我說(shuō)：“買到票了，不過(guò)天氣預(yù)報(bào)里說(shuō)今天那方會(huì)下雨，你帶傘或是雨衣沒(méi)？”我搖了搖頭，導(dǎo)游想了想說(shuō)：“那要不要我去幫你買一把？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)老人用有一絲沙啞的聲音說(shuō)：“不用去買了，我這不就有一把嗎？孩子，你拿去吧?！崩先苏f(shuō)完，便伸出拿傘的手，把傘遞給了我。我猶豫了一下，只見(jiàn)老人用左手托起我的手，右手把傘放到了我的手心上。

我只好接過(guò)傘，鼻子酸酸的，心暖暖的。

在這寒冷的冬季，這位老人的愛(ài)就像一杯暖暖的咖啡。

雨，依舊下著。老人，依舊等著。我的心，依舊暖著。作文

初三周記 19

開(kāi)始還只是幾滴蕭疏的水滴，落在窗前塑料棚子上，敲打出幾聲喑啞的嘀噠，爾后便大起來(lái)，變成酣暢淋漓連續(xù)不斷的鼓點(diǎn)。天上時(shí)而響起幾聲悶雷，點(diǎn)綴著平靜的雨聲；偶爾劃過(guò)幾道閃電，照亮著黑暗的夜空。

抬頭望去，窗外朦朧一片。漆黑的夜幕下，路邊的街燈發(fā)出淡淡的黃暈。在濕漉漉的地面上映出潔凈的倒影。漢江與對(duì)岸的萬(wàn)家燈火都湮滅在濃濃的雨幕中，只有偶爾在橋上匆匆飛馳而去的汽車在訴說(shuō)著它的存在。

這雨，像一堵圍墻，隔絕了城市的擾嚷，阻斷了塵囂的喧嘩，圍成了一個(gè)僅屬于我自己一人的小天地。

于是，打開(kāi)錄音機(jī)，捧出一本書(shū)，在淡黃色的臺(tái)燈下品讀。班德瑞的《藍(lán)色天際》與窗外的瀟瀟夜雨揉合在一起，奏響遠(yuǎn)離塵囂的天籟之音。窗外的閃電閃耀在書(shū)桌的字句上，照亮一個(gè)心中的國(guó)度。

偶然從記憶的碎片中拾掇起一句詩(shī)：“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。”然后想起一個(gè)被遺忘在角落里的詩(shī)人。合上書(shū)，默想著關(guān)于他的故事。六百年前的那個(gè)秋雨綿綿的夜晚，他孤身一人，躺在不知哪個(gè)被遺忘的山野孤村中，看著淡淡燈光，傾聽(tīng)瀟瀟落雨，無(wú)法入眠。頭上的青絲早已化作暮色寒風(fēng)中的積雪，然而年輕時(shí)立下的鴻鵠之志卻絲毫不曾改變。在這無(wú)眠之夜，他卻念叨著那個(gè)已是風(fēng)中飄絮，雨里殘花的朝庭，回憶著北方冰天雪地的。河流，憧憬著自己策馬揚(yáng)鞭馳騁沙場(chǎng)的背影。只可惜這一切對(duì)他來(lái)說(shuō)都不過(guò)是鏡中花、水中月。在那時(shí)，陸游恐怕沒(méi)有我星期天的悠然與愜意，可以品書(shū)聽(tīng)雨，盡享詩(shī)意。那時(shí)他心中究竟是惆悵？是擔(dān)憂？是壯心不已的激動(dòng)？還是其他呢…全都無(wú)跡可尋。

歷史真是愛(ài)捉弄人。賦予那些多愁善感的詩(shī)人大濟(jì)天下的雄心，卻舍不得賜給他一方實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的舞臺(tái)。讓他們只能對(duì)著王謝、朱門搖頭嘆氣，捶胸頓足，實(shí)在是氣不過(guò)，就找一紙一筆，把肚子里的郁悶、憤怒全潑在紙上，化作一首首無(wú)人彈唱的苦吟。最后干脆一走了之，藏進(jìn)僻靜的山野，過(guò)“采菊東籬、種豆南山”的生活，希望能忘卻那些宦海的污濁，市井的庸碌。其實(shí)到頭來(lái)，他們也不過(guò)是在自欺欺人罷了。

但這也正是造物者的高明。試想一下，倘若那些曾經(jīng)扼腕嘆息，仰天痛哭的詩(shī)人們都稱心如意地得到了重用，糾纏于案牘之中，碌碌于公堂之上，整?

一列火車從遠(yuǎn)方開(kāi)來(lái)，用鏗鏘聲軋斷了我的思緒，然后消失在濃密的雨幕中，錄音機(jī)里的音樂(lè)早已停了，窗外的雷和閃電也都休息了，只剩下雨，蕭疏地落在心頭。

初三周記 20

伙計(jì)，誰(shuí)創(chuàng)造了你？誰(shuí)給了你生命——自然。但是，為什么呢？為什么“你”最終會(huì)回歸自然？

“咦！這是哪里？為什么我什么都看不見(jiàn)？”我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。突然，無(wú)數(shù)的燈光照在我身上，我的眼睛無(wú)法逃脫。我聽(tīng)到腳步聲，我努力睜開(kāi)眼睛，終于看到了他。我從他的眼睛里感到悲傷。羞恥和無(wú)助。不知不覺(jué)我就想：他為什么這樣？

他說(shuō)話了。他指著我，低下頭說(shuō)：“這是我們地球上植物的最后一課?！薄笆裁矗课?我-我是地球上最后一株植物？在我的無(wú)知中，我是快樂(lè)的。還有什么是驕傲？”心里暗暗高興?！耙?yàn)槲覀儚?010年到2050年不斷的破壞，我們隨意砍伐樹(shù)木，讓我們生活的地方變得悲慘。最后，我們?cè)诎拇罄麃喌囊粋€(gè)小鎮(zhèn)上發(fā)現(xiàn)了這棵頑強(qiáng)的小樹(shù)?！薄奥?tīng)了這些話，我不自覺(jué)的'討厭人類，以為我們?cè)?jīng)是地球的統(tǒng)治者，而現(xiàn)在我是人類留下的，不知道他們?cè)趺磿?huì)有這么大的貪欲。

拍賣現(xiàn)在開(kāi)始，起拍價(jià)為1億英鎊。我終于知道這就是——拍賣行了。這個(gè)人應(yīng)該是主持人！話音剛落，一個(gè)男人立刻舉起牌子，大喊：“1.5億”。然后現(xiàn)場(chǎng)所有的人都舉起了牌子，場(chǎng)面極其混亂。

我。真的有那么值錢嗎？如果沒(méi)有破壞環(huán)境會(huì)是這樣嗎？會(huì)這么值錢嗎？

初三周記 21

我已經(jīng)好久都沒(méi)有在網(wǎng)上寫(xiě)作了，感覺(jué)似乎有點(diǎn)生疏，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，有些事情就是要慢慢來(lái)的。這幾天其實(shí)學(xué)業(yè)蠻緊張的，必盡已經(jīng)過(guò)了七天的初三生活。初三似乎沒(méi)有想像中那么緊張，至少不像我哥那么恐怖，每天都奮戰(zhàn)到深夜。

新學(xué)期最大的發(fā)現(xiàn)：老班似乎變得溫柔了。雖然有時(shí)仍然會(huì)發(fā)一通脾氣，但與前兩年相比，真的是判若兩人。也許進(jìn)入初三，老班會(huì)和學(xué)生一起變吧。

初三每天都是九點(diǎn)放學(xué)，以前覺(jué)得特恐怖，現(xiàn)在真正體驗(yàn)了，發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒(méi)有什么，沒(méi)有那種要死要活的感覺(jué)，生活還是挺平靜的，我的死黨還是會(huì)在放學(xué)路上跟我抱怨哪個(gè)人又怎么樣了，她還是會(huì)記不得自己看過(guò)的笑話，但執(zhí)意要講給我聽(tīng)，常常講到一半就卡殼了，然后我在旁邊一直笑。

真的，有時(shí)覺(jué)得長(zhǎng)大真好！

初三周記 22

??！秋天已經(jīng)到了，迷人的秋景直入眼簾！這不，你看！

呼呼的風(fēng)向我們吹來(lái)，就像是一層薄薄的紗。微微的風(fēng)緩緩地向我吹來(lái)，??！太柔和了，就像是那落葉掉下來(lái)的感覺(jué)。

秋天的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，高高的，真不愧是天高云淡！就像是落日那樣的輝煌！秋天的天空，像盛大的節(jié)日那樣五彩繽紛。秋天的云真美??！有的像剛剛才盛開(kāi)的花骨朵兒；有的像小白兔在被大灰狼追著；有的像一朵祥云，等待著它的主人；還有的像那動(dòng)畫(huà)片里的動(dòng)畫(huà)人物。

秋天的公園可真迷人，那落葉都整齊地灑在地面上。就像是給大地鋪上了一層金色的。地毯，人們紛紛從家里出來(lái)觀賞這一美景。公園里，地上全都是金燦燦的落葉。公園里的這一景象震驚到了我，因?yàn)檫@是前所未有的一幕。

秋天的果園可真美??！尤其是那一棵蘋(píng)果樹(shù)，我向它們打了一個(gè)招呼，它們跟我說(shuō)：“你好！”我一眼看過(guò)去，我看到的就是荔枝了，荔枝妹妹太胖了，她彎下了腰，差一點(diǎn)就把樹(shù)枝給壓折了，只見(jiàn)她好像扭頭對(duì)樹(shù)枝說(shuō)對(duì)不起，樹(shù)枝好像也回應(yīng)了一句，但是我不知道他們?cè)谡f(shuō)什么，他們好像是在說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，不要緊！黃澄澄的梨，露著鮮艷的果實(shí)，好像在對(duì)我說(shuō)：“小姐姐，快來(lái)嘗嘗我呀！”粉嫩嫩的桃子像誘人的粉紅色，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。桃子那誘人的果實(shí)在吸引著我，想讓我過(guò)去，我還是忍不住的嘗了一口，哇！太甜了，那紅彤彤的蘋(píng)果，紅著臉，好像是在對(duì)我笑。啊！果園里的植物可真多呀！

接下來(lái)，那就是秋天的果樹(shù)。我一眼望去就看到了一棵老樹(shù)。你們別看它活的年數(shù)很多，但是它還是依然挺立在地面上。

秋天真美呀！

初三周記 23

最近上學(xué)同學(xué)們都在說(shuō)關(guān)于視頻的事情，我就打聽(tīng)了一下，說(shuō)有什么地球滅亡的預(yù)言。

我就回家看了一下，在網(wǎng)上查了查，有的預(yù)言說(shuō)20xx年會(huì)有一個(gè)行星撞到地球上，現(xiàn)在正在研究關(guān)于怎么避難的導(dǎo)彈，具體也不知道怎么樣呢，這樣一算，我就剛剛20多歲，哎，真希望這不是真的！

初三周記 24

我爸爸是一個(gè)普通的人，但在這普通的外表下，卻有一顆充滿智慧的心靈。

在我年幼時(shí)，我特別喜歡龍?zhí)痘⒀ㄍ栖?，每?dāng)我看到別人騎著自行車時(shí)，我就目不轉(zhuǎn)睛的看著別人，真希望坐在車上的那個(gè)人是我，可是我們家那時(shí)經(jīng)濟(jì)情況不是很好，爸爸、媽媽每天早出晚歸，在外面打工賺錢，在我的學(xué)習(xí)和生活上已花了很多錢了。每當(dāng)我想對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)時(shí)，可看到他們花白的頭發(fā)，就欲言又止……

但是，爸爸把這一切都看在眼里，他的眉頭緊緊的鎖著，我明白，爸爸是心疼我，他的心肯定在愧疚，想給女兒最好的可卻無(wú)能為力。

從那以后，我就看不到爸爸了，他整天躲在屋子里叮叮咚咚的敲打著什么，我每次想進(jìn)去看看爸爸在干什么，卻被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的門給擋住了。我的心里充滿了疑問(wèn)，但又找不到答案。

在我生日那天，我收一份特殊的禮物——小推車。這是一輛純物工打造的，用一塊塊木板辛辛苦苦拼出來(lái)的小推車，雖然板面精糙了一點(diǎn)，但充滿了爸爸的氣息，捧著這輛“溫暖”的小推車我的眼框不禁濕潤(rùn)了。我仿佛看到爸爸一次一次地釘著小推車，一遍一遍的磨著木板的表面，希望它光滑點(diǎn)，再光滑點(diǎn)，千萬(wàn)不要弄疼了女兒的小手。我還仿佛看見(jiàn)……

爸爸從沒(méi)做過(guò)小推車，但卻做了世界上最好、最漂亮的小推車，這就是智慧。哦！智慧由愛(ài)而生！

初三周記 25

初三的書(shū)包重了，增加的不僅僅是太多的書(shū)本、作業(yè)本，還有太多的心事，太多的困惑，太多的惆悵。

初三的作文愛(ài)虛構(gòu)，常流著淚編些傷感的故事；初三學(xué)生說(shuō)話愛(ài)跑題，能從班主任的口才說(shuō)到薩達(dá)姆的受審、禽流感疫情的蔓延、中國(guó)足球的窩囊&&初三女生愛(ài)看著窗外發(fā)呆，然后翻出已經(jīng)發(fā)黃的日記本寫(xiě)些莫名其妙的句子；初三男生看著低年級(jí)學(xué)生玩著他們?cè)?jīng)玩過(guò)的游戲，很神往，走過(guò)去摸摸他們的頭，又堅(jiān)決地走開(kāi)，初三的學(xué)生不再向老師告密，受到誰(shuí)的委屈也不告狀，常一個(gè)人流淚到天亮。老師說(shuō)初三學(xué)生世故了，復(fù)雜了，難懂了，其實(shí)是成熟了。

初三學(xué)生讓老師很難捉摸：表?yè)P(yáng)他們，他們說(shuō)太難為情；批評(píng)他們，他們說(shuō)太傷自尊；不表?yè)P(yáng)不批評(píng)，他們說(shuō)老師有一顆冷漠的心。初三學(xué)生讓家長(zhǎng)很傷腦筋：課外書(shū)看多了，怕他們學(xué)習(xí)時(shí)間沒(méi)有保證；光啃書(shū)又怕變成書(shū)呆子，將來(lái)適應(yīng)不了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

啊，初三學(xué)生，有多少故事，多少感動(dòng)，多少眼淚，多少笑容？

初三周記 26

人生就是一張答卷，它上面有選擇題、填空題、判斷題和問(wèn)答題。但它有不同于一般的答卷，一般的答卷是用手來(lái)書(shū)寫(xiě)，人生的答卷卻是用行動(dòng)來(lái)書(shū)寫(xiě)。

人生中的第一道題是選擇題。當(dāng)父母給予我們生命來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，我們就面臨著無(wú)數(shù)的選擇。但我們面對(duì)行兇的歹徒時(shí)，我們選擇大義凜然，挺身而出，還是抱著“是不關(guān)已高高掛起”的消極態(tài)度悄悄地溜走？當(dāng)同學(xué)、朋友遇到困難時(shí)，我們是慷慨相助，伸出援助之手，還是置之不理？當(dāng)自己與別人發(fā)生矛盾時(shí)，我們是不依不饒，還是化? 親愛(ài)的朋友，在我們的一生中，人生的十字路口隨處可見(jiàn)，每當(dāng)這時(shí)你是佛能找追自己的坐標(biāo)，做出正確的選擇呢？人生的選擇題，你能得幾分呢？

人生的第二道題是填空題。有人說(shuō)，人生下來(lái)就好比是一個(gè)皮袋，它里面空空如也。人能否有所成就，關(guān)鍵看人是否為自己填充了足夠的知識(shí)。這話很有道理。任何人生來(lái)都是無(wú)知的，所以任何人想要有所作為，都必須從社會(huì)吸取知識(shí)，充實(shí)自己。但是我們要根據(jù)自身?xiàng)l件，選擇合適的東西充實(shí)自己。的心理學(xué)家?jiàn)W萊得，小的時(shí)候?qū)W習(xí)不好，對(duì)物理、化學(xué)不開(kāi)竅，但他沒(méi)有比卓自己去學(xué)，而是選擇了自己喜歡的心理學(xué)，最? 在人生的填空題上，我們不一定要追求高難深精，但一定要填充適合自己的知識(shí)。這道填空題，你又填了什么答案呢？

人生的第三道題是判斷題。在人生中我們無(wú)疑要對(duì)他人和各種社會(huì)現(xiàn)象給出自己的判斷，這時(shí)你是以“世人渾濁而我獨(dú)醒”的態(tài)度提出自己的見(jiàn)解，還是人云亦云，隨波逐流呢？隨波逐流，也許你會(huì)過(guò)得順利，或許得到些許好處，堅(jiān)持自己的判斷你可能會(huì)有所失敗。這是你是否敢于堅(jiān)持自己？

人生的第四道題。在我們小的時(shí)候，遇到生活上的問(wèn)題，我們可以向父母請(qǐng)教，遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題可以向老師請(qǐng)教，但我們終究是要長(zhǎng)大的，遲早是要學(xué)會(huì)獨(dú)立處理問(wèn)題的，那是面對(duì)蜂擁而來(lái)的問(wèn)題你能應(yīng)答如流嗎，解決自如嗎？

在人生這張大考卷上，問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，答案看似豐富多彩，但真要交出一份滿意的答卷，遠(yuǎn)非想像中的簡(jiǎn)單。你會(huì)如何做答呢？

初三的周記 27

我喜歡的花有桃花、喇叭花、菊花……可我最喜歡的要數(shù)金桂了。校園里的金桂可香了！連教室里都可以聞到一陣陣淡淡的清香！

桂花的品種可多了：有金桂，有丹桂，有銀桂，還有四季桂……十多種花朵，我們學(xué)校的桂花正是金桂。

從遠(yuǎn)處看，枝葉向四面展開(kāi)，樹(shù)葉綠茸茸的，好似一把大綠傘，又像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的士兵正在站崗放哨呢！走近一看，金桂樹(shù)干可有趣了！樹(shù)干的下面是一根粗壯的枝干，上面粗壯的枝干漸漸分開(kāi)了！金桂樹(shù)樹(shù)干的顏色可奇特了！它是棕褐色的，黑色的小疙瘩摸上去凹凸不平，十分粗糙。金桂的葉子不可計(jì)數(shù)。一片片形狀像橢圓形的小葉子十分綠，好像把它全部的生命力展示給我們看。小葉子正面是深綠反面是淺綠的，摸上去有些粗糙。它的莖可以運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)、礦物質(zhì)、水份。

農(nóng)歷八月，沁人心脾的金桂開(kāi)了。一片片碧綠葉子下淡黃色的金桂若隱若現(xiàn)。有的還是個(gè)花骨朵跟米粒差不多大??；有的'含苞欲放，像個(gè)害羞的小女孩在家里不敢出門；有的欣然怒放，像一個(gè)個(gè)亭亭欲立的少女，在隨風(fēng)舞動(dòng)。每一朵桂花都有四片花瓣，你擠著我，我擠著你，好像在說(shuō)悄悄話呢！一陣風(fēng)拂過(guò)，金桂散發(fā)出一陣淡淡的清香，同學(xué)們都忍不住走過(guò)去聞了！你一聞，桂花香就讓你神清氣爽?？梢园涯愕臒?、疲勞拋到九霄云外。

桂花樹(shù)發(fā)出“沙沙”的響聲，金桂的花瓣一片一片地飄落下來(lái)，好像在對(duì)大樹(shù)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，我還不想離開(kāi)你，不想離開(kāi)你溫暖的懷抱！”花瓣兒好像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞，快到地下了，花瓣打了一個(gè)卷兒穩(wěn)穩(wěn)地落到了地上！不一會(huì)兒，花瓣給校園的地上鋪上了一張淡黃色的地毯。我忍不住從地上撿起一片花瓣嘗了嘗，苦苦地，可是它苦里帶了點(diǎn)甜，還有一股淡淡清香。花瓣還可以做香包、做雪糕……

桂花，是你把校園變得五彩繽紛；是你，讓我知道你的樸實(shí)和堅(jiān)強(qiáng)，我愛(ài)你桂花。