給班級的道歉信（通用5篇）

給班級的道歉信 篇1

高一(6)班的同學(xué)：

從總體上看，6班是全年級最差的班。在總體素質(zhì)上看，原一中的老生的素質(zhì)又遠(yuǎn)低于外校新生。

我們說你們差，不是想侮辱你們，雖然你們中有不少人這樣認(rèn)為。這自然也是我們輕視你們的一個(gè)原因。更多的，我們想幫你們。

我們輕視你們的一個(gè)主要原因，就是你們班的部分同學(xué)無時(shí)無刻不在破壞著你們班的形象……我曾經(jīng)接觸過不少你們班的人。你們中不乏我原來的朋友。但他們已經(jīng)不再是我原本認(rèn)識的他們了：穿著怪異，流里流氣，滿嘴臟話，斜眼看人，儼然一幫少年阿飛。其實(shí)你們?nèi)瞬⒉粔?，這點(diǎn)可以肯定，但顯然你們非常喜歡阿飛風(fēng)格，而且在班上已經(jīng)形成一股風(fēng)氣。我不能理解你們?yōu)槭裁磿?huì)喜歡這種風(fēng)格。這種風(fēng)格除了使外人望而生畏以外，更多的則是輕視，蔑視。我想大多數(shù)你們的人都只想到了前一點(diǎn)，而忽略了重要的后一點(diǎn)。

我原本很喜歡6班，因?yàn)?班有我很多好朋友，我還期望能到你們6班上學(xué)過，但現(xiàn)在我一點(diǎn)也不想。6班人的不友好最終只能孤立你們自己。

我們原來一中的同學(xué)在6班也有不少，但你們想過沒有，你們在外校新同學(xué)面前做過榜樣了嗎?我想，外校同學(xué)沖著一中的名望考進(jìn)來，當(dāng)他們看到一中初中部出來的同學(xué)竟是如此時(shí)，他們會(huì)做何想法呢

我記得，冬季環(huán)湖長跑那天，你們班不少男生想圍我，原因是我在網(wǎng)絡(luò)上罵你們6班人。這件事確實(shí)是我的不對，我在這里想向所有6班同學(xué)道歉。但是古人云：知恥者近乎勇。我想當(dāng)你們長大之后回憶起那天的做法，一定會(huì)羞憤的想自殺!

我不想在這里公布你們那天的“壯舉”，但我只想提醒你們：維護(hù)班級榮譽(yù)最根本的方法就是從自己身邊做起，確保自己的行為不會(huì)使人覺得貶低了班級形象。為什么我們8班在全年級有較高的威信?就是我們集體中的每個(gè)人都不說空話，努力拼搏，才建立了我們的形象。相反，你們是什么形象呢難道暴力對人有威懾力嗎?

6班的同學(xué)，請永遠(yuǎn)記?。耗銈兪且恢械耐瑢W(xué)。如果你們不是一中的，暴力盡管使用，但你們是一中這所名校的學(xué)生。當(dāng)你們怒火中燒時(shí)，請記?。寒?dāng)你們舉起拳頭的那一剎那，當(dāng)臟話從你們口中跳出的那一時(shí)刻，你們的形象已經(jīng)蕩然無存了!

6班的同學(xué)們，我這里向你們提的建議毫無攻擊意思。其實(shí)，我還是很喜歡6班的，愿6班早日崛起!!!!!

此致

敬禮

道歉人：

時(shí)間：X年XX月XX日

給班級的道歉信 篇2

四一班同學(xué)：

對不起，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人沒有真正理清你們的清白，因此發(fā)生了不可避免的口角、罵人，我對此表示深深的歉意，對我們沒認(rèn)出誰編了謊言而指罵了你們的班級，導(dǎo)致***越發(fā)越猛烈。

我們班級真的很亂，是的，你們班說的對，我們班很亂，不平靜、搗蛋，記得那堂音樂課，誰不想大吹口風(fēng)琴，弄得老師很煩惱，語文老師氣惱了才說：“三個(gè)老師看班都看不過來!”是呀，老師說得對，這個(gè)班級亂糟糟，有可能幾個(gè)老師再看，也能被吵啞嗓子。

你們也知道，成績好的人皆不可能寫出那么臟的話，到這兒，你們肯定認(rèn)為是我在批評別人，不，別人的錯(cuò)誤也是我的錯(cuò)誤，我沒有把這件事放在心上，認(rèn)為這是班干部和老師處理這事兒，星期四我們組花盆又沒帶，我也是來得特別晚，科學(xué)書上的也不是我寫的，但我也應(yīng)該敲響警鐘。

人人如果這樣，那我們鄉(xiāng)里第一二三明是怎么來的?閱讀書又不是人人都亂。

如果真的讓你們班認(rèn)為成這樣，那請你們寫出我們的錯(cuò)誤，我們一定改正。

我語文那時(shí)，我還做好認(rèn)真檢查考試卷紙，但是快要結(jié)束時(shí)，我厭倦了，東望望，西看看，考試錯(cuò)也沒有看出來，所以分?jǐn)?shù)實(shí)際我也不知道。反正錯(cuò)了就補(bǔ)，對了就對。

英語我看見所有題都簡單，又看見許多人東張西望，我也一樣，寫完題就左顧右盼。

數(shù)學(xué)我這個(gè)最拿手，認(rèn)真認(rèn)真認(rèn)真做題。一絲不茍。

道歉人：

時(shí)間：X年XX月XX日

給班級的道歉信 篇3

九年級二班的全體同學(xué) ：

對不起！時(shí)間的飛輪在了無聲息的轉(zhuǎn)動(dòng)著~!已經(jīng)是九年級大孩子的我!在別人看來仍然那么不濟(jì)~ 頑劣!我還清楚的記得開學(xué)第一當(dāng)選班長我當(dāng)時(shí)說的話!努力位同學(xué)們做點(diǎn)什么，不求做得最好 但愿我盡力了”可是我誓言了~ 徹底的食言了!平時(shí)的班級工作不積極去做~!班級的學(xué)習(xí)氣氛很危險(xiǎn) 偶也不想辦法去調(diào)動(dòng)!也不召開班干部會(huì)議點(diǎn)醒!樣子讓我們班級的學(xué)習(xí)始終上不去~ 考了幾次試 成績都一般~我對不起大家! 都是我沒有負(fù)擔(dān)得起班長的責(zé)任!平時(shí)罵人大聲的訓(xùn)斥 更時(shí)常發(fā)生! 我做的對不起大家!根本沒有顧忌同學(xué)們的感受! 只知道自己一個(gè)人在亂搞!我也不經(jīng)常的給同學(xué)們強(qiáng)調(diào)點(diǎn)什么! 明明我自己都知道~!可是我就是不想上去說說! 不想一班學(xué)習(xí)委員的能干! 班長的親近 時(shí)常的講!班級大鬧 矛盾 困難 也不去解決! 聽之任之! 也不及時(shí)與老師匯報(bào)~!還記得那個(gè)廣播操比賽嗎?我沒有參加! 原因是我怯場了! 不敢參加了! 我是個(gè)懦夫!因?yàn)槲易尠嗉墎G了一份!因?yàn)槲易屚瑢W(xué)們幾個(gè)星期的辛苦烈日下的訓(xùn)練付諸東流~想說的太多太多·同學(xué)們 我對不起你們!我做的太差勁!希望你們能原諒我!期待著我們期末考試有個(gè)好成績! 我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)大家的!說到做到!

道歉人：

時(shí)間：X年XX月XX日

給班級的道歉信 篇4

四一班同學(xué)：

對不起，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人沒有真正理清你們的清白，因此發(fā)生了不可避免的口角、罵人，我對此表示深深的歉意，對我們沒認(rèn)出誰編了謊言而指罵了你們的班級，導(dǎo)致***越發(fā)越猛烈。

我們班級真的很亂，是的，你們班說的對，我們班很亂，不平靜、搗蛋，記得那堂音樂課，誰不想大吹口風(fēng)琴，弄得老師很煩惱，語文老師氣惱了才說：“三個(gè)老師看班都看不過來!”是呀，老師說得對，這個(gè)班級亂糟糟，有可能幾個(gè)老師再看，也能被吵啞嗓子。

你們也知道，成績好的人皆不可能寫出那么臟的話，到這兒，你們肯定認(rèn)為是我在批評別人，不，別人的錯(cuò)誤也是我的錯(cuò)誤，我沒有把這件事放在心上，認(rèn)為這是班干部和老師處理這事兒，星期四我們組花盆又沒帶，我也是來得特別晚，科學(xué)書上的也不是我寫的，但我也應(yīng)該敲響警鐘。

人人如果這樣，那我們鄉(xiāng)里第一二三明是怎么來的?閱讀書又不是人人都亂。

如果真的讓你們班認(rèn)為成這樣，那請你們寫出我們的錯(cuò)誤，我們一定改正。

我語文那時(shí)，我還做好認(rèn)真檢查考試卷紙，但是快要結(jié)束時(shí)，我厭倦了，東望望，西看看，考試錯(cuò)也沒有看出來，所以分?jǐn)?shù)實(shí)際我也不知道。反正錯(cuò)了就補(bǔ)，對了就對。

英語我看見所有題都簡單，又看見許多人東張西望，我也一樣，寫完題就左顧右盼。

數(shù)學(xué)我這個(gè)最拿手，認(rèn)真認(rèn)真認(rèn)真做題。一絲不茍。

道歉人：___

時(shí)間：____年__月__日

給班級的道歉信 篇5

___：

這是也許是一件真實(shí)的事，也許不是，希望所有讀者看后都能有所收獲，千萬不要有人來對號入座。

前不久我收到一封email，是一封遲到的道歉信，其實(shí)與其說是道歉信不如說是懺悔信更好一些。因?yàn)檫@件事已經(jīng)過去七年了，我?guī)缀跻呀?jīng)把這件事在記憶中徹底刪除了。所以所謂的道歉與請求原諒已經(jīng)沒有任何意義了。對于這件事其實(shí)我早已釋懷了，我之所以還要把這件事寫出來，是希望那位給我寫信的人能清楚地知道，其實(shí)我早就知道了事情的真相，我也根本就沒有恨過他，更無所謂原諒。希望他一路走好，不要再有任何牽掛。

這件事情發(fā)生在七年前，說起這件事還要說一說我的高考。我是河北省20__屆高中應(yīng)屆畢業(yè)生，那年我高考的卷面成績是552分(文科)。我們當(dāng)年報(bào)考志愿的填寫很特別，是知道成績和重點(diǎn)、本科、轉(zhuǎn)科的劃線后再參照往年各個(gè)高校在我省的錄取分?jǐn)?shù)線來填報(bào)自己的志愿。重點(diǎn)學(xué)校分AB兩檔，每檔可報(bào)兩個(gè)學(xué)校，即第一志愿和第二志愿。我本來是對人大和北大非常感興趣的，可是高考的成績太不如意了，最后只能報(bào)考差一點(diǎn)的學(xué)校，我想既然自己沒有辦法挑學(xué)校了，那就最好選擇自己喜歡的城市吧，于是我的A類第一志愿就填報(bào)了大連理工大學(xué)?？墒鞘屡c愿違，我以2分之差沒有能進(jìn)入錄取線。最后我被B類第一志愿，中國礦業(yè)大學(xué)錄取。沒能去大連，當(dāng)時(shí)我抑郁了很久，難過了很久，最后我相信這也許就是命運(yùn)吧，所以我到了徐州。

我之所在講這件事之前交代我的高考情況，就是為了說明，那2分對于我之后學(xué)習(xí)生活的重要性，也許就是那兩分改變了我的命運(yùn)。然而，我本來的成績可以是557分的，那樣我就可以去我夢寐以求的城市了。為什么我沒有拿到那五分呢?這中間的原由就是我要講的故事了。

我在高中學(xué)習(xí)期間一直是一個(gè)非常積極進(jìn)取的學(xué)生，也一直擔(dān)任班級和校學(xué)生會(huì)的干部，所以可以毫不慚愧地說，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。為了我的大學(xué)夢和我夢中的大學(xué)，我放棄了保送資格，希望憑借自己的實(shí)力考入一所理想的學(xué)府。在20__年4月的一天，班主任老師找到了我，他說，你的學(xué)習(xí)成績一直是名列前茅，另外你也一直在學(xué)生會(huì)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校同學(xué)對你的印象都非常好，現(xiàn)在我們文科3個(gè)班有三個(gè)省級優(yōu)秀學(xué)生干部的名額，學(xué)校決定其中一個(gè)名額給你，那樣你就可以在高考成績中再加5分，以你的成績考一所重點(diǎn)大學(xué)是沒有什么問題的，5分也許無足輕重，不過說不定也它可能在關(guān)鍵時(shí)刻改變你一生的命運(yùn)，你自己好好把握。

說實(shí)話我當(dāng)時(shí)并不怎么看中這個(gè)名額，也不怎么看中這5分，因?yàn)槲易孕抛约翰挥眠@5分也可以考到自己理想的學(xué)府的。然而我還是很開心，畢竟這也是榮譽(yù)，是對我三年多的學(xué)習(xí)和工作的肯定。然而，在事情最后確定時(shí)卻還是發(fā)生了變化。因?yàn)橛腥朔从澄以诟呷陂g早戀。其實(shí)早戀問題可大可小，可大就是它可以對一切榮譽(yù)地位一票否決，說它小是因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)都處在青春期，每個(gè)人都對異性抱有濃厚的興趣，外加升學(xué)壓力，每個(gè)人都喜歡找自己喜歡的異性說說話，聊聊天，大家都把這種交往稱為談戀愛，我們文科班150人，幾乎是人人都有對象的，沒什么大不了的。然而到我這件事情上，它就發(fā)揮了它的大作用，最后雖然是班主任、校領(lǐng)導(dǎo)都在推薦書上簽了字，可還是取消了我的評選資格，把這個(gè)名額給了我的一個(gè)好朋友我鐵哥們兒的女朋友了。我當(dāng)時(shí)并沒有什么想不開，因?yàn)槲艺J(rèn)為，她畢竟也是我的好朋友。到是她自己一直想不通，她總覺得對不住我，認(rèn)為拿早戀說事太不公平，她認(rèn)為自己沒有我優(yōu)秀，還一度想拒絕接受這個(gè)名額(想來她當(dāng)時(shí)也是不知道事實(shí)真相的)。

這件事就這樣過去了，沒有人再提起。后來就是畢業(yè)離校的聚會(huì)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師一起吃最后一頓飯。幾乎每個(gè)同學(xué)和老師都喝醉了，大家玩的都非常高興。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)收到了礦大的錄取通知書，說起我因2分之差與大連理工失之交臂，很多人還為我表示遺憾。第二天，我的一個(gè)好朋友_打電話給我，他是我高中時(shí)最好的朋友，和我們班主任的關(guān)系也很好，聚會(huì)那天班主任喝多了就是他送回家的。他告訴我，班主任喝多了說了很多關(guān)于我那個(gè)省級優(yōu)秀學(xué)生干部名額被取消的內(nèi)幕。

其實(shí)，我那個(gè)名額并不是真的因?yàn)橛腥朔从澄以鐟俣蝗∠?，而是因?yàn)橛腥讼胍@個(gè)名額。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們學(xué)校正在忙著擴(kuò)建工作，學(xué)要向某銀行貸款，當(dāng)然這個(gè)銀行的行長(支行行長)很痛快地答應(yīng)了貸款事宜，但是他提出了一個(gè)個(gè)人要求，他聽說我們學(xué)校當(dāng)時(shí)正在向上邊推薦省級優(yōu)秀學(xué)生干部，有三個(gè)名額，被推薦上去的三個(gè)人在高考中可以加5分，就要求給他女兒一個(gè)名額(就是我的那位好朋友)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自然是不能駁他的面子，答應(yīng)了他的要求。

事情就不太好辦了，因?yàn)楫吘姑~已經(jīng)確定了，而且班主任都找過談話了，再有所改動(dòng)恐怕好說也不好聽啊。這時(shí)的三個(gè)名額是_(他爸是我們縣某局的局長)，Y(他爸是我們學(xué)校的副校長)，還有我。當(dāng)然，我們?nèi)齻€(gè)人都是品學(xué)兼優(yōu)的，這是全校老師同學(xué)公認(rèn)的。這樣一來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)只有想辦法讓我們?nèi)齻€(gè)人中哪一個(gè)出點(diǎn)問題，才好改變原來的推薦名單。但是讓誰出問題呢?自然是我了，因?yàn)橹挥形沂菦]有背景沒有關(guān)系的。既然是我，那就要走程序了，首先要找到我有什么問題，再由班主任寫出調(diào)查意見，提出取消我的資格理由與申請，然后把這個(gè)名額給那個(gè)女孩，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再走走形式，討論討論，最后確定推薦名單(學(xué)校做事要考慮到影響，所以要走形式以防落下話柄)。這整個(gè)過程中班主任的作用很大，如果班主任能堅(jiān)持不改變推薦名單的話，可能那件事情還比較麻煩，可是班主任迫于壓力不得不違心地去執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)的命令。

可是自那事以后，班主任一直覺得對不住我，埋怨自己當(dāng)初沒有堅(jiān)持自己的立場。但是他還抱有一線希望，就是希望的是我能考出好成績，希望那5分不會(huì)對我后來的考學(xué)產(chǎn)生什么影響。然而我恰恰就因?yàn)?分而沒有能去大連上學(xué)，他心理很不好過，所以喝多了酒把話都對_說了。我當(dāng)時(shí)聽了_的話心里也是生氣，可是畢竟事情已經(jīng)過去了好幾個(gè)月了，再怎么也于事無補(bǔ)了。我只是恨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，恨他們太齷齪了。

那以后我很少回我的高中母校，回去也沒有見任何老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，一開始是因?yàn)楹蕖：髞砦抑也粩喑墒?，也能理解那位行長，那些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任他們了。我認(rèn)為過去的事情都無所謂了，我不回去看他們也是不想他們因?yàn)橐姷轿以谙肫鹉切┎挥淇斓氖隆：髞砦衣犝f，我們班主任離開了那所學(xué)校，去別的學(xué)校任教了，不知道是不是和我這件事有關(guān)。但是漸漸的這件事也被我淡忘了。

我沒有想到的是，我前幾天突然收到了我這位老師發(fā)來的mail，說他一直為這件事耿耿與懷，一直想找個(gè)機(jī)會(huì)把事情和我說清楚(他并不知道，_已經(jīng)把什么都告訴我了)，請我原諒他，可是一直沒有機(jī)會(huì)，或者是沒有勇氣?，F(xiàn)在他得知自己已經(jīng)肝癌晚期了，將不久于人世，所以就向我的一個(gè)好朋友要來了我的郵箱地址，他通過這封郵件向我道歉，向我懺悔，希望我原諒他當(dāng)時(shí)的行為。我回了他的郵件，說要他好好保重身體，說因?yàn)檫@件小事就讓他耿耿于懷七年之久，可見他是正直的。我很久之前就已經(jīng)原諒了這件事里的所有的人，我甚至已經(jīng)忘記了這件事。我真的希望他可以沒有牽掛地一路走好!

本來已經(jīng)遺忘的這件事又讓我受到很大觸動(dòng)：一個(gè)人真的不能作違背良心的事，尤其是一個(gè)正直的人，更是不能這樣做。如果你敢于去做違背良心的事，那你就最好讓自己壞到不能感覺到良心的存在，不然的話你就會(huì)一輩子受良心的譴責(zé)。像我這位老師，其實(shí)他是一位非常正直的人，因?yàn)槠鋵?shí)他有很多理由可以讓自己的良心原諒自己(他畢竟只是一個(gè)老師，如果他當(dāng)時(shí)不那樣去做，別人還是會(huì)用其他的方法來達(dá)到同樣的目的的，再說他畢竟是在那個(gè)學(xué)校里工作，有很多事情他也迫不得已)，可是他沒有這樣做，而是一直讓自己背負(fù)著這個(gè)包袱，一直在不斷地譴責(zé)自己。我想，不只是這件事，世界上有很多事，我們不要去抱怨什么，不要去詛咒什么，對那些做壞事的人也不用真的以牙還牙以眼還眼，就讓他們的良心去譴責(zé)自己吧!這種懲罰才是最讓人痛苦的，最讓人無法忍受的。