大學生入黨函調(diào)怎么寫（精選3篇）

大學生入黨函調(diào)怎么寫 篇1

時間： 談話人：

談話內(nèi)容主要是關于入黨動機，對黨的認識，對黨的紀律的認識及對當前黨內(nèi)的腐敗現(xiàn)象的看法。

一、入黨動機

我想首先這是一個信仰問題。從小接受馬列主義的教育，使我堅信共產(chǎn)主義科學真理，相信共產(chǎn)主義是歷史發(fā)展的趨勢。所以我希望接受黨的教育，在黨的教育下成長。

再次我覺得渴望入黨是自己熱愛祖國、熱愛人民樸素情感的升華。我是一個在農(nóng)村長大的孩子，從小目睹了作為農(nóng)民的祖輩、父輩的疾苦，希望自己能改變身邊的一切，能為祖國的強大富裕做出自己的貢獻，能為人民服務，給他們帶來幸福的生活。

最后，我認為加入共產(chǎn)黨是我們大學生實現(xiàn)自我價值的必然出路。作為一名大學生，只有胸懷大志，有著強烈的全心全意為人民服務的信念，才會有攀登知識高峰的勇氣和動力，在畢業(yè)后才能把掌握的專業(yè)知識運用到社會主義現(xiàn)代化建設的大潮中去，并在這個過程中實現(xiàn)自我價值。

所以，我渴望加入中國共產(chǎn)黨，做一名光榮的共產(chǎn)黨員。

二、對黨的認識

中國共產(chǎn)黨成立于，在當時的白色恐怖下，一些進步的愛國青年為了實現(xiàn)拯救祖國的愿望，頂著被砍頭的危險，成立了共產(chǎn)黨。到今天，中國共產(chǎn)黨走過了將近80年的風雨歷程。這其中有因“左”傾冒險主義和“右”傾投降主義而導致的將近滅亡的危險時刻;也有帶領全國人民進行艱苦的革命斗爭，并于1949年贏得自身的獨立和解放，建立新中國的豐功偉績;犯過“浮夸風”和“十年動亂”等錯誤;也因?qū)嵭懈母镩_放的政策將全國帶入一片繁榮?？傊谶@將近80年的歷程中，黨犯過一些錯誤，但更多的它為全國人民帶來了民族獨立，帶來了幸福生活。在這將近80年的歷程中，中國共產(chǎn)黨時刻想到的是人民的解放，想的是如何更好的為人民服務，想的是全國人民的衣食住行，想的是老百姓的切身利益。

如今，中國共產(chǎn)黨帶領全國人民進入了小康生活水平，并向著實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的方向前進。歷史證明只有共產(chǎn)黨才能堪當大任，在國際形式越來越復雜，競爭日益激烈的環(huán)境下，我們黨經(jīng)受了各種考驗，完全具備了駕馭全局的能力。我們看到的是一個成熟、自信、充滿活力的黨，使我們深受鼓舞，并得到了人民的愛戴。我堅信，在中國共產(chǎn)黨的正確領導下我們一定能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

作為一名入黨積極分子，光有熱情還是不夠的。還得不斷加強思想道德修養(yǎng)，學習科學文化知識，提高為人民服務的本領，在實現(xiàn)中華民族的偉大復興的過程中發(fā)揮自己的作用。

三、黨員標準

我認為作為一個黨員首先應該思想上進，共產(chǎn)主義覺悟高。共產(chǎn)黨作為中華民族的先鋒組織，是由一批有共產(chǎn)主義覺悟的黨員組成的。如果連共產(chǎn)黨員都沒有共產(chǎn)主義覺悟，那就難以保證我國發(fā)展的社會主義方向，從而也不能成為領導全國人民建設社會主義事業(yè)的核心力量。

再者就是要堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨的利益，吃苦在前，享受在后。為了黨和人民的利益，能在困難時刻挺身而出。還有就是在日常的學習、生活和工作中要起到先鋒帶頭作用，弘揚新風氣，宣傳社會主義道德思想，并幫助身邊有困難和落后的同學。

最后就是要有一個清醒的認識，就是共產(chǎn)黨員也只是勞動人民的普通一員。同時也不能因為是黨員而有絲毫的優(yōu)越感，脫離群眾。

四、作為學生黨員應該如何

學生黨員也是黨員，也應該堅持黨員標準，時刻以黨員標準嚴格要求自己。但作為一名學生，學生黨員被賦予了一些特殊的含義。我覺得作為一名學生黨員，除了支持黨員標準之外，還應做到以下幾點：

在思想上，要有堅定的共產(chǎn)主義信念和較高的黨性，堅持學習馬列主義和毛澤東思想，樹立正確的價值觀和世界觀。

在學習上，要勤奮努力，努力學習科學知識，提高為人民服務的能力。同時要堅持理論聯(lián)系實際，積極參加社會實踐，將學到的知識應用到社會實踐中去。 在生活中，要誠實守信，團結(jié)同學，積極幫助他人，樹立助人為樂的意識。

五、黨的紀律

我們黨是一個大黨，人多就要有紀律來約束。俗話說“無規(guī)矩不成方圓“，我們黨要想生存和發(fā)展，要想保持全體黨員步調(diào)一致的前進，實現(xiàn)中華民族偉大復興的目的，就得加強黨的紀律。如果每個黨員都各自為政，盲目崇尚自由主義，就會使得力量使不到一個方向，也就做不成大事。

所以，作為一名共產(chǎn)黨員，應該增強紀律觀念，經(jīng)常用紀律來要求和規(guī)范自己，恪盡職守，發(fā)揮表率作用。

六、對20xx年反日游行的看法

首先作為一名共產(chǎn)黨員，要關心時事，對社會動態(tài)和國際形勢要有一個深刻的認識，同時也要保持清醒的政治頭腦，明辨是非，采取正確的處理問題的方法。 再者就是要嚴守黨的紀律，遵守黨的指示，相信黨和政府能妥善處理問題。

七、對當今腐敗問題的看法

我對當今腐敗問題的看法是：絕大多數(shù)黨員能夠堅持黨的紀律，堅決同腐敗分子做斗爭;只有個別黨員忽視了黨員的道德修養(yǎng)，意志衰退，產(chǎn)生了貪圖享受、害怕艱苦的情緒，不能正確的對待和運用手中的權(quán)力，經(jīng)不住誘惑而腐化墮落。所以，我們黨要繼續(xù)加強對黨員的教育，提高黨員的思想道德修養(yǎng)，提高黨性;同時要不斷完善法律法規(guī)建設，糾正黨內(nèi)的一些不正之風;運用批評和自我批評、利用人民群眾的監(jiān)督，戰(zhàn)勝黨內(nèi)的腐敗。

我堅信，中國共產(chǎn)黨完全有能力運用自己的力量戰(zhàn)勝腐敗，清除實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化道路上的絆腳石。

1.中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)?

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

2.中國共產(chǎn)黨的指導思想?

中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主-

義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

3.什么是馬克思列寧主義?

馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的規(guī)律，它的基本原理是正確的，具有強大的生命力。中國共產(chǎn)黨人追求的共產(chǎn)主義最高理想，只有在社會主義社會充分發(fā)展和高度發(fā)達的基礎上才能實現(xiàn)

4.什么是鄧小平理論?

鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，是當代中國的馬克思主義，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，引導著我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進。

5.什么是“三個代表”重要思想?

三個代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大理論武器，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，是黨必須長期堅持的指導思想。始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

6.什么是科學發(fā)展觀?

科學發(fā)展觀，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

7.中國共產(chǎn)黨成立于哪年哪月哪日?自己的入黨時間?

成立于1921年7月1日。我的入黨時間是5月14日。

8.中國共產(chǎn)黨在社會主義初期的基本路線是什么?

領導和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。

9.四項基本原則是什么?

堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產(chǎn)黨的領導、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想這四項基本原則，是我們的立國之本

10.為什么要交納黨費?

交納黨費是黨員對黨組織應盡的義務，是黨員關心黨的事業(yè)的一種表現(xiàn)。它不僅可以為黨組織提供活動經(jīng)費，給黨組織以經(jīng)濟上的幫助，更重要的是可以增強黨員的組織觀態(tài)。按照黨章規(guī)定，黨員向黨組織交納黨費，是黨員必須具備的起碼條件，黨員如果沒有正當理由，連續(xù)6個月不交納黨費，就被認為是自行脫黨

11.結(jié)合實際談談為什么要入黨?入黨動機是什么?

從共產(chǎn)黨的性質(zhì)說是一個最先進的組織;黨的發(fā)展歷程已經(jīng)形成了一個良好的文化氛圍，希望自己在這個好的文化氛圍的影響下能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生的價值;希望像雷鋒等人一樣在平凡的崗位上做出不平凡的事情，為人民服務，作為學生的我希望能為班級服務，為老師分擔責任;人都應該有信念，入黨時自己的信念，是想實現(xiàn)自己人生觀價值觀的信念表現(xiàn)等等 入黨動機由以前的隨和型轉(zhuǎn)為信念型，獻身共產(chǎn)主義事業(yè)，全心全意為人民服務，這是我唯一的入黨動機，也是我今后的奮斗方向。

12.黨員為什么必須先承認黨的綱領和章程?

黨的綱領是統(tǒng)一全黨思想和行動的最高準則，它包括黨的性質(zhì)，黨的指導思想，黨的最終目標，黨在一定歷史階段的總?cè)蝿蘸突菊?，以及黨的建設的基本要求等。黨的章程，是黨的最高行為規(guī)范，是黨內(nèi)政治生活和處理個人與組織、組織與組織之間關系的基本準則。黨綱黨章的這種性質(zhì)和作用，決定了它是黨建立、生存和發(fā)展的基礎。黨員承認黨的綱領和章程，是全黨在思想上、政治上、組織上、行動上保持高度一致的前提。如果黨員不承認黨的綱領和章程，各行其是，黨就會從思想上、政治上、組織上瓦解。因此，每個申請入黨的人必須承認黨的綱領和章程。

13.黨的群眾路線是什么?

一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。

14.黨的思想路線是什么?

黨的思想路線是一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。

15.黨員的起碼條件是什么?

年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產(chǎn)黨。

大學生入黨函調(diào)怎么寫 篇2

，男，漢族，一九七七年十一月出生，省縣人，一九xx年八月參加工作，大專文化程度，20xx年六月被確定為入黨對象?，F(xiàn)任省縣學校教師。該同志的主要表現(xiàn)是:

一、講政治、講大局，具有較高的政治理論水平、良好的政治素養(yǎng)

堅持學習，不斷提高自身政治理論水平和黨性修養(yǎng)。該同志能堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平。工作中自覺踐行"八榮八恥"重要思想。他時刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀，堅決抵制腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕。堅持自身的黨性修養(yǎng)，自覺維護黨的形象。該同志始終立場堅定，思想和行為時刻與黨中央保持高度一致。在重大問題和關鍵時刻，均表現(xiàn)出較高的政治敏銳性和立場堅定性。

二、嚴于律已，寬以待人，具有高尚的道德品質(zhì)

該同志辦事沉穩(wěn)，工作勤奮，勤勉敬業(yè)，作風正派，擅于團結(jié)同志，具有正確的地位觀、利益觀和良好的道德風尚。從嚴要求自己，堅持做到"在認認真真學習上要有新進步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效"。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關系，把實現(xiàn)個人的人生價值同服從上級領導的安排相結(jié)合，在困境面前能夠保持良好的心態(tài)，繼續(xù)孜孜不倦地追求信仰和理想。始終做到順境時不得意忘形，困難時不失意悲觀。在工作和事業(yè)面前，該同志歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，保持良好的道德情操。勤奮努力、任勞任怨、扎實工作，受到了領導和同事們的好評。

三、認真鉆研業(yè)務，工作能力強

近年來，該同志不論在學校哪個崗位上，都能夠服從組織安排，恪盡職守，盡心盡力，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性，做好本職工作。工作中，該同志能以身作則，為人表率，吃苦在前，常常加班加點，不計個人報酬。

該同志能夠堅持學習本職工作的業(yè)務知識，并能理論聯(lián)系實際，在工作中加以應用。該同志在多個崗位任教過，每到一個新的工作崗位，都能以極大的熱情和鉆勁，學習本專業(yè)的知識，適應新的工作，他熱愛學習，勤于思考，有較高的專業(yè)知識和業(yè)務水平。

20xx年，服從上級安排，赴邊遠山區(qū)支教一年，在當?shù)孬@得了較高評價。

四、工作扎實，現(xiàn)實表現(xiàn)良好

該同志自參加工作以來，先后在本校的多個完小任教，每到一個新的工作崗位，他都能愛崗敬業(yè)、認真學習鉆研本職工作業(yè)務知識，在較短的時間內(nèi)適應和勝任工作。是一個受學生愛戴、受同行佩服的骨干教師。

二OO一和20xx年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊輔導員，20xx年被評為縣優(yōu)秀少先隊輔導員。

中共縣學校黨委(支部)

20xx年三月十二日

大學生入黨函調(diào)怎么寫 篇3

目前，隨著中國共產(chǎn)黨規(guī)模的不斷擴大，全國黨員人數(shù)在不斷的上升，尤其全國內(nèi)的各大高校的大學生是發(fā)展黨員的重點。但有些大學生入黨動機問題有欠純正，文章分析指出入黨動機的真正含義和大學生入黨動機不純的原因包括理想信念問題，非馬克思主義思想和社會環(huán)境的影響，高校體制尤其是畢業(yè)生就業(yè)分配制度的重大改革，指出了引導大學生樹立正確入黨動機的措施，以及新時代下大學生入黨動機的新內(nèi)涵，主要為發(fā)揮高校黨校的作用，不斷整合入黨動機，加強民主監(jiān)督。

一、入黨動機的含義

入黨動機是一個人要求入黨的內(nèi)在原因和真實目的，是推動其爭取入黨的精神力量。入黨動機，就是為什么要入黨，這是每一名共產(chǎn)黨員在入黨前和入黨后都要深深思考的問題。因為，共產(chǎn)黨員不僅要在組織上入黨，更要從思想上入黨。正確的入黨動機是思想上入黨的根本問題，是激勵人們?nèi)朦h的主觀原因，它從根本上決定了每一個黨員的素質(zhì)和行為，是共產(chǎn)黨員的世界觀、人生觀、價值觀的集中反映。因此，樹立正確的入黨動機是十分重要的問題。正確的入黨動機，指爭取入黨的內(nèi)在原因是忠誠地信仰共產(chǎn)主義，把最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度作為自己的最高理想，決心為了壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務。

首先，入黨是一種心靈的凈化，共產(chǎn)黨是一個純潔的隊伍，凈化心靈應是我們?nèi)朦h的基本動機。入黨的過程就是認識黨、熱愛黨、發(fā)展黨和捍衛(wèi)黨的過程，不能存在任何私心雜念，不能帶有功利欲和虛偽心入黨。

其次，入黨是一種覺悟的提高，共產(chǎn)黨先進就先進在覺悟上，這是本質(zhì)，如果說黨員有什么超越常人的地方，那就是信念和忠誠。

再次，入黨是一種特殊的奉獻，黨的宗旨就在于全心全意為人民服務。在奉獻中體現(xiàn)人生價值，維護和發(fā)展群眾利益，是我們?nèi)朦h的現(xiàn)實動機。事實證明，在每個重要時期、特殊時刻，黨員總是沖鋒在前。要入黨，就要敢于奉獻、勇于奉獻、甘于奉獻、樂于奉獻，而入黨行動的本身就是在向黨組織表白自己的奉獻之心。

二、大學生入黨動機的類型

1.理想型動機

理想型動機是指部分大學生的入黨動機由其理想,信念所引發(fā),在他們看來,為實現(xiàn)最高理想(實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度)和共同理想(把我國建設成為富強,民主,文明的社會主義現(xiàn)代化強國)而奮斗是

值得的。他們把對共產(chǎn)主義的理想追求作為最高的人生價值觀,把為了振興中華,建設祖國,更好地為人民服務而發(fā)奮學習作為動力.在大學生群體中,他們被稱作正統(tǒng)的布爾什維克。

2.進取型動機

被稱為進取型申請者的這部分學生,是為了個人更好地發(fā)展而要求入黨,以實現(xiàn)“三連冠”(入隊、入團、入黨) ,謀求政治上的好名聲.他們一般都具有較強的上進心和自我完善的自覺性。這部分學生要求入黨,主要是受新聞媒體的宣傳,受社會輿論的激勵,受家長或親友的鼓勵而產(chǎn)生入黨動機的。嚴格地說,他們的入黨動機是不夠端正,這類動機者必須端正思想和態(tài)度，培養(yǎng)樹立為共產(chǎn)主義奮斗終身的正確理想。

3.虛榮型動機

虛榮型動機是指部分大學生為了“面子”或“不服輸”而申請入黨,在他們的入黨動機中,含有入黨光榮的因素,一般地說,他們熱愛黨,能聽黨的話,入了黨還能懷著一種“報恩”的心理積極一陣子.但他們對馬列主義基本理論和黨的基礎知識知之甚少,也是一種不端正的入黨動機。虛榮型動機者要進行正確的黨性教育,學習黨的基本知識,懂得入黨不是為了裝門面,而是更好地為人民服務,為社會作貢獻。

4.參與型動機

參與型申請者,一般出于從眾心理,看到周圍的同學,自己也跟著申請。他們把入黨看成自己獲取政治進步的一種手段,重在參與而不重在得失上,是一種非常盲目的入黨動機。應當肯定,這部分學生提出入黨申請,是政治上要求進步的表現(xiàn).但一個人要求入黨,首先應該有堅實的思想基礎,明確自己肩負的歷史責任.如果僅僅是為入黨而入黨,就根本不夠入黨條件。參與動機者應當嚴格要求自己，提高認識,明確為共產(chǎn)主義奮斗的目標.

5.實用型動機

實用型動機指申請入黨的目的是到執(zhí)政黨中得到好處,撈到實惠。如錯誤地認為,入黨后可以找到一個好單位, 同時到單位后還可以繼續(xù)得到提拔和重用。實用型動機要提高他們的三種能力:一是站穩(wěn)無產(chǎn)階級立場的意志力, 二是辨別是非和拒腐防變的免疫力,三是為人民服務和艱苦奮斗的毅力, 使他們在各種復雜 的環(huán)境中經(jīng)得起考驗,塑造全新的價值觀和人生觀.

三、影響大學生入黨動機形成的因素

1、家庭因素

在家長的督促下，一部分學生把入黨當成就業(yè)道路上必過的一道關隘。有些同學提出入黨申請，是受到家長的督促。當代大學生背負的家庭責任越來越大，我國家庭的傳統(tǒng)教育是望子成龍、望女成鳳，獨生子女更被視為掌上明珠。傳統(tǒng)的“學而優(yōu)則仕”、“一人得道，雞犬升天”等思想根深蒂固，很多家庭都把子女能否在大學入黨這個問題看得很重，因為子女入黨可以增加畢業(yè)后的競爭資本。如有些家庭就認為黨員身份是仕途順利的重要籌碼，這些都或多或少地影響到部分學生。在實際工作中經(jīng)常遇到有的同學說“我爺爺、爸爸等家長和親戚很多是黨員，我受他們的影響，想要入黨”等。這類學生一般會表現(xiàn)的乖巧，知趣，有些則難免動用社會關系來達到目的。此類同學入黨動機功利化的背后，有著諸多的家庭因素。

2、社會因素

(1)擴招政策的推行，促使大學生就業(yè)壓力加劇，從而對大學生的入黨動機產(chǎn)生影響。隨著高校擴招，大學畢業(yè)生每年遞增數(shù)十萬。根據(jù)教育部的數(shù)據(jù)，20xx年全國普通高校畢業(yè)生達413萬人，比20xx年增加75萬人，增幅達22%;20xx年全國普通高校畢業(yè)生突破450萬大關，達到495萬人，比20xx年增加82萬，同比增幅達19.9%，20xx年全國高校畢業(yè)生達到創(chuàng)紀錄的559萬人，比20xx年增加64萬人，增幅接近13%。畢業(yè)生人數(shù)在不斷增長，而金融危機的影響，資本市場的動蕩，企業(yè)發(fā)展增速的減緩，造成用人的需求在一定程度上卻有所減少，因此大學生畢業(yè)就業(yè)率呈逐年下降的趨勢，就業(yè)問題已成為幾百萬大學畢業(yè)生需要直接面對的現(xiàn)實問題，大學生往往還沒有畢業(yè)就面臨著巨大的就業(yè)壓力。在這種情況下，大學生崇拜實用主義和個人主義，產(chǎn)生功利心理，入黨動機差生偏差也就在所難免。

(2)用人單位對畢業(yè)生政治條件的限制，使大學生積極爭取入黨的背后夾雜著實用主義和功利思想。在激烈的求職競爭中，每一名大學生都在努力為自己爭取就業(yè)資本，創(chuàng)造競爭條件，以期待在未來的就業(yè)競爭中取得優(yōu)勢。而一些高素質(zhì)學生黨員受到用人單位的認可，具有比較明顯的競爭優(yōu)勢。不但國有企事業(yè)單位對應聘者提出政治上的要求，而且一些外企和私企，也逐漸認識到學生黨員不僅思想政治素質(zhì)高，而且往往更富于協(xié)作精神，具備更強的溝通能力。因此，許多用人單位都比較青睞黨員畢業(yè)生，甚至公開優(yōu)先錄用，這在某種程度上形成了黨員畢業(yè)生選擇用人單位相對容易的局面，也就是說，具有黨員身份的大學畢業(yè)生更容易找到收入和職位較高的工作。所以，在就業(yè)競爭異常激烈的條件下，黨員的身份顯得格外重要。因而也驅(qū)動著部分大學生的功利觀，使其入黨的價值取向變得現(xiàn)實、實用和扭曲。

3、自身因素

(1)注重個人價值的實現(xiàn)，一部分學生把入黨作為自我設計的一部分這類同學僅僅把組織上入黨作為一種成才的政治標準，甚至只把入黨過程當成是鍛煉自我、提高自我的“工具”，并不是把思想上入黨作為自己政治上的畢生追求。他們把入黨看成是實現(xiàn)個人發(fā)展的一種手段，滲透著個人利益的現(xiàn)實考慮。所以，這類學生經(jīng)常主動找組織、找老師談心，表現(xiàn)出十分迫切的入黨愿望，自我約束力也比較強。但是，一旦組織上批準其入黨后，就有“船到碼頭、車到站”的感覺，只是注重組織上入黨，而不是思想上入黨。

(2)從眾心理的影響，使一部分學生把入黨作為就業(yè)的敲門磚。社會心理學認為，同輩群體之間在心理志趣上有較強的示范和感染作用，在行為選擇上會出現(xiàn)從眾附和、跟風隨流的傾向。一般而言，在學校里，德、智、體全面發(fā)展的大學生會被吸收為黨員，這部分學生黨員在學生中就形成了良好的示范和榜樣作用。有一些學生拿自己和黨員同學做比較，覺得自己在學習上、工作上都很優(yōu)秀，他們能入黨，我也能入黨，他們能夠做到的我也應該能夠做到;或者有的同學覺得周圍同學都申請了，我也跟著申請了，自己不申請就太落后了。同時，已經(jīng)就業(yè)的師兄師姐的言論也會影響到學生得入黨動機。在現(xiàn)實生活中，把入黨作為敲門磚的同學，往往并不太熱衷于公益活動和集體生活。 四、如何樹立正確的入黨動機

第一，確立共產(chǎn)主義信念，把最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度作為自己的最高理想。理想、信念是一個人的精神支柱，是人們的世界觀、人生觀在奮斗目標上的集中表現(xiàn)。它表示著人們對未來社會的向往和追求，反映了人類社會歷史發(fā)展的規(guī)律。為此，要求入黨的青年學生都必須樹立共產(chǎn)主義信念，把實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度作為自己畢生的追求。

第二，愿意為工人階級和全人類的解放而艱苦奮斗，直至犧牲自己的生命。共產(chǎn)主義不僅是一種嶄新的社會制度，也是一場偉大的運動。共產(chǎn)主義運動，不是空談，而是實踐。工人階級是歷史上最大公無私的階級，它不但要解放自己，而且要解放全人類，這就需要與歷史上一切剝削階級和不合理現(xiàn)象進行艱苦卓絕的斗爭。每一個要求入黨的青年學生都應該主動積極地投身到這一偉大運動中去，不惜犧牲個人的利益直至生命。

第三，樹立全心全意為人民服務的思想，自覺地以個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，開拓進取，無私奉獻，在一切困難和危險的時刻，挺身而出。

五、總結(jié)

大學生為了增強自身的競爭力，為了更好的就業(yè)，努力學習，提高專業(yè)技能，積極參加各項活動提高綜合素質(zhì)，積極要求進步，增強政治素質(zhì)向黨組織靠攏，這都是值得肯定的。但是，入黨動機一旦產(chǎn)生偏差，就會對學生的成長產(chǎn)生影響。社會心理學認為，動機是產(chǎn)生行為的直接動力，并決定行為的發(fā)展方向。只有在正確的入黨動機下，才能使黨員的思想和行為朝著正確的方向發(fā)展。因此，必須采取切實措施，對大學生入黨動機偏差進行矯正。

首先，組織大學生加強理論學習，加深對黨的理性認識。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，是我們黨的指導思想，是中國共產(chǎn)黨員的行動指南。它揭示了社會發(fā)展的客觀規(guī)律，展現(xiàn)了人類社會發(fā)展的光明前景，是唯一正確的科學理論。青年大學生正處于世界觀、人生觀開始形成階段，具有反復性和不穩(wěn)定性。只有通過努力學習馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論，才能堅定起共產(chǎn)主義信念，增強對黨的認識,提高自己的思想水平和認識能力，樹立起全心全意為人民服務的人生觀念。

其次，經(jīng)常開展實踐活動，提高大學生的就業(yè)競爭力。實踐是檢驗真理的唯一標準，是人們改造世界觀、人生觀、價值觀的重要環(huán)節(jié)，是提升學生就業(yè)能力的有效途徑。大學生人生經(jīng)歷少，社會經(jīng)驗缺乏，對社會經(jīng)濟文化發(fā)展變革的歷史和現(xiàn)狀認識不足，看問題往往出現(xiàn)片面、偏激，思想波動較大。因此要積極發(fā)揮實踐育人的功能，為大學生創(chuàng)設多層次的實踐途徑，提供更多的鍛煉機會。如開展社會實踐活動，組織大學生走向社會，開展青年志愿者活動，等等。在這些實踐活動中，黨組織了解考察遞交了申請書同學的入黨動機，全面分析考察每個入黨積極分子的思想狀況和行為表現(xiàn)，切實掌握他們思想發(fā)展脈絡和入黨的真實動機，區(qū)別對象，有針對性地進行入黨動機教育。比如對從眾型的同學要加以正確引導，對功利型的要加強思想教育，端正思想認識。

再次，把握各個環(huán)節(jié)，幫助入黨積極分子克服功利思想。加強團員推優(yōu)、群眾評議等各個環(huán)節(jié)，在與積極分子密切接觸的黨員和群眾中了解其思想狀況，并關注其入黨動機是否純潔，是否有偏差，并及時幫助其端正。在支委會討論、黨員大會討論以及黨委審批時，并在討論和表決時引導黨員注意考慮被表決者的入黨動機的情況。在組織員談話時，組織員也應特別重視學生的入黨動機。對經(jīng)過考察和教育，確實不能端正入黨動機的同學，不能發(fā)展其入黨。

總之，大學生就業(yè)問題的凸顯，對學生入黨動機產(chǎn)生的影響不可避免，對高校的組織發(fā)展工作也提出了新的挑戰(zhàn)，我們要適應新形勢，研究大學生組織發(fā)展與人才培養(yǎng)的關系，努力為培養(yǎng)真正的跨世紀人才做出更大的貢獻。